读书的乐趣

读书，让生活变得跟美好

安宁市昆钢实验学校五年级3班唐敏益指导老师：吴继群

读书的乐趣

我喜欢读书，可以说是极爱读书。那是从我很小的时候就开始了，小时候，妈妈常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。读书，成为了我生命里极其重要、不可缺少的一部分。对于我来说，书是营养品，它滋润了我的心田，给予我精神上的慰藉和收获！在书里面，我感悟生活，品位情感，享受乐趣，感受书里奇妙的幻境，幻想书里的美丽场景，体会书里的美好故事。

三年级，作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了

不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作能力，我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧；每一个好词好句，都使我的词汇更加丰富；每一个小作者，都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级，我感到读书的乐趣是能提高写作水平。

“与其用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。”四年级时，自认为孤陋寡闻的我决定要多看些科普书来充实自己。于是，我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。在书中，我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。

读书能帮我们积累知识，带来无穷的快乐。我们每天都要读书，如果我们不想读书不想去积累知识的话，那么我们以后到了社会上就什么也干不了，不管走到哪里都会讨人嫌，更别说是找到一个称心如意的好工作了，能有一个稳定的工作就很不错了。可是一旦有了知识，有了学问的人就截然不同了，他么不仅有多项工作供他们选择，而且一进去工作年薪就上万了，回到家里去看望父母，父母以他为傲，自

己也风光。

读书能让我们增长见识。有些书籍是去描写祖国一些地区的大好山水的，我们只要看完了这类的书籍，那么我们就能知道这个地方有哪些优美的景色值得我们欣赏，就好像是身临其境到那过那里，体会了当地的风俗人情。还是俗话说得好：“书生不出门，能知天下事。”读万卷书就等于行万里路，由此可见着万千世界的大好景象基本上全都浓缩成几页纸了。把这本书读透了，那书里所描绘的景色，你也就一览无余了。

读书不仅仅可以给我们积累知识和增长见识，还可以帮助我们去增长各方面的才能，做一个全面发展的小能人。有些书上回看等一些范文，还会指出这篇范文哪里写的好，那里有亮点，我们就可以仿照着这些范文去写出一篇文章，大大提高了我们的写作能力。有些书呢，则会叫我们利用生活里的材料，做出一些手工艺品来，这样做，即可以回收废弃的物品，保护了环境，还增加了我们的动手能力。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书的乐趣多的数不胜数，年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理；读书，让我明辨是非；读书；让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣！

读书使我着迷，我从中享受到了无限的乐趣，得到了教育和启迪。书是生命的源泉，书是智慧的翅膀，书是知识的方向盘……