最新九年级物理前沿第11章多彩的物质世界答案

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九年级物理(上)(人教实验版)第十一章多彩的物质世界检测题参考答案

九年级物理(上)(人教实验版)第十一章多彩的物质世界检测题参考答案

第十一章多彩的物质世界检测题参考答案1. D解析:由分子动理论知,物质是由分子组成的,分子在不停地运动,故选项A、B、C 正确;分子是由原子组成的,故选项D错误。

2. A 解析:nm是一个很小的长度单位,1nm=10-9m,从四个选项来看,选项B、C、D的长度均远远大于0.3nm,只有某原子的半径才有可能接近这个数值,故选项A正确。

3. D解析:选项A,同一铁块做成铁锤和铁管时,形状变了,但质量不变,此选项错误;选项B,铁块变成铁水时,状态变了,但质量不变,此选项错误;选项C,铁块从地球到月球,位置变了,但质量不变,此选项错误;选项D,铁块的质量不随形状、位置、状态、温度的变化而变化,此选项正确。

4. A解析:选项A,采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,符合题意;选项B,一粒米与一块铁块一起测量,米的质量很难显示出来,不切实际,不合题意;选项C ,一粒米的质量太小,无法直接测量,不合题意;选项D,测量的次数再多,也不能解决质量太小、无法读数的问题,不合题意。

5. A解析:可乐瓶掉到地上洒出了一些可乐,则瓶内可乐的质量减小了,而密度是物质的一种特性,在题中条件下,可乐的密度不会发生变化。

6. D解析:将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同单位下。

甲物质的密度:ρ甲=2.5 t/m3=2.5×103kg/m3,乙物质的密度:ρ乙=2.5kg/dm3=2.5×103kg/m3,丙物质的密度:ρ丙=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3,丁物质的密度:ρ丁=250kg/m3=2.5×102kg/m3,由此可知,ρ甲=ρ乙=ρ丙>ρ丁,所以丁物质的密度是最小的。

7. C解析:(1)可以用量筒装一定体积的水,用天平来称量。

水和量筒的总质量可知,因为水的密度已知,水的体积由量筒可以读出,那么可以计算出量筒的质量,再用量筒装相同体积的牛奶,放在天平上测量,那么牛奶的质量和体积可知了,密度就可知了。

初中物理九年级第十一章 多彩的物质世界B级卷有答案

初中物理九年级第十一章 多彩的物质世界B级卷有答案

《多彩的物质世界》B级卷一.填空题(每题3分,共27分)1.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是m3。

它最多能装kg的酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)。

2.一杯密度是ρ=0.8×103kg/m3的煤油,则1cm3煤油的质量是g,0.4g煤油的体积是cm3,煤油用掉一部分后,余下的煤油的密度为kg/m3。

3.一个空瓶的质量是300g,装满水后的质量是800g,则瓶子的容积是cm3,如果装满密度是0.8×103kg/m3的煤油,则这些煤油的质量是g。

4.质量是89g的铜球的体积是25cm3,它是(填“空心”或“实心”)的,若是空心的,其空心部分体积是m3。

(ρ铜=8.9×103kg/m3)5.在已调节好的天平左盘中放一个密度为ρ,体积为V的物体,右盘中放10个体积为0.5V 的其它物体时,天平恰好平衡,则右边所放物体的密度是。

6.测得某纪念碑的体积为40m3,取一小块加工此碑的石料作样本,测得样本的体积为50cm3,质量为131g,则纪念碑的质量为t。

7.质量相等的铁块和木块相比,的体积大;体积相等的铁和水银相比,的质量大。

(ρ木<ρ铁<ρ水银)8.如图所示是某种物质质量与体积的关系图象,由图象可知,这种物质的密度是kg/m3。

9.某种合金由密度分别为ρ1、ρ2的两种金属材料构成,若合金中两种金属的体积相等,则该合金的密度为;若合金中两种金属的质量相等,则该合金的密度为。

二.选择题(每题4分,共56分)1.在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少些D.向右移动游码2.一个瓶子最多能装4kg的煤油,若改装密度为1.8×103kg/m3的硫酸时,最多能装硫酸质量为(ρ煤油=0.8×103kg/m3)()A.5kgB.4kgC.9kgD.0.9kg3.用托盘天平测某物体的质量时,将被测物体和砝码放错了位置(砝码放在左盘,物体放在右盘),若天平平衡时,左盘放着100g 和20g 的砝码各一个,游码示数为4g ,则物体的质量是 ( )A.124gB.122gC.118gD.116kg4.下列数据中,最接近一辆自行车的质量的是 ( )A. 4.8×103kgB.4.8kgC. 2.4×10—3kgD.24kg5.有甲、乙两铁块,甲的体积与乙的体积之比为1︰2,那么甲的质量与乙的质量之比为( )A. 2︰1B. 1︰1C. 1︰2D.无法确定6.用两种不同材料制成的体积相同的小球甲和乙,在天平的左盘中放2个甲球,右盘中放3个乙球,天平刚好平衡,则 ( )A.甲球的密度是乙球的1.5倍B.甲球的密度是乙球的32倍C.甲、乙两球的密度相等D.以上判断都不正确7.农村收获谷物时,谷物要脱粒,使谷物与茎叶分开,然后再用扬场机时把谷粒抛向空中,以获得饱满的谷粒。

初中九年级物理第十一章《多彩的物质世界》答案

初中九年级物理第十一章《多彩的物质世界》答案

第十一章《多彩的物质世界》答案一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)二、填空题(共10小题,每空1分,计20分)21.光年,纳米(nm ). 22.左,镊子. 23.小,大. 24.变小,放松. 25.不变,变大. 26.小,大. 27.250,不变. 28.上,下. 29.变小,变大. 30.3102.2-⨯,2.2.三、实验探究题(第31小题4分,第32~33小题每题5分,第34小题6分)31.73.4;16;20;0.8.好标记,此时烧杯和水的质量为1m .将10枚硬币放入水中,再做个标记.接着,取出硬币,再倒入适量的水,使水达到第二个标记处,此时的质量为2m .则②方法二:先称出10枚硬币的质量为m .在烧杯中倒满水,此时烧杯和水 的质量为1m .将10枚硬币放入水中,溢出部分水后,此(3精确. 33.(1)将烧杯中装满水,将奖牌完全浸入烧杯里,用量筒量出溢出水的体积就是奖牌的体积.(2)这种方法不一定可靠,因为本实验可能有较大误差,使计算出的密度值与物质的密度相差较多,导致无法判断,或者奖牌可能是用合金制成的,从测量出的密度不能判断是某一种金属.34.(1)变大,变小. (2)变小,变大. (3)0,4.四、应用实践题(共3小题,第35题6分,第36~37题各7分,计20分)35.由V m=ρ和题目有:油的体积水水水水油ρρ01m m m V V -=== 由V m=ρ和题目有:油的密度水水油油油ρρρ01020102m m m m m m m m V m --=--==36.(1)甲加油站以体积为计量单位;乙加油站则以质量为计量单位. (2)甲加油站5.6元可加油的质量kg g cm cm g V m 8.08001000/8.033==⨯==ρ甲加油站每千克油价:5.6元/0.8kg=7元/kg ,故两地油价相等.37.(1)金牌需玉石的质量:g cm cm g V m 2.164.5/0.333=⨯==ρ (2)金牌中纯金的体积:333.0/3.196cm cmg gmV ===ρ金牌中纯银的体积:33333.174.53.023cm cm cm cm V =--= 金牌中纯银的质量:gcm cm g V m 7.1813.17/5.1033=⨯==ρ。

物理九级人教新课标第十一章多彩的物质世界近三试题

物理九级人教新课标第十一章多彩的物质世界近三试题

人教版九级同步练习(近三中考题及模拟题分类汇编)第十一章多彩的物质世界本章综合姓名。

_______________班级。

_______________三、实验。

探总分题号一、填空题二、选择题究题得分一、填空题评卷人得分1、一个瓶子最多能装0.5kg的水。

它最多能装______kg的水银。

最多能装______m3的酒精。

(ρ水银=13.6×103kg/m3。

ρ酒精=0.8×103kg/m3)(20遂宁)2、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图像。

由图像可知。

甲、乙两种物质中。

物质的密较大。

相同体积的甲、乙两种物质。

质量较大。

(20苏州)3、地震波的传播形式有横波和纵波.地震时从震源同时传出横波和纵波。

横波和纵波的传播速分别约为3.7×103m/s和9.1×103m/s.某地发生地震。

一地震观测站距震源4.55×104m。

则先传到观测站的地震波形式是(选填“横波”或“纵波”)。

此波从震源传播到观测站的时间约为s.(20苏州)4、卢瑟福建立了原子结构的模型.目前人类获得核能的途径有和轻核聚变.(20大连)5、图示是氢原子结构示意图。

其中原子核是图中的____(填“A”或“B”)。

原子核带____电.(20海南)6、有下列物体。

铜钥匙、纯净水、橡皮擦、煤油、玻璃棒、水银。

将它们根据物理特性分为两类。

一类包括_______、另一类包括_______。

(20枣庄)7、一百多来。

科学家一直在不断地探索微小粒子。

且已取得了辉煌的成果。

科学家首先发现了电子。

进而认识到原子是由______和______组成。

原子的结构与太阳系十分相似。

电子受______(填“平衡力”或“非平衡力”)的作用而绕______高速旋转8、“纳m”(nm)是_________物理量的单位。

纳m材料的特性之一是__________________。

(广东茂名)9、小敏同学用天平和量筒测小金属块的密。

人教版九年级物理第十一章多彩的物质世界

人教版九年级物理第十一章多彩的物质世界

金戈铁骑制作第十一章 多彩的物质世界一、填空题:1. 现有由同种材料制成的A 、B 两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g 、60g ,体积分别为16 cm 3、12 cm 3。

实心球是 球,它的密度是 g/ cm 3。

2.一个实心工艺品,质量100g ,体积6cm 3,它 (填是或不是)由纯金制成(3319.310/kg m ρ=⨯金3.在宇宙飞船上,每增加1g 有效载荷都必须为它耗费不少的动力,因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有着严格的限制,飞船尽可能采用强度高,密度________,性能优良的新材料制造,我国第一个太空人,身高1.68m ,质量65_______的杨利伟,是从近900名初选入围者中挑出来的。

.2008北京奥运会火炬“祥云”设计具有浓厚的中国特色,设计的灵感来自中国传统的纸卷轴。

火炬长72 (填单位)重985 (填单位)火炬燃料为丙烷(C 3H 8),燃烧的火焰颜色为亮黄色,在强光和日光下均可识别和拍摄,燃料燃烧的产物为二氧化碳和水。

火炬制作材料为可回收的铝合金环保材料,火炬的下半部喷涂高触感橡胶皮革漆,手感舒适不易滑落,这是首次创造性的在奥运火炬上使用这一材料。

“祥云”火炬优点有哪些(至少回答两点)。

5.下图是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于________状态,物质从丙图变化到乙图时,体积_________,分子间的作用力___________,在这一变化过程中要__________热。

6. 小明看到煤气公司的价格牌上写着:冬季55元/瓶,夏季51元/瓶。

于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格低呢?于是他查找了一些资料,得知冬季的煤气密度为0.88⨯103kg/m3, 夏季的煤气密度0.8⨯103kg/m 3。

煤气瓶的容积为0.015 m 3,通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格__ ___(选填“高”、“低”);为使夏季价格与冬季价格相同,则夏季应标价为___ ___元/瓶。

最新精选人教版初中物理九年级全册第十一章 多彩的物质世界质量课后练习九十九

最新精选人教版初中物理九年级全册第十一章 多彩的物质世界质量课后练习九十九

最新精选人教版初中物理九年级全册第十一章多彩的物质世界质量课后练习九十九第1题【单选题】用图象表示一个物理量随另一个物理量的变化规律,可使物理规律更直观、形象。

如图所示,关于此图所表示的物理规律,下列分析错误的是( )A、做匀速运动的物体,速度与时间的关系B、物体所受重力与质量的关系C、液体压强与深度的关系D、物体质量与体积的关系【答案】:【解析】:第2题【单选题】人的平均密度与水的密度相近,则一位初二同学的体积约为( )A、100dm^3B、100cm^3C、50 dm^3D、50cm^3【解析】:第3题【单选题】下列对物理知识分类或分析正确的是( )A、金、银、铜、水是导体,塑料、玻璃、橡胶、水银是绝缘体;B、太阳能取代煤、天然气等能源是未来环保能源利用的主旋律;C、从能量转化角度来看,电动机是把机械能转化为电能;D、原子弹是利用核聚变原理制成的一种核武器。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列关于质量的说法中正确的是( )A、同一物理书在娄底和北京的质量是一样的B、水结成冰后质量变大了C、1kg的棉花比1kg的铁块质量小D、将铁块压成铁饼,质量减小了【解析】:第5题【单选题】下列数据中,最符合实际情况的是( )A、一枚鸡蛋的质量50 gB、将一瓶矿泉水从地面拿到桌面需做功50 JC、洗澡时的水温70℃D、教室里一盏日光灯正常发光时电流为1 A【答案】:【解析】:第6题【单选题】近日科学家研发出了石墨烯锂离子五号充电电池,相比传统5号干电池充电电池相比,改款电池优势明显,能够在﹣45℃、﹣60℃的环境下使用,它具有密度小、硬度大、有优良的导电性、导热性及抗拉伸能力。

它也将会代替现有的硅材料。

根据石墨烯的属性,下列不能用石墨烯来制造的是( )A、导电材料B、保温杯外壳C、轻型火箭外壳D、新型防弹衣材料【答案】:【解析】:第7题【单选题】乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm,质量约为( )A、3000gB、30gC、300gD、3g【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列估测数据中最接近实际的是( )A、洗澡水的温度约为60°CB、人正常步行速度越5m/sC、中学生课桌的高度约为80cmD、物理课本的质量约是2kg【答案】:【解析】:第9题【单选题】如果用水作测温物质,当被测物体的温度由0℃上升到4℃时,温度计的示数( )A、上升B、下降C、先上升后下降D、先下降后上升【答案】:【解析】:第10题【单选题】对于下列有关力的大小的估计,其中不可能的是( )A、一名中学生的体重约400NB、拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC、一本物理课本所受的重力大约是30ND、一只普通苹果所受的重力大约是1.5N【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列估测数据中,最接近实际的是( )A、中学生从一楼走到六楼的时间约为5sB、学校门口对汽车的限速约为40m/sC、家庭电路的电压约为36VD、八年级上册物理课本的质量约为260g【答案】:【解析】:第12题【填空题】2013年12月2日,中国“嫦娥三号”带着“玉兔”月球车成功发射,在发射过程中,“玉兔”月球车相对于“嫦娥三号”是______(选填“运动”或“静止”)的;从地球到月球上,月球车的质量______(选填“变大”“变小”或“不变”);科学家依靠______与月球车传递信息.【答案】:【解析】:第13题【填空题】就托盘天平如何“调平”,小明同学做了如下小结:在称量前调节横梁平衡的过程中,若发现指针在分度盘中线偏右时,则应将天平左侧的平衡螺母向______调,在称量的过程中调节横梁平衡时,若发现指针在分度盘中线偏右应______.天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损就不能再使用了,如果砝码生锈(质量增大)对所测质量的影响是______,若砝码缺损对所测质量的影响是______(填“偏大”“偏小”或“没有影响”).【答案】:【解析】:第14题【填空题】小明先使用托盘天平测物体A质量,如图所示,则被测物体的质量为______g;然后他将物体A全部压入足够多的水中,物体排开水的质量为40g.放手后,待物体静止时,物体所受浮力为______N,(g=10N/kg)物体A的密度为______g/cm^3。

第十一章多彩的物质世界

第十一章多彩的物质世界

第十一章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界教会学生“学”领先一步领跑一生1.宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的.原子的结构与太阳系十分相似,原子由原子核和电子组成,原子核又是由更小的粒子质子和中子组成.2.物质一般以固态、液态、气态的形式存在.物质的状态变化时体积要发生变化,主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化.3.固态物质中,分子的排列十分紧密,分子间有强大的作用力,因而固体具有一定的体积和形状;液态物质中,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因而液体没有确定的形状,具有流动性;气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩,因此气体具有流动性 .4.纳米科学技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子 .重难点我掌握师生互动疑难解惑知识点1:原子的结构.【例1】(2008·钦州)如图11-1-1所示,氢原子结构的各种模型图,其中正确的是().图11-1-1【解题思路点拨】原子由原子核和核外电子组成.原子的结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核,在原子核的周围,电子绕核高速旋转.【参考答案】 A知识点2: 微观粒子大小的比较.【例2】(2008·昆明)对下列微观粒子,按空间尺度由大到小排列正确的是().A.分子、原子核、质子B.原子核、分子、质子C.质子、原子核、分子D.分子、质子、原子核【解题思路点拨】分子是由原子组成的,原子又是由原子核和电子组成,原子核是由更小的粒子——质子和中子组成.微观世界尺度从大到小可按:分子→原子→原子核→质子(中子)的隶属关系来记.【参考答案】 A聚焦中考热点:【例3】(2009·成都)关于微观粒子,下列说法正确的是().A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子【解题思路点拨】原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核,电子在周围绕核高速旋转.原子核由质子和中子组成,质子和中子中有更小的微粒——夸克.分子、原子、原子核、电子等微观粒子,由于空间尺度太小,凭肉眼无法观察到,只能凭电子显微镜等高科技手段,才能观察到.可见,选项A、B、D都是错误的.【参考答案】 C快乐基础训练夯实基础知识巩固基本能力1.在探索微观世界的历程中,发现了电子,进而认识到原子是由( C ).A.原子和电子组成的B.质子和中子组成的C.原子核和核外电子组成的D.原子核和中子组成的2.(2009·上海)依据卢瑟福的原子“行星模型”,绕核高速旋转的粒子是(A).A.电子B.质子C.中子D.原子3.(2008·无锡)下列关于分子和原子的说法,正确的是(C ).A.原子是不可再分的最小粒子B.分子是不可再分的最小粒子C.原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核D.分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子4.下列说法正确的是(A).A.固体有一定的形状和体积B.液体也有一定的形状和体积C.气体没有一定的形状和体积D.只要是物质,就有一定的形状和体积5.物质在凝固时,体积一般会( B ) .A.变大B.变小C.不变D.无法判断6.关于物质分子的排列方式,下面说法正确的是(A).A.固态物质的分子排列有规则B.液态物质的分子排列完全没有规则C.气态的物质的分子受到力的很大的约束D.不同状态的同一物质的分子排列是一样的7.(2008·三明)在“地球、夸克、原子、米粒”的物质世界中.尺度最小的是(C).A.地球B.原子C.夸克D.米粒8.下列说法错误的是(D).A.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的作用力.因而,固体具有一定的体积和形状.B.液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因而,液体没有确定的形状,具有流动性.C.气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩.因此,气体具有流动性.D.同一物质的不同状态下的分子排列方式是差不多的,几乎没有什么变化.9.(2008·海南)描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是(B).A.年B.光年C.纳米D.千米10.下面说法正确的是(B).A.物质从液态变为固态时体积都变小B.物质从液态变为气态时体积都变大C.物质从固态变为气态时体积不变D.物质的状态变化时,一般体积不变11.任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把它们叫做分子.一般分子的大小只有10-10米.12.我们身边的物质一般以固态、液态、气态的形式存在.物质处于不同状态时具有不同的物理性质. 13.纳米是一个长度单位,纳米科学技术是研究长度在0.1 nm到100 nm 的科学技术.14.如图11-1-2所示,是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知:原子是由原子核和电子组成,原子核又是由中子和质子组成.图11-1-2课外延伸训练以不变应万变提升解题能力15.(2008·上海)原子核中带正电的粒子是( A ).A.质子B.中子C.电子D.原子16.(2008·温州)如图11-1-3所示,甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了乙所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是一个(A).A.建立模型的过程B.得出结论的过程C.提出问题的过程D.验证证据的过程图11-1-317.(2008·徐州)一百多年来,科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着.下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是( B ).A.分子夸克质子电子B.分子原子核质子夸克C.原子核电子质子分子D.分子原子电子原子核18. 以下说法中正确的是( C ).A.分子是组成物质的最小微粒B.原子核是由质子和中子组成的,而质子和中子就是最精细的结构C.液态物质没有确定的形状,具有流动性,分子没有固定的位置,运动比较自由D.无论科技怎样发展,人们对宇宙天体和微观粒子的研究都有一定的限度19.下列说法不正确的是(C).A.固体具有一定的体积和形状,不容易压缩B.气体分子间的作用力极小,因而具有流动性C.当物质由固态变为液态时,体积一定变大D.多数物质由液态变气态时,体积会显著增大20.(2008·南通)下列说法中正确的是(A).A.原子是由原子核和核外电子组成的B.在天文学中,用“光年”作为时间单位C.太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星D.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们21.(2008·义乌)下列有关太阳系的叙述中,正确的是(C).A.太阳是宇宙中唯一能发光的天体B.月球是地球上能看到的最亮的行星C.哈雷彗星是太阳系的成员之一D.地球是太阳系中最大的行星22. 情景:用肉眼观察生活中的一些物体,可以发现它们的结构十分紧密.可是用电子显微镜观察物质的内部组成,发现分子间并不是一个接一个的紧挨着,而显得比较稀松.问题:物质是由分子构成的,分子间是否有距离呢? 猜想:分子间有一定的距离.探究:(1)用量筒分别量取50cm 3的水和酒精. (2)将水倒入酒精中,发现酒精和水的混合液的总体积小于100 cm 3.结论:根据这个实验,你可以得到的结论是 分子间有一定的距离 .创新思维训练知识的拓展 能力的延伸23.情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒.当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的 现象:原来与冰棒模口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”起来了.情景二:小红擅长用蜡塑像.可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑.问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小? 猜想:甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.乙:蜡水凝固时向内凹进,表明物质温度降低时体积要缩小.丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积增大.由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?_______,理由是_______________. 实验:将水、食油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化.结果了现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后,表面都向内凹进. 交流:(1)除了_____以外,一般的液体凝固后体积都要_____. (2)物质由液态变为固态时,分子之间的距离要变____. 【参考答案】 丙,水结冰体积增大而蜡水凝固成蜡体积却缩小;水,缩小;小.名师诠释理清思路 归纳总结1.宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子由原子核和电子组成,原子核又是由质子和中子组成,质子和中子中有更小的微粒:夸克.微观粒子按空间尺度大小关系从大到小排列为:分子→原子→原子核→质子(中子)→夸克.2.任何物质都是由极其微小的粒子组成的,保持物质原来的性质的微粒称为分子.分子的尺度极小,通常以10-10m 作单位来量度.用肉眼不能直接看到分子,只能借助电子显微镜来观察.3.原子的结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核,电子在周围绕核高速旋转,就像行星绕太阳周转一样.4.物质一般以固态、液态、气态的形式存在.物质在状态变化时体积要发生变化,主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化.物质在不同的状态时具有不同的物理性质.下表列出分子在固体、液体和气体状态下的微观结科海观潮:轻松快乐一分钟等离子态物质有三种状态:固态、液态和气态.其实物质还有第四种状态,那就是等离子态.等离子态又叫做物质的第四态,它是气体,不过其原子失去电子形成自由电子和正离子,因为两者的量相等因此又叫做等离子态,它可导电而且受磁场影响,热气体中,因为原子高速碰撞而造成电离现象,形成等离子态.分子受热时分裂成原子状态的过程称为离解.若进一步提高温度,原子的外层电子会摆脱原子核的束缚成为自由电子.失去电子的原子变成带电的离子,这个过程称电离.发生电离(无论是部分电离还是完全电离)的气体称之为等离子体(或等离子态).等离子体是由带正、负电荷的粒子组成的气体.由于正负电荷总数相等,故等离子体的净电荷等于零.等离子态与固、液、气三态相比无论在组成上还是在性质上均有本质区别.首先,气体通常是不导电的,等离子体则是一种导电流体.其次,组成粒子间的作用力不同.气体分子间不存在净的电磁力,而等离子中的带电粒子间存在库仑力,并由此导致带电粒子群的种种特有的集体运动.另外,作为一个带电粒子系,等离子体的运动行为明显的受到电磁场的影响和约束.第二节质量教会学生“学”领先一步领跑一生1.物理学中,物体所含物质的多少叫做质量,通常用字母m表示.2.质量的单位是千克,符号是kg .比它大的常用单位有t;比它小的常用单位有g和mg .一头大象的质量为6×103kg= 6 t;一枚硬币的质量为6×10-3kg= 6 g= 6×103 mg.3.把一块钢锭压成钢板,质量不变;把这块钢板从地球上带到月球上,质量不变;一瓶矿泉水冷冻后结成冰,质量不变 .(填“变大”、“变小”或“不变”)4.实验室常用天平来测量物体的质量.天平使用前应注意: (1)被测物体的质量不能超过天平的称量;(2)向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中.(填“能”或“不能”)5.天平的使用:(1)把天平水平放置,将游码移到标尺左端的零刻线上,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,此时横梁(天平)平衡.若横梁的左臂偏高,应将平衡螺母向左旋动,若横梁的右臂偏高,应将平衡螺母向右旋动.(2)将被测物体放在天平的左盘,往右盘加减砝码(加砝码时,先加质量大的,再加质量小的),必要时移动游码,直至天平再次平衡.(3)左盘被测物体的质量等于右盘砝码的总质量加游码所对的刻度 .重难点我掌握师生互动疑难解惑知识点1:质量概念的理解.【例1】下列现象中质量发生变化的是( ).A.铁水凝固成铁块B.将一块矿石由地球运到太空C.菜刀被磨光以后D.将铁丝用拔丝机拉长【解题思路点拨】物体所含物质的多少叫质量.质量是物体的基本属性,只与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、所处的空间位置和状态无关.铁水凝固成铁块,虽然状态变了,但质量没变;矿石由地球运到太空,虽然位置变了,但质量也没变;铁丝拉长后,虽然形状变了,质量也不会改变.可见选项A、B、D均是错误的.菜刀在磨的过程中,有部分铁被磨掉,所含铁变少,因此质量变小.【参考答案】C知识点2:质量的估测.【例2】(2008·密云)在下列的动物中,质量可能是2kg的是( ).A.一只老母鸡B.一只老鼠C.一匹马D.一只麻雀【解题思路点拨】物理量的估计是同学们学习中比较困难的一种能力,这需要日常生活经验的积累和一定的方法.在生活中我们一般以斤两来比较物体质量的大小,可把千克换成我们熟悉的单位(斤、两)来比较.由于1kg=1公斤=2斤,质量为2kg(4斤)的物体可能是一只老母鸡. 【参考答案】A聚焦中考热点:【例3】(2009·江苏)用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图11-2-1甲所示位置,则可将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量图11-2-1中,当右盘所加砝码和游码位置如图11-2-1乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 g.【解题思路点拨】用天平测量物体的质量时,首先要将天平水平放置,把游码归零后,再调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,使天平平衡.图甲中的指针指在分度盘中线的左侧,说明天平的左端重、右端轻,此时应将平衡螺母向右(轻的一端)调节,才能使指针指在分度盘的中线处.天平平衡时,物体的质量等于砝码的总质量加游码所对的刻度.图中标尺上每大格代表1g ,每小格代表0.2g,游码所对的刻度应以其左端所对刻度线为准,游码所对刻度为2.4g,题中被测物体质量:m=50g+2.4g =52.4g.【参考答案】水平;右;52.4.快乐基础训练夯实基础知识巩固基本能力1.一块冰融化成水,它的( A ).A.状态改变,质量不变B.状态不变,质量不变C.状态改变,质量改变D.状态不变,质量改变2.某一物体的质量大小决定于( C ).A.物体的形状B.物体的状态和温度高低C.物体内所含物质的多少D.物体的位置和温度3.质量是100 g的物体可能是( B ).A.一把椅子B.一包方便面C.一只大公鸡D.一支铅笔4.用天平测量物体的质量的过程中,下列操作中不规范的是( C ).A.用镊子夹取砝码,以免砝码生锈B.待测物体放在天平的左盘里,砝码放在天平的右盘中C.在测量中,调节横梁上的螺母,使指针指到刻度盘的中央,然后读出质量数D.不用天平测量过大、超过天平测量范围的物体5.下列关于质量的说法中,正确的是( D ).A.100 g铁比100 g棉花质量大B.一根生锈的铁棒,用砂纸把表层的锈除掉,铁棒的质量不变C.一艘油轮从沙特开往日本,船上装有108kg的原油,平安抵达目的地,在此次运输中,原油的质量由于地理位置变了,质量也变了D.一瓶饮料,宇航员就是把它带到月球上质量也不变6.(2009·泰安)在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( D ).A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码7.(2008·广安)天平的每个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是(D).A.用摄子取放砝码B.气温升高C.掉在干净的水泥地板上砸了一下D.生锈了8.要测一枚大头针的质量,测量方法正确的是(C).A.把一枚大头针直接放在天平左盘里测量B.测一根大头针和一个铁块的总质量,然后减去铁块的质量C.测100枚大头针的质量除以100D.以上三种方法都一样9.“解放牌”载重汽车本身的质量是 3.8t,合 3.8×103 kg= 3.8×106 g;一粒人工合成金刚石的质量一般约为200 mg,合0.2 g= 2×10-4 kg.10.在下面的横线上填入适当的单位:(1)成年人的质量:70 kg;(2)一杯水的质量:200 g;(3)一头大象的质量:10 t;(4)一根火柴的质量:70 mg .11.为了测量玻璃杯中盐水的质量,某同学的实验步骤如下.正确的实验步骤依次为 DCBFAE(写字母).A.用天平测出玻璃杯和盐水的总质量;B.用天平测空的玻璃杯的质量;C.调节天平横梁平衡;D.把天平放在水平桌面上;E.算出杯中盐水的质量;F.把盐水倒入空的玻璃杯中.12.对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调部件来说,在称量前调节横梁平衡的过程中,不能调节游码;在称量过程中调节平衡时,不能调节平衡螺母.往右盘中添加砝码应当按由大到小的顺序.(填“由小到大”或“由大到小”)课外延伸训练以不变应万变提升解题能力13.(2008·包头)2008年北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985( C ).A.tB.kgC.gD.mg14.(2009·自贡)用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( C )A.向左调节平衡螺母B.向右调节平衡螺母C.往右盘增加砝码D.往右盘减少砝码15.某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该(B).A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动16.(2008·湘西)在用托盘天平测质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则( B ).A.测量值比真实值偏大B.测量值比真实值偏小C.测量结果仍然很准确D.测量结果偏大偏小是不能确定的17.若游码未放到标尺左端的零刻线处就调节横梁平衡,用这样的天平称物体的质量时,其测量值比真实值(A).A.偏大B.偏小C.一样大D.无法确定18.(2009·莆田)要测量物体的质量,实验室中常用天平.生活中有时也用如图11-2-2甲所示的案秤,它们的工作原理相同.使用案秤时,应先将游码移至秤杆左端 零 刻度线处,此时若秤杆右端上翘,应将调零螺母向 右 (填“左”或“右”)调,使秤杆在水平位置平衡.某次测量,槽码和游码的位置如图11-2-2乙所示,则被测物体的质量是 3.2 Kg.图11-2-219.( 2009·晋江)小丽同学将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻线处,发现天平的指针指在图11-2-3甲所示位置,若要使天平平衡,应将 平衡螺母 向 左 (填“左”或“右”)旋动.图11-2-3乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图),则物体的质量是 63.4 g .图11-2-3用这架天平测量金属块的质量时,估计金属块的质量在150g 左右.试加砝码时,用镊子夹取100g 、50g 砝码各1个放入右盘中,若指针左偏.小丽同学接下去应进行的操作 用镊子夹取20g 砝码1个放入右盘中,如果大了再换成10g .20.(2008·苏州)小明利用天平测一块小石块的质量. (1)他将天平放在水平桌面上.当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端零刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,他应将平衡螺母向 左 (填“左”或“右”)移动,使天平平衡.(2)他测量小石块质量时的情形如图11-2-4所示,其中违反操作规定的是 物体与砝码的位置放反了(被测物体应放在左盘,砝码往应放在右盘) .(3)图11-2-4中小石块的实际质量是 22.8 g .图11-2-4创新思维训练知识的拓展 能力的延伸21.有8个外形完全相同的小球,其中7个质量相同,有1个的质量比其他7个大.给你一架用天平,只称两次,你能找出这个小球吗?简述你的方法.【参考答案】 先拿6个出来对半分了称第一次:如果一样重,那就剩的两个称第二次;如果不一样重,就把重的3个分出来选2个称第二次.名师诠释理清思路 归纳总结1.物体所含物质的多少叫做质量.质量是物体的基本属性,只与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、所处的空间位置和状态无关.2.质量常用的单位从大到小排列为:t →kg →g →mg ,它们相邻的进率是103.3.实验室常用天平来测量物体的质量.天平的使用规则可用口诀记忆:一放平、二调零,三调螺母梁平衡,天平调好不要动,左物右砝两盘盛,先放大、后放小,最后平衡游码找,砝游之和是读数,若物砝位置反,读数砝游要相减.4.天平在使用过程中,有两次平衡:第一次是称量前,通过调节平衡螺母使横梁平衡;第二次是称量时,通过加减砝码和移动游码使之平衡.科海观潮:轻松快乐一分钟“半斤八两”的由来在中国历史上,秦始皇为统一度量衡做出了杰出的贡献,其中当时为了统一计量而制定了斤两的十六进位制.有的书上记载了这样的传说,秦始皇统一六国后,丞相李斯很顺利地制定了钱币、长度等方面的标准,但在重量方面没了主意,于是向秦始皇请示.秦始皇写下了四个字的批示:“天下公平”,算是给出了制定的标准,但并没有确切的数目.李斯为了避免以后遭到罪责,决定把“天下公平”这四个字的笔画数作为标准,于是定出了一斤等于十六两,半斤自然就是八两.谁知这一标准在此后两千多年一直被沿用,这也是成语“半斤八两”的由来.有意思的是,当时十六两秤叫金星秤,是由北斗七星、南斗六星加福禄寿三星组成十六两的秤星,告诫作买卖的人要诚实,不欺不瞒,否则短一两无福,少二两少禄,缺三两折寿.直到1959年6月25日,确定米制为中国基本计量单位,保留市制.市制原定为十六两为一斤,因为折算麻烦,一律改为十两为一斤.第三节密度教会学生“学”领先一步领跑一生1.同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般不同 (填“相同”或“不同”) .物理学中用密度表示物质的这种特性.2. 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用公式表示为ρ=m/v .公式中ρ表示密度,单位是kg/m3;m表示质量,单位是kg ;v表示体积,单位是 m3 .若m的单位用g,v的单位用cm3,ρ的单位就是g/cm3 .密度的这两个单位之间的换算关系是1g/cm3 = 1×103kg/m3.3.水的密度ρ水= 1.0×103 kg/m3;表示的物理意义是1m3的水质量为1.0×103 kg .4.由密度公式还可推导出另外两个求质量和体积的公式:m=ρv和v=m/ρ .重难点我掌握师生互动疑难解惑知识点1:密度概念的建立.【例1】下表是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:(1)分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;(2)分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,是一定的,而对于不同物质,是不同的;(3)综合以上分析,我们认识到,反映了物质的一种特性.物理学中用表示物质的这种特性.【解题思路点拨】本题通过分析同种物质和不同物质的质量、体积的数据,认识同种物质的质量与体积的比值是一定的,不同物质的质量跟体积的比值是不同的,从而建立密度的概念.【参考答案】(1)1、2、3或4、5、6或7、8、9;(2)质量跟体积的比值,质量跟体积的比值;(3)质量跟体积的比值,密度.知识点2:密度公式的理解. 【例2】对于公式ρ=m/v的物理意义,下列叙述中正确的是( ).A.物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大B.物质的密度与其体积成反比,体积越大,密度越小C.同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关D.以上说法都不对【解题思路点拨】密度是物质的一种特性,同种物质在同种状态下,密度相同.该公式是密度的定义式,密度可通过质量与体积的比值计算出来,但密度的大小与物质的种类、状态有关,而与物体的质量、体积无关.【参考答案】C聚焦中考热点:【例3】 ( 2009·荆门)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图11-3-1所示,由图可知().A.a物质的密度最大B.c物质的密度最大C.b物质的密度是2×103kg/m3D.条件不足,无法判断图11-3-1【解题思路点拨】根据图像比较a、b、c三种物质的密度大小,一般常采用两种方法:一是找(画)一条与纵坐标平行的直线,分别交a、b、c于三个点,这三个点的体积相同,比较它们的质量,质量越大的物质,密度越大;二是找(画)一条与横坐标平行的直线,分别交a、b、c于三个点,这三个点的质量相同,比较它们的体积,体积越小的物质,密度越大.由此可见,a物质的密度最大,c物质的密度最小.在b 物质上选任意一个特殊点,可计算出它的密度为1×103kg/m3.【参考答案】 A。

十一章多彩的物质世界参考答案

十一章多彩的物质世界参考答案

十一章多彩的物质世界参考答案
知识与技能
1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.C 9.C 10.D
11.宇宙、银河系、太阳系、地球、万里长城分子、质子、夸克
12.与凹面相平
13.55g 2.5g
16.酒精硫酸水
17.66.6 46 1.45×103
18.(1)小红的办法更好,误差小.先称总质量再称空瓶,水倒不干净,会产生误差.
(2)小明的方法好,误差小.先称石块的质量,可以测得更准,如果先测体积,石块会沾上水.
19.30t
20.1.04×103kg/m3黄河水的密度比纯水的密度大,原因是其中含有较多的泥沙,泥沙的密度比水的密度大
21.3.6×104kg
过程与方法
1.(1)将B、C两步测得的数据相减,求出油的质量(2)DEABCGF
2.(1)托盘天平、量筒、盛有盐水的烧杯(2)AEDF ()
3
m m
V
23
2
3.提示:(1)用细铁丝或细钢针将石蜡压入水中
(2)用一个小铁块(或小石块)将石蜡坠入水中,测得石蜡块和铁块的体积,再测得铁块的体积,即可求得石蜡块的体积
(3)量筒内不用水而用酒精,可使石蜡沉入,即可测得石蜡块的体积.科学探究
示例:
(1)固体的密度稍大于液体的密度,二者远大于气体的密度(2)观察密度数据发现,气体少一个103(3)固体、液体的分子排列紧密,密度大,而气体的分子排列松散,密度小.。

人教版九年级物理第11章《多彩的物质世界》单元练习及答案

人教版九年级物理第11章《多彩的物质世界》单元练习及答案

图1 图2《第十一章 多彩的物质世界》单元测试卷参考答案(命题教师:李如春)__________班 学号:___________姓名:___________ 成绩:__________一、选择题(每题3分,共24分)1、感受身边的物理——质量为1.5kg 的物体最可能的是( B )A .一个乒乓球;B .一只母鸡;C .一张桌子;D .一头牛。

2、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际含义的指( C )A .铁的质量比木头大;B .铁的重力比木头大;C .铁的密度比木头大;D .木头的体积比铁大。

3、人的密度跟水的密度差不多,请你估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值:( B )A .50m 3;B .50dm 3;C .50cm 3;D .50mm 3。

4、对于公式m =V的物理意义,下列叙述中正确的是( C ) A .物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大;B .物质的密度与其体积成反比,体积越小,密度越小;C .同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关;D .以上说法都不对。

5、三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块(ρ铝<ρ铜<ρ铅)分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是( C )A .放入铝块的杯子;B .放入铜块的杯子;C .放入铅块的杯子;D .无法判断。

6、现有四个正方体,已知它们均由同一物质组成,它们的体积和质量如图1所示,其中一个是空心的,它是( C )7、如图2所示是某液体的体积与质量的关系曲线图,根据图形可看出下列说法中错误的是( C )A .该液体的质量与体积的比值为一定值;B .该液体的密度是0.8×103kg/m 3;C .50g 该液体的密度是40g/cm 3;D .若取40g 该液体,可量出它的体积为50cm 3。

8、图3所示的各种物体,它们各自所含物质的多少变化的是( C )图3二、填空题(每空1分,共20分)9、完成下列单位换算:(1)2.7×103kg/m 3= 2.7 g/cm 3; (2)750mg= 0.75 kg ;(3)980g= 0.98 kg ; (4)1L= 103 mL= 10-3 m 3。

最新精选人教版初中九年级全册物理第十一章 多彩的物质世界宇宙和微观世界课后辅导练习十四

最新精选人教版初中九年级全册物理第十一章 多彩的物质世界宇宙和微观世界课后辅导练习十四

最新精选人教版初中九年级全册物理第十一章多彩的物质世界宇宙和微观世界课后辅导练习十四第1题【单选题】太阳系的一些星球中,属于恒星的是( )A、月球B、地球C、金星D、太阳【答案】:【解析】:第2题【单选题】关于粒子和宇宙的说法正确的是( )A、汤姆生发现电子说明原子是可分的,电子带的负电荷数与质子带的正电荷数相等时,物体对外不显电性B、扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C、运动场用的塑胶跑道比一般跑到好,这是因为塑胶跑道延展性好D、把10毫升酒精和10毫升水混合在一起,体积等于20毫升【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列关于宇宙的认识正确的是( )A、自16世纪后,哥白尼创立了“地心说”,牛顿创立了万有引力理论B、恒星的位置是固定不变的,太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星C、天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移,称为“红移”现象.这一现象说明星系在离我们越来越近D、我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统【答案】:【解析】:第4题【单选题】对下列微观粒子,按尺寸由大到小排列的正确顺序是( )A、分子、原子核、质子B、原子核、分子、质子C、质子、原子核、分子D、分子、质子、原子核【答案】:【解析】:第5题【单选题】关于物质的组成,下列说法中错误的是( )A、原子是由原子核和核外电子组成B、物质是由大量分子组成的C、原子核由质子和中子组成D、质子带负电,电子带正电【答案】:【解析】:第6题【单选题】关于原子与原子核,下列说法错误的是( )A、原子由原子核和核外电子组成B、原子核不带电,电子带负电C、除氢原子核外,原子核由质子和中子组成D、原子中的电子绕着原子核运动【答案】:【解析】:第7题【单选题】关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( )A、宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心B、在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是电子C、当物体的温度降至0℃时,分子就停止运动D、固体和液体很难被压缩,是因为分子间没有空隙【答案】:【解析】:第8题【单选题】19世纪末时,汤姆逊发现了电子,将人们的视线引入到原子的内部,由此,科学家们提出了多种关于原子结构的模型,通过学习,你认为原子结构与下列事物的结构最接近的是( )A、西红柿B、西瓜C、面包D、太阳系【答案】:【解析】:第9题【单选题】关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中正确的是( )A、原子是由原子核和中子组成的B、原子是由原子核和核外电子组成的C、原子是由质子和中子组成的D、原子的质量几乎集中在原子核外【答案】:【解析】:第10题【填空题】实验表明:原子由______和______组,日心说:建立了______是宇宙的中心。

人教版九年级物理第十一章章节检测(含答案)

人教版九年级物理第十一章章节检测(含答案)

章节达标检测 【多彩的物质世界】(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共计30分)1.下面对宇宙和微观世界的描述中,不正确的是( )A.地球是由物质组成的B.分子是微观世界中的最小微粒C.物质是由分子组成的D.物质处于不停的运动中 2.下列说法正确的是( )A.地球上的物体无论放在赤道还是北极,它的质量是不变的。

但若放到月球上,它的质量就要改变B.物体温度越高,它的质量就越大C.只有放在法国巴黎时,国际千克原器的质量才是1千克D.1千克的铁和1千克的木块,无论放在任何地方,它们的质量都相等3.某同学用托盘天平称一个物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g ,就把这个物体和50g 的砝码分别正确地放入天平的两个盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动4.《家有儿女》是不少同学喜欢看的电视剧,剧中的刘星用塑料道具代替了原来的铁质杠铃,轻松地举起了100多次。

刘星能举100多次的原因是( )A.塑料道具杠铃的密度大,所以质量小B.塑料道具杠铃的密度小,所以质量小C.塑料道具杠铃容易使上劲D.以上说法都不对5.如图1所示,是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列关于该图像的说法中正确的是( )A.ρ甲>ρ乙B.ρ乙=0.5×103kg/m 3C.若m 甲=m 乙,则V 甲<V 乙D.若V 甲=V 乙,则m 甲<m 乙6.如图2所示,是我国古代的走马灯,王安石这样描写道:“走马灯,灯走马,灯熄马停步”,说明了其中的纸马能行走的原因是下方点燃的蜡烛。

下列关于走马灯的说法中错误的是( )A.蜡烛加热了上方的空气,使空气密度减小,这说明密度与温度有关B.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量不变,因为质量是物体的基本属性C.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量和体积同时减小,但密度不变D.蜡烛熄灭后,把灯取下来拿回房间内,灯的质量和在房间外一样大7.如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。

最新精选物理九年级全册第十一章 多彩的物质世界密度与社会生活人教版课后练习第六十三篇

最新精选物理九年级全册第十一章 多彩的物质世界密度与社会生活人教版课后练习第六十三篇

最新精选物理九年级全册第十一章多彩的物质世界密度与社会生活人教版课后练习第六十三篇第1题【单选题】下列说法中,正确的是( )A、航空器材常采用密度大、强度高的合金材料B、用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小C、理论上,用三颗同步卫星就可以实现全球通信D、化石能源、核能、水能、太阳能,都属于不可再生能源【答案】:【解析】:第2题【单选题】有空心的铜球、铁球、铅球各一个,体积和质量都相等,将其空心部分都装满水后,质量最大的球是( )A、铜球B、铁球C、铅球D、无法判断【答案】:【解析】:第3题【单选题】要鉴别某物体是什么物质,可测量它的( )A、体积B、质量C、温度D、密度【答案】:【解析】:第4题【单选题】一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌压在众人(演员)身上,造成人员“受伤”.但在实际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是( )A、金属块B、泡沫砖块C、泥土砖块D、水泥砖块【答案】:【解析】:第5题【单选题】把一铁块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,若将该铁块放入盛满酒精的杯中时(ρ酒精=0.8×10^3kg/m^3),从杯中溢出酒精的质量是( )A、15gB、12.5gC、10gD、8g【答案】:【解析】:第6题【单选题】体积为1m^3的水和体积为2m^3的酒精(ρ酒精=0.8×10^3kg/m^3),混合后体积为原来总体积的有误,则混合液体的密度为( )A、1.04×10^3kg/m^3B、0.96×10^3kg/m^3C、0.9×10^3kg/m^3D、0.85×10^3kg/m^3【答案】:【解析】:第7题【填空题】质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个(ρ铜>ρ铁>ρ铝),则空心部分体积最大的球是______。

调好的天平两盘上各放一铝块和铁块,天平恰能保持平衡,则铝块与铁块的质量之比m铝∶m 铁=______,体积之比V铝∶V铁=______。

初三物理多彩的物质世界练习题及答案

初三物理多彩的物质世界练习题及答案

第十一章多彩的物质世界测试题知识与技术(共 74 分)( 1~10 题每题 2 分, 11~17 题每空 2 分,共 48 分)1.把一块圆柱形的橡皮泥用手团成球形,则()A.橡皮泥的形状、质量和体积都变了B.橡皮泥的形状、体积变了,质量不变C.橡皮泥的形状变了,体积和质量不变D.橡皮泥的质量变了,体积和形状不变2.以下说法不正确的选项是()A.一个鸡蛋的质量大体是60gB.一杯水结冰后体积增大,质量没变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量没变D.1kg 铁比 1kg 棉花质量大3.一般热水瓶盛满水后,瓶中水的质量大体是()A. 2× 104mg B. 2×106mgC.2×105 mg D. 2×105g4.用调好的天平称物体的质量,当左盘中放入待测物体,右盘中加入25g 砝码时,天平指针倾向分度盘右边,这时应()A.向右盘中加砝码B.减少右盘中的砝码C.将游码向右挪动D.将右端的均衡螺母向左调理mρ=5.对密度公式V的理解,以下说法不正确的选项是()A.体积同样的不一样物质,质量大的,其密度大B.质量同样的不一样物质,体积大的,其密度小C.同种物质构成的不一样实心物体,它们的质量与其体积的比值相等D.物质的密度跟物体的质量成正比,跟物体的体积成反比6.人们常常说铁比木头重,本质是指()A.铁的密度比木头大B.铁的质量比木头大C.铁的体积比木头大D.以上说法都不对7.如图 10- 10 是 A、B、C 三种物质的质量 m 与体积 V 的关系图象.由图可知, A、B、C三种物质的密度ρ A 、ρ B、ρ C 和水的密度ρ水之间的关系是()A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水>ρB>ρC,且ρC>ρ水B.ρAC.ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ水D.ρA<ρB<ρC,且ρC>ρ水8.一个正好能装1kg 水的瓶子,它必定能装下1kg 的()A.植物油B.煤油C.酱油D.上边三种都能装下9.一块铝的密度是× 103kg/m3,将这块铝分成大小不等的两块,则()A.小块的密度小于× 103kg/m 3B.大块的密度大于× 103kg/m 310 3kg/m 3C.大、小块的密度相等,都等于×D.大、小块的密度相等,都等于×103kg/m 310.水的密度是×103kg/m3,它的物理意义是()A.1m3水的密度是× 103kg/m3B.1m3水的质量是× 103kg/m3C.1m3水的密度是× 103kgD.1m3水的质量是× 103kg11.将“银河系、太阳系、地球、夸克、万里长城、分子、宇宙、质子”依照尺度的大小,由大到小摆列起来:________________________.12.用量筒丈量水的体积时,量筒里的水面是凹形的,读数时,视野要________________.13.用托盘天平称得某物体的质量为57. 5g,已知砝码盒中最小的砝码是5g,则天平右盘中的砝码质量是________,游码指示的刻度值是________.14.将注射器的小口封住后,把活塞向外拉的过程中,被封在注射器内的空气的质量________,体积将 ________,密度将 ________.(填“变大” “变小”或“不变”)15.某钢瓶内装的氧气密度为8kg/m 3,一次电焊用去了一半,则瓶内节余氧气的密度为.________kg/m 316.如图10- 11 中 A、 B、 C 为三只同样的杯子,分别盛有相等质量的水、酒精、硫酸,则 A 杯中装的是 ________,B 杯中装的是 ________, C 杯中装的是 ________.17.质量为 30g 的烧杯,装有适当某种液体,放在已经调平的天平上,均衡时的情形如图10- 12(甲)所示,则液体的质量是________g;将液体倒入量筒中,如图10- 12(乙)所示,液体的体积是 ________cm 3;液体的密度是________kg/m 3.18.(8 分)解决问题〔( 1)( 2)小题各 4 分〕( 1)用天平称一瓶水的质量时,小红同学的做法是:先测出瓶子的质量m1,再将瓶子装满水,测得总质量为m2,则水的质量为(m2-m1);小刚同学的做法是:先将瓶子装满水,测得总质量为 m1′,再将水倒掉,测得瓶子的质量为 m2′,则这瓶水的质量为(m1′- m2′).这两种方法哪一种更好些为何( 2)在用天平易量筒丈量石块密度时,小明以为应当先测石块的质量,再把石块放入量筒中的水里测体积;而小红则以为也可以先放入量筒中的水里测体积,再取出来测质量.你以为这两种方法有什么差别哪一种方法更好为何19.(6 分)最近几年来,我国北方地区沙尘暴暴虐.据测算,北京某次沙尘暴中每平方米降尘约 30g,按北京地区面积约为× 109m2计算,此次沙尘暴在北京地区总降尘量是多少吨20.(6 分)创新中学环境监测小组的王霞同学,为了研究黄河水的含沙量,需要测定黄河水的密度.她用一个质量为 1.5kg 的桶,取来黄河水样品,测得桶和水的质量为,体积为5dm3,试求这桶黄河水的密度.将求出的黄河水的密度与密度表中水的密度比较,你能发现什么你能解说此中的原由吗21.(6 分)小明在旅行时看到一块巨大的长方体石碑,小明想:这么大的石碑,质量有多大呢他预计石碑的宽约2m、厚约、高约8m,而后他导游游认识到,这个石碑的资料是大理石.回家后,他从学校物理实验室借来一架天平易砝码、一个量筒、找来一小块与石碑资料差不多的大理石作为样品.他用天平测出样品石块的质量为140g,在量筒内装入100mL 水,用细线拴住小石块,使其吞没在水中,水面达到 150mL. 请你依据上边的过程和数据,帮小明算出这个大石碑的质量.过程与方法(共 17 分)1.(6 分)为了测一小瓶油的质量,小红采纳了以下丈量步骤:A.挪动均衡螺母使横梁均衡B.瓶放左盘,称得瓶的质量C.瓶内倒入油后,称得瓶和油的质量D.将天平置于水平台上E.将游码置于左端零地点F.将天平坦理好(1)小红遗漏的步骤 G 是 ________.( 2)将正确步骤按序次摆列(用字母表示)________.2.(6 分)要丈量盐水的密度,实验桌上有以下器械:托盘天平,金属块,量筒,细线,水,空烧杯,刻度尺,盛有盐水的烧杯.(1)需用的器械是 ________.(2)可供参照的实验步骤:A.将托盘天平放在水平桌面上,调理天平横梁均衡B.用天平测出金属块的质量m1C.用量筒测出金属块的体积V1D.把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水体积V2E.用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m2F.用天平称出节余盐水和烧杯的总质量m3依据实验目的,你以为必要的实验步骤及合理的序次是________( 3)依据上述测出的数据,写出盐水密度计算式________3.(5 分)小明想测一小块白腊的密度,他先用天平称出了白腊块的质量,而后在量筒里倒入适当的水,用细线拴住白腊块,将白腊块放入量筒,但是他发现白腊块不是沉入水中,而是浮在水面上.这样从量筒中水面两次到达的刻度求出的差是白腊块的体积吗假如不是,你能帮小明想一想方法吗你能想出几种方法科学研究(9 分)请认真观察教科书P14“一些固体的密度” “一些液体的密度” “一些气体的密度”,最少提出 3 个问题.要求用文字清楚表述问题,并说明你提出问题的思路或依照,而后对你提出的问题作出猜想.(如你能提出更多的问题更好)问题 1:( 1)提出问题 ________;( 2)发问思路和过程________;( 3)对问题的猜想________.问题 2:( 1)提出问题 ________;( 2)发问思路和过程________;( 3)对问题的猜想________.问题 3:( 1)提出问题 ________;( 2)发问思路和过程________;( 3)对问题的猜想________.十一章多彩的物质世界参照答案知识与技术1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.A 7.A 8.C 9.C10.D 11.宇宙、银河系、太阳系、地球、万里长城分子、质子、夸克12.与凹面相平13. 55g14.不变变大变小16.酒精硫酸水17.46×10318.(1)小红的方法更好,偏差小.先称总质量再称空瓶,水倒不干净,会产生偏差.(2)小明的方法好,偏差小.先称石块的质量,可以测得更准,假如先测体积,石块会沾上水.19. 30t20.× 103kg/m 3黄河水的密度比纯水的密度大,原由是此中含有许多的泥沙,泥沙的密度比水的密度大21.× 104kg过程与方法1.(1)将B、C 两步测得的数据相减,求出油的质量(2)DEABCGFm2 m 3( 3)2.(1)托盘天平、量筒、盛有盐水的烧杯( 2)AEDF V23.提示:( 1)用细铁丝或细钢针将白腊压入水中(2)用一个小铁块(或小石块)将白腊坠入水中,测得白腊块和铁块的体积,再测得铁块的体积,即可求得白腊块的体积(3)量筒内不用水而用酒精,可使白腊沉入,即可测得白腊块的体积.科学研究示例:(1)固体的密度稍大于液体的密度,两者远大于气体的密度(2)观察密度数据发现,气体少一个 103(3)固体、液体的分子摆列密切,密度大,而气体的分子摆列松懈,密度小.。

人教版九年级《第十一章多彩的物质世界》单元练习卷及答案(一)

人教版九年级《第十一章多彩的物质世界》单元练习卷及答案(一)

人教版九年级《第十一章多彩的物质世界》单元练习卷及答案(一)1.依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是()A.核子B.电子C.质子D.中子2.下列物体中,质量为0.05kg的可能是()A.一头大象B.一只苹果C.一台电视机D.一只蚂蚁3.宇航员从月球上采集一块矿石,带回地球后,这块矿石一定不变的是()A.位置B.重力C.温度D.质量4.下列物体的尺度由小到大排列的是()A.夸克、原子核、质子、原子B.质子、原子核、原子、夸克C.夸克、质子、原子核、原子D.原子、原子核、质子、夸克5.一只能够容纳1kg水的瓶子,一定能够容纳得下1kg的()A.白酒B.食用油C.盐水D.煤油6.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在右盘中加小砝码D.移动游码,使指针指在分度盘中线7.下列有关密度的说法中,不正确的是()A.一种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成正比C.不同物体质量大的,密度也大B.体积相同的不同物质组成的物体,密度大的质量也大D.一种物质组成的不同物体,质量不等但密度相等8.有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油()A.密度变为原来的一半B.质量变为原来的一半C.质量不变D.质量、密度都变为原来的一半9.体积为450cm3的水结成冰(ρ冰=0.9×103kg/m3),则冰的体积为()A.400cm3 B.450cm3C.550cm3D.500cm310.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是(ρ铝<ρ铜<ρ铅)()A.放入铝块的杯子B.放入铜块的杯子C.放入铅块的杯子D.无法判断11.物质是由_________组成,分子又由_________组成的,原子又由_______和________组成。

12.原子的结构:原子的中心是_______________,周围有一定数目的_______________在绕核运动,原子核由_______________和_______________组成。

九年级物理第十一章测试题及答案

九年级物理第十一章测试题及答案

市九中九级物理第十章《多彩的物质世界》单元测试题班级姓名分数一、填空题(1′×17=17′)1、请根据下列物体的尺大小。

按照从大到小的顺序排列。

原子、电子、生物体、太阳系、地球。

2.物质都是由分子组成的。

分子的大小一般用作单位来表示。

3.物体所含物质的叫做质量。

地球的质量是6.0×1024Kg。

相当于t。

一枚大头针的质量约8.0×10-5 Kg。

合mg。

4.实验室中常用的测量质量的仪器是。

用来测量液体体积的仪器是。

5.某种物质的叫做这种物质的密。

冰的密为0.9×103Kg/m3表示的物理意义是。

6.体积相同的水与酒精相比。

的质量更大。

质量相同的铝块和铁块相比。

的体积更大。

7.在通常情况下空气的密是1.29 Kg/m3。

如果教室长8m、宽7m、高为3.5m。

那么教室中空气的质量约为Kg。

8.医用氧气瓶中的氧气持续释放后。

瓶中氧气的质量、体积、密(选填。

变大、变小、不变)。

工人师傅用锉刀把金属工件加工成形的过程中。

金属的减小。

不变。

二、选择题(3′×10=30′)积和质量的关系是()A.其密因体积的减小而增大B.其密不可以再用其质量与体积之比来测算出来C.其密因质量的减小而减小D.其质量与体积之比不变10.用油罐车运原油。

每节车厢的容积是50m3完832t密为0.8×10³kg/m3的车厢数是()A.20节B.24节C.22节D.21节11.人体的密与水的密非常近似。

根据这一现有的结论。

可以得出一名中学生的体积最接近下列哪一个数值?()A.50cm3B.500 cm3C.5000 cm3D.50000 cm312.一个铁球的体积是5dm3。

质量为2kg。

已知铁的密为7.9×103kg/m3。

可以得出的结论是()A.球体的实际密是0.4×103kg/m3 B.球体是空心的C.球体是实心的D.不能做出相关的判断13.关于托盘天平的使用。

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