感谢你——我亲爱的老师主题班会课件
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感恩教师——(教师节的班会课件)
交流与融合。
参与社会公益
积极参与社会公益事业，为社会 做出贡献，传递正能量。
03 感恩教师对我们 的影响与启示
教师对学生个人成长的启示
培养独立思考能力 教师通过引导学生解决问题、探究知识，帮助学生形成独立思考 的习惯。
激发创新精神
教师鼓励学生发挥想象力和创造力，培养学生在学习中的创新意识 和能力。
教师的工作职责
制定教学计划
根据学生的学习需求和课 程要求，制定合理的教学 计划。
授课与答疑
为学生传授知识，解答疑 难问题，关注学生的学习 进展。
评估与反馈
定期评估学生的学习成果 ，提供反馈和建议，帮助 学生改进。
教师对学生的关爱与教导
关心学生成长
关注学生的个性发展、心理健康 和人际交往等方面，提供必要的
倡导社价值观，树立正确的价值导向
。
教师对学生未来发展的影响
1 2
培养终身学习能力
教师教会学生学习方法，培养其自主学习、终身 学习的能力，使学生能够在未来不断进步。
增强适应能力
教师通过引导学生参与社会实践、组织团队活动 等方式，培养学生的适应能力和团队合作精神。
指导和支持。
因材施教
根据学生的不同特点和需求，采用 不同的教学方法和策略，帮助学生 发挥潜力。
激发学习兴趣
通过创新的教学手段和活动，激发 学生对学习的兴趣和热情，培养自 主学习的能力。
教师对社会的贡献
培养人才
为社会培养出具备良好知识、技 能和品德的人才，推动社会进步
和发展。
传播文化
传承和弘扬民族文化，引导学生 了解和尊重多元文化，促进文化
培养良好品德
在成长过程中培养诚实守信、勤奋努力、积极向上的良好品德， 成为对社会有用的人才。
参与社会公益
积极参与社会公益事业，为社会 做出贡献，传递正能量。
03 感恩教师对我们 的影响与启示
教师对学生个人成长的启示
培养独立思考能力 教师通过引导学生解决问题、探究知识，帮助学生形成独立思考 的习惯。
激发创新精神
教师鼓励学生发挥想象力和创造力，培养学生在学习中的创新意识 和能力。
教师的工作职责
制定教学计划
根据学生的学习需求和课 程要求，制定合理的教学 计划。
授课与答疑
为学生传授知识，解答疑 难问题，关注学生的学习 进展。
评估与反馈
定期评估学生的学习成果 ，提供反馈和建议，帮助 学生改进。
教师对学生的关爱与教导
关心学生成长
关注学生的个性发展、心理健康 和人际交往等方面，提供必要的
倡导社价值观，树立正确的价值导向
。
教师对学生未来发展的影响
1 2
培养终身学习能力
教师教会学生学习方法，培养其自主学习、终身 学习的能力，使学生能够在未来不断进步。
增强适应能力
教师通过引导学生参与社会实践、组织团队活动 等方式，培养学生的适应能力和团队合作精神。
指导和支持。
因材施教
根据学生的不同特点和需求，采用 不同的教学方法和策略，帮助学生 发挥潜力。
激发学习兴趣
通过创新的教学手段和活动，激发 学生对学习的兴趣和热情，培养自 主学习的能力。
教师对社会的贡献
培养人才
为社会培养出具备良好知识、技 能和品德的人才，推动社会进步
和发展。
传播文化
传承和弘扬民族文化，引导学生 了解和尊重多元文化，促进文化
培养良好品德
在成长过程中培养诚实守信、勤奋努力、积极向上的良好品德， 成为对社会有用的人才。
感恩老师班会ppt课件ppt课件
02
感恩老师
老师对我们的影响
培养学习习惯
老师引导我们养成良好的学习习 惯，帮助我们掌握学习方法。
塑造品德修养
老师不仅教授知识，还通过言传身 教，培养我们良好的品德修养。
激发兴趣与潜能
老师激发我们对知识的兴趣，发掘 我们的潜能，让我们更加自信。
老师付出的努力和奉献
备课与教学
老师花费大量时间备课，确保教 学质量，为我们提供优质的教学
感恩老师班会ppt课件ppt课件
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 介绍 • 感恩老师 • 班会活动 • 表达感谢 • 总结
01
介绍
班会的目的和意义
01
02
03
增强师生感情
通过感恩老师班会，让学 生更加了解老师的工作和 付出，从而增强师生之间 的感情。
培养感恩心态
引导学生懂得感恩，学会 珍惜老师的教诲和关心， 培养积极向上的心态。
赠送鲜花
送一束鲜花给老师，表达对老师 的敬爱和感激之情，是一种简单 而温馨的方式。
承诺好好学习，回报老师
制定学习计划
为了回报老师的关心和指点，学生应 该制定一个公道的学习计划，努力学 习，提高自己的成绩和综合素养。
积极参与课堂活动
学生应该积极参与课堂活动，认真听 讲，做好笔记，积极思考和提问，以 实际行动来回报老师的付出。
良好的师生关系不仅有助于我们的学习进步，还能培养我们的人际交往能力和情感智慧。 我们应该主动与老师沟通交流，积极寻求帮助，让老师成为我们成长道路上的良师益友。
感恩老师的方式
除了在课堂上认真听讲、努力学习外，我们还可以通过多种方式表达对老师的感激之情， 如写感谢信、送礼物、发祝福等。这些小小的举动都能让老师感受到我们的真诚和关爱。
感谢你——我亲爱的老师主题班会共24页文档26页PPT
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
感谢你——我亲爱的老师主题班会共 24页文档
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
感恩老师主题班会课件 (1)
感恩之心让我们更加乐观向上
心怀感激的人更容易看到生活中的美好和积极面，从而保持乐观向上的心态，迎接生活中 的挑战。
感恩之心是一种责任，需要我们时刻铭记在心
感恩之心是社会责任的体现
作为社会的一份子，我们应该时刻铭记感恩之心，尽自己所能去 回报社会、帮助他人。
感恩之心是个人成长的体现
通过心怀感激，我们可以不断反思自己的行为和言语，从而不断完 善自己、提高自己的素质和能力。
体贴入微
在细节上关心老师，如为老师倒水、送上一份小 礼物等。
表达感谢
在适当的时候向老师表达感谢之情，如写一封感 谢信、送上一份贺卡等。
03
感恩老师的实际意义
培养学生的感恩之心
感恩教育的重要性
通过感恩老师主题班会，引导学生认识到老师为他们的成长付出 的辛勤努力，培养学生的感恩之心。
感恩意识的培养
通过具体的事例和活动，让学生深刻体会到老师的关爱和付出，从 而培养他们的感恩意识。
感恩之心
感恩老师体现了对老师的 感激之情，因为老师为学 生付出了辛勤的劳动和心 血。
责任担当
感恩老师体现了对社会的 责任担当，因为老师不仅 关注学生的成长，还关注 社会的进步和发展。
02
感恩老师的具体表现
尊敬老师，礼貌待人
尊敬老师
对老师保持尊重，见到老 师主动问好，不直呼其名 。
礼貌待人
在课堂上认真听讲，不打 扰其他同学，保持安静。
感恩行为的实践
引导学生将感恩意识转化为实际行动，通过尊敬老师、努力学习、 关心集体等行为来表达对老师的感激之情。
增强学生的责任感和使命感
1 2 3
明确学习目标
通过感恩老师主题班会，让学生认识到学习是自 己的责任和使命，明确学习目标，增强学习动力 。
心怀感激的人更容易看到生活中的美好和积极面，从而保持乐观向上的心态，迎接生活中 的挑战。
感恩之心是一种责任，需要我们时刻铭记在心
感恩之心是社会责任的体现
作为社会的一份子，我们应该时刻铭记感恩之心，尽自己所能去 回报社会、帮助他人。
感恩之心是个人成长的体现
通过心怀感激，我们可以不断反思自己的行为和言语，从而不断完 善自己、提高自己的素质和能力。
体贴入微
在细节上关心老师，如为老师倒水、送上一份小 礼物等。
表达感谢
在适当的时候向老师表达感谢之情，如写一封感 谢信、送上一份贺卡等。
03
感恩老师的实际意义
培养学生的感恩之心
感恩教育的重要性
通过感恩老师主题班会，引导学生认识到老师为他们的成长付出 的辛勤努力，培养学生的感恩之心。
感恩意识的培养
通过具体的事例和活动，让学生深刻体会到老师的关爱和付出，从 而培养他们的感恩意识。
感恩之心
感恩老师体现了对老师的 感激之情，因为老师为学 生付出了辛勤的劳动和心 血。
责任担当
感恩老师体现了对社会的 责任担当，因为老师不仅 关注学生的成长，还关注 社会的进步和发展。
02
感恩老师的具体表现
尊敬老师，礼貌待人
尊敬老师
对老师保持尊重，见到老 师主动问好，不直呼其名 。
礼貌待人
在课堂上认真听讲，不打 扰其他同学，保持安静。
感恩行为的实践
引导学生将感恩意识转化为实际行动，通过尊敬老师、努力学习、 关心集体等行为来表达对老师的感激之情。
增强学生的责任感和使命感
1 2 3
明确学习目标
通过感恩老师主题班会，让学生认识到学习是自 己的责任和使命，明确学习目标，增强学习动力 。
感恩老师主题班会课件 (2)
私奉献和辛勤付出。
歌词内容
歌词中提到了“感恩的心，感谢 有你，伴我一生，让我有勇气做 我自己”，表达了对父母深深的
感激之情。
歌曲意义
这首歌提醒我们要珍惜父母的付 出，学会感恩和回报，同时也要
学会关爱自己和他人。
歌曲《长大后我就成了你》欣赏
歌曲背景
这首歌表达了对老师的敬爱和感激之情，歌词中描述了老师对学生 的无私奉献和辛勤付出。
以身作则
老师通过自己的言行举止，为学 生树立榜样，引导他们形成正确
的价值观和人生观。
严谨治学
老师严谨治学，追求卓越，为学生 树立了良好的学术态度和习惯。
诚实守信
老师以诚实守信为原则，为学生树 立了良好的道德品质和人格魅力。
03
感恩老师歌曲欣赏
歌曲《感恩的心》欣赏
歌曲背景
这首歌表达了对父母的感恩之情 ，歌词中描述了父母对子女的无
学生向老师表达感谢
准备感谢信
学生可以提前准备一封感谢信，表达对老师的感激之情。
朗读感谢信
在班会上，学生可以朗读自己的感谢信，向老师表达感激之情。
老师回应
老师可以对学生的感谢信表示感谢，并鼓励学生继续努力学习和成 长。
学生与老师互动游戏
准备游戏
选择适合学生和老师的游戏，如知识问答、真心话大冒险等。
歌词内容
歌词中提到了“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希 望，守巢的总是你”，表达了对老师深深的敬爱和感激之情。
歌曲意义
这首歌提醒我们要珍惜老师的付出，学会尊重和回报，同时也要学会 学习和成长。
歌曲《每当我走过老师的窗前》欣赏
01
歌曲背景
这首歌表达了对老师的敬爱和感激之情，歌词中描述了老师对学生的辛
歌词内容
歌词中提到了“感恩的心，感谢 有你，伴我一生，让我有勇气做 我自己”，表达了对父母深深的
感激之情。
歌曲意义
这首歌提醒我们要珍惜父母的付 出，学会感恩和回报，同时也要
学会关爱自己和他人。
歌曲《长大后我就成了你》欣赏
歌曲背景
这首歌表达了对老师的敬爱和感激之情，歌词中描述了老师对学生 的无私奉献和辛勤付出。
以身作则
老师通过自己的言行举止，为学 生树立榜样，引导他们形成正确
的价值观和人生观。
严谨治学
老师严谨治学，追求卓越，为学生 树立了良好的学术态度和习惯。
诚实守信
老师以诚实守信为原则，为学生树 立了良好的道德品质和人格魅力。
03
感恩老师歌曲欣赏
歌曲《感恩的心》欣赏
歌曲背景
这首歌表达了对父母的感恩之情 ，歌词中描述了父母对子女的无
学生向老师表达感谢
准备感谢信
学生可以提前准备一封感谢信，表达对老师的感激之情。
朗读感谢信
在班会上，学生可以朗读自己的感谢信，向老师表达感激之情。
老师回应
老师可以对学生的感谢信表示感谢，并鼓励学生继续努力学习和成 长。
学生与老师互动游戏
准备游戏
选择适合学生和老师的游戏，如知识问答、真心话大冒险等。
歌词内容
歌词中提到了“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希 望，守巢的总是你”，表达了对老师深深的敬爱和感激之情。
歌曲意义
这首歌提醒我们要珍惜老师的付出，学会尊重和回报，同时也要学会 学习和成长。
歌曲《每当我走过老师的窗前》欣赏
01
歌曲背景
这首歌表达了对老师的敬爱和感激之情，歌词中描述了老师对学生的辛
完整感恩老师主题学习班会.ppt
• 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。
• 老师——在我黑暗的人生道路上是 您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是 您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路 中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的 翅膀，让我在知识的世界里遨游！
• 2，班主任工作。从进入学校开始，管理晨读，值 日，检查作业。备课上课批改，中午管理，放学 管理。几乎在校所有时间都是工作时间。
• 3，其他老师工作。备课上课批改，协助班主任工 作。
• 4，不仅仅是师生关系，甚至超越了孩子们的父母 对你的关心，这就是千千万万的普通老师的工作 写照。
让我们来了解老师日常工作之一 备课
庆祝中华人民共和国成立70周年
1949-2019
教书育人 桃李满天下；教人为事 为天下之大事；教人 做人 做堂堂正正人！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸， 满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！ 人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢 您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福! 三尺讲台，染苍苍 白发，桃李满园，露美美笑颊。赞美您，敬爱的老师，祝福 您，敬爱的老师！ 悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限 制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老 师 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这 就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 一支粉笔两袖清风，三尺 讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老 师，谢谢您！
四，尊师篇
——志来到阔别32年的故 乡韶山，他特意邀请自
己在私塾读书时的教师
毛禹珠一起用饭，席间
热情为老师敬酒。毛禹
珠不胜荣幸，感慨地说： “主席敬酒，岂敢岂敢!” 毛主席却笑盈盈地回答： “敬老尊贤，应该应该!”
• 老师——在我黑暗的人生道路上是 您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是 您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路 中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的 翅膀，让我在知识的世界里遨游！
• 2，班主任工作。从进入学校开始，管理晨读，值 日，检查作业。备课上课批改，中午管理，放学 管理。几乎在校所有时间都是工作时间。
• 3，其他老师工作。备课上课批改，协助班主任工 作。
• 4，不仅仅是师生关系，甚至超越了孩子们的父母 对你的关心，这就是千千万万的普通老师的工作 写照。
让我们来了解老师日常工作之一 备课
庆祝中华人民共和国成立70周年
1949-2019
教书育人 桃李满天下；教人为事 为天下之大事；教人 做人 做堂堂正正人！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸， 满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！ 人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢 您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福! 三尺讲台，染苍苍 白发，桃李满园，露美美笑颊。赞美您，敬爱的老师，祝福 您，敬爱的老师！ 悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限 制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老 师 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这 就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 一支粉笔两袖清风，三尺 讲台四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老 师，谢谢您！
四，尊师篇
——志来到阔别32年的故 乡韶山，他特意邀请自
己在私塾读书时的教师
毛禹珠一起用饭，席间
热情为老师敬酒。毛禹
珠不胜荣幸，感慨地说： “主席敬酒，岂敢岂敢!” 毛主席却笑盈盈地回答： “敬老尊贤，应该应该!”
感恩教师节老师我爱你主题班会PPT课件
“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同 商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。而将教师节 定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。 新生入学开始，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9 月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日 。
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧 委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯 苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯 苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正 和身边观众谈话。这时，一位老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人 原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。 礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老 人坐定后他才坐下。
子贡是孔子的学生，聪颖好学。 一次，鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻， 说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高 的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人 所能超越的。 孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双 膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的 学生增加到50名。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。而将教师节 定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。 新生入学开始，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9 月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日 。
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧 委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯 苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯 苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正 和身边观众谈话。这时，一位老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人 原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。 礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师!”，然后请叶老入座，待老 人坐定后他才坐下。
子贡是孔子的学生，聪颖好学。 一次，鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻， 说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高 的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人 所能超越的。 孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双 膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的 学生增加到50名。
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感恩白衣天使
无私奉献，舍己为人： 白衣天使们最显著的美好品质便是无私奉献，舍己为人。在紧急救治和 疫情防控的关键时刻，他们毫不犹豫地投身于最危险的前线，甚至不惜 牺牲自己的健康和家庭团聚的时间，只为守护更多人的生命安全。这种 超越个人利益、全心全意为人民服务的精神，是对生命尊重的最高体现， 也是对社会责任感的深刻诠释。他们用自己的行动，生动诠释了医者仁 心的内涵，成为全社会学习的楷模。
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
知道吗?在我心目中妈妈是最美丽的女人。时 光带走了青春，您依然年轻;岁月老去了容颜， 您依然美丽。母亲节，祝愿妈妈健康美丽! 你养我小，我养你老，在我心里最重要的是 你快乐大过我快乐。 我到过天涯海角，最爱的地方永远是我的家， 因为家里有您-妈妈。 妈妈，我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟， 今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。
感受父爱
陪伴：陪伴是最长情的告白。父亲应该尽可能地抽出时间陪伴孩子， 无论是一起玩耍、阅读还是进行户外活动，都能让孩子感受到父爱 的温暖。在陪伴的过程中，父亲可以倾听孩子的心声，了解他们的 想法和感受，从而建立起深厚的亲子关系。 尊重：每个孩子都是独立的个体，有自己的思想和个性。父亲应该 尊重孩子的意愿和选择，不要将自己的期望强加给孩子。当孩子表 达自己的想法和观点时，父亲应该认真倾听并给予积极的回应，让 孩子感受到自己的价值和被重视。
感恩消防战士
坚韧不拔，永不放弃： 消防战士在救援过程中，常常需要面对各种 困难和挑战。但他们从不轻言放弃，总是保 持着坚韧不拔的精神。在每一次的灭火救援 中，消防战士都坚持到底，直到最后一刻。 他们的坚韧不拔和永不放弃，不仅让我们看 到了消防战士的顽强意志和毅力，更让我们 感受到了生命的力量和希望。
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老师的品质
一、因为教师工作的对象是活生生的人，对学生道德的教育需要老师用高 尚的人格去熏陶，去感染，教师可以不是名人、专家，但必须是道德灵魂 高尚的人,这样才能为学生的发展，打下良好的根基。其次热爱自己的职业， 以从事的职业为荣，肯为其奉献。 二、是不断思考和研究，如何把自己的职业做好，做得有特色，教师的职 业是富有创造性的职业，小则可以成名，大则可以成家。
友情的意义
共同成长的见证： 同学间的情谊是彼此共同成长的见证。从初入校园时的懵懂无知，到毕 业时的成熟稳重，我们经历了无数的变化和成长。 在这个过程中，同学间的情谊始终陪伴着我们，成为我们成长道路上的 重要支柱。 它让我们在遇到困难时有了依靠，在取得成功时有了分享的对象。这种 共同成长的经历，让我们更加珍惜彼此之间的情谊，也让我们更加珍惜 生命中的每一个瞬间。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
感谢您, 我敬爱的老师, 永远感恩。 你的教诲如春风拂面, 温暖我心, 感 激不尽。 您的言传身教, 是我人生路上的明灯, 谢谢您。 老师, 您的付出我们铭记在心。
万世师表
孔子一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创 造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则； 形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想； 树立了良好的师德典范。孔子的弟子中，有不少人都干出了一番成就，对 于当时政治，尤其是对于孔子思想的传播，对于儒家的形成和发展，起到 了重要作用。
感恩消防战士
冷静果断，迅速应对： 在灭火救援中，消防战士需要保持冷静的头 脑和果断的决策能力。他们能够在短时间内 迅速分析火情和灾情，做出正确的判断和应 对措施。这种冷静果断的品质，让消防战士 在紧急情况下能够迅速应对，有效地控制火 势和灾情的发展。
《感谢有你》主题班会PPT(推荐)
7
学会感恩，感谢大自然赐予我们 澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空 气；学会善待世间万物的生命，爱护 一草一木，爱大自然、爱地球母亲。
8
学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的 心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、 现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一 天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加 温馨起来。
9
让我们都有一颗感激的心
10Biblioteka 愿所有的人都知道感恩！ 愿所有的人都学会感恩！
11
谢谢
！
12
• 是谁，把调皮的我们教 育成能体贴帮助别人的 人。
• 您的关怀好似和煦的春 风，温暖了我们的心灵。
3
感恩老师：
9月的阳光如此灿烂，9月的校园如此深 情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕 缕阳光温暖着我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高 呼：我爱你，敬爱的老师！
我们的每一点知识，我们的每一个进步，都 渗透着老师的汗水和心血。
能包容我们所犯下的错误.
我们做过的错事,
老师总会很快忘记.
"春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干".
这就是我们亲爱的老师.
5
......谢谢您,老师!
感恩师长，健康成长 感恩于心,回报于行
6
学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理 所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血， 你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他 人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师给予我及时的指导与教育。
感恩老师 ----主题班会
增城区派潭镇中心小学六（5）班 2018年9月7日
1
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。
学会感恩，感谢大自然赐予我们 澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空 气；学会善待世间万物的生命，爱护 一草一木，爱大自然、爱地球母亲。
8
学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的 心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、 现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一 天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加 温馨起来。
9
让我们都有一颗感激的心
10Biblioteka 愿所有的人都知道感恩！ 愿所有的人都学会感恩！
11
谢谢
！
12
• 是谁，把调皮的我们教 育成能体贴帮助别人的 人。
• 您的关怀好似和煦的春 风，温暖了我们的心灵。
3
感恩老师：
9月的阳光如此灿烂，9月的校园如此深 情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕 缕阳光温暖着我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高 呼：我爱你，敬爱的老师！
我们的每一点知识，我们的每一个进步，都 渗透着老师的汗水和心血。
能包容我们所犯下的错误.
我们做过的错事,
老师总会很快忘记.
"春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干".
这就是我们亲爱的老师.
5
......谢谢您,老师!
感恩师长，健康成长 感恩于心,回报于行
6
学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理 所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血， 你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他 人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师给予我及时的指导与教育。
感恩老师 ----主题班会
增城区派潭镇中心小学六（5）班 2018年9月7日
1
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。
感谢你我亲爱的老师主题班会ppt课件
19
……
你观察到哪些不尊重老师的行为？
1.遇到老师不打招呼 2.未经许可，擅自翻看老师的东西 3.迟到不报告，私自闯入教室 4.顶撞、辱骂甚至打老师 5.给老师起绰号，戏弄、侮辱老师 6.不尊重老师的劳动，上课不听讲 7.上课睡觉、说话、开小差甚至吃东西 8.对老师的批评进行报复 9.直呼老师姓名 10.不服从管理
21
心的感激老师！”
老师 我想对您说…
22
同学们，教师节的来临是 一个表达你们的心意好时机， 送上一份温暖的祝福，把老 师的心窝滋润、得到一份安 慰……
老师，您辛苦了！ 教师节快乐！
23
再说一声老师，您 们辛苦了！教师节 快乐！
24
16
老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠久的尊称 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的喻称 人类灵魂工程师 ——最富哲理的称谓
其 他 称 谓
17
我们平时应该怎样尊敬老师？ 你以前有过哪些不尊敬老师的行为？
8
即使经常被拒之门外， 但他们的大门永远为 你敞开
9
这就是他们—— 我的老师们
10
11
老师就像每一支粉笔那样，不知不觉地传递着千千 万万的知识，直至你成为一名在海洋里毫不畏惧的勇者。
12
每一间教室里都有着您可爱的身影，就 Βιβλιοθήκη 再简陋的教室因为有您变得与众不同……
13
每一堂课都有着您辛勤的汗水，就算 再乏味，因为有您的付出，而变得妙 趣横生……
14
再过几年,十几年 当我们已经建功立业,
我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水, 是谁引导我们追求梦想之光.
……
你观察到哪些不尊重老师的行为？
1.遇到老师不打招呼 2.未经许可，擅自翻看老师的东西 3.迟到不报告，私自闯入教室 4.顶撞、辱骂甚至打老师 5.给老师起绰号，戏弄、侮辱老师 6.不尊重老师的劳动，上课不听讲 7.上课睡觉、说话、开小差甚至吃东西 8.对老师的批评进行报复 9.直呼老师姓名 10.不服从管理
21
心的感激老师！”
老师 我想对您说…
22
同学们，教师节的来临是 一个表达你们的心意好时机， 送上一份温暖的祝福，把老 师的心窝滋润、得到一份安 慰……
老师，您辛苦了！ 教师节快乐！
23
再说一声老师，您 们辛苦了！教师节 快乐！
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老师——最广泛流行的敬称 先生——最历史悠久的尊称 园丁——最质朴无华的褒称 慈母——最真情感人的爱称 蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的喻称 人类灵魂工程师 ——最富哲理的称谓
其 他 称 谓
17
我们平时应该怎样尊敬老师？ 你以前有过哪些不尊敬老师的行为？
8
即使经常被拒之门外， 但他们的大门永远为 你敞开
9
这就是他们—— 我的老师们
10
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老师就像每一支粉笔那样，不知不觉地传递着千千 万万的知识，直至你成为一名在海洋里毫不畏惧的勇者。
12
每一间教室里都有着您可爱的身影，就 Βιβλιοθήκη 再简陋的教室因为有您变得与众不同……
13
每一堂课都有着您辛勤的汗水，就算 再乏味，因为有您的付出，而变得妙 趣横生……
14
再过几年,十几年 当我们已经建功立业,
我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水, 是谁引导我们追求梦想之光.
二年级学会感恩教师主题班会PPT
养下取得了哪些进步，如何成长进步， 以及老师如何对学生进行启发，帮助学 生解决问题等
第三部分：学 生表达感谢之
词
第三部分：学生表达感谢 之词
子标题：我们爱您，谢谢您！ - 子内容：谈谈学生对老师
的真情表达，以及如何更好地 表达出心中感激之情，如写感 谢信、为老师升旗等。
பைடு நூலகம்
第三部分：学生表达感谢 之词
二年级学会感恩教 师主题班会PPT
目录 第一部分：开场白 第二部分：学生对老师的感恩 之心 第三部分：学生表达感谢之词 第四部分：结语
第一部分：开 场白
第一部分：开场白
主题：学生感恩教师 内容：欢迎致辞，引入主题， 介绍学生感恩教师班会的目的 和意义
第二部分：学 生对老师的感
恩之心
第二部分：学生对老师的 感恩之心
子标题：老师辛苦了 - 子内容：学生对老师在备课、授课
和管理学生等方面的努力和付出表示感 谢
第二部分：学生对老师的 感恩之心
子标题：老师真好 - 子内容：举例老师在课堂
上认真讲解、生活中关心学生 、节日里送上祝福等体现老师 的好处，让学生感慨老师的良 苦用心
第二部分：学生对老师的 感恩之心
子标题：教育培养我们 - 子内容：谈谈自己在老师的教育培
子标题：点燃梦想之灯 - 子内容：鼓励同学们勇敢追梦，以
及如何在日后回报老师的关怀和培育。
第四部分：结 语
第四部分：结语
主题：学会感恩教师，做优秀 的人 内容：总结本次班会的主要内 容，再次鼓励同学们学会感恩 、善良、努力并不断成长。
谢谢您的观赏聆听
第三部分：学 生表达感谢之
词
第三部分：学生表达感谢 之词
子标题：我们爱您，谢谢您！ - 子内容：谈谈学生对老师
的真情表达，以及如何更好地 表达出心中感激之情，如写感 谢信、为老师升旗等。
பைடு நூலகம்
第三部分：学生表达感谢 之词
二年级学会感恩教 师主题班会PPT
目录 第一部分：开场白 第二部分：学生对老师的感恩 之心 第三部分：学生表达感谢之词 第四部分：结语
第一部分：开 场白
第一部分：开场白
主题：学生感恩教师 内容：欢迎致辞，引入主题， 介绍学生感恩教师班会的目的 和意义
第二部分：学 生对老师的感
恩之心
第二部分：学生对老师的 感恩之心
子标题：老师辛苦了 - 子内容：学生对老师在备课、授课
和管理学生等方面的努力和付出表示感 谢
第二部分：学生对老师的 感恩之心
子标题：老师真好 - 子内容：举例老师在课堂
上认真讲解、生活中关心学生 、节日里送上祝福等体现老师 的好处，让学生感慨老师的良 苦用心
第二部分：学生对老师的 感恩之心
子标题：教育培养我们 - 子内容：谈谈自己在老师的教育培
子标题：点燃梦想之灯 - 子内容：鼓励同学们勇敢追梦，以
及如何在日后回报老师的关怀和培育。
第四部分：结 语
第四部分：结语
主题：学会感恩教师，做优秀 的人 内容：总结本次班会的主要内 容，再次鼓励同学们学会感恩 、善良、努力并不断成长。
谢谢您的观赏聆听
主题班会《感谢您_老师》
主题班会《感谢您_老师》-----163班主题班会制作者：茶恩中心学校马喜群您是朝阳的守望者满园芬芳是您最大的收获感谢师恩一支粉笔 \书写灿烂理想两袖清风 \映出品格高尚三尺讲台 \承载国家栋梁七尺黑板 \耕耘人生辉煌课堂是方舟 \满载四季的芳香知识作木桨 \迷津里辛勤导航谆谆的教导 \促进我健康成长善意的批评 \拭去我心头迷茫慈祥的目光 \点燃心中渴望生活的标尺 \让我去丈量像黑夜里的烛光 \将前行的路照亮像辛勤的园丁 \让如海的鲜花绽放像神奇的天使 \赐给我腾飞的翅膀像希腊的太阳神 \赋予我弄潮的力量作别地位远离权势 \演绎智慧播种希望华发早生豪情激荡 \无悔选择无限荣光神圣使命从不淡忘千古伟业倾心开创这就是您 \敬爱的老师是您 \引我遨游知识的海洋是您 \在金色的季节里收获桃李芬芳无论成为参天大树或是茵茵柔草我都以生命的翠绿满怀十二万分的敬意向您瞻望：任沧海瘦桑田老 \师恩似海日月昭感恩回报的号角 \响彻洞天与云霄你说我说大家说同学们，在你们的心中，老师又像什么呢？请用“老师是, ” 自由发言。
我爱您，老师老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是――燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
感恩老师主题班会课件
回顾点滴付出
回顾老师在课堂上的辛勤付出，以及在课下对学生的关心和指导， 让老师感受到学生的认可和尊重。
展望未来
表达对未来的期望，希望在未来的日子里继续得到老师的指导和帮 助，取得更好的成绩。
为老师做一件力所能及的事情
1 2 3
帮助老师整理教学资料
主动帮助老师整理教学资料，减轻老师的工作负 担，让老师有更多的时间和精力关注学生的成长 。
感恩老师的名言警句
教育不仅仅是学习知 识，更是点燃心灵的 火焰。——【古罗马 】塞涅卡
教育不是注满一桶水 ，而且点燃一把火。 ——【爱尔兰】叶芝
教师是太阳底下最光 辉的职业。——【德 国】夸美纽斯
感恩老师的诗歌欣赏
《感恩老师》
感恩老师，您是我们成长道路上的引路 人。
您的付出，如同繁星，点亮我们迷茫的 夜空。
礼貌待人
见到老师主动问好，与老师交谈时保 持礼貌和谦逊，不打断老师的讲话， 不随意打断课堂秩序。
认真听讲，努力学习
认真听讲
在课堂上集中注意力，认真听老师讲解知识点，积极参与课堂讨论，及时记录 重点和难点。
努力学习
制定学习计划，按时完成作业和复习任务，主动寻求老师和同学的帮助，不断 提高自己的学习能力和成绩。
促进师生关系
感恩老师能够增进师生之 间的感情，形成良好的师 生关系。
提升教育质量
学生对老师的感激和尊重 ，能够激励老师更加投入 教学，提高教育质量。
感恩老师的历史背景
尊师重教的传统
自古以来，中国就有尊师重教的 优良传统，感恩老师是这一传统 的重要组成部分。
现代教育的发展
随着现代教育的发展，感恩老师 成为教育领域的重要议题，被广 泛关注和探讨。
关心老师的身体健康
回顾老师在课堂上的辛勤付出，以及在课下对学生的关心和指导， 让老师感受到学生的认可和尊重。
展望未来
表达对未来的期望，希望在未来的日子里继续得到老师的指导和帮 助，取得更好的成绩。
为老师做一件力所能及的事情
1 2 3
帮助老师整理教学资料
主动帮助老师整理教学资料，减轻老师的工作负 担，让老师有更多的时间和精力关注学生的成长 。
感恩老师的名言警句
教育不仅仅是学习知 识，更是点燃心灵的 火焰。——【古罗马 】塞涅卡
教育不是注满一桶水 ，而且点燃一把火。 ——【爱尔兰】叶芝
教师是太阳底下最光 辉的职业。——【德 国】夸美纽斯
感恩老师的诗歌欣赏
《感恩老师》
感恩老师，您是我们成长道路上的引路 人。
您的付出，如同繁星，点亮我们迷茫的 夜空。
礼貌待人
见到老师主动问好，与老师交谈时保 持礼貌和谦逊，不打断老师的讲话， 不随意打断课堂秩序。
认真听讲，努力学习
认真听讲
在课堂上集中注意力，认真听老师讲解知识点，积极参与课堂讨论，及时记录 重点和难点。
努力学习
制定学习计划，按时完成作业和复习任务，主动寻求老师和同学的帮助，不断 提高自己的学习能力和成绩。
促进师生关系
感恩老师能够增进师生之 间的感情，形成良好的师 生关系。
提升教育质量
学生对老师的感激和尊重 ，能够激励老师更加投入 教学，提高教育质量。
感恩老师的历史背景
尊师重教的传统
自古以来，中国就有尊师重教的 优良传统，感恩老师是这一传统 的重要组成部分。
现代教育的发展
随着现代教育的发展，感恩老师 成为教育领域的重要议题，被广 泛关注和探讨。
关心老师的身体健康
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尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如下： 作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师； 见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师； 课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师； 积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师； 孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师； 保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即 是尊师； ……
尊师颂
父母生我，给我生命；老师教我，长我慧命。 使我由蒙昧见到光明，使我由无知变为有知，使 我由愚痴启发智慧，使我由无能成为才能。老鼠 只会永远在地上打洞，因为他们没有老师；小鸟 只会永远在树上做窝，因为他们没有老师。老师 是我们文化的传人，老师是我们慧命的保姆。因 为有老师，人类文化才有进展；因为有老师，人 类前途才有光明；因为有老师，人性尊严才能建 立； 因为有老师，人性光明才得发扬。因此，发 愿：“从今日起，永远真心的尊敬老师！永远真 心的感激老师！”
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定， 每年9月10日为教师节。定教师节为 9月10日，是考虑到新 学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入 学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创 造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集 中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师 重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
老师 我想对您说…
同学们，教师节的来临是 一个表达你们的心意好时机， 送上一份温暖的祝福，把老 师的心窝滋润、得到一份安 慰……
老师，您辛苦了！ 教师节快乐！
再说一声老师，您 们辛苦了！教师节 快乐！
知识回顾 Knowledge Review
建功立业,
我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水, 是谁引导我们追求梦想之光.
到那个时候, 我们一定回到母校 向亲爱的老师们, 献上更新更美的诗章.
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是 受到全社会尊重的一种职业。1932年，国民党政府曾规定6 月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五 一”国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有 特点。
即使经常被拒之门外， 但他们的大门永远为 你敞开
这就是他们—— 我的老师们
老师就像每一支粉笔那样，不知不觉地传递着千千 万万的知识，直至你成为一名在海洋里毫不畏惧的勇者。
每一间教室里都有着您可爱的身影，就 算再简陋的教室因为有您变得与众不同……
每一堂课都有着您辛勤的汗水，就算 再乏味，因为有您的付出，而变得妙 趣横生……
感谢你—— 我亲爱的老师
在你的童年， 有没有一个人， 让你记住某些地方
从此你的生活 有了改变 ——
多年以后， 你是否记得， 那个人，那 个教会你一 切的人
犹豫，彷徨之时
你是否会想起他 们，你的老师们
他们时时刻刻 在 我们身边， 叮嘱我们， 感动我们
无论你在哪儿， 遇到些什么， 想想他们说过的话， 总能看到希望， 总能给人温暖
你观察到哪些不尊重老师的行为？
1.遇到老师不打招呼 2.未经许可，擅自翻看老师的东西 3.迟到不报告，私自闯入教室 4.顶撞、辱骂甚至打老师 5.给老师起绰号，戏弄、侮辱老师 6.不尊重老师的劳动，上课不听讲 7.上课睡觉、说话、开小差甚至吃东西 8.对老师的批评进行报复 9.直呼老师姓名 10.不服从管理
老师——最广泛流行的敬称
先生——最历史悠久的尊称
园丁——最质朴无华的褒称
其
慈母——最真情感人的爱称
他
蜡烛——最温馨动人的称谓
称
春蚕——最纯挚的称谓
谓
春雨——最生动形象的默称
人梯——最高评价的专称
孺子牛——最具中国特色的喻称
人类灵魂工程师 ——最富哲理的称谓
我们平时应该怎样尊敬老师？ 你以前有过哪些不尊敬老师的行为？
尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如下： 作业工整，让老师赏心悦目，这就是是尊师； 见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师； 课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师； 积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师； 孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师； 保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即 是尊师； ……
尊师颂
父母生我，给我生命；老师教我，长我慧命。 使我由蒙昧见到光明，使我由无知变为有知，使 我由愚痴启发智慧，使我由无能成为才能。老鼠 只会永远在地上打洞，因为他们没有老师；小鸟 只会永远在树上做窝，因为他们没有老师。老师 是我们文化的传人，老师是我们慧命的保姆。因 为有老师，人类文化才有进展；因为有老师，人 类前途才有光明；因为有老师，人性尊严才能建 立； 因为有老师，人性光明才得发扬。因此，发 愿：“从今日起，永远真心的尊敬老师！永远真 心的感激老师！”
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定， 每年9月10日为教师节。定教师节为 9月10日，是考虑到新 学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入 学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创 造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集 中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师 重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
老师 我想对您说…
同学们，教师节的来临是 一个表达你们的心意好时机， 送上一份温暖的祝福，把老 师的心窝滋润、得到一份安 慰……
老师，您辛苦了！ 教师节快乐！
再说一声老师，您 们辛苦了！教师节 快乐！
知识回顾 Knowledge Review
建功立业,
我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水, 是谁引导我们追求梦想之光.
到那个时候, 我们一定回到母校 向亲爱的老师们, 献上更新更美的诗章.
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是 受到全社会尊重的一种职业。1932年，国民党政府曾规定6 月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五 一”国际劳动节同时为教师节，但教师没有单独活动，没有 特点。
即使经常被拒之门外， 但他们的大门永远为 你敞开
这就是他们—— 我的老师们
老师就像每一支粉笔那样，不知不觉地传递着千千 万万的知识，直至你成为一名在海洋里毫不畏惧的勇者。
每一间教室里都有着您可爱的身影，就 算再简陋的教室因为有您变得与众不同……
每一堂课都有着您辛勤的汗水，就算 再乏味，因为有您的付出，而变得妙 趣横生……
感谢你—— 我亲爱的老师
在你的童年， 有没有一个人， 让你记住某些地方
从此你的生活 有了改变 ——
多年以后， 你是否记得， 那个人，那 个教会你一 切的人
犹豫，彷徨之时
你是否会想起他 们，你的老师们
他们时时刻刻 在 我们身边， 叮嘱我们， 感动我们
无论你在哪儿， 遇到些什么， 想想他们说过的话， 总能看到希望， 总能给人温暖
你观察到哪些不尊重老师的行为？
1.遇到老师不打招呼 2.未经许可，擅自翻看老师的东西 3.迟到不报告，私自闯入教室 4.顶撞、辱骂甚至打老师 5.给老师起绰号，戏弄、侮辱老师 6.不尊重老师的劳动，上课不听讲 7.上课睡觉、说话、开小差甚至吃东西 8.对老师的批评进行报复 9.直呼老师姓名 10.不服从管理
老师——最广泛流行的敬称
先生——最历史悠久的尊称
园丁——最质朴无华的褒称
其
慈母——最真情感人的爱称
他
蜡烛——最温馨动人的称谓
称
春蚕——最纯挚的称谓
谓
春雨——最生动形象的默称
人梯——最高评价的专称
孺子牛——最具中国特色的喻称
人类灵魂工程师 ——最富哲理的称谓
我们平时应该怎样尊敬老师？ 你以前有过哪些不尊敬老师的行为？