选择就读厦门工商旅游学校八大理由
厦门工商旅游学校五四红旗团委材料
厦门工商旅游学校申报厦门市五四红旗团委事迹材料厦门工商旅游学校是由原厦门商业学校、旅游学校、交通学校于2008年加强整合而成的首批国家级职业教育改革发展示范校。
两年多来，我校团委围绕学校党政中心工作，结合我校学生的特点，创造性地开展团的活动，团的工作有声有色，开创学校德育工作的新局面，在本市乃至全省享有一定的声誉，团组织也成为我校学生积极靠拢的中心，受到党政和群众的认可，具有较大的社会影响，学校也在2010年被评为全国“德育工作先进集体”。
主要工作有：一、建设坚强团委班子1.团的领导团委书记思想政治素质好，受到团员青年的拥护。
校团委书记吴建华老师2010年被评为“全国德育工作先进个人”。
校领导高度重视团的工作，团委书记享受学校中层领导待遇。
2.团的建设学校团委、团支部班子健全，内部职责明确，按期换届（两年一届），民主选举领导班子。
团组织工作制度健全有效，富有活力。
团组织班子战斗力强，有凝聚力，成员团结起表率作用。
我校团委会下设6个团总支，现有111个团支部，各支部都设有书记、组织委员、宣传委员，许多支部还设有副书记，这使我校团的工作能够顺利开展的有力保障。
团委于2010年12月召开第二届团学代会，选举出新一届领导班子，并通过团委、学生会干部例会制度、团支书例会制度以及开展“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“爱我中华”、“关爱农民工子女”等主题实践活动，不断加强团员意识，增加团员荣誉感，加强团组织向心力，起到了良好效果。
同时，建立团员民主评议制度，使团员之间进行经常性的互相学习、监督，及时对落后的团员进行批评与督促，并对个别表现较差的团员给予团内处分，使全体团员在学校中能起到先锋模范作用。
二、执行党的政策好中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我校团委积极贯彻党的方针政策，围绕党的中心工作，积极主动开展团的活动并定期向校党委请示汇报并形成材料。
厦门市工商旅游学校买波音737客机当教具
对 于 该校 推 行 的 奖 学 金 制 度 ． 学 应 该 起 到 的 是 教 育 作 用 ．而 不 在 于 其
进 行 分 配 。 中 ， 得 等 奖 的 学 生 可 生和 家 长 大 多 表 示 欢 迎 一 年 级 学 生 经济价 值 。 （ 婧 其 获 ”王 以得 到 奖 金 ５ Ｏ 元 ． 等 奖 ２ ０ 元 。 家 长 董 女 士 表 示 ． 自 己 并 不 担 心 金 钱 年 １ １ ００ 二 ５０ 月 ６日１
效 仿高 校 的奖学 金 制度 在该 校 已 激 励 作 用 。 瑞 莲 校 长 也 表 示 ， 要 让 吴 需
成 为一种 制度 ，校 方希 望 能 以此激 励 经成 为一种 惯例 ， 学 期评 选一 次 ． 每 最 学 生 明 白 ， 如 今 这 个 竞 争 的社 会 ， 在 不
学 生 努 力 进 取 ， 培 养 学 生 的 向 上 心 高 的 奖 励 相 当 于 学 生 一 个 学 期 的 学 可 能 每 个 人 都 能 得 到 荣 誉 ．要 分 享 成 态。 费 。 而 获 得 奖 励 的 学 生 都 是 一 学 期 中 功 就 要 付 出 努 力 在 七 宝 外 国 语 小 学 就 读 一 年 级 的 在 各 方 面 表 现 十 分 优 秀 的 该 校 校 长 记 者 采 访 中 发 现 ， 不 同 学 校 为 了 小 杨 同学 一 回 到 家 就 非 常 兴 奋 地 告 诉 吴 瑞 莲 告 诉 记 者 ，之 所 以 愿 意 “ 手 鼓 励 学 生 都 有 各 自的 激 励 措 施 ．但 像 大 妈 妈 ， 自己获 得 了 学校 发 的奖 学金
《 闻晨报 》２ ０ 新 ０９
厦 门 市 工 商旅 游 学校 买 波 音 ７ ７ 机 当教 具 ３ 客
２ ０ 年 ｉ ７日 一 架 波 音 ７ ７ 机 出 现 在 厦 门 市 工 作 环 境 更 加 接 近 ０ ９ 月 ３客 商 旅 游 学 校 的 广 场 上 该 飞 机 正 处 在 最 后 的 装 饰 阶 段 ． 将 于 数 日后 正 式 作 为 教 具 ． 走 进 该 校 空 乘 专 业 学 生 的课 堂 据 了 解 ， 样 的 空 乘 教 学 专 用 飞 机 在 福 建 省 内是 唯 一 的 一 这
厦门最好的职校排名榜
厦门最好的职校排名榜
厦门市排名靠前的职校有厦门城市职业学院、集美工业学校、厦门技师学院、厦门工商旅游学院等。
职业学校排名
1、厦门城市职业学院
2、集美工业学校
3、厦门技师学院
4、厦门工商旅游学院
5、厦门南洋职业学院
6、福建省鸿源技术学校
注：以上排名数据来源于网络，不代表本站观点。
厦门城市职业学院
厦门城市职业学院办学始于1952年，是由厦门市人民政府举办的全日制高等职业院校。
学校坐落于拥有“国际花园城市”、“联合国人居奖”等多项殊荣的中国经济特区厦门，是国家优质专科高等职业院校，也是福建省最受考生欢迎的高职院校。
学校占地516.87亩，现有教职工543人，其中专任教师345人，其中高级职称教师147人，专任教师中有80.87%是硕博士，拥有一支规模稳定、专业结构合理、具有较高教学水平、较强实际工作能力的双师型教师队伍。
截至2019年12月，学校有全日制高职在校生9346人，开放教育、成人学历教育学生11224人，累计招收来自11个国家的留学生227名。
集美工业学校
集美工业学校是经厦门市委市政府主导，2016年7月福建省教育厅批准，由原集美轻工业学校和福建化工学校合并设立，隶属厦门市教育局，是公办职业学校。
追溯两校最早的办学历史是陈嘉庚先生于1920年创办的集美学校商科。
学校是集美学村家族成员，福建省示范性现代职业院校建设工程项目单位。
以就业为导向分析高职航空类院校旅游管理专业的优势
以就业为导向分析高职航空类院校旅游管理专业的优势高职院校旅游管理专业是近年来备受关注的热门专业之一。
随着中国经济的快速发展，旅游产业也蓬勃发展，对专业旅游管理人才的需求持续增加。
选择高职院校旅游管理专业是一个具有巨大发展潜力的选择。
本文将从就业导向的角度分析高职院校旅游管理专业的优势。
一、行业需求大，就业前景广阔旅游管理专业是一个广泛的专业，涉及酒店管理、旅游规划、旅游行业营销、旅游心理学、旅游法律等多个领域。
随着中国旅游业的不断发展，对旅游管理专业人才的需求与日俱增。
随着国内外旅游市场的扩大和不断融合，就业前景将更加广阔。
学生就业方向包括国内外知名酒店管理公司、旅游景区管理、旅行社、会展中心和相关的金融投资、策划、政府管理和非营利组织等多项。
根据相关调查数据显示，旅游行业的就业需求一直保持在高位。
二、课程设置灵活，适应职业发展需求高职院校的旅游管理专业课程设置通常比较灵活，能够根据市场需求及学生学习兴趣进行不同程度的调整。
在培养学生的专业知识的还注重培养学生的实践操作能力和综合分析解决问题的能力。
学生在学习期间就能够掌握各类实际操作技能，对未来的职业发展有着极大的帮助。
在专业课程中，除了平时的课堂学习，还包括实地考察、实习实践等课程，能够让学生有更多接触行业的实际工作。
三、行业合作机会多，实践机会丰富高职院校旅游管理专业通常会与多家知名旅游企业合作，为学生提供多种实践机会。
学生可以有机会到不同的酒店、旅游景区、旅行社等企业实习，增加实际工作经验和实际操作技能。
这些实习经验对于学生未来就业有着极大的帮助，可以更加顺利的融入到行业中。
四、综合素质提升，培养实用型人才高职院校旅游管理专业注重学生的实际操作能力的培养，鼓励学生在校期间参与各类社会实践活动、学科竞赛等，提升学生的综合素质。
注重实践操作技能的培养，能够让学生在毕业之后更加容易的适应行业的工作环境。
学校还会注重学生的人文素质、语言表达能力等方面的提升，培养学生成为社会需要的高素质专业人才。
学好技能 成就未来
学好技能成就未来信息工程部国旗下讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自信息工程部多广131班的叶柄淑，我今天演讲的题目是《学好技能，成就未来》。
我曾经在电视上看过这样一个访谈节目，主持人问到一个伟人为什么能伟大，伟人答道：我之所以伟大，是因为我有伟大的梦想并为之努力奋斗。
看到后，对我的触动非常大，是啊，上帝造人都是公平的，但是后天的努力却能改变一个人最终的人生轨迹。
作为中职生，我们中很多都是因为成绩不太理想所以选择就读职校，想当初，我们很多人都懊悔过，但很快，我就选择了坦然面对。
因为我深信，是金子在任何地方都会发光。
“天生我材必有用”，学好技术，作为中职生一样能实现梦想。
如今，我来到信息工程部已经有近三个月的时间，一进学校，我们的部主任、班主任一直以校训“做最好的自己”来教育我们，要我们坚定信念，提升技能，告诉我们，千学万学先学做人，千练万练练好技能。
只有勤学苦练，练好技能，努力做最好的自己，才能成就美好未来。
同学们，中国有句古话叫做：家有良田百倾，不如薄技在身。
我们都要坚信，知识能够改变命运，技能成就精彩人生。
现在中职生已经成为职场上的黑马，在大学生苦苦找不到工作的今天，很多专业的职校生还没出校门已经被“抢空”。
学好技能不仅让我们的学长学姐实现了人生的梦想，更让社会看到我们学校的教学质量，看到我们中职生和大学生相比是毫不逊色的。
所以说只要我们学好技能，就一定能实现人生理想。
但是，亲爱的同学们，我们很多时候却在浪费青春，消磨时间，老师们在台上讲的口若悬河，而我们不是昏昏欲睡，就是沉浸在网游或者电子小说中欲罢不能，同学们，我们应该看到，学校给我们提供了很多的机遇，但是社会上的竞争压力也很大，要想在明天的职场上赢得胜利，就必须在今天付出更多的努力。
同学们，我相信拥有一技之长就有前进的方向，它指引着我们一路奔跑，永不停歇。
我相信，有梦想的人生才是美丽的人生，他让我们学会成长，增长勇气，收获成功，我相信，在厦门工商旅游学校，在信息工程部，我们的青春之花一定会因为掌握一技之长而绽放的格外美丽，分外夺目。
厦门工商旅游学校美容美发招生简章
厦门工商旅游学校美容美发招生简章一、学校简介美容美发学校，由XX市审批，是一所专业从事美容美发培训就业，安置，一所专业化培训机构，该校座落在最繁华的XX路。
交通方便，拥有一定的教学，实习，住宿场所，学校环境干净舒适，教学设施齐全。
美校经过多年的发展，多年的教学经验，凭着前卫，时尚的设计观念，并采用理论，实践，录像，图形分解法四合一的成熟教学，经典的设计与四种发型定位的基本剪法，使学员得心应手的掌握发型的修整，设计，凭着踏实，诚实，务实，的智慧与创意，美校一直不断的努力创造社会影响的专业技能培训品牌，社会明天的需求永远是美校努力的方向和动力，让我们相聚美校，实现这一美好的愿望，一切从这里开始，超越平凡。
拜师选校是关键，请到美校看一看，让每一位家长放心，让每一位学员满意，一切为了学员，欢迎来我校参观学习，以优质的教学质量和实习环境。
二、美容美发学校专业介绍1、美发基础专业班：从基础讲起，基本站立姿势、操作姿势、动作训练、剪刀、削刀、牙剪、推剪的正确使用方法和基本训练、简单了解层次的结构、脸型划分、基本烫发操作方法，吹风及削发的技巧、了解毛发生理学、从事美发专业人员的态度和观念。
2、美发进修专业班：有美发基础者，进一步提升技艺，主要掌握发型层次的变化，设计理念、层次组合性修剪，中高层次组合以提升角度而定，顶发顶位学、放射修剪性，留海定位学起脚组合等，多种剪发技巧引领最时尚的剪艺，掌握烫发的工具排列方法如：空气灵感，白变烫，陶瓷烫等多种烫发，及漂染技术，店内管理理念及经营素质上的提高全套技术.3、美发精剪造型班：有基础学者，进一步提高剪艺，精剪造型主要讲解当前最流行的各种剪法，创造出多种时尚的发型，如剪法360°，修饰剪，扭转倒剪，单面水平倒剪，隐形层次剪，五点顶位剪，在纹理中的正确运用方法，使发型短中长出现不同的效果，达到一发多变，也可手抓成型或电棒造型，使发型有纹理感。
4、专业烫发技术进修班：在职发型师必修课程，提高美发师的烫发技术水平，进一步了解化学烫发原理与程序，发质与烫发分析，新潮烫发和层次烫发设计，烫发前后护理，个性化发设计。
厦门工商旅游学校怎么样？
厦门工商旅游学校怎么样？很多同学在猎学网上询问厦门工商旅游学校怎么样？因此猎学网在此向大家介绍一下厦门工商旅游学校。
厦门工商旅游学校系厦门市政府举办、由原著名公立厦门商业学校、旅游学校、交通学校于2008年强强整合而成的首批国家级职业教育改革发展示范校、全国德育先进中职校、全国首批技能型紧缺人才培养基地。
占地340亩，现有建筑面积约13.8万平方米，在校生5016人，教工315人，其中专家型教师和市学科带头人12人，高级讲师73人，双师型教师120余人，教学设备约6000万元。
现有实训设备包括仿真飞机、汽车实训、物流沙盘、货代模拟、财会电算化、实景导游、中西餐流水作业、茶艺、机电网络、舞美训练等100余间实训室，教学电脑2300余台，教师人均PC电脑和手提电脑各一台，100多个班级全部采用多媒体教学，所有公务电脑以百兆速度联入校园网，教学设施设备为全省中职校之最。
近三年来，学生参加国家、省、市级专业技能大赛有300余人次获奖，有近40名教师在国家级教学能力比赛中获奖，名列同类学校前茅。
毕业生广受社会各界认可和欢迎，就业率达95%以上，基本在厦门就业。
我校专业设置紧贴社会需求，现有3+2五年专：国际航运业务管理、旅游管理（空乘与涉外礼仪）；三年专：空乘与涉外礼仪、汽车运用与维修、汽车商务、烹饪与管理、旅游管理、导游与旅行社实务、幼儿教育、财务会计、商务外语、现代物流、电子商务、商品经营与管理、计算机与网络技术、多媒体与广告技术、动漫设计、港口机械等18个专业。
施行知行统一、学以致用教学，宽基础、活模块、强技能，学生在校内实训基础上再到企事业单位顶岗实习，以提高就业、创业能力。
建立了与航空、机场、汽车4S店、银行、保险、会计公司、电信、移动、旅行社、星级酒店、大型商场等企业的校企合作关系，以利学生对口实习与就业。
我校还实行教育与培训并举，为学生成才发展搭建“立交桥”。
与浙江工商大学、南昌航空大学、闽西职业技术学院等联合办学，在校内设本科和专科学历的会计、航空服务、旅游管理、计算机网络及应用等专业函授站或自考助学点，不少学生一边读中专，一边读大专。
浅论中职生的创业教育——以厦门工商旅游学校为例
截至去年底 ， 我市中小企业总数约 １ ０ ． ２万户 ， 占全 和就业质量 ， 促进 中职学校持 续健康 发展 ， 为企 业提供 具有创 业精神 的人 称 。据厦 门晚报 的报道 ， 才， 具 有 十 分 重 要 的意 义 。 市 企 业数 的 ９ ９ ． ５ ％ 。 其 中 微小 企 业约 ７ ． ２万 户 ， 占全 市 的百 分 之 ７ ２ ％ 。 我
条 龙” 创业服务 ， 国 内 创 业 环境 有 了 明显 改 善 。
二、 中职 学 生创 业 方 式 １ ． 以微 小 企 业 为主
生的创业教育 ， 尤其是加强学 生创业 能力 的培养 ， 型企 业、 家庭作坊 式 企业 、 个体 工商 户 的总
家税 务 总局 关于 金 融 机 构 与 小 型 微 型 企 业 签 订 借 款 合 同 免 征 印 花 税 的 通
根据２ ０ １ ０年 １ Ｏ月 １ ５ 日南 方 日报 报 道 ， 中国 大 学 生 创 业 成 功 率 平 均 为 知》（ 财税［ ２ ０ １ １ ］ １ ０ ５号 ） 规定 ： 自２ ０ １ １年 １ １月 １日起至 ２ ０ １ ４年 １ ０月 ３ １ ３ ％， 与美国 ２ ０ ％ 成 功 率 相 比差 了 ７倍 。 普遍认 为 。 如 此 明 显 的 差 距 主 要 源 日止 ， 对金融机构与小型、 微 型 企 业 签 订 的 借 款 合 同免 征 印 花 税 。 其 他 优 自社 会 创 业 环 境 不 同 ． 如舆论引导 、 工商注 册、 相关手 续、 税收 、 融 资政 策 等 惠政策还有如《 财政部 关于免征 小型 微型企 业部 分行政 事业 性收 费的 通
学生的生理发展已趋于成熟 ， 正 是 人 生 观 价 值 观 形 成 的 关 键 阶 段 。 毛 泽 东 税 负是 有 很 大差 异 的。 学 生 创 业 应 在 企 业 设 立 之 前 结 合 自身 的 实 际 情 况
以SWOT理论分析中职学校物流专业的竞争力——以厦门工商旅游学校物流专业为例
3以SWOT 理论分析中职学校物流专业的竞争力——以厦门工商旅游学校物流专业为例钟美荣(厦门工商旅游学校福建厦门361008)摘 要：处于快速发展中的现代物流产业，已经成为衡量一个国家现代化程度和综合国力的重要产业。
加快培养满足现代物流产业发展要求的专业人才，已经成为各有关学校的关注热点。
本文用SW OT 理论对我校物流管理专业的发展方向进行定位，并就我校毕业生的社会综合竞争力优势进行分析。
关键词：SW OT ；物流管理；竞争力分析中图分类号：G718.3文献标识码：A 文章编号：1000-9795（2010）04-0347-03收稿日期：65作者简介：钟美荣（），女，福建武平县人，从事区域经济合作、物流管理方向的研究。
厦门工商旅游学校的物流管理专业是在原厦门商业学校和原厦门交通职业中专物流专业的基础上整合而成。
经过一年的磨合,已经形成了明确的教育模式。
SWOT 分析是战略发展常用的方法之一，利用这种方法来分析我校物流管理专业的专业定位，以及该专业在厦门乃至海西的中职学校竞争中的地位，明确以后的发展方向。
一、内部能力因素SW(一)优势strength指厦门工商旅游学校物流专业的内部有利因素。
具体包括：明确的专业定位、完善的教育模式、逐步完善的实训场地。
1.以“就业”为导向，确定专业方向中等职业教育的主要任务是为当地社会和经济的发展提供技能型人才。
作为中职学校的物流专业教育，理所当然的必须为当地物流业的发展输送合格的人才。
要做到这一点，我校在进行专业定位时，结合本地的实际情况，进行市场调研，以“就业”为导向，真正了解本地企业和社会需要哪些物流人才。
厦门处于海西经济区，西部的原材料、产品通过陆路、水路运往厦门的物流园区，进行二次加工或整合包装后，通过厦门的港口出海，走向国际市场。
在运输业，岗位要求从业人员拥有运输方面经验，有些岗位要求员工对运输、配送方面知识深刻掌握。
由于一些综合性物流企业所从事的业务通常要涉及多种运输方式和手段，因此有的岗位要求业务人员要熟悉多种运输方式并且能熟练掌握多种交通工具的使用知识。
报考厦大十大理由
厦大值得你报考的十大理由厦门大学值得你报考的十大理由 1、厦门大学是当今中国著名大学中唯一的一个没有通过人为的行政合并实现规模扩张的大学，也是为数极少的没有通过野蛮扩招（尤其是研究生扩招）实现低水平扩张的大学之一。
“不求最大，但求最好”是厦门大学的办学宗旨。
这种注重内涵发展、强调教育质量的精品意识和负责任的态度在中国大学中极其罕见。
在某些不权威、具有误导性、但传播极广的大学排名中（如武书连的排名），厦门大学排名并未进入前十，其原因就是这些所谓排名，规模是决定性的指标，而厦门大学就偏偏是一所求最好不求最大的大学。
有很多大学，如武大、吉大、华科大、浙大等等，就是靠这种不负责任逐名利的的野蛮扩张才排在厦门大学前面的。
从这个意义上讲，厦门大学排名在它们后面，不是表明厦门大学不如它们，而正是比他们强得多的表现。
选择厦门大学，就是选择了大学时光不虚度，大学不白上，就是选择了对自己的学业和人生负责。
2、选择一所大学，要看它的历史和沉淀。
一所没有历史的大学注定是缺乏底蕴、气质、品位和可持续发展的良性循环能力的。
厦门大学建立于解放前的二十年代，校主是陈嘉庚，历代教育名家和学术名流不胜枚举，从历史的角度讲，厦门大学从一开始就卓尔不凡，站在一个极高的起点上。
早在八九十年代，中国的名牌大学很少的时候，厦门大学就以它的历史积累成为其中之一。
所谓大学之"大”，是指内涵之博大，而不是规模之巨大。
当一大堆粗放型增长的"大学"矗立在厦门大学之前时，它们没有阻挡住厦门大学前进的步伐，而只是使厦门大学显得特立独行，鹤立鸡群。
3、“自强不息，止于至善”是厦门大学的校训，综观当今中国大学之校训，大多相互雷同，没有创新，我敢说厦门大学的校训是中国大学中最美、最耐人寻味的校训。
校训是一所大学精神气质的写照，一个好的校训将始终使一所大学保持高雅脱俗的精神高度，并指引它骄傲地前行。
4、厦大校友遍布天下，政界领导、商界能才、学术大家、社会精英，可谓群星璀璨。
厦门工商旅游学校
龙源期刊网
厦门工商旅游学校
作者：
来源：《职业技术教育》2015年第03期
厦门工商旅游学校创新开展职业自信与职业规划教育。
新生入学教育中，唱主角的不是教师，而是高年级学生。
学校的20多名学生宣讲团成员向新生讲述毕业学长的成功历程，讲自己在校期间的学习情况，进而鼓励学弟学妹们通过努力来实现个人价值。
除了宣讲，学校还有一本读本——《从平凡走向卓越》，这本书的采写者也是本校学生。
书里记录往届毕业校友的事业成功案例，既有自主创业当上董事长的，也有在公司企业做到管理高层的，还有一些在技能上有特长的成功人士。
同时，学生入学后，都会拿到一本《学子成才说明书》。
这是学校为学生量身设计的职业规划介绍方面的册子，包括考级考证、套读大专、高考辅导等内容。
厦门工商旅游
厦门工商旅游
厦门是一座美丽的海滨城市，也是一个经济发达、旅游
资源丰富的地方。
作为一个工商旅游的综合平台，厦门为企业提供了良好的发展环境同时也吸引了众多的游客前来旅游。
厦门的工商发展非常活跃，尤其是在经济特区建立之后，厦门的工商业迅速崛起。
它拥有完善的产业链条，涵盖了电子、化工、机械制造等多个领域。
厦门的企业可以享受到政府给予的税收优惠政策和创业支持，这为企业的发展提供了有力的支持。
同时，厦门的旅游业也是非常发达的。
厦门拥有得天独
厚的自然风景和丰富的历史文化资源，吸引了大量的游客前来观光和度假。
厦门的岛屿如鼓浪屿、日光岩等都是独具特色的旅游景点，每年都吸引了大量的游客。
此外，厦门还拥有美丽的海滩和温泉，为游客提供了休闲度假的好去处。
作为工商旅游综合平台，厦门的工商旅游市场得到了很
好的发展。
通过提供相关的服务和资源，厦门吸引了大量的旅游项目和商务活动。
厦门的会展中心设施完善，经常举办各类展览和会议，吸引了众多的商家和企业前来参展。
同时，厦门还拥有多家高星级酒店和各类特色餐厅，为商务人士提供了优质的住宿和用餐环境。
总的来说，厦门作为一个工商旅游综合平台，具备了良
好的工商发展环境和丰富的旅游资源。
通过不断提升自身的服务水平和提供更好的资源支持，厦门将继续吸引更多的企业和游客前来发展和旅游。
厦门工商旅游学校精细化管理纪实
观 ，培养 学 生形 成 良好 的 学 习 习惯 、工 作 态 度 、 生 活
业 绩 等 条件 评 定 “ 见 习、 初 、 中 、 高 、专 家级 ”班 主 任 ，拓 展 班 主 任 成 长 空 间 ，大 幅度 提升 班 主 任 的专 业 地 位 ，使 班 主 任 受人 尊 敬 。 制订 《 主任 工 作 月 考 核
管 ，处 处有 管 理 ”的 精 细 化 管理 体 系 。在 全体 教 职 工 中树立 “ 精 心” “ 细 心” “ 精细” ” 精 品 ” 的 工作 观
念 和 品 牌 意 识 ，在 规 范 中 求优 化 ，在 优 化 中求 特 色 ， 向 细 微 处要 绩 效 ，着 力 建 立 充 满 生 机 与 活 力 的竞 争 、
厦 门工商旅游学校精细化管理纪实
厦 门工商旅 游 学校 张剑辉
如 果 把 学 校 比作 火 箭 ，那 么 办 学 思 想 就 是 氧 化
贴 的重 要 依据 。 实践 证 明 ， “ 班 主 任 职 级 制 ” 扭 转 了 原 先 教 师 不 愿 干 、 不 想 干 、 不 会 干 班 主 任 工 作 的 局
动 人 物 身 上 的 孝 顺 、 自信 、 坚 强 、 爱 心 、 善 良等 高 尚 品 质 ， 引 领 学 生 树 立 正 确 的 人 生 观 、 价 值 观 、 世 界
德 育 精 细 化 管理 的 关键 点 和 着 眼点 是 优 化 班 主 任 队伍 发 展 。 “ 班 主 任 职 级 制 ”是 学 校 四年 来 建 立 的 特
剂 ，科 学 管 理 则 是 燃 烧 剂 。精 细 化 管 理 以其 特 有 的 精
为什么喜欢厦天的原因
为什么喜欢厦天的原因首先，厦门是一个美丽的海滨城市。
作为一个岛屿城市，厦门周围环绕着蓝色的大海，以及一系列美丽的海滩。
在这些海滩上，你可以放松身心，晒太阳，享受海浪的拍打。
尤其是夏天的时候，夜晚的海边烟花表演更是绚丽多彩。
与此同时，厦门的陆地景观也非常迷人。
如鼓浪屿、曾厝垵等地，这些地方保留了浓厚的历史文化氛围，有着独特的建筑风格和悠久的历史。
其次，厦门是一个美食之都。
厦门拥有丰富多样的美食，以海鲜为主要特色。
无论是当地的小吃，如沙茶面、卤面、海蛎煎，还是海鲜大餐，如鱼翅、海参、螃蟹，都能让人垂涎欲滴。
此外，厦门还有一些特色小吃，如花生汤、鸡蛋糕、沙琪玛等，口感独特，各具特色。
不仅如此，厦门还有众多的咖啡馆和小酒馆，这里的饮品也非常好喝，极具品味。
第三，厦门拥有优质的教育资源。
厦门拥有一些著名的大学，如厦门大学、集美大学等。
这些大学在国内外都有着很好的声誉。
此外，厦门还有一些优质的中小学，提供了良好的教育环境和资源。
无论是入学竞争激烈的大学，还是素质比较高的中小学，都能为学生提供优质的教育。
第四，厦门是一个宜居的城市。
厦门拥有良好的城市规划和建设，空气质量好，环境卫生干净整洁，交通便捷。
公共交通系统完善，可以方便地到达各个景点和商圈。
此外，厦门还注重绿化和环境保护，有很多公园和绿化带，供居民休闲和锻炼。
最后，厦门的人民非常友善和热情。
无论是在街头巷尾还是在商家，你都能感受到厦门人的热情好客。
无论你是游客还是新移民，厦门人都会竭尽所能地帮助你。
这种友善和热情使得厦门成为旅行者和居民的理想选择。
总之，厦门以其美丽的自然风光、丰富的美食、优质的教育资源和宜居的生活环境吸引了无数人。
厦门是一个独特的城市，值得每个人去感受和体验。
厦门的高校有哪些值得一游
厦门的高校有哪些值得一游厦门，这座美丽的海滨城市，不仅拥有迷人的自然风光，还汇聚了众多优秀的高校。
这些高校不仅是学术的殿堂，也有着独特的魅力和值得一游的地方。
厦门大学，无疑是厦门高校中的璀璨明珠。
走进厦大，首先映入眼帘的是那宏伟壮观的校门，充满了历史的厚重感。
校园内绿树成荫，花草繁盛，仿佛是一个宁静的世外桃源。
沿着校园的道路漫步，你会来到芙蓉湖。
湖水清澈，微风拂过，波光粼粼。
湖畔的垂柳依依，与湖水相映成趣。
在湖边的长椅上坐下，感受着微风拂面，欣赏着湖中的黑天鹅悠闲地游弋，仿佛时间都静止了。
再往前走，便能看到嘉庚楼群。
这一建筑风格独特，融合了中西元素，彰显着大气与典雅。
楼群的红色屋顶在阳光的照耀下格外醒目，成为了校园内的标志性景观。
厦大的情人谷也是不可错过的景点。
这里山清水秀，绿树环绕。
沿着蜿蜒的小径前行，听着潺潺的溪流声，呼吸着清新的空气，让人身心愉悦。
除了美丽的风景，厦大的图书馆也值得一游。
馆内藏书丰富，环境清幽。
在这里，你能感受到浓厚的学习氛围，看到莘莘学子们为了梦想而努力的身影。
集美大学，同样是厦门的一道亮丽风景线。
集美大学的校园建筑独具特色，融合了闽南建筑风格和现代元素。
校园里的航海学院，展示着丰富的航海文化和历史。
在这里，你可以了解到航海的发展历程，以及相关的知识和技术。
集美大学的诚毅学院，有着现代化的教学设施和优美的校园环境。
学院内的小花园，四季花开，是学生们课余休息的好去处。
华侨大学厦门校区，也是厦门高校中的佼佼者。
校园的建筑设计充满了现代感，线条简洁流畅。
校园内的体育场馆设施齐全，为学生们提供了良好的运动场所。
在这里，你能看到青春活力的身影在操场上奔跑、跳跃。
华侨大学的图书馆也别具一格，内部装修时尚，书籍分类明确。
在这里，你可以畅游书海，汲取知识的养分。
厦门理工学院，以其注重实践和创新的教学理念而闻名。
校园内的实验室和工作室充满了创新的氛围。
学院的艺术展览馆经常举办各类展览，展示着学生们的创意作品。
与优秀企业文化对接的高品位校园文化建设的思考
摘要:本文首先提出问题，然后分析问题，讨论了校园文化和优秀企业文化的内涵、建设高品位校园文化的重要性、高品位校园文化建设的原则以及建设高品位校园文化的途径，对建设当前校园文化具有重要的指导意义。
关键词:企业文化校园文化对接思考厦门工商旅游学校是由原厦门商业学校、厦门旅游学校、厦门交通学校三校整合而成的一所中等职业学校，其中旅游学校建校百年，商业学校建校47年，交通学校建校30年。
2008年9月，三所学校整合之时，对于厦门工商旅游学校未来的发展目标，厦门市教育局曾明确指出：“2009年前办成全省规模最大、办学条件最好的国家级重点中等职业学校，并在三年之内建成国家级示范学校。
”通过全校师生的共同努力，目前这两个目标都已实现，学校又迎来了一个新的发展时期。
优秀的校园文化是一所好学校、名学校必备的。
《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》中明确提出，我国中职教育的教育教学改革，要把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向。
实行工学结合、校企结合、顶岗实习的人才培养模式。
这就要求我校高品位、有内涵的校园文化建设一定要与优秀企业文化相结合，培养的学生才能满足经济、社会发展的需要。
本文拟在这一方面作一些探讨，谈一些粗浅的看法。
1校园文化和企业文化的内涵校园文化是体现一所学校办学理念及学校精神，风气与传统的行为文化、精神文化、物质文化等共同构成的一种文化，它是学校隐性德育的主渠道，对学生的人生观和价值观起着“润物细无声”的作用。
企业文化是企业在生产经营中逐渐形成的为整体团队所认同并遵守的价值观、经营理念和企业精神，以及在此基础上形成的行为规范的总称。
著名经济学家于光远曾说过：“国家富强在于经济，经济繁荣在于企业，企业兴旺在于管理，管理优劣在于文化。
”我想，这句话如果把“经济”两字，改为“教育”同样适用。
教育如何为经济、为社会发展服务，培养的人才是关键，而现代社会急需和紧缺的是技能型人才，这是凸显了职业教育的重要，因此作为一所中等职业学校，其校园文化一定要体现职业教育的特点，才能与职业教育的人才培养模式相适应，培养的学生才能与企业实现无缝对接。
厦门工商旅游学校教育质量年度报告(2019年)
厦门工商旅游学校教育质量年度报告（2019年）1.学校情况1.1学校概况厦门工商旅游学校系厦门市政府举办，厦门市教育局直属的公立中专学校。
2008年，由原著名公立厦门商业学校、福建省厦门旅游职业中专学校、厦门交通职业中等专业学校强强整合而成的全国首批中等职业教育改革发展示范学校、全国首批现代学徒制试点学校、全国职校数字校园建设实验校、全国首批技能型紧缺人才培养基地、全国国防教育特色学校、全国学校体育工作示范学校、全国青少年校园足球特色学校,荣获全国职业教育先进单位、全国职业院校学生管理50强、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等表彰。
学校占地328亩，建筑面积15.6万平方米，现有资产18002万元（不含不动产）。
1.2 学生情况表1在招生规模、在校生规模、毕业生规模统计表备注： 120人为2015级五年专直升学生数，88人为2016级五年专直升学生数。
表2 学生结构数量1.3教师队伍生师比：17.28：1（6047/350，其中含企业兼职教师32名），与上一年度相比增加0.56%；兼职教师比例：9.76%，与上一年度相比增加0.12%；双师型教师比例：24.32%（72/296），与上一年度减少1.2%；专任教师本科以上学历比例：96.96%（287/296），与上一年度相比增加0.81%；专任教师硕士以上学历比例：21.62%（64/296），与上一年度相比增加1.34%；专任教师中高级职称教师比例达到31.08%（92/296），与上一年度相比减少1.09%。
1.4设施设备教学仪器设备总值新增902（其中固定资产853万，低值49万）万，教学仪器设备总值达8500万，生均仪器设备值达到1.478万元；生均实训工位数充足，能够满足全校学生开展实训课程的需要，尤其是汽车类、信息技术类和烹饪专业的生均工位数达到1.0以上，可以满足在校生同时开展实训课程的要求；图书馆的藏书达到16万册，生均纸质图书27.82册；和上一年度相比，新增新零售实训创业基地、新能源汽车实训室、税务技能实训室、网络搭建实训室，实训设备设施更为完善，更接近行业企业技术要求、工艺流程和管理规范。
厦门工商旅游学校_企业报告(业主版)
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交公告
2022-08-25
TOP7
厦 门 公 物 - 方 案 征 集 厦门市华软光电有 -GW2023-FA007- 高 考 广 播 系 统 限公司
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建设-中选结果公告
2023-03-17
TOP8
厦门中达利-竞争性谈判-师资培 福建日顺欣电子科 训基地室内全彩 LED 显示屏及音 技有限公司
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频系统项目建设-成交公告
目标单位： 报告时间：
厦门工商旅游学校 2023-08-16
报告解读：本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息，基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标单位的采购需求、采购效率、采购供应 商、代理机构、信用风险 5 个维度对其招标采购行为分析，为目标单位招标采购管理、采购效率 监测和风险预警提供决策参考；帮助目标单位相关方包括但不限于供应商、中介机构等快速了解目 标单位的采购需求、采购效率、采购竞争和风险水平，以辅助其做出与目标单位相关的决策。 报告声明：本数据报告基于公开数据整理，各数据指标不代表任何权威观点，报告仅供参考！
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2022-12-02
（3）教育服务（8）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
厦 门 华 沧 - 竞 争 性 谈 判 厦门虚像潮文化传 -2022-HCJZ-SH1009-网安专业精 媒有限公司
3.9
TOP5
“LED 显示屏维护服务供应商” 采购结果公示
厦门宜承兴光电科 技有限公司
1.8
2023-06-05 2023-06-16 2022-10-21
促进中职学生多元成才的实践探索——以厦门工商旅游学校为例
促进中职学生多元成才的实践探索——以厦门工商旅游学校为例作者：陈美璇来源：《师资建设》 2014年第7期文/福建省厦门工商旅游学校陈美璇中等职业教育的培养目标是数以亿计的具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能等综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才，其根本目的是使学生学会技能和本领，顺利实现就业，成为有用之才，过上有尊严的生活。
大幅提升中等职业教育的人才培养质量和社会吸引力，促进中职学生主动发展，多元成才已成为现阶段中等职业教育改革的重要目标。
本研究以“促进中职生主动发展，多元成才”为目标，以厦门工商旅游学校2011级学生为研究对象，自2011年9月起通过多种途径进行了实践探索，并对存在的问题进行了思考。
促进“中职生的多元成才”指中等职业教育在办学体制上为学生构建多元发展的“立交桥”，并从人才培养方案、专业设置、课程体系结构、教学评价体系等方面，为学生提供扬长避短地发展自己广泛可能性的教育，营造高质量的多样化学习环境，挖掘中职生在以往学习过程中被抑制、被埋没的潜能为学生可持续发展奠定基础。
一、实施“多元成才”培养的重要切入点和有效抓手为实现“促进中职生主动发展，多元成才”的培养目标，厦门工商旅游学校成立了以张剑辉校长为组长的课题组，以2011级学生为研究对象进行了为期三年的实践研究。
研究主体涵盖校级领导、专业部主任、班主任、科任老师、生管老师等，以凸显不同研究主体的研究特色，做到成果形式多样化；研究方法以实践性的行动研究为主要方法，体现“培训、研究、实践三位一体，研究与发展相济相成”的特点。
在三年的实践探索中，我们认为以下途径是实施“多元成才”培养的重要切入点和有效抓手：（一）开展多维指导，引导学生理性选择多元发展之路厦门工商旅游学校适应学生动态发展的需要，为学生搭建起多元成才的立交桥，并为学生实施个性化职业指导，引导学生进行多元选择。
学校的多维指导主要体现在以下四个阶段：1．入学报考前的选择：学生可以通过学校的“全天候开放日”的现场参观或者远程咨询等方式了解学校，在报考时尽可能选择自己喜欢的、适合的专业以及适合的学制。
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选择就读厦门工商旅游学校八大理由
一、这是一所锐意创新、底蕴深厚的老学校。
厦门工商旅游学校系厦门市政府举办，厦门市教育局直属的公立中专学校。
2008年，由原著名公立厦门商业学校（1964年创办）、福建省厦门市旅游职业中专学校（办学历史可以追溯到1898年的厦门同文书院）、厦门交通职业中等专业学校（1984年设立）强强整合而成的。
深厚的历史底蕴，奠定了学校良好的基础，可以说是“三校整合、优势互补、目标高远、工商并举”。
二、这是一所德艺双馨、师资雄厚的学校。
学校拥有全国职教名师1人，全国优秀教师2人，福建省特级教师1人、学科带头人1人，厦门市学科带头人、骨干教师55人，高级教师96人，讲师118人，“双师型”教师的比例占到专业教师的82%。
近三年有近60名教师在国家级教学能力比赛中获奖；指导的学生参加国家、省、市级专业技能大赛有300余人次获奖，成绩居全省中职学校前列。
三、这是一所设施一流，配套齐全的学校
目前，学校占地面积21.8万平方米（约327亩），建筑面积15.6万平方米，教学楼、实训楼、办公楼、公寓楼、餐厅、体育馆和塑胶操场一应俱全；校园无线wifi全覆盖，保证了学校所有办公室、教室全部接入校园网络；教师人手一机，实现无纸化办公；教学楼、宿舍区每层都设有多个饮水机；宿舍楼每间都配有空调、热水器等设施一应俱全。
学校各种教学、实训配套设施一流，拥有140间配备先
进的现代化实训室，满足教学实训的所有需求，包括：仿真飞机、实景导游、茶艺室、形体房、物流沙盘、货代模拟、叉车训练、汽车营销实训中心、汽车综合实训室、汽车钣金喷漆实训室、幼教实训、会计电算化、中西餐面点操作室、苹果电脑机房、网络实训室、金融实训中心、超市综合实训室等。
四、这是一所成绩优异、硕果累累的学校。
学校是全国首批中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、全国首批技能型紧缺人才培养基地、全国首批现代学徒试点单位、福建省文明学校。
近年来，围绕“福建省示范性现代职业院校建设工程”项目建设指标体系和建设要求，按照“创一流名校、建温馨家园”的目标，坚持质量立校、实践科学发展，探索从管理到治理新思路、新途径。
五、这是一所环境优美，交通便利的学校。
学校地处集美文教区，南邻厦门理工学院，北毗厦门火车北站，交通出行便利；占地328亩，建筑面积15.6万平方米。
设有空乘幼教专业部、旅游专业部、汽车专业部、商业专业部、财会专业部、信息工程专业部、基础教学部。
在校生5900余人。
2015年7月厦门市教育局与翔安区政府正式签约，委托我校管理翔安分校（厦门翔安职业技术学校），现有8个专业16个教学班。
学校设计恢宏大气，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，被誉为“花园式学校”，有利于师生安心学
习和工作。
六、这是一所尊重学生、多元成才的学校。
学校实施“尊重的教育”，努力为学生量身搭建成长平台，其通畅的就业、升学渠道广受学生及家长好评。
学校携手厦门夏商集团有限公司、厦门金龙联合汽车工业有限公司等多家优质企业，开办“人才订单培养班”，与厦门公交集团、厦门特房集团等重点国有企业合作开办“现代学徒制班”。
校企合作培养，让学生在具有良好专业能力和职业素养的同时，又有了优质的就业保障。
学校还致力打造业务精湛、经验丰富的春季高考教学和管理团队，成绩一直在省内中职校中一枝独秀，毕业生春季高考上线率达99%以上。
不仅如此，学校的办学定位是“国际视野、全国一流”，着力打造适合学生的国际化教育。
该校与新加坡博伟国际教育学院和澳大利亚时代教育集团等院校合作办学，学生在校学习期间，可参加校内国际班，学习海外大学认可的学分课程，毕业后有机会到新加坡或澳大利亚等国外高校留学深造。
七、这是一所无比整洁、重视礼仪的学校。
学校大胆借鉴国外经验，精心创色了“校园酒店式管理”。
以校园为载体，将学校将于、教学和管理等各项工作纳入“校园酒店式管理”之中，达到以环境育人，以载体育人，育综合素质的人的目的。
一尘不染的廊道，毫无异味的厕所，彬彬有礼的实训生……走进校园，您仿佛置身在五星级的大酒店。
学校还以培养礼仪规范为突破口，培养学生的“精、气、
神”，夯实做人的基础。
我们提出“学艺先学做人”的口号，每天，学校开展全校性的学生礼仪早训；每年进行为期三个月的校园礼仪之星、形象大使的比赛，以此达到普及礼仪文化，扎实开展礼仪教育，做知书达理、端庄优雅的工商旅游学校人。
八、这是一所管理严格，活动精彩的学校。
学校是“全国中等职业学校德育工作先进集体”，对学生管理严格。
学校坚持走品牌之路，创特色德育，积极思考，大胆创新，综合学分制、班主任职级制、学生自主管理……，把德育与学校各项工作有机结合，构建具有工商旅游学校特色的德育工作新格局。
学校自创礼仪操，每生必会，在课程学分外实施“德育学分制”，把对学生品德的养成纳入学分的管理中来，大大提高了学生德育的有效性。
学校每年的“技能节”轰轰烈烈开展近一年，各种社团、各种兴趣小组的活动，开发学生的心智，让同学们在活动中找到掌握知识乐趣，在活动中找到自信，活动成为师生双向互动共同学习的好方法。