部编版小学六年级语文上册第七课《开国大典》练习题

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六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)一、基础训练1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.槐.树(huái)阑珊.(shān)颓垣.(huán)奄.奄一息(yǎn)B.疙.瘩(gē)赊.欠(shē)褡.裢(dā)熙.熙攘攘(xī)C.掸.子(tǎn)觅.取(mì)惰.性(duò)神聊.海吹(liáo)D.勾勒.(lè)金銮.殿(luán)伫.立(zù)金碧辉煌.(huáng)2.下列句子中标点符号运用有误的一项是()A.周恩来拿着电报兴冲冲地走入,叫声“主席”推开门。

B.这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。

C.一块顶天立地的标语牌,大书“毛主席万岁”,几乎有三层楼那么高。

D.旁边的几张桌子上人们有吃有喝,十分热闹,有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。

3.读下列句子,选出对句子分析有误的一项()①主席台设在天安门城楼上。

城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。

②到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

A.两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。

B.句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。

C.句子②运用了比喻的修辞手法,描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。

D.两个句子都写了动态的红旗,渲染了现场热烈的场面。

4.下列词语中加点字的解释有错误的一项是()A.豪.迈豪:气魄大,直爽痛快,没有拘束的。

B.全神贯.注贯:连贯,穿通。

C.瞻.仰瞻:往上或往前看。

D.开.国大典开:扩大,发展。

5.根据语言环境和“zhì”的解释,下列的“zhì”放入语境中最恰当的是()党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。

A.置①放,搁.摆:~于桌上。

②设立。

装设:装~电话。

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第7课《开国大典》(含答案)

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第7课《开国大典》(含答案)

部编版六年级上册语文7.开国大典课后作业一、选择题1.下列词语中的加点字与“倾听”的“倾”意思相同..的一项是()A.倾.斜B.倾.诉C.倾.向D.倾.盆大雨2.下面句子中,下划线词用得不当的一组是()A.科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球。

B.山上巨石挺立,摇摇欲坠,使人望而生畏。

C.他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。

D.丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。

3.下列与词语“排山倒海”结构相同的一项是( )A.惊天动地聚精会神B.横七竖八眼族手快C.张冠李戴波涛汹涌D.笔走龙蛇谈古论今4.找出带点字读音错误的一项。

()A.依恋.(liàn)哺.育(bǔ)收敛.(liǎn)悄.然无声(qiǎo)B.诺.言(nuò)堤.(dī)岸凌.晨(línɡ)系.(jì)着绳子C.歼.灭(jiān) 明晃晃..(huǎnɡ)拘束.(shù)蒙.(ménɡ)骗5.下列诗句中,与爱国无关的一项是()A.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。

B.生当作人杰,死亦为鬼雄。

C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

D.落红不是无情物,化作春泥更护花。

6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。

B.中央人民政府主席,副主席,各位委员就位。

C.到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,第一面国旗———五星红旗徐徐上升。

二、填空题7.看拼音,写词语。

yuè(______)兵式开始了。

海军、步兵、炮兵穿着zhì(______)服分别出场。

接着是一个战车师,各种装甲车和tǎn(______)克车整整齐齐地前进,骑兵师也出场了。

部队全都以相等的jù(______)离、相同的速度经过主席台。

欢呼声盖过了飞机的lóng lóng(______)声。

部编版语文六年级上册 7开国大典同步练习(部分有解析)

部编版语文六年级上册 7开国大典同步练习(部分有解析)

部编版六年级上册 7 开国大典同步练习一、选择题1.开.国大典。

给加点的字选择正确的解释()A.打开B.写C.开办D.创造理解句中词语的含义。

2.“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

”句中的“直奔”能表达()A.人们强烈的感情。

B.人们走的速度快。

C.人们参加开国大典的急切心情。

3.“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句中的“一齐”说明了()A.人们对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。

B.人们的自觉性很高。

C.会场的严肃性。

4.“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

”这句话中的“光明”实际上指()A.灯笼火把照亮了北京城。

B.新中国成立,使全国永远摆脱了黑暗统治,获得了光明。

5.国庆佳节,同学自创一副对联,请为他补全对联,最佳..的一项是()上联:祖国山______水秀下联:中华人杰地______A.川灵B.川广C.清广D.清灵6.“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句中的“一齐”说明了()A.人们对领袖的热爱,对新中国的热爱B.人们的自觉性很高7.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.丁字形的广场汇集..了从四面八方来的群众队伍。

B.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔..会场。

C.30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰..这鲜红的国旗。

D.正是这战斗的声音,曾经鼓励..中国人民为新中国的诞生而奋斗。

二、填空题8.根据课文《开国大典》的内容填空。

(1).______年______月______日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都________举行典礼。

毛泽东主席宣布:“__________________!”(2).课文按照________的顺序叙述,着重描写了开国大典的五个场面:①_________;①升国旗;①_________;①_________;①群众游行。

(3).中华人民共和国的国歌是《______________》,国旗是_________。

六上语文第7课《开国大典》知识点及练习题

六上语文第7课《开国大典》知识点及练习题

7.《开国大典》知识点一、生字组词政:zhèng(邮政、政治、政策)府:fǔ(官府、府第、城府)宾:bīn(外宾、来宾、宾客)栏:lán(栏杆、石栏、桥栏)汇:huì(汇集、汇报、汇款)爆:bào(爆炸、爆发、火爆)宣:xuān(宣布、宣传、宣誓)帜:zhì(旗帜、标帜、独树一帜)阅:yuè(检阅、阅读、阅览)制:zhì(制服、制止、压制)坦:tǎn(坦克、坦然、坦白)距:jù(距离、距今、相距)隆:lóng(隆重、隆冬、隆起)射:shè(射入、射击、射门)二、多音字提:tí(提醒) dī(提防)奔:bèn(投奔) bēn(奔跑)更:gēng(更换) gèng(更加)率:lǜ(效率) shuài(率领)三、形近字盏(灯盏)栏(护栏)泽(光泽)帜(旗帜)盖(瓶盖)拦(阻拦)择(选择)织(编织)阅(阅读)距(距离)问(询问)拒(拒绝)四、近义词宣布——公布肃静——肃穆挺立——耸立汇集——聚集诞生——出生宣告——宣布飘拂——飘扬次序——顺序五、反义词汇集——分散庄严——轻浮肃静——喧哗热烈——冷淡欢呼——悲叹完毕——开始整整齐齐——歪歪扭扭六、理解词语肃立:恭敬、庄严地立着。

陆续:表示动作行为先先后后,断断续续。

擎:举。

排山倒海:推开高山、翻倒大海。

形容力量强盛,声势浩大。

开国大典:庆祝建国的重大典礼。

典礼:郑重举行的仪式,如开幕典礼、结婚典礼、毕业典礼等。

城防部队:守卫城市的军队。

观礼台:观看盛大典礼的看台。

汇集:聚集。

五更天:大约早晨四五点钟。

爆发:突然发作;(事变)突然发生。

排山倒海:形容力量强,声势大。

就位:到自己应到的位置上。

瞻仰:恭敬地看(多用于与逝者有关的事物)。

肃静:严肃寂静。

七、词语积累描写场面的词语:排山倒海人声鼎沸锣鼓喧天人山人海火树银花熙熙攘攘人欢马叫蔚为壮观车水马龙万人空巷八、段落划分第一段(1-4):写大会开始前会场上的情况。

部编版语文小学六年级上册7 开国大典 同步练习题(附答案)

部编版语文小学六年级上册7  开国大典 同步练习题(附答案)

7 开国大典课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。

首都.(dōu dū)飘拂.(fúfó)直奔.(bēn bèn)电钮.(liǔ niǔ)差.不多(chā chà)乘.车(chén chénɡ)二、看拼音,写汉字。

xié shāng huì jí bào fā sù jìng jiǎn yuè()()()()()三、根据词意写词语。

1.一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。

()2.恭敬而庄严地站着。

()3.比喻力量强,声势大。

()4.恭敬地看。

()四、选词填空。

宣读宣布宣告1.这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

2.毛泽东主席():“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

五、按要求写句子。

1.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。

(缩句)2.同学们的眼睛一齐投向主席台。

(扩句)3.工程师们核对并设计了图纸,开始施工。

(修改病句)六、将句子补充完整,再说出句子运用的修辞。

1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动像。

()2.这雄伟的声音经过无线电的传播,传到了长城内外,,传到了每一个中国人的心里。

()七、读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗,鸣礼炮。

()毛泽东主席出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛主席宣读中央人民政府公告。

()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

课时2一、课文理解。

接着,升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习

人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习

人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习一、填空题1.找出括号中不正确的读音。

首都(dōu dū)________ 飘拂(fú fó)________ 差不多(chāchà)________ 直奔(bēn bèn)________ 电钮(liǔniǔ)________ 乘车(chén chéng)________ 2.按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在横线上。

________升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

________两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

________丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

________1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。

________毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

________主席台设在天安门城楼上。

________接着升国旗。

________接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

3.比一比组词语。

杆________ 防________ 拂________ 场________竿________ 仿________ 佛________ 扬________4.按课文《开国大典》内容填空。

这________的宣告,这________的声音,使全场三十万人一齐________起来。

这________的宣告,这________的声音,经过无线电的广播,传到________,传到________,使全中国人民的心一齐________起来。

5.根据意思写词语。

①随着风飘扬。

________②推开高山,翻倒大海。

形容气势猛,力量强。

________③怀着敬意观看。

________④首长通过一定仪式检验视察部队或群众队伍。

小学语文部编版六年级上册 第7课 开国大典 同步练习(含答案)

小学语文部编版六年级上册 第7课 开国大典 同步练习(含答案)
(3)宣读
5.(1)持续(2)连续()陆续6.K kāi③④
7.⑤⑦③①②⑥④
二、8.(1)时间 升国旗 放礼炮 宣读公告
(2)A
(3)再也不受三座大山的压迫,当家做主的意思。
(4)五星红旗,我为你骄傲。五星红旗,我为你自豪。为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我的生命更重要!是的,我们只是普通公民,但我们深知家与国的关系。凝聚在五星红旗下,理应为她担一份责任,尽一份义务。就像一则公益广告里说的:同升一面旗,共爱一个家。
庄严的人民大会堂,是首都最宏伟的建筑之一,建筑面积达171800平方米,体积有1596900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐,把巍峨的大会堂的轮廓从(蔚 尉)蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一(幅副)庄严绚丽的画图。
迈进金黄色大铜门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢(钮 纽)部分﹣﹣中央大厅。建筑师站在这里,指着四周向我们介绍了整个建筑的布局:朝西直入万人大礼堂;往北通宴会厅;向南穿过长长的廊道,是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。
万人大礼堂,里面宽76米,深60米,中部高33米,体积达86000立方米,像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙,走进大礼堂的人,放眼一望,从屋顶到地面,上下(浊 浑)然一体,并不感到怎样空旷。
屋顶是穹隆形的,天花板上纵横密排着近500个灯孔。灯光齐明的时候,就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯,灯的周围是70条瑰丽的光芒线和40瓣镏(liú)金的向日葵花瓣,象征着全国各族人民万众一心,紧密团结在中国共产党的周围。在它的外围,有三环层次分明的水波形暗灯槽,同周围装贴的淡青色塑料板相映,形成“水天一色”的奇观。
A.用于行文中解释说明的部分

部编六年级语文上册《开国大典》练习题

部编六年级语文上册《开国大典》练习题

《开国大典》练习题
一、读拼音写词语。

wěi yuán zhânɡxiãdàn shēnɡdiàn niǔ()()()()diǎn lǐzhān yǎnɡqímǎbīn kâ
()()()()二、辨字组词。

郊()克()俭()融()效()刻()检()隔()三、换部首组成新字,再组词。

例:城(诚)(诚实)
伸()()拍()()波()()摸()()楼()()协()()四、在括号里填上合适的量词。

一()旗帜一()掌声一()礼花一()宫灯一()画像一()坦克一()书信一()宝库一()兰花一()绿洲一()虚惊一()范文五、写出反义词。

汇集()开始()坚强()光明()
六、修改病句。

1、同学们的眼睛一齐投向主席台。

2、工程师们核对并设计了图纸,开始施工。

九、缩写句子。

1、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

___________________________________________________2、三十万人的目光一齐投向主席台。

_________________________________。

最新人教部编版六年级上册语文《开国大典》课时练习题(含答案)

最新人教部编版六年级上册语文《开国大典》课时练习题(含答案)

7 开国大典第一课时一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都.(dōu dū)飘拂.(fúfó)差.不多(chāchà)直奔.(bēn bèn)电钮.(liǔniǔ)乘.车(chén chéng)二、看拼音,写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà()( ) ( ) ( ) ( )tǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。

宣告宣布宣传宣读1.毛主席庄严地( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2.毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

3.这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。

参考答案第一课时一、画去:dōu fóchā bēn liǔ chén二、检阅距离旗帜政委爆炸坦克汇集诞生栏杆典礼三、宣布宣读宣告7 开国大典第二课时一、读课文第二部分,将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗,鸣礼炮。

()毛泽东出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛泽东宣读中央人民政府公告。

()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

二、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗,有的提着红灯。

进入会场后,按照预定的地点排列。

工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.用“”画出这段文字的中心句。

部编版小学六年级语文上册第二单元第7 课《开国大典》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学六年级语文上册第二单元第7 课《开国大典》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学六年级语文上册第二单元第7课《开国大典》课后作业及答案1.下面加点字的读音不正确的一项是()。

A.擎.着红旗(qǐng)B.诞.生(dàn)C.瞻.仰(zhān)D.外宾.(bīn)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

xié shāng () yù dìng () qí zhì()tǎn kè() jù lí()3.按要求完成词语练习。

(1)写出表示“静”的意思的词语。

如:肃静、万籁俱寂、、、、。

(2)选词填空宣告宣布宣传宣读①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

②这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

③媒体一直在()他的事迹材料。

(3)将左右能搭配的词语连起来。

雷鸣般的掌声选举人流徐徐上升的欢呼汇集代表此起彼伏的礼花爆发部队五彩缤纷的国旗检阅掌声(4)它是一个四字成语,出自《资治通鉴》。

意为推开高山,翻倒大海;借以形容力量强盛,声势浩大。

这个成语是,它的近义词有、。

4.按要求完成句子练习。

(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

从“直奔”一词,可以体会到。

(2)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城句中的“红流”具体指的是。

这句话仿佛让我看到了的场面,也让我感受到了游行人们的心情。

5.阅读课内片段,完成练习。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。

接着是炮兵一个师野炮榴弹炮等各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。

以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

部编六年级语文上册:7 开国大典阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文上册:7 开国大典阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文上册:7 开国大典阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1.阅读短文,完成练习毛泽东对长征的总结讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

①自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地上几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。

请问,历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来都没有。

长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。

长征又是宣传队,它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。

不因此一举,那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。

它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。

总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。

②谁使长征胜利的呢?是共产党,没有共产党,这样的长征是不可能设想的。

中国共产党,他的领导机关,他的干部,他的党员,是不怕任何艰难困苦的。

(1)我知道文中画横线的句子运用的修辞手法。

①________②________(2)我能试着给短文分层,用“‖”标出来。

【答案】(1)反问;设问(2)讲到长征,请问有什么意义呢?我们说,长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

‖自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地上几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。

请问,历史上曾有过我们这样的长征吗?没有,从来都没有。

长征又是宣言书,它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。

部编版六年级上册语文《开国大典》练习题

部编版六年级上册语文《开国大典》练习题

一、读拼音写词语。

lánɡān huìjíbàozhàqízhìyuèbīnɡzhìfújùlí二、选词填空。

渐渐慢慢徐徐1.太阳出来了,晨雾( )地散去。

2.我扶着老奶奶,( )地走过人行横道线。

3.清风( )吹来,我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立4.少先队员( )在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。

5.人民英雄纪念碑高高地( )在*广场的南面。

6.广场上( )着一根22米高的电动旗杆。

三、写下列句子所用的修辞手法。

1.*广场已经成了人的海洋。

()2.红旗翻动,像海上的波浪。

()3.这雄伟的声音经过无线电的传播,传到了白山黑水,传到了长城内外,传到了大江南北,传到了每一个中国人的心里。

()四、在括号里填上合适的词。

一( )旗杆一( )电灯一( )掌声一( )队伍一( )坦克一( )红旗五、缩句。

1.会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声。

2.三十万人的目光一齐投向主席台。

3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

六、根据课文内容填空。

1.到了正午,*广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

这句话中的“海洋”指的是_________。

“波浪”指的是_________。

句中运用了_________的手法。

突出表现了大典开始前_________的_________。

2.“战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

”从这句话中你体会到了__________________。

3.晚上九点半,*队伍才完全走出会场。

两股“红流”分头向东域、西城的街道路去,光明充满了整个北京城。

这个句子运用了_________的手法,充分展现了_________和_________。

【答案】一、栏杆汇集爆炸旗帜阅兵制服距离二、1.渐渐 2.慢慢 3.徐徐 4.肃立 5.矗立 6.挺立三、1.夸张 2.比喻 3.排比四、根盏阵支辆面五、1.会场上爆发出掌声。

部编版六年级上册《第7课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

部编版六年级上册《第7课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

部编版六年级上册《第7课开国大典》同步练习卷(2)一、基础百花园。

1. 用“\”画去括号中不正确的读音。

2. 读拼音写词语。

选词填空。

渐渐;慢慢;徐徐(1)太阳出来了,晨雾________地散去。

(2)我扶着老奶奶,________地走过人行横道线。

(3)清风________吹来,我闻到了一股茉莉的清香比一比,选合适的词语填空。

矗立肃立挺立(1)少先队员________在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。

(2)人民英雄纪念碑高高地________在天安门广场的南面。

(3)广场上________着一根22米高的电动旗杆。

四、写下列句子所用的修辞手法.写下列句子所用的修辞手法。

天安门广场已经成了人的海洋。

________写下列句子所用的修辞手法。

红旗翻动,像海上的波浪。

________写下列句子所用的修辞手法。

这雄伟的声音经过无线电的传播,传到了白山黑水,传到了长城内外,传到了大江南北,传到了每一个中国人的心里。

________五、查字典,按要求填空查字典,按要求填空“开”按音序查字法应先查音序________,再查音节________,在字典中“开”的解释有:①扩大,发展;②发动,操纵;③举行;④起始。

“开”在“开会”中的意思是________,在“开国大典”中的意思是________。

六、读句子,体会句子意思再填空.读句子,体会句子意思再填空。

这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是________。

“传到长城内外,传到大江南北”表明________。

参考答案与试题解析部编版六年级上册《第7课开国大典》同步练习卷(2)一、基础百花园。

1.【答案】dū,fú,chà,bèn,niǔ,chéng【考点】拼音开国大典【解析】本题考查了学生对于多音字的掌握情况,本题根据所学生字的读音,结合带点字所在的具体词语,为题目中的多音字选择正确读音即可。

部编版六年级语文上册7《开国大典》练习题

部编版六年级语文上册7《开国大典》练习题

7.开国大典一、读拼音,写词语。

1. yuèbīnɡ( )式上,当tǎn kè( )、飞机等lónɡlónɡ( )地穿过天安门广场时,人群中bào fā( )出一阵热烈的掌声。

2.白玉lán ɡān( )旁,yìzhǎn( )灯照着穿着zhìfú( )的士兵。

他正激动地向政委zhènɡwěi ( )huìbào( )工作。

二、比一比,再组词。

栏()宾()帜()拦()滨()职()距()坦()躲()矩()但()射()三、词语理解与运用。

1.“瞻仰”指________地看,如“瞻仰_______ ”。

请用表示“看”的词语填空。

李老师走进教室,( )四周,大概( )了我们的作业后,才开始上课。

她先让我们快速( )一遍课文,接着又让我们( )了与课文有关的视频,以帮助我们理解课文。

2.“排山倒海”,形容__________________。

我们可以说排山倒海的_______、排山倒海的_______。

四、在横线上填合适的内容,把句子变成比喻句。

1. 每一声炮响后,全场就响起一阵__________掌声。

2. 天安门广场已经成了__________,红旗翻动,像_____________。

一、整体感知,梳理“大典”流程1. 根据课文内容,给下面的句子排序。

( )升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。

( )傍晚的时候,群众游行开始。

晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。

( )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

( )毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

( )接着,升国旗。

( )接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

( )乐队奏起国歌,毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

2. 课文按照__________________的顺序叙述,着重描写了开国大典的五个场面:①____________②升国旗③____________④____________⑤群众游行二、品读细节,感受“大典”场面1. 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

最新人教部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》课后习题含答案

最新人教部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》课后习题含答案

最新人教部编版小学六年级语文上册第7课《开国大典》课后习题含答案一、选择题1.《开国大典》是一本以____为背景的书籍。

A.普通日子B.特殊日子C.寒冷日子D.夏日炎炎答案:B.特殊日子2.《开国大典》中,描写了____。

A.人们的日常生活B.国家的发展历程C.夏天的景色D.历史上的重要事件答案:D.历史上的重要事件3. 在《开国大典》中,国庆的里程碑事件是____。

A.中国人民解放军的成立B.中华人民共和国的成立C.毛泽东的重要讲话D.人们的欢笑声答案:B.中华人民共和国的成立4.《开国大典》这本书主要通过____的视角来叙述故事。

A.孩子们B.老人们C.小动物们D.领导人答案:A.孩子们5.在《开国大典》中,人们穿着____服装参加盛大的庆祝活动。

A.传统B.时尚C.古代D.普通答案:A.传统二、填空题1.《开国大典》这本书是由____编写的。

答案:人民文学出版社2.《开国大典》描写了一场盛大的____。

答案:庆典3.国庆的基调是____。

答案:喜庆4.在《开国大典》中,大家看到了领导人的____。

答案:笑脸5.《开国大典》这本书展示了祖国的____。

答案:繁荣三、简答题1. 请简单描述一下《开国大典》这本书的内容。

答案:《开国大典》是一本以特殊日子为背景的书籍,描写了历史上的重要事件——中华人民共和国的成立。

这本书主要通过孩子们的视角来叙述故事,让读者能够感受到孩子们的喜悦和希望。

书中描述了人们庆祝国庆的场景,描绘了人们穿着传统服装参加盛大的庆祝活动。

通过这本书,我们可以了解到国庆是一场喜庆的庆典,人们在这一天展示了对祖国的热爱和祝福。

2. 你对《开国大典》这本书有什么感想?答案:我读完《开国大典》后,深深感受到了国庆的喜庆氛围。

这本书通过生动的插图和精心的文字描述,将国庆的场景展现得栩栩如生,让我仿佛身临其境。

我能够感受到人们的欢笑声、看到他们穿着传统服装的身影,心中涌动着对祖国的热爱之情。

部编版小学六年级语文上册第二单元第7 课《开国大典》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学六年级语文上册第二单元第7 课《开国大典》课后作业及答案(含三套题)

部编版小学六年级语文上册第二单元第7课《开国大典》课后作业及答案1.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

xié shāng () yù dìng () qí zhì()tǎn kè() jù lí()2.下面加点字的读音不正确的一项是()。

A.擎.着红旗(qǐng)B.诞.生(dàn)C.瞻.仰(zhān)D.外宾.(bīn)3.按要求完成词语练习。

(1)写出表示“静”的意思的词语。

如:肃静、万籁俱寂、、、、。

(2)选词填空宣告宣布宣传宣读①媒体一直在()他的事迹材料。

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

③这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

(3)它是一个四字成语,出自《资治通鉴》。

意为推开高山,翻倒大海;借以形容力量强盛,声势浩大。

这个成语是,它的近义词有、。

(4)将左右能搭配的词语连起来。

雷鸣般的掌声选举人流徐徐上升的欢呼汇集代表此起彼伏的礼花爆发部队五彩缤纷的国旗检阅掌声4.按要求完成句子练习。

(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

从“直奔”一词,可以体会到。

(2)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城句中的“红流”具体指的是。

这句话仿佛让我看到了的场面,也让我感受到了游行人们的心情。

5.阅读课内片段,完成练习。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。

接着是炮兵一个师野炮榴弹炮等各式各样的炮都排成一字形的横列前进接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。

以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。

部编版六年级上册第七课《开国大典》基础训练1

部编版六年级上册第七课《开国大典》基础训练1

7.《开国大典》一、积累运用1.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

2.下面加点字的读音不正确的一项是()。

A.擎.着红旗(qǐng)B.诞.生(dàn)C.瞻.仰(zhān)D.外宾.(bīn)3.按要求完成词语练习。

(1)写出表示“静”的意思的词语。

如:肃静、万籁俱寂、__________、__________、__________、__________。

(2)选词填空。

宣告宣布宣传宣读①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

②这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

③媒体一直在()他的英雄事迹。

(3)将搭配恰当的词语连起来。

雷鸣般的掌声徐徐上升的欢呼此起彼伏的礼花五彩缤纷的国旗选举人流汇集代表爆发部队检阅掌声(4)它是一个四字成语,出自《资治通鉴》。

意为推开高山,翻倒大海;借以形容力量强盛,声势浩大。

这个成语是__________,它的近义词有__________、__________。

4.按要求完成句子练习。

(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

从“直奔”一词,可以体会到________________________________________。

(2)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

句中的“红流”具体指的是______________________________。

这句话仿佛让我看到了______________________________的场面,也让我感受到了游行的人们__________的心情。

参考答案1. 答案协商预定旗帜坦克距离解析本题考查对字形的掌握。

其中“协商”的“协”、“预定”的“预”要特别注意,别写错。

2. 答案 A解析本题考查对字音的掌握。

这道题中的加点字都是本课中容易读错的字。

“擎”应读qíng。

3.(1)答案示例:幽静安静寂静悄无声息解析本题考查对常用词语的积累。

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四、读课文第二部分,将下列句子按先后顺序排列。
( )乐队奏国歌。
( )升国旗,鸣礼炮。
( )毛泽东出现在主席台上。
( )林伯渠秘书长宣布典礼开始。
( )毛泽东宣读中央人民政府公告。
( )毛泽东主席庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。
五、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.用“”画出这段文字的中心句。
2.这段文字在写法上运用了先后的方法,重点写了、, 应该说他们是全场三十万人的“”。
3.用“”标出文中的一个比喻句,这个句子把比作, 把比作。
参考答案
一、 画去:dōu fó chā bēn liǔ chén
二、检阅 距离 旗帜 政委 爆炸 坦克 汇集 诞生 栏杆 典礼
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǎn kè huì jí dànshēnɡ lán gān diǎnlǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选词填空。
宣告 宣布 宣传 宣读
1.毛主席庄严 ( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”
2.毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。
三、宣告 宣读
四、3 5 1 2 6 4
五、1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍
2.总 分 工人 农民 主力
3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
人群 海洋 翻动的红旗 波浪
部编版小学六年级语文上册第七课《”画去括号中不正确的读音。
首都(dōu dū) 飘拂(fú fó) 差不多(chā chà)
直奔(bēn bèn) 电钮(liǔ niǔ) 乘车(chén chéng)
二、看拼音,写词语。
jiǎnyuè jù lí qí zhì zhèng wěi bào zhà
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