孩子的想象力老鼠开会的寓意
老鼠开会的寓意和道理
老鼠开会的寓意和道理
老鼠开会的寓意是指小团体的人通过集思广益和共同合作来解决问题。
这个寓意可以告诉我们：
1. 合作和团队精神：老鼠开会表明了合作和团队精神的重要性。
通过相互交流和分享想法，能够产生更好的解决方案。
2. 尊重每个人的贡献：老鼠开会也展示了尊重每个人贡献的重要性。
每个人都有自己的经验和专业知识，大家应该给予彼此的想法和意见充分的尊重和重视。
3. 集思广益：老鼠开会强调了集思广益的力量。
在一个团队中，每个人都能够带来不同的见解和思路，通过开放的讨论和协商，可以得出更加全面和有效的决策。
4. 寻求共识：老鼠开会也提醒我们重视共识。
通过不断的讨论和协商，可以达成一个团队共同认可的解决方案，让每个人都能够参与并感到满意。
综上所述，老鼠开会的寓意和道理是强调合作、团队精神、尊重每个人的贡献、集思广益和寻求共识，这些都是在现实生活中团队合作和问题解决中非常重要的价值观和原则。
老鼠开会的寓言故事
老鼠开会的寓言故事老鼠开会的寓言故事很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，感到十分苦恼。
于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。
会上，各有各的主张，但都被否决了。
最后一只小老鼠站起来提议，他说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛一响，我们就知道猫来了，便可马上逃跑。
大家对他的建议报以热烈的掌声，并一致通过。
有一只年老的老鼠坐在一旁，始终一声没吭。
这时，他站起来说：“小鼠想出的这个办法是非常绝妙的，也是十分稳妥的;但还有一个小问题需要解决，那就是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上?”【寓意】：这故事是说，想出一个好主意也许不难，实现主意就不那么容易了。
【点评】：说容易，做很难。
想出解决方案容易，但落实解决方案难。
这涉及到企业执行力的问题。
执行力强不强，到不到位，跟执行者的态度与能力有莫大的关系。
态度不端正，就会在实施时，要不就不执行，要不就执行力大打折扣。
不执行又分为两种情况：一种是违抗命令，坚决不执行，跟决策者大唱反调;另一种是口口声声说一定执行好，请领导放心，而实际上却阳奉阴违。
你说你的，我做我的。
或者说一套，做一套，完成就不把命令放在眼里。
执行力大打折扣也分为两种情况：一种是能力不足，导致执行失误，或者执行不力;另一种是得不到有效的支援与配合，独木难撑工作任务。
态度端正，就会在实施时，坚决执行，或者是由于能力不行而执行不力。
态度端正，就算执行不力，工作完成情况也比态度不端正要好得多。
想与做之间有距离。
理想与现实之间的距离，有时却有天壤之别。
理想很丰满，现实很骨感。
理想要想拉近现实之间的距离，必须去做，去落实，去执行，才能缩小差距，变成理想与现实的统一体。
想要提高执行力，必须要克服议而不决，决而不用，光说不练的做法。
端正态度，认认真真去执行，就能提高执行力。
相要提高执行力，还要克服繁琐的`流程，减少执行环节。
减少流程，减少环节，无形中就能减少浪费，减少成本，还能减少执行难度。
一个人的执行能力也很重要，执行能力强的，就会按照管理者的要求一丝不苟地完成工作。
老鼠开会读后感
老鼠开会读后感《老鼠开会》是由亨内克·伊贝森创作的一本儿童文学作品，描绘了一群老鼠因为一个小女孩的加入而进行的一次会议。
通过这个故事，让我们看到了合作、友谊和团结的重要性。
故事的开头，描写了一只小老鼠发现了一块从天而降的巧克力。
但是，当它想享用这美味时，被其他老鼠看见了，这引起了他们的兴趣和争夺。
这时，小女孩莱娅出现了，她也对这块巧克力感兴趣。
于是，她决定邀请老鼠们开一场会议，共同商讨对待巧克力的问题。
在这次会议中，众老鼠争吵不休，各抒己见，没有达成任何共识。
正当情况变得更加混乱时，小女孩莱娅提醒老鼠们应该合作共同解决问题。
经过莱娅的调解和大家的交流，老鼠们终于达成一致，决定为巧克力建立一个公平的规则。
通过这个故事，我学到了一些重要的道理。
首先，合作是非常重要的。
在这个故事中，老鼠们意见不合，争吵不休，但是当他们开始相互合作时，问题迎刃而解。
这告诉我们，在面对困难和挑战时，合作是最有效的解决办法。
第二，友谊的力量是巨大的。
在这个故事中，小女孩莱娅的出现起到了关键的作用。
她帮助老鼠们解决了争吵的问题，调解了他们的矛盾。
莱娅和老鼠们之间建立了一种友谊和信任，这使得他们能够共同面对困难并找到解决问题的办法。
这告诉我们，友谊是一种宝贵的财富，它能够帮助我们克服困难，变得更加强大。
最后，团结是成功的关键。
在这个故事中，老鼠们在面对困难时团结在一起，共同寻找解决问题的方法。
他们相互支持，互相帮助，最终取得了成功。
这告诉我们，团结是非常重要的，它能够使我们变得更强大，充满信心地面对挑战。
通过阅读《老鼠开会》，我深深地体会到了合作、友谊和团结的重要性。
这些价值观不仅适用于老鼠们，也适用于我们人类。
当我们面对困难和挑战时，我们应该通过合作来找到解决问题的办法，同时培养友谊和团结的精神，这样我们才能在生活中取得更大的成就。
老鼠开会的寓言故事
老鼠开会的寓言故事从前，所有的老鼠聚集在一起，开会商讨免受猫攻击的良策。
几个建议相继都被否决之后，一只很有威望且经验丰富的老鼠站起来，说：“我忽然想到一个办法，可以确保大家未来的安全，假如你们赞成的话，我们就这么办。
这个办法是，我们应该在敌人的脖子上挂一个铃铛，猫走路时发出的叮当声，就会警告我们——猫要来了。
”他的提议受到了大家的赞同，都决定采用这个办法，就在这时，一只年长的老鼠伸出他的前爪，说：“我也赞同这是一个绝妙的好办法，但是，我想问一下，谁去给猫系铃铛呢？”【老鼠开会的.寓意】这个伊索寓言寓意要告诉我们的是，想出一个好主意也许不难，实现它就不那么容易了。
【老鼠开会的故事英文版】THE MICE IN COUNCILOnce upon a time all the Mice met together in Council, and discussed the best means of securing themselves against the attacks of the cat. After several suggestions had been debated, a Mouse of some standing and experience got up and said, “I think I have hit upon a plan which will ensure our safety in the future, provided you approve and carry it out. It is that we should fasten a bell round the neck of our enemy the cat, which will by its tinkling warn us of her approach.” This proposal was warmly applauded, and it had been already decided to adopt it, when an old Mouse got upon his feet and sai d, “I agree with you all that the plan before us is an admirable one: but may I ask who is going to bell the cat?”《伊索寓言》内容简介伊索寓言大多是动物故事，其中的一部分如《狼和小羊》《狮子与野驴》等，用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们的专横、残暴、虐害弱小，反映了平民或奴隶的思想感情；《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等，则总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。
老鼠开会寓言故事
老鼠开会寓言故事导读：老鼠开会寓言故事1很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，感到十分苦恼。
于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。
会上，各有各的主张，但都被否决了。
最后一只小老鼠站起来提议，他说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛一响，我们就知道猫来了，便可马上逃跑。
大家对他的建议报以热烈的掌声，并一致通过。
有一只年老的老鼠坐在一旁，始终一声没吭。
这时，他站起来说：“小鼠想出的这个办法是非常绝妙的，也是十分稳妥的；但还有一个小问题需要解决，那就是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？”这故事是说，想出一个好主意也许不难，实现主意就不那么容易了。
老鼠开会寓言故事2很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，感到十分苦恼。
于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。
会上，各有各的.主张，但都被否决了。
最后一只小老鼠站起来提议，他说在猫的脖子上挂个铃铛，只要听到铃铛一响，我们就知道猫来了，便可马上逃跑。
大家对他的建议报以热烈的掌声，并一致通过。
有一只年老的老鼠坐在一旁，始终一声没吭。
这时，他站起来说：“小鼠想出的这个办法是非常绝妙的，也是十分稳妥的；但还有一个小问题需要解决，那就是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢？”寓意：这故事是说，想出一个好主意也许不难，实现主意就不那么容易了。
管理点评：说容易，做很难。
想出解决方案容易，但落实解决方案难。
这涉及到企业执行力的问题。
执行力强不强，到不到位，跟执行者的态度与能力有莫大的关系。
态度不端正，就会在实施时，要不就不执行，要不就执行力大打折扣。
不执行又分为两种情况：一种是违抗命令，坚决不执行，跟决策者大唱反调；另一种是口口声声说一定执行好，请领导放心，而实际上却阳奉阴违。
你说你的，我做我的。
或者说一套，做一套，完成就不把命令放在眼里。
执行力大打折扣也分为两种情况：一种是能力不足，导致执行失误，或者执行不力；另一种是得不到有效的支援与配合，独木难撑工作任务。
老鼠开会的故事和寓意_作文
老鼠开会的故事和寓意篇一：老鼠开会从前，有四只老鼠住在一起。
有一天，它们一起去偷东西吃，被一只猫发现了，老三差点儿被吃掉了，幸亏老二咬住了猫的一条腿，老三才被救出来呢。
它们飞快的跑回了洞。
老大说：“我们开会吧，想想办法对付那只猫。
”说着老鼠们就开会了。
老二说：“我们把猫打死。
”老三说：“我们怎么把猫背到洞里？”老四说：“我们趁猫睡着了把铃铛挂在猫的脖子上，这样我们听到铃铛声就知道猫来了。
”老大说：“这主意顶好，可是谁去挂铃铛呀？”老四说：“我们一起去挂铃铛。
”老大又问：“大家同意吗？”老鼠们异口同声的说：“同意。
”说完，它们说一起去找铃铛了。
找啊找啊，终于找到了，老鼠们就把铃铛挂到了猫的脖子上。
篇二：老鼠开会的寓意很久很久以前，老鼠们因深受猫的袭击，十分。
于是，他们在一起开会，商量用什么办法来对付猫骚扰。
亲爱的鼠民们！最近，猫一直在骚扰我们的，我们鼠国很不安宁，严重影响了我们的。
为了鼠国的存亡安危，我大家多多献计献策。
老鼠开会了。
会议上大家各抒己见，都认为的计策能行。
一直中年老鼠说：“我们可以把老鼠药带在身上，只要猫一来，我们就把老鼠药往猫的嘴里扔。
猫不就一命呜呼了吗？”一位带着小老鼠的女老鼠说：“你这个坏东西，小老鼠当好吃的吃了，怎么办？”“不能让小孩”……大家一致同意，这个办法太危险了。
一位刚满18岁的老鼠说：“我们挂一个铃铛在猫的脖子上，只要猫一来，我们就知道了！”刚说完，大家纷纷。
鼠王拄了拄拐杖说：“那么谁去做呢？”顿时，大家哑口无声！虽然挂铃铛是个好办法，但是在好的办法，没人做，那么也没用。
就像竹篮打水——一场空。
篇三：老鼠开会一天下午，老鼠家族的成员从四面八方的家来到会议室开会。
它们商量怎样才能不让小猫吃掉自己。
大会开始了，主持人说：“开始讨论。
”大家七嘴八舌的讨论起来。
鼠哥哥说话了，它说：“做一个电子老鼠把猫引走”。
鼠姐姐说：“拿胶水粘住猫”。
鼠弟弟说：“把猫引到冰箱里，然后关上门”。
《老鼠开会》读后感
《老鼠开会》读后感
《老鼠开会》是一本非常有趣的绘本。
故事描述了一群老鼠为了解决一个问题而召开会议的故事。
在会议中，每只老鼠都提出了自己的意见和建议，最后通过大家的智慧和努力，问题得以解决。
这本书给我留下了深刻的印象，首先是故事情节的设计非常巧妙。
作者将一个平凡的问题以老鼠为主人公进行了叙述，使得整个故事变得有趣又生动。
通过老鼠们的会议讨论和合作，读者不仅可以品味到会议的紧张与忙碌，还能感受到每个人在解决问题中所展现的智慧和创造力。
其次，这本书也给我带来了一些启示。
在现实生活中，我们经常会遇到各种问题和困惑，而解决问题的关键往往是要团结合作，互相交流，共同制定解决方案。
正如书中老鼠们通过开会来解决问题一样，团队合作和共同努力是成功的关键。
此外，书中用精美的插图和简单明了的文字给了我很大的想象空间。
绘本的细腻的画面和字里行间的温暖情感，给人以一种愉悦的阅读体验。
总的来说，《老鼠开会》是一本同时寓教于乐的绘本，它将团队合作和智慧的主题生动地呈现在孩子们面前。
通过这本书的阅读，不仅可以增加孩子们的阅读兴趣，还可以培养他们的合作精神和解决问题的能力。
我相信，这本书一定会成为孩子们茁壮成长的一本好书。
第 1 页共 1 页。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解
摘要：
1.老鼠开会的故事背景
2.老鼠开会的目的
3.老鼠开会的过程
4.老鼠开会的结果和寓意
正文：
老鼠开会的故事背景发生在一个古老的村庄，这个村庄里的老鼠们深受困扰，因为它们的食物来源受到了威胁。
为了解决这个问题，老鼠们决定召开一次会议，共同商讨应对策略。
老鼠开会的目的是为了找到一种方法来保护它们的食物来源，以便继续过着安宁的生活。
为了达到这个目的，老鼠们邀请了一位聪明的猫来给它们出谋划策。
老鼠开会的过程充满了激情和争论。
在会议开始时，老鼠们首先表达了它们对食物来源的担忧。
然后，聪明的猫提出了一个建议，即老鼠们应该学会保护自己的食物，而不是依赖别人。
老鼠们对这个建议表示了赞同，并决定付诸实践。
老鼠开会的结果是它们决定建立一个保护食物的组织，并制定了一系列行动计划。
在猫的指导下，老鼠们学会了如何保护自己的食物来源，并成功地阻止了其他动物对它们的侵扰。
老鼠开会的寓意是团结就是力量。
在这个故事中，老鼠们通过团结一致、
共同努力，成功地解决了它们的问题。
老鼠开会读后感20字
老鼠开会读后感20字（原创版2篇）目录（篇1）1.引言2.讨论文章内容3.结论正文（篇1）一、引言老鼠开会是一则著名的寓言故事，讲述了一群老鼠为了解决一个实际问题而召开会议，试图通过讨论得出解决方案。
这个故事旨在告诉我们，无论遇到什么困难，团结协作才能战胜敌人。
二、讨论文章内容故事中，老鼠们面对的问题是一个巨大的猫形雕像，它每天都会将它们捕食一空。
老鼠们尝试了各种方法，如直接逃跑、制造混乱、放火等，但均未能成功。
最终，它们决定通过开会讨论，寻求更好的解决方案。
三、结论这个故事告诉我们，面对困难时，我们应该团结协作，共同寻找解决方案。
虽然尝试过各种方法，但老鼠们最终还是团结起来，利用它们的智慧和力量成功地解决了问题。
目录（篇2）1.老鼠开会读后感2.老鼠开会的故事内容3.老鼠开会的寓意正文（篇2）一、老鼠开会读后感《老鼠开会》是一篇富有哲理的故事，通过一群老鼠开会讨论如何对付一个威胁他们生存的猫，展现了老鼠们的智慧和团结。
在阅读过程中，我深深感受到了团结的力量和智慧的伟大。
二、老鼠开会的故事内容故事讲述了一群老鼠因为面临一个强大的敌人——猫的威胁，决定召开会议，讨论如何对抗猫。
在会议上，各种奇思妙想被提出，最终他们决定在猫脖子上挂一个铃铛，这样在猫靠近时就可以及时发现并逃跑。
这个故事让我感受到了团结的力量和智慧的伟大。
三、老鼠开会的寓意《老鼠开会》这个故事告诉我们，在面对困难和挑战时，我们要学会团结协作，共同应对威胁。
同时，我们也要善于思考和创新，不断寻找解决问题的方法。
孩子的想象力-老鼠开会的寓意
孩子的想象力-老鼠开会的寓意120老鼠开会3、《老鼠开会》【题目要求】1能根据写作提示中的这段文字材料，展开合理而丰富的想象扩写文章，能把老鼠提出哪些主意写具体，要把他们说话的神态，动作，说话的语气语调等描写生动。
2能把这则寓言故事的寓意写清楚。
【教学过程】一、旧知引入。
1、三年级时曾学习过一篇课文，其中写了一个寓言，却用三种不同的写法。
出示：《葡萄是酸的》2、自由读，说说喜欢哪一篇。
归纳：伊索——短小精炼列夫·托尔斯泰——简炼又不失生动克雷洛夫——描写细腻，情节生动3、总结：寓言就是通过一个简短的故事，告诉我们一个道理，使人从中受到教育或启发，如果就这一点来说，伊索的写法最凝练，但要吸引读者看下去，把故事讲清楚，使人留下深刻的印象，应当是克雷洛夫的。
1）再读伊索、克雷洛夫的作品，比较生动在何处。
2）交流，评议3）归纳，板书：层次分明想像合理描写细腻寓意明晰说明：本次习作是扩写训练，要求根据提供的一段事情的主要内容展开合理想象，把这件事情写清楚，写具体，这样的形式，学生在教材中未曾接触。
《葡萄是酸的》与《老鼠开会》同为《伊索寓言》中的寓言故事，三篇文章的独特的编写无疑为我们的扩写指导提供了铺垫。
由《葡萄是酸的》引入，既是对原有知识的迁移，又为学生写作提供了例文。
由克雷洛夫与伊索的作品比较，帮助学生归纳出将文章写具体，写生动的方法，而后的指导就有了抓手，学生的写也有了方向。
在指导比较写法时，要使学生感受到短小凝练是寓言的一大特色，而通过合理想象，将文章写生动，写具体是为了吸引更多的人来阅读，写法上是各有特色的，彼此是不对立的，而是传承的。
二、明确本次写作要求1、克雷洛夫正是在伊索的基础上，将一则短小精炼的寓言，扩写成一篇描写细腻，情节生动的文章，我们今天就要依据上面的四点要求，来扩写伊索的另一则寓言。
2、层次分明出示原文，自由读，思考这段材料可以分为哪几个部分？3、交流老鼠们深受猫的侵袭，十分苦恼，他们准备开会商量对付猫的办法。
老鼠开会读后感20字
老鼠开会读后感20字
（原创实用版）
目录
1.老鼠开会的故事背景
2.老鼠开会的意义
3.读后感的体会和启示
正文
《老鼠开会》是一则非常富有哲理的故事。
在这个故事中，一群老鼠聚集在一起，共同讨论如何解决它们所面临的问题。
通过他们的讨论和决策，最终找到了解决问题的办法。
这个故事告诉我们，团队合作是非常重要的。
当面临困难时，只有团结一致，共同协作，才能找到解决问题的办法。
同时，这个故事也告诉我们，每个人都有自己的优点和不足，只有充分发挥每个人的优势，才能取得最终的成功。
读完这个故事，我深深感受到了团队合作的力量。
在我们的日常生活中，无论是学习还是工作，都需要团队合作。
只有团结一致，才能取得成功。
同时，这个故事也启示我，要充分发挥自己的优势，积极为团队贡献自己的力量。
总的来说，老鼠开会的故事虽然简单，但是寓意深远。
第1页共1页。
老鼠开会的阅读理解
老鼠开会的阅读理解
摘要：
一、老鼠们开会的原因
二、会议的主要内容
三、会议的结果
四、文章的寓意
正文：
在一个小村庄里，有一群老鼠，它们经常被村民们追赶，无法安心生活。
于是，它们决定召开一次会议，商量如何解决这个问题。
会议上，老鼠们纷纷发表了自己的看法。
一只老老鼠说：“我们应该在村庄里找一个安全的地方，大家团结起来，共同抵抗人类的追捕。
”另一只老鼠则表示：“我们可以在村庄周围挖一个地道，通往其他地方，这样就可以避免被人类抓住了。
”
经过一番激烈的讨论，老鼠们最终决定采取老老鼠的建议，找一个安全的地方，共同抵抗人类的追捕。
于是，它们在村庄里找到了一个废弃的仓库，决定将那里作为自己的新家。
为了更好地保护自己，老鼠们开始加强团结，共同协作。
它们分工明确，有的负责寻找食物，有的负责保卫家园，还有的负责照顾幼崽。
在老鼠们的共同努力下，它们终于过上了安心的生活。
然而，好景不长，有一天，一个村民发现了老鼠们的秘密基地，老鼠们再次陷入了危机。
这时，一只聪明的老鼠提出，可以用燃烧的烟草来迷惑人类，
从而争取时间逃跑。
老鼠们采纳了这个建议，成功地迷惑了村民，再次逃脱了追捕。
这个故事告诉我们，面对困难，团结协作、共同应对是解决问题的关键。
老鼠开会学生读后感
老鼠开会学生读后感老鼠开会学生读后感老鼠开会学生读后感1里面主要讲了：一群老鼠开会，一只白胡子老鼠想出了一个办法，说：我们在猫身上拴一个铃铛，这样，猫来了，铃铛就会响来，我们就剁起来，猫就捉不到我们了，可是，它们谁也不去拴。
这个故事告诉我：光说不做，是永远不会取得成功的。
老鼠开会学生读后感2这个故事告诉我们：想起一个好主意也许不难，要是真正执行起来就不容易了。
我们不仅要善于想办法解决问题，还要使这个办法能够付诸于行动。
老鼠开会学生读后感3这个故事让我明白了纸上谈兵是不行的。
老鼠开会学生读后感4我的感想是：老鼠一整个大会都在讨论有铃铛的好处，但问谁去把铃铛挂到猫脖子上时，它们都个个往后退缩了。
这让我想起了以前在一本书上看到的：“一百个空想家都比不上一个行动家”这句话。
行动才是最重要的！老鼠开会学生读后感5有一回，老鼠国要开一次会议，里面都是尾巴长的老鼠，尾巴短的和没有尾巴的.老鼠被拒之于门槛之外。
开会时，大家安安静静地坐了下来。
突然，会场骚动起来了，主持人好不容易让会场安静下来，一只老鼠说：“喂，你这只没有尾巴的老鼠，你凭什么来参加会议，而且坐在主席台上。
”主持人说：“各位，你们是我们的国家里最优秀的老鼠，这只老鼠以前尾巴能绕脖子5圈还多，他的尾巴丢的伟大而神圣，就这样。
”底下，一只小老鼠对旁边的老鼠说：“它说的话都是胡扯，他是市长的亲戚，尾巴是老鼠夹夹掉的。
”从这个故事中我知道了：统治者和被统治者的等级永远没有意义的平等。
老鼠开会学生读后感6这故事告诉我，想出一个好主意也许不难，但要实现它就不那么容易了。
老鼠开会学生读后感7老鼠们因总受到猫的侵袭，为了解决这个问题，他们开了个会，纷纷出了很多好主意，但都被否定了。
一只小老鼠说：在猫的脖子上挂一个铃铛，这样，只要猫来抓我们，我们就能及时逃跑了。
一只年迈的老老鼠说：哪派谁去呢？大家都沉默了，一个敢去的都没有。
这个故事告诉了我们：你既然为一个问题想出了办法，就要尽量去试试，但是，如果大家都不敢，那这个世界都会有多少个解决不了的问题呢？。
【童话】老鼠开会
【童话】老鼠开会从前有一个小老鼠，他非常勤奋，喜欢思考，总是想出一些奇思妙想。
有一天，他觉得森林里的动物们在生活中遇到的问题太多了，需要一个组织来协助大家解决问题。
于是，他决定组织一场大家都可以参加的会议。
老鼠挨家挨户地给动物们送出了邀请函，邀请他们前来参加会议。
各种动物都得到了邀请，猫、狗、兔子、狐狸、熊、鹿……甚至鸟类和昆虫也受到了邀请，因为他认为每一种动物都有权利参加会议，并且每个人都可以贡献自己的智慧。
在会议当天，动物们都按时到了会场。
老鼠站在会场的中央，向大家介绍了会议的目的和意义。
他说，这次会议的目的就是要解决大家在生活中遇到的问题，让大家一起团结合作，共同进步。
于是，老鼠提出了第一个问题。
他说：“我们森林里的居住环境总是被垃圾污染，我们应该怎样做来解决这个问题呢？”会场上的动物们谈论纷纷，各自发表自己的观点。
有的动物认为应该制定相关的法律法规来约束居民的行为，有的动物则认为应该开展宣传教育，敦促大家爱护森林环境。
经过大家的讨论，最终找到了解决问题的办法。
他们决定联合起来，制定相关的宣传活动，敦促大家爱护环境，垃圾分类，保护森林。
接着，老鼠提出了另一个问题：“我们在生活中总会碰到各种麻烦，我们应该怎样联合起来，来解决这些麻烦呢？”动物们一致认为，只有团结才能解决问题。
他们决定建立一个友情和帮助的小组，遇到问题的时候，大家可以互相帮助，共同解决。
会议进行到一半的时候，突然传来了一阵嘈杂声。
原来是一只瘦弱的兔子胆怯地站在门口，看着会场里欢快的动物们，不知是该不该走进来。
老鼠看到了这一幕，走上前去，温柔地邀请兔子进来参加他们的讨论。
这时，会场上的每一只动物都纷纷向兔子伸出了友爱的爪子。
在这温馨的氛围下，兔子也走进了会场。
接下来，老鼠提出了第三个问题：“我们在森林里生活的每一天都充满了挑战和危险，我们应该怎样做，来保护我们自己？”这个问题让动物们陷入了沉思，因为他们都深知森林里的危险。
最终，他们决定联合起来，共同保护每一个在森林里生活的动物。
老鼠开会读后感
老鼠开会读后感《老鼠开会》是法国作家阿涅斯·罗森鲍姆的作品，通过描述一场老鼠开会的故事，探讨了集体讨论、决策和权力等问题。
这本书虽然是给儿童读的，但其中蕴含的哲理和寓意，也让成年人能够从中得到启发和思考。
故事开始的时候，老鼠们决定召开一场会议，讨论如何应对他们的共同敌人猫。
在会议上，每只老鼠都有自己的意见和建议。
一只老鼠提议建造一座高高的围墙来隔离猫，另一只老鼠则提议集体行动来吓跑猫。
其他老鼠也纷纷发表自己的看法。
然而，讨论的过程中出现了混乱和争吵，没有达成一致的决策。
这本书通过老鼠们的故事，折射出了现实生活中的集体决策和权力斗争问题。
每只老鼠都代表着一个特定的意见和利益，而他们的意见和利益往往并不一致。
通过描绘老鼠们在讨论中的纷争和争吵，作者显露出集体决策过程中的困难和挑战。
在读这本书的过程中，我深刻地感受到了民主决策的重要性。
在现实生活中，我们经常需要在团队或组织中做决策，而这些决策往往需要考虑到不同人的意见和利益。
而如果每个人都坚持自己的立场，不肯妥协和接受他人的意见，那么最终可能会导致决策的僵局和无法实施。
通过老鼠们的故事，作者也告诫我们在讨论和决策中要注重倾听和尊重他人的意见，尝试寻找各方的共同点，并通过妥协和协商来寻求最佳的解决方案。
在这个过程中，每个人都应该学会主动倾听，尊重他人的意见，并愿意作出一定的妥协。
只有这样，才能够形成真正意义上的集体决策，找到最适合团队或组织的解决方案。
除了集体决策，这本书还关注了权力的问题。
在老鼠们的讨论中，一只老鼠试图通过权力来左右他人的决策，以满足自己的利益。
然而，这种行为只会引发更多的纷争和争吵，并且将让整个团队陷入僵局。
通过这一情节，作者向我们传递了一个深刻的寓意：权力应该是为了便利和服务他人，而不是为了满足个人利益和欲望。
总的来说，我对《老鼠开会》这本书的阅读体会非常深刻。
通过描绘老鼠们在讨论和决策中的纷争和争吵，以及权力的滥用，作者成功地向读者传达了关于集体讨论、决策和权力的重要教训。
老鼠开会读后感20字
老鼠开会读后感20字
摘要：
一、故事背景
1.故事发生的时间和地点
2.主要角色：老鼠们
二、老鼠们开会的原因
1.面临的问题：猫的威胁
2.开会目的：商讨对策
三、老鼠们的讨论与决策
1.各种意见的提出
2.最终方案：制造一个猫的假象来吓跑其他猫
四、实施计划与结果
1.制造猫的假象
2.猫被吓跑，老鼠们获得安全
五、读后感
1.寓意：团结就是力量
2.启示：在面对困难时，要群策群力，共同寻找解决办法
正文：
《老鼠开会》这个故事讲述了老鼠们面临猫的威胁时，通过开会商讨对策，最终成功地吓跑了猫。
这个故事启示我们在面对困难时，要群策群力，共同寻找解决办法。
故事发生在一个不知名的地方，主要角色是老鼠们。
它们生活在一起，过着和谐的生活，但猫的威胁让它们不得不采取行动。
为了应对这一问题，老鼠们决定开会商讨对策。
在会议上，老鼠们提出了各种意见，如躲起来、挖洞等，但都未能解决问题。
最终，它们决定制造一个猫的假象来吓跑其他猫。
老鼠们齐心协力，收集材料，制作了一个栩栩如生的猫模型。
当猫看到这个假猫时，被吓得逃之夭夭。
老鼠们成功地实施了计划，安全地度过了危机。
这个故事告诉我们，在面对困难时，一个人的力量是有限的，只有团结起来，才能找到解决问题的方法。
《老鼠开会》读后感
《老鼠开会》读后感
4天前，我读了一篇文章，名为《老鼠开会》。
文章的主要内容是：一天，老鼠们在一起开会，因为他们又有一个同胞被抓了。
当然这已经不是第一次，所以它们项研究一个对策来防住猫。
最后一只小老鼠认为在猫上挂一个铃铛，这样一来猫来了大家就听到它的声音可以马上逃跑。
很快老鼠们响起了热烈的掌声。
但一只老鼠一声不吭，一只老鼠觉得奇怪，便问为何。
它说，小老鼠的方法确实好，但谁有本领把铃铛挂到猫的脖子上呢？这篇文章告诉我们，根本无法实现的想法，再怎么美好也是一文不值的。
是啊！对于实现不了的方法，再美好又有什么用呢？最多只是一场梦罢了。
是的，很多人很善于思考，但思考的同时，思考中的事情是否在自己的能力范围之内？一次，我在射击场，看别人打枪，“真爽啊！不过枪法也太烂了吧”我自言自语道。
我一直在想象自己是一个神枪手，百发百中弹无虚发，但打枪也并不是这么简单的，在思考的同时，我怎么忘了枪有强大的后坐力呢？结果十发子弹七发偏靶，一发三环一发6环还有一发1环。
做事只会纸上谈兵是没用的，要切合实际才能成功。
老鼠开会读后感
老鼠开会读后感老鼠开会读后感（一）我读了一个故事：《老鼠开会》。
它讲的是一群老鼠开会商量怎样对付它们的天敌 - 猫，到头来却是一场空的故事。
故事的概要是这样的：一天，一大批老鼠聚集起来开会，商量怎样才能对付猫，能在猫走近的时候马上逃跑。
老鼠们想了好久，一只猫想出了一个好方法：把铃铛挂在猫的脖子上，这样，它们就能听到响声，马上逃跑。
其他老鼠也都赞成。
但是没有一只敢去把铃铛挂在猫脖子上，于是这个方法也没有用了。
我的感想是：老鼠一整个大会都在讨论有铃铛的好处，但问谁去把铃铛挂到猫脖子上时，它们都个个往后退缩了。
这让我想起了以前在一本书上看到的：“一百个空想家都比不上一个行动家”这句话。
行动才是最重要的！老鼠开会读后感（二）4天前，我读了一篇文章，名为《老鼠开会》。
文章的主要内容是：一天，老鼠们在一起开会，因为他们又有一个同胞被抓了。
当然这已经不是第一次，所以它们项研究一个对策来防住猫。
最后一只小老鼠认为在猫上挂一个铃铛，这样一来猫来了大家就听到它的声音可以马上逃跑。
很快老鼠们响起了热烈的掌声。
但一只老鼠一声不吭，一只老鼠觉得奇怪，便问为何。
它说，小老鼠的办法确实好，但谁有本事把铃铛挂到猫的脖子上呢？这篇文章告诉我们，根本无法实现的想法，再怎么美好也是一文不值的。
是啊！对于实现不了的办法，再美好又有什么用呢？最多只是一场梦罢了。
是的，很多人很善于思考，但思考的同时，思考中的事情是否在自己的能力范围之内？一次，我在射击场，看别人打枪，“真爽啊！不过枪法也太烂了吧”我自言自语道。
我一直在想象自己是一个神枪手，百发百中弹无虚发，但打枪也并不是这么简单的，在思考的同时，我怎么忘了枪有强大的后坐力呢？结果十发子弹七发偏靶，一发三环一发6环还有一发1环。
做事只会纸上谈兵是没用的，要切合实际才能成功。
老鼠开会读后感（三）今天我读了一个寓言故事，名字叫《老鼠开会》。
粮仓里住着一群老鼠，他们玩得很快乐。
一天主人买了一只威风凛凛的猫，这只猫天天追着老鼠到处逃窜，还咬死了几只大老鼠。
【五年级作文】老鼠开会_550字
【五年级作文】老鼠开会_550字老鼠开会一天，一只老鼠找到了一个非常好的洞穴，洞穴里非常干净，而且还有很多食物。
老鼠决定邀请其他老鼠一起来开会，讨论如何更好地生活。
第二天，老鼠们都到齐了，老鼠头目小明开始主持会议。
他首先向大家介绍了洞穴里的食物和洞穴的优点，老鼠们都听得津津有味。
接着，小明提出了一个问题：“我们现在生活得很好，但是也面临一些困难。
人类经常来这附近，我们要怎么办才能避免被捕呢？”大家都陷入沉思，没有人能立刻想到答案。
这时，老鼠头目小红站了起来说：“我有一个主意！我听说人类害怕猫，我们可以找一只猫来保护我们。
”大家都觉得这个主意不错，于是决定去找一只猫。
经过一番搜索，老鼠们终于找到了一只猫。
他们解释了情况，并请求猫帮助他们。
猫听完后，答应了他们的请求，并非常愿意帮助他们。
从那天开始，猫不仅保护老鼠们，还帮助他们在洞穴里建造更多的通道，以便老鼠们更好地生活。
老鼠们非常感激猫的帮助，他们围在一起向猫表达了谢意。
会议结束后，老鼠们都回到自己的洞穴，开始享受更好的生活。
他们一起努力工作，互相帮助，共同建设更美好的家园。
通过这次会议，老鼠们明白了团结的重要性。
只有大家齐心协力，才能克服困难。
他们也懂得了要互相帮助，共同进步。
从此以后，老鼠们在洞穴里过上了幸福快乐的生活。
而且，每年他们都会举行一次会议，回顾过去一年的收获和困难，一起制定下一年的计划。
老鼠们通过开会，学会了团结合作，这使他们的生活变得更加美好。
他们从中体会到了友谊的力量，并且明白了只有大家齐心协力才能创造更美好的未来。
【写在最后】这篇作文以老鼠开会为主题，通过老鼠们团结合作解决问题的故事，告诉孩子们只有齐心协力、互相帮助，才能克服困难，创造美好的未来。
也培养了孩子们团结合作的意识，让他们明白友谊的重要性。
[小学五年级]五年级作文：老鼠开会作文400字
![[小学五年级]五年级作文：老鼠开会作文400字](https://img.taocdn.com/s3/m/fe19f123657d27284b73f242336c1eb91a3733cc.png)
[小学五年级]五年级作文：老鼠开会作文400字1、老鼠会议的寓意很久以前，老鼠非常痛苦，因为它们被猫深深地攻击。
因此，他们一起召开了一次会议，讨论如何应对猫骚扰以确保安全。
在会上，老鼠们有自己的想法。
老鼠甲说:“我们可以把猫困在笼子里，然后关上门！”老鼠一直说好。
但是老鼠乙说:“不，不，我们在哪里能找到这么大的笼子？我们可以把猫带到储藏室，关上门！”老鼠们一再表示同意。
老鼠丙补充道，“不，不，不。
谁有力量把门关上？我们可以把猫带到一个大坑里，然后把它推进去！”但是鼠王听到了老鼠c的话:"当然不是，如果猫突然转身，那么我们会成为猫的食物吗？"正当大家的想法都被否定时，一只小老鼠提出了一个建议：“在猫的脖子上挂一个铃铛，这样铃一响，我们就知道猫来了，我们可以及时逃跑。
”最后，大家一致采用了这种方法。
然后老鼠王说：“那么谁来把铃铛挂在猫的脖子上呢？”大家顿时目瞪口呆。
这个故事告诉我们:即使这个方法是好的，但是如果你不实施它，它最终会变成一个幻想，所以纸上谈兵是没有用的。
2.鼠标会议作文400字今天下午，我坐在沙发上，饶有兴趣地看着《伊索寓言》。
这本书教会了我们很多东西。
其中，“老鼠会议”这篇文章不仅让我开怀大笑，也让我受益匪浅。
一天，一群老鼠在开紧急会议。
一只小老鼠说：“就在昨天，一只被抓住了，另一只同伴被这只可恶的猫抓住了。
”由于同伴经常被杀，老鼠们在天花板上讨论，试图想出一个解决办法。
在会议上，所有小鼠的方法都被拒绝了。
最后一只老鼠站起来，建议在猫脖子上挂一个铃铛。
我们一听到铃声就知道猫来了，所以大家都跑开了。
每个人都同意它的建议，并证明它获得通过。
当大家都兴高采烈时，一只老老鼠什么也没说。
聪明的老鼠看着它，觉得很奇怪。
他问：“叔叔，你反对吗？”这时，他站起来说：“这只小老鼠的方法很好，但有一个小问题需要解决，那就是，谁来把铃铛挂在猫的脖子上！”这个寓言告诉我们一个深刻的事实:想出一个解决方案可能并不困难，但实施起来却不那么容易。
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孩子的想象力-老鼠开会的寓意120老鼠开会3、《老鼠开会》【题目要求】1能根据写作提示中的这段文字材料，展开合理而丰富的想象扩写文章，能把老鼠提出哪些主意写具体，要把他们说话的神态，动作，说话的语气语调等描写生动。
2能把这则寓言故事的寓意写清楚。
【教学过程】一、旧知引入。
1、三年级时曾学习过一篇课文，其中写了一个寓言，却用三种不同的写法。
出示：《葡萄是酸的》2、自由读，说说喜欢哪一篇。
归纳：伊索——短小精炼列夫·托尔斯泰——简炼又不失生动克雷洛夫——描写细腻，情节生动3、总结：寓言就是通过一个简短的故事，告诉我们一个道理，使人从中受到教育或启发，如果就这一点来说，伊索的写法最凝练，但要吸引读者看下去，把故事讲清楚，使人留下深刻的印象，应当是克雷洛夫的。
1）再读伊索、克雷洛夫的作品，比较生动在何处。
2）交流，评议3）归纳，板书：层次分明想像合理描写细腻寓意明晰说明：本次习作是扩写训练，要求根据提供的一段事情的主要内容展开合理想象，把这件事情写清楚，写具体，这样的形式，学生在教材中未曾接触。
《葡萄是酸的》与《老鼠开会》同为《伊索寓言》中的寓言故事，三篇文章的独特的编写无疑为我们的扩写指导提供了铺垫。
由《葡萄是酸的》引入，既是对原有知识的迁移，又为学生写作提供了例文。
由克雷洛夫与伊索的作品比较，帮助学生归纳出将文章写具体，写生动的方法，而后的指导就有了抓手，学生的写也有了方向。
在指导比较写法时，要使学生感受到短小凝练是寓言的一大特色，而通过合理想象，将文章写生动，写具体是为了吸引更多的人来阅读，写法上是各有特色的，彼此是不对立的，而是传承的。
二、明确本次写作要求1、克雷洛夫正是在伊索的基础上，将一则短小精炼的寓言，扩写成一篇描写细腻，情节生动的文章，我们今天就要依据上面的四点要求，来扩写伊索的另一则寓言。
2、层次分明出示原文，自由读，思考这段材料可以分为哪几个部分？3、交流老鼠们深受猫的侵袭，十分苦恼，他们准备开会商量对付猫的办法。
会上，老鼠们议论纷纷，献计献策，但都被否定。
最后有一只小老鼠提出在猫脖子上挂个铃铛，大家一致通过这个办法，一只年老的老鼠问派谁去把铃铛挂在猫的脖子上，大家都傻了眼。
说明：扩写一篇文章首先要认真阅读需要扩写的这段材料，梳理一下这件事情可以分几部分来写，从而理清文章的脉络。
根据要求将原文分层，是扩写的第一步。
4、想像合理出示：写作提示默读，根据提示思考这三部分中哪部分应该展开具体描写的，这则寓言要告诉我们什么道理，从而确定扩写的重点。
交流。
语言、神态、动作、心理活动寓意说明：根据写作提示，应该对第二部分的内容具体展开描写。
引导学生思考，老鼠们议论纷纷，献计献策，那么他们都提出了哪些办法呢？可以把他们提出的这些办法写出来，同时要对老鼠说话时的神态、动作、语气等进行具体描写。
描写时要善于准确运用平时积累的词语，如：面红耳赤、紧锁双眉、面面相觑等词语都可以用来描写老鼠们在开会讨论时的表现。
如果能恰当地用上这样的词语来描写，那么文章就有可能生动起来。
通过对这则寓言的主要内容的阅读，可以领悟这则寓言主要告诉我们，想出一个好主意也许不难，实现这个主意就不那么容易了。
明白了这则寓言的寓意后，还要思考选用哪种方法来揭示寓意。
三、开拓思路1、根据刚才归纳出的扩写要求，看看这两位同学是否做到了。
出示例文。
例文1老鼠开会很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，十分苦恼。
于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。
‚叮！叮！‛一只上了年纪的老鼠弓着背，拄着拐杖，红得像刚被老鼠夹子夹过似的鼻子下留着几根半灰半白的胡子，它摇响铃，示意会议开始。
会议室里，座无虚席，许多老鼠都不得不站着开会。
远远望去，黑压压的一片。
会议室中央，坐着一只带着王冠、穿这龙袍的大老鼠，它饮了一小口茶，缓缓地说：‚现在，任何老鼠都可以对‘屡屡被猫侵袭’的现状提出自己的建议！‛话音刚落，一只母老鼠便娇滴滴地站起来，它扇着睫毛，娇声说道：‚依我看，要发明一种鞋子，察觉到猫后，它会自动掌控我们的脚，让我们以最快的速度奔回洞里。
这样就能躲过猫的侵袭！‛一只年轻的老鼠轻蔑地瞥了她一眼，不屑一顾地说：‚等你发明出那种鞋子，我们的老鼠家族也差不多灭亡了！‛母老鼠张张嘴，想说什么，却欲言又止，垂头丧气地坐了下去。
这时，又一只抹着口红、甩着手绢的母老鼠站起来，晃晃蕾丝裙，提议道：‚不如我们把人类陷害我们用的老鼠夹子放在猫的家门口吧！只要他们一走出家门就被夹子夹住了！‛一只带着方眼睛的老鼠捻着自己细长的胡子尖声叫道：‚猫才不会踩着老鼠夹子呢！老鼠夹子是专门对付我们的，对猫不管用！‛‚吱、吱！‛一只年幼的小老鼠窜到会议室中央，挠挠头，细声细气地说：‚你们的办法都不好！其实我们只要在猫脖子上挂个铃铛，这样，它还没发现我们，我们就已经听到了铃声，便可以逃走了！‛语音一落，台下顿时炸开了锅，老鼠们连连称赞小老鼠的办法好。
坐在会议室中央的大老鼠也连连点头称是。
突然，一位年龄快一百岁的老鼠慢慢站起来，用拐杖在地板上敲了三下，朗声说：‚请问谁能把铃铛挂在猫脖子上？唉，周密的计划并不等于成功，得能实践才行！‛说罢，它蹒跚地走出会场，丢下了一大群正在发呆的老鼠……纸上谈兵是不行的，付诸实践才有可能成功。
让我们吸取老鼠的教训吧！例文2老鼠开会‚开会啦！开会啦！‛一只头上缠着红布条的老鼠边敲锣边喊道。
鼠国里的居民们一点也不吃惊，因为自从他们生活的那地方的农民买来猫后，已经是第699次会议了，每次会议都只有一个主题：讨论如何对付那些可恶的猫。
‚本国第699次‘鼠大’常委会正式开会！‛‚恭喜发财‛四大长老之恭长老宣布道，‚本次会议的主题依旧是如何对付猫的骚扰。
‛话音未落，一只白色小老鼠就抢着说：‚我们干脆用稻子和小麦去收买猫吧！‛‚荒唐！‛喜长老瞪了它一眼说，‚你不知道猫只吃鱼和我们吗？‛‚那我们不如团结起来，围攻猫！‛一只强壮的老鼠边炫耀他那突起的肌肉边说。
‚真可笑！如果只有一只猫还行，可你想想看，不还有别的猫和人类吗！‛发长老尖着嗓子说。
‚那我们在他们的饭菜里下毒吧！‛‚不行！现在农民们都有了冰箱，饭菜都在里边，你一进去，必会被冻死。
再说，那厚重的冰箱门你打得开吗？‛财长老轻蔑地说。
就这样，方法不断地被提出又不断地被否定。
眼看天就要黑了，可有效的方法仍未出现。
‚我看大家都没办法了，不如，鄙人来提一个。
‛说话的是一只小老鼠，大家发现，他就是子鼠学院的高材生——鼠芬奇！‚在猫脖子上挂一个铃铛，只要他一动，铃铛就会响，听到响声我们不就可以逃走了吗？‛话音一落，刚刚驳回了无数建议的三位长老也无言以对了。
‚那么通过！‛喜长老大声宣布道。
‚万岁！为鼠芬奇欢呼！‛所有的老鼠都在欢呼，有的老鼠甚至暗中把鼠芬奇选为长老候选人了，还有的老鼠一心想着把自己的女儿嫁给救鼠民于水火之中的鼠芬奇哩！‚各位，请安静一下，‛一直没有发言的恭长老说，‚我不得不承认鼠芬奇的主意不错，可是——！‛长老拖长了声音说：‚谁去挂这个铃铛呢？‛顿时，四下一片寂静。
恭长老瞥了一眼这群子民，丢下一句话：‚完美的计划如果不符合实际情况，那也只是空谈。
‛转身走了。
会议室里，一群傻了眼的老鼠还站在那里。
2、自读例文3、交流，点评。
说明：在把握扩写的框架，确定扩写的重点，悟出寓意的基础上，通过对例文的阅读，比较，赏析，让学生打开思路，大胆去写。
四、完成习作。
1、静心思考。
2、完成提示1将老鼠提出哪些主意写具体，把他们说话的神态，动作，说话的语气语调等描写生动。
3、交流，修改。
4、整篇完成。
说明：本次扩写的重点是老鼠们的议论，在教学中把这一重点拿出来，先写，再组内交流，这样既节省了交流的时间，又将写作的难点分解了，为学生的写作提供了坡度。
作文：老鼠开会老鼠开会赵屯小学五很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，十分苦恼。
于是，他们在一起开会，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。
小鼠甜甜嗲声嗲气地说：“我们来投毒，用世界上最毒的药来毒死他们。
”“世界上最毒的药？是个好办法，可是最毒的药是什么啊？字说了，猫虽然不会出现洞口，但是我们一出去，中途碰到他了怎么办呢？”小鼠胖胖又紧接着说：“那我们就搬家吧！逃离这个危险的地方！”“不行不行啊！你刚刚也说了，不怕一万只怕万一，万一中途碰到猫了怎么办，就算搬走了，世界上的猫到处都是呢！”小鼠妞妞抛了个媚眼，学着小鼠红红嗲声嗲气地说，好像要全部的男老鼠都要被她迷倒似地：“我看呀，用调虎离山计，它是老虎，把它引到一条河中，如果它上来了，你们也设好了陷阱，猫呀，就完了！就由我来吧，看我长得，貌美如花，沉鱼落雁的，是天生有气质，你们……”“不行不行，那你会牺牲的，而且，就你…”小鼠丛丛抢在妞妞前说。
所以，它们的注意都被一一的否定了。
小荷在大家议论纷纷的时候，这是，最后一个有主意的小老鼠提出在猫的脖子上挂一个铃铛，这样只要铃铛一响，就知道猫来了，大家就可以逃了。
老鼠村长拄着拐杖边走边说：“这是个很好的办法，可是究竟派谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢？”大家一下子傻了眼。
纸上谈兵是不行的，付诸实践才有可能成功。
老鼠的教训，就当是我们人的教训，让大家吸取教训吧。
读《老鼠开会》有感今天下午，我坐在沙发上津津有味地看着《伊索寓言》这本书。
这本书让我们懂得许许多多的道理。
其中《老鼠开会》这篇，不仅让我笑脱大牙而且让我受益匪浅。
( 书村网)《老鼠开会》讲：一天，一群老鼠在开一个紧急会议。
有一只小老鼠说：“昨天才被抓走一只，又有一个同伴被可恶的猫抓走了。
”由于经常有同伴遇害，所以老鼠们都在天花板上讨论着，想研究出一个对策。
在会议上，老鼠们各种各样的办法，全被否认了。
最后一只老鼠站起来提议，它说在猫的脖子上挂一个铃铛，只要一听到铃铛响，我们就知道猫要来了，于是大家就逃跑。
大家对它的提议给了掌声，证明通过了。
在大家兴高采烈的同时，一只年老的老鼠却一声不吭。
聪明的老鼠看了觉得十分奇怪，问：“伯伯，您反对？”这时，它站起来说：“这只小老鼠的这个办法是非常绝妙的，但有一个小问题要解决，那就是派谁去把铃铛挂在猫脖子上呀！”这篇寓言告诉我们一个深刻的道理是：也许想出一个办法并不难，但是要使办法得到执行就没那么容易。
最好的计划，总要付出牺牲。
这个道理一直浮现在我的脑海中……初一:刘芳老鼠开会_800字一天，大批老鼠聚集在天花板上面。
“都来了吗？”“都来了。
瞅，瞅。
”“今天有重要事情，想跟大家商量。
”“什么重要事情？瞅。
”“是猫的事情。
”坐在中央的老老鼠说。
“什么？猫？”“猫什么的，光是听到就害怕啊。
”“是啊，猫是可怕的。
瞅。
”老鼠们一听到说的是猫，就发抖了。
甚至想逃走的老鼠也有。
“请大家安静。
”老老鼠一面微微抽动胡须，一面大声叫喊。
“的确是这样，猫是可怕的家伙。
”“是这样啊。