怎样当一个合格的班干部
如何培养班干部的管理能力
如何培养班干部的管理能力如何培养班干部的管理能力作为学生组织中的重要角色，班干部在班级中具有重要而特殊的职责。
班干部既要扮演好学生的好朋友，又要展现出精神领袖的风范。
培养优秀的班干部是学校工作中的一项重要任务。
如何让班干部成为一名优秀的班级管理者，需要从以下几个方面进行分析和培养。
一、坚定的目标和使命感要想成为一名成功的班干部，必须拥有明确的目标和使命感。
班干部需要了解自己的职责和要求，并在执行时始终坚定自己的目标。
充分发挥班干部的主观能动性，让他们积极主动地参与到管理中来，以凝聚班级的团结力和凝聚力。
我们可以通过组织不同形式的班级活动，来让班干部深刻认识到自己的使命和责任。
在组织活动中，班干部可以充当组织者、领导者和协调者等多个角色，以此来锻炼自己的管理能力。
同时，也可以通过分享优秀班干部的经验和感悟，让其他班干部获得启发，更好地认识到自己的重要性和作用。
二、熟练的沟通能力班干部是班级中的重要沟通者和协调者，必须熟练掌握沟通技巧。
对于班干部来说，了解和熟练运用沟通技巧尤为重要。
他们需要善于倾听、理解和沟通，以及解决问题和协调班级内部的关系。
因此，教育者可以为班干部提供一系列的沟通培训，包括如何倾听，如何表达和如何沟通。
在进行例会或班级活动时，可以充分利用团队活动的形式进行实践，带领大家深入掌握和应用沟通技巧。
三、强大的团队意识班干部不仅是一个单独的主体，而且是一个团队的成员。
班级管理需要团队合作和配合才能完成。
班干部需要相互配合，互相支持，才能够产生最佳效果。
教育者可以通过特定的游戏和活动形式，来增强班干部间的合作和沟通。
例如，精心设计的拓展训练或班级学习之旅等活动，可以让全班干部感受到团队合作的重要性和意义。
让班干部从集体活动中体会到合作的喜悦和成就感，激发其对班级管理的参与热情。
四、合理的人际关系处理能力班干部与各个级别和角色的人员都要打交道，各个方面的人际关系处理能力自然就成为了他们的关键。
浅谈如何培养合格的班干部
浅谈如何培养合格的班干部班干部是学校日常管理工作中的重要力量，他们不仅要帮助老师管理班级，还要起到榜样的作用，引领同学们共同进步。
然而，要培养一位合格的班干部，并非易事。
本文将就如何培养合格的班干部进行探讨，旨在为学校教育工作者和班级管理者提供一些启示。
首先，要培养合格的班干部，就需要注重他们的品质素养培养。
作为班级的领导者，一个合格的班干部必须具备积极向上、勤奋进取的品质。
因此，在学校教育中，我们要注重培养学生的品质素养，强调他们的道德修养、思想道德、社交礼仪等方面的教育。
只有具备良好的品质素养，才能成为亲和力强、责任心强的干部。
其次，在培养班干部时，我们要将学生的学习成绩作为考量的重要因素之一。
虽然学习成绩并不代表一切，但一个学习成绩优秀的班干部常常意味着他们的自律性、学习能力和教育背景比较好，能够更好地完成自己的职责，给同学们树立榜样。
因此，我们在选拔班干部时，可以将学习成绩作为必备条件之一，并通过综合面试、考评等方式来评判学生的能力和素质。
此外，在培养班干部时，我们还要注重培养他们的组织能力和协作能力。
一个合格的班干部应该具备良好的组织能力和协作能力，能够有效地组织班级的各种活动，与同学们和老师保持良好的沟通。
因此，我们要通过组织一些班级活动，如班级会议、班级组织的集体活动等，提升学生的组织能力和协作能力。
同时，我们还可以将学生分为小组，让学生在小组中进行合作学习和团队活动，以培养学生的团队合作精神。
重视领导能力的培养同样也是培养合格班干部的重要环节。
领导能力不仅体现在能够带领同学们积极参与班级建设、组织行动、解决问题等方面，还表现在能够在困难和挑战面前保持冷静和淡定。
因此，我们要提供适当的培训和锻炼机会，让学生参与到团队合作、社会实践等活动中，锻炼他们的领导能力。
同时，我们要引导学生多参与班级活动，如组织一次班级运动会、组织一次班级义卖等，为学生提供展示自我的机会。
最后，我们还要注重培养班干部的责任感。
如何做好一个班干部
一、班干部一点要意识到自己的重要地位一个优秀的班级不是班主任管下来的，而是靠全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己是密切相关的。
所以，我们不能被动地靠班主任来管理，而要主动地配合班主任做好班级的每一项工作。
作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，也是同学们的榜样，可以说，班干部的所做所为直接决定了一个班级的发展方向。
所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，严格要求自己，以身作则，做一名称职的班干部。
二、班干部要设法走出两个误区有的班干部总是认为，管理班级时，自己出了力气，花费了精力，吃了亏，特别是自己遇到困难的时候，有许多班干部就会撂挑子，这就是因为他们陷入了误区。
首先，我们管理班级不仅有利于班级，而且也有利于我们自己，因为我们生活在这样一个班级里面，班级就是我们的家，我们在这三年里面，主要是在学校里度过，而在学校里面最多的时间还是在班级里面，班级管理好了，对我们大家都有利，在这样的班级里面不仅我们的学习会得到大幅度地提高，而且我们会感到心情舒畅，会感到生活是那样美好，是那么愉快。
如果班级出现混乱，我们都会受到影响，不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的健康成长，使我们的心理受到压抑，使我们感到特别难受。
所以，不管是为了班级，还是为了我们自己，我们都要尽自己最大努力管理好我们的班级。
其次，许多当班干部的同学，他们的出发点不是为了管理好我们的班级，而是为了耍威风，这样的班干部也是不可能管理好班级的。
因为这些同学在处理班级问题的时候不会从班级的利益出发，而只是从自己的角度出发，久而久之，出现诸如军阀割据的局面，就会使班级出现小集团，从而导致人心涣散，使班级缺乏凝聚力，这对于班级和个人都是极为不利的。
三、当班干部的技巧要想当好一个班干部，一定要设法做到以下几点：1、要以身作则，做一个合格的中学生。
如果我们自己连自己都管不好，又怎么去管别人，别人又怎么能信服，所以，我们在要求别人要做到的事情，自己一定要设法首先做到，这样才能具有说服力。
浅谈如何培养合格的班干部
浅谈如何培养合格的班干部班干部是学校组织管理中的骨干力量，他们负责班级的管理、组织和引领，对于班级的发展和集体的凝聚力都起着重要作用。
然而，如何培养出一支合格的班干部队伍却是许多学校和教育工作者面临的挑战。
本文将从选举、培训和激励三个方面谈一谈如何培养合格的班干部。
首先，选举合适的班干部是培养合格班干部的基础。
选举应该根据学生的表现和能力，遵循公平、公正、公开的原则进行。
班干部应具备良好的品德和道德修养，以身作则，成为同学们的榜样。
此外，他们应有良好的沟通能力和组织能力，能够与同学们建立起良好的关系，有条不紊地组织班内事务。
因此，选举班干部时，应该全面考虑学生的综合素质，注重选拔具备领导才能和能够团结同学的人才。
其次，培训是提高班干部素质的关键环节。
干部培训应该根据干部的身份和职责，进行全面、系统、实用的训练。
培训内容包括班级管理、组织能力、沟通技巧、解决问题的能力等方面的知识和技能。
培训形式可以是讲座、研讨会、实践活动等多种形式，并结合个人发展特点进行个性化培训。
培训的目的是提高干部的组织、管理、协调和解决问题的能力，培养他们的自信心和责任感。
另外，激励是培养合格班干部不可或缺的一环。
激励可以通过表扬、奖励、提供机会等方式来实现。
例如，表扬干部在组织班级活动中的优异表现，奖励他们优质的学习成果或突出表现。
此外，学校还可以提供参与各种培训、交流活动的机会，让干部们不断提高自己的专业技能和领导能力。
这种正向激励将鼓励干部们积极进取，更好地发挥自己的作用，为班级的发展做出更大的贡献。
总的来说，培养合格的班干部需要从选举、培训和激励三个方面入手，通过这些环节的有机结合，可以提高他们的组织管理能力、沟通协调能力和解决问题的能力，使他们能够更好地履行职责，服务于班级和同学们。
对于学校和教育工作者来说，要注重班级管理和班干部培养的重要性，提供更多的资源和培训机会，并不断改进培训方式和方法，提高培训的实效性和实用性，为每一个班级的发展提供有力的支持。
中学生班干部的培养
中学生班干部的培养作为中学教育的一部分，培养学生的领导能力和责任感是至关重要的。
而中学生班干部的角色更是在学校中扮演着重要的角色。
他们不仅代表着全班同学的形象，更承担着组织班级活动、管理班级秩序等重要任务。
中学生班干部的培养显得尤为重要。
如何培养出优秀的中学生班干部，成为了学校和老师们所需要解决的问题。
在学生的日常教育中，要注重培养学生的领导意识和责任感。
领导意识是指学生能够在团体中发挥引领作用，负责组织协调团队成员，完成任务。
责任感则是指学生在面临任务和挑战时，能够主动承担起责任，努力完成任务。
通过这些培养，学生可以逐渐形成领导团队、承担责任的良好习惯，从而为成为一名优秀的中学生班干部打下基础。
学校可以通过举办各种活动和组织实践，鼓励学生参与到活动中来，从而培养他们的团队合作能力和组织协调能力。
学生在组织和参与各种活动中，将逐渐发现自己的不足之处，通过与同学的协作，相互帮助，不断提高自己的能力。
这样的实践活动可以让学生在实践中不断成长，为后来担任班干部提供了一个很好的锻炼平台。
学校可以通过设置学生干部岗位，让学生有更多的机会去参与学校的管理工作。
学生可以在班级中担任班长、班团支书等职位，通过接触和参与班级管理工作，锻炼自己的管理能力和组织协调能力。
学校也可以设置一些专门的课程或者讲座，教导学生做一个合格的班干部，包括班级管理、活动组织、学习协调等方面的知识和技能。
这样可以让学生更加系统地了解和学习如何成为一名优秀的班干部。
在这个过程中，老师和家长的角色也是非常重要的。
老师们可以在日常的教学中，关注和了解每位学生的特长和能力，有针对性地给学生提供培养的机会和指导。
保持与学生的密切联系，及时了解学生的需求和困难。
老师也可以根据学生们的特点，为学生们提供适当的引导和帮助，激励和鼓励他们在团队中发挥潜力。
而家长则可以通过家庭教育，培养学生的领导意识和责任感。
调动学生的积极性，促使他们主动参与班级和学校的各项活动，让学生从小树立起为集体做出贡献，为同学服务的观念。
如何当优秀班干部发言稿
如何当优秀班干部发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班长，很荣幸能够站在这里，为大家发表一下自己的看法和建议。
首先，我想谈谈如何当好一个优秀的班干部。
一、树立正确的理念作为一名班干部，首先要树立正确的理念。
我们要对自己有明确的定位，明白自己的责任和义务，清楚自己的领导地位。
我们要时刻保持谦虚的态度，虚心听取大家的意见和建议，做到远见卓识，不断提高自身素质和能力。
我们还应树立正确的价值观，要懂得尊重他人，关心他人，帮助他人，以身作则，做一个群众的好代表。
二、增强学习能力作为优秀的班干部，学习能力是至关重要的。
我们要不断学习，积极参与各种课外活动，拓宽自己的知识面。
通过不断学习，我们能够更好地理解和适应时代的变化，更好地为大家提供帮助和服务。
我们还应时刻关注班级事务的发展和变化，及时调整自己的思路和行动，使得自己的工作更加有效、更加专业。
三、善于沟通作为优秀的班干部，善于沟通是必不可少的能力。
我们要善于倾听大家的声音，了解大家的需求和困难，及时与老师、同学们进行交流和沟通。
通过沟通，我们能够更好地解决问题，做好工作，并能够在工作中得到更多的理解和支持。
四、团结带领大家共同进步作为优秀的班干部，我们要善于团结带领大家共同进步。
我们要加强班级凝聚力，组织各种活动，增进同学之间的交流和了解，使得班级整体水平得到提高。
同时，我们还要积极参与学校的各类活动，争取更多机会为大家争取利益，为大家创造更好的学习和生活环境。
五、倾听同学的意见和建议作为优秀的班干部，我们要时刻倾听同学的意见和建议。
通过倾听，我们可以更好地了解同学们的需求和心声，及时解决问题，提高工作的针对性和实效性。
我们还应积极采纳同学们的意见和建议，提高自己的工作水平和能力，并积极推动班级事务的发展。
六、克服困难，勇于担当作为优秀的班干部，我们要具备克服困难、勇于担当的精神。
在工作中，我们可能会遇到各种各样的困难和问题，我们要有勇气去面对，并且通过智慧和努力来解决。
如何做好一名优秀的班干部
如何做好一名优秀的班干部一、班干部一点要意识到自己的重要地位一个优秀的班级不是班主任管下来的，而是靠全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己是密切相关的。
所以，我们不能被动地靠班主任来管理，而要主动地配合班主任做好班级的每一项工作。
作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，也是同学们的榜样，可以说，班干部的所做所为直接决定了一个班级的发展方向。
所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，严格要求自己，以身作则，做一名称职的班干部。
二、班干部要设法走出两个误区有的班干部总是认为，管理班级时，自己出了力气，花费了精力，吃了亏，特别是自己遇到困难的时候，有许多班干部就会撂挑子，这就是因为他们陷入了误区。
首先，我们管理班级不仅有利于班级，而且也有利于我们自己，因为我们生活在这样一个班级里面，班级就是我们的家，我们在这三年里面，主要是在学校里度过，而在学校里面最多的时间还是在班级里面，班级管理好了，对我们大家都有利，在这样的班级里面不仅我们的学习会得到大幅度地提高，而且我们会感到心情舒畅，会感到生活是那样美好，是那么愉快。
如果班级出现混乱，我们都会受到影响，不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的健康成长，使我们的心理受到压抑，使我们感到特别难受。
所以，不管是为了班级，还是为了我们自己，我们都要尽自己最大努力管理好我们的班级。
其次，许多当班干部的同学，他们的出发点不是为了管理好我们的班级，而是为了耍威风，这样的班干部也是不可能管理好班级的。
因为这些同学在处理班级问题的时候不会从班级的利益出发，而只是从自己的角度出发，久而久之，出现诸如军阀割据的局面，就会使班级出现小集团，从而导致人心涣散，使班级缺乏凝聚力，这对于班级和个人都是极为不利的。
优秀班干部
优秀班干部班级是一个集体，而班干部作为班级的组织者和管理者，起着至关重要的作用。
一个优秀的班干部不仅能够为班级的良好运转贡献自己的力量，还能够带领班级朝着积极向上的方向发展。
那么，什么样的学生才能够成为优秀的班干部呢？首先，优秀班干部应具备良好的组织能力。
作为班级的管理者，班干部需要经常组织各类班级活动，如班会、文艺演出、运动会等。
他们需要合理地安排时间和资源，组织好每一项活动，并确保活动的顺利进行。
只有具备良好的组织能力，才能够始终保持班级的秩序和活力。
其次，优秀班干部应具备较强的沟通能力。
沟通是一项非常重要的技能，对于一个班级来说更是如此。
优秀的班干部应能够与班级内的每个成员保持良好的沟通，听取他们的建议和意见，并能够有效传达班级工作的要求和安排。
有良好的沟通能力的班干部能够更好地倾听班级成员的需求，并将这些需求转化为班级的行动计划，使得班级内的每个人都能够获得他们所期待的教育体验。
此外，优秀班干部应具备良好的团队合作精神。
一个班级的发展不是一个人的事情，而是全班同学的共同努力。
优秀的班干部应能够与班级内的每个同学建立良好的合作关系，推动整个班级朝着共同的目标努力。
他们应能够鼓舞士气，激发同学们的参与热情，并通过团队合作实现班级内每个成员的个人价值。
另外，优秀班干部应以身作则，树立良好的榜样形象。
作为学生领导者，他们应身体力行地遵纪守法，树立正确的生活态度和价值观。
他们应积极参与班级内的各种活动，关心班级的发展，关心同学们的学习和生活。
通过自己的努力和付出，激励着其他同学们一起追求进步，形成良好的学风和班风。
值得一提的是，一个优秀的班干部还需要具备灵活应对问题的能力。
在日常的工作中，难免会遇到各种各样的问题和困难。
优秀的班干部应能够迅速地找到解决问题的办法，并能够稳定地应对各种压力和挑战。
他们应具备判断和决策的能力，能够在紧急情况下做出正确的抉择。
综上所述，优秀班干部应具备良好的组织能力、较强的沟通能力、团队合作精神、良好的榜样形象以及灵活应对问题的能力。
作为一名班干部怎样才能管理好班级 班长
作为一名班干部怎样才能管理好班级班长、学习委员以及其他班干部都是老师的得力助手，是同学的榜样。
作为班级的管理者，班干部更了解同学的思想，更能和同学们很好的沟通，更能解决同学们的实际问题。
所以，要想当好一名称职的班干部，应做好以下几点：1、"自身素质好要想当好一名合格的班干部，自身的素质非常的重要。
必须做到，各方面的知识都比同龄人多，凡事都比别人做得好。
管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。
2、"取长补短俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。
这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。
对于同学给你的建议，你要坦诚的接受，要认真的考虑后有选择的采用。
3、"关心同学作为班干部，不仅要样样做得好，而且好要关心同学。
同学们无论遇到任何困难，班干部都要热心的帮助他们解决；在同学们烦恼时，要主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦；还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。
4、"平等待人是一个的基本准则，作为班干部，不能有高高在上的思想，更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学；也不能因为同学的学习好、条件好、怎样当好班干部是班主任管理班级的助手，班主任管理班级的设想方案能否落实，关键要看班干部工作的责任心以及工作能力如何，所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序氛围，为此，为提高班干部的工作能力，就必须要搞好班干部的培训工作。
那么今天我就平时工作中常见的一些问题谈谈怎样当好一名班干部，怎样提高工作能力、工作艺术水平？第一、"要当好一名班干部，应具备一定的素质，概括为八个字“以身作则，责任感强”，因为这是取得威信的前提。
有的同学在班上成绩第一，未必能当选为班干部。
当好班干部要具有一定的素质，表现为：①工作积极性要强，要有奉献精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠这一顶帽子仗势欺人。
怎样当一个合格的班干部
怎样当一个合格的班干部服务同学，提高自己，奉献学校。
这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
二、学生干部应具备那些素质⒈自律：曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
古人的这些话告诉我们，为人首先要对自己要求严格。
严于律己应从思想、学习、工作上努力，不断提高，要为自己压担子，树立高远的目标。
要成为遵守校纪校规的典范，找多种机会锻炼自己，这样才能起到表率及榜样的作用。
⒉责任心：学生干部关心的不仅仅是自己，而是要放眼于全班、全校，积极建设班风、校风、学风，促进自己和同学的共同进步。
工作要耐心、细致、有创意，这些都来自于责任心。
⒊原则与宽容：学生干部要做到“严于律己，宽以待人”，处理好同学关系，遇事不斤斤计较，对同学的错误要严加指正，却又要宽容原谅。
遇到矛盾多从自己身上找原因，在原则性问题不能让步，力争与同学打成一片。
⒋心胸开阔，志向远大：志向远大则心胸开阔，能够承受失败与挫折，并从中吸取经验，不断改善，取得最终的成功。
而心胸开阔又是达到远大志向的条件。
⒌善于表达：现代社会节奏紧张，人与人的接触频繁而短暂，最初印象往往是通过言谈来产生的。
好的学生干部应该是具备语言魅力的人，在竞选演说中能脱颖而出。
⒍勤于思考：思考什么？⑴班干部是怎样的一个角色：师生间的一个桥梁纽带。
⑵会辨别是非：班级中的歪风邪气，怎样对待。
⑶工作讲究方法，会创新。
⒎乐于奉献⑴班干部也是班级中平等的一员，也应履行义务。
⑵要增强服务意识，乐于奉献。
⑶怎样正确处理工作与学习，不应认为班干部为班级花费大量时间，得不偿失。
三、怎样做好学生干部当前我院的学生干部仍然存在下列主要问题：（一）缺乏活力。
我院各级学生干部能全身心投入工作中去，花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉闷，按部就班，缺乏高潮，缺乏创新，缺乏精品。
今后学生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。
如何做一个合格的班干部
如何做一个合格的班干部要成为一个合格的班干部，可以从以下几个方面努力：一、树立服务意识1. 明确职责-清楚自己所担任班干部的具体职责和工作范围。
-例如，作为学习委员，要负责组织学习活动、收集学习资料等。
2. 以同学需求为导向-主动了解同学们在学习、生活等方面的困难和需求，并尽力提供帮助。
-发现同学对某一学科有困惑，及时组织学习小组进行辅导。
二、具备良好的沟通能力1. 倾听同学意见-耐心听取同学们的想法、建议和反馈，让大家感受到被尊重。
-组织班会时，给每个同学发言的机会。
2. 清晰表达-无论是传达老师的要求，还是向老师反映同学的情况，都要表达准确、简洁。
-向同学们解释学校的新规章制度时，要讲清楚重点和注意事项。
3. 协调关系-当同学之间出现矛盾时，及时进行沟通和调解。
三、发挥榜样作用1. 学习方面-努力提高自己的学习成绩，为同学们树立学习的榜样。
-积极参加各类学科竞赛，带动班级学习氛围。
2. 行为规范-遵守学校的规章制度，做到言行一致。
-不迟到、不早退，保持良好的课堂纪律。
3. 品德修养-诚实守信、友善待人、乐于助人。
四、工作认真负责1. 按时完成任务-对老师布置的工作和班级的事务，按时、高质量地完成。
-如定期更新班级的黑板报。
2. 主动承担-遇到问题不推诿，主动寻找解决办法。
3. 做好计划和总结-对班级的活动和工作提前做好规划，结束后进行总结反思。
五、团队合作1. 与其他班干部协作-分工明确又相互配合，共同为班级的发展努力。
-组织班级活动时，文艺委员负责节目安排，生活委员负责物资准备。
2. 调动同学积极性-鼓励同学们参与班级管理和活动，发挥集体的力量。
六、尊重老师1. 协助老师工作-认真落实老师的要求，及时向老师汇报班级情况。
2. 尊重老师的意见-对老师的教导虚心接受，不顶撞。
总之，做一个合格的班干部需要不断提升自身素质，全心全意为班级服务，为营造良好的班级氛围贡献力量。
如何做一名合格的班干部
和班干部管理，谈谈我对如何做一名合格的班干部的认识。
1、班干部要各司其职。
每个班干部都有自己固定的一份职责，班干部首先要把属于自己份内的事情做好，比如你是纪律委员，你就要努力去调控好纪律，你是体育委员，就要把班内的体育活动做到最好，你是卫生委员，你就应该让班级内各方面的卫生都不出问题，你是班长就要调控好整个班级内所有的工作，做好班主任的助手……只有一个班级内各项工作有条不紊了，一个班级良好的班风才能形成，良好班风的形成才能促进一个班级的进步，才能促进所有同学的进步。
2、班干部要以身作则。
作为班干部自己一定要起榜样示范作用，做任何事情要以一个班干部约束自己，你要知道你的一举一动同学们都在关注着，尤其你又是一个班干部。
所以，你的学习要是努力的，你的思想要是进步的，你的行为要是得体的，你的语言要是。
其实我们每个人都是同学们中的一员，我们每个人都是平等的，如果以一种上下级的关系去管理班级事务，是不可能“管”好的，也是不可能赢得同学们的支持的。
5、班干部工作要讲求方法。
应该说同学们选出的班干部说明的同学们对其工作和态度的信任，说明这些同学符合同学们心目中的班干部形象，但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路，从而感觉自己的工作力不从心，其实并不是开始同学们拥护而最后同学们反悔了，重要的是你的做法可能不够得体。
所以班干部最好要去创新性地做工作，明确以一种怎样的方式能够既做好工作又能符合同学们的认识，力争让自己的工作为同学们所认可，取得同学们的信任和支持。
6、班干部工作不要太独裁。
有些班干部自己的工作能力稍微强一些，表现得也非常明确，除了把自己的工作做好以外，还特别喜欢表现自己。
比如有很多比较繁琐的工作也是自己承担，当然这种精神是非常可取的，但却不值得推荐，毕竟班级是一个班级的，只要能做好工作，就应该多让班干部集体参与，其实班干部之间是可以协调沟通的，而且集体的力量和智慧都是强大的，当一个人的力量有限时，完全可以征集班干部们的意见，共同参与，共同协商解决。
如何做到优秀班干部发言稿
如何做到优秀班干部发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我作为一名优秀班干部的一些经验和感悟。
作为一名班干部，我深知自己肩负着重任和责任，需要不断提升自我，做到优秀。
优秀班干部应具备良好的沟通能力、出色的组织能力以及卓越的领导能力。
接下来，我将从这三个方面分享我如何做到优秀班干部。
首先，拥有良好的沟通能力是做好班干部的基础。
作为班干部，与老师、同学之间的良好沟通能力至关重要。
首先，要学会倾听。
每一位同学都有自己的想法和需求，作为班干部，我要做到尊重并倾听每一位同学的声音，了解他们的困惑和疑虑。
只有通过倾听，我才能更好地发现和解决问题。
其次，要善于表达。
作为班干部，我要向老师和同学们传达各种信息，包括班级活动的通知、学习计划的安排等等。
因此，我需要学会清晰明确地表达自己的想法和要求，使每一位同学都能够理解并积极参与。
最后，要注重语言的修养。
作为班干部，我要时刻保持良好的言行举止，用文明的语言与人交流，养成良好的习惯。
通过不断提升自己的沟通能力，我能够更好地与老师和同学们之间建立信任和友谊，提升自己作为班干部的影响力。
其次，出色的组织能力是做好班干部的重要一环。
作为班干部，我需要组织和协调班级各类活动，如班会、团日活动等等。
在组织活动之前，我需要制定详细的计划和安排，包括活动的主题、时间、地点、参与人员等等。
同时，还要考虑到活动的可行性和效果，做好充分的准备工作。
在活动期间，我要根据实际情况灵活调整并协调各项事宜，确保活动的顺利进行。
在活动之后，我还要及时总结和评估活动的效果，并听取意见和建议，以不断改进和提升。
通过不断锻炼和实践，我的组织能力得到了显著提升，也增强了我的责任感和使命感。
最后，卓越的领导能力是做好班干部的关键要素。
作为班干部，我要发挥自己的带头作用，引领同学们为实现共同目标而努力。
首先，要树立正确的价值观和人生观。
作为班干部，我要以身作则，做一个道德、品行、学习上的榜样。
做一名合格的班干部小学生二年级作文
做一名合格的班干部小学生二年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明,今年8岁,就读于二年级。
前几天,老师宣布说要选举新一届的班干部,我很兴奋地举手报名参加了。
经过同学们无记名投票,我当选为了我们班的学习委员。
我感到非常荣幸和自豪,因为这是大家对我的信任和期望。
作为一名合格的班干部,我想我首先要做一个好学生。
我要把学习放在首位,认真听课、做作业,课间时间也要温习功课。
老师上课讲解不太明白的地方,我要勇于举手提问,而不是装作懂了。
课后我还要帮助落后的同学,给他们做一些解释和辅导,让每一个同学都能跟上老师的教学进度,不会落在后面。
其次,我要以身作则,言行端正,不随意乱跑乱叫,上课专心听讲,不捣乱打闹影响别人学习。
我要尊重老师,爱护公物,遵守纪律规矩,做一个品学兼优、文明有礼的好孩子。
同时也要督促其他同学遵守班级规定,如果发现有人违反规定,我要及时劝阻他们,但态度要友好和善。
如果自己无法劝阻,也要报告老师,不能放纵不管。
再次,我要关心同学们的学习生活,了解他们的学习进步和生活情况。
如果有同学因生病或其他原因长期缺课,我要及时了解情况并将信息告知老师。
对于成绩较差的同学,我要多加关心和鼓励,给予必要的帮助和指导。
对于品学兼优的同学,也要表扬鼓励,让他们继续保持好的学习状态。
最后,我要勤劳能干,积极主动,认真负责地完成老师交给我的任务。
如果有同学提出什么合理化建议,我都会虚心接受,并努力付诸实践。
我还要团结其他班干部,互相配合、互相监督、互相补充,共同维护好班级的学习秩序。
当然,我也有可能会犯错或做的不太好。
如果受到老师或同学的批评,我会虚心接受,努力改正缺点和不足。
我相信只要我努力学习、努力工作,定能成为一名受大家欢迎和信赖的好班干部!篇2我是小明,今年8岁,就读于二年级。
最近老师选了我当班长助理,我超级开心!因为做班干部可不是一件容易的事情,需要很多责任心和勇气。
首先,一名合格的班干部要很有爱心,对同学友好。
如何当优秀班干部发言稿
如何当优秀班干部发言稿各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里，与大家分享我作为班级优秀班干部的一些经验和心得。
首先，我要感谢大家对我的信任和支持，让我有机会担任班干部这样一个重要的职务。
在这里，我将结合自己的经历和思考，谈一谈我对作为一个优秀班干部应该具备的品质和职责。
身为班干部，最重要的是要有责任心和使命感。
作为全体同学的代表，我们不仅需要关心照顾好每一个同学，更要为整个班级的发展和团结负责。
这就需要我们不断提升自己，做到身体力行，模范带头，以身作则。
在处理问题和矛盾时，要有担当，果断而决断。
其次，作为班级的骨干成员，我们需要有较强的组织能力和沟通能力。
在日常管理和组织活动的过程中，我们需要与老师和同学们充分沟通，了解大家的需求和意见，做出合理的安排和决策。
同时，也需要在团结同学、协调关系中展现我们的领导力，推动整个班级向更好的方向前进。
另外，一个优秀的班干部需要有一颗善良的心。
我们要善解人意，善待同学，及时关心关爱他们，帮助他们解决学习和生活中的困难。
在团队中，要做到公平公正，尊重每一个人的权利和利益，营造一个和谐友善的班级氛围。
同时，身为班干部，我们还需要不断学习进步。
我们要积极主动地参加各种培训和学习，提升自己的能力和修养，为更好地服务同学们奠定坚实的基础。
作为典范，我们更要时刻注意自身言行，保持良好的形象和风度，以树立起一个积极向上的榜样。
另外，我们还要关注班级的发展和建设。
要促进班级文化的建设和传承，增强班级凝聚力和荣誉感，让每一位同学都能够在这个大家庭中找到自己的归属感和自豪感。
当然，要做一个优秀的班干部，并不是一件容易的事情。
我们需要不断的思考和总结，优化自己的管理和服务模式，做出更加有效的工作为同学们服务。
而这也需要我们与老师、家长、同学们一起齐心协力，共同助力班级的发展和成长。
最后，我想说的是，身为一个班级优秀的班干部，我会以更加饱满的热情和担当，不断迎接各种挑战，为大家带来更好的服务和帮助。
如何选合格的班干部发言稿
如何选合格的班干部发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是班主任，在这次选学生干部中，我很荣幸地担任评审的一员。
选出一位合格的班干部，对整个班级的发展至关重要。
因此，我想借今天的机会，跟大家分享一下如何选出合格的班干部。
首先，合格的班干部必须具备一定的理论水平。
一个合格的班干部应该了解学生工作的基本理论和实务知识，具备组织、协调、沟通和管理的能力。
要培养学生干部的理论水平，我们可以通过组织学习班级干部培训、参加相关的课外培训等方式来提高他们的理论水平。
此外，我们还可以组织他们参加各类讲座、座谈会等，以拓宽他们的知识面，提高他们的思想素质。
其次，合格的班干部应该具备良好的组织能力和执行力。
一个班级的活动需要一个好的组织者和执行者来推动，而这正是班干部的工作内容。
一个合格的班干部应能够合理安排时间，制定明确的任务分工，协调各方之间的关系，并且能够确保任务的顺利完成。
在组织活动的过程中，他们应当能够提前做好准备工作，及时解决问题，确保活动的圆满成功。
此外，合格的班干部还应具备较高的情商和沟通能力。
作为班级的领导者，他们应当能够善于与同学们沟通，耐心倾听他们的意见和建议。
同时，他们还应具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够从大局出发，处理好不同群体的利益关系，维护好班级的整体利益。
他们应当能够积极主动地向老师反映同学们的心声，提出合理化建议，为班级发展出谋划策。
另外，合格的班干部还应具备良好的道德素养和师生关系的建立能力。
一个合格的班干部要有崇高的道德情操和高尚的品德修养，要做到以身作则、以德服人。
他们需要保持与老师的良好关系，做到尊重、信任、互相理解、互相配合。
同时，他们还需要与同学们建立良好的师生关系，与同学们保持密切的联系，了解同学们的需要和问题，并通过解答问题、提供指导等方式帮助同学们顺利度过学习和生活中的难关。
最后，合格的班干部还应具备一定的公正、公平和善于处理矛盾的能力。
在班级管理中，难免会碰到各种各样的矛盾和冲突，这就需要班干部能够善于处理矛盾，保持公正和客观的立场，做出明智的判断。
怎么做班干部发言稿
怎么做班干部发言稿各位同学：大家好！我是XXX（你的名字），很荣幸能够在这里向大家发表我的班干部竞选演讲。
作为一名候选人，我希望能够借此机会与大家分享一些我的看法和计划，并且希望大家能够支持我，一起为我们的班级做出更好的贡献。
首先，我想和大家分享一下我的一些观点。
在我看来，一个好的班干部应该具备一些基本的素质和能力。
首先，他/她应该具备领导能力和组织能力。
他/她应该能够带领整个班级团结合作，有效地开展各项活动，并且能够协调好各方面的资源，为整个班级创造更好的发展环境。
其次，他/她还应该具备亲和力和团队合作精神。
一个好的班干部应该能够和同学们建立良好的关系，而且能够激发同学们的积极性，促进团队的凝聚力。
最后，他/她应该具备应变能力和解决问题的能力。
在面对各种复杂情况时，一个好的班干部应该能够从容应对，找到解决问题的方法，这样才能够更好地为班级服务。
而在我看来，一个好的班干部应该不仅仅是技能的堆砌和表面的形象工程，更应该是用心去对待班级中的每一个同学，对待每一项工作。
我愿意用我的热情和责任心去关心每一个同学，关注每一个同学的需求和意见，努力地把每项工作做到最好。
我愿意与同学们一起相互尊重、相互帮助，让我们的班级成为一个更加和谐的大家庭。
接下来，我想简单分享一下我对班级工作的一些规划和计划。
首先，我希望通过举办各种形式的班级活动，来增强同学们之间的交流和团结。
我会积极策划和组织一些有意义的活动，例如班级聚餐、户外拓展活动、班级文艺晚会等等，让同学们能够在活动中更好地交流，增进感情，也同时丰富了同学们的校园生活。
其次，我会努力做好信息传递和沟通工作，及时把学校的一些重要通知和班级工作安排传达给每一位同学，让同学们能够更清楚地了解学校和班级的各项安排。
再次，我会加强和老师的沟通交流，积极听取老师的意见和建议，力求改善我们班级的各项管理工作，让我们的班级更好地运转。
最后，我希望同学们可以给我一个机会，选择我来担任班级干部。
班干部职责要求
班干部职责要求班干部职责要求一、班干部的作用1,管理班级2,帮助老师做点力所能及的事3,帮助同学们解决困难二、班干部的素质1、班干部要乐观开朗,稳重。
2.班干部要有责任心。
3.要团结一群人,赢得更多人信任。
4.坚强,镇定。
别人可以倒,你不能倒。
5.注意不要把个别人的看法当成所有人的看法,因此产生错误的估计。
6.注意措施的可行性,要能够操作,并且得到大多数同学的支持。
7.班干部之间，既要有分工，更要有合作，团结协作才能体现出团队的力量。
三、班干部的要求1、首先是个人修养,在班干部与教师的接触中,要提高自己的礼仪修养,做学生的表率。
2、经常和其它班干部谈心,多支持他们的工作。
3、学生管理的基本方法和原则,要从学生中来到学生中去,要善于发现学生中好的方面并进行表扬;对不好的方面进行谈心式批评,要有道德底线(知道该做什么不该做什么,能制止就制止,该汇报要汇报)。
四、班干部职责与分工(一)班长1.对班级工作全面负责,指导各委员抓好工作.班主任不以班级时，班级所有工作应由班长负责。
2.主持处理班级日常工作.督促其他班干部完成各自分工的'工作。
3.主持召开全班大会,布置、总结工作,认真听取同学对班干部的工作意见,以便改进工作,提高效率.4.组织全班同学参加学校、班级组织的集体活动.5.及时向班主任反馈同学意见和学生情况。
（二）副班长、纪律委员：主要负责班级考勤，与纪律委员一起抓好班级班级考勤以及纪律。
重点是日常考勤、上课睡觉、上课玩手机、课堂纪律等。
(二)学习委员1.负责全班同学的业务学习,协助班长着重抓好学风建设,定期向全班汇报学习情况. 主动与各科科代表联系，及时掌握班级学习动态。
2.与任课教师经常联系,负责转达学生对教师教学上的意见及教师对学生的要求,切实起到教与学的桥梁作用.3.帮助同学提高学习。
(三)劳动委员1.组织全班同学参加本班及学校组织的卫生大扫除.2.抓好值日生工作.3.监督同学实施卫生公约.重点是抓好“三区”卫生。
老师眼中合格的班干部的样子
老师眼中合格的班干部的样子1.责任心强。
从学生手册中，我们了解到，每个学生干部都被赋予了一定的职责。
如班干部的职责是协助班主任抓好班级的学习、卫生、纪律等方面的管理工作;组织开展班会和文体活动；负责收集、反映并协助解决同学们的实际问题。
明白了自己的职责，用心做好每一件事，这就叫有责任心。
2.自制力强，以身作则。
俗话说得好:“己所不欲，勿施于人。
”“己不正不能正人。
”意思是说，作为学生干部，你自己做不好的事情，没有资格要求别人做得尽善尽美。
因此学生干部要有很强的自制能力，在纪律、卫生、公益劳动等方面以身作则，起模范带头作用。
3.全心全意的服务意识。
发自内心的愿意为同学们服务。
大家知道，当班团干是不发工资的，和社会的志愿者一样，所做的工作，所有的付出都是义务的。
如我班的班长和卫生委员，从新生入学开始，接待新生，帮扛行李，帮助同学办报到手续，介绍情况，安排食宿，那是楼上楼下，跑个不停，口干舌燥，不厌其烦。
大家说一说，没有报酬我们为什么还要干呢?不但要踏踏实实地干，而且要用尽心力去干。
因为当学生干部能锻炼我们的能力，提升我们的素质。
哪些能力和素质呢?一是组织、协调、沟通能力和相互配合的团队协作能力，二是人际关系的处理技巧，三是观察人、事、社会现象的能力，四是对政治的敏感度，五是思想境界得到提高，道德情操得以培养。
4.具有良好的思想情操和高尚的道德品质。
作为学生干部，一要具有“三公”品质即:大公无私、公正、公平。
大公无私，即遇到个人利益与班级利益及他人利益发生矛盾时，能从大局出发，为他人着想。
公正、公平，指处理问题，对待同学要一碗水端平，不偏不移。
二要心地善良，富有同情心。
同学家庭有困难，或遇到挫折或生病，作为学生干部，在力所能及范围内伸出友谊之手帮助别人。
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怎样当一个合格的班干部1.所有的班干部应该本着“一切为同学利益，一切为班级利益”的工作原则，为同学服务。
2.班干部的选举实行公开、不记名投票选举。
竞选时必须有竞选辞来陈述自己的竞选动机、工作计划以及工作目标。
计票时允许仅以一票胜出。
班委换届周期为一年。
每位班干部陈力就列，不能3.每位班干部必须明确自己的职责：班长做好“宏观调控、上情下达”，对班上工作进行全面负责；支书做好团员的思想工作和团建、党建方面的日常事务；组织委员负责好支部的的组织建设和组织管理工作；宣传委员要开展有班级特色的宣传工作；信息委员做好调查并做到“上情下达、下情下传”；生活委员帮助解决同学们生活中的困难；学习委员主要搞好学风建设及班级日常学习管理；问题委员针对性地开展特色文体活动。
各位班委各司其职，干好本职工作。
4.每个班干部在就职后要制定切实可行的年度工作计划。
经全班同学补充完善通过后，切实执行该计划。
每次大的活动开展前负责该项活动的班委要写好策划，结束后做好总结。
5.建立完善监督机制。
要求班委干部的计划和总结全部公开，同学们可以匿名或记名的方式发表意见，形成一种良好的反馈和监督作用，及时反映班干部存在的问题。
6.对班干部的考核和评价将在综合测评中体现。
利用综合测评的中班干部加分的环节，将这种权利赋予同学们，将分数细分到每个同学手中。
7.班干部应该积极参加各种活动，努力提高自身素质，在同学们中树立良好的形象，起模范带头作用。
一个班级凝聚力的形成，各方面的工作的出色开展，与班干部的出色工作是不开的。
说大一些，一个学校良好的校风、学风、班风的形成与所有学生干部的工作是分不开的，所以学生干部必须要提高自己的综合素质，这样才能带领全班同学一起进步。
那么，怎样才能成为一名合格乃至优秀的班干部?我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。
因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。
这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。
我们有些学生干部，开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。
这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，误以为当学生干部就是要搞活动，活动搞的好，就是好干部，这种想法是十分错误的。
因为，学习成绩的下降，学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。
还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。
他们热衷竞选学生会主席、副主席、班级的班长、团支部书记，我们看到报纸上报道的，有的小学生甚至投入不小的成本来“竞选”，花钱买“官”做。
这些同学不愿意当班上干部，特别是不愿意做生活委员、文艺委员等这种“官小”事多的干部。
有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。
显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。
这种学生干部也是为广大同学所不满的。
更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。
更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，忘乎所以，影响很坏。
这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。
这种学生干部，更是全体同学极其反感的。
固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。
学生干部不是一份职业，而是一种角色，一种做事情，为同学服务的角色。
为什么会出现这种情况呢？我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。
所以，才出现上述凡此种种现象。
那么，什么是学生干部呢？我认为：首先，是学生。
既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。
这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。
不言而喻，中学学生的学习主要还是课本知识的学习，思想道德的学习以及开展研究性学习。
我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。
那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。
其次，才是干部，是学生的干部。
既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学习这个中心，牢牢抓住自我发展、努力成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。
因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。
如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。
最后，是学生干部。
既是学生，又是干部，两者不可分割。
因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。
给我们学生干部一些忠告：让我记忆犹新：“学生会不能给你什么实质性的回报，我们所能提供的只是一个舞台而已，你不能想从舞台走下时会得到什么。
”“学生干部和普通同学没什么不同，不能以是否优秀作为区分他们的标准，大家只是扮演不同的角色而已。
”“平凡不等于平庸，服务也不是迎合。
一个有能力、有眼光的学生干部要具备引导和协调素质。
”“作为一名学生干部，最重要的是要具有个人魅力，这样才能够把同学吸引住，除此之外，还应有领导和组织才能。
”“我不觉得学生干部需要特别吸引人的地方，很重要的是实干。
”“我认为最理想的学生干部形象是质朴、真诚、纯粹、能干！”总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。
主要的作用是：服务同学，提高自己，奉献学校。
这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
二、学生干部应具备那些素质⒈自律：曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
古人的这些话告诉我们，为人首先要对自己要求严格。
严于律己应从思想、学习、工作上努力，不断提高，要为自己压担子，树立高远的目标。
要成为遵守校纪校规的典范，找多种机会锻炼自己，这样才能起到表率及榜样的作用。
⒉责任心：学生干部关心的不仅仅是自己，而是要放眼于全班、全校，积极建设班风、校风、学风，促进自己和同学的共同进步。
工作要耐心、细致、有创意，这些都来自于责任心。
⒊原则与宽容：学生干部要做到“严于律己，宽以待人”，处理好同学关系，遇事不斤斤计较，对同学的错误要严加指正，却又要宽容原谅。
遇到矛盾多从自己身上找原因，在原则性问题不能让步，力争与同学打成一片。
⒋心胸开阔，志向远大：志向远大则心胸开阔，能够承受失败与挫折，并从中吸取经验，不断改善，取得最终的成功。
而心胸开阔又是达到远大志向的条件。
⒌善于表达：现代社会节奏紧张，人与人的接触频繁而短暂，最初印象往往是通过言谈来产生的。
好的学生干部应该是具备语言魅力的人，在竞选演说中能脱颖而出。
⒍勤于思考：思考什么？⑴班干部是怎样的一个角色：师生间的一个桥梁纽带。
⑵会辨别是非：班级中的歪风邪气，怎样对待。
⑶工作讲究方法，会创新。
⒎乐于奉献⑴班干部也是班级中平等的一员，也应履行义务。
⑵要增强服务意识，乐于奉献。
⑶怎样正确处理工作与学习，不应认为班干部为班级花费大量时间，得不偿失。
三、怎样做好学生干部当前我院的学生干部仍然存在下列主要问题：（一）缺乏活力。
我院各级学生干部能全身心投入工作中去，花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉闷，按部就班，缺乏高潮，缺乏创新，缺乏精品。
今后学生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。
（二）缺乏动力。
学生干部是学生选举的“学生官”，当好“学生官”是一件不容易的事情，必须充分认识当学生干部的意义。
当学生干部从某种意义上来说是“准干部”训练，可以提高组织指挥能力，可以增强公共关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。
这是一般学生不具有的锻炼机会。
因此，学生干部要充分认识当好学生干部的意义，把它转化为当好干部的动力，不能患得患失，更不能想辞职不干。
（三）缺乏合力。
学生干部是一个群体，是集体领导力量。
团结合作可以增强凝聚力，产生新的战斗力。
但在实践中，有的学生干部则表现出不合作的倾向和行为，干部之间闹矛盾，与老师合作不力，与学工部、团委及系里通不够。
因此，学生工作开展不顺，工作效果欠佳。
我希望各部、系学生干部要加强合作，团结一致，齐心协力，共同营造学生会工作特色。
（四）缺乏能力。
这主要表现在个别学生干部身上，他们缺乏特长和优势，不能影响其他学生，起不到带头作用和引导作用。
因此，学生干部要致力于提高综合素质，增强才干，发挥优势。
学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。
（五）缺乏魄力。
学生干部既要成为学生的“工作领袖”，又要成为学生的“精神领袖”。
当前有个别学生干部缺乏魄力，主要是个人影响力不够，不能支配周围的人。
因此，学生干部要注意品行修炼，提高自身的威信，增强工作魄力。
⒈要转变干部的工作意识。
刚进高中担任干部的同学，在初中，大多曾做过干部工作，由于所出的环境和要求不同，初中时干部大多数以有令必从的态度去工作，这样的工作难度较小，而高中却要求以同学的意愿为前提，这就必须去转变观念，才能适应新的工作。
⒉要把服务同学放在第一位，注重个人的功名利禄去做工作，是一定不能把工作做好。
只有怀着服务同学的真诚去工作，让大家知道自己的工作是为了集体，为了多数人的利益才能取得大家的信任，做好工作。
联系同学，集思广益。
与同学多沟通，调查同学的思想状况，解决实际性问题，做到从同学中来到同学中去。
⒊要善于接受同学的意见，获得大多数同学的支持，这是"力量之源泉，胜利之根本"。
对工作同学们各有各自的意见，干部工作有些同学不理解，不支持，甚至反对都是很正常的、允许的。
作为一名干部，应该善于处理同学的意见，才能获得多数同学的支持。