人教版小学三年级英语第1课时基础训练题1

牛津英语基础训练三年级上册

牛津英语基础训练三年级上册Unit 1: Greetings and IntroductionsGreetingsIn this unit, we will learn how to greet someone and introduce ourselves in English. Greetings are an important part of social interactions and can set the tone for a conversation. Let's start with some common greetings:1. Hello!This is a simple and friendly greeting that you can use to say "hi" to someone. It is commonly used in both formal and informal situations.2. Good morning/afternoon/evening!These greetings are used to greet someone at a specific time of day.'Good morning' is used before noon, 'good afternoon' from noon until evening, and 'good evening' after dark.IntroductionsWhen meeting someone for the first time, it's important to introduce yourself. Here's a basic introduction:1. Hi, my name is [your name].This is a simple and straightforward way to introduce yourself. You can follow it up with a friendly handshake if it is appropriate.2. Nice to meet you.This phrase can be added after introducing yourself to express pleasure in meeting the other person.Unit 2: Numbers 1-10In this unit, we will learn numbers from 1 to 10 in English. Numbers are essential for counting, telling time, and many other daily activities. Let's practice pronouncing the numbers correctly:1. One2. Two3. Three4. Four5. Five6. Six7. Seven8. Eight9. Nine10. TenUnit 3: ColorsColors are all around us and learning the names of colors in English can be fun. Here are some common colors that we will be learning in this unit:1. Red3. Green4. Yellow5. Orange6. Purple7. Pink8. Brown9. Black10. WhiteUnit 4: ActionsIn this unit, we will learn some basic actions or verbs in English. Actions are words that describe what someone is doing. Let's take a look at some common actions:1. Jump2. Run3. Walk4. Swim5. Dance6. Eat7. Drink9. Study10. PlayUnit 5: FamilyFamily is an important part of everyone's life. In this unit, we will learn some basic family members and how to talk about our family in English.1. Father2. Mother3. Brother4. Sister5. Grandfather6. Grandmother7. Uncle8. Aunt9. Cousin10. FamilyConclusionThe Oxford English Basic Training for Grade 3 is a comprehensive course that introduces young learners to fundamental English vocabulary and expressions. Through the units covered in this book, students willdevelop their language skills and gain confidence in using English in various daily situations. With a strong foundation in greetings, numbers, colors, actions, and family vocabulary, students will be well-prepared to continue their English language learning journey.。

人教版三年级英语上册第一二单元测试题有听力材料

2012版PEP小学英语三年级上册单元检测题听力部分（50分）一．听录音选择你所听到的那个选项。

20分（）1. A. pen B. pencil C. pencil-box （）2. A. crayon B. ruler C. book ( ) 3. A. yellow B. green C. red( ) 4. A. black B. brown C. white( ) 5. A. B B. C C.d二、听录音，圈出所听到的物品。

（20分）1 2 3A B A B A B4 5 A B A B三、听录音，涂色。

（10分）1、 2、 3、4、 5、笔试部分（50分）一．根据所给的中文情景提示，选出正确的答案，把它的字母编号写在左边的括号里。

（10分）( ) 1. 你想介绍John给妈妈认识，你会说：A. Mum, this is John.B. Goodbye, john. ( ) 2. 下午遇见老师，你会这样打招呼：A. Good morning.B. Good afternoon.( ) 3. 你建议Mike和你一起画画，你说：A. Let’s paint!B. Let’s go to school. ( ) 4. 听写时，老师会叫你：A. Open your book.B. Close your book.( ) 5. 你想看看小明的黄色蜡笔，你说：A. Show me your yellow crayon.B. Show me your yellow pencil.二．判断下列字母的大小写是否相符，用“√”或“×”表示。

10分1. B d2. D d3. Ba4. Cc5. Ac( ) ( ) ( ) ( ) （）三．根据A栏所给的句子，在B栏中找出合适的答句。

（10分）A B( ) 1. I have a pencil. A. Good morning.( ) 2. Good afternoon. B. Nice to meet you, too. ( ) 3. What’s your name? C. Good afternoon.( ) 4. Good morning. D. Me, too.( ) 5. Nice to meet you. E. My name’s Lily.四、根据图片选择正确单词的序号填入括号里，完成句子。

人教版(新起点)英语小学三年级上册同步分课时练 Unit1 Unit 1Myself (含答案)

Unit1 Lesson1课时训练一、根据汉语意思写单词。

1. 我的________2. 名字，姓名________3. 新的，新来的________4. 你的________5. 年，岁数________6. 年老的________二、看仔细了，我和它们不一样。

( ) 1. A. hi B. he C. hello D. bye ( ) 2. A. class B. school C. zoo D. grade ( ) 3. A. she B. my C. he D. I ( ) 4. A. is B. are C. in D. am ( ) 5. A. three B. for C. one D. two 三、根据提示写出相应的信息。

Class 2 Class lName: Angel Name: Yaoyao Teacher: Ms Li Teacher: Mr Gao(1) My name is ________. (1) My name is ________.(2) I’m in ________. (2) I’m in ________.(3) My teacher is ________. (3) My teacher is ________.四、单项选择。

( ) 1. My name ________ Angel.A. amB. isC. are ( ) 2. I ________ in Class 2.A. amB. isC. are ( ) 3. ________ teacher is Mr Liu.A. IB. MeC. My ( ) 4. We are ________ Class 2.A. inB. onC. at参考答案一、1. my2. name3. new4. your5. year6. old二、1-5 BCBCB三、(1)-(3) Angel; Class 2; Ms Li(1)-(3) Yaoyao; Class 1; Mr Gao四、1-4 BACAUnit1 Lesson2课时训练一、请把打乱的字母，组成一个本课所学的单词。

人教版小学三年级英语上册Unit 1 Hello!第一课时教案分析

人教版小学三年级英语上册Unit 1 Hello!第一课时教案分析Unit 1 Hello!Period 1题目：Unit One Hello教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。

教学难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

教具准备：1教材相关人物的面具或头饰2为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具3教材相配套的录音带教学过程：1．热身 (Warm-up)（1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。

内容为“迪士尼英语”中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。

学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。

[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。

] （2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。

在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。

（3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。

不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。

利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。

2．呈现新课 (Presentation)（1）在学生初步了解打招呼用语后，教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。

2021年人教版三年级英语下册Unit1-Unit3练习题

2017年人教版三年级英语下册Unit1-Unit3练习题欧阳光明（2021.03.07）第一课时一、情景选择。

1、班里来了一名新同学，你应该说：_________A. Welcome. B. Thank you. C. Oh ,no.2、早上，你的同学对你说：“Good morning ”你会说：______A. Good evening. B. Good morning. C .Good afternoon.3你想介绍自己是从加拿大来的，你应该说：_________A. I'm from Canada. B. I'm China. C .My name is China.二、我是小小翻译家。

( ) 1. 同学们！ A. Boy and girl! B. Boys and girls! ( ) 2. 今天我们班来了两位新朋友 ! A. I have a new friend !B. we have two new friends today ! ( ) 3.我是艾米，我来自英国。

A. I'm Amy. I'm from USA.B. I'm Amy. I'm from UK.( ) 4. 你呢？ A. What about ? B. What about you?三、Choose the right answer. (选择填空。

)（）（1）Hi! I’m _______.A. Zhang PengB. zhang peng（）（2）Hell! I’m _______ the UK.A. toB. from（）（3）We have two new _______ today.A. friendB. friends（）（4）I have _______ friend.A. aB. an四、活动运用，任务落实 Make a survey运用所学句型，如：I’m Zhang Peng. I’m 7 years old. I’m fromShandong. What about you? 询问同伴，完成表格。

人教版三年级英语上册第一单元测试题1[1]

三年级英语第一单元测试卷姓名：__________ 分数:___________ 一、请将正确的图与英文单词用线连起来。

（10分）crayon pen pencil ruler eraser二、根据单词选择正确的汉语意思。

（10分）( ) 1. Hi A. 你好 B. 再见 C. 永远( ) 2. bag A. 书 B. 书包 C. 男孩( ) 3. Goodbye A. 尺子 B. 再见 C. 名字( ) 4. Name A. 再见 B. 名字 C. 你的( ) 5. Me too! A. 我是！ B. 我有一个！ C. 我也是！三、单项选择，把正确答案的序号填在括号内。

（10分）( )1.----Hello! ----___.A. Hello!B. Hi!C. Ha!( )2.----Goodbye, Miss White! ----___.A. Bye, Mr Black!B. OK!C. Hello!( )3.----What’s your name? ----___.A. My name is Sarah.B. Goodbye, Sarah!C.This is Sarah.( )4. I have a book. -----___!A. Hello!B. Me too!C.( )5.----Let’s play! ---- ____!A. ByeB. GoodbyeC. OK( )6. Nice to meet you! -----__________!A. Nice to meet you!B. Nice to meet you,too!C. Hello!( )7. ----Happy Teachers’ Day! ----___.A. Me too !B. Thank you !C. Welcome !( )8.Show me your＿＿(卷笔刀).A. sharpenB. shpenC. sharpener( )9.----Bye, Sarah. ----＿＿.A. See you!B. I’m Sarah.C. Hello!( )10.---- ___? ----I’m Bai Ling.A. OKB. What’s your nameC. Good morning四、用线把下列英语短语对应的中文意思连起来。

人教版三年级英语下册第四单元同步练习题Part A 第一课时

PEP人教版三年级英语测试题测试题人教版小学英语Unit 4 Part A 第一课时(Let's talk-Let’s play)一、听录音，选择你所听到的句子中包含的单词。

（）1. A. bus B. car C. far（）2. A. pen B. ruler C. pencil（）3. A. map B. cap C. cup（）4. A. in B. thin C. is二、听录音，选择正确的答案。

（）1. Where is my pencil box?A.It’s under your book.B. It's under your desk.（）2. Where is my ruler?A.It's in your desk.B. It’s in your pencil box.三、给下列图片选出合适的单词，补全表格。

（）1. Where ________ my pencil?A. amB. areC. is（）2. It’s ________ your desk.A. deskB. underC. Chair（）3. Silly ________!A. IB. meC. my（）4. —Let’s go home. —________A. OK!B. Uh—oh!C. Oh!五、翻译下列句子。

1. Where is my pencil box?________________________________________________________ 2. It’s in your desk.________________________________________________________ 3. It’s under your book.________________________________________________________ 4. Let’s go home.________________________________________________________答案：一、1. B 2. C 3. A 4.A二、1. A 2. B三、B A D C四、1. C 2. B 3. B 4. A五、1. 我的铅笔盒在哪里？2. 在你的课桌里。

人教版小学三年级英语上册第一单元练习题

人教版小学三年级英语上册第一单元练习题姓名；座位号：成绩等级：成绩等级分为：优、良、及格、不及格Unit 1Lesson 1一情境对话( )1. 见到同学汤姆时，你主动和他打招呼：A. Hello! I'm Tom.B. Hi, Tom!( )2. 高伟向朋友作自我介绍时，他应说：A. Hello! I'm Gao Wei.B. Hello, Gao Wei.( )3. 陌生人向你问好，你应该说：A. I'm Gao Wei.B. Hello!二连词造句1. gao, wei, I'm ( . )_______________________________________________2. hi, monkey ( ! )_______________________________________________Lesson 2一单项选择题( )1. -Hello! -________A. Goodbye!B. Hello!( )2. -Hi! My name is Tom! -________A. Hello! I'm Peter.B. Goodbye!( )3. -Goodbye, Peter! -________A. Hi!B. Bye!( )4. -Hello! What's your name? -________A. My name's Duck.B. Goodbye!二补全对话A: Hello! I'm Lily. ________ ArrayB: My name's Peter.A: ________B: Bye!Unit 1 Lesson 3一看问句选答语( )1. Goodbye!( )2. Good morning!( )3. Hello! I'm Li Yan.( )4. What's your name?二连词造句1. name, what's, your ( ? )_______________________________________________2. duck, name, my, is ( . )_______________________________________________3. boys, morning, and, good, girls ( . )_______________________________________________4. am, peter, I ( . )_______________________________________________ Lesson 4一单项选择题( )1. Hello! I'm Li Yan. I'm a ____.A. boysB. girl( )2. Hi! My name is Tutu. I'm a ____.A. appleB. rabbit( )3. Good morning, Cat! I'm a ____. My name is Panpan.A. BearB. panda二情境对话( )1. 刘老师向大家作自我介绍时说：A. Hello! I'm Miss Liu.B. Goodbye, Miss Liu.( )2. 下午，你遇到刘老师，你这样打招呼：A. Good morning, Miss Liu!B. Good afternoon, Miss Liu!Lesson 5一情境对话( )1. 晚上睡觉前，你和妈妈这样问候：A. Good evening, Mum!B. Good night, Mum!( )2. 你和彼得玩扮演小动物的游戏，你想让他扮演一只熊，应这样说：A. Act like a bear, Peter!B. Goodbye, Bear!( )3. 晚上客人和我们见面时，可以说：A. Good evening!B. Good night!二排序题1. Great!2. Hello, Miss Li!3. OK, a monkey!4. Hello, boys and girls!5. Let's act.6. Act like a monkey!_______________________________________________Lesson 6一单项选择题( )1. -Act like a dog. -________A. OK, a dog.B. Thank you.( )2. -Who are you? -________A. Hello, Monkey!B. I'm Monkey.二补全对话A: Good ____!B: Good afternoon, ____ Liu!A: ____ your name?B: My ____ is Lucy.A: ________提高练习一选择听到的单词( )1. A. bird B. dog C. duck( )2. A. panda B. rabbit C. bear( )3. A. monkey B. mouse C. morning( )4. A. evening B. afternoon C. night( )5. A. hello B. hi C. bye二选择听到的句子( )1. A. Hello! I'm Mouse. B. Hello! I'm Duck.( )2. A. Good morning! B. Good afternoon!( )3. A. Act like a bird. B. Act like a bear.( )4. A. Good evening! B. Good night!( )5. A. Hi! I'm Peter. B. Hi! I'm Lisa.三听句子选择正确答语( )1. A. Hello, Peter! B. My name is Peter.( )2. A. Good morning! B. Good afternoon!( )3. A. Bye! B. Good night!( )4. A. Hello! I'm Li Yan. B. Hi! What's your name?( )5. A. OK, a monkey. B. Hello, Monkey!四看问句选答语Array ( )1. Goodbye!( )2. Good evening, Dad!( )3. Good night, Mum!( )4. What's your name?( )5. Good morning!( )6. Hello! I'm Wang Lin.( )7. Good afternoon!( )8. Who are you?。

人教版三年级英语上册课时测评第一单元同步练习题

PEP人教版三年级英语测试卷（考试题）Unit 1HelloPart B (1)一、使用方框内所给选项完成对话。

(28分)A．What's B．Hello! C．See you！D．name1．—________ I'm Mike.—________ your name?—My ________ is Paula.2．—Bye!—________二、选择恰当的答句。

(24分)A．My name is Amy. B．Bye! C．Hi!1．—Hello!—________2．—What's your name?—________3．—Goodbye!—________三、根据情景选择恰当的选项。

(24分)()1.询问别人的名字时，要说：()2.与朋友分手时，可以说：()3.当对别人表示欢迎时，可以说：()4.如果你是小明，介绍自己名字时，应该说：A．Welcome!B．What's your name?C．See you!D．My name is Xiaoming.四、读一读，按(1～5)排序。

(第一句已给出。

)(24分)1．My name's Zoom.2．Hello! I'm Zip.3．Hello!4．What's your name?5．See you!__3__________________________________参考答案：附赠材料答题六注意：规范答题不丢分提高考分的另一个有效方法是减少或避免不规范答题等非智力因素造成的失分,具体来说考场答题要注意以下六点:第一,考前做好准备工作。

做题前要做好准备工作,包括认真检查答题卡页数和条形码上的姓名、考号与本人的姓名、准考证上的号是否相符等。

此外还要准确填写答题卡的相关信息,正确粘贴条形码,注意不能超出框外。

第二,使用规定的笔作答。

答选择题时,考生必须用2B型铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项字母点涂黑第三,答题不要超出规定范围。

小学三年级英语第一单元练习题及答案人教版

小学三年级英语第一单元练习题及答案人教版Unit IWelcome Back to School学校姓名班级评分Listening Part一、听音，写出你所听到的大写或小写字母。

二、听音，选出句子中所含有的单词。

1. A. for B. from C. friend2. A. nineB. fineC. nice3. A. go B. no C. oh4. A. blueB. brownC. black5. A. China B. CanadaC. America三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。

四、听音，按照你所听到的顺序给下面的图标号。

五、听音，根据你所听到的问句，选择正确答语。

1. A. My name is Amy. B. Hello, Amy. C. I ' m from China.2. A. I ' m from America.B. This is Mike. C. This is a boy.3. A. Good morning! B. Good afternoon!C. Goodbye!4. A. That ' s right. B. No, thanks. C. Sure, here you are.六、听音，给下列句子标上正确的序号。

I ' m from Canada.This is my friend, Tutu.Nice to meet you.Where are you from?Writing Part—、按字母表的顺序给下列字母标上正确的序号。

二、把相应的大小写字母连起来。

三、看图，将相对应的单词和图片连线。

xk b1.c omapple dogstudent Cokeelephant girl四、看图，选出合适的句子。

1. A. I ' m from China.B. I ' m from Canada. C. I ' m from America.2A Goodbye, Mike! B. Hello, I ' m Mike. C. A AA, say “OK !3. A. This is a ball.B. This is a balloon. C.Bounce the ball.4. A. This is a girl.B. This is a boy.C. This isa teacher.5. A. Act like a cat.B. Act like a duck. C. Act likea dog.1 .......五、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。

人教版英语小学三年级下册 unit1单元测试题

人教版小学英语三年级下册Unit 1第一单元测试题（一）基础知识训练一、连线（10分）today 老师 cat 澳大利亚USA 今天 Canada 加拿大student 学生 Australia 女孩teacher 美国 girl 中国f riend 朋友 China 猫二、找出下列选项中与其他两个不同类的单词(10分)( ) 1. A.Chinese B. UK C. USA( ) 2. A. cat B.panda C. bag( ) 3. A. pen B. student C.teacher( ) 4. A.she B.he C.friend( ) 5.A.hand B. leg C. pen三、给下列句子找出对应的释义。

（10分）( ) My name is Zhang Peng. A.这是我的朋友。

( ) Where are you from? B.我来自山东。

( ) This is my friend. C.我的名字叫张鹏。

( ) We have two new friends today. D.你来自哪里？( ) I’m from Shandong. E 我们今天有两个新朋友。

四、观察下列图片并正确相应单词。

（10分）五、请正确在下面的四线三格中默写出26个字母。

（大小写）（26分）六、读句子，选择恰当的答语。

（12分）( ) 1. ----Nice to see you again! ----_____________ A. How are you? B. Nice to see you, too. ( ) 2. ----Where are you from? ----_____________A. I’m from Canada.B. My name is Mike. ( ) 3. ----We have a new friend today! ----_________ A. Welcome! B. Good morning!( ) 4. ----What’s your name? ----_____________ A. I’m from Canada. B. My name is Mike ( )5.----ZhangPeng is a______and Sarah is a_______A.girl, boyB.boy, girl( )6.----Hi,I’m Amy.I am from_______UK.A. aB. theC. /七、看图，连线。

人教版小学英语三年级下册第一单元考试题及答案

人教版小学英语三年级下册第一单元考试题及答案1. Nice to_________ you， too . [单选题] *A. meetsB. meet(正确答案)C. meeting答案解析：答案：B解析：to+原型句意：很高兴见到你！2. I am_________Canada. [单选题] *A.tooB. andC. from(正确答案)答案解析：答案：C解析：from意思为来自。

句意：我来自加拿大3. Amy is from the UK._________is a new student. [单选题] *A. HeB. She(正确答案)C. His答案解析：答案：B解析：主语Amy为女孩，人称代词用She句意：她是一名新学生。

4. This is Mr Black.__________is a teacher. [单选题] *A. SheB.HerC. He(正确答案)答案解析：答案：C解析：Mr代表男老师，用人称代词He。

句意：他是一个老师。

5. Where _______ you from? [单选题] *A. amB. isC. are(正确答案)答案解析：答案：C解析：主语为you，所以选择be动词are。

句意：你来自哪里？6. We _____ a new friend today. [单选题] *A. have(正确答案)B. hasC. had答案解析：答案：A解析：主语为we，为复数，所以选择动词原形have 句意：今天我们有一名新朋友。

7. Good morning, boys and _____. [单选题] *A. girlB. girls(正确答案)C. student答案解析：答案：B解析：and连接前后两个对称的词语，前面boys用复数，所以要用girls 句意：早上好，男孩们和女孩们。

8. I’m Mike. I’m a _____. [单选题] *A. girlB. boy(正确答案)C. teacher答案解析：答案：B解析：Mike多为男孩子的名字，用boy句意：我是Mike，我是一名男孩。

人教版(PEP)英语三年级上册《Unit1 Hello》(第一课时)教案(含反思)

人教版（PEP）英语三年级上册《Unit1 Hello》（第一课时）教案（含反思）一. 教材分析《PEP英语三年级上册》第一课时Unit1 Hello，主要围绕“Hello”这一主题展开，通过简单的日常交流，让学生掌握问候语的使用，并能够进行简单的自我介绍。

本课时内容涉及到的单词有：hello, good morning, good afternoon, good evening, how are you, I’m fine, thank you, nice to meet you等。

通过对本课的学习，学生能够掌握基本的问候语，并能够用英语进行简单的自我介绍。

二. 学情分析三年级的学生已经有了一定的英语学习基础，能够听懂并简单运用一些日常用语。

但是，对于新的语言环境和学习内容，学生可能还存在一定的陌生感和困难。

因此，在教学过程中，需要注重激发学生的学习兴趣，帮助学生建立起学习的信心。

三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握基本的问候语，并能够用英语进行简单的自我介绍。

2.能力目标：学生能够听懂并能够运用所学单词和句型进行日常交流。

3.情感目标：通过学习，学生能够对英语产生更浓厚的兴趣，建立起学习的信心。

四. 教学重难点1.重点：掌握基本的问候语，并能够用英语进行简单的自我介绍。

2.难点：听懂并能够运用所学单词和句型进行日常交流。

五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法和交际教学法，通过创设情境，让学生在游戏中学习，在交际中运用，从而提高学生的学习兴趣和学习效果。

六. 教学准备1.准备相关的教学图片和卡片，用于辅助教学。

2.准备相关的教学游戏和活动，用于激发学生的学习兴趣。

3.准备录音机或者播放器，用于播放相关的教学录音。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放英语歌曲，让学生在轻松愉快的氛围中进入英语学习状态。

然后，教师用中文介绍自己和学生，再用英语重复一次，让学生初步感受英语的实用性。

2.呈现（10分钟）教师出示相关的单词和句型卡片，通过图片和动作，引导学生学习和掌握基本的问候语。