适合一年级的励志故事三篇
适合一年级小学生的励志故事(三篇)
适合一年级小学生的励志故事（三篇）适合一年级小学生的励志故事篇一小香菇的奇遇有一朵小香菇孤零零地躺在路边，它是从小白兔装蘑菇的篮子里掉下来的。
别的香菇不是长在森林里的草地上，就是被炖成香喷喷的汤。
小香菇想：这才是作为一朵香菇该做的事儿啊。
小香菇越想越没劲。
一群小蚂蚁过来了，其中一只的围着它转了好几圈，然后惊喜地说道：“伙伴们，我们有船啦！这小香菇正好可以给我们当船用！”这一群小蚂蚁们把小香菇抬到了小河边。
小香菇一下子觉得自己有用起来。
它的心儿激动得“扑通、扑通”直跳。
小蚂蚁们把香菇倒着放在水里，然后一只只跳上了香菇船，它们还在小香菇的杆子上挂上了白帆，风儿一吹，香菇船开得可快了！小蚂蚁们上岸后，把香菇船留在岸边了。
小香菇又一次被丢弃了。
正在它伤心的时候，一只爱美的小狐狸捡起了它，把它戴在头上。
之后，小香菇在小狐狸奔跑时掉了下来。
滴答滴答下雨了，一只虫子发现了小香菇，决定用它当雨伞，这下就淋不到雨了。
虫子举着香菇小伞说：“哇，在雨中漫步的感觉真是好啊！”之后，小香菇还成了小蜘蛛们的快乐大转盘。
转啊转啊，小蜘蛛们开心极了，就连小香菇也觉得旋转的感觉真是太棒了！还不止这些呢，小香菇还遇到了许多有趣的事情。
这一切真是小香菇做梦也没有想到的奇遇呢！适合一年级小学生的励志故事篇二买空气一大早，绿野种子公司的电话就响个不停。
有人说要买一罐有青草味的新鲜空气，还问是否仍是200元一罐。
有人说孩子过生日，要订一罐有露珠味的新鲜空气。
有人说这两天心情不好，又没空出去散心，想请他们送一罐有山野味的新鲜空气……“他们都怎么了？居然到种子公司来订购新鲜空气。
”种子公司经理620挠着稀疏的头发说。
“他们需要新鲜空气，不找我们找谁呢？在这座城市里，还有比我们种子公司更有机会接触原野的吗？”推销员603说。
620经理想想也是，便决定兼做空气生意，他将所有业务员都派去采集新鲜空气，自己也亲自出马了。
让他们没想到的是，历经千辛万苦采集的新鲜空气，客户却看不上，一个小姑娘居然哭着说：“这次的空气怎么穿着那么丑的衣服呀？”双方争执起来，甚至动了手，有人赶紧报警。
一年级励志故事精选分享
一年级励志故事精选分享一年级励志故事(一) 美丽的熊山坡上，住着一只胆子特别小特别小的小熊。
小熊刚出生时，熊爸爸高兴得忍不住放了一个响亮的屁，把小熊吓得哇哇大哭。
熊爸爸说：“哈!就叫你‘胆小熊’吧!”熊妈妈觉得这个名字合适又可爱。
胆小熊一天天长大了，可他的胆子却一天天变小啦。
他不敢爬高，不敢一个人待在家里，不敢在空旷的山谷里大声说话.. .到了晚上，胆小熊不敢一个人上卫生间。
他担心一打开马桶盖，就会从里面跳出一只大怪物。
“哎!这可怎么办呀?”熊妈妈担心地看着自己的宝贝，心想：过段时间，胆小熊就要背着书包上学去了，他这么胆小可怎么好啊!春天的时候，胆小熊的表妹美美熊来啦!“哎呀!熊山坡好美呀!”美美熊说，“胆小熊哥哥，你看!落在树杈上的云朵多像软软的棉花糖，真想咬上一口!哥哥帮我摘下来好不好?”“咕噜。
”胆小熊的喉咙响了一下。
他站起来，踮起脚用劲够。
太高啦! 够不着。
“哎呀! 爬梯子够吧!”美美熊指指木屋外的梯子。
“这，嗯，那..”胆小熊有点害怕。
“哎呀! 快点哦，要不然‘棉花糖’就飞走啦。
”美美熊急得要哭啦。
胆小熊不想让美美熊哭。
于是，他握了握拳头，把梯子靠在大树上。
胆小熊小心地踩上第一阶——“咯吱!”梯子发出奇怪的声音，吓得胆小熊从梯子上跳了下来。
“哎呀! 我来吧!”美美熊说着就要往梯子上面爬，胆小熊急忙拦住她，如果美美熊从梯子上摔下来，那该多疼呀，这种事还是应该男孩子做。
这样想着，胆小熊勇敢地爬了上去。
可是每爬高一点，云朵棉花糖好像捉弄他似的也会升高一点。
胆小熊正准备爬下梯子时，往远处看了一眼——哇!原来熊山坡这么美呀，绿绿的山坡上到处都是小野花，红的、黄的、紫的、粉的、白的..胆小熊朝树上一看——哇!满是红彤彤的大果子，顺手摘了一个，放在嘴里一嚼，好甜啊。
胆小熊摘了一个又一个，把果子都抛到树下。
“哎呀!哥哥好棒!”美美熊一边捡着果子，一边喊。
胆小熊和美美熊躺在软软的草坪上，你一口，我一口，一会儿就把红果子都吃进了肚子。
适合给一年级的孩子讲的励志故事
适合给一年级的孩子讲的励志故事
有不少一年级的老师都会时常找一些适合给孩子讲的励志故事来教育学生，那么适合给一年级的孩子讲的励志故事都有哪些呢?一起来看看吧。
适合给一年级的孩子讲的励志故事篇1：一朵红玫瑰
白茫茫的雾弥漫在森林里。
小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠不敢出洞。
尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。
因为太危险了。
说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……
终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。
奇怪的是，小猴的树下放着一堆黄瓜;
松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口，放着几个苹果……
是谁干的好事呢?谁也不知道。
小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。
小猴说：“是谁给我们大伙送来了蘑菇和瓜果，我们应该感谢他。
”大伙都同意，可是没有谁出来承认。
小猴朝大伙。
一年级正能量简短小故事
一年级正能量简短小故事
摘要：
一、引言
二、故事一：小猫咪咪拯救小鸟
三、故事二：小明分享玩具
四、故事三：小女孩帮助奶奶过马路
五、结尾：一年级学生应该学习的正能量
正文：
一年级正能量简短小故事
在我们的一生中，正能量是我们成长的动力，它让我们变得更加勇敢、更有爱心。
对于一年级的小朋友们来说，学会传递正能量尤为重要。
下面就让我们一起听听这三则简短的小故事，感受一下正能量的魅力。
故事一：小猫咪咪拯救小鸟
有一天，小猫咪咪在公园里玩耍，突然听到了一阵微弱的鸟叫声。
原来是一只小鸟从树上摔了下来。
咪咪立刻意识到小鸟遇到了困难，于是它小心翼翼地将小鸟抱起来，轻轻地为它梳理羽毛。
小鸟感受到了咪咪的关爱，渐渐地恢复了生气。
最后，咪咪将小鸟放回了树上，小鸟欢快地飞向了天空。
故事二：小明分享玩具
小明是一个善良的小朋友，他有很多玩具。
有一天，他的好朋友小华来到了家里，两人一起玩耍。
小明发现小华非常喜欢他的一个玩具，于是他毫不犹豫地将这个玩具送给了小华。
小华感激不已，从此两人成为了更好的朋友。
故事三：小女孩帮助奶奶过马路
有一天，小女孩看到一位奶奶想要过马路，但是路口的车辆较多，奶奶犹豫不决。
小女孩立刻走到奶奶身边，紧紧握住奶奶的手，引导奶奶安全地过了马路。
奶奶感激地对小女孩说：“你真是个懂事的好孩子。
”
结尾：一年级学生应该学习的正能量
这三则小故事告诉我们，一年级的小朋友也可以传递正能量。
当他们关爱他人、学会分享、助人为乐时，他们就在成长为一个有爱心、有责任感的人。
鼓励孩子的故事
鼓励孩子的故事故事一，小明的画。
小明是一个活泼可爱的小男孩，他对绘画有着浓厚的兴趣。
每天放学后，小明都会拿出画笔和颜料，在纸上尽情地挥洒着。
然而，小明的画并不被家人们看好，他的父母总是觉得小明的画画水平不高，甚至有时候还会嘲笑他。
但是，小明的奶奶却总是鼓励他，她说，“小明，你的画虽然不够完美，但是每一幅画都充满了你的独特魅力，你要相信自己，坚持下去！”在奶奶的鼓励下，小明更加努力地学习绘画，最终成为了一名优秀的画家。
故事二，勇敢的小花。
小花是一个胆小的女孩，她总是害怕参加班级的表演活动和课堂上的发言。
每当老师点名要求她上台表演，小花就会躲在角落里不敢出来。
然而，小花的妈妈并没有责怪她，而是鼓励她说，“小花，你要相信自己，你是一个勇敢的孩子，只要你敢于尝试，就一定会成功的！”在妈妈的鼓励下，小花逐渐克服了自己的恐惧，勇敢地走上了舞台，展现了自己的才华。
故事三，小杰的足球梦。
小杰是一个热爱足球的男孩，他的梦想是成为一名职业足球运动员。
然而，小杰的家人并不看好他，他们认为足球只是一项娱乐活动，不可能成为一种职业。
但是，小杰的教练却总是鼓励他，他说，“小杰，只要你拥有坚定的信念和不懈的努力，你一定可以实现自己的梦想！”在教练的鼓励下，小杰每天都在训练场上拼尽全力，最终成为了一名备受瞩目的足球运动员。
这些故事告诉我们，鼓励孩子是非常重要的。
家长们要善于发现孩子的闪光点，给予他们积极的肯定和鼓励，让他们在成长的道路上充满信心和勇气。
同时，也要教会孩子学会自我鼓励，相信自己，不断努力，才能走向成功的道路。
愿每个孩子都能在温暖的鼓励下茁壮成长，实现自己的梦想！。
给一年级的孩子讲的励志小故事_励志故事
给一年级的孩子讲的励志小故事有很多一年级的孩子都喜欢家长给讲一些小故事，那么给一年级的孩子讲的励志小故事都有哪些呢?一起来看看吧。
给一年级的孩子讲的励志小故事篇1：瓶中妖妖精妈妈生了一个漂亮的宝贝，叫小妖。
虽然只有拇指大小，但小妖生下来就会走路，会说话，会叫妈妈，这样聪明的小宝贝让人无法不喜欢。
可是没有一个孩子是不让妈妈操心的，小妖也真没少让妖精妈妈费心。
小妖常常摔跟头，妖精妈妈心疼得不得了。
带小妖出门更是麻烦事，晴天的时候，妖精妈妈害怕小妖会被太阳晒，因为小妖的皮肤太娇嫩了;下雨天也不行，雨水一淋，小妖就会感冒。
小妖呀，妈妈的心肝小宝贝。
妈妈可如何是好呀?妖精妈妈真是犯愁呀!自从有了小妖，妖精妈妈累得都瘦了一圈。
直到有一天，妖精妈妈忽然想起家里的一只宝瓶。
宝瓶是妖精妈妈的外祖母传给她的，是给刚出生的小妖宝宝做摇篮用的。
宝瓶是透明的，虽然只有二十厘米长，盛小妖却绰(chuò)绰有余。
小妖想去哪儿，只要坐在宝瓶里，叫声妈妈，妈妈就会有求必应。
这样，小妖再没摔过跟头。
就是妖精妈妈带着小妖出门也放心多了，再不害怕什么太阳晒或者雨淋了。
这样一年年过去了。
因为小妖长期在瓶子里，虽然非常，可是因为受到瓶子的限制，十岁那年小妖竟然停止了长高。
而且，因为妖精妈妈忘记在恰当的时机把小妖从瓶子里取出来，小妖再没有走出瓶子的可能了。
其实，哪有把孩子总放在摇篮里，不让她长大呢?妖精妈妈恰恰忘了这一点。
难道……小妖再也不能长大了吗?妖精妈妈想，其实那也没事，只要她能一直守在我身边。
难道……我只能一辈子生活在瓶子里吗?小妖想。
不，我想走出瓶子，我想去捡拾绿叶，我想去淋春天的细雨……小妖眼泪哗哗地流下来……亲爱的妈妈，快救救我吧，我要从瓶子里出来。
我最最亲爱的小妖，是妈妈害了你。
妖精妈妈伤心极了。
怎样才能让小妖从瓶子里出来呢?妖精妈妈苦苦地思索着。
瓶子变大的方法?妖精妈妈翻开魔法书第198页，念动咒语，可是瓶子一点变化也没有。
一年级小学生读的励志故事
一年级小学生读的励志故事【篇一】一年级小学生读的励志故事一个灰心丧气的青年人, 因科举没考上, 便颓废不堪, 一蹶不振, 整天关在屋子里, 抱头痛哭。
有一天, 一位老者跨进门, 语重心长地说：“假如山上滑坡, 你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。
”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑, 你只有勇敢地面对它, 才有生还的希望, 天下事皆然。
”说完便飘然而去。
需要告诉学生的是：只有勇敢地面对挑战和困难, 才能战胜它。
面对挫折, 要迎难而上。
学习上尤如此。
【篇二】一年级小学生读的励志故事一百多年前, 一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天, 他们赶着羊来到一个山坡上, 一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过, 并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方, 在那里安家, 度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿, 然后对两个儿子说：“只要你们想, 你们也能飞起来。
”两个儿子试了试, 都没能飞起来, 他们用怀疑的眼神看着父亲, 牧羊人说：“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂, 但也没能飞起来。
可是, 牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来, 你们还小, 只要不断努力, 将来就一定能飞起来, 去想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话, 并一直努力着, 等他们长大——哥哥36岁, 弟弟32岁时——他们果然飞起来了, 因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
心若在, 梦就在；用心灌溉, 梦想之花终会开。
【篇三】一年级小学生读的励志故事开学第一天, 古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩, 然后再尽量往后甩。
”说着, 苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始, 每天做300下, 大家能做到吗？”学生们都笑了。
【励志故事】一年级励志故事【三篇】
一年级励志故事【三篇】在一个充满色彩与奇遇的一年级教室里，有三个性格迥异的小朋友：勇敢却有些鲁莽的小杰，聪明却总爱犹豫的小明，还有温柔却缺乏自信的小雨。
他们每个人都有一个共同的梦想——成为班级里最闪亮的小勇士。
一、小杰的勇气试炼一天，老师宣布了一个令人兴奋的消息：学校将举办一场“勇气大挑战”，谁能独自穿越校园后的神秘小树林，找到那棵传说中的“勇气之树”，并在树下说出自己的梦想，就能获得“勇气勋章”。
小杰一听，立刻热血沸腾，他决定第一个出发。
小树林里，阳光斑驳，鸟鸣声声，但越是深入，小杰的心就越是忐忑。
突然，一只巨大的影子从头顶掠过，吓得他差点摔倒。
“是……是怪兽吗？”小杰心里嘀咕，但转念一想，“我是小杰，我可不怕！”他鼓起勇气，继续前行。
最终，在一片光芒中，他找到了那棵“勇气之树”，大声喊出了自己的梦想：“我要成为最勇敢的人！”然而，当他回到教室，却发现小明和小雨已经坐在那里，脸上洋溢着胜利的笑容。
原来，他们合作解决了路上的难题，一起找到了勇气之树。
小杰愣住了，但他很快意识到，勇气不仅仅是独自前行，更是敢于面对困难，敢于与伙伴并肩作战。
二、小明的智慧迷宫不久后，学校又举办了一场“智慧迷宫大赛”。
迷宫复杂多变，每一步都充满挑战。
小明自信满满地走进迷宫，但很快，他就发现自己陷入了困境。
每一个路口都似乎通向死胡同，他犹豫不决，生怕走错一步。
正当小明急得满头大汗时，他听到了小杰和小雨的声音。
“我们一起来吧！”小杰提议。
小明犹豫了一下，但最终还是点了点头。
他们三人分工合作，小杰负责探路，小雨负责观察细节，而小明则运用智慧分析路线。
经过一番努力，他们终于走出了迷宫，赢得了“智慧之光”奖杯。
小明明白了，真正的智慧不仅在于个人的聪明才智，更在于团队的协作与信任。
三、小雨的自信飞跃最后一个挑战是“自信飞跃”——学校运动会上的跳远比赛。
小雨一直以来都对自己的运动能力缺乏自信，她甚至不敢报名参加。
但在小杰和小明的鼓励下，她决定挑战自己。
一年级励志小故事
一年级励志小故事励志的故事总能带给大家积极向上的正能量，对于一年级的小学生来说，所有的思想意识正是逐步形成的阶段，励志故事是最好的教科全书!下面是店铺给大家整理的一年级励志小故事，供大家参阅!一年级励志小故事篇1从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。
其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。
他俩每次只煮一条鱼一起分享，经过遥远的跋涉，当这一篓鱼吃完的时候，终于来到了海边。
从此，两人开始了捕鱼为生的日子。
几年后，他们盖起了房子，有了稳中有降自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。
有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。
一年级励志小故事篇2从前有一个穷孩子，父亲是鞋匠。
父亲去世之后，母亲为了生活不得不带着他另嫁。
有一天，他有机会去晋见王子，他满怀希望，在王子面前唱诗歌。
朗诵剧本。
表演完毕后，王子问他想要求什么赏赐?这个穷孩子大胆地提出要求：“我想写诗剧，而且在皇家剧院演戏。
”王子把这个长着小丑般大鼻子的苯拙男孩从头到脚看了一遍，然后对他说：“能够背诵剧本，并不表示能够写剧本，那是两码事，我劝你还是去学一门有用的手艺吧。
”但是，他回家以后，打破了自己的的储钱罐，向母亲和从不关心自己的继父道别，离家去追寻自己的理想。
一年级小学生励志故事
一年级小学生励志故事一年级小学生励志故事篇一一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。
”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
”说完便飘然而去。
需要告诉学生的是：只有勇敢地面对挑战和困难，才能战胜它。
面对挫折，要迎难而上。
学习上尤如此。
一年级小学生励志故事篇二一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。
”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂，但也没能飞起来。
可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
心若在，梦就在；用心灌溉，梦想之花终会开。
一年级小学生励志故事篇三有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。
”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：”这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
一年级小学生励志故事（三篇）
【导语】那些优秀的故事，在吸引学⽣去了解其中发⽣的事情时，⼜往往能把⼀些具有深远意义的道理教给学⽣，在学⽣⼼中树⽴⼀个榜样，树⽴⼀种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学⽣产⽣影响，影响⼒⾜以贯穿⼀⽣，所以，⽼师家长⼀定要注意在这⽅⾯对学⽣的熏陶。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣励志故事（三篇）》，希望帮助到您。
【⼀只蜘蛛和三个⼈】 ⾬后，⼀只蜘蛛艰难地向墙上已经⽀离破碎的爬去，由于墙壁潮湿，它爬到⼀定的⾼度，就会掉下来，它⼀次次地向上爬，⼀次次地⼜掉下来……第⼀个⼈看到了，他叹了⼀⼝⽓，⾃⾔⾃语：“我的⼀⽣不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌⽽⽆所得。
”于是，他⽇渐消沉。
第⼆个⼈看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边⼲燥的地⽅绕⼀下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。
于是，他变得聪明起来。
第三个⼈看到了，他⽴刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
【油灯的光芒依旧】 ⼀名学⽣因为怕⿇烦⽼师，所以总是不敢问问题。
这个⽼师⾮常细⼼，经过长时间和学⽣们的相处，⽼师终于发现了这个现象，就问他原因。
学⽣说：”⽼师，很抱歉。
您给我的答案我⼜忘记了。
我很想再次请教您，但想到我已经⿇烦您许多次了，就不敢再去打扰您了!“⽼师想了想，对他说：”你先去点⼀盏油灯。
“学⽣照做了。
⽼师接着⼜说：”再去多拿⼏盏油灯来，⽤第⼀盏灯去点燃它们。
“学⽣也照做了。
这时⽼师笑着对他说：”其他油灯都是⽤第⼀盏灯点燃的，但是第⼀盏灯的光芒有损失吗?“学⽣回答道：”没有啊!“⽼师⼜对他说：”和你们分享我所拥有的知识，我不但不会有损失，反⽽会有更⼤的快乐和满⾜。
所以，有问题的时候，欢迎你随时来找我。
“【扫阳光】 有兄弟⼆⼈，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外⾯灿烂的阳光，觉得⼗分羡慕。
兄弟俩就商量说：“我们可以⼀起把外⾯的阳光扫⼀点进来。
”于是，兄弟两⼈拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。
等到他们把畚箕搬到房间⾥的时候，⾥⾯的阳光就没有了。
适合给一年级孩子讲的励志故事
适合给一年级孩子讲的励志故事
有不少的小学老师都会找一些适合给一年级孩子讲的励志故事来教育孩子，那么适合给一年级孩子讲的励志故事都有哪些呢?一起来看看吧。
适合给一年级孩子讲的励志故事篇1：盐和棉花
可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。
突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气。
它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。
驴子只顾欣赏美景，一不留神儿蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。
奇怪!它觉得背上的分量轻了不少，走起来再也不感到吃力了。
驴子很高兴：“看来，我得记住，在河里摔一跤，背上的东西便会轻许多!” 不久，又运东西了，这次驴子驮的是棉花。
前边又是那条小河了，驴子想起了上次那件开心的事，心里真是高兴：“背上的几袋东西虽说不重，可再轻一些不是更好吗?”于是，他喝了几口水，向河里走去。
到了河心，它故意一滑，又摔倒在小河里。
这次驴子可不着急，它故意慢腾腾地站了起来。
哎呀，太可怕了，背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。
道理：没有一成不变的事物，也没有放之四海皆准的真理，必须变化地去看事物。
抱着旧观念、旧框框去看待新情况，必然是行不通的。
适合给一年级孩子讲的励志故事篇2：小虫和大船
船主要造一艘大船，让工人按图纸选木料，有一块木板正合适，只是木板上有个虫蛀的小窟窿。
船主。
适合一年级学生的励志故事分享
适合一年级学生的励志故事分享实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。
那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。
下面由我与大家分享适合一年级学生的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：水到绝境是飞瀑瀑布的壮观是在没有退路的时候形成的，繁星的璀璨是在黑夜到来后闪烁的。
曾有一个男人，在股票交易中损失惨重，一下子跌进贫穷的深渊。
从锦衣玉食到潦倒寒酸，他并没有泄气，他开始节衣缩食，勤奋写作，期望能依靠赚取的稿费偿还债务。
他的朋友们为了帮助他渡过难关，组织募捐，许多人纷纷解囊;一些大公司、大财团更是不惜出巨资想雇用他终身写广告词他一一拒绝了这些诱人的机会，把自己关在书房里，一个月、两个月，一年、两年，日复一日，年复一年，他紧咬着一个信念。
随着他一本接一本轰动一时的新书问世，他很快就偿还了所有债务，开创了自己的新生活。
这位作家的名字，享誉世界。
他叫马克·吐温。
有这样一个人，一场突然而至的灾难夺走了他的父母，百万家财也随着灾难化烟而散，昔日围着他们家的亲朋们都远远地避开了，他这个平日里依靠父母养尊处优的公子哥似乎只有潦倒落魄。
然而，五年后，他的名字叱咤当地商界，资产超过千万。
媒体采访他的时候，他神色凝重地说了一句话：从同一扇窗口向外看，有的人看到满地泥泞，有的人看到繁星璀璨。
从山巅到崖底是什么?从繁花到冷雪是什么?从平川到绝壁是什么?莫测人生将一些绝境横亘面前，也将品性推上验证的崖头。
从古至今，由外到中，一个个传奇故事向我们揭示着一种情境：在沉浮荣辱的大关口，坚忍的人性之美最能折射出希望所在。
励志故事2：从困境中崛起夏内尔是一位非婚生女，出生于19世纪末期法国西南部的索米埃小镇上。
当时由于这个特殊的身份，她和她的母亲饱受人们的歧视和羞辱。
她从没有得到过父亲的爱，在她六岁那年，母亲突然去世，她被迫进了孤儿院。
孤儿院里的生活是非常苦的，她忍受耻辱，苟且偷生，像囚犯一样干着非常繁重的工作。
一年级学生励志故事
⼀年级学⽣励志故事 现在的⼩朋友越来越喜欢看些励志的故事了，那么关于⼀年级的学⽣看的励志故事有哪些呢？下⾯是店铺给⼤家整理的⼀年级学⽣励志故事，供⼤家参阅! ⼀年级学⽣励志故事篇1 ⽼王与⽼李同时⾛进办公室，都看了看墙上的钟。
再看看⾃⼰的⼿表，结果却发出了不同的反应。
⽼王：“我的表慢了。
”⽼李：“壁钟快了。
” 他们两⼈似乎⾃⾔⾃语。
⽚刻之后，⽼五突然对⽼李发问说：“你怎么说壁钟快了?” ⽼李说：“你怎么说你的表慢了?”⽼王说：“我觉得我的表不准，壁钟似乎准确些，所以我想可能是我的表慢了。
”⽼李说：“我的表⾛得很准，因为我的表不会慢，所以我肯定是壁钟快了。
” 对⼀件事情，有没有⾃信⼼，直接影响到对它的看法。
⽽通常情况下，你对事情的看法和态度，是做这件事情成败的关键所在。
⼀年级学⽣励志故事篇2 理查。
派克是运动史上赢得奖⾦最多的赛车选⼿之⼀。
他第⼀次赛车回来时，兴奋地对母亲说：“有35辆车参赛，我跑了第⼀”“你输了，”他母亲毫不客⽓地回答。
“可是，”理查。
派克瞪⼤了眼睛，“这是我第⼀次参加⽐赛，⽽且赛车还这么多。
” “⼉⼦，”母亲深情的说，“记住，你⽤不着跑在任何⼈的后⾯!” 接下来的20年中，理查。
派克称霸赛车界。
他的许多记录到今⽆⼈打破。
问他成功的原因，他说，他从未忘记母亲的教诲，是母亲在他为第⼆名沾沾⾃喜之时，帮他发现了他还可能是第⼀的希望。
第⼀是⼈们梦寐以求的，这个世界上也不可能让所有的⼈都争得第⼀。
可是，试想⼀下理查。
派克，如果他连第⼀都不敢想，他连⾃⼰都⾃信，如果他得不到母亲深情的⿎舞，他能在20年的时间⾥称霸赛车世界吗?记住，你⽤不着跑在任何⼈的后⾯! ⼀年级学⽣励志故事篇3 ⾜界球王贝利在20多年的⾜球⽣涯⾥，参加过了1364场⽐赛，共踢进了1282个球，并创造了⼀个队员在⼀场⽐赛中射进了8个球的纪录。
他超凡的技艺不仅令万千观众⼼醉，⽽且常常使球场上的对⼿拍⼿称绝。
他不仅球艺⾼超，⽽且谈吐不凡。
适合给一年级的孩子讲的励志小故事
适合给一年级的孩子讲的励志小故事
一些小学一年级的老师经常都会找一些适合给孩子讲的励志小故事来教育孩子，那么适合给一年级的孩子讲的励志小故事都有哪些呢?一起来看看吧。
适合给一年级的孩子讲的励志小故事篇1：长竿入城
古时候，一天，有个鲁国人拿着一根长长的竹竿进城。
开始的时候，他竖着拿竹竿，可是城门太矮，竹竿太长，进不去城。
于是，他就灵机一动，横着拿竹竿，可是城门太窄，竹竿太长，还是进不去。
这可把鲁国人难住了。
怎么才能进去呢?竖着拿不行，横着拿还是不行，难道竹竿就拿不进城里去了吗?一想到，自己辛辛苦苦从乡下扛来的竹竿却拿不进城，鲁国人垂头丧气，坐在城门边。
过了一会儿，有个老头儿从他面前经过，见他唉声叹气，就走到他的身边问他怎么回事。
鲁国人告诉了他竹竿拿不进城去。
那个老头很自信地说：“我不是圣人，但是见识过的事情比你多得多。
你为什么不用锯子把竹竿从当中截断，再拿进城去呢?”那个鲁国人竟然依照老头的主意，把他长长的竹竿截断了拿进城去。
好好的竹竿再也不能发挥它的作用了。
小朋友，你认为老头的主意好吗?你能想到好办法吗?那个老头自认为自己很聪明，实际上却出了很愚蠢的主意。
这个故事说明，做人一定要谦虚，千万不可以自作聪明，那样会出笑话的。
适合给一年级的孩子讲的励志小故事篇2：智擒鱼鹰
有一个人经营了一片鱼塘，由于他养鱼有一套很好的方法，所以鱼塘里的鱼又大又多。
鱼塘附近住着一群鱼鹰，常常来鱼塘抓鱼吃。
鱼鹰动作敏捷，很多鱼丧生在鱼鹰的利爪和坚嘴下，养鱼人。
适合一年级小学生阅读的励志故事
适合一年级小学生阅读的励志故事适合一班级学校生阅读的励志故事篇一张海迪，1955年秋天在济南诞生。
5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪开头了她独到的人生。
她无法上学，便在在家自学完中学课程。
15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。
她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了学校、中学全部课程，自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士讨论生的课程。
1983年张海迪开头从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空放开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在R和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。
在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。
近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。
从1983年开头，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有阅历的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《*》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年月新雷锋”，一个是"“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
她以自己的言行，回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。
邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”随后，使张海迪成为道德力气。
适合一班级学校生阅读的励志故事篇二海伦凯勒作家和教育家。
1882年，她一岁多，由于发高烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出。
小学一年级励志故事大全_励志故事
小学一年级励志故事大全想必很多的小学生都会看一些励志的故事来打发的吧。
那么有哪些适合一年级的小学生看的故事呢？下面是小编给大家整理的小学一年级，供大家参阅!小学一年级励志故事1有一个博物馆被盗了，丢失了十件珍贵的文物，好在一枚珍贵的钻戒没有被盗。
警方经过多次努力也找不到线索，这时一直很冷静的博物馆馆长却提议让电视台采访他。
于是电视上播出记者采访博物馆馆长的镜头。
记者问：请问这次失盗共丢失了多少件文物?馆长答：共丢失了十一件文物。
记者问：这些文物都很珍贵吗?馆长答：是的，都很珍贵，特别是一枚钻戒价值连城!时隔不久，警方就查到了线索顺利地破了案。
线索来源很简单，几个盗贼在殴斗时被警方抓获，而他们殴斗的原因竟然是互相猜疑究竟是谁私藏了第十一件文物那枚钻戒。
小学一年级励志故事有一个巨商，为躲避动荡，把所有的家财置换成金银细软，特制了一把油纸伞，将金银小心地藏进伞柄之内，然后把自己打扮成普通百姓，带上雨伞准备归隐乡野老家。
不料途中出了意外，他不慎打了一个盹，醒来之后雨伞竟然不见了!巨商毕竟经商数年，他不露声色地仔细观察，发现随身携带的包裹完好无损，断定拿雨伞之人肯定不是专业盗贼，估计是过路人顺手牵羊拿走了雨伞，此人应该就在附近。
巨商于是就在此地住了下来，购置了修伞工具，做起了修伞的营生。
春去秋来，一晃两年过去了，他也没有等来自己的雨伞。
但是巨商在修伞的过程中，了解到有些人的雨伞坏的不值得一修的时候，就会重新买新的雨伞。
巨商于是又改行“旧伞换新伞”，并且换伞不加钱。
一时间前来换伞的人络绎不绝。
不久，有一个中年人夹着一把破旧的油纸伞匆匆赶来，巨商接过一看，正是自己魂牵梦绕的那把雨伞，伞柄处完好无损，巨商不动声色给了那人一把新伞。
那人离去之后，巨商转身进门，收拾家当，从此消失的无影无踪。
小学一年级励志故事2那年在国外，看到一个穷苦老人在购买彩票。
他走到彩票售卖点，还没来得及说话，工作人员就手脚麻利地在电脑上为他选出了一组数字，然后把凭证交给他。
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适合一年级的励志故事三篇
导读：本文适合一年级的励志故事三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
鹅卵石的故事
在一次上时间管理的课上，教授在桌子上放了一个装水的罐子。
然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的“鹅卵石”。
当教授把石块放完后问他的学生道：“你们说这罐子是不是满的？”
“是。
”所有的学生异口同声地回答说。
“真的吗？”教授笑着问。
然后再从桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子从罐口倒下去，摇一摇，再加一些，再问学生：“你们说，这罐子现在是不是满的？”这回他的学生不敢回答得太快。
最后班上有位学生怯生生地细声回答道：“也许没满。
”
“很好！”教授说完后，又从桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒进罐子里。
倒完后，于是再问班上的学生：“现在你们再告诉我，这个罐子是满的呢？还是没满？”
“没有满。
”全班同学这下学乖了，大家很有信心地回答说。
“好极了！”教授再一次称赞这些“孺子可教”的学生们。
称赞完后，教授从桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的罐子里。
当这些事都做完之后，教授正色问他
班上的同学：“我们从上面这些事情得到什么重要的功课呢？”
班上一阵沉默，然后一位自以为聪明的学生回答说：“无论我们的工作多忙，行程排得多满，如果要挤一下的话，还是可以多做些事的。
”这位学生回答完后心中很得意地想：“这门课到底讲的是时间管理啊！”教授听到这样的回答后，点了点头，微笑道：“答案不错，但并不是我要告诉你们的重要信息”，说到这里，这位教授故意顿住，用眼睛向全班同学扫了一遍说：“我想告诉各位最重要的信息是，如果你不先将大的‘鹅卵石’放进罐子里去，你也许以后永远没机会把它们再放进去了。
”
感悟：对于工作中林林总总的事件可以按重要性和紧急性的不同组合确定处理的先后顺序。
做到鹅卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。
对于人生旅途中出现的事件也应如此处理。
也就是平常所说的处在哪一年龄段要完成哪一年龄段应完成的事，否则，时过境迁，到了下一年龄段就很难有机会去补救了。
【篇二】
目标
曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。
第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。
刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到？有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低落。
第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只
能凭经验估计行程时间和距离。
走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。
”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了！”大家又振作起来加快了步伐。
第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。
行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
感悟：当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。
【篇三】
为何而学
有个人一心一意想升官发财，可是从年轻熬到白发，却还只是个小公务员。
这个人为此极不快乐，每次想起来就掉泪，有一天竟然号陶大哭了。
办公室有个新来的年轻人觉得很奇怪，便问他到底因为什么难过。
他说：“我怎么不难过？年轻的时候，我的上司爱好文学，我便学着作诗写文章，想不到刚觉得有点小成绩了，却又换了一位爱好科学的上司。
我赶紧又改学数学、研究物理，不料上司嫌我学历太浅，不够老成，还是不重用我。
后来换了现在这位上司，我自认文武
兼备，人也老成了，谁知上司喜欢青年才俊，我……我眼看年龄渐高，就要被迫退休了，一事无成，怎么不难过呢？”
感悟：研究学问、学习技能，应该是为充实自己，千万不能为了迎合别人的意旨，或随时代潮流而盲目地进行，否则目的不能达成事小，白白糟蹋了一生宝贵的光阴才最可惜。