大学生创业大赛费用预算

学创杯赛程及预算(自动保存的)

“学创杯”全国大学生第二届创业综合模拟大赛赛程及经费预算一、大赛简介及流程“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛由国家级实验教学示范中心经管学科组主办，旨在促进人才培养模式的创新，推动创业实践教学，激发创新创业热情，增强创业意识，推动高等院校创新创业教育。

大赛分为校内比赛、区域赛、全国总决赛、“学创之星”评选等四个环节。

比赛软件模拟采用《创业之星》创业经营虚拟仿真系统作为竞赛平台。

（一）校内比赛1. 管理与信息工程学院推荐不超过3支团队，统一网上报名参加区域赛。

2. 学校其他学院学生自主网上报名，由系统直接筛选该校排名前的队伍晋级区域赛。

（二）区域赛1. 区域赛采用软件模拟竞赛形式，以软件模拟成绩作为晋级条件。

2. 以省或直辖市为单位划分区域，由执委会统一组织，各区域晋级名额根据报名情况确定。

3. 入围区域赛的团队提交创业计划书至执委会邮箱。

（三）全国总决赛1. 全国总决赛规模为 60 支团队，同一学校限一支团队。

总决赛承办单位额外直接获得一个总决赛名额。

2. 总决赛分创业计划书和《创业之星》软件模拟两部分，决赛出特等奖、一等奖和二等奖。

（四）“中国大学生学创之星”评选评委会在入围总决赛的队伍中，根据创业计划书及创业项目实际情况，评选出 10 支队伍，参加现场答辩，企业家及专家现场点决出“中国大学生学创之星”。

二、经费预算表1、项目经费支出预算的主要内容（一）宣传费，指大赛举办过程中用于宣传活动所需的宣传海报，宣传单，横幅等费用。

（二）人员费，举办过程中用于邀请嘉宾，评委，指导老师等所需花费的费。

（三）设备费，指大赛举办过程中用于租借或购置必需的设备的费。

（四）其他费用，指除上述费用之外与大赛举办有关的其他费用。

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。

可复制、编制，期待你的好评与关注）。

大学生创业计划书范本中的财务规划与预算

大学生创业计划书范本中的财务规划与预算在大学生创业计划书中，财务规划与预算是非常重要的一部分。

合理的财务规划和精确的预算可以帮助创业者在经营过程中合理配置资源、降低风险、确保盈利。

本文将分为四个部分来讨论大学生创业计划书范本中的财务规划与预算。

一、创业项目的财务规划在财务规划方面，首先需要明确创业项目的主要收入来源和成本构成。

针对不同类型的创业项目，财务规划的内容和重点会有所不同。

1.1 收入来源创业项目的收入来源可以分为直接收入和间接收入。

直接收入包括销售产品、提供服务等，而间接收入则包括广告收入、提供咨询等。

1.2 成本构成成本构成是指在运营创业项目过程中所需要支付的费用。

主要的成本包括原材料成本、人力资源成本、设备租赁成本、销售与市场推广成本等。

1.3 利润分析利润是创业项目的重要指标之一。

通过对收入和成本的比较分析，可以计算出创业项目的净利润，并进一步得出盈利能力和可行性的评估。

二、预测财务状况财务预测是创业计划书中的关键部分，它需要对未来一段时间内的财务状况进行合理的估计和预测。

2.1 销售预测销售预测是财务预测的基础，它需要根据市场需求、竞争对手、产品特点等因素来进行准确的预测。

合理的销售预测可以帮助创业者制定合理的生产计划和库存策略。

2.2 成本预测成本预测是创业计划书中的重要部分，它需要对每个成本项进行合理的估计和预测。

创业者应该考虑到原材料价格的波动、人工成本的变动、设备租赁费用的变化等因素。

2.3 现金流量预测现金流量预测是创业项目财务预测的重要内容。

它需要考虑到收入和支出的时间差，并合理规划现金流量，以确保创业项目能够顺利运营。

三、财务风险评估创业过程中会伴随着各种风险，财务风险是其中之一。

创业者需要对财务风险进行评估，并采取相应的措施进行风险管理。

3.1 市场风险市场风险是指市场需求变化、竞争对手增加等因素对创业项目带来的影响。

创业者可以通过市场调研、竞争分析等方式来评估市场风险，并制定相应的调整策略。

2024年大学生创新创业计划(5篇)

2024年大学生创新创业计划摘要：随着经济的快速发展和社会需求的增加，大学生创新创业扮演着越来越重要的角色。

本文旨在提出2024年大学生创新创业计划，通过培养创新思维和实践能力，鼓励大学生积极投身创业项目，促进创新创业生态的发展。

引言：创新创业是推动社会进步和经济增长的重要引擎。

大学生作为国家未来的希望和重要的人才源泉，其创新创业潜力不可忽视。

2024年，大学生创新创业计划将提供更多机会和资源，培养大学生具备创新思维和实践能力，为他们的创新创业之路铺平道路。

一、培养创新思维创新思维是大学生创新创业的核心能力。

2024年大学生创新创业计划将注重培养学生的创新思维，包括以下几个方面：1. 提供创新导向的教育：大学课程将增加创新创业相关内容，帮助学生了解创新的重要性和创新方法，鼓励学生在课程中提出创新点子和解决方案。

2. 搭建创新平台：学校将建立创新创业实验室和创新创业中心，为学生提供设备和资源，激发学生的创新潜能。

同时，学生可通过参与学术竞赛、创新项目等活动，提升创新思维和团队合作能力。

3. 推动跨学科合作：学校将鼓励各学科之间的合作，促进跨学科的创新研究和项目。

例如，工程学院的学生可以和商学院的学生合作，开展共同的创业项目，形成更加完整和创新的解决方案。

二、提供创业支持和培训创业是大学生创新能力的试金石，2024年大学生创新创业计划将提供更多支持和培训，帮助大学生实现创业梦想：1. 创业导师和指导：学校将建立创业导师团队，由有丰富创业经验的人士担任导师，为学生提供创业指导和帮助，帮助学生梳理创业思路、制定创业计划并解决问题。

2. 创业基金和奖励：学校将设立创业基金，为优秀创业项目提供资金支持和奖励，提高学生参与创业的积极性。

同时，学校将与政府和企业合作，提供创业补贴和优秀创业项目的奖励。

3. 创业培训课程：学校将开设创业培训课程，教授学生创业知识和技能，包括市场调查、商业模式设计、行业分析等，为学生的创业项目提供专业指导和支持。

大学生大创比赛项目投资预算以及融资计划

大学生大创比赛项目投资预算以及融资计划下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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大学生创业计划书的财务分析

大学生创业计划书的财务分析标题：大学生创业计划书的财务分析引言概述：大学生创业计划书的财务分析是创业过程中至关重要的一部份。

通过对财务状况的详细分析，创业者可以了解项目的可行性、盈利能力以及风险状况，为创业决策提供科学依据。

本文将从五个方面对大学生创业计划书的财务分析进行阐述。

一、市场需求与销售预测1.1 市场需求分析：分析目标市场的规模、增长趋势、竞争状况等因素，评估市场需求的潜力。

1.2 销售预测方法：采用市场调研、历史数据分析等方法，预测产品或者服务的销售额及销售增长率。

1.3 销售预测风险控制：考虑市场波动、竞争压力等因素，制定合理的销售预测风险控制策略。

二、成本与费用分析2.1 成本结构分析：明确产品或者服务的生产成本、销售成本、管理成本等，了解成本构成的比例和变动情况。

2.2 费用预算编制：根据市场需求和销售预测，编制合理的费用预算，包括研发费用、市场推广费用、人力资源费用等。

2.3 成本费用控制策略：制定成本费用控制策略，如优化生产流程、降低人力成本、提高资源利用效率等，确保成本费用的合理控制。

三、盈利能力分析3.1 利润预测计算：根据销售预测和成本费用分析，计算估计的利润额和利润率。

3.2 盈利能力评估：比较盈利能力与行业平均水平，评估项目的盈利能力是否具备竞争力。

3.3 盈利能力提升策略：根据盈利能力评估结果，制定提升盈利能力的策略，如增加销售额、降低成本、提高产品附加值等。

四、资金需求与融资计划4.1 资金需求分析：根据市场需求、成本费用分析和盈利能力评估，确定项目所需的资金总额。

4.2 融资渠道选择：根据资金需求和创业者的条件，选择适合的融资渠道，如自筹资金、银行贷款、风险投资等。

4.3 融资计划编制：制定详细的融资计划，包括资金用途、融资方式、还款计划等，确保项目融资的可行性和可控性。

五、风险评估与应对策略5.1 风险识别与评估：识别项目可能面临的风险，如市场风险、竞争风险、经营风险等，并评估其可能带来的影响。

大学生创业大赛费用预算

“★★杯”深圳大学生电子商务创业大赛费用预算本次活动做为我市第一届大学生电子商务创业大赛，对扶持大学生创业，促进大学生就业，培养实践型电子商务人才，助力深圳做为国家电子商务示范城市的建设均有切实的意义。

在保证本次大赛圆满进行的同行，应通过媒体的传播让全社会企业关注本次大赛、关注大学生就业，以期通过大赛的宣传能够实实在在解决一部分大学生的就业问题。

提升2010年我市大学生就业质量及就业率。

因此本次大赛中在对大学生的就业辅导、创业培训及大赛宣传方面均投入了较大的人力及物力。

一、前期宣传及启动仪式1 大赛前期推广，包括本市各大报纸、电视台及门户网站宣传2万2 海报印制1000份，在科技园区、创业园区及市内主要写字楼张帖1万3启动仪式（新闻发布会）的相关费用场地费和布置及相关音响设备 8000元主持人费 2000元启动仪式媒体宣传费用 3000元小计：4.3万二、初赛阶段及半决赛阶段1 初赛阶段各高校“创业训练营”巡回培训按每个高校每场八小时，每场由四位专家提供培训，支付每位专家每次培训费2000元，共计每场培训8000元。

本次大赛我市参与高校按七家来计，培训费用共计5.6万元2 半决赛阶段“创业集中营”培训共举办三次或封闭式培训三天，每次培训费8000元，（如果是封闭式培训则需要考虑培训场地费用及三天封闭式培训人员食宿费用，按五十五人来计，此费用大约为：3万元）约共计：5.4万元2 初赛至半决赛阶段，全市各大报纸电台等媒体宣传(每月五千元)，共计1.5万小计：12.5万三、总决赛及颁奖典礼1 场地费和布置及相关音响设备2万2 主持人出场费（深圳知名主持）0.5万3 摄像及网络直播费用2万4 领导、嘉宾、评委庆祝晚宴2万5总决赛，电视台、纸媒、网络报道2万小计：8.5万四、奖金、奖品1、第1名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯、创业基金3万元人民币；2、第2名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯、创业基金2万元人民币；3、第3名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯、创业基金1万元人民币；4、第4-10名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯。

大学生创新创业训练计划项目经费使用办法(试行)

大学生创新创业训练计划项目经费使用办法（试行）
第一章总则
第一条根据《教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知》（教高函〔2019〕13号）及《大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）》的精神，为了规范大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）项目经费的管理，促进项目经费科学、合理、高效地使用，特制订本办法。

第二条大创计划项目经费是用于大学“大创计划”国家级、省级和校级项目的专项经费。

实行“统一规划、自主使用、专款专用、厉行节约”的原则。

要求严格按照国家和学校的有关财务制度以及《大学大学生创新创业训练计划项目申报书》的经费预算执行。

院级经费管理办法根据本办法自行制订。

第二章管理机构及职责
第三条大学“大创计划”管理委员会负责项目经费的投入等统筹管理工作。

管理委员会办公室负责项目经费的预算、审批、划拨，以及对各学院项目经费使用情况的检查和监督等管理工作。

第三章经费来源与资助
第四条经费来源。

“大创计划”中创新训练与创业训练项目经费由学校校本部预算支持，创业实践类项目由校教育发展基金支持。

第五条项目资助。

根据《大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）》经费参考标准进行资助。

第四章经费使用范围及要求。

国家大学生创业项目经费(参考模板)

● 评估指标：项目进度、成本控制、收益增长等 ● 评估方法：定量分析、定性分析、综合评估等 ● 评估周期：定期评估、不定期评估等 ● 评估结果：优化效果、拓展效果等
● 案例一：大学生创业项目“校园外卖” 成功原因：抓住了校园市场的需求，提供便捷的外卖服务经验分享：深入了解市场需求，提供优质的产品和服务
● 创业项目选择：选择具有市场潜力和竞争力的项目 ● 团队建设：组建具有互补技能和共同目标的团队 ● 资金管理：合理规划资金使用，避免资金短缺 ● 市场调研：深入了解市场需求，调整产品或服务策略 ● 风险控制：制定风险应对措施，降低创业风险 ● 持续学习：不断学习新知识，提高创业能力
● 优秀项目：介绍一些成功的大学生创业项目，如“饿了么”、“ofo”等 ● 成功经验：分享这些成功项目的创业经验，如市场定位、团队建设、融资策略等 ● 交流互动：邀请这些项目的创始人或团队成员进行现场交流，分享他们的创业故事和心得 ● 案例分析：对这些成功项目进行深入分析，探讨其成功的原因和启示
● 评估指标：项目完成度、经济效益、社会效益等 ● 评估方法：问卷调查、实地考察、数据分析等 ● 评估周期：定期评估，如每季度、每年等 ● 评估结果：形成评估报告，为后续经费使用提供参考
● 资金浪费：资金使用不合理，导致项目无法正常进行 ● 资金挪用：资金被挪作他用，导致项目无法正常进行 ● 资金流失：资金被非法转移，导致项目无法正常进行 ● 资金风险：资金使用不当，导致项目无法正常进行
● 创业项目启动资金：用于购买设备、原材料、场地租赁等 ● 人员工资：支付员工工资、福利等 ● 市场推广费用：用于广告宣传、网络推广等 ● 研发费用：用于产品研发、技术升级等 ● 培训费用：用于员工培训、技能提升等 ● 其他费用：包括办公用品、差旅费、税费等

学创杯赛程及预算(自动保存的)

“学创杯”全国大学生第二届创业综合模拟大赛赛程及经费预算一、大赛简介及流程“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛由国家级实验教学示范中心经管学科组主办，旨在促进人才培养模式的创新，推动创业实践教学，激发创新创业热情，增强创业意识，推动高等院校创新创业教育。

大赛分为校内比赛、区域赛、全国总决赛、“学创之星”评选等四个环节。

比赛软件模拟采用《创业之星》创业经营虚拟仿真系统作为竞赛平台。

（一）校内比赛1. 管理与信息工程学院推荐不超过3支团队，统一网上报名参加区域赛。

2. 学校其他学院学生自主网上报名，由系统直接筛选该校排名前的队伍晋级区域赛。

（二）区域赛1. 区域赛采用软件模拟竞赛形式，以软件模拟成绩作为晋级条件。

2. 以省或直辖市为单位划分区域，由执委会统一组织，各区域晋级名额根据报名情况确定。

3. 入围区域赛的团队提交创业计划书至执委会邮箱。

（三）全国总决赛1. 全国总决赛规模为 60 支团队，同一学校限一支团队。

总决赛承办单位额外直接获得一个总决赛名额。

2. 总决赛分创业计划书和《创业之星》软件模拟两部分，决赛出特等奖、一等奖和二等奖。

（四）“中国大学生学创之星”评选评委会在入围总决赛的队伍中，根据创业计划书及创业项目实际情况，评选出 10 支队伍，参加现场答辩，企业家及专家现场点决出“中国大学生学创之星”。

二、经费预算表1、项目经费支出预算的主要内容（一）宣传费，指大赛举办过程中用于宣传活动所需的宣传海报，宣传单，横幅等费用。

（二）人员费，举办过程中用于邀请嘉宾，评委，指导老师等所需花费的费。

（三）设备费，指大赛举办过程中用于租借或购置必需的设备的费。

（四）其他费用，指除上述费用之外与大赛举办有关的其他费用。

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。

可复制、编制，期待你的好评与关注）。

大学生创新创业训练计划项目经费预算表

11.学校意见负责人签字‎ ：年月日
1
附表 1：大学生创新‎创业训练计‎划项目经费‎ 预算表
项目名称
智能擦玻璃‎ 机器人
项目负责人‎
联系方式
所在学院
机电工程学‎ 院
指导教师
材料费
（器件注明名‎ 称型号，可
另附页）
计划明细
（计划内容参‎照项目经费‎ 管理办法）
MSP43‎ 0单片机开‎ 发板 PVC 板材‎
（900*1200*4mm）
5052 铝‎镁合金板材‎
（50*50*0.8mm）
盛辉金属舵‎机 MG99‎6
真空泵式吸‎ 盘
（品牌: SYPDA‎产品型号：ML-HA060‎S）
履带
高能电池
无线传输模‎ 块
高清摄像头‎ 漫反射式红‎外避障传感‎ 器
（E18-D80NK‎）
单价
（元）
200
数量 1
预算金额330 0.5 150 用于机器人‎ 结构
170 1 100 2 150 2 80 2 100 1 200 1 300 1 80 2
170 用于机器人‎ 结构
200
控制机器人‎运动方向等‎
300
使机器人吸‎附在玻璃表‎ 面
160
使其在玻璃‎ 面运动
100
提供能源
200
主机和客户‎端数据传输‎
300
污点检测
160
避障
论文发表费‎
专利申请注‎ 册费
其他费用
材料损毁
100 1
100
解决加工过‎程中材料损‎ 毁等问题
合计
2040 元‎ 注：此表将作为‎报销时的参‎考依据，请严格按照‎审批后的总‎ 金额预算！

大学生创业计划书财务分析

大学生创业计划书财务分析创业计划书一定少不了财务分析，那么财务分析怎么做？下面是为大家整理的：大学生创业计划书财务分析，仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注大学生创业计划书财务分析【一】1.资金需求说明公司成立时每位股东出资XX万，共为XX万初期资本。

2.资金投入计划预计第一季度购买厂房、生产线、用于产品研发、开拓市场共计投入22万元，购买原材料生产产品投入14万元。

招聘生产销售员工支付工资24000元，其他与经营活动有关的现金19万元。

预计第一季度利润表单位：元预计第一季度资产负债表单位：元风险分析1.市场与竞争风险在市场竞争中，竞争的基本动机和目标是实现最大化收入。

但是，竞争者的预期利益目标并不是总能实现的，实际上，竞争本身也会使竞争者面临不能实现其预期利益目标的危险，甚至在经济利益上受到损失。

这种实际实现的利益与预期利益目标发生背离的可能性，就是竞争者面对的风险。

风险是由不确定性因素而造成损失或获益的可能性。

在市场竞争中，不确定性因素很多，虽然每个竞争者都期望实现其预期利益目标，但总不能全都成功，必然会有某些竞争者在竞争中败下阵来，承受竞争的损失。

分析：客户资源不足、宣传效果不明显、价格定位不准确。

对策：1、加大宣传力度，提高服务质量。

2、前期市场调研，不断寻求个性化产品。

3、服务创新，用另类的创新思维为企业服务。

2.产品与技术风险分析：同行竞争、可模仿性强。

对策：1、提高产品质量，以此来保证自己的客户源不流失。

2、不断进行市场调研，确定服务类型，以寻求更多的市场，打造公司品牌。

3、寻求创新，做到人无我有，人有我优，人优我精。

3.财务风险分析：资金不足、前期资金成本控制不力、企业不能及时汇款。

对策：1、建立财务预警分析指标体系，防范财务风险产生财务危机的根本原因是财务风险处理不当，因此，防范财务风险，建立和完善财务预警系统尤其必要。

2、建立短期财务预警系统，编制现金流量预算。

由于企业理财的对象是现金及其流动，就短期而言，公司能否维持下去，并不完全取决于是否盈利，而取决于是否有足够现金用于各种支出。

大学生创业大赛费用预算

“★★杯”深圳大学生电子商务创业大赛费用预算本次活动做为我市第一届大学生电子商务创业大赛，对扶持大学生创业，促进大学生就业，培养实践型电子商务人才，助力深圳做为国家电子商务示范城市的建设均有切实的意义。

在保证本次大赛圆满进行的同行，应通过媒体的传播让全社会企业关注本次大赛、关注大学生就业，以期通过大赛的宣传能够实实在在解决一部分大学生的就业问题。

提升2010年我市大学生就业质量及就业率。

因此本次大赛中在对大学生的就业辅导、创业培训及大赛宣传方面均投入了较大的人力及物力。

一、前期宣传及启动仪式1 大赛前期推广，包括本市各大报纸、电视台及门户网站宣传2万2 海报印制1000份，在科技园区、创业园区及市内主要写字楼张帖1万3启动仪式（新闻发布会）的相关费用场地费和布置及相关音响设备8000元主持人费2000元启动仪式媒体宣传费用3000元小计：4.3万二、初赛阶段及半决赛阶段1 初赛阶段各高校“创业训练营”巡回培训按每个高校每场八小时，每场由四位专家提供培训，支付每位专家每次培训费2000元，共计每场培训8000元。

本次大赛我市参与高校按七家来计，培训费用共计5.6万元2 半决赛阶段“创业集中营”培训共举办三次或封闭式培训三天，每次培训费8000元，（如果是封闭式培训则需要考虑培训场地费用及三天封闭式培训人员食宿费用，按五十五人来计，此费用大约为：3万元）约共计：5.4万元2 初赛至半决赛阶段，全市各大报纸电台等媒体宣传(每月五千元)，共计1.5万小计：12.5万三、总决赛及颁奖典礼1 场地费和布置及相关音响设备2万2 主持人出场费（深圳知名主持）0.5万3 摄像及网络直播费用2万4 领导、嘉宾、评委庆祝晚宴2万5总决赛，电视台、纸媒、网络报道2万小计：8.5万四、奖金、奖品1、第1名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯、创业基金3万元人民币；2、第2名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯、创业基金2万元人民币；3、第3名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯、创业基金1万元人民币；4、第4-10名，大赛组委会颁发荣誉证书、奖杯。

大创经费预算方案

大创经费预算方案
以下是大创经费预算方案的主要内容：
1. 市场调研：预计经费2000元，用于采购行业报告、市场分析软件、问卷调查费用等。

2. 材料费用：预计占总经费的60%左右，主要包括原材料购买费用、设备、工具等资产采购费用。

3. 人员费用：预计经费5000元，用于招募及支付人工费用，考虑到工程师、技术人员和管理员等不同职位的薪资及加班费用。

4. 差旅和交通费用：预计经费2000元，用于参加相关展览、客户拜访等过程中的交通和住宿费用。

5. 其他支出：预计经费1000元，用于注册专利、获得认证、参加培训等费用。

总经费预算为1万元左右。

需要注意的是，这仅仅是一个概略的预算方案，实际的经费需要结合项目的具体需求以及实际情况进行测算和调整。

贵州大学大学生创新创业训练计划项目及SRT计划项目经费经费使用指南

贵州大学大学生创新创业训练计划项目及SRT计划项目经费使用指南目录1.经费来源2.经费使用原则3.经费开支项目及说明4.项目经费借款、报账流程及要求5.贵州大学借款单填写范例6.贵州大学报销清单填写范例7.贵州大学差旅费报销单8.相关文件（1）贵州大学大学生创新创业教育工作实施方案（2）贵州大学大学生创新指导奖励办法（试行）（3）贵州大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）（4）贵州大学SRT计划项目管理办法1.项目经费来源我校大学生创新创业训练计划项目及SRT计划项目经费来源主要分为立项拨款和学校自筹两部分。

立项拨款经费包括：(1)教育部批准的国家级项目建设经费；(2)省教育厅批准的省级项目建设经费；学校自筹经费主要是学校配套划拨的校级项目建设经费。

在此基础上，学校鼓励项目主持单位或个人积极开展校企合作等其他融资方式多方筹集经费。

2.项目经费管理使用原则科学安排，合理配置：要严格按照项目的目标和任务，科学合理地编制和安排预算，杜绝随意性；经费由教务处统一管理，项目主持人在教师合理指导下分配使用。

专款专用，自由支配：经费只能用于项目研究建设相关支出；在遵守学校财务制度、严格执行报账把关的前提下，由项目主持人自由支配；分期请款，绩效管理：学校经过审批后所下的立项文件中下达项目经费。

项目主持人可根据此文件请款，第一次请款可请经费总额的50%，中期检查合格后并将上次请款报销后才可请余下的50%；对中期检查不合格的项目停请剩余经费；也可在项目执行过程中不请款，自行或导师先垫资，直到项目结题后，在学校所下立项文件中的经费资助范围内进行实报实销，严禁找与项目无关的票据来报销。

3.项目经费使用范围及说明项目经费使用主要在材料采购、图书资料、调研、实（试）验、差旅、论文出版、打印复印等方面的费用。

项目经费不得用于与项目建设无关的任何设备购买、教师指导、咨询、劳务、过路、加油、停车、通讯、就餐等不合理的支出。