人教版必修1 1.2时间和位移(共67张PPT)
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新版人教版必修一1.2 时间和位移 (共21张PPT)学习PPT
30m
B
50m
总结:标量的运算为简单的代数运算。而矢 量的运算则不能代数相加
四、直线运动的位置和位移
物体在t1时刻处于“位置”x1,在t1时刻处于“位置” x2,那么x2 -x1就是物体的“位移”记为
Δx= x2 -x1
O
X1=10 Δx
X2=30 x
如何求位移的大小?
①首先确定初位置与末位置。 ②Δx=末位置坐标—初位置坐标。
x
用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)。
Δx= 末位置-初位置 负号的含义是什么呢? 例1:第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末如何在时间轴上表示?哪些是指时间?哪些是指时刻?
XB=-2m,它的坐标变化量(位移)ΔX=? 例1:第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末如何在时间轴上表示?哪些是指时间?哪些是指时刻?
X例B6=:-2m物,它体的从坐A运标动变到化B量,初(位位移置0)的Δ坐X=标?是XA=13m,
2
3
4
5
第二次位移:XCB=30m
t/s
时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示.
C、5m、3计m 时起点D、7m、3m
C、列车员说:“火车8点42分到站”指的是时刻
第3秒
①首先确定初位置与末位置。
= X - X 四、直线运动的位置和位移
C6、、如列何车求员位说移:的“火大车小8点?42分B到站”指的是时A刻
总结:标量的运算为简单的代数运算。
=-2m-3m
表示位移方向与正方向相反。
=-5m
课堂小结
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用 点来表示.
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》(46张ppt)
联系 当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程
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3.在坐标系中表示位移
y B
A
O
x
特别提醒:物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的(箭头)线段
说一说:对于在平面上运动的物体,例如冰场上 的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应该 怎样建立坐标系?
种类 1)描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2)描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3)描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
6:00 6:40--7:00(20分钟) 7:00 7:30--8:00(30分钟) 8:00--8:40(40分钟)
3.用数轴表示时刻和时间
早 读
下 课
……
第 二 节
下 课
6
7
8
9
10
t/h
时刻 30min
40min 时间间隔
说说在时间轴上时间和时刻是怎样表示的?
在时间轴上表示“神舟五号”的几个时间
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第二节 时间和位移
预习
1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区 别和联系。 2、理解位移的概念以及它与路程的区别。
3、初步了解矢量和标量。
在同学们之间,常常有这样的交流话语: 1、现在几点了? 2、今天你从家里到学校用了多少时间?
新人教版物理必修一1.2时间和位移 课件 (共25张PPT)
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
一、时刻和时间间隔
❖ 时刻是指某一瞬时;时间是时间间隔的简 称,指一段持续的时间间隔。两个时刻的 间隔表示一段时间。
下列哪些是时刻?哪些是时间?
起床 6:20 晨跑 6:40----7:00(20分钟) 早饭 7:00 晨读 7:30----8:00(30分钟)
预备 7:58 第一节课 8:00---8:45(45分钟)
想一想, 做一 做······
6、质点向东运动了30m,然后又向北运动 了40m,质点发生的位移 是······( )
A.70m,方向是向东偏北53o B.70m,方向是向北偏东53o C.50m,方向是向北偏东37o D.50m,方向是向东偏北37o
脑力风暴
一实心的长方体,三边长分别是a、b、
三个位移的大小各是多少? 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗?
直线运动的位置和位移
如何在坐标轴上表示位移?
△x
0
x1
x2
x/m
位移△x = x2 - x1
试一试:
A
B
-9 -6 -3 0 3 6 9
物体从A到B的位移=
m
物体从B到 A的位移呢?
两次运 动有x什/m 么不同 呢?
想一想, 做一 做······
c(a>b>c),如图所示.有一小虫
想从顶点A沿表面运动到长方体的对角
B,求:(1)小虫的位移大小.(2)小
虫的最短路程.
a2 b2 c2
a2 bc2
脑力风暴
物理:1.2《时间和位移》课件(新人教版必修1)
• 路程的局限性:(1)不能 反应运动的某些本质(共 同点)
(2) 描述不够精确(方 向)
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8
路程与位移的定义
路程 是质点实际运动轨迹的长度. 位移 从物体运动的起点指向终点
的有向线段. 位移是表示物体位置变化的物理量.
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9
如何在坐标系中表示位移?
y
B A
0
x
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下 课
6
7
8
时刻 30min
9
10
t/h
40min 时间间隔
说说怎样用时间轴表示时间和时刻?
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4
怎样用时间轴表示时间和时刻?
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
表示时间间隔.
为了用具体数字说明时间,必须选择某一时刻作 为计时起点,计时起点的选择是人为的.
• 在…我…校的作息时间表上,你能找出更多的时刻和时间
间隔吗?
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2
能否说出时刻与时间的概念?
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”,有时指的是时 刻,有时指的是时间间隔,要根据上 下文认清它的含义。
精选课件ppt
3
如何用数轴表示时刻和时间?
第
早 读
下 课 ……
二 节
§1.2 时间和位移
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1
一、时刻和时间间隔
商洛中学作息时间表
• ……
• 早 读: 7:30………………8:003400mmiinn • 第一节: 8:10………………8:50
40min
• 第二节: 9:00………………9:4205min • 课间操: 9:40………………10:0405min • 第三节: 10:05………………10:45
人教版物理必修一第一章第二节时间和位移ppt课件
第二节 时间和位移
• 课前自主学习
• 1、时刻:指的是某一瞬间,在时间轴上用 表示。
• 2、时间间隔:指的是一段时间,即两个时刻之间的间隔, 在时间轴上用一段 表示,在实验室常用 和 来测
量时间间隔。
• 3、位移:描述物体 变化的物理量,用从 指向 的有向线段表示,是
•
量。
• 4、路程:物体实际运动轨迹的 就是物体运动的路程, 是 量。
• 解析:路程就是路径的长度,所以质点在三个阶 段的路程分别为:,质点在三个阶段上的位移分 别为:,方向由A指向B,,方向由B指向C,, 方向由A指向C。
• 答案:见解析 • 变式训练3-1:A、B、C三地彼此间的距离均为,
如图所示,物体以每秒走完距离的速度从A点出 发,沿着折线经B、C点又回到A点。试分析说明 从运动开始经1s、2s、3s,物体的位移大小和路 程各是多少?
均为时间间隔。 1-2-1
例如,在1-2-1图所示的时间轴上,O点表示开始时刻,A点表示时 刻第1s末(即1s末)或第2s初,D点表示时刻第4s末(即4s末)或第5s 初,OA、OB、OC分别表示从计时开始的时间间隔,头1s内、头 2s内、头3s内(即1s内、2s内、3s内),OA、AB、BC分别表示时间
间隔第1s内、第2s内、第3s内等。
• 2、路程和位移的联系与区别 • 位移是矢量,是由初位置指向末位置的有向线段;
路程是标量是质点运动轨迹的长度。一般情况下, 路程不等于位移的大小,只有在单向的直线运动 中,位移的大小才等于路程。 • 3、对矢量和标量的理解 • 矢量是既有大小又有方向的量,如位移等,标量 是只有大小没有方向的量,如质量、温度等。因 为矢量是有方向的,所以在描述一个矢量时,只 表示出大小是不够的,还应表示出其方向;而标 量只要知道其大小就可以了。 • 矢量和标量的本质区别不是在于有没有方向,而 是在于运算法则的不同:标量相加遵从代数运算 法则,矢量相加遵从平行四边形定则。
• 课前自主学习
• 1、时刻:指的是某一瞬间,在时间轴上用 表示。
• 2、时间间隔:指的是一段时间,即两个时刻之间的间隔, 在时间轴上用一段 表示,在实验室常用 和 来测
量时间间隔。
• 3、位移:描述物体 变化的物理量,用从 指向 的有向线段表示,是
•
量。
• 4、路程:物体实际运动轨迹的 就是物体运动的路程, 是 量。
• 解析:路程就是路径的长度,所以质点在三个阶 段的路程分别为:,质点在三个阶段上的位移分 别为:,方向由A指向B,,方向由B指向C,, 方向由A指向C。
• 答案:见解析 • 变式训练3-1:A、B、C三地彼此间的距离均为,
如图所示,物体以每秒走完距离的速度从A点出 发,沿着折线经B、C点又回到A点。试分析说明 从运动开始经1s、2s、3s,物体的位移大小和路 程各是多少?
均为时间间隔。 1-2-1
例如,在1-2-1图所示的时间轴上,O点表示开始时刻,A点表示时 刻第1s末(即1s末)或第2s初,D点表示时刻第4s末(即4s末)或第5s 初,OA、OB、OC分别表示从计时开始的时间间隔,头1s内、头 2s内、头3s内(即1s内、2s内、3s内),OA、AB、BC分别表示时间
间隔第1s内、第2s内、第3s内等。
• 2、路程和位移的联系与区别 • 位移是矢量,是由初位置指向末位置的有向线段;
路程是标量是质点运动轨迹的长度。一般情况下, 路程不等于位移的大小,只有在单向的直线运动 中,位移的大小才等于路程。 • 3、对矢量和标量的理解 • 矢量是既有大小又有方向的量,如位移等,标量 是只有大小没有方向的量,如质量、温度等。因 为矢量是有方向的,所以在描述一个矢量时,只 表示出大小是不够的,还应表示出其方向;而标 量只要知道其大小就可以了。 • 矢量和标量的本质区别不是在于有没有方向,而 是在于运算法则的不同:标量相加遵从代数运算 法则,矢量相加遵从平行四边形定则。
1.2时间和位移课件ppt—高一上学期物理人教版必修第一册
第(34秒 )内路、程前无方3秒向、,第位3移秒有初方、向第。2秒末、第3A秒末
小明,今天你从家里出发来学校用了多少时间啊?
从初位置到末位置有向线段的长度。
(4)路程无方向,位移有方向。
0
x
路程和位移的比较:
(1)路程描述的是物体的实际运动轨迹,位移描述的 是物体位置的变化。
(2)路程的大小是实际轨迹的长度,位移的大小是由 初位置指向末位置的有向线段的长度。
§1.2 时间和位移
小华,现在时
间是几点啊?
8点
小明,今天你从家 里出发来学校用了
多少时间啊?
30分钟
思考:这两个谈话中都有“时间”的概念, 那么这两个时间的含义是一样的吗?
能否说出时刻与时间的概念?
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”,有时指的是时 刻,有时指的是时间间隔,要根据上 下文认清它的含义。
t/h
(1)路程描述的是物体的实际运动轨迹,位移描述的是物体位置的变化。
时刻 思(考1):路这程两描个述谈的话是中物都体有的“时实间际”运的动概轨念迹,3,那0位么m移这描i两n述个的时是间物的体含位义置是的一变样4化的0。吗m? in
时间间隔
能否说出时刻与时间的概念?
平时说的“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下ห้องสมุดไป่ตู้认清它的含义。
(3)路程大小与实际路径有关,位移大小只与初、末位置有关,与路径无关。
是质点实际运动轨迹的长度.
平时说的“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下文认清它的含义。
时间和时刻在时间轴表示?
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
小明,今天你从家里出发来学校用了多少时间啊?
从初位置到末位置有向线段的长度。
(4)路程无方向,位移有方向。
0
x
路程和位移的比较:
(1)路程描述的是物体的实际运动轨迹,位移描述的 是物体位置的变化。
(2)路程的大小是实际轨迹的长度,位移的大小是由 初位置指向末位置的有向线段的长度。
§1.2 时间和位移
小华,现在时
间是几点啊?
8点
小明,今天你从家 里出发来学校用了
多少时间啊?
30分钟
思考:这两个谈话中都有“时间”的概念, 那么这两个时间的含义是一样的吗?
能否说出时刻与时间的概念?
时刻 指某一瞬时。
时间 两个时刻的间隔。
平时说的“时间”,有时指的是时 刻,有时指的是时间间隔,要根据上 下文认清它的含义。
t/h
(1)路程描述的是物体的实际运动轨迹,位移描述的是物体位置的变化。
时刻 思(考1):路这程两描个述谈的话是中物都体有的“时实间际”运的动概轨念迹,3,那0位么m移这描i两n述个的时是间物的体含位义置是的一变样4化的0。吗m? in
时间间隔
能否说出时刻与时间的概念?
平时说的“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下ห้องสมุดไป่ตู้认清它的含义。
(3)路程大小与实际路径有关,位移大小只与初、末位置有关,与路径无关。
是质点实际运动轨迹的长度.
平时说的“时间”,有时指的是时刻,有时指的是时间间隔,要根据上下文认清它的含义。
时间和时刻在时间轴表示?
时刻
在时间坐标轴上用一点来表 示时刻.
时间 在时间坐标轴上用一条线段
高中物理课件:1.2 时间和位移(人教版必修1)
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高中物理课件
高中物理·必修一·人教版
第一章
运动的描述
2
时间和位移
目标定位
时间和位移
知道时刻和时间间隔的区别和联系,能够识别具体情境下的 1 时刻和时间间隔.
2
理解位移的概念和矢量性,知道位移和路程的不同.
3 知道矢量和标量的运算差异,能进行一维情况下矢量的运 算.
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
预习导学 一、时间和时刻 1. 点 线段 2. 秒
时间和位移
想一想:李爷爷起床后外出晨练,在公园遇到张爷爷, “您这么 早!练多长时间了?” “十五分钟左右吧,现在是什么时间?” 张爷爷说. “大约六点.”李爷爷说.对话中两个“时间”,哪个 是“时间间隔”,哪个是“时刻”? 答案:第一个是时间间隔,第二个是时刻.“练多长时间”,是指 时间间隔;“现在是什么时间”指的是一个瞬间,所以是指时刻.
如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确 AB )
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初 B.t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内 C.t0~t2表示时间间隔,称为前2 s或第2 s内 D.tn-1~tn表示时间间隔,称为第(n-1)s内 t0 第1s t1 第2s t2 第3s t3 0 1 2 3 tn-1第ns tn n-1 n t/s
(1)一段时间的结束是下一段时间的开始,所以第n s末与第(n+ 1) s初是指同一时刻. (2)第几秒内表示1 s的时间间隔.
(3)日常生活中所说的“时间”,有时指时间间隔,有时指时刻。在 物理学中,时间的含义就是时间间隔 。 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习
课堂讲义 例1 的是(
高中物理课件
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第一章
运动的描述
2
时间和位移
目标定位
时间和位移
知道时刻和时间间隔的区别和联系,能够识别具体情境下的 1 时刻和时间间隔.
2
理解位移的概念和矢量性,知道位移和路程的不同.
3 知道矢量和标量的运算差异,能进行一维情况下矢量的运 算.
目标定位
预习导学
课堂讲义
对点练习
预习导学 一、时间和时刻 1. 点 线段 2. 秒
时间和位移
想一想:李爷爷起床后外出晨练,在公园遇到张爷爷, “您这么 早!练多长时间了?” “十五分钟左右吧,现在是什么时间?” 张爷爷说. “大约六点.”李爷爷说.对话中两个“时间”,哪个 是“时间间隔”,哪个是“时刻”? 答案:第一个是时间间隔,第二个是时刻.“练多长时间”,是指 时间间隔;“现在是什么时间”指的是一个瞬间,所以是指时刻.
如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确 AB )
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初 B.t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内 C.t0~t2表示时间间隔,称为前2 s或第2 s内 D.tn-1~tn表示时间间隔,称为第(n-1)s内 t0 第1s t1 第2s t2 第3s t3 0 1 2 3 tn-1第ns tn n-1 n t/s
(1)一段时间的结束是下一段时间的开始,所以第n s末与第(n+ 1) s初是指同一时刻. (2)第几秒内表示1 s的时间间隔.
(3)日常生活中所说的“时间”,有时指时间间隔,有时指时刻。在 物理学中,时间的含义就是时间间隔 。 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习
课堂讲义 例1 的是(
物理人教版必修一:1.2 时间和位移 课件
第LO一GO章
4/21/2021
1
一.时刻和时间间隔 LOGO 1. 定义
时刻是指某一瞬时 时间间隔是简称时间,指一段持续的时间 间隔。其中两个时刻的间隔表示一段时间
2
时刻和时间间隔 LOGO 2. 表示方式: 时间轴 点表示时刻
01 2 34 5 678
计时起点
线段表示时 间间隔
时刻和时间的区别:
矢量:既有大小又有方向的物理量
(比如力、位移等)
质点在做方向不变的直线运动时,位移 大小才等于Байду номын сангаас程
13
三.矢量和标量 LOGO
2. 运算法则:
标量遵循的是代数运算法则; 矢量遵循的运法则是平行四边形法则。
LOGO
一、时间与时刻的区别与联系
下列的计时数据指时间的是( B )
A.天津开往德州的列车于13时35分从天津发车 B.某人用15 s跑完100 m C.中央电视台新闻联播节目19时开播 D.1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
三、直线运动中的位置和位移
LOGO
在如图所示的坐标系中,物体由A点沿直线运动到B点,
再由B点沿直线返回到C点,试分别求出物体从A到B、从B到
C、从A到C三段的路程和位移.
二、位移和路程的区别
LOGO
如图所示,在2008年北京奥运会上,甲运动员参加400
m田径决赛,乙两运动员参加了100 m田径决赛,且两人都是
在最内侧跑道完成了比赛.
则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的
B 路程大小l甲、l乙之间的关系是( )
A.x甲>x乙,l甲<l乙 C.x甲>x乙,l甲>l乙
在表示时间的数轴上,时刻用点表示; 时间间隔用线段表示
4/21/2021
1
一.时刻和时间间隔 LOGO 1. 定义
时刻是指某一瞬时 时间间隔是简称时间,指一段持续的时间 间隔。其中两个时刻的间隔表示一段时间
2
时刻和时间间隔 LOGO 2. 表示方式: 时间轴 点表示时刻
01 2 34 5 678
计时起点
线段表示时 间间隔
时刻和时间的区别:
矢量:既有大小又有方向的物理量
(比如力、位移等)
质点在做方向不变的直线运动时,位移 大小才等于Байду номын сангаас程
13
三.矢量和标量 LOGO
2. 运算法则:
标量遵循的是代数运算法则; 矢量遵循的运法则是平行四边形法则。
LOGO
一、时间与时刻的区别与联系
下列的计时数据指时间的是( B )
A.天津开往德州的列车于13时35分从天津发车 B.某人用15 s跑完100 m C.中央电视台新闻联播节目19时开播 D.1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
三、直线运动中的位置和位移
LOGO
在如图所示的坐标系中,物体由A点沿直线运动到B点,
再由B点沿直线返回到C点,试分别求出物体从A到B、从B到
C、从A到C三段的路程和位移.
二、位移和路程的区别
LOGO
如图所示,在2008年北京奥运会上,甲运动员参加400
m田径决赛,乙两运动员参加了100 m田径决赛,且两人都是
在最内侧跑道完成了比赛.
则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小x甲、x乙和通过的
B 路程大小l甲、l乙之间的关系是( )
A.x甲>x乙,l甲<l乙 C.x甲>x乙,l甲>l乙
在表示时间的数轴上,时刻用点表示; 时间间隔用线段表示
人教版 高一物理必修1 第一章 运动的描述 1.2 时间和位移 (共35张PPT)
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x/m
①质点在3s 内的路程
l3 =17m
②质点在3s内的位移
s3 =-1m
③质点在前3s内的位移
s3 =-1m
④质点在第3s内的位移
sⅢ= 3m
⑤质点在_4__s内位移最大 s4 =-7m
⑥质点在第_2__s内位移最大 sⅡ=-9m
算术加法法则
质量是10 kg的大米
质量是20 kg的大米
讨论
合位移是多少?你能通过这个实例 总结出矢量相加的法则吗?
北
平行四边形 法则
C
B
向
北
走
40
m
东
A 向东走30 m
注意
矢量的理解
(1)矢量可用带箭头的线段表示,线段的长短 表示矢量的大小,箭头的指向表示矢量的方向。
(2)同一直线上的矢量,可在数值前加上正负 号表示矢量的方向,加上正负号后,同一直线上的 矢量运算可简化为代数运算。
注: 位移是矢量 与路径无关
(1)路程和位移
质点通过的实际 运动轨迹的长度
有大小
没有方向
不仅与质点的初末位置有 关,还与路径有关
质点的位置变化
一根从初位置指向末位 置的有向线段的长度表
示位移的大小 有向线段的方向 表示位移的方向
与质点的运动路径无关, 只与初位置、末位置有关
(2) 路程和位移
Y
O
1. 答:
问题与练习
A. 8点42分是指时刻,8分钟时指时间。
Δx = x2- x1 (3)矢量前的正负号只表示方向,不表示大小, 矢量大小的比较用矢量绝对值来比较。
人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)(优质版)
y
B A
O
x
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移 都是一样的。这个位移可以用一条有方向的(箭头)
线段AB表示
二 1、路程:
`
定义:物体运动轨迹的长度,只有大小没有方向。
路 局限性: 1)不能反应运动的某些本质(共同点)
程
2) 描述不够精确(无方向)
和 2、位移
位 (1)定义:由初位置指向末位置的有向线段
和
(2)时间间隔(一段时间)
时
时间轴上的一条线段表示时间间隔
间
间
起床
早读
到班
早读结束
隔
6
30分钟
7
30分钟
8 t/h
10分钟
练 习
例:下列选项中表示时间的有 ( BC )
1
A.时间轴上的点
B.时间轴上两点间的间隔
C.小明上学在路上需要走30min
D.11:30放学
以下各词指“时间间隔”还是“时刻”,并在
解析 时刻不是一段时间,故A错; 第2秒内的时间间隔是1 s,前2秒的时间间隔是2 s,故 B对; 12点整是指时刻,故C对; 时间是标量,故D错. 答案 BC
1234
3.(矢量和标量)下列物理量中,哪个是矢量?( D )
A.质量
B.时间
C.路程
D.位移
解析 质量、时间和路程都只有大小,没有方向,是标
经B到C,则物体的位移等于_4__R_,方向 由A指向C;
物体的路程等于_2___R。
A
B
C
3.关于位移和路程,下列说法正确的是(BC) A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的 B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能
人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移(共18张PPT)
(3) 位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
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三、矢量和标量
矢量:
在物理学中,既有大小又有方向的物理量 叫矢量,如位移、速度
标量:
在物理学中,只有大小而没有方向的物理 量叫标量,如质量、温度
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A
x
练习: 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移(共18张PPT) 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
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一、时刻和时间间隔 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移(共18张PPT)
只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
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三、矢量和标量
矢量:
在物理学中,既有大小又有方向的物理量 叫矢量,如位移、速度
标量:
在物理学中,只有大小而没有方向的物理 量叫标量,如质量、温度
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A
x
练习: 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移(共18张PPT) 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图
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一、时刻和时间间隔 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版 高一物理 必修一 第一章 第二节 时间和位移(共18张PPT)
人教版高一物理必修第一册第二章 位移与时间的关系 课件PPT
3、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。 让内心强大的句子
4 、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 1 、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。 17、我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫
2.3 位移与时间的关系
一、匀速直线运动的位移
位移 x=vt
v
结论:
匀速直线运动的位移就
是v–t 图线与t轴所夹的
t
矩形“面积”。
二、匀变速直线运动的位移
二、匀变速直线运动的位移
V
V4 V3 V2 V1 V0
0
t1 t2 t3 t4 t t
结论:在匀变速直线运动的 v-t 图象中,物体 的位移 x在数值上等于图线与坐标轴所围的面积。
⑴反映了位移随时间的变化规律。
⑵因为υ0、α、x均为矢量,使用公式时应先规 定正方向。(一般以υ0的方向为正方向)若物 体做匀加速运动,a取正值,若物体做匀减速运动,
则a取负值.
(3)若v0=0,则x=
1 at2 2
(4)特别提醒:t是指物体运动的实际时间,要将 位移与发生这段位移的时间对应起来.
①
位移—时间公式
x
v0t
1 2
at 2
②
由①式有
v t
v0
③
a
将③式代入②式,有
x
v0t
1 2
at 2
v0
v v0 a
1 a v v0 2 a
2
可得 v2 v02 2ax
v2
v
2 0
时间和位移-人教版高中物理必修第一册PPT-完美课件
典例3(多选)物体做直线运动时,可以用坐标轴上的坐标表示其位置,用坐标的变化量表示
其位移。如图所示,一个物体沿直线从A运动到C,然后又从C运动到B,物体的位移分别是ΔxAC
=-4 m-5 m=-9 m;ΔxCB=1 m-(-4 m)=5 m。下列说法正确的是( BD )
A.C到B的位移大于A到C的位移,因为正数大于负数 B.A到C的位移大于C到B的位移,因为符号表示位移的方向,不表示大小
分。从A、B两物体的位移—时间图像可知,下列说法中正确的是( ACD )
A.A、B两物体的运动方向相同 B.A物体4 s内发生的位移是10 m C.B物体发生10 m位移的时间是4 s D.A、B两物体同时开始运动
解析:选ACD A、B两物体的运动图线相对时间轴的倾斜方向相 同,即A、B两物体的运动方向相同,选项A正确;由题图可知,B 物体在4 s内的位移是10 m,A物体在4 s内的位移为20 m,选项B 错误,C正确;A、B两物体都是从0时刻开始运动,选项D正确。
时 间 和 位 移 -人教版 高中物 理必修 第一册 课件P PT-精品 课件( 实用版 )
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拓展: (1)我们日常用的交流电是周期性变化的,完成一次周期性变化的时间称为一个周 期,其单位是“秒”;交流电在 1 s 内完成周期性变化的次数叫频率,单位是“赫兹”, 符号是“Hz”. (2)用 T 表示周期,用 f 表示频率,则 T=1f,故 1 Hz =1 s-1.
2.路程和位移 (1)路程(path):路程是物体运动轨迹的长度.
就位置的变动来说,无论使用什么交通工具、走过了怎 样不同的路径, 他总是从北京到达了西南方向、直线距离约 1 300 km 的重庆,即位置的变 化是相同的。从图中可以看 出,由初位置指向末位置的有向线段能准确地描 述旅行者 位置的变化。只要物体的初、末位置确定,这个有向线段 就是确定 的,它不因路径的不同而改变。物理学中用位移 (displacement)来描述 物体位置的变化,并用l表示(图1.2-4)。
人教版(2019)高中物理必修第一册1.2 时间位移课件
空间位置的标定
一维空间坐标系
v
-2 -1
0
1
2
3
4
5
6
x/m
汽车位置:5.2m
STICKER
四要素:原点 坐标轴 标度 正方向
1m
操作惯例:以参考
系为原点,以运动
方向为正方向建立
坐标系。
空间位置的标定
二维空间坐标系
o
x0
x/m
y0
A(x0 ,y0)
y/m
空间位置的标定
三维空间坐标系
z
A(x0,y0,z0)
2、(多选)关于位移和路程,下列说法中正确的是:BC
A、沿直线运动的物体,位移和路程是相等的
B、质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同,而位移是相同的
C、质点通过一段路程,其位移可能是零
D、质点运动的位移大小可能大于路程
3、有一质点在x轴上运动,已知各时刻质点位置如图
t=4s
t=2s
t=5s
t=3s
二、路程和位移
1.路程: 表示物体 运动轨迹的长度 物理量。
位置变化
2.位移:表示物体
的物理量。
⑵表示方法:用从初位置 指向末位置 的 有向 线段表示。
时刻对应
时间对应
位置、坐标
路程、位移
选填(位置、路程、坐标、位移)
选填(位置、路程、坐标、位移)
思考:
1.什么好方法可以表示物体的位置和位移用坐标及坐标变化量
在表示时间的数轴上
用“线段”来表示,
上
课
上
下课
课
8
9
时刻
下
课
时间间隔简称时间。
高中物理 1.2时间和位移课件 新人教必修1
1.2
时间和位移
第一章 运动的描述
t/h
8
9
10
上课
上课
下课
下课
45min
45min
10min
线段
点
时刻与时间间隔
时间间隔:指两时刻的间隔
时刻:指某一瞬时
表示方法
t/s
2
3
5
1
4
0
案例一:我们每节课用40分钟时间 案例二:学校规定同学们早上7:40到达教室的? 案例三:开往广州的大巴于13时30分出发 案例四:登泰山时,从红门到南天门共用了4个小时
x
O
Δx= XB- XA
=-2m-3m
=-5m
XB
XA
练习
位移
路程
由初始位置指向末位置的线段 有方向
是质点实际运动轨迹的长度 无方向
与质点的运动路径无关,只与初位置、末位置有关.
路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
位移的大小小于或者等于路程 只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
BD
2.下列关于路程和位移的说法,正确的是( ) A.位移就是路程。 B.位移的大小永远不等于路程。 C.若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程。 D.位移是矢量,有大小而无方向,路程是标量,既有大小,也有方向。
1.2《时间和位移》课件ppt—高一上学期物理人教版必修第一册
一个质点在x轴上运动,各个时刻的位置如下表(质点在每一秒内都做单向直线运动)
六.位移和时间的测量 (1)几秒内位移最大 ( )
A. 4s内
(4)第几秒内的路程最大 ( ) A. 4s内 (2)第几秒内位移最大 ( ) A. 一个质点在x轴上运动,各个时刻的位置如下表(质点在每一秒内都做单向直线运动)
3. 一个质点在x轴上运动,各个时刻的位置如下表(质点在每一秒内 都做单向直线运动)
(1)几秒内位移最大 ( ) A. 1s内 B. 2s内 C. 3s内 (2)第几秒内位移最大 ( ) A. 第1s内 B. 第2s内 C. 第3s内 (3)几秒内的路程最大 ( ) A. 1s内 B. 2s内 C. 3s内 (4)第几秒内的路程最大 ( ) A. 第1s内 B. 第2s内 C. 第3s内
四.直线运动的位置和位移
在物体运动的直线上建立x轴,物体在时刻t1处于位 置x1,在时刻t2处于位置x2,那么,x2-x1就是物体的“位 移”,记为 △x = x2 - x1
即初、末位置坐标的变化量△x表示物体的位移。
五.位移—时间图像
物体在每一时刻的位置或每一时间间隔的位移可以用图像直
观地表示。
D. 4s内 D.第4s内 D. 4s内 D.第4s内
3. 一个质点在x轴上运动,各个时刻的位置如下表(质点在每一秒内 都做单向直线运动)
(1)几秒内位移最大 ( D )
A. 1s内 B. 2s内 C. 3s内
(2)第几秒内位移最大 ( B )
A. 第1s内 B. 第2s内 C. 第3s内
(3)几秒内的路程最大 ( D )
1.如图所示,一质点从A点出发,分别经过B、C、 D 、A四点时的路程和位移各是多少?(圆半径为10m)
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• 科学家在研究发现,原子从一种能量状态到 原 另一种能量状态所发射出的电磁波频率异常 子 稳定。1967年第13届国际计量大会将秒按 钟 原子标准重新定义为:地面状态的铯133原
子对应与两个超精细能级跃迁 9,192,631,770个辐射周期的持续时间。
• 科学家根据这一标准设计了精密的原子种。 这种时钟可以精确到每天1×10-13 秒。
2、平常所说的“时间”,有时指时刻,有
时指时间间隔,如有人问你:“你们什么时间
上课啊?”这里的时间是指时间间隔吗?
------不是,实际上这里的时间就是指的时刻.
1、时间的单向性(不可逆性) 2、常说的“时间”分为:
(1)时刻(某一瞬间) ① 在时间轴上表示为__一__个__点____
② 时间轴所标数字n表示 __第__n_秒__末________
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
上节课我们学习了描述运动的几个概念,大家想一 下是哪几个概念?
------质点、参考系、坐标系.
大家想一下,如果仅用这几个概念,能不能全面描 述物体的运动情况?
------不能
那么要准确、全面地描述物体的运动,我们还需要 用到哪些物理概念?
提问:上学的时候是什么时间离开家的?在路上用 了多长时间?怎么走的?什么时间到校的?
01 2 3 4
t/s
• 1、时间的单向性(不可逆性)
• 2、常说的“时间”分为:
• (1)时刻(某一瞬间)
• (2)时间间隔(一段时间)
•
① 在时间轴上表示为_一__条__线__段___
•
② 可由时刻计算
相减
01 2 3 4
t/s
[讨论与交流]
3、第六秒 ; 六秒内;第六秒初 ; 第六秒末; 前两秒。
第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末
t/s 01 2 34 5 678
小结:
一、时刻和时间间隔 1.时刻: 时间轴上的一点。对应一个物理状态 2.时间: 时间轴上的一段。对应一个物理过程 3.常用的描述词语: 前3s内 第2s内 第2s末 2s末 第3s初 第二个2s内 子弹击中木块的时 汽车通过校园时
宇宙万物都在时间和空间中存在和运动. 我们每天按时上课、下课、用餐、休息.从幼 儿园、小学、中学,经历一年又一年,我们在 时间的长河里成长.对于时间这个名词,我们 并不陌生,你能准确说出时间的含义吗?物体 的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的 改变,你们用什么来量度物体位置的改变呢? 这就是我们今天要研究的课题——时间和位移.
在时间轴上如何表示上述五项?
0 123 4 5 6
t/s
第一秒末 第二秒末 第三秒末及第四秒初
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
• 区别:
思 • 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”,
维 并在时间轴上表示:
体
前2秒
第2秒
2秒内
操
为了能准确描述物体的运动,还需明确一 些基本的物理量:时刻和时间间隔、路程和 位移
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
2
时间和位移
zmh September 6, 2013
仔细阅读“时刻和时间间隔”一部分内容, 然后用课件投影展示本校作息时间表.
问题: 1.在我校的作息时间表上,你能找出更多的 时刻和时间间隔吗? 2.结合教材,你能列举出哪些关于时间和时 刻的说法? 3.观察教材第12页图1.2-1,如何用数轴表 示时间?
一、时刻和时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,
用点来表示.
上
下上
下
课
课课
课
上午前两 节课开始与 结束的时刻
及两节课与
课间休息的
时间间隔
8
45min
9
45min
10
t/h
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间 的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计 时器.
4.时刻和时间间隔在时间轴上的描述 5.单位及符号:
时间的法定计量单位是秒(S) 、分、时。
单位符号分别是:s、min、h。 6.实验室中测量时间的方法:
①用停表 (秒表) ②用打点计时器测量和记录很短的时间 ③数字计时仪
t/s
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
某一列车时刻表,分析列车运动情况. (展示问题)
根据下列“列车时刻表”中的数据,列车从广州到长沙、郑州和 北 京西站分别需要多长时间?
T15
18:19
00:35 00:41
05:49 05:57
09:15 09:21
16:25
站名
北京西 郑州
武昌
长沙 广州
T16
14:58
08:42 08:36
03:28 03:20
23:59 23:51
16:52
பைடு நூலகம்
答案:6小时59分、15小时44分、22小时零6分.
[讨论与交流]
1、我国在2003年10月成功地进行了首次载 人航天飞行.10月15日09时0分,“神舟”五 号飞船点火,经9小时40分50秒至15日18时40 分50秒,我国宇航员杨利伟在太空中展示中国 国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至16日 06 时 23 分 , 飞 船 在 内 蒙 古 中 部 地 区 成 功 着 陆.在上面给出的时间或时刻中,哪些指的是 时间,哪些又指的是时刻?
C
3、下列记时数据指时间间隔的是:
A、天津开往德州的625次列车于13h35min
从天津发车
B、某人用15s跑完100m
B
C、中央电视台新闻联播节目19h开播
D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球
计时仪器
• 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人 类科技精确计时的要求。
• 北京 → 重庆 • (1)坐飞机 • (2)坐火车 • (3)先坐火车,
1.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑
柱发表了如下一些说法,正确的是…( )
A. 蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的
时刻
B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的
时间
C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上
课的时刻是45分钟
D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下
课的时间
A
2、关于时刻和时间,下列说法中正确的是 () A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长 B.上午8点上课,8点是我们上课的时间 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D.1 min内有60个时刻
子对应与两个超精细能级跃迁 9,192,631,770个辐射周期的持续时间。
• 科学家根据这一标准设计了精密的原子种。 这种时钟可以精确到每天1×10-13 秒。
2、平常所说的“时间”,有时指时刻,有
时指时间间隔,如有人问你:“你们什么时间
上课啊?”这里的时间是指时间间隔吗?
------不是,实际上这里的时间就是指的时刻.
1、时间的单向性(不可逆性) 2、常说的“时间”分为:
(1)时刻(某一瞬间) ① 在时间轴上表示为__一__个__点____
② 时间轴所标数字n表示 __第__n_秒__末________
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
上节课我们学习了描述运动的几个概念,大家想一 下是哪几个概念?
------质点、参考系、坐标系.
大家想一下,如果仅用这几个概念,能不能全面描 述物体的运动情况?
------不能
那么要准确、全面地描述物体的运动,我们还需要 用到哪些物理概念?
提问:上学的时候是什么时间离开家的?在路上用 了多长时间?怎么走的?什么时间到校的?
01 2 3 4
t/s
• 1、时间的单向性(不可逆性)
• 2、常说的“时间”分为:
• (1)时刻(某一瞬间)
• (2)时间间隔(一段时间)
•
① 在时间轴上表示为_一__条__线__段___
•
② 可由时刻计算
相减
01 2 3 4
t/s
[讨论与交流]
3、第六秒 ; 六秒内;第六秒初 ; 第六秒末; 前两秒。
第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末
t/s 01 2 34 5 678
小结:
一、时刻和时间间隔 1.时刻: 时间轴上的一点。对应一个物理状态 2.时间: 时间轴上的一段。对应一个物理过程 3.常用的描述词语: 前3s内 第2s内 第2s末 2s末 第3s初 第二个2s内 子弹击中木块的时 汽车通过校园时
宇宙万物都在时间和空间中存在和运动. 我们每天按时上课、下课、用餐、休息.从幼 儿园、小学、中学,经历一年又一年,我们在 时间的长河里成长.对于时间这个名词,我们 并不陌生,你能准确说出时间的含义吗?物体 的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的 改变,你们用什么来量度物体位置的改变呢? 这就是我们今天要研究的课题——时间和位移.
在时间轴上如何表示上述五项?
0 123 4 5 6
t/s
第一秒末 第二秒末 第三秒末及第四秒初
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
• 区别:
思 • 以下各词指“时间间隔”还是“时刻”,
维 并在时间轴上表示:
体
前2秒
第2秒
2秒内
操
为了能准确描述物体的运动,还需明确一 些基本的物理量:时刻和时间间隔、路程和 位移
人教课标版高中物理必修①
第一章 运动的描述
2
时间和位移
zmh September 6, 2013
仔细阅读“时刻和时间间隔”一部分内容, 然后用课件投影展示本校作息时间表.
问题: 1.在我校的作息时间表上,你能找出更多的 时刻和时间间隔吗? 2.结合教材,你能列举出哪些关于时间和时 刻的说法? 3.观察教材第12页图1.2-1,如何用数轴表 示时间?
一、时刻和时间间隔
1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,
用点来表示.
上
下上
下
课
课课
课
上午前两 节课开始与 结束的时刻
及两节课与
课间休息的
时间间隔
8
45min
9
45min
10
t/h
10min
2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间 的数轴上用线段来表示.时间间隔简称时间.
3.时间的测量:在实验室中常用秒表和打点计 时器.
4.时刻和时间间隔在时间轴上的描述 5.单位及符号:
时间的法定计量单位是秒(S) 、分、时。
单位符号分别是:s、min、h。 6.实验室中测量时间的方法:
①用停表 (秒表) ②用打点计时器测量和记录很短的时间 ③数字计时仪
t/s
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
某一列车时刻表,分析列车运动情况. (展示问题)
根据下列“列车时刻表”中的数据,列车从广州到长沙、郑州和 北 京西站分别需要多长时间?
T15
18:19
00:35 00:41
05:49 05:57
09:15 09:21
16:25
站名
北京西 郑州
武昌
长沙 广州
T16
14:58
08:42 08:36
03:28 03:20
23:59 23:51
16:52
பைடு நூலகம்
答案:6小时59分、15小时44分、22小时零6分.
[讨论与交流]
1、我国在2003年10月成功地进行了首次载 人航天飞行.10月15日09时0分,“神舟”五 号飞船点火,经9小时40分50秒至15日18时40 分50秒,我国宇航员杨利伟在太空中展示中国 国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至16日 06 时 23 分 , 飞 船 在 内 蒙 古 中 部 地 区 成 功 着 陆.在上面给出的时间或时刻中,哪些指的是 时间,哪些又指的是时刻?
C
3、下列记时数据指时间间隔的是:
A、天津开往德州的625次列车于13h35min
从天津发车
B、某人用15s跑完100m
B
C、中央电视台新闻联播节目19h开播
D、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
E、某场足球赛开赛15min时甲队攻入一球
计时仪器
• 常识中的年、天、小时的概念已无法满足人 类科技精确计时的要求。
• 北京 → 重庆 • (1)坐飞机 • (2)坐火车 • (3)先坐火车,
1.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑
柱发表了如下一些说法,正确的是…( )
A. 蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的
时刻
B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的
时间
C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上
课的时刻是45分钟
D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下
课的时间
A
2、关于时刻和时间,下列说法中正确的是 () A. 时刻表示时间较短,时间表示时间较长 B.上午8点上课,8点是我们上课的时间 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D.1 min内有60个时刻