sql技术总结范文
SQL总结（精选合集）
SQL总结（精选合集）第一篇：SQL总结1.SQL语句的With cte as用法：with as短语，也叫做子查询部分。
即定义一个SQL片断，该片断会让整个SQL语句所用到。
eg：withcr as(select CountryRegionCode from person.CountryRegion where Name like 'C%')select * from person.StateProvince where CountryRegionCode in(select * from cr)CTE后面必须直接跟使用CTE的SQL语句(如select,insert,update等)，否则，CTE将失效。
CTE后面也可以跟其他的CTE，但只能使用一个with，多个CTE中间用逗号(,)分隔。
eg：withcte1 as(select * from table1 where name like 'abc%'),cte2 as(select * from table2 where id > 20),cte3 as(select * from table3 where price < 100)select a.* from cte1 a, cte2 b, cte3 c where a.id = b.id and a.id = c.id2.case when then多条件判断：CASEWHEN 条件1 THEN 结果1WHEN 条件2 THEN 结果2WHEN 条件3 THEN 结果3WHEN 条件4 THEN 结果4.........WHEN 条件N THEN 结果NELSE 结果XENDCase具有两种格式。
简单Case函数和Case搜索函数。
--简单Case函数CASE sexWHEN '1' THEN '男'WHEN '2' THEN '女'ELSE '其他' END--Case搜索函数CASE WHEN sex = '1' THEN '男'WHEN sex = '2' THEN '女'ELSE '其他' END3.select语句前面加@转义字符的作用是强制后面的字符串中不使用转义字符，当作字符串处理。
sql学习心得5篇精选汇总
sql学习心得5篇精选汇总结构化查询语言(SQL)是用于关系数据库管理和数据操作的标准计算机语言。
下面给大家带来一些关于sql实验心得，希望对大家有所帮助。
sql实验心得1sQL是structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
sQL是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全的数据库语言。
在使用它时，只需要发出做什么的命令，怎么做是不用使用者考虑的。
sQL功能强大、简单易学、使用方便，已经成为了数据库操作的基础，并且现在几乎所有的数据库均支持sQL。
它的强大功能以前就听人说过，所以就选了这门课。
经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。
幸老师的教学耐心细致，课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解，使我们的基础知识掌握的比较牢固。
数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
通过学习，我对数据库没有了神秘感，简单的说下我对数据库的理解吧。
我觉得它就是创建一些表格，然后再用一些语句根据他们之间的关系，把它们组合在一起。
最基本的就是子查询了。
我的子查询经验就是先写出select _ 我们要找什么，然后写条件，我们要找的东西有什么条件，然后在写条件，我们的条件涉及那些表，那些字段，再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来，有时候还要用到几层子查询，不过无所谓，只要思路是清晰的就没什么问题了。
接下来，关联查询之类的，学起来也是不难的，但有一点必须注意，那就是上课必须跟着老师的进度走，一定要注意听讲，勤做笔记.这样，你学起来就会得心应手，没什么困难。
总之，这是一门很值得学的课程，自己学过获益匪浅，就算自己将来不从事这个行业，但是至少对数据不再陌生，甚至还略知一二。
呵呵谢谢老师～!延伸阅读：数据库设计心得体会跟老板做了两个算是比较大的项目，数据库主体都是我设计的。
SQL实习总结四篇
SQL实习总结四篇SQL实习总结四篇SQL实习总结篇一：为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了许多的感悟。
从学到和把握到的东西来说，在书本上学到的东西特别不坚固，然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告知我们一些要完成的任务与作业，然后依据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的学问。
说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的学问很不坚固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开头时，真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的争论，再结合自己所知道的学问和老师所发放下的课程内容，依据这些实际的状况，我对自己将要做的事也有了爱好和信念。
所以在接下来的时间中，我们在老师的关心下开头了数据库相关的实训。
在这次的google订餐系统的设计过程中，我们依据该google 订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束;其次是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。
所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开头的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。
我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google 订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建立数据库管理菜单。
老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。
讲了数据库的操作，增删改查。
使我们把握了into，d from，set，以及select*from语句的的相关学问和运用。
其中还学到了分页查询以及多表查询。
从这次试训中让我们更明白了一些学问，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越详细越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。
SQL语言学习工作总结范文
SQL语言学习工作总结范文SQL语言学习工作总结尽管我在过去的几个月里已经了解和使用了SQL语言，但在这个学习工作总结中，我想回顾我在SQL语言上所取得的进展，以及我在实践中遇到的挑战和解决方案。
SQL（结构化查询语言）是一种用于管理和操作数据库的编程语言。
它是许多关系数据库管理系统（RDBMS）的标准语言，如MySQL、Oracle和Microsoft SQL Server 等。
我希望通过这篇总结，能够对自己在SQL语言方面的学习和工作有一个清晰的了解，并进一步提高自己的技能和能力。
一、学习进展在过去几个月里，我有幸参加了一些SQL语言的培训课程和在线教程，这些课程帮助我建立了一个坚实的SQL基础。
我学习了SQL的基本语法，包括创建数据库和表格、插入、更新和删除数据，以及使用SELECT语句查询数据等。
此外，我还学习了SQL的高级功能，例如联合查询、子查询和表连接。
通过这些课程的学习，我建立了对SQL语言的深入理解，并能够应用它来解决实际的数据管理问题。
二、实践挑战虽然我在学习SQL的过程中遇到了一些挑战，但我通过不断的实践和尝试克服了它们。
其中一个挑战是理解和使用复杂的联合查询。
在开始学习的时候，我发现多个表格之间的关联查询需要一些时间来理解和掌握。
我通过阅读文档、参考实例和尝试实践，逐渐提高了自己对联合查询的掌握程度。
另一个挑战是性能优化，有时查询过程较慢。
为了解决这个问题，我学习了索引的概念和使用方法，使用索引来提高查询的效率。
此外，我还学习了如何编写有效的SQL语句，避免不必要的复杂性和冗余。
三、解决方案在面对各种挑战时，我采取了一些解决方案来提高自己的工作效率和能力。
首先，我保持了持续的学习和实践。
SQL语言是一门不断发展和演变的技术，我始终保持学习和探索的状态，通过参加培训、阅读相关书籍和博客，以及参与社区讨论来不断提高自己的技能。
其次，我重视实践和项目经验。
通过在实际项目中应用SQL语言，我能够更好地理解和掌握SQL的应用场景和解决方法。
学习sql个人总结
学习sql个人总结引言SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系型数据库的编程语言，它具有简单、高效、跨平台等特点，在当今信息化时代中得到广泛的应用。
在我学习SQL的过程中，我深深地体会到了它的重要性和强大的功能。
本文将对我学习SQL的个人总结进行阐述和总结，以此分享我的学习经验和心得体会。
SQL的基本概念关系型数据库关系型数据库是指以数据表（table）的形式存储数据，并通过各个数据表之间的关系来进行数据的存储和查询。
SQL的应用范围包括但不限于：数据的增删改查、数据的排序和分组、数据的统计和汇总等。
SQL的基本语法SQL的基本语法分为四类：数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据查询语言（DQL）和数据控制语言（DCL）。
- 数据定义语言主要用于创建和管理数据库的结构，包括创建表、修改表结构等。
- 数据操纵语言用于对数据库中的数据进行增加、删除、修改等操作。
- 数据查询语言用于对数据库中的数据进行查询操作，提供了多种查询方式，如单表查询、多表连接查询等。
- 数据控制语言用于对数据库中的用户权限进行管理，包括创建用户、授权、回收权限等。
SQL的常用命令学习SQL需要熟悉一些常用的命令，如SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等，这些命令可分别用于查询数据、插入数据、更新数据和删除数据。
学习SQL的心得体会学习途径选择学习SQL有多种途径，如书籍、在线教程、视频教程等。
对于初学者来说，最好选择结合实例的学习材料，通过动手实践来加深对SQL语法的理解和掌握。
在学习的过程中，可以结合具体的项目需求进行学习，这样能更好地培养实际应用能力。
系统化学习SQL语言相对简单，但在实际应用中可以涉及到较复杂的问题。
为了系统地学习SQL，需要学习相关的理论知识，并进行大量的练习。
通过掌握SQL语句的用法，能够更加高效地进行数据库操作。
实践重于理论对于SQL语言而言，实践的重要性远大于理论的掌握。
SQL实验报告（优秀范文5篇）
SQL实验报告（优秀范文5篇）第一篇：SQL实验报告实验四触发器实验（一）after触发器（1 1）在l l ｉ neitem 表上定义一个 after 触发器, , 当修改列项目e e ｘtendedprice d ｉ scountx tax 时, , 要把 s orders 表得ｔo o ｔａｌ pri ｃe e 一起修改, , 以保证数据一致性C ＲE ＡＴＥ T ＲIGGERtrig ＿line ｉte ｍ_ ｐr ｉce_ ｕｐdate on line ｉt ｅｍ fo ｒupda ｔeａａsbegin i ｆ(UPDATE(ex ｔend ｅdprice)o ｒ UPDATE(tax)or UPD ＡT Ｅ(di ｓcou ｎt))begin-—声明游标变量指向 inserted 表d ｅclareｃursor_inserted c ｕrs ｏｒｒea ｄ_onlyｏｆｏr select ｏｒder ｋey,linenu ｍber,exte ｎd ｅdpr ｉce, ｄｉs ｃoun ｔ, ｔａxfromin ｓer ｔｅｄ—-息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息de ｃlare ｏｒｄer ｋｅy in ｔ, ＠ｌinenumb ｅrｉnt,exte ｎd ｅｄｐriceｒeal,diｓｓcount real,tax real—-打开游标ｅpoﻩｅn ｃursor_i ｎs ｅrt ｅd—-标游取读ﻩ读取游标fe ｔｃｈnextfrom cur ｓｏr ＿i ｎs ｅｒte ｄｉnt ｏ＠o ｒｄerkey, ＠lin ｅnumber,ｅｅxt ｅnde ｄｐｒice, ＠di ｓcount,t ａxｗｗhi ｌe FETC Ｈ_S ＴATUS ＝0 ｎigebﻩｎﻩ—-声明一个变量保存重新计算得新价格ｃｅdﻩﻩｅｃl ａre ＠n ｅw_tota ｌpri ｃer ｅalﻩ select ＠n ｅw_t ｏtal ｐrice= ＠ext ｅn ｄedpr ｉce ＊(1 －＠di ｓｃou ｎt)＊(1 ＋＠tax)—-用新得总价格变量更新 orders 表得 t ｏt ａlprice ｐｕﻩﻩｕｐdate orde ｒsse ｔ tot ａlpri ｃe= ｎew_totalprice ｗｈere or ｄerkey=orde ｒｋｅyｅn hctefﻩｅxt f ｒo ｍ cur ｓor_i ｎser ｔed int ｏ＠order ｋe ｙ, ＠ｌi ｎｅnum ｂer, ＠ex ｔｅnde ｄp ｒice,discoun ｔ, ＠taxdneﻩｌlaedﻩｌocate c ｕr ｓｏr_i ｎser ｔe ｄｅｅnd end ﻩ(2)在在 linei ｔｅｍ表上定义一个 aftr er 触发器, , 当增加一项订单明细时, ,自动修改 s orders 表得 total ｐ rice, 以保证数据一致性CREATE TR ＩGGER tri ｇ_ ｌｉｎｅit ｅｍ＿price_ ｉn ｓert ｏn l ｉｎe ｉｔｅm ｆｆor inse ｒｔa ｓbegin ——向指量变标游明声ﻩ声明游标变量指向ins ｅｒted 表de ｃｌarec ｕrsor_inse ｒtedcursorread_ ｏｎl ｙﻩ for s ｅle ｃt orderkey,linenumbe ｒ,ex ｔe ｎdedp ｒic ｅ,di ｓｃｏu ｎt,t ａxfrom inｓｓerte ｄ--声明变量获取查找信息ｅdﻩｅclare ＠orde ｒk ｅyint, ＠ｌｉn ｅｎumber int,e ｘten ｄedp ｒicereal, ＠discountreal, ＠ta ｘｒｅal －—ﻩ－打开游标open cursor_i ｎs ｅrte ｄ－-ﻩ－读取游标fe ｔc ｈnex ｔf ｒomcu ｒｓｏｒ_ins ｅrtedinto＠o ｒd ｅrkey,li ｎen ｕｍbｅｅｒｒ, ｅx ｔen ｄed ｐric ｅ,dis ｃount,tax ｉhwﻩｉle ＠＠FE ＴCH_ ＳTATU Ｓ＝0 ｅbﻩｅgin-—格价新得算计新重存保量变个一明声ﻩﻩ声明一个变量保存重新计算得新价格ｃedﻩｃlare ＠n ｅw_tot ａｌprice ｒｅａlｃelesﻩｃt new ＿to ｔa ｌprice= ＠extend ｅdp ｒｉce ＊(１-d ｉs ｃｏunt)＊(1+tax)—-新更量变格价总得新用ﻩﻩ用新得总价格变量更新orders 表得totalpri ｃeﻩ u ｐｄa ｔeor ｄｅｒs s ｅtt ｏta ｌpric ｅ=total ｐric ｅ+ ＠ｎｅw_ ｔota ｌｐr ｉce 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ｅｒkeyfetchn ｅｘt f ｒom ｃｕｒsor_inse ｒt ｅd in ｔo orderkey, ＠line ｎｕｍbe ｒ,extendｅｅｄｄprice, ＠d ｉscou ｎｔ,t ａx ｄｎeﻩｎｄｄｄeal ｌo ｃat ｅ cur ｓor_inse ｒted ｅｅnd((4 4))验证 up ｄ at ｅ触发器—－查瞧号订单得 to ｔa a ｌ pr ｉ ceselec ｔ＊ｆｒo o ｍo o ｒ ders whereorde ｒ key=1 ８ 30;—－查瞧明细表得相关信息se ｌ ect *ｆ ro ｍlin ｅi i ｔe e ｍｗ here or ｄe e ｒ key=183 ０and ｌ ine ｎｕm m ｂe e ｒ =1;——验证 e update 触发器updat ｅlineitem set ｔ ax=tax+0、05ｗｈｅ re orderkey=1830;（二）i i ｎ steadｏｆ触发器（（1））在在 lineit ｅm 表上定义一个ｉns ｔｅad o ｆｕpda ｔｅ触发器, 当修改明细表中得数量量quan ｔi ｔy 时, 应先检查供应表par ｔsupp 得ａv ａi ｌqty 就是否足够, 不足够则拒绝执行, 否则执行并修改相应数值以保证数据一致性于由于 in ｓteadof 触发器更新某个表会使得该表上其她不满足更新列不能更新,因因用此逆向思维使用 a ｆter 触发器实现相同效果即先更新 qu ａｎtity, 再比较ａv ａilｑｑｔｔy, 如果满足更新数量, 就修改ｐartsupp 得表得 a ｖailqty, 如果不满足, 则把ｌineitem得ｑｕantity 更新之后得数据重新修改回来ｃｃreate trigge ｒ trig_lin ｅｉt ｅm_quanti ｔy_ ｕpda ｔeonli ｎeit ｅm f ｏr upda ｔeas begin if UPDATE(qu ａnt ｉｔｙ)ｂｂegin ——向指别分量变标游明声ﻩ声明游标变量分别指向 i ｎserted 表与 d ｅl ｅｔed 表ｅｄﻩｄｅclare c ｕｒso ｒ_inser ｔedcur ｓorr ｅad_on ｌyforｔcelesﻩﻩｔorde ｒkey, ｐartk ｅy,s ｕppkey,lin ｅnum ｂer, ｑｕａntit ｙfr ｏm i ｎsertedｄｅcl ａｒecursor_de ｌeted c ｕrs ｏｒrea ｄ_ ｏnl ｙf ｏr select quantityfr ｏm deleted-—息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息decl ａｒe＠ｑu ａn ｔity ＿dif ｆ_lineitem i ｎｔ,q ｕanti ｔy_pa ｒtsup ｐ i ｎt ｃedﻩｃlare suppkey int, ＠ｐar ｔke ｙ in ｔ,o ｒd ｅrkey i ｎt，ｕnenilﻩﻩｕm ｂer int ,qty ＿inserted ｉn ｔ , ＠qty_deleteｄ int-－打开游标ｒuc nepoﻩｒsor_in ｓert ｅd ｐｏﻩｏｐen cur ｓｏｒ_d ｅleted-—量变给赋值数标游取读ﻩ读取游标数值赋给变量ｆﻩｆet ｃｈnext fromcu ｒsor_ ｉｎsert ｅdﻩｉｉnto or ｄe ｒk ｅy,pa ｒtkey, ＠suppk ｅy, ＠ｌine ｎu ｍber, ＠qty ＿ｉns ｅrte ｄf ｅt ｃｈｎｅxt fromcursor ＿d ｅｌetedint ｏ q ｔy ＿de ｌete ｄwhi ｌe fe ｔch_st ａtus=0 ｇｅbﻩｅｇin-－计算订单明细修改时, 订购数量得变化值inserte ｄ表项-d ｅｌｅt ｅｄ表项ｓｓel ｅct quantity_d ｉf ｆ_ ｌi ｎｅit ｅm= ＠q ｔy ＿in ｓe ｒｔe ｄ—＠＠q ｔｙ_deletｅｅdﻩ－－从ｐarts ｕpp 表获取ａva ｉlq ｔｙ值, 注意ｐartsupp 表得主键为(partk ｅｙ,suppkｅｅy)ｔcelesﻩﻩｔ＠ｑuanti ｔｙ＿p ａr ｔｓupp ＝av ａilq ｔy fro ｍ pa ｒｔsu ｐｐｗﻩﻩｗh ｅr ｅ suppkey= ｓuppke ｙand part ｋey= ＠par ｔk ｅｙ-—断判始开ﻩﻩ开始判断ｇｅｂﻩｂｅｇi ｎｆiﻩｆ quant ｉty ＿d ｉff_ ｌｉn ｅite ｍ＝0ﻩﻩ p ｒin ｔ“ 更新得数量与原表中得值相同, 不需要更新”e ｌs ｅif ＠quantit ｙ_d ｉｆｆ＿lin ｅitem 〈=q ｕantity_partsuppﻩbe ｇｉnﻩｐuﻩﻩｐd ａte ｐａrtsupps ｅt avail ｑty= ａvailqty-＠ｑua ｎtit ｙ_d ｉff_li ｎe ｉｔem ﻩｐus erehwﻩｐpkey=suppkeyａndp ａrtkey= ＠par ｔke ｙﻩﻩ p ｒint “ 两个表都更新成功’ ﻩﻩﻩｎeﻩｎdels ｅｉgebﻩﻩｉnﻩｕﻩﻩｕpdate ｌi ｎei ｔemsetｑuantit ｙ＝quantity+ ＠quanti ｔｙ_diff_linei ｔemwhe ｒe o ｒd ｅｒke ｙ＝＠orde ｒｋe ｙ and ｌi ｎｅｎu ｍber= ＠lｉｉne ｎｕｍberﻩp ｒi ｎt ＇更新失败”ﻩﻩｅｎｄﻩ e ｎd ｅfﻩﻩｅtch ne ｘtfr ｏｍ c ｕrso ｒ_i ｎｓｅrtedi ｎｔo ＠ｏrd ｅｒｋe ｙ, ＠partkey,s ｕpp ｋey, ＠linenumb ｅr, ＠qt ｙ_ ｉns ｅrt ｅdf ｅｔch ne ｘｔ from ｃurso ｒ＿de ｌeted into ＠qt ｙ_d ｅｌet ｅd ｄｎeﻩｎｄd ｅallocat ｅ cur ｓor ＿i ｎserte ｄdealloc ａt ｅ cursor_de ｌe ｔed ｅｅnd ｅｅnd(2)在在 l ｉｎｅite ｍ表上定义一个 instea ｄ of in ｓｅrt 触发器, 当插入明细表中一条记录时时, 应先检查供应表ｐar ｔｓupp 得得 ava ｉl ｑt ｙ就是否足够qu ａｎｔi ｔy 得数量c ｒｅa ｔe t ｒig ｇer ｔri ｇ_lineitem_q ｕa ｎti ｔy_ ｉｎsertonline ｉtem ｉｉnstead of ｉnser ｔ as ｂｂegin-—声明游标变量指向 inserte ｄ表d ｅclar ｅ cur ｓｏｒ＿inserte ｄｃur ｓorrea ｄ_ ｏｎｌy f ｏrｓﻩﻩｓelect or ｄｅrk ｅy,pa ｒｔkey,sup ｐk ｅy, ｌin ｅn ｕmber,q ｕantityf ｒｏm ins ｅr ｔed-—声明变量获取查找信息dec ｌare ｑｕａntity int, ＠av ａilq ｔy i ｎt, ＠suppkeyｉn ｔ, ＠partkeyiｎｎｔｔ, ＠o ｒderkey ｉnt, ＠ｌinenu ｍber ｉnt-—标游开打ﻩ打开游标ｃ nepoﻩｃurs ｏｒ_ins ｅｒted －ﻩ－—读取游标f ｅtc ｈｎext ｆro ｍｃｕrsor_insert ｅｄｉnt ｏ＠ｏｒｄe ｒkey,partkey,＠＠ｓｓuppkey, ＠linenumber,qu ａｎtity wh ｉｌe ＠＠FETCH_S ＴATUS= ０ｉgebﻩｉn--为变量赋值ａ tcelesﻩａvailqtｙｙ＝＝av ａi ｌqt ｙ fr ｏmｐartsuppｗﻩｗhe ｒe suppkey ＝＠ｓu ｐｐk ｅy and part ｋe ｙ= ｐartke ｙﻩ if ＠quant ｉty 〈= ＠avail ｑt ｙ-—如果可以更新ｂﻩｂegin ／ﻩﻩﻩ／*将将 insert ｅd 表中得记录插入到明细表＊/ ﻩｓniﻩｓerti ｎto l ｉneite ｍ select ＊from i ｎsertedｒo=yekredroerehwﻩﻩｒderk ｅy ａndlinenumb ｅr = ＠linenumber ＊/ﻩﻩ新更时同ﻩ＊同时更新 part ｓｕpp 表得数量＊/ﻩﻩｕｕpd ａｔe pa ｒｔsup ｐｓet a ｖailqty=availqty-＠quanti ｔyﻩｅrehwﻩｅ sup ｐｋe ｙ= ＠sup ｐkey and partkey=part ｋey ｐｐr ｉnt ’pａａrts ｕｐp 表有足够得货物可以满足 lin ｅｉｔem 得ｑuan ｔitｙｙ, 插入成功’ｅndｅlsebeginﻩﻩ p ｒｉnｔｔ＇＇pa ｒt ｓup ｐ表没有足够得货物可以满足 l ｉneitem 得得q ｕａntity,插入失败’dneﻩｆﻩﻩｆetc ｈ next ｆrom ｃｕrso ｒ_ins ｅrt ｅd in ｔｏ＠ord ｅrkey, ｐａrtkey, ｓuppkey, ＠lｉｉnenumbe ｒ, ｑu ａntity ｅﻩｅn ｄdeall ｏcat ｅｃｕrsor_ ｉｎserted end(３)在在 line ｉte ｍ表上定义一个 inste ａd of del ｅte 触发器,当当删除明细表中记录时时, 同时改变表供应表 partsupp 得ａva ｉl ｑtｙｙ数值 c ｒe ａte trigge ｒ tri ｇ_ ｌin ｅit ｅm_quanti ｔy_ ｄel ｅte o ｎ line ｉｔem inste ａd of ｄel ｅte as be ｇｉｎ—-声明游标变量指向ｄeleted 表de ｃla ｒｅ curs ｏｒ_ ｄｅl ｅted c ｕｒｓorｒead ＿only forｌｅsﻩﻩｅｌect or ｄerke ｙ, ｐar ｔｋey,sup ｐkey, ｌinenumbe ｒ,quan ｔity ｆr ｏm deleted －ﻩ－-声明变量decl ａre s ｕpp ｋｅy i ｎt, ｐar ｔke ｙint, ＠orde ｒkey int,linen ｕmb ｅrint, ＠quａａnt ｉt ｙ int—-标游开打ﻩ打开游标opencursor_deleted-—标游取读ﻩ读取游标ｆｆetch ｎext fr ｏｍcurs ｏr ＿del ｅt ｅdｉn ｔo ＠ord ｅrkey , ＠partkey,s ｕppkｅｅy, ＠lin ｅn ｕmber,q ｕa ｎtitywhi ｌｅＦＦET ＣH_ ＳTATUS=0 ｉgebﻩｉn＊/＊除删ﻩ＊删除＊/ﻩ de ｌet ｅ fromlineite ｍ where linenu ｍber= ｌｉne ｎumber and o ｒｄe ｒｋey =orｄｄer ｋey*/新更时同ﻩ同时更新 pa ｒt ｓupp 表得数量*/u ｐdateparts ｕｐｐｓe ｔavailqt ｙ＝a ｖａi ｌq ｔy+quant ｉｔyﻩ where s ｕppke ｙ= ＠s ｕｐpkey a ｎd ｐａr ｔk ｅy= ＠p ａr ｔkeyﻩ p ｒin ｔ’ 删除成功, 并且已经把货物数量归还到 p ａr ｔsup ｐ里“ ｆﻩﻩｆetc ｈ ne ｘｔ fr ｏｍcurso ｒ＿ｄel ｅtedinto ＠ｏrd ｅr ｋe ｙ,p ａr ｔｋey,＠＠suppkey, ＠lin ｅnu ｍber,quanti ｔy ｎeﻩｎd ｅdﻩｅa ｌloc ａte ｃursor_ ｄelete ｄend(4)验证 update 触发器--查瞧ｌi ｎeit ｅm 得ｑuan ｔit ｙ select＊fr ｏmlin ｅit ｅm ｗhe ｒe or ｄｅrk ｅy ＝1830and li ｎenum ｂer=1;——查询ｐartsupp 表得ava ｉlqt ｙ se ｌｅｃt ＊ from ｐart ｓupp w ｈｅre suppk ｅy ＝(selectsupp ｋｅy fr ｏmｌin ｅitem w ｈｅre ｏrd ｅｒkey=18 ３０)and partk ｅｙ=(s ｅlec ｔ part ｋey from lin ｅite ｍｗh ｅr ｅorder ｋey ＝18 ３０ a ｎd linenu ｍｂer=1)－--更新数量过大——更新得值与原值相同－--更新到+ + ２ 00 数量, , 成功ｕpdateｌi ｎeitem setｑuant ｉty=q ｕanti ｔy+ ２00where order ｋey=1830and lin ｅn ｕmber ＝１;--更新 +2 ００成功后ｌ ineite ｍ得 quanti ｔy y 变化——更新+200 成功后par ｔs ｕpp 表得a ｖa ｉlqty 变化实验到此。
SQL实训总结（共5篇）
SQL实训总结（共5篇）第一篇：SQL实训总结SQL实训总结为期五天的实习，很快就过去了，让我重新了解了丰富多彩的编程生活，感受到了学习的快乐，也感觉到了许许多多的专业问题，亲身体验了窗体与工程制成之后的喜悦之情。
在实训期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。
这次实训给我带来了危机感和压迫力，让人警醒，更加清楚自己的水平和重量，心里总有种被大石头压着的无力感，但是又凭着一种坚持，奋力的抗争着。
所以也得出个结论，那就是——我得好好好好的努力啊。
这已经是我们的第四次实训了，在我进入大学的这两年多里，或多或少的学到了一些专业的东西。
我知道自己很爱玩，于是为了能够提高锻炼自己，我把本次为期一周的VB、SQL制作实训看作是一个通向社会，通向我的工作岗位的“理论与实践相结合的桥梁”。
在本周的实训和学习，我一直知道此次实训的目的，也知道我自己的目的，同时也清楚目前自己的不足——缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作，所以我是认真的对待这次实训的。
在这次实训中，我也有许多收获。
首先，我体会到了作为一个VB 设计师，不会将VB与SQL结合的痛苦和尴尬；然后，我发现了很多以前都不曾注意到的细节；其次，在实训中，我对作为一名编程者应该学习的内容做了一个更深层次的理解；最后，我还从这次实训中看到了自己很他人的差距，危机意识增强，为了不使这个差距拉大，甚至赶上前面的同学，我会努力的。
本次实训，给我最深刻、最刻骨铭心的感觉就是累，不仅每天白天要一整天对着一台机器，而且到了晚上还要对着这台机器来一个法式的“秉烛夜谈”，可惜的是没有浪漫的事前发生，我也只是对牛谈情而已，不似李白的“举杯邀明月，对影成三人”啊，我就和一部会说话的机器唧唧歪歪。
我时常想，以后的日子里，如果我成为了一名编程师也会是这样吗？好像很无聊的样子啊。
好动的我一定坐不住吧。
可是，我也知道，为了衣食父母，为了生存，为了未来，现在我还没有任何的资格想这个问题，时间不对，而现在最最应该想的是——我要怎样成为一个顶级的编程师。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结经过半年的学习和工作，我在SQL语言方面有了一定的进步和收获。
下面我对这半年来的学习和工作进行一下总结。
一、学习情况1. 学习动机：我之所以学习SQL语言，是因为在我所在的企业中，数据库管理和数据分析是一个非常重要的职位，我希望通过学习SQL语言，提高自己的技能水平，增强自己的竞争力。
2. 学习内容：在学习期间，我主要学习了SQL语言的基础知识，如SQL的语法、数据类型、函数、操作符等等。
同时，我也学习了SQL的高级应用，如视图、存储过程、触发器、索引等等。
3. 学习方法：在学习过程中，我通过学习教材、看视频、做题等多种方式进行学习，同时也积极参加公司的培训活动，并和同事互相讨论和交流。
4. 学习成果：通过这半年的学习，我掌握了SQL语言的基本语法和常用函数、操作符等知识，并且能够熟练使用SQL查询、插入、更新和删除数据等操作。
同时，我也能够编写简单的存储过程和触发器，对于索引和视图的使用也有了一定的了解。
二、工作情况1. 工作内容：在工作中，我主要负责数据库管理和数据分析工作，包括对数据库进行备份、恢复和维护，对数据进行清洗、分析和报表生成等工作。
同时，我也积极参与公司各部门的数据调研和解决方案的制定。
2. 工作成果：在这半年的工作中，我成功完成了许多数据库备份和恢复工作，并对数据进行了多次深入的分析和挖掘，为公司的决策提供了重要的支持。
同时，我也制定了一些数据管理和分析的流程和标准，使工作更加规范化和高效化。
三、不足之处虽然我在SQL语言方面有了一定的进步和成就，但我也发现了自己的一些不足之处。
首先，我对于SQL高级应用的掌握程度还不够，需要进一步加强学习和练习。
其次，我对于一些数据库管理的细节和技巧还不够熟悉，需要再深入研究和实践。
最后，我也需要提高自己的团队协作能力和沟通能力，与同事们更好地协作和配合，提高整个团队的工作效率。
四、展望未来在未来的学习和工作中，我将继续加强对SQL语言的深入学习和实践，并积极学习其他相关技能，如大数据分析和人工智能等。
SQl实训总结
千里之行，始于足下。
SQl实训总结
本次SQL实训主要学习了数据库的基本操作和查询语句的使用。
通过实践，我对SQL语言的特点有了更深刻的理解，并且掌握了一些常用的SQL语句的使
用方法。
首先，我学习了数据库的基本操作，包括创建数据库、创建表、插入数据、修改数据和删除数据等。
通过这些操作，我了解了数据库的组成和基本结构，
掌握了如何创建和修改数据库、表以及表中的数据。
其次，我学习了SQL语句的基本语法和常用的查询语句。
SQL语句的基本
语法包括SELECT、FROM、WHERE、ORDER BY等关键词的使用，通过这些关键词
的组合，我学会了如何查找和过滤数据库中的数据。
在查询语句中，我还学习
了一些常用的函数和操作符的使用，例如COUNT、SUM、MAX、MIN等聚合函数的使用，以及LIKE、BETWEEN、AND等操作符的使用。
最后，我还学习了连接查询和子查询的使用。
连接查询可以通过多个表的
连接将数据进行组合，通过这种方式，可以实现更复杂的数据查询。
而子查询
可以将一个查询结果作为另一个查询的条件或者数据源，通过这种方式，可以
实现更灵活的数据查询。
通过这次实训，我收获了很多，不仅学到了SQL语言的知识，还培养了良
好的数据分析和处理能力。
SQL是一门非常重要的技术，它广泛应用于各个领
域的数据处理和分析中，掌握SQL语言将为我的日后工作和学习带来很大的帮助。
我将继续努力学习和实践，提升自己的SQL技能，为将来的工作做好充分
的准备。
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SQL语言学习工作总结
SQL语言学习工作总结第一篇：SQL语言学习工作总结以下是作者在学习SQL过程中，以工作总结方式写下点滴的感悟，敬请关注！暑假过的真快总感觉昨天才刚放假，还想着这个暑假怎么过时，暑假就已经去了。
这个暑假一开始我们看了浙大的sql的视频，老师给我们的要求是只要看一遍就行。
刚开始看的时候还能听懂一些，看到后面的时候基本就听不懂了，幸好老师对我们的要求不高，于时只好硬着头皮继续。
sql的视频其实总的说来无非讲的是对数据库、表、字段等的创建、修改和删除。
我们不懂的也就是怎样使用代码来实现这些操作。
我们现在只要对这些有了解就够了，以后还会有锻炼机会的。
之后我们参照着原代码做了《学生信息管理系统》，大概用了七天的时间。
刚开始做的时候，觉得这个工程肯定会挺复杂的。
但是做着做着感觉也就是那么回事。
无非就是对几张表的操作。
做这个工程最大的收获就是对刚学的sql知识有了一次熟练的机会，巩固了刚学的知识。
也可以说是趁热打铁吧。
然后米老师给了我们更大的考验，让我们做《机房收费系统》，而且这次和上一次的《学生信息管理系统》不同的是，这次我们除了只有一个程序和数据库外，没有一个字的原码。
在得知我们可以把这次的工程做成任何样子时，我打算做一个类似于网吧那样的收费系统。
也是一个cs系统。
在网上查了一些主机如何与客户端通信的资料后，就开工了。
虽然遇到了一些困难，但是到最后都一一解决了这三次的学习困难程度可以说是一次比一次高，米老师也是用心良苦呀。
经过这个暑假，对sql已经有了深一步的了解，还有就是将米老师的学习方法又应用了一次。
可谓是受益匪浅。
现在软件工程的学习已经开始，我会继续努力的。
第二篇：sql语言学习SQL语言学习--语句功能--数据操作SELECT--从数据库表中检索数据行和列INSERT--向数据库表添加新数据行DELETE--从数据库表中删除数据行UPDATE--更新数据库表中的数据--数据定义CREATE TABLE--创建一个数据库表DROP TABLE--从数据库中删除表ALTER TABLE--修改数据库表结构CREATE VIEW--创建一个视图DROP VIEW--从数据库中删除视图CREATE INDEX--为数据库表创建一个索引DROP INDEX--从数据库中删除索引CREATE PROCEDURE--创建一个存储过程DROP PROCEDURE--从数据库中删除存储过程CREATE TRIGGER--创建一个触发器DROP TRIGGER--从数据库中删除触发器CREATE SCHEMA--向数据库添加一个新模式 DROP SCHEMA--从数据库中删除一个模式CREATE DOMAIN--创建一个数据值域ALTER DOMAIN--改变域定义DROP DOMAIN--从数据库中删除一个域--数据控制GRANT--授予用户访问权限DENY--拒绝用户访问REVOKE--解除用户访问权限--事务控制COMMIT--结束当前事务ROLLBACK--中止当前事务SET TRANSACTION--定义当前事务数据访问特征--程序化SQLDECLARE--为查询设定游标EXPLAN--为查询描述数据访问计划OPEN--检索查询结果打开一个游标FETCH--检索一行查询结果CLOSE--关闭游标PREPARE--为动态执行准备SQL 语句EXECUTE--动态地执行SQL 语句DESCRIBE--描述准备好的查询---局部变量declare @id char(10)--set @id = '10010001'select @id = '10010001'---全局变量---必须以@@开头--IF ELSEdeclare @x int @y int @z intselect @x = 1 @y = 2 @z=3if @x > @yprint 'x > y'--打印字符串'x > y'else if @y > @zprint 'y > z'else print 'z > y'--CASEuse panguupdate employeeset e_wage =casewhen job_level = ’1’ then e_wage*1.08when job_level = ’2’ then e_wage*1.07when job_level = ’3’ then e_wage*1.06else e_wage*1.05end--WHILE CONTINUE BREAKdeclare @x int @y int @c intselect @x = 1 @y=1while @x < 3beginprint @x--打印变量x 的值while @y < 3beginselect @c = 100*@x + @yprint @c--打印变量c 的值select @y = @y + 1endselect @x = @x + 1select @y = 1end--WAITFOR--例等待1 小时2 分零3 秒后才执行SELECT 语句waitfor delay ’01:02:03’select * from employee--例等到晚上11 点零8 分后才执行SELECT 语句waitfor time ’23:08:00’select * from employee***SELECT***select *(列名)from table_name(表名)where column_name operator valueex:(宿主)select * from stock_information where stockid= str(nid)stockname = 'str_name'stockname like '% find this %'stockname like '[a-zA-Z]%'---------([]指定值的范围)stockname like '[^F-M]%'---------(^排除指定范围)---------只能在使用like关键字的where子句中使用通配符)or stockpath = 'stock_path'or stocknumber < 1000and stockindex = 24not stocksex = 'man'stocknumber between 20 and 100stocknumber in(10,20,30)order by stockid desc(asc)---------排序，desc-降序，asc-升序order by 1,2---------by列号stockname =(select stockname from stock_informationwhere stockid= 4)---------子查询---------除非能确保内层select只返回一个行的值，---------否则应在外层where子句中用一个in限定符select distinct column_name form table_name---------distinct指定检索独有的列值，不重复select stocknumber ,“stocknumber + 10” = stocknumber + 10 from table_nameselect stockname , “stocknumber” = count(*)from table_name group by stockname---------group by 将表按行分组,指定列中有相同的值having count(*)= 2---------having选定指定的组select *from table1, table2where table1.id *= table2.id--------左外部连接，table1中有的而table2中没有得以null表示table1.id =* table2.id--------右外部连接select stockname from table1union [all]-----union合并查询结果集，all-保留重复行select stockname from table2***insert***insert into table_name(Stock_name,Stock_number)value(“xxx”,“xxxx”) value(select Stockname , Stocknumber from Stock_table2)---value为select语句***update***update table_name set Stockname = “xxx” [where Stockid = 3]Stockname = defaultStockname = nullStocknumber = Stockname + 4***delete***delete from table_name where Stockid = 3truncate table_name-----------删除表中所有行，仍保持表的完整性drop table table_name---------------完全删除表***alter table***---修改数据库表结构alter table database.owner.table_name add column_name char(2)null.....sp_help table_name----显示表已有特征create table table_name(name char(20), age smallint, lname varchar(30))insert into table_name select.........-----实现删除列的方法（创建新表）alter table table_name drop constraint Stockname_default----删除Stockname的default约束***function(/*常用函数*/)***----统计函数----AVG--求平均值COUNT--统计数目MAX--求最大值MIN--求最小值SUM--求和--AVGuse panguselect avg(e_wage)as dept_avgWagefrom employeegroup by dept_id--MAX--求工资最高的员工姓名use panguselect e_namefrom employeewhere e_wage =(select max(e_wage)from employee)--STDEV()--STDEV()函数返回表达式中所有数据的标准差--STDEVP()--STDEVP()函数返回总体标准差--VAR()--VAR()函数返回表达式中所有值的统计变异数--VARP()--VARP()函数返回总体变异数----算术函数----/***三角函数***/SIN(float_expression)--返回以弧度表示的角的正弦COS(float_expression)--返回以弧度表示的角的余弦TAN(float_expression)--返回以弧度表示的角的正切COT(float_expression)--返回以弧度表示的角的余切/***反三角函数***/ASIN(float_expression)--返回正弦是FLOAT 值的以弧度表示的角ACOS(float_expression)--返回余弦是FLOAT 值的以弧度表示的角ATAN(float_expression)--返回正切是FLOAT 值的以弧度表示的角ATAN2(float_expression1,float_expression2)--返回正切是float_expression1 /float_expres-sion2的以弧度表示的角DEGREES(numeric_expression)--把弧度转换为角度返回与表达式相同的数据类型可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型RADIANS(numeric_expression)--把角度转换为弧度返回与表达式相同的数据类型可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型EXP(float_expression)--返回表达式的指数值LOG(float_expression)--返回表达式的自然对数值LOG10(float_expression)--返回表达式的以10 为底的对数值SQRT(float_expression)--返回表达式的平方根/***取近似值函数***/CEILING(numeric_expression)--返回>=表达式的最小整数返回的数据类型与表达式相同可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型FLOOR(numeric_expression)--返回<=表达式的最小整数返回的数据类型与表达式相同可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型ROUND(numeric_expression)--返回以integer_expression 为精度的四舍五入值返回的数据--类型与表达式相同可为INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型ABS(numeric_expression)--返回表达式的绝对值返回的数据类型与表达式相同可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型SIGN(numeric_expression)--测试参数的正负号返回0 零值1 正数或-1 负数返回的数据类型--与表达式相同可为INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型PI()--返回值为π 即3.14***936RAND([integer_expression])--用任选的[integer_expression]做种子值得出0-1 间的随机浮点数----字符串函数----ASCII()--函数返回字符表达式最左端字符的ASCII 码值CHAR()--函数用于将ASCII 码转换为字符--如果没有输入0 ~ 255 之间的ASCII 码值CHAR 函数会返回一个NULL 值LOWER()--函数把字符串全部转换为小写UPPER()--函数把字符串全部转换为大写STR()--函数把数值型数据转换为字符型数据LTRIM()--函数把字符串头部的空格去掉RTRIM()--函数把字符串尾部的空格去掉LEFT(),RIGHT(),SUBSTRING()--函数返回部分字符串CHARINDEX(),PATINDEX()--函数返回字符串中某个指定的子串出现的开始位置SOUNDEX()--函数返回一个四位字符码--SOUNDEX函数可用来查找声音相似的字符串但SOUNDEX函数对数字和汉字均只返回0 值DIFFERENCE()--函数返回由SOUNDEX 函数返回的两个字符表达式的值的差异--0 两个SOUNDEX 函数返回值的第一个字符不同--1 两个SOUNDEX 函数返回值的第一个字符相同--2 两个SOUNDEX 函数返回值的第一二个字符相同--3 两个SOUNDEX 函数返回值的第一二三个字符相同--4 两个SOUNDEX 函数返回值完全相同QUOTENAME()--函数返回被特定字符括起来的字符串/*select quotename('abc', '{')quotename('abc')运行结果如下---{{abc} [abc]*/REPLICATE()--函数返回一个重复character_expression 指定次数的字符串 /*select replicate('abc', 3)replicate('abc',-2) 运行结果如下----------------------abcabcabc NULL*/REVERSE()--函数将指定的字符串的字符排列顺序颠倒REPLACE()--函数返回被替换了指定子串的字符串/*select replace('abc123g', '123', 'def')运行结果如下----------------------abcdefg*/SPACE()--函数返回一个有指定长度的空白字符串STUFF()--函数用另一子串替换字符串指定位置长度的子串第三篇：SQL语言1．输出任意两个字符串变量的值（参考代码）declare @v1 varchar(12),@V2 varchar(12)set @v1='中国'set @v2='你好！'select @v1+@v22．为以下程序纠错declare @v1 varchar(12),@V2 varchar(10)set @v1='中国'set @v2='你好！'set @s='吗！'select @v1+@v2+@s3．运行以下代码，观察以下全局变量的功能select 34@@connections 返回当前服务器的连接数目select 1@@rowcount 返回上一条T-SQL语句影响的数据行数select @@error返回上一条T-SQL语句执行后的错误号select @@procid返回当前存储过程的ID号select @@remserver 返回登录记录中远程服务器的名字select @@spid返回当前服务器进程的ID标识select @@version 返回当前SQL Server服务器的版本和处理器类型 select @@language 返回当前SQL Server服务器的语言select @@connections4．输入以下代码并理解其含意bgginif 3>5select 'true'else print 'false'endgobeginif 'a'<'A'select 'true'else print 'false'endgobeginif '张'>'李'select 'true'else print 'false'endgobeginif getdate()>2008-10-10print'true'else print'false'end5．附加数据库student,并进行以下操作use studentselect * from xsda以XSDa表为例，如果平均成绩高于75分，则显示“不错！”，否则，显示“加油呀！”。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结在过去半年的学习和工作中，我对SQL语言有了一定的了解和掌握。
通过学习和实践，我掌握了如下几个方面的知识和技能：我对SQL语言的基本语法和常用命令有了初步了解。
我学会了如何创建数据库、数据表以及如何向表中插入、更新和删除数据。
我也学会了如何查询数据，使用SELECT语句和WHERE子句来筛选和排序数据。
我还了解了如何使用聚合函数和GROUP BY子句来进行数据的统计和分组操作。
我学会了使用JOIN操作将多个表进行连接查询。
我了解了内连接、外连接和交叉连接的不同之处，并学会了如何根据具体的业务需求来选择和使用合适的连接方式。
通过JOIN 操作，我可以方便地获取多个表中相关联的数据，从而满足复杂查询的需求。
我也学习了如何使用子查询和视图来简化复杂的查询和处理过程。
通过使用子查询，在一个查询中可以嵌套另一个查询，从而实现对多个数据源的联合查询和运算。
而视图则是基于一个或多个表创建的虚拟表，可以简化数据查询和处理过程，提高查询效率。
我还学会了数据的备份和恢复操作，以及如何对数据库进行性能优化。
数据的备份和恢复是数据库管理的基本操作，可以确保数据的安全性和可靠性。
而性能优化则是为了提高数据库的运行效率和响应速度，包括对数据库的索引、分区和优化查询语句等方面的优化工作。
在实际工作中，我运用所学的知识和技能，成功地完成了一些SQL语言相关的任务。
我通过编写SQL语句，从庞大的数据表中提取所需的数据，并按照要求进行了统计和分析。
我还通过使用JOIN操作，将多个数据表进行关联查询，提供了更为全面和准确的数据结果。
我也通过备份和恢复操作，有效地保证了数据的安全性和可靠性。
通过半年的学习和工作，我对SQL语言有了扎实的掌握和应用能力。
我可以利用SQL语言进行数据库的基本操作和查询，满足不同需求的数据分析和处理要求。
在以后的学习和工作中，我将继续深入学习和应用SQL语言，不断提升自己的技术水平和综合能力。
sql学习心得5篇精选汇总
sql学习心得5篇精选汇总结构化查询语言(SQL)是用于关系数据库管理和数据操作的标准计算机语言。
下面给大家带来一些关于sql实验心得，希望对大家有所帮助。
sql实验心得1sQL是structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
sQL是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全的数据库语言。
在使用它时，只需要发出做什么的命令，怎么做是不用使用者考虑的。
sQL功能强大、简单易学、使用方便，已经成为了数据库操作的基础，并且现在几乎所有的数据库均支持sQL。
它的强大功能以前就听人说过，所以就选了这门课。
经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。
幸老师的教学耐心细致，课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解，使我们的基础知识掌握的比较牢固。
数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
通过学习，我对数据库没有了神秘感，简单的说下我对数据库的理解吧。
我觉得它就是创建一些表格，然后再用一些语句根据他们之间的关系，把它们组合在一起。
最基本的就是子查询了。
我的子查询经验就是先写出select _ 我们要找什么，然后写条件，我们要找的东西有什么条件，然后在写条件，我们的条件涉及那些表，那些字段，再在这些字段中通过我们学过的简单select 语句选出来，有时候还要用到几层子查询，不过无所谓，只要思路是清晰的就没什么问题了。
接下来，关联查询之类的，学起来也是不难的，但有一点必须注意，那就是上课必须跟着老师的进度走，一定要注意听讲，勤做笔记.这样，你学起来就会得心应手，没什么困难。
总之，这是一门很值得学的课程，自己学过获益匪浅，就算自己将来不从事这个行业，但是至少对数据不再陌生，甚至还略知一二。
呵呵谢谢老师～!延伸阅读：数据库设计心得体会跟老板做了两个算是比较大的项目，数据库主体都是我设计的。
sql工作总结
sql工作总结
SQL工作总结。
作为一名SQL开发人员，我在过去一年中积累了丰富的经验和知识。
在这篇文章中，我将分享我在SQL工作中的总结和体会。
首先，作为SQL开发人员，我深刻理解了数据库的重要性。
数据库是许多应用程序的核心，它存储和管理着大量的数据。
因此，我意识到了编写高效的SQL 查询和优化数据库结构的重要性。
在实际工作中，我不断学习和掌握了各种SQL 技巧和优化方法，以提高数据库的性能和效率。
其次，我在SQL工作中也遇到了一些挑战和困难。
例如，有时候需要处理大量的数据，需要编写复杂的SQL查询来满足业务需求。
在这种情况下，我学会了如何分析和优化SQL查询，以提高查询的执行速度和效率。
此外，我还学会了如何处理数据库中的异常数据和错误，以保证数据的完整性和准确性。
除此之外，我还意识到了SQL开发人员需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在实际工作中，我需要和其他团队成员密切合作，共同解决数据库相关的问题和挑战。
因此，我学会了如何清晰地表达自己的想法和观点，以及如何有效地与团队成员协作，共同完成项目任务。
总的来说，我在SQL工作中积累了丰富的经验和知识。
我不断学习和提升自己的技能，以应对不断变化的数据库需求和挑战。
我相信在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提高自己的SQL技能，为团队的成功和发展做出更大的贡献。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结这半年来，我在学习和应用SQL语言方面取得了一定的进步和成果。
通过持续学习和实践，我逐渐掌握了SQL语言的基本概念和使用方法，并且能够独立完成一些简单的数据库操作和查询任务。
在学习SQL语言方面，我采取了多种渠道和方法进行学习。
我阅读了相关的书籍和资料，包括《SQL基础教程》和《SQL必知必会》，通过系统地学习了SQL语言的基本语法和常用操作。
我还参与了一些线上的SQL学习资源，如慕课网和网易云课堂上的相关课程，并积极参与了一些SQL技术交流和讨论群组，与他人分享学习心得和经验。
在应用SQL语言方面，我运用所学的知识进行了一些实际项目的开发和实践。
我参与了公司内部一个数据库项目的开发，负责数据库的设计和SQL语句的编写。
通过这个项目，我进一步加深了对SQL语言的理解和应用能力，并通过与团队成员的合作，学到了很多实战经验和技巧。
我还积极参与了一些SQL优化和性能调优的工作。
通过分析和审视已有的SQL语句和数据库结构，我提出了一些建议并进行了一些优化操作，使得系统的查询速度和响应时间得到了明显的提高。
这些经验不仅提升了我的技术能力，也为我在日后的工作中更好地解决类似问题提供了参考。
在这半年的学习和工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
由于SQL语言的复杂性和灵活性，有时候在编写复杂查询语句时容易出现一些错误和逻辑上的混乱。
通过不断的尝试和调试，我逐渐提高了自己的解决问题的能力，在团队的帮助下也克服了这些困难。
这半年来我在学习和应用SQL语言方面取得了一些成绩和经验。
我将继续加强自身的学习和实践，不断提高自己的SQL技术水平，为公司的发展和项目的顺利进行做出更多的贡献。
sql数据库实训总结
千里之行，始于足下。
sql数据库实训总结
SQL数据库实训总结
在SQL数据库实训中，我学到了很多关于数据库的基本知识和操作技巧。
以下是我在实训中的总结：
1. 数据库的设计和创建：首先，了解数据库的基本结构和概念，学会使用SQL语句创建数据库和表格。
在设计数据库时，需要考虑实际需求和数据关系，合理设置字段和约束。
2. 数据的增删改查：学会使用SQL语句对数据库中的数据进行增加、删除、修改和查询。
这是数据库管理的基本操作，可以通过各种条件和限制来实现复
杂的数据操作。
3. 数据库的连接和关联：学会使用SQL语句进行多个表的连接和关联查询。
这是解决多表查询和复杂数据关系的关键技巧，可以通过连接和关联查询获取
更准确的数据结果。
4. 数据库的优化和性能调整：在实际应用中，数据库的性能和效率非常重要。
学会使用索引、分区等技术来优化数据库的查询效率，减少数据访问时间
和资源消耗。
5. 数据库的备份和恢复：学会使用数据库备份工具对数据库进行定期备份，以保证数据的安全性和可靠性。
在需要恢复数据时，可以使用备份文件进行数
据恢复操作。
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锲而不舍，金石可镂。
通过这次实训，我不仅掌握了SQL数据库的基本操作，还深入了解了数据库的原理和优化技巧。
这对于以后的工作和学习都具有重要的意义。
我会继续深入学习数据库的相关知识，提升自己的数据库技能。
sql数据库实训总结
In fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.简单易用轻享办公（页眉可删）sql数据库实训总结sql数据库实训总结,SQL是Structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
SQL是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全的数据库语言。
下面是分享的sql数据库实训总结，欢迎阅读!sql数据库实训总结【1】我在sql server 索引基础知识系列中,第一篇就讲了记录数据的基本格式。
那里主要讲解的是，数据库的最小读存单元：数据页。
一个数据页是8k大小。
对于数据库来说，它不会每次有一个数据页变化后，就存到硬盘。
而是变化达到一定数量级后才会作这个操作。
这时候，数据库并不是以数据页来作为操作单元，而是以64k的数据(8个数据页，一个区)作为操作单元。
区是管理空间的基本单位。
一个区是八个物理上连续的页(即 64 kb)。
这意味着 sql server 数据库中每 mb 有 16 个区。
为了使空间分配更有效，sql server 不会将所有区分配给包含少量数据的表。
sqlserver 有两种类型的区：统一区，由单个对象所有。
区中的所有 8 页只能由所属对象使用。
混合区，最多可由八个对象共享。
区中八页的每页可由不同的对象所有。
通常从混合区向新表或索引分配页。
当表或索引增长到 8 页时，将变成使用统一区进行后续分配。
如果对现有表创建索引，并且该表包含的行足以在索引中生成 8 页，则对该索引的所有分配都使用统一区进行。
为何会这样呢?其实很简单：读或写 8kb 的时间与读或写 64 kb的时间几乎相同。
在 8 kb 到 64 kb 范围之内，单个磁盘 i/o 传输操作所花的时间主要是磁盘取数臂和读/写磁头运动的时间。
因此，从数学上来讲，当需要传输 64 kb 以上的 sql 数据时，尽可能地执行 64 kb 磁盘传输是有益的，即分成数个64k的操作。
SQL语言学习的自我总结_科室的自我小结
SQL语言学习的自我总结_科室的自我小结我是SQL语言的初学者，通过这段时间的学习，我对SQL语言有了一定的了解和掌握。
在学习过程中，我遇到了一些困难和问题，但通过不断学习和练习，我逐渐克服了这些困难，并取得了一些进步。
在学习SQL语言时，我发现了它的重要性和广泛应用的场景。
SQL语言是一种用于管理和操作关系型数据库的语言，不仅在各个领域被广泛使用，而且在大数据时代尤为重要。
掌握SQL语言，可以对数据库进行灵活的查询、更新、插入和删除等操作，从而更好地管理和分析数据。
在学习的过程中，我发现了SQL语言的一些基本的语法和操作。
SQL语言包括了一些基本的操作，例如查询、更新、插入和删除等。
查询是最常用的操作，它可以根据条件从数据库中检索符合条件的数据。
通过使用SELECT语句，我可以选择要查询的表和字段，并设定条件，从而得到满足条件的数据。
除了查询，我还学习了更新、插入和删除等操作，这些操作可以用来对数据库中的数据进行修改和删除。
在学习过程中，我还学习了一些SQL语言的高级操作。
我学会了使用JOIN语句进行多表查询，这样可以通过关联多个表中的数据，从而得到更加丰富和全面的结果。
我还学会了使用GROUP BY语句对数据进行分组，以及使用HAVING子句进行分组后的筛选。
这些高级操作可以帮助我更好地处理和分析数据，提取出更加有用和有意义的信息。
在学习的过程中，我还学习了一些SQL语言的优化技巧。
我学会了使用索引来提高查询效率，通过创建合适的索引，可以加快查询的速度。
我还学习了使用事务来保证数据的一致性和完整性，通过使用事务，可以对一系列的操作进行统一的管理，从而保证数据的正确性。
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sql技术总结范文《sql技术总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，。
使用SqlServer xx的CDC技术研究1.CDC简介CDC(Change Data Capture，变更捕获)。
主要原理为，通过对事务日志的异步读取，记录DML操作的发生时间、类型和实际影响的数据变化，然后将这些数据记录到启用CDC时自动创建的表中。
通过cdc相关的存储过程，获取详细的数据变化情况。
由于数据变化是异步读取的，因此对整体性能的影响不大，远小于通过Trigger 实现的数据变化记录。
适用环境：仅在SQLServerxx（含）以后的企业版、开发版和评估版中可用。
常见场景：在数据仓库或数据中心的建设过程中，通过这种技术，可以简化从业务导入数据（ETL）的复杂度，以及降低对生产系统的性能影响。
使用方法：使用方法较为简单，（网上有很多例子），此处略过。
2.优缺点总结优点：1）可以对单个表进行监控，也可以对单个表的某些字段进行监控，使用较为灵活；2）对用户修改以前的历史记录可以有效捕捉，因此可以解决没有时间戳的变更问题；3）使用这种技术，就可以不用再使用triger这种低效高耗的技术；4）是一种很好的向数据仓库或数据中心增量加载数据的好方法。
缺点：1）CDC激活会显著增加日志文件的读操作。
2）CDC激活后更新跟踪表会产生额外的写入，并消耗存储空间。
3）CDC激活后，原数据表的聚簇索引尺寸会影响到CDC产生的IO数据量，而原始数据表上的非聚簇索引则不会。
4）CDC激活后，被选定进行更新跟踪的列键值属性同样会影响到CDC产生的IO数据量和存储空间。
5）如果某部分日志，CDC的进程还没有读取，那么在截断日志时就会忽略这个部分（截断日志或收缩日志都会对CDC有一定影响，需要考虑日志维护策略）官方建议：微软建议CDC结合快照隔离级别使用，可以避免读取变更数据与变更数据写入时的读写阻塞。
需要注意：快照隔离级别会有额外的开销，特别是Tempdb(所有的数据更改都会被版本化存到tempdb)。
启用CDC之后会新增叫CDC的Schema和一系列的系统表、SP和View。
官方建议不要直接查询系统表而是使用对应的系统SP/FN来获取CDC数据。
1）capture作业是用于扫描日志文件，把变更记录写到变更表中。
调用sp_MScdc_capture_job来实现，可以根据当前库的实际事务吞吐量来设置扫描参数和扫描间隔，使得在性能开销和跟踪需求间达到合理平衡。
2）cleanup作业是清理变更变表中的数据，默认三天的数据，确定合适的间隔是非常重要的。
4.关键问题理想状态下，创建CDC的同时将需要轮询的变更表（变更表，每跟踪一个表就会有一个变更数据表；其他不需要轮询的不需关注）部署到非生产机的SQLserver（即数据仓库或数据中心的SQLSERVER）上，以减少对生产机的依赖与影响。
但是，没有资料显示，可以直接将变更表放在另外一个SQLSERVER中，结合微软的官方建议，也不建议直接操作他的系统表，故可以考虑使用微软的数据复制功能，将变更表同步到数据仓库或数据中心中。
然后，供后续数据处理使用。
篇二：SQL应用总结SQL应用总结修改记录：SQL查询分析思路：SQL查询可是分为简单查询和复杂查询两种：?简单查询是那些只需要一个select??from 就可以完成的查询。
这种查询书写很简单。
1.确定与这个查询相关的表都有哪些。
2.这些表之间是通过什么条件联系在一起的。
3.应用这些条件写一个一层的select??from??where就可以实现。
?复杂查询是那些一个select??from不能实现的查询。
这种查询需要用到from语句中的子查询，也就是from语句中的表至少有一个是中间表（由原始表查询出来的一个结果表，它只是一个临时表，在数据库中并不存在）。
1.确定与这个查询相关的表都有哪些，比如说A、B、C。
2.判断需要什么样的中间表，这个中间表都需要哪些字段。
在确定字段的时候应该注意把与其它表和中间表的关联条件涉及的字段加入到字段组中。
假设我3.现在关心的重点是怎么得到这两个中间表D、E。
对D，E的分析我们分别应用步骤1和2。
在第二步如果它们不需要中间表，可以直接由原始表通过简单查询得到，问题就解决了。
比如D可由A、B两个原始表直接得到，E可将变成这样如果D、E中至少有一个不能直接得到，重复步骤1和2，直到中间表都可由原始表直接得到为止。
4.这样一边分析一边向我们的SQL中添加新内容，直到完成。
竖排变横排问题一般情况下，我们要存放学生的数学成绩和化学成绩会用两个单独的表（Table1：mathematics和Table2：chemistry）来存储，这样我们想要把学生的的数学成绩和化学但如果我们的数学成绩和化学成绩存储在一个表中，如下表显示我们怎么才能把学生的数学成绩和化学成绩组织到同一行，达到下表的效果呢？解决方案?通过应用decode()函数可以实现适用数据库：Oracle 适用数据库：DB2、Oracle、Mysql、Sql Server Sql 语句如下：效果影响这种方法是一个不错的方法，但也有它的局限性。
它只能对数字进行处理，对字符串就不适用了。
相关用法参见：1.竖排变横排的延伸2.横排变竖排竖排变横排的延伸问题在竖排变横排里，我们已经知道怎么把学生的数学成绩和化学成绩组织到一行上。
现在我们这张表中又加入了一个新字段term（学期）。
如下表所示：怎么才能达到这种效果呢？解决方案?应用decode()函数适用数据库：Oracle受到上例的启示，在oracle数据库中我们可以通过在decode()中嵌套decode()的方法来实现。
从这里我们可以看出，这种方法可以继续扩展，decode(…,…,decode(…,…,decode(……)))。
?使用Case语句篇三：SQL实训总结SQL实训总结为期五天的实习，很快就过去了，让我重新了解了丰富多彩的编程生活，感受到了学习的快乐，也感觉到了许许多多的专业问题，亲身体验了窗体与工程制成之后的喜悦之情。
在实训期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。
这次实训给我带来了危机感和压迫力，让人警醒，更加清楚自己的水平和重量，心里总有种被大石头压着的无力感，但是又凭着一种坚持，奋力的抗争着。
所以也得出个结论，那就是——我得好好好好的努力啊。
这已经是我们的第四次实训了，在我进入大学的这两年多里，或多或少的学到了一些专业的东西。
我知道自己很爱玩，于是为了能够提高锻炼自己，我把本次为期一周的VB、SQL制作实训看作是一个通向社会，通向我的工作岗位的“理论与实践相结合的桥梁”。
在本周的实训和学习，我一直知道此次实训的目的，也知道我自己的目的，同时也清楚目前自己的不足——缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作，所以我是认真的对待这次实训的。
在这次实训中，我也有许多收获。
首先，我体会到了作为一个VB设计师，不会将VB与SQL结合的痛苦和尴尬；然后，我发现了很多以前都不曾注意到的细节；其次，在实训中，我对作为一名编程者应该学习的内容做了一个更深层次的理解；最后，我还从这次实训中看到了自己很他人的差距，危机意识增强，为了不使这个差距拉大，甚至赶上前面的同学，我会努力的。
本次实训，给我最深刻、最刻骨铭心的感觉就是累，不仅每天白天要一整天对着一台机器，而且到了晚上还要对着这台机器来一个法式的“秉烛夜谈”，可惜的是没有浪漫的事前发生，我也只是对牛谈情而已，不似李白的“举杯邀明月，对影成三人”啊，我就和一部会说话的机器唧唧歪歪。
我时常想，以后的日子里，如果我成为了一名编程师也会是这样吗？好像很无聊的样子啊。
好动的我一定坐不住吧。
可是，我也知道，为了衣食父母，为了生存，为了未来，现在我还没有任何的资格想这个问题，时间不对，而现在最最应该想的是——我要怎样成为一个顶级的编程师。
当我终于有能力的时候，才是考虑无不无聊的问题，我还是明白这一点点。
经过多番的努力和辛酸，我成功地完成了这次过程艰辛的实训，而且我从中体会到了一种叫做‘成功的喜悦’的感觉，那种小有成就的兴奋是只有置身其中的人才能体会的，就好比我啊，虽然知道笑到最后的才是老大，但是偶尔阿Q一下来调节生活乐趣也是的一项很必要的事情吧。
总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中走出来，面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础，铺了一条五光十色的大马路。
而且，我也体会到了前人总结出的许多的实践经验，而且一直都知道技术永远是工资的基础，社会是不会要一个一无是处的人的，所以，为了生活庸俗一点，努力一点，多累一点，好好学习技术，将来才有吃大餐的钱呀。
因此，我知道，作为在校电商专业的大专生，我能做的就是好好的吸取知识，努力的提高自己的技术水平和自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力。
如此，出了社会，自己有了能力，到时候才会是“吃嘛嘛香”，并且很牛逼的是自己选公司，而不是悲惨的等待公司来选。
我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空，而且这片天空会很蓝很蓝，没有(: :sql技术总结)黑黑的乌云，只有灿烂的阳光！在编程的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第一次编程这么多，这么认真，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说代码不熟悉，还好通过老师的细心指导才能达到最终效果??通过这次程设计与制作实训，一定把以前所学过的知识重新温故。
这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识，很让人受益匪浅，懂得如何去运用，而进行的一次分析设计综合的训练。
而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术。
将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。
这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。
从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。
我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。
从中我们了解到查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。
而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。