浅析《爆裂鼓手》人物性格
爆裂鼓手观后感
爆裂鼓手观后感《爆裂鼓手》这部电影，给我带来了极大的震撼和深深的思考。
它不仅仅是一部关于音乐、梦想与奋斗的影片，更是对人性、教育以及成功定义的一次深刻探讨。
影片的主人公安德鲁是一个怀揣着成为顶级爵士乐鼓手梦想的年轻人。
他在一所知名音乐学院学习，机缘巧合下被魔鬼导师弗莱彻看中，进入了学校最顶尖的乐队。
然而，这看似幸运的开端，却成为了他噩梦般的经历。
弗莱彻的教育方式堪称极端和残酷。
他在训练中毫不留情地辱骂、贬低学生，用高压和恐惧来激发他们的潜能。
安德鲁在这种极端的环境中，陷入了疯狂的自我逼迫。
他不断地挑战自己的极限，为了达到弗莱彻的要求，甚至不惜牺牲自己的身体和心理健康。
看到这里，我不禁思考，这样的教育方式真的能培养出优秀的人才吗？在现实生活中，我们也常常听到“严师出高徒”的说法，但是像弗莱彻这样的“严师”，真的是我们所需要的吗？或许在某些特定的领域，高强度的训练和严格的要求是必要的，但这并不意味着可以践踏学生的尊严和心灵。
真正的教育应该是激发学生的内在动力，培养他们的兴趣和热爱，而不是通过恐惧和压迫来驱使他们前进。
安德鲁在追求梦想的道路上，逐渐失去了自我。
他与家人和朋友的关系变得疏远，他的世界只剩下打鼓。
这种孤注一掷的执着，让人既敬佩又心疼。
他为了实现自己的目标，不惜付出一切代价，这种精神固然可嘉，但也让人反思，梦想是否真的值得我们如此牺牲？电影中的音乐场景令人热血沸腾。
鼓点的节奏仿佛直接敲击在观众的心上，让我们感受到了音乐的力量。
然而，在这激情澎湃的背后，却是无尽的汗水和泪水。
安德鲁一次次地在练习室里挥汗如雨，手上磨出了鲜血，却依然不肯停歇。
这种对音乐的热爱和执着，让人感动的同时，也让我们看到了成功背后所需要付出的巨大努力。
影片的结局是充满争议的。
在一场重要的演出中，安德鲁经历了种种挫折和意外，但最终他在舞台上爆发，展现出了惊人的技艺。
有人认为这是他成功的证明，是对他坚持不懈努力的回报；而也有人认为，这种成功是以牺牲太多为代价，是一种扭曲的价值观。
爆裂鼓手观后感
爆裂鼓手观后感《爆裂鼓手》这部电影给我带来了极大的震撼和深深的思考。
影片所展现的不仅仅是一个关于音乐和梦想的故事，更是对人性、执着、压力以及成功的深度剖析。
故事的主人公安德鲁是一个怀揣着成为顶级鼓手梦想的年轻人。
他在一所著名的音乐学院中，遇到了极其严厉、甚至有些残酷的导师弗莱彻。
弗莱彻的教学方式堪称魔鬼式，他对学生毫不留情地批评、辱骂，以近乎极端的手段来激发学生的潜能。
安德鲁为了在弗莱彻的乐队中站稳脚跟，付出了常人难以想象的努力。
他日夜不停地练习，双手磨破流血也不停歇。
这种执着和坚持让人既敬佩又心疼。
在这个过程中，我们看到了梦想的力量是如何驱使一个人不断超越自己的极限。
然而，这种过度的执着也让安德鲁逐渐失去了自我，他的生活变得只剩下打鼓，与家人和朋友的关系日益疏远。
电影中的弗莱彻是一个极具争议的角色。
一方面，他确实培养出了许多优秀的音乐家，他的严格要求似乎在某种程度上推动了学生的成长；另一方面，他的辱骂和精神压迫又给学生带来了巨大的心理创伤。
这让我不禁思考，在追求卓越的道路上，到底怎样的教育方式才是正确的？是应该用严厉的鞭策来激发潜能，还是应该给予更多的鼓励和引导？或许，这并没有一个绝对的答案，而是需要在两者之间找到一个平衡。
影片中的音乐场景令人热血沸腾。
激烈的鼓点仿佛敲击在观众的心上，让人感受到了音乐的魅力和力量。
每一次的演奏都是一场战斗，每一个音符都是安德鲁内心的呐喊。
通过这些精彩的音乐表演，我们更加深刻地理解了安德鲁对于打鼓的热爱和追求。
同时，电影也揭示了成功背后的代价。
安德鲁为了实现自己的梦想，牺牲了太多。
他放弃了正常的社交生活，忽视了自己的身心健康。
这让我反思，成功到底意味着什么？难道只有功成名就才算是成功吗？或许，在追求梦想的道路上，我们不应该忽略生活中的其他美好，而应该学会在追求目标的同时，保持内心的平衡和生活的完整。
《爆裂鼓手》还让我思考了压力与动力之间的关系。
过大的压力可能会让人崩溃，但适当的压力又能转化为前进的动力。
《爆裂鼓手》观后感
《爆裂鼓手》观后感《爆裂鼓手》观后感作为一部艺术电影，《爆裂鼓手》在不同的层面上，给观众带来了意想不到的感动和震撼。
剧情跌宕起伏，表现手法独特，塑造了一批不同性格和人生观的角色，将人性深入挖掘。
个人认为，《爆裂鼓手》是一部让观众得以深入思考，从中汲取自身不足的优秀电影作品。
该影片以年轻的儿子安德鲁作为主人公展开，向观众呈现了一个年轻人的热情和执着，也揭露了人性中贪婪和欲望的一面。
该片以鼓手的世界为背景，展现了一个充满精彩、激情和血与汗的音乐世界。
影片中，鼓手安德鲁总是在用完美的手法和超凡的表现力，打破了限制自己的束缚，创造出更好更出色的音乐。
电影中，台词的精彩引发了观众共鸣，其中的经典台词：“有些人仅仅只是想成为一个很好的鼓手。
有些人却总想成为一个传奇。
”，这句话表达了一部分人的渴望，他们希望成为非凡的传奇人物，创造属于自己的经典。
而电影中动人的曲调和生动的画面，更是观众渴望见证的精彩场景。
电影中的人物刻画和情节展现，赢得了广泛的好评。
他们不同的性格和表演风格，为整部电影注入了更多的活力。
安德鲁是一个追求音乐极致的年轻人，他内心深处的冷静与热情的转换，是影片的一大看点，让观众产生了与之产生共鸣的感受。
影片中的马夫是一个外表简单却内心深刻的人，他通过自己坚定的信念塑造了一个强大的人物形象。
总之，影片中每个人物角色均有自己的特点，他们通过对话和行为，深入挖掘了人性的方方面面，引起了观众的思考和共鸣。
通过观看《爆裂鼓手》，我对于“优质”这个概念的认识更加深入了。
影片中，每个角色都在严谨和自我否定之中执着追求，用自己的努力斗争创造出属于自己的经典。
这就告诉我们，不管做什么，只要有坚定的信念和不断超越的勇气，就一定能突破自身的限制，创造属于自己的传奇。
同时，影片让我意识到，“没有付出就没有收获”这一老话依旧是正确的。
只要拥有坚定的信念和不懈的努力，你就一定能获得属于你自己的成功与成就。
总体来说，观看《爆裂鼓手》让人感受到人间真情，看到了人性的另一面。
爆裂鼓手的观后感
爆裂鼓手的观后感近期，我有幸观看了一部非常震撼人心的电影，名为《爆裂鼓手》。
这部电影让我领略到了音乐的独特魅力，也让我深刻思考了自我追逐梦想的坚持与拼搏。
电影《爆裂鼓手》以音乐为主线，讲述了一个关于刻苦训练和热忱追求的故事。
主人公安德鲁是一名热爱鼓乐的少年，他追求着自己成为一名顶尖鼓手的梦想。
在这条不归路上，他遇到了一个以独特的教学方式出名的音乐教授弗莱彻。
弗莱彻是一个极其严厉的艺术导师，他对学生几乎没有任何宽容之心。
他的目标是要找到那个超越平庸的极限，创造出非凡的艺术。
安德鲁进入弗莱彻的乐团后，开始了一场残酷的历练。
弗莱彻以严厉的心理压力和无情的言辞对待学生，不断挑战他们的极限。
他的态度让我想起了现实中的某些人，总是通过残酷的手段来考验别人的能力和毅力。
虽然这种方法对被考验者来说非常艰难，但事实上却可能是一种更高层次的培养和锤炼。
电影的节奏很快，奔腾的鼓点和激情四溢的音乐让观众仿佛身临其境，感受到了音乐独特的魅力。
安德鲁的演奏技巧和表演激情更是让人目眩神迷。
他的手指如闪电般击打着鼓面，一股精神力量透过音符传递给了观众。
电影中的爆发力，让我对鼓乐这门艺术形式有了更深的理解和欣赏。
除了鼓乐的冲击力，电影中也渲染了主人公内心的挣扎和坚持。
安德鲁追求完美的心理压力和对音乐的狂热，让他的性格变得嘈杂和封闭。
他不断努力，不肯停下来。
他不断告诉自己要超越自己，追寻自己的音乐梦想。
电影揭示了艺术家和追求者在自我实现的道路上所面临的困境，以及他们需要克服的心理障碍。
《爆裂鼓手》的剧情紧凑而紧张，通过弗莱彻严酷的培训方式和安德鲁的不断努力，让观众感受到了追求梦想的困难和艰辛。
这部电影展示了音乐艺术背后的真正价值，它不仅是一种表演技巧，更是一种对内心深处情感的释放。
通过鼓乐，人们可以传达出内心深处难以言表的情感和冲动。
影片的音乐配乐是令人印象深刻的一点。
弗莱彻对精确的节奏要求和独特的表演方式，让观众感受到了音乐的力量。
《爆裂鼓手》观后感
电影名：《爆裂鼓手》观后感《爆裂鼓手》看完，整个人都像被抽空了一样，浑身的鸡皮疙瘩此起彼伏。
这电影，怎么说呢，就像一锅热油里猛地浇了一瓢冰水，刺激！电影讲的是一个热爱打鼓的年轻人安德鲁，一心想成为顶级鼓手的故事。
他进了谢弗音乐学院，遇到了魔鬼导师弗莱彻。
这弗莱彻，可不是什么善茬，教学方式极其变态，辱骂、体罚都是家常便饭，甚至还玩起了心理战术。
安德鲁为了得到他的认可，简直不要命了，练鼓练到手都磨破了皮，鲜血直流，看得我心惊肉跳。
说起来，安德鲁这小子也真是执着，为了追求所谓的“完美”，他放弃了爱情，放弃了朋友，甚至放弃了自我。
弗莱彻就像一个PUA大师，不断地给他画大饼，一会儿打压一会儿鼓励，把安德鲁玩弄于股掌之间。
接着说说弗莱彻，这家伙真是个狠角色。
他坚信“没有最好，只有更好”，为了逼出学生的潜能，他无所不用其极。
虽然他的方法很极端，但你又不得不承认，他的确培养出了不少优秀的音乐家。
这就像一个悖论，让人又爱又恨。
电影的画面和音效都非常棒，尤其是鼓声，简直震耳欲聋，听得我热血沸腾。
剪辑也很有节奏感，配合着紧张的剧情，让人感觉喘不过气来。
电影的节奏有点太快了，感觉像坐过山车一样，有点让人吃不消。
这部电影的主题，我觉得是在探讨“天才”与“疯子”的界限。
安德鲁和弗莱彻，他们都是为了追求极致而疯狂的人，但这种疯狂究竟是值得赞扬还是应该批判呢？这真是个值得思考的问题。
电影里有一个场景让我印象特别深刻，就是安德鲁在比赛中因为车祸耽误了演出，但他并没有放弃，而是拖着受伤的身体回到了舞台，继续演奏。
那一刻，他就像一个浴火重生的凤凰，充满了力量和激情。
这部电影让我思考了很多，关于梦想，关于成功，关于人生的意义。
我们究竟应该如何追求自己的梦想？为了成功，我们又应该付出什么样的代价？《爆裂鼓手》是一部非常值得一看的电影。
它不仅带给你感官上的刺激，更能引发你对人生的思考。
如果你也对梦想充满渴望，如果你也曾为了目标而拼搏奋斗，那么这部电影一定会引起你的共鸣。
爆裂鼓手读后感
爆裂鼓手读后感《爆裂鼓手》是一部由达米安·查泽雷执导的电影，讲述了一个年轻的爵士鼓手安德鲁·尼曼（由迈尔斯·特勒饰演）在音乐学院中追求完美的故事。
这部电影以其精彩的音乐、紧张的剧情和深刻的人物塑造而备受赞誉。
在观影后，我深深地被这部电影所触动，对音乐、对追求完美的执着和对人性的探索都有了更深刻的认识。
首先，这部电影让我对音乐有了全新的理解和感悟。
安德鲁是一个对音乐有着狂热追求的年轻人，他为了成为一名顶尖的爵士鼓手不惜一切代价，甚至不惜放弃与家人、朋友的交往。
他在音乐学院里遇到了严厉的教练弗莱彻（由J·K·西蒙斯饰演），弗莱彼是一个极端追求完美的人，他用各种残酷的手段来逼迫安德鲁达到自己心目中的完美状态。
在这个过程中，我深刻地感受到了音乐对人的影响，它不仅是一种艺术，更是一种信仰和追求。
安德鲁在音乐的道路上所经历的磨难和挑战，让我对音乐有了更加深刻的理解和敬畏。
其次，这部电影也让我对追求完美有了新的认识。
安德鲁和弗莱彼都是追求完美的人，他们用自己的方式去追求自己心中的完美。
然而，在这个过程中，他们也付出了巨大的代价。
安德鲁为了成为一名顶尖的鼓手，放弃了与家人、朋友的交往，甚至不惜忍受弗莱彼的残酷训练。
而弗莱彼也是一个极端的人，他用各种残酷的手段来逼迫安德鲁达到自己心目中的完美状态。
这让我深刻地认识到，追求完美是一件艰难的事情，它需要付出巨大的代价，甚至可能伤害到自己和他人。
因此，在追求完美的道路上，我们需要懂得取舍，不要为了追求完美而失去了更重要的东西。
最后，这部电影也让我对人性有了更深刻的探索。
在这部电影中，我们看到了安德鲁和弗莱彼在追求完美的过程中所付出的代价，以及他们内心的挣扎和痛苦。
在这个过程中，我深刻地感受到了人性的复杂和矛盾。
安德鲁为了成为一名顶尖的鼓手，放弃了与家人、朋友的交往，而弗莱彼也是一个极端的人，他用各种残酷的手段来逼迫安德鲁达到自己心目中的完美状态。
《爆裂鼓手》人物性格分析 张梦珂
《爆裂鼓手》人物性格分析四川文化艺术学院 2014级广播电视编导本科四班张梦珂主人公安德鲁从音乐学院不受关注的备用鼓手，到乐队第一鼓手。
从退学放弃音乐，再到从登舞台。
成长的不仅仅只有对音乐的认知，更多的是性格的变化和心理的成熟。
最开始的安德鲁可以说是一个内向、懦弱、不自信，甚至不受同学待见的一个人。
同学说他坏话，他假装没听见。
对自己的音乐，不自信。
老师辱骂他和家人，也没有反抗。
这种性格的形成在后来的家庭环境中找了答案。
单身家庭中长大，父亲是个作家却在教书，长相上也不帅，音乐上也没有太大天赋，这些外在的因素形成了安德鲁最开始的性格。
在加入弗莱彻的乐队之后，安德鲁开始有了些许自信，会勇敢的约会自己喜欢的女生。
即便在音乐上受到弗莱彻的批评和辱骂，但依旧靠自己的勤奋刻苦，等到了一个展示自己的机会，由此安德鲁得到乐队第一鼓手的位置。
成为第一鼓手的安德鲁信心爆棚，在家庭聚餐上想要炫耀自己，然而亲戚们并不关心，安德鲁并没有像以往一样沉默，而是开始还击。
可以看出音乐上有了小成就的安德鲁，及其想要得到家人的认同。
然而并没有那么顺利，父亲及其亲戚们的态度，更加激发了安德鲁的斗志。
可是好景不长，弗莱彻安排另一鼓手康奈利的加入让安德鲁有了危机感。
此后安德鲁感觉已经“走火入魔”了，为有更多时间练习而和女朋友分手，双手磨出鲜血也要坚持，甚至出车祸也要坚持上台。
所谓“不疯魔，不成活”，可安德鲁“疯魔”了，却没能“成活”。
当所有的努力、希望、梦想破灭的时候，安德鲁选择了“同归于尽”的方式，结束了自己的音乐道路。
没了音乐的安德鲁，又变回了沉默、卑微、最开始的安德鲁，就好像音乐从未出现在他的生命里。
然而弗莱彻的邀约又一次给了安德鲁希望，这次安德鲁是完全相信自己是可以重拾音乐的。
他约了前女友和父亲，穿着西服去演奏。
然而有些事情并不能回到原点，就像前女友已经有了新的男朋友，就像弗莱彻早已知道控告者是他，所以这场演出注定是失败的。
可这次安德鲁没有屈服，因为他知道这或许是他最后一次机会，也决不允许自己的命运由别人来掌控。
《爆裂鼓手》观后感
《爆裂鼓手》观后感《爆裂鼓手》观后感《爆裂鼓手》观后感1主角安德鲁内曼曾无数次聆听偶像巴迪里奇的《鸟乐园》，渴望成为他那样的一流鼓手。
他的渴望正是这部电影的精神源泉。
看到男主安德鲁练鼓手磨破出血，敷冰继续苦练时，我在想换成是我能不能做到？之后因巴士爆胎，租车赶演出把鼓槌忘在了租车店，后急赶回取时出车祸，满身鲜血参加演出，我又在想如果此时是我，我肯定是放弃，身体要紧！最后弗莱彻设局要将他打入尘埃，他在拥抱父亲之后，像着魔一样重回舞台，引领乐队，疯狂打鼓，我在想换成是我，我有没有勇气？又有没有实力？再说到安德鲁的导师弗莱彻，他剥夺了学生正常的生活，温和的情绪，把他们的自尊摔在地上，竭尽所能的侮辱他们。
因为弗莱彻非常清楚，这是有史以来效率最高的方法，它能最快的逼出一个人的上限，并检验他是不是真的是干这一行的料筛选出真正能承受摧残的料子，把他们逼成大师。
还有对于复仇的感触，复仇分两种，第一种是曾经拥有什么，结果被人无情的夺去，你为了把它抢回来，涌起滔天的怒火，奋起滔天的干劲，力量之大，且绵绵不休。
第二种，是需要去证明什么。
证明自己不是怪胎，证明自己并不无能，证明自己有价值，证明自己不该被无视。
力量之强，能逼出人的极限！就像电影的主角一样，他没有办法放弃靠音乐出人头地的愿望，家人对他的嘲笑，女友对他的不解，父亲的摇摆不定，同辈的竞争压力这些都想让他证明自己。
他要成为这个圈子里最顶尖的人。
他要被人记住。
他宁愿吸毒酗酒，34岁就家破人亡，成为美国人晚餐上的话题。
也不愿意腰缠万贯红光满面的活到90岁，死后没人记得。
为了练琴，不在乎身体健康，练到满手是血，放弃爱情，放弃所有的空闲时间，这就是练得比别人好的代价，这就是成功的代价。
在传统励志片中，似乎总是宣传着一种思想，只要努力，只要用心，就什么都可以做好，就可以办到。
但是有些时候，成功并不是只要你努力，用心就可以做到的，你必须要放弃些什么，这样你才有更多的精力去做到最好。
《爆裂鼓手》观后感
《爆裂鼓手》观后感
《爆裂鼓手》观后感
这部电影讲述了一个成长在单亲家庭的19岁少年安德鲁，
一直梦想着自己能成为一位顶级爵士乐鼓手。
某晚他在学校练习时，被出名的魔鬼导师弗莱彻相中，从此进入了正规乐队，开始
和乐队的其他人合作，同时也开始为了完美付出代价。
安德鲁十
分刻骨勤奋，但这也使他和这个世界产生隔阂。
弗莱彻理解他，
但也正是弗莱彻那追求变态完美和喜怒无常的性格扭曲了这段师
生关系，也让安德鲁在潜移默化中改变了自己的性格。
当最后安
德鲁能登上纽约音乐厅演奏时，他才惊恐的发现，在演奏厅演奏
的乐曲并不是弗莱彻让自己练习的乐曲，这一切都是弗莱彻为了
报复他向校长举报而做出的，弗莱彻一直等着将他打入尘埃。
观看这部电影后，我自己也对打鼓产生了兴趣，电影里的每
一首乐曲、每一个音符仿佛都充满的生命。
电影的节奏感十分强，把爵士乐和剪辑融为一体，片子里的爵士乐，更是肾上腺素爆发
的血汗结晶，也感染了每一位观众。
电影也注重描述这一段神秘
的师生关系，安德鲁过分沉迷于打鼓，使他逐渐失去了对音乐的
初衷，变得一味的想得到导师的肯定。
也有人称弗莱彻是几度黑
暗的魔鬼导师，但我们也都知道，没有这位偏执疯狂的导师，安
德鲁的打鼓技术不会飞快上涨，也相信每一位练过乐器、或者在
艺术表演方面付出过汗水的人都能找到共鸣，深深领会到“严师
出高徒”这一道理。
《爆裂鼓手》观后感
电影名：《爆裂鼓手》观后感第一次看完《爆裂鼓手》，感觉像是被一记重重的鼓槌敲击了心脏，嗡嗡作响，久久不能平静。
与其说这是一部关于音乐的电影，不如说这是一部关于梦想、关于追求、关于偏执与疯狂的电影。
说起来，这部电影的阵容并不算豪华，导演达米恩·查泽雷，主演迈尔斯·泰勒和J·K·西蒙斯。
但它却凭借紧凑的剧情、震撼的音乐和精彩的表演，赢得了无数赞誉。
故事很简单，讲的是一个热爱爵士鼓的年轻人安德鲁，为了追求极致的音乐梦想，加入了一个以严厉著称的乐队，并在魔鬼导师弗莱彻的“摧残”下，一步步走向崩溃边缘的故事。
安德鲁的性格，怎么说呢，有点一根筋。
为了练鼓，他可以放弃爱情，可以和家人争吵，甚至可以把自己逼到流血受伤。
他渴望成功，渴望被认可，这种渴望近乎偏执。
而弗莱彻，简直就是个音乐暴君，言语刻薄，手段残酷，把学生当成机器一样训练。
正是这种近乎变态的训练方式，激发出了安德鲁的潜能，也让电影充满了张力。
电影的主题，我觉得可以用“破茧成蝶”来形容，虽然这个词有点俗套。
安德鲁就像一只被困在茧里的蝴蝶，弗莱彻的“折磨”就是他破茧的痛苦过程。
最终，他浴火重生，成为了真正的“鼓手”。
这个过程也充满了争议，弗莱彻的教育方式是否正确，安德鲁的偏执是否值得，这些都值得我们思考。
画面方面，电影的镜头运用非常出色，尤其是鼓点和剪辑的完美结合，让人看得热血沸腾。
音效更不用说，简直就是一场听觉盛宴，每一个鼓点都敲击着你的灵魂。
电影的节奏有点太快，让人喘不过气，就像一场永不停歇的赛跑。
这部电影给我的最大感受就是：梦想的实现，往往伴随着痛苦和牺牲。
安德鲁的成功，是用汗水、泪水甚至是鲜血换来的。
我们常常歌颂梦想，却忽略了追梦的艰辛。
就像电影里说的，“没有哪句称赞比‘不错’更害人。
” 我们是否也应该像安德鲁一样，为了梦想拼尽全力，哪怕遍体鳞伤？我想用一个比喻来总结这部电影：它就像一杯烈酒，辛辣刺激，让人回味无穷。
爆裂鼓手读后感
爆裂鼓手读后感
这部电影啊，就像是一面扭曲的镜子，照出了梦想的残酷和美好。
男主安德鲁，那就是个一心扑在打鼓上的疯子。
我看他那股子劲儿，就像是一只饿极了的狼看到了肉，眼睛里只有鼓棒和节奏。
他为了能成为顶尖的鼓手，那真是对自己下得了狠手啊。
就像我们平时想减肥，嘴上说着要节食运动，可人家安德鲁那是真的把自己往死里练。
他碰上的那个导师弗莱彻，也不是个善茬儿。
这导师就像是个魔鬼教官，他的教学方法简直就是“虐人十八式”。
我看着都觉得安德鲁可怜，被他骂得狗血淋头，自尊心都被踩在脚底下摩擦了。
可是呢，你又能感觉到，弗莱彻这种极端的方式好像也在某种程度上激发了安德鲁的潜力。
就好比一颗种子，本来可能就平平淡淡地发芽长大，结果被一块大石头压着，反而拼了命地想从石头缝里钻出来，长成参天大树。
电影里那些打鼓的片段可太震撼了。
我感觉每一下鼓点都像是打在我的心上，“咚咚咚”，我的心跳都跟着鼓点的节奏跑了。
安德鲁的手在鼓面上飞舞的时候，我就想，这得练多久才能有这功夫啊。
那双手都打出血了还在继续，我看着都觉得疼，可他就像感觉不到似的，眼里只有完美的演奏。
这让我想到我们平时做事情，稍微有点困难就想放弃，人家安德鲁可是把打鼓当成了生命，那种执着真的让我自愧不如。
不过呢，这电影也让我思考了很多关于梦想和成功的事儿。
安德鲁为了梦想付出了这么多，失去了朋友，和家人关系也变得紧张，还差点把自己整个人都搞崩溃了。
那我们追求梦想的时候，到底要做到什么程度呢？是不是也要像他这样不顾一切呢？我觉得这部电影没有给一个很明确的答案，它就像是把这个难题摆在你面前，让你自己去想。
不疯魔不成活的教育——《爆裂鼓手》读后感
不疯魔不成活的教育——《爆裂鼓手》读后感初次观看《爆裂鼓手》，不由生出触动内心的震撼，影片情节起伏跌宕，不少人误把其当做一部讲述传奇鼓手成长之路的励志电影，一部小人物的成长奋斗成功史，单亲少年安德鲁, 脏话不断的魔鬼训练师弗莱彻，因为《爆裂鼓手》蕴含西方教育文化的基因，使得弗莱彻的教育方式简单、粗暴，虽是一个受人尊敬，贤德贤能的一位著名音乐学校的名师，然而残酷的教育方式却使其看上去像一个来自阴暗深渊的恶魔：性格古怪、有严重的施虐倾向，在他的内心，所推崇的教育方式是残酷的、毁灭人性的，在他看来学生的内部潜力潜能必须通过高压和不断的鞭策才能得到充分的挖掘，每个学生在他的教育过程中都要经过不断地磨练，甚至是灭绝人性的痛苦经历，不断激发、压榨自身的潜力，“不够！不够！还可以更好！”则是他的口头禅老师，费莱彻的压抑沉闷精神摧残般的课堂，曾造就出名震纽约著名乐团的首席小提琴师，但是弗莱彻的教育方式却给这位音乐奇才的心灵造成无法弥补的创伤，他患上严重的精神疾病，最终自杀。
电影让人不仅看到影片中狼式教育所带来的苦痛，更让人看到传统励志教育背后的残酷真相。
弗莱彻狼式教育方式在于他对学生设立一个个高不可攀的目标，完全不考虑学生的的个性特点和内心的抗压能力。
在某种程度上来说，学生成为了一件件他实现完美追求的工具，而他忽略了一个人埋头奋进除了追求所谓的成功之外，还应有亲情、爱情、友情的滋润，有更完整的生活。
安德鲁是美国最好音乐学院的大一学生, 有着严重的性格缺陷，在看似怯懦的外表下,却拥有着一颗疯狂又充满天赋的心，渴望着拥有出人头地的机会，,更超人一等的技术,日夜与鼓为伴。
高高在上的乐队指挥弗莱彻在人群中发现了这个孩子，犹如上帝一般，从茫茫人群中讲安德鲁捡起,严厉的训斥、激励和不断的抛弃，甚至最后的陷害，弗莱彻像一个冷酷的黑暗之神,为了达到目的，不惜摧毁一切，不断通过毁灭来抵达新生。
在安德鲁之前,“死”在他手下的鼓手无数,半途而废、改行、抑郁症、自杀……他摧残了无数学生,不在乎任何精神和肉体的毁损，安德鲁在弗莱彻的魔鬼训练下，以非常规手段挑战自己的极限、追逐爵士乐鼓手的强者之梦，弗莱彻傲慢、暴躁，但他比所有人更了解完美之境和最快的成长之路，在他身上几乎看不到一丝人性的光辉，他唯一愿望的就是打造属于自己的查理帕克，为了这个手段可以不择手段，恶毒语言攻击，犹如泼妇一样的谩骂，劈头盖脸的抛出椅子。
《爆裂鼓手》影评
《爆裂鼓手》影评《爆裂鼓手》是一部由达米安·查泽雷执导的电影，讲述了一名年轻的鼓手安德鲁（演员迈尔斯·特勒）在一所名校乐队中追求完美与声音的故事。
这部电影以其惊人的节奏和原创音乐而获得了广泛的赞誉和认可。
本影评将重点探讨《爆裂鼓手》在音乐表达、角色塑造和情感表达方面的优点。
首先，电影以鼓手为主题，通过音乐的表达方式带给观众震撼和共鸣。
在影片中，安德鲁对于音乐的狂热追求可谓是无与伦比。
他对打鼓的执着和准确度要求让人印象深刻。
每一次他在鼓上击打出的声音都像是一个个音符在观众耳中回荡，让人随着节奏被带入了他的内心世界。
通过音乐的力量，安德鲁在打击乐团中变得更加自信和专注，这样的表达方式不仅让观众听到了声音，更是让观众感受到了情感的流动。
其次，在角色塑造方面，本片展现了安德鲁作为一个鼓手的独特个性和坚定信念。
他追求完美的态度和为此付出的努力让人佩服和感动。
他不断地练习和挑战自己，无论是在音乐学院还是乐团比赛中，他始终保持着对自己的高要求和不屈的毅力。
安德鲁的形象让人看到了一个追求梦想的年轻人内心的坚韧和勇气，这种塑造让观众能够与他建立起情感上的共鸣。
最后，影片通过紧凑的剪辑和出色的表演，巧妙地刻画了角色之间的情感变化和冲突。
安德鲁和他的乐团指导老师弗莱彻（演员J·K·西蒙斯）之间的互动尤其令人过目难忘。
弗莱彻是一个苛刻严厉但对音乐有着极高要求的指导者，他用强硬的方式激励安德鲁不断突破自己的极限。
两人之间的互动仿佛一曲鼓点交错，充满戏剧性和张力。
观众很容易被这种情感上的起伏所迷住，与影片的主题更加契合。
总而言之，《爆裂鼓手》是一部充满音乐和情感的电影，通过原创的音乐和鼓手角色的鲜明形象塑造，成功地将观众带进了电影世界。
影片展现了音乐对于人们内心世界的影响，以及一个追求梦想的年轻人所付出的努力与坚持。
通过剪辑和表演的巧妙安排，将观众带入了影片中的故事情节，让人陶醉其中。
爆裂鼓手读后感
爆裂鼓手读后感《爆裂鼓手》是一部由达米安·查泽雷执导的电影，讲述了一个年轻的鼓手安德鲁·尼曼在音乐学院中努力追求成功的故事。
这部电影以其震撼人心的音乐和精彩的表演赢得了观众的一致好评。
而我在观看这部电影后，也深受触动，产生了很多感悟和思考。
首先，电影中的主人公安德鲁·尼曼给我留下了深刻的印象。
他是一个非常有天赋和野心的年轻人，对音乐有着执着的追求和不懈的努力。
他在音乐学院中面对着严格的老师和激烈的竞争，但他从不气馁，始终保持着对音乐的热爱和追求。
他不断练习，不断挑战自己，最终成为了一名出色的鼓手。
安德鲁的故事让我深刻地感受到了成功背后的艰辛和付出，也让我明白了只有坚持不懈，才能追逐自己的梦想。
其次，电影中的音乐也给我留下了深刻的印象。
鼓手安德鲁在舞台上的表演让人震撼，他用鼓槌击打出一种强烈的节奏，让人感受到了音乐的力量和魅力。
音乐不仅是一种艺术，更是一种情感的表达和释放。
在安德鲁的表演中，我看到了他对音乐的热爱和执着，也感受到了音乐所带来的情感共鸣和心灵震撼。
这让我更加坚定了对音乐的热爱和追求，也让我明白了音乐的力量和魅力。
最后，电影中的故事情节和表演也给我留下了深刻的印象。
导演通过紧凑的剧情和精彩的表演，将安德鲁的故事展现得淋漓尽致。
他在音乐学院中的努力和挑战，他与老师的对抗和合作，他在舞台上的表演和突破，都让我深受触动。
这部电影不仅让我感受到了音乐的魅力和力量，也让我明白了成功的背后需要付出的努力和汗水。
这让我更加坚定了对自己梦想的追求，也让我明白了只有不断努力，才能实现自己的梦想。
总的来说，《爆裂鼓手》是一部非常震撼人心的电影，它通过一个年轻鼓手的故事，让我深受触动，也让我对音乐和成功有了更深刻的理解。
这部电影不仅让我感受到了音乐的力量和魅力，也让我明白了成功的背后需要付出的努力和汗水。
这让我更加坚定了对自己梦想的追求，也让我明白了只有不断努力，才能实现自己的梦想。
爆裂鼓手观后感：悲壮的偏执
爆裂鼓手观后感：悲壮的偏执爆裂鼓手观后感：悲壮的偏执细细品味一部作品以后，相信你会有不少感想吧，需要回过头来写一写观后感了。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的爆裂鼓手观后感：悲壮的偏执，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
引言在几经波折后，这学期终于如愿报上了世界经典电影鉴赏，而老师也没有令人失望，所播放的电影无一不是经典佳作，在电影艺术的造诣上堪称巅峰.在这里要特别感谢一下老师，苦心寻找到这么多好的电影，特别是有些我十分想看但是还没找到下载地址的电影也能在您的课上看到，感到很开心。
在所播放的这些佳片中，我看到过喜，看到过悲，看到过坚强，看到过懦弱。
但是触动我最深的还是那双流淌下献血的敲鼓的手。
剧情及赏析19岁少年安德鲁是个自小成长在单亲家庭，一心想成为顶级爵士乐鼓手的热血青年，目前就读于谢弗音乐学院一年级。
某晚在学校练习时他被学校闻名的"魔鬼导师"弗莱彻相中，因此进入了正规乐队，但在狂喜之后，安德鲁也开始了为追求完美而付出代价的艰辛道路。
安德鲁珍惜这来之不易的机会，他热爱打鼓，因此越发的刻苦练习，渐渐也与外部世界产生隔膜，身边唯一理解他的是导师弗莱彻，但弗莱彻的暴躁与喜怒无常去开始扭曲这段师生关系。
安德鲁在其严苛到几近残酷的训练下以及耳濡目染中，连带自身的性格亦发生变化，过度的投入让他失去了对音乐的初衷，进而演变为生命的负荷以及师徒间近乎疯魔的对决。
最后当安德鲁终于登上纽约音乐厅的舞台时，他才惊恐的发现一切没有他想的那么单纯，原来弗莱彻一直等着将他打入尘埃…本片无关励志，而是Andrew的黑化过程。
几处值得回味的细节：①乐队原核心成员鼓手命令Andrew为其保管乐谱，Andrew将乐谱扔在座椅上去买饮料，一个转场，乐谱丢了。
结果是原核心鼓手不能脱谱，早将谱子烂熟于心的Andrew顶替了他，顺便将他挤出乐队。
其中的隐藏情节可能是，Andrew洞察了原核心鼓手没背谱，设计了丢乐谱的狗血戏码搏上位。
爆裂鼓手 影评
爆裂鼓手影评
《爆裂鼓手》是一部令人震撼的电影。
从视觉效果到音乐节奏，这部电影无疑是一次全方位的震撼体验。
导演用镜头语言和音乐节奏将观众带入了主人公内心的世界，让人仿佛置身于他的情感起伏之中。
影片中的鼓手安德鲁是一个充满野心和执着的年轻人，他为了成为一名顶尖的爵士鼓手不惜一切代价。
他的执着和疯狂让人感到心痛，但也让人为之着迷。
每一场鼓演奏都如同一场心灵的冲击，观众能够感受到他内心的狂热和渴望。
除了音乐上的震撼，影片也深刻地探讨了人性的一面。
安德鲁在追求完美的过程中，不断地受到挫折和打击，但他从未放弃。
这种执着和坚持让人深受触动，也让人思考自己对待梦想和目标的态度。
此外，影片的节奏感也非常强烈，镜头的剪辑和音乐的编排让整部电影充满了张力和紧张感。
每一场鼓演奏都如同一次心跳，让人不禁跟随着鼓点一起跳动。
总的来说，《爆裂鼓手》是一部令人难以忘怀的电影，它不仅在视听上带给观众震撼，更让人深思人生的意义和追求的价值。
这部电影将成为经典，而安德鲁的故事也将永远激励着人们追逐自己的梦想。
爆裂鼓手 影评
爆裂鼓手影评
《爆裂鼓手》是一部令人震撼的电影，它让我沉浸在音乐与热血的
世界中，让我感受到了主人公内心的挣扎与奋斗。
影片讲述了一位
年轻的爵士鼓手安德鲁，在追求音乐梦想的道路上所经历的挑战与
磨砺。
导演通过精彩的音乐场景和紧张的剧情，展现了音乐与激情
之间的碰撞，让人不禁为主人公的坚韧和执着所折服。
影片中的爵士鼓手安德鲁，是一个内心燃烧着对音乐的热爱和追求
完美的年轻人。
他不断挑战自己，不断超越自己，为了成为一名顶
尖的鼓手，他付出了巨大的代价。
影片通过安德鲁的成长历程，深
刻地展现了一个年轻人在梦想与现实之间的挣扎，以及为了追求梦
想所做出的牺牲和努力。
这种内心的挣扎和坚韧的品质，让我深受
触动。
除了剧情上的共鸣，影片的音乐场景也是一大亮点。
每一场鼓手表
演都让人血脉贲张，仿佛能感受到鼓声在心中激荡。
影片中的音乐
不仅是一种表演，更是一种情感的宣泄，每一次鼓点都传递着主人
公内心的挣扎与坚韧。
这种强烈的音乐感染力，让我深深地被吸引。
总的来说，电影《爆裂鼓手》无论是在剧情上还是音乐上都给我留
下了深刻的印象。
它让我感受到了音乐的力量和激情，也让我思考
了追求梦想的意义和价值。
这是一部令人震撼的电影，值得每个热
爱音乐和追求梦想的人去观看。
爆裂鼓手读后感
爆裂鼓手读后感《爆裂鼓手》是一部由达米安·查泽雷执导，迈尔斯·特勒、J·K·西蒙斯主演的电影。
这部电影讲述了一位年轻的爵士鼓手安德鲁·尼曼在一所著名的音乐学院中，通过与恶名昭著的音乐教师特伦斯·弗莱彻的激烈对抗，最终成长为一名出色的鼓手的故事。
这部电影不仅在影坛获得了巨大的成功，也在观众中引起了广泛的讨论和反响。
在电影中，安德鲁·尼曼是一个对音乐有着极大热情和执着的年轻人，他对自己的音乐梦想充满信心和执着。
他在音乐学院中遇到了特伦斯·弗莱彻这样一个严苛、苛刻的音乐教师。
弗莱彻对学生们的要求极其严格，甚至可以说是残酷。
他用各种手段和话语来激励和逼迫学生们去追求音乐的极致。
在弗莱彻的激励和逼迫下，安德鲁·尼曼经历了种种磨难和挑战，最终成长为一名出色的鼓手。
电影中的音乐元素也是其一大亮点。
影片中的音乐几乎贯穿了整个故事情节，通过音乐的表现，展现了主人公对音乐的热爱和对自我要求的不懈追求。
音乐也成为了影片中主人公与特伦斯·弗莱彻之间的对抗的一种表现形式，通过音乐的对抗，展现了主人公内心的挣扎和成长。
影片中的人物形象也是其一大亮点。
主人公安德鲁·尼曼在电影中的表现非常出色，他用自己的精湛演技将一个对音乐充满热情和执着的年轻人展现得淋漓尽致。
而特伦斯·弗莱彻这一角色的塑造也非常成功，他用自己的严苛和残酷来激励和逼迫学生们去追求音乐的极致，同时也展现了他内心对音乐的热爱和追求。
影片中的情节也是其一大亮点。
整个故事情节紧凑，节奏明快，通过音乐的表现，展现了主人公在音乐学院中的成长经历。
影片中的音乐比赛场景更是扣人心弦，让观众仿佛置身其中，感受到了主人公在音乐道路上的种种挑战和成长。
总的来说，《爆裂鼓手》是一部非常出色的音乐题材电影，通过主人公在音乐学院中的成长经历，展现了音乐对人生的影响和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
追逐梦想
----浅析《爆裂鼓手》人物性格人要有梦想，万一实现了呢？梦想给你动力去追求，如果你没有动力，没有梦想，只会按部就班，一成不变的生活又有什么乐趣呢？追逐梦想，不要让自己虚度光阴。
《爆裂鼓手》讲述是音乐学院新生安德烈以传奇乐手查理.帕克为目标，积极地训练自己。
在一次偶然情况下，魔鬼导师弗莱彻看见他在练习，随后让他加入有名的乐队，面对魔鬼教练弗莱彻非人的训练，安德烈性格内向转向粗暴，凭借对音乐的热爱，让他知道梦想不可怕，可怕的是自己是否能够坚持住，能够调整好自己的心理。
《爆裂鼓手》中性格对比最鲜明的是安德烈和导师弗莱彻。
首先说一下安德烈，影片的开头以他打打乐鼓，突出他的兴趣，交代了主题，接着弗莱彻因忘了东西回去拿偶遇他，安德烈面对他的提问小心翼翼，且回复断断续续的，显示他胆小，不善言辞。
第一次进入乐队训练，他怀着迈向梦想更近一步。
可当他真正训练的时受到严重的摧毁。
魔鬼导师弗莱彻用钹片砸他，扇他的耳光，用最粗俗的语言咒骂他，安德烈在弗莱彻用粗俗的语言和对他的精神及身体双重打击下哭了。
这样细致化的描述突出，更加突出了安德烈的性格胆小，懦弱，不善言辞。
随后在一次家庭晚宴，家中的人文安德烈在学校怎样，说到安德烈的兴趣都很质疑，不赞成他把精力放在音乐声，可安德烈与他们争辩，最后还气愤的离开桌子，反映他还是不善言辞。
虽然以失败告终，但他会争论，突出他的性格变化。
为了剧情更加情节化，也为了安德烈在面对问题不同表现，魔鬼导师弗莱彻找到比他还好的鼓手，面对他人的夺取，安德烈就像动物里的狮子想要守着自己的地方，不容侵犯，不断的练习。
除此以外，他还找弗莱彻据理力争。
弗莱彻明确的告诉他，如果你自己不努力，不勤学苦练，位置迟早被代替。
虽然还是失败了，但他的性格变化更加突出，不再懦弱胆小，而是会为了自己去争取。
戏剧的高潮是在一次的比赛先是弄丢了鼓槌，曾经被弗莱彻点名取消他的名额，心里又焦急，都没想自己就开车回去找鼓槌，在返回的路上又出了车祸。
即使这样勇敢坚强的爬出车，奔跑着去比赛的地点，很显然在出车祸他的臂膀受伤了，无法正常发挥。
魔鬼导师弗莱彻对他说很失望，就像一条船没了救命的稻草，安德烈咒骂弗莱彻，问候他祖宗，还把弗莱彻按在地上拳脚相向，与开始影片开头的进行对比，让观众看清安德烈从开始的懦弱到后面的反抗。
因为这件事安德烈被学校开除，弗莱彻被学校解除雇佣关系。
面对这样的结果，安德烈不再练习乐鼓，更多的时间回忆这些年来追求梦想，想着自己怎样努力，想着家人的担忧和质疑，想着最亲发父亲对他说：安德烈，我只有你。
一个父亲对儿子渴求的期盼，安德烈决定放弃了。
这时候情节平缓，安德烈学会沉思，性格不再暴怒。
后来偶遇弗莱彻不再愤恨激动，而是平和的与之交谈。
说说最近的生活，说说对音乐的热爱，弗莱彻和他讲话说击鼓，安德烈仿佛又有了动力。
当弗莱彻邀请他参加音乐会的时候，他还是答应了。
虽然过去种种仍历历在目，但他还是决定参加这次音乐会。
虽然有错谱但安德烈依靠自己的感觉演绎动听乐曲，在乐曲中故事结束。
对弗莱彻性格描述先从特写的钟表，当钟9点时，弗莱彻推开门走进去，特写摘帽，把衣服放在衣架上，突出他的行为作风，对时间的准时，显得一丝不苟。
没走进门喧闹与进门后的寂静，好像一根针掉下来都能听见的对比，显得他在学生心目中地位。
无论是他的行为，还是从环境对比，显示出他一丝不苟，做事非常拘谨，为了突出他魔鬼导师的称呼，开始有位同学不知自己吹错吹对被他当堂开除，后面对安德烈的拳打脚踢，将自己完全融入到角色，演技超棒。
每一次训练他都说好时间，说明他对时间观念看的重。
整部影片的前半部都说他的严格严谨严肃。
当有次在练习弗莱彻接到电话，以前为傲的学生突然出车祸死了，虽然没有掉下大半眼泪，但哽咽的向乐队说着事情，让观众感受到原本一个铁铮骨骨的硬汉柔情了，还是有人
性的，还是有温情的。
后面与安德烈的矛盾冲突，突出了安德烈的性格变化，隐藏了弗莱彻的柔情。
被学校解除雇佣，与安德烈偶遇没有拳脚相向，而是平和交谈，很多人认为这就结束了，其实后面的一段显示出他有仇必报的，他故意拿错谱给安德烈，让他出丑，可安德烈还是凭自己的感觉演示出来了。
一个懦弱，内向，不善言辞到爆粗，争辩，有暴力倾向的转变，一个是严谨，一丝不苟到柔情转，两个进行明显的对比。
开始，发展，高潮，结局，情节从这四个方面把这两人的性格写活了。
《爆裂固守》不是按部就班的篇幅，而是通过人暗黑的暴力的方面追逐梦想，不管从哪些方面，只要你自己把握“度”成功不会离你太远。
封云
2014级广播电视编导四班。