六语上册补充习题答案

第五课、负荆请罪一、比一比再组词畏惧、声色俱厉宽恕、怒气廉洁、昏庸嘴唇、早晨二、在括号里提上合适的关联词语。

1.、（因为）赵国服有廉颇文有蔺相如，（所以）秦国不敢侵犯。

2、蔺相如避让廉颇的车子（不是）怕他，（而是）为了赵国的利益。

3.、（无论）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（都）采取忍让的态度。

4.、（只有）廉颇和蔺相如将相和好，赵国（才）能立于不败之地。

三、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释，然后完成练习1负荆请罪中的“负”意思是.背着，荆的意思是荆木条，古代刑具。

2.负荆请罪，这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》,故事的主人公是廉颇。

3.用横线画出这个成语所比喻的意思表示诚恳地赔礼道歉。

4.、用负荆请罪造一个句子由于我的误会让你遭受了很大的委屈，现在事情都水落石出了，我特地负荆请罪来了。

四、阅读课文片段，完成练习1、用勾给“不”字选择正确的读音不明白选第二个、毫不惧怕选第一个、寸步不让选第一个、2、在括号里填上合适的词语，交代人物说话时的语气神情。

不满地、不解地、若有所悟地3.、写几句连贯的话用上“针锋相对”，“唇枪舌剑”和“寸步不让”三个词语大学生辩论会上的辨论双方针锋相对，通过他们唇枪舌剑，寸步不让地一番交锋，大家也领略了大学生的风采。

4、“哦，原来是这样”，韩勃明白了蔺相如处处避让廉颇并不是惧怕他，而是为国家利益着想。

5、分别用几个词语评价课文中的人物廉颇：光明磊落、知错就改蔺相如：深明大义、宽容大度、顾全大局、6第六课、最后的姿势一、看拼音写词语废墟、洗漱、震撼、凹凸、诠释、摇晃、短暂、姿势、坍塌、二、查字典，先理解带点字的意思，再联系上下文写出词语的意思，然后按要求写词语1、生死攸关：攸：所。

关系到人的生存或死亡。

含有“生死”的成语：生死存亡、生死相依、生死与共、生离死别、生老病死、2绘声绘色：绘：描绘。

形容描写叙事生动逼真。

ABAC式成语：合情合理、载歌载舞、活灵活现、惟妙惟肖。

三、读一读，试着加标点（！！！，，：“！！……”）1. 这段话中作者连用了五个！表示，表示情况非常危急，谭千秋的沉着镇定。

四、阅读课文片段，完成练习1、从（拉到、撑在、护住、）三个动词可以看出唐老师对学生的无私大爱。

从（眼含热泪）（永生难忘）可以看出救援人员对谭老师的深深敬意。

2、片段一是从正面直接描写谭老师的英雄行为、片段二则通过救援人员的话，从侧面烘托出谭老师的英雄壮举。

五、按要求摘录有关句子，并谈谈自己的阅读感受1、救援人员说：我们发现他的时候，他双臂张开，趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死护着四个学生，学生们还都活着。

获救学生说：地震时眼看教室要倒，谭老师飞身扑到我们身上。

一位老师说：在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。

2.、从中你看到了一位怎样的老师？舍生忘死、舍己救人、方寸不乱、临危不惧、爱生如子、7、第七课、船长一、看拼音写词语秩序、薄雾、哭泣、巍然屹立、阴森可怖二、按要求写词语1.形容时间很短的词语：刹那间、霎时间、一瞬间、2.含有“然”字的成语：恍然大悟、庞然大物、轩然大波、三、根据课文内容填空1.哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有作，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊，人们透过阴森可怖的薄雾凝视着这尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。

2.哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道，面对死亡，他又一次运用了。

3、本文的作者是法国作家雨果，他被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》。

四、阅读课文片段，完成练习1.写出对划线句子的理解讴歌了哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己救人、忠于职守的崇高品格。

2、文中的“井然有序”可换成：井井有条（有条不紊），“井然有序”的原因是：人们被哈尔威“伟大的灵魂”所震撼。

3、此时你看到了一位怎样的船长？面对死亡沉着镇定，把生的希望让给别人、把死亡留给自己，富于指挥经验，忠于职守。

五、这篇文章表达了雨果怎样的思想感情？对毁灭人类文明的侵略者的憎恨及控诉。

坚持正义，反对压迫第八课、爱之链一、看拼音写词语颠簸、矮小、安慰、车胎、餐馆、袜子、油污、亲吻、二、给下面的句子加上标点符号1、：“，。

”2. ，：“，。

”。

三、先在括号里填上合适的词语，在回答问题乔依（帮助修车）老妇人（资助金钱）女店主（安慰）乔依。

1.课文主要讲了下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱，悄悄地走了。

（不要做这题目）2、课文为什么要以爱之名为题目？用“爱之链”做题目，是要告诉人们：人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助，人与人之间的关爱应该像链子一样环环相扣，接连不断。

四、女店主想对丈夫说些什么，请写下来亲爱的，你为了我和我肚子里的孩子，真是太辛苦了。

你放心，我们一定会找到工作的。

五、阅读短文完成练习1.给短文加上一个合适的题目《一满杯牛奶》2.一个奇怪的念头指的是：这个病人是不是以前送给他一满杯牛奶却不图回报的恩人？3.医药费——一满杯牛奶，是什么意思？女子的一满杯牛奶振奋了凯利的精神，从而改变了他的命运，这种精神激励，其价值或许远远超过昂贵的医药费。

作为回报，凯利医生为恩人免费治疗。

4.用一两句话表达对爱的感受？爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的征程；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱更是一根心链，拴紧你我彼此的心。

第九课、小草和大树一、看拼音写词语堪称、逆境、权衡、前辈、狭窄、圣殿、铅笔、钢铁二、把下列词语补充完整，并解释所填的字词嗷嗷待哺：喂养。

节衣缩食：节省。

要强好胜：胜利。

脱颖而出：尖子。

惴惴不安：忧愁恐惧的样子。

寥寥无几：很少。

大名鼎鼎：盛大，显赫。

孜孜不倦：勤奋的样子。

三、在括号里填上合适的词语夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的一首歌寄给当时大名鼎鼎的桂冠，诗人罗伯特.骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携，可是换来的是尽头的冷酷和偏见的回信。

在沉重的打击面前，她没有悲观退缩，而是罕见的精神毅力，孜孜不倦地写作的，硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门。

三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。

四、读下列句子，写出自己的体会。

1.从这句话的比喻中体会到夏洛蒂不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。

2、冷酷和偏见指：骚塞的冰冷的打击和对妇女充满偏见的社会风气。

从“昂、钉”可以看出夏洛蒂面对打击没有消沉，更没有放弃，而是更加坚强。

3、从这句话中的两个“硬是”可以体会到：三姐妹在逆境中付出的艰辛努力。

句中的“小草”和“大树”加上了引号，这样表达的用意是：有特殊的含义，说明付出艰辛努力，拥有坚强意志，人可以由碌碌无为变得大有作为。

五、你会用什么样的名言警句来勉励自己坚持不懈，奋发向上？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

第十课、轮椅上的霍金一、看拼音写词语撰写、折服、悲悯、顶礼膜拜、震撼、由衷、打扰、神秘莫测、二、根据提示完成课文第三自然段的阅读批注1、从“彻底”可以看出霍金的残疾程度十分严重。

2用曲线画出描写他的标志性形象的语句.：“头只能朝右边倾斜……马上就会现出‘龇牙咧嘴’的样子”3、从他标志性形象可以看出：命运对霍金十分残酷，让人更加感受到霍金：勇敢顽强的人格力量。

三、改错，用修改符号在原文上改“决”改为“绝”、“所以”改为“但是”、“坚”改为“艰”、“时间简史”改为《时间简史》、去掉“的称号”。

四、阅读课文片段回答问题1.（1）课文通过哪几个事例说明他是个物理天才？①《时间简史》拥有无数读者。

②被称为“宇宙之王”。

③发现黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型。

④最年轻的英国皇家原会会员，卢卡逊数学讲座教授。

（2）这段话在文章中起什么作用？这段话在文章中起承上启下的作用。

2、年轻的女记者，现在会想些什么？这位科学巨匠真乐观呀，他对生活充满信心，上天对他太残酷了，可是他却心怀感恩，对生活充满无限希望，真让人感动。

第十一课、一本男孩子必读的书一、用勾给加点字，选择正确的读音1.鲁滨逊，栖身之处，粗糙，捕捉，驯养xùn qī cāo bǔ xùn2珍藏起来传给他cáng chuán二、在括号里提上合适的词一场雨一句名言，一次航海一把斧子，一只木筏，一座荒岛，一把小锯，一艘轮船三、根据课文内容填空1.祖父吴敬山把一本《鲁滨逊漂流记》在1965年6月1日那天送给了爸爸，爸爸把这本书送给了我，我打算等将来有了儿子，再把它送给儿子。

表面看我们一家几代是在传一本书，而实际上是在传承一种学会生存，学会坚强，学会在困难面前毫不畏惧的精神。

2、鲁滨逊在荒岛上生活了28 年，概括起来，他遇到的困难主要有三个方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难，但他都一一克服了。

这表现了他是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。

四、阅读课文片段，完成练习1.、在空白处填上合适的标点《》：“。

”2、用曲线画出笛福的名言：“害怕危险的……一万倍”。

五、这是一本男孩子必读的书，那么女孩子要不要读？观点：女孩子也要读《鲁滨逊漂流记》。

理由：1.谁说女子不如男？男孩子读的书，女孩子也能读！理由2.这是一本教人们学会生存、坚强、临危不惧的书，女孩子立足社会，必须具备这些本领。

六、我读书我快乐1鲁滨逊做成这只独木舟总共花了.五个多月的时间。

2.船没有下水，他还战胜了疾病。

第十二课、姥姥的剪纸一、用勾给加点的字，选择正确的读音择菜，刁难，机灵，数九隆冬，薅草，三伏盛夏zhái nàn ling shǔ h āo shèng二、阅读课文，查字典完成下列填空。

在这篇课文中“”刁难“”挑剔，“”耍赖“”调皮蛋的意思与他们本意是有些不同。

刁难的本义是故意使人为难，在文中指“我”故意捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。

挑剔的本义是：在细节上过严格地找毛病，在文中指“我”在大小疏密方面挑窗花的毛病。

耍赖的本义是：使用无赖的手段，在文中指：“我”说姥姥从指缝中偷着往外看。

调皮蛋的本义是：调皮捣蛋的孩子，在文中指“我”很顽皮、淘气。

三、阅读课文完成填空1、姥姥的剪纸这么受欢迎，一是因为：姥姥的剪纸技艺高超，作品逼真，二是因为姥姥广结善缘，有求必应。

2.搜索下列这些剪纸的含义（1）、一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上，这幅剪纸仿佛在告诉我们：姥姥含辛茹苦抚养“我”，对“我”疼爱有加。

（2）一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草，这幅剪纸仿佛在告诉我们：“我”和姥姥在一个锅里吃饭，彼此相亲相爱。

（3）一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，这幅剪纸仿佛在告诉我们：姥姥对“我”充满了期待，希望“我”有美好的未来。

四、阅读课文片段，完成练习（一）1、给这段话加上标点“！”，“，，！”2. 给这段话中加点的字，选择正确的意思冒A 准 D3.熟能生巧的意思是：熟练了，就能找到窍门。