高考化学必备之离子共存问题

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高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析1.某无色溶液中只含有下列8种离子中的某几种:Mg2+、H+、Ag+、Na+、Cl-、HC、OH-、N,已知该溶液能与铝反应放出氢气。

试回答下列问题:(1)若反应后生成Al3+,则溶液中可能存在的离子有,一定存在的离子有,一定不存在的离子有,反应的离子方程式为。

(2)若反应后生成Al,则溶液中可能存在的离子有,一定存在的离子有,一定不存在的离子有,反应的离子方程式为。

【答案】(1)Mg2+、Na+H+、Cl-Ag+、HC、N、OH-2Al+6H+====2Al3++3H2↑(2)N、Cl-OH-、Na+H+、Mg2+、Ag+、HC2Al+2OH-+2H2O====2Al+3H2↑【解析】(1)若反应后生成Al3+,则说明该溶液显酸性,则HC、OH-不存在,若有HNO3则不能生成H2,所以也不存在N,则酸只能为HCl,故也不存在Ag+;一定存在H+、Cl-,Mg2+、Na+可能存在。

(2)反应后生成Al,说明溶液呈碱性,则H+、Mg2+、Ag+、HC一定不存在,一定存在OH-、Na+,N、Cl-可能存在。

【考点】铝及铝合金2.常温下,在指定环境中,下列各组离子一定不可以大量共存的是()A.使pH试纸呈红色或蓝色的溶液:ClO4—、SO42—、Na+B.使酚酞变红色的溶液:K+、SO32—、CO32—、SO42—C.透明的溶液:Cu2+、Al3+、SO42—、Cl—D.加入铝粉后产生大量氢气的溶液:NH4+、Na+、NO3—、SO42—【答案】D【解析】A.使pH试纸呈红色或蓝色的溶液中存在大量H+或OH-,ClO4-、SO42-、Na+离子之间不反应,也不与H+和OH-离子反应,在溶液中能够大量共存,故A错误;B.使酚酞变红色的溶液中存在大量OH-,K+、SO32-、CO32-、SO42-离子之间不反应,且都不与OH-根离子反应,在溶液中能够大量共存,故B错误;C.Cu2+、Al3+、SO42-、Cl-离子之间不反应,且溶液为透明溶液,在溶液中能够大量共存,故C错误;D.加入铝粉后产生大量氢气的溶液中存在大量H+或OH-,碱性溶液中,NH4+能够与氢氧根离子反应,酸性溶液中,NO3-离子在酸性溶液中具有强氧化性,金属铝不会反应生成氢气,在溶液中一定不能大量共存,故D正确;【考点】考查了离子共存的相关知识点。

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析1.下列溶液中,一定能大量共存的离子组是A.能使氢氧化铝迅速溶解的溶液: Na+、Fe2+、NO3—、SO42—B.能使酚酞试液变红的溶液: Na+、NH4+、 CO32—、SO42—C.含有大量SO42—的透明溶液: K+、Cu2+、Cl—、NO3—D.含有大量ClO—的溶液: H+、 Mg2+、I—、SO42—【答案】C【解析】A.能使氢氧化铝迅速溶解的溶液可能呈酸性,也可能呈碱性,若呈酸性,则H+、Fe2+、NO3—、会发生氧化还原反应而不能大量共存;在碱性溶液中,Fe2+、OH-会发生沉淀反应液不能大量共存,错误;B.能使酚酞试液变红的溶液呈碱性,此时OH-、NH4+会发生离子反应而不能大量共存,错误;C.含有大量SO42—的透明溶液中,K+、Cu2+、Cl—、NO3—不会发生任何反应,因此可以大量存在,正确;D.含有大量ClO—的溶液有强氧化性,会与H+、I—发生氧化还原反应而不能大量共存,错误。

【考点】考查离子大量共存的知识。

2.某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+。

取该溶液100mL,加入过量NaOH溶液,加热,得到0.02mol气体,同时产生红褐色沉淀;过滤,洗涤,灼烧,得到1.6g固体;向上述滤液中加足量BaCl2溶液,得到4.66g不溶于盐酸的沉淀。

由此可知原溶液中A.至少存在5种离子B.Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.4mol/LC.SO42-、NH4+、一定存在,Cl-可能不存在D.CO32-、Al3+一定不存在,K+可能存在【答案】B【解析】加入过量NaOH溶液,加热,得到0.02mol气体,同时产生红褐色沉淀,说明溶液中一定含有NH4+、Fe3+,其物质的量分别为0.02mol、0.01mol,则溶液中一定不存在CO32-,向上述滤液中加足量BaCl2溶液,得到4.66g不溶于盐酸的沉淀,说明溶液中存在SO42-,其物质的量为0.02mol,根据电荷守恒规律,阳离子所带电荷总数为0.02+0.03=0.05mol,阴离子所带电荷总数为0.02×2=0.04mol,所以溶液中一定存在Cl-,c(Cl-)≥0.4mol/L,Al3+和K+不能确定。

高中化学知识点详细总结之离子共存问题

高中化学知识点详细总结之离子共存问题

高中化学知识点详细总结之离子共存问题离子在溶液中能否大量共存,涉及到离子的性质及溶液酸碱性等综合知识。

凡能使溶液中因反应发生使有关离子浓度显著改变的均不能大量共存。

如生成难溶、难电离、气体物质或能转变成其它种类的离子(包括氧化一还原反应),一般可从以下几方面考虑:1.弱碱阳离子只存在于酸性较强的溶液中,如Fe3+、Al3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+等均与OH-不能大量共存.2.弱酸阴离子只存在于碱性溶液中。

如:CH3COO-、F-、CO32-、SO32-、S2-、PO43-、AlO2-均与H+不能大量共存.3.弱酸的酸式阴离子在酸性较强或碱性较强的溶液中均不能大量共存.它们遇强酸(H+)会生成弱酸分子;遇强碱(OH-)生成正盐和水。

如:HSO3-、HCO3-、HS-、H2PO4-、HPO42-等4.若阴、阳离子能相互结合生成难溶或微溶性的盐,则不能大量共存.如:Ba2+、Ca2+与CO32-、SO32-、PO43-、SO42-等;Ag+与Cl-、Br-、I- 等;Ca2+与F-,C2O42-等5.若阴、阳离子发生双水解反应,则不能大量共存.如:Al3+与HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-、SiO32-等Fe3+与HCO3-、CO32-、AlO2-、ClO-、SiO32-、C6H5O-等;NH4+与AlO2-、SiO32-、ClO-、CO32-等6.若阴、阳离子能发生氧化一还原反应则不能大量共存.如:Fe3+与I-、S2-;MnO4-(H+)与I-、Br-、Cl-、S2-、SO32-、Fe2+等;NO3-(H+)与上述阴离子。

S2-、SO32-、H+7.因络合反应或其它反应而不能大量共存,如:Fe3+与F-、CN-、SCN-等; H2PO4-与PO43-会生成HPO42-,故两者不共存.大家一直觉得化学很难,其实是因为没有整理相关内容,没有把书吃透,以上内容就是离子共存问题内容,有时间大家可以多复习一下。

高考化学离子共存专项知识点总结

高考化学离子共存专项知识点总结

高考化学离子共存专项知识点总结离子共存是高考化学中的一个重要内容,要求学生了解不同离子在溶液中的共存与反应规律。

下面是对高考化学离子共存专项知识点的总结:一、离子共存的条件1. 相互之间没有剧烈发生化学反应的离子才能共存。

如Na+与Cl-、Ca2+与Cl-等。

2. 相互之间发生反应形成沉淀的离子不能共存。

如Ag+与Cl-、Pb2+与I-等。

3. 具有相同离子电荷的离子可以共存,但它们不能同时存在于一个水溶液中,如Na+、K+、NH4+等。

二、离子共存的规律1. 含有多种阳离子或阴离子的溶液,当它们共存时,可能会发生离子的交换反应。

2. 当溶液中存在两种可共存的阳离子或阴离子时,先用“金十字法则”判断是否发生沉淀反应。

满足金十字法则则会有沉淀生成。

3. 溶液中存在多种阳离子或阴离子时,可以借助溶液析出平衡常数的大小来确定是否发生沉淀反应。

平衡常数大的离子会先发生沉淀。

4. 溶液中多种阳离子或阴离子共存时,可以根据沉淀的溶解度积及阳离子或阴离子的加入顺序来确定产生的沉淀物。

三、常见离子共存实验操作1. 通常离子共存实验操作可以先通过外观来推断是否发生了沉淀反应,再通过试剂的颜色变化、沉淀物的产生和不产生等来确定是否发生了反应。

2. 实验中通常采用加酸和加碱的方法来选择不同的离子。

3. 在实验操作中,要注意保持反应体系的酸碱平衡,避免过量的酸碱反应。

四、离子共存的解析方法1. 离子共存的解析方法主要有质量分析法和电位滴定法。

2. 质量分析法是通过离子的各种物理和化学性质,如颜色、密度、熔点、沉淀物的溶解性等进行鉴别和测定。

3. 电位滴定法是通过离子间的氧化还原反应进行滴定分析,根据测得的电位变化来推断有关离子的存在。

五、离子共存的应用领域离子共存的知识点在实际应用中有许多方面的应用,主要包括:1. 离子共存在环境保护领域的应用,如饮用水、工业废水等中金属离子的共存与分离。

2. 离子共存在生活中的应用,如家庭自来水中钙、镁等金属离子的浓度分析。

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析1.能在无色溶液中大量共存的一组离子是A.Cu2+、SO42—、OH—、K+B.Fe3+、Cl—、NO3—、H+C.K+、CO32—、Cl—、H+D.H+、Na+、Cl—、SO42—【答案】D【解析】A.Cu2+有色,且Cu2+与OH—反应;B.Fe3+有色;C.CO32—与H+反应;D.H+、Na+、Cl—、SO42—共存。

【考点】无色离子组大量共存的判断。

2.在酸性溶液中,下列各组离子能大量共存且溶液为无色透明的是【答案】C【解析】A、酸性溶液中H+与CO32-不能大量共存,错误;B、Cu2+是蓝色离子,同时酸性溶液中SO32-与NO3-发生氧化还原反应,不能大量共存,错误;C、酸性溶液中各离子都不反应,可以大量共存,正确;D、Fe2+有颜色,且在酸性条件下与NO3-发生氧化还原反应,不能大量共存,错误,答案选C。

【考点】考查给定条件的离子的共存判断3.某溶液能与锌片作用产生H2,则该溶液中可以大量共存的离子组是()A.Na+、NO3-、K+、Fe2+B.Fe2+、Na+、SO42-、K+C.K+、I-、NO3-、H+D.NH4+、NO3-、Na+、HCO3-【答案】B【解析】某溶液能与锌片作用产生H2,则该溶液显酸性。

A.在酸性条件下发生反应:NO3-+4H++3Fe2+= 3Fe3++NO↑+2H2O.故不能大量共存。

错误。

B.在酸性条件下Fe2+、Na+、SO42-、K+不会发生任何反应,可以大量共存。

正确。

C.在酸性条件下发生反应8H++6I-+2NO3-=3I2+2NO↑+4H2O故不能大量共存。

错误。

D.在酸性条件下发生反应:HCO3-+H+= CO2↑+H2O。

不断大量共存。

错误。

【考点】考查离子共存的知识。

4.已知SO32-的还原性大于I-的还原性,某无色溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向该溶液中加入少量溴水,溶液仍呈无色,则下列关于溶液组成的判断正确的是①肯定不含I-;②肯定不含Cu2+;③肯定含有SO32-;④可能含有I-A.①③B.①②③C.③④D.②③④【答案】D【解析】Cu2+的水溶液为蓝色,由于该溶液为无色,所以一定不含有Cu2+;因为SO32-的还原性大于I-的还原性,所以向该溶液中加入少量溴水,则首先发生反应: Br2+H2O+SO32-= SO42-+2H++2Br-.溶液仍呈无色。

高考化学离子共存知识点

高考化学离子共存知识点

高考化学离子共存知识点高考化学中,离子共存是一个重要的知识点。

许多化学反应涉及到不同离子的共存,对于理解化学反应机理和预测反应结果有着重要意义。

下面将从不同角度介绍一些相关的知识点。

1. 氯离子与溴离子的共存氯离子和溴离子的共存在一些化学实验中是非常常见的。

例如,在存在氯离子和溴离子的溶液中加入银离子,会观察到白色沉淀的生成。

这是由于氯离子和溴离子都能与银离子形成相应的不溶盐。

氯 ion (Cl-) 反应生成白色的硬质晶体 AgCl,而溴离子 (Br-) 生成黄色的 AgBr 沉淀。

需要注意的是,在实验中加入氯离子和溴离子的浓度不能过高,否则会导致饱和度过高而无法产生沉淀。

2. 亚硝酸离子与硫酸根离子的共存亚硝酸离子 (NO2-) 和硫酸根离子 (SO4^2-) 的共存也是常见的化学现象之一。

亚硝酸离子和硫酸根离子可以在一定条件下进行反应生成气体。

例如,将亚硝酸钠和硫酸钠溶液混合后加热,会放出有刺激性气味的气体。

这是由于亚硝酸离子与硫酸根离子反应生成了二氧化氮(NO2) 气体。

这个实验在标准的实验室操作下进行,需要注意安全措施。

3. 三价铁离子与二价铁离子的共存铁是一个常见的元素,存在三种不同的离子形态:Fe^3+、Fe^2+ 和Fe。

在一些化学反应中,三价铁离子和二价铁离子能够共存。

例如,在一些还原剂存在的溶液中,Fe^3+ 可以被还原成 Fe^2+。

这个反应常见于电化学实验中,其中还原剂如硫代硫酸盐可以还原三价铁。

4. 氢氧根离子与质子的共存氢氧根离子 (OH-) 和质子 (H+) 通常共存于水溶液中。

水是一个几乎常见于化学反应的溶剂,在其中溶解的物质通常会与水分子发生相互作用。

在这些相互作用中,OH- 和 H+ 可以共存。

例如,当酸性物质溶解在水中时,H+ 与水分子形成酸性溶液,而碱性物质溶解在水中时,OH- 与水分子形成碱性溶液。

这是化学反应中酸碱中和反应的基础。

总结:离子共存是高考中化学知识的重要组成部分。

高考化学必备之离子共存问题

高考化学必备之离子共存问题

高考化学必备之离子共存问题发生复分解反应1、有气体产生。

H+与CO32ˉ、HCO3ˉ、SO32ˉ、HSO3ˉ、S2ˉ、HSˉ等不能共存如CO32-、S2-、HS-、HSO3-、等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存,主要是由于CO32-+2H+=CO2↑+H2O、HS-+H+=H2S↑。

2、有沉淀生成。

①SO42ˉ与Ba2+、Ca2+、Ag+等不能共存;②CO32ˉ与Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+、Cu2+、Zn2+等不能共存;③S2ˉ与Cu2+、Pb2+、Fe2+、Hg2+、Ag+等不能共存;④OHˉ与Mg2+、Al3+、Fe2+、Fe3+、Cu2+、Ag+、Zn2+等不能共存;⑤AlO2ˉ与HCO3ˉ不能大量共存:AlO2ˉ+HCO3ˉ+H2O=Al(OH)3↓+CO32ˉMg2+不能与SO42-大量共存主要是由于Ba2++CO32-=CaCO3↓、Ca2++SO42-=CaSO4(微溶);Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存也是因为Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓等。

3、有弱电解质生成。

如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO-等与H+不能大量共存,主要是由于OH-+H+=H2O、CH3COO-+H+=CH3COOH;一些酸式弱酸根不能与OH-大量共存是因为HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HPO42-+OH-=PO43-+H2O、NH4++OH-=NH3·H2O等。

4、一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。

如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。

这两类离子不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应。

如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。

(二)、由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存①H+与OHˉ、AlO2ˉ、SiO32ˉ、ClOˉ、Fˉ、PO43ˉ、HPO42ˉ、H2PO4ˉ、CH3COOˉ、C6H5Oˉ等不能大量共存;②OHˉ与H+、NH4+、HCO3ˉ、HSO3ˉ、HSˉ、H2PO4ˉ、HPO42ˉ等不能大量共存;若是酸性溶液,所有弱酸根离子和OH-不能大量共存。

高考化学离子大量共存问题知识点

高考化学离子大量共存问题知识点

高考化学离子大量共存问题知识点化学是高考理科中一个重要的科目,其中离子的概念是化学知识体系中的基础。

在高考中,经常会涉及到离子的大量共存问题,这是一个重要的考点。

离子的大量共存是指在一个溶液中同时存在多种离子,由于离子之间的相互作用,会产生一系列的现象和反应。

本文将就离子的大量共存问题展开深入探讨。

首先,我们需要了解离子的定义和离子化反应的基本原理。

离子是指原子或分子中失去或获得一个或多个电子而带有电荷的物质。

离子化反应是指化学反应中发生电子转移而形成离子的过程。

通常情况下,离子之间是以配位化合物或溶液的形式存在。

在离子的大量共存问题中,我们需要重点关注离子之间的相互作用和平衡。

离子之间的相互作用主要有溶解度积、配位平衡和水解反应等。

溶解度积是指离子在溶液中达到饱和浓度时,形成不溶沉淀的反应。

配位平衡是指金属离子和配体之间的反应,形成配位化合物的过程。

水解反应是指某些金属离子与水分子发生反应,形成含有氢氧根离子的配合物。

这些相互作用会影响离子在溶液中的浓度和稳定性。

在离子的大量共存问题中,我们还需要关注离子间的亲和性和晶体结构。

离子的亲和性是指离子与其他离子或溶剂分子之间的相互作用力。

亲和性的大小决定了离子的行为和反应性。

而离子的晶体结构是由离子之间的相互作用力决定的,在晶体中离子呈现规则的排列和间隙。

离子的大量共存还会引发一系列的实验现象和反应。

其中比较常见的有质量法、鉴别性实验和离子反应。

质量法是通过量定剩余质量的方法,来确定共存离子的含量和浓度。

鉴别性实验是通过不同的试剂和方法,来鉴别共存离子的特定性质和反应。

离子反应是不同离子之间发生的一系列化学反应,包括沉淀反应、气体生成反应和酸碱中和反应等。

为了解决离子的大量共存问题,我们需要掌握一些解题的基本步骤和方法。

首先,需要根据题目给出的条件和信息,分析离子的性质和相应的化学反应。

其次,需要考虑离子的平衡和浓度变化对反应的影响。

最后,根据离子之间的相关性和反应条件,确定合适的实验方法和途径。

高考化学必备之离子共存问题

高考化学必备之离子共存问题

高考化学必备之离子共存问题发生复分解à应ÿ1有气体产生2H+P CO32ˉ1HCO3ˉ1SO32ˉ1HSO3ˉ1S2ˉ1HSˉ等O能共存如CO32-1S2-1HS-1HSO3-1等易挥发的弱酸的酸根P H+O能大量共存Ā 要是u于CO32-ÿ2H+=CO2±ÿH2O1HS-ÿH+=H2S±2Ā1有沉淀生成2dSO42ˉP Ba2+1Ca2+1Ag+等O能共存ĀeCO32ˉP Ba2+1Ca2+1Mg2+1Ag+1Cu2+1Zn2+等O能共存ĀfS2ˉP Cu2+1Pb2+1Fe2+1Hg2+1Ag+等O能共存ĀgOHˉP Mg2+1Al3+1Fe2+1Fe3+1Cu2+1Ag+1Zn2+等O能共存ĀhAlO2ˉP HCO3ˉO能大量共存ÿAlO2ˉ+HCO3ˉ+H2O=Al(OH)3³+CO32ˉMg2+O能P SO42-大量共存要是u于Ba2+ÿCO32-=CaCO3³1Ca2+ÿSO42-=CaSO4ÿ微溶ĀĀCu2+1Fe3+等O能P OH-大量共存也是因~Cu2+ÿ2OH-=Cu(OH)2³ĀFe3+ÿ3OH-=Fe(OH)3³等2ā1有弱电解质生成2如OH-1CH3COO-1PO43-1HPO42-1H2PO-等P H+O能大量共存Ā要是u于OH-ÿH+=H2O1CH3COO-ÿH+=CH3COOHĀ一些酸式弱酸根O能P OH-大量共存是因~HCO3-ÿOH-=CO32-ÿH2O1HPO42-ÿOH-=PO43-ÿH2O1NH4+ÿOH-=NH3·H2O等2Ă1一些容易发生水解的离子Ā在溶液中的存在是有条þ的2如AlO2-1S2-1CO32-1C6H5O-等必须在碱性条þ下才能在溶液中存在Ā如Fe3+1Al3+等必须在酸性条þ下才能在溶液中存在2à两类离子O能同时存在在同一溶液中Ā即离子间能发生<ß水解=à应2如3AlO2-ÿ3Al3+ÿ6H2O=4Al(OH)3³等2(二)1u于发生氧化ß原à应Ā离子O能大量共存dH+P OHˉ1AlO2ˉ1SiO32ˉ1ClOˉ1Fˉ1PO43ˉ1HPO42ˉ1H2PO4ˉ1CH3COOˉ1 C6H5Oˉ等O能大量共存ĀeOHˉP H+1NH4+1HCO3ˉ1HSO3ˉ1HSˉ1H2PO4ˉ1HPO42ˉ等O能大量共存Ā若是酸性溶液Ā所有弱酸根离子和OH-O能大量共存2在中学化学中O能在酸性溶液中共存的离子有ÿOH-1AlO2-1CO32-1HCO3-1SiO32-1SO32-1HSO3-1 S2O32-1S2-1HS-1ClO-1F-1PO43-1H2PO4-1C6H5O-1CH3COO-1-OOC-COO-1 C6H5COO-1CH3CH2O-1SCN-1H2N-CH2-COO-等Ā若是碱性溶液Ā则所有弱碱·离子及H+均O能大量共存2在中学化学中O能在碱性溶液中大量共存的是ÿH+1Fe2+1Fe3+1Cu2+1Ag+1Zn2+1Mg2+1Al3+1 NH4+1HCO3-1HPO42-1H2PO4-1HSO3-1HS-1HOOC- COO-等2ÿ1x有较强ß原性的离子O能Px有较强氧化性的离子大量共存2如I-和Fe3+O能大量共存是u于2I-ÿ2Fe3+=I2ÿ2Fe2+2Ā1在酸性或碱性的介质中u于发生氧化ß原à应而O能大量共存2ÿ1Ā在酸性条þ下dNO3ˉP Iˉ1Brˉ1Fe2+1S2ˉ1HSˉ1SO32ˉ1HSO3ˉ等O能共存ĀeS2ˉP SO32ˉ等O能共存Āÿ碱性条þ下可以共存ĀfMnO4ˉP Iˉ1Brˉ1Clˉ1S2ˉ1HSˉ1SO32ˉ1HSO3ˉ1Fe2+等O能共存ĀgClOˉP Fe2+1Iˉ1S2ˉ1HSˉ1SO32ˉ1HSO3ˉ等O能共存Āÿ2ĀFe2+P S2ˉ1HSˉ1SO32ˉ1HSO3ˉ1Iˉ等O能共存Ā如NO3-和I-在中性或碱性溶液中可以共存Ā但在有大量H+存在情况下则O能共存ĀSO32-和S2-在碱性条þ下也可以共存Ā但在酸性条þ下则u于发生2S2-ÿSO32-ÿ6H+=3S³ÿ3H2Oà应O能存在2(三)1u于形成络合离子Ā离子O能大量共存ÿ1ĀFe3+和SCN-1C6H5O-O能共存Āÿ2ĀAg+P NH4+在碱性条þ下O能共存2如Fe3+P SCN-O共存ĀAg+P NH3·H2O分子O共存ĀAg+P CN-O共存2u于Fe3+ÿSCN- [Fe(SCN)]2+等络合à应而O能大量共存2(四)1能水解的·离子跟能水解的¸离子在水溶液中O能大量共存2例ÿAl3ÿ和HCO3-ĀAl3ÿ和SĀā等ß水解ÿ1ĀAl3+P AlO2ˉ1HCO3ˉ1CO32ˉ1HSˉ1S2ˉ1SO32ˉ1HSO3ˉ1SiO32ˉ1ClOˉ1 C6H5Oˉ等O能共存Āÿ2ĀFe3+P AlO2ˉ1HCO3ˉ1CO32ˉ1SiO32ˉ1ClOˉ等O能共存Āÿ3ĀNH4+P AlO2ˉ1SiO32ˉ等O能共存ĀAl3+P CO32-1SO32-1HCO3-1HSO3-1HS-1AlO2-O共存ĀAlO2-P Fe3+1Fe2+1Zn2+1Cu2+1Ag+1NH4+O共存ĀSiO32-P NH4+O共存2(1)u于水解和电离的相互影响而O能大量共存2AlO2-P HCO3-虽然均属于弱酸根离子Ā水溶液因水解呈碱性Ā但H3AlO3的酸性太弱ĀAlO2-的水解能力太强Ā含有AlO2-的水溶液中[OH-]较大Ā能直接P HCO3-作用生成Al(OH)3沉淀和CO32-2故AlO2-P HCO3-O能共存于同一溶液中2Pw类似的ß有AlO2-P HSO3-1HS-1H2PO4-1HPO42-等2(2)x有氧化性的某些含氧酸根离子(如NO3-)若O是在酸性溶液中Ā则能P某些ß原性较强的离子(如S2-1I-1Fe2+等)共存2因~à些含氧酸根离子只有在酸性条þ下才能表现出强氧化性2又如ÿMnO4-在碱性条þ下能氧化SO32-1S2O32-1 S2-1I-Ā但O能氧化Cl-1Br-Ā在酸性条þ下ĀMnO4-的氧化性很强Ā常温下就能氧化Cl-1Br-2(3)水解能力弱的弱碱·离子P弱酸根离子(如Mg2+P HCO3-1Mg2+P HSO3-等)Ā可以O考虑它们之间的ß水解Ā能共存于同一溶液中2限制酸性溶液的条þ1. PH=1的溶液2.使紫色石蕊溶液呈红色3.使v基橙呈红色4.加镁粉放氢气5.c(oH-)~十的负十四次方隐含有H-限制碱性的条þ1.PH=14的溶液2.使pH变蓝3.使红色石蕊变蓝4.酚酞呈红色5.v基橙呈黄色6.c(H+Ā~十的负十四次方隐含有OH-可酸可碱的条þ1.水电离c(OH-)或者c(H+)浓度~十的负N次方摩尔每升2.加入铝粉有氢气产生3.HCO3-离子O能稳定存在的溶液审题时应注意题中给出的附加条þd酸性溶液ÿHÿĀ1碱性溶液ÿOHāĀ<P Alà应能放出H2的某溶液=Ā可能是强酸性溶液ÿw中O可能含NO3ˉĀĀ也可能是强碱溶液21u水电离出的H+或OH-=1×10-10mol/L的溶液等2e有色离子MnO4āĀFe3ÿĀFe2+ĀCu2ÿĀFeÿSCNĀ2ÿ2如ÿFe2+ÿ浅绿色Ā1Fe3+ÿ黄色Ā1Cu2+ÿ蓝色Ā1MnO4ˉÿ紫红色Ā1Fe(SCN)2+(血红色)1Fe(C6H色等2f MnO4āĀNO3ā等在酸性条þ下x有强氧化性2gS2O32ā在酸性条þ下发生氧化ß原à应ÿS2O32āÿ2Hÿ=S³ÿSO2±ÿH2Oh 注意题目要求<大量共存=ß是<O能大量共存=2审题时ß应特别注意以下几点ÿP酸碱指示剂颜色变化有关的信息2ÿ1Ā注意溶液的酸性对离子间发生氧化ß原à应的影响2如ÿFe2ÿP NO3ā能共存Ā但在强酸性条þ下(即Fe2ÿ1NO3ā1Hÿ相遇)O能共存ĀMnO4āP Clā在强酸性条þ也O能共存ĀS2āP SO32ā在钠1钾盐时可共存,但在酸性条þ下则O能共存2(2)酸式盐的含氢弱酸根离子O能P强碱(OHā)1强酸(Hÿ)共存2如ÿHCO3āÿOHā=CO32āÿH2O(HCO3ā遇碱时进一p电离)HCO3āÿHÿ=CO2±ÿH2O离子共存之三在溶液中离子共存问题的实质是哪些离子之间O能发生à应2能够发生à应的离子就O能共存Āà应的离子才可以共存2ÿ1Ā离子间能直接结合生成难溶性物质时Ā则à些离子O能大量共存2如SO42āP Ba2+1Ag+ĀOHāP Cu2+1Fe3+1Mg2+1Al3+ĀAg+P Clā1Brā1Iā1CO32ā1SO32-1S2āĀMg2+1Ba2+1Ca2+P CO32ā1SO32ā1PO43āĀS2āP Cu2+1Pb2+等O能大量共存2ÿ2Ā离子间能结合生成难电离物质时Ā则à些离子O能大量共存2如OHā1ClOā1CH3COOā1HPO42ā1H2PO4āP HÿĀHCO3ā1HSā1HSO3—1H2PO4ā1HPO42-1HÿP OHā等O能大量共存2ÿ3Ā离子间能结合生成挥发性物质时Ā则à些离子O能大量共存2如CO32ā1SO32-1HCO3ā1HSO3ā1S2ā1HSāP HÿĀNH4ÿP OHā等O能大量共存2ÿ4Ā离子之间能发生氧化ß原à应时Ā则à些离子O能大量共存2一般说来Ā有氧化性的离子(如MnNO4ā1ClOā1Fe3+1NO3ā等)P有ß原性的离子(如S2ā1SO32ā1Fe2+等)O能大量共存2注意以下几种情况ÿd在有Hÿ存在时ĀMnO4ā1ClOā1NO3ā的氧化性会增强2eFe3+P Fe2+可以共存Ā因~它们之间O存在中间ÿ态2Fe3+O能氧化Clā2fNO3ā(有Hÿ时)O能氧化Clā2gß应注意题目是否给出溶液的酸碱性Ā是否给定是在无色溶液中21.强酸ÿHClO41HI1HBr1HCl1H2SO41HNO31HÿĀ可以和强酸的酸根离子共存Ā但O能子共存ÿFā1CO32ā1ClOā1S2ā1SiO32ā等Ā2强碱ÿKOH1NaOH1Ba(OH)2等ĀOHāP弱碱的·离子ÿ如Cu2ÿ1NH4ÿ1Al3+等ĀO能3弱酸的酸式根离子P Hÿ1OHā都O能共存Ā如HCO3ā1HSā1HSO3ā1HPO42ā等2但根离子只P碱O能共存Ā如HSO4ā24.相关离子的颜色ÿMnO4ā~紫色ĀFe3+~棕黄色ĀFe2+~浅绿色ĀCu2+~蓝色25.电解质溶液中至少有一种·离子和一种¸离子22.强氧化剂和强ß原剂O能共存ÿ但Fe3+1Fe2ÿ因没有中间ÿ态可以共存Ā常见强氧化剂ÿ硝酸Ā浓硫酸ĀMnO4āÿHÿĀ溶液Ā高铁离子ÿFe3+ĀĀNO3āÿHÿĀ溶液ā在酸1碱性的溶液中都有强氧化性2常见强ß原剂ÿIāĀFe2ÿĀ+2ÿ硫ÿ如S2ā1HSā1H2SĀĀ+4ÿ硫ÿSO21SO32ā1HSO三1离子共存问题常见的y型问题1. Al(OH)3有酸式电离和碱式电离ÿĀ增加或OHā1Al3+浓度Ā或者增加Hÿ1AlO2ā离子浓使平衡朝生成沉淀的方向移动2因o OHā1Al3+ĀH+1AlO2āO能共存Ā但OHā1AlO2āĀAl3共存22.Fe2+1NO3ā可以共存Ā但有Hÿ时O能共存Ā因~HNO3x有强氧化性23.某溶液P铝à应可以生成氢气Ā在该溶液中O一定存在P Hÿ或者OHā可以共存的离子24.常温下Ā某溶液中u水电离出的Hÿ~0.01mol/LĀ则该溶液可能是pH=2或者pH=12的液~酸性或碱性Ā有Hÿ或者OHā25.某种溶液中有多种·离子Ā则¸离子一般有NO3āĀ6.酸性条þ下ClO—P Cl—O共存。

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析1.在能使酚酞变红的无色溶液中,可以大量共存的离子组是()A.Na+、Cu2+、Cl-、B.Na+、、K+、C.K+、、、Cl-D.Ca2+、、Na+、Cl-【答案】B【解析】因为显示紫红色,Cu2+显示蓝色,而溶液是无色透明的,所以可以排除A、D选项;能使酚酞变红的溶液中含有OH-,可以和OH-反应,其反应的离子方程式为+OH-====H2O+ ,排除C选项。

【考点】离子反应2.下列各组离子中,能大量共存且形成无色透明溶液的是A.Mg2+、H+、C1-、OH-B.Na+、Ba2+、C1-、NO3-C.Na+、H+、Cl-、CO32-D.K+、Cu2+、NO3-、SO42-【答案】B【解析】据题意无色溶液,可先排除D选项,因为铜离子是蓝色的。

A选项氢离子与氢氧根离子不能大量共存,C选项氢离子与碳酸根离子不能大量共存。

因此答案选B【考点】考查离子共存问题的相关知识点3.某溶液中存在大量的H+、Clˉ、Fe3+,该溶液中还可能大量存在的离子是A.OHˉB.Ag+C.CO D.SO【答案】D【解析】OHˉ与H+、Fe3+不能大量共存;Ag+与Clˉ不能大量共存;CO与H+、Fe3+不能大量共存。

【考点】考查离子的共存。

4.下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的是A.在pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+B.能溶解Al(OH)3的溶液中:NH4+、SO42-、Cl-、HCO3-C.酚酞呈红色的溶液中:K+、Na+、AlO2-、NO3-D.含有大量Fe2+的溶液中:H+、K+、ClO-、SO42-【答案】C【解析】离子间如果发生化学反应,则不能大量共存,反之是可以的,A、在pH=1的溶液显酸性,则Fe2+与NO3-在酸性条件下发生氧化还原反应,A不正确;B、能溶解Al(OH)3的溶液可能显酸性,也可能显碱性,如果显酸性则HCO3-不能大量共存;如果显碱性则NH4+、HCO3-均不能大量共存,B不正确;C、酚酞呈红色的溶液显碱性,四种离子均大量共存,C正确;D、H+与ClO-不能大量共存,另外ClO-与Fe2+之间发生氧化还原反应,D不正确,答案选C。

离子共存问题常见的典型问题及高中化学离子方程式大全

离子共存问题常见的典型问题及高中化学离子方程式大全

离子共存问题常见的典型问题1. Al(OH)3有酸式电离和碱式电离:,增加或OH-、Al3+浓度;或者增加H+、AlO2-离子浓度,都可以使平衡朝生成沉淀的方向移动。

因此OH-、Al3+;H+、AlO2-不能共存,但OH-、AlO2-;Al3+、H+可以共存。

2.Fe2+、NO3-可以共存,但有H+时不能共存,因为HNO3具有强氧化性。

3.某溶液与铝反应可以生成氢气,在该溶液中不一定存在与H+或者OH-可以共存的离子。

4.常温下,某溶液中由水电离出的H+为0.01mol/L,则该溶液可能是pH=2或者pH =12的溶液。

该溶液为酸性或碱性,有H+或者OH-。

5.某种溶液中有多种阳离子,则阴离子一般有NO3-;某种溶液中有多种阴离子,一般阳离子有K+、Na+、NH4+中的一种或几种。

6.酸性条件下ClO—与Cl—不共存7.酸性条件下ClO3—与Cl—不共存离子共存问题(高考热点)△离子在溶液中能否大量共存首先应看其能否发生以下反应:能发生复分解反应,即能够形成沉淀、易挥发性物质(气体)、弱电解质(如水、弱酸、弱碱等)的离子不能大量共存。

其中,微溶物如CaSO4等少量可以共存,大量不能共存。

能发生完全双水解的阴阳离子在水溶液中不能大量共存。

一般地,生成物中有沉淀或气体产生的双水解反应可以完全进行。

能发生氧化还原反应的离子不能大量共存。

能形成络合物的离子不能大量共存,如Fe3+ 和SCN- 。

无色溶液中不应含MnO4-、Fe2+、Fe3+、Cu2+等有色离子;又如“pH=1的溶液”中有大量H+,再如“加入金属铝有H2放出的溶液”或“由水电离出的H+的浓度为10-13mol•L-1的溶液”可能有大量H+或OH-。

高中化学方程式1、向氢氧化钠溶液中通入少量CO2:2NaOH + CO2 ==== Na2CO3+ H2O离子方程式:CO2+ OH-CO32-+ H2O2、在标准状况下过量CO2通入NaOH溶液中:CO2NaHCO3离子方程式:CO2+ OH-HCO3-3、烧碱溶液中通入过量二氧化硫:NaOH +SO2==NaHSO3离子方程式:OH- +SO HSO3-4、在澄清石灰水中通入过量二氧化碳:Ca(OH)2+ 2CO2══Ca(HCO3)2离子方程式:CO2+ OH-HCO3-5、氨水中通入少量二氧化碳:2NH3•H2O+CO2== (NH4)2 CO3+ H2O离子方程式:2NH3•H2O+CO2== 2NH4++2H2O6、用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫:Na2CO3+ SO2Na2SO3+ CO2↑离子方程式:CO32-+ SO2SO32-+ CO2↑7、二氧化碳通入碳酸钠溶液中:Na2CO3+CO2 +H2O══2 NaHCO3离子方程式:CO32-+ CO2 +H2O══HCO3-8、在醋酸铅[Pb(Ac)2]溶液中通入H2S气体:Pb(Ac)2+H2S=PbS↓+2HAc离子方程式:Pb(Ac)2+H2S=PbS↓+2HAc9、苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:CO2+H2O+C6H5ONa→C6H5OH+ NaHCO3离子方程式:CO2+H2O+C6H5O-→C6H5OH+ HCO3-10、氯化铁溶液中通入碘化氢气体:2FeCl32Fe Cl2+ I2+2 H Cl离子方程式:2Fe3++2 H++2I-2Fe 2++ I2+2 H+11、硫酸铁的酸性溶液中通入足量硫化氢:Fe2(SO4)3+ H2S==2 FeSO4+ S↓+ H2SO4离子方程式:2Fe3++ H2S== 2Fe 2++ S↓+2 H+12、少量SO2气体通入NaClO溶液中:2NaClO +2SO2+ 2H2O══Na2 SO4+ 2HCl+H2SO4离子方程式:2ClO-+2SO2+ 2H2O══SO42-+ 2Cl-+2 H++SO42-13、氯气通入水中:Cl2+H2O HCl+HclO离子方程式:Cl2+H2O H++Cl-+HClO14、氟气通入水中:2F2+2H2O 4HF+O2↑离子方程式:2F2+2H2O 4HF+O2↑15、氯气通入冷的氢氧化钠溶液中:Cl2+2 NaOH══NaClO+NaCl+ H2O离子方程式:Cl2+ 2OH-══ ClO-+ Cl-+ H2O16、FeBr2溶液中通入过量Cl2:2FeBr2+ 3Cl2══2FeCl3+2 Br2离子方程式:2Fe 2++4 Br-+ 3Cl2══2Fe3+++2 Br2+6Cl-17、FeBr2溶液与等物质的量Cl2反应:6FeBr2+ 6C124FeCl3+2FeBr3+ 3Br2离子方程式:2Fe 2++2Br-+ 2Cl2══Br2+4Cl-18、足量氯气通入碘化亚铁溶液中:3Cl2+2FeI22FeCl3+2I2离子方程式:3Cl2+2Fe 2++4I2Fe3++2I219、在FeI2溶液中滴入少量溴水:FeI2 +Br2FeBr2+ I2离子方程式:Br2+2I-2Br-+ I220、氯化亚铁溶液中滴入溴水:6FeCl2 + 3Br2══4FeCl3+2 FeBr3离子方程式:2Fe 2++ Br2══2Fe3++2Br-21、钠与水反应:2Na+2H2O 2NaOH +H2↑离子方程式:2Na+2H2O 2Na++2OH- +H2↑22、铝片投入氢氧化钠溶液:2Al+ 2NaOH +6H2O 2 Na [Al(OH)4]+3H2↑离子方程式:2Al+2OH-+6H2O [Al(OH)4]-+3H2↑23、氯化铁溶液中加入铁粉:2FeCl3+ Fe 3 FeCl2离子方程式:2Fe3++Fe 3 Fe 2+24、FeCl3溶液与Cu反应:2FeCl3+ Cu CuCl2+2FeCl2离子方程式:2Fe3++Cu Cu2++2Fe 2+25、硫氢化钠溶液与碘反应:NaHS+I2S↓+ HI+NaI离子方程式:HS-+I2S↓+2I-26、过氧化钠和水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑离子方程式:2Na2O2+2H2O=4 Na++4OH- +O2↑27、铜与浓硝酸:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+ 2NO2↑+ 2H2O离子方程式:Cu+4H++2NO3-Cu2++ 2NO2↑+ 2H2O28、铜与稀硝酸:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+ 2NO↑+ 4H2O离子方程式:Cu+4H++2NO3-Cu2++ 2NO2↑+ 2H2O29、稀硝酸除银镜:3Ag+4HNO33AgNO3+ NO↑+ 2H2O离子方程式:3Ag+4H++NO3-3Ag++ NO↑+ 2H2O30、稀硝酸与过量的铁屑反应3Fe+8HNO3(稀)3Fe(NO3)2+ 2NO↑+ 4H2O 离子方程式:3Fe+8H++2NO3—=3Fe3++2NO↑+4H2O31、FeS和稀硝酸反应:FeS+4HNO3══Fe(NO3)3+NO↑+S↓+2 H2O离子方程式:FeS +4H++2NO3-Fe3++NO↑+S↓+2 H2O32、电解饱和食盐水:2 NaCl+2H2O C12↑+ H2↑+2NaOH电解离子方程式:2Cl-+2H2O C12↑+ H2↑+ 2OH-33、用石墨电极电解硫酸铜溶液:2CuSO4+2H2O O2↑+2Cu+ 2H2SO 4离子方程式:2Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+34、醋酸加入氨水:CH3COOH+NH3·H2O CH3COONH4+H2O离子方程式:CH3COOH+NH3·H2O CH3COO-+NH4++H2O35、氢氧化镁加入醋酸:Mg(OH)2+2CH3COOH (CH3COO)2Mg+2H2O离子方程式:Mg(OH)2+2CH3COOH 2CH3COO-+Mg2++2H2O36、在硫酸铜溶液中加入过量氢氧化钡溶液: CuSO4+ Ba(OH)2══Cu(OH)2↓+ BaSO4↓离子方程式:Cu2++SO42-+ Ba2++2OH-══Cu(OH)2↓+ BaSO4↓37、石灰乳与海水制取氢氧化镁:MgCl2+Ca(OH)2══Mg(OH)2↓+ CaCl2离子方程式:Mg2++2OH-══Mg(OH)2↓38、少量氢氧化钙溶液与碳酸氢钙溶液混合:Ca(HCO3)2+ Ca(OH22CaCO3↓+2H2O 离子方程式:Ca2++HCO3-+OH-══CaCO3↓+H2O39、向Ca(HCO3)2溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:Ca(HCO3)2+ 2NaOH══CaCO3↓+ Na2CO3+2 H2O离子方程式:Ca2++2HCO3-+2OH-══CaCO3↓+H2O+CO32-40、少量氢氧化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合:Ca(OH)2+ 2NaHCO3══CaCO3↓+ Na2CO3+2 H2O离子方程式:Ca2++2HCO3-+2OH-══CaCO3↓+H2O+CO32-41、碳酸氢镁溶液中加入过量的澄清石灰水:Mg(HCO3)2+ 2Ca(OH)2══2CaCO3↓+ Mg(OH)2↓+ 2H2O离子方程式:Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-══Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+ 2H2O 42、氢氧化钡溶液和碳酸氢镁溶液反应:Mg (HCO3)2 + Ba(OH)2Mg(OH)2↓+ BaCO3↓+2H2O离子方程式:Mg2++2HCO3-+Ba2++2OH-══Mg(OH)2↓+ BaCO3↓+2H2O43、向碳酸氢镁溶液中加人过量氢氧化钠:Mg (HCO3)2+ 4NaOH Mg(OH)2↓+2 Na2CO3+2H2O离子方程式:Mg2++2HCO3-+4OH-══Mg(OH)2↓+2H2O+CO32-44、NH4HCO3溶液与过量的NaOH溶液反应:NH4HCO3+2NaOH(过量)══Na2CO3+ NH3↑+2 H2O离子方程式:NH4++HCO3-+2OH-══CO32-+2H2O+NH3↑45、向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至刚好沉淀完全NH4HSO4+ Ba(OH)2══BaSO4↓+ NH3·H2O+ H2O离子方程式:NH4++H++SO42-+ Ba2++2OH-══BaSO4↓+ NH3·H2O+ H2O 46、碳酸氢铵溶液中加入足量氢氧化钡溶液:NH4HCO3+ Ba(OH)2══BaCO3↓+ NH3↑+ 2H2O离子方程式:NH4++HCO3-+Ba2++2OH-══BaCO3↓+ NH3↑+ 2H2O47、在亚硫酸氢铵稀溶液中加入足量的氢氧化钠稀溶液:NH4HSO3+ 2NaOH Na2SO3+ NH3·H2O+ H2O离子方程式:NH4++HSO3-+OH-══SO32-+ NH3·H2O+ H2O48、硫酸氢钠溶液中加入氢氧化钡溶液至溶液pH=7:2Na HSO4+ Ba(OH)2══Na2 SO4 +BaSO4↓+2 H2O离子方程式:2H++SO42-+ Ba2++2OH-══BaSO4↓ + 2H2O49、硝酸铝溶液中加入过量氨水:Al(NO3)3+ 3NH3·H2O === Al(OH)3↓+ 3NH4NO3离子方程式:Al3++3NH3·H2O === Al(OH)3↓+ 3NH4+50、明矾溶液中加入过量的氨水:2KAl(SO4)2+ 6NH3·H2O 2Al(OH)3↓+ K2 SO4+ 3(NH4)2 SO4离子方程式:Al3++3NH3·H2O === Al(OH)3↓+ 3NH4+51、等物质的量浓度、等体积的氢氧化钡溶液与明矾溶液混合:6Ba(OH)2+6KAl(SO4)26BaSO4↓+3K2 SO4+ 4Al(OH)3↓+ Al2(SO4)3 离子方程式:3Ba2++6OH-+3Al3++3SO42-══3BaSO4↓+ 2Al(OH)3↓52、大理石与盐酸反应制CO2气体:CaCO3+ 2HCl══ 2CaCl2+ CO2↑+ H2O离子方程式:CaCO3+ 2H+══Ca2++CO2↑+ H2O53、碳酸钙中滴入醋酸溶液:CaCO3+ 2CH3COOH==(CH3COO)2Ca +CO2↑+ H2O离子方程式:CaCO3+ 2CH3COOH==2CH3COO-+Ca2++CO2↑+ H2O54、乙酸溶液中加入少量碳酸氢铵溶液:CH3COOH十NH4HCO3CH3COONH4+CO2↑+H2O离子方程式:CH3COOH十HCO3-CH3COO-+CO2↑+H2O55、硫化钠溶液中加入盐酸: Na2S+2HCl 2NaCl+ H2S↑离子方程式:S2-+2H H2S↑56、碳酸氢钙溶液和盐酸反应: Ca(HCO3)2+ 2HCl CaCl2+ 2CO2↑+2H2O离子方程式:HCO3-+H+CO2↑+H2O57、碳酸钠溶液中逐滴加入与之等物质的量的盐酸:Na2CO3+ HCl NaCl+ NaHCO3 离子方程式:CO32-+H+HCO3-58、碳酸钠溶液中逐滴加入等物质的量的乙酸:Na2CO3+ CH3COOH== CH3COONa +NaHCO3离子方程式:CO32-+CH3COOH CH3COO-+HCO3-59、适量的稀硫酸滴入四羟基合铝酸钠溶液中:2Na [Al(OH)4]+ H2SO42Al(OH)3↓+Na2SO4+2H2O离子方程式:[Al(OH)4]-+H+Al(OH)3↓+H2O60、硫酸铜溶液中加入氢硫酸:CuSO4+ H2S === CuS↓+ H2SO4离子方程式:Cu2++ H2S === CuS↓+ 2H+61、Na2CO3的水解:Na2CO3+ H2O NaHCO3+ NaOH离子方程式:CO32-+H2O HCO3-+OH-62、硫氢化钠的水解:NaHS+ H2O H2S+ NaOH离子方程式:HS-+ H2O H2S+ OH-63、实验室制备氢氧化铁胶体:FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+ 3HCl离子方程式:Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+ 3H+64、氯化铝溶液中加足量碳酸氢钠溶液:AlCl3+ 3NaHCO3Al(OH)3↓+3NaCl+3 CO2↑离子方程式:Al3++3HCO3-Al(OH)3↓+3 CO2↑65、硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液:2FeSO4+ H2O2+ H2SO4══Fe2(SO4)3+2 H2O离子方程式:2Fe 2++H2O2+ 2H+══2Fe 3++2 H2O66、NaNO2溶液中加入酸性KMnO4溶液: :5NaNO2+2KMnO4+ 3H2SO4══2Mn SO4+5NaNO3+K2SO4+ 3H2O离子方程式:2MnO4-+5NO2-+ 6H+2Mn2+ + 5NO3-+ 3H2O。

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析

高一化学离子共存试题答案及解析1.下列各组离子既能与镁粉反应,又能大量共存,且其溶液为无色溶液的是()A.Ca2+、Cl-、、Na+B.K+、Cl-、、H+C.OH-、Na+、Al3+、I-D.H+、Cl-、Ba2+、Ag+【答案】B【解析】 A选项中呈紫红色,不符合要求;B选项中,因为Mg比较活泼,所以Mg可以和H+发生置换反应生成H2:Mg+2H+====Mg2++H2↑,符合要求;C选项中,Al3+和OH-反应生成Al(OH)3沉淀,不符合要求;D选项中,Mg可以和H+反应生成Mg2+和氢气,Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀,不符合要求。

【考点】镁的提取及应用2.某无色溶液中存在大量的H+、NH4+、SO42-,该溶液中还可能存在的离子是A.K+B.Ba2+C.OH-D.HCO3-【答案】A【解析】A、K+与NH4+、H+、SO42-都不反应,可大量共存,故A正确;B、SO42-可与Ba2+反应,不能大量共存,故B错误;C、NH4+、H+可与OH-反应,不能大量共存,故C不正确;D、H+可与HCO3-反应,不能大量共存,故D错误;故选A。

【考点】考查离子共存3.某同学对一无色透明溶液进行分析得出该溶液中含有下列某组离子,你认为该组离子应该是A.Al3+、NO3―、K+、SO42ˉB.Ca2+、H+、CO32ˉ、AlO2-C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Al3+D.K+、Ca2+、HCO3-、OH-【答案】A【解析】A、四种离子均不反应,可以大量共存,正确;B、Ca2+与CO32ˉ,AlO2-与H+分别生成碳酸钙、氢氧化铝的沉淀,不能大量共存,错误;C、OHˉ与NH4+、Al3+分别反应生成一水合氨、氢氧化铝沉淀,不能大量共存,错误;D、Ca2+、HCO3-、OH-三者反应生成碳酸钙沉淀,不能大量共存,错误,答案选A。

【考点】考查离子大量共存问题4.某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+、Al3+和K+。

化学高考备考考点高中化学“离子共存问题”规律总结+例题训练

化学高考备考考点高中化学“离子共存问题”规律总结+例题训练

化学高考备考考点高中化学“离子共存问题”规律总结+例题训练有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题。

近几年高考几乎每年都设置判断离子共存问题的试题。

题不难,但这类题上能否得分差异较大。

相关知识点:1由于发生复分解反应,离子不能大量共存。

1、有气体产生。

如CO32-、S2-、HS-、HSO3-、等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存,主要是由于CO32-+2H+=CO2↑+H2O、HS-+H+=H2S↑。

2、有沉淀生成。

按照溶解性表,如果两种离子结合能形成沉淀的,就不能大量共存。

溶解性表,可总结成这么五句话:钾(K+)钠(Na+)硝(NO3-)铵(NH4+)溶,硫酸(SO42-)除钡(Ba2+)铅(Pb2+)(不溶),盐酸(Cl-)除银(Ag+)亚汞(Hg 22+)(不溶),其他离子基本与碱同。

如Ba2+、Ca2+、Mg2+等不能与SO42-、CO32-等大量共存主要是由于Ba2++CO32-=CaCO3↓、Ca2++SO42-=CaSO4(微溶);Cu2+、Fe3+等不能与OH-大量共存也是因为Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓等。

3、有弱电解质生成。

如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO-等与H+不能大量共存,主要是由于OH-+H+=H2O、CH3COO-+H+=CH3COOH;一些酸式弱酸根不能与OH-大量共存是因为HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HPO42-+OH-=PO43-+H2O、NH4++OH-=NH3·H2O等。

4、一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。

如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必须在酸性条件下才能在溶液中存在。

这两类离子不能同时存在在同一溶液中,即离子间能发生“双水解”反应。

如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。

高考化学离子共存常考题型

高考化学离子共存常考题型

离子共存基本就考这几类题型!会了就是送分题!一.“无色透明”条件型若题目限定溶液“无色”,则不含有色离子,即Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色)等离子。

若“透明”,则溶液不形成混浊或沉淀(与溶液有无颜色无关)。

如Ag+与Cl-、Br-、I-、SO42-;Ca2+与CO32-、SO42-;Ba2+与CO32-、SO32-、SO42-等在水溶液中会发生反应,有混浊或明显的沉淀生成,它们不能大量共存。

例1.某无色透明的溶液中,下列各组离子能大量共存的是A.H+、Cl-、Ba2+、CO32-B.Ag+、I-、K+、NO3-C.K+、OH-、Cl-、Na+D.Fe3+、Cl-、NO3-、Na+解析:正确选项应满足无色透明和能大量共存两个条件。

答案为C项。

二.“酸性”条件型常见的叙述有强酸性溶液、pH=1的溶液、能使pH试纸变红的溶液、紫色石蕊试液呈红色的溶液、甲基橙呈红色的溶液、加入镁粉能放出氢气的溶液等。

若题目中限定溶液呈酸性,则溶液中有H+存在,其中不能大量含有OH-、弱酸根离子(如CO32-、SO32-、S2-、F-、ClO-、CH3COO-、PO43-、AlO2-、SiO32-等)。

例2.在pH=1的溶液中,可以大量共存的离子是A.K+、Na+、SO42-、SO32-B.NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-C.Na+、K+、HCO3-、Cl-D.K+、Na+、AlO2-、NO3-解析:正确选项应满足pH=1(有大量H+存在)和可以大量共存两个条件。

答案为B项。

三.“碱性”条件型这种题的套路就是有强碱性溶液、pH=14的溶液、能使pH试纸变蓝的溶液、红色石蕊试纸变蓝的溶液、酚酞呈红色的溶液、甲基橙呈黄色的溶液、加入铝粉反应后生成AlO2-的溶液、既能溶解Al(OH)3又能溶解H2SiO3的溶液等。

若题目中限定溶液呈碱性,则溶液中有OH-存在,其中不能大量含有H+、弱碱的阳离子(如NH4+、Mg2+、Ag+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+等)以及弱酸的酸式根离子(如HCO3-、HSO3-、HS-、HPO42-、H2PO4-等)。

化学离子共存试题答案及解析

化学离子共存试题答案及解析

化学离子共存试题答案及解析1.常温下,下列溶液中各组离子一定大量共存的是A.使甲基橙呈红色的溶液中:Na+、AlO、NO、COB.使石蕊试液变的溶液中:NO、Fe2+、SO、Cl-C.使苯酚变蓝的溶液中:K+、ClO-、SO、SCN-D.=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、K+、CO、NO【答案】D【解析】A、该条件为酸性溶液,AlO2—、CO32—均不能共存,错误;B、该条件为酸性溶液,酸性条件下NO3—把Fe2+氧化而不能共存,错误;C、使苯酚变蓝的溶液中含有Fe3+,与SCN—形成配合离子不能大量共存,错误;D、该条件为碱性溶液,离子共存,正确。

【考点】考查离子共存有关问题。

2.常温下在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是A.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH、I-、NOB.加入铝粉生成H2的溶液:K+、Mg2+、SO、HCOC.l.0 mol·L-1 NaClO溶液:Fe2+、K+、I一、Cl-D.在c(H+)/c(OH-) = 1×1013的溶液:NH4+、Ca2+、C1-、K+【答案】D【解析】A、酸性溶液,NO把I-氧化而不共存,错误;B、此条件为碱性或酸性溶液,HCO均不共存,错误;C、ClO一具有强氧化性,与还原性微粒Fe2+、I一反应不共存,错误; D、此条件为酸性,离子能大量共存,正确。

【考点】考查离子共存有关问题。

3.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A.能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH、I-、NOB.10 mol·L-1的浓氨水:Al3+、NH4+、NO3-、I—C.与Al反应放出H2的溶液:Mg2+、Ca2+、HCO3-、NO3-D.c(H+)/c(OH—)=1×10—12的溶液:K+、Na+、AlO2—、CO32—【答案】D【解析】A、酸性溶液,NO把I-氧化而不共存,错误;B、此条件下Al3+生成氢氧化铝沉淀,错误;C、该溶液可以为酸性或碱性,HCO3-均不共存,错误; D、此为碱性溶液,共存,正确。

名师讲解高考化学一轮复习化学离子共存问题

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名师讲解高考化学一轮复习化学离子共存问题等。

2.由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存。

(1)具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。

如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。

(2)在酸性或碱性的介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。

如MnO4-、Cr2O7-、NO3-、ClO-与S2-、HS-、SO32-、HSO3-、I-、Fe2+等不能大量共存;SO32-和S2-在碱性条件下可以共存,但在酸性条件下则由于发生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O反应不能共在。

H+与S2O32-不能大量共存。

3.能水解的阳离子跟能水解的阴离子在水溶液中不能大量共存(双水解)。

例:Al3+和HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-等;Fe3+与CO32-、HCO3-、AlO2-、ClO-等不能大量共存。

4.溶液中能发生络合反应的离子不能大量共存。

如Fe2+、Fe3+与SCN-不能大量共存;Fe3+与不能大量共存。

5、审题时应注意题中给出的附加条件。

①酸性溶液(H+)、碱性溶液(OH-)、能在加入铝粉后放出可燃气体的溶液、由水电离出的H+或OH-=1×10-10mol/L的溶液等。

②有色离子MnO4-,Fe3+,Fe2+,Cu2+,Fe(SCN)2+。

③MnO4-,NO3-等在酸性条件下具有强氧化性。

④S2O32-在酸性条件下发生氧化还原反应:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O⑤注意题目要求“大量共存”还是“不能大量共存”。

6、审题时还应特别注意以下几点:(1)注意溶液的酸性对离子间发生氧化还原反应的影响。

如:Fe2+与NO3-能共存,但在强酸性条件下(即Fe2+、NO3-、H+相遇)不能共存;MnO4-与Cl-在强酸性条件下也不能共存;S2-与SO32-在钠、钾盐时可共存,但在酸性条件下则不能共存。

(2)酸式盐的含氢弱酸根离子不能与强碱(OH-)、强酸(H+)共存。

高中化学必备知识点:离子共存问题

高中化学必备知识点:离子共存问题
这个任务可让先生分组担任搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求先生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩展先生的知识面,引导先生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量普遍一些,可以分为人生、价值、理想、学习、生长、责任、友谊、爱心、探求、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积聚40多那么资料。假设先生的脑海里有了众多的鲜活生动的资料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先布置与幼儿生活接近的,能了解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当幽默的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴味很浓。我提供的观察对象,留意笼统逼真,颜色鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地停止观察,保证每个幼儿看失掉,看得清。看得清才干说得正确。在观察进程中指点。我留意协助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积聚词汇,了解词汇,如一次我抓住机遇,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像云滚滚。〞当幼儿看到闪电时,我通知他〝这叫电光闪闪。〞接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住机遇说:〝这就是雷声隆隆。〞一会儿下起了大雨,我问:〝雨下得怎样?〞幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比拟观察,让幼儿掌握〝倾盆大雨〞这个词。雨后,我又带幼儿观察阴沉的天空,朗诵自编的一首儿歌:〝蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。〞这样抓住特征见景生情,幼儿不只印象深入,对雷雨前后气候变化的词语学得快,记得牢,而且会运用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活阅历联络起来,在开展想象力中开展言语。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。经过联想,幼儿可以生动笼统地描画观察对象。
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