人教版初中生物七年级下册第三章第2节《发生在肺内的气体交换》第一课时习题含答案
初一七下生物 第3章 第2节 《发生在肺内的气体交换》典例精讲导学案练习题
人教版生物七年级下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换【习题难度】《发生在肺内的气体交换》既是本章的重难点，也是本册书的重难点，尤以“呼吸运动”最难理解，在各级考试中属难度系数较大的题目。
【习题形式】多以图、图解、表格、曲线等形式呈现，常有与血液循环等其他知识点结合的综合题。
【核心考点】考点一：肺与外界的气体交换，是通过_________完成的。
1.吸气过程：2.呼气过程：考点二：肺泡与血液的气体交换，是通过气体的_____作用完成的。
1.气体扩散作用原理：气体的浓度越大压力就越___，肺内氧气的浓度_____血液中的氧气浓度，就形成了压力差。
气体由压力大的向压力小的方向流动，肺内的_____就扩散到血液中，同理，血液中的_________就扩散到了肺泡，直到两边氧气与二氧化碳浓度平衡为止。
2.结果：血液由_____血变为_____血。
3.肺适于气体交换的特点：(1)肺泡外包绕着_________。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都_____，只由一层上皮细胞构成。
(3)肺泡的数目_____。
考点三：血液与组织细胞的气体交换，是通过气体的_____作用完成的。
1.结果：血液由_____血变为_____血。
2.意义：氧气最终在组织细胞的_______中被利用，参与___________，分解有机物，释放________，一方面供人体生命活动的需要，另一方面释放热量维持体温的恒定。
【习题导练】1.如图所示是模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是：A．①模拟的是气管B．③模拟的是肺C．⑤模拟的是膈肌D．甲装置模拟的是吸气过程2.能正确反映吸气时膈肌和肺活动情况的是：A．甲膈肌收缩，肺容积缩小B．甲膈肌舒张，肺容积扩大C．乙膈肌舒张，肺容积缩小D．乙膈肌收缩，肺容积扩大3.图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。
当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b4.图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。
新人教版七年级生物下册课课练发生在肺内的气体交换习题附答案
新人教版七年级生物下册课课练《发生在肺内的气体交换》习题附答案《发生在肺内的气体交换》习题1、测定胸围差时，被测者要自然站立，双手自然下垂，均匀呼吸，还要做到（）A、不挺胸、不屏气B、挺胸、不屏气C、挺胸、屏气D、不挺胸、屏气答案：A2、氧气进入人体最终要到达（）A、肺B、血液C、细胞D、心脏答案：C3、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（）A、12～14次B、16～18次C、60～70次D、100次以上答案：B4、在学校体检中，强强同学的肺活量三次测试结果分别为：3100毫升、3800毫升、3600毫升。
请问强强的肺活量应是（）A、3100毫升B、3500毫升C、3600毫升D、3800毫升答案：D5、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数为（）A、1层B、2层C、3层D、4层答案：B6、人在剧烈运动后，呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是（）A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、水蒸气答案：B7、人在溺水时，受阻碍的生理活动是__________；煤气中毒时，受阻碍的生理活动是_________（）A、肺与外界的气体交换B、肺泡与血液之间的气体交换C、气体在血液中的运输D、血液与组织细胞之间的气体交换答案：A C8、某夫妇被怀疑害死了一女婴，法医在鉴定时将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪。
法医判定的理由是（）A、肺泡内充满了痰液B、肺会吸水呈海面状C、肺泡充满了血液D、肺未吸入空气呈实体状答案：D9、适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A、鼻腔内有鼻毛B、气管、支气管都有软骨支架C、肺泡壁有一层上皮细胞构成D、肺泡外包绕着丰富的毛细血管答案：B10、体育课进行100米赛跑后，同学们出现的现象是（）A、呼吸深度和呼吸频率都不变B、呼吸深度和呼吸频率都增加C、呼吸比较深，呼吸频率不变D、呼吸比较浅，呼吸频率增加答案：B《发生在肺内的气体交换》习题1、测定胸围差时，被测者要自然站立，双手自然下垂，均匀呼吸，还要做到（）A、不挺胸、不屏气B、挺胸、不屏气C、挺胸、屏气D、不挺胸、屏气答案：A2、氧气进入人体最终要到达（）A、肺B、血液C、细胞D、心脏答案：C3、做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹气的次数应是（）A、12～14次B、16～18次C、60～70次D、100次以上答案：B4、在学校体检中，强强同学的肺活量三次测试结果分别为：3100毫升、3800毫升、3600毫升。
4.3.2发生在肺内的气体交换同步练习（含答案）
4.3.2发生在肺内的气体交换同步练习（含答案）人教版生物七年级下册第三章第二节发生在肺内的气体交换一、单选题1、人体呼出的气体在组成成分上的变化是（）A、氧气含量增加，二氧化碳含量增加B、氧气含量增加，二氧化碳含量减少C、氧气含量减少，二氧化碳含量减少D、氧气含量减少，二氧化碳含量增加2、肺与外界进行气体交换的原理是（）A、气体扩散B、呼吸运动C、膈肌收缩和舒张D、肺的扩张3、人体呼出的气体中二氧化碳增多了，这些二氧化碳产生于（）A、肺泡B、心脏C、血液D、组织细胞4、在做胸部x光检查是，医生要求你吸气后闭气不动，吸气的过程中你的肋骨和膈的运动方式是（）A、肋骨上举，膈舒张而上升B、肋骨上举，膈收缩而下降C、肋骨下降，膈收缩而下降D、肋骨下降，膈舒张而上升5、人体主要的呼吸肌是（）A、胸大肌和膈肌B、肋间肌和膈肌C、背阔肌和膈肌D、腹直肌和膈肌6、下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（）A、肺的通气B、肺泡内的气体交换C、气体在血液中的运输D、细胞里的二氧化碳进入血液7、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，石灰水将会出现什么变化（）A、变蓝B、变浑浊C、无变化D、变红8、某同学平静时的胸围长度是85，尽力吸气时的胸围长度是95，尽力呼气时胸围长度是83，这个同学的胸围差是多少（）A、12B、8C、10D、129、肺泡内的气体进入周围的毛细血管的血液中，最多经过几层细胞（）A、1B、2C、3D、410、人体内氧气最丰富的部位是（）A、肺泡B、组织液C、细胞D、血液11、下列均为呼吸系统的组成成分，其中最重要的是（）A、肺B、鼻腔C、支气管D、气管12、肺变化与呼吸的关系（）A、肺扩张引起呼气B、肺收缩引起呼气C、吸气引起肺收缩D、呼气引起肺扩张13、氧气从肺部扩散入血后，大部分（）A、与静脉结合B、与动脉结合C、与血红蛋白结合D、与白细胞结合14、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这( )A、有利于肺与外界的气体交换B、有利于肺泡与血液的气体交换C、有利于气体在血液中的运输D、不利于气体的交换15、呼吸运动是怎样引起的（）A、肺的扩张与收缩B、呼吸肌的收缩与扩张C、胸廓的扩大与缩小D、肋骨和胸骨的运动二、非选择题16、呼吸系统包括。
生物人教版七年级下册 第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交换 课后练习(解析版)
第二节发生在肺内的气体交换一、选择题1.人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换，当人吸气时（）A.膈肌舒张，胸廓的上下径增大B.膈肌收缩，胸廓的上下径增大C.膈肌舒张，胸廓的上下径缩小D.膈肌收缩，胸廓的上下径缩小2.如图为模拟膈肌运动的示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A. 甲图表示吸气，胸廓变大B.甲图表示呼气，膈肌收缩C.乙图表示吸气，肋间肌收缩D.乙图表示呼气，肺容积变大3.肺泡与血液间气体交换时，更多的（）A.二氧化碳进入血液和氧气进入肺泡B.二氧化碳进入肺泡和氧气进入血液C.二氧化碳和氧气进入血液D.二氧化碳和氧气进入肺泡4.能使人体内静脉血变成动脉血的过程发生在（）A.肺通气B.气体在血液中运输C.肺泡内的气体交换D.组织里的气体交换5. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述错误的是（）A.在曲线BC段的变化中，肋间肌和膈肌处于舒张状态B.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，时肺内气压等于外界气压C.在曲线AB段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小D.在曲线BC段的变化中，肺内气压大于外界气压6.人体在呼气时，胸廓容积和肺的变化是（）A.胸廓容积增大，肺扩张B.胸廓容积增大，肺回缩C.胸廓容积缩小，肺回缩D.胸廓容积缩小，肺扩张7. 如图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 吸气时的状态是图（一）B.呼气时的状态是图（二）C.图（一）状态为肋间肌和膈肌收缩所致D.图（二）状态为肋间肌和膈肌收缩所致8.人体产生二氧化碳的部位是（）A.组织液B.肺泡C.血液D.组织细胞9.如图表示人体胸廓的容积变化情况，下列叙述正确的是（）A. a～c过程中，肋骨向下向内运动B.a～c过程中，肋骨间的肌肉舒张C.b点时，肺泡内气压小于呼吸道内气压D.a～c过程中，膈肌舒张，膈顶部下降10. 甲乙两幅图片为描述人体内气体交换过程的示意图，据图分析，下列选项中正确的是（）A. 甲表示组织里的气体交换过程，乙表示肺泡里的气体交换过程B.甲的结果是血液不断从肺泡获得氧并排出二氧化碳C.乙的结果是静脉血变成动脉血D.甲发生在体循环中，乙发生在肺循环中二、填空题11.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。
生物人教版七年级下册发生在肺内的气体交换第一课时肺与外界的气体交换
课堂小结（五）、讨论巩固：
8.小组讨论：
（1）1、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，肺的变化，依图回答下列问题。
（1）ABCD分别代表什么？
（2）甲图表示在_______，乙图表示在________。
（3）吸气时，肋间肌和膈肌______，使胸腔容积_______，肺随着______，肺内的气体压力相应_____，气体便被吸入。
（4）呼气时，肋间肌和膈肌_______，使胸腔容积_______，肺随着________，肺内容积________，肺内的气体压力相应____，气体便被排出。
（2）：古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，但是呼吸受到影响，体质下降。
为什么？
胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。
（六）目标检测：
9. 目标检测；
1、人体主要的呼吸肌是﹙﹚
A、胸大肌
B、肋间肌和膈肌
C、腹部肌群
D、背部肌群
2、当吸气刚刚停止时，肺内气﹙﹚
A、等于大气压
B、高于大气压
C、低于大气压
D、没有大气压
3、下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。
请分析回答：
（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压
与外界大气压有什么关系？
（2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？
3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？（4）请说明在AB段、BC段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：
10.讲解点评：
（七）总结评价：
11.课堂小结：
12.作业布置：。
七年级生物下册第三章发生在肺内的气体交换课件与答案
4.（2021·贺州）“生命不息，呼吸不止”，人的呼吸实质 上包含如下几个连续的过程：①肺与外界的气体交换，② 肺泡与血液之间的气体交换，③气体随血液流动，④血液 与组织细胞之间的气体交换，⑤组织细胞进行呼吸作用。 以下叙述不正确的是 （ ）
A.①过程通过呼吸运动实现
B.②和④过程通过气体的扩散作用实现
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第四单元 第三章
9.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下 图中能正确表示该变化的曲线是 （ D ）
生物
七年级 下册
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第四单元 第三章
10.下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此 推测该结构为 （ A ）
A.肺
B.组织细胞
C.肝脏
D.肾脏
生物
七年级 下册
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3.（2021·邵阳）如右图，甲表示气管a、胸腔b、肺c三者 的组合示意图；乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状 态。当图乙中的膈肌从②状态向①状态转化时，图甲a、b、 c三部位的气压由小到大的顺序是 （ C ）
A.b<c<a B.a<b<c
C.a<c<b D.c<a<b
生物
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第四单元 第三章
呼吸运 动
肋间外肌、 膈肌
胸廓前后径、 左右径
肺
肺容积
肺内气压
气流方向
吸气
收缩 增大
被动扩 张
增大
变小（低于外 外界→肺
界）
内
呼气
舒张 缩小
弹性回 缩
缩小
增大（高于外 肺内→外
界）
界
生物
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第四单元 第三章
人教版七年级生物 下册 第四单元 第三章 第二节 发生有肺内的气体交换 课时练(含答案)
第四单元第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A. 肋间内肌收缩，膈肌舒张B. 肋间外肌收缩，膈肌收缩C. 肺容积缩小，气压升高D. 肺容积增大，气压下降2、据统计，我国中小学生中平均每天约有40人因溺水死亡．根据所学知识分析，溺水时主要影响的呼吸环节是（）A．肺泡与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．氧气在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换3、气体在肺泡和毛细血管之间的气体交换依赖于（）A．呼吸作用 B．呼吸运动C．气体的扩散作用 D．气体在血液中的运输4、如图所示为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C．与丙相比，甲内的血液含有较多的二氧化碳D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换5、用手按压胸部两侧，深深吸气，你会感觉到（）①肋骨向下、向内运动②肋骨向上、向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大．A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6、法医判断死婴是否是产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中，下沉的为产前死婴，这是因为（）A.肺泡内充满了液体B.肺泡被血块堵塞C.肺内没有空气D.婴儿的肺密度大7、肺与外界的气体交换和肺内的气体交换是通过哪一原理实现的()A．呼吸运动、呼吸运动B．气体扩散、气体扩散C．气体扩散、呼吸运动D．呼吸运动、气体扩散8、某同学在平静状态时，胸围长度为82cm，尽力吸气的胸围长度为92cm，尽力呼气的胸围长度为80cm，他的胸围差为（）A．170 cm B．158 cm C．10 cm D．12 cm9、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房10、做口对口呼吸抢救突然停止呼吸、但心跳没有停止的病人时，不需采取的步骤是（）A．使病人仰卧，头向后仰B．将病人的衣领解开，腰带放松C．清除病人口鼻中的异物和污物，保持呼吸道畅通D．正确地做人工胸外心脏挤压11、人体内，红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）A. 组织细胞处的毛细血管B. 主动脉C. 肺静脉D. 肺泡周围的毛细血管12、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（）A. 胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体呼吸道进入肺B. 胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体呼吸道进入肺C. 胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体呼吸道进入肺D. 胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界气体呼吸道进入肺13、气体从外界进入人体血液中的路线表示正确的是()①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥14、一个人的肺活量是指（）A．当进行运动时，他能呼出的最多气体量B．经过一段时间的训练后，他能吸入的最多气体量C．深吸气后，他能呼出的最多气体量D．深呼气后，他能吸入的最多气体量15、人体呼出的气体，二氧化碳的含量增加了，这些二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．组织细胞 C．血液 D．鼻腔二、非选择题（共55分）16、右图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答问题：（1）肺泡周围的毛细血管，一端连通A________ ，另一端连通C________ ．A内流动的是________ 血，C内流动的是________ 血，在肺泡这一部位发生的气体交换过程是：a________ 由肺泡进入________ ，b________ 由血液进入________ ．（2）组织细胞周围的毛细血管，一端连接D________ ，另一端连接F________ ，D内流动的是________ 血，F内流动的是________ 血，在组织内发生的气体交换过程是：a由________ 扩散到________ 中，b由________ 扩散到________ 中．17、分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开．（1）一段时间后，可看到瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的．（2）本实验设置甲、乙两瓶，形成了一组实验．（3）人体吸入的气体，在肺部和血液之间进行气体交换，肺泡中的进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．18、如图是模拟肺部呼吸运动的模式图，请据图回答：（1）图一中的C模拟的是人体的，D模拟的是人体的，用于向下拉D，B内的气体压强相应，这个过程模拟的是过程．（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平的上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．（3）图二中a代表的气体成分是，血液从毛细血管的[1]端流到[2]端后，其成分变化是含量增加，图二所示的外界气体按照d的方向从肺泡出去时，图一中的D所模拟的器官应处于状态．19、如图为人体下肢某处组织细胞与周边血管内血流方向示意图，据图回答：（1）血管A内流动的是含丰富，颜色鲜红的动脉血．（2）血管B的管腔很细小，有些部位只容许红细胞单行通过，此为血管．（3）血管C内的血液最先流入心脏的哪个腔？．分布在人体下肢处的静脉血管的内表面，通常具有防止血液倒流的．（4）为了抢救失血较多的病人，给患者输血时应以输血为原则．参考答案：一、选择题1、B2、A3、C4、A5、D6、C7、D8、D9、A 10、D 11、D 12、A 13、B 14、C 15、B二、非选择题16、肺动脉；肺静脉；静脉；动脉；氧气；血液；二氧化碳；肺泡；静脉；动脉；静脉；动脉；血液；组织细胞；组织细胞；血液【解析】【解答】（1）在肺泡内的气体交换是：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去．这样血液由A肺动脉送来的含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了B肺静脉运走的含氧多二氧化碳少的动脉血了．（2）在组织里的气体交换是：由肺泡内气体交换后含氧丰富的动脉血被血液循环运输到组织细胞处，由于组织细胞进行呼吸作用，消耗大量氧，分解有机物产生二氧化碳和水，释放出能量，故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的，二氧化碳高于毛细血管内的，根据气体扩散作用原理，毛细血管中的氧扩散到组织细胞内，组织细胞的二氧化碳扩散到毛细血管中．这样从F体动脉流来的含氧丰富的动脉血变成成了由D体静脉运走的静脉血了．故答案为：（1）肺动脉；肺静脉；静脉；动脉；氧气；血液；二氧化碳；肺泡（2）静脉；动脉；静脉；动脉；血液；组织细胞；组织细胞；血液【分析】此题考查的是有关呼吸过程中肺泡内的气体交换与组织里的气体交换知识．首先要学会识图，图示人体进行呼吸全过程的模式图．a代表进入人体的气体，b代表从人体排出的气体，可以推知，a是氧，b是二氧化碳．B、E过程都有双向箭头，这说明进行着气体交换，根据图示的形态、位置可推断，B处代表肺泡内的气体交换，E处代表组织里的气体交换．由此可推知：A是肺动脉、C是肺静脉、F是体动脉、D是体静脉．17、乙；二氧化碳；对照；氧气18、胸廓；膈；减小；吸气；一；二氧化碳；氧气；舒张19、氧；毛细；右心房；静脉瓣；同型。
人教版七下生物第3章第2节《发生在肺
初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作2016—2017学年人教版七年级生物下册第3章第2节《发生在肺内的气体交换》同步检测与解析一．选择题（共27小题）1．适应于肺泡与血液之间进行气体交换的结构是（）A．肺泡外包绕着丰富的毛细血管B．气管、支气管都有软骨支架C．肺泡壁由一层上皮细胞构成D．A和C2．吸气结束的瞬间，肺内气压与外界大气压的关系是（）A．小于外界大气压B．等于外界大气压C．大于外界大气压D．无法确定3．下列关于膈的叙述中，不正确的是（）A．膈是胸腔的顶部，腹腔的底部B．膈是胸腔和腹腔的分隔线C．膈的收缩和舒张可引起胸腔容积的变化D．膈主要是由肌肉组织构成的4．下列叙述正确的是（）A．人体呼出的气体中没有氧气B．人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加，氧气的含量减少C．人体呼出的气体中只含有二氧化碳D．人呼吸时是吸入氧气，呼出二氧化碳5．下列与肺泡完成气体交换无直接关系的是（）A．支气管入肺后反复交叉 B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成 D．肺泡虽小，数目很多6．空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，至少要穿过几层细胞（）A．四层 B．三层 C．二层 D．一层7．人体吸进去的氧气用于（）A．在细胞内将有机物分解并放出能量B．使大脑清醒C．使肺内气体充足D．使人体体重减轻8．如图是肺泡内气体交换的示意图，图中“”和“”表示气体扩散的方向，②表示的气体成分和从肺泡进入血液需要经过的细胞层数为（）A．氧气二层细胞B．二氧化碳二层细胞C．氧气四层细胞D．二氧化碳四层细胞9．吸气时，人体膈肌和胸腔所处的状态（）A．膈肌收缩，胸腔变小B．膈肌舒张，胸腔变小C．膈肌收缩，胸腔扩大D．膈肌舒张，胸腔扩大10．吸入的氧气会从肺泡内进入血液的过程，其原理是（）A．呼吸作用 B．扩散作用 C．消化作用 D．呼吸运动11．呼吸运动是指呼气和吸入两个动作，呼吸运动的完成依赖于（）A．肺泡的弹性B．气体分子的扩散C．呼吸肌的收缩和舒张D．氧和二氧化碳的交换12．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）A．甲表示呼气B．乙表示吸气C．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态D．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁13．如图为肺部微观结构示意图，下列有关的叙述不正确的是（）A．图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成，利于气体交换B．吸气时，肺泡鼓起，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进人血液C．血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经呼气排出体外D．如图中A代表肺泡B代表毛细血管，且人体内A的数目有极多14．人体呼出的气体中（）A．二氧化碳的含量高于氧的含量B．全是二氧化碳C．二氧化碳和氧的含量一样多D．氧的含量高于二氧化碳的含量15．下列示意图中，用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟呼吸的过程．请据图选出描述正确的一项（）A．图中气球模拟的器官是肺泡 B．图丙模拟人体的吸气过程C．图中橡皮膜模拟膈 D．图丁模拟人体的呼气过程16．外界氧气进入人体细胞的四个过程依次是（）①肺与外界的气体交换②肺与血液之间的气体交换③气体在血液中的运输④血液与细胞之间的气体交换．A．④→②→③→①B．①→③→②→④C．②→①→③→④D．①→②→③→④17．人体内的肺泡数量多，其意义是（）A．使气体流通增强B．使肺内气体容量增加C．使肺内氧含量增加 D．加大了气体交换的面积18．溺水者被救上岸后，在进行人工呼吸之前为什么先要清除口、鼻内杂物（）A．因为要保持呼吸道畅通 B．杂物会影响溺水者的健康C．人工呼吸要在保持卫生 D．杂物造成溺水者呼吸困难19．人体主要的呼吸肌有（）A．胸肌和腹肌B．肋间内肌和胸肌C．肋间外肌和腹肌D．肋间外肌和膈肌20．关于肺泡的叙述，不正确的是（）A．肺泡数量多B．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C．痰是在肺泡内形成的D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成21．生物体的结构都是与其功能相适应的．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（）A．肺泡与血液进行气体交换B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张 D．肺的回缩22．下列关于呼吸系统的叙述中，错误的是（）A．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所B．呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用C．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换D．咽、喉只是气体的通道23．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，这有利于（）A．增加肺进行气体交换的面积B．肺与外界进行气体交换C．肺泡与血液之间进行气体交换D．气体在血液中的运输24．在呼吸系统的组成中，其中最主要的呼吸器官是肺．肺是最主要的呼吸器官的原因是（）A．体积大B．能进行气体交换C．数量多D．弹性好25．肺是呼吸系统的主要器官，以下关于肺的描述错误的是（）A．肺有两个，左右各一B．肺位于腹腔C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺泡壁由单层细胞构成26．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（）A．肺与外界的气体交换B．血液与组织细胞的气体交换C．气体在血液中的运输D．胸廓的扩张与回缩27．法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为（）A．肺泡内充满了痰液 B．肺泡被血块堵塞C．肺未吸入空气呈实体状态D．婴儿肺的质量大二．解答题（共3小题）28．根据人在平静呼吸状态时体内各部分的变化情况填写下表：肋间肌肋骨膈肌膈顶部胸廓肺吸气呼气29．根据如图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．（1）该模型此时模拟的状态是（吸气还是呼气）．（2）图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是，图中E表示的是．（3）用手下拉E，小气球，表示过程，说明．30．如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题（1）呼吸道具有清洁、及功能．（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[2] ．（3）完成气体交换的重要场所是[5] ．（4）肺从外界吸入的气体，最终到达图B过程中膈肌处于（收缩或舒张）状态，胸腔（扩大或缩小）肺内的气压外界气压．（5）图C中肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁很薄，仅由上皮细胞构成．6代表的物质是，7代表的物质是．6和7通过作用进入到毛细血管中．2016—2017学年人教版七年级生物下册第3章第2节《发生在肺内的气体交换》同步检测解析一．选择题（共27小题）1．适应于肺泡与血液之间进行气体交换的结构是（）A．肺泡外包绕着丰富的毛细血管B．气管、支气管都有软骨支架C．肺泡壁由一层上皮细胞构成D．A和C【考点】肺与外界气体的交换．【分析】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡有适于气体交换的特点．据此解答．【解答】解：肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，①肺泡数量多，增加了气体交换的效率；②肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；③肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维这些特点都有利于气体交换．因此肺泡适于气体交换的特点是A．肺泡外包绕着丰富的毛细血管和C肺泡壁由一层上皮细胞构成．故选：D【点评】本题考查学生对肺泡是肺进行气体交换的基本单位，适于气体交换的特点知识点的掌握情况．属于基础题．2．吸气结束的瞬间，肺内气压与外界大气压的关系是（）A．小于外界大气压B．等于外界大气压C．大于外界大气压D．无法确定【考点】呼气和吸气．【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．【解答】解：肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的，吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，呼气时由于呼吸肌的舒张，肺容积缩小，使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时，肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压．故选：B【点评】吸气和呼气的进行依赖于肺内气压与外界大气压之间存在的压力差，肺内气体永远是混合气体，因为即使尽力呼气，肺内气体也不能完全呼出．3．下列关于膈的叙述中，不正确的是（）A．膈是胸腔的顶部，腹腔的底部B．膈是胸腔和腹腔的分隔线C．膈的收缩和舒张可引起胸腔容积的变化D．膈主要是由肌肉组织构成的【考点】呼气和吸气．【分析】膈是一个器官，是位于胸腔和腹腔之间的肌肉，称为膈肌，主要组织是肌肉组织．【解答】解：A、膈是胸腔的底部，腹腔的顶部，A符合题意；B、膈是一层肌肉膜，主要是由肌肉组织构成的，把体腔分成胸腔和腹腔两部分．B不符合题意；C、膈肌属于呼吸机，膈的收缩和舒张可引起胸腔容积的变化，C不符合题意；D、人等哺乳动物的体内有膈，主要是由肌肉组织构成，D不符合题意，故选：A【点评】膈是一层肌肉层，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．4．下列叙述正确的是（）A．人体呼出的气体中没有氧气B．人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加，氧气的含量减少C．人体呼出的气体中只含有二氧化碳D．人呼吸时是吸入氧气，呼出二氧化碳【考点】呼气和吸气．【分析】与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因是组织细胞分解有机物，消耗氧产生二氧化碳．【解答】解：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量．此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的．所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量．5．下列与肺泡完成气体交换无直接关系的是（）A．支气管入肺后反复交叉 B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡壁由一层细胞构成 D．肺泡虽小，数目很多【考点】肺泡内的气体交换．【分析】本题考查肺的结构和功能．肺适于气体交换的特点：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．据此解答．【解答】解答：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入．综上所述：B、C、D 选项均不符合题意，只有A选项符合题意．故选：A【点评】此题考查肺的结构和功能，肺适于气体交换的特点，属于基础题，难度偏低．6．空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，至少要穿过几层细胞（）A．四层 B．三层 C．二层 D．一层【考点】肺泡内的气体交换．【分析】当血液流经肺泡外毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．【解答】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞，如图所示：故选：C．【点评】肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换．7．人体吸进去的氧气用于（）A．在细胞内将有机物分解并放出能量B．使大脑清醒C．使肺内气体充足D．使人体体重减轻【考点】能量来自细胞中有机物的氧化分解．【分析】生活细胞中的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量，满足细胞生活的需要，该过程即呼吸作用【解答】解：A、人体吸进的氧气用于有机物的氧化分解，使人体获得能量，而不是使大脑清醒，A 错误；B、人体生活细胞中的有机物必须在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量，人体通过呼吸吸进的氧气主要用于使细胞内有机物分解井释放能量，供给人体生命活动的需要．B正确；C、人体吸进的氧气虽然进入肺，但最终通过血液循环输送到组织细胞，用于细胞内有机物分解，C 错误；D、正常的呼吸，人体吸进的氧气，用于有机物分解，满足人体生命活动的需要，人体体重并不减轻，D错误．故选：A【点评】本题考查学生对呼吸作用过程中有机物的分解、能量的释放等知识点的理解，明确人体吸进的氧气最终用于有机物的分解8．如图是肺泡内气体交换的示意图，图中“”和“”表示气体扩散的方向，②表示的气体成分和从肺泡进入血液需要经过的细胞层数为（）A．氧气二层细胞B．二氧化碳二层细胞C．氧气四层细胞D．二氧化碳四层细胞【考点】肺泡内的气体交换．【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里．【解答】解：由图示箭头方向可以确定①表示二氧化碳，②所示氧气．肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，“”表示氧气穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡，因此，肺泡内的气体进入血液，需要经过两层细胞，如图所示：故选：A【点评】熟知肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．9．吸气时，人体膈肌和胸腔所处的状态（）A．膈肌收缩，胸腔变小B．膈肌舒张，胸腔变小C．膈肌收缩，胸腔扩大D．膈肌舒张，胸腔扩大【考点】肺与外界气体的交换．【分析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，其中吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，据此解答．【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．因此人体吸气时，胸廓容积扩大，膈肌收缩，肋间外肌收缩．故选C．【点评】解答此类题目的关键是理解呼吸肌的收缩舒张引起胸廓的扩大缩小．10．吸入的氧气会从肺泡内进入血液的过程，其原理是（）A．呼吸作用 B．扩散作用 C．消化作用 D．呼吸运动【考点】肺泡内的气体交换．【分析】此题考查的是肺部毛细血管处发生的气体交换．肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．【解答】解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此吸入的氧气会从肺泡内进入血液的过程，其原理是气体的扩散作用．故选：B【点评】肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．关键是理解气体扩散的原理．11．呼吸运动是指呼气和吸入两个动作，呼吸运动的完成依赖于（）A．肺泡的弹性B．气体分子的扩散C．呼吸肌的收缩和舒张D．氧和二氧化碳的交换【考点】呼气和吸气．【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换，据此解答．【解答】解：呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的．故选：C【点评】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果实现了肺的通气．12．如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是（）A．甲表示呼气B．乙表示吸气C．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态D．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁【考点】肺与外界气体的交换．【分析】图中，①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈肌．【解答】解：A、甲图中③膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，A正确；B、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．B正确；C、乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，因此处于乙时，③表示的结构膈肌处于收缩状态．C 错误；D、①玻璃管代表的是气管，对气体有清洁作用．D正确；故选D【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态．13．如图为肺部微观结构示意图，下列有关的叙述不正确的是（）A．图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成，利于气体交换B．吸气时，肺泡鼓起，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进人血液C．血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，经呼气排出体外D．如图中A代表肺泡B代表毛细血管，且人体内A的数目有极多【考点】肺泡内的气体交换．【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的器官．肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．图中的A是肺泡，B是肺泡周围的毛细血管，C是红细胞．【解答】解：A、图示中A代表肺泡，B代表毛细血管，且肺泡的壁和毛细血管的壁均由一层上皮细胞构成，有利于气体交换．A错误；B、吸气时，肺内气压降低，肺泡鼓起，气体进入肺泡．肺泡中氧的浓度高于周围血液，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，由肺泡进入血液，完成肺泡里的气体交换．B正确．C、由于血液中的二氧化碳浓度高于肺泡，因此血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁扩散肺泡，然后呼气排出体外．C正确；D、图示中A代表肺泡B代表毛细血管，且人体内肺泡的数目有极多．D正确．故选：A．【点评】回答此题的关键是明确气体交换的原理．14．人体呼出的气体中（）A．二氧化碳的含量高于氧的含量B．全是二氧化碳C．二氧化碳和氧的含量一样多D．氧的含量高于二氧化碳的含量【考点】呼气和吸气；肺与外界气体的交换；组织细胞的气体交换．【分析】在人体内经过两次气体交换以后，呼出的气体成分发生了一些变化，与之前呼入的空气相比，氧气含量降低，二氧化碳含量升高，但氧气的含量却仍然高于二氧化碳含量．【解答】解：在人体吸入的气体中，氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，在人体呼出的气体中，氧气的含量大约为16%，二氧化碳的含量约为4.5%，与吸入的空气相比，氧气含量确实下降，二氧化碳含量确实上升了，但是氧的含量却仍然高于二氧化碳的含量．故选D【点评】此题是一道易错题，同学们往往与吸入空气比较，确实是氧气含量降低，二氧化碳含量升高，虽然这样，但二氧化碳的含量却仍旧不如氧气的含量高．15．下列示意图中，用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟呼吸的过程．请据图选出描述正确的一项（）A．图中气球模拟的器官是肺泡 B．图丙模拟人体的吸气过程C．图中橡皮膜模拟膈 D．图丁模拟人体的呼气过程【考点】肺与外界气体的交换．【分析】吸气时，膈肌收缩，胸廓扩大；呼气时，膈肌舒张，胸廓缩小．图示实验装置中，气球模拟肺，玻璃罩模拟胸廓，橡皮膜模拟膈肌．据此解答．【解答】解：A、图中气球模拟的是肺，而不是肺泡．该项说法错误．B、图丙的膈肌顶部上升，说明膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺回缩，这是呼气过程．该项说法错误．C、橡皮膜具有弹性，向下牵拉，顶部下降；松手后，借弹力上升，说明橡皮膜模拟的是膈肌．该项说法正确．D、图丁中，膈肌顶部下降，说明膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺被动扩张而不是回缩，这与事实不符．该项说法错误．故选C．【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态．16．外界氧气进入人体细胞的四个过程依次是（）①肺与外界的气体交换②肺与血液之间的气体交换③气体在血液中的运输④血液与细胞之间的气体交换．A．④→②→③→①B．①→③→②→④C．②→①→③→④D．①→②→③→④【考点】肺与外界气体的交换．【分析】人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程．【解答】解：肺与外界气体的交换，是通过呼吸运动实现的，外界的氧气进入肺内，体内的二氧化碳排出体；肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；气体在血液中的运输，通过气体扩散作用实现的；因此空气中的氧气进入人体细胞的正确顺序是：①→②→③→④．故选：D【点评】关于呼吸的几个过程是考察的难点，应在理解的基础上进行巩固．。
2022人教版初中七年级生物下册练习题--第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换
初中生物·人教版·七年级下册——第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换测试时间:20分钟一、选择题1.成年人在平静状态下大约每分钟呼吸多少次( )A.5B.10C.16D.25答案C每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。
成年人在平静状态下的呼吸频率大约是16次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加,C正确。
2.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( )A.胸部的肌肉B.腹部肌C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉答案C参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋骨之间的肌肉。
3.在人的呼吸中,呼出的气体与吸入的气体相比,没有变化的成分是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水答案A呼出的气体与吸入的气体相比,没有变化的成分是氮气(78%),氧气的含量减少,二氧化碳和水的含量增加。
4.人在平静状态下完成吸气过程,膈肌和胸廓的变化是( )A.膈肌收缩,胸廓扩大B.膈肌收缩,胸廓缩小C.膈肌舒张,胸廓缩小D.膈肌舒张,胸廓扩大答案A人在平静状态下完成吸气过程,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大,胸廓扩大。
5.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系( )A.肺泡虽小,数目很多B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管入肺后反复分支答案D肺是进行气体交换的主要场所,肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数目很多,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成,这些特点有利于肺进行气体交换。
6.如图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列叙述正确的是( )A.吸气完成的瞬间,膈处于A位置B.呼气开始的瞬间,膈处于B位置C.膈肌舒张,膈从B到A,胸腔变小,吸气D.膈肌收缩,膈从A到B,胸腔变大,呼气答案B吸气完成的瞬间,膈处于B位置;膈肌舒张,膈从B到A,胸腔变小,呼气;膈肌收缩,膈从A到B,胸腔变大,吸气。
人教版七年级下册生物第三章第二节发生在肺内的气体交换及答案
人教版七年级下册生物第二节发生在肺内的气体交换1.通过呼吸吸进的氧气进入人体最终被利用的场所是()A.肺B.细胞C.血液D.心脏2.测量胸围差时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。
那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()A.肋骨上升,膈舒张而上升B.肋骨上升,膈收缩而下降C.肋骨下降,膈舒张而上升D.肋骨下降,膈收缩而下降3.右图是人体在平静状态下呼吸的部分示意图。
下列有关图示状态的叙述,错误的是()A.膈肌呈舒张状态,膈顶部回升B.肋骨间的肌肉呈收缩状态,肋骨下降C.胸廓的容积缩小,肺也随着回缩D.此时肺内的气压大于外界气压4.下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化图像。
在AB段中,膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是()A.膈肌收缩,膈的面积缩小B.膈肌舒张,膈的面积增大C.膈肌舒张,膈的面积缩小D.膈肌收缩,膈的面积增大5.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是()A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋骨间的肌肉和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度6.下图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是()A.曲线Ⅰ可能为运动状态B.曲线Ⅱ可能为平静状态C.曲线Ⅰ状态时,呼吸频率较小D.曲线Ⅱ状态时,呼吸深度较小7.图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]。
[]不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和。
(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平的上皮细胞构成的,这有利于进行。
(3)图乙中a代表的气体是,血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后,(气体)含量增加。
(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[③]应处于状态。
8.★下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。
请回答下列问题。
(1)图1所示的实验装置中,序号模拟人体的肺,序号模拟人体的胸廓。
人教版七年级下册生物：3.2 发生在肺内的气体交换同步训练【含答案及解析】
人教版七年级下册生物：3.2 发生在肺内的气体交换同步训练【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 某人平静状态时胸围为85厘米，尽力深吸气时胸围为90厘米，尽力呼气时胸围为78厘米，那么他的胸围差应该是（）A. 7厘米________B. 5厘米________C. 12厘米________D. 78厘米2. 若某人的肋间肌和膈肌都因处于病态而不能收缩，结果是（）A. 呼吸运动正常________B. 呼吸运动加快C. 呼吸运动停止________D. 呼吸运动减慢3. 胸廓的容积扩大时，肺内的变化是（）A. 肺内气压降低，空气从外界进入肺泡B. 肺内气压升高，空气从外界进入肺泡C. 肺内气压降低，肺泡内部分气体排出D. 肺内气压升高，肺泡内部分气体排出4. 下列关于呼出的气体与吸入的气体的说法中，正确的是（）A. 呼出的气体中只含有二氧化碳，吸入的气体中只含有氧气B. 呼出的气体中二氧化碳比氧气多，吸入的气体中二氧化碳比氧气少C. 对于氧气，吸入的气体比呼出的气体含量高D. 对于二氧化碳，吸入的气体比呼出的气体中含量高5. 肺泡内的气体进入血液需要经过（）A. 3层细胞________B. 2层细胞________C. 4层细胞________D. 1层细胞6. 下列关于肺的叙述，错误的是（）A. 是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所B. 有大量的肺泡，肺泡壁由一层上皮细胞构成C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换D. 肺富有弹性，能使肺主动地收缩和舒张7. 肺与外界的气体交换是通过下列哪一项原理实现的（）A. 气体扩散________B. 呼吸运动________C. 膈肌收缩________D. 肺的扩张8. 法医判断一个死婴是产前死亡还是产后死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一小块放入水中，肺块下沉则说明是产前死亡，其原因是（）A. 肺泡内被血块堵塞________B. 婴儿的肺质量大C. 肺泡内充满羊水________D. 肺未吸入空气，呈实体状态9. 人在跑步时，呼吸频率和深度都发生改变，主要是为了满足体内所需的（）A. 氧气________B. 二氧化碳________C. 有机物________D. 水和无机盐10. 下图为测量动物呼吸作用的密闭实验装置，图中 a 为红墨水珠， b 中装有 NaOH 溶液。
初中生物 第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换练习题及答案解析
七年级下第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换1．肺（1）位置。
肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，分别与左右支气管相通。
（2）结构。
肺是由细支气管的树枝状分支和肺泡组成的。
①肺泡是由最细小的支气管的末端膨大形成的。
②肺泡的数目很多，约有3亿个。
③肺泡壁很薄，只由一层上皮细胞构成。
④肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。
毛细血管的壁由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
肺是呼吸系统的主要器官，其结构特点适于进行气体交换。
【例1】下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）。
A．肺泡数目极多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡位于细支气管的末端D．肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成2．胸廓变化与肋间肌和膈肌的关系（1）胸廓的组成。
胸廓由脊柱、肋骨、胸骨和肋间外肌组成，底部由膈封闭。
（2）胸廓变化与肋间外肌之间的关系。
当肋间外肌收缩时，胸骨上提，肋骨向上向外移动，胸廓的前后径、左右径增大，胸廓扩大；当肋间外肌舒张时，胸骨下放，肋骨向下向内移动，胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓缩小。
（3）胸廓变化与膈肌的关系。
当膈肌收缩时，膈顶下降，胸廓上下径增大，胸廓扩大，肺扩张，肺容积增大；当膈肌舒张时，膈顶上升，胸廓上下径减小，胸廓缩小，肺回缩，肺容积变小。
与呼吸有关的肌肉收缩，胸廓扩大；肌肉舒张，胸廓缩小。
【例2】下列关于肋间外肌和膈肌作用的叙述，正确的是（ ）。
A ．肋间外肌和膈肌交替舒缩B ．肋间外肌和膈肌同时收缩或舒张C ．肋间外肌收缩可缩小胸廓容积D ．膈肌舒张可扩大胸廓容积3．呼吸运动实现了肺通气呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气。
（1）吸气。
人体吸气时，肋间外肌和膈肌同时收缩，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压小于外界大气压，外界新鲜空气通过呼吸道进入肺。
（2）呼气。
人体呼气时，肋间外肌和膈肌同时舒张，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压大于外界大气压，肺泡内的部分气体呼出体外。
人教版生物七年级下册 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换习题课件(共20张PPT)
9. 为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响，某兴趣小组制作了一个 模型模拟吸烟。关于这个模拟实验，说法不正确的是（ A ） A. 挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是吸气过程 B. 模型中笔筒模拟了呼吸系统的气管，饮料瓶模拟了 呼吸系统的肺 C. “吸烟”后，发现面巾纸卷变成黄色，笔筒被熏 黄，这说明呼吸道对空气有一定的处理能力 D. 无论挤压多少次，饮料瓶中仍残留大量烟雾，这说明呼气时并不 能将肺内的有害气体全部排出
12. 人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命 支持系统（见右图）。以下分析不正确的是（ C ） A. 隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过 B. 隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 C. 血液流经人工肺后，含氧量降低 D. 增加隔离膜面积能提高气体交换效率
二、非选择题 13. （实验探究）为探究人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化， 生物兴趣小组的同学设置下图的装置，甲瓶和乙瓶中分别加入 等量的澄清石灰水。以下是实验步骤。
3. 人在剧烈运动时，呼出的气体中①氧气、②氮气、③二氧化
碳三种成分含量由高到低的排列顺序是( B )
A. ①＞②＞③
B. ②＞①＞③
C. ③＞②＞①
D. ②＞③＞①
4. 国家教育部发布《2021年夏季预防溺水告家长一封信》，关爱 生命，预防溺水，下列叙述错误的是（ C ） A. 落水后，在水面上大口吸气时，膈肌收缩，肺内气压低于外 界大气压 B. 水超过胸部会感觉呼吸吃力，是因为在外部水压的作用下胸 廓难以扩大 C. 溺水时，肺泡与血液之间的气体交换无法正常进行，身体缺 氧窒息 D. 发现溺水者，寻求熟悉水性的人施救，对溺水人员应及时实 施人工呼吸
（3）在体检时，使用仪器测定肺活量，需要测量者深深吸一口 气，再缓缓呼出，在呼出过程中，他的膈肌____舒__张______（填“ 收缩”或“舒张”），膈顶_______上__升___（填“上升”或“下降 ”），胸廓______缩__小____（填“扩张”或“缩小”），肺内气压 ______大__于____（填“大于”“等于”或“小于”）外界气压。 （4）某位同学共测了三次肺活量，测量值为2 200毫升、2 300 毫升、2 460毫升，则他的肺活量是____2__4_6_0____毫升。
初一生物发生在肺内的气体交换试题答案及解析
初一生物发生在肺内的气体交换试题答案及解析1.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关（）A．肺泡壁很薄B．毛细血管壁很薄C．气管比较长D．肺泡数量多【答案】C【解析】支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，这些分支的结构与气管相似，但随其管径变小，管壁变薄，软骨环逐渐变小，平滑肌则相对地逐渐增加．分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小，从而控制进出肺内的气体量．细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡是肺的功能单位，肺泡的数量很多，肺泡外缠绕着毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁都佷薄，只有一层上皮细胞，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．故选：C【考点】此题考查了肺泡适于气体交换的特点．2.人体内的气体交换是通过（）A．呼吸作用来完成的B．呼吸运动来完成的C．气体扩散来完成的D．渗透原理来完成的【答案】C【解析】人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换．因为肺泡内的氧气含量大于血液（不论动脉血液还是静脉血液），（动、静脉）血液的氧气浓度大于组织内的氧气浓度．所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到组织．因为没有消耗能量，就像做菜时菜香的飘散一样属于自由扩散．二氧化碳的扩散方向则刚好相反，原理相同．因此，人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们是通过气体的扩散作用而实现的．【考点】气体扩散3.肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑( )A．2层B．3层C．4层D．5层【答案】A【解析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞。
【考点】肺泡内的气体交换4.当我们吸入气体时，下列叙述正确的是（）A．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张B．肋骨间肌肉和膈肌均收缩C．肋骨间的肌肉舒张膈肌收缩D．肋骨间肌肉和膈肌均舒张【答案】B【解析】人体吸气时，肋骨间肌肉与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，胸腔扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程。
人教版初中生物七年级下册第三章第2节《发生在肺内的气体交换》第一课时习题含答案
七年级下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换（第一课时）练习题含答案一、选择题1．右图分别表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（）A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，吸气C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态2．我们平静呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（）A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张3．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）4．下面关于呼吸与胸廓、肌肉关系的叙述，错误的是（）A．胸廓扩大，导致吸气B．吸气导致胸廓扩大C．肋骨间肌肉收缩，使得胸腔容积扩大时,人体吸气D．膈肌收缩，使得胸腔容积扩大时，人体吸气5、通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。
下面关于平静呼吸的表示,正确的是( )A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺6．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张B．肋骨间的肌肉收缩，膈肌收缩C．肺容积缩小，气压升高D．肺容积增大，气压下降二、解答题1．如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，请分析回答问题．（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌处于状态，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力，气体被吸入。
（2）图乙表示气过程，此时肋骨间的肌肉处于状态。
吸气动作和呼气动作交替，实现了与外界的气体交换。
（3）人在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）A．肺容积缩小，肺内气压升高B．肺容积增大，肺内气压升高C．肺容积缩小，肺内气压下降D．肺容积增大，肺内气压下降2．如图是模拟膈肌运动的实验装置,请回答下面的问题。
（1）图表示吸气状态，图表示呼吸状态。
（2）图甲状态中，膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态，此时由胸廓的径缩小，肺，肺内气压外界气压（填“高于”或“低于”或“等于”）。
人教版七年级生物下册同步练习附答案3.2 发生在肺内的气体交换
第二节发生在肺内的气体交换（总分：50分时间：40分钟）一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有1个选项符合题意）1.正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）A. 肋间内肌收缩，膈肌舒张B. 肋间外肌收缩，膈肌收缩C. 肺容积缩小，气压升高D. 肺容积增大，气压下降2.在血液循环中，静脉血变成动脉血是在什么位置（）A. 头部的毛细血管网B. 心脏C. 肺部的毛细血管网D. 下肢的毛细血管3.当吸气时（）A. 肋间肌收缩，膈肌收缩B. 肋间肌收缩，膈肌舒张C. 肋间肌舒张，膈肌收缩D. 肋间肌舒张，膈肌舒张4.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（）A. B. C. D.5.下列概念的逻辑关系与对应如图1、2、3、4不相符的是（）A. 依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体B. 依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物C. 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D. 依次是基因、DNA、染色体、细胞核6.气体交换的场所是（）A. 肺B. 咽和喉C. 气管和支气管D. 鼻腔7.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是（）A. 曲线A为平静状态B. 曲线A的呼吸频率较高C. 曲线B状态时，呼吸深度较小D. 曲线B状态时，气体交换率较低8.法医判断死婴是否产前死亡的方法之一是将死婴的肺剪下一块，投入水中，下沉者为产前死婴，因为（）A. 肺泡内充满了痰液B. 肺泡被血块堵塞C. 肺未吸入空气呈实体状态D. 婴儿肺的质量大9.与吸入的气体相比，人体呼出的气体中二氧化碳会增多。
由图可知人体内产生二氧化碳的部位是（）A. 肺泡B. 血液C. 气管D. 组织细胞10.人在吸气时，肺内的气体压力和肺泡的变化情况是（）A. 肺内的气体压力小于外界压力，肺泡回缩B. 肺内的气体压力小于外界压力，肺泡鼓起C. 肺内的气体压力大于外界压力，肺泡回缩D. 肺内的气体压力大于外界压力，肺泡鼓起11.静脉血经过图中B内的气体交换后变为动脉血，动脉血经过图中D内的气体交换后变为静脉血，B和D内的气体交换都是通过（）而实现的。
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七年级下册第四单元第三章
第二节发生在肺内的气体交换（第一课时）练习题含答案
一、选择题
1．右图分别表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是
（）
A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，吸气
C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态
2．我们平静呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（）
A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张
3．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）
4．下面关于呼吸与胸廓、肌肉关系的叙述，错误的是（）
A．胸廓扩大，导致吸气B．吸气导致胸廓扩大
C．肋骨间肌肉收缩，使得胸腔容积扩大时,人体吸气D．膈肌收缩，使得胸腔容积扩大时，人体吸气
5、通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。
下面关于平静呼吸的表示,正确的是( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
6．正常人在平静呼吸时，胸廓容积扩大是由于（）
A．肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张B．肋骨间的肌肉收缩，膈肌收缩
C．肺容积缩小，气压升高D．肺容积增大，气压下降
二、解答题
1．如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，请分析回答问题．
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌处于状态，膈
的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力，
气体被吸入。
（2）图乙表示气过程，此时肋骨间的肌肉处于
状态。
吸气动作和呼气动作交替，实现了与外界的气体交换。
（3）人在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）
A．肺容积缩小，肺内气压升高B．肺容积增大，肺内气压升高
C．肺容积缩小，肺内气压下降D．肺容积增大，肺内气压下降
2．如图是模拟膈肌运动的实验装置,请回答下面的问题。
（1）图表示吸气状态，图表示呼吸状态。
（2）图甲状态中，膈肌处于（填“收缩”或“舒张”）状态，
此时由胸廓的径缩小，肺，肺内气压外
界气压（填“高于”或“低于”或“等于”）。
（3）甲图表示的过程除膈肌参与外，还有肌肉参与。
答案一、选择题
1．B 2．D 3．B 4．B 5．C 6．B
二、解答题
1．（1）收缩降低
（2）呼气舒张肺
（3）A
2．（1）乙甲
（2）舒张上下收缩高于
（3）肋骨间。