设置作文悬念的开头教学内容

合集下载

写作·设置悬念法

中考作文开头之设置悬念法【创新方法】根据文章表达的需要，起首提出疑问，或是设置一个让读者产生阅读兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。

开头设置悬念，可以是情节方面的，可以是感情方面的，也可以是人物方面的。

开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。

如宗璞的《紫藤萝瀑布》就这样开头：“我不由得停住了脚步。

”看似一句不起眼的话，却能让人思绪万千：作者先前肯定是在散步，什么样的奇景能让他把脚步留住，什么样的瑰丽能把他的心挽住，什么样的仙境能让他留下永久的惊叹，读者的心一下子被抓住了。

拟写方法主要有：1、设置问题，引出下文用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。

如：是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》）2、巧用省略号。

（该省略就省略）我们常常看电视剧或电影，往往为了情节的发展，剧中的某一个主人公快要死的时候，对着旁边的人说两话以后，没有说完就断气了……，这种手法在我们的写作时同样具有魅力。

且看，孔乙己最后一次到咸亨酒店吃酒，劈头就遇到掌柜讨帐，面兜里只有四个铜板，处境十分狼狈，却又不能不开口，“这……下次还清吧!”这句中一个间断，就把说话人的狼狈处境和状况活画出来了。

随后掌柜又逼问偷窃和断腿的事，孔乙己窘到极点，也慌到极点，本想说：跌断的。

可是不惯撒谎的读书人孔乙己只说出了三个这的两个这就结巴了，结果成了：跌断，跌，跌……。

这里运用省略号，创造出语言的情韵义，让人读后回味思索。

曹雪芹《红楼梦》写到：探春过来，摸了摸黛玉的手，已经凉了，连目光也都散了。

探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，……刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉!宝玉!你好……”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。

这里黛玉临终有满腹话儿要说，但是体力不支，欲说又止，而且只在“你好”二字上，这后面有多么丰富的潜台词，让人去品味。

巧设悬念的作文开头摘抄

巧设悬念的作文开头摘抄(如何写好悬念式作文)巧设悬念的作文开头，“文似看山不喜平！”喜新、厌旧、好奇是人的天性。

那么，该如何让作文开头多一些悬念，让情节摇曳多姿，波澜起伏，产生摄人心魄的艺术效果，以迅速激发读者的阅读兴趣呢，下面介绍一下悬念式作文开头。

悬念开头的作文50字一、剪辑一个精彩的片段一个成功的电视电影导演，往往会把最精彩、最惊险、最刺激的片段或高潮放在开头，借此来吸引观众，增加影视剧的收视率，很多作家也是如此。

我们写作文，也必须有把最精彩的内容放在开头的意识，力求让精彩的开头迅速抓住读者眼球。

请看满分作文《“极地”挑战》的开头：“快点！站好！右边第三个，手指贴紧裤缝！”“你——站出来，出来站还站不好，就给我站一个下午！听见没有？”那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴地训话。

再看看那几个男生，平时总是高昂着头，对女生更是凶巴巴的，而此时，全都成了绵羊。

如雷的吼声，严厉的批评，鲜明的对比，只三两句，就迅速地粘上了读者，让读者欲罢不能，只有乖乖地看下去。

二、提出一个思考的话题这是最俗套也是最具悬念的作文开头。

如果你所提的问题具有思考的价值，能够产生强烈的视觉冲击力，开启读者的思维，同样能产生巨大的艺术魅力，让人欲罢不能。

请看满分作文《我的季节我做主》的开头：花季青年，能撇开家长的支配，我的季节我做主，我的地盘我做主吗？带着这道千年的难题，我穿越时空隧道，飘飘悠悠地来到了春秋战国，我要叩问孔子，叩问屈原，看看他们如何回答这个千古难题。

文章一开始就提出了一个严肃的问题，三言两语就留下了悬念，同时，文字也给人厚重之感。

三、亮出一个重要的物件不少文章巧妙地选择了一条贯穿全文的线索，这条线索可以是人，可以是事，也可以是物。

如果在文章开头，就让这个人、事或物带着几分“神秘”或几分“怪异”闪亮登场，同样能让人心驰神往。

请看满分作文《那一幕，我难以忘怀》的精彩开头：“号外，号外，林立在汶川的妹妹来信了，里面还有一沓照片呢！”静谧的中午就这样被打破了。

小学作文辅导——悬念式开头法

小学作文辅导——悬念式开头法1.什么是悬念式开头法在文章的开头，设置一个令人好奇而又不能马上知道事情底细的情景，这样的开头就叫悬念式开头法。

文如看山不喜平，悬念能引起读者浓厚的兴趣和急切想知道事情底细的心理，使情节发展更具有吸引读者关注、引人入胜的魅力。

开头设置悬念，创设必要的氛围、环境，有助于展开矛盾，推动情节的发展。

开头设置悬念是文章结构法的重要技巧之一，但不能滥用，要力求合情合理，不要牵强、生硬。

所设情节要简短、干净利落，不要枝蔓横生、故弄玄虚，使读者眼花缭乱，甚至厌烦，从而失去悬念应有的作用。

2.范例评析我不再贪玩了放学了，我破天荒地没有去溜冰场，也没有和同路的同伴说说笑笑，跑跑跳跳，而是一个人心事重重、腿脚沉重地一步步往前迈。

这次考试我只得了2分，老师为此走访了我家。

回家又是关口啊！上次，父亲竟对我扬起了巴掌，多亏母亲保护我，说我是第一次，是偶然的，姐姐也含着泪帮我说情，我才免了一顿揍。

这次父亲出差了，真是万幸。

回到家，我强打起精神，佯装没事似的。

可我立即感到了异样的气氛：好唠叨的妈妈不声不响；活泼的姐姐没有了歌声和笑语。

空气像暴雨雷霆前的片刻寂静那样沉闷，甚至连坐在玩具车上玩耍的弟弟也转身朝我露出讥讽的笑。

我没有像往常一样扔下书包嚷着要妈妈端饭，也没有向姐姐撒娇搂住她的胳膊要她唱歌，被钉在地上似的愣愣呆呆的像个木鸡，只有大花狗不顾人的心境，一如既往地又是拱腿又是舔脚，抓抓扯扯地引我和它打逗，而我的眼前却又闪现出在学校里那难堪的一幕又一幕。

课堂上静极了，同学们都屏息静气。

我胸口里像钻进了兔子。

徐学美5分，徐有利5分，李大卫5分，李清恩2分，全班45人，竟有38人是5分，只有我和刚病愈出院的张利是2分。

我全身热起来，胸口像捣进了大把的草，只觉得又乱，又闷，又难受。

我不敢左顾右盼，眼睛只盯着自己胸前一粒纽扣。

我觉得自己不断地矮下去。

如果能立刻缩成小泥球滚进个鼠洞里避一避才好呢！在老师的办公室里，老师没有发火，但她失去了平日慈祥的笑容，她那严峻的神色、犀利的目光使我不寒而栗。

作文开头设置悬念

作文开头设置悬念题目，谁是真凶？在一个寂静的夜晚，一场离奇的谋杀案发生了。

受害者是一名年轻的女子，她被发现躺在自己的卧室里，脖子上有明显的勒痕，似乎是被勒死的。

而现场的一切都显得异常安静，没有任何痕迹可以指引警方找到真凶。

警方迅速展开了调查，他们先是询问了受害者的家人和朋友，但并没有得到任何有价值的线索。

接着，他们开始调查受害者的社交圈和工作环境，但同样也没有发现任何可疑的人或动机。

在调查陷入僵局的时候，一个名叫李明的年轻男子成为了警方的关注对象。

据受害者的朋友透露，受害者曾经和李明有过一段不愉快的经历，而且李明曾经对受害者做出了一些威胁。

这些信息让警方开始怀疑李明可能是真凶。

然而，李明对自己的清白表示坚决，他声称自己和受害者只是一般的朋友关系，根本没有动机去杀害她。

警方开始对李明进行调查，但是他的 alibi 却十分完备，没有任何证据可以证明他是凶手。

就在警方陷入困惑的时候，另一个人物浮出水面。

受害者的前男友王伟被发现在案发当晚曾经出现在受害者的住处附近，并且他们之间也有过一些矛盾和纠纷。

这一线索让警方重新调查了王伟的行踪和证据，最终他们发现了一些关键的证据，似乎可以证明王伟就是真凶。

在审讯中，王伟终于承认了自己就是凶手。

原来，他和受害者之间的纠纷一直没有解开，而且他对受害者的恨意也一直在心中萦绕。

在一次争吵中，他失去了控制，最终动手杀害了受害者。

这起案件最终被揭开了真相，而警方也因为他们的不懈努力和细心调查而成功破案。

这起案件也让人们深刻认识到，罪犯往往就在我们身边，我们要时刻保持警惕，不要让悲剧再次发生。

作文开头设置悬念

作文开头设置悬念
原文开头，当我走进那座古老的城堡时，我被眼前的一幕惊呆了。

一片漆黑的大厅中央摆放着一张古老的石桌，上面摆放着一个破旧的箱子。

箱子上布满了尘土，仿佛已经放置了很久很久。

我不禁好奇地走上前，想要打开这个神秘的箱子，看看里面到底藏着什么。

仿写部分：
当我踏进那片神秘的森林时，我被眼前的景象所震撼。

树木枝繁叶茂，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影，让整个森林显得更加神秘而诡异。

我不禁停下脚步，好奇地打量着四周，想要探寻这片森林的秘密。

走了一段路，我发现了一个古老的石碑，上面刻满了古老的文字，看上去已经斑驳不清。

我不禁好奇地走上前，想要仔细观察这些文字，看看是否能够解开这片森林的谜团。

就在我弯下腰想要仔细观察时，突然间一阵阴风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在向我传递着某种信息。

我不禁打了一个寒颤，心中
涌起了一股莫名的恐惧。

但是，我的好奇心却让我无法离开，我想要看清楚这片神秘森林的一切。

就在我准备再次弯下腰的时候，一声尖锐的尖叫声响起，我不禁一惊，心中涌起了一股恐慌。

这时，我突然发现了一个破旧的箱子，箱子上布满了尘土，仿佛已经放置了很久很久。

我不禁好奇地走上前，想要打开这个神秘的箱子，看看里面到底藏着什么。

制造悬念吸引读者的作文开头

制造悬念吸引读者的作文开头段落一：
嘿，你说怪不怪，这大半夜的，那老钟滴答滴答响个不停，就
跟鬼敲门似的。

一看时间，哇，刚好十二点整。

外面的月光咋都藏
起来了，黑乎乎的啥也看不清。

门突然“咯吱”一声，吓得我汗毛
都竖起来了，是不是有啥东西在外面偷看啊？
段落二：
哎哟，这封信咋就这么巧从邮筒里滑出来了呢？我正好路过，
它就掉我脚边了。

我捡起来一看，字迹乱得跟鸡爪子挠的似的，信
封还黄不拉几的。

上面还写着，“你一直找的答案，就这儿了。

”
我天，这不会是啥灵异事件吧？
段落三：
在城里这大马路上，突然冒出个黑衣人来，跟电影里的特务似的。

他戴个墨镜，手里还拿着个罗盘，发着光。

我好奇地凑过去看，他停下来，罗盘就开始疯转，最后竟然指向了城里一个破破烂烂的
小巷子。

我嘞个去，这是要干嘛啊？
段落四：
本来在图书馆看书挺安静的，突然来场暴雨，把书页都打得哗
哗响。

更奇怪的是，书架那边还传来叽叽喳喳的声音，就好像有人
在说话似的。

这图书馆是不是闹鬼了啊？
段落五：
这老爷子在海边散步，手里还拿着个贝壳。

太阳下山了，沙滩
被夕阳照得金灿灿的，挺好看的。

然后那贝壳里就传来了一阵歌声，唱得挺好听的，但听着总觉得不对劲，怪神秘的。

这贝壳是不是成
精了啊？。

设置作文悬念的开头

精品文档. 作文开头很巧妙地设置悬念，制造某种气氛,会使文章引人入胜，波澜起伏，使读者产生急切期待的心理和极为关注的感情,收到良好的效果。

下面介绍几种开头设置悬念的方法：一、倒叙法。

采用倒叙手法，把全文中的结局放在开头说，让读者一开头就陷入疑问之中，有了疑问，就有急于读下去解开谜团的欲望。

如：《同志的信任》就是一个极好的范例。

文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会面，女青年将一个纸包和一封信交给鲁迅先生。

读罢开头读者自然要问：这个纸包里面藏的什么？这封信写的什么内容？有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地读下去，这样的文章，读者想不说好也难，达到引人入胜的效果。

二、对比法。

这种方法往往先写人们已经认定定势的东西，然后提出与之相反的看法。

因为任何事物都有正与反、肯定与否定两个方面。

人们在日常生活中往往只承认一个方面而忽视另一方面，如果我们抓住“这另一方面”大做文章就会使人感到突兀的同时体会到主题的新颖别致。

曾经有一位学生在一篇作文的开头这样写道：“愚公，早已被称为艰苦创业、持之以恒的楷模，但我却认为愚公确实是愚。

”读了这样的开头，读者会产生疑虑，因此就必须读下去。

三、行为反常法。

文章一开始以人物的反常行为开头，引人发思，产生疑问。

初中语文《小小说两篇》就是一例。

这种开头好就好在它能调动读者的思想：这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁？为何张望他？其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。

四、回忆法。

其一、文章开头写作者事后对事或人的看法、评价。

《一件小事》就是用了这种方法。

其二、文章的开头触目伤怀、睹物思人。

例如有一篇学生作文开头这样写道：每当打开那像集，看到那张熟悉的面孔，我的思绪便回到那孩提时代。

于是读者的思绪也被带到作者的孩提时代。

五、引用寓言法。

如：河水对河道说：“你为什么要阻碍我自由前行呢?”河道说：“没有我的限制，你早枯涸了，你不会见到蔚蓝的大海。

”小草对野火说：“你为什么要阻碍我顺利的成长?”野火说：“没有我的烧烤，你早枯萎了，你不会有如此顽强的生命力。

作文开头技巧之巧设悬念照亮全篇

作文开头技巧之巧设悬念照亮全篇“文似看山不喜平!”喜新、厌旧、好奇是人的天性。

那么，该如何让作文开头多一些悬念，让情节摇曳多姿，波澜起伏，产生摄人心魄的艺术效果，以迅速激发读者的阅读兴趣呢?一、剪辑一个精彩的片段一个成功的电视电影导演，往往会把最精彩、最惊险、最刺激的片段或高潮放在开头，借此来吸引观众，增加影视剧的收视率，很多作家也是如此。

我们写作文，也必须有把最精彩的内容放在开头的意识，力求让精彩的开头迅速抓住读者眼球。

请看满分作文《“极地”挑战》的开头:“快点!站好!右边第三个，手指贴紧裤缝!”“你——站出来，出来站还站不好，就给我站一个下午!听见没有?”那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴地训话。

再看看那几个男生，平时总是高昂着头，对女生更是凶巴巴的，而此时，全都成了绵羊。

如雷的吼声，严厉的批评，鲜明的对比，只三两句，就迅速地粘上了读者，让读者欲罢不能，只有乖乖地看下去。

二、提出一个思考的话题这是最俗套也是最具悬念的作文开头。

如果你所提的问题具有思考的价值，能够产生强烈的视觉冲击力，开启读者的思维，同样能产生巨大的艺术魅力，让人欲罢不能。

请看满分作文《我的季节我做主》的开头:花季青年，能撇开家长的支配，我的季节我做主，我的地盘我做主吗?带着这道千年的难题，我穿越时空隧道，飘飘悠悠地来到了春秋战国，我要叩问孔子，叩问屈原，看看他们如何回答这个千古难题。

文章一开始就提出了一个严肃的问题，三言两语就留下了悬念，同时，文字也给人厚重之感。

三、亮出一个重要的物件不少文章巧妙地选择了一条贯穿全文的线索，这条线索可以是人，可以是事，也可以是物。

如果在文章开头，就让这个人、事或物带着几分“神秘”或几分“怪异”闪亮登场，同样能让人心驰神往。

请看满分作文《那一幕，我难以忘怀》的精彩开头:“号外，号外，林立在汶川的妹妹来信了，里面还有一沓照片呢!”静谧的中午就这样被打破了。

宁静的嗓门天生尖锐，加上她刻意捏起了嗓子，又运足底气，就格外具有震撼力。

怎样写设置悬念的作文指导教案

怎样写设置悬念的作文指导教案英文版How to Write an Essay with Suspense: Writing GuideWriting an essay with suspense can be a great way to engage your readers and keep them hooked until the very end. By using certain techniques and strategies, you can create a sense of anticipation and tension that will make your essay more compelling and memorable. Here are some tips on how to write an essay with suspense:1. Start with a bang: Begin your essay with a gripping opening that immediately grabs the reader's attention. This could be a shocking statement, a compelling question, or a vivid description that sets the tone for the rest of the essay.2. Build tension: As you develop your essay, gradually increase the tension by introducing conflicts, obstacles, or mysteries that keep the reader guessing. Use foreshadowing or cliffhangers to create a sense of anticipation and make the reader eager to find out what happens next.3. Create suspenseful moments: Include scenes or events in your essay that are filled with suspense and drama. This could involve a character facing a difficult decision, a thrilling chase sequence, or a shocking revelation that changes everything.4. Use pacing to your advantage: Control the pace of your essay by varying the length and structure of your sentences and paragraphs. Use short, snappy sentences to create a sense of urgency, or slow down the action with longer, more descriptive passages to build tension.5. Keep the reader guessing: Don't give away all the answers too soon. Leave some questions unanswered or introduce new twists and turns that keep the reader on edge. This will make your essay more unpredictable and exciting.By following these tips, you can write an essay that keeps your readers on the edge of their seats and leaves them wanting more. So go ahead and experiment with differenttechniques to create suspense in your writing – you might just surprise yourself with the results!完整中文翻译：怎样写设置悬念的作文指导教案写一篇带有悬念的文章可以是吸引读者并保持他们一直关注到最后的一个很好的方法。

从《故乡的河》学习如何在作文中设置悬念-教案

从《故乡的河》学习如何在作文中设置悬念-教案一、引言1.1悬念在文学创作中的重要性1.1.1悬念能够激发读者的阅读兴趣，增强文本吸引力。

1.1.2悬念有助于推动故事情节的发展，增加故事的连贯性和紧凑性。

1.1.3悬念能够突出主题，加深读者对作品的理解和感受。

1.1.4悬念的设置是文学创作中的一种重要技巧，对于提高作文质量具有重要意义。

1.2《故乡的河》中悬念的设置1.2.1《故乡的河》通过设置一系列悬念，吸引了读者的注意力。

1.2.2悬念的设置使得故事情节更加曲折，增加了读者的阅读乐趣。

1.2.3悬念的解答过程中，作者巧妙地揭示了主题，使读者对作品有了更深的理解。

1.2.4《故乡的河》中的悬念设置，对于学生作文中悬念的设置具有重要的借鉴意义。

1.3教学目标1.3.1通过学习《故乡的河》，使学生了解悬念在文学创作中的重要性。

1.3.2通过分析《故乡的河》中的悬念设置，使学生掌握悬念设置的基本技巧。

1.3.3培养学生在作文中设置悬念的能力，提高作文的质量和吸引力。

1.3.4引导学生通过悬念的设置，深入思考作文的主题，提升作文的思想深度。

二、知识点讲解2.1悬念的定义及类型2.1.1悬念是指在文学作品中，作者故意设置的一些疑问或未解决的问题，以引起读者的好奇心和期待感。

2.1.2悬念的类型包括情节悬念、人物悬念、主题悬念等，不同类型的悬念在作品中起到不同的作用。

2.1.3情节悬念是指故事情节中的疑问或未解决的问题，人物悬念是指人物命运或性格的疑问，主题悬念是指作品主题的疑问。

2.2悬念的设置技巧2.2.1悬念的设置要巧妙，既要引起读者的好奇心，又不能过于明显，以免破坏作品的神秘感。

2.2.2悬念的设置要符合作品的整体结构，与情节、人物、主题等紧密相连，形成有机的整体。

2.2.3悬念的设置要有层次感，通过一系列悬念的设置和解开，引导读者深入作品，逐步理解作品的主题。

2.2.4悬念的设置要适度，过多的悬念会使读者感到疲惫，过少的悬念则无法引起读者的兴趣。

设置作文悬念的开头

作文开头很巧妙地设置悬念，制造某种气氛,会使文章引人入胜，波澜起伏，使读者产生急切期待的心理和极为关注的感情,收到良好的效果。

下面介绍几种开头设置悬念的方法：一、法。

采用倒叙手法，把全文中的结局放在开头说，让读者一开头就陷入疑问之中，有了疑问，就有急于读下去解开谜团的欲望。

如：《同志的信任》就是一个极好的范例。

文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会面，女青年将一个纸包和一封信交给鲁迅先生。

读罢开头读者自然要问：这个纸包里面藏的什么这封信写的什么内容有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地读下去，这样的文章，读者想不说好也难，达到引人入胜的效果。

二、。

这种方法往往先写人们已经认定定势的东西，然后提出与之相反的看法。

因为任何事物都有正与反、肯定与否定两个方面。

人们在日常生活中往往只承认一个方面而忽视另一方面，如果我们抓住“这另一方面”大做文章就会使人感到突兀的同时体会到主题的。

曾经有一位学生在一篇作文的开头这样写道：“愚公，早已被称为艰苦创业、持之以恒的楷模，但我却认为愚公确实是愚。

”读了这样的开头，读者会产生疑虑，因此就必须读下去。

三、行为反常法。

文章一开始以人物的反常行为开头，引人发思，产生疑问。

初中语文《小小说两篇》就是一例。

这种开头好就好在它能调动读者的思想：这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁为何张望他其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。

四、回忆法。

其一、文章开头写作者事后对事或人的看法、评价。

就是用了这种方法。

其二、文章的开头触目伤怀、睹物思人。

例如有一篇学生作文开头这样写道：每当打开那像集，看到那张熟悉的面孔，我的思绪便回到那孩提时代。

于是读者的思绪也被带到作者的孩提时代。

五、引用寓言法。

如：河水对河道说：“你为什么要阻碍我自由前行呢”河道说：“没有我的限制，你早枯涸了，你不会见到蔚蓝的大海。

”小草对野火说：“你为什么要阻碍我顺利的成长”野火说：“没有我的烧烤，你早枯萎了，你不会有如此顽强的生命力。

中考作文开头之设置悬念法 (一)

中考作文开头之设置悬念法 (一)在中考作文中，开头是非常关键的部分，因为它能够吸引读者的注意力，并且为整篇文章设定基调。

而设置悬念则是一种较为常用的开头方式，它能够引起读者的好奇心并且让文章更加生动。

一、什么是悬念开头法？悬念是指读者因为某些信息不明确或者某些情节没有交代清楚而产生的好奇心、紧张感或者焦虑感。

在作文中设置悬念，就是在开头部分，写一些情节或者信息，让读者不明白、不清楚或者不知道后面会如何发展，从而吸引读者继续阅读下去。

例如：“今天是我的生日，一切都很平静，可是，当我打开我的生日礼物时，我却不敢相信自己的眼睛……”这样的句子就设置了一个悬念，让读者想知道是什么样的礼物，为什么让主人公不敢相信自己的眼睛。

二、悬念开头法的作用1.引起读者兴趣设置悬念的好处在于能够引起读者的好奇心，让读者对后面的情节产生兴趣，并且有意愿继续读下去，从而达到吸引读者的效果。

2.丰富文本设置悬念也能够丰富文本，让文章更加生动，增加信息量，从而让文章更具体、更有说服力。

3.增强表现力通过设置悬念，读者会更清楚地感受到文本的表现力，从而更加体会到文章所要表达的情感和意义。

三、如何设置悬念1.要有重点设置悬念首先需要有重点，这是点题的关键。

重点是指文章中最主要或者最突出的部分，例如一个人物、一件事情，这些都能够引起读者的兴趣并且促使读者继续阅读下去。

2.要揭示部分信息在具体描写重点之前，需要先揭示部分信息。

这是为了引起读者的兴趣，让读者不了解或者不清楚事情的本来面目。

而且，要注意揭示的信息不要太过明显，否则读者就失去了好奇心。

3.配合表现手法设置悬念需要配合表现手法，使用合适的语言表述和修辞手法，例如比喻、拟人等，从而让读者产生一种想要了解事情真相的强烈愿望。

四、范例范例：《一个孩子和一只鸟》今天我救了一只鸟，它在路边落水，我看到它时已经没有呼吸了，我抱着它哭了起来，可是当我准备离开时，它竟然异想天开地重新站了起来。

作文写作如何设置悬念

作文写作如何设置悬念悬念是一种吸引读者注意力并保持阅读兴趣的重要元素。

在作文写作中，设置悬念可以增强文章的吸引力，使读者更加投入故事情节或论述内容。

本文将介绍如何有效地设置悬念，以提高作文的质量和吸引力。

一、选择适合的主题首先，选择一个适合设置悬念的主题。

悬念通常与未知、冲突或紧张有关。

可以选择一个引人入胜的故事情节，或者在议论文中选择一个有争议的话题。

确保主题具有足够的悬念性，以吸引读者的兴趣。

二、引入主题在作文的开头，通过引人入胜的方式引入主题。

可以使用引言、描述场景或者提出问题等方式来吸引读者的注意力。

引入部分应该简洁明了，同时又能够激发读者的好奇心。

三、逐步展开情节在文章的发展过程中，逐步展开情节，增加悬念的张力。

可以通过描写细节、展示冲突或者引入新的情节转折点来实现。

逐步展开情节可以让读者感受到故事的发展和紧张感，进而保持对文章的兴趣。

四、暗示未知结局在文章的发展过程中，适当地暗示未知结局。

可以通过暗示未来可能发生的事情、留下疑问或者展示一些不完全的信息来引发读者的好奇心。

暗示未知结局可以让读者产生猜测和推理的欲望，从而继续阅读下去。

五、制造高潮在文章的高潮部分，设置更多的悬念元素，增加文章的紧张感和吸引力。

可以通过展示更多的冲突、揭示更多的秘密或者引入更多的悬念情节来实现。

制造高潮可以让读者更加投入，期待故事的发展和结局。

六、合理解答悬念在文章的结尾部分，合理解答之前设置的悬念。

解答悬念时要注意逻辑性和合理性，不能让读者感到失望或者觉得故事没有意义。

解答悬念可以给读者一个满意的答案，同时也可以留下一些余韵，让读者思考和回味。

七、语言运用技巧在设置悬念的过程中，合理运用一些语言技巧可以增强悬念的效果。

例如，使用修辞手法、比喻、象征等可以让文章更加生动有趣；使用短句、断句或者省略可以增加文章的紧凑感和悬念感；使用反转、伏笔或者暗示可以引发读者的思考和猜测。

八、多读多写最后，要多读多写，不断提高自己设置悬念的能力。

设置悬念引人入胜的作文开头

设置悬念引人入胜的作文开头
那天，天空突然变得阴沉，乌云密布，仿佛预示着什么不寻常的事情即将发生。

街角的咖啡店，原本熙熙攘攘的人群突然安静下来，所有人的目光都聚焦在那扇被风吹得啪啪作响的窗户上。

不知道是谁喊了一声“快看！”所有人的脖子都跟着那声音转动，只见一道闪电划破天际，紧跟着是一声震耳欲聋的雷声。

李雷坐在公园的长椅上，手里紧握着一张纸条，眼神中满是迷茫和不安。

纸条上只有一行字，“午夜十二点，老地方见。

”字迹模糊，仿佛隐藏着某种秘密。

他记得这个“老地方”是他们小时候的秘密基地，但如今已经废弃多年，为何会有人选择在那里见面？
“听说了吗？。

悬念式开头作文

悬念式开头作文篇一：开头设置悬念法作文开头之设置悬念法一、导入：有人写了这样一篇微型小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声??”小说虽短，却能使读者心中产生无数问号。

人们往往都有好奇心，充满探究欲。

作文时可以利用人们的这种心理，以某个人物、事物，或某种现象、情景等，引起读者关注，却有意不立即告诉读者结果，引起读者的急切期待，吸引读者去寻求谜底。

这样巧妙设置悬念能有效的增强文章的吸引力。

开头设置悬念，可以是情节方面的，可以是感情方面的，也可以是人物方面的。

开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。

如宗璞的《紫藤萝瀑布》就这样开头：“我不由得停住了脚步。

拟写方法主要有：1、设置问题，引出下文用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。

2、巧用省略号。

（该省略就省略）我们常常看电视剧或电影，往往为了情节的发展，剧中的某一个主人公快要死的时候，对着旁边的人说两话以后，没有说完就断气了??，这种手法在我们的写作时同样具有魅力。

且看，孔乙己最后一次到咸亨酒店吃酒，劈头就遇到掌柜讨帐，面兜里只有四个铜板，处境十分狼狈，却又不能不开口，“这??下次还清吧!”这句中一个间断，就把说话人的狼狈处境和状况活画出来了。

随后掌柜又逼问偷窃和断腿的事，孔乙己窘到极点，也慌到极点，本想说：跌断的。

可是不惯撒谎的读书人孔乙己只说出了三个这的两个这就结巴了，结果成了：跌断，跌，跌??。

这里运用省略号，创造出语言的情韵义，让人读后回味思索。

曹雪芹《红楼梦》写到：探春过来，摸了摸黛玉的手，已经凉了，连目光也都散了。

探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉擦洗，??刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉!宝玉!你好??”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。

作文开头设置悬念

作文开头设置悬念原文参考，标题，《悬念》。

在一个寒冷的冬夜，月光洒在小镇上，照亮了一条安静的街道。

突然，一声尖叫打破了夜的宁静，一名年轻女子跑出了一家房子，她满脸惊恐地朝着街道的尽头跑去。

她的背后，一只黑影迅速追了上来，让人不禁感到紧张。

这是怎么回事？为什么女子会惊恐万分？黑影又是什么？让我们一起揭开这个悬念。

仿写：在一个阳光明媚的清晨，小镇上的街道上人来人往，生机勃勃。

突然，一声尖锐的刹车声响起，一辆黑色轿车冲出了一条小巷，速度飞快地朝着镇中心驶去。

车内，一名年轻男子紧紧握住方向盘，眉头紧锁，似乎在逃离着什么。

而在他的身后，一辆警车紧紧追随着，警灯闪烁，让人不禁感到紧张。

这是怎么回事？为什么男子要逃离？警车又是为何而来？让我们一起揭开这个悬念。

故事的开始总是充满了悬念，就像这个故事一样。

一个普通的清晨，一个普通的小镇，突然发生了一场惊心动魄的追逐。

年轻男子的神情紧张，让人不禁想知道他到底在逃离着什么。

而紧随其后的警车更是让人猜测着这背后的故事。

或许，这个男子是一个无辜的受害者，被误认为犯下了某种罪行，所以才会选择逃离。

又或许，他是一个精明的罪犯，一路逃亡，企图躲避警方的追捕。

而警车的到来，则让人猜测着这个男子的身份和背后的故事。

无论是哪一种可能，都让人无法抗拒地想要揭开这个悬念。

故事的发展会是怎样的？男子最终会逃脱还是被警方抓获？他的真实身份又是什么？这一切都是如此扣人心弦，让人不由自主地想要一探究竟。

在这个充满悬念的故事中，每一个细节都充满了未知和惊喜。

男子的逃离、警车的追捕、小镇上人们的惊慌，都让人无法预料接下来会发生什么。

而正是这种悬念，让这个故事变得如此吸引人。

或许，悬念就是故事的魅力所在。

它让人无法预料接下来的发展，让人充满了期待和好奇心。

就像这个故事一样，悬念让人不由自主地想要一探究竟，一直追随着故事的发展，直到最终揭开所有的谜团。

无论是在小说、电影还是现实生活中，悬念都是故事的精髓。

作文写作如何设置悬念

作文写作如何设置悬念悬念是一种吸引读者注意力的重要手段，它能够在文章中引起读者的好奇心和期待，使读者产生强烈的阅读欲望。

在写作中，恰当地设置悬念可以增强文章的吸引力，使读者更加投入并持续关注故事的发展。

本文将从引起悬念的方法、悬念的效果和悬念的运用技巧三个方面进行详细阐述。

引起悬念的方法：1. 引入未解决的问题：在文章开头或者中间引入一个未解决的问题，让读者想要了解答案。

例如，可以在故事开始时提出一个谜题，或者在情节发展到关键时刻暂停，留下一个悬而未决的情节。

2. 揭示部份信息：逐步揭示故事的部份信息，但不彻底透露所有细节。

这样可以激发读者的好奇心，使他们想要了解更多。

可以通过对话、描述或者回顾等方式来逐渐展示故事的背景和发展。

3. 创造矛盾冲突：在故事中设置矛盾冲突，使读者产生疑问和困惑。

例如，可以让主人公陷入两难的选择，或者让故事中的人物有不同的目标和动机，从而引起悬念。

悬念的效果：1. 吸引读者的注意力：悬念能够引起读者的好奇心和兴趣，使他们对故事产生浓厚的兴趣，愿意继续阅读下去。

通过悬念，可以吸引读者的注意力，让他们对故事的发展保持高度关注。

2. 增加故事的紧迫感：悬念能够增加故事的紧迫感和紧张氛围，使读者感到故事发展的重要性和紧迫性。

读者会迫不及待地想要了解故事的结局，从而更加投入地参预到故事中。

3. 提升故事的吸引力：悬念能够提升故事的吸引力，使读者对故事情节感到兴奋和期待。

读者会被悬念所吸引，愿意花更多的时间和精力去阅读故事，从而增强了作文的效果。

悬念的运用技巧：1. 控制信息的透露：在设置悬念时，需要控制信息的透露，适度保留关键细节。

过早透露所有信息会让读者失去好奇心，过度保密又会让读者感到困惑。

因此，需要在适当的时机揭示一些信息，保持读者的好奇心。

2. 创造蓦地转折：在故事的关键时刻，可以设置蓦地的转折，让读者感到意外和震撼。

这样可以增加悬念的效果，让读者更加投入到故事中。

3. 利用暗示和伏笔：在故事中巧妙地利用暗示和伏笔，预示着即将发生的事情。

[设置悬念的作文开头]设置悬念的作文

[设置悬念的作文开头]设置悬念的作文设置悬念的作文一:用设悬念方法写作文“如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌，然后突然一声爆炸，那么你便只能拍到一个十分呆板的炸后一惊的场面。

另一方面，虽然你是表现这同一场面，但是在打牌开始之前，先表现桌子下面的定时炸弹，那么，你就造成了悬念，并牵动观众的心。

”这是悬念大师希区柯克对悬念的经典诠释。

如果我们能在记叙类文章中巧妙地设计出扣人心弦的悬念，就能有效地制造波澜，将情节推向高潮，深化主题。

在作文时，如何设置悬念呢?一、题目设置悬念题目设置悬念多用拟人或疑问的形式。

前者如优秀作文《五镜争功》，作者所拟的题目就是一个悬念。

它让读者急于知道以下内容：“五镜”各指什么?它们争的是什么功?为什么要争功?争功的结果呢?作者想借此传达出一种什么样的人生态度或思想?。

有了这样的悬念，读者还会拒绝阅读这篇文章吗?显然不会。

作者借望远镜、反光镜、显微镜、三棱镜、哈哈镜来隐喻生活中的五种人，折射了生活中的一些不正常现象。

后者如《哥，是捡来的吗?》，还有《谁是最可爱的人》《中国人失掉自信力了吗》，这些题目就给读者一个问号——悬念在标题中设置。

二、开头设置悬念在文章开头就设置悬念往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机。

可以说，一个引人入胜的悬念不仅可以显示出作者的智慧，还可以激发读者的阅读兴趣。

开头设置悬念常用的方法如下：1.倒叙法。

就是把结局放在开头说，让读者一开始就陷入疑问之中，有了疑问，就有急于读下去解开谜团的欲望。

如朱自清先生的经典散文《背影》开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

”2.设疑法。

就是设置疑问制造悬念的方法。

如优秀作文《我想握住你的手》的开头：“还有什么海能把你的身影淹没?还有什么墓碑能比你的名字永恒?还有什么样的手能触及人生和历史最厚重的一页?鲁迅先生，我能握住你的手吗?”这样的开头给人以深思。

3.反常法。

文章一开始以人物的反常行为开头，产生疑问，发人深思。

[设置悬念的作文]设置悬念6篇

[设置悬念的作文]设置悬念6篇设置悬念篇(一):突出记叙重点的九种方法有些同学写的记叙文，虽也能把事情交待得眉目清楚，有条有理，但给人的感觉却是平平淡淡、空泛单调，如同“流水账”。

这往往是由于重点不突出，能体现中心的高潮推不上去，把重点内容写得和非重点内容一样平板，不能给人留下深刻鲜明的印象，整篇文章也就不能生动感人。

所谓“记叙重点”，就是记叙文中最能体现中心思想的部分内容。

怎样才能使记叙的重点鲜明突出呢现从我们学过的课文的写法中归纳了十种方法，供大家供鉴。

一、精雕细刻法。

就是抓住突出主题的重点部分，进行细致入微、具体充分的描绘，如同电影中的特写镜头，把表现人或事物特点的部分清晰地展示出来。

例如《背影》，它所表达的中心是父子之爱，而父亲买橘子的过程正是体现父子深情的重点，于是，作者对父亲的背影进行了详尽、细腻的刻画：“我看见戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道要爬过那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

”。

作者用细腻的笔触，展示了人物行动的过程，写得细致入微，栩栩如生，给人留下难以磨灭的印象。

在这里“探”的小心，“攀”的吃力，“爬”的艰难，都揭示了父亲的舐犊深情，而儿子看到父亲的背影时，眼泪一下子出来了，这样儿子对父亲的挚爱也自然流溢于纸上。

如此，就鲜明有力地突出了中心思想。

又如《包身工》中通过对包身工起床情景的详细描写来揭露包身工生活条件的恶劣，受剥削之深重；《为了周总理的嘱托》通过对吴吉昌扫街情景的细致刻画，来表现吴吉昌不屈不挠的精神，都是抓住重点精雕细刻来突出中心的。

运用这种方法要做到“精”和“细”。

“精”就是要准确贴切，要符合生活的真实，要选择能恰当地体现中心思想的内容，“细”就是详尽入微，毫发毕现，形象逼真，力求给人身临其境、如在目前之感。

二、铺张渲染法。

就是抓住要点，充分发挥想象和联想，运用多种修辞方法如比喻、拟人、夸张等，全面展示事物的特点，就象绘画中在简笔勾勒的基础上敷以浓墨重彩一样，使形象更加绚烂艳丽，从而给人留下更加深刻的印象，例如《鲁提辖拳打镇关西》，重点写了鲁达三拳打死镇关西的场面，之所以给人留下深刻的印象，是因为用了比喻的手法，对这三拳进行了充分的渲染：鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。

写作文设置悬念的方法

写作文设置悬念的方法《写作文设置悬念的方法》小朋友们，你们写作文的时候是不是想让大家迫不及待地读下去呀？今天，我就来给你们讲讲写作文设置悬念的有趣方法！比如说，我们可以在开头就提出一个让人好奇的问题。

就像我写“昨天晚上，我家发生了一件超级神秘的事情，你们猜猜是什么？”这样一来，读的人是不是就特别想知道到底发生了啥？再或者呢，我们可以只讲一半的故事。

比如写“我好不容易得到了那个宝贝，正高兴着呢，突然……”然后就先不讲突然怎么样啦，大家肯定心痒痒，想知道后面的情节。

我给你们讲个我自己写的小故事吧。

有一次，我写“周末，我走进了一个从来没去过的小木屋，门一打开，一股奇怪的味道扑鼻而来。

”然后我就不接着往下说了，先去描述那个小木屋的样子，等大家都好奇得不行的时候，我再接着讲里面的东西。

你们看，这样是不是就很吸引人？小朋友们，学会设置悬念，你们的作文就会变得超级精彩，大家都会喜欢读的！《写作文设置悬念的方法》小朋友们，你们知道吗？写作文就像变魔术，能让大家都被吸引住。

今天，我要告诉你们写作文设置悬念的小魔法。

咱们可以先藏起重要的东西。

比如写“生日那天，妈妈送给我一个盒子，还神神秘秘地不让我马上打开。

”这时候，大家是不是都想知道盒子里到底装了啥？还有呀，故意说错一些话。

就像“我明明看到小红在教室里，可下一秒她就不见了，难道她会飞？”这样奇怪的话，能让大家都想弄明白是怎么回事。

我来讲讲我写过的一篇作文。

我写“放学路上，我看到一个黑影一闪而过，我吓得赶紧跑回家。

”然后我就不说黑影是什么了，先去讲我回家后的心情，等到大家都等不及了，我才揭晓答案。

小朋友们，快快用这些方法，让你们的作文变得更有趣吧！。