学校文明办公室评比奖励细则
2023年学校文明办公室评比奖励细则
2023年学校文明办公室评比奖励细则第一章：总则第一条：为加强学校文明办公室建设，激励文明办公室的优秀表现，提高办公室工作效率和服务质量，特制定本细则。
第二条：本细则适用于所有学校的文明办公室。
第三条：学校文明办公室评比奖励工作由学校行政部门负责组织实施。
第四条：评比奖励工作遵循公开、公正、公平的原则。
第五条：评比奖励工作从以下几个方面进行评估：组织管理能力、服务质量、团队精神、工作效率、创新能力等。
第二章：评比奖励的类别和标准第六条：评比奖励分为综合类和优秀类两个类别。
第七条：综合类评比奖励标准包括：1. 组织管理能力：包括规范的文件管理、科学的办公流程、工作分工合理等。
2. 服务质量：包括高效的服务态度、准确的信息反馈、及时的问题处理等。
3. 团队精神：包括团结协作、相互支持、共同进步等。
4. 工作效率：包括任务完成的及时性、工作量的合理分配等。
5. 创新能力：包括主动提出改进措施、创新工作方式等。
第八条：优秀类评比奖励标准包括：1. 具备综合类评比奖励标准的80%以上。
2. 在某一评比指标上有突出表现，获得良好的用户评价。
第九条：评比奖励工作按学年进行，分为上学期和下学期两个阶段。
第十条：对于综合类评比奖励，分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级进行评选。
第十一条：对于优秀类评比奖励，分为优秀奖和进步奖两个等级进行评选。
第三章：评比奖励的程序第十二条：评比奖励工作按照以下程序进行：1. 学校文明办公室填报评比申请。
2. 行政部门组织评审委员会对申报材料进行审查。
3. 行政部门组织专家评审。
4. 根据评审结果，确定获奖名单。
5. 行政部门组织颁奖仪式。
第四章：评比奖励的宣传和使用第十三条：评比奖励的结果应当通过校园网站、学校通讯和其他适当渠道进行宣传。
第十四条：评比奖励获得者应当充分发挥表率作用，积极推动文明办公室建设工作。
第十五条：评比奖励获得者应当妥善保管奖励证书、奖杯等物品，并加强使用管理。
学校文明办公室评比奖励细则模版（三篇）
学校文明办公室评比奖励细则模版第一章总则第一条为了充分发挥学校文明办公室在推动学校文明建设中的作用，树立良好的师生行为榜样，提高学校的整体文化氛围，特制定本评比奖励细则。
第二章评比标准第二条学校文明办公室评比包括以下几个方面：（一）办公室环境整洁、安静；（二）文明礼貌、互帮互助的工作氛围；（三）严格依法、廉洁奉公；（四）热心服务、积极向上的工作态度；（五）创新思维、团队合作的工作效能。
第三章评比对象第三条评比对象为学校各文明办公室，不限于特定职能或部门。
第四章评比方式第四条评比方式可以分为主观评定和客观考核相结合的方式。
第五章评比程序第五条评比程序如下：（一）学校文明办公室自愿报名参加评比，报名截止后由评选委员会根据报名情况确定评比对象；（二）对参评办公室的环境整洁度、工作氛围、廉洁奉公等方面进行实地考察和随机检查；（三）评选委员会根据实地考察和检查的结果，结合日常工作表现，进行综合评定；（四）评选委员会公布评比结果，并进行奖励和表彰。
第六章评比奖项第六条评比奖项分为优秀、良好和进步三个等级。
第七章奖励及表彰第七条对于评比出的优秀、良好和进步办公室给予相应的奖励和表彰。
（一）优秀办公室：向学校领导汇报并予以通报表扬，并颁发荣誉证书；（二）良好办公室：向学校领导汇报并予以公开表扬，并颁发荣誉证书；（三）进步办公室：向学校领导汇报，并提出改进建议，予以指导和奖励。
第八章奖励措施第八条奖励措施包括以下几个方面：（一）物质奖励：发放奖金、奖品等；（二）荣誉奖励：颁发荣誉证书、荣誉牌匾等；（三）升职加薪：对表现优秀的办公室负责人给予适当的升职加薪；（四）学习机会：安排相关培训和进修机会。
第九章进一步改进办公室文明工作第九条根据评比结果，对于存在不足的办公室，评选委员会应给予指导和帮助，提出改进办法和建议，并安排相关的培训和学习机会，帮助办公室提升文明水平。
第十章绩效与奖励的关系第十条绩效考核结果与奖励评比结果相结合，对于绩效考核得分高且文明办公室评比结果优秀的办公室，可以给予更丰厚的奖励和表彰。
文明办公室评比细则
文明办公室评比细则为激励全校教职工自觉加强文明修养，强化为人师表的意识，创建优美、文明、和谐的工作、学习环境，特制定文明办公室评比办法：一、文明办公室标准1、积极向上思想好。
思想上进，敬业奉献，勇挑重担，积极参与教育改革，爱国、爱校、爱本职工作，真诚相待，团结协作，和睦共事，凝聚力强，人人争做文明教工。
2、遵守制度纪律好。
工作尽职尽责，认真负责，不推诿责任，不拖泥带水，不讨价还价，严格遵守作息时间，按时上下班、值日值宿，按时参加各种会议、学习等活动，在会议和教室中不接打手机，遵守请假制度。
在工作时间不做与工作无关的事，不乱窜办公室，不唠闲喀，不浏览与工作无关的网站，不打游戏、不看电影、不听音乐。
3、环境整洁卫生好。
保持办公室内外卫生，办公室布置合理，办公桌上文件、材料放置整齐有序，办公桌不摆放与办公无关的物品。
办公室内有适当花草绿化，地面、桌面无灰尘，无烟蒂，无纸屑。
办公室桌椅门窗墙面整洁无印痕、无蛛网；窗户玻璃清洁明亮。
4、文明礼貌形象好。
衣着整洁得体，仪表端庄，举止大方，用语文明。
对待领导和师生一个样，对待生人和熟人一个样，对待校外客人和校内同事一个样，对待其他单位职工和学校办公室内部职工一个样。
5、安全保卫节约好。
积极落实安全保卫措施，爱护学校公共财物，节约使用水电设备设施。
二、评比细则采用扣分制，总分100分。
（一）办公秩序1、遵守考勤制度，不请假私自外出，个人除按考勤有关规定处理外，每人次扣2分；迟到早退每人次扣1分；2、积极参加活动，未经允许不参加会议、学习等活动每人次扣1分；3、履行教师职责，办公时间上网聊天、玩游戏、看电影、听音乐，每人次扣1分；办公时间喧哗，影响他人干工作，扣1分；无故乱窜办公室、唠闲喀扣1分；4、维护教师形象，未按要求着装，扣1分；同事之间闹矛盾、公开吵架，扣3分。
（二）环境卫生1、办公室内外（走廊）地面干净整洁，发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分；2、室内门窗干净、墙面干净无灰无污渍，发现门窗、墙面不干净扣1分；3、办公桌椅摆放整齐，发现办公室零乱、摆放与办公无关的物品、整体不美观一项扣去1分；4、清洁用具（桶、省帚、脸盆架等）放在固定位置，且整齐，发现清洁用具乱摆乱放、乱泼脏水，随地吐痰、垃圾不及时倒掉扣1分。
学校文明办公室评比奖励细则(5篇)
学校文明办公室评比奖励细则各处室、年级办公室：为了激励广大教师自觉提升师德修养，树立教书育人，为人师表的信念，不断提升我校教师的社会形象，同时加强校园文化建设，丰富校园建设内涵，美化、净化教师办公环境，使教师能在良好的环境中愉快地工作，从而提高工作效能，本学期起，继续开展文明办公室评比活动。
一、检查形式与办法1.由工会____检查小组每周定期检查一次，各处室、年级配合，每周一进行检查。
2.采取百分制，由检查小组成员给各办公室打分，取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。
3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。
4.学期末根据每周评比情况进行总评，评出优秀文明办公室____个。
二、奖惩办法1.每个月评为不合格的办公室限期整改。
2.凡学期末被评为优秀文明办公室的全体成员，学校将给予一定的物质奖励。
三、“文明办公室”评比标准1.为人师表(____分)：仪表端庄，不得穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)，举止得体，语言文明，尊重学生和同事，构建和谐文明的办公氛围。
2.办公秩序(____分)。
坚守岗位，履行职责，认真备课、批改作业，积极开展教学研究活动。
上班时间不闲谈，不大声喧哗，不做与工作无关的事，不随意串门闲聊。
3.环境卫生(____分)。
各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面清洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时清理；保持办公室内部整洁卫生，办公物品摆放整齐，环境布置具有美感、舒适感；桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序，不留污水痕迹。
4.安全防范(____分)。
及时关锁门窗，规范使用电器，下班后要关闭所有用电器电源。
____公物保管(____分)。
发扬主人翁精神，自觉做好公用物资的保管工作，履行公用物资的借、还手续，养成爱护公物的良好习惯。
6.团结协作(____分)。
学校文明办公室评比奖励细则（2）根据学校实际情况和办公室的工作效果制定，以下是一份参考的细则：1. 工作效果评估- 办公室的工作成效是评比的主要标准，包括以往一段时间内的工作完成情况、服务质量、工作态度等方面。
学校文明办公室评比奖励细则
学校文明办公室评比奖励细则前言：学校文明办公室作为学校管理的重要部门，其工作关系到学校整体管理水平的提升，为了更好的激励和表彰优秀的文明办公室，特定制作此文档以供参考和执行。
一、评比细则的制定背景作为学校管理的重要部门之一，学校文明办公室的工作涉及到学校的多方面，包括师生的校园文明建设、学校的思想政治教育、学校的安全稳定等方面。
为了更好地激励学校文明办公室，在工作中发挥其应有的作用，我们特制定此《学校文明办公室评比奖励细则》，以更好地激励优秀的学校文明办公室，更好地推动学校的文明建设。
二、评比奖励的目的1.提高学校文明办公室的工作积极性和主动性，营造奋发向上、互相学习的工作氛围。
2.加强学校文明建设的宣传教育，增强学校的文明意识和共同责任感。
3.表彰优秀的学校文明办公室，激发学校各部门的创新活力，提高学校整体管理水平。
三、评比奖励的主体本评比奖励面向全校所有的文明办公室，包括各系部门、学生会、团委、宣传部等学生组织及行政管理部门。
四、评比奖励的内容1.工作计划实施情况：优秀文明办公室应严格按照工作计划和工作目标开展各项工作，并且复盘总结，不断改进工作方式及方法。
2.精神文明建设：优秀文明办公室应积极组织和参与各种文明活动，如校园文明行、主题讲座、读书分享等。
3.工作成果的实现情况：优秀文明办公室应组织或参与各项活动要取得明显的成效，并成功在媒体或学校内部进行传播和宣传。
4.团队建设和团结协作：优秀文明办公室应具有较好的团队协作精神，注重团队建设，不仅注重支持团队成员的个人成长，还注重整体团队的发展。
五、评比奖励的级别1.优秀：工作计划实施情况优秀，精神文明建设成果显著，工作成果得到一定的评价和认可，团队建设和团结协作优秀。
2.良好：工作计划实施情况良好，精神文明建设具有一定成果，工作成果得到一定评价和认可，团队建设和团结协作较好。
3.一般：工作计划实施情况还有改进空间，精神文明建设较为单一，工作成果略有欠缺，团队建设和团结协作一般。
附中“文明示范办公室”评比细则范文
附中“文明示范办公室”评比细则范文第一章：总则为了进一步推动学校文明办公室建设，营造良好的工作环境，增强办公室成员的文明素养，提高工作效率，制定本评比细则。
第二章：评比内容1. 工作纪律：评估办公室成员是否遵守工作纪律，如准时上下班，按时完成工作任务，不迟到、早退、旷工等现象。
2. 服务态度：评估办公室成员是否以热情、耐心、礼貌的态度对待来访者和电话来访者，能主动解答问题，提供帮助，遵循办公室服务规范。
3. 工作效率：评估办公室成员工作时是否高效，如对文件的处理、回复邮件的速度、电话接听的迅速等。
4. 文明礼仪：评估办公室成员是否遵守文明礼貌：a) 礼貌用语：讲究用语文明，不带侮辱、贬低的词汇。
b) 待人接物：待人亲切礼貌，不歧视、排斥他人，善于宽容、理解和沟通。
c) 穿着整洁：要求办公室成员穿着整洁大方，符合职业规范。
5. 办公环境：评估办公室内外环境是否整洁有序，如办公桌面是否干净整齐，文件是否归类存放，会议室是否保持整洁等。
第三章：评比标准1. 优秀（优）：各项评比内容均符合要求，且工作表现突出，服务态度良好，工作效率高，文明礼仪得体，办公环境整洁有序。
2. 良好（良）：各项评比内容均符合要求，工作表现较为出色，服务态度较好，工作效率较高，文明礼仪基本得体，办公环境整洁有序。
3. 合格（中）：各项评比内容基本符合要求，工作表现一般，服务态度一般，工作效率一般，文明礼仪一般，办公环境一般。
4. 不合格（差）：各项评比内容不符合要求，工作表现较差，服务态度差，工作效率低，文明礼仪不得体，办公环境混乱脏乱。
第四章：评比程序1. 自评：每个办公室成员在评比周期结束前，需要进行自评。
自评内容包括对于各项评比内容的情况进行自我检讨，并写出改进措施。
2. 互评：在评比周期结束后，组织全体办公室成员进行互相评价。
每个成员根据对其他成员的观察和体验，对其他成员进行评分，并书写评语。
3. 评委评审：通过汇总自评和互评结果，评委小组对每个办公室成员进行评审和排名。
学校文明办公室评比奖励细则范文
学校文明办公室评比奖励细则范文一、背景介绍随着社会的发展和进步，学校文明办公室的作用越来越被重视。
为了进一步促进校园文明建设，激励学校文明办公室在校园管理、服务等方面做出卓越的贡献，特制定本细则，对学校文明办公室进行评比和奖励。
二、评比指标1. 创新能力评估学校文明办公室在工作中提出的新理念、新方法和新方案的数量和质量，并对其效果进行评估。
2. 团队合作评估学校文明办公室在团队工作中的协作能力、沟通能力和团队凝聚力，并考察学校文明办公室成员之间的合作情况。
3. 服务质量评估学校文明办公室在服务学生、教职工和家长等群体中展现出的热情、耐心和专业能力，并考察学校文明办公室的服务效率和满意度。
4. 纠纷处理评估学校文明办公室在处理纠纷和矛盾中所展现出的公正、公平和公开原则，并考察学校文明办公室在纠纷处理中的解决效果和被访者满意度。
5. 制度完善评估学校文明办公室在制度建设和执行中所展现出的规范性、科学性和可行性，并考察学校文明办公室制度的实际执行情况。
三、评比奖励1. 评比等级根据评比指标的综合评估结果，学校文明办公室分为一、二、三等奖和优秀奖。
2. 一等奖学校文明办公室在各项评比指标中均达到优秀水平，表现出较高的工作质量和绩效。
奖励：奖金5000元，证书及荣誉称号。
3. 二等奖学校文明办公室在大部分评比指标中达到优秀水平，表现出良好的工作质量和绩效。
奖励：奖金3000元，证书及荣誉称号。
4. 三等奖学校文明办公室在少数评比指标中达到优秀水平，表现出一定的工作质量和绩效。
奖励：奖金2000元，证书及荣誉称号。
5. 优秀奖学校文明办公室在一些评比指标中展现出出色的工作能力和绩效，但整体表现不足以达到一、二、三等奖的标准。
奖励：奖金1000元，证书及荣誉称号。
四、评比流程1. 提报申请学校文明办公室向学校行政部门提报评比申请，自愿参与评比，并提供相关材料。
2. 评估学校行政部门组织专家对学校文明办公室进行评估，包括综合评估和访谈。
学校文明办公室评比奖励细则模版
学校文明办公室评比奖励细则模版一、背景介绍随着时代的发展和社会的进步，学校文明办公室在学校管理中扮演着重要的角色。
为了进一步推动学校文明办公室的建设和提高工作质量，以及激励办公室工作人员的积极性和创造力，我们制定了以下评比奖励细则，以便根据实际情况进行合理评比和奖励。
二、评比指标与基本要求1. 工作效率评估办公室工作人员完成工作任务的效率和质量。
要求工作人员能够高效地处理各类文件、邮件和电话，并及时回复和解决相关问题。
此外，办公室工作人员还应严格按照学校规定的流程和时间节点完成工作任务。
2. 服务态度评估办公室工作人员在与学校师生和家长、访客等进行沟通和交流时的服务态度。
要求工作人员热情、耐心、细致地解答疑问，妥善处理各类问题，给予师生和家长等良好的服务体验。
3. 问题处理能力评估办公室工作人员在面对各类问题时的应对能力和解决能力。
要求工作人员能够冷静分析问题，科学制定解决方案，并及时有效地解决问题，以保障学校正常运转。
4. 业务知识和专业技能评估办公室工作人员在各项工作任务中所需的业务知识和专业技能。
要求工作人员熟悉学校管理制度和各项规章制度，能够熟练操作办公软件和设备，以及具备良好的沟通和组织协调能力。
5. 创新意识与团队合作评估办公室工作人员的创新能力和团队合作精神。
要求工作人员能够不断提出创新点子和改进措施，以提高工作效率和服务质量。
同时，鼓励办公室工作人员积极参与团队合作，共同完成学校文明办公室的各项任务。
三、评比奖励细则1. 工作效率奖对工作效率高、任务完成质量好的办公室工作人员予以表彰和奖励。
评估标准主要包括任务完成的及时性、准确性和完整性等方面。
2. 优质服务奖对服务态度热情、善解人意的办公室工作人员予以表彰和奖励。
评估标准主要包括与他人沟通时的礼貌、语言表达能力、回复问题的及时性和准确性等方面。
3. 解决问题奖对在解决各类问题时表现出色、举措得力的办公室工作人员予以表彰和奖励。
文明办公室评比细则
文明办公室评比细则文明办公室评比制度一、指导思想：为规范学校常规管理，创建优美、文明的工作环境，丰富校园建设内涵，提升老师师德修养，培养良好团队精神，创建三雅办公室活动。
二、组织办法：１、以办公室为单位，办公室主任为竞赛活动负责人。
２、每月底办公室主任牵头对照细则自查一次，学校组织人员抽查一次。
３、文明办公室评比活动由学校党支部领导，学校工会负责组织落实，校长室、教导处协助。
４、每学期总评一次，被评为文明办公室的，办公室教师绩效考核给予适当加分。
三、奖励办法：凡考核达到９5分以上的办公室给予教师记2分奖励。
四、评比办法：在各办公室每月自评和校评的的基础上，由工会会同校长室、教导处对各办公室进行综合评分，然后XXX会议讨论通过。
附：《文明办公室评比表》XXX2016年3月3日“文明办公室”评比细则为加强师风扶植，树立高尚的师表形象，提高教师的办公效率和质量，深化学校的精神文明建设，打造文明校园。
特制订本细则。
一、评分标准1、遵守学校规章制度，不迟到、不早退，严格执行请假制度。
准时认真参加会议、升旗及学校活动。
２、办公环境安静，办公时间不闲谈，不高声喧哗，不在办公室内长时间打电话，不在上班时间处理与工作无关的事。
３、上班时间不用电脑做与学校教育教学工作无关的事情，不上网玩游戏，不看与教学无关的影视剧等，播放教育教学录像资料时戴耳机或调低音量。
４、布置高雅。
有标识牌、有格言警句、有管理制度、教师有台式简介牌、有风采镜。
摆放典雅。
室内桌、椅、柜等牢固办公设施排列整齐、美观。
教学资料、教学用品、学生作业等尽可能置放入柜，陈设整齐，桌面的物品整齐有序，不摆放与工作无关的杂物；不在办公室过道等地方放置物品。
５、清洁卫生制度化。
轮流值日，每天一小扫，每周一大扫。
做到室内窗明几净；天花板及四壁无尘土、蛛网；办公室内清洁卫生。
地面无果壳、无纸屑、无痰迹等；废纸篓无垃圾积存；无卫生死角。
注意讲究卫生和保持通风，以免影响他人。
2023年中学星级文明办公室评比细则
2023年中学星级文明办公室评比细则一、评比目的：中学星级文明办公室评比旨在营造和推广文明、和谐、环保的办公室氛围，培养学生的文明行为习惯，提高办公室工作效率，打造学校的良好形象。
二、评比对象：本次评比的对象为全校各年级各班的办公室，包括学生值班室、教务处、学生会等。
三、评比标准：1. 文明礼仪（30%）：（1）工作人员有礼貌，待人接物礼貌得体；（2）工作人员遵守办公室的规章制度，服从管理；（3）工作人员与同事间相互尊重，和睦共事。
2. 环境整洁（30%）：（1）办公桌、椅子、地面整洁有序；（2）办公用品摆放整齐，分类明确；（3）墙面、窗户、地板清洁干净。
3. 文化氛围（20%）：（1）办公室布置温馨、雅致；（2）印有办公室文化标语、海报等；（3）激励员工参加学习、交流活动。
4. 学习创新（20%）：（1）办公室工作人员定期组织学习、培训活动；（2）提供学习资源和资料；（3）积极参与学校教学改革和创新活动。
四、评比流程：1. 报名阶段：（1）学校在评比开始前，发布通知，各班级报名参加评比；（2）各班级填写报名表，并交至学校评比组。
2. 验收阶段：（1）评比组安排时间进行办公室的验收；（2）验收过程由评比组成员及相关老师共同进行；（3）验收评分表经全部评比组成员签字确认后作为评分依据。
3. 评分阶段：（1）评比组根据各评比项标准进行打分；（2）评分结果由组长进行整理，并保证评分过程公正公平。
4. 公示阶段：（1）评比组将评比结果进行公示，公示时间一周；（2）学生和工作人员可对评比结果提出质疑，学校将进行核实处理。
5. 颁奖仪式：（1）根据评比结果，学校将为获奖办公室颁发奖项；（2）颁奖仪式隆重举行，以表彰得奖办公室的努力和成绩。
五、奖项设置：根据评比结果，设置一至三等奖，具体数量视学校情况而定。
六、处罚措施：对于严重违反评比规定、拒不整改或作弊等行为的办公室，评比组将给予警告、扣分等处罚，并公示于校园内。
中小学文明办公室评选标准及奖励办法
文明办公室评选标准及奖励办法一、评选标准（100分）(一)劳动纪律（30分）1.全室人员无迟到、早退现象。
每出现一人次扣1分。
全室人员一周内全勤，每周加0.1分。
2.遵守劳动纪律。
如出现工作时间下棋、打扑克、上网聊天、玩游戏、聊天等现象，每人次扣1分。
3.佩证上岗，为人师表。
出现无证上岗的每人次扣0.3分。
4.出现影响学校声誉的严重违纪现象，取消文明办公室参评资格。
个人扣分与学期末考核挂钩。
（二）室内外卫生（30分）1.办公室内保持窗明几净，整洁美观，空气新鲜，物品摆放整齐，如劳动工具按照学校指定位置摆放，墙上的悬挂物，按指定位置悬挂，其余一律不得随便乱钉乱挂。
2.与工作无关的物品，不允许放在办公室。
3.每周抽查一次，符合前两项要求的得10分。
出现一次不合格的扣0.1分。
4.周四打扫除，满分20分。
每周检查，统计公布，学期末累计。
（三）团结协作（10分）全室人员团结协作，得10分。
违者酌情扣分。
（四）工作完成情况（10分）1.及时完成学校布置的上报材料和数据得5分。
2.按时完成各项工作目标，无失误现象得5分。
3.拖拉、应付者每人次扣1分。
（五）办公语言（10分）1.要使用普通话，树立文明从教的良好形象；要使用“请”“您好”等基本文明用语，严禁服务忌语。
2.每周不定时抽查办公语言，凡不讲普通话者，一人次扣1分，直到扣满10分为止。
3.接挂电话语言要规范。
要正确使用“您好”、“谢谢”、“再见”之类的礼貌用语。
（六）无烟办公室建设（10分）1.办公室无吸烟现象得10分。
2.本室内有烟蒂的每次扣2分。
3.本室内发现有吸烟者，处理办法同《关于禁止校内吸烟的规定》。
二、检查办法1.每周由督导室及办公室人员，不定时抽查部分办公室，全面督查“劳动纪律”、“办公室卫生”、“办公语言”及“无烟办公室建设情况”,并做好记录。
发现问题及时督促其改正。
2.“团结协作”及“工作完成情况”根据实际情况得分或减分。
减分需经行政办公会通过方可实行。
学校文明办公室评比奖励细则
学校文明办公室评比奖励细则一、评比的对象和范围二、评比的指标和权重1.工作责任心：指办公室成员对本职工作的投入程度和认真程度。
主要从工作态度、工作积极性、责任心等方面进行评估。
2.工作效率：指办公室成员在单位时间内完成工作任务的能力和效率。
主要从工作计划的制定与执行、工作步骤的合理与顺畅等方面进行评估。
3.工作创新：指办公室成员在工作中提出创新性思路、解决问题的能力以及对工作流程的改进。
主要从工作方法的创新、工作成果的可持续发展等方面进行评估。
4.工作成效：指办公室成员在工作中所取得的可量化的成绩和影响力。
主要从工作目标达成情况、工作成果的质量和效益等方面进行评估。
其中，工作责任心占评比总分的30%，工作效率占评比总分的30%，工作创新占评比总分的20%，工作成效占评比总分的20%。
三、评比的流程和方法1.流程：（1）评比周期：每学年末进行一次评比；（2）评比组成：学校领导、各部门主任及评比专家共同组成评比小组；（3）评比过程：评比小组通过工作调查、文件资料审查、座谈交流等方式对各文明办公室进行评估。
2.方法：（1）评比小组将根据评比指标，制定评估表格，对各文明办公室进行打分，并综合计算总分；（2）评比小组将以实地考察和文件资料的查阅，验证评比得分的真实性与准确性；（3）评比小组将召开座谈会，邀请各文明办公室代表参与，就各自的工作情况进行交流和解读。
四、评比的奖励措施1.优胜奖：评比总分排名前三的文明办公室将获得优胜奖，分别颁发奖金5000元、3000元和2000元，并向学校领导班子作表彰。
2.突出贡献奖：在工作成效方面成就突出的文明办公室，将获得突出贡献奖，奖励金额3000元，并向全校师生公示表扬。
3.工作创新奖：在工作创新方面表现突出的文明办公室，将获得创新奖，奖励金额2000元，并在学校网站和校报上发布表扬。
4.进步奖：在评比过程中，虽未获得奖项，但在各指标方面达到显著的进步的文明办公室，给予进步奖的鼓励，奖励金额1000元，并通报给全校师生员工。
学校文明办公室评比奖惩细则
学校文明办公室评比奖惩细则一、文明办公室评比的目的和意义1.目的：通过评比，激励文明办公室积极主动地提高服务质量，促进文明办公行为的养成；鼓励文明办公室共同努力，提高工作效率和团队凝聚力。
2.意义：评比可为学校文明办公室建立起一个良好的竞争机制，为文明办公室的建设提供有益的参考和借鉴，推动文明办公室工作的不断创新和进步。
二、评比的具体内容和方法1.文明服务质量评比：包括工作态度、服务态度、沟通能力等方面的评比；可采用问卷调查、定期综合评定等方式进行。
2.工作效率评比：包括任务完成的时效性、准确性、效率性等方面的评比；可通过考核任务完成情况、处理事务的速度等方式进行。
3.团队凝聚力评比：包括团队合作、相互支持、共同进步等方面的评比；可通过组织团队活动、团队建设等方式进行。
三、评比的奖励措施1.荣誉称号的颁发：设立“文明办公室示范单位”、“优秀服务团队”等荣誉称号，对获得荣誉称号的办公室，可给予锦旗、奖金或奖品、表彰信等荣誉奖励。
2.个人奖励：对表现突出的个人员工，可以给予个人奖励，如荣誉称号、奖金、奖品等。
3.优先晋升机会：在晋升职位时，优先考虑评比成绩优秀的员工，提高他们的晋升机会。
四、评比的惩罚措施1.警告或扣除奖金：对在工作中存在轻微违规、工作不认真负责等情况的办公室，可以给予警告，并扣除一定额度的奖金。
2.纠正违规行为：对重大违规行为的办公室，要进行纠正和整改；情节严重的，对责任人员可以给予停职、调离等处罚。
3.解聘或降低职位：对多次违规或情节严重的办公室，可以解除合同或降低其职位。
五、奖惩结果的公示1.奖惩结果需要公示于学校内部、办公室内等显眼位置，以起到警示作用。
2.对于获得奖励的办公室或人员，学校可以在官方网站或校报上进行宣传，展示其文明办公的工作成果。
六、评比的频率和周期1.评比的频率：每个学期进行一次评比，及时跟踪办公室改进情况，发现问题及时纠正。
2.评比的周期：评比周期为一学期，从开学到期末，共计四个月时间。
中学星级文明办公室评比细则
中学星级文明办公室评比细则一、评比指标及权重1. 文明礼仪：占比30%2. 办公环境整洁：占比20%3. 文件管理规范：占比20%4. 工作效率与团队合作：占比15%5. 创新与改进：占比10%6. 文明用语与沟通：占比5%二、详细评比细则1. 文明礼仪 (占比30%)1.1 老师与同学之间的相互尊重和礼貌1.2 开会时遵守会议纪律，注意听讲与发言1.3 与人交谈时保持微笑和友好态度1.4 遵守学校规定的着装要求1.5 尊重他人的个人空间和隐私2. 办公环境整洁 (占比20%)2.1 办公室空间整洁有序，不乱堆放物品2.2 桌面干净整洁，无杂物和垃圾2.3 工作区域及通道保持畅通无阻2.4 每日定时清理办公用品和设备2.5 养成良好卫生习惯，保持空气清新3. 文件管理规范 (占比20%)3.1 文件存放有序，分类明确，易于查找3.2 文件注明日期、标题和责任人等必要信息3.3 文件命名规范统一，方便他人阅读和使用3.4 确保文件保密性，避免泄露和丢失3.5 定期整理和归档文件，清理过期和冗余文件4. 工作效率与团队合作 (占比15%)4.1 积极主动完成工作任务，不拖延或推卸责任4.2 高效安排工作时间，合理分配工作量4.3 能够与团队成员有效沟通和协作4.4 具备良好的时间管理能力，提高工作效率4.5 鼓励与他人分享经验、资源和技术，促进团队合作5. 创新与改进 (占比10%)5.1 提出合理化建议和改进方案，有实施能力5.2 鼓励尝试新的工作方法和工具，创新工作5.3 持续学习和自我提升，增强工作技能5.4 积极参加培训和交流活动，拓宽工作视野5.5 支持和推动学校的改革和发展方向6. 文明用语与沟通 (占比5%)6.1 使用恰当的语言表达，避免使用粗俗或侮辱性词语6.2 电话和邮件沟通时，语气友善、清晰明了6.3 团队内部交流时，尊重他人的意见和观点6.4 在公开场合表达自己的观点时，保持礼貌和谦逊6.5 对待意见和批评能心态积极，不轻易产生冲突三、评比流程1. 学校领导成立评比小组，负责评比工作的组织和监督。
学校文明办公室评比奖励细则
学校文明办公室评比奖励细则一、评比奖励细则的引言学校文明办公室是保持学校正常运转和良好秩序的重要部门，推动校园文明建设和学风建设起着至关重要的作用。
为了激励和表彰那些在文明办公方面做出杰出贡献的个人和集体，特制定了本奖励细则。
通过本奖励细则的实施，旨在促进学校文明办公工作的全面发展，提高办公工作水平，营造和谐、文明的办公环境。
二、评比奖励细则的目的本奖励细则的目的在于：1. 鼓励和激励全体教职员工以诚信、勤勉和高效的态度投入到文明办公方面的工作中；2. 提高学校文明办公工作的水平和质量，营造良好的学校办公环境；3. 弘扬爱岗敬业、团结奋进、勤劳致远的优秀文明办公精神，为学校的发展作出贡献；4. 加强教职员工之间的相互学习和交流，促进共同进步。
三、评比奖励细则的内容根据学校文明办公室的实际情况，本奖励细则主要包括以下几个方面：1.品德修养奖（1）遵守道德规范，积极弘扬社会主义核心价值观；（2）具有高尚的道德情操，积极向学，努力提升个人素质；（3）乐于助人，善于沟通，为他人提供帮助和支持；（4）具备良好的职业道德，严守纪律规章，不违反校园规定。
2.工作效率奖（1）工作认真、负责，准时完成各项工作任务；（2）高效率地处理办公室事务，做到事半功倍；（3）具备良好的沟通能力，能够高效地协调解决问题；（4）工作态度端正，能够快速适应工作环境和突发情况。
3.团队合作奖（1）善于协调和组织团队工作，能够有效地带领团队完成任务；（2）能够与同事和睦相处，互相支持，共同推进工作；（3）擅长团队合作，能够发挥个人优势，为团队做出突出贡献；（4）具备良好的沟通和协调能力，能够处理好团队内外的关系。
四、评比奖励的程序评比奖励分为以下几个步骤：1.申报教职员工在文明办公方面有突出表现的，可以自荐或由他人推荐申报。
有效材料包括：个人简介、工作业绩及相关证明材料等。
申报材料需真实、准确，否则将被取消评比资格。
2.初评学校文明办公室将对申报材料进行初步评估，根据评估结果择优确定最终的评比对象。
附中“文明示范办公室”评比细则(3篇)
附中“文明示范办公室”评比细则一、评比目的附中“文明示范办公室”评比旨在树立文明办公、优化办公环境，提高办公效率和工作质量，推动形成良好的工作风貌和文明、和谐的办公氛围，营造良好的师生学习和工作氛围。
二、评比对象评比对象为附中各个部门、科室和办公室。
三、评比标准1. 文明办公行为（30%）：评估办公人员的着装仪表、言行举止、办公守则遵守等方面。
2. 办公环境整洁度（30%）：评估办公室的整洁度、桌面整齐程度、物品摆放规范等方面。
3. 工作效率和质量（20%）：评估办公室的工作效率、工作流程规范、工作成果质量等方面。
4. 工作纪律和团队协作（20%）：评估办公室的工作纪律遵守情况、团队合作和交流顺畅程度等方面。
四、评比程序1. 提名阶段：由各部门、科室和办公室自荐或推荐候选评比单位。
2. 评审阶段：评审委员会对提名单位进行考察和评估，最终确定入选“文明示范办公室”。
3. 公示阶段：公示评选结果，并接受师生和工作人员的监督和意见反馈。
4. 颁奖阶段：根据评选结果，对获得“文明示范办公室”称号的单位进行表彰和奖励。
五、评比奖励1. 获得“文明示范办公室”称号的单位将被授予荣誉证书和奖杯，并在相关校刊、校网站、公示栏等多个平台进行宣传。
2. 各个部门、科室或办公室还可根据具体情况给予相应的奖励，如奖金、集体旅游等。
六、监督与反馈师生和工作人员对获奖单位的评比结果有监督权，并可以提出意见和建议。
评比结果定期公示，接受社会各界的监督。
七、评比周期附中“文明示范办公室”评比每学期进行一次，具体时间由学校行政部门确定。
以上为附中“文明示范办公室”评比的细则。
希望能够通过此项评比活动，促进附中办公室的文明、和谐和高效发展。
附中“文明示范办公室”评比细则（2）为了加强校园文化建设，创造优美、整洁、文明、舒适的办公环境，经学校研究决定，在全校开展“文明示范办公室”评比活动。
请各处室、办公室，组织学习有关评选条件，加强自查自评，努力创建文明办公室。
附中“文明示范办公室”评比细则
附中“文明示范办公室”评比细则
一、评比目的：
通过评比活动，树立文明办公室典范，提升全体教职员工的文明意识和素质，营造良好的办公环境，促进工作效率的提高。
二、评比内容：
评比对象为全体附中各办公室及教职员工。
1. 文明行为评分：
（1）工作环境整洁：办公桌面整齐、垃圾及时清理、文件分类归档等。
（2）卫生保健：定期消毒办公场所、保持洁净卫生、遵守禁烟规定等。
（3）文明用语：礼貌用语、和善态度、互相尊重等。
（4）公共秩序：遵循会议纪律、守时出勤、不擅自离岗等。
2. 评比工作：
（1）评比时间：每年评比一次，评比周期为一学年。
（2）评比方式：由评比办公室组织评委进行评分，并结合教职员工的投票评选获奖办公室。
（3）评比标准：将每个项目细分为优秀、良好、一般三个等级，综合评分最高的办公室将获得“文明示范办公室”称号。
3. 奖项设立：
（1）优秀奖办公室：综合评分最高者将评选为优秀奖办公室，并颁发奖杯和证书。
（2）先进个人：选出工作出色、有突出贡献、表现突出的个人，并颁发奖杯和证书。
三、评比要求：
（1）全体教职员工参与评比，形成广泛参与的氛围。
（2）各办公室要自觉落实好文明行为规范，并形成长期可持续的制度。
（3）评比结果要公示、公开，并进行通报表彰。
（4）评比结果要作为参考指标，用于奖惩以及日常工作的改进和培训。
四、其他事项：
如有违反文明行为规范的情况，将按照相关规定进行纠正和处罚，严禁作弊行为。
同时，评比办公室有权对细则进行解释和修改。
以上为附中“文明示范办公室”评比细则，希望能够对您有所帮助。
学校文明办公室评比细则
***学校文明办公室评比细则为了加强校园文化建设和师德师风建设，经研究，制定***学校文明办公室评比细则。
***学校文明办公室实行每周评估制度，检查时，单项实行肯定得全分或否定扣全分制度，不酌情扣部分分。
检查人员为工会和校办人员共同组成，签名有效。
总分前5名或80分以上（含80分）的办公室为文明办公室，文明办公室公约为了加强校园文化建设和师风师德建设，提高教师素养，创造整洁、有序、文明、和谐的办公环境，提高工作效率，经研究，制定文明办公室公约，希全体室员自觉遵守。
1、讲究环境卫生，做到地面、桌面、墙壁、天花板、门、窗六洁净。
地面无果壳、纸屑。
桌面、门、窗无灰尘。
墙壁无乱贴乱涂迹象。
天花板无蜘蛛网。
水桶内无污水。
垃圾桶内垃圾不溢出。
2、桌椅、物品摆放整齐。
教学用具、卫生用具要摆在规定位置。
桌面、地面无杂物。
3、正确使用办公室电器设备，电源开关、饮水机、电灯、电扇、电脑表面要洁净。
下班后，电源要及时关闭。
注意节电、节水。
4、注重办公室文化建设，形成教师文化氛围。
要有室长和值日轮流表。
在办公室要讲普通话、写规范字。
上班时间不炒股票、不玩电脑游戏。
5、要爱护办公室设施。
设施破损时，要及时向总务处报修。
***学校***学校关于开展文明办公室评比的通知各科室、办公室：为了加强校园文化建设和师风师德建设，提高教师素养，创造整洁、有序、文明、和谐的办公环境，提高工作效率，经校长室研究，决定开展文明办公室评比。
一、参评办公室全校所有行政、教师办公室。
二、方式、范围检查方式为定期检查与不定期检查相结合，隔周星期五下午为定期检查，学校开展重大活动或有客人参观时进行不定期检查。
文明办公室检查前，学校原则上通过短信提前半天通知全体教师。
检查范围为办公室卫生、办公室物品摆放、办公室电器使用、办公室文化建设等四个方面，总分为100分，权重比为4：3：2：1 。
（具体参照文明办公室评比细则）三、奖励标准、方法检查结果每月汇总一次，总分前5名或达到80分以上的办公室为月文明办公室，期终汇总一次，总分前5名为学期文明办公室。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校文明办公室评比奖励细则
各处室、年级办公室：
为了激励广漠教师自觉提升师德修养，树立教书育人，为人师表的信念，不断提升我校教师的社会形象，同时加强校园文化建设，丰盛校园建设内涵，美化、净化教师办公环境，使教师能在优良的环境中欢愉地工作，从而提高工作效能，本学期起，继续开展文明办公室评比活动。
一、检查形式与办法
1.由工会组织检查小组每周定期检查一次，各处室、年级配合，每周一进行检查。
2.采取百分制，由检查小组成员给各办公室打分，取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。
3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。
4.学期末根据每周评比情况进行总评，评出优异文明办公室15个。
二、奖惩办法
1.每个月评为不合格的办公室限期整改。
2.凡学期末被评为优异文明办公室的全体成员，学校将给予一定的物质奖励。
三、“文明办公室”评比标准
1.为人师表(20分)：仪表端庄，不得穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)，举止多礼，语言文明，尊崇学生和同事，构建调和文明的办公氛围。
2.办公秩序(10分)：坚守岗位，履行职责，认真备课、批改作业，积极开展教学研究活动。
上班时间不闲谈，不大声喧哗，不做与工作无关的事，不随意串门闲聊。
3.环境卫生(30分)：各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面纯洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时算帐；保持办公室内部整齐卫生，办公物品摆放整齐，环境布置具有美感、舒适感；桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序，不留污水痕迹。
4.安全防范(10分)：及时关锁门窗，规范使用电器，下班后要关闭所有用电器电源。
5.公物保管(10分)：发扬主人翁精神，自觉做好公用物资的保管工作，履行公用物资的借、还手续，养成爱护公物的优良习惯。
6.结合协作(20分)：互相关心，和睦相处，工作上不得拖拉敷衍，更不能借口顶撞。
因教师之间搞无原则的不结合而产生不良影响的办公室，不能评为文明办公室。
四、检查组成员：
组长：
成员：工会委员、各年级部主任。