学校文明办公室评比奖励细则

学校文明办公室评比奖励细则

各处室、年级办公室：

为了激励广漠教师自觉提升师德修养，树立教书育人，为人师表的信念，不断提升我校教师的社会形象，同时加强校园文化建设，丰盛校园建设内涵，美化、净化教师办公环境，使教师能在优良的环境中欢愉地工作，从而提高工作效能，本学期起，继续开展文明办公室评比活动。

一、检查形式与办法

1.由工会组织检查小组每周定期检查一次，各处室、年级配合，每周一进行检查。

2.采取百分制，由检查小组成员给各办公室打分，取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。

3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。

4.学期末根据每周评比情况进行总评，评出优异文明办公室15个。

二、奖惩办法

1.每个月评为不合格的办公室限期整改。

2.凡学期末被评为优异文明办公室的全体成员，学校将给予一定的物质奖励。

三、“文明办公室”评比标准

1.为人师表(20分)：仪表端庄，不得穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)，举止多礼，语言文明，尊崇学生和同事，构建调和文明的办公氛围。

2.办公秩序(10分)：坚守岗位，履行职责，认真备课、批改作业，积极开展教学研究活动。上班时间不闲谈，不大声喧哗，不做与工作无关的事，不随意串门闲聊。

3.环境卫生(30分)：各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面纯洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时算帐；保持办公室内部整齐卫生，办公物品摆放整齐，环境布置具有美感、舒适感；桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序，不留污水痕迹。

4.安全防范(10分)：及时关锁门窗，规范使用电器，下班后要关闭所有用电器电源。

5.公物保管(10分)：发扬主人翁精神，自觉做好公用物资的保管工作，履行公用物资的借、还手续，养成爱护公物的优良习惯。

6.结合协作(20分)：互相关心，和睦相处，工作上不得拖拉敷衍，更不能借口顶撞。因教师之间搞无原则的不结合而产生不良影响的办公室，不能评为文明办公室。

四、检查组成员：

组长：

成员：工会委员、各年级部主任