科技革命主要成就
专题六三次科技革命及中国的科技成就(共25张)讲述
2. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一 种崭新的生产方式……，在生产中大规模使用机器，极大地 提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。 ——选自《大国崛起》解说词 材料二
材料三 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题（表） 曝光企业 武汉某 有限公司 苏州某 科技公司 代工产品 电子元器件 曝光内容 排放重金属污水，污 染南太子湖 排放刺激性气体，影 响居民生活
现代
“两弹一 星”的成 功研制
籼型杂交 水稻
时期
要点
成就
提出：1986年3月，在邓小平批示下制定了“863计划”； 内容：选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、 “863 自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高 计划” 技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领 域
现代
材料三 第三次科技革命开始时，我国处于解放战争时期和 建国初期，20世纪60年代我国在高科技尖端武器方面取得 了重大成就。特别是现在，科技革命方兴未艾，知识经济 已经到来，它给我国带来了机遇，也带来了激烈的竞争和 严峻的挑战。 材料四
（1）依据上述材料和所学知识说明中国古代哪些科技发 明对世界文明的发展作出了贡献？ 造纸术、火药、指南针、印刷术等。 （2）结合材料二及所学回答，两次工业革命后“中国成了帝 国主义抢夺的中心目标”，“抢夺”有哪些主要表现？为此 中国人民进行了哪些抗争和探索？ 发动鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等战争。 抗争和探索：维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。
（3）据材料三分析20世纪60年代我国在高科技尖端武器 方面有哪些重大突破？取得这些成就的原因是什么？
重大突破：原子弹、氢弹爆炸成功，导弹发射成功。原 因：巩固政权的需要；科技工作者艰苦奋斗的结果。
三次科技革命
(2)根据材料一,从经济、政治、城市、社会等角度中选取一个
角度分析西方工业革命的进步性,并指出工业化带来的主要问
题。
(3)根据材料二概括西方科技成果对中国的影响。 (4)分别举一例说明洋务派“师夷长技”在工业和海防建设方 面取得的具体成就,并概括洋务运动的进步意义。
(5)综合以上材料,谈谈近代的工业化进程对我国当前工业化建
资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展。
2.第一次工业革命的技术发明都来源于工匠的实践经验。 第二次中,科学技术开始与工业生产紧密结合。第三次中,科学 技术转化为直接生产力的速度加快,与前两次相比,这是最大的 不同点。
【名师预测】 第三次科技革命兴起于20世纪中期,随着科学技术的突飞猛进, 人类开始进入知识经济时代,给人类的生活带来了空前的变化。 材料一
发展,生产力决定生产关系。
(2)科学技术是第一生产力,是经济发展的决定因素。 (3)我国要加快实施“科教兴国”战略,大力发展生产力, 从根本上巩固和发展社会主义制度。 (4)青少年要懂得落后就要挨打的道理,要学习科学家勇于 创新、努力探索科学奥秘的精神和品质,为实现民族振兴而发 愤学习,发扬艰苦奋斗和创新精神,立志知识报国,科技强国。
专题五 三次科技革命
热点主题一
三次科技革命的重要成果 热点指数:★★★★★
【史实回放】
内容
起止 时间 标志 领先
第一次
18世纪60年代到 19世纪上半期 蒸汽机 英国
第二次
19世纪70年代到 20世纪初 发电机和内燃机 美国和德国
第三次
20世纪40年代 开始,仍在进行 电子计算机 美国
内容
成就 发明家 时代
的洋务运动,创办了一批近代工业。
三次科技革命的详细比较表
高三复习用专题资料整理三次科技革命的详细比较表动力能源改良的蒸汽机（蒸汽、煤炭）发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）核能特点1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；2、第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢.1、自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。
2、第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。
3、在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。
1、科学技术转化为直接生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。
2、科学和技术紧密结合，相互促进。
3、科学技术各个领域之间相互渗透。
4、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
影响1、使人类进入了“蒸汽时代”。
2、创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
3.工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
1、进入了“电气时代”，2、科学技术作为第一生产力，对经济发展和社会进步起巨大促进作用。
3、第二次工业革命为人类社会经济的迅猛发展，社会面貌的巨大改观，人类生活质量的普遍提高，注入了前所未有的强劲动力。
1、推动社会生产力空前发展。
2、促进了社会经济结构和社会生活结构的革命性变化，并酿造一场新的产业革命。
3、引起了国际经济格局的变化，从而推动了世界经济格局的多极化.思考、启示1.科学技术已成为第一生产力，也是经济发展的决定性因素；2.劳动者素质的提高，生产工具的改进，劳动对象的扩展，都要依靠科学技术，同时又促进了生产力的发展；3.一种新的制度的确立和巩固，最终取决于生产力的发展；4.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度，加快现代化建设步伐；5.我国社会主义制度还不完善，必须实行改革，以适应和促进生产力发展的客观要求。
新中国的科技成就
问题 一 16—18 世纪中国科学技术状况如何？ 问题 二 为什么没有产生现代科学？
材料二 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者 在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事 业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。 结论 1 ：第三次科技革命推动了我国科技发展。 结论 2 ：广大科技工作者努力工作，取得了卓越成就。 结论 3 ：改革开放后，经济实力增强，为科技发展奠定 了基础。
科技展现文明
科技源于发展
科技改变世界
一、新中国的科技成就
（一）军事：两弹一星 （二）生物：“东方魔稻” （三）信息：“银河”系列计算机 （四）航天：“神舟”号飞船
科技展现文明
科技源于发展
科技改变世界
军事：两弹一星
“两弹一星”最初是指原子弹、氢弹和
人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后
来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指
国家的独立（保障） 党和政府的重视
取得成就的原因
经济实力的增强 科学家的努力
第三次科技革命的推动
△巩固练习：
1、中国第一颗原子弹和第一颗氢
弹试爆成功的时间分别是 （
A 1964年、1967年 B 1964年、1966年 C 1964年、1970年 D 1967年、1970年 2、中国第一颗被送入太 空的人造卫星是 （ A “东方一号” B “东方红—1”号
A
）
B
）
C “长征—1”号
D “银河—Ⅰ”号
三次科技革命
三次科技革命【考点链接】1．工业革命（蒸汽时代）直接原因：手工工场的生产供不应求。
开始的时间及国家：18世纪60年代，英国首先发生了工业革命。
实质：用大机器生产代替工场手工业最早出现的部门：棉纺织业。
开始标志：珍妮机的发明（英国哈格里夫斯发明的纺纱机）最重要的发明：瓦特蒸汽机，人们利用蒸汽机带动机器，进行生产，促进了大工厂生产的发展。
人类进入“蒸汽时代”。
主要标志：蒸汽机的广泛应用。
交通领域发明：美国人发明蒸汽机作动力的轮船（汽船）；英国史蒂芬孙发明火车机车，命名为“旅行者号”，为人们的生产和生活带来极大便利。
主要能源：水力、蒸汽进入时代：蒸汽时代完成标志：英国大机器生产成为工业生产的主要方式影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面。
2．第二次工业革命（电气时代）开始时间：19世纪70年代。
主要标志：电力的广泛应用。
领先地位的国家：美、德电气时代的标志：电力取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”主要发明：①发电机和电动机发明，使电力这种新能源广泛应用，人类历史进入“电气时代”；②美国科学家爱迪生发明碳丝灯泡，被誉为“发明大王”；③德国人卡尔·本茨设计出内燃机，以此为动力，本茨发明汽车④美国莱特兄弟制成飞机。
科学发明对人类社会发展和生活质量提高的作用：①爱迪生发明碳丝灯泡，为世界带来了光明。
②电力被广泛应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。
③汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活穷式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
④飞机今天已经成为人们便利、快捷的空中交通工具。
第二次工业革命影响：使生产力获得突飞猛进发展，资本主义国家从自由向垄断即帝国主义阶段过渡。
3．第三次科技革命（信息化时代）时间：20世纪四五十年代开始国家：美国标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。
专题 三次科革命及中国的科技成就
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考情归纳与预测
专题近3年共考查11次，属于广西各地市重点考查的内容。 本专题主要是从综合的角度来考查三次科技革命的不同特 考情 征、成果以及带来的问题。但也包括从科学家的角度，通 归纳 过以小见大的方式进行考查。对于中、英、美等国在其影 响下的不同发展历程也有所涉及。在考查过程中本专题运 用了大量科技革命成果的图片资料 2017 角度1： 识记和区分三次科技革命的不同发明成果、发明 预测 家，以及对各大国的影响； 角度2： 识记中国的主要科技成就
热点解读
热点：2015年9月20日，我国在太原卫星发射中心用全新研制 的长征六号运载火箭，成功将20颗卫星发射升空，卫星顺利
进入预定轨道。
解读：长征六号运载火箭是中国新一代运载火箭的首次发射， 标志着我国运载火箭应用进入新纪元。同时，也开创了我国 一箭多星发射的新纪录。本专题主要梳理了三次科技革命以 及中国的科技成就，考生在备考过程中应重点关注三次科技 革命的成果和影响。
开放性设问
1. 三次科技革命发生的政治前提和经济前提各是什么？ 第一次工业革命 政治前提：英国资产阶级统治的确立；经济前提：18世纪英国 成为世界上最强大的殖民国家，国外市场需求量不断扩大。 第二次工业革命 政治前提：资本主义制度在世界范围内确立；经济前提：资本 主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。 第三次科技革命 政治前提：国家垄断资本主义的发展；经济前提：二战后军备 竞赛和各国发展经济的需求。
请回答： （1）观察材料一中的表格，1860年英国工业排在世界第 一的主要原因有哪些？1900年欧洲各强国排序发生了什 么变化？这种变化最终导致了哪一重大灾难的发生？ 原因：确立了资产阶级统治；通过殖民扩张，掠夺了大 量的财富；最早完成工业革命；拥有最广大的殖民地， 产品销售市场广阔。变化：德国超过英法。灾难：第一 次世界大战。
建国以来的重大科技成就
成
1、1992年中国政府作出实施载人航天的战略决策
就
载人航天 2、1999年起，“神舟”号飞船4次无人飞行成功；
3、2003年起，我国神舟系列载人飞船的成功发射
袁隆平与 杂交水稻：
背景
过程 影响
计算机和
我国计算机的研制 过程、意义
生物技术的发展： 生物技术的发展： 过程、意义
“要有原子弹!在今天的世界上,
新中国成立后筹划回国支援祖国建设，但受到 美国当局阻挠，历时5年最后才于1955年回国。他 对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展作出了重大 贡献。
卫星技术
“东方红一号”重量 173公斤，比苏联(83.6 公斤)、美国(8.2公斤)、 法国(38公斤)、日本(9.4 公斤)等国的第一颗人 造卫星重量总和还要重。 卫星的跟踪手段、信号 传递方式、星上温控系 统也都超过了其它国家 第一颗卫星的水平。
19课
改革开放后： 蓬勃发展 863计划、星火计划、科教兴国战略
建 国 以 来 的 重 大
从两弹一星 到载人航天
决策背景
国际 国内
两弹一星 的研制 过程
①1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功， 加强了中国的国防能力
②导弹的研制成功
③人造地球卫星发射成功（1970）
科 教
影响 国际关系 政治 军事 经济
中苏关系破裂，苏联制造流血事件
一、从“两弹一星”到载人航天
发展“两弹一星”战略的背景(原因)
①新中国成立后，美国敌视中国； 国际 ②60年代中苏关系也急剧恶化；
③美苏争霸，导致世界局势紧张;
国内
①政治 中国面对恶劣的国际环境，为巩固 （目的） 国防，维护国家安全，积极发展高
新科技，为社会主义建设创造一个 安定的环境
高三历史专题七三次科技革命
高三历史专题七三次科技革命一、三次科技革命兴起的历史条件：二、三次科技革命的主要成就1、第一次工业革命（18世纪中期——19世纪中期）①哈格里夫斯发明（1765年）：第一次工业革命开始的标志②瓦特：：第一次工业革命的主要标志③富尔顿：（美国、1807年）、史蒂芬孙：（英国、1814年）2、第二次工业革命（19世纪70年代——20世纪初）①电力的广泛应用：电灯、发电机、电动机等②内燃机和新交通工具的创制：柴油机、汽车、远洋轮船、飞机等③电讯事业的发展：电话、无线电报④化学工业的建立：出现塑料、炸药等3、第三次科技革命（20世纪40年代中期以来）原子能技术、航天技术、电子计算机的应用；还包括人工合成材料、分子生物学、遗传工程等三、三次科技革命的特点：1、第一次工业革命：①先从英国开始，然后再扩展到其他资本主义国家②从发明和使用机器开始到机器生产机器③发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师，科学与技术尚未真正结合④技术革新的过程：纺织——动力——交通⑤集中于轻工业部门2、第二次工业革命：①科学与技术开始紧密结合②几乎在几个主要资本主义国家同时进行③一些国家两次工业革命交叉进行④集中于基础工业和重工业部门3、第三次科技革命①科学技术转化为直接生产力的速度加快②科学和技术密切结合③科学技术各个领域间相互渗透，在高度分化的基础上又高度综合四、三次科技革命的重大影响：1、生产力方面：第一次工业革命：大机器生产出现，极大提高了社会生产力，将人类推进到“时代”；第二次科技革命：极大提高了社会生产力，将人类推进到人类进入“时代”；第三次科技革命：极大提高了社会生产力，将人类推进到“时代”。
2、社会关系方面：⑴第一次工业革命：社会阶级结构：近代两大对立阶级-- 和形成，资本主义生产方式确立；生产组织形式：取代，成为最主要的生产组织形式社会经济结构：轻工业发展迅速社会生活结构：交通工具和人们的生活方式发生变化；城市化进程加快生产关系调整：促进了资本主义国家内部自由改革运动的高涨，自由资本主义发展起来。
第三次科技革命的主要成就
第三次科技革命的主要成就
第三次科技革命的主要成就有：
1、计算机技术的发展：计算机技术的发展是第三次科技革命的核心，它极大地改变了我们的生活方式，使我们能够更快更有效地处理信息。
2、互联网技术的发展：互联网技术的发展极大地改变了我们的生活方式，使我们能够更容易地获取信息，更方便地进行交流。
3、移动通信技术的发展：移动通信技术的发展使我们可以随时随地接收和发送信息，进行远程沟通，大大提高了我们的工作效率。
4、人工智能技术的发展：人工智能技术的发展使得计算机可以像人类一样思考，解决复杂的问题，为我们的生活带来了更多的便利。
5、大数据技术的发展：大数据技术的发展使得我们可以更好地分析大量数据，更准确地预测未来趋势，为我们的社会发展提供更多的帮助。
三次科技革命及其对世界历史的影响
专题复习思路
三次科技革命是世界近代现代史的主干知识，是高考考点中常考常新的重要内容。近几年的高考试题几乎涉及本专题的所有考点，以考查学生再认再现历史知识和运用知识分析解决问题的能力为主。
专题知识归纳
一.三次科技革命的规律性认识
1.三次科技革命兴起的历史条件的相同因素
资产阶级政治统治的确立和稳固、自然科学取得突破性进展、社会的迫切要求。
东西方关系
资本主义殖民体系完全形成，世界基本瓜分完毕，所有民族都被卷入世界市场之中。亚洲的觉醒。
3.第三次科技革命的影响
经济工业化
产业结构不断高级化，新兴产业不断涌现，第三产业在国民经济结构中所占比重迅速上升，成为新的经济增长点。现代化的扩展速度相当惊人，世界上几乎所有的国家都主动或被动卷入现代化的历史潮流中。
其他方面
环境污染问题等。
2.第二次科技革命的影响
经济工业化
侧重于基础工业、重工业、化学工业等部门，发达国家实现工业化，形成以科技为先导，以垄断作为生产组织形式的现代化经济模式。
政治民主化
英、法、美等国进一步完善政党政治，民主选举、社会立法等民主体制进一步健全、成熟。
阶级关系
工人阶级人数空前增加，技术工人、管理人员、自由职业者等组成的新中间阶层在19世纪末形成一个独立的社会阶层。
⑷上述材料说明了什么？
附：参考答案
一.1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D
二.⑴提供了更加便利的动力，推动了机器的普及和发展；促进了交通运输业的革新，气喘和蒸汽机车相继问世。加强了世界各地的联系，便利了资本主义国家运输原料和商品，推动了资本主义的发展。
⑵电力的广泛运用、内燃机和新交通工具的创制、新通讯手段的发明和化学工业的建立。
三次科技革命
三次科技革命：一、基本内容：第一次科技革命：（英国工业革命）开展时间：１８世纪六十年代到１９世纪三四十年代历史条件：政治前提：英国资本主义制度的确立具体条件：资金和劳动力：圈地运动、殖民贸易和贩卖黑奴技术条件：发达的工场手工业市场条件：英国的海外殖民扩张科学条件：近代自然科学的发展主要成就：瓦特改良蒸汽机富尔敦发明汽船斯蒂芬逊发明火车历史影响：社会生产力迅速提高，人类进入蒸汽时代英国成为世界第一工业强国，现代工厂制确立社会日益分裂为两大阶级英国资本主义制度完全确立英国完成工业化和城市化生活方式和思想观念的变化出现新的社会问题（环境污染）第二次科技革命：开展时间：１９世纪七十年代到２０世纪初历史条件：资本主义世界体系的初步形成第一次工业革命后，资本主义经济迅速发展１９世纪最后３０年，世界局势相对和平主要成就：新能源的出现：电能和石油爱迪生制成耐用电灯泡贝尔的电话马可尼的无线电报戴姆勒和本茨发明汽车莱特兄弟的飞机历史影响：社会生产力迅速提高，人类进入电气时代，资本主义世界体系的最终形成（殖民体系，市场体系）资本主义从自由资本主义进入垄断资本主义主义阶段资本主义国家间政治经济发展的不平衡加剧国内政治民主化程度提高，阶级矛盾有所缓和加紧对外侵略扩张第三次科技革命：开展时间：２０世纪四十年代至今历史条件：第二次世界大战的推动二战后，世界局势相对稳定主要成就：电子计算机、航天技术、原子能技术、生物工程技术历史影响：社会生产力迅速提高，人类进入信息时代资本主义进入国家垄断资本主义阶段世界全球化进程大大加快二、归纳比较：分析第一次科技革命和第二科技革命的基本内容，找出它们的异同。
三、认识提高：科学技术进步的三次浪潮对人类文明发展进程的重要影响。
建国以来的重大科技成就
①第一座实验性原子反应堆建成（1958年）
国防 科技 ②第一颗原子弹爆炸成功（1964年） ③第一颗氢弹爆炸成功（1967年） ④第一颗人造卫星进入预定轨道（1970年） 医学： 首次人工合成结晶牛胰岛素（1965年）
农业： 袁隆平培育出“籼型杂交水稻”（1973年）
改革开放以来的科技成就
时间 1983年
本课结构
新中国科学技术的发展与成就
一、新中国成立以来的科技成就 二、新中国科技成就取得的原因 三、新中国科技成就的重大影响
阅读材料1、2、3，分析新中国科学技术取 得巨大成就的原因。
材料一 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到 来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为 适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极 端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大 成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事业有了进 一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达 到了世界先进水平。
中国决定研制原子弹、导弹的原因 （1）国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展 水平和综合国力，影响到它的国际地位； （2）为了反对核威胁，打破核垄断。 ①新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人 民政权； ②60年代中苏关系也急剧恶化； ③美苏争霸，导致世界局势紧张
1964年10月6日，我国 第一颗原子弹试爆成功
20世纪60年代
地位 世界第五 世界第五 世界第三 世界第一 世界第一 世界前列
载人航天
1970年 2003年 2005年 1965年 1973年 1983年
人工合成 生物技术 牛胰岛素 杂交水稻 计算机技术 银河-I号
两弹一星指的是什么？
科学技术是第一生产力———解析三次科技革命
2.1第一次科技革命。成就：棉纺织：一系列纺织机器的发明；动力：瓦特改良蒸汽机（1785年）；交通运输：富尔顿———轮船（美、1807年）、史蒂芬孙———蒸汽机车（英、1814年）。
特点：①首先发生在英国，并以英国为主体；②以轻工业为主导；③以蒸汽动力为主要标志；④技术发明主要源于工人和技师的实践经验。
2.3第三次科技革命。成就：以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。特点：①科学技术推动生产力的发展，转化为直接生产力的速度加快；②科学技术密切结合，相互促进；③科学技术各个领域相互渗透。
3主要影响及对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国的影响
3.1第一次科技革命。主要影响：①极大地提高了生产力，促使资本主义制度的巩固与广泛建立；②使社会阶级结构发生重大变革，社会日益分裂为两大对立阶级；③使社会经济结构发生重大变化，开始了城市化进程；④使世界格局发生变化：东方从属于西方；⑤自由资本主义发展起来，殖民侵略进入以商品输出为主时期。
2.2第二次科技革命。成就：①电力的广泛应用（西门子———发电机、格拉姆———电动机）；②内燃机和新交通工具的创制（卡尔?本茨———内燃机驱动的汽车、莱特兄弟———飞机）；③新通讯手段的发明（贝尔———电话、马可尼———无线电报）。
特点：①科学同技术开始密切结合；②新技术发明几乎同时发生在几个国家；③一些国家两次工业革命交叉进行。
对中国影响：①列强继续发动一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；②中国民族资本主义初步发展；③中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命）。
3.3第三次科技革命。主要影响：①极大地推动了社会生产力的发展———提高劳动生产率的手段改变；②促进了社会经济结构和社会生活结构的变化———第三产业比重上升。人们的衣食住行等日常生活发生变革；③推动了国际经济格局的调整———各地联系更紧密；强化了国家资本主义和科技竞争；扩大了发达国家同发展中国家的经济差距。对发展中国家来说，既是机遇，又是挑战。
初三历史中的重要科技发明和革命
初三历史中的重要科技发明和革命一、三次科技革命1.第一次科技革命（工业革命）•开始时间：18世纪60年代•标志性发明：蒸汽机•影响：极大地推动了生产力的发展，使人类进入了蒸汽时代。
2.第二次科技革命（电力革命）•开始时间：19世纪70年代•标志性发明：电灯、电话、电动机•影响：进一步推动了生产力的发展，使人类进入了电气时代。
3.第三次科技革命（信息革命）•开始时间：20世纪四五十年代•标志性发明：计算机、互联网•影响：使人类社会进入了信息化时代，极大地改变了人们的生活方式。
二、重要科技发明1.古代科技发明•四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药•其他发明：水利工程、农业工具、纺织技术等2.近现代科技发明•蒸汽机、火车、轮船•电灯、电话、电视•计算机、智能手机、互联网三、科技革命对社会的影响1.提高生产力：科技革命使得生产方式发生了根本性的变化，大大提高了生产力水平。
2.改变生活方式：科技革命使得人们的生活水平不断提高，生活方式也发生了很大的变化。
3.促进经济发展：科技革命为经济发展提供了强大的动力，推动了全球经济的发展。
4.社会问题：科技革命在带来便利的同时，也产生了一些社会问题，如环境污染、资源枯竭等。
四、科技革命与创新1.创新是科技革命的核心：每一次科技革命都离不开创新，创新推动了科技的发展。
2.我国科技创新现状：我国在科技创新方面取得了很大的成就，但与发达国家相比，还存在一定的差距。
3.青少年科技创新：鼓励青少年积极参与科技创新，培养科技创新精神和实践能力。
五、科技革命与可持续发展1.可持续发展理念：在科技革命的过程中，要注重资源的合理利用和环境保护，实现可持续发展。
2.绿色科技：发展绿色科技，减少对环境的污染，促进人与自然的和谐共生。
3.我国可持续发展政策：我国政府高度重视可持续发展，制定了一系列政策和措施，推动可持续发展。
初三历史中的重要科技发明和革命，是人类社会进步的重要标志。
了解科技发明和革命的历史，有助于我们更好地认识科技对社会发展的影响，培养科技创新意识，为实现我国的可持续发展贡献力量。
建国以来的重大科技成就
打破美苏对核武器和空间技术的垄断，巩固国防，为 材料 4:“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东 西。”—毛泽东 社会主义建设创造相对和平的环境。（目的）
合作探究：1.建国以来的重大科技成就有哪些？
从“两弹一星”到载人航天 建国后,我国为什么要发展“两弹一星”?（背景） 一个前提： 国际环境：
他为我国航天事业做出了重大贡献， 被誉为“中国导弹之父”。
钱学森 他是谁? ________
中国二炮部队地地导弹
中国各种导弹
1960年中国仿制近程导弹成功。 1964年独立研制的中近程导弹发射成功，揭开导弹、火箭发展 史新一页。
中国导弹部队
中国新型的中远程地空导弹
1970年4月24日，“长征一号”运载火箭将我国第一颗人造地 球卫星送入预定轨道，从卫星上发送出了清晰洪亮的《东方红》 乐曲，这表示我国的空间技术跨入了世界先进国家的行列。
科技作用： 提高国际地位 激发民族自豪感 促进经济发展，加快社会主义现代化进程。 ……..
科学技术是第一生产力
课堂小结：1.列举建国以来科技发展的主要成就？ 2.认识科技进步在现代化建设中的重大作用？
随堂检测：活页
2015
谢谢高二六班的同学们 第19课
建国以来的重大科技成就
10.29
联合国粮食和农业组织(FAO)，国际农业发展基金(IFAD)和世界粮食计划 署(WFP)推出一年一度的联合国饥饿报告《2015世界粮食不安全状况》中指 出，全球有7.95亿人处在经常性的饥饿中，饥饿和营养不良每年使500多万儿 童死亡，饥饿直接和间接给各国国民生产力和国家经济造成上百亿美元的巨额 经济损失。
杨利伟 他是谁? ________
飞天梦想是中国长久以来的一个愿望，这一愿望 终于在21世纪之初得以实现。中国载人航天的成 功实践最早始于： 2003年10月15日--神五 2005年10月12日--神六 2008年9月25日--神七 2011年11月1日--神八 2012年6月16日--神九 2013年神十（太空授课）
人类历史上三次科技革命的成果有哪些
人类历史上三次科技革命的成果有哪些
1、第一次科技革命的成果：蒸汽机的广泛使用，大机器生产基本上取代了传统的工厂手工业，蒸汽汽车、火车、轮船被发明出来。
2、第二次科技革命的成果：电力的发明和广泛应用，德国人西门子制成了发电机，电器开始用于代替机器，成为补充和取代以蒸汽机为动力的新能源。
随后，电灯、电车、电影放映机相继问世，人类进入了“电气时代”。
3、第三次科技革命的成果：原子能、电子计算机等的发明，美苏英法中成功地试制原子弹。
1978年的计算机每秒可运算1.5亿次。
80年代发展为智能计算机。
90年代出现光子计算机、生物计算机等。
扩展资料
三次科技革命的影响
1、第一次工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治地位，率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。
2、第二次工业革命，使得资本主义经济、文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。
增强了人们的生产能力，交通更加便利快捷，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
3、第三次科技革命，使得科学技术大幅度提高，为世界文化的发展提供了雄厚的物质基础，并使得全球的文化联系越来越密切，现代化呈现出多元化的特点。
在学术上，出现了各学科之间的相互参透的新特点，新的学术与科技思潮不断涌现。
百度百科-第二次科技革命
百度百科-第三次科技革命。
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看图说史
解放战争 图1
大跃进 图2
图3
天宫一号（中国首 个空间实验室）
问题一：第三次科技革命刚开始之时，中国与之失之交臂。请你联系国际背景 图一、图二，能分析其原因吗？ 由于解放战争和新中国成立以后，西方国家对中国的敌视、封锁、包围以及国 内的左倾错误，致使中国一度再次与世界科技潮流失之交臂。 问题二：你知道图3反映了什么历史事件吗？ 1964年，中国原子弹实验成功 问题三：你能简单概括我国科技革命的进展情况吗？ 在当时极端困难的环境下，中国在原子能、航天技术等领域取得了与世界同步的 重大科技成就；随着改革开放的推进，中国在科技领域硕果累累，极大地推动了 我国的现代化建设。
1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来 水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现 这种现象的原因可能是
A．当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗 车的时间 B．黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据 显示错误 C．第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数 据计算错误 D．当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家 上厕所集中用水
1、1999年12月，在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评出了一 位“世纪人物”。该刊物称赞他为“天才、政治难民、人道主义者、 原子弹和宇宙迷的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象 独占鳌头”。请判断这位“世纪人物”是谁。 2、1851年，在英国伦敦一座晶莹剔透的水晶宫内，第一届世界展 览会隆重开幕，人们流连于异彩纷呈的展品之间，感叹着科技进步 的神奇力量。这次展览会上，人们可以看见的展品是 A ．火车 B ．坦克 C ．飞机 D ．电话 3、造汽车的正确方法应该是让一辆汽车和另一辆汽车一模一 样……就好像图钉工厂生产的图钉都是一种型号，火柴工厂造出 的火柴全是一个规格。请判断材料涉及的是谁。
√
（08年常州）下表中与图片对应的信息，不准确的选项是
A B C
蒸汽轮船 交通工具 机器 工业革命
爱迪生发明的电 《凡尔赛和约》 灯泡 文本 电器 文件
新能源 第二次工业革命 新的国际秩序 凡尔赛体系 两极格局
“洋快餐” 在中国 食品
商品流动 经济全球化 经济侵略
√
D
开辟新航路 现代科学之父
（０８年福州）历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形 象直观地掌握历史知识的好方法。根据相关知识完成下列历史知识 结构示意图。
《世界主要能源消费构成比例示意图》
结合所学知识，概括指出三次科技革命分别对能源消费 结构的影响。
点
影
提高了生产力， 生产力迅猛发展，进 极大的推动了社会生 进入蒸汽时代；社会 入电气时代；进入帝 产力的发展，进入信息时代； 日益分裂为两大对立 国主义阶段；开始走 引起经济结构的变化；推动 阶级；现代大工厂制 上工业化、城市化和 了世界经济格局的多极化 度确立起来 现代化的道路
响
第三次科技革命的特点
现代大工厂制度确立起来
产生了现代工业资产阶级与工业无产阶级两个主 要对立的阶级
第三次科技革命的影响
材料一：西方国家工业生产的年平均增长率，在两次世 界大战期间为1.7%，在1950—1972年猛增至6.1%。 推动了社会生产力的发展 材料二：计算机技术的迅速发展和广泛应用，使信息技 术产生了质的飞跃，导致了信息技术产业的出现…… 体力劳动者减少而脑力劳动者增多了。 20世纪90年代世界经济中所呈现出来的北美、西欧 和东亚三大经济力量相互竞争的局面，将随着地区主义 和区域化、集团化趋势的加强而有新的发展…… ——薛敬孝等著《APEC研究》 引起世界经济结构的变化 推动了世界经济格局的多极化
原子弹（核能）、计 算机、克隆羊“多 利”、东方1号、“阿 波罗11号”登月
第次 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 项目 主要 珍妮机、水力纺纱 电、电灯（电力）； 原子弹（核能）、计算机、 机、瓦特改良蒸汽 内燃机（石油）、汽 克隆羊“多利”、东方1号、 “阿波罗11号”登月 机（煤炭）、汽船、 车、飞机 成就 蒸汽机车 特 首先发生在英国; 技术发明来源于 工匠 科技转化为生产力的周 先进的资本主义国家; 期加快；科技的各个领域之 间相互渗透；新技术成为生 科学与技术紧密结合 产力中最活跃的因素 几乎同时发生在几个
科技革命
第次 项目
第一次科技革命 第二次科技革命
第三次科技革命
时间
核心标志 时代特征 条件 主要成就 特点 影响
第次 项目 时间 核心 标志 时代 特征 条
第一次科技革命 18世纪60年代 19世纪上半期 蒸汽机的发明与使用 蒸汽时代
第二次科技革命 19世纪70年代 20世纪初 电的发明与使用 电气时代
材料一：科技成果的商品化周期在19世纪为50年，第一 次世界大战前为30年，第二次世界大战以后为7年，20 世纪70年代以后为3～5年。
科技转化生产力的周期加快
材料二：电子计算机的使用和新材料以及火箭技术是空 间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程， 也促进了计算机更新换代。
科技的各个领域之间相互渗透
能抓住科技革命发展机遇的国家，都促进了本国经济的腾飞 请你举例证明这一结 论
带来环境污染问题
材料二
材料三：环境专家指出，乞力马扎罗雪顶可能 将在10年内彻底融化消失，届时乞力马扎罗山 独有的“赤道雪山”奇观将与人类告别。
使人们的生产与生活方式发生了重大的转变 请从三次科技革命的成果中，各举一例说明人们生活方式的变化。
畅 所 欲 言
畅 所 欲 言
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(07年常州) 右图反映的科技成果发明于 A．18世纪中后期的英国 B．19世纪末期的中国 C．20世纪初期的德国 D．20世纪中期的美国
（09年常州）历史事件之间往往存在着因果关系。下列事件之间 具有因果关系的是 A.新航路的开辟——亚历山大东征 B.第一次工业革命——中东战争 C.第二次工业革命——拉丁美洲独立运动 D.第三次科技革命——经济全球化
风险题：共2题，30分一题。每组只能由一位选手且一 次机会答题，答对加30分；答错扣30分；题目作废。
1、根据以下几个片段推断，此人是 观察苹果落地 确立了万有引力定律 建立了完整的力学理论 体系 A ．爱因斯坦 B ．爱迪生 C ．牛顿 D ．达尔文
2、火车的鸣叫，召唤着“铁路时代”的到来，火车的发明者是 A ．富尔顿 B ．菲奇 C ．史蒂芬孙 D ．莫兹利 3、第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表 现有 A．家庭电话普遍使用 B．人们乘坐火车外出旅游 C．电力成为主要动力 D．人们利用网络进行交流
火眼金睛
条 前提：资产阶 前提：资产阶级 级统治在英国 制度在世界范围 …… 内的确立 件 的确立 前提：资本主 义发展相对稳 定 ……
都有稳定的政治制度
材料一：马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它不到一百年 的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造的生 产力还要多，还要大”。 材料二：在这次革命的推动下……1870—1900年间，世界 工业总产值增长了2倍多。 材料三：西方国家工业生产的年平均增长率，在两次世界大战 期间为1.7%，在1950—1972年猛增至6.1%。
看图说史
鸦 片 战 争
洋 务 运 动
第一次科技革命： ①第一次科技革命后, 欧洲列强发动两次鸦片 战争，使中国逐渐沦为 半殖民地半封建社会。 ②萌发了向西方学习的 新思潮，开展了洋务运 动，中国的近代化历程 艰难地起步。
看图说史
第二次科技革命：
发动了一系列的侵华战争， 帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮，中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 不甘心落后的中国人，展开 了哪些救亡图存的运动呢？ 进行了维新变法运动、辛亥 革命。由学习西方的军事技术转 变为制度的学习。
材料三：西方国家工业生产的年平均增长率，在两次世 界大战之间为1.7％，在1950—1970年猛增至6.1％。 在增长的因素中，科技进步的因素在20世纪70年代约占 60％，80年代达到80％。
新技术成为社会生产力中最活跃的因素，比重不断上升
第一次科技革命的影响
材料一、工业革命开始后，英国社会生产力迅速提 高。18世纪初，棉花输入每年不过100万磅，1764 年约380万磅，到1789年则增至3200多万磅…… 提高了社会生产力 材料二 恩格斯写道：“新生的工业能够这样成长起 来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代 替了作坊，从而把中等阶级中的劳动分子变成工人 无产者，把从前的大商人变成了厂主；它排挤了小 资产阶级，并把居民间的一切差别化为工人和资本 家之间的对立。”
都促进了社会生产力的发展
……
材料一、泰晤士河被英国人习惯地称为“老父亲泰晤士”。它曾经是一条清澈、美 丽的河。然而进入19世纪之后，泰晤士河却风光不再。1858年英国著名的幽默杂志 《笨拙周刊》刊登的反映泰晤士河的一幅漫画，题为“沉默的强盗”，画面为象征 死亡的骷髅在泰晤士河上游荡。 ——据《环境史学与环境问题》
（1）瓦特 （2）电气（3）第三次科技革命 （4）科技是第一生产力
公主、王子PK赛
分成男女生两组进行PK 题型分为必答题、抢答题与风险题。 必答题：每组3题，10分一题。只能由一名选手答题， 答对加10分，答错不加分，也不扣分。 抢答题：共3题。20分一题。每组只能由一位选手且一 次机会答题，答对加20分；答错不加分，也不扣分，但 不可以再答题，机会留给对方；如双方都没有答对，题 目作废。
1、电灯的发明与哪位科学家有关 A ．卡尔· 本茨 B ．达尔文 C ．爱因斯坦 D ．爱迪生
2、飞机最早的发明者是 A ．冯如 B ．福特 C ．卡尔· 本茨 D ．莱特兄弟
3、下列当今社会生活中的活动，属第三次科技革命后兴起的是 A ．打电话问候朋友 B ．乘公共汽车上学 C ．发电子邮件 D ．坐飞机去旅游
第三次科技革命 20世纪四五十年代 至今 计算机的发明与使用 信息时代 前提：资本主义发展 相对稳定 科学理论的重大突破 社会需要