初中政治国培学习总结
初中政治新课程培训学习总结7篇
初中政治新课程培训学习总结7篇篇1一、培训背景及目的为了适应教育教学改革的需求，提升初中政治教学质量，我参加了为期XX月的初中政治新课程培训。
本次培训旨在帮助教师深入理解新课程理念，掌握新的教学方法和技巧，以提高教学质量，培养学生的核心素养。
二、培训内容1. 新课程理念解析培训首先对新修订的初中政治课程进行了全面解析，包括课程目标、课程内容、教学方法、评价方式等方面的变化。
使我对新课程有了整体的认识和把握。
2. 教学方法与技巧本次培训重点介绍了新的教学方法和技巧，如情境教学、案例教学、探究学习等。
通过专家讲座和示范教学，我深入了解了这些方法的实施步骤和注意事项，对我在实际教学中的运用起到了很好的指导作用。
3. 案例分析与实践培训过程中，我们进行了大量的案例分析，通过对成功的教学案例进行剖析，我深刻体会到了新课程理念在实际教学中的运用。
此外，我们还进行了实践教学，模拟真实课堂环境进行教学设计，提高了我的实际操作能力。
三、培训收获与体会1. 深化了对新课程理念的理解通过培训，我更加深入地理解了新课程理念，明确了初中政治教学的目标和方向。
我认识到，教学不仅要传授知识，更要培养学生的核心素养，提高学生的综合能力。
2. 掌握了新的教学方法和技巧本次培训使我掌握了多种新的教学方法和技巧，如情境教学、案例教学等。
这些方法和技巧使我的教学更加生动有趣，更加符合学生的实际需求，提高了学生的学习兴趣和积极性。
3. 提高了实际操作能力通过案例分析与实践，我学会了如何将新课程理念运用到实际教学中，提高了我的教学设计能力和操作能力。
我相信，这些经验和技能对我今后的教学工作将起到很大的帮助。
四、学以致用，提升教学质量本次培训结束后，我将所学知识运用到实际教学中，不断尝试新的教学方法和技巧，提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极参加各类教学研讨会和交流活动，与同行分享教学经验，共同提高教学水平。
五、总结与展望通过本次初中政治新课程培训，我收获了很多宝贵的经验和知识，对新课程理念有了更深入的理解，掌握了新的教学方法和技巧。
政治国培心得体会（精选3篇）
政治国培心得体会（精选3篇）政治国培篇1在学校的精心组织下，通过观看培训光盘、校本交流讨论和和完成各项作业，我顺利的完成了近一个月的初中思想品德培训，我对思品新课程改革有了更加深刻的认识。
以下就是我在这一阶段的学习中总结出的一些心得。
首先，最重要就是应该改变教育理念。
目前的教育体制抑制了品德学科的发展，认为其他学科很重要很精彩，而思想品德课很无奈。
作为一名思想品德教师，我们应该告诉学生，学好思想品德、提高自身的思想品德素质是一辈子的事，而考试只是人生中一个阶段性的任务，我们不要为了考试而学，而要为了人生而学。
其次，课堂教学要创新。
思想品德新课标提出:“本学科的教学应该有利于激发学生的学习热情，培养学生创新能力和实践能力，避免单纯传教和死记硬背的倾向”，因此，我们思想品德教师在课堂上应大胆采用启发式、讨论式和研究式等方法进行教学，引导学生创新，让学生喜欢听老师的课，乐于学习思想品德课，那么它们的思想品德素质也就相应的提高了。
再次，课余多阅读教育名著，写出自己的心得体会，多反思自己的教学行为。
教学反思是每一个教师终身的事，思想品德教师也不例外，我们要经常反思，形成“反思-教学-再反思-再教学”这样的一个教学链条，唯有如此，才能够提升我们的教学品位。
其四，平时多“充电”。
应博览群书，不要只读专业的书，应多读些其他方面的书，使自己的知识渐渐丰厚起来，这样，面对学生时，我想我们就能旁征博引，触类旁通。
新课程是一种新理念、新思想，这对我们每个人来说都是一种挑战，都是一个新的开始，让我们教师同行在工作中不断的前进吧!政治国培心得体会篇2“国培计划”开始后，我也开始了为期20天的中学化学“国培计划”训练。
我深感两天的学习使我在思想上有了质的飞跃，收获很多，感慨万千。
这次教育设计了灵活多样的教育方式，使我们农村教师能够倾听专家对我们的理论指导。
第一天听王桂平专家讲课，中午参加破冰活动。
第二天关于如何提高刘怡伟博士的教育智慧的讲座。
国培政治研修总结3篇
XX国培政治研修总结3篇通过这次培训，我收益匪浅。
让我了解到了自身的差距和不足，尤其是听了许多专家的精彩讲解后，有些问题顿开茅塞，这对我以后的教学有很大的帮助。
我对自己学习的经过和心得作如下总结。
通过这次培训，我深深地体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度，以及成就一番事业后的幸福感，身为教师，特别是一个与时俱进的教师，教学管理者，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，按规律做事，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
作为一名人民教师，教师的职业特点之一是终身学习。
通过这次学习，我深深感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。
国家组织的学习在最大程度上满足了教师的发展需要。
在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，学大家风范，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。
我相信有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”，在专家引领下，一如既往.在这短短的培训期间，感谢这神奇的网络，让我们的世界更加精彩，带给我们全新的学习环境，同时也带给我们全新的学习理念，不断的学习使自己的思考得以提升，教学上不断探究，不断进步，实践中又不断反思，让我们每一位学员都会在耕耘之后获得满意收获。
让这美好的回忆变成美丽的诗篇，珍藏记忆中，不灭的永恒。
这次培训，优质资源达到了有效共享。
学科特点鲜明，课件和点评实用，具有一定的专业指导性。
视频资源丰富，针对性强，具有一定的指导性。
很感谢有这样的学习机会，通过这次网络学习，我在其中学到了许多知识，真正地感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神，这是一次难得的好机会。
专家们从案例与理念、实践与理论相结合的角度进行深入浅出的探讨和分析，为解决当前教师实施新课程遇到的困惑提供有针对性和说服力的解答，感觉到课题研究就在自己身边，就在自己的教学实践中。
中学思想政治国培总结
中学思想政治国培总结中学思想政治国培是指从中学阶段开始对学生进行思想政治教育的一种培养方式。
通过国培课程，中学生可以全面了解国家和社会的政治、经济、文化等各个方面的知识，培养他们的爱国主义情感，培养他们正确的人生观、价值观和世界观。
以下是对中学思想政治国培的总结，共计1000字。
中学思想政治国培的目标是提高中学生的思想品德水平，加强他们的民族精神和国家观念，培养他们正确的道德观念和行为准则。
在长期的教育实践中，中学思想政治国培取得了很好的成效。
首先，中学思想政治国培可以提高学生的政治素养和思想品德。
通过学习国培课程，学生可以深入了解国家的政治制度和社会运行方式，掌握正确的政治思想，以更加理智和成熟的方式对待身边的一切事物。
同时，通过学习国培，学生还可以养成正确的行为准则和道德观念，促进自身的道德修养和品行养成。
其次，中学思想政治国培可以培养学生的爱国主义情感。
在国培课程中，学生可以学习到许多国家的历史、文化和传统，了解国家的辉煌和困难，培养对国家的热爱和责任感。
通过学习国培，学生可以形成积极的爱国主义情感，激发他们为建设祖国、服务人民的热情和动力。
再次，中学思想政治国培可以促进学生的人生观、价值观和世界观的形成。
通过学习国培课程，学生可以了解到各个领域的知识和文化，认识到自己的生活不仅仅局限于学校和家庭，还与国家和社会息息相关。
在国培课程中，学生还可以学习到如何正确对待人生的挫折和困难，以及如何树立正确的人生目标和价值观。
通过国培的学习，学生可以树立正确的人生观、价值观和世界观，为自己人生的发展和成长打下坚实的基础。
最后，中学思想政治国培可以培养学生的创新与实践能力。
在国培课程中，学生将接触到各种国家和社会的问题，通过分析和讨论，他们需要提出解决问题的办法和策略，并将其落实到实践中去。
通过国培的学习和实践，学生可以培养自己的创新思维和实践能力，为将来的发展打下坚实的基础。
总而言之，中学思想政治国培是一种重要的教育方式，它可以提高学生的思想品德水平，培养他们的爱国主义情感，促进他们正确的人生观、价值观和世界观的形成，培养他们的创新与实践能力。
国培道德与法治培训心得体会(七篇)
国培道德与法治培训心得体会(七篇)国培道德与法治培训心得体会篇一培训中，在方老师的讲解下，对新教材有了更深入的理解。
可以说，新教材对我们教师来说既是机遇也是挑战。
我通过这次培训获得的感受和经验可以总结为以下三点:培训中，方老师主要从三个维度来阐述新教材编列的目的，使我清楚的认识到教科版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑。
新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。
同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于提高课程教学的整体效果。
教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关基本知识编排和叙述，正确、合理、也符合科学性。
教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。
通过学习，使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些知识点的组成，以及知识点之间的联系与区别，方老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。
整体把握新教材，既能提高教师自身素质，又有助于培养学生学习政治的积极性。
只有让学生具备良好的文化素养，才能更好地适应社会的发展和进步。
只有清晰地理解和把握课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。
因此，对于一个新的政治教师来说，从整体上把握新的政治教材，清晰地理解和把握教材的结构，是非常必要和有意义的。
通过方老师和安老师的经典分析，我体会到了如何突破新教材的重点和难点。
怎么才能简单的解释呢？如何才能顺利打通学生的思维通道，掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养？如何才能让知识点贯穿在我们日常的政治教学过程中？我体会到了在教学过程中，学生要主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。
新教材强调以学生为主体，充分让学生在浅显易懂但蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快地提高内在政治素养，形成科学合理的人生观、价值观。
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结为了提高学校的政治教育水平，我参加了中学政治国培培训。
经过一周的学习和交流，我收获颇丰，对中学政治教育的理念和方法有了更深刻的认识。
以下是我的总结：一、理念的更新在培训中，我深刻领悟到中学政治教育的根本目标是培养学生的政治素养和思想品德，以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
要想实现这个目标，教师首先要有正确的理念。
培训中，我们讨论了中学生的特点和成长过程中的问题，并学习了一些先进的思想引领和素质教育的理论。
这些理论给了我很大的启发，使我明白了中学政治教育的重要性和必要性。
二、方法的提升在培训中，我们不仅学习了政治教师的职业道德和规范，还学习了一些实用的教学方法。
通过观摩他人的授课和实践操作，我深刻认识到了教师面对学生要善于引导、启发和激励。
在教学设计上，我们学习了一些案例教学和问题导向的教学方法。
这些方法能够激发学生的思维，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
我相信这将会有效地提高学生的学习兴趣和参与度。
三、认识到的不足通过这次培训，我也发现了自己在中学政治教育方面的不足之处。
我的知识储备还不够充分，对一些重要的政治理论和历史事件的了解还不够深入。
我的教学设计还比较传统，缺乏创新和灵活性。
还有，我对学生的个性化需求了解不够，对学生的思维方式和学习习惯缺乏了解。
四、下一步的努力方向为了提高中学政治教育的质量，我将从以下几个方面努力：1. 加强学习，提高政治理论水平。
我将继续提高自己的知识储备，学习一些经典的政治文献和理论研究，不断提高自己的政治素养和理论水平。
2. 注重教学方法的创新。
我将学习一些先进的教学方法和教育技术，尝试新颖的教学设计，培养学生的创造力和思维能力，让他们更加主动、积极地参与到政治学习中来。
3. 关注学生的发展。
我将加强对学生个性化需求的了解，关注他们的思维方式和学习习惯，根据不同学生的特点采取不同的措施，让每一个学生都能够发展出自己的优势和潜能。
国培道德与法治培训心得体会 道德与法治心得体会(模板8篇)
国培道德与法治培训心得体会道德与法治心得体会(模板8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中政治国培研修总结范文3篇
初中政治国培研修总结范文3篇初中政治国培研修总结范文1. 研修课程的收获在参加初中政治国培研修期间，我学到了许多有关政治的知识和技巧。
首先，我对政治的意义和作用有了更深入的理解。
我明白了政治在社会中的重要性，以及政治对人们生活的影响。
其次，我学到了如何运用政治学的方法来分析和解决问题。
这些方法非常实用，可以帮助我更好地理解和参与政治事务。
此外，研修课程还加强了我的团队合作能力和沟通能力。
在课堂上，我与其他学员一起参加小组讨论和项目实践，通过合作研究，我们能够共同完成各项任务。
这些经验对我今后的工作和生活都会有很大的帮助。
2. 研修课程的不足之处然而，我也意识到了研修课程的一些不足之处。
首先，课程内容有时过于理论化，缺乏实践环节。
虽然理论知识很重要，但将其应用到实际问题中才是真正提升能力的关键。
其次，某些课程内容可能需要更新和补充。
政治领域的变化非常迅速，我们需要及时了解最新的政治动态和理论发展。
另外，研修课程的时间安排也需要优化。
有时候课程安排过于紧张，给学员们留下很少的时间来消化和总结所学知识。
我希望未来的研修课程能够更加合理地安排时间，让学员们有足够的时间来深入研究和思考。
3. 对未来的启示通过初中政治国培研修课程，我不仅增加了政治方面的知识和技能，还培养了一种积极参与政治的态度。
我相信，只有通过积极参与，我们才能够影响政治的发展，为社会做出贡献。
未来，我将利用所学的知识和技能，继续关注政治动态，积极参与相关活动。
我希望能够运用政治学的思维方法，为解决社会问题做出自己的贡献。
同时，我也希望能够不断研究和提升，不断完善自己的政治素养和能力。
初中政治国培研修课程是我政治学习的重要一步，我相信通过不断努力和学习，我会在政治领域取得更大的成就。
初中道德与法治培训总结（精选5篇）
初中道德与法治培训总结（精选5篇）初中道德与法治培训总结篇1今天晚上我们政史地生的老师在办公室召开了一次研讨会，老师们分别提出了新课改下自己的教学中存在的一些问题及建议，我感觉收获颇多，以下是我的一点体会：一、课堂。
作为政史地生一直倡导“堂堂清”，可是老师们反映这个问题有点“难”。
大多老师反映完不成，学生的自主－合作－展示完成后，可是《同步》处理不完。
于是，王帅花老师提到了一个45分钟要效率的问题，的确，学生的习惯非常重要，我们完不成任务的时候有没有考虑我们有没有好好的利用我们的课堂？每一个学生都充分的利用了这45分钟吗？我们的课堂高效了吗？二、同步的使用。
以历史为例，自主性探究部分到底该怎么用？让学生在课堂上自主学习时去作为导学可以，但是让学生对着课本填上算自主学习很显然是完不成的，所以，不同学科不同年级根据不同的特点学会灵活应用，无论作为学案还是作为检测应依据老师与学生的实际而定，我想不应有固定的模式。
三、抽测的问题。
抽测的方式很多，但关键是你的抽测是否起到了积极的作用。
学生考了有没有成绩？有没有分析等等。
任何一件事都是从细节开始，没有细节就没有成绩，那么我们的抽测又做到了哪些？四、如何激发学生的兴趣？如何树立学生的信心？首先是老师对学生的关注问题，如果对一个学生熟视无睹，或者让他一味的死记硬背，他会对你的课堂有兴趣吗？如果对学生的进步视而不见，又如何树立其学习的信心？其次，转变学生的习惯入手，有了良好的学习与行为习惯，又怎么没有兴趣？没有信心？五、积累题库。
这我感觉是老师对教材的理解与整合的一个过程，也是老师对工作的投入与落实的一个过程。
所以我们要做好并利用好。
诚然，在日日推动课改的今天，我们不断的发现问题解决问题，教育就是在不断解决问题中完成目标的，关键是找到一种适合于我们的灵活的有创造性的创新课堂、高效课堂。
初中道德与法治培训总结篇2一、备课上课的选例问题七年级思想品德上册教材每课都有大量的例子，但是我觉得这些例子很多是名人名家，缺乏凡人凡事，离学生的生活很远，特别是我们乡下学生，由于缺乏图书资料以及有效的阅读引导，学生对许多名人的事迹不甚了解，因此教材中的例子不易使学生产生共鸣。
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结
今年暑假我参加了学校组织的中学政治国培培训，对我个人的思想工作和处理政教相
关事务的能力都得到了提升，现在就来做一下总结。
一、思想工作
在培训期间，我重点学习了如何做好中学生的思想引导工作。
在课堂上，老师们强调
了要了解中学生的心理特点，积极倾听他们的声音，激发他们的热情，使思想引导工作更
加成功。
在实际运用中，我首先加强了和学生之间的沟通。
我定期组织小组会议，让学生在小
组中交流彼此之间的问题和困扰，我会倾听他们的声音，并帮助他们解决问题。
同时，我
的工作也得到了广大学生的认可和赞赏。
二、政教相关工作
一个中学的政治教育工作是极为重要的，这是因为中学校员工所做的一些决策和政策
对学生的思想教育影响很大。
所以，我在参加国培培训后也加强了中学的政治工作。
首先，我结合学校的实际情况，制定了一些有针对性的政策和措施，提高了学生的爱
国爱校意识，促进了学生的全面发展。
其次，我在每周的班会上加强了学校基本的政治课程。
每个学期定期做政治教育，坚决抵制各种不良思想以及恶劣行为，切实提高了学校的
政治教育基础。
总之，通过这次国培培训，我受益匪浅，不仅对中学生的思想工作有了更深入的了解，同时，也加强了自己的处理政教相关事务的能力。
我会进一步学习和提高自己的职业能力，切实把国培培训所学的应用到学校的实际工作中去。
国培计划初中道德与法治培训总结
国培计划初中道德与法治培训总结全文共5篇示例，供读者参考国培计划初中道德与法治培训总结1在这炎热的暑假里，原本想好好睡上几天的我，却接到培训的电话，想到偷偷懒的计划泡汤了，心里很烦闷。
不情愿的来报道，心里很不以为然。
然而，在这几天学习中，我的态度和思想却发生了巨大的变化，使我庆幸自己荣幸的成为民革.新纪元纳雍第二期初中语文教师培训中的一员。
在这短短的五天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，像一个无知少女在贪婪的吸收着知识的乳汁，使我的教育思想、教育理念、教学方式等得到一次重大的洗礼，让我重新树立了未来的教育思路，让我明白，今后的教学必须朝着多元化教育模式去发展。
在这次培训中，我深刻地意识到，素质教育必须建立在积极地行动之上，而作为领路人的我们，要以灵魂来塑造灵魂，以品质来塑造品质，要用自身的精神品质来影响学生的精神品质;并让学生明白发展才是硬道理，学习才是硬道理，要用感恩的心来面对社会，报答家人。
在培训中，朱老师的观摩课让我深刻领悟师资的基本品质关爱和奉献的重要性。
我深感内疚，我的爱太过狭窄，太过片面。
我对学生，只是用眼去看，没有用心，应该说，用心的程度不够。
因此，在今后的教学中，我要学会用心去和学生交流，用心去感受我的学生;但，我又是自豪的，因为，我尽我的所能去帮助我的每一个学生，哪怕这帮助是微薄的!在培训中，我感到惭愧，朱老师的观摩课让我发现，我不相信我的学生虽然，我是出自对他们的爱我担心他们不能很好的把握重点，不能明白其中的道理，于是，在传授的过程中，我不知不觉地替代了他们的发言，我把属于他们的课堂抢了过来，使他们成为了旁观者;我束缚了他们的思想却还责备他们为什么不会思考，我替代了他们思维的转动却责备他们懒惰。
我在无形之中成为扼杀他们思维的凶手。
想到这，我不禁大汗淋漓!庆幸，我非常庆幸，因为我及时的发现了自己的缺点，因为我还来得及改正。
在今后的教学道路上，我要学习的东西还很多。
首先，我要往自己的脑袋里装进更多的知识，要能够让我的学生取之不尽用之不竭，要让自己的这桶水溢出来，渗到学生的杯子里。
国培计划政治心得体会（精选5篇）
国培计划政治心得体会（精选5篇）国培计划政治心得体会（精选5篇）我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的国培计划政治心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。
国培计划政治心得体会1通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢迎的物理老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。
平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。
爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。
对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。
师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的物理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为物理老师的我更要关注的是蕴藏在物理课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节物理课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“物理大餐”!最后，我还认识到：一节好的物理课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结
近期参加了中学政治国培培训，通过学习和交流，受益匪浅。
在这次培训中，我主要
学到了以下几点：
第一，了解了中学政治国培的意义和重要性。
中学政治国培是培养学生的国家意识和
社会责任感的重要途径，通过开展政治思政课程，可以帮助学生树立正确的世界观、人生
观和价值观，从而培养良好的公民素质和道德品质。
政治国培作为中学思政教育的核心内容，应得到充分的重视和投入。
第二，学会了有效的教学方法和策略。
培训中，我学到了一些创新的教学方法，如案
例分析、小组讨论、角色扮演等，这些方法可以激发学生的学习兴趣，培养他们的合作意
识和创新能力。
我还学到了一些有效的教学策略，如前置导学、激活课堂氛围、注重学生
参与等，这些策略可以帮助我提高教学效果，让学生更好地理解和掌握知识。
掌握了一些新的教育资源和工具。
在培训中，我了解到了一些新颖的教育资源和工具，如多媒体课件、在线学习平台、教育APP等，这些资源和工具可以帮助我更好地开展教学
工作，提高教学效率和质量。
我还学会了如何利用互联网和社交媒体等新媒体手段，将思
政教育与现实生活相结合，引导学生积极参与社会实践。
这次中学政治国培培训对我来说是一次宝贵的学习机会。
通过学习和交流，我不仅增
长了专业知识和教学技能，还激发了我改进教育教学工作的热情和动力。
我将积极运用所
学知识和方法，在今后的教学中更好地培育和教育学生，为他们的成长和发展做出更大的
贡献。
初中政治国培研修活动总结报告（通用3篇）
初中政治国培研修活动总结报告（通用3篇）初中政治国培研修报告篇1带着一份激动，带着一份期待，带着一份新奇，我非常荣幸地参加江西省“江西省农村骨干教师培训”。
通过“紧张、忙碌、充实”的学习，增长了知识，改变了观念，拓宽了视野，为今后教育教学指明了发展方向，注入了成长活力，真是受益匪浅。
在“国培”即将结束之际，特“细品所学，总结所得”，以促进自己专业成长的步伐迈得更快、更好。
一、教育观念得到更新通过“国培”学习，不仅使一线教师明白了“教什么、怎么教”的问题，并且从中受到了很多的启发，教育理念发生深刻变化。
1、转换角色，重点改变教学行为。
学生是具有独立个性的人，教师必须与时俱进，放下“权威”思想，改变教学行为。
在具体的课堂中，教师要由传统的知识传授者，转变为学生学习的组织者，为学生提供合作交流的空间与时间，让学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。
2、创新方式，重点抓住教学过程。
当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。
为此，教师在教学过程中，要“注重设计，注重方法，注重课堂实效”，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合，树立学生自信心，培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们绚丽人生作好奠基。
3、“充电”提升，重点给力教学水平。
新课程改革，使教学内容从过去的“以教材为中心的.单一书本知识”，转变为“以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密相联，充分挖掘本土资源和校本资源”。
这就要求教师应具有完整的、完备的知识结构。
只有素养深厚的教师，才能领悟文本的思想与实质，才不会停留在教材层面上的照本宣科，才能对学生提供积极有效的帮助。
二、明白教育责任重大作为一名参加“国培”的农村教师，为了国家的兴旺，不仅应学习现代教育理论、运用现代教学方法、掌握现代教学手段，顺应教育发展的需要，而且还应做教改浪潮的研究者、示范者。
初中政治国培学习总结
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
初中政治国培学习总结
初中政治国培学习总结
收到培训的通知，我很喜欢，回到学校马上打开电脑，然后把属于我的学号和密码输进去以后，学习开始啦！我以前所未有的学习激-情投入到了这次网络培训中，如饥似渴的求知。
在这里，我第一次接触到了那幺多科学先进的教学理念，我开始感觉到自己的渺小，听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后，我深深的感觉到自己的一点点努力是那幺的微不足道。
在紧张忙碌的工作之余，我就打开“国培计划”的网络学习，
专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟，班级群中老师们之间的交流让我很受益，我沉湎于此，乐此不疲，我告诫自己贵在坚持，感谢这次培训，让我的生活变得更加充实，我会继续努力的。
作为一个农村初中的政治教师，我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之处，通过这次培训，我学到了很多在工作中总结不出来的经验和理论，如何使我们的政治课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为政治老师的我更要关注的是蕴藏在政治课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
让我们行动起来，做一位有心的好教师！
专注下一代成长，为了孩子。
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结
中学政治国培培训总结_中学政教主任思想工作总结本次中学政治国培培训对于我来说是一次很有收获的培训，使我对中学政治教育工作有了更深入的了解和认识。
在培训中，我学到了很多有关中学政治教育的理论知识和实践经验，同时也意识到了自己在中学政治教育工作中的不足之处，并提出了进一步的改进措施。
通过本次培训，我对中学政治教育的重要性有了更深刻的认识。
中学政治教育是培养学生的国家意识、民族意识和社会责任感的重要手段，对于培养学生的社会主义核心价值观、爱国主义精神和法治思维具有重要意义。
作为中学政教主任，我要把中学政治教育工作摆在更加重要的位置上，做好组织管理和教学工作，加强师资培养和学生思想引导，使中学政治教育工作真正发挥作用。
本次培训还让我更加深入地了解了中学政治教育的内容和方法。
中学政治教育要注重知识的学习和能力的培养，要通过内容的选择和教学的设计，使学生能够全面理解和运用，提高政治素养和思维能力。
教育方法要灵活多样，要根据学生的实际情况和学科特点进行分类教学，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生能够主动参与到政治实践中去。
本次培训还让我认识到中学政治教育工作的困难和挑战。
中学政治教育面临着学科地位不高、课程设置不合理、教学资源不足等问题，同时教师队伍中也存在着水平不齐、教学方法单一等问题。
要加大中学政治教育的改革和建设力度，加强对师资队伍的培养和管理，推动课程和教材的改革，提高中学政治教育的实效性和科学性。
我还要注意自身的提高和提升。
作为中学政教主任，我要不断学习和钻研学科知识和教育理论，不断提高自身的专业素养和教学水平。
我还要加强与同行的交流与合作，借鉴和吸收他人的经验和教训，提高自己的工作能力和素质。
本次中学政治国培培训使我对中学政治教育工作有了更加深入的了解和思考。
通过培训，我对中学政治教育的重要性有了更深刻的认识，对中学政治教育的内容和方法有了更深入的了解，同时也意识到了中学政治教育工作所面临的困难和挑战。
初中政治新课程培训学习总结5篇
初中政治新课程培训学习总结5篇篇1在本次初中政治新课程培训中，我收获颇丰，不仅加深了对政治学科的理解，还掌握了许多实用的教学方法和技巧。
以下是我对本次培训的总结：一、培训内容概述本次培训围绕初中政治新课程标准展开，涵盖了政治学科的基本理念、课程目标、教学内容和教学方法等方面。
通过专题讲座、教学案例分析、互动研讨等形式，使我对新课程标准有了更深入的理解，同时也为我提供了丰富的教学资源和灵感。
二、重点成果与收获1. 深化了对政治学科的理解。
通过学习，我认识到政治学科不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的政治素养和思维能力。
这要求我在教学中注重引导学生关注社会现实，理解政治现象的本质，从而形成正确的政治观念。
2. 掌握了有效的教学方法。
本次培训中，我学到了许多实用的教学方法，如情境教学、案例教学、小组讨论等。
这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
同时，我也学会了如何运用多媒体和网络资源来辅助教学，使课堂更加生动有趣。
3. 提升了教学技能。
通过培训，我不仅掌握了新的教学方法，还学会了如何评估学生的学习效果，如何调整自己的教学策略以适应学生的需求。
这些技能的提升将使我能够更好地完成教学任务，提高教学质量。
三、存在的问题及改进方案在本次培训中，我也发现了一些问题。
首先，由于培训时间有限，部分内容未能深入探讨。
针对这一问题，我计划在今后的教学中不断摸索和总结，逐步完善自己的教学方法和技巧。
其次，虽然我掌握了许多新的教学资源和方法，但在实际运用中仍需不断摸索和调整。
因此，我计划加强与同行之间的交流与学习，共同探讨更适合学生的教学方法。
四、总结与展望本次初中政治新课程培训为我提供了宝贵的学习机会，使我受益匪浅。
通过学习，我不仅深化了对政治学科的理解，还掌握了有效的教学方法，提升了教学技能。
在未来的教学中，我将继续努力探索和实践新课程标准下的教学方法和模式，为培养学生的政治素养和思维能力而不断努力。
同时，我也期待与同行们共同交流和学习，共同推动初中政治教学的发展与进步。
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国培学习总结
通过国培学习，使自己由过去上课时只是讲课，总认为把教材上的内容都讲授给学生就算完成教学任务，达到了教学目标了，所以有时上课只是死死扣住教材，盯住教材上的知识不放，对于课堂上的其他情况都不在意，通过培训学习研修，使自己认识到了学习的重要性，和利用多媒体教学，可以调动学生的学习的积极性，思维活动和学习能力，培养学生处理事务的能力，和对学生的正确的思想意识和健康的情感。
国培使我的教学水平有了很大的提高，所以说教师要想达到教学目标在用好教材的同时还必须积极利用和开发其他课
程资源，把教学和社会生活，国家的经济、政治、文化、科技活动、国际信息、紧密联系在一起。
学生也只有在实践中，对知识规范、道德和情感的理解才能深刻，才会做理论联系实际。
通过研修学习使我做为一名农村教师更应重视现代化教学理念，只是强调教师的主导价值，学生的主体价值和在学习中的作用就容易被忽视和否认，因此说，教学不单是智育过程教学除完成智育外，还承担着思想的提高，品德的完善，能力的形成和体力的增强；教学不但是个人认识的过程，教学也是个实践的过程，学生在教学实践中不但会学到课本以外的知识，这样使学生的学习能力提高的更快。
如何使我们的政治课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为政治老师的我
更要关注的是蕴藏在政治课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
能使我们的教学更能吸引学生学习，对教学是很有好处的。
关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的
必要基础。
二是：关注政治：抓住政治的本质进行教学，注重政治思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历政治思维化的学习过程，使学生真正体验到政治，乐学、爱学政治。
这些也都是自己通过这次国培学习到的经验，使自己政治学科教学中学到了很多知识。
国培对于提高我们农村教师教育教学水平很有帮助。
通过国培研修的学习，使自己的教学内容更加丰富、更适应现代的教学教育理念，适应现代化的教学理念，在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识，和积极生活的态度，对学生的成长肯有基础性的作用，中学生是国家未来的主人，从小就要具备良好的道德品质，使学生通过思想品德的学习，使他们都能对社会，对国家负责，而且能够严格要求自己，也会对家庭和自己负责任，会始终积极上进，过一种健康的生活，并能遵纪守法，成为一个合格高尚的人。
是国培使我深深认识提高教学能力的重要性，感谢国培给了我这次学习的机会，使自己的教育教学能力有了很大的提高。