2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案
2013重庆市公需科目复习资料(完整百分版)
2013年重庆市（教育类）公需科目考试复习题及答案《教师职业道德与心理健康》1. 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B ）的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2. 心理疾病本质是B B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3. 心理防御机制是指D . 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥( A)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B 《教师职业道德与心理健康》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）重点任务和保障措施。
C. 指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在B 能够适应当前和发展着的环境8. 心理健康的本质就是B 适应性9. 正确认识自己的前提是B. 心理健康10. 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的(A )A. 四倍11. 不同层次的防御机制直接表现着A 个体的环境适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（B）起实施。
B. 2004年1月1日13. 心理调适的核心是B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14. 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目B. 1∶415. “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德16. 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（C ）个学时。
2013年全部重庆市公需科目考试及答案
2013年全部重庆市公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1. 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B ）的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2. 心理疾病本质是B B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3. 心理防御机制是指D . 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥( A)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B 《教师职业道德与心理健康》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）、重点任务和保障措施。
C. 指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在B 能够适应当前和发展着的环境8. 心理健康的本质就是B 适应性9. 正确认识自己的前提是B. 心理健康10. 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的(A )A. 四倍11. 不同层次的防御机制直接表现着个体的生活适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（B）起实施。
B. 2004年1月1日13. 心理调适的核心是B人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14. 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目B. 1∶415. “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德16. 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（C ）个学时。
C. 2017. 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（A ）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(7)
51、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。
V52、教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。
V53、学生的成长是需要等待的。
V54、根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（abcd ）A、对学校给予的处分不服B、对学校侵犯其合法财产权的C、对学校侵犯其人身权D、对学校侵犯其知识产权55、任何商业经营场所都不得向未成年人出售烟酒。
V56、师生关系中常见的沟通错误和障碍（abc）A、命令、控制、指挥 B、警告、威胁 C、训诫 D、建议57、"为人师表"，就是要求教师言传身教，以身立教。
V58、教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（abcd ） A、倾诉 B、哭泣 C、运动 D、大笑59、中华人民共和国公民有受教育的（ c ） A、权利 B、义务 C、权利和义务D、权力60、下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（ c ）A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。
D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
61、无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师，所在学校应督促其改正，并视情节给予批评和教育。
V62、心理健康的教师能对教育环境有客观的认识和判断，能接受教育事业的各种新事物。
V63、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。
V64、有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（ a ）①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。
②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。
③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。
2013年(教育类)公需科目考试试题(2套及答案)讲解
2013年（教育类）公需科目考试考试结果1.(2分) 精神病产生的基础是A. 情感上的障碍B. 行为上的失控C. 心理上的病态D. 观念上的混乱你的答案: A B C D 得分: 2分2.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A. 中心思想、主要目标B. 指导思想、主要目标C. 指导思想、主要方向你的答案: A B C 得分: 2分3.(2分) “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 荣格D. 米特尔曼你的答案: A B C D 得分: 2分4.(2分) 心理调适的核心是A. 人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性B. 人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性C. 人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性D. 人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性你的答案: A B C D 得分: 2分5.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 三倍B. 两倍C. 四倍D. 六倍你的答案: A B C D 得分: 2分6.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式你的答案: A B C D 得分: 2分7.(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
A. 2006B. 2005C. 2007D. 2008你的答案: A B C D 得分: 2分8.(2分) 社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。
要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。
通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（）的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。
2013年重庆市继续教育公需科目考试及答案教育类
2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》一,多项选择题1、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ABCD ）的具体体现。
A、尊重劳动B、尊重知识 C ，尊重人才D 尊重创造2、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。
下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。
校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是（D ）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（ D ）A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
4、更新知识结构，主要是年轻教师的事。
X5、转移、升华幽默等都是教师常用的自我心理防御手段可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。
V6、教师的教育人际关系，主要包括教师与（ A ）的关系。
A、学生 B、媒体C、领导7、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。
V8、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（ A ）A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等9、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（ A ）A、适应教育环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极10、师生沟通中的体态语不恰当的是（D ）A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳11、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（AB ）A、隐私权B、人身自由权C、名誉权D、内心自由权12、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（ABC）A、设法查找B、与父母或者其他监护人取得联系C、或者向公安机13、教师最可宝贵的品质是（ A ）。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案
2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（B）的时期。
A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利B.保障和改善民生、人民得到实惠更多C.扩大就业、逐步提高人民社会保障你的答案: A B C 得分: 2分2.(2分) 心理疾病本质是BA.病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B.病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C.病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D.病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案: A B C D 得分: 2分3.(2分) 心理防御机制是指DA.人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B.人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C.人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D.人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式你的答案: A B C D 得分: 0分（应选D）4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥(A)在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A.法治B.思想统一C.政府机构你的答案: A B C 得分: 2分5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是BA.《心理学》B.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C.《新医改、新方向》D.《专业技术人员职业道德》你的答案: A B C D 得分: 2分6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（C）、重点任务和保障措施。
A.指导思想、主要方向B.中心思想、主要目标C.指导思想、主要目标你的答案: A B C 得分: 2分7.(2分) 心理健康的表现体现在 AA.能够适应当前和发展着的环境B.是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C.具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D.生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定你的答案: A B C D 得分: 0分 (应选A)8.(2分) 心理健康的本质就是 BA.隐忍性B.适应性C.稳定性D.顺从性你的答案: A B C D 得分: 2分9.(2分) 正确认识自己的前提是 BA.心智健全B.心理健康C.是非观明确D.身体健康你的答案: A B C D 得分: 2分10.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的(A )A.四倍B.六倍C.三倍D.两倍你的答案: A B C D 得分: 2分11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着 DA.个体的环境适应状况B.个体的生理适应状况C.个体的心理适应状况D.个体的生活适应状况你的答案: A B C D 得分: 0分 (应选D)12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（ B）起实施。
2013教育类供需科目考试题和答案
2013教育类供需科目考试题和答案2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》 (20)不同层次的防御机制直接表现着:个体的生理适应状况《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉......（）年2月6日 (2006)《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
2004年1月1日党的十六大以来的十年，……，是着力（）的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为( )专业科目1∶4继续教育规划的主要内容包括……教育的（）、……障措施指导思想、主要目标精神病产生的基础是情感上的障碍社会主义协商民主是我国人民民主的……增进共识、增强合力群众切身利益心理调适的核心是人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性心理防御机制是指人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式心理疾病本质是病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制心理健康的本质就适应性心理健康的表现体现在生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是弗洛伊德在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )四倍在中国共产党第十八次全国代表大会上，……题为（）的报告坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗正确认识自己的前提是心理健康政治体制改革要更加注重发挥( )在国家……和自由法治阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即 B. 相信孩子的原则 C. 自由选择的原则 D. 师生合作的原则继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程A. 其他类 B. 卫生类D. 教育类继续教育科目分（）、（）和（）科目三类A. 专业科目 B. 选修 C. 公需科目教师道德的作用B. 教师道德有调节师生、教育事业、人际等关系的作用 C. 教师道德对社会文明有促进作用“可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。
2013年公需科目教育类满分答案
2013年公需科目教育类满分答案2013年（教育类）公需科目考试考试结果1.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 四倍B. 三倍C. 六倍D. 两倍2.(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
A. 2008B. 2006C. 2007D. 20053.(2分) 心理健康的本质就是A. 适应性B. 稳定性C. 隐忍性D. 顺从性4.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
A. 2005年1月1日B. 2003年9月23日C. 2006年9月23日D. 2004年1月1日B. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态C. 能够适应当前和发展着的环境D. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态10.(2分) 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为( )专业科目A. 1∶2B. 1∶5C. 1∶4D. 1∶111.(2分) 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。
A. 40B. 30C. 20D. 1012.(2分) 正确认识自己的前提是A. 心智健全B. 是非观明确C. 心理健康D. 身体健康13.(2分) 在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（）的报告。
A. 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗B. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗C. 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面14.(2分) 精神病产生的基础是A. 心理上的病态B. 观念上的混乱C. 行为上的失控D. 情感上的障碍15.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
2013年公需科目：100分答案
2013年公需科目：100分答案2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障2.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治B. 思想统一C. 政府机构5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《心理学》B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向B. 中心思想、主要目标C. 指导思想、主要目标7.(2分) 心理健康的表现体现在A. 能够适应当前和发展着的环境B. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D. 生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定8.(2分) 心理健康的本质就是A. 隐忍性B. 适应性C. 稳定性D. 顺从性9.(2分) 正确认识自己的前提是A. 心智健全B. 心理健康C. 是非观明确D. 身体健康10.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 四倍B. 六倍C. 三倍D. 两倍11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着A. 个体的环境适应状况B. 个体的生理适应状况C. 个体的心理适应状况D. 个体的生活适应状况12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
2013年(教育类)公需科目考试 试题及答案
2013年（教育类）公需科目考试 考试结果考试时间： 90分钟 考生：xyxxxyy 总分：100分考生考试时间： 18:54 - 19:35 得分：96分 通过情况：通过1.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式你的答案: ABCD 得分: 0分2.(2分) 社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。
要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。
通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（ ）的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。
A. 群众切身利益B. 教育医疗C. 群众关心你的答案: ABC 得分: 2分3.(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（ ）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
A. 2008B. 2007C. 2006D. 2005你的答案: ABCD 得分: 2分4.(2分) 精神病产生的基础是A. 行为上的失控B. 观念上的混乱C. 情感上的障碍D. 心理上的病态你的答案: ABCD 得分: 2分5.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着A. 个体的生理适应状况B. 个体的心理适应状况C. 个体的生活适应状况D. 个体的环境适应状况你的答案: ABCD 得分: 2分6.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制你的答案: ABCD 得分: 2分7.(2分) 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（ ）个学时。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(3)
55、中华人民共和国公民有受教育的（C ）A、权利B、义务C、权利和义务D、权力56、某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。
某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。
晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。
假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（A ）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤57、尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。
X58、教师只有成为"人之模范",才会赢得学生的尊敬。
V59、教师职业道德在全社会道德体系中处于（C ）和主干地位。
A、重要B、首要C、核心D、主导60、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（ABCD ）A、垂视B、漠视C、斜视D、怒视61、教师与家长沟通的误区主要是（ABCD ）A、排斥家长B、教师一言堂C、家长不负责任D、"告状"家访62、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。
这一做法（AD ）A、是变相体罚学生的错误方法B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的人格权63、《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（ABCD ）A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。
B、不准打麻将C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。
D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。
64、教师职业的特殊性决定了教师必须具备比常人更好的心理素质。
V65、中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。
2013年重庆市教师公需科目考试答案(最新修改可得100分)
2013年重庆市教师公需科目考试答案《教师职业道德与心理健康》1.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案: A B C D 得分: 2分2. (2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障你的答案: A B C 得分: 2分3.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式你的答案:（应选D）4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治B. 思想统一C. 政府机构你的答案: A B C 得分: 2分5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《心理学》B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》你的答案: A B C D 得分: 2分6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向B. 中心思想、主要目标C. 指导思想、主要目标你的答案: A B C 得分: 2分7.(2分) 心理健康的表现体现在A. 能够适应当前和发展着的环境B. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D. 生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定你的答案: (应选A)8.(2分) 心理健康的本质就是A. 隐忍性B. 适应性C. 稳定性D. 顺从性你的答案: A B C D 得分: 2分9.(2分) 正确认识自己的前提是A. 心智健全B. 心理健康C. 是非观明确D. 身体健康你的答案: A B C D 得分: 2分10.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 四倍B. 六倍C. 三倍D. 两倍你的答案: A B C D 得分: 2分11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着A. 个体的环境适应状况B. 个体的生理适应状况C. 个体的心理适应状况D. 个体的生活适应状况你的答案: (应选D)12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
2013年重庆市公需科目考试题目及答案《专业技术人员职业道德建设》
2013年重庆市公需科目考试题目及答案《专业技术人员职业道德建设》单选题1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√A 教育部门和下属学校B二教育机构和非教育机构C »教师和学生D 教育领导和教师正确答案：C2. 孔夫子所说的的其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为A 走路身体一定要端正B 对学生下命令一定要正确C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D三教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案：D3. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√A " 社会生活和群体的影响IryB 教育对象的影响C 教育法规的影响CD 教育原则的影响正确答案：A4•师表美的精神内涵或内在方面应该是√A衣表美B 道美C 风格美D 形体美正确答案：B5. 某市教委在教师中随机调查，问您热爱学生吗？” 90%以上的教师都回答是”。
而当转而对他们所教的学生问你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答体会到”的学生仅占10% !这说明√A * 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心D 教师缺乏爱心正确答案：A6. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√A也依法执教IryB 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学正确答案：A7. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√A 《中华人民共和国义务教育法》B农《中华人民共和国教师法》C 《中华人民共和国教育法》D " 《中华人民共和国宪法》正确答案：D8. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√A江取法乎下”PrB 取法乎中”C * 取法乎上”j无法即法”≡nD正确答案：C9.十二五规划”的核心任务是（）。
√A改变社会风气B*转变经济发展方式C提高人均收入正确答案：B10.狭义的教育，主要指√ΓA家庭教育B^社区教育C-道德教育D巨学校教育正确答案：D11.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√I特殊良心A个人良心C职业良心⅛D一般良心正确答案：D12.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是√CA主观意识B 集体世界观C社会存在*C Ji-D社会意识正确答案：C13.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是√A f 依法执教B坯教书育人C 爱岗敬业D豊团结协作正确答案：B14. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是√A平等的B o不平等的QC —对立的D 二互补的正确答案：A15. 俗话说：满招损，谦受益”、虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到A 严以律已，以诚待人B—谦虚为怀、戒骄戒躁C二相互帮助通力合作D J相互帮助通力合作正确答案：B多选题16. 教师仁慈的特点包括√A 教师仁慈无处不在B^教师仁慈的教育性C^教师仁慈的理性色采D 教师仁慈的方法特性正确答案：BCD17. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√A 按时获得薪水和报酬B丄遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C丄贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D匸不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案：BCD18. 决定义务的主观因素主要有两个方面，即√A * 先验理性B^道德认知C L客观世界D 客观存在正确答案：A B19. 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即√A lL激励B^认知C*情感D^意向正确答案：BCD20. 良心的三大主要特质是√A内隐性B^神圣性C^基本性D上层社会性正确答案：ABC21. 道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个√|7A 道德义务的精神性B"道德义务的自觉性Cj 道德义务的意志特征D 道德义务的阶级性正确答案：ABC22. 下面有关教育的论述，正确的是√A " 教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求B 教育就是学校教育c" 教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D^教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动正确答案：ACD23. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A—强迫B^平等C*自愿D—公平正确答案：BCD24. 含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用√A—曲表观点B^巧避锋芒∣√C 暗示批评D 美化语言正确答案：ABC25. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√Ai设法查找B 与父母或者其他监护人取得联系√C 或者向公安机关请求帮助D 批评其他知情学生正确答案：ABC判断题26. 教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试答案
2013年重庆市(教育类)公需科目考试答案垫江县高安小学王武全搜索编制1.（）被国内外心理学界列为调适个人情绪、治疗心理疾病的首选方法。
A认知疗法2.（）不是心理咨询的适应症A精神分裂症3.（）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程C想象4.（）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素C特质5.（）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
A需要6.（）是人的主要应激源A人格因素7.（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能A注意8.儿童做了好事之后、老师及时给予表扬、这在行为主义中被称为（）D强化9.人们在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为B决策10.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现A复杂性和矛盾性11.“触景生情“是（）B无意回忆12.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这说明了一个人意志品质的D坚持性13.“砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是C道德感14.“仁者爱人”、“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？A具有良好的人际关系15.“言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？（）B适当约束自己的言行16.“以德报怨”说的是人际交往中的D宽容原则17.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（）的表现A心境18.“月明星稀，月暗星密”这是属于（）B感觉对比19.“走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）A抑郁症20.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）D文化21.20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）B人本主义学派22.艾森克的三因素人格理论是D外倾性、神经质和精神质23.艾森克用（）两个维度来描述复杂的人格。
D内外向和情绪的稳定性24.按照研究问题的性质、内容，心理学属于（）C行为科学25.按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于C自身的内部冲突26.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于A错构27.不是积极心态的作用的是（使人沮丧,难过,没有主动性。
2013年重庆公需科目考试满分答案
2013年重庆公需科目考试满分答案单选题1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√A 教育部门和下属学校B 教育机构和非教育机构C 教师和学生D 教育领导和教师正确答案： C2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√A 社会生活和群体的影响B 教育对象的影响C 教育法规的影响D 教育原则的影响正确答案： A3. 师表美的精神内涵或内在方面应该是√A 表美B 道美C 风格美D 形体美正确答案： B4. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心D 教师缺乏爱心正确答案： A5. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√A 依法执教B 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学正确答案： A6. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√A 《中华人民共和国义务教育法》B 《中华人民共和国教师法》C 《中华人民共和国教育法》D 《中华人民共和国宪法》正确答案： D7. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√A “取法乎下”B “取法乎中”C “取法乎上”D “无法即法”正确答案： C8. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√A 社会学意义上的人格B 论理学意义上的人格C 心理学意义上的人格D 法律意义上的人格正确答案： D9. “十二五规划”的核心任务是（）。
√A 改变社会风气B 转变经济发展方式C 提高人均收入正确答案： B10. 狭义的教育，主要指√A 家庭教育B 社区教育C 道德教育D 学校教育正确答案： D11. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√A 特殊良心B 个人良心C 职业良心D 一般良心正确答案： D12. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是√A 主观意识B 集体世界观C 社会存在D 社会意识正确答案： C13. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是√A 依法执教B 教书育人C 爱岗敬业D 团结协作正确答案： B14. 当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了√A 爱岗敬业的职业道德B 依法执教的职业道德C 严谨治学的职业道德D 廉洁从教的职业道德正确答案： D15. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是√A 平等的B 不平等的C 对立的D 互补的正确答案： A16. 青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有√A 社会教育B 团队教育C 家庭教育D 单独教育正确答案： C17. “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自√A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 苏轼正确答案： B多选题18. 教师仁慈的意义大体上可以概括为√A 职业自由感B 动机作用C 榜样效应D 心理健康功能正确答案： A B C D19. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√A 按时获得薪水和报酬B 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案： B C D20. 决定义务的主观因素主要有两个方面，即√A 先验理性B 道德认知C 客观世界D 客观存在正确答案： A B21. 从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即√A 激励B 认知C 情感D 意向正确答案： B C D22. 道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个√A 道德义务的精神性B 道德义务的自觉性C 道德义务的意志特征D 道德义务的阶级性正确答案： A B C23. 下面有关教育的论述，正确的是√A 教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求B 教育就是学校教育C 教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D 教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动正确答案： A C D24. 含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用√A 曲表观点B 巧避锋芒C 暗示批评D 美化语言正确答案： A B C25. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。
最新重庆2013年公需科目考试
重庆2013年公需科目考试1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√A 教育部门和下属学校B 教育机构和非教育机构C 教师和学生D 教育领导和教师正确答案：C2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√A 社会生活和群体的影响B 教育对象的影响C 教育法规的影响D 教育原则的影响正确答案：A3. 师表美的精神内涵或内在方面应该是√A 表美B 道美C 风格美D 形体美正确答案：B4. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心D 教师缺乏爱心正确答案：A5. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√A 依法执教B 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学正确答案：A6. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√A 《中华人民共和国义务教育法》B 《中华人民共和国教师法》C 《中华人民共和国教育法》D 《中华人民共和国宪法》正确答案：D7. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√A “取法乎下”B “取法乎中”C “取法乎上”D “无法即法”正确答案：C8. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√A 社会学意义上的人格B 论理学意义上的人格C 心理学意义上的人格D 法律意义上的人格正确答案：D9. 狭义的教育，主要指√A 家庭教育B 社区教育C 道德教育D 学校教育正确答案：D10. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是√A 主观意识B 集体世界观C 社会存在D 社会意识正确答案：C11. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是√A 依法执教B 教书育人C 爱岗敬业D 团结协作正确答案：B12. 按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于√A 显见义务B 实际义务C 一般道德义务D 教育道德义务正确答案：A13. 当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了√A 爱岗敬业的职业道德B 依法执教的职业道德C 严谨治学的职业道德D 廉洁从教的职业道德正确答案：D14. 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是√A 平等的B 不平等的C 对立的D 互补的正确答案：A15. “师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自√A 柳宗元B 韩愈C 欧阳修D 苏轼正确答案：B多选题16. 教师仁慈的意义大体上可以概括为√A 职业自由感B 动机作用C 榜样效应D 心理健康功能正确答案：A B C D17. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√A 按时获得薪水和报酬B 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案：B C D18. 良心的三大主要特质是√A 内隐性B 神圣性C 基本性D 上层社会性正确答案：A B C19. 道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个√A 道德义务的精神性B 道德义务的自觉性C 道德义务的意志特征D 道德义务的阶级性正确答案：A B C20. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系×A 强迫B 平等C 自愿D 公平正确答案：B C D21. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√A 设法查找B 与父母或者其他监护人取得联系C 或者向公安机关请求帮助D 批评其他知情学生正确答案：A B C判断题22. 三维目标是三种目标。
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2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1.(2分) 党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。
A. 扩大公共服务，人民享有更多社会福利B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障2.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治B. 思想统一C. 政府机构5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《心理学》B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的（）、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向B. 中心思想、主要目标C. 指导思想、主要目标7.(2分) 心理健康的表现体现在A. 能够适应当前和发展着的环境B. 是一种不持续的，但高效而满意的心理状态C. 具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D. 生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定8.(2分) 心理健康的本质就是A. 隐忍性B. 适应性C. 稳定性D. 顺从性9.(2分) 正确认识自己的前提是A. 心智健全B. 心理健康C. 是非观明确D. 身体健康10.(2分) 在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 四倍B. 六倍C. 三倍D. 两倍11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着A. 个体的环境适应状况B. 个体的生理适应状况C. 个体的心理适应状况D. 个体的生活适应状况12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自（）起实施。
A. 2006年9月23日B. 2004年1月1日C. 2003年9月23日D. 2005年1月1日13.(2分) 心理调适的核心是A. 人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性B. 人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性C. 人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性D. 人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性14.(2分) 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为( )专业科目 A. 1∶5B. 1∶4C. 1∶1D. 1∶215.(2分) “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德B. 荣格C. 米特尔曼D. 马斯洛16.(2分) 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。
A. 40B. 10C. 20D. 3017.(2分) 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经（）年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
A. 2006B. 2007C. 2005D. 200818.(2分) 在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作了题为（）的报告。
A. 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面B. 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗C. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗19.(2分) 精神病产生的基础是A. 情感上的障碍B. 观念上的混乱C. 心理上的病态D. 行为上的失控20.(2分) 社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。
要完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展。
通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及（）的实际问题广泛协商，广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力。
A. 教育医疗B. 群众关心C. 群众切身利益21.(2分) 全面建成小康社会，深化重要领域改革，要加快建立生态文明制度，健全( )_保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。
A. 资源节约B. 生态环境C. 耕地D. 国土空间开发22.(2分) 中国将继续高举( )的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展。
A. 合作B. 发展C. 诚信D. 和平23.(2分) 热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来？A. 尊重学生就要信任学生B. 尊重学生就要热爱每一个学生C. 尊重学生首先要尊重学生的自尊心D. 尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性24.(2分) “可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。
知者不失人亦不失言”解释正确的是A. 可以用语言进行教育的而不去做，错过了人才B. 不需用语言教育的而用语言教育了，失去了老师的尊严C. 需进行无言之教的人却与他进行谈话，浪费了语言D. 聪明的老师既不要错过人才也不要浪费语言25.(2分) 我国的师德规范是：无限忠诚，鞠躬尽瘁和A. 言传身教，为人师表B. 爱护学生，诲人不倦C. 刻苦钻研，学而不倦D. 团结互助，协同施教26.(2分) 阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则，即A. 挑选孩子的原则B. 相信孩子的原则C. 自由选择的原则D. 师生合作的原则27.(2分) 下列选项正确描述孔子师德观的是A. 以身作则，言传身教B. 传道、授业、解惑C. 学而不厌，诲人不倦D. 讲究教法，循循善诱28.(2分) 政治体制改革要更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行A. 民主决策B. 民主监督C. 民主管理D. 民主选举29.(2分) 教师道德的作用是A. 教师道德对社会道德规范起到根本作用B. 教师道德有调节师生、教育事业、人际等关系的作用C. 教师道德对社会文明有促进作用D. 教师道德是社会进步唯一推动力30.(2分) 以下属于国外师德观念的是A. 深刻掌握自己教授的内容B. 热爱教学、学生是教师最重要的道德品质C. 品行端正、以身作则D. 对学生一视同仁31.(2分) 继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程A. 其他类B. 卫生类C. 机械类D. 教育类32.(2分) 中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面？A. 传道明德，以身作则B. 循循善诱，因材施教C. 爱生亲徒、乐教不倦D. “有教无类”，教育公正33.(2分) 继续教育科目分（）、（）和（）科目三类。
A. 专业科目B. 选修C. 公需科目D. 必修34.(2分) 目前教师道德存在的主要问题有A. 敬业精神差，工作马马虎虎B. 体罚学生，缺乏对学生的爱心C. 利益趋向与传道之师道完全相背D. 言行不规范，难于为人师表35.(2分) 只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
全党要坚定这样的( )。
A. 道路自信B. 民族自信C. 制度自信D. 理论自信36.(2分) 教育工作的任务和目的是充分展示教师的学问和能力。
正确错误37.(2分) 继续教育科目分公需科目、专业科目和选修科目三类。
正确错误38.(2分) W儿童期对于个人在成年后的心理健康状况有很大的影响甚至决定作用。
正确错误39.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》所称的专业技术人员是指具有初级以上职称、中专以上学历的在职专业技术人员和专业技术管理人员。
正确错误40.(2分) 党的十六大以来的十年，我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。
我国经济总量从世界第六位跃升到第三位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶。
正确错误41.(2分) 以不同的精神疾病的表现特征来看，精神疾病往往会通过一种适应机制的退行表现出来。
正确错误42.(2分) 教育是一门科学，也是一门艺术。
正确43.(2分) 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的核心要求。
正确错误44.(2分) 广泛意义上的心理治疗本质上就是通过人为影响个体的心理防御机制，使得个体在心理防御机制各层之间发生转换。
正确错误45.(2分) 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于20个学时。
正确错误46.(2分) 教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动成果中表现出来。
正确错误47.(2分) 建设中国特色社会主义，总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体。
正确错误48.(2分) 承载着亿万人民的殷切期待，肩负着继往开来的历史使命，中国共产党第十八次全国代表大会于2012年10月8日至14日在北京召开。
正确错误49.(2分) 专业技术人员接受继续教育的主要形式中，其中包括接受学历教育和攻读学位。
正确错误50.(2分) 全党必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法，坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系。
错误。