初中物理中考浮力实验设计题专题

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初中物理力学实验专题探究影响浮力大小的因素

初中物理力学实验专题探究影响浮力大小的因素学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。

请根据图示回答下列问题。

（1）比较图甲、乙可知：图乙中圆柱体受到的浮力的大小为_____N，方向为_____。

（2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与_____有关。

（3）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度_____（选填“有关”或“无关”）。

（4）图戊中圆柱体排开盐水的重力为_____N。

（5）通过图乙、戊的探究，_____得到浮力大小与液体密度是否有关（选填“能”或“不能”）。

理由是_____。

（6）由图中数据可知，圆柱体的密度是_____kg/m3。

（g取10N/kg）2．某同学做“验证阿基米德原理”实验，请根据图中的情境填写实验报告（部分）空格中的内容。

3．某实验小组按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。

（1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N；（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力；若溢杯的水没有装满，则会导致本实验测量的F浮________G排；（3）另一组实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部浸没在水中，其他步骤正确，则________（选填“仍能”或“不能”）与（2）相同的结论。

4．如图所示，在“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学们做了一系列实验：（1）小明做①①①三次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系，根据数据，可以得出实验结论是_____。

（2）分析_____三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。

（3）做_____三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，通过比较数据得出的结论_____。

（4）做①①①①四次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系，在探究时，我们需要控制铜块、铝块的_____相同。

初三物理浮力的中考例题及解析.docx

2011 •山东临沂）7.在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。

请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：（1） ____________________________ 物体全部浸入水中受到的是N；（2） ___________________________________________________________ 根据图（a）、（b）、（c）实验可得出浮力的大小与 _____________________________________ 有关；（3） ______________ 根据图实验可得出浮力的大小与液体密度有关。

解题思路】（1）分析图中A、B、C发现，物体逐渐浸入液体中，排开液体的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐变小，说明浮力大小与排开液体的体积大小有关；物体所受浮力的大小可以用称重法测出，即：物体在空气中的重力减去物体浸入液体中时弹簧测力计的示数。

即F ff=G-F«=3. 8N-2N=1.8N.要分析浮力的大小与液体密度有关，前提应该是物体排开液体的体积相同，所以符合的应该是（b）、（c）或者是（a）、（b）、（c）o【答案】（1） 1.8 （2）液体密度（3）（a）、（b）、（c）（只填（b）、（c）同样给分）点评】本题为一道实验探究题，要利用好控制变量法分析问题，难度中等。

（2011 •山东临沂）9.根据某建筑工程需要制成了—体积为lm?的正方体大理石块，经测定大理石块的质量为2. 7X103kg o（g取10N/kg）（1）该大理石的密度是多少？（2）该大理石块放在水平地面上对地面的压强是多少？【解题思路】（1）已知大理石的质量和体积，根据公式p = mlv可求密度。

（2）知道大理石的质量，可以求对地面的压力F=G=mg,又知道正方体的体积可求其边长，然后可求受力面积s,再根据压强公式求解；【答案】解（1）大理石密度2-7><1f = 2JxlO3 kg/m3P =—=v lm（2）大理石对水平地面的压力为F = mg = 2. 7X103kgX10N/kg = 2. 7X10*N体积lm3的正方体大理石块底面积为S = lm2人理石对水平地面的压强为F【点评】本题考查密度和压强的计算，关键是考查密度公式和压强公式的应用，难度较人。

中考物理综合题专题复习【浮力类问题】专题解析含答案解析

一、初中物理浮力类问题1．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F 与物体下降高度h 变化关系的图像，则下列说法中正确的是A ．物体的体积是500cm 3B ．物体受到的最大浮力是5NC ．物体的密度是332.2510kg /m ⨯D ．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N 【答案】C 【解析】【分析】【详解】由乙图可知，物体重9N ，全部浸入水中时受到的浮力是9N-5N=4N ，刚刚浸没时上表面受到水的压力为0，所以下表面受到水的压力等于浮力4N ，则BD 错误；物体浸没时-43334====4101.010/10/F NV V m g kg m N kgρ⨯⨯⨯浮物排液，故A 错误；物体的密度：33-439= 2.2510/10/410m G N kg m V gV N kg mρ===⨯⨯⨯，故C 正确。

故答案为C 。

2．甲、乙两个完全相同的烧杯，装满放在水平桌面上。

将体积相同的两个小球A 、B 分别放在甲、乙烧杯中，小球静止时如图所示，A 、B 两个小球的密度分别为A ρ和B ρ，甲、乙两杯水对容器底的压强分别为p 甲和p 乙，A 、B 两个小球受到的浮力分别是F A 和F B ，容器对桌面的压力分别为F 1和F 2，下列判断中正确的是（）A ．A ρ>B ρ B ．F 1>F 2C ．F A <F BD ．p 甲>p 乙【答案】C 【解析】【分析】【详解】A ．读图可知A 小球在甲杯中漂浮，A ρρ>水；B 小球在乙杯中沉底，则B ρρ<水，所以有A B ρρ<，故A 错误； B ．A 小球受到的重力为A A A G m g Vg ρ==B 小球受到的重力为B B B G m g Vg ρ==因为A B ρρ<，所以A B G G <因为A 漂浮在水面上，以及阿基米德原理，所以有A A A F G G ==排放入A 小球后，原来满杯水的重力等于排开水的重力和剩余在烧杯中水的重力，即A A G G G G G =+=+总水排水水因为烧杯在水平桌面上，所以烧杯对桌面的压力等于烧杯、水、小球的总重力，则容器甲对桌面的压力为1A F G G G G G =++=+容水容总水同理容器乙对桌面的压力为2B F G G G =++水容放入B 小球后，原来满杯水的重力等于排开水的重力和剩余在烧杯中水的重力，即B G G G =+总水排水根据阿基米德原理，所以有B B F G =排，因为B 小球沉在容器底，所以有B B B G F G >=排所以有2B B F G G G G G G =++>++容水水排容即2F G G >+容总水综上分析得，21F F >，故B 错误；C ．由图可知，A 小球在甲杯中排开水的体积小于B 小球在乙杯中排开水的体积，即A B <V V ，由F gV ρ=浮水排得，A B F F <，故C 正确；D ．由图可知，甲乙两杯水面高度相等，根据p gh ρ=知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强，故D 错误。

2023年中考物理分类复习浮力实验专题

2023年中考物理分类复习浮力实验专题考点一：探究影响浮力大小的因素1．如图在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同．（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与 ______的关系，得出的结论是__________．（2）分析________三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关．（3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是________．（4）做_________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，可得出的结论是________．2．复习“科学探究：浮力的大小”时，小文又一次进行了体验和思考．（1）如图所示，弹簧测力计下面挂一个铝块，静止后甲图中弹簧测力计示数为F1，乙图弹簧测力计示数为F2，F1F2（填“＜”、“＞”），这个变化说明．（2）小文接下来又做了丙实验，甲、乙、丙三次实验可得浮力大小与液体密度的关系为：．（已知ρ盐水＞ρ水）（3）利用上述器材小文还可探究浮力大小与的关系．请你帮助小文完成接下来的探究步骤．3．为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。

（1）下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，写出另外两个。

猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想C：浮力可能与液体的有关；猜想D：浮力可能与物体的有关。

（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。

小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。

回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与的关系；实验二是想验证浮力的大小与的关系；实验三是想验证浮力的大小与的关系；（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟和有关，跟物体浸没时的无关。

4．在“探究影响浮力大小因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止，如图甲所示。

培优：中考物理专题复习——浮力实验设计

培优：中考物理专题复习——浮力实验设计1．小南利用如图甲所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。

(1)探头下端的橡皮膜形变程度越大，说明它所受的液体压强越______。

(2)图乙是实验的情形，比较A、B两图，得出：液体内部的压强与液体的______有关；比较______两图，得出：液体内部的压强与液体的密度有关；(3)小南用弹簧测力计挂着此探头继续探究，如图丙所示，先在溢水杯内装满水，然后将探头浸没溢水杯中，此时弹簧测力计的示数为______N，探头所受的浮力为______N。

(4)粗心的小明在做丙图实验时，溢水杯里的水未装满，则他所测探头受的浮力与小南相比将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

2．由于弹簧测力计量程太小，小佳想借助电子秤来测量一矿石(不吸水)的密度，操作步骤如下：(1) 如图甲所示，取一底面积为1002cm的烧杯，装适量水，置于已调零的电子秤上，电子秤的示数m1=_________kg；(2) 如图乙所示，将矿石用细线系住(细线的体积、质量忽略不计)，悬挂在弹簧测力计上，浸没于水中，弹簧测力计的示数为F1=_______N，电子秤的示数为m2；(3) 如图丙所示，取下弹簧测力计，将矿石缓慢沉入杯底，静止时电子秤的示数为m3，则矿石的质量m石=________kg。

小明根据所测数据，计算出了矿石的密度；(4)同组的小毛同学仔细观察了小佳的实验过程，发现在乙图所示的操作中，矿石接触到了烧杯底部，其余操作完全正确。

并指出与真实值相比，小佳所测矿石密度值_________(选填偏大、偏小或不变)；(5) 如图丁所示，小毛再次重复乙图所示操作，但矿石与烧杯底部未接触，弹簧测力计的示数F2 =1.8 N，则矿石的体积为_________3m；m，矿石的密度为____kg/3(6) 经过分析他们还知道，乙图中矿石对烧杯底部的压力为_________N，与甲相比，水对烧杯底部的压强增大__________Pa。

中考物理总复习《浮力实验、计算题》专项测试题(带答案)

中考物理总复习《浮力实验、计算题》专项测试题（带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、实验题1．某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。

（1）比较两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；（2）由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与有关；（3）小明思考既然物体在不同液体中所受的浮力不同，可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度。

他决定对弹簧测力计进行重新标度，将如图D所示的装置改成一个密度秤，它的零刻度应标在N处。

用它测量时，待测液体密度ρ液应不超过g/cm3；（4）用此密度秤测量时，该密度秤的刻度是（选填“均匀”或“不均匀”）；【拓展】若原物块质量、体积、密度分别记为m0、V0、ρ0，为了增大该密度秤的量程可以。

A．换为体积为V0，密度比ρ0小的物块B．换为质量为m0，密度比ρ0大的物块C．换为更大量程的测力计D．换为质量比m0小，体积比V0大的物块2．小明利用电子秤、油桃、牙签、两个相同的烧杯测量某种液体的密度，如图所示。

请将以下实验步骤补充完整：（1）将电子秤放在水平桌面上并清零。

在烧杯中倒入适量的水，用电子秤测出烧杯和水的总质量为m1；（2）用牙签压油桃使其在水中（水未溢出），静止时，记录电子秤示数为m2；（3）往另一烧杯倒入适量的待测液体，用电子秤测出烧杯和的总质量为m3；（4）将油桃放入待测液体中，用牙签压油桃使其浸没（液体未溢出），记录电子秤的示数为m4；（5）待测液体密度的表达式为ρ液= （已知水的密度为ρ水）。

3．某实验小组利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。

（1）为了方便操作和减小测量误差，最合理的实验步骤顺序是（用实验步骤对应的字母表示）。

中考物理总复习《浮力实验-计算题》专题检测卷-附有答案

中考物理总复习《浮力实验-计算题》专题检测卷-附有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小月做了如图所示实验。

(1)分析（填实验序号）两次实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； (2)分析③③两次实验，可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关； (3)若先完成实验③，再完成实验③，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）； (4)根据图中实验数据计算出物体的密度为 kg/m 3。

2．小丽同学为了探究物体在水中所受浮力与浸入深度的关系，如图所示，将弹簧测力计下挂一个圆柱体金属体，当金属体慢慢浸入水中时（水足够深），在圆柱体接触到容器底前，分别记下圆柱体下表面的深度h 和弹簧测力计的示数F,实验数据如下表:次数12 3 4 5 6 7 8 h/cm 02368101214F/N 6．756．255．755．254．754．254．254．25（1）分析实验数据，第4次实验时，物体受到的浮力为N;（2）分析表中第1次到第5次数据，说明: ;（3）分析表中第6次到第8次数据，说明: ;（4）下图能正确反映浮力和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是．3．某小组同学研究金属球在水中受到浮力的大小时，提出不同的猜想．猜想I：金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度有关；猜想③：金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球浸入水中的深度有关．于是他们将半径均为5厘米但密度不同的金属球甲、乙分别挂在测力计下，将其逐步浸入水中进行实验．他们通过测出球心到水面的距离h来表示金属浸入水中的深度、并读出相应的测力计示数F且计算得出F浮，实验数据分别见表一、表二．表一：金属球甲p甲=3.0×103千克/米3．表二：金属球乙p乙=6.0×103千克/米3．测力计示数F （牛） 31.4 30.3 26.8 27.3 26.2 26.2 金属球所受的浮力F 浮（牛） 01.12.64.15.25.2③该小组所进行的序号1、7实验的示意图是图中的（选填“a”或“b”）．③分析比较实验序号2～6或8～12的实验数据及相关条件，可初步得出的结论是：同一金属球浸入水中的深度增加时，所受到水的浮力．③分析比较实验序号2和8、3和9、4和10或5和11的实验数据及相关条件，可初步得出的结论是：，并由此可知，金属球在水中所受的浮力F 浮跟金属球的密度无关．他们进一步提出问题：金属球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有关？为继续研究，最需要添加的实验器材是：跟甲（或乙）不同的金属球．（选填“半径”、“密度”或“质量”） 4．某同学为探究影响浮力大小的因素，准备了大容器、金属块和柱形小桶，探究过程如下：（注意：此图中弹簧示数看不清楚，但不会影响做题）（1）如图甲所示，将金属块放入小桶静止后，弹簧测力计示数为F ，金属块和小桶所受到的总重力为；（2）如图乙所示，使小桶浸入水中的深度为h 时静止，弹簧测力计示数为12F ，此时小桶所受到的浮力为，方向是；（3）如图丙所示，使小桶浸入某种液体中的深度同样为h 时静止，弹簧测力计示数为35F 。

中考物理总复习《浮力实验-计算题》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《浮力实验-计算题》专项测试题（附带答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、实验题1．如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

（1）以上探究中，不重复操作的合理顺序是(只填字母)。

（2）若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立，则可得出结论F浮＝G排。

2．小刚同学在老师的指导下完成了以下实验：①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示；①用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮；①将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉；①取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙所示位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。

(1)空玻璃瓶的重力为N，装有铁块的玻璃瓶总重力为N，盖紧瓶盖的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是N。

(2)小刚认真分析以上实验数据和现象后发现，物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关，其中上浮的条件是。

BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度（填“有关”或“无关”）。

(3)细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据他算出了铁块的密度为kg/m3。

3．如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为1kg，烧杯的底面积为100cm2，将一个质量为300g、体积为400cm3的正方体A用细线固定在烧杯底部（g取10N/kg），则：（1）在将物体固定在烧杯底部后，如图所示，物体A所受的浮力为N，细线对物体A的拉力为N，台秤的示数为N；（2）剪断细绳后，物体A最终静止时处于（漂浮/悬浮/沉底）状态，物体A所受的浮力为N；（3）剪断细绳后最终水对烧杯底的压强（小于/等于/大于）剪断细绳前水对烧杯底的压强，剪断细绳后最终水对烧杯底的压力（小于/等于/大于）剪断细绳前水对烧杯底的压力，剪断细绳后最终台秤的示数（小于/等于/大于）剪断细绳前台秤的示数。

人教版初中物理中考专题《浮力》实验探究及例题解析

人教版初中物理中考专题《浮力》实验探究及例题解析考点01—影响浮力因素的实验探究题：1：根据F浮=ρ液gV排可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小只与液体的密度及排开液体的体积有关，液体的密度越大，物体排开液体的体积越大，物体受的浮力越大；物体所受浮力的大小与容器的形状、物体自身的形状、物体浸在液体中的深度及物体的密度等其它因素均无关。

2：在探究影响浮力的其中一个因素时，必须同时控制另一个因素不变。

且应多次实验，使结论更具有普遍性。

【帮你归纳】在探究影响浮力的因素的实验中常采用多次悬挂的方法，通过观察并读取测力计的示数根据测力计的示数变化可推知浮力的变化情况，从而得出影响浮力的因素。

例1：（2020·四川乐山）物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。

（g取10N/kg）12(1)通过a 、c 两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是______N ；(2)通过______两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系；(3)通过c 、e 两次实验，可探究物体所受浮力大小与______的关系；(4)在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f 所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为______kg/m 3。

【答案】（1）0.5；（2）c 、d ；（3）液体密度；（4）0.8×103。

【解析】(1)由a 、c 两次实验中测力计示数可知，物体浸没在水中所受的浮力为F浮水=G-F c =2N-1.5N=0.5N(2) 由图c 、d 所示实验可知，物体排开液体的种类与物体排开液体的体积都相同而物体浸入液体的深度不同，这两次实验可以探究物体浸没在水中时受到的浮力大小与浸没深度是否有关。

(3)由图c 、e 所示实验可知，物体排开液体的体积相同而液体密度不同，该实验可以探究浮力大小与液体密度的关系。

中考物理《浮力》专项练习题(附带答案)

中考物理《浮力》专项练习题(附带答案)一、单选题1．如图所示，2012 年11月20日，我国自行研制的歼﹣15舰载机，在“辽宁舰”上成功着舰和起飞，当舰载机降落时，为了使飞机能尽快停下来而不滑出跑道，需要放下尾部的挂钩，让挂钩钩住航空母舰上的阻拦索；同时，又为了防止没有钩住阻拦索而出现意外，舰载机着舰后需要保持起飞时的推力．下列关于“辽宁舰”和舰载机的说法中正确的是（）A．“辽宁舰”的惯性一定比舰载机大B．“辽宁舰”的动能一定比舰载机大C．当舰载机刚着舰没有钩住阻拦索时，舰载机受到的合力为零D．舰载机起飞前后，“辽宁舰”受到的浮力不变2．如图所示，体积相等的木球和空心铁球，用细线系住后悬浮在水中，在水中加入一定量的盐，过一段时间后，则（）A．两球受到的浮力一样大B．木球受到的浮力大C．铁球最低点受到水的压强可能变小D．木球受到的浮力等于自身的重力3．下列生活中的物理数据最接近实际的是()A．人以正常速度骑自行车的速度约为5km/hB．家用LED台灯正常工作电流约为0.5AC．中学生坐在教室内受到的空气浮力约为0.65ND．一份物理试卷的质量约为100g4．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A．浸没在水中的潜水艇从淡水域进入海水域浮力会变小的B．气象台用的探测气球里所充气体的密度大于空气的密度C．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关D．同一块橡皮泥，把它捏成小船漂浮在水面受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大5．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器内盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两个容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则下列说法正确的是（）A．甲容器中物块排开液体的重力较大B．乙容器中物块受到液体的浮力较大C．甲容器中液体的密度较大D．乙容器底部受到液体的压强较大6．将体积相同的甲、乙实心球放入装有水的烧杯中，若甲、乙所受的重力和排开水所受的重力如下表，则两球静止在水中时，以下情形合理的是（）实心球实心球所受的重力/N拍开水所受的重力/N甲11乙32A．B．C．D．7．将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是（）A．10 N B．6 N C．4 N D．2 N8．以下说法正确的是（）A．沉船打捞时潜水员在水下作业，当他继续下潜过程中，所受浮力不变，压强不变B．人站在加速竖直上升的电梯里，受到的支持力大于他对电梯箱的压力C．体操运动员比赛时手上涂抹镁粉是为了减小摩擦D．氢气球飞上高空破裂是因为高空气压变小，气球体积变大9．三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图所示．则以下关于三个球体各物理量的描述正确的是（）A．它们所受浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙B．它们所受浮力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙C．它们的自重大小关系是G甲＜G乙＜G丙D．它们的密度跟液体密度大小的关系是ρ甲＜ρ乙＜ρ液＜ρ丙10．小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。

中考物理《浮力》专项练习题(附带答案)

中考物理《浮力》专项练习题(附带答案)一、单选题1．在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底的压强分别为p1和p2，则（）A．F1=F2P1=P2B．F1<F2P1=P2C．F1=F2P1>P2D．F1>F2P1>P22．绿豆汤可以消暑解毒，张亮在煮绿豆汤前，将绿豆倒入水中，发现饱满的绿豆沉入水底，干瘪的绿豆漂浮在水面上，下列分析正确的是（）A．干瘪的绿豆受到浮力，饱满的绿豆不受浮力B．干瘪的绿豆受到的浮力一定大于饱满的绿豆所受的浮力C．饱满的绿豆沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力D．干瘪的绿豆浮在水面上，所受浮力大于自身的重力3．以下情境中没有受到浮力的物体是()A．深海中的礁石B．空中的热气球C．地球同步卫星D．池塘中的睡莲4．如图所示，同一潜水艇浮在水面时受到的浮力为F1，底部受到水的压强为P1，潜入水中时受到浮力为F2，底部受到水的压强为P2．下列选项中正确的是（）A．F1=F2，P1＜P2B．F1=F2，P1＞P2C．F1＞F2，P1＞P2D．F1＜F2，P1＜P25．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是（）A．玻璃杯对桌面的压强增加B．容器内液体的密度减小C．玻璃杯中液面的高度升高D．液体对容器底部的压强不变6．2017年4月26日我国第二艘航空母舰下水仪式在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。

下列相关物理知识描述不正确的是（）A．航母排水量越大，所受浮力越大B．舰母搭载的国产歼﹣15飞机起飞后，航母受到浮力不变C．航母浸入海水中的深度越深，舰底受到海水压强越大D．航母搭载的国产歼﹣15飞机起飞后，与指挥中心靠电磁波传递信息7．“蛟龙号”潜水器浸没后，在水面下续继下潜的过程中（）A．所受浮力变大，压强变大B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，压强不变D．所受浮力不变，压强变大8．如图所示，核潜艇是捍卫我国主权的战略利器。

中考物理实验真题：压强和浮力探究实验(附答案解析)

中考物理实验真题：压强和浮力探究实验1．（2020•烟台）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：（1）实验前，小明利用U形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后，发现U 形管两侧液面不相平，如图甲所示，他应做的调节是（选填“A”或“B”）。

A．取下软管重新安装B．将右侧管中高出的液体倒出（2）调整好压强计后，小明按图乙所示开始实验，实验记录的数据如表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm①水5朝上 4.9②水5朝下 4.9③水5朝侧面 4.9④水10朝侧面9.7⑤水15朝侧面14.6⑥盐水15朝侧面16.7①比较序号1、2、3三组数据，探究的问题是什么？②比较序号三组数据，可以得出结论：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。

③比较序号5、6两组数据，可得出的结论是什么？（3）1648年，物理学家帕斯卡做了著名的“帕斯卡裂桶实验”，如图丙所示。

实验中帕斯卡只用了几杯水就让装满水的木桶向四周裂开，这个实验现象能够验证液体压强的哪些特点？2．（2020•甘南州）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。

猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。

猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。

为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：（1）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过反映的。

（2）为了验证猜想一，应选择两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。

（3）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越。

3．（2020•青岛）探究液体内部压强的特点。

（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。

比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向的压强都相等；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟有关。

（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。

容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

2024年中考物理复习专题：浮力和压强计算题、实验题

2024年中考物理复习专题：浮力和压强计算题、实验题一、实验题1．用如图所示的实验装置“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。

（1）分析c、d两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与浸没深度；（2）分析b、c两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关；（3）分析d、e两次实验可知：浸在液体中的物体受到浮力的大小与有关；（4）若先完成实验c，再完成实验a，则测得的浮力将（选填“偏大”或“偏小”）；（5）完成实验e时，可知e中浸在液体中的物体受到的浮力为N；（6）已知水的密度是1×103kg/m3，g取10N/kg，由图中所测数据，还可以求得e中液体的密度为kg/m3；（7）图像（选填“甲”或“乙”）能用来表示所受浮力大小随浸入深度的变化情况。

2．用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示.（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与有关.（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作.（3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N （g取10 N/kg）.（4）根据图示实验数据求出盐水的密度是kg/m3（5）若想探究浮力大小与物体的密度是否有关，除上述器材外，只需添加，即可完成.3．在综合实践活动中，小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的体积是50cm3，图1、2中物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示，g取10N/kg。

(1)图2中，物块受到的浮力为N，烧杯中液体的密度为g/cm3；(2)小明对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图3中的图线（选填“①”、“①”或“①”）；(3)根据上述结论，对弹簧测力计刻度进行重新标度，将图2装置改装成一个密度秤，它的零刻度应标在N处，用它测量时，待测液体密度ρ液应不超过g/cm3；该密度秤的分度值为g/cm3；(4)用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏。

初中物理中考浮力实验设计题专题

二、利用浮力测密度(物水 )（一）一漂一沉法1.如图示，将一空玻璃小试管放入盛有 60 厘米3水的量筒中，量筒中水面升至 73 厘3处，再将其压入水中，水面降至 66 厘米3处。

求（ 1）小试管的质量。

（ 2）小试管玻璃的密度。

2.小明手上有一块橡皮泥，他想测出橡皮泥的密度。

小明利用一个量筒、适当的水和细线设计了一个丈量橡皮泥密度的方案，以下是他设计的部分实验步骤，请你依据小明的思路，将实验步骤增补完好（知橡皮泥的密度大于水的密度）。

（ 1）将适当的水倒入量筒中，读出水面所对量筒的示数V1；（ 2）将橡皮泥淹没量筒中，读出水面所对量筒的示数V2；（ 3），读出水面所对量筒的示数V3。

已知水的密度为水，利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式：橡皮泥。

( 二) 一漂一压法（三）二提法（四）三提法5、小刚同学在丈量一木块的密度时，因为木块的密度ρ 木小于水的密度ρ 水，所以他在丈量时采取了以下的方法：G；①将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出木块的重力1②取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出铁块的重力G；2③将铁块完好淹没在水中，读出弹簧测力计的拉力F1；（1）为了测出木块的密度，小刚接下来的操作与测量应，是：读出并记录弹簧测力计的示数F2。

（2）依据以上丈量的物理量和水的密度ρ 水，得出计算木块密度的表达式为ρ木 =______。

（五）天平（体积比较小的）（六）杠杆法（七）密度计三、辨析类题1．小东同学学习浮力的知识后，以为“飘荡的物体所遇到的浮力必定大于下沉的物体所遇到的浮力”，请你设计一个实验说明小东同学的说法是错误的。

实验供给的器械有：切合实验要求的量筒和足量的水。

请你在所有使用供给的实验器械的基础上，再增补其余的实验器械并达成实验步骤。

（ 4 分）2.小张同学以为：把石块放入水中石块下沉，说明石块没有遇到浮力。

请你设计一个实验，说明小张的看法是不正确的。

（1）写出你采用的实验器械。

中考物理总复习《浮力实验题》专题训练(带有答案)

中考物理总复习《浮力实验题》专题训练(带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。

实验步骤如下：(1)按如图甲所示的方法测出金属块受到的重力，大小为N。

(2)按如图乙所示的方法测出金属块浸没在水中时排开水的体积，大小为cm3。

(3)用公式F浮＝ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力，大小为N。

(4)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小，可知金属块浸没在水中时会（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。

2．小薇同学制作了如图A所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。

（1）探头下端的橡皮膜形变程度越大，说明它所受的液体压强越；（2）B是实验的情形，比较甲、乙两图，得出：液体内部的压强与液体的有关；比较两图，得出：液体内部的压强与液体的密度有关；（3）小薇用弹簧测力计挂着此探头继续探究，如图丁所示，先在溢水杯内装满水，然后将探头浸没溢水杯中，此时弹簧测力计的示数为N，被排开的水cm3，探头所受的浮力为N；（4）粗心的小明在做丁图实验时，溢水杯里的水末装满，则他所测探头受的浮力与小薇相比将（“偏大”“偏小”“不变”）。

3．小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。

（1）紧密蒙在探头下端的橡皮膜，形变程度越大，说明它所受的液体压强越；（2）实验时的情形如图2所示，比较甲图和图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；（3）比较图2甲图和丙图，可以初步得出结论：液体内部压强与液体有关；（4）小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究：①向溢水杯中注水，直到溢水口水流出时停止加水，最后溢水杯中的水面恰好与溢水口相平；①用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好漫没，如图2丁所示，此时弹簧测力计的示数如图所示，溢出的水全部流入小量筒中，排开水的体积为mL，此时探头所受的浮力为N；①探头从丁图位置不断缓慢往下放（细线足够长），排开水的质量（变大/变小/不变），弹簧测力计的示数会（选填字母）。

2024年中考物理复习浮力实验、计算题专题提升训练

2024年中考物理复习浮力实验、计算题专题提升训练一、实验题1．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸入液体中的深度有关；①与物体排开液体的体积有关；①与液体的密度有关。

（1）物体浸没前的过程中（图甲到图丙），测力计示数逐渐变小，据此，小明认为物体受到的浮力改变是因为浸入水中的深度增大；而小华则认为浮力改变是因为浸入水中的体积增大。

关于小明和小华根据以上实验现象得出的观点，你认为下列说法正确的是；A．只有小明的观点合理B．只有小华的观点合理C．两人的观点都不合理D．两人的观点都合理（2）接下来他们继续实验，增大物体浸没在水中的深度（图丙到图丁），发现测力计的示数始终不变且为F，据此可得出的观点不具有普遍性。

（3）为测量密度小于水的木块浸没水中时受到浮力的大小，小华用压力计（可以测量压力大小的仪器）把一实心木块M（体积不变，密度小于水）压入水中完全浸没，如图2所示M处于静止状态。

请根据水的体积与温度变化关系图像判断，下列选项中能正确反映压力计示数F和水温t关系的是。

A．B．C．D．2．用天平和量筒测量硫酸铜溶液的密度。

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡；（2）用天平测量硫酸铜溶液和烧杯的总质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是。

纠正错误后，测得总质量m1=103.6g；（3）将烧杯中的硫酸铜溶液倒入量筒内（如图丙），硫酸铜溶液的体积V= mL。

（4）接着测量烧杯的质量m2，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置（如图乙），则m2= g，硫酸铜溶液的密度ρ= g/cm3；（5）小明将一滴血液滴入此硫酸铜溶液中，发现血液悬浮在硫酸铜溶液里，则这滴血液的密度为kg/m3，判断的依据是。

3．某同学设计实验证明：“物体在水中所受的浮力大小与排开水的体积成正比”，实验室备有符合实验要求的如下器材，实验室用塑料大烧杯，（直径10cm，高40cm），水，已知体积的钩码（6个）和弹簧测力计；（1）实验步骤：①将弹簧测力计。

中考物理总复习《浮力实验-计算题》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《浮力实验-计算题》专项测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、实验题1．如图甲所示，小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水。

（1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为N；圆柱体的密度为kg/m3；（2）比较两图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关；比较c、d两图可知：当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随而改变；（3）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象可知，物体浸没在这种液体中受到的浮力为3N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟有关，该液体的密度是kg/m3。

2．小明为了验证阿基米德原理，做了如下实验。

他用弹簧测力计测量金属块浸没在水中受到的浮力，如图甲所示，利用量筒测出金属块排开水的体积，如图乙所示。

金属块在水中受到的浮力为N，金属块排开水的体积为cm3，金属块排开的水重为N，从这个实验可知，金属块在水中受到的浮力金属块排开水受到的重力（填：“大于”“小于”或“等于”）。

3．量筒原来装有20mL （即532.010m -⨯）水。

往量筒放入一个100mL 不吸水的长方体物块，物块静止时如图所示。

g 取10N/kg ，31.010ρ=⨯水kg/m 3。

则（1）物块排开水的体积为 m 3；（2）计算：①物块受到的浮力；①100mL 物块的质量；、（3）增加一个实验步骤，测出物块的体积；（可另外增加一器材）实验步骤是；（4）物块置于甲液体时悬浮，则：物块在甲液体中受到的浮力它在水中受到的浮力（选填“大于”“等于”“小于”）。

判断依据是：。

备战2024年九年级物理中考专题复习-《浮力实验题》

2024年九年级物理中考专题复习——《浮力实验题》1．泸州市很多市民喜欢收藏长江奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，小明与兴趣小组的同学相互配合进行如图所示的实验：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；（2）甲图出现的错误是；（3）在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是；（4）乙图是正确测量奇石质量后的天平示意图，丙图是两次量筒示数情况，根据乙图和丙图，测出奇石的密度是g/cm3；如果小明先测奇石的体积再测其质量，会导致实验结果（选填“偏小”或“偏大”）；（5）若在丙图中，将石块挂在弹簧测力计上，让石块浸没在水中且不与量筒底部接触，则弹簧测力计示数应为N。

2．图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为1F、2F、3F、4F。

（1）物块受到的浮力F =浮；（2）物块排开的液体受到的重力G =排液；（3）若12F F - 43-F F 则说明本次实验结果符合阿基米德原理。

（选填“=”或“≠”）3．实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线（质量和体积不计）、体积相同的铜块A 和铁块B 、以及与铁块B 质量相等的铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝）。

现利用这些实验器材探究“金属块没没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度是否有关”，请完成下列问题。

（1）请将以下的实验步骤补充完整：①弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水，用细线系好金属块；①测出铁块B 的重力G 并记录数据；将B 浸没在大烧杯的水中，不碰壁不触底，用弹簧测力计测出拉力F ，并记录数据；① ；①根据计算式F 浮= ，计算两金属块的浮力大小；（2）若两个金属块受到的浮力大小（选填“相等”或“不相等”），则可得出结论：金属块浸没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度无关；（3）画出实验数据记录表。

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