《美在文明爱在校园》主题班会总结

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2024小学创建文明校园活动总结

2024小学创建文明校园活动总结

2024小学创建文明校园活动总结
在2024年,我们学校开展了创建文明校园活动,取得了一定成效。

本次活动的目标是通过各种举措和行动,培养学生良好的道德品质,传播正能量,营造良好的学习环境和社会氛围。

首先,我们开展了宣传教育活动。

通过校园宣传栏、班级宣传板和校园广播等方式,向全体师生宣传了文明校园的理念和意义,鼓励大家树立正确的价值观,培养良好的品德修养。

同时,我们还进行了文明礼仪教育,让学生了解拜访礼仪、礼貌用语等,提升他们的社交能力和沟通技巧。

其次,我们积极组织了各类主题活动。

例如,举办了“文明礼仪月”活动,让每个班级轮流进行专题宣讲和主题班会,提高学生对礼仪规范的认识和遵守。

另外,在每个月的第一个周五,我们还组织了“干净整洁日”,全校师生一起清扫教室、走廊和操场,倡导学校的整洁与卫生,培养学生良好的卫生习惯。

第三,我们加强了考试纪律管理。

在考试期间,我们严格执行考场纪律,禁止一切舞弊行为。

同时,我们也加强了对作业抄袭的监管,通过学科竞赛和课堂互动的方式,激发学生的学习兴趣,减少了抄袭行为的发生。

最后,我们还注重了家校合作。

通过家长会、家校互动平台等渠道,与家长密切沟通,共同关注学生的品德教育和行为习惯,形成合力,共同推动学生的全面发展。

总的来说,2024年小学创建文明校园活动在宣传教育、主题活动、纪律管理和家校合作等方面都取得了一定的成效。

这些举措不仅促进了学生的道德素养提升,也增强了学校的凝聚力和社会形象。

我们相信,未来我们将继续努力,不断探索更有效的方法和措施,营造更加文明的校园环境。

构建文明和谐校园活动总结7篇

构建文明和谐校园活动总结7篇

构建文明和谐校园活动总结7篇第1篇示例:近日,我们学校开展了一场关于构建文明和谐校园的活动,通过一系列丰富多彩的活动,营造了一个积极向上、文明和谐的校园氛围,让同学们在这个温馨的环境里学习成长。

在此,我将对这次活动进行总结,以期能更好地反思并提升我们学校的文明建设工作。

我们开展了文明礼仪培训活动。

通过专业的讲师讲解、互动讨论等形式,向同学们传授了如何做到有礼貌、有礼仪、有礼貌行为,培养了同学们的文明意识和礼仪修养,提高了同学们的素质和修养水平。

在活动中,同学们积极参与、踊跃发言,表现出了学习的热情和进取心,使整个活动更具意义。

我们组织了“文明校园,从我做起”主题演讲比赛。

同学们通过自身经历和感悟,围绕着文明礼仪、绿色环保、志愿服务等话题展开演讲,为大家呈现了一场精彩的演讲盛宴。

在比赛中,同学们不仅展示了自己的才华和智慧,更是向身边的同学传递了积极向上的正能量,激发了大家对文明建设的热情和动力。

我们还开展了“志愿者服务日”活动。

同学们积极报名参加,到校园周边、社区老年活动中心、环卫工人劳动场所等地开展志愿服务活动。

他们为社会做贡献、传递爱心,展现了学生应有的社会责任感和奉献精神,也让同学们体会到了帮助他人的快乐和满足感。

这不仅丰富了同学们的课余生活,更是促进了校园氛围的融洽与和谐。

我们还组织了“文明倡议书”征集活动。

同学们以班级为单位,撰写了自己心中关于文明建设的倡议书,呼吁大家从自身做起,共同为校园文明建设贡献自己的力量。

这些倡议书不仅展现了同学们的决心和热情,更是对全校师生提出了具体而实际的行动号召,引导大家真正做到言行一致、模范带动、共同进步。

通过这次活动,我们不仅在文明建设方面取得了显著成绩,更是让同学们在参与中收获成长,在实践中感悟人生。

文明和谐校园是每个同学应有的责任和担当,希望在今后的学习生活中,我们能够继续传承和发扬这种优秀品质,共同创造更加美好的校园环境。

让我们携手并肩,共同努力,让文明和谐永驻校园,让我们的学习生活更加充实、丰富和有意义!第2篇示例:近年来,以构建文明和谐校园为目标的活动在各大学校如火如荼地展开。

2024小学美化校园活动总结

2024小学美化校园活动总结

____小学美化校园活动总结活动时间:____年X月X日至X月X日活动地点:XX小学一、活动简介为了营造一个优美、温馨、舒适的学习环境,提高学生的爱校意识和环保意识,XX小学于____年在校园内举办了一次美化校园的活动。

本次活动包括清洁校园、绿化校园、美化校园设施等多项内容,旨在通过学生自主参与的方式,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

二、活动策划活动策划团队提前准备,确定了活动的目标、内容和流程。

在活动开展前,负责人向全校师生宣传活动内容和目标,并鼓励大家积极参与。

同时,组织了志愿者团队,对活动所需的物资进行采购。

三、活动流程1. 清洁校园活动当天,学生按班级分组,每个班级负责清扫一片区域。

早上8点,全校师生齐聚操场,由校长致辞并宣布活动开始。

班级老师带领学生到指定区域清扫。

学生们有序地进行垃圾分类回收,并清理校园内的落叶和杂草。

中午12点,活动暂停,学生们享用午餐,并在午休时间进行小组评比。

2. 绿化校园下午1点,学生们继续进行绿化校园的活动。

每个班级负责种植一棵树或者花草。

学生们在老师的指导下,了解植物的生长习性、栽种方法等,培养了他们的植物养护意识。

下午5点,活动结束,学生们合影留念。

四、成果展示本次美化校园活动取得了丰硕的成果:1. 校园环境大幅改善,校园内的垃圾得到了清理,落叶和杂草得到了清除,校园更加整洁,为学生提供了优美的学习环境。

2. 学生们通过实际行动,培养了他们的环保意识,了解了垃圾分类和植物的养护等知识,增强了他们的环保意识。

3. 学生们通过团队合作,锻炼了他们的团队合作精神和沟通能力,加强了班级之间的交流与合作。

五、心得体会这次美化校园活动不仅增强了学生的环保意识,也培养了他们的社会责任感和团队合作精神,是一次非常成功的活动。

通过实际行动,学生们切实感受到了环境保护的重要性和自己的责任,同时,也培养了他们对美的追求。

在今后的学习和生活中,学生们将更加爱护环境,珍惜自己的学习环境,并将美的理念运用到日常生活中去。

爱校主题班会总结

爱校主题班会总结

爱校主题班会总结
《爱校之情,共筑未来》
今天我们召开了一次主题班会,主题是“爱校”。

在会上,我们深刻地感受到了对学校的热爱和责任,也意识到了每个人对于学校发展的重要性。

在会上,老师们分享了对学校的热爱与情感,他们指出,只有真正热爱学校的学生,才能在学业上有所成就。

此外,老师们还告诫我们要珍惜学校的资源,不要随意破坏校园环境,要保持校园的整洁和美丽。

学生代表们也纷纷发言,他们分享了自己对学校的热爱之情,感谢学校给予的教育和对自己的培养。

他们还表示,要努力学习,取得更好的成绩,为学校争光。

最后,我们共同制定了一些具体的措施和计划,比如开展爱校主题活动,让更多的人了解学校的历史与文化;开展环保宣传,让学生们懂得如何爱护校园环境;进行文明礼仪教育,让每个学生都成为校园的文明使者。

通过这次主题班会,我们深刻地意识到了爱校的重要性,学会了如何去爱校、如何去保护学校,也更加坚定了每一个人对于学校发展的责任。

让我们一起努力,共同营造一个更加美好的学校环境,为学校的发展贡献自己的力量。

文明校园活动总结2024年

文明校园活动总结2024年

文明校园活动总结2024年
2024年是一个充满希望和挑战的一年,在这一年里,我们学校的文明校园活动也取得了许多令人瞩目的成果。

在全体师生的共同努力下,我们以1500字的篇幅为大家总结一下这些活动及其成果。

首先,我们在校园周边进行了环境整治活动。

我们携手城市环境保护部门和社区居民,清理了校园周边的垃圾,修剪了树木,修复了损坏的景观设施。

通过这些活动,我们为自己创造了一个安全、整洁、美丽的学习环境,也倡导了全员参与的环保意识。

其次,我们开展了一系列文明交通活动。

我们组织了校园交通安全知识的宣讲活动,帮助学生了解交通规则和安全常识。

我们还设置了文明交通宣传牌,提醒师生停车有序、不乱扔垃圾、不乱鸣笛等。

这些活动旨在提高师生们对文明交通的认识,减少交通事故的发生,保障大家的安全出行。

第三,我们在校园中推行了垃圾分类活动。

我们在每个教室和办公室里设置了垃圾分类桶,明确标识了可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的投放位置。

同时,我们还组织了垃圾分类知识的宣讲活动,让大家深入了解垃圾分类对环境保护的重要性。

这些活动有效提高了大家的垃圾分类意识,减少了校园垃圾对环境的污染。

另外,我们还开展了一系列关爱行动。

我们组织了义卖活动,募集善款用于帮助贫困地区的孩子们。

我们还参观了老年人院,和老人们聊天、表演节目,为他们带去快乐。

我们还组织了志愿者活动,参与社区服务,为社区居民提供帮助。

这些活动使我们的师生增强了社会责任感和爱心,使更多人受益。

最后,我们还举办了\
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“大美校园”活动总结

“大美校园”活动总结

“大美校园”活动总结近年来,我校积极开展了一系列“大美校园”活动,旨在打造一个以美丽校园为特色的优质学习环境,全面提升学生的综合素质和生活品质。

通过这些活动,不仅使学生更加热爱自己的校园,还培养了他们的环保意识和社会责任感。

以下是对“大美校园”活动的一个总结。

首先,在“大美校园”活动中,我们注重了校园环境的美化和绿化工作。

我们开展了植树活动,组织学生参与其中,让他们亲手种下一棵树,亲身感受到树木生长的喜悦。

我们还进行了花坛布置活动,让学生们动手设计并参与花坛的建设,让校园更加美丽。

此外,我们还注重了废品回收和垃圾分类的教育,让学生们意识到垃圾对环境的影响,学会做到废品分类,养成良好的环保习惯。

其次,在“大美校园”活动中,我们还注重了校园文化的传承和创造。

我们组织了各种文艺活动,包括歌曲比赛、朗诵比赛、绘画比赛等,让学生们展示自己的才艺,展现出校园的艺术氛围。

我们还举办了学科知识竞赛和读书活动,通过知识竞赛的形式激发学生学习的兴趣,培养他们的创新能力和思维能力。

同时,我们也注重了校园文化的保护,开展了对校园历史和传统的研究和保护工作,让学生们了解校园的历史和文化,增强对校园的归属感。

此外,在“大美校园”活动中,我们还注重了学生的身心健康。

我们组织了各种体育活动,如足球比赛、篮球比赛、徒步活动等,让学生们积极参与体育运动,增强体质和团队合作精神。

我们还开展了关于健康生活的宣传活动,倡导学生养成良好的饮食和作息习惯,关注自己的身体健康。

同时,我们还组织了心理辅导活动,为学生提供心理咨询和帮助,关注他们的心理健康,培养他们的情商和社交能力。

最后,在“大美校园”活动中,我们注重了学生的社会实践和志愿者活动。

我们组织学生参与一些社会活动,如志愿者服务活动、社区义务劳动等,让学生们亲身体验社会的其他一面,增强他们的社会责任感和服务意识。

我们还开展了一些实践性课程和实践性教学活动,让学生们通过实际操作和实地考察,加深对学科知识的理解和应用。

创建文明校园班会总结五篇

创建文明校园班会总结五篇

一、学校领导重视,组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。

为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。

组长由刘金霞校长担任,副组长由刘军副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。

校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。

学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度,营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。

为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。

学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯,(二)举办各种形式的“创文”实践活动。

创建文明校园关键要见行动。

通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。

如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。

通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。

三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。

共建文明校园活动总结5篇

共建文明校园活动总结5篇

共建文明校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标共建文明校园活动旨在通过一系列的实践活动,提升同学们的文明素养,营造和谐、文明的校园氛围。

本次活动以“传播文明理念,共建美好校园”为主题,旨在让同学们深刻理解文明的重要性,并积极参与到文明校园的建设中来。

二、活动内容与形式1. 开展文明讲座,邀请专家讲解文明礼仪的重要性,以及如何在日常生活中践行文明礼仪。

2. 组织文明标语创作比赛,鼓励同学们发挥创意,设计出富有创意和启示性的文明标语。

3. 进行校园环境整治,组织同学们对校园内的垃圾进行清理,并对校园绿化进行美化。

4. 举办文明宿舍评比活动,鼓励同学们共同营造整洁、文明的宿舍环境。

5. 开展“身边的好人好事”评选活动,表彰在校园内表现突出的文明行为和人物。

三、活动效果与成果1. 同学们的文明素养得到显著提升,校园内的不文明行为明显减少。

2. 校园环境得到改善,校园内的垃圾清理和绿化美化工作取得显著成效。

3. 同学们的团队合作意识和责任感得到增强,文明宿舍评比活动激发了大家的积极性。

4. 评选出的“身边的好人好事”不仅表彰了优秀的个人和集体,还起到了良好的示范作用。

四、反思与展望通过本次活动,我们取得了丰硕的成果,但也存在一些不足之处。

例如,在活动组织过程中,我们的宣传工作还不够到位,导致部分同学对活动的具体内容和意义了解不够深入。

此外,我们在活动结束后,对一些优秀个人和集体的表彰形式还可以更加多样化,以更好地激发大家的积极性。

展望未来,我们将继续深入开展共建文明校园活动,不断创新活动形式和内容,提高活动的吸引力和实效性。

同时,我们也将加强活动的宣传工作,让更多的同学了解和参与到活动中来。

此外,我们还将积极与学校其他部门合作,共同推动校园文明建设取得更加显著的成效。

总之,通过共同努力和不懈奋斗,我们一定能够营造出更加和谐、文明的校园氛围,为同学们的成长和发展创造更加良好的环境。

篇2一、背景与目标为了营造一个和谐、文明、积极向上的校园环境,我校积极响应教育部门号召,开展了一系列共建文明校园活动。

创建文明校园活动总结5篇

创建文明校园活动总结5篇

创建文明校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标创建文明校园活动旨在提升校园文明程度,营造和谐、有序的学习与生活环境。

通过一系列活动,增强学生的文明意识,提升校园整体风貌,构建充满活力的校园文化。

二、活动内容与形式1. 开展文明礼仪教育。

通过讲座、主题班会等形式,普及文明礼仪知识,引导学生养成良好的行为习惯。

2. 举办校园文明使者评选活动。

评选出在校园文明建设中表现突出的个人或团队,树立榜样,激励更多学生积极参与。

3. 进行校园环境整治。

清理校园垃圾、杂物,整治乱贴乱画现象,美化校园环境。

4. 举办校园文化活动。

组织文艺晚会、书画比赛等文化活动,丰富学生课余生活,提升校园文化氛围。

三、活动成效与亮点1. 校园文明程度显著提升。

通过文明礼仪教育和校园环境整治,校园内乱扔垃圾、乱涂乱画现象明显减少,校园环境更加整洁有序。

2. 学生文明意识增强。

通过校园文明使者评选活动,学生们的文明意识得到提升,更多学生能够自觉遵守校规校纪,尊重师长、团结同学。

3. 校园文化氛围更加浓厚。

举办校园文化活动,不仅丰富了学生的课余生活,还提升了校园文化氛围,增强了学生们的凝聚力和归属感。

四、经验总结与反思1. 活动中存在宣传不到位的情况。

在活动初期,由于宣传不够广泛深入,导致部分学生对此次活动不够了解,参与积极性不高。

在今后的活动中,应加强宣传力度,扩大活动影响力。

2. 活动组织有待进一步细化。

在活动过程中,由于组织不够细致,导致部分环节出现混乱现象。

在今后的活动中,应更加注重活动组织的细节,确保活动顺利进行。

3. 活动内容应更加贴近学生实际需求。

虽然本次活动涵盖了文明礼仪教育、校园环境整治等多个方面,但仍有一些学生反映活动内容与他们的实际需求不够贴近。

在今后的活动中,应更加注重学生的实际需求,推出更符合学生口味的活动内容。

五、未来展望与建议1. 进一步加大宣传力度。

利用学校官方网站、微博等渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与活动。

文明校园的活动总结范文

文明校园的活动总结范文

文明校园的活动总结范文文明校园是指以文明建设为核心,以校园环境、校园风气、师生行为为重点,通过广泛开展各类活动和宣传教育的方式,促进学生全面发展的一种校园建设模式。

在我的学校,我们也经常组织各种文明校园活动,以下是对其中一次活动的总结。

本次文明校园活动于2024年10月15日在我校举行,活动内容丰富多样,吸引了全校师生的积极参与。

此次活动主题为“共建文明校园,共享美好时光”,旨在培养学生良好的行为习惯,传递正能量,提升校园氛围。

首先,活动在晨读时间开始进行。

学校安排了一场有关文明校园的座谈会,邀请了学校领导、老师和学生代表参加。

座谈会上,与会人员积极发言,分享了学生身边的文明事迹和好的行为习惯。

学校领导对学生们的表现给予了肯定,并进一步强调了文明行为的重要性。

通过这场座谈会,学生们深刻体会到了文明的含义,增强了文明行为的意识。

活动的第二个环节是举行“文明礼仪展示”。

学校设立了多个类似于展览的小摊位,学生们在摊位上展示了自己精心制作的文明礼仪小物品。

有的学生制作了小标志,上面写着“积极礼貌,文明待人”等字样;有的学生制作了画册,展示了校园的文明场景;还有的学生利用手工制作了一些小礼品,如书签、钥匙扣等。

这些小物品不仅展示了学生的创意和文明意识,更让其他同学们受益匪浅。

接下来的活动环节是开展“文明行为示范”。

学校安排了一场文明行为示范大赛,每个班级都组织了自己的代表队。

比赛的内容包括校园内的文明用餐、文明排队、文明交往等方面。

比赛中,每个队伍都积极展示自己的文明行为,包括提醒同学们不要大声喧哗、遵守校园规定等。

通过这场比赛,学生们进一步明确了文明行为的具体内容,也提高了他们自己的文明素养。

本次活动的最后一个环节是校园巡礼。

学校组织了一场校园巡礼活动,邀请家长、社区居民等参与。

巡礼中,学生们引领参观者参观校园内的文明场景。

他们向参观者介绍了学校的各项文明活动和成果,并向大家宣传了文明行为的重要性。

参观者纷纷表示对学生们的表现赞赏有加,并表示将在家庭和社区中共同建设文明校园。

2024年文明校园的活动总结范文

2024年文明校园的活动总结范文

2024年文明校园的活动总结范文随着社会的不断进步,我们的生活环境也在不断改善,文明校园活动成为学校教育中不可或缺的一部分。

2024年,我校以“构建和谐校园,培养优秀人才”为主题,在全体师生的共同努力下,取得了丰硕的成果。

下面,我将从三个方面对我们的文明校园活动进行总结。

首先,我们注重培养学生的文明素养。

学校开展了一系列的文明礼仪教育活动,包括学生行为规范培训、礼仪大赛等。

在校园里,学生们都能遵守规则,互相尊重,友爱互助。

在课堂上,同学们都能守时上课,认真听讲,严禁作弊等违反学术规范行为。

此外,学校还组织学生参与社会实践活动,提高他们的社会责任感和公民意识。

他们主动参与志愿者活动,积极帮助有困难的人群。

通过这些活动,学生们逐渐形成了良好的行为习惯和价值观念。

其次,我们注重营造良好的校园环境。

学校创造了一个“绿色校园”的理念,通过种植树木、绿化操场、整理庭院等方式,使校园变得美丽而整洁。

在教室里,学生们自觉保持环境卫生,垃圾分类投放,丢弃纸张、塑料瓶等废弃物到指定的垃圾箱。

学校还添购了一批环保设备,如太阳能灯具、节水器等,节约了能源和资源。

在这样一个良好的校园环境中,学生们的身心健康得到极大的保障,有助于他们更好地学习和成长。

最后,我们注重培养学生的文化艺术素养。

学校加大了对艺术教育的投入,开展了丰富多彩的文化艺术活动。

每个班级都有固定的文艺活动时间,学生们可以自由选择参加自己感兴趣的活动,如舞蹈、音乐、戏剧等。

学校还组织了各类文艺比赛和展览,鼓励学生们展示自己的才艺。

通过这些活动,学生们的审美能力得到提高,他们能欣赏和创造美,丰富了自己的精神世界。

综上所述,2024年我们的文明校园活动取得了明显的成果。

通过注重培养学生的文明素养、营造良好的校园环境和培养学生的文化艺术素养,我们提升了学生们的综合素质,培养了一批具有责任感和创新精神的优秀人才。

当然,在今后的工作中,我们还有很多需要努力和改进的地方。

大学生校园文明活动总结(3篇)

大学生校园文明活动总结(3篇)

大学生校园文明活动总结秋风送爽,时值我工大____岁生日,然而在我们美丽的校园里,总有一些不协调的东西,让她减少了几分绚丽:草坪上、花圃里、走廊中,总有那么异常显眼的果皮纸屑,吸引着我们的注意。

这些垃圾不仅影响校园的整治和文明,也让学校师生产生了极大的厌恶感。

为了增强同学们的环境保护意识,为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境,同时借此次活动开展,增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。

最重要的是为庆祝1____年校庆,实践团的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后,各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。

同学们都十分积极,都工作得十分卖力。

同学们很认真,也很开心参加这次的活动,他们的热情荡漾在校园,汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。

他们是在欢声笑语中完成这次活动的,为了我校的____岁生日,他们全身心地投入清扫工作中,乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉,一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学,这才是班级的真正的含义,每一个人都是我们的兄弟姐妹,真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。

焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容,这是属于志愿者的独特的欢欣之情!通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理,站在门口看着干净的,亮堂的校园,一片片洁净的草坪,一张张笑脸照影在玻璃窗上,我们油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清扫活动,不仅会为校庆带来好的心情,同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。

不仅仅是服务社会、校园、同学的行动,更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

在此次活动中,同学们都各尽其责,使这次活动总的来说还是比较成功的,我们取得了达到了活动的预期效果。

它不仅美化了校园环境,而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神,增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力,反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。

小学文明校园活动总结范文6篇

小学文明校园活动总结范文6篇

小学文明校园活动总结范文6篇篇1一、背景为营造和谐友善的校园环境,提升小学生的文明素养,我校开展了为期一学期的文明校园活动。

活动以“做文明学生,建和谐校园”为主题,通过多样化的形式和内容,引导全体小学生养成良好的行为习惯,形成积极向上的文明风尚。

二、活动开展情况1. 启动仪式在学期初,我们举行了隆重的文明校园活动启动仪式。

通过国旗下讲话、主题班会等形式,向全体师生宣传活动的目的、意义和要求,激发师生参与活动的热情。

2. 文明礼仪教育我们注重文明礼仪教育的实效性,通过以下措施加强文明礼仪知识的普及:- 组织文明礼仪知识讲座,邀请专业人士对学生进行文明礼仪教育。

- 开展文明礼仪主题班会,通过讨论、分享、情景模拟等形式,让学生深入理解文明礼仪的内涵。

- 利用校园广播、宣传栏等媒介,定期宣传文明礼仪知识。

3. 实践活动开展为了让学生将文明礼仪融入日常生活,我们组织了以下实践活动:- “文明使者”行动:学生自愿组成小组,在校内外开展文明劝导活动,引导大家遵守公共秩序、讲究卫生等。

- 志愿服务活动:组织学生参与校园绿化、环保志愿服务等,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

- 文明班级评选:每月评选出文明礼仪表现突出的班级,树立榜样,激励其他班级效仿。

4. 校园文化氛围营造我们注重校园文化氛围的营造,让学生在良好的环境中成长:- 布置文明校园宣传栏和标语,营造浓厚的文明氛围。

- 开展校园文化节活动,通过文艺演出、书画比赛等形式,展示学生的文明风采。

- 建设文化长廊,展示校园历史、优秀学生和校园文化成果等,增强学生的归属感和自豪感。

三、活动成效1. 学生的文明素养得到了显著提升。

经过一学期的活动开展,学生们更加懂得尊重他人、遵守纪律、讲究卫生、热爱劳动。

他们的言行举止更加文明得体,展现出良好的精神风貌。

2. 校园风气明显好转。

在师生的共同努力下,校园内的环境更加整洁美观,学生间的互助友爱、尊师重教的现象层出不穷,学校的整体形象得到了提升。

美化校园的活动总结

美化校园的活动总结

美化校园的活动总结
本次美化校园的活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。

活动旨在营造美好的校园环境,激发学生对环境卫生的重视,培养学生的美感和责任感。

以下是本次活动的总结:
一、活动内容
本次活动主要包括校园环境清理、校园绿化美化和校园宣传教育三个方面。

在校园环境清理方面,全校师生分工合作,清理校园内的垃圾,整理教室和操场。

在校园绿化美化方面,学生们积极参与,种植花草树木,美化校园环境。

在校园宣传教育方面,开展环保主题班会和知识竞赛,增强学生对环境保护的认识。

二、活动收获
通过本次活动,校园环境焕然一新,干净整洁;绿化树木的种植增加了校园的绿意;学生们对环境卫生和环保意识得到了提高,积极参与美化活动,培养了责任感和团队精神。

三、活动反思
在活动过程中,我们也发现了一些问题。

比如活动组织不够严密,缺乏有效的督导机制;学生参与的热情有所不足,需要加强对活动意义的宣传;活动后的长期效果有待观察,需要建立持续的环保教育机制。

四、下一步计划
为了进一步巩固和拓展本次活动的成果,我们计划开展更多形式多
样的环境保护活动,如组织义工队定期清理校园、开展垃圾分类教育等;同时加强对学生的环保意识教育,让环保理念深入学生心中;建
立学校的环保委员会,持续推动环保工作。

通过本次活动,我们深刻认识到美化校园不仅是一项活动,更是一
项使命。

我们将不断努力,共同创造一个更加美丽、更加清洁的学习
环境,为建设美丽校园积极贡献自己的力量。

愿我们的校园越来越美,我们每个人都是美化校园的参与者和见证者!感谢大家的辛勤付出和
支持!愿我们的努力得到更好的回报!。

文明校园活动总结(4篇)

文明校园活动总结(4篇)

文明校园活动总结争创文明城区的建设不仅关系到国家的稳定,而且维系着一个社会、一个家庭的未来。

因此争创文明校园是学校教育教学一个永恒的主题。

我校在教育局领导的关怀和支持下,在创建活动中做了一些工作,总结如下:一、健全工作制度,加强班子建设1.统一认识,建立健全领导组织学校把创建工作列入学校工作议事日程,并以____为指针,全面贯彻落实上级精神,加强学校管理。

在统一认识的前提下,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,行政和工会负责人为成员的未成年人思想道德领导小组,切实做到校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、工会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2.统一思想营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,学校领导小组,制订了创建工作计划、安排了活动内容,橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报,全部突出文明创建的中心内容。

通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出致家长的一封信等,在社会设点宣传,参加社区创建活动,清除非法张贴广告等等,营造了浓烈的创建氛围。

二、重视三结合,完善教育网络学校、家庭、社会是加强和改进未成年人思想道德建设的工作基础。

我区通过抓好五个环节的建设,发掘各自优势,加强互动配合,着力为未成年人思想道德建设搭建平台、构筑阵地,形成整体联动的工作格局。

(一)以学校为主渠道,扎实开展德育教育学校牢固树立德育为先的理念,把德育工作摆在首要位置,贯穿于整个文明创建的各个环节。

1、开展传统文化活动与责任教育相结合一位教育家说“活动是育人的渠道,没有活动也就没有教育”。

我校致力于传统教育多年,以书法、围棋、楹联教育为切入点,与责任教育相结合,在书法和责任教育认识基础上制定各年级不同目标,低年级学生“良好姿势我会做、漂亮的汉字我会写”;中年级“规范、端正、整洁地写汉字,是学生终身学习能力的基础”;高年级“养成良好的写字习惯,具有熟练的写字技能和初步的书法欣赏能力,是我的责任”。

“爱我校园_美我校园”主题班会教案

“爱我校园_美我校园”主题班会教案

爱我校园_美我校园”主题班会教案第一章:校园环境美化1.1 教学目标:让同学们认识到校园环境的重要性,激发同学们爱护校园环境的意识。

1.2 教学内容:介绍校园环境的美化方法,如垃圾分类、绿化种植等。

1.3 教学活动:组织同学们进行校园环境卫生大扫除,培养同学们的团队协作精神。

第二章:班级文化建设2.1 教学目标:让同学们了解班级文化的重要性,培养同学们积极参与班级文化建设的精神。

2.2 教学内容:介绍班级文化的种类,如班徽、班歌、班级口号等。

2.3 教学活动:组织同学们设计班级文化元素,提升班级凝聚力。

第三章:校园文明礼仪3.2 教学内容:介绍校园文明礼仪的基本要求,如排队、礼貌用语等。

3.3 教学活动:组织同学们进行文明礼仪实践,如排队进教室、礼貌问候等。

第四章:志愿服务与社会实践4.1 教学目标:让同学们了解志愿服务的意义,培养同学们的社会责任感。

4.2 教学内容:介绍志愿服务的种类和参与方式,如支教、环保活动等。

4.3 教学活动:组织同学们参与志愿服务活动,提升同学们的社会实践能力。

第五章:校园安全教育5.1 教学目标:让同学们掌握基本的安全知识,提高同学们的安全防范意识。

5.2 教学内容:介绍校园安全的基本知识,如防火、防盗、防骗等。

5.3 教学活动:组织同学们进行安全演练,如火灾逃生、地震逃生等,增强同学们的安全防范能力。

第六章:节约资源与环保行动6.1 教学目标:让同学们认识到节约资源的重要性,培养同学们的环保意识。

6.2 教学内容:介绍节约资源的方法,如节约用水、用电等,以及环保行动的意义。

6.3 教学活动:组织同学们进行节约资源实践活动,如设计节水标语、开展垃圾分类小游戏等。

第七章:尊重差异与包容合作7.1 教学目标:让同学们理解尊重差异的重要性,培养同学们的团队合作精神。

7.2 教学内容:讨论校园中可能存在的差异,如性格、兴趣、文化背景等,以及如何尊重和包容这些差异。

7.3 教学活动:通过角色扮演、小组讨论等形式,增进同学们对尊重差异的理解和实践。

美在文明爱在礼仪大学生演讲稿

美在文明爱在礼仪大学生演讲稿

美在文明爱在礼仪大学生演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!美在文明爱在礼仪大学生演讲稿美在文明爱在礼仪大学生演讲稿5篇礼仪中蕴涵的是一种文化一种气质,一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。

创建文明校园班会总结

创建文明校园班会总结

创建文明校园班会总结前言作为一所高中学校,营造文明、和谐、积极向上的校园氛围是重要任务之一。

班会作为一种特殊的教育形式,旨在培养学生良好的品德和健康的心态,建设文明校园,是班级管理中必不可少的一环。

本文总结了我们班级的文明校园班会,包括宗旨、重点项目和取得的效果。

宗旨我们班级的班会始终坚持“关爱、分享、成长”的宗旨。

旨在培养学生积极向上、以人为本的精神,提高全体学生的整体素质,构建良好的学生关系,促进互相帮助和支持,共同营造和谐、舒适的校园氛围。

重点项目主题班会主题班会是班级管理的重点之一,我们每周都会开展一次主题班会,内容涵盖学习、生活、励志等多个方面,同时也会组织一些特别的活动,如课外阅读、亲子分享会、志愿者活动等。

这些活动既可以满足学生的多方面需求,也可以促进班级凝聚力和文化氛围的形成。

互动分享为了营造良好的班级氛围,我们班级也积极推进互动分享活动。

每周定期进行一对一的交流会,学生可以分享自己的心路历程、学习经验、课外活动等,同时还可以倾听他人的生活观点和经验,让大家更好地了解彼此,为班级关系的发展打下基础。

快乐课间我们班级坚信快乐的学习环境对学生的培养是至关重要的,因此也备受关注的是如何打造快乐、温馨的课间环境。

我们逐步建立了多个音乐播放器、卡牌马拉松、演讲、娱乐活动等休闲项目,极大地丰富了同学的课间生活,同时也大大提升了同学们的心态和学习效率。

取得的效果经过多年的实践,我们班级创建的文明校园班会不仅为全体学生提供了一个更为积极、健康、活跃的成长平台,也进一步促进班集体凝聚力的形成。

我们的班级学生关系和谐,互相帮助、支持,也在技能、情感两方面取得了明显的提高。

同时也积极策划了一系列环保、慈善、志愿者等文明活动,为班级和学校的发展贡献了自己的力量。

总结创建文明校园班会是一项长期而艰巨的工作,需要班主任和学生的共同努力。

通过我们班级多年的实践,我们不断总结适合自己的班级管理方法,为我们同学的成长和班级凝聚力打下了良好的基础。

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《美在文明爱在校园》主题班会总结主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

这里给大家分享一些关于《美在文明爱在校园》班会,希望对大家有所帮助。

《美在文明爱在校园》班会1一、活动背景礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。

学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。

礼仪教育作为德育的重要部分,少先队教育要认真探索和研究。

少先队员是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

根据学生的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。

文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。

为切实提高学生的文明礼仪水平,我校积极从师生身边细小处着手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设。

为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面加快我校“三位一体”德育网络建设步伐,整体提升我校学生文明素养,特制订本方案。

二、活动目的1、通过主题班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、观看视频,欣赏图片,谈文明美德的感受,欣赏文明美德小故事,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,真正明白文明美德的含义。

三、活动准备1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、观看视频,欣赏图片,谈文明美德的感受,欣赏文明美德小故事,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得文明美德对于初中生成长的重要性。

四、活动过程(一)活动基本情况1、时间:2016年12月7日2、地点:二(3)班教室3、班主任:胡慧4、主持人:陆冉5、参与者:二3班全体学生(58 人)(二)活动程序1、引言,宣布主题班会开始。

2、观看视频《感动中国2016年度人物——胡忠/谢晓君(怒放高原的并蒂雪莲)》,学生谈体会。

(1到2人)3、学生举例说明社会文明现象,和社会不文明现象,欣赏图片《公交车上》、《公物上的“雕刻”》。

并分别讨论其中的弊端。

(1到2人)4、学生讲述文明美德的故事——《孔融让梨》,学生简述文明美德经历。

(1到2人)5、学生讲述文明美德的故事——《黄香诚心敬父母》,学生谈“文明美德伴我成长”的感受。

(1到2人)6、学生进行宣誓。

7、班主任总结。

8、主持人宣布班会结束。

(三)活动纪实主持人合:在改革开放的今天,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统美德的使命和任务。

因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

我宣布二3班班“美德伴我成长,做文明房小人”主题班会现在开始。

主持人1:榜样的力量是无穷的,首先让我们观看看视频《感动中国2016年度人物——胡忠/谢晓君(怒放高原的并蒂雪莲)》。

主持人2:观看视频后我相信同学们有很多感受和想法,某某请谈谈你的体会。

某某:胡忠/谢晓君怒放高原的并蒂雪莲,让我们相信人最大的富庶在于爱和信念的坚持,他们用生命提携了孤儿的成长,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌。

主持人1:(主持人简要概括),请同学们举出社会中的文明现象和不文明现象。

然后我们观看几幅图片,并讨论其中的弊端。

某某:主持人2:(主持人简要概括),某某,请谈谈你的感受。

主持人1:(主持人简要概括),接着我们来欣赏孔融让梨的故事孔融让梨孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。

4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。

”父亲听后十分惊喜。

主持人:欣赏完孔融让梨,然后讲讲我们身边的文明美德故事。

某某:主持人2:(主持人简要概括),我们在来欣赏一个故事《黄香诚心敬父母》。

某某:黄香诚心敬父母黄香小时候,家中生活很艰苦。

在他9岁时,母亲就去世了。

黄香非常悲伤。

他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷。

那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。

一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。

他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。

想到这里,小黄香心里很不安。

为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。

黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。

主持人:欣赏完黄香诚心敬父母的故事,某某,谈谈“文明美德伴我成长”的感受。

某某:主持人1:(主持人简要概括),我们一起来宣誓“自尊自爱,注重仪表,诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德”宣誓人某某某。

主持人2:现在由班主任做总结。

班主任:通过这次形式多样、内容丰富的主题班会,我看到同学们都乐在其中,我知道同学们应该懂得了不少的东西。

当然这些是我们必须了解的,但是真正的是要从我们的内心做起。

大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会,社会是由人组成的,因此我们首先要从自我做起,要提高自己的自身素质,做到这一点,首先就要先学会文明美德。

从主题班会中,我们很清楚的知道文明美德在这个社会中的重要性、必要性。

所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起,讲文明懂礼仪,做一个内外兼修的好学生。

最后我也感谢同学们的参与,谢谢!主持人合:今天的主题班会,大家都很积极,很投入。

从各位的面容上我可以看到大家的决心。

我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生,我们要让校园开遍礼仪的花朵,我们要让社会变的更和谐更美好。

谢谢各位同学的观看,今天的主题班会到此结束。

五、活动思考文明美德教育与实践相结合,在实践中得到感悟。

学校开展了“文明美德伴我行”启动仪式、“我把礼仪带回家”活动、“文明礼仪”主题班会、“环保小卫士”活动、“文明校园、文明家乡”调查活动等,引导学生在家孝敬父母、友爱邻里、热爱劳动。

在学校尊敬师长,团结同学,勤奋学习。

在社会热爱祖国、遵纪守法,诚实守信。

这些实践活动细化为学生文明美德行为习惯养成教育的支撑,向社会展示了学校文明美德教育的成果。

《美在文明爱在校园》班会2一、活动目标:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动过程:(一)主持人宣布班会开始甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。

在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵。

可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

(二)安排活动1、甲:请听《上课五字歌》和《升国旗三字歌》乙:我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦,上台来的是谁呀?小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。

2、礼仪知识问答(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。

(错)(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。

(错)(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。

(对)(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。

(对)(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。

(错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。

(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。

(错)(8)可以对着同学打喷嚏(错)小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!3、下面请班长宣读倡议书倡议书我们共同生活在学校的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此,我们提出倡议:1、从身边事、日常事、小事做起,摒弃不文明行为;2、自己的事情自己做,听从长辈的正确教导;自己整理房间和衣物,不乱花钱,帮助父母做力所能及的家务;3、上课专心听讲,积极发言,认真完成作业,课后自觉复习;4、升国旗时脱帽,肃立行队礼,做操是作到“静快齐”,与同学友好相处,尊敬父母师长,不打架,不骂人。

5、养成良好的生活习惯,不乱扔杂物,主动捡拾垃圾;诚实不说谎话,参加活动听指挥,遵守各项规定,保护环境爱护公共设施。

6、课间开展正当活动,不追逐、不打闹、课间守秩序,做有意义的游戏;同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。

让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!4、其实在我们班里有很多的文明人文明事,听听他们的介绍。

5、最后,让我们一起唱出我们心中的歌《咱们从小讲礼貌》(三)班主任讲话师:同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。

今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。

其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。

老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。

(四)合:现在宣布,本次班会完满结束!三、活动效果分析及反思本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式,使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识,培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识,让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起,从身边的小事做起。

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