2017-2018学年高中政治 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 2 政治
学案2 政治权利与义务：参与政治生
活的基础
一、神圣的权利庄严的义务
1．公民的权利与义务：由宪法和法律规定的。
2．公民全部政治生活的基础：依法行使政治权利、履行政治义务。
3．我国公民的政治权利和自由
(1)含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
(2)具体内容：
①选举权和被选举权。它是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
②政治自由：宪法规定我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。
想一想公民的政治自由就是自由地表达政治意愿吗？
提示公民的政治自由并不意味着可以不受任何约束。世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是政治自由的体现和保障，自由与法律是统一的。因此，公民只能在法律的范围内行使政治自由。
③监督权：公民有监督任何国家机关和国家工作人员的权利。它包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。
判一判公民可以通过网络问政，说明公民享有的民主权利不断扩大。( )
提示错误。说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽。
4．公民的政治义务
(1)含义：公民对国家、社会应承担的政治责任。
(2)具体内容：
①维护国家统一和民族团结。国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
②遵守宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。
③维护国家安全、荣誉和利益。这是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的表现。
④服兵役和参加民兵组织。
判一判享有权利才是人民当家作主的体现。( )
提示错误。享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现。
二、参与政治生活把握基本原则
1．坚持公民在法律面前一律平等的原则
(1)内容：我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。
(2)要求：国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等。
判一判坚持公民在法律面前一律平等，表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。( ) 提示错误。坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。2．坚持权利与义务统一的原则
(1)关系：在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
(2)要求：一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利。另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。
判一判公民应先行使权利，后履行义务。( )
提示错误。行使权利与履行义务无先后之分，二者是同一个过程的不同方面。
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则
(1)关系：在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。
(2)要求：要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益。
判一判有人认为，国家和公民个人的利益在根本上是一致的，维护个人利益就是维护国家利益。( )
提示错误。国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益。
三、政治生活：自觉参与
1．当代中国公民的政治生活
(1)依法行使政治权利，依法履行政治义务。这是公民政治生活的基本内容。
(2)参与社会公共管理活动。
(3)参与社会主义民主政治建设。
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。
2．我们应该怎样参与政治生活
(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。
(2)参与政治生活，需要学习政治知识。
(3)参与政治生活，贵在实践。
探究点一公民的政治权利与义务
探究导引
议题：所有公民都能参加区镇人大换届选举吗？
《中国基层人大代表选举手册(2016年修订版)》在《前言》中谈到，从2016年上半年开始到2017年底，全国区县、乡镇人大代表都要进行换届选举。当前，我国公民越来越关注公共事务并注重维护自身权利，很多选民有积极参加选举、行使选举权和被选举权的强烈愿望。但是，如何按照选举法的有关规定，行使选举权和被选举权，对于有些选民来说还不是很清楚。
(1)高一学生小可，非常想参加这次选举，但对选举权不太清楚，也不知道选举人大代表需要具备哪些条件。你能告诉他吗？
(2)假如你是该县公民，你能就“公正选举问题”发表意见吗？为什么？
(3)如果人大代表的换届选举中出现了贿选、徇私舞弊等现象，你该怎么办？
(4)你在针对此次选举发表意见时，应注意什么问题？若国外有人诋毁我国的选举制度，你该怎么办？
答案(1)公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。它是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。参加人大代表的选举必须具备以下条件：中华人民共和国公民；年满十八周岁；没有被剥夺政治权利。
(2)可以。因为按照我国法律规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威等政治自由。
(3)勇于行使自己的监督权，对选举中出现的违法现象进行积极检举和揭发。
(4)在发表意见时，应遵守宪法和法律，不能捏造谣言；要自觉履行维护国家安全、荣誉和利益等义务。当有人诋毁我国的选举制度时，应坚决维护我国的安全、荣誉和利益，抨击谣言。核心归纳
1．正确把握公民的选举权和被选举权
(1)宪法赋予公民选举权和被选举权的原因：在我国，宪法规定国家的一切权力属于人民，但每个公民事实上不可能直接参与管理国家事务，因而，宪法赋予公民选举权和被选举权。公民通过选举，挑选自己满意和信赖的代表组成国家权力机关，将自己参与国家管理的权利让渡给自己的代表，让他们代表自己行使参与管理国家事务的权利。
(2)选举权和被选举权的内容：第一，公民有权按照自己的意愿选举人大代表；第二，公民有被选举为人大代表的权利；第三，公民可依照法定程序罢免不称职的人大代表。
(3)选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的基本政治权利，行使这一权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，是人民当家作主的表现。
2．全面理解公民的监督权
(1)“谁监督”，即行使监督权的主体。公民是行使监督权的主体。
(2)“监督谁”，即监督的对象。监督一切国家机关和国家工作人员，包括人民代表大会、政府、法院、检察院等国家机关及其所有工作人员。
(3)“怎样监督”，即监督的内容。公民通过行使批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权进行监督。
典型例题
例1 2016年12月20日起，中国政府网联合人民网、新华网、央视网、微信等22家网络媒体，以及部分部委和地方政府中英文网站，启动“我向总理说句话”建言征集活动，听取网民对2017年政府工作的意见和建议。这里，公民依法享有的是( )
A．言论自由B．选举权
C．申诉权D．控告权
答案 A
解析本题考查公民的政治权利和自由。在网络上向“总理说句话”，说明公民依法享有言论自由，A项符合题意；B、C、D三项均不符合题意。
探究点二公民参与政治生活应坚持的原则
探究导引
议题：网络举报可以任性吗？
截至2016年12月底，全国共受理网络举报4 080多万件，其中有效举报超过3 022万件。全国网络举报部门直接处置或向执法部门转交网民有效举报343.8万件，根据群众举报，周本顺等老虎受到法律的严惩。同时也存在部分网络举报未经证实、歪曲事实的虚假信息，这不仅无益于公众了解事件真相，更会产生误导、引发恐慌，给社会及人民群众带来伤害，影响恶劣。
(1)根据网络举报，我国反腐既“打虎”又拍“苍蝇”，这说明政治生活的什么道理？
(2)公民进行网络举报，应遵循哪些原则？
答案(1)说明坚持了公民在法律面前一律平等的原则，国家在依法实施处罚方面，对任何公民一律平等。任何公民都没有超越宪法和法律的特权。
(2)①在我国，公民享有和行使政治权利和自由，必须遵守宪法、法律和相关的规定，在法治轨道上行使自由和权利。②必须坚持权利与义务统一的原则，树立权利意识和义务意识，履行相应的义务，维护自己和他人的合法权益。③坚持个人利益与国家利益相结合的原则，自觉维护国家和集体的利益。
核心归纳
1．正确理解公民在法律面前一律平等的原则
(1)平等是指法律实施上的平等，即司法平等和守法平等，不是指立法上的平等。因为法律从来都是统治阶级意志和利益的体现，我国的法律是人民意志和利益的体现。
(2)平等不是绝对的平均主义。由于经济、文化等原因，每个人实际享受到法律规定的权利是有差异的。
(3)平等不是享有相同的权利和履行同样的义务。
(4)坚持平等原则，要反对一切特权。
(5)我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定，是宪法和法律范围内权利的平等，现实生活中仍然存在着不平等。
2．权利与义务的关系
关于权利与义务关系的几个误区
提醒①公民的权利和义务都是法定的，不存在扩大或缩小的问题，只存在有或没有的问题。
②某些权利可以放弃，但义务必须履行。
③公民的政治权利与政治义务都由法律规定，要依法行使、履行。不能以行使公民的政治权利为由，不履行政治义务，侵犯他人正当的、合法的权利。
典型例题
例2 今天的中国更加自信地运用国内外两种资源、两个战场，大踏步地“开门反腐”。在国内采取高压态势的同时，也加大了对境外追赃追逃的力度，腐败分子即使逃到天涯海角，也要把他们追回来绳之以法。这说明( )
①阶级斗争的矛盾已成为当前社会的主要矛盾②国家在依法实施处罚方面对任何公民一律平等③彰显公平正义的法治工程得到不断推进④国家治理体系和治理能力现代化已经实现
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案 C
解析“开门反腐”，加大对境外追赃追逃的力度，说明国家在依法实施处罚方面对任何公民一律平等，彰显了公平正义，②③符合题意；我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，不是阶级矛盾，①说法错误；国家治理体系和治理能力现代化，是我国的目标，还没有实现，④表述错误；故选C。
探究点三政治生活：自觉参与
探究导引
议题：高中生参加政治生活有意义吗？
2017年是五四运动98周年。五四运动以来90多年的历史表明，青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的！当代青年对五四运动最好的纪念，就是在党的领导下，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。
(1)青年人勇敢地担负起历史重任，从政治生活方面看应包括哪些主要内容？
(2)青年学生如何才能在政治生活方面勇担重任？
答案(1)行使政治权利，履行政治义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。
(2)明确政治生活的作用，学习政治知识，提高参与政治生活的素养；培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；贵在实践，积极参加各种形式的政治生活。
核心归纳
1．我们政治生活的主要内容
(1)依法行使政治权利、履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，同时公民有关心国家和社会、履行义务的责任。
(2)参与社会公共管理活动。参与村(居)民委员会等基层民主自治和民主管理，广泛参与政府决策和有效监督政府工作。
(3)参与社会主义民主政治建设。发展社会主义民主政治，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，广大人民群众要发挥积极性、主动性、创造性，积极参与、共同推动社会主义民主政治建设。
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。应当关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益。
2．青少年要积极参与政治生活
(1)意义：政治生活不仅与我们每一个人密切相关，而且发挥着十分重要的作用。青少年参与政治实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以提高我们辨别政治是非的能力，增强走中国特色社会主义道路的自觉性。
(2)要求：①明确政治生活的作用，树立关心社会事务和国家大事的观念，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，自觉地投身于政治生活之中。②需要学习政治知识，掌握马克思主义的基本观点，提高自身的政治素质。③贵在实践。公民要积极参加民主选举，参与民主决策、民主管理、民主监督活动，参加政治社团活动。
典型例题
例3 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生得知这一情况后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。这体现了我们政治生活的内容是( )
A．行使政治权利，履行政治义务
B．参与社会公共管理活动
C．参与社会主义民主政治建设
D．关注我国在国际社会中的地位和作用
答案 B
解析材料中讲述的是几名中学生收集古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，通过这样一种途径来参与社会公共管理活动，B项符合题意；行使权利、履行义务讲的是权利与义务的关系，A项不符合题意；C、D两项也不符合题意。
1．某地进行人大代表选举，小王想参加选举，如果你作为一名筹办者，应该对小王进行哪些审核( )
①小王是否年满18周岁②小王是否被依法剥夺了政治权利③小王在当地的居住期限④小王的家庭出身和财产状况
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
答案 A
解析选举法规定，具有选举权和被选举权必须是年满18周岁的中国公民，且没有被依法剥夺政治权利，①②符合题意；③④不属于行使选举权和被选举权的条件，不符合题意；故选A项。
2．干部用得准不准，交给群众“审一审”。干部用得行不行，交给群众“评一评”。这是某市干部实行公示制的通俗说法。该市选用干部通过公示的办法让群众把好最后一关，将干部人选交给群众评审把关。这种制度的实行( )
A．表明了公民享有选举权和被选举权
B．有利于公民行使监督国家机关和国家工作人员的权利
C．说明人民群众决定国家工作人员的任免
D．体现了我国人民民主的广泛性
答案 B
解析材料表明的是公民享有监督权，B项符合题意；A项材料没有体现；C项说法错误；D 项不符合题意。
3．2017年4月29日是《保守国家秘密法》修订后实施七周年。《保守国家秘密法》修订的目的是维护国家安全和利益。维护国家安全、荣誉和利益( )
①是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志②是公民应履行的义务③是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证④是公民爱国主义精神的具体表现
A．②③ B．③④
C．①③ D．②④
答案 D
解析维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务，也是公民爱国的具体表现，②④符合题意；选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，①不符合题意；维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，③不符合题意；故选D。
4．随着“互联网＋”战略的实施，公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会的和谐与稳定。对此，公民应( )
①增强义务意识，严厉打击网络谣言②树立法律意识，依法有序政治参与③树立权利意识，坚持自由表达言论④提高公民意识，增强辨别是非能力
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
答案 D
解析材料启示公民要提高法律意识，依法有序参与政治生活，②④符合题意；“严厉打击网络谣言”的主体是政府职能部门，公民没有这个权利，①说法错误；③说法错误，忽视了言论自由的相对性，同时材料也没有体现言论自由的问题，而是强调义务，故排除；答案选D。
5．某校的一次问卷调查显示，大多数同学认为“政治与我息息相关，要主动参与政治生活”。这表明( )
①他们认识到参与政治生活的作用，政治生活涉及每个人的切身利益②他们具有主人翁意识，关注政治生活
③他们具有较强的责任感、权利意识和义务意识④他们坚持个人利益与国家利益相结合的原则
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
答案 A
解析①②③正确指出了主动参与政治生活的原因，符合题意；④是参与政治生活应坚持的原则，不符合题意；故选A。
一、选择题
1．实现国家的长治久安，必须更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。在我国，公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志的是( )
A．生存权和劳动权
B．选举权和被选举权
C．言论、集会等自由权利
D．对国家机关及其工作人员的监督权
答案 B
解析根据所学知识可知，B项符合题意；生存权和劳动权并不是公民基本的民主权利，也不是参与国家管理的基础和标志，A项与题意不符；C、D两项与题意不符。
2．2015年3月1日起《互联网用户账号名称管理规定》开始实施，微信、微博、QQ、论坛等账号将被划上9条“底线”，使网络空间更加清朗。这一法规的实施说明( )
A．自由是做法律许可事情的权利
B．任何公民的权利和义务都是对等的
C．法律限制了公民的政治自由
D．科技进步促进公民政治权利的实现
答案 A
解析政治自由是相对的，没有脱离法律约束、绝对的自由，为网民划上9条“底线”，使网络空间更加清朗，这说明自由是做法律许可事情的权利，A符合题意；权利与义务是统一的，但不是对等的，B错误；C不符合材料主旨，排除；D材料没有体现，排除。
3．根据我国宪法规定，公民依法行使监督权，以下行为属于公民行使这一权利的是( ) A．村民监督村干部
B．公民对行政机关的监督
C．学生监督班干部
D．国家权力机关对司法机关的监督
答案 B
解析公民的监督权是指公民对一切国家机关及其工作人员的监督，B项正确；A、C、D三项均不属于公民的监督权。
4．近几年，中国公民出国游持续火爆。我们的一言一行都代表着中国人的形象，因此，每个公民在出发前一定要做足功课，例如，事先要了解当地的文化习俗、法律法规，甚至是宗教信仰等，这样才能更好地维护自己国家的形象。在国外，维护国家形象是( )
①公民爱国主义精神的具体表现②公民行使基本民主权利的要求③公民维护国家荣誉的具体表现④公民树立权利意识的重要表现
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案 A
解析每个人的一言一行都是国家形象的展现，公民要提高自身素质和修养，走出国门多方面注意维护国家形象，把爱国主义精神落实到具体行动中，这是公民自觉维护国家荣誉的体现，①③正确；材料中的做法是公民履行应尽的政治义务的表现，不是行使选举权和被选举权，不是树立权利意识，②④说法错误；故选A项。
5．某主流网站联合其他网站共同开展的“2017中国好网民”系列活动，得到了广大网民的
积极响应。线下，做中国好公民；线上，做中国好网民，已经形成共识，深入人心。在互联网时代，做中国好网民要有( )
①高度的安全意识，自觉维护国家网络空间主权②文明的网络素养，不传播和使用网络流行语③守法的行为习惯，用法律衡量个人的网上言行④必备的防护技能，不要轻信和转发各类信息
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③
答案 A
解析在互联网时代，做中国好网民要有高度的安全意识，自觉维护国家网络空间主权，做中国好网民要有守法的行为习惯，用法律衡量个人的网上言行，①③符合题意；②说法错误；做中国好网民不要轻信和转发各类不良信息，④说法错误；故选A。
6．随着公民政治素养的提高，越来越多的公民自觉履行政治义务，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。下列活动中体现公民履行政治义务的是( )
①公民通过电子信箱向省教育厅举报学校违规办学行为
②大学生赵某报名参军应征入伍③某学生发现某网站展示的中国地图上的领土不完整，要求该网站更正错误
④年薪超过12万的郭某主动到税务机关办理纳税申报
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
答案 B
解析我国公民必须履行的政治义务有：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家的安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织，②③符合题意；①是公民的监督权，不符合题意；④是经济现象不是政治现象，排除；故选B。
7．《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会宽容的底线。这种权利，正如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这给我们的启示是( )
A．公民在法律面前一律平等
B．公民的权利和义务是相辅相成的
C．公民在行使自己的权利时要尊重他人的权利
D．公民要坚持个人利益与国家利益相结合的原则
答案 C
解析“就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子”，启示我们要坚持权利与义务统一的原则，行使自己权利的同时应该尊重他人的权利，故C项正确；A、B、D三项说法正确，但与题意无关，排除。
8．我国实行依法治国，建设社会主义法治国家，平等是我们追求的基本要义。我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这表明我国公民( )
①平等地享有权利、平等地履行义务②享有相同的权利③平等地适用法律④在立法上享有平等的权利
A．①② B．②④
C．①④ D．①③
答案 D
解析我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律，因此①③正确；公民在法律面前一律平等，是指在法律实施上的平等，即在守法和司法上的平等，而不是在立法上的平等，因为法律具有阶级性，④说法错误；公民在法律面前一律平等是指机会均等，不是指享有同样的权利，因为每个公民的社会地位和社会角色不同，②说法错误，排除；故选D。
人类正在进入信息时代，互联网与我们每个人的生活日益密切。从事网络犯罪的“黑客”已经成为当今社会新的犯罪主体，他们主要窃取国家政治、经济、军事机密，并直接在网上泄露和倒卖，给国家安全造成巨大威胁。据此回答9～10题。
9．从上述材料我们要认识到( )
①维护国家安全是每个公民义不容辞的职责②维护国家安全必须重视维护网络安全③严守国家机密是每个公民的义务④人民同“黑客”的矛盾已成为当今社会的主要矛盾
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
答案 B
解析“黑客”给国家安全造成巨大威胁，维护国家安全必须重视维护网络安全，作为公民应自觉履行维护国家安全的义务和职责，①②③符合题意；我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，④表述错误；故选B。
10．针对上述问题我们必须( )
A．避免个人利益与国家利益产生矛盾
B．把个人利益置于国家利益之上
C．自觉维护公民个人的合法权益
D．坚持个人利益与国家利益相结合的原则
答案 D
解析材料中的行为损害了国家利益，我们要坚持个人利益与国家利益相结合，D项符合题意；个人利益与国家利益在根本上一致，但发生矛盾时，个人利益应服从国家利益，A、B两项错误，C项不符合题意。
11．发改委、人民网曾联合开展“我为‘十三五’规划建言献策”活动，人们可通过网站留
言、论坛、手机人民网等方式，为编制“十三五”规划纲要出谋划策，网络成了民意直通车。这表明( )
A．网络有利于公民直接行使国家权力
B．网络拓宽了公民参与政治生活的渠道
C．言论自由是公民参与国家管理的基础
D．网络扩大了公民的政治权利和义务
答案 B
解析材料强调的是网络对民意表达的重要作用，B项符合题意；在我国，公民间接行使国家权力，A项错误；行使选举权和被选举权是公民参与国家管理的基础和标志，C项错误；网络只是拓宽了公民参与政治生活的渠道，并没有扩大公民的政治权利和义务，D项说法错误。12．近年来，我国加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次、各领域扩大公民有序政治参与。从公民的角度讲，自觉参与政治生活需要( )
①依法打击侵犯公民政治权利的行为②提高法律素养和依法参与国家政治生活的能力③完善法律，为公民参与政治生活提供法律保障④增强依法行使权利、履行义务的公民意识A．①② B．③④
C．②④ D．①④
答案 C
解析题干从公民的角度考查自觉参与政治生活的要求，②④符合题意；①③是从国家角度描述，不符合题意；故选C。
二、非选择题
13．“广场舞”是广场文化的集中体现，也是人们锻炼身体、放松身心和陶冶情操的有益活动。有统计表明，目前我国广场舞参与者总数已超过1亿人。然而，由于占用其他群体的公共空间使用权，广场舞噪音影响其他人正常生活，广场舞逐渐演变成“扰民舞”，由此引发的不同人群之间的矛盾也越来越突出，极大地影响了社会和谐稳定。
“广场舞”引发的冲突对公民正确行使权利和履行义务有何启示？
答案在我国，公民的权利和义务是统一的。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现。一方面，要树立权利意识，公民在维护自己休息权利的同时，也应尊重广场舞活动者健身、娱乐的权利；另一方面，要树立义务意识，广场舞活动者应自觉履行不影响其他人正常生活的义务。
解析本题以“广场舞”作为背景材料，说明“广场舞”引发的冲突对公民正确行使权利、履行义务有何启示，考查公民权利与义务的关系及要求。解答时，首先说明公民权利与义务的关系：二者是统一的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，权利的实现要求义务的履行，义务的履行确保权利的实现；然后结合材料说明要树立权利意识和义务意识即可。
14．(浙江省湖州市2016－2017学年高一下学期期中考试政治试题)2017年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中庄严承诺，“坚决打好蓝天保卫战”。报告提出，要加快解决燃煤污染问题。具体任务包括全面实施散煤综合治理，推进北方地区冬季清洁取暖，完成以电代煤，以气代煤300万户以上，全部淘汰地级以上城市建成区燃煤小锅炉等。为打好蓝天保卫战，今年我国还要全面推进污染源治理，强化机动车尾气治理，有效应对重污染天气，严格环境执法和督查问责。
运用公民参与政治生活的基本原则相关知识，谈谈公民应该如何参与“蓝天保卫战”。
答案(1)要坚持权利与义务统一的原则。对于任何造成空气污染的现象和行为提出批评、建议等；要自觉履行公民义务。
(2)要坚持个人利益和国家利益相结合的原则，公民应自觉维护国家利益，积极响应相关部门改善空气质量的工作。
解析本题属于措施类主观题。具体解答本题可从公民的权利与义务的关系、个人利益与国家利益相结合等方面组织答案。
高中政治文化生活知识点
第一单元 第二单元
▲ 尊重文化多样性的原因：1文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化个性和特征，各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是民族生存与发展的精神根基。3尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2、如何尊重文化多样性?（P32—33） （1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化。 （2）尊重文化多样性，就要尊重和保存不同的民族文化。世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 （3）必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。。 7、懂得社会实践是文化创新的源泉（P48） 社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 8、领会文化创新的重要意义（P49—50） ①文化创新可以推动社会实践的发展。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。③文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。 9、理解文化创新的途径（P52—55） (1)文化创新的根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)文化创新的基本途径：①在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。②在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。 (3)坚持文化创新的正确方向：对于文化创新而言，必须把握好当代文化与传统文化、民族
高中政治经济生活必背知识点
经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。
某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和
高中思想政治《文化生活》
第一单元文化与生活 第一课：文化与社会 1、文化的含义 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（如世界观、人生观、价值观；自然科学、语言、文字等都是文化） 2、文化是人类社会特有的现象，是人们实践的产物。 3、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物资载体。（如从艺术作品中可以透视人们的精神世界和精神生活） 4、文化是一种社会精神力量，在认识世界和改造世界中可以转化为物质力量。 5、文化与经济、政治：文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。与经济、政治相互交融。 6、文化是综合国力竞争的重要因素，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课：文化对人的影响 1、文化影响人们的交往行为和交往方式。（如西方的见面礼节是拥抱，中国则是握手）；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2、文化对人的影响a具有潜移默化的特点，一般不是有形的，强制的；b文化对人的影响是深远持久的。如乡音难改。 3、世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志。 4、文化塑造人生：a丰富精神世界；b增强精神力量；c促进人的全面发展。 第二单元文化传承与创新 第三课：文化的多样性与文化传播 1、民族文化是民族身份的重要标志。主要是民族节日和文化遗产。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。如我国传统节日：春节。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。如长城。 2、文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 3、世界文化与民族文化是一般与特殊的关系。 4、尊重文化多样性。正确的态度：既认同本民族文化，又尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 原因：a尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；b是实现世界文化繁荣的必然要求。 承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 5、文化在交流在传播。 生活中的文化传播：a商业贸易是文化交流的重要途径（如丝绸之路）；b人口迁徙是重要途径之一（我国的人口流动）；c教育是文化传播的又一重要途径（孔子学院）； 大众传媒（最大程度超越时空的局限）是现代文化传播的手段。（电视、网络、报刊等）；文化交流促进了文化传播（唐僧取经）。
高中政治 经济生活知识点总结
思想政治必修一经济生活知识点总结 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性： 自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。注：偶然的物物交换不是等价交换。 ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ③货币的职能： A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。 B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币 （2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。 （3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生： ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） 注：纸币没有价值，有使用价值。 ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4、社会总需求与总供给不平衡引起的
高中政治文化生活必背知识点汇总
2016考前文化生活必背答题术语 文化与生活（第1课、第2课） 1、文化的特点： （1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。 （2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。 文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2、文化与个人 (1)（来源：）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)（表现：）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)（特点：）文化对人的影响具有潜移默化的特点（一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。）和深远持久的特点。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。） (4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性（3、4两个问题经常结合一起）
高中政治经济生活重点知识归纳
高中政治经济生活重点知识归纳 高中政治经济生活课程知识对大家来说很重要，想要取得好成绩必须要掌握好课本上的知识点，下面是小编给大家带来的高中政治经济生活重点知识归纳，希望对你有帮助。 1高中政治知识点汇总：《经济生活》经济生活知识点1.商品的使用价值和价值的关系(1)二者是统一的。①商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，一定没有价值。(2)二者又是对立的。①商品生产者生产商品的目的是为了实现其价值，为此他必须让渡使用价值给购买者。②消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，因此他必须付出价值给生产者。③生产者和消费者都不能同时占有商品的价值和使用价值。经济生活知识点2.正确理解“货币”的 概念①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②货币是指从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。③货币的本质是一般等价物。④货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种只能，其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。经济生活知识点3.正确理解“纸币”的 概念和发行①纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。②纸币的本质是价值符号。③纸币不是商品，自身没有价值，代替货币执行流通手段的职能。④纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量是受货币流通规律支配的，取决于三个因素：待售商品数量(正比)、商品价 格水平(正比)、货币流通速度(反比)，这个关系叫货币流通规律。⑤纸币的发行权在国家，一般由国家的中央银行负责发行。国家可以决定纸币的发行量，但决定不了纸币实际代表的直接量(纸币的实际购买能力、币值)。经济生活
2017年高考政治 全国卷大纲《经济生活》知识点归纳
2017年高考全国卷大纲 政治必修1《经济生活》知识点归纳 一、价格 ☆☆1.影响价格的因素： 价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品） ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加； ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）； ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少； 当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。 二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。 物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7.. 政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则（做一个理智的消费者--------树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费（要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境，绿色消费（我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念） （绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。） ④勤俭节约，艰苦奋斗 ☆☆☆3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的动力和最终目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 三、社会再生产过程：
高中政治必修三《文化生活》知识点总结
必修三《文化生活》知识总结 1．文化的的内涵 （1）含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （2）特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2．文化的影响 （1 ②在综合国力竞争中的地位越来越重要（越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素） （2经济、政治决定文化，文化对经济、政治具有重要的反作用（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展）； ②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融（文化对推动经济建设的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出）；文化与政治相互交融（霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的） （3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动； ②影响的表现：影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式； ③影响的特点：潜移默化的特点（无形的、主动的）和深远持久的特点（“三观”是文化素养的核心和标志，一经形成，很难改变）； ④文化塑造人生（对人的作用）：优秀的文化丰富人们的精神世界（培养健全人格的重要途径）、增强人们的 精神力量（激励人们）、促进人的全面发展（思想道德、科学文化、健康等素质）。 3．民族文化 （1）含义：每个民族、国家自己的文化。 （2）地位：是民族身份的重要标志。 （3）表现：①民族节日：民族文化的集中展现，民族情感的集中表达；②文化遗产：国家和民族历史文化成就的重要标志（地位）；有利于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性，是人类共同的文化财富（作用）。 4．文化多样性的内涵 （1）地位及作用：是人类社会的基本特征，人类文明进步的重要动力。 （2）世界文化和民族文化的关系 ①民族性：由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同，各民族文化之间存在着差异，有自己的个性和特征。所以，文化是民族的； ②世界性：文化来源于社会实践，各民族间的社会实践有其共性，存在普遍的规律，各民族文化也有共性和普遍规律，是世界文化的组成部分。所以，文化是世界的； 5．尊重文化多样性 （1）原因：①是发展本民族文化的内在要求；②是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）途径：①认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化；②尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异共同促进人类文化繁荣进步；③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则，尊重差异、理解个性、和睦相处。
高中政治经济生活知识点归纳
高中政治经济生活知识点归纳 生活与消费 1.商品的两个基本属性是使用价值和价值 2.货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺 度和流通手段 3.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4.外汇汇率升高和外汇汇率跌落 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 5.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价 值量与社会劳动生产率成反比。 6.价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社 会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价 交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围 绕价值上下波动。 7.价格变动会产生哪些影响？ (1)对人们生活的影响：
①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品） (2)对生产经营的影响： ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 8.影响消费的因素：主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 9.消费结构的含义？变化趋势？ 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 10.恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改
高中政治必修3文化生活知识点总结(简洁版)
文化的内涵是什么？ 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化的作用？ （1）原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 （3）性质双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化与经济、政治的关系？ 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定， 又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？ （1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 我们应如何增强文化竞争力？ 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 文化对人的影响的特点？ （1）文化对人有潜移默化的影响（2）文化对人有深远持久的影响 优秀文化对人的塑造作用是什么？ （1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量（3）优秀文化能促进人的全面发展 社会发展与人的发展的关系？ 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。
高中政治必修一经济生活知识点总结
高中政治必修一《经济生活》复习知识点 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩
4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。 ③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。 2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义
高中政治文化生活知识框架
高中政治文化生活知识框架 1．文化的本质含义 从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 文化是一种社会精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，还表现在民族和国家的历史中。文化影响着个人、民族和国家，个人、民族和国家在其历史中创造和发展了自己的文化。文化有先进与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 文化具有自身的传承性（文化具有自身运行的规律）和相对独立性（文化与经济、政治的发展不是同步的，文化发展可能会超前或滞后于经济、政治）。 2．文化与经济、政治的关系 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。文化又反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大的影响。
文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 文化与政治相互交融。民主和法制建设的发展，需要人们有更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容。 3．文化与综合国力竞争 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 4．文化对人影响的表现和特点 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认
高一政治必修一《经济生活》知识点总结
高一必修一 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。 A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑
(完整word版)高中政治必修三文化生活知识点总结
政治必修3（文化生活）知识要点 第一单元文化与生活 一、文化与社会 1、体味文化：①文化形式各种各样。②文化现象无时不在，无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的内涵以及特点： ①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分） ②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能称为文化） ③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。 ④文化现象实质上是一种精神现象。（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体） 3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 5、文化与经济、政治 1）相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2）相互交融。 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 6、怎么样提高我国的文化竞争力？ ①深化文化体制改革。②转变政府职能。 ③培育市场主体。④实施“人才兴文”战略。 ⑤大力推进文化创新，打造中华文化品牌。
高中政治经济生活知识要点
经济生活 第一单元生活与消费 考点1：商品的含义及基本属性(A) (1)商品的含义：用于交换的劳动产品。（以前购买现在正在使用的不是商品） (2)商品的两个基本属性：使用价值和价值。 考点2：货币的概念、本质(A) (1)货币的概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（金银） (2)货币的本质：一般等价物。 考点3：货币的两个基本职能(B) 基本职能：价值尺度和流通手段 (1)价值尺度：（标价） 含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 原因：货币本身是商品，有价值。 要求：只需观念上的货币。 价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 (2)流通手段： 含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
要求：必须用现实的货币。 考点4：纸币的含义及发行规律(A) (1)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的，强制使用的价值符号。注：纸币没有价值，有使用价值。 (2)纸币发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 考点5：信用卡的功能(A) (1)含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 (2)功能及优点；集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 考点6：外汇和汇率的含义(A) (1)外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 外汇汇率↑→外币↑→人民币↓ 考点7：树立正确的金钱观(C) (1) 金钱在现代经济生活中的意义：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能
高中政治-必修一经济生活知识结构图
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品 形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。 易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币 价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、 税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生 ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） 易错点：纸币没有价值，有使用价值。 ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 （流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度） 4、通胀与通缩 实质表现影响 通货膨胀供小于求物价上涨，纸币贬值物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困 难，经济秩序混乱。 通货紧缩供大于求物价下降，纸币升值物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大 范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧 条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对 经济长远发展，人民长远利益不利。 通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。 通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 5、支付方式、信用工具和外汇 信用工具：信用卡
高中政治文化生活的知识点
高中政治文化生活的知识点 在政治的学习中，会学习到文化生活的知识点，下面本人的本人将为大家带来关于文化知识点的重要内容的介绍，希望能够帮助到大家。 高中政治文化生活的知识点复习 【一般主要考查“影响”、“措施”】 1、文化的影响——为什么要加强文化建设/精神文明建设? (1)文化与社会：①文化作为精神力量，在人们认识和改造世界中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 ②文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用，先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。③文化与经济相交融，经济建设中科技、教育、人才越发重要，文化产业、文化消费不断发展，文化生产力在经济格局中越来越重要。文化与政治相交融，民主法制建设、公民的政治参与需要文化素养;西方国家借助文化渗透推行霸权主义，必须反对文化霸权主义。④文化是综合国力竞争的重要因素，逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 (2)文化对个人：①文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。②文化影响人的交往行为和方式;影响人的实践活动、认识活动和思维方式。③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。④优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展 2、文化传承与创新 (1)文化多样性与文化传播： ①世界文化与民族文化的关系：世界文化是由不同民
族文化共同构成;文化既是世界的，各族文化是世界文化不可 缺少的色彩;文化又是民族的，各族文化都有自己的个性和特征;文化的世界性与民族性的关系是共性与个性的关系;文化越是民族的，文化越是世界的，优秀的民族文化能得到世界的认同 ②尊重文化多样性的意义、态度与原则—— 意义：文化是世界性与民族性的统一;文化多样性是 人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础;尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求， 是繁荣世界文化的必然要求 态度与原则：A、既要认同本民族文化，又要尊重其 他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明进步。B、遵循各民族文化一律平等的原则， 尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。C、不同民族文化之间要相互交流、借鉴与融合，既要面向世界、博采众长，又要以我为主，为我所用，保持民族特色 ③文化传播的途径与特点—— 途径：商贸活动、教育、人口迁徙 特点：依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段 ④推动文化交流的意义：A、有利于推动中华文化走 向世界，为中华文化的传播和世界文化的发展做出贡献，增强中华文化的国际影响力;B、有利于外来文化传入中国，利于面向世界、博采众长，实现文化创新，促进中华文化的发展。 C、既要热情欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界，做中外文化交流的使者 (2)文化创新：
高中政治必修一经济生活知识点汇总
经济生活知识汇总 第一单元 第一课、神奇的货币 1、商品①含义：用于交换的劳动产品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性： 自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。 （注：偶然的物物交换不是等价交换。） ②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ③货币的职能： A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。 B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。例：到银行取工资。 （3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） （注：纸币没有价值，有使用价值。） ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4、社会总需求与总供给不平衡引起的 通货膨胀：供小于求，物价上涨，纸币贬值（物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。） 通货紧缩：供大于求，物价下降，纸币升值（物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。） 通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。 通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 5、信用工具：方式：现金结算转账结算 信用卡本质：信用凭证。发行：商业银行优点：方便、安全 支票本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票 6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 影响：本国货币升值，利于进口不利出口， 本国货币贬值，利于出口不利进口，国内物价上涨 保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。 第二课、多变的价格 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 ②供求影响价格。 市场表现：A、卖方市场：卖方供不应求，价格上升，物以稀为贵 B、买方市场：买方供过于求，价格下降，货多不值钱 ③价值决定价格： 价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。