绪论 图片1
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《绪论(课件)》课件
绪论与后续课程相互关联 ，共同构成完整的课程体 系，帮助学生系统掌握知 识。
02
绪论的主要内容
绪论的背景和历史
绪论的起源
介绍绪论学科的起源和发展历程，阐述其 在历史上的重要性和影响。
绪论的演变
分析绪论学科在发展过程中经历的主要变 化和转折点，以及推动这些变化的因素。
绪论的现状
介绍绪论学科当前的研究热点和最新进展 ，以及其在现代社会中的应用和价值。
技术进步与应用
关注新技术、新方法在绪 论领域的应用，展望其在 未来可能带来的变革和影 响。
跨学科融合
强调不同学科之间的交叉 融合对于绪论发展的重要 性，探讨多学科视角下的 研究新趋势。
对学习绪论的建议和期望
培养问题意识
鼓励学习者积极关注现实问题，培养发现问题、分析问题和解决 问题的能力。
注重理论与实践相结合
01
02
03
制定学习计划
制定详细的学习计划，包 括学习时间、学习内容和 学习目标，有助于提高学 习效率和效果。
注重理解
学习绪论时，应注重理解 基本概念用到实际情 境中，加深理解和记忆， 同时培养解决问题的能力 。
学习绪论的常见问题及解决方法
问题一
实践结果和讨论
结果
学生需根据实验结果，进行数据分析和处理，得出结论并撰写实验报告。
讨论
组织学生进行实验结果讨论，分享实验心得和经验，加深对绪论课程理论知识 的理解，提高实际操作能力和解决问题的能力。
05
绪论的总结和展望
绪论的总结
绪论的定义与作用
绪论是学术著作的开头部分，用 于阐述研究背景、目的、意义、 方法等，对于整篇论文起到引导
绪论内容抽象，难以理解。
解决方法
02
绪论的主要内容
绪论的背景和历史
绪论的起源
介绍绪论学科的起源和发展历程，阐述其 在历史上的重要性和影响。
绪论的演变
分析绪论学科在发展过程中经历的主要变 化和转折点，以及推动这些变化的因素。
绪论的现状
介绍绪论学科当前的研究热点和最新进展 ，以及其在现代社会中的应用和价值。
技术进步与应用
关注新技术、新方法在绪 论领域的应用，展望其在 未来可能带来的变革和影 响。
跨学科融合
强调不同学科之间的交叉 融合对于绪论发展的重要 性，探讨多学科视角下的 研究新趋势。
对学习绪论的建议和期望
培养问题意识
鼓励学习者积极关注现实问题，培养发现问题、分析问题和解决 问题的能力。
注重理论与实践相结合
01
02
03
制定学习计划
制定详细的学习计划，包 括学习时间、学习内容和 学习目标，有助于提高学 习效率和效果。
注重理解
学习绪论时，应注重理解 基本概念用到实际情 境中，加深理解和记忆， 同时培养解决问题的能力 。
学习绪论的常见问题及解决方法
问题一
实践结果和讨论
结果
学生需根据实验结果，进行数据分析和处理，得出结论并撰写实验报告。
讨论
组织学生进行实验结果讨论，分享实验心得和经验，加深对绪论课程理论知识 的理解，提高实际操作能力和解决问题的能力。
05
绪论的总结和展望
绪论的总结
绪论的定义与作用
绪论是学术著作的开头部分，用 于阐述研究背景、目的、意义、 方法等，对于整篇论文起到引导
绪论内容抽象，难以理解。
解决方法
初中八年级物理上册第一课绪论 PPT课件 图文
• 牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买 了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。
• 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为 了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风 跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
• 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜 色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学 习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
探索物理 科学之旅
一、什么是物理？
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 阅读和讨论： 伽利略在想什么？
观察→疑问→猜想→探究→证实→……
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
超载汽车 压坏了路面
1．物理是有趣的、有用的。
仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道 原因吗？
放大镜一定放大吗？动手试试……
不吹会掉，越吹越不掉！
2．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。
牛顿ห้องสมุดไป่ตู้
• 牛顿(Isaac Newton,1643～1727)伟大的物理学家、 天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。
• 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为 了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风 跳跃，再量出两次跳跃的距离差。
• 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜 色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学 习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
探索物理 科学之旅
一、什么是物理？
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
一、什么是物理？
物理是研究关于声、热、光、力、电等现象 的自然科学。
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手；
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 阅读和讨论： 伽利略在想什么？
观察→疑问→猜想→探究→证实→……
二、怎样学习物理
善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 联系实际，联系社会。
超载汽车 压坏了路面
1．物理是有趣的、有用的。
仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道 原因吗？
放大镜一定放大吗？动手试试……
不吹会掉，越吹越不掉！
2．物理是有用的
采集圣火
磁悬浮列车
神舟飞船
风力发电
牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。
牛顿ห้องสมุดไป่ตู้
• 牛顿(Isaac Newton,1643～1727)伟大的物理学家、 天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。
普通心理学-绪论 PPT课件
㈣信号功能
• 情绪在人际间具有传递信息、沟通思想的功能。
这种功能是通过情绪的外部表现，即表情来实现 的。表情是思想的信号，在许多场合，只要能通 过表情来传递信息，如手势、语调等能使语言信 息表达得更加明确或确定。从信息交流上看，表 情的交流比言语交流更早得多，如在前言语阶段， 婴儿与成人相互交流的唯一手段就是表情。情绪 的适应功能也正是通过信号交流的作用来实现。
第三节
情绪状态
• 情绪状态是个体在情绪过程中显现出来的
身体变化及自觉或不自觉的意识状态，具 有持续性、外显性、情境性和个体性等特 点。 • 情绪有五个不同的状态 如（1）心境；（2）激情；（3）应激；（4） 挫折；（5）焦虑。
三
情绪的功能
㈠适应功能
情绪是有机体适应生存和发展的一种重要方式。如动物遇到危险时产生的害怕， 从而发出信号求救，这是动物求生的一种本能手段。人类婴儿出生时，还不 具备独立维持生存的能力，这时主要依赖于情绪来传递信息，与成人进行交 流，得到成人的抚养。成人也正是通过婴儿的情绪反应，及时为婴儿提供各 种生活条件。在成人的生活中，情绪直接反应着人们的生存状况，是人们心 理活动的晴雨表。如愉快表示处境好，痛苦表示处境困难。人们还通过情绪 进行社会适应。如用微笑表示友好，用移情维护人际关系，通过察言观色了 解对方的情绪状况，以便采取相应的措施等。也就是说，人们通过各种情绪 了解自身和他人的处境与状况，适应社会的需要，求得更好的生存和发展。
• 施洛伯格通过对面部
表情的研究，提出了 自己的观点：情绪的 维度有愉快-不愉快、 注意-拒绝和激活水平 三个维度。
• 普拉切克提出的情绪
三维模型则主张情绪 具有强度、相似性和 两极性三个维度。他 采用了一个倒锥体来 形象地描述情绪三个 维度之间的关系。
绪论第一章1.2节课件
典型例题分析与解答
例题1
求函数$f(x)=x^3-3x^2+2x$的单调区间和极值。
分析
首先求导数$f'(x)=3x^2-6x+2$，然后令$f'(x)=0$解得$x$ 的值，根据导数的符号变化判断函数的单调性，从而确定单 调区间和极值。
解答
略。
例题2
求数列${a_n}$的极限，其中$a_n=frac{n^2+1}{2n^21}$。
04 互动环节与课堂练习
提问环节设置及目的
提问环节设置
在课件中设置多个提问环节，包括选择题、填空题、简答题等，以检验学生对知识点的掌握情况。
提问目的
通过提问，激发学生的学习兴趣和主动性，加深学生对知识点的理解和记忆，同时为教师提供学生学 习情况的反馈。
课堂练习题目类型及难度
题目类型
课堂练习题目应涵盖本课所学知识点，包括基础题、提高题和拓展题等，以满足不同层 次学生的需求。
分析
首先将数列的通项进行化简，得到$a_n=1+frac{2}{2n^21}$，然后根据极限的性质和运算法则求解数列的极限。
解答
略。
03 思维导图与知识框架构建
思维导图绘制方法介绍
手绘思维导图
使用纸张和彩笔，从中心主题开始，逐步添加分支和子分支，运用颜色和图像增 强记忆效果。
软件绘制思维导图
利用专业思维导图软件如XMind、MindManager等，快速创建、编辑和分享思 维导图，提高工作效率。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
掌握本课程的基本概念、 原理和方法，能够运用所 学知识分析和解决问题。
过程与方法
通过课堂讲解、案例分析、 讨论交流等方式，培养学 生的思维能力和学习能力。
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拖式液压 升降平台
汽车式 液压升 降平台
九. 路面机械
沥青摊铺机
沥青摊铺机
物料铺撒机
物料铺撒机
物料铺撒机
稳定土拌合机
稳定土拌合机
混凝土摊铺机
混凝土摊铺机
混凝土摊铺机
混凝土摊铺机
混凝土摊铺机
混凝土路面整平刮痕机
路沿成型机
路 栏 成 型 机
路 栏 成 型 机
一. 挖 掘 机 械
1.单斗挖掘机 2.多斗挖掘机 3.多斗挖沟机 4.特殊用途挖掘机
5.挖掘装载机 6.连续墙挖掘机 7.掘进机 8.多种工作装置
履带式液压挖掘机
WY160
机械式挖掘机
机械式挖掘机
PH2800
步履式挖掘机
步履式挖掘机
小型挖掘机
斗轮式挖掘机
斗轮式挖掘机
链斗式挖沟机
手持式钢筋切断机
Q40-A钢筋切断机
钢 筋 弯 曲 机
钢 筋 弯 曲 机
西北建筑工程学院
七. 混凝土机 械 混凝土搅拌机 混凝土布料杆
混凝土搅拌楼 混凝土搅拌站 混凝土输送车 混凝土泵 混凝土泵车 混凝土喷射机 混凝土喷射车 混凝土振动器 混凝土振动台
1. 混凝土搅拌 机
路栏成型机
沥青路面修缝机
沥青喷洒车
振动磨光机
路 面 刨 洗 机
路面刨洗机
路面刨洗机
路面破碎车
画 线 机
10. 凿岩机械 与 气动工具
凿岩机械
凿 岩 机 械
凿 岩 机 械
凿 岩 机 械
钻机
钻机
打孔机
气动工具
气动工具
气动工具
气动锤
气动锤
斗轮式挖沟机
伸缩臂式挖掘机
伸缩臂式挖掘机
伸 缩 臂 式 挖 掘 机
长臂挖掘机
水陆二用挖掘机
船用挖掘机
地下挖掘机
挖掘装载机
挖掘装载机
挖掘装载机
掘进机
二.起重机械
1.轮胎起重机 2.汽车起重机 3.履带起重机 4.随车起重机 5.塔式起重机 6.升降机 7.卷扬机 8.电动葫芦
气动锤
气动锤头
11. 铁道线路 工程机械
12. 军工专用 工程机械
13.叉车 与工业车辆
叉车
叉车
叉车
叉车
物料提升机
14.城建与 市政设施机 械
压缩式垃圾车
垃圾车（母子车型）
清扫车
清扫车
清扫车
清扫车
清扫车
洒水车
下水道清洗（疏通）车
下水道清洗（疏通）车
下水道清洗（疏通）车
三. 铲土运输机械
1. 推土机 装载机 3. 铲运机 平地机 5. 翻斗车 2.
4.
1. 推土 机
履带式推土机
Liebherr 752
长安大学
履带式推土机
轮胎式推土机
2. 装载 机
轮 胎 式 装 载 机
轮胎式装载机
轮胎式装载机
轮胎式装载机
西北建筑工程学院
混凝土泵车
混凝土泵车
混凝土泵车
混凝土泵车
西北建筑工程学院
混凝土泵车
7. 混凝土布料 杆
西北建筑工程学院
西北建筑工程学院
西北建筑工程学院
8. 混凝土喷射 机
西北建筑工程学院
西北建筑工程学院
9. 混凝土喷射 车
西北建筑工程学院
西北建筑工程学院
10. 混凝土振动器
立 面 抹 石 机
石 材 切 割 机
电动工具
冲 击 钻
冲 击 式 扳 手
电钻
电钻
电锤钻
电锤
空 心 钻
空 心 钻
空心钻
空心钻
马刀式锯
链锯
坐 标 锯
磨 光 机
手剪
坐 标 锯
电 刨
切割机
圆盘锯
混凝土切割机
混 凝 土 切 割 机
混 凝 土 切 割 机
高空作业车
西北建筑工程学院
西北建筑工程学院
混凝土振动器结构
混凝土振动器
外部式振动器
八. 装修机械
空中吊篮
空中吊篮
卧轴式砂浆搅拌机
立轴式沙浆搅拌机
螺 杆 式 砂 浆 泵
气动式砂浆泵
双活塞式砂浆泵
螺杆式 砂浆泵 （细料）
抹 光 机
抹光机（汽油机驱动）
立 面 抹 石 机
单盘磨石机
立 面 抹 石 机
扫 雪 车
消防高空照明车
15. 建筑仪器 16. 其它工程机 械
1. 柴油打桩 机
柴油打桩机
油 打 桩 机
筒 式 柴
2. 振动打桩 机
液压振动锤
液压振动锤
3. 钻孔机
螺旋钻孔机
长 螺 旋 杆 钻 孔 机
短 螺 旋 杆 钻 孔 机
螺旋钻孔机
4. 压桩机
液 压 静 力 压 桩 机
液 压 静 力 压 桩 机
六 钢筋机械
钢筋调直切断机
混凝土搅拌站
混凝土搅拌站
混凝土搅拌站
混凝土搅拌站
西北建筑工程学院
4. 混凝土输送 车
西北建筑工程学院
搅拌输送车
西北建筑工程学院
搅拌输送车
西北建筑工程学院
搅拌输送车
搅拌输送车
搅拌输送车
搅拌输送车
搅拌输送车
5. 混凝土泵
西北建筑工程学院
西北建筑工程学院
西北建筑工程学院
6. 混凝土泵车
轮胎式装载机
回转式工作装置
轮胎式装载机
滑 动 转 向 装 载 机
履 带 式 装 载 机
轮 胎 式 装 载 机
3. 铲运 机
自行式铲运机
拖式铲运机
拖式铲运机
4. 平地 机
平地机
平地机
平地机
5. 翻斗 车
矿用翻斗车
矿用翻斗车
矿用翻斗车
铰接式翻斗车
四.压实机械
1. 静作用压路机 2. 振动压路机 3. 夯实机
双 锥 反 转 出 料 搅 拌 机
双 锥 反 转 出 料 搅 拌 机
西北建筑工程学院
立轴式强制 搅 拌 机
立轴式强制搅拌机
西北建筑工程学院
双卧轴搅拌机——产品
单 卧 搅 轴 拌 式 机 强 制
西北建筑工程学院
2. 混凝土搅拌 楼
混凝土搅拌楼
3. 混凝土搅拌 站
西北建筑工程学院
1. 静作用压路 机
西北建筑工程学院
2. 振动压路机
振动式压路机
振动式压路机
振动式压路机
振动式压路机
拖式振动压路机
手扶式振动压路机
振动பைடு நூலகம்压路机
冲击式压路机
冲击式压路机
3. 夯实机
振动冲击夯
内燃平板振动夯
内燃振动平板夯
蛙式打夯机
蛙式打夯机
五. 桩工机械
1. 2. 3. 4. 柴油打桩机 振动打桩机 压桩机 钻孔机