初三化学第一学期期末检测试卷一
福建省宁德市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试卷(含答案)
福建省宁德市2023-2024学年九年级上学期期末质量检测化学试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．福安坦洋功夫红茶，历史悠久，驰名中外。
制茶包含如下过程，其中发生化学变化的是( )A.鲜叶采摘B.萎凋揉捻C.发酵初焙D.拼配筛分2．化学用语是学习化学的必备工具。
下列化学用语表达正确的是( )Mg+A.氧化铝：A1OB.正二价的镁元素：2C.2个氧原子：2OD.氯离子Cl-3．规范操作是科学实验的基本要求。
下列制备二氧化碳的实验操作中错误的是( ) A.检查装置气密性 B.加入大理石C.取用稀盐酸D.收集气体4．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。
下列认识正确的是( )A.分类观念：高锰酸钾、二氧化锰、氧气都属于氧化物B.守恒观念：200g乙醇+200g水，总质量等于400g，符合质量守恒定律CO的分子构成不同，化学性质不同C.宏微结合：CO和2D.证据推理：金刚石和石墨都由碳元素组成，它们的性质相同5．日前，中国商务部和海关总署发布公告，宣布限制镓锗两种战略性金属元素的出口。
锗元素的元素符号为Ge，原子核外电子数为32，中子数为41，相对原子质量为72.64。
甲图是镓元素的信息图，请模仿甲图，乙图的①处应填( )A.41B.72.64C.32D.40.646．下图是以氧气为例形成的多角度认识物质思路和方法的示意图。
下列说法中错误的是( )A.从组成角度：氧气由氧元素组成的单质B.从转化角度：222H O H OC.从性质角度：氧气有助燃性可使燃着木条烧得更旺D.从应用角度：氧气可用于医疗急救、航空航天7．为达到实验目的，后者所选的试剂或方法不正确的是( )A.测定空气中氧气的含量：用木炭代替红磷进行实验B.高锰酸钾制取氧气时防止冷凝水倒流使试管炸裂：试管口略向下倾斜C.鉴别双氧水和蒸馏水：二氧化锰D.比较人体吸入气体和呼出气体中氧气的含量：燃着的木条8．过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。
初中九年级初三化学第一学期期末考试试卷(附参考答案)
第一学期期末考试试卷初三化学可能用到的相对原子质量H： 1 C ：12 N ：14 O ：16第Ⅰ卷（机读卷共25分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
共25个小题，共25分。
）1．生活中的下列变化属于化学变化的是A．果汁榨取B．粉笔折断C．纸张燃烧D．矿石粉碎2．地壳中含量最多的金属元素是A．O B．Si C．Fe D．Al3．下列物质中，属于纯净物的是A．茶饮料 B ．蒸馏水 C ．苹果醋D．纯牛奶4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A．铁丝B．红磷C．酒精D．木炭5．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.0~27.0）mg/L；Cl（1.0~24.0）mg/L；Mg（0.1~5.0 ）mg/L。
这里的K、Cl、Mg是指A．单质B．分子C．元素D．金属离子6．鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是A．观察气体颜色B．插入带火星的木条C．闻气体的气味D．倒入澄清的石灰水7．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C．实验前一定要检验装置的气密性D．实验时红磷一定要足量8．下列各反应中，属于化合反应的是A ．2H 2 + O 22H 2OB ．2HgO 2Hg + O 2 ↑C ．CuO + CO Cu +CO 2D ．Mg + 2HCl = MgCl 2 + H 2↑9．保持氢气化学性质的最小粒子是A ．H 2B ．H +C ．HD ．2H 10．碳元素与氧元素的本质区别是A ．中子数不同B ．电子数不同C ．质子数不同D ．最外层电子数不同11．中国国务院办公厅已经下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
九年级化学上册期末测试卷及答案【完整】
【人教版】九年级化学上册期末测试卷及答案【完整】（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKN03固体，恰好得到饱和溶液乙。
下列说法正确的是（）A.该温度下，KNO的溶解度为30g3B.乙溶液的质量分数为30%C.降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大2、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是（）A.对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现水雾B.寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花C.夏天清晨，草上有很多露珠D.酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软3、过氧化钠（Na2O2）可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A.NaCO和HB.Na0和023222C.NaOH和0D.NaC0和022324、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A.化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B.同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C.有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性5、下列实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁6、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带-路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）7、柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂。
下列物质不能与柠檬酸反应的是（）A.MgB.FeOC.COD.NaOH2328、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
初三上学期化学期末试卷及答案
初三上学期化学期末试卷及答案可能用到原子量：H-1 C-12 O-16 S-32 P-31 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 Al-27 Cu-64 Mg-24初三化学上学期期末试卷第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（每小题2分，本题共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.下图所示的实验中，有化学变化发生的是（）A。
干冰升华B。
CO2溶于水C。
石油的分馏D。
自制净水器净水2.用H2O2、KClO3、KMnO4三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（）A。
氧元素B。
氧分子C。
氧原子D。
氧气3.钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。
冶炼金属钨常用到白钨矿石。
其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）A。
-6B。
+4C。
+6D。
+74.下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）A。
二氧化碳和氮气B。
氧气和空气C。
一氧化碳和二氧化碳D。
氢气和空气5.下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A。
稀有气体用于霓虹灯B。
金属铝制易拉罐C。
白炽灯中填充氮气D。
铜线制电缆6.下列物质中，其化学式或所属的物质类别不正确的是（）A。
氯化钠，纯净物B。
硫酸，氧化物C。
五氧化二氮，化合物D。
氯气，单质7.某原子的结构示意图为：[图片]，下列说法正确的是（）A。
该原子所含的质子数为1B。
该原子属于金属元素的原子C。
该原子属于非金属元素的原子D。
该原子的核外电子数为68.中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：470℃，80MPa，3CO2+4Na→xR+C（金刚石），则x、R 为A。
1、Na2CO3B。
2、Na2CO3C。
4、Na2CO3D。
2、Na2O29.下列化学方程式书写正确的是（）A。
HgO△→Hg+O2↑B。
H2O+CO2→HCO3C。
Mg+2HCl→MgCl2+H2↑D。
2Fe2O3+3C→4Fe+3CO211.如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中，" "表示A、B、C三种不同的分子。
初中九年级化学上册期末考试卷及答案【完整版】
初中九年级化学上册期末考试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、我国的稀土储量居世界第一位。
铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.02、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是（）A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究3、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（）A．①的化学性质比较稳定B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子D．②容易得到电子4、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A．稀有气体 B．氧气C．二氧化碳 D．氮气5、甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH﹣、C032﹣、Ba2+、H+、NO3﹣，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（）A．K+、OH﹣、H+B．K+、OH﹣、C032﹣C．Ba2+、OH﹣、NO3﹣D．OH﹣、K+、Ba2+6、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7、下列物质能与NaOH反应的是（）A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl8、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。
初三化学初三化学上册期末试卷及答案
初三化学上册期末试卷及答案一、九年级化学上册选择题1．在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。
下列说法正确的是（）A．AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中B．m=3.2C．X的化学式为NOD．该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3：22．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g3．明胶，可以在制药与食品工业中使用。
明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N）。
下列对相关物质的说法正确的是（）A．一个苯丙氨酸分子有23个原子构成B．苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C．苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9：11：2：1D．苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大4．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D5．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体6．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液7．完全燃烧2. 8g某有机物，生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。
九年级上学期化学期末考试试题（附答案）
九年级上学期化学期末考试试题（附答案）九年级上学期化学期末考试试题(附答案)⼀、单选题（共15题；共30分）1.下列属于化学变化的是（）A. 矿⽯粉碎B. 糯⽶酿酒C. 冰雪融化D. 锅炉爆炸2.煤在燃烧不充分时容易产⽣⼀种使⼈中毒的⽓体，该有毒⽓体是（）A. H2B. COC. CH4D. CO23.下列物质属于清洁能源的是（）A. 煤B. ⽯油C. 氢⽓D. 天然⽓4.⼀种风⼒灭⽕机可喷出类似⼗⼆级台风的⾼速空⽓流将⽕吹灭，其灭⽕原理是（）A. 隔绝氧⽓B. 吹⾛可燃物C. 降温到着⽕点以下D. 降低可燃物的着⽕点5.下列有关能源、⽣活、环境、资源问题叙述错误的是（）A. 加速⽯油、煤炭的开采，快速提⾼⼈们的⽣活质量B. “温室效应”主要是由CO2等⽓体所引起的C. pH<5.6的⾬⽔称为酸⾬D. ⽣活中为降低⽔的硬度，常⽤的⽅法是煮沸6.下列有关⾦属材料的应⽤正确的是( )A. ⽤黄铜做⾃⾏车架B. ⽤钛做⼈造⾻C. ⽤硬铝焊接⾦属D. ⽤钨做灯丝7.下列物品所使⽤的主要材料属于⾦属材料的是（）A. 橡胶轮胎B. ⽊雕作品C. 艺术瓷瓶D. 青铜摆件8.新型防盗玻璃为多层结构，层与层之间连有极细的⾦属线，当玻璃被击碎时会有电信号，警报系统会⽴刻报警，这利⽤了⾦属的（）A. 导热性B. 导电性C. 弹性D. 延展性9.古语道：“⼈要实，⽕要虚”．此话的意思是说：做⼈必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“⽕要虚”的实质是（）A. 增⼤可燃物的热值B. 提⾼空⽓中氧⽓的含量C. 提⾼可燃物的着⽕点D. 增⼤可燃物与空⽓的接触⾯积10.据探测卫星发回的数据分析，⽕星⼤⽓中95%是⼆氧化碳，其余为少量的氮⽓、氢⽓，还找到了有液态⽔存在的证据。
根据以上信息，某同学作出如下推断：①⽕星⼤⽓是混合物；②⽕星⼤⽓与地球⼤⽓成分相似；③⽕星上钢铁不容易⽣锈；④⽕星环境适宜⼈类⽣存；⑤⽕星上温室效应显著。
九年级上学期化学期末综合试卷附带答案
九年级上学期化学期末综合试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 铁丝弯曲B. 衣服晾干C. 纸张燃烧D. 冰雪融化**答案**：C2. 下列物质属于纯净物的是（）A. 洁净的空气B. 海水C. 冰水混合物D. 天然气**答案**：C3. 下列实验操作中，正确的是（）A. 用镊子取用块状药品B. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C. 给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过试管容积的2/3D. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费**答案**：A4. 下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A. 催化剂必定加快反应速率B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D. 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加**答案**：C5. 下列关于元素与人体健康关系的叙述中，错误的是（）A. 缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良B. 缺碘易产生龋齿C. 缺铁会引起贫血D. 缺硒可能引起表皮角质化和癌症**答案**：B6-10题（略，可根据实际教学需求自行设计，涉及知识点如：元素符号的意义、分子与原子的区别、化学式的读法和书写、物质的分类、金属的化学性质等）二、填空题（每题3分，共15分）11. 在化学反应前后，①原子的数目，②分子的数目，③元素的种类，④原子的种类，⑤分子的种类，⑥物质的种类，⑦物质的状态，⑧物质的体积，⑨物质的质量总和，其中反应前后肯定不发生变化的是_____，一定发生变化的是_____，可能发生变化的是_____。
**答案**：①③④⑨⑤⑥②⑦⑧12. 某学生用托盘天平称量10.8g（1克以下用游码）的固体物质时，把药品放在右盘，砝码放在左盘，则这位同学所称固体的实际质量是_____g。
**答案**：9.213. 在O2、CO2、SO2、N2四种物质中：（1）能使澄清石灰水变浑浊的是_____；（2）能支持燃烧的气体是_____；（3）属于空气污染物的气体是_____；（4）在空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是_____。
九年级化学上册期末测试卷(含答案)
九年级化学上册期末测试卷(含答案) 九年级化学上册期末测试卷（含答案）一、选择题1.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是什么？A。
氧气B。
氮气C。
二氧化碳D。
CO2.生活中发生的下列变化，属于化学变化的是什么？A。
冰雪融化B。
蜡烛燃烧C。
XXX榨汁D。
玻璃破碎3.决定元素种类的是什么？A。
质子数B。
中子数C。
核外电子数D。
最外层电子数4.黑火药是我国古代四大发明之一，由硝酸钾、硫磺、木炭组成。
黑火药属于什么？A。
纯净物B。
化合物C。
氧化物D。
混合物5.人处于紧张状态时，维生素的消耗会增加，为了补充维生素，考试期间应多吃什么？A。
馒头B。
蔬菜C。
C60D。
油脂6.下列物质中，不是碳的单质的是什么？A。
金刚石B。
石墨C。
白糖D。
CO7.你能闻到苹果散发出的香味，由此可以说明什么？A。
分子之间有间隔B。
分子可以分成原子C。
分子在不断地运动D。
分子的质量和体积都很小8.下列安全措施不正确的是什么？A。
在加油站内不吸烟、不打电话B。
冬天用煤火取暖时注意室内通风C。
用燃着的木条检查天然气是否泄漏D。
燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物9.氧化钙可作干燥剂，其俗称为什么？A。
生石灰B。
熟石灰C。
石灰石D。
活性石灰10.ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为什么？A。
-2B。
-1C。
+2D。
+411.下列二氧化碳的用途中，不正确的是什么？A。
用作气体肥料B。
冶炼金属C。
固体可作制冷剂D。
生产碳酸饮料12.下列物质的化学式书写正确的是什么？A。
氯化铁FeCl2B。
氧化镁MgO2C。
硫酸铜CuSO4D。
氯化铝AlCl313.下列物质中，含有氧分子的是什么？A。
空气B。
二氧化碳C。
二氧化硫D。
过氧化氢14.下列实验操作中，正确的是什么？A。
点燃酒精灯B。
读取液体体积C。
倾倒液体药品D。
加热液体15.下列有关碳和碳的氧化物说法中，不正确的是什么？A。
用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B。
CO和CO2都有毒，都是大气污染物C。
九年级化学上册期末试题及答案
九年级化学上册期末试题及答案九年级化学期末考在即，请记住我最真挚的祝愿：心，永远向往着未来，爱，永远与你同在!有追求就有崭新的明天，有美梦就有人生的精彩!下面是店铺为大家精心推荐的九年级化学上册期末试题，希望能够对您有所帮助。
九年级化学上期末试题第Ⅰ卷(选择题 40分)一、选择题(本大题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号用2B铅笔涂到答题纸对应的位置。
)1. 下列过程中没有发生化学变化的是A.篝火燃烧B.H2O2溶液中加入MnO2C.铁钉生锈D.活性炭吸附毒气2. 下列关于催化剂的说法不正确的是A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D. 催化剂可以提高某些化学反应的速率3. 规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是4. 下列关于金属材料的说法中，不正确的是A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金B.铝有较好的导电性，因而大量用于制作电线C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D.锈蚀后的铁制品没有回收价值5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。
下列说法正确的是A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C.可以利用反应2Cu+O2 2CuO，测定“人造空气”中O2的含量D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸6. 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A.N2 B.O C.Cu D.CO27. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是8. 下列有关说法正确的是A.常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B.液态水变成水蒸气，分子间间隔增大C.配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒D.因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放9. 为控制指尖上的雾霾，我国首个全国性的“禁烟令”正呼之欲出。
【人教版】九年级化学上册期末试卷(完整版)
【人教版】九年级化学上册期末试卷（完整版）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题, 每题2分, 共40分）1.已知A+3B=2C+3D中, 已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D的相对分子质量为18, 则A的相对分子质量为（）A. 23B. 46C. 92D. 962、下图为空气成分示意图（按体积计算）, 其中“a”代表的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体3.下列化学用语所表达的意义正确的是（）A. Al3+——铝离子B. 2K——2个钾元素C. F2——2个氟原子D. 2SO3——3个二氧化硫分子4.下列物质属于碱的是（）A. H2OB. NaHCO3C. Ca(OH)2D. H3BO35.决定元素种类的是（）A. 中子数B. 质子数C. 核外电子数D. 最外层电子数6、在化学王国里, 数字被赋予了丰富的内涵。
对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA. 表示离子个数的是⑤⑥B. 表示离子所带电荷数的是④⑤C. 表示分子中原子个数的是③⑦D. 表示分子个数的是①②7、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下: （已完成装置气密性检查）（）①在集气瓶内加入少量水, 并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后, 立即伸入瓶中并把塞子塞紧, 观察现象；④红磷熄灭后, 立即打开弹簧夹, 观察现象。
其中有错误的实验步骤是A. ①B. ②C. ③D. ④8、下列物质露置在空气中一段时间后, 因为发生化学变化而质量增加的是（）A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠D. 石灰石9、分类是化学学习和研究的重要方法之一, 下列分类中不正确的是（）A. 纯净物: 氧气、干冰、水银B. 肥料: 二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C. 单质: 金刚石、铁粉、黄铜D. 盐: 氯化钠、硝酸钠、碳酸钙10、关于碳循环和氧循环, 下列说法不正确的是（）A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程, 既涉及碳循环, 又涉及氧循环D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定11、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图, 有关说法错误的是（）A. 实验室用双氧水制取氧气, 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③, 气体从导管b进入C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④, 气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳, 均可如图⑤临时存放12.下列化学肥料中属于复合肥料的是（）A. 硫酸钾[K2SO4]B. 尿素[ CO(NH2)2]C. 硝酸铵( NH4NO3]D. 磷酸二氢钾[KH2PO4]13、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。
初中九年级化学上册期末考试卷(完整版)
初中九年级化学上册期末考试卷（完整版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变2、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指（）A．单质B．元素C．原子D．分子3、黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）A．食盐水(pH≈7 ) B．牙膏(pH≈9)C．肥皂(pH≈10 ) D．米醋(pH≈3)4、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量5、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。
下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）A．使用火药B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．冶炼金属6、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放7、关于双氧水制氧气的说法正确的是（）A．溶液中水的质量不变 B．只有加入二氧化锰才能制得氧气C．液体中氢元素质量分数变大 D．氧元素全部由化合态变为游离态8、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是（）A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点9、下列物质属于碱的是（）A．H2O B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO310、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析正确的是（）A．如果滤液显蓝色，则滤渣一定没有CuB．如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C．在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D．在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣一定含有Ag和Cu11、下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气12、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油——隔绝空气 B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点13、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．稀有气体D．二氧化碳14、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A．Na2CO3和H2B．Na2O和O2C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O215、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．④表示的粒子属于金属元素 B．①表示的粒子在化学反应中易失电子C．①②③④表示四种不同元素 D．②④所表示的粒子化学性质相似16、用下图装置进行实验。
九年级化学第一学期期末考试试卷(含答案)
九年级化学第一学期期末考试试卷（含答案）本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Ca—40Mg—24 Fe—56 Zn—65一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1．下列成语中一定包含化学变化的是（）A．藕断丝连B．死灰复燃C．粉身碎骨D．激浊扬清2．2020年9月22日，习近平主席在联合国大会上提出，力争在2060年前实现碳中和。
“碳中和”指经济活动产生的二氧化碳通过植树造林等措施吸收的二氧化碳相抵，达到净排放为零。
下列概念中的“碳”与“碳中和”中的“碳”的意思相近的是（）A．一氧化碳B．碳纳米管C．低碳生活D．碳素墨水3．下列实验操作符合要求的是（）A．熄灭酒精灯B．过滤C．检查装置气密性D．倾倒液体4．火锅燃料“固体酒精”是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成的。
下列有关叙述正确的是（）A．“固体酒精”就是固体状态的酒精B．“固体酒精”属于化合物C．“固体酒精”中酒精分子静止不动D．“固体酒精”具有可燃性5．运用防灾、灭火、自救等安全知识判断，做法不正确的是（）A．家用电器着火，立即断开电源B．发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C．不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿抹布扑盖D．图书馆的书籍失火时，选用二氧化碳灭火器扑灭6．科学家发现一种只有四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。
有关该粒子的说法不正确的是（）A．不显电性B．失去一个中子后带1个单位正电荷C．该粒子质量相当于4个氢原子的质量D．在现有的周期表中不可能有它的位置7．新冠疫情期间，学校通常用84消毒液对教室、寝室、食堂等场所进行消毒杀菌。
84消毒液的主要成分是次氯酸钠（化学式为NaClO），下列物质与NaClO中的氯元素的化合价相同的是（）A. NaClB. KClO3C. Cl2D. C12O8．现有Cu、Zn、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是（）A．AgNO3溶液B．稀H2SO4C．CuSO4溶液D．ZnCl2溶液9．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。
人教版2022--2023学年度第一学期九年级化学上册期末测试卷及答案
（6）操作2是吸附。主要除去液体C中一些异味和色素，可选用的物质是________。
（7）判断净化水是硬水还是软水，可加入________鉴别；将净化水煮沸，则加热煮沸除了杀菌消毒之外，还起到的作用是_________；欲使海水转化为淡水，则可采取的方法是________。家用水壶内产生的水垢（主要成分为CaCO3），常用________除去。
⑥与血红蛋白结合的有毒气体________；
（2）厨房味精可以增加膳食的美味。其主要成分为“谷氨酸钠”（化学式是C5H8NO4Na），另外还含有少量NaCl（其他成分不考虑）。则味精属于________（填“混合物”或“纯净物”），味精中至少含有_________种元素（填数字）。
（3）请用化学用语填空：
11.高铁是中国一张靓丽的名片，车厢内禁止吸烟须张贴的标志是（）
A. B. C. D.
12.下列叙述正确的是（）
A.原子是不可再分的最小粒子
B.同种元素的粒子，不一定具有相同的质子数
C.混合物中不可能只含有一种元素
D.元素的化学性质跟原子的最外层数关系非常密切
13.北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是（）
（3）向A中加入了少量某种固体，然后加入过量稀盐酸，立即发生剧烈反应并产生大量气泡，固体迅速消失，产生的气体通入石蕊试液，试液变为红色，则该固体物质可能是下列物质中的（填字母）。
A.镁粉B.碳酸钙粉末C.块状石灰石
（4）用装置C制取氧气，反应的化学式表达式为________；用D装置收集氧气，观察到_________现象停止收集，并将集气瓶在_______（填“水槽外”或“水槽内”）盖上玻璃片，________（填“正放”或“倒放”）实验台上。
2023-2024学年第一学期九年级化学期末考试试题(带答案)
2023-2024年第一学期期末质量检测九年级化学试题（时间：60分钟分值100分）注意事项：1．本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。
第I卷（选择题共40分），第Ⅱ卷（非选择题共60分）。
2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。
3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Ba-137 Cl-35.5一、单选题（本大题共12小题，共40.0分）1.将一定量的生铁投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，完全反应后，发现烧杯底部留有黑色残渣，其主要成分是( )A. 纯铁B. 碳的单质C. 氯化亚铁D. 氧化铁2.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 ( )A. AB. BC. CD. D3.下列物质的名称、俗名、化学式、用途完全对应的是( )A. 氯化钠食盐NaCl2消除积雪B. 碳酸钙石灰石CaCO3干燥剂C. 氢氧化钠纯碱NaOH炉具清洁剂D. 氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2改良酸性土壤4.如图所示，滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中盛有另一种物质，挤压滴管滴入液体，一段时间后气球明显鼓起。
下列选项符合题意的是( )A. AB. BC. CD. D5.“侯氏制碱法”创立了更为先进的“制碱”工艺，主要反应是：NaCl+NH4HCO3= NaHCO3↓+NH4C1。
如图是三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )A. 0℃时，NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度B. NH4Cl中含有少量NaCl，可用降温结晶的方法提纯NH4ClC. 20℃时，NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数一定大于NH4Cl不饱和溶液的溶质质量分数D. 20℃时，将9.6g NaHCO3加入到90.4g水中，可得到100g饱和溶液6.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是( )A. P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等B. t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液C. t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4D. 将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，溶质质量分数最小的一定是丙物质7.从海水中提取食盐的流程如下图所示，下列说法错误的是( )A. 蒸发池中海水的浓度逐渐增大B. 结晶池中食盐结晶的过程，溶质的质量分数保持不变C. 从母液中可以提取多种化工原料D. 从结晶池中得到的食盐属于纯净物8.小红同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象(浓盐酸易挥发，浓硫酸具有吸水性)。
初中化学 九年级(上)期末化学试卷含解析答案
九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在答题栏中）1．（2分）下列变化，属于化学变化的是（）A．煤的干馏B．空气液化制氧气C．轮胎受热爆炸D．利用干冰进行人工降雨2．（2分）下列属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．不锈钢C．石油D．冰水混合物3．（2分）下列物质在氧气中燃烧时，能产生刺激性气味气体的是（）A．碳B．硫C．磷D．铁4．（2分）我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是（）A．地球上水资源丰富，但淡水资源有限B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．为节约用水，可用工业废水直接灌溉农田D．可用肥皂水区别软水和硬水5．（2分）化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（）A．鼻子闻B．嘴巴吹C．耳朵听D．眼睛看6．（2分）下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A．液化石油气可加压后贮存在钢瓶中分子之间有间隙B．沙尘暴起，尘土满天分子不断的运动C．氢气与液氢都能做燃料相同物质的分子，其化学性质相同D．食物放置一段时间后变质生成了新的分子A．A B．B C．C D．D7．（2分）下列化学反应吸收热量的是（）A．葡萄糖在人体内氧化B．镁条和盐酸反应C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应8．（2分）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的是（）A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车D．开发回收利用二氧化碳的新技术9．（2分）下列事故处理正确的是（）A．电器着火，立即用水扑灭B．煤气泄漏，立即打开排风扇电源开关C．油锅着火，立即盖上锅盖D．高层住房着火，立即打开所有门窗10．（2分）葡萄糖（C6H12O6）是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要．下列说法中，正确的是（）A．葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1B．葡萄糖属于氧化物C．葡萄糖的相对分子质量为180D．1个葡萄糖分子中含有20个原子11．（2分）下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金12．（2分）下列化学方程式合理的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．H2CO3═H2O+CO2C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．4P+5O22P2O513．（2分）有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y14．（2分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表．下列说法中正确的是（）物质的质量甲乙丙丁反应前25g x5g5g反应后8g23g5g8gA．x=9gB．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1C．在该反应中，丙物质一定做催化剂D．该反应是化合反应15．（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B．加热一定量的高锰酸钾固体C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．将水通电，电解一段时间二、填空题（本大题包括6个小题，共23分）16．（4分）请用适当的化学用语填空．（1）2个水分子；（2）天然存在的最硬的物质；（3）实验室用固体混合物制取氧气，写出其反应的化学方程式：；（4）用某溶液除去一氧化碳中混有的二氧化碳，写出其反应的化学方程式：．17．（3分）如图是某粒子的结构示意图．（1）若该粒子为钠离子，则m=；（2）若该粒子为原子时，则m x+2（选填“＞”“＜”或“=”），若m=3x，则该元素属于元素（填“金属”或“非金属”）．18．（4分）“化学﹣﹣我们的生活，我们的未来”（1）“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体，例如：2NO+2CO══N2+2CO2．该反应涉及的物质中，在空气中含量最高，能与血红蛋白结合的是．（2）“化学使空气更清新、健康．”竹子可加工成具有吸附作用的物质，用于除去异味、毒素等，其作用与简易净水器中的（填物质名称）相似．（3）“化学为人类提供动力．”乙醇属于绿色能源，其燃烧的化学方程式为：．19．（3分）如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件．查阅资料可知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．（1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到的作用；（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件是；（3）白磷在空气中发生缓慢氧化，从而易发生自燃．下列关于缓慢氧化和燃烧说法正确的是（填序号）．A．都发光B．都放热C．都要与氧气反应．20．（5分）现有初中化学几种常见物质所发生的反应，可用“A+B→C+D”表示．（1）5gA和10gB充分反应，则生成C、D的总质量15g（填“≥”、“=”或“≤”）；（2）若A、C为单质，B、D为化合物，该反应为置换反应（填“一定”或“不一定”）；（3）若A为质量m g的铁片，B为硫酸铜溶液，一段时间后取出附有铜的铁片，称得其质量为n g，则m n（填“＞”、“=”或“＜”）；（4）若A为固体单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则该反应的化学方程式为，反应体现了A物质具有性．21．（4分）将等质量的镁粉和铝粉，分别放入质量相等、浓度相同的稀硫酸中，生成H2质量（m）随反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：（1）写出A曲线的化学方程式；（2）对于该图象的理解，下列说法正确的是（填序号）；①反应结束后两种金属一定都有剩余②反应结束后一定镁粉有剩余③反应结束后所得溶液质量相等④反应结束后稀硫酸都没有剩余⑤反应结束后消耗两种金属的质量相等（3）若将一定质量的镁粉和铝粉，同时放入一定浓度的硫酸铜溶液中，充分反应后，溶液中一定有的金属阳离子是（填离子符号）；若过滤后，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定有（填化学式）．三、实验题（本大题包括2个小题，共12分）22．（6分）某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质．设计的有关实验装置如图：试回答以下问题：（1）检查装置A的气密性：先用夹子夹住导气管中的胶皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，若观察到，说明气密性良好．（2）若①和②的导管口连接，用来证明CO2能与水反应生成碳酸，B中应加入的试剂是．（3）根据图D中气球浮起的现象可以得出的结论是，若①和④的导管口连接，能否得到相同的结论（填“能”或“否”）．（4）实验室使用A、B装置（B仍为空瓶），还可完成如下气体制取实验：a．若①和③的导管口连接，可用于实验室制取（填名称）；b．若①和②的导管口连接，用于实验室制取氧气，则验满的方法为．23．（6分）某兴趣小组在实验中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图．【进行实验】（1）实验开始时，应先打开弹簧夹（填“①”或“②”）．（2）C处点燃酒精灯的目的是．【分析与讨论】实验结束后，玻璃管内固体粉末由红棕色全部变成黑色．小明认为该黑色固体全部是单质铁，但小华提出了质疑，认为还可能是其它物质，如铁的常见氧化物：氧化铁、四氧化三铁、（填名称）．于是大家查阅资料．【查阅资料】上述氧化物中：氧化铁为红棕色，其余都为黑色；只有四氧化三铁能被磁铁吸引．【实验与猜想】（1）该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引．（2）进行猜想：黑色固体粉末可能a．全部为铁b．全部为四氧化三铁c．（3）该小组按上述猜想设计实验，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m g（冷却到室温称量）【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算：（1）若猜想a成立，则m=；（2）若猜想c成立，则m的取值范围为：．四、计算题（本题包括1个小题，共5分）24．（5分）某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克该样品放入烧杯中，再取60克稀盐酸分六次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：第一次第二次第三次第四次第五次第六次101010101010加入稀盐酸的质量（g）剩余固体的质量（g）9.358.78.057.4 6.75 6.75（1）该黄铜样品中铜的质量分数为．（2）最后烧杯中剩余物的总质量为多少？（写出计算步骤）九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在答题栏中）1．（2分）下列变化，属于化学变化的是（）A．煤的干馏B．空气液化制氧气C．轮胎受热爆炸D．利用干冰进行人工降雨【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、煤的干馏生成了煤焦油、焦炉气等物质，属于化学变化，故A 正确；B、空气液化制取氧气，利用液态氮和液态氧的沸点不同进行的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、轮胎受热爆炸是由于里面的气体受热体积膨胀，压力过大造成，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、利用干冰进行人工降雨是利用干冰易升华吸热，使周围空气中水蒸气冷凝成水滴，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）下列属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．不锈钢C．石油D．冰水混合物【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错误；B、不锈钢是铁与碳等其他物质形成的合金，属于混合物，故B错误；C、石油中能分离出汽油、柴油、煤油、润滑油等物质，属于混合物，故C错误；D、冰水混合物就是由水分子一种分子构成，属于纯净物，故D正确．故选项为：D．【点评】区分混合物、纯净物从宏观上看物质的种类，从微观上看分子的种类；应注意不要简单从元素上来判断．3．（2分）下列物质在氧气中燃烧时，能产生刺激性气味气体的是（）A．碳B．硫C．磷D．铁【分析】根据其燃烧产物分析解答：木炭燃烧能生成无色、无味的气体二氧化碳；硫在氧气中燃烧时能生成有刺激性气味的气体二氧化硫；红磷燃烧能生成白色固体五氧化二磷；铁在氧气中燃烧时火星四射、生成黑色固体．【解答】解：A、木炭燃烧生成的二氧化碳气体是无色无味的，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧能生成有刺激性气味的气体二氧化硫，符合题意；C、红磷燃烧不能生成气体，故不符合题意；D、铁在氧气中燃烧不能生成气体，故不符合题意；故选B．【点评】解答本题要充分理解各种物质在氧气中燃烧时的实验现象及生成物，才能对相关方面的问题做出正确的判断．4．（2分）我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是（）A．地球上水资源丰富，但淡水资源有限B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．为节约用水，可用工业废水直接灌溉农田D．可用肥皂水区别软水和硬水【分析】A、地球上水资源丰富，但淡水资源有限且分布不均；B、使用含磷洗衣粉容易造成水体富营养化，污染水资源；C、工业废水不能直接灌溉农田；D、可用肥皂水区别软水和硬水．【解答】解：A、地球上水资源丰富，但淡水资源有限且分布不均，故A正确；B、使用含磷洗衣粉容易造成水体富营养化，污染水资源，所以使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，故B正确；C、工业废水不能直接灌溉农田，故C错误；D、可用肥皂水区别软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故D正确．故选：C．【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．5．（2分）化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（）A．鼻子闻B．嘴巴吹C．耳朵听D．眼睛看【分析】A、闻气味时鼻孔与试剂瓶口大约一尺左右，用手轻轻扇动气体，切不可直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味；B、酒精灯使用中经常要注意：二查二禁一不可，包括查灯芯是否齐整、酒精是否适量、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精的、禁止向燃着的酒精灯中添加就酒精、不可吹灭；C、检验氢气的纯度操作，收集一小试管氢气，用大拇指堵住试管口，移动到酒精灯的火焰上听声音，如轻微的“噗”地一声，说明氢气纯净，若发出尖锐的爆鸣声说明氢气不纯；D、取用一定量的液体一般用量筒，量筒必须平放，读数时视线看有刻度的一侧并与凹液面的最低点保持水平．【解答】解：A、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻气味的操作是不正确的，因此答案A不正确；B、答案中该同学直接吹灭酒精灯是错误的，应该用灯帽盖灭，因此答案B不正确；C、氢气纯度的检验中主要是听声音因此C答案正确；D、答案中眼在仰视刻度，因此，D答案不正确．故选：C．【点评】此题重点考查在实验中的一些基本操作．对于药品的取用、药品的称量、药品的加热、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸．另外深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质，密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通．6．（2分）下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A．液化石油气可加压后贮存在钢瓶中分子之间有间隙B．沙尘暴起，尘土满天分子不断的运动C．氢气与液氢都能做燃料相同物质的分子，其化学性质相同D．食物放置一段时间后变质生成了新的分子A．A B．B C．C D．D【分析】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的，分子在化学变化中可以再分，据此分析解答即可【解答】解：A、液化石油气可加压后贮存在钢瓶中是气体体积变小（分子间隔变小）的过程，体现了分子之间有间隙的原因；B、沙尘暴起，尘土满天是灰尘的颗粒在风力的作用下导致的，所以与分子的运动无直接关系；C、氢气与液氢都能做燃料体现了氢气的可燃性，两者都是由氢气分子构成，所以可以用相同物质的分子，其化学性质相同解释；D、食物放置一段时间后变质是发生了化学变化生成了新的物质，所以一定是生成了新的分子；故选B【点评】本题主要考查了微观粒子特征方面的知识，能用微粒的知识解释日常生活中的一些现象是解题的关键．7．（2分）下列化学反应吸收热量的是（）A．葡萄糖在人体内氧化B．镁条和盐酸反应C．生石灰和水反应 D．碳和二氧化碳在高温下反应【分析】化学反应需要吸收热量也就是该反应进行时需要热量供给才能完成，因此只要找到反应条件是加热或高温的化学变化即可．【解答】解：A、葡萄糖在人体中被氧化会产生二氧化碳、水和能量，反应过程中有热量放出；B、镁与稀盐酸反应，属于放热的置换反应，故放出热量．C、生石灰与水反应放出大量的热，属于放热反应会放出热量．D、灼热的碳与二氧化碳反应，发生反应的过程中需要高温完成，所以需要吸热热量．故选D．【点评】此题是对反应进行时吸热知识的考查，解决的重点是找到需加热才能完成的反应即可．8．（2分）“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放．下列活动不符合“低碳生活”的是（）A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车D．开发回收利用二氧化碳的新技术【分析】根据题意：“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答．【解答】解：A、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，能减少电能的消耗，符合“低碳生活”理念；B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源，多使用一次性餐具，能增大消耗的能源、二氧化碳的排放；不符合“低碳生活”理念；C、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车，能减少二氧化碳的排放；符合“低碳生活”理念；D、开发回收利用二氧化碳的新技术，能减少二氧化碳的排放；符合“低碳生活”理念；故选B．【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，通过解答，让学生体会到要用低碳生活理念指导自己的活动，并把节能减排的措施运用到生产、生活中去．9．（2分）下列事故处理正确的是（）A．电器着火，立即用水扑灭B．煤气泄漏，立即打开排风扇电源开关C．油锅着火，立即盖上锅盖D．高层住房着火，立即打开所有门窗【分析】A、根据天然水或自来水中因为溶解有多种物质，从而增强了导电能力进行解答；B、根据可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸进行解答；C、根据隔绝氧气可以达到灭火的目的进行解答；D、根据可燃物与氧气充分接触时能够促进可燃物的燃烧进行解答．【解答】解：A、如遇到电器着火，不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故．故A错误；B、发现室内煤气泄漏时，不能打开排气扇，因为煤气与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸．故B错误；C、油锅着火，可以用锅盖盖灭，因为这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．故C正确；D、高层住房着火，在等待救援时不能打开所有门窗，因为这样会促进燃烧．故D错误．故选C．【点评】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．10．（2分）葡萄糖（C6H12O6）是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要．下列说法中，正确的是（）A．葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1B．葡萄糖属于氧化物C．葡萄糖的相对分子质量为180D．1个葡萄糖分子中含有20个原子【分析】A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析判断．C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．D、根据1个葡萄糖分子的构成进行分析判断．【解答】解：A、葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故选项说法错误．B、葡萄糖中含有碳、氢、氧3种元素，不属于氧化物，故选项说法错误．C、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180，故选项说法正确．D、1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则1个葡萄糖分子中含有24个原子，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．（2分）下列说法正确的是（）A．铝是人类最早利用的金属材料B．铜是目前世界年产量最高的金属C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D．日常使用的金属材料大多数是合金【分析】根据金属之最解答，最早利用的金属是铜，年产量最高的是铁，大多数金属元素以化合物形式存在，少数不活泼的如金、银以单质形式存在，目前使用最多的是合金．【解答】解：A、人类最早利用的金属是铜，故错误B、铁是目前世界年产量最高的金属，故错误；C、大多数金属元素在自然界中以化合物形式存在，故错误；D、日常使用的金属材料大多数是合金，故正确；故选：D．【点评】明确金属之最及金属元素的存在形式是解答本题关健．12．（2分）下列化学方程式合理的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．H2CO3═H2O+CO2C．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑D．4P+5O22P2O5【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4．B、该化学方程式二氧化碳后面没有标注↑，正确的化学方程式为：H2CO3══H2O+CO2↑．C、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，正确的化学方程式应为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．D、该化学方程式书写完全正确．故选D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．13．（2分）有X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；Y在自然界主要以单质形式存在，说明其性质稳定．【解答】解：Y在自然界中主要以单质形式存在，说明Y的活动性最弱；X放入Z的酸盐溶液中，X表面有Z析出，说明X＞Z，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为X、Z、Y；故选D．【点评】本题主要考查了金属活动性顺序表的应用，解答时可以依据金属活动性顺序表的应用进行分析．14．（2分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表．下列说法中正确的是（）物质的质量甲乙丙丁反应前25g x5g5g反应后8g23g5g8gA．x=9gB．在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：1C．在该反应中，丙物质一定做催化剂D．该反应是化合反应【分析】首先根据质量守恒定律：反应前物质的总质量=反应后物质的总质量求出X的数值．然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化确定出反应物和生成物（即反应后质量增加的为生成物，反应后质量减少的为反应物．），进而判断出该反应的类型．丙物质反应前后质量不变，可能是催化剂或者是没有参加反应，故对丙来说更无需谈化学计量数了．【解答】解：A、根据质量守恒定律：反应前物质的总质量=反应后物质的总质量可知25+x+5+5=8+23+5+8，x=9g，故A正确．B、该题不能确定丙、丁的化学计量数比因为丙物质可能没有参加反应或者是该反应的催化剂，故B错误；C、丙物质反应前后质量没有变化，该物质可能没有参加反应或者是该反应的催化剂，故C错误；D、根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化可知甲为反应物，乙、丁为生成物，故该反应为：甲→乙+丁，属于分解反应，故D错误．故选A．【点评】该题要求学生要掌握好质量守恒定律并能灵活的加以运用，还要求学生具有会从图表中挖掘出有效数据进行处理的能力．15．（2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）。
人教版九年级化学第一学期期末考试试卷及答案
B．湿衣服在阳光下比阴凉处干的快--------升高温度，分子运动速率加快
C．金刚石和石墨的物理性质不同--------原子的排列顺序不同
D．空气是混合物--------空气中含有氮分子、氧分子等多种分子
10．下列试剂的标签正确的是()
评卷人
得分
四、科学探究题
19．请参与探究金属铝和铜的活动性强弱，完成下列内容。
[设计实验]
编号
操作
现象
解释
甲
将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中
无明显现象
乙
将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中
铝丝表面析出红色固体
化学方程式为:____________,
丙
将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中
铝丝表面析出__________色固体
（6）下图是水的净化流程，发生了化学反应的有______________(填编号); X试剂是____________。
评卷人
得分
三、实验题
18．下图为实验室制取气体的常用装置。
回答下列问题:
（1）写出装置图中标号仪器的名称:①_______________，②_______________。
（2）A装置常用作______________制氧气的发生装置，该反应的化学方程式为_______________，若用D装置收集气体,开始收集前,集气瓶应采取的操作是________________。
17．化学与生产生活息息相关。
（1）炎热的夏天，城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好，雾炮车净化空气主要针对的污染物是______________。
九年级上学期期末考试(化学)试卷含答案
九年级上学期期末考试（化学）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计18小题，总分36分）1.（2分）下列生活中的变化，不属于化学变化的是（）A.牛奶变馊B.蜡烛燃烧C.水变水汽D.钢铁生锈2.（2分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，得不到溶液的是（）A.食盐B.牛奶C.酒精D.蔗糖3.（2分）新装修的房间常因苯超标而损害人体健康，苯（以R 表示）燃烧的化学方程式如下：2R+15O212CO2 +6H2O，R 的化学式为（）A．C4H8B．C4H10C．C6H10D．C6H64.（2分）化学实验操作应严谨规范、注意安全。
下列操作符合要求的是（）5.（2分）下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A.C60B.CC.HeD.O6.（2分）珍爱生命，关注健康。
下列做法正确的是（）A.随意在公共场所吸烟B.明矾用于水的杀菌消毒C.霉变食物蒸煮后食用D.面粉加工厂严禁烟火7.（2分）火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法错误的是（）A.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧8.（2分）硒元素有防癌和抗癌作用，如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）A.硒原子核内中子数为34B.硒原子在化学反应中易得到电子C.硒元素的元素符号为Se，是一种金属元素D.硒的相对原子质量为78.96g9.（2分）下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是（）A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟生成B.把洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由无色变蓝色，铜丝表面有絮状物质析出C.向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，有二氧化碳气体产生D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁10.（2分）构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（）A. 元素观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的B. 微粒观：保持氧气化学质的最小微粒是氧气分子C. 变化观：氢气在空气中燃烧生成水D. 守恒观：24g镁和32g氧气反应，一定生成56g氧化镁11.（2分）化学就在我们身边。
初三化学初三化学上册期末试卷
初三化学上册期末试卷一、九年级化学上册选择题1．给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（）A．16.7 mL B．大于16.7 mLC．小于16.7 mL D．无法计算2．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃B鉴别软水和硬水加入水，搅拌C除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶A．A B．B C．C D．D3．下列问题的研究中，没有利用．．．．对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气含量B．比较金属活动性C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水反应4．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。
下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D5．已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）A．B．C．D．6．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2. 8gB．4. 4gC．5.2gD．7.2g7．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A．B．C．D．8．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．用水吸收COC．验证氧气已收集满D．验证质量守恒定律9．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液10．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
九年级化学第一学期期末检测试卷(含答案)
九年级化学第一学期期末检测试卷答题请注意：1.考试时间：100分钟，卷面总分：100分。
2.答题前请先将密封线内的项目填写清楚。
3.答卷一律使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。
1 C—12 N—14 O—16 Cl——35.5 Ca—40一、选择（选出下列各题中唯一正确的答案。
1 ~ 13题每题1分，14 ~ 17题每题2分，共21分）1.下列各图所示变化属于化学变化的是（）A.灯泡通电发光B.铁丝在氧气中燃烧C.湿衣晾干D.食盐水的蒸发2. 下列物质属于纯净物的是（）A.喜旺纯牛奶B.澄清石灰水C.稻花香白酒D.娃哈哈蒸馏水3.下述说法中正确的是（）A.在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化B.物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质C.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子D.水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化4. 实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A.大试管、集气瓶B.导管、单孔塞C.烧杯、玻璃棒D.酒精灯、铁架台5.下列实验现象描述错误．．的是（）A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.红磷在氧气中燃烧产生白雾D.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰6. 已知空气的平均相对分子质量为29。
若某气体的相对平均分子质量大于29，则这气体的密度比空气大；若小于29，则密度比空气小。
根据上述知识判断，可用向下排空气法收集的一组气体是（）A．O2 Cl2 B． CO2 NH3 C． H2S H2 D． CH4 H27.一种元素与另一种元素的本质区别为（）A.电子数B.最外层电子数C.质子数D.中子数8. 实验结束后，采用下列方法存放仪器或药品，正确的是（）A B C D9.下表是市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明。
你认为下列说法中错误的是。
（）A.碘酸钾是化合物B.碘酸钾不稳定、受热易分解C.碘酸钾是一种氧化物D.在KIO3中，碘元素化合价为+5价10.有关三种粒子结构示意图的说法正确的是。
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初三化学第一学期期末检测试卷一一、选择题l．“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。
下列做法不符合“低碳”理念的是（）A．焚烧大量秸杆B．焚烧垃圾发电C．用旧报纸制铅笔杆D．使用可降解塑料2．科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。
下列关于N60的叙述中正确的是（）A．N60是一种新型的化合物 B．一个N60分子中含有30个N2分子C．N60的相对分子质量为840 D．N60和N2混合后形成的是纯净物3 .4NH3+5O2===4X＋6H2O反应中，则X的化学式（）A．NO B．NO2C．N2O4D．N24．决定元素种类的是原子的（）A．中子数B．质子数C．电子数D．最外层电子数5．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A．分别测定它们的密度B．将气体分别通入紫色石蕊溶液中C．观察颜色并闻它们的气味D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中6.下图所示实验操作正确的是（）A检查装置气密性B往试管中加入锌粒 C 加热液体 D 固体药品的取用7．下列事故处理方法不科学．．．的是（）A．厨房油锅着火，可用锅盖盖灭B．通电的电线着火，立即用水浇灭C．当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风D．发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”8．如右图将纸花放入集气瓶中，表格中下列说法不正确．．．的是（）纸花集气瓶中盛放的物质集气瓶中纸花颜色的变化A 紫色石蕊浸泡后,晾干的纸花二氧化碳纸花仍为紫色B 紫色石蕊浸泡后的湿纸花二氧化碳纸花由紫色变为红色C 紫色石蕊浸泡后的湿纸花少量醋酸纸花由紫色变为红色D 酚酞溶液浸泡后的湿纸花少量浓氨水纸花由红色变为无色9．用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是A.该反应是化合反应B.该反应有2种生成物C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2︰110.欲除去CO2气体中混有的少量CO，可将混合气体（）A.点燃 B通过澄清石灰水C通过灼热的氧化铜 D通入水中11.用酒精灯加热装有水的纸船，船竟然安然无恙，其主要原因是（）A.水能分解 B纸不是可燃物C.没有和氧气接触 D温度未达到纸的着火点12. 下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符的是（）A.金刚石用于刻玻璃————————金刚石的硬度最大B.活性炭用于冰箱除臭———————活性炭具有吸附性C.一氧化碳用于冶炼生铁——————一氧化碳具有可燃性D.石墨可用作电极材料————————石墨能导电13.有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，下列说法正确的是（）A.它们的化学性质相同B.它们的核外结构相同C.它们的质子数相同D.它们都能构成铁单质14．水是生命的基础，没有水就没有生命。
下列有关水的说法正确的是（）A．水由两个氢元素和一个氧元素组成B．世界上最后一滴水就是人类的眼泪C．五色、无臭、清澈透明的水就是纯水D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康15. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种粒子B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质+反应前反应后D. 在化学反应中，任何离子都不能再分16．虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。
下列有关它的说法正确的是（）A．虾青素是一种氧化物B．虾青素是由96个原子构成C．虾青素的相对分子质量是596 D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1 17．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．氢气、干冰、冰水共存物 B．天然气、煤、石油C．液态氧、二氧化硫、生铁 D．稀有气体、酒精、碳酸钙18.市场上销售的奶粉种类很多，有加锌奶粉、加铁奶粉、高钙奶粉等，这里的钙、铁、锌是指（）A.单质B..分子C.元素D.原子19.在化学反应中，反应前后一定没有发生改变的是（）A 分子的种类B 分子的数目C 物质的种类D 原子的数目20.根据质量守恒定律，4g碳和4g氧气反应生成二氧化碳的质量是（）A 18gB 8gC 11gD 5.5g二．填空21.（6分）海水也是未来人类生活用水的重要来源。
小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化。
请你参入他们的实验并回答有关问题。
①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是②过滤需要的主要仪器和用品有③下列对过滤过程及结果描述正确的是（）（填编号）；A．此过程发生的是物理变化B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离C．过滤之后得到的“水”仍是咸的D．过滤之后得到的“水”可以饮用④证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是；⑤小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是。
22．（4分）如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛。
回答下列问题：（1）A处发生反应的化学方程式___________________________；（2）B处出现的现象是；（3）从C处出现的现象中你获得的信息是_____________________（填写性质）。
23．（7分）目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%，这是导致温室效应的主要原因之一，所以人们一方面想限制其排放量，另一方面又想对它进行再利用。
⑴空气中二氧化碳含量的增加，主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、天然气和。
⑵超临界流体（一种介于气态和液态之间的状态）CO2是目前应用最广的超临界流体，可用作某些物质的溶剂，以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。
下列关于超临界流体CO2的说法中，正确的是（填序号）。
A.超临界流体CO2与干冰的化学组成不同B.超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同C.超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染D.超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同⑶自然界消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用。
植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气，请将该反应配平（在方框内填上系数）。
CO2+ H2O C6H12O6+ + O2⑷高温、高压下以二氧化碳和氨气（NH3）为原料能够合成尿素[CO(NH2)2]，同时有水生成，这也是固定和利用二氧化碳的成功范例。
请写出该反应的化学方程式。
（5）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想。
为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是________（填字母）。
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐D．免赠贺卡；双面使用纸张24．（4分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。
就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。
（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_________。
（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______（填序号）。
A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是___________25（9分）用化学方程式表示下列变化（1）铁丝在氧气中燃烧，属于反应类型（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，属于反应类型，其中二氧化锰的作用（3）澄清石灰水变浑浊光叶绿体三．实验探究 25.（15分）某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。
①写出图中有标号仪器的名称：a 。
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号，下同），化学方程式为 。
可选用C 装置收集氧气，其原因是 。
③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是 。
④实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH 3），应选择的发生装置是 。
(2)乙同学设计的实验装置(如右下图)，既可用于制取气体， 又可用于探究物质性质。
①当打开K 1、关闭K 2时，利用I 、Ⅱ装置可进行的实验是 (填序号)。
a ．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b ．锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K 2、关闭K 1，利用I 、Ⅲ装置可以检验生成的二氧化碳，反应的化学方程式为 ；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是 。
若要制取氢气，则打开 关闭 （填K 1 K 2），化学方程式为 26.（9分）CO 是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，也用于冶金工业。
某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。
请回答一下有关问题。
（1）CO 气体能使人中毒，其原因是 （2）实验开始时，先通入CO 一段时间后，再加热，其原因是（3）试验中图A 处玻璃管中发生的现象是 其化学方程式为 （4）实验中图B 处发生的现象是 其化学方程式为（5）该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法四．计算题（6分） 将27.6g 氯酸钾和2g 二氧化锰的混合物加热，制取一定量的氧气后测知剩余固体中二氧化锰的质量分数为10%。
请计算 （1）剩余固体的质量（2）所得氧气的质量A B C D Ea I II III K 1 K 2。