日语个人简历模板范文_个人简历范文
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日语个人简历模板范文
个人范是日语个人求职者介绍自己,推销自己,最终达到有效沟通的重要手段。
以下是小编为大家整理的日语范文,仅供大家参考! 日语个人简历模板范文(一)
个人资料
姓名:diyifanwen
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:广东省
身材: 160 cm 46 kg
婚姻状况:未婚
年龄: 26 岁
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:日语翻译:日语相关职位、贸易类:国际贸易相关职位、行政专员/助理:商务、营销助理
工作年限: 2
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求: 20xx--3500
希望工作地区:广州
个人工作经历:公司名称:MINX株式会社起止年月:20xx-06 ~
公司性质:外商独资所属行业:纺织,服装
担任职务:
工作描述: 1)翻译设计图纸
2)工厂管理。
确认交货日期,跟踪生产进度,质量检查。
3)陪同日本客户采购所需货品。
离职原因:
公司名称:兄弟工业深圳有限公司起止年月:20xx-04 ~20xx-05
公司性质:外商独资所属行业:其他
担任职务:日语翻译
工作描述: 1) 部门内日常翻译(口译以及文书翻译)。
2) 参加每周的部门联络会议和月度方针目标会议,整理会议资料以及翻译会议。
3) 推进部门内的改善提案。
4) 推进QCC活动。
5) 管理ISO14000文件。
离职原因:
公司名称:广州花都风神汽车有限公司起止年月:20xx-06 ~20xx-08
公司性质:中外合资所属行业:各种车辆制造与营销
担任职务:兼职日语翻译
工作描述: 1)生产现场以及会议翻译
2)协助日方人员进行技术教育
3)使用说明书等文书翻译
离职原因:
教育背景
毕业院校:大连外国语学院
最高学历:本科
获得学位: 学士学位
毕业日期: 20xx-12-01
所学专业一:日本语
所学专业二:
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号
20xx-09 20xx-12 大连外国语学院日本语日本语能力测试1级语言能力
外语:日语优秀
其它外语能力:英语
国语水平:精通
粤语水平:精通
工作能力及其他专长
本人在部门内担当方针管理以及日常翻译事务。
方针管理其中包括:QCC活动推进,ISO14000推进,提案推进等
翻译事务:会议、现场等翻译。
报告、产品说明、机械设备使用说明书等文书翻译。
对跟单流程有一定认识。
清楚由采购到成品出口流程,与工厂协商,成品检测都有一定经验。
详细
本人乐观开朗,做事认真负责,有较强的逻辑思维和分析能力以及有较好的应变能力和沟通表达能力。
日语个人简历模板范文(二)
姓名:diyifanwen
目前所在:花都区
年龄: 21
户口所在:花都区
国籍:
婚姻状况:
民族:
身高:
体重:
我的特长:
求职意向
人才类型:在校学生
应聘职位:日语翻译:
工作年限:职称:
求职类型:兼职
可到职日期:
月薪要求:希望工作地区:
工作经历
志愿者经历
教育背景
毕业院校:
最高学历:本科
获得学位: 毕业日期:
专业一:
专业二:
起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语:日语优秀
粤语水平:精通
其它外语能力:英语过4级
国语水平:精通
工作能力及其他专长
日常生活交流,商务贸易日语交流,文字翻译,通过了日语能力考试2级
详细个人自传
在校生,但是曾经做过餐厅服务生,或店面的销售
日语个人简历模板范文(三)
姓名:
联系方式:
电邮:
地址:
求职意向:日语方向翻译
工作经历:
20xx.05——20xx.06 北京市对外贸易有限公司客服部日语客服接待曾经从事大量的日文邮件翻译
20xx.07——20xx.03 北京市电玩网友公司翻译部游戏翻译包括有英文游戏及日文游戏翻译工作
20xx.04——20xx.05 北京成才教育培训学校日语授课老师反馈信息:曾一度受到学校领导和老师的表扬
教育背景:
20xx——20xx 北京外国语实现学校高中
20xx——20xx 北京外国语学院日语系日语翻译方向获得学士学位
主要课程包括:日语阅读日语基础高级日语
专业技能:
CET6:599 阅读:255 听力:263
CET4:603 阅读:264 听力:281
N1:123
普通话:一甲
全国奥林匹克翻译大赛金奖
校内才艺大赛第三名
曾经任职北京外国语学校学生会副会长,在校期间多次获得国家奖学金,受到系类领导的一致好评
个人长处:唱歌(擅长日文歌和英文歌),跳舞(肚皮舞、芭蕾舞),钢琴十级,吉他、
个人评价:本人为人谦和恭顺,随和好相处,在校期间,能够和同学老师打成一片,一直以来,系类的领导对我的评价都很高,不仅仅是在于我在学生会担任着重要的工作,同时也是因为我的处事风格的变化。
能歌善舞的我,在学校中一直都拥有很高的人气,在放假期间,也参加了各种类型的社会活动。