新入职教师心得体会(共3篇)

新入职老师心得体会〔共3篇〕第1篇：新入职老师心得体会新入职老师心得体会为期两天的新入职老师培训已经完毕，但是，短暂的两天时间却给我留下了深化印象，使我受益匪浅。

其中，新入职老师培训给我留下最深印象的是吕老师的关于“老师是这样炼成的”讲座，下面简单谈几点心得体会。

首先，从对吕老师的简单介绍中，我得知他是一位有着丰富教学经历的优秀老师，他为数学教学事业做出了很大的奉献，桃李遍天下，是我们新入职老师学习的楷模。

从他的身上，我看到了什么是敬业，看到了老一辈老师为教育事业所花费的心血和做出的奉献，同时也看到了我的将来。

我对吕老师是心生敬仰和敬仰之情。

从那一刻起，我就立志要做一位合格并且优秀的老师，把自己的毕生精力都献给伟大的教育事业。

其次，我知道了作为一位新入职老师要时刻保持阳光心态，以阳光心态来融化职业倦怠。

随着时间的流逝，很多老师可能就会对自己的职业出现倦怠的心理及行为表现，表现为情绪低落，没有积极性，厌倦本职业甚至转行。

假如当老师们出现这种情况时，那是非常危险的，我们必须立即端正自己的思想态度，时刻保持阳光心态来调整自己，以此来适应日益加大的工作和生活压力。

因为老师的阳光心态会带动学生的情绪，老师的阳光心态也会感染学生的情绪，学生受到影响，自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一第 1 页切。

再次，吕老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点，我也深有体会。

俗话说“活到老，学到老”,人的一生就是不断学习的过程，就是一个终身学习的过程，老师更是如此。

老师只有不断的去读书，学习，汲取各种各样的知识，不断的给自己充电，才能不断的满足社会的需要，满足学生对知识的渴求，满足自身开展的需要。

我觉得这一点是我比拟欠缺，也是需要我不断加强的地方。

尤其是对于一位语文老师来说，更是需要多读，多看，多听，多思。

第 2 页第2篇：新入职老师心得体会2023新入职老师心得体会惠济区实验小学一八班焦校丽时间过得真快，不知不觉我来学校工作也有三个月的时间了。

虽然到学校的时间还比拟短，但和学校各部门领导，同事接触过程中，让我深感大家对新老师的热情，对新学期教学工作认真负责的工作态度，并且形成了一种和谐的气氛，这也表达了一个学校上上下下在新学年伊始，崭新的精神风貌。

这让我在这里工作充满了信心和期待。

从这些年一次次地参加考试，从今年终于通过层层选拔，走上三尺讲台，成为一名新老师。

我一直在朝我自己的梦想迈进。

犹记得小学时候，让我写自己的理想，我写得是要成为一名老师，从那时到如今，我的梦想在工作的一个月里，我懵懂着，无知着，学习着，进步着，劳累着，开心着，幸福着……我为我自己可以成为一名老师而骄傲，同时也真切的感受到了老师这两个字的神圣﹑崇高和肩负的责任，终于实现。

作为一个新人，我觉得最难的是班级管理。

第一次走进班级，成为这个班的语文老师兼班主任。

令我感到害怕的不是作为一个语文老师，而是作为班主任。

有句玩笑话说，班主任，是这个世界上最小的主任和最繁忙的主任。

确实是这样的，班主任需要管理着班级里大大小小的事情。

大到班级选举，小到孩子们吃饭，喝水，上厕所。

特别是我带的是一年级，他们刚刚从幼儿园升上来，整个状态，其实就是一个幼稚园小孩，你不能一下子要求他们像三年级的同学那样。

我们需要的是耐心得看着他们一点点进步，一点点地适应小学的生活。

有时候看着孩子吃饭吃得满桌，上课喝水，在课堂上随意地做自己的事情，班级的地面扔得到处都是垃圾……我也会觉得生气，可是转念一想，什么东西都不是天生就会的，什么习惯都不是天生就有的，总是要给他们学习的时机，给他们进步的时机。

想到此，我也就顾不得生气了，忙着教他们，或者给他们做示范，我一直坚信他们可以融入小学这个气氛。

三个月过去了，我班的某些情况明显好转，但在有些地方，还需要我和所有孩子继续努力。

最重要的莫过于课堂教学。

学校离了课堂教学，一切就是空的。

在学校，我们的中心和重心还是在于课堂教学。

前一个月中，说句实话，我并没有完全适应一年级，只是逐渐在渐渐适应中。

低年级的课堂要比高年级更加难把握。

虽然在很多人眼里低年级的知识比拟简单，老师教起来也简单，那完全是一种误解。

低年级的知识在大人眼里是不难，可是在这个年龄段的孩子眼里，那就是有困难的。

况且不同的幼儿园里升上来的小朋友，在语文知识上起点明显是不一样的，参差不齐，有些小朋友已经可以把拼音全部背会了，会背很多首古诗，会认许多的字，有些一个拼音也不认识。

一年级语文的教学又不能因为班级里大局部同学会写背了，而跳过拼音不教吧,如何才能让已经会背的同学不感到厌烦，不产生骄傲的心理，怎么能让不会的小朋友学会，学好呢?这些难题而且一年级的小朋友注意力容易分散，怎么样才能让孩子的注意力集中的时间久一些呢，不可以像高年级一样随时提醒，那对一年级来讲是无效的，关键是激发孩子的兴趣，或者采用小奖励的方式。

在我们学校，你会发现高年级老师进教室，带着一本书，最多再带点本节课要用的教具和补充习题，可是低年级的老师进教室，手里都是一个一个的盒子，盒子里装着的可能是小印章，可能是小贴纸，可能是小奖品……在孩子们还没有养成课堂注意力集中听课的习惯之前，我们就采用这种奖励的方式，鼓励孩子，让他们可以认真听讲，久而久之，就会渐渐养成这样的好习惯。

都摆在了我的面前。

以下是我在学校的一些有待进步的地方在教学方面：一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克制自己的缺点，征求他们的意见，改良自己的工作。

作为新老师在教学上肯定存在很多的缺乏，根本功不扎实，上课随意性比拟大，经历缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。

在此我非常感谢办公室的老师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。

讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。

从他们的教诲中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。

通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的明晰，条理清楚。

总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，进步课堂教学容量，使自己的讲述更明晰明了，让自己尽快成长。

二、认真备课，努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。

特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的破绽，很多地方都是自己想不到的。

备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。

只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。

我所教的科目是语文，在学习一些比拟枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，进步学生的积极性。

适当穿插一些有趣故事的讲述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。

就像我们在学《比尾巴》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比拟高，在娱乐中更深化把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。

当然我的理论经历很少，一些东西想的也很浅薄，很多建立性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。

但我会在之后的教学过程中的不断探索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。

如今我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。

三、认真修改作业。

学生交上来的作业，我绝大多数都会认真修改。

这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。

学生在知识上的破绽有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会根本掌握学生的情况，做到有效的反应。

还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，特别是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。

当然我并不没有做到很好，一些知识方面反应的技巧，还要多多请教。

四、做好课后辅导工作。

学生的智力开展并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。

在课后辅导时也要注意层次。

晚上的作业可以针对几个同学的才能范围单独布置。

我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。

也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很为难，反而会有了进一步学好的信念。

一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。

虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。

当然方法不得当的，还要在理论中改正，多和优秀老师讨论。

五、严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。

对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。

通过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。

一开场，课上有同学比拟随意，导致影响到一局部学生。

如今我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。

对开小差的同学，变相提醒。

对答复精彩的同学，及时表扬。

很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。

六、及时总结自己在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。

这是老师成长过程中很重要的一个环节。

发现缺乏，才能找到今后工作努力的方向。

积累自己的教学经历这在自己的教学生涯中不容无视。

在教务工作方面：七、做好公文处理，信息起草撰写工作。

按照领导的安排，认真做好文件校对工作。

八、做好日常会议记录工作。

先后参加各类会议近20余次，尽可能把领导的发言记准确、记全面，记的有条理、记的有重点。

九、积极完成领导交办的其他工作。

在做好各项本职工作的同时，积极完成领导交办的其他工作。

工作纪律方面：严格遵守各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重。

时刻注意加强自己的道德修养的锻炼，始终要求自己做到自重、自省、自警、自励，发扬节俭节约、艰辛奋斗的优良传统十、合理利用课余时间进步自身修养通过这几个月的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。

而我深知自身修养远远达不到所要求的程度，所以只有在日常生活中多催促自己看书，学习。

学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资，利用可利用的时间让自己进步。

及时总结，是为了更好的进步。

认清自己缺乏的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的将来充满信心。

我之后需要做的还有：①继续向老老师学习，其实我如今也是一名学生。

不懂就要学会问。

②进一步加强自身根本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生才能和情感的培养。

③关注差生，给予他们更多的帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。

④采取措施加强孩子上课注意力，进步他们学习语文的兴趣。

⑤学高为师，身正为范。

进步自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。

时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。

⑥努力使自己成为学生满意的老师。