亲子互动游戏方案5篇
亲子活动游戏方案5篇
亲子活动游戏方案5篇亲子活动游戏方案1目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题大手牵小手，你我共成长二、活动时间20年x月x日三、活动场地商业广场中心四、活动目标1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度五、活动准备1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工：总负责：具体负责：具体实施：活动具体内容活动主要流程1.1.主持人致欢迎词：2.注意事项：3.在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
亲子活动游戏方案2一、活动目的：1、让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。
3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。
二、活动地点：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)三、参加对象：机关幼儿园中(2)班师生及家长。
四、活动时间： _年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)五、活动准备：1、做好思想动员工作。
亲子游戏活动方案(优秀5篇)
亲子游戏活动方案（优秀5篇）好玩的亲子游戏策划活动篇一一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作：预备活动：9月25日（周三）上午9:3011:30或者下午5:306:30某某某广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动：9月27日（周五）上午9：3011:30，新广场。
三、比赛内容：(略)1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景：2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台5、奖品：6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：笔10支，饮水、零食四、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖610个月：开小船11一三个月：爬行比赛1416个月：送小动物回家一qi20个月：推打球2124个月：推打球2岁3岁：运糖果“阳光的宝贝游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约某某某某；孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对06岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。
下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。
首先请610个月的宝宝的家庭们做好准备。
我们将进行的是开船比赛。
1、玩积木游戏规则（一人讲解，一人示范）：目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品准备：装有积木的塑料筐过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。
亲子活动策划方案模版（五篇）
亲子活动策划方案模版一、活动名称：幸福传递二、设计意图：为庆祝中华人民共和国国庆节，特开展此次迎国庆亲子活动。
该活动旨在不仅使孩子们了解到国庆节的具体日期为每年的十月一日，还通过亲子互动，增强家长与孩子之间的情感联系与信任，同时加深家庭成员之间的亲情纽带，使家长在游戏中体验到亲子互动与合作的乐趣，从而推动家园同步教育的发展。
三、活动目标：1. 激发幼儿对长辈的关爱之情，加深与长辈之间的情感纽带。
2. 在游戏环节中，锻炼幼儿的平衡能力。
3. 使家长在游戏中感受到亲子互动与合作的愉悦，增强亲子关系。
四、活动准备：1. 环境材料筹备：确保活动场地为宽敞的草坪，并准备足够数量的山洞、皮球、球筐、海绵板及分组标签。
还需准备小礼物作为奖励。
2. 幼儿经验准备：确保参与活动的幼儿已掌握趴地匍匐前进的技能。
五、活动过程：1. 教师有序组织幼儿下楼，前往指定的活动场地。
2. 播放轻松愉悦的音乐，教师带领幼儿进行放松运动，为接下来的活动做好准备。
3. 游戏开始前，教师详细讲解游戏规则：本游戏名为“幸福传递”，每组由一名小朋友和一名家长组成，共进行___次比赛，每次___个组参与。
比赛时，家长需站在与小朋友相对距离___米远的水平线上，小朋友需钻过障碍物（山洞）并跑到家长处，与家长合作将球放置在海绵板上并共同运送至终点。
由于球为圆形，需家长与小朋友紧密配合，注意保持平衡。
第二轮比赛为前两次获胜的小组之间的对决，最终获胜的小组将获得特别奖励，其他小组也将获得相应的奖励。
4. 活动结束后，教师分发小礼物给每位参与者，并有序组织幼儿返回校门口放学。
5. 强调在整个活动过程中，家长需密切关注自己的小孩，确保安全无虞。
亲子活动策划方案模版（二）一、活动策划：旨在策划一系列富有情趣的亲子游戏，旨在促进儿童的身心健康，同时启迪他们的智慧，于欢乐中成长。
二、活动时间：未指定三、活动地点：未指定四、活动安排：1. 开场活动：大树与松鼠目标：活跃气氛，打破僵局所需材料：无预计时长：___分钟步骤：(1) 提前分组，每组三人。
策划亲子活动方案(精选5篇)
策划亲子活动方案（精选5篇）策划亲子活动方案1一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动1活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1工作人员先在场地上用绳子布置障碍2以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
亲子互动游戏活动方案5篇
亲子互动游戏活动方案5篇通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，下面给大家分享几篇亲子互动游戏活动方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!亲子互动游戏活动方案1游戏一《搬搬乐》游戏准备：篮球球筐游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交__在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。
规定时间内拿到球最多的家庭胜出。
游戏二《小鸡出壳》游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。
家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。
家长接着再撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。
规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。
游戏三《会跳舞的线》。
活动目标：通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。
和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。
直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
一起跳波浪舞。
师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。
一起让线跳圆圈舞。
师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。
三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
身体的线跳波浪舞师：把手臂伸直，也变成一条直线了。
手臂上下动，也跳波浪舞拉!宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。
师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
亲子互动游戏活动方案2金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
亲子游戏的教案(优秀6篇)
亲子游戏的教案(优秀6篇)亲子游戏的教案篇1目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。
(筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。
)5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
亲子游戏的教案篇2利用资源：水池参加对象：10中班家庭目标：1、发展幼儿的平衡能力。
2、锻炼幼儿的脚部小肌肉。
准备：1、水中放水，水深不超过幼儿膝盖。
2、每个家庭一个篮子，内放泡沫块若干、鹅卵石、玻璃球若干。
(不伤害幼儿脚的物品)玩法：一、活动身体：赤脚做，重点按摩小腿、脚底。
二、认识物品：让孩子看一看，说一说，蓝子里有什么?三：沉与浮：让孩子把东西放进水池中，看一看，说一说，东西是沉的还是浮的?四、游戏“踩泡沫”：家长和幼儿一起将水上浮着的泡沫踩入水底。
五、游戏“采珍珠”：家长和幼儿将水中的“珍珠”(鹅卵石、玻璃球)用脚趾夹起，放入指定的筐内。
让幼儿数一数采了多少“珍珠”比一比那个家庭夹得最多。
六、放松身体：用家长、幼儿用毛巾擦干脚，并按摩脚底、小腿。
亲子游戏的教案篇3活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作活动准备：圈活动玩法：1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2 .家长帮助宝宝学跳。
1 )扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2 )抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。
家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。
跳、跳、跳跳跳，你高我也高。
”活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。
关于室内亲子活动方案5篇
关于室内亲子活动方案5篇关于室内亲子活动方案1一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程：(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。
它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。
湖水一晃动，月亮就不见了。
湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。
……目的：发展幼儿动作灵活性。
怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。
幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。
提示：可以交换角色，重新开始玩。
再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。
好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。
原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。
他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
亲子游戏活动方案 (15篇)
亲子游戏活动方案 (15篇)亲子游戏活动方案 11、活动时间：20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。
2、活动地点：艺术园(路x前行一个十字路口右转路x号训练基地斜对面))3、活动时间安排：9：00在艺术园门口集。
9：10集体活动：活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10：00-11：00自由活动：活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11：00-11：30大坝喂海鸥：11：30午餐活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位孩子收取餐费x元(本周内交)。
一、有关事项1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长x人一桌约x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
亲子游戏活动方案 2设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。
在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。
活动目的：1、感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。
2、激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的.精神，体验成功的喜悦。
活动准备：1、塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2、难度不同的半成品材料，降落伞范样活动过程：一、操作、探索1、探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2、让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3、探索纸与夹子上抛不同现象4、探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5、探索怎样使纸能快一点落下的方法6、留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1、讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。
亲子活动方案通用15篇
亲子活动方案通用15篇亲子活动方案1一、生活活动《点名》二、送球娃娃回家（一）游戏目标练习双脚着地爬的能力和钻的本领。
（二）游戏准备塑料拱门，垫子、皮球，事先画好起点和终点（三）游戏过程1．今天老师接到一个电话，有一群动物娃娃在森林里走丢了，他们回不了家了，非常的伤心，想请我们小朋友帮帮忙，宝宝们，你想想帮他们吗？2．教师讲解与示范：要找到这些动物娃娃必须要爬过草地，钻过山洞才能到达，然后按原路返回，才能把他们送回家，为了防止大灰狼，我们的妈妈跟在宝宝的后面，一起把动物娃娃送回家。
3．幼儿与家长合作，通过障碍物，送皮球娃娃回家，送正确的给予贴纸奖励。
三、音乐游戏：我上幼儿园亲子活动方案2社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。
作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。
主办单位：__x协办单位：__x一、活动主题：欢乐六一儿童节二、活动时间：x年x月x日三、活动场地：__x四、活动目标：1、通过观看表演和亲子互动游戏，增进家长与子女之间的情感交流。
2、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好活动前的宣传工作。
3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
社区亲子活动策划方案六、活动主要流程(一)活动正式开始(二)主持人介绍本次活动的目的意义(三)主持人介绍嘉宾(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话(五)社区居民群众代表讲话(六)精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》负责人：邓老师(七)、欢乐亲子游戏4、舞蹈《春晓》负责人：梁老师5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心6、独舞《雪中梅》7、舞蹈《可爱娃娃》负责人：李老师8、舞蹈《油城酷妞》负责人：梁老师(八)、欢乐亲子游戏9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心10、舞蹈《舞动北京》负责人：梁老师11、舞蹈《我能行》负责人：李老师12、古筝独奏13、独舞《水袖舞》14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人：梁老师15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心16、独舞《荞麦花开》17、舞蹈《读唐诗》负责人：李老师18、二重唱《赞歌要比星星多》19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人：梁老师20、舞蹈《我的偶像》负责人：邓老师21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心22、舞蹈《儒家神韵》负责人：梁老师23、独舞《红色童年》24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人：张炜晴25、声乐班负责人：珍姐26、舞蹈《嘿，我的梦》负责人：梁老师(九)、合影留念亲子活动方案3亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
亲子互动游戏方案5篇
亲子互动游戏方案5篇亲子互动游戏方案1在孩子的幼儿园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能。
我们举行了一下亲自活动。
一、游戏名称接力跑。
二、游戏准备红飘带，接力棒。
三、游戏过程1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。
3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。
4、游戏开始之前，家长们先给自己的宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。
5、游戏开始的时候，宝宝们拿着接力棒，开始跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。
7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。
9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。
温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。
二、时间20____年____月____日(星期____)上午9∶00——11：00。
____公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑;(2)气球接力赛;(3)彩带舞;(4)小乌龟爬爬爬;(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛;(2)赶小猪;(3)老牛吃嫩草;(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：(1)跳长绳;(2)拔河;(3)运球;(4)金鸡独立。
5、自由活动。
亲子互动游戏方案3活动目的为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20____年母亲节(5月____日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
小学亲子游戏互动方案5篇
小学亲子游戏互动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!小学亲子游戏互动方案1活动准备：一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。
2、各班自备签到表、小奖品。
3、小游戏用具：球8个、布带若干条。
4、各班安排一名家委会人员照相。
5、亲子活动横幅。
5、通知家长：① 集合时间：20__年4月13日(周六)上午8：30(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)② 集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。
三、活动流程时间活动内容备注8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到9：00～9：20集体操按班级，家长参与9：20～9：30休息(饮水、小便)注意环境卫生9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息钻山洞夹球跑小脚踩大脚10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动四、安全保障措施：1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
附游戏：一、“小脚踩大脚”比赛细则 (材料负责人：王秀婷游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )1、比赛方法：本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。
比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。
亲子互动游戏活动方案5篇
亲子互动游戏活动方案5篇导语：亲子关系对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。
为了增强亲子之间的沟通和互动，丰富孩子的生活经验，我们可以组织一些有趣的亲子互动游戏活动。
以下是五个精彩的亲子互动游戏活动方案。
第一篇：主题游园日在这个活动中，我们选择一个主题公园或游乐园作为活动场地。
家长和孩子可以一起制定一个主题，例如海洋、太空或动物园。
在游玩的过程中，家长和孩子可以一起发挥想象力，进行互动游戏。
比如，在海洋主题中，可以通过找寻海洋动物来进行寻宝游戏；在太空主题中，可以一起观察星星并进行星座识别的游戏。
这样的活动不仅能增强亲子之间的互动，还能让孩子在游戏中学习到更多的知识。
第二篇：户外野餐在这个活动中，我们可以选择一个宜人的户外场地，如公园或郊区山脚下的空地。
家长和孩子可以一起准备食材、搭建野餐桌椅，然后共同制作简单的美食。
在准备和享受野餐的过程中，家长可以与孩子进行一些有趣的游戏，如捉迷藏、踢毽子或者陶艺。
这样的活动不仅能增进亲子之间的情感，还能让孩子在户外感受大自然的美丽。
第三篇：创意手工制作在这个活动中，我们可以为家长和孩子准备一些简单的手工材料，如纸、彩色笔和剪刀等。
家长可以与孩子一起制作一些小玩具，如纸飞机、卡片盒子或者玩偶。
在制作过程中，家长可以指导孩子操作，同时可以通过游戏、谈话等方式增进亲子之间的交流和互动。
这样的活动不仅能培养孩子的动手能力和创造力，还能增进亲子之间的默契和互信。
第四篇：家庭电影夜在这个活动中，我们可以为家庭准备一些孩子喜欢的电影，然后在家中准备好电视或投影仪。
家长和孩子可以一起选择电影，并一起观看。
观影过程中，家长可以与孩子一起讨论电影情节，分享感受，或者进行简单的游戏，如电影角色扮演。
这样的活动不仅能让家庭成员更加亲近，还能为孩子提供一个放松和享乐的时刻。
第五篇：亲子厨艺大比拼在这个活动中，我们可以准备一些简单的食材和菜谱，让家长和孩子一起制作美食。
家长可以和孩子组队，根据菜谱的指导进行烹饪。
亲子快乐游戏活动方案设计(五篇)
亲子快乐游戏活动方案设计(五篇)亲子快乐游戏活动方案设计篇1亲子游戏活动方案集锦1岁——1岁半宝宝：亲子热身运动：健康歌游戏一：小蜗牛去旅行目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
准备：蜗牛头饰若干弓形门4个玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。
游戏二：装豆豆目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。
游戏三：彩带飘飘目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。
玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐。
1岁半——2岁半宝宝：亲子热身运动：喜唰唰游戏一：袋鼠妈妈运水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备，说儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。
(2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二：小白兔拔萝卜目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。
准备：小白兔头饰若干自制萝卜若干玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。
游戏三：串珠子比赛目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。
玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。
2岁半——3岁半宝宝：亲子热身运动：快乐天使游戏一：美丽的彩虹伞目标：1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。
亲子互动活动策划方案(精选10篇)
亲子互动活动策划方案(精选10篇)亲子互动活动策划方案篇1为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、游戏名字背靠背运球。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
2、活动地点：__。
3、参赛对象：__班及家长。
4、道具：大球。
五、比赛项目及规则1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离：20米距离。
3、裁判员：发令1人，记录1人。
4、规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。
(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌词)3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动（1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。
材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。
（2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
户外亲子游戏活动方案15篇
户外亲子游戏活动方案15篇户外亲子游戏活动方案1《可爱的圣诞老人》活动准备：塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子活动玩法：幼儿和家长同一方向站好，孩子从起点出发，走过小桥，跑到椅子处取一帽子带好，再沿路返回，把帽子交给家长带在头上，家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上，骑马返回。
哪组先结束，哪组获胜。
《我是小能手》活动准备：围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法：孩子和家长对面站好，孩子穿着围裙从起点出发，然后跨过“小河”跑向家长后，家长往孩子的围裙里装一个薯片桶，幼儿再跑回到自己的“家”。
把署片筒放到小筐内，反复进行，听老师口令后，计数哪组最后装的薯片桶多，哪组获胜。
游戏规则：署片筒不能掉到地上。
小脚不能《运西瓜》活动准备：小推车2辆、皮球2个活动玩法：比赛分成二组进行，孩子和大人站在同一地方准备，活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面，从球筐里抱一个球跑回来，并把球送到妈妈推好的小推车内，妈妈再迅速地把球运回球筐，推车回来的快的一组为第一名。
《小乌龟运蛋》活动准备：小乌龟的衣服、纸蛋、地垫，拱形门，垫子、活动玩法：2人一组。
孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门，跑到对面，拿起一个蛋放在地垫上，端着把它运回放到小签里。
速度快者为胜。
游戏规则：蛋如果掉到地上，返回再拣一个。
谁先到达为胜。
《赶小猪》活动准备：二个用报纸团成的纸球、二根小棒。
活动玩法：孩子分成二组，听到哨声活动开始，每组的第一名小朋友拿着小棒，赶报纸球绕跑到起始的地方，哪个幼儿回来的最快，谁就能第一名。
《穿项链》活动准备：椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个游戏玩法：把幼儿分成两组，游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里准备好的玩具项链逐一穿到绳子上，再跑回到原来的地方，以先到终点的幼儿为胜者。
《小白兔拔萝卜》活动准备：小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干游戏玩法：把幼儿分成两组，游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后，来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回，以先到终点者为胜。
亲子游戏 活动方案(必备6篇)
亲子游戏活动方案（必备6篇）亲子游戏活动方案第1篇一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长，为家庭提供一流的服务和教育指导，我校xx部特根据学生实际特点及情况，特制定如下活动方案：二、活动参与对象培智部全体学生、家长及教师三、活动时间xx年1月21日（星期三）上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器及游戏材料（钉子球8个、羊角球5个）3、小礼物人手一份（小手套43份）4、照相机5、小奖品12份六、活动内容及安排1、螃蟹夹球规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
道具：钉子球8个道具准备者：黄xx示范者：袁xx参与者：仰xx家长计时者：陈xx2、袋鼠跑规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。
用时最短者为胜。
示范者：戴xx参与者：张xx家长毕xx家长计时者：冯琼芳3、羊角球比赛规则：家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。
游戏开始后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。
孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。
谁先到谁为胜。
道具：羊角球5个道具准备者：陈xx示范者：冯xx参与者：计时者：黄xx4、托球跑规则：孩子与家长面对面站立；孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
谁先到谁为胜。
注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。
道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个道具准备者：余xx示范者：黄xx参与者：储xx及家长丁xx及家长刘xx及家长计时者：余xx亲子游戏活动方案第2篇一、活动时间：20xx年9月_日二、活动目标：1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。
亲子游戏活动方案案例(7篇)
亲子游戏活动方案案例(7篇)亲子游戏活动方案案例篇1一、活动目标：1.认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。
2.愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。
二、活动准备：幼儿用书。
三、活动重点：活动重点：认识自己的老师。
活动难点：能有礼貌地向老师问好。
四、活动过程：1.教师自我介绍，引出活动。
小朋友，你姓什么你知道老师姓什么吗(引导幼儿自由回答。
)教师：我是×老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。
小朋友有什么问题都可以来找老师。
2.亲一亲、抱一抱。
3.做在游戏“皮球要来找朋友”，体验滚接球的动作要领。
老师说“__小朋友好”，引导幼儿回应“×老师好”。
教师：老师喜欢有礼貌的好宝宝，我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师边念儿歌“笑一笑，亲一亲，抱一抱，我是老师的好宝宝”，边和幼儿拥抱。
鼓励幼儿分别与班内其他老师问好，一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师和幼儿一起游戏“吹泡泡”，(吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……)。
教师指导幼儿完成幼儿用书，将图上老师胸前的花涂成红色。
4.活动延伸：1.鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱，有礼貌地问好、说再见。
2.在活动区域投放幼儿用书，引导幼儿学念儿歌《老师爱我，我爱她》。
亲子游戏活动方案案例篇2活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程1、亲子游园活动准备阶段（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
亲子游戏活动方案(精选27篇)
亲子游戏活动方案（精选27篇）亲子游戏活动方案篇1游戏名称：运鸡蛋组织人：周老师，梁老师活动目标：1、通过游戏增进家长与幼儿互动。
2、发展幼儿双脚跳，并促进幼儿团结协助的精神。
3、增强亲子之间的情感。
活动准备：四个软垫（鸡蛋）活动过程：1、游戏玩法：将幼儿和家长分别分成三组，面对面站好，当听到组织者的口令时，游戏开始，首先由幼儿用双脚夹住软垫（鸡蛋）往家长方向运鸡蛋，运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点，看谁最快，再将鸡蛋交给下一个幼儿，游戏继续看谁最快，最快者获胜。
2、游戏规则幼儿与家长必须听从组织者口令，不许偷步抢先，不能推挤，在运送过程中要注意场地安全。
亲子游戏活动方案篇2目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。
(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。
(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。
)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
亲子游戏活动方案篇3活动流程：一：家长带领幼儿入园、签到二：家长带领幼儿自我介绍三：手指游戏《走楼梯》《数豆豆》四：美术游戏《贴苹果》五：分发小点心，喝水，休息六：爬行练习七：分发园报、宣传册手指游戏：教师带领幼儿家长一起模仿手指动作念儿歌《走楼梯》幼儿握紧拳头，放开，收回，放开，收回爷爷奶奶走楼梯，一步一步咚咚咚爸爸妈妈走楼梯，一步一步噌噌噌宝宝宝宝走楼梯，一步一步咚咚咚《数豆豆》一个手指点豆豆，两个手指佳豆豆三个手指捏豆豆，四个手指抄豆豆五个手指抓豆豆。
美术游戏《贴苹果》目标：培养幼儿的手指的协作能力学习按要求完成作品准备：5棵已画好的苹果树粘贴苹果多个双面胶黏贴纸过程：教师示范粘贴方法并说明粘贴要求家长陪同幼儿一起粘贴苹果教师巡回指导幼儿一同互相欣赏作品，并给予幼儿贴纸奖励爬行练习目标：锻炼幼儿的四肢协调能力准备：泡沫垫多块小玩具多个过程：教师准备多个小积木，要求幼儿听指令爬到指定点，拿取积木。
有创意的亲子活动方案【五篇】
【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩⼦们的激情呢？亲⼦活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天⽆忧考给⼤家带来了有创意的亲⼦活动⽅案【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.有创意的亲⼦活动⽅案 活动⽬标： 1、激发幼⼉喜欢参加⾳乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。
2、培养幼⼉的⾳乐节奏感和合作能⼒。
3、能够听指令做出相应的动作，随⾳乐有节奏地进⾏游戏。
活动准备： “碰⼀碰”⾳乐磁带幼⼉已初步学会做这⼀游戏。
活动过程： 1、⼩狗和⼩草玩得可⾼兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰⼀碰”的游戏。
我们也找好朋友⼀起碰⼀碰吧！ 2、分析歌曲 （1）这⾸歌曲分成⼏句？第⼀句怎么表演？第⼆句怎么表演？问句时怎样表演？碰的时候要怎样？ （2）我们按着刚才的要求再表演⼀次。
（3）我们除了⿐⼦碰⿐⼦以外，还可以哪⾥碰哪⾥？ （4）听我的指令听⾳乐表演。
碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦！ （5）⼩朋友玩得真好！我们再找个朋友碰⼀碰。
3、你们还想和谁碰⼀碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁愿意去邀请妈妈碰⼀碰？ 4、看来爸爸妈妈也很想和⼩朋友⼀起玩呢！让我们听着⾳乐去邀请吧！ 5、带着爸爸妈妈边唱边⾛边拍⼿，记着唱到第⼆个“碰⼀碰”时要和爸爸妈妈⾯对⾯站好，然后⼩朋友问“碰哪⾥？”听我的指令开始游戏。
6、今天我们玩得真开⼼，现在还要和爸爸妈妈做⼀个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息⼀下。
2.有创意的亲⼦活动⽅案 ⼀、活动⽬的 1、在制作中，使幼⼉感受家乡和⾃然的美丽。
2、通过亲⼦活动，感受亲⼦制作的乐趣。
3、培养幼⼉⾃我展⽰、交流的能⼒。
4、培养幼⼉审美情趣，体验⾃我创造的成就感。
⼆、活动内容 1、托班、⼩班幼⼉⼿⼯制作 要求：家长与幼⼉共同完成，利⽤各种废旧物品(如：果壳、种⼦、布贴等物品)粘贴制作⼀幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。
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亲子互动游戏方案5篇
亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友，下面给大家分享几篇亲子互动游戏方案，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!
亲子互动游戏方案1
在孩子的幼儿园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能。
我们举行了一下亲自活动。
一、游戏名称
接力跑。
二、游戏准备
红飘带，接力棒。
三、游戏过程
1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。
3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。
4、游戏开始之前，家长们先给自己的宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。
5、游戏开始的时候，宝宝们拿着接力棒，开始跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。
7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。
9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。
温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。
亲子互动游戏方案2
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间
20____年____月____日(星期____)上午9∶00——11：00。
三、地点
____公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑;(2)气球接力赛;(3)彩带舞;(4)小乌龟爬爬爬;(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛;(2)赶小猪;(3)老牛吃嫩草;(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳;(2)拔河;(3)运球;(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
亲子互动游戏方案3
活动目的
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20____年母亲节(5月____日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题
感恩母亲，快乐亲情。
活动时间
__月____日下午。
活动地点
大四班教室。
活动内容
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。
听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。
宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。
到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。
教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
活动延伸
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
亲子互动游戏方案4
活动目标：
通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识，亲子植树活动方案。
活动时间：
二〇______年__月十日
活动地点：
幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。
活动准备：
每班不少于两对亲子。
种植工具、树苗家长自带。
准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。
活动流程：
1.家长和孩子到指定地点集中。
2.宣传植树节的意义。
3.家长和孩子一起植树。
①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。
②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。
③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。
④为自己的小树苗挂好认领牌。
4.整理，合影。
5.小结。
亲子互动游戏方案5
活动目标：
a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。
b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。
c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。
活动准备：
a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。
b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。
c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。
d、海绵垫子
e、录音机磁带活动过程：
一、开始部分，引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝，妈妈(说说你是什么宝宝)
a、教师：呀，今天天气真好，妈妈带宝宝一起去学本领吧。
b、放音乐《天天做操身体好》，宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。
二、玩一玩分一分--游戏：
铺路a、教师：你们想学什么本领?(讨论)
b、教师：妈妈这里准备了许多砖，想请你们来铺三条路。
(出示纸板图形)
c、请宝宝每人拿一块砖，拿好了赶快坐到妈妈身边。
问：你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)d、教师指着三角形的路标问：这条路该用什么形状的砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起，再把它铺到路上。
)e、接着指圆形路标问：这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)f、最后指着方形的路标问：最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)j、教师：呀，这些路还没铺完，妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。
(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来)。