国际会计答案汇总

Answers of Discussion Questions for International Accounting

Chapter 1

8. Given the increased globalization of the last few decades, can small domestic business survive? What advantage and disadvantages do they have compared to MNEs?

在近十几年全球化加剧的情况下，国内的小企业能生存下去么？与跨国企业相比，它们有什么优势和劣势？

全球化就是在全球的范围内利用各种要素增值。从这些角度看国内的企业已经做了很多全球化工作。全球化不一定是大企业的任务，中小企业同样可以全球化。在全球化的战略上，需要确定三个目标：提高效率，管理风险和适应、学习与创新，才能建立全球竞争优势，利用国家差异获得成本优势，利用全球经营获得规模经济，利用多产品和多市场经营获得范围经济。

优势：除部分未改制的国有中小企业来说，一般来讲，中小企业经营机制灵活，活力较强，二是以市场为导向，贴近市场，贴近用户，市场化程度高。企业经营灵活，调整快，进入市场快。三是形成了自身的产业比较优势。四是很多企业都进行了技术改进，更新了制造设备，改进了技术工艺，企业竞争力得到增强。

劣势：低水平重复建设，存在大量“小而全”。二是多数中小企业生产设备相对陈旧，技术和工艺比较落后。三是多数中小企业开发设计能力低，缺少自主创新能力，主要靠模仿，跟随在大企业后面亦步亦趋，难以提供自己的特色产品与服务，难以获得主动发展。四是中小企业产品多属于劳动密集型，技术含量低，附加值不高，在激烈的市场中难以实现资金的较快积累。五是财力不足，企业发展和提高缺乏资金支持。六是人才缺乏，尤其缺乏高素质的管理人才和创新人才。

建议：1.发挥现有优势，克服营销竞争力的诸多问题，采取对策，抓住机遇，赢得挑战。2.加快改革的步伐，大胆探索，因地制宜，因企施策，采取重组、联合、租赁、承包经营等多种形式，加快放开搞活的步伐。3加快调整和优化结构，下决心改变专业化水平低的小而全的企业组织结构。4保持稳定的市场，与大企业建立稳定的协作配套关系，借助外力走向国际市场，努力往“精、尖、优、特”的方向发展。积极追求技术进步和技术创新。5强胡企业内部管理，建立开放创新的氛围，以人为本、管理创新和技术创新的管理体系。

9. One of the environmental influences on accounting is the existence of a sound infrastructure of accounting education and research. Evaluate accounting education and research in your own country. How did it be improved to prepare you to compete in an increasingly global economy?

会计行业发展更好的地方，越可能有完善的，基础的、公开的会计体系而不是集中与控制的体系。而且，职业会计的发展取决于是否存在会计教育与研究的健全的基础设施，但是在发展中国家通常缺乏这些基础设施。

国家的会计教育在近几年获得了迅猛的发展，主要表现在：（1）我国高等院校的会计教育已经开始从技能教育转向了素质教育，逐渐培养学生成为具有多方面素质的复合型会计人才而非过去的“账房先生”。开始注重培养学生的综合能力素质。（2）专科、成人教育拓展了人才培养途径，扩大了会计人员队伍。

然而国家的会计教育仍然有很多不足，应采取改进措施更有利于公司在全球经济中的竞争。

1.课程设置和教学内容不尽如人意。改进：参照美国大学会计教育通过各种途径来培养学生的“生存”能力，比如，提供实习机会、咨询课程、案例教学等有效的内容；除此以外，还有实例作业，小组讨论，课堂交流，评论协作，公司访问，商界联络等有创意的方式和内容（W.Steve Albrecht 1998）。而这些课程和教学内容在我国目前的高校中是难以见到的。

2.案例教学中的大部分素材缺乏置身于企业背景的第一线的资料。目前，我国许多高校已经开始实施案例教学，但是，大部分的案例都来自于间接的第二手资料（如媒体报道、证券监管及国家审计部门公布的检查或审计报告、社会审计报告），而来源于亲身调查或通过向企业提供咨询而做成的经典案例凤毛麟角。改进：招进有实践机会的会计教师，积累从企业中获得第一线的教学研究资料来组织适当的案例进行教学，充分发挥引导作用。

3.教学模式死板，教学工具相对落后，学生缺少实践环节。高校会计教学方法还是以“老师讲、学生听”为主，学生缺乏学习的主动性，在课堂上又难以激发学生的创造性思维。另外，尽管在校期间有一段实习时间，但大批学生集中在短短的时间内实习，难以达到预期的效果，使得会计教学实践环节难以保持良好的运行机制。参照1.

4.评价方式单一，难以准确衡量学生的能力和素质。目前我国高校仍然是以考试分数为主来评价一个学生在校期间的学习成绩和其他方面的能力、素质，缺少多元化的评价手段和方式。改进：会计教育的重点应转向学生能力的培养，包括：(1)技能，指沟通才能、智能才能和人际才能；(2)知识，指一般性知识、组织与经营知识和会计知识；(3)专业认同，即会计毕业生应认同会计专业，乐于建立会计专业人员必备的学识、技能和价值观。与企业合作，增加更多的实践机会。

5.会计教育层次划分不清晰，后续教育制度缺少完善的体系。从改革开放以来，我国会计教育系统已形成了专科、本科、硕士、博士为主要层次的教育体系，但是各层次之间的培养目标划分不清，在课程设置上也差别不大。改进：就各层次的教育目标予以准确定位。

6.会计教育市场的无序竞争导致了会计人才的余缺怪圈。人才市场的显著特征是：由前几年对会计人才的数量要求转变为对会计人才的质量要求。高校会计本科毕业生就业比率偏低，而同时单位需要的具有综合知识和应用能力的会计人才又短缺。改进：重视对会计人才的质量要求，培养学生的综合知识和应用能力，培养懂得国际会计准则的双语人才。

应结合本国经济发展需要，更有利于参与全球经济竞争，使会计教育适应市场需求，为经济发展培养会计人士。除了在校期间收到严格的会计专业教育，并为毕业后进入会计职业做好良好的训练准备。毕业后可以选择被各行各业的企业聘用，也可以选择进入会计师事务所工作，进一步增强会计作为高等教育专业的吸引力。

11. How important is the stock market in your country? Is it getting more important? If so, how and why?

在你的国家，证券市场有很重要的地位么？它变得更重要了么？如果是这样，那原因是什么以及它是怎么变得更重要的？

股东希望不清算公司而进行股份的交易以及需要一种机制是他们可以有效的筹集到新的资金，因此出现了证券交易所和证券市场。新兴的证券市场也在不算增加，证券市场是向市场经济过渡的基本要素，不可避免的涉及到国企的私有化和需要吸引外国投资。

在过去的十几年间，我国证券市场从无到有，从小到大，今天已发展成为我国经济生活中的重要组成部分，并在国民经济发展中发挥了积极的作用。证券市场变得越来越重要。一个原因是商业的全面发展以及公司希望进入资本市场中获取资金，而不再是只依靠银行和企业自身。另一个方面是国企的私有化，国家希望减少预算赤字并对经济进行调控。中国正在崛起，已经对国外的直接投资打开了大门并且不断改变商业模式以适应市场经济的发展。尽管与工业化国家相比发展中国家的全面的市场资本化程度相对较小，但是很明显正在不断扩大。

14. What extra accountability obligations emerge when a company decides to grow outside of its home country?

当公司决定向国外发展时，它有什么额外的会计责任性义务？

国内公司的主要经营运作只发生在一个国家，而跨国公司在不同法律和货币政策的多个国家进行警用运作，而且不同国家的子公司之间通常有很多的贸易往来。对于全球分散经营的集中控制可以使公司根据不同的目标调整其定价、原材料来源和选址决策。当公司想要提高净利润时，这种做法可能会对某个国家产生不利影响或者有利影响。跨过公司所持有的影响似乎对更多的会计责任性和信息披露产生了压力。

15. Chances are you will someday work for a MNE. What accounting skills do you think you will need to succeed in an international environment?

也许有一天你在跨国公司工作，那么你认为你需要具备何种会计技能才能适应国际环境呢？

适应国际化的要求需要具备的会计技能和素养：

1、知识结构。中国的会计人员很多，但是真正具有管理能力、知识结构完善的高级会计人员占少数。

2、经验。派到海外工作、实习，是取得相应经验的良好途径，是扩大中国会计人员视野的有效的方式。在国际性