2017年副校长工作总结4篇
副校长工作总结4篇
副校长工作总结4篇身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。
让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。
现将本人一年来的工作简述1、做好校长的助手。
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好教师管理。
一所学校的好与坏，关键在教师。
我校教师的情况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老教师不能与时俱进，知识老化，不能胜任一线的教学工作。
另一方面一些刚刚成熟起来的中青年教师不断地调走，又不能及时补充新教师，使现在的中学出现了任课教师相对不足的局面。
为了克服这种困难我们想了很多办法。
如：想办法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培养目前尚不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好服务，减少任课教师的后顾之忧。
有些做法都是第一次尝试，遇到了很多困难，现在看总体情况正在往好的方面发展。
3、培养新的领导力量。
自己做过十多年的教导主任和政教主任，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的发展。
而新进入领导班子的同志又存在经验不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行帮助和指导。
要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。
4、搞好教学研究工作。
一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。
因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。
本人对教学科研历来不敢掉以轻心。
始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。
副校长年度考核个人总结5篇
副校长年度考核个人总结5篇篇1一、引言尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为副校长，认真履行岗位职责，积极参与学校各项事务，努力为学校的发展贡献自己的力量。
现将本人一年来的工作情况总结如下，敬请各位领导和同事们批评指正。
二、主要工作及成绩1. 教学管理方面本人始终坚持教学为中心，积极推动课堂改革，加强教学督导，确保教学质量。
通过引入先进的教学理念和方法，如翻转课堂、项目式教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，组织开展了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习，提升了整体教学水平。
2. 学生管理方面在学生管理方面，我注重以学生为本，关心学生成长。
通过定期举办座谈会、走访学生宿舍等方式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，帮助学生解决实际困难。
同时，积极推动学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 校园文化建设方面在校园文化建设方面，我致力于打造和谐、向上的校园氛围。
通过组织举办各类文化活动、体育比赛和艺术节等，丰富了校园生活，提升了学生的综合素质。
同时，加强与校外单位的合作与交流，拓展了学生的视野和思维。
4. 个人学习与成长方面作为一名副校长，我深知自身责任重大。
因此，我始终保持谦虚谨慎、勤奋学习的态度。
一年来，我参加了多次教育培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和领导能力。
同时，我也积极阅读相关书籍和资料，不断充实自己的知识储备。
三、存在的问题和不足在看到成绩的同时，我也清醒地认识到自己在工作中存在的问题和不足。
一是工作思路有待进一步拓宽和创新；二是个人理论知识学习有待进一步加强；三是在处理某些问题时缺乏足够的耐心和细心。
针对这些问题，我将认真反思并加以改进。
四、今后的工作计划1. 继续加强教学管理我将继续推进课堂改革和创新教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。
同时，加强教学督导力度，确保教学质量稳步提升。
2. 进一步加强学生管理我将继续关注学生的成长和发展，通过更多的交流和沟通了解学生的需求和困难。
副校长工作总结5篇
副校长工作总结5篇第1篇示例：副校长工作总结一、总括回首过去一年的工作，作为学校副校长，我深感责任重大，使命光荣。
在学校领导的指导下，我始终将教育事业放在首位，全心全意为师生服务，努力为学校的发展做出自己的贡献。
通过一年的努力，我对自己的工作进行了总结，反思了自己的不足之处，也对未来的工作有所规划和展望。
二、工作内容1. 管理工作作为学校副校长，我的责任主要是管理学校的各项工作，协助校长完成学校的各项规划和决策。
一方面，我负责制定学校的年度工作计划和预算，确保资金的合理利用；我还负责对学校各部门进行管理和监督，确保各项工作的顺利进行。
在这一年中，我认真履行管理职责，积极组织开展各项工作，确保学校的各项任务顺利完成。
2. 教学工作除了管理工作，我还兼任学校的教学副校长，负责督导学校的教学工作。
我密切关注教师队伍的建设，每月进行教师例会，为教师提供专业的培训和指导。
我也关注学生的学习情况，定期进行学业考核，及时发现和解决问题，确保学生成绩的稳步提升。
在这一年中，学校的教学质量得到了显著提高，学生和家长对学校的满意度也呈现上升趋势。
3. 校园文化建设作为学校副校长，我还负责学校的文化建设工作。
我注重学校的校园文化建设，组织开展各种文化活动和主题教育活动，培养学生的素质和人文情怀。
我还注重学校的教风和学风建设，加强师生之间的沟通和交流，促进学校的和谐发展。
在这一年中，学校的校园文化建设取得了积极成效，学校的办学理念得到了广泛认可。
三、工作成绩在过去一年的工作中，我取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
我的工作得到了领导和同事的认可，学校的各项工作取得了阶段性的成果。
但我也意识到自己的不足之处，需要不断提高自己的能力和水平，为学校的发展做出更大的贡献。
在管理工作中，我严格执行学校的各项规章制度，加强了学校的各项管理工作，提高了学校的运行效率。
我还注重团队建设，搭建了一个团结合作的团队，使学校的各项工作有序进行。
副校长工作总结5篇
副校长工作总结5篇第1篇示例：副校长是学校中非常重要的一员，负责协助校长管理学校运营，促进学校发展，协调各类工作，对学生的教育教学工作负有很大责任。
近期，我对自己的工作进行了总结，发现了一些问题和改进的方向，下面我将按照具体内容进行详细阐述。
在教育教学方面，我认为作为副校长，要时刻关注学生的学习情况和教师的教学质量。
通过定期的教学督导和课堂观摩，我尽可能地了解到学校教学工作中存在的问题，并及时提出改进意见。
我还要不断加强师资队伍建设，鼓励教师参加培训和学术交流活动，提升他们的专业水平和教学能力。
在学校管理方面，我发现了一些问题，比如学校制度不够完善、管理不够规范等。
为此，我制定了一系列新的管理制度和规范，对学校各项工作进行了重新规划和调整。
我还加强了和其他部门之间的沟通和协作，形成了良好的工作合力，使学校各项工作能够有序进行。
在学生管理方面，我认为要注重学生的全面发展，关心他们的成长过程。
学校不仅是学生学习的地方，更是他们塑造自我的地方。
我积极参与学生活动，并倡导校风学风，引导学生健康成长，培养他们的综合素质和社会责任感。
作为副校长，我深知自己的责任重大，要以身作则，严格遵守纪律，维护学校形象。
我还要不断提升自己的综合素质和管理能力，与时俱进，适应社会变化，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
第2篇示例：副校长工作总结一、工作概述作为学校的副校长，我在过去一年中努力担当起自己的责任，全力为学校的发展贡献自己的力量。
我深知作为中层管理者，自己的工作不仅仅是执行上级的指示，更应该发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展和师生的成长提供更多更好的支持与帮助。
二、学习与提升在过去一年里，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业知识和管理能力。
我参加了多次校内外的培训课程，深入学习了教育管理、领导力和沟通技巧等方面的知识。
通过学习，我不仅增加了专业知识，还拓展了视野，提高了自己的综合素质。
三、工作承担作为学校的副校长，我承担了多项重要工作任务。
副校长工作总结5篇
副校长工作总结副校长工作总结精选5篇〔一〕副校长工作总结副校长是学校的重要领导之一，要协助校长完成学校的管理、教育、科研和各种工作，进步学校的整体程度和学生的综合素质。
我作为一名即将离任的副校长，回忆自己的工作，认为获得了一定的成绩，但同时也发现了自己的缺乏和需要改良之处。
以下是我个人的总结和体会。
作为一名管理人员，我的主要职责是指导各项管理工作和标准校园秩序。
在管理工作方面，我主要做了以下工作：催促食堂做好食品卫生、加强菜品品质、进步效劳质量，为学生的身体安康提供保障。
催促学生和家长遵守交通规那么，加强对校园内车辆、非机动车的管理。
制定平安预案和平安演练方案，进步教职工和学生的平安意识，催促校区平安保卫工作。
根据学生成绩和品德表现制定评奖评优标准，鼓励学生勤奋学习和积极参与校园活动。
以上工作都是管好学校必须做的事情，但在详细操作过程中，我发现自己还存在以下缺乏：校园管理除概念性任务之外，还需要关注各种细节，例如保安人员和门禁系统，课堂纪律等方面。
校园管理需要时刻紧抓时代潮流，在传统管理方式的根底上融入创新理念，才能让学校的管理工作更具针对性和实效性。
除了管理工作，我还要协助校长完成教育教学管理工作。
在教育工作方面，我的主要职责是协助校长规划、组织、施行各种教育教学活动，提升教育教学质量和程度。
在这方面，我主要做了以下工作：打造学校特色文化和品牌，创新校园文化活动、增强学校文化软实力。
加强老师教育研究论文的写作和出版，多种形式的支持老师教育教学研究。
加强校园网络教学平台和教学设备，为学生提供更加高效的学习环境。
建立成熟的课程评估体系，对教学质量和学生学习收益进展全面评估。
在以上工作中，我感到自己的工作完成得比拟不错，但仍有亟待改良的地方：作为一名教学管理人员，要保证自身教学研究程度的提升，更新不能只是催促全体老师更新。
学校文化的创新和开发需要充分考虑学生的现实需求和校园文化主题。
作为一所综合性、大型、研究性大学的管理者，科研工作是学校的重点之一。
副校长的工作总结范文(5篇)
副校长的工作总结范文一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
任现职以来，我虚心学习，完善自我。
积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。
二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。
1、完善教学常规检查制度。
先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“____”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、____两轮赛课。
通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。
结合新教育实验，还____了晨诵午读观摩研讨课。
4、注重校本教研，让教师在反思中成长。
本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师____课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。
我校制定青年教师培训计划，加强教学上的传帮带。
一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。
本学年我共听评课____多节，每周精细化检查____次。
通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。
三、走进新教育，营造书香校园今春以来，我校积极推进新教育实验：1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。
副校长工作总结（精选5篇）
副校长工作总结（精选5篇）副校长工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是小编为大家整理的副校长工作总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
副校长工作总结1我于20xx年开始一直分管学校德育工作。
近年来围绕“一切为了学生的未来”的理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成绩。
近年来我校先后获得xx市红领巾示范校、xx市“十佳”红领巾示范校、xx市家长示范学校等荣誉称号。
近三年来我们着重做了以下几个方面工作：一、以人为本，关注学生的终身发展为了挖掘学生的潜能，充分调动学生的积极性，让他们展示自己鲜为人知的才华，提升自己的人生价值，近年来我为学生们精心设计了多种形式的主题活动，使学生能得到多层次更丰富的教育。
通过这些主题活动，他们在主动参与、积极实践的过程中，感悟亲情和友情，了解社会的发展和时代的需求。
进而以此为参照来设计、调整自己的人生态度和理想信念，增强了社会责任意识。
二、努力加强校园文化建设，优化育人环境在学校经费紧张的情况下投入巨资搞好了校园绿化美化工程，努力创建园林式学校，同时进一步加强校园文化建设，优化育人环境。
校园各个方位，逐步布置了校训、三风、名人名言等宣传牌及行为规范警示牌，运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。
三、建设好两只德育队伍，夯实育人基础1、创建一支德才兼备、高效的教师队伍强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。
师德素养是教师队伍建设的重中之重，通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，获得进取的力量。
班主任是学生精神成长的引路人。
在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。
副校长工作总结报告(4篇)
副校长工作总结报告作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻____教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、不断提高思想认识二、以身作则，发挥表率从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。
一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师。
我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长。
这一年我深入教学第一线，每周上课8节。
工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。
有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助。
在此，我再一次谢谢大家!三、教育教学工作1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。
管理出效益，管理出成绩。
在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。
我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。
2、立足校本教研教改，提高课堂效益。
在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径。
新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。
这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高。
教学副校长工作总结5篇
教学副校长工作总结5篇第1篇示例：教学副校长是学校的重要管理岗位，负责教学工作的领导和管理。
在过去的一段时间里，我担任教学副校长的工作，通过努力工作和团队合作，取得了一定的成绩和经验。
在这里，我将对自己这一段时间的工作进行总结。
我认真履行岗位职责，对教学工作的组织和管理保持高度的敏感性和责任感。
我定期召开教研会议，督促各科室落实教学计划，及时安排教师培训和学科建设，并对教学过程和效果进行监督和评估。
通过这些工作，有效地提高了教师的教学水平和学生的学习效果。
我注重团队协作，发挥团队的优势和力量，实现教学工作的高效运转。
我建立了一个教师学习小组，定期与教师进行交流和分享，促进了教学方法的创新和经验的共享。
我还与学校其他部门和家长保持密切联系，形成了良好的学校教育合作氛围。
我关注学生的全面发展，积极推动学校教育改革和创新。
我倡导多元化教育，注重学生的思维能力和实践能力的培养，引导学生独立思考和创新学习。
我还积极开展学生素质教育，组织学生参加各类比赛和实践活动，丰富学生的课外生活，激发学生学习的兴趣和潜力。
我不断提升自身素质和能力，努力做一个优秀的教学副校长。
我积极参加各种培训和研讨会，学习教育管理的最新理论和实践，提高自己的学术水平和领导能力。
我还注重与同行交流和学习，不断吸取他人的经验和教训，不断完善和提升自己的工作水平。
在今后的工作中，我将继续努力，保持对教学工作的热情和责任感，不断提高自己的能力和素质，努力为学校的发展做出更大的贡献。
希望通过自己的努力和付出，能够让学生在学校得到更好的教育和培养，让学校教育事业蒸蒸日上，为教育事业的发展做出自己的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例：教学副校长是学校教学管理中的重要角色，其工作任务繁重，对学校的教学质量和教学效果起着至关重要的作用。
在过去一段时间的工作中，我根据学校的发展需要，认真履行职责，积极投身到教育教学工作中，取得了一定的成绩，但也面临着不少挑战和困难。
副校长个人工作总结范文（精选5篇）
副校长个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇）副校长个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇） ⾟苦的⼯作已经告⼀段落了，回顾这段时间的⼯作，理论知识和业务⽔平都得到了很⼤提⾼，该好好写⼀份⼯作总结，分析⼀下过去这段时间的⼯作了。
那么写⼯作总结真的很难吗？以下是⼩编帮⼤家整理的副校长个⼈⼯作总结范⽂（精选5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
副校长个⼈⼯作总结1 作为⼀名教学副校长，明确职责，当好助⼿，创造性地开展本职⼯作是我的⼀贯⼯作作风。
应对新形势，新要求，新观念。
如何⽤全新的思想，⽤⼼推进素质教育，⾃觉遵守职业道德，当好教师的带头⼈，学⽣的引路⼈，已成为我⼈⽣追求的全部内涵。
以下是我的⼯作总结。
⼀、抓教学常规管理，保证教育教学⼯作顺畅有序 抓各类计划的落实，保证教育教学⼯作具有科学性、连续性。
教学管理是建⽴在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学，我⾸先抓各类计划的制定，保证教育教学⼯作具有科学性、计划性，加强统筹管理和⽬标管理，使⼯作有的放⽮，有⽬标、有⽅案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性，保证⽬标明确，计划合理，管理到位。
透过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项⼯作。
备课是⾸要关键。
如何提⾼教师备课质量是上好每⼀堂课的关键。
开学初，学校根据本校⼯作实际，明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到：环节齐全、⽬标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备⼀堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。
”每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推⼴展览，并给予奖励。
实施新课改以来。
学校明确提出：如何上好⼀堂课，关键应做到：“主导作⽤到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师⽣配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。
此外，教师要讲究语⾔艺术，板书规范⼯整，电教⼿段齐全，教具使⽤合理。
其次，开展全员听课。
教师讲课要让⼤家来听，来评。
⼀堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论⾜”。
副校长的个人工作总结范文5篇
副校长的个人工作总结范文5篇篇1在过去的一年里，我作为副校长，全面负责学校的日常管理和教学工作。
在学校领导的指导下，在全体教职工的支持下，我不断学习，努力工作，认真履行职责，圆满完成了各项工作任务。
现将工作总结如下：一、加强学习，提高自身素质作为一名副校长，我深知学习的重要性。
因此，我始终把学习放在首位，不断加强学习，提高自身素质。
我认真学习党的教育方针、政策，以及教育法律法规，不断更新教育观念，掌握先进的教育理念。
同时，我还积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的业务水平和能力。
二、抓好教学管理，提高教学质量作为副校长，我深知教学管理的重要性。
因此，我始终把教学管理放在首位，认真抓好教学管理，提高教学质量。
我严格按照教学计划的要求，合理安排课程和考试，确保教学进度和质量。
同时，我还加强了对教师的考核和评价，督促教师认真备课、上课和批改作业，不断提高教学质量。
三、注重学生德育工作在学生德育工作方面，我始终把培养学生的综合素质放在首位。
通过开展各种形式的德育活动，如主题班会、团队活动等，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
同时，我还注重加强学生的心理健康教育，帮助学生养成良好的心理素质和道德观念。
四、加强校园文化建设在校园文化建设方面，我注重营造良好的育人环境。
通过加强校园环境卫生管理、绿化美化校园环境、开展丰富多彩的校园文化活动等措施，营造了良好的育人氛围。
这些举措不仅美化了校园环境，还丰富了学生的课余生活，增强了学生的集体荣誉感和归属感。
五、加强家校联系与沟通在家校联系与沟通方面，我注重与家长的密切合作。
通过定期举办家长会、开展家访活动、建立微信群等方式，加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家中的表现和学习情况，共同关心孩子的成长和发展。
六、存在问题和改进措施在工作中，我也存在一些问题和不足。
例如，有时在工作中缺乏耐心和细心，容易急于求成；有时在处理问题时不够冷静和客观，需要进一步加强分析和判断能力。
教学副校长工作的自我总结6篇
教学副校长工作的自我总结6篇篇1在过去的学年里，我作为学校的教学副校长，肩负着重要的职责和使命。
在这一岗位上，我始终秉持着敬业、专注、创新、务实的工作态度，致力于提高教育质量，促进学生全面发展。
此刻，我想对自己在教学副校长工作中的表现进行一次全面的自我总结。
一、工作回顾1. 教学管理作为教学副校长，我深知教学管理的重要性。
在这一方面，我注重加强教学过程的规范化、科学化管理，推动教学改革的深入进行。
* 制定并修订了教学管理制度，使教学管理更加规范、完善。
* 组织开展教育教学检查，了解教学情况，及时发现问题并予以解决。
* 推动教师评价体系的改革，建立更为公正、科学的教师评价机制。
2. 师资队伍建设优秀的师资队伍是学校发展的核心力量。
在师资队伍建设方面，我着重做了以下几项工作：* 制定教师培养计划，加强教师的职业培训和学术交流。
* 引进优秀人才，提高教师队伍的整体素质。
* 关注教师的福利待遇，激发教师的工作热情。
3. 教育教学研究我鼓励并推动教师们积极参与教育教学研究，以提高教学质量和效果。
* 成立教研团队，加强教学研究的力量。
* 组织开展教育教学研讨会，促进教师之间的交流与合作。
* 申报并参与了多项教育研究课题，取得了一系列研究成果。
二、工作成效与反思在我和全体教师的共同努力下，学校取得了显著的成效：1. 教学成绩稳步提升，学生的综合素质得到全面提高。
2. 师资队伍建设取得显著成效，教师的整体素质和教学能力得到明显提高。
3. 教育教学研究取得了一系列成果，为学校的持续发展提供了有力支持。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足和需要改进的地方：1. 在教学管理方面，仍需进一步提高教学过程的精细化管理水平，确保教学质量。
2. 在师资队伍建设方面，需要加大对青年教师的培养力度，提高教师队伍的稳定性。
3. 在教育教学研究方面，需要进一步加强与国内外教育界的交流与合作，提高学校的教育研究水平。
三、未来展望展望未来，我将继续致力于提高学校的教学质量和管理水平，努力实现以下目标：1. 加强教学管理，推动教学改革，提高教学质量和效果。
副校长个人工作总结（5篇）
副校长个人工作总结标题：副校长个人工作总结一、引言为了更好地总结我任职期间的工作经验和成果，提升自身的能力和水平，向全体师生、领导和同事们做一次个人工作总结。
通过这次总结，我能够深入思考自己的优点和不足，并为今后的工作提供有益的启示。
二、职责和使命担任副校长职务，我在整个学校的领导班子中承担了重要的职责和使命。
首先，我要和校长共同行使学校的管理权限，确保学校的各项工作科学高效地进行。
其次，我要负责协助校长进行决策，参与制定学校的中长期发展战略和年度工作计划。
最后，我要组织协调学校的各个部门和学科，促进师资队伍建设和学校内外交流合作。
三、工作成果1. 师资队伍建设作为副校长，我始终把师资建设放在首位。
在过去的任期里，通过扩大校园招聘规模、引进高级别专家讲座等措施，成功招聘了一批优秀的教师人员。
另外，我还加强了对老师的培训和研修工作，提高了他们的教学水平和专业素养。
2. 教育教学改革为了提升学校的教育教学质量，我积极推动了一系列的教育教学改革。
例如，我推行了项目制教学，鼓励学生参与各种实践项目，提高其综合能力。
同时，我还组织了教师培训班，邀请外界专家给老师们讲授前沿的教育教学理念和方法，使他们能够不断提升自身的教学水平。
3. 学校声誉提升作为学校的副校长，我注重宣传学校的品牌形象和特色办学。
通过加强媒体报道、组织校内外活动以及参与学术交流会议等措施，我成功地提升了学校的知名度和声誉。
同时，我还与其他学校和机构建立了良好的合作关系，为学校的发展提供了更多的合作机会。
四、心得与反思在任职期间，我也面临了一些困难和挑战。
首先，我发现自己有时候处理事情的速度不够快，需要更好地提高工作效率。
其次，在推动教育教学改革过程中，我也遇到了一些阻力和困难。
我意识到要成功推动改革，需要更强的坚持和决心。
最后，我发现自己在管理团队合作方面还有一些不足，需要更好地沟通和协调各方的利益和需求。
五、展望与建议在今后的工作中，我将继续努力提高个人素质和能力，更好地履行副校长的职责和使命。
副校长工作的自我总结6篇
副校长工作的自我总结6篇篇1一、引言自担任副校长以来，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的任期内，我致力于提高教育质量、优化管理效率以及加强团队建设等方面的工作。
此刻，我愿意以书面形式全面梳理并反思自己的工作成果与经验。
这份自我总结旨在为后续的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 教学管理：加强教学管理，优化课程设置，推进教学改革，提高教学质量。
2. 师资队伍：组织教师培训，提升教师素质，加强师德师风建设。
3. 校园建设：推进校园规划与建设，改善办学条件，提升学校硬件设施。
4. 德育工作：加强德育体系建设，开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。
5. 安全管理：建立健全安全管理制度，确保校园安全无事故。
6. 校园文化：打造校园文化特色，营造良好的育人氛围。
三、重点成果1. 成功推行教学改革，提高教育教学质量，得到上级部门及家长的高度认可。
2. 师资队伍素质显著提升，师德师风建设成效显著。
3. 校园规划与建设得到推进，学校硬件设施大幅改善。
4. 德育活动丰富多彩，学生综合素质明显提高。
5. 安全管理体系健全，确保了校园安全稳定。
6. 校园文化特色逐渐形成，营造了良好的育人环境。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：教育教学改革面临传统观念的挑战。
解决方案：组织教师开展研讨活动，更新教育观念，鼓励创新教学方法。
2. 问题：师资队伍建设中存在师资流失现象。
解决方案：提高教师待遇，加强师资培训，增强教师归属感。
3. 问题：校园建设过程中资金短缺。
解决方案：积极争取政府及社会资金支持，优化资金使用结构。
4. 问题：学生德育工作面临新的挑战。
解决方案：加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的道德品质。
五、自我评估/反思在副校长的工作中，我始终坚守初心，兢兢业业。
然而，我也意识到自己在决策能力、沟通技巧以及创新能力等方面仍有待提高。
我将持续改进工作态度，不断提升自己的综合素质。
六、未来计划未来，我将继续致力于提高学校教育教学质量，优化管理效率，加强师资队伍建设等方面的工作。
副校长个人工作总结(汇总12篇)
副校长个人工作总结(汇总12篇) 副校长个人工作总结精选篇1学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生树立社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，更是我们国家保持长期稳定持续发展的保证，为了适应中小学普法教育的需要，加强青少年法律素质的养成，近年来我校聘请了浦口区人民法院少年庭颜景蓉同志为我校法制副校长。
通过实施这项制度，学校的法制教育明显加强，学生法制意识和法制素质明显提高取得良好的成效。
现总结如下：一、声情并茂，注重以生动吸引人。
当今的校园不再宁静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体，如不及早设防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。
然而，预防学生犯罪，这不单需要我们有责任心，更需要我们好好的思考一下，为什么法制教育搞了这么多年，而学生对法律的意识还这么淡薄，这就是教育方式的问题。
所以，为小学生讲课，切忌生硬死板、条条框框，而必须要适宜他们的心理特征和需要，尽可能做到声情并茂，就是要注重以生动吸引人。
记得有一次，颜校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事，故事既有情节，又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的图案，讲课时，我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色，还注重声情并茂，以情节感人，学生边看边听，刚开始，他们还忍不住直笑，后来讲到动情处，他们却不约而同地哭了起来，课后，他们都说这堂课的印象特别深刻，一辈子都不会忘。
低年级的学生接受能力差，就要多传授一些平时如何自我保护的知识，例如：讲一讲报警的内容和注意事项等；而对于高年级学生，最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主，讲的时候再适时穿插一些相关的法律知识，有目的、又在不经意间提高学生遵纪守法的意识，使枯燥的法律条文变得深入浅出、生动活泼、通俗易懂。
二、法理相溶，讲求以理性说服人。
开展学生法制教育工作，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途，家庭的幸福，而且关系到社会的发展，国家的未来。
教学副校长年度总结范本（4篇）
教学副校长年度总结范本转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。
____年，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。
全身心地投入学校的工作中，与领导班子成员团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。
在不断收获中继续前行。
现将过去一年的工作汇报如下：一、加强学习，在思索中前行。
一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养。
一年来，我参加了副校长提高班的培训学习，中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。
通过学习，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。
通过学习，我明确了工作目标。
并朝着目标，在思索中前行。
通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。
二、开拓进取，在实践中收获。
一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。
以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。
凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。
教育教学工作我用心去做，深入去做，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。
1、以教学工作为中心，视提高质量为生命线在教学工作中我强调要落实“两个规范”：①规范课程计划，保证课程落实。
②规范常规督查，实时听课观班。
在质量管理上我注重坚持“四个细化”：①细化教学操作，强化质量意识。
②细化管理档案，完善质量体系。
③细化统计分析，实施质量考核。
④细化互动机制，提升质量水平。
我明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。
2、以德育工作为先导，视全面发展为主旋律在体卫艺工作中我注重创新思路、活跃形式，彰显特色。
组织全校学生积极参加体育锻炼，扎实推进“大课间活动”，开展了“舞空竹”活动。
组织有特长的老师创编了空竹操，组建了空竹特色队。
在区特色队比赛中，我校空竹队荣获硚口区特色队比赛金奖和编队奖。
学校副校长个人年终工作总结范文(4篇)
学校副校长个人年终工作总结范文本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。
身为副校长，我努力学习____教育方针，学习教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在____组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习_________、_____、_____、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。
工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。
下面我就校园管理谈谈自己的做法：一、强化德育管理，提升学生综合素质。
针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，用心探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。
透过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。
校园成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团，透过开展活动丰富学生的生活、构建礼貌健康校园文化。
使学生的整体素质进一步提高，构成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
二、树立品牌意识，增强办学特色优势。
我校在____年、____年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌校园”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全面发展;强师风建设，促校园快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。
我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，校园为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。
2017副校长工作总结4篇
2017副校长工作总结4篇一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、求真务实，抓好常规教学工作1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
2、严格执行县教育局《教学常规管理》，抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深入课堂听课评课。
4、开展全员听课。
5、加强常规检查和质量调研，每学期大检查两次，我都以数和文进行总结。
6、抓好教师备课评课技能课前操练工作。
三、积极参加教学研究活动。
一年来，我主动组织教师学习、交流、实践、总结、反思新课程。
1、组织骨干教师上好校级示范课，以点带面。
为了更好地实施新课程，我组织骨干教师上好研究课、示范课和开放周活动。
教研活动以“上课——说课——评课——互动”等形式进行，总结完善一些好的教法，以便大家借鉴。
2、组织教师参加县举行的各项教学竞赛活动。
3、组织教师开展经常性的教学经验交流活动，以教师之间互相听课，共同探讨为主要活动形式，听课记录要详细，有过程、有总结、有反思。
做到授课、说课、评课、反思的统一。
4、本人积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四、勤学苦干，抓好班级教学工作我身为副校长，但还担任四(1)班语文科教学工作，深感教书育人任务的艰巨。
平时，多看资料，钻研教材、教法，精心备课、上课，努力提高课堂教学效率。
在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。
对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。
副校长工作的自我总结7篇
副校长工作的自我总结7篇篇1自从担任副校长以来，我始终把“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”作为自己的行为准则，严格要求自己，认真学习，积极工作，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，圆满完成了各项工作任务。
现将一年来的工作和学习情况总结如下：一、加强学习，不断提高政治理论素养和业务工作水平1. 重视政治理论学习。
认真学习党的十九大精神，深入领会“三个代表”重要思想，认真撰写学习心得，切实将理论学习成果转化为推动学校工作的强大动力。
2. 注重业务知识学习。
通过阅读相关书籍、观看视频讲座、参加学术交流等方式，不断丰富自己的业务知识，提高业务能力和工作水平。
二、爱岗敬业，努力做好本职工作1. 协助校长做好学校管理工作。
协助校长制定学校发展规划、年度工作计划和规章制度，并组织实施。
认真做好上传下达工作，确保政令畅通，学校各项工作得以顺利开展。
2. 加强教师队伍建设。
组织教师开展业务学习和培训活动，提高教师的业务水平和教学能力。
加强师德师风建设，开展师德演讲比赛和师德标兵评选活动，营造良好的育人氛围。
3. 推进学校基础设施建设。
争取上级部门支持，改善学校办学条件。
加强校园绿化、美化工作，优化育人环境。
4. 深化学校教育改革。
推进课堂教学改革，倡导自主、合作、探究的学习方式。
开展课题研究活动，促进教师专业成长。
三、廉洁自律，树立良好形象作为一名副校长，我时刻保持清醒的头脑，严格遵守廉洁自律的各项规定。
在工作中，不谋私利，不徇私情，始终以大局为重，以学校发展大局为重。
在生活上，保持艰苦朴素、勤俭节约的作风，不奢侈浪费，不追求享乐。
在思想上，保持高尚的道德情操和良好的师德师风，以身作则，为人师表。
四、反思与展望一年来，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在今后的工作中，我将继续努力，加强学习和锻炼，提高自己的综合素质和能力水平。
同时，我也希望学校能够继续加强对我们年轻干部的培养和支持力度，让我们能够更好地为学校的发展贡献自己的力量。
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2017副校长工作总结4篇一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、求真务实，抓好常规教学工作1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
2、严格执行县教育局《教学常规管理》，抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。
3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深入课堂听课评课。
4、开展全员听课。
5、加强常规检查和质量调研，每学期大检查两次，我都以数和文进行总结。
6、抓好教师备课评课技能课前操练工作。
三、积极参加教学研究活动。
一年来，我主动组织教师学习、交流、实践、总结、反思新课程。
1、组织骨干教师上好校级示范课，以点带面。
为了更好地实施新课程，我组织骨干教师上好研究课、示范课和开放周活动。
教研活动以“上课——说课——评课——互动”等形式进行，总结完善一些好的教法，以便大家借鉴。
2、组织教师参加县举行的各项教学竞赛活动。
3、组织教师开展经常性的教学经验交流活动，以教师之间互相听课，共同探讨为主要活动形式，听课记录要详细，有过程、有总结、有反思。
做到授课、说课、评课、反思的统一。
4、本人积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四、勤学苦干，抓好班级教学工作我身为副校长，但还担任四(1)班语文科教学工作，深感教书育人任务的艰巨。
平时，多看资料，钻研教材、教法，精心备课、上课，努力提高课堂教学效率。
在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。
对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。
认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了学校领导的好评和学生的普遍赞誉。
一年来，我从严要求自己，抓好学校的教育教学工作，工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们成为工作积极上进、业务精准的教学能手。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。
副校长工作总结一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。
我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。
一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教师分别到XX、XX.XX、XX、XX,XX、XX等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。
本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案。
我与全体教师一起学习XX副省长、张XX和XX厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发<义务教育课程设置实验方案>的通知》、《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学课程实施水平评价方案＞的通知》等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效，特别是综合实践活动课，我带领教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的具体实施计划，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，提高能力，增强合作意识。
目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对教师和学生进行了考查、评价。
我按照张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证。
通过全员参与、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系。
每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。
学年内，根据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主发展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满足，动手能力、创新能力得到了提高。
在学生学业成绩的评定方面，仍然以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信心，激励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文＜师生在立体评价中共成长＞在《改革与超越》一书中发表。
三、正确把握课程标准，学科教学成绩显著在搞好学校教学工作的同时，我不放弃自己所任学科的教学研究，本学年，我担任三年级两个班的＜品德与社会＞学科教学，新一轮课程改革以来，我虽多次参加了品德课的教材培训，但具体上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，精心设计品德学科实践活动，带领学生考察家乡和学校周围的环境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带领他们到邮局参观访问，切实把德育生活化，孩子们积累了丰富的资料，两学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显。
回顾一学年的工作，不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学，都取得了令人满意的效果。
以后的工作中我将继续开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好的发展。
副校长工作总结总结一年的工作，给我最深的感受有两点：一是学习，二是感恩。
从Xxx校长身上，我学到了对工作以身作则，学校的各种制度带头遵守，签到、办公、大课间一次不拉，上课、备课、写教案、批作业、搞课改率先垂范，学校工作达到了“其身正，不令而行”的局面。
特别是对待工作中出现的问题，总是能想办法找到击破瓶颈的角度，不急不躁，韧性十足的一击而破。
特别是他有一个习惯，能在繁杂浮躁的社会环境中，静下心来读书，敏锐的思考，清晰的规划工作思路，让我满怀信心向着既定目标前行。
感谢老教师们，他们几十年如一日，兢兢业业的工作态度让人钦佩。
他们宽厚包容，从不和其他老师争荣誉、争名利，但干起活来却从来当仁不让，他们总是在幕后默默地把他人不愿干的工作承担起来，自己舒心的去完成。
在他们的口中永远听不到推诿，有的只是大度的乐于接受。
他们乐观、积极、向上的精神状态，是真正的志在千里的写照，他们对工作的主动和热情，是真正的“不用扬鞭自奋蹄”的千里马映射。
受人爱戴的前辈们，你们德艺双馨，值得我去敬仰和追随。
青年教师是我们学校的骨干和中坚，天天都要完成的教学任务，平凡而琐碎的日常管理，精益求精的课改新要求，一样样工作如前进路上的一重重障碍，远观困难重重。
但这一切，凭着她们卓尔不群的才华，在她们耐心细致的工作下，这一切都成了回望的风景。
他们的青春和活力，也给学校带来了勃勃生机，让校园充满了阳光气息。
他们对待工作的认真和不甘人后，时时鞭策着我，让我不敢有一丝的马虎和懈怠。
还有我们的学生们，天真和无邪是他们最大的优点。
他们从不包庇任何缺点，发现有人违反纪律就会报告老师，但也绝不会反目成仇，只要你公平处理，他就会很快原谅对方，并且和睦相处。
对老师，大多都是言听计从，不会去和老师计较责罚怠慢，总是在维护着你的尊严。
他们对你的始终信任，就像大人娇惯孩子一样纵容着老师。
“老师，这钱不是我丢的，我的在书包里找着了。
”领走了遗失物品的学生用他的行动证明了孩子们的真诚；“老师，让他和我们一起玩吧，她不是故意的。
”孩子们用他的大度证明了他们的善良和友爱。
和孩子们相处，向孩子们学到了简单纯净的生活方式。
一学期的工作相处，和身边的人学到了很多知识，收获了满满的幸福，感谢你们，祝大家新春快乐！副校长工作总结一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。
二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。
1、完善教学常规检查制度。
先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。
通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。
结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4、注重校本教研，让教师在反思中成长。
本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。
我校制定青年教师培训计划，加强教学上的传帮带。