科学第四单元测试题

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六年级上册科学第四单元练习题含答案

六年级上册科学第四单元练习题含答案第一部分选择题1. 以下哪些是广义动物？A. 真菌B. 蘑菇C. 海绵D. 火山岩答案：C2. 恐龙数据是哪类数据？A. 古生物学数据B. 化学数据C. 音乐数据D. 地理数据答案：A3. 在电路中起保险作用的是A. 电路开关B. 电流表C. 电子管D. 保险丝答案：D4. 植物的主要分类标准是A. 植物的性B. 植物的结构C. 植物的颜色D. 植物的用途答案：B5. 漏电保护器的主要作用是A. 防雷击B. 防过载C. 防漏电D. 防电子波干扰答案：C第二部分填空题1. 以下属于节约用水行为的方式有________ 【三种】答案：及时关闭水龙头、修好漏水的水龙头和水管、利用洗菜水浇花等。

2. 机械能指的是物体的________和________两个方面。

答案：动能和势能。

3. “春天到，草木知”这句话的意思是________。

答案：春天到了，草木苏醒了。

4. 以下哪种不属于温室的组成部分？_______A. 透明的玻璃B. 保温的塑料薄膜C. 稳定室内环境的空气D. 无机玻璃固化地面答案：D第三部分简答题1. 请写出省水的日常行为。

答案：在生活中，可以通过以下方式来省水：及时关闭水龙头、修好漏水的水龙头和水管、利用洗菜水浇花、使用节水型的家电、减少洗澡时间等。

2. 简述地球和月亮的关系。

答案：地球和月亮是天体运动中的两个重要天体，地球绕自己的轴旋转，同时绕着太阳公转，月亮则绕着地球转。

由于地球和月亮的引力相互作用，地球的潮汐现象便随之产生。

3. 什么是卡路里？答案：卡路里是食物中所含的热量单位，是指每克的食物所含的热量。

在营养学中，人们常用卡路里来衡量食物的热量。

4. 请简述火的燃烧过程。

答案：当着火物质与氧气发生化学反应时，产生了燃烧过程，这个过程需要三个条件：氧气、可燃物和启动能量。

当三个条件齐备后，燃烧就会迅速扩大，发出火焰，并释放出大量的能量，形成水和二氧化碳等废气。

人教版六年级上册科学第四单元《自然资源》单元试题(含答案)

人教版六年级上册科学第四单元《自然资源》单元试题（含答案）人教版六年级上册科学第四单元《自然资源》单元试题一、选择题1．将碘酒滴到米饭上，米饭会变成（）物质。

A．黑色B．蓝色C．红色2．铁和铁锈是同一种物质。

这句话（）。

A．正确B．错误C．无法判断3．下列哪种方法对铁钉起不到防锈的作用（）。

A．在表面刷点油B．刷防锈漆C．埋在地下D．用油纸包好4．取一只干燥的烧杯，把它罩在蜡烛火焰的上方，观察烧杯内壁会出现（）。

A．二氧化碳B．水雾C．黑烟5．铁钉在装有以下物质的瓶子中生锈比较快的是（）。

A．水B．空气C．油6．紫甘蓝汁是（）。

A．指示剂B．碱性物质C．酸性物质7．用烧杯罩住燃烧着的蜡烛，蜡烛的火焰慢慢变小直到最后熄灭。

这是因为（）。

A．烧杯内的热气扑灭了火焰B．蜡烛燃烧的条件全部不具备C．烧杯内的氧气烧完了8．能让紫甘蓝汁变绿的物质是（）。

A．桔子B．苹果C．菠萝D．肥皂水二、填空题9．有新物质生成的变化就是变化。

10．紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇或变色。

11．紫甘蓝汁是一种指示剂，遇物质变成红色，遇物质变成绿色，遇中性物质。

12．常见的防锈方法有、、等。

13．紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质变成色，遇到碱性物质变成色，遇到物质不变色。

14．有新物质产生请举三个例子：，和。

15．蜡烛加热后从固体转化为，冷却后从液体转化为。

16．分布在深海沉淀物或陆地的永久动土，外观像冰，遇火可燃烧。

17．空气体积中，约占21%，约占78%，其他气体约占1%18．用淀粉溶液在白纸上写字，然后用喷壶往纸上喷，纸会显现出蓝色字迹。

19．物质的变化可以分为两类：一类出现发光、、颜色改变或形成沉淀等现象，这类变化生成了，另一类变化仅仅是物质的改变，并没有生成新的物质。

20．厨房炒菜时锅里着火了，妈妈盖上锅盖就能灭火，原理是破坏了燃烧需要的；消防员用水能灭火，原理是破坏了燃烧需要的。

三、判断题21．蜡烛燃烧变短了，是有新的物质产生。

五年级科学上册第四单元测试卷

五年级科学上册第四单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1. 地球的内部结构从外到内依次是_地壳_、_地幔_、_地核_。

2. 火山是由_地壳运动_引起的，喷发时会喷出_岩浆_、_火山灰_等物质。

3. 地震是一种自然现象，它是由于_地壳岩石_在地球内力的作用下发生_断裂_或_错位_而引起的震动现象。

4. 岩石按形成的原因可以分为_岩浆岩_、_沉积岩_、_变质岩_三大类。

5. 风化作用会使岩石发生_破碎_和_分解_的变化。

二、判断题（每题2分，共20分）1. 地球内部的温度很高，压力很大。

（√）2. 火山喷发对人类只有危害，没有好处。

（×）3. 地震发生时，我们应该尽快跑到室外空旷的地方。

（√）4. 所有的岩石都是由一种矿物组成的。

（×）5. 花岗岩是一种岩浆岩。

（√）6. 风化作用是一种缓慢的变化过程。

（√）7. 地震波在坚硬的岩石中传播速度较慢。

（×）8. 火山只分布在陆地上，海洋中没有火山。

（×）9. 沉积岩是由泥沙、岩石碎屑等堆积而成的。

（√）10. 地球的地核是由固体物质组成的。

（×）三、选择题（每题3分，共30分）1. 地球内部结构中最厚的一层是（ C ）。

A. 地壳B. 地幔C. 地核。

2. 火山喷发前的预兆不包括（ D ）。

A. 地下发出隆隆声B. 山顶有浓烟冒出C. 小动物异常行为D. 天空出现彩虹。

3. 地震的震级大小取决于（ A ）。

A. 地震释放能量的大小B. 震源深度C. 震中距D. 房屋的抗震能力。

4. 下列岩石中属于沉积岩的是（ B ）。

A. 玄武岩B. 石灰岩C. 大理岩D. 花岗岩。

5. 下列现象中，（ C ）是风化作用的结果。

A. 地震B. 火山喷发C. 岩石破碎D. 山体滑坡。

6. 地震发生时，如果你在室内，正确的做法是（ A ）。

A. 躲在桌子等坚固家具的下面B. 立即跳楼C. 跑到窗边大声呼救D. 站在原地不动。

小学科学五年级上册第四单元测试卷(附参考答案)

小学科学五年级(上)第四单元检测试卷班级_____ __ 姓名________ 学号________成绩________一、判断题。

(24分)( )1.做小缆车实验时，垫圈越多，产生的重力越大，小车运动越快。

( )2.滚动摩擦力比滑动摩擦力大。

( )3.车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。

( )4.用弹簧测力计拉小车时，刚好能让小车运动起来的力就是它受到的摩擦力。

( )5.飞机在空中飞翔，人在水中游泳，都会受到摩擦力的作用。

( )6.在测量滚动摩擦力时，发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0，这说明滚动摩擦力根本不存在。

( )7.黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。

( )8.在地面运动的物体通常都会与地面发生摩擦。

( )9.小车装的重物越多越不容易停下来，说明重量越大摩擦力越小。

( )10.用垫圈牵引小车时，最好是每次增加一个垫圈，这样做实验效果最明显。

( )11.交警提醒，在高速公路上行车要保持车距，这是因为紧急刹车时，摩擦的力量并不能马上让高速行驶的车停下来。

( )12.停着的小缆车只需要一个垫圈就可以拉动，说明拉动小车是不需要动力的。

二、选择题(24分)1. 体操运动员往手上擦镁粉是为了()。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.减少出汗2. 赛车的车身重心很低是为了()。

A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定3. 我们知道1牛约等于()克力。

A.10 B .100 C.10004. 要使静止的物体运动起来，必须对物体( )。

A.用力B.不用力C.用更大的力5.小车原来4秒行驶100厘米，现在要让小车3秒钟行驶100厘米，可以（）A.增大载重量B.加大拉力C.增大摩擦力6. 人在湖中用浆划船时，使船前进的力是（）。

A.水直接对船的推力B.人对船的推力C.水对浆的推力7. 滚珠轴承是一种将()的装置。

A.滑动转变为滚动B.滚动转变为滑动C.无法推断8. 靠反冲力运动的物体是()。

A.喷气式飞机B.火车C.弹弓9. 测量力的常用工具是( )。

三年级上册科学单元测试-第四单元水和空气测试卷教科版含解析

教科版小学科学三年级上册第四单元测试卷一、单项选择题（共 15 题；共 30 分）1.用量筒丈量液体读数据时，视野要与（）水平。

A. 液面B. 刻度C.量筒2.有三种液体， 1 号黏稠度最大， 2 号最重， 3 号颜色最深，则流动最慢的是（）。

A. 1 号液体B. 2号液体C. 3号液体3.玻璃瓶中有一瓶空气，此刻抽出半瓶空气后，瓶中节余空气将（）。

A. 占有半瓶的空间B. 占有半瓶更小的空间C. 占有整个玻璃瓶4.影响液体流动快慢的要素是（）A. 颜色B.黏稠度C.形状5.以下描绘正确的选项是（）。

A.水是透明的，食用油是不透明的B.食用油摸起来比水黏C.水拥有各样形状，食用油不拥有各样形状6.空气是一种（）。

A. 单调的气体B. 由三种气体构成C. 混淆气体7.下边哪一种物体不是液体？（）A. 水B.食用油C.沙8.以下各图中，杯子里装的是水，静止后不行能出现的是（）。

A.B.C.9.以下是液体的物体是（）。

A. 石头B. 牛奶C.筷子10.流得最快的液体是（）。

A. 水B.食用油C.洗洁精11.（）是一种有刻度的玻璃筒，特意用来丈量液体的多少。

A. 烧杯B.量筒C.滴管12.液体的体积单位是（）。

A. 千克B. 公斤C.毫升13.注射器抽进空气后，堵住管口，使劲压活塞会（）。

A. 一点都推不动B. 推究竟C. 推到必定程度就推不动了14.把一些食用油倒入半瓶水中，过一会儿这些油会（）。

A. 沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一同15.一个物体被包进黑布里，哪一项不是对这个物体察看的结果（）。

A. 它没有气味B.它是固体C.它是红色的二、判断题（共14 题；共 28 分）16.当油锅起火时，我们能够用水去息灭。

（）17.空气和水对比，没有同样之处，只有不一样之处。

（）18.水里面是没有空气的。

（）19.同一杯水，用不一样粗细的量筒丈量出来的体积是同样的。

（）20.察看某种不熟习的物体时，我们都能够用看、听、摸、闻、尝的方法。

教科版版五年级上册科学第四单元健康生活试题(含答案)

教科版版五年级上册科学第四单元健康生活试题含答案一、选择题1.大脑是人体的控制中心，包括（）θA.左右两个大脑半球B.脑干、小脑和脊髓三部分C.上脑、中脑和下脑三部分2.人的神经系统中（）相当于人体的司令部。

A.脑B.脊髓C.神经3,英国科学家威廉•哈维研究发现，人的心脏可容纳约血液。

A.0.5升B.0.5毫升C.0.2升4.（）就像路边的高塔结构一样，支持着我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动。

A.关节B.肌肉C.骨骼5.小明在操场上看别人踢足球时，突然看到足球快速朝自己飞来，他立刻伸手接住了足球。

这是由小明的（）来指挥他做出反应的。

A.脑B.耳朵C.眼睛6.2023年10月12日下午，“天宫课堂”第三课在问天实验舱开讲。

宇航员陈冬用了三根粗细不同的塑料管，做了一个毛细效应实验，下面描述符合现象的是（）。

A.细塑料管液面升得快B.粗塑料管液面升得快C.粗细塑料管液面一样快7.骨骼对人体的作用是（）。

A.保护内脏器官，输送营养B.支撑身体，输送营养C.支撑身体，保护内脏器官8.做接乒乓球游戏时，反复练习接球，接球的成功率一般会（）。

A.越来越高B.基本不变C.越来越低二、填空题9.脑位于颅腔内，包括（）、小脑、（）等部分。

10.神经系统由脑、以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。

11.心脏时，血液从动脉流向全身：心脏时，血液从静脉流回心脏。

12.心脏总是在有规律地和o13.人的健康包括、和良好的社会适应能力三个方面。

14.健康包括健康和健康等。

15.经常锻炼身体，可以（）身体的肺活量，有利于身体（）。

16.人体能够感知各种环境刺激的器官，包括、、、、_等。

17.可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。

长期的会损害身体健康，不仅可能让你感觉头疼、胃疼、睡不好觉，还会使你不能集中注意力，难以学会新东西，因此我们要学会管理压力。

18.食物中的营养和我们吸入的氯气，进入我们的血液后，都将通过,血管等运输到身体的各部分，维持身体的生命活动。

教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)

教科版小学科学六年级上册科学第四单元测试题(含答案)教科版科学六年级上册第四单元测试题（含答案）一、单项选择1．我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。

A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊2．在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（）的植物约占一半以上。

A结果B不结果C开花D不开花3．（）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。

而（）又是动物王国中种类最多的，已知的（）达到100多万种，约占80%。

A、鸟类B、鸟C、昆虫类D、昆虫5.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（）A、昆虫类B、鱼类C、鸟类D、哺乳类2、多项选择题1．植物可以分为（）。

A、结果植物B、开花植物C、不开花植物D、不结果植物2．不开花植物包括（）。

A、蕨类B、苔藓C、藻类D、菌类3．根据动物的骨骼特征，可将动物分为（）。

A、脊椎动物B、雌性动物C、雄性动物D、无脊椎动物4．（）都具有各自的身体特征。

A、鸟类B、鱼类C、昆虫D、哺乳动物5．（）改变着生物，培养了生物的多样性。

A、环境选择B、人为选择C、自然选择D、人工选择6．生物多样性关于（）具有意义。

A、人类文明B、人类生存C、其他生物的生存D、维护地球环境7．在不开花的植物中，（）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料A、蕨类B、藻类C、苔藓D、菌类8．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（）……A、鱼类B、鸟类C、哺乳类D、昆虫类9．人类生活离不开植物，由于植物可以（）。

六年级上册科学第四单元测试卷含答案

六年级上册科学第四单元测试卷含答案学校班级姓名分数一、填空题（1空1分共18分）1．科学家把动物分成（）和（）两大类.2.属于开花的植物有：（）（）（）（）（）等3.生物的形态结构与它们所生活的（）和（）关联.4.在植物王国中；已发现的种类有（）种；开花的植物约占（）以上.5.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样；身体上有三对足的动物是（）类；像金鱼、鲤鱼那样；终生在水中生活；用鳃呼吸的动物是（）；身体上长羽毛的动物是（）；直接生小动物；并用乳汁喂养小动物是（）动物.6.我们可以从（）、（）、（）等总计推知躲藏起来的动物.二、选择题（每空2分；共12分）1、进行校园生物调查时；不需要带的工具是（）A.小铲B.放大镜C.显微镜2白杨、雪松、圆柏都属于（）植物.A草木B木本C水生3.鸽子、大雁、麻雀都属于（）.A.哺乳类B.鸟类C.爬行类4.父亲和儿子的相貌特征（）A.完全相同B.完全不同C.有些相同有些不同5.香蕉树宽大的叶片与（）的环境有关.A.炎热多雨B.暖和湿润C.干旱少雨6.校园里有许多生物；蚯蚓生活在（）A池塘里B泥土中C树上3、判断题（共5分）1.能帮人送信的动物是蜜蜂.（）2.孪生兄弟都长得一模一样.（）3.金鱼、鲸鱼都属于鱼类.（）4.人类的生存；离不开环境；而且还要适应环境.（）5.动物进化是一个短暂的过程.（）四、连线（共5分）鸟类猫昆虫类金鱼两栖类蚂蚁哺乳类鸽子鱼类田鸡五、问答题.（共10分）1.请列举一些你认识的开花植物；他们是有那几部分组成的？2.请根据自己家乡的情况；写出几条保护家乡生物多样性的措施.。

教科版小学五年级科学下册第四单元测试题附答案

五年级科学下册第四单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(18分)1.高山上的积雪是水的形态，水的形态变化是由变化引起的。

2.地面附近的水蒸气受热上升，在高空中遇冷会成小水珠或小冰晶，这些小水珠或小冰晶聚集在一起就形成了。

3.将刚从冰箱里拿出的袋装牛奶浸在热水中，牛奶的温度会,这是因为发生了传递。

4.像金属材料那样，导热性能好的物体叫;像塑料、木头等导热性能差的物体叫。

5.热的良导体吸热,散热也;热的不良导体吸热,散热也6.一般来说，不同材料制成的物体导热能力不同，金属材料的导热能力比非金属7.热传递主要通过、和的方式来实现。

8.液体或气体受热,遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传递方式称为二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打"×")(20分)1.热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化。

( )2.一般情况下，金属的传热本领比木头弱。

( )3.水在吸收一定热量后，会发生形态变化。

( )4.我们可以用很多方法和工具使牛奶热起来。

( )5.热水向上运动的原因和我们学过的热空气向上运动的原因相同，都是因为受热后物体体积变大，即热水比相同体积的冷水轻，所以热水向上运动。

( )6.勺子插在热水中，勺子的水上部分也会渐渐地热起来。

( )7.在标准大气压下，100℃的水一定是在沸腾着的。

( )8.设计一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来考虑。

( )9.热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。

( )10.盖上茶杯的盖子有利于保持茶水的温度。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，如右图。

为了保温.可以在两个瓶子间填充( )。

A. 细沙B. 棉花C. 铝箔2. ( )的变化会使水的状态发生变化。

A. 温度B. 容器C. 质量3.摄氏度的含义是指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为( )摄氏度。

科教版小学科学三年级上册第四单元测试题(附参考答案)

科教版小学科学三年级上册第四单元测试题学校_________ 班级__________ 姓名___________学号______得分______单元概述：水和空气是地球上十分重要的两种物质，也是液体和气体的典型代表。

学生们已在生活中积累了大量有关水和空气的认知经验，这些知识是有趣的，和生活情境相关的，但也是零散的。

咱们期待通过不断的对比观察和从实验中获取证据，将学生对水和空气的感性熟悉向科学概念转化。

一、多项选择题。

一、物体可分为（），他们之间的区别在于（）有固定的形状，（）都没有固定的形状。

A、固体B、液体C、气体D、人体二、水和油相较，在（）等方面有不同，但它们都会流动，没有固定形状。

A、颜色B、气味C、透明度D、黏度E、液滴的形状F、重量二、填空题。

一、（）都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。

二、（）是存在于咱们周围的一种物质，可以被咱们感知。

3、（）和（），是地球上的两种超级重要的物质。

因为有了它们，地球上才有了生命，有了植物、动物和咱们人类，地球才被人们称为生命的摇篮。

4、（）是一种重要的物质。

在生产生活的许多方面，（）都有十分重要的作用。

五、水是一种（），咱们周围还有许多液体。

六、（）是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。

液体体积的单位是（）。

7、空气是一种混合气体，空气中的成份大致是这样的：最多的是（），大约占78%；其次是（），大约占21%；二氧化碳占0.03%，水蒸气等其他气体占0.97%。

八、17世纪，伟大的科学家（）终于用实验证明空气是有重量的。

三、连线题。

一、液体石头水空气固体醋木头牛奶气体树叶四、判断题。

一、液体具有必然的体积，液体的体积是不可以测量的。

（）二、非标准单位的测量会致使结果的多样，标准单位的测量是信息交流成为可能。

（）3、空气和水相较，没有相同的地方，只有不同的地方。

（）4、空气占据空间，空气占据空间的多少（体积）是可以转变（被紧缩或被扩张）的。

三年级上册科学第四单元测试题

三年级上册科学第四单元测试题
一、基础知识
1、我们可以通过（）途径来了解明天的天气，一般从（）等方面来描述一天的天气情况。

2、利用《风级歌》可以估测（）的大小。

例如，彩旗飘动（）级，行走困难（）级。

3、雨量器是测量（）的仪器。

4、风向仪是测量（）的仪器。

5、当风向标的箭头指南时，是刮（）风，当风向标箭头指东时，是刮（）风，当树叶向北飘时，是刮（）风，当学校的国旗向西北飘时，是刮（）风。

6、整理天气记录的方法有许多，你是用（）方式来整理的，因为（）。

二、画出表示下面天气现象的符号
晴冰雹雾多云暴雨大雨降雪小雨阴雷阵雨
三、连线题
气温计测降雨量
风向仪空气湿度
雨量器空气温度
湿度计测风向
四、根据现象写风级
烟直上（）级风旗飘动（）级风灰尘起（）级风
水起波纹（）级风大树摇晃（）级风树枝折断（）级风步行困难（）级风树根拨起（）级风
五、理解与应用：
1、有两份报纸，报纸上的天气预报内容分别是：
（1）今天晴转多云，16至24摄氏度，偏南风3级。

（2）今天中雨，12至20摄氏度，偏西风转偏北风。

这两段文字包含了哪几方面的天气情况？
2、美丽的天气使人心情更舒畅，请举出自已喜欢的天气现象，说说为什么喜欢它？
3、测量降雨量时应注意什么？
3、写出你搜集到有有关天气的谚语
4、久旱的庄稼喝足了水，刚刚建起的大坝被水冲垮。

你怎样看待这场大雨？。

教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元能力检测试卷及答案完整版

教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元能力检测试卷及答案完整版一、选择题1．我们将小苏打倒入水中，以下现象中，我们看不到的是( )A. 冒气泡B. 小苏打慢慢消失C. 小苏打沉到水底2．下列生活现象中，包含化学变化的是（）。

A. 燃烧殆尽B. 玉石雕刻C. 滴水成冰3．下列变化中，与另外两个变化不同的是( ) 。

A. 轮胎爆胎B. 蜡烛燃烧C. 蜡烛融化4．铁生锈是一种化学变化，铁生锈的原因是（）的共同作用A. 水和氮气B. 水和氢气C. 水和空气5．下列物质的变化属于物理变化的是（）A. 酿制白酒B. 烧稀饭C. 绿豆发芽D. 砌墙6．在小苏打和白酷混合实验中，混合物不再冒泡后，再向余下液体中加入一些小苏打，如果不再冒泡，说明（）A. 余下的液体不再是白醋B. 白醋与小苏打不再发生变化C. 余下的液体中没有小苏打7．关于蜡烛燃烧过程，下列说法正确的是( )。

A. 蜡烛燃烧过程中，蜡要先熔解成蜡油，所以是物理变化。

B. 蜡烛燃烧过程中，会发光发热，所以是化学变化。

C. 蜡烛燃烧过程中，既有物理变化又有化学变化。

D. 以上选项都正确。

8．下列变化属于化学变化的是（）A. 水结冰B. 铁块锻打成锄头C. 植物光合作用制成造出养料9．影响铁生锈的因素是（）。

A. 只有空气B. 是空气和水分共同作的结果C. 只有水分10．下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（）。

A. 火药爆炸B. 纸张燃烧C. 纸张燃烧D. 粮食酿酒二、填空题11．物质的变化可以划分为和两类。

12．物质变化可以分为变化和变化。

13．小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——气体，这样的变化属于变化。

14．白糖加热过程事，固体的白糖变成液体的糖属于变化，白糖变成黑色的炭属于变化。

15．物质的化学变化过程往往伴随、产生、、、等现象。

16．我们把物质变化分为变化和变化。

把一张纸揉皱，这种变化属于，因为。

把一张纸烧了，这种变化属于，因为。

人教版六年级科学上册第四章测试题及答案

人教版六年级科学上册第四章测试题及答
案
一、选择题
1. 下列哪个选项是正确的关于第四章中提到的【主要内容】的描述？
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能进行呼吸
C. 生物能排出身体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
答案：A
2. 生物的共同特征有【】条？
A. 四
B. 五
C. 六
D. 七
答案：B
3. 下列哪个不是生物的特征？
A. 需要营养
B. 能进行呼吸
C. 能排出身体内产生的废物
D. 能移动
答案：D
二、填空题
1. 生物的生活需要【】。

答案：营养
2. 生物能进行【】。

答案：呼吸
3. 生物能排出身体内产生的【】。

答案：废物
三、简答题
1. 请简述生物的特征。

答案：生物的特征有五条，包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖。

四、实验题
1. 请设计一个实验来验证生物的特征。

答案：可以设计一个实验来观察植物的生长过程，如将一颗种子放入土壤中，给予适当的阳光、水分和温度，观察种子的发芽、生长过程，以验证生物的生长特征。

五、论述题
1. 请论述生物与非生物的区别。

答案：生物与非生物的区别主要在于生物具有生命特征，如需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等，而非生物则不具备这些生命特征。

四年级科学上册第四单元综合测试卷含解析教科版48

第四单元测试卷一、判断题（共10题；共20分）1.人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。

（）2.呼一次和吸一次才算一次呼吸（）3.人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。

（）4.平时爱运动的人，在跳动3分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。

（）5.鼻子、肺、胃、气管、心脏等都是人的呼吸器官。

（）6.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息，所以心脏是不会疲劳的。

（）7.食物的养分是在胃里被吸收的。

（）8.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的健康。

（）9.食物的消化主要是在胃中进行，所以在消化过程中不需要消耗氧气。

（）10.身体能够做很多工作，而且工作时总有多个部位同时参与，共同完成。

（）二、填空题（共9题；共25分）11.我们的牙齿形状可以分为三种：________齿、________齿和臼齿。

12.我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会________。

13.我们的呼吸是吸进含有________的新鲜空气，呼出含有较多________的废气。

14.从外形上看，人的身体一般可以分为________、________、________、________几部分。

15.人的呼吸实际上是在进行着________交换，使________进入血液，同时排出________。

16.下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉的变化情况。

做伸肘运动时，上面的肌肉________，下面的肌肉________，骨头绕着关节移动位置，手臂伸直；在做屈肘运动时，上面的肌肉________，下面的肌肉________，产生力量，能牵引骨头，手臂弯曲。

（填“舒张”或“收缩”）17.不同的牙齿形状不同，功能也不一样，其中能切断食物的是________；能撕裂食物的是________；能磨碎食物的是________。

18.在一根塑料管中，装人几粒煮熟的米饭。

小学科学六年级上学期第四单元测试卷(生物的多样性)

小学科学六年级上学期第四单元测试卷(生物的多样性)一、填空题1.像蚂蚁这样胸部有三对足的动物是________类。

鲨鱼属于________类，蝙蝠属于________(填“鱼类”或“哺乳类”)。

2.科学家发现，生活在越寒冷地区的动物，个体就越________，体型趋向于________形，并且鼻子、耳朵等暴露在外部的器官就越________。

由此可推断，北极熊与我国的四川大熊猫相比，________的个体更大。

3.青蛙的体色是________选择改变的特征，对青蛙的生存具有________意义。

而家养的猪是________选择改变的特征。

4.从38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球________变化是重要原因。

人类对于生物生存环境的________和对一些动物的________也起到了重要作用。

5.生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含兰个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)6.我们可以通过拍照、文字、绘图等方式记录校园生物的调查结果。

（）7.扩大调查范围，生物的数量和种类都能增多。

（）8.“世界上没有完全相同的两片叶子”，反应了生物的多样性。

（）9.生活在水中的浮萍和地里的玉米，两者的根的形态有很大不同，但是作用是一致的。

（）10.家鸭比野鸭更肥硕，这是自然选择的结果。

（）11.生活在浅水滩的白鹭没有脚蹼，由此推测白鹭不擅长游泳。

（）12.北极狐圆而大的体形有利于保温。

（）13.生物多样性既是自然选择的结果，也是人工选择的结果。

（）14.中国是地球上生物多样性最丰富的12个国家之一。

（）15.生物生存权是人类所赋予的权利。

（）16.保护生物多样性是科学家的事，与小学生关系不大。

（）三、选择题17.太子湾公园位于浙江杭州，是著名的旅游景点，物种丰富，其中最著名的是郁金蓿海，美丽壮观。

三年级上册科学单元测试-第四单元∣教科版含解析

三年级上册科学单元测试-第四单元∣教科版含解析教科版三年级科学上册第四单元水和空气单元全练全测一、填空题。

1.水是没有________、没有________、完全透明的。

2.像石头、树叶这一类物体，称为________体；空气是单独的一类，称为________体。

3.如下图所示，将水和食用油在烧杯中混合后静止，烧杯里的物质会分为两层，上层的物质是________，下层的物质是________，这种现象说明食用油比水________。

4.水倒入什么形状的中就是什么形状，说明水________。

5.有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是________号液体。

6.空气是一种混合气体，主要含有________、________和________。

7.________和________是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。

二、判断题。

8.我们直接用眼睛观察就能区分隔食用油和水，因为它们的颜色不一样。

（）9.在进行水、洗洁精和食用油的活动比赛中，可以取不同量的三种液体。

（）10.食用油没有一定的体积。

（）11.液体和固体都有一定的质量。

（）12.洗洁精、食用油和水都会活动，都有固定的外形。

（）13.将液体倒入到外形和大小都相同的中，能比较出它们的多少。

（）14.液体的体积都是用毫升表示的。

（）15.我们可以依照下面的方法读出液体的体积数。

（）16.空气看不见，摸不到，以是它不占据空间。

（）17.把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧，分别挂在已经平衡的细木棍的两端（气球距离中心点同样远），细木棍仍然保持平衡。

（）三、选择题。

18.有一种液体滴在蜡光纸上，液滴比较圆，这种液体()。

A.可能是食用油B.可能是水C.既可能是食用油，也可能是水19.水、食用油、洗洁精这三种液体中，流动速度最快的是()。

A.水B.食用油C.洗洁精20.我们可以用()来测量液体的体积。

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第四单元太阳地球和月亮测试2
一：填空题（每空1分，共27分）
1．古希腊学者托勒密认为，＿＿＿＿处在宇宙的中心静止不动。

2．波兰天文学家＿＿＿＿提出了“日心说”，这一学说又叫＿＿＿＿。

3．哥白尼所著的＿＿＿＿的主要内容是：＿＿＿＿是宇宙的中心。

水星、金星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上＿＿＿＿围绕＿＿＿＿运行。

4．地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的＿＿＿＿。

地球＿＿＿＿一周的时间大约是24小时，自转的方向是自＿＿＿＿向＿＿＿＿。

5．昼夜的变化是有＿＿＿＿的，生活在地球上的动植物因昼夜变化也呈现出＿＿＿＿的变化。

6．18世纪植物家＿＿＿＿对植物进行了长期的观察，发现不同的植物开花的时间昌＿＿＿＿的。

他还发现，同类植物每天都在同一时间开花。

7、四季更替与有关。

8．有些动物喜欢白天活动，它们被称为＿＿＿＿动物。

有些动物喜欢在夜里活动，被称为＿＿＿＿动物。

9．地球公转时，地轴是＿＿＿＿的，而且＿＿＿＿保持不变。

地球公转一周的时间为一年，称为地球的＿＿＿＿。

10．人们所看到的月球表面发亮部分的形状叫＿＿＿＿。

11．月球是地球的＿＿＿＿，它自西向东围绕＿＿＿＿公转，公转一周的时间大约是农历的＿＿＿＿。

12、日食和月食的形成都是由于形成的。

13、开创了人类对月球科学探索的先河。

二、认真选一选（没选项1分，共18分）
1．“日心说”认为（）是宇宙的中心。

A．太阳B．月亮C．地球2．昼夜交替变化的原因是（）。

A地球的自转B．地球的公转C．太阳辊围绕地球转
3．四季更替的原因与（）。

A．地球围绕太阳转有关系B．太阳围绕地球转有关系C．天气有密切的关系
4．月相变化是在月球的（）中形成的A．自转B．公转
5.我们看到的“月亮”是月球（）着太阳的一面。

A．朝向B．背向6．人在地球上比在月球上跳得（）A．低B．高C．一样高
7．地球自转的方向是（），公转的方向是（）。

A．自西向东B．自东向西8．根据日月星辰在天空的位置都随时间的推移（）移动的现象，可以知道地球运动的方向是（）的。

A．自西向东B．自东向西
9．白天，人的活动比较活跃，心跳、呼吸会（），夜里，心跳频率和体温开始（）这是人类长期“日出而作，日落而息”形成的规律。

A．下降B．加快C．不变
10．地球自转一周的时间是（），公转一周的时间是（）。

A．一年B．一天C．一个月
11．农历十五的傍晚，月亮总是出现在（）。

农历初三四的傍晚，月亮总是出现在（）A．西方B．东方C．中天
12．在一个月内不同日期的同一时刻，看到月球在天空中的位置是（）。

在每天中的不同时刻，月球在天空中是（）移动的。

A．自东向西B．逐日东移C．自西向东D．逐日西移
三、当好小法官（每题1分，共15分）
1．太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以地球就有了白天和黑夜。

（）2．蝙蝠和蜜蜂常常相遇。

（）3．月相变化是月球的形状在变化。

（）4．水中美丽的睡莲，白天开放，夜晚闭合。

（）5．紫茉莉要挨到今晚才开放。

（）6．地球每天自转一周，导致日月星辰东升西落，所以有了白天和黑夜。

（）7．地球公转会带来四季更替。

（）8．我们看不见地球的运动，是因为我们和地球一起运动着。

如果我们观察夜空中的星星移动，就可推知地球是在运动的。

（）9．要“花钟”是指每个钟点用一种花代替，把开花的时间表示在一个钟面形的花坛上，它是科学家林勒阿斯根据植物开花的时间不同编排的。

（）
10．月相变化是周期性的，月相变化周期是月球公转一周的时间。

（）11．月球同地球一样，朝着太阳的半个球面是明亮的。

（）12．月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时小的缘故。

（）13．月相变化是月球自转过程中发生的。

（）14．月相是由于月球接受太阳光的面积发生变化而形成的。

（）15．夏天天气特别热，因为这时候地球离太阳最近。

（）
四、简答题（每题5分，共40分）
1、昼夜更替的原因？
2、四季更替是怎样形成的？
3、《节气歌》及24节气。

4、月相是怎样形成的？
5、日食是怎样形成的？画出日食形成示意图。

6、月食是怎样形成的？画出月食形成示意图。

7、红月亮是怎样形成的？
8、中国月球探测计划—嫦娥工程的实施步骤。