基因表达复习题

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高考生物一轮复习专题作业13:基因的表达

高考生物一轮复习专题作业13:基因的表达

高中生物专题分层作业第13讲基因的表达A组基础题组题组一DNA和RNA的比较1.下列有关DNA和RNA的叙述正确的是( )A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中B.细菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA和RNAC.转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的RNA没有碱基对D.DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上答案 D 本题综合考查DNA和RNA的分布、功能、结构、不同生物的遗传物质等知识。

真核生物的线粒体、叶绿体、原核生物的质粒中也存在DNA;真核生物的RNA产生于细胞核,因此在细胞核中也存在RNA,A错误。

病毒的遗传物质是DNA 或RNA,B错误。

转录过程产生的RNA分为三类:mRNA、tRNA、rRNA,其中mRNA和rRNA为单链,没有碱基对,但tRNA为三叶草形,局部形成双链,因此含有碱基对,C 错误。

密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基,DNA上不存在密码子,D正确。

2.在全部遗传密码被破译之后,分子生物学家克里克提出一个假说,认为有的tRNA的反密码子第3位碱基与密码子第3位碱基之间的互补配对是不严格的。

下列事实不能支持上述假说的是( )A.细胞中的tRNA种类远少于61种B.某tRNA的反密码子第三位碱基是U,密码子与之配对的碱基是A或GC.UAA、UAG和UGA是终止密码,细胞中没有能识别它们的tRNAD.某tRNA的反密码子第三位碱基是次黄嘌呤,与C、U和A均可配对答案 C tRNA共有61种,而细胞中的tRNA种类远少于61种,这支持题述假说,A 正确;某tRNA的反密码子第三位碱基是U,密码子与之配对的碱基是A或G,这支持题述假说,B正确;终止密码子不编码氨基酸,因此没有能识别它们的tRNA,这一事实不能支持题述假说,C错误;某tRNA的反密码子第三位碱基是次黄嘌呤,与C、U和A均可配对,这支持题述假说,D正确。

题组二基因指导蛋白质的合成3.(2020北京顺义期末)下列关于基因指导蛋白质合成的叙述,错误的是( )A.密码子中碱基的改变不一定会导致氨基酸改变B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.每种氨基酸仅有一种密码子编码D.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来答案 C 由于密码子的简并性,密码子中碱基的改变不一定会导致氨基酸的改变,A正确;细胞中不同基因可能同时转录,同时合成两种或两种以上的RNA,B正确;61种密码子编码20种氨基酸,故每种氨基酸可能由一种或几种密码子编码,C 错误;三种RNA都经DNA转录而来,D正确。

(新高考)高考生物一轮复习 练习(19)基因的表达(含解析)新人教版高三全册生物试题

(新高考)高考生物一轮复习 练习(19)基因的表达(含解析)新人教版高三全册生物试题

第3讲基因的表达一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.(2019·某某某某一中高三月考)如图为真核生物细胞核中的RNA合成示意图,下列有关叙述正确的是( C )A.⑤为解旋酶,它在图中的移动方向是自左向右B.③可以转移到细胞质中,直接用于蛋白质的合成C.区域④和⑥中,嘌呤碱基和嘧啶碱基数相等D.②链是编码链,其碱基序列与③相同[解析] ⑤为RNA聚合酶,根据合成的mRNA从左侧脱落,判断它在图中的移动方向是自左向右,A错误;图中③为RNA需要加工后转移到细胞质中用于蛋白质的合成,B错误;区域④ ⑥ 中均为双链,符合碱基互补配对原则,嘌呤与嘧啶配对,嘌呤碱基和嘧啶碱基数相等,C正确;编码链是指双链DNA中,不能进行转录的那一条链,因此图中①是编码链,②是模板链,并且②和③的碱基序列不同,D错误。

故选C。

2.(2019·某某高三竞赛)一条染色体上基因 P 和Q 编码蛋白质的前 3 个氨基酸的DNA 序列如图,已知两基因翻译时的起始密码均为 AUG。

下列分析错误的是( D )A.基因 P 转录后形成的 mRNA 必须经过加工才能成为翻译的模板B.若箭头所指碱基替换为 G,对应的反密码子为 GAGC.两基因转录时的模板链不同D.由于 tRNA 具有专一性,两基因翻译时不能共用同一种 tRNA[解析] 真核生物是需要对转录后形成的mRNA加工的,因为转录后的mRNA分为外显子和内含子转录区,在翻译前,酶会切割mRNA,保留外显子转录区,外显子最后才会被翻译成蛋白质,A正确;箭头所指碱基换成G后b链为CTC,所以对应的反密码子为GAG,B正确;P基因转录时以b链为模板,Q基因转录时以a链为模板,即两基因转录时的模板链不同,C正确;两基因翻译时相同密码子决定的氨基酸可以由同一种tRNA转运,D错误。

故选D。

3.(2019·某某高三开学考试)下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,以下据图分析的推论中,错误的是( C )A.完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶均通过核孔进入细胞核B.线粒体具有半自主复制能力C.图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有①②④⑥⑦D.线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质[解析] 完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶在核糖体合成,通过核孔进入细胞核,A正确;线粒体中的DNA能进行复制,表明其有一定的自主性,但其所需的蛋白质有一部分由核基因编码,说明只有半自主性,B正确;图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有①②④⑥⑦⑧,C错误;线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质,可以进行转录和翻译,D正确。

高考生物专题复习《基因的表达》真题汇编含答案

高考生物专题复习《基因的表达》真题汇编含答案

高考生物专题复习《基因的表达》真题汇编2023年1、(2023·湖北)科学家破解了遗传密码,得知mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。

每3个这样的碱基叫作1个密码子,科学家将密码子编制成了密码子表,表中共有多少个密码子()A.21B.61C.62D.64【答案】D【分析】有关密码子,可从以下几方面把握:1、概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基。

2、种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸。

3、特点:(1)一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;(2)密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。

【详解】ABCD、遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”,共有64种,D正确,ABC错误。

故选D。

2、(2023·湖北)T2噬菌体侵染大肠杆菌后,会在宿主细胞内合成自身的外壳蛋白。

该过程中,遗传信息的流向是()A.DNA→蛋白质B.DNA→mRNA→蛋白质C.DNA→mRNA→tRNA→蛋白质D.RNA→mRNA→tRNA→蛋白质【答案】B【分析】噬菌体属于DNA病毒,在繁殖时只会提供模板DNA,其余的原料、酶以及能量均由大肠杆菌提供。

【详解】噬菌体属于DNA病毒,在繁殖时提供模板DNA,在大肠杆菌体内,通过转录、翻译的过程合成自身的外壳蛋白,故该过程中,遗传信息的流向是DNA→mRNA→蛋白质,B正确,ACD错误。

故选B。

3、(2023·湖北)某种小鼠的黄色体毛遗传与A vy基因的表达直接相关。

研究发现,小鼠A vy基因的碱基序列不变,但部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,进而导致小鼠毛色发生改变。

这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。

该现象属于()A.表观遗传B.伴性遗传C.显性遗传D.常染色体遗传【答案】A【分析】表观遗传是生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,常见的修饰有甲基化和组蛋白乙酷化等。

分子生物学复习总结题-第七章-基因表达调控

分子生物学复习总结题-第七章-基因表达调控

第七章基因表达调控一、选择单选:1. 关于“基因表达”的概念叙述错误的是A. 其过程总是经历基因转录及翻译的过程B. 某些基因表达产物是蛋白质分子C. 某些基因表达经历基因转录及翻译等过程D. 某些基因表达产物是RNA分子E. 某些基因表达产物不是蛋白质分子2. 关于管家基因叙述错误的是A. 在生物个体的几乎各生长阶段持续表达B. 在生物个体的几乎所有细胞中持续表达C. 在生物个体全生命过程的几乎所有细胞中表达D. 在生物个体的某一生长阶段持续表达E. 在一个物种的几乎所有个体中持续表达3. 目前认为基因表达调控的主要环节是A. 翻译后加工B. 转录起始C. 翻译起始D. 转录后加工E. 基因活化4. 顺式作用元件是指A. 基因的5’、3’侧翼序列B. 具有转录调节功能的特异DNA序列C. 基因的5’侧翼序列D. 基因5’、3’侧翼序列以外的序列E. 基因的3’侧翼序列5. 一个操纵子(元)通常含有A. 数个启动序列和一个编码基因B. 一个启动序列和数个编码基因C. 一个启动序列和一个编码基因D. 两个启动序列和数个编码基因E. 数个启动序列和数个编码基因6. 反式作用因子是指A. 对自身基因具有激活功能的调节蛋白B. 对另一基因具有激活功能的调节蛋白C. 具有激活功能的调节蛋白D. 具有抑制功能的调节蛋白E. 对另一基因具有功能的调节蛋白7. 乳糖操纵子(元)的直接诱导剂是A. 葡萄糖B. 乳糖酶C. β一半乳糖苷酶D. 透酶E. 别乳糖8. Lac阻遏蛋白结合乳糖操纵子(元)的A. CAP结合位点B. O序列C. P序列D. Z基因E. I某因9. cAMP与CAP结合、CAP介导正性调节发生在A. 葡萄糖及cAMP浓度极高时B. 没有葡萄糖及cAMP较低时C. 没有葡萄糖及cAMP较高时D. 有葡萄糖及cAMP较低时E. 有葡萄糖及CAMP较高时10. Lac阻遏蛋白由A. Z基因编码B. Y基因编码C. A基因编码D. I互基因编码E. 以上都不是11. 色氨酸操纵子(元)调节过程涉及A. 转录水平调节B. 转录延长调节C. 转录激活调节D. 翻译水平调节E. 转录/翻译调节12.基因表达的产物不包括A.蛋白质B. mRNAC. rRNAD. SnRNAE. tRNA13.真核基因调控中最重要的环节是A. 基因重排B. 基因转录C. DNA的甲基化与去甲基化D. mRNA的衰减E. 翻译速度14.RNA聚合酶结合于操纵子的A. 结构基因起始区B. 阻遏物基因C. 诱导物D. 阻遏物E. 启动子15. cAMP对转录的调控作用是通过A. cAMP转变为CAPB. CAP转变为CampC. 形成cAMP-CAP复合物D. 葡萄糖分解活跃,使cAMP增加,促进乳糖利用来扩充能源E. cAMP是激素作用的第二信使,与转录无关16. 原核生物与DNA结合并阻止转录进行的蛋白质称为A. 正调控蛋白B. 阻遏物C. 诱导物D. 反式作用因子E. 分解代谢基因激活蛋白17.增强子A. 是特异性高的转录调控因子B. 是真核生物细胞内的组蛋白C. 原核生物的启动子在真核生物中就称为增强子D. 是增强启动子转录活性的DNA序列E. 是在结构基因的5'-端的DNA序列18.关于色氨酸操纵子的错误叙述是:A.trpR参与阻抑调控B.色氨酸阻抑结构基因转录C.前导序列参与色氨酸操纵子的衰减调控D.色氨酰tRNA参与色氨酸操纵子的衰减调控E.前导序列的序列3和序列4形成衰减子结构多选:1、基因表达调控环节包括A.DNA复制B.转录起始C.转录后加工D. mRNA降解E.翻译2、关于原核生物基因表达A.每个原核细胞的一切代谢活动都是为了适应环境而更好地生存和繁殖B.操纵子是原核生物绝大多数基因的表达单位C.原核生物基因表达的特异性由 因子决定D.原核生物基因表达既存在正调控,又存在负调控E.转录起始是原核生物基因表达主要的调控环节3、原核生物基因的调控序列包括A.启动子B.终止子C.操纵基因D.增强子E.衰减子4、原核生物基因的调控蛋白包括A.特异因子B.起始因子C.延长因子D.激活蛋白E.阻抑蛋白5、乳糖操纵子包含以下哪些结构?cZB. lacAC. lacOD. lacPE. lacI6、关于乳糖操纵子的错误叙述是:A.乳糖操纵子编码催化乳糖代谢的3种酶cI促进乳糖操纵子转录C.别乳糖促进乳糖操纵子转录D.CAP促进乳糖操纵子转录E.cAMP抑制CAP的激活效应7、色氨酸操纵子的结构A.含trpYB.含trpAC.含trpOD.含trpPE.含前导序列8、与RNA聚合酶活性调控有关的成分有A.tRNAB.核糖体C.严谨因子D.鸟苷五磷酸E.鸟苷四磷酸9、以下关于cAMP对原核基因转录的调控作用的叙述,正确的A. 葡萄糖与乳糖并存时,细菌优先利用乳糖B. cAMP-CAP复合物结合于启动子上游C. 葡萄糖充足时,cAMP水平不高D. cAMP可与CAP结合成复合物E. 葡萄糖和乳糖并存时,细菌优先利用葡萄糖10、原核生物基因表达在翻译水平上的调控与那些因素有关?A.mRNA前体后加工B. mRNA稳定性C. SD序列D.翻译阻抑E.反义RNA11、以下哪些环节存在真核生物的基因表达调控A.DNA和染色质水平B.转录水平C. 转录后加工水平D. 翻译水平E. 翻译后加工水平12、与原核生物相比,真核生物的基因表达调控的特点是A.转录的激活与转录区染色质结构的变化有关B.转录和翻译分隔进行,具有时空差别C.转录后加工更复杂D.既有瞬时调控又有发育调控E.转录调控以正调控为主13、在真核生物基因表达调控过程中,DNA水平的调控包括哪些内容A.染色质结构改变B. DNA甲基化C. 基因重排D. 基因扩增E.染色质丢失14、关于真核生物基因表达转录水平的调控A.转录水平的调控实际上是对RNA聚合酶活性的调控B.RNA聚合酶Ⅱ是转录调控的核心C.转录水平的调控主要通过RNA聚合酶、调控序列和调控蛋白的相互作用来实现D.真核生物的调控序列又称顺式作用元件E.真核生物基因表达的调控蛋白即转录因子,又称为反式作用因子15、真核生物的调控序列有哪些?A.启动子B.终止子C.增强子D.沉默子E.衰减子16、哪些属于真核生物基因表达的调控蛋白A.转录因子B.反式作用因子C.通用转录因子D. 反式激活因子E.共激活因子17、哪些是真核生物调控蛋白所含的DNA结合域A.螺旋-转角-螺旋B.锌指C.富含脯氨酸域D.亮氨酸拉链E.螺旋-环-螺旋。

2021届高三高考生物一轮复习专题19 基因的表达(练)【含答案】

2021届高三高考生物一轮复习专题19 基因的表达(练)【含答案】

专题19 基因的表达1.(2019·河南平顶山·期末)图甲、乙为真核细胞的细胞核内两种生物大分子的合成示意图,下列叙述正确的是()A.洋葱鳞片叶表皮细胞既能进行甲过程,又能进行乙过程B.某些DNA片段从来不会发生乙过程C.图甲表示DNA复制,复制有多个起点并且是边解旋边连续复制D.图乙说明DNA所有区域的两条链都可以被转录【答案】B【解析】A、在洋葱表皮细胞高度分化,已不再分裂,所以细胞中不能进行甲过程,只能进行乙过程,A错误;B、某些DNA片段没有遗传效应,不能转录,B正确;C、据图分析可知:图甲表示DNA复制,复制是从多个起点开始的,而且边解旋边复制,但不连续,C错误;D、图乙说明DNA特定区域的一条链可以被转录,D错误。

2.(2018·陕西渭滨·期末)DNA复制、转录、翻译的原料、主要场所及遵循的碱基互补配对原则依次分别为()①脱氧核苷酸②核糖核苷酸③氨基酸④细胞核⑤细胞膜⑥核糖体⑦A与T配对、G与C配对⑧A与U配对、T与A配对、G与C配对⑨A与U配对、G与C配对A.①②③、④④⑥、⑦⑧⑨B.②①③、④⑤⑥、⑦⑧⑨C.③②①、④⑤⑥、⑦⑨⑨D.①②③、④⑤⑥、⑦⑧⑨【答案】A【解析】DNA复制形成DNA,原料是脱氧核苷酸,场所是细胞核,碱基互补配对的原则是A与T、G与C配对,转录是DNA一条链形成信使RNA,原料是核糖核苷酸,场所是细胞核,碱基互补配对的原则是A与U、T与A 、G与C配对,翻译是信使RNA与转运RNA上的碱基互补配对,形成蛋白质,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,场所是核糖体,碱基互补配对的原则是A与U、G与C配对,所以A选项正确。

3.(2020·福建省连城县第一中学月考)真核生物细胞内存在着各类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录出来的RNA互补,形成局部双链。

由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是()A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍双链DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响RNA分子的远距离转运【答案】C【解析】由于这些小分子RNA能与转录出的RNA互补,形成双链RNA,阻止了RNA的翻译过程,故C 正确,ABD错误。

新人教高考生物一轮复习同步习题(19) 基因的表达

新人教高考生物一轮复习同步习题(19) 基因的表达

新人教高考生物一轮复习同步习题(十九)基因的表达一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1.(2021·陕西二模)下图为人体内胰岛素基因的表达过程。

胰岛素含有2条多肽链,其中A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,含有3个二硫键(二硫键是由2个—SH连接而成),下列说法错误的是()A.过程①以核糖核苷酸为原料,RNA聚合酶催化该过程B.过程②发生在细胞质中,需要3种RNA参与C.胰岛素基因的两条链分别控制A、B两条肽链的合成D.51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了888C解析:过程①表示转录,以核糖核苷酸为原料,在RNA聚合酶催化下合成RNA,A正确;过程②表示翻译,发生在细胞质中,需要mRNA、tRNA、rRNA参与,B正确;转录是以基因的一条链为模板,胰岛素基因的一条链控制胰岛素分子中A、B两条肽链的合成,C错误;51个氨基酸形成胰岛素后,其相对分子质量的减少量=脱水数×18+形成的二硫键×2=49×18+3×2=888,D 正确。

2.(2021·安徽二模)丙肝病毒(HCV)是一种正链RNA(+RNA)病毒,其复制过程为+RNA→-RNA→+RNA。

治疗丙肝患者的药物——索非布韦(一种核苷酸类似物)会导致RNA的复制失败,从而使HCV丧失繁殖能力。

下列有关分析错误的是()A.RNA复制酶在肝细胞内可催化磷酸二酯键的形成B.+RNA的嘧啶碱基数与-RNA的嘧啶碱基数相等C.丙肝病毒的遗传信息传递和表达过程为D.索非布韦的治疗原理可能是代替正常核苷酸掺入HCV的RNA中B解析:RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,在RNA复制酶的催化下,形成磷酸二酯键,连接成RNA,A正确;+RNA复制形成-RNA的过程中,遵循碱基互补配对原则,+RNA嘧啶碱基数等于-RNA的嘌呤碱基数,B错误;丙肝病毒进入宿主细胞后,进行RNA复制和蛋白质合成,故其遗传信息的传递和表达过程为,C正确;索非布韦是一种核苷酸的类似物,其治疗原理可能是代替正常核苷酸掺入HCV的RNA中,D正确。

2025届高考生物复习:历年真题、易错题专项(基因表达)练习(附答案)

2025届高考生物复习:历年真题、易错题专项(基因表达)练习(附答案)

2025届高考生物复习:历年真题、易错题专项(基因表达)练习1.DNA 是绝大多数生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

下列有关 DNA 的叙述,正确的是( ) A.体内 DNA 复制过程需要解旋酶和 DNA 聚合酶,一般不需要引物参与B.DNA 分子中碱基特定的排列顺序构成了每个 DNA 分子的特异性C.DNA 分子复制过程中,DNA 聚合酶既能断开氢键也能连接磷酸二酯键D.生物体内的DNA 数和基因数不同,构成基因的碱基总数大于构成 DNA 的碱基总数2.科学家在研究DNA复制时发现如下现象:①至少有一半新合成的DNA首先以短片段形式出现,之后连接在一起;②T4噬菌体在DNA连接酶缺失的大肠杆菌中培养,导致新生短链积累;③不管是连续复制还是不连续复制都会因为DNA修复产生短片段,进一步研究发现缺失修复能力的生物DNA短片段占新合成DNA片段的一半。

下列相关叙述正确的是( )A.现象①②表明发生在两条模板链上的DNA复制为不连续复制B.现象②表明DNA新链的合成需要DNA连接酶催化形成氢键C.现象③在现象①②基础上进一步表明DNA复制时存在不连续复制D.T噬菌体在大肠杆菌中合成新的DNA时,存在碱基A与U配对43.1956年,美国生化学家科恩伯格首次分离出DNA聚合酶,并构建了DNA体外合成体系。

他将大肠杆菌破碎,用其提取液加上4种脱氧核苷三磷酸(其中至少有1种进行放射性同位素标记),再加一点微量DNA作为模板。

将上述混合物在有Mg2+存在的条件下于37℃静置30分钟,结果发现合成了新的DNA分子。

以下分析错误的是( )A.大肠杆菌提取液为DNA体外合成体系提供所需的酶等必要条件B.新合成的DNA具有放射性,说明其合成的原料有脱氧核苷三磷酸C.新合成的DNA与模板DNA碱基序列相似,说明新DNA的特异性由加入的模板决定D.通过密度梯度离心技术可以区分子一、二代DNA,继而证明DNA为半保留复制4.小鼠体内的黑色素由B基因控制合成,而A+基因可以通过调控抑制黑色素的合成,使小鼠表现出黄色,具体过程如图所示。

高考生物专题复习《基因表达与性状的关系》真题练习含答案

高考生物专题复习《基因表达与性状的关系》真题练习含答案

高考生物专题复习《基因表达与性状的关系》真题练习含答案一、选择题1.如图表示甲基丙酰辅酶A变位酶(MUT酶,一种维生素B12依赖型的线粒体酶)的合成及作用途径,若图示的分解或转化过程不能发生,则会形成甲基丙二酸等有害物质,使其在血液中积聚而患甲基丙二酸尿症。

下列说法错误的是()A.图示翻译过程中核糖体从左到右读取mRNA上的密码子B.导肽M对应的基因片段发生突变不影响MUT酶发挥作用C.推测维生素B12与MUT酶结合后可改变MUT酶的形状D.改变饮食结构可减轻甲基丙二酸尿症患者的症状2.皱粒豌豆的形成是由于编码SBE1蛋白的基因中插入了一段800 bp(碱基对)的Ips-r片段(如图所示),从而使豌豆种子内淀粉合成受阻,使淀粉含量降低,当豌豆成熟时不能有效地保留水分,导致种子皱缩。

下列相关叙述正确的是()A.皱粒豌豆的出现是基因突变的结果B.该实例说明基因可以通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状C.外来DNA序列的插入,导致编码SBE1蛋白的基因转录形成的mRNA中脱氧核苷酸数目增加D.翻译出的SBE1蛋白缺少了61个氨基酸,可能是因为mRNA中终止子提前出现3.(2023·石家庄高三模拟)脐带间充质干细胞具有较高的分化潜能,可向多个方向进行分化。

向糖尿病患者体内输注间充质干细胞,间充质干细胞进入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,恢复患者正常分泌胰岛素的功能,进而达到治疗糖尿病的目的。

下列叙述正确的是()A.脐带间充质干细胞与胰岛细胞的功能不同,原因是两者细胞中基因的表达情况不同B.脐带间充质干细胞可向多个方向进行分化,说明脐带间充质干细胞具有全能性C.脐带间充质干细胞分化成胰岛样细胞是基因选择性表达的结果,与胰腺组织微环境无关D.脐带间充质干细胞在增殖、分化成胰岛样细胞过程中不会发生基因突变等变异4.(2023·天津高三模拟)促生长的A和无此功能的a是常染色体上的两种基因。

(完整版)基因表达练习题

(完整版)基因表达练习题

基因表达练习题班级姓名一、选择题1.以下图所示的过程,正常状况下在动植物细胞中都不行能发生的是( )A.①②B.③④⑥C.⑤⑥ D.④⑤⑥2.对于蛋白质生物合成的表达,正确的选项是( )A.一种 tRNA能够携带多种氨基酸B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的 3 个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成3.基因、遗传信息和密码子分别是指( )①信使 RNA上核苷酸的摆列次序②基因中脱氧核苷酸的摆列次序③DNA上决定氨基酸的三个相邻碱基④信使 RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基⑤转运 RNA上一端的三个相邻碱基⑥有遗传效应的 DNA片段A.⑤①③B.⑥②④C.⑤①②D.⑥②③4 .以下图示的生理过程( 图中④代表核糖体,⑤代表多肽链) 的表达中,不正确的选项是( )A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.图中所示的全过程可发生在人的线粒体中C.遗传信息由③传达到⑤需要tRNA 作中介D.图中①在该过程中起模板作用5.翻译时出现肽链停止,是由于( )A.一个与mRNA链停止密码相应的tRNA不可以带氨基酸B.不拥有与mRNA链停止密码相应的反密码子C. mRNA在 mRNA链停止密码处停止合成D. tRNA 上出现停止密码6.以下相关如右图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的表达,不正确的选项是 ( )试卷第 1页,总 4页A.图中所示的生理过程包含转录和翻译B.图中所示的过程发生在原核细胞中C.遗传信息由②传达到⑤需要mRNA作中介D.图中①在该过程中不起作用,由此可确立①在遗传上不具功能7.艾滋病病毒 (HIV) 为逆转录病毒。

但没法独立生殖,其生殖过程需要在活细胞内进行。

其原由不包含( )A.需要活细胞供给核糖体和tRNAB.需要活细胞供给各样酶和ATPC.需要活细胞供给DNAD.需要活细胞供给各样原料8.对于基因表达的表达中,正确的选项是()A.基因表达的最后场所都是核糖体B. DNA聚合酶催化 DNA转录为 RNAC.遗传信息只好从DNA传达到 RNAD. tRNA 上的反密码子是由mRNA转录而来9.以下对于“中心法例”含义的表达中,错误的选项是( )A.基因经过控制蛋白质的合成来控制生物性状B.②③过程可在RNA病毒体内发生C.⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.②过程中碱基互补配对时,按照A- U、 U- A、 C- G、G- C 的原则10.在信使 RNA分子构造中,相邻的碱基G与 C之间是经过什么构造连结而成( ) A. 3 个氢键B.-脱氧核糖-磷酸基-脱氧核糖-C.-核糖-磷酸基-核糖-D.-磷酸基-核糖-磷酸基-11.遗传学家发现一种某基因的突变对该基因编码的多肽没有影响。

高一生物基因的概念与表达试题

高一生物基因的概念与表达试题

高一生物基因的概念与表达试题1.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是()A.3000个和3000个B.1000个和2000个C.2000个和4000个D.3000个和6000个【答案】D【解析】1000个氨基酸需要1000个密码子,每个密码子对应3个mRNA上的碱基,mRNA为单链,DNA为双链,因此分别为3000和6000。

【考点】本题考查基因指导蛋白质的合成等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力,计算能力。

2.遗传信息传递的最后阶段在细胞的哪个部分进行()A.线粒体B.细胞膜C.染色体D.核糖体【答案】D【解析】基因的表达包括转录和翻译,其中翻译的场所是核糖体,故D正确。

【考点】本题主要考查基因的表达,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

3.图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。

下列叙述正确的是A.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程B.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程D.图乙中涉及碱基A与U或U与A配对的过程为②③④⑤【答案】D【解析】红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,所以影响基因的翻译过程,故A错误;甲图中,转录和翻译同时进行,属于原核生物的基因表达过程,而原核生物没有染色体,故B错误;图乙中①是DNA复制、②是转录过程、③是翻译过程、④是RNA的复制,⑤是逆转录过程,图甲是基因控制蛋白质的合成过程,即转录和翻译,为图乙中的②③过程,故C错误;图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤,①过程中只有A与T配对,故D正确。

【考点】本题考查遗传信息传递和表达的相关知识,意在考查考生的识记和识图能力和理解所学知识要点的能力。

4.下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中,正确的是A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,进而导致淀粉含量高而蔗糖含量低B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的【答案】D【解析】皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因插入一段外来DNA序列,编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,进而导致淀粉含量高而蔗糖含量低,不能吸水膨胀,A正确。

(完整版)基因的本质和基因的表达测试题

(完整版)基因的本质和基因的表达测试题

生物综合复习(基因的本质、基因的表达)一、选择题1.除病毒外,其他所有生物的遗传物质是( )A 脱氧核糖核酸(DNA)B 核糖核酸(RNA)C 脱氧核糖核酸和核糖核酸D 脱氧核糖核酸或核糖核酸2.噬菌体、酵母菌和烟草花叶病毒中,碱基种类依次是()A.4、5、4 B.4、4、4C.4、8、4 D.5、5、53.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,人的DNA“指纹”是指DNA的A.双螺旋结构B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序C.碱基配对原则D.脱氧核苷酸的排列顺序4.右图表示某生物的基因型,其中的等位基因是()A.a与b B.a与BC.B与b D.C与C或D与D5.遗传密码和遗传信息分别存在于()A.DNA分子和信使RNA分子上B.信使RNA分子和DNA分子上C.信使RNA分子和转运RNA分D.DNA分子和转运RNA分子上6.一段信使RNA中,A+U占25%,对应的双链DNA中A+T占碱基总数的()A.12.5% B.25% C.40% D.50%7.某DNA分子片段含900个碱基,问由该片断所控制合成的多肽链中,最多有多少种氨基酸A.150 B.450 C.600 D.208.一条双链DNA分子,A和T占全部碱基的38%,其中一条链的碱基中,A占该链的24%,C占该链的26%,那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是()A.12%和26% B.14%和36% C.26%和24% D.24%和30%9.遗传物质的主要载体是A.DNA B.染色体C.叶绿体D.线粒体10.下列关于DNA复制过程中,正确顺序是①互补碱基对间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶作用下解旋④以母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构A.③①②④⑤B.③④②⑤①C.③①④②⑤D.①③④②⑤11.下列有关基因的叙述中正确的是A.基因全部存在于染色体上B.基因中含有遗传密码C.基因是有遗传效应的DNA片段D.一条染色体上只有一个基因12.若某肽链的第一个氨基酸的密码子为AUG,那么控制这个氨基酸的DNA模板链上相应的三个碱基的顺序应为A.UAC B.AUG C.ATG D.TAC13.一条多肽链中有氨基酸1000个,则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA 分子分别至少要有碱基多少个?A.3000个和3000个B.1000个和2000个C.3000个和6000个D.2000个和4000个14.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是()A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌体的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸15.肺炎双球菌的转化实验中,R型转化成S型的转化因子是()A.荚膜B.蛋白质C.R型的RNA D.S型的DNA16.一条姐妹染色体单体含有一个双链DNA分子,那么一个四分体含有()A.四个双链DNA分子B.四个单链DNA分子C.两个双链DNA分子D.一个双链DNA分子17、一个由15N标记的DNA分子,放在14N的环境中培养,复制5次后,15N标记的DNA分子占DNA 分子总数的:A、1/10B、1/5C、1/16D、1/2518.下列有关基因的说法正确的是()A.基因就是一段DNA分子B.基因一定位于染色体上C.基因是有遗传效应的DNA片段D.不同基因上带有的遗传信息相同19、下列哪一项不可能是遗传密码()A. ATCB. UUCC. CAGD. GGC20.据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B.有的抗生素能阻止翻译过程C.有的抗生素能阻止转录过程 D.有的抗生素能抑制基因的表达21.用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后让其感染含32S、31P的细菌,在细菌体内各复制了4次后,子代噬菌体中含35S、31P的个体占子代噬菌体总数的比例分别为A.0,7/8 B.O,1 C.1,3/8 D.1,1/823.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则。

高考生物专题复习《基因的表达》真题练习含答案

高考生物专题复习《基因的表达》真题练习含答案

高考生物专题复习《基因的表达》真题练习含答案一、选择题1.下列关于图中①②两种核酸分子的叙述,正确的是()A.①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B.遗传基因在①上,密码子位于②上C.②是由①转录而来的D.肺炎链球菌和T2噬菌体均含①和②2.(2023·邯郸高三模拟)如图表示细胞内遗传信息的传递过程,下列有关叙述错误的是()A.相较于过程②和③,过程①特有的碱基配对方式是A-TB.真核细胞由过程②形成的mRNA和tRNA都需要加工C.过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bD.图示tRNA可以搬运密码子为CCA的氨基酸3.(2023·全国乙,5)已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。

研究发现这种情况出现的原因是:这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E,酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲-tRNA甲),进而将甲带入核糖体参与肽链合成。

已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA 中特定的密码子,从而在其核糖体上参与肽链的合成。

若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链,则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是()①A TP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因A.②⑤⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②④⑤4.(2021·浙江1月选考,22)如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。

某些氨基酸的部分密码子(5′-端→3′-端)是:丝氨酸UCU;亮氨酸UUA、CUA;异亮氨酸AUC、AUU;精氨酸AGA。

下列叙述正确的是()A.图中①为亮氨酸B.图中结构②从右向左移动C.该过程中没有氢键的形成和断裂D.该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中5.(2023·浙江1月选考,15)核糖体是蛋白质合成的场所。

某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体(如图所示)。

课时达标检测试题:基因的表达(含答案详解)

课时达标检测试题:基因的表达(含答案详解)

新教材一轮复习课时达标检测试题第21讲基因的表达一、单项选择题1.(2020·桃城区校级三模)新型冠状病毒是一种单链RNA病毒,其遗传信息流动过程不存在RNA→DNA过程。

下列相关叙述或推理较合理的是()A.新冠肺炎是一种由新型冠状病毒感染引起的传染性较高的遗传病B.在该病毒的遗传信息流动过程中不会出现DNA→DNA或DNA→RNA过程C.该病毒在增殖时,催化其RNA合成的酶由宿主细胞的基因控制合成D.该病毒容易发生变异,主要原因是该病毒的遗传物质是单链的核糖核苷酸2.(2020·黄州区校级三模)人体中高度分化的细胞往往不能进行增殖,为了维持某些细胞的数量,这些细胞中一些特定基因会进行表达(如基因ARC),从而合成凋亡抑制因子抑制其凋亡。

结合下图判断下列选项中不合理的是()A.进行①过程时有氢键形成B.②过程发生时有3类RNA参与其中C.基因ARC仅存在于这些高度分化的细胞中D.心肌细胞中ARC的表达有利于心脏功能的维持3.(2020·安徽模拟)如图表示某细胞内蛋白质合成过程,其中X表示一种酶,核糖体a、b、c合成的多肽链甲的序列完全相同,核糖体d、e、f合成的多肽链乙的序列完全相同。

下列相关叙述正确的是()A.该细胞合成酶X时需要内质网和高尔基体的加工B.核糖体a、b和c共同参与合成一条多肽链甲C.核糖体a和d在不同的位置结合到该mRNA上D.若①中的碱基发生改变,③中的氨基酸一定改变3解析:选C酶X是RNA聚合酶,属于胞内酶,其加工与运输过程不需要内质网和高尔基体,A错误;据题图分析可知,核糖体a、b和c各自独立合成一条多肽链甲,B错误;由题图可知,a合成了多肽链甲,d合成了多肽链乙,故核糖体a和d在不同的位置结合到该mRNA上合成了不同的肽链,C正确;由于密码子的简并性,若①中的碱基发生改变,③中的氨基酸不一定改变,D错误。

4.(2020·河西区二模)肌萎缩侧索硬化症(ALS)是一种神经性疾病(即“渐冻症”)。

2021-2022年高考生物总复习 基因的表达试题(含解析)

2021-2022年高考生物总复习 基因的表达试题(含解析)

2021年高考生物总复习基因的表达试题(含解析)一、选择题(每小题5分,共50分)1.如图表示生物细胞中基因的表达过程,下列相关判断不正确的是( )A.图示现象不可能发生在人体细胞的核基因表达过程中B.一个基因可在较短时间内合成多条肽链C.一条多肽链的合成需要多个核糖体的共同参与D.图示过程中既有DNA-RNA之间的碱基配对,也有RNA-RNA之间的碱基配对【解析】图示中基因的转录和翻译同时进行,只能发生在原核细胞基因的表达过程中;真核细胞核基因的转录、翻译分别发生在细胞核、细胞质的核糖体上,不能同时进行,A正确。

由图示可以看出,一条RNA上可以结合多个核糖体,可在较短时间内合成多条肽链,B 正确。

一条多肽链的合成只需要一个核糖体,C错误。

转录过程中能发生DNA-RNA之间的碱基配对,翻译过程中,mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子进行碱基配对,D正确。

【答案】 C2.大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为,则下列说法中正确的有( )①表示DNA复制过程②图中共有5种碱基③表示DNA转录过程④图中共有8种核苷酸⑤图中的A均代表同一种核苷酸⑥若X链中的碱基改变,则密码子一定改变⑦若Y链中的碱基改变,则氨基酸一定改变A.③④⑤⑦B.②③④⑥C.②③④⑦ D.①③⑤⑥【解析】本图是DNA转录过程,RNA是以DNA的一条链为模板,以核糖核苷酸为原料合成的。

图中的A代表两种核苷酸:腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。

mRNA上三个相邻的碱基称为密码子,若X链中的碱基改变,则密码子一定改变,而Y链中的碱基改变,由于密码子的简并性,则氨基酸不一定会改变,所以①⑤⑦错误,选择B项。

【答案】 B3.下图是蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),叙述错误的是( )A.若该mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2 B.此过程叫翻译,连接甲和丙的化学键④是肽键C.密码子GCU,在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸D.图中的③在向右侧移动,①内形成2个②的结合位点【解析】图示的③为mRNA,在翻译的过程中不移动,而与此结合的核糖体随着肽链的延长沿着mRNA向右移动;在①核糖体与mRNA的结合部位会形成两个②tNA的结合位点。

基因表达复习题

基因表达复习题

基因表达一级要求单选题1基因表达调控的基本控制点是A基因结构活化B转录起始C转录后加工D蛋白质翻译及翻译后加工EmRNA从细胞核转运到细胞浆B2分解代谢物基因激活蛋白(CAP)对乳糖操纵子表达的影响是A正性调控B负性调控C正性调控、负性调控都可能D无调控作用E可有可无A3阻遏蛋白识别操纵子中的A启动基因B结构基因C操纵基因D内含于E外显子C4原核生物基因表达调控的乳糖操纵子系统属于A复制水平调节B转录水平调节C逆转录水平调节D翻译水平调节E翻译后水平调节B5目前认为基因表达调控的主要环节是A基因活化B转录起始C转录后加工D翻译起始E翻译后加工B6生物体调节基因表达最根本的目的是A适应环境B调节代谢C维持生长D维持分裂E维持分化A7顺式作用组件是指A基因的5’侧翼序列B基因的3’侧翼序列C基因的5’、3’侧翼序列D基因5’、3’侧翼序列以外的序列E具有转录调节功能的特异DNA序列E8一个操纵子通常含有A一个启动序列和一个编码基因B一个启动序列和数个编码基因C数个启动序列和一个编码基因C数个启动序列和数个编码基因E两个启动序列和数个编码基因B9乳糖操纵子激活的直接诱导剂是Aβ半乳糖苷酶B通透酶C葡萄糖D乳糖E别乳糖E10lac阻遏蛋白结合乳糖操纵子上的AP序列BO序列CCAP结合位点DI基因EZ基因B11对乳糖操纵子来说ACAP是正性调节因素,阻遏蛋白是负性调节因素BCAP是负性调节因素,阻遏蛋白是正性调节因素CCAP和阻遏蛋白都是正性调节因素DCAP和阻遏蛋白都是负性调节因素EcAMP-CAP是负性调节因素A12lac阻遏蛋白由AZ基因编码BY基因编码CA基因编码DI基因编码E以上都不是D13真核生物用多种调节蛋白发挥生物学效应的作用方式是A提高RNA聚合酶的转录效率B降低RNA聚合酶的转录效率C提高DNA-蛋白质相互作用的特异性D降低DNA-蛋白质相互作用的特异性E以上都不是A14有关操纵子学说的论述,下列哪一项是正确的?A操纵子调控系统是真核生物基因调控的主要方式B操纵子调控系统是原核生物基因调控的主要方式C操纵子调控系统由结构基因、启动子和操纵基因组成D诱导物与操纵基因结合启动转录E诱导物与启动子结合而启动转录B15下列有关乳糖操纵子调控系统的论述,哪一项是错误的?A乳糖操纵于是第一个发现的操纵子B乳糖操纵子由三个结构基因及其上游的启动子和操纵基因组成C乳糖操纵子的调控因子有阻遏蛋白、cAMP和诱导物等D乳糖操纵子调控系统的诱导物是葡萄糖E乳糖操纵子调控系统的诱导物是别乳糖D16下列属于顺式作用组件的是:A启动子B结构基因CRNA聚合酶D转录因子IE转录因子ⅡA17下列属于反式作用因子的是:A启动子B增强子C终止子D转录因子ERNA聚合酶D18cAMP与CAP结合,CAP介导正性调节发生在A有葡萄糖及cAMP较高时B有葡萄糖及cAMP较低时C没有葡萄糖及cAMP较高时D没有葡萄糖及cAMP较低时E没有葡萄糖及没有乳糖时C19基因表达产物是:ARNABDNAC.蛋白质D酶和DNAE大多数是蛋白质,有些是RNAE20大多数基因表达调控基本环节是发生在:A转录水平B复制水平C翻译水平D翻译后水平E转录起始E21顺式作用组件是指:A非编码序列BTA TA盒CCCAAT盒D具有调节功能的DNA序列E具有调节作用的蛋白质D22操纵子的基因表达调节系统属于:A复制水平调节B转录水平调节C逆转录水平调节D翻译水平调节E翻译后水平调节B23在乳糖操纵子的表达中,乳糖的作用是:A作为阻遏物结合于操纵基因B作为辅阻遏物结合于阻遏物C使阻遏物变构而失去结合DNA的能力D抑制阻遏基因的转录E使RNA聚合酶变构而活性增加C24关于启动子的叙述,下列哪一项是正确的?A开始被翻译的DNA序列B开始转录生成mRNA的DNA序列CRNA聚合酶结合的DNA序列D产生阻遏物的基因E阻遏蛋白结合的DNA序列C25真核基因表达调控的意义是:A调节代谢,促进发育B调节代谢,维持生长C调节发育与分化D调节代谢,促进分化E调节代谢,适应环境,维持生长、发育与分化E26关于基因表达的概念的叙述中,错误的是A某些基因表达的产物是蛋白质B某些基因表达的产物是RNAC某些基因表达经历基因转录及翻译等过程D其过程总是经历基因转录及翻译的过程E基因表达可调控D27基因表达调控是多级的,其主要环节是A基因活化B转录起始C转录后加工D翻译E翻译后加工B28顺式作用组件是指ATATAbox和CCAA TboxB基因的5’-侧翼序列C基因的3’-侧翼序列D具有转录调节功能的特异DNA序列E增强子D29反式作用因子是指A具有激活功能的调节蛋白B具有抑制功能的调节蛋白C对另一基因具有激活功能的调节蛋白D对另一基因表达具有调节功能的蛋白E是特异DNA序列D30一个操纵子通常含有A一个启动序列和一个编码基因B一个启动序列和数个编码基因C数个启动序列和一个编码基因D数个启动序列和数个编码基因E一个启动序列、调节基因及数个编码基因B二级要求31反式作用因子是指A具有激活功能的调节蛋白B具有抑制功能的调节蛋白C对自身基因具有激活功能的调节蛋白D对另一基因具有激活功能的调节蛋白E对另一基因具有功能的调节蛋白E32大肠杆菌及一些细菌的转录启动子-10区的核苷酸序列称为:ACG盒BCAAT盒C增强子D调节子EPribnow盒E33原核及真核生物调节基因表达的共同意义是为适应环境,维持A细胞分裂B细胞分化C个体发育D组织分化E器官分化A34真核基因调控中最重要的环节是:A基因重排B基因转录CDNA的甲基化与去甲基化DmRNA的半衰期E翻译速度B35关于管家基因表达描述最确切的是:A在生物个体的所有细胞中表达B在生物个体全生命过程的几乎所有细胞中持续表达C在生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达D在特定环境下的生物个体全生命过程的所有细胞中持续表达E在特定环境下的生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达B 36下列有关阻遏物的论述,哪一项是正确的?A阻遏物是代谢的终产物B阻遏物是阻遏基因的产物C阻遏物与操纵基因结合而阻碍转录的启动D阻遏物与RNA聚合酶结合而抑制转录E阻遏物妨碍RNA聚合酶与启动子结合C37乳糖操纵子中的I基因编码产物是:A一种阻遏蛋白B一种激活蛋白C一种半乳糖苷酶D一种乙酰转移酶E一种通透酶A38与DNA结合并阻止转录进行的蛋白质称为:A正调控蛋白B反式作用因子C诱导物D分解代谢基因活化蛋白E阻遏物E39基因表达调控中的诱导现象是指:A阻遏物的生成B细菌不用乳糖作碳源C细菌利用葡萄糖作碳源D由底物的存在引起代谢底物的酶的合成E低等生物可以无限制的利用营养物D40反式作用因子确切的定义是A通过DNA-蛋白质或蛋白质-蛋白质相互作用控制任意基因转录的某一基因编码蛋白质B通过DNA-蛋白质或蛋白质-蛋白质相互作用控制另一基因转录的某一基因编码蛋白质C具有转录调节功能的蛋白质因子D具有翻译调节功能的蛋白质因子E具有基因表达调控功能的核因子B41当培养基内色氨酸浓度较大时,色氨酸操纵子处于A诱导表达B阻遏表达C基本表达D协调表达E以上都不对B三级要求42关于管家基因叙述错误的是A在生物个体的几乎所有细胞中持续表达B在生物个体的几乎各生长阶段持续表达C在一个物种的几乎所有个体中持续表达D在生物个体的某一生长阶段持续表达E在生物个体全生命过程的几乎所有细胞中表达D43色氨酸操纵子调节过程涉及环节是A转录激活调节B转录水平调节C翻译水平调节D转录/翻译调节E翻译激活调节D44促进RNA聚合酶Ⅱ与启动子结合的转录因子是;ATFⅡABTFⅡBCTFⅡDDTFⅡEETFⅡFB45色氨酸操纵子调节过程涉及A转录激活调节B转录水平调节C翻译水平调节D转录/翻译调节E翻译激活调节D46真核基因处于活化状态时对DNaseI的敏感性表现为A高度敏感B中度敏感C低度敏感D不敏感E不一定A47直接识别并结合真核基因TATA盒的是ATFⅡABTFⅡBCTFllDDTFⅡFETFⅡHC48一级要求多选题l下面关于启动子的描述正确的是A作为模板转录成RNAB是DNA上的专一碱基顺序C具有多聚U尾巴和回文结构D作为转录酶的结合位点E具有帽子结构BD2真核生物基因结构特点是A基因不连续性B单顺反子C含重复序列D一个启动基因后接有几个编码基因E含内含子ABE3哪些是顺式作用组件?A启动子B增强子C内含子D反应组件E外显子ABD4乳糖操纵子中具有调控功能的基因是AA基因BZ基因CO序列DP基因EY基因CD5下列对增强子特征描述中,正确的是A增强子可远距离发挥作用B增强效应的位置和方向无关C可通过启动子提高同一条链上的靶基因的转录效率D没有基因的专一性,可在不同的基因组合上表现增强效应E增强子是具有转录调节功能的特异DNA序列ABCE6以下关于cAMP对原核基因转录的调控作用的叙述正确的是AcAMP可与分解代谢基因活化蛋白(CAP)结合成复合物BcAMP-CAP复合物结合在启动子前方C葡萄糖充足时,cAMP水平不高D葡萄糖和乳糖并存时,细菌优先利用乳糖E葡萄糖和乳糖并存时,细菌优先利用葡萄糖ABCE7以下关于增强子的叙述正确的是:A增强子作用无方向性B增强子决定基因表达的组织特异性C增强于是远离启动子的顺式作用组件D增强于只在个别真核生物中存在,无普遍性E增强子无论在基因的上游或下游都对基周的转录具增强作用ABCE 8以下关于反式作用因子的叙述哪些是正确的?A反式作用因子是调节基因转录的一类蛋白因子B转录因子是一类反式作用因子C增强子结合蛋白属反式作用因子D阻遏蛋白是一类负调控反式作用因子ERNA聚合酶是反式作用因子ABCD9以下关于顺式作用组件的叙述哪些是正确的?A顺式作用组件是一类调节基因转录的DNA组件B增强于是一类顺式作用组件C启动子中的TA TA盒和GC盒都是顺式作用组件D操纵基因是原核生物中的一类负调控顺式作用组件E顺式作用组件只对基因转录起增强作用ABCD10顺式作用组件是指下述的:ATATA盒和CCAAT盒B具有调节功能的各种DNA序列C具有调节功能的5’侧翼序列D具有调节功能的3’侧翼序列E所有非编码序列ABCD11真核基因表达调控特点是:A正性调节占主导B负性调节占主导C转录与翻译分隔进行D转录与翻译偶联进行E伴有染色体结构变化ACE12基因表达调控可以发生在:A转录水平B复制水平C转录起始D翻译水平E翻译后水平ACDE13直接参与乳糖操纵子调控的因素有:AI基因编码蛋白BZ基因编码蛋白CY基因编码蛋白DCAPE乳糖AD14基因表达产物可以是:A蛋白质BmRNACtRNADrRNAEDNAABCD15反式作用因子是指:A转录调节蛋白B是一类在细胞核内发挥作用蛋白因子C包括RNA聚合酶D包括DNA聚合酶E包括DNA酶IAB16关于乳糖操纵子的正确描述是:A含有z,y及a三个结构基因B含有操纵序列oC含有启动序列pD含有TATA盒E含有调节基因iABC17在乳糖操纵子调节机制中起正调节的因素是AcAMP水平升高B葡萄糖水平升高CcAMP水平降低D葡萄糖水平降低E乳糖水平高ADE二级要求18反式作用因子结构的模式有A.螺旋-转角-螺旋B锌指C亮氨酸拉链D螺旋-环-螺旋E双螺旋结构ABCD19起转录激活作用的蛋白质A多属DNA结合蛋白类B多属反式作用因子范畴C多属顺式作用因子范畴D在真核生物普遍存在E在原核生物普遍存在ABD20基因与启动子、增强子的关系是A少数基因只有启动子即可表达B多数基因只有启动子即可表达C少数基因只有增强于即可表达D多数基因表达依赖启动子、增强于同时存在E少数基因表达依赖启动子、增强于同时存在AD 21与其他基因相比管家基因表达的特点是A水平一般较高B受环境影响较小C易受环境影响D阶段特异性不明显E只能在的定的细胞内表达BD22经常饮酒者醇氧化酶将发生哪些变化A活性升高B活性降低C基因被诱导D适应性表达E基因表达被阻遏AC23启动子或启动序列结构与功能的特点为A包括转录起始点B包括RNA聚合酶结合位点C决定转录频率D决定转录起始的准确性E决定基因的终止ABCD三级要求24参与原核基因表达调控的因子可以是A阻遏蛋白Bσ因子C基本转录因子D某些小分子化合物Eρ因子ABD25某基因在未分化细胞不表达、在分化细胞表达是A时间特异性B空间特异性C细胞特异性D组织特异性E以上都是AC26基因的组织特异性表达可表现为:A在同一组织不同基因表达不同B在不同组织不同基因表达不同C在不同组织同一基因表达不同D在不同组织同一基因表达相同E在同一组织不同基因表达相同ABC27真核基因表达调控特点是A正性调节占主导B负性调节占主导C转录与翻译分隔进行D伴有染色体结构变化E转录活性区域的DNA为DNA酶I的高敏感区ACD 28下列符合TATA盒的叙述是A通常位于转录起始点上游-25一-30B通常位于转录起始点上游-30一-110CTFIID的结合位点DTFⅡA的结合位点ETFⅡE的结合位点AC一级要求名词解释1操纵子2操纵基因3分解物阻遏作用4分解物基因激活物蛋白(CAP)5顺式作用组件6反式作用因子7增强子8反应组件二级要求9螺旋-转角-螺旋10锌指11亮氨酸拉链12螺旋-环-螺旋三级要求13衰减作用14DNA高敏感区一级要求问答题1原核生物与真核生物基因表达调控有何不同?2何谓乳糖操纵子?乳糖操纵子中各基因的作用是什么?3试述乳糖在乳糖操纵子中的作用。

高三生物基因表达练习题

高三生物基因表达练习题

高三生物基因表达练习题一、单选题1.利用农杆菌转化法,将含有基因修饰系统的T-DNA 插入到水稻细胞M 的某条染色体上,在该修饰系统的作用下,一个DNA 分子单链上的一个C 脱去氨基变为U,脱氨基过程在细胞M 中只发生一次。

将细胞M 培育成植株N。

下列说法错误的是()A.N 的每一个细胞中都含有T-DNAB.N 自交,子一代中含T-DNA 的植株占3/4C.M 经n(n≥1)次有丝分裂后,脱氨基位点为A-U 的细胞占1/2nD.M 经3 次有丝分裂后,含T-DNA 且脱氨基位点为A-T 的细胞占1/22..某蔬菜萌发的种子经诱变,编码淀粉分支酶的基因转录出的mRNA上提前出现了终止密码子,使细胞内淀粉合成不足,引起叶的形态显著改变而成为新品种。

下列叙述错误的是()A.新品种的mRNA翻译所得肽链比原品种的短B.新品种与原品种在合成蛋白质时共用一套密码子C.该实例说明基因通过控制酶的结构直接控制性状D.基因指导mRNA合成的过程需要RNA聚合酶参与3.科学家建立了一个蛋白质体外合成体系(含有人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸、除去了DNA 和mRNA的细胞提取液)。

在盛有该合成体系的四支试管中分别加入苯丙氨酸、丝氨酸、络氨酸和半胱氨酸后,发现只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多肽链。

下列叙述错误的是()A.合成体系中多聚尿嘧啶核苷酸为翻译的模板B.合成体系中的细胞提取液含有核糖体C.反密码子为UUU的tRNA可携带苯丙氨酸D.试管中出现的多肽链为多聚苯丙氨酸4.大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强,二者组装成核糖体。

当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。

下列叙述错误的是()A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链B.细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后,mRNA才能与核糖体结合进行翻译5.镰刀型细胞贫血症患者血红蛋白β肽链第6位上的谷氨酸被缬氨酸所替代。

2022高考生物真题专题解析—基因的表达

2022高考生物真题专题解析—基因的表达
2022高考生物真题专题解析 — 基因的表达
1.(2022·河北高考)关于中心法则相关酶的叙述,错误的是( )
A. RNA聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成氢键
B. DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成
C.在解旋酶协助下,RNA聚合酶以单链DNA为模板转录合成多种RNA
【详解】A、AQP基因有3种,AQP蛋白应该也有3种,故人唾液腺正常组织细胞中AQP蛋白的氨基酸序列不相同,A错误;
B、AQP蛋白一类细胞膜水通道蛋白,故不能与水分子结合,B错误;
C、根据信息:AQP1和AQP3基因mRNA含量无变化,而水肿组织AQP5基因mRNA含量是正常组织的2.5倍,可知AQP5基因mRNA含量在水肿组织和正常组织有差异,但不能说明只有AQP5蛋白参与人唾液腺水肿的形成,C错误;
B.细胞中有足够的rRNA分子时,核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子
C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡
D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后,mRNA才能与核糖体结合进行翻译
【答案】D
【解析】
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录的条件:模板(DNA的一条链)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量;翻译过程的条件:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、tRNA和能量。
【小问1详解】
转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要RNA聚合酶的催化;mRNA需要加工为成熟mRNA后才能被转移到细胞质中发挥作用,该过程是通过核孔进行的,说明核孔对大分子物质的转运具有选择性。
【小问2详解】
若DMD蛋白基因的51外显子片段中发生基因突变,即发生碱基对的增添、替换或缺失,可能导致mRNA上的碱基发生改变,终止密码提前出现,从而不能合成DMD蛋白而引发杜兴氏肌营养不良;治疗该疾病,将反义RNA药物导入细胞核,使其与51外显子转录产物结合形成双链RNA,DMD前体mRNA剪接时,异常区段被剔除,从而合成有功能的小DMD蛋白,减轻症状。
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基因表达一级要求单选题1 基因表达调控的基本控制点是A 基因结构活化B 转录起始C 转录后加工D 蛋白质翻译及翻译后加工E mRNA从细胞核转运到细胞浆 B2 分解代谢物基因激活蛋白(CAP)对乳糖操纵子表达的影响是A 正性调控B 负性调控C 正性调控、负性调控都可能D 无调控作用E 可有可无 A3 阻遏蛋白识别操纵子中的A 启动基因B 结构基因C 操纵基因D 内含于E 外显子 C4 原核生物基因表达调控的乳糖操纵子系统属于A 复制水平调节B 转录水平调节C 逆转录水平调节D 翻译水平调节E 翻译后水平调节 B5 目前认为基因表达调控的主要环节是A 基因活化B 转录起始C 转录后加工D 翻译起始E 翻译后加工 B6 生物体调节基因表达最根本的目的是A 适应环境B 调节代谢C 维持生长D 维持分裂E 维持分化 A7 顺式作用元件是指A 基因的5’侧翼序列B 基因的3’侧翼序列C 基因的5’、3’侧翼序列D 基因5’、3’侧翼序列以外的序列E 具有转录调节功能的特异DNA序列 E8 一个操纵子通常含有A 一个启动序列和一个编码基因B 一个启动序列和数个编码基因C 数个启动序列和一个编码基因 C 数个启动序列和数个编码基因E 两个启动序列和数个编码基因 B9 乳糖操纵子激活的直接诱导剂是A β半乳糖苷酶B 通透酶C 葡萄糖D 乳糖E 别乳糖 E10 lac阻遏蛋白结合乳糖操纵子上的A P序列B O序列C CAP结合位点D I基因E Z基因 B11 对乳糖操纵子来说A CAP是正性调节因素,阻遏蛋白是负性调节因素B CAP是负性调节因素,阻遏蛋白是正性调节因素C CAP和阻遏蛋白都是正性调节因素D CAP和阻遏蛋白都是负性调节因素E cAMP- CAP是负性调节因素 A12 lac阻遏蛋白由A Z基因编码B Y基因编码C A基因编码D I基因编码E 以上都不是 D13 真核生物用多种调节蛋白发挥生物学效应的作用方式是A 提高RNA聚合酶的转录效率B 降低RNA聚合酶的转录效率C 提高DNA-蛋白质相互作用的特异性D 降低DNA-蛋白质相互作用的特异性E 以上都不是 A14 有关操纵子学说的论述,下列哪一项是正确的?A 操纵子调控系统是真核生物基因调控的主要方式B 操纵子调控系统是原核生物基因调控的主要方式C 操纵子调控系统由结构基因、启动子和操纵基因组成D 诱导物与操纵基因结合启动转录E 诱导物与启动子结合而启动转录 B15 下列有关乳糖操纵子调控系统的论述,哪一项是错误的?A 乳糖操纵于是第一个发现的操纵子B 乳糖操纵子由三个结构基因及其上游的启动子和操纵基因组成C 乳糖操纵子的调控因子有阻遏蛋白、cAMP和诱导物等D 乳糖操纵子调控系统的诱导物是葡萄糖E 乳糖操纵子调控系统的诱导物是别乳糖 D16 下列属于顺式作用元件的是:A 启动子B 结构基因C RNA聚合酶D 转录因子IE 转录因子Ⅱ A17 下列属于反式作用因子的是:A 启动子B 增强子C 终止子D 转录因子E RNA聚合酶 D18 cAMP与CAP结合,CAP介导正性调节发生在A 有葡萄糖及cAMP较高时B 有葡萄糖及cAMP较低时C 没有葡萄糖及cAMP较高时D 没有葡萄糖及cAMP较低时E 没有葡萄糖及没有乳糖时 C19 基因表达产物是:A RNAB DNA C.蛋白质D 酶和DNAE 大多数是蛋白质,有些是RNA E20 大多数基因表达调控基本环节是发生在:A 转录水平B 复制水平C 翻译水平D 翻译后水平E 转录起始 E21 顺式作用元件是指:A 非编码序列B TA TA盒C CCAA T盒D 具有调节功能的DNA序列E 具有调节作用的蛋白质 D22 操纵子的基因表达调节系统属于:A 复制水平调节B 转录水平调节C 逆转录水平调节D 翻译水平调节E 翻译后水平调节 B23 在乳糖操纵子的表达中,乳糖的作用是:A 作为阻遏物结合于操纵基因B 作为辅阻遏物结合于阻遏物C 使阻遏物变构而失去结合DNA的能力D 抑制阻遏基因的转录E 使RNA聚合酶变构而活性增加 C24 关于启动子的叙述,下列哪一项是正确的?A 开始被翻译的DNA序列B 开始转录生成mRNA的DNA序列C RNA聚合酶结合的DNA序列D 产生阻遏物的基因E 阻遏蛋白结合的DNA序列 C25 真核基因表达调控的意义是:A 调节代谢,促进发育B 调节代谢,维持生长C 调节发育与分化D 调节代谢,促进分化E 调节代谢,适应环境,维持生长、发育与分化 E26 关于基因表达的概念的叙述中,错误的是A 某些基因表达的产物是蛋白质B 某些基因表达的产物是RNAC 某些基因表达经历基因转录及翻译等过程D 其过程总是经历基因转录及翻译的过程E 基因表达可调控 D27 基因表达调控是多级的,其主要环节是A 基因活化B 转录起始C 转录后加工D 翻译E 翻译后加工 B28 顺式作用元件是指A TATAbox和CCAATboxB 基因的5’-侧翼序列C 基因的3’-侧翼序列D 具有转录调节功能的特异DNA序列E 增强子 D29 反式作用因子是指A 具有激活功能的调节蛋白B 具有抑制功能的调节蛋白C 对另一基因具有激活功能的调节蛋白D 对另一基因表达具有调节功能的蛋白E 是特异DNA序列 D30 一个操纵子通常含有A 一个启动序列和一个编码基因B 一个启动序列和数个编码基因C 数个启动序列和一个编码基因D 数个启动序列和数个编码基因E 一个启动序列、调节基因及数个编码基因 B 二级要求31 反式作用因子是指A 具有激活功能的调节蛋白B 具有抑制功能的调节蛋白C 对自身基因具有激活功能的调节蛋白D 对另一基因具有激活功能的调节蛋白E 对另一基因具有功能的调节蛋白 E32 大肠杆菌及一些细菌的转录启动子-10区的核苷酸序列称为:A CG盒B CAAT盒C 增强子D 调节子E Pribnow盒 E33 原核及真核生物调节基因表达的共同意义是为适应环境,维持A 细胞分裂B 细胞分化C 个体发育D 组织分化E 器官分化 A34 真核基因调控中最重要的环节是:A 基因重排B 基因转录C DNA的甲基化与去甲基化D mRNA的半衰期E 翻译速度 B35 关于管家基因表达描述最确切的是:A 在生物个体的所有细胞中表达B 在生物个体全生命过程的几乎所有细胞中持续表达C 在生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达D 在特定环境下的生物个体全生命过程的所有细胞中持续表达E 在特定环境下的生物个体全生命过程的部分细胞中持续表达 B36 下列有关阻遏物的论述,哪一项是正确的?A 阻遏物是代谢的终产物B 阻遏物是阻遏基因的产物C 阻遏物与操纵基因结合而阻碍转录的启动D 阻遏物与RNA聚合酶结合而抑制转录E 阻遏物妨碍RNA聚合酶与启动子结合 C37 乳糖操纵子中的I基因编码产物是:A 一种阻遏蛋白B 一种激活蛋白C 一种半乳糖苷酶D 一种乙酰转移酶E 一种通透酶 A38 与DNA结合并阻止转录进行的蛋白质称为:A 正调控蛋白B 反式作用因子C 诱导物D 分解代谢基因活化蛋白E 阻遏物 E39 基因表达调控中的诱导现象是指:A 阻遏物的生成B 细菌不用乳糖作碳源C 细菌利用葡萄糖作碳源D 由底物的存在引起代谢底物的酶的合成E 低等生物可以无限制的利用营养物 D40 反式作用因子确切的定义是A 通过DNA-蛋白质或蛋白质-蛋白质相互作用控制任意基因转录的某一基因编码蛋白质B 通过DNA-蛋白质或蛋白质-蛋白质相互作用控制另一基因转录的某一基因编码蛋白质C 具有转录调节功能的蛋白质因子D 具有翻译调节功能的蛋白质因子E 具有基因表达调控功能的核因子 B41 当培养基内色氨酸浓度较大时,色氨酸操纵子处于A 诱导表达B 阻遏表达C 基本表达D 协调表达E 以上都不对 B 三级要求42 关于管家基因叙述错误的是A 在生物个体的几乎所有细胞中持续表达B 在生物个体的几乎各生长阶段持续表达C 在一个物种的几乎所有个体中持续表达D 在生物个体的某一生长阶段持续表达E 在生物个体全生命过程的几乎所有细胞中表达 D43 色氨酸操纵子调节过程涉及环节是A 转录激活调节B 转录水平调节C 翻译水平调节D 转录/翻译调节E翻译激活调节 D44 促进RNA聚合酶Ⅱ与启动子结合的转录因子是;A TFⅡAB TFⅡBC TFⅡDD TFⅡE E TFⅡF B 45色氨酸操纵子调节过程涉及A 转录激活调节B 转录水平调节C 翻译水平调节D 转录/翻译调节E翻译激活调节 D46 真核基因处于活化状态时对DNase I的敏感性表现为A 高度敏感B 中度敏感C 低度敏感D 不敏感E 不一定 A47 直接识别并结合真核基因TA TA盒的是A TFⅡAB TFⅡBC TFllDD TFⅡFE TFⅡH C48一级要求多选题l 下面关于启动子的描述正确的是A 作为模板转录成RNAB 是DNA上的专一碱基顺序C 具有多聚U尾巴和回文结构D 作为转录酶的结合位点E 具有帽子结构BD2 真核生物基因结构特点是A 基因不连续性B 单顺反子C 含重复序列D 一个启动基因后接有几个编码基因E 含内含子ABE3 哪些是顺式作用元件?A 启动子B 增强子C 内含子D 反应元件E 外显子ABD4 乳糖操纵子中具有调控功能的基因是A A基因B Z基因C O序列D P基因E Y基因CD5 下列对增强子特征描述中,正确的是A 增强子可远距离发挥作用B 增强效应的位置和方向无关C 可通过启动子提高同一条链上的靶基因的转录效率D 没有基因的专一性,可在不同的基因组合上表现增强效应E 增强子是具有转录调节功能的特异DNA序列ABCE6 以下关于cAMP对原核基因转录的调控作用的叙述正确的是A cAMP可与分解代谢基因活化蛋白(CAP)结合成复合物B cAMP-CAP复合物结合在启动子前方C 葡萄糖充足时,cAMP水平不高D 葡萄糖和乳糖并存时,细菌优先利用乳糖E 葡萄糖和乳糖并存时,细菌优先利用葡萄糖ABCE7 以下关于增强子的叙述正确的是:A 增强子作用无方向性B 增强子决定基因表达的组织特异性C 增强于是远离启动子的顺式作用元件D 增强于只在个别真核生物中存在,无普遍性E 增强子无论在基因的上游或下游都对基周的转录具增强作用ABCE8 以下关于反式作用因子的叙述哪些是正确的?A 反式作用因子是调节基因转录的一类蛋白因子B 转录因子是一类反式作用因子C 增强子结合蛋白属反式作用因子D 阻遏蛋白是一类负调控反式作用因子E RNA聚合酶是反式作用因子ABCD9 以下关于顺式作用元件的叙述哪些是正确的?A 顺式作用元件是一类调节基因转录的DNA元件B 增强于是一类顺式作用元件C 启动子中的TATA盒和GC盒都是顺式作用元件D 操纵基因是原核生物中的一类负调控顺式作用元件E 顺式作用元件只对基因转录起增强作用ABCD10 顺式作用元件是指下述的:A TATA盒和CCAA T盒B 具有调节功能的各种DNA序列C 具有调节功能的5’ 侧翼序列D 具有调节功能的3’ 侧翼序列E 所有非编码序列ABCD11 真核基因表达调控特点是:A 正性调节占主导B 负性调节占主导C 转录与翻译分隔进行D 转录与翻译偶联进行E 伴有染色体结构变化ACE12 基因表达调控可以发生在:A 转录水平B 复制水平C 转录起始D 翻译水平E 翻译后水平ACDE13 直接参与乳糖操纵子调控的因素有:A I基因编码蛋白B Z基因编码蛋白C Y基因编码蛋白D CAPE 乳糖AD14 基因表达产物可以是:A 蛋白质B mRNAC tRNAD rRNAE DNA ABCD15 反式作用因子是指:A 转录调节蛋白B 是一类在细胞核内发挥作用蛋白因子C 包括RNA聚合酶D 包括DNA聚合酶E 包括DNA酶I AB16 关于乳糖操纵子的正确描述是:A 含有z,y及a三个结构基因B 含有操纵序列oC 含有启动序列pD 含有TA TA盒E 含有调节基因i ABC17 在乳糖操纵子调节机制中起正调节的因素是A cAMP水平升高B 葡萄糖水平升高C cAMP水平降低D 葡萄糖水平降低E 乳糖水平高ADE 二级要求18 反式作用因子结构的模式有A .螺旋-转角-螺旋B 锌指C 亮氨酸拉链D 螺旋-环-螺旋E 双螺旋结构ABCD19 起转录激活作用的蛋白质A 多属DNA结合蛋白类B 多属反式作用因子范畴C 多属顺式作用因子范畴D 在真核生物普遍存在E 在原核生物普遍存在ABD20 基因与启动子、增强子的关系是A 少数基因只有启动子即可表达B 多数基因只有启动子即可表达C 少数基因只有增强于即可表达D 多数基因表达依赖启动子、增强于同时存在E 少数基因表达依赖启动子、增强于同时存在AD21 与其他基因相比管家基因表达的特点是A 水平一般较高B 受环境影响较小C 易受环境影响D 阶段特异性不明显E 只能在的定的细胞内表达BD22 经常饮酒者醇氧化酶将发生哪些变化A 活性升高B 活性降低C 基因被诱导D 适应性表达E 基因表达被阻遏AC23 启动子或启动序列结构与功能的特点为A 包括转录起始点B 包括RNA聚合酶结合位点C 决定转录频率D 决定转录起始的准确性E 决定基因的终止ABCD 三级要求24 参与原核基因表达调控的因子可以是A 阻遏蛋白B σ因子C 基本转录因子D 某些小分子化合物E ρ因子ABD25 某基因在未分化细胞不表达、在分化细胞表达是A 时间特异性B 空间特异性C 细胞特异性D 组织特异性E 以上都是AC26 基因的组织特异性表达可表现为:A 在同一组织不同基因表达不同B 在不同组织不同基因表达不同C 在不同组织同一基因表达不同D 在不同组织同一基因表达相同E 在同一组织不同基因表达相同ABC27 真核基因表达调控特点是A 正性调节占主导B 负性调节占主导C 转录与翻译分隔进行D 伴有染色体结构变化E转录活性区域的DNA为DNA酶I的高敏感区ACD28 下列符合TATA盒的叙述是A 通常位于转录起始点上游-25一-30B 通常位于转录起始点上游-30一-110C TFIID的结合位点D TFⅡA的结合位点E TFⅡE的结合位点AC 一级要求名词解释1 操纵子2 操纵基因3 分解物阻遏作用4 分解物基因激活物蛋白(CAP)5 顺式作用元件6 反式作用因子7 增强子8 反应元件二级要求9 螺旋-转角-螺旋10 锌指11 亮氨酸拉链12 螺旋-环-螺旋三级要求13 衰减作用14 DNA高敏感区一级要求问答题1 原核生物与真核生物基因表达调控有何不同?2 何谓乳糖操纵子?乳糖操纵子中各基因的作用是什么?3 试述乳糖在乳糖操纵子中的作用。

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