新版人教版四年级数学下册期末考试试卷(含答案)

人教版四年级数学下册期末测试卷

时间: 40分钟满分:100

一、填空。（29分）

1小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示（，）；小强坐的位置用数对表示是（3,6），他坐在第（）列第（）行。

2. 4004004的最高位是（）位，左边的4表示（），中间的4表示（），右边的4表示（）。

3.等腰三角形的一个底角是45度，那么它的顶角是（）这是一个（）三角形。

4. 一个亿里有（）个千万，（）个万；与亿相邻的两个计数单位是（）和（）。

5.25×13×4=13×（□×□）。

6. 有三个连续自然数，其中最小的数是X，最大的数是（），这三个数的平均数是（）。

7.118+159+182=（____ + ______ ）+_________。

8.28053880000是一个（）位数，最高位是（），数字中的5在（）位，表示（）个（），把它改成用“亿”作单位的近似数是（）。

9.一张正方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。

10．一个等腰三角形的一个角是70度，另外两个角分别是（）、（）或（）、（）。

二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）

1.等腰三角形的底角有可能是钝角。……………………………………………………（）

2.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形。…………………………………（）

3.有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。………………………………（）

4.位数多的自然数比位数少的自然数大。…………………………………………………（）

5.同一个梯形中的所有高都相等…………………………………………………………（）

三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）

1. 读数时，每级末尾有0，都（）。

A.只读一个零

B.不读

C.读

2. 125×7×8=7×（125×8）。

A.乘法交换律

B.乘法结合律

C.乘法结合律和乘法交换律。

3.99口192≈99万。口子里可以填（）个数。

A.4

B.8

C.5

4.下面有四条对称轴的图像是（）。

A.正方形

B.长方形

C.圆形

5. 99×99+199（）100×100。

A. ＞

B.＜

C.=

四、在Ｏ里填上““＞”、“＜”、或“＝”。（6分）

1.40×51Ｏ40×50+40

2. 56×99Ｏ56×100-99

3.74×19+74Ｏ74×(19+74 )

4. 600÷25×4Ｏ600÷（25×4）

5.960÷12-6Ｏ960÷（12-6）

6. 306×50Ｏ300+6×50

五、计算。（18分）

1.直接写出得数（每题0.5分）

25×4= 18×500 = 30×40=

6000÷30 = 9100÷700= 25×4÷25×4=

2.竖式计算（每题1分）

289+476 28×64 703×46

502×90 206×15 284×36

3.简便计算（每题2分）

893+594+107 58×34+66×58 4×(17×25)

48×101—48 7×25 ×9 ×4 87×99+87

六、作图题。（6分）

1. 画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴。

七、读数与比较大小。（9分）

1. 我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米。（3分）（先读出各数再按从大到小排列）

（）＜（）＜（）

2. 在○里填上“＞”或“＜”。（3分）

314400○32万64980000○6500000

250300000000○249400000000 63082○60832

39805089○37790502 12701042502○12710259870

3. 将下面各数按照从小到大的顺序排列。（3分）

390万21302400 4001234 780998 3800670

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

八、解决问题。（1---4每题4分，第5题6分。共22分）

1.南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元。每吨水多少元？

2.甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，辆车出发3小时后还相差多少千米？

3.一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米。它的底是多少厘米？

4.李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？

5.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方型或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？

答案：

一．填空

1.（4,5） 3，6

【出题意图：考查学生对数对知识理解情况。】

2.十万 4个十万四个百万 4个一

【出题意图：考查学生对数位表的熟练掌握情况。】

3.90度，直角三角形。

【出题意图：考查学生对三角形知识的理解。】

4.10， ,10000，十亿，千万。

【出题意图：考查学生学习数位熟练掌握情况。】

5.25×（13×4）=13×（25×4）

【出题意图：,考查学生对乘法结合律掌握情况。】

6.87620,20678

【出题意图：考查学生数的大小比较。】