2017届中考科学培优讲义专题集训第12讲简单机械试题
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简单机械培优训练 ( 附解析 ) （word）一、简单机械选择题1．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是A．机械效率越大，做的有用功一定越多B．功率越大，做功越快C．有力作用在物体上，力一定对物体做了功D．功率小，机械效率也一定低【答案】 B【解析】【详解】A．因为机械效率是有用功与总功的比值，所以机械效率越大，做的有用功不一定越多，故 A 错误；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，故 B 正确；C．有力作用在物体上，物体力的方向上没有移动距离，力不做功，故 C 错误；D．机械效率是有用功与总功的比值，与功率的大小无关，故 D 错误．2．小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s 内使物体 A 匀速上升5m．已知物体A 重为 800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是A．水平地面对小勇的支持力做功为6000JB．小勇做的有用功为3000JC．小勇拉力的功率为250WD．此滑轮组的机械效率为 80%【答案】 D【解析】水平地面对小勇的支持力与小勇运动的方向是垂直的，支持力不做功，故 A 错；小勇做的有用功就是克服物体的重力做的功W 有 =Gh =800N×5m=4000J ，故 B 错；小勇做的总功为 W 总 =Fs=500N×10m=5000J，拉力的功率为 P=W 总/t=5000J/10s=500W ，故 C 错；滑轮组的机械效率为η=W 有 /W 总=4000J/5000J=80% ，故 D 正确；应选 D．3．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（）A．做的有用功越多，机械效率一定越高B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高【答案】 D【解析】【详解】A、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故 A 错误； B 、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故 B 错误； C、省力多的机械的机械效率往往偏低，故 C 错误； D 、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故 D 正确；故选D．【点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．4．如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力 F 的作用下，1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm ．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是A．绳子自由端移动速度为0.3m/sB．拉力 F 的大小为4NC．拉力 F 的功率为 0.45WD．滑轮组的机械效率为75%【答案】 C【解析】【详解】由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n=2，A．绳端移动的距离是：s=2h=2× 0.1m=0.2m，绳子自由端移动的速度是：s0.2mv0.2m/s ，t1s故 A 错误；B．不计绳重和摩擦，则拉力F 1G动=1G4N 0.5N2.25N，n2故 B 错误；C．拉力做的总功：W 总 =Fs=2.25N×0.2m=0.45J，拉力 F 的功率：P W总0.45J0.45W ，t1s故 C 正确；D．拉力做的有用功W 有 =Gh=4N×0.1m=0.4J，滑轮组的机械效率是：W有100%0.4J≈ 88.9%，W总100% 0.45J故 D 错误。
人教版八年级物理下册第十二章简单机械培优练习(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章简单机械培优练习（含答案）一、选择题（本大题共7道小题）1. 如图所示，用起子开启瓶盖时，起子可看作是()A. 以A为支点的费力杠杆B. 以A为支点的省力杠杆C. 以B为支点的费力杠杆D. 以B为支点的省力杠杆2. 如图，用橇棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是()A. 动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果B. 手在A点竖直向下施力时，橇棒是个省力杠杆C. 手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等D. 手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力3. 如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点挂上4个钩码(每个钩码的质量为50g)，若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆上B点的力最小为(g取10 N/kg)()A. 15 NB. 6 NC. 3 ND. 1.5 N4. 如图所示，用20 N的力F拉着重为100 N的物体，使其沿水平面以2 m/s的速度匀速运动了5 s，若每个滑轮重10 N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是()A. 拉力F做的功为200 JB. 拉力F的功率为120 WC. 滑轮组对物体做的有用功为400 JD. 滑轮组对物体所做有用功的功率为60 W5. 如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A. 改变绕绳方式B. 减小动滑轮的质量C. 减小提升重物的高度D. 减小被提升物的质量6. 重1 000 N的物体A，在4 s内匀速向前运动了4 m，A受到地面的摩擦力为300 N，拉力F为120 N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，以下正确的是()A. 绳子自由端移动了8 mB. 重力做功的功率为1 000 WC. 物体A克服摩擦做功480 JD. 机械效率为83.3%7. 用一个动滑轮和一个定滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组，分别用它们将同一重物匀速提升相同的高度(忽略绳重和摩擦)．下列说法正确的是()A. 甲滑轮组提起物体的力大B. 甲滑轮组提起物体做的有用功多C. 甲滑轮组提起物体做的总功少D. 甲滑轮组的机械效率高二、填空题（本大题共7道小题）8. 生活和生产实践中的许多现象都与我们所学的物理知识有关．小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多应用，如指甲剪、剪刀、钥匙等．将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙相当于一个________(选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”)，属于________(选填“省力”或“费力”)机械．9. 一个箱子需要从地面搬到汽车上．小冰想用如图甲所示的方法搬运，小雪想用如图乙所示的方法搬运．两种方法克服箱子的重力做的功是________，但小雪的方法会________．10. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝14OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为________，提升该物体做的有用功是________J，木棒重为________N(不计摩擦)．11. 搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G＝1 400 N, 独轮车有关尺寸如图所示．该独轮车是一个______杠杆，动力F＝________．为了更省力，工人师傅可以采取的措施是____________________(写出一条即可)．12. 如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起．使用定滑轮可以______________(选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”)；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力，在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．13. 一个重力300 N的物体Q，底面积为400 cm2.将其放在水平地面上，它对地面的压强为________Pa.如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为100 N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA∶OB＝2∶5，那么地面对物体Q的支持力为________N.14. 如图所示，高0.8 m、重1 100 N，均匀的圆柱形木柱M，截面半径为0.3 m，将它竖直放在水平地面上时，木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对________力；若要使木柱的a点离开地面，至少需要________ N的力．三、作图题（本大题共2道小题）15. 如图所示，杠杆在动力F1和阻力F2作用下保持平衡，请画出动力臂l1和阻力臂l2.16. 如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，当与连杆相连的B点向上运动时，画出作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂l1和B点所受的阻力F2.四、解答题（本大题共2道小题）17. 配重M单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105Pa.将配重M用绳系在杠杆的B端，在杠杆的A端悬挂一滑轮组，定滑轮重150 N，动滑轮重90 N，杠杆AB的支点为O，OA∶OB＝5∶3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示．当工人利用滑轮组提升重力为210 N的物体以0.4 m/s的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M对地面压强为1×105 Pa.(杠杆与绳的重量、滑轮组的摩擦均不计，g＝10 N/kg)求：(1)滑轮组的机械效率？(2)配重M的质量是多少千克？(3)为使配重M不离开地面，人对绳子的最大拉力是多少N?18. 工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g 取10 N/kg.(1)若某次运送建材的质量为50 kg，则建材的重力是多少？(2)若工人在1 min内将建材匀速竖直向上提升了12 m，作用在钢绳上的拉力为200 N，求拉力的功率；(3)当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？人教版八年级物理下册第十二章简单机械培优练习-答案一、选择题（本大题共7道小题）1. 【答案】B【解析】用起子开启瓶盖时，手用力向上抬，起子在力的作用下绕上面的接触点A转动，即A点是杠杆的支点，B点为起子与瓶盖的着力点，手对瓶盖的动力点在起子柄上，动力臂大于阻力臂．因此可以判断出起子是一个以A 点为支点的省力杠杆．故选B.2. 【答案】B【解析】动力对撬棒的转动效果与阻力对撬棒的转动效果相同，故A错误；手在A点竖直向下施力时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；由于阻力、阻力臂不变，而若手在A点向不同方向施力时，动力臂不同，根据杠杆平衡条件，动力的大小也将不同，故C错误；手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B 点时的力臂大于在A 点时的力臂，则在B 点比在A 点省力，故D 错误．故选B.3. 【答案】D 【解析】由题图知，A 点处的力竖直向下，要使作用在杠杆上B 点的力最小，力臂应最大，所以B 点处力的方向应竖直向下，根据杠杆平衡条件得：F A ×OA ＝F B ×OB ，每个钩码重G ＝mg ＝0.05 kg×10 N/kg ＝0.5 N ，F A ＝4×0.5 N ＝2 N ，设杠杆的一个小格代表1 cm ，则2 N ×3 cm ＝F B ×4 cm ，所以F B ＝1.5 N ．故选D.4. 【答案】D 【解析】拉力F 做的功为W ＝Fs ＝Fnh ＝Fnvt ＝20 N×2×2 m/s ×5 s＝400 J ，拉力F 的功率为P ＝W t ＝400 J5 s ＝80 W ；W 有用＝W 总－W 额＝400 J －10 N×2m/s×5 s ＝300 J ；P 有＝W 有t ＝300 J5 s ＝60 W ．故选D.5. 【答案】B 【解析】由滑轮组的机械效率公式η＝W 有用W 总×100%＝G 重物hFs ×100%＝G 重物h 1n ×()G 重物＋G 动滑轮×nh ×100%＝G 重物G 重物＋G 动滑轮×100%＝11＋G 动滑轮G 重物×100%可知，滑轮组的机械效率与所提升的重物重量及动滑轮的重量有关，和绕绳方式无关，和重物的提升高度无关，所以A 、C 选项错误；减小动滑轮的质量或增加被提升物的质量都可以提高机械效率，所以B 选项正确，D 选项错误．故选B.6. 【答案】D 【解析】物体向前运动4 m ，绳子的有效股数为3，绳子自由端移动了12 m ，A 错误，重力没有做功，功率为0，B 错误；物体A 克服摩擦力做功W ＝f 摩s ＝300 N×4 m ＝1 200 J ，C 错误，η＝W 有W 总＝F 滑s Fns ＝300 N×4 m120 N×3×4 m ≈83.3%.故选D.7. 【答案】A 【解析】因为忽略绳重的摩擦，所以拉力F ＝1n(G ＋G 动)，图甲n＝2、图乙n ＝3，同一重物，同一动滑轮，所以甲滑轮组提起物体的力大，故A 正确；物重相同，提升的高度相同，W ＝Gh ，则两滑轮组提起物体做的有用功相同，故B 错误；克服动滑轮做的额外功相同，则两滑轮组做的总功相同，故C 错误；有用功相同，总功相同，则机械效率相同，故D 错误．故选A. 二、填空题（本大题共7道小题）8. 【答案】轮轴 省力 【解析】钥匙相当于轮轴，动力作用在轮轴的轮上，是省力机械．9. 【答案】相等的 省力 【解析】本题考查了功的计算和斜面的应用．将同一箱子搬到同一汽车上，两种方法克服箱子的重力做的功为W ＝Gh ，是相等的；但小冰直接搬箱子的力最小等于箱子的重力，而小雪利用斜面将箱子推上去，所用的力较小，即小雪的方法会省力．10. 【答案】杠杆 36 10 【解析】本题考查杠杆平衡条件、功和机械效率的计算．由图可知，木棒OC 在力的作用下可绕固定点O 转动，因而是杠杆；提升物体做的有用功W 有用＝Gh ＝180 N×0.2 m ＝36 J ；将物体匀速提升0.2 m 时，木棒的重心B 上升的高度为0.4 m ；克服木棒重力做的功为额外功，W 总＝W 有用η＝36 J90%＝40 J ，则W 额外＝G 0h 0＝W 总－W 有用＝40 J －36 J ＝4 J ，故G 0＝W 额外h 0＝40 J 0.4 m ＝10 N.11. 【答案】省力 420 N 砖往前移动(或手往后移)【解析】由图可知，动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，为省力杠杆；由F ×l 1＝G ×l 2，可求得F ＝Gl 2l 1＝1 400 N ×0.3 m1m＝420 N ；为了更省力，可减小阻力臂或增大动力臂，故措施为将砖往前移或手往后移．12. 【答案】改变动力方向 变小 【解析】定滑轮可以改变施力的方向，但不能省力；在拉起吊桥的过程中，重物A 的重心距支点O 的水平距离逐渐减小，即阻力臂在变小．13. 【答案】7 500 260 【解析】400 cm 2＝4×10－2 m 2，由公式p ＝F S可知，此时p ＝300 N 4×10－2 m 2＝7 500 Pa ；由杠杆平衡公式F 1L 1＝F 2L 2可知，当F 1＝100 N ，且L 1∶L 2＝2∶5时；右边F 2＝40 N ，所以右端物体Q 对地面的压力F N ＝300 N －40 N ＝260 N ．根据二力平衡，所以支持力为260 N.14. 【答案】平衡 330 【解析】由于木柱静止在水平地面上，其在竖直方向上只受到竖直向下的重力和地面对木柱竖直向上的支持力，两力大小相等，方向相反，是一对平衡力；需要最小的力使木柱的a 点离开地面，则相当于以d 点为支点，重力作为阻力，阻力臂即为木柱的截面半径，在b 点施加垂直于bd 向上的力时，此时动力臂最大，则动力最小，则由杠杆平衡条件FL 1＝GL 2得F ＝GL 2L 1＝1 100 N ×0.3 m1 m＝330 N .三、作图题（本大题共2道小题）15. 【答案】如答图所示【解析】反向延长动力作用线，从支点向动力的反向延长线引垂线，即为动力F 1的力臂l 1；从支点O 向阻力作用线引垂线，即为阻力F 2的力臂l 2.16. 【答案】如答图所示【解析】B 点所受的阻力竖直向下．力臂在杠杆上时，即动力臂l 1＝OA 时，A点的动力F 最小，力F 在A 点斜向下垂直于OA . 四、解答题（本大题共2道小题）17. 【答案】解：(1)滑轮组的机械效率为：η＝W 有用W 总×100%＝Gh Fs ×100%＝Gh12（G ＋G 动）×2 h×100%＝G G ＋G 动×100%＝210 N210 N ＋90 N×100%＝70%；(2)∶拉力F ＝12(G ＋G 动)＝12×(210 N ＋90 N)＝150 N ，②此时杠杆A 端受到拉力F A ＝G 定＋G 动＋G 物＋F ＝150 N ＋90 N ＋210 N ＋150 N ＝600 N.③由杠杆平衡条件得：F B ×OB ＝F A ×OA 即：F B ×3＝600 N×5 解得：F B ＝1 000 N ，④杠杆平衡时，配重M 此时受到竖直向下重力G ，水平面向上的支持力F ，杠杆对其的拉力F B 的作用处于静止状态 所以F 压＝G －F B ＝G －1000 N又因为此时物体对地面压强p 2已知 F 压＝p 2S ＝G －1 000 Na ⑤当物体水平静止时 G ＝F 压′＝p 1S b结合a 、b 两式可得： G G －1 000 N ＝p 1p 2＝3×10 5 Pa1×105 Pa得：G ＝15 00 N⑥M 的质量m ＝G g ＝1 500 N10 N/kg ＝150 kg.(3)为使配重M 不离开地面，F B ′＝G 时，由杠杆平衡条件得：F B ′×OB ＝F A ′×OA 即：1 500 N×3＝F A ′×5， 解得：F A ′＝900 N ，则F A ′＝G 定＋G 动＋G 物＋F 拉①，根据滑轮组相关知识可得F 拉＝12(G 物＋G 动)② 由∶∶可得F A ′＝3F 拉＋G 定，可求得F 拉＝13×(F A ′－G 定)＝13×(900 N －150 N)＝250 N.18. 【答案】解：(1)G ＝mg ＝50 kg×10 N/kg ＝500 N(2)1 min 绳子移动的距离s ＝2h ＝2×12 m ＝24 m 拉力做的功W ＝Fs ＝200 N×24 m ＝4 800 J t ＝1 min ＝60 sP ＝W t ＝4 800 J60 s ＝80 W(3)由图像可知，当η＝50%时，重物G ＝400 Nη＝WW总×100%＝G·hGh＋G动h×100%＝GG＋G动×100%即50%＝400 N400 N＋G动，解得G动＝400 N当η＝60%时，η＝GG＋G动×100%即60%＝GG＋400 N解得G＝600 N.。
中考物理物理第十二章 简单机械的专项培优练习题(含答案
中考物理物理第十二章简单机械的专项培优练习题(含答案一、选择题1．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N2．端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（）A．运动员划水的船桨是费力杠杆B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D．划船时，水既是受力物体同时也是施力物体3．如图所示，重为60牛的物体甲放在水平桌面上，与重为6牛的物体乙用细绳相连，绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计。
当物体乙恰好能以0.2米/秒的速度匀速下落时，下列判断中不正确的是A．绳拉甲物体的力为6牛B．甲物体的速度为0.2米/秒C．5秒内绳的拉力对甲物体做的功为60焦D．绳的拉力做功的功率为1.2W4．如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是A．地面受到的摩擦力为12N B．滑轮移动的速度为0.4m/sC．水平拉力F的功率为4.8W D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 5．用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A，要求滑轮的个数要用完（未画出），实验中，拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，在1～2s内，滑轮组的机械效率为80%，则下列判断中正确的是A．物体A的重为1500NB．动滑轮的重为400NC．物体A从静止开始上升1s后，拉力的功率为500WD．若将物体A换成重为900N的物体B，则在匀速提升物体B的过程中，滑轮组的机械效率将变为75%6．如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（）A．斜面的机械效率是75% B．物体所受的额外功为20JC．物体所受的摩擦力等于拉力 D．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关7．如图所示的滑轮组中，不计摩擦和滑轮及绳重，则拉力F为（）A．G/8 B．G/6 C．G/5 D．G/48．一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作用一个力后，杠杆仍处于平衡状态，则此力（）A．必须作用于动力的作用点上 B．必须作用在支点上C．必须作用在阻力的作用点上 D．可以作用在杠杆任一点上，但必须使力的作用线通过支点9．关于功率和机械效率，下列说法正确的是A．机械效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定小C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械，做功一定多10．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的D．先是费力的，后是省力的二、填空题11．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为60N的物体，物体G的底面积为200cm2，B点处加一个竖直向上的力F杠杆在水平位置平衡，且OB∶AB=2∶1。
2017年中考物理分类专题训练题—简单机械
2017年中考物理分类专题训练题—简单机械
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2017中考物理分类汇编12简单机械
12简单机械23．（2017•泰州）工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在10s内将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，（g=10N/kg）求：（1）工人所做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）斜面的机械效率．【考点】EH：有用功和额外功；F6：斜面的机械效率；FF：功率的计算．【分析】（1）知道木箱的重力和斜面的高度，根据W=Gh求出克服重力做的有用功；（2）已知拉力F与斜面长，利用W=Fs计算总功，根据公式P=计算功率；（3）知道有用功和总功，根据机械效率公式求出机械效率．【解答】解：（1）木箱的重力G=mg=100kg×10N/kg=1000N，工人师傅对木箱做的有用功：W有用=Gh=1000N×1.5m=1500J；（2）拉力做的总功 W总=Fs=400N×5m=2000J．拉力做功的功率为 P总===200W．（3）斜面的机械效率：η=×100%=×100%=75%．故答案为：（1）工人所做的有用功是1500J；（2）工人做功的功率是200W；（3）斜面的机械效率是75%．（2017•泰州）（2）用图b的滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法；3．（2017•泰州）下图中使用的工具，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．独轮车C．羊角锤D．铜丝钳【考点】7O：杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选A．29. （2017•湘潭）如图所示，工人用滑轮组提升质量为96kg的物体，使物体以0.2m/s的速度匀速上升了1m，此过程中工人做了1200J的功．不计绳重及摩擦，动滑轮有重量．g=10N/kg，求：（1）物体的重力为N．（2）物体上升1m所用的时间为s．（3）该滑轮组的机械效率为多大？【专题】计算题；长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率．【分析】（1）已知物体的质量，利用G=mg可求得其重力；（2）已知物体以0.2m/s的速度匀速上升了1m，利用速度公式可求得时间；（3）已知此过程中工人做了1200J的功，根据W有=Gh可求得有用功，利用η=W有/W总可求出机械效率．【解答】解：（1）物体的重力G=mg=96kg×10N/kg=960N；（2）物体上升1m所用的时间t=s/v=1m/0.2m/s=5s；（3）有用功W有=Gh=960m×1m=960J，该滑轮组的机械效率η=W有/W总=960J/1200J=80%．答：（1）960；（2）5；（3）该滑轮组的机械效率为80%．【点评】本题考查速度公式及其应用、重力的计算、做功、机械效率的计算等，搞清各力与距离之间的对应关系，熟练运用相关公式是解决此题的关键．15. （2017•湘潭）下列工具在使用中属于费力杠杆的是（）A．启瓶器B．钢丝钳C．钓鱼竿D．撬棒【考点】杠杆的应用；杠杆的分类．【专题】应用题；简单机械．【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、启瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B、剪钢丝的钳子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C、钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C正确；D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误；故选C．【点评】联系生活经验，要判断杠杆的类型，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆．17（2017•百色）.如图6所示，重力为500N的物体在拉力F的作用下沿水平向左匀速运动，若物体受到地面摩擦力的大小为10N，不计细绳、滑轮的重力及细绳与滑轮的摩擦，则拉力F的大小N，在这个过程中，物体的机械能（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
人教版 八年级物理 第12章 简单机械 培优训练(含答案)
人教版八年级物理第12章简单机械培优训练一、选择题1. 下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是()2. 下列图中所示的工具，在使用过程中不省力的是()A. 用羊角锤起钉子B. 用撬棒撬物体C. 用起子起瓶盖D. 用钓鱼竿钓鱼3. 如图所示，用起子开启瓶盖时，起子可看作是()A. 以A为支点的费力杠杆B. 以A为支点的省力杠杆C. 以B为支点的费力杠杆D. 以B为支点的省力杠杆4. 如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则()A. 杠杆不能水平平衡，左端上升B. 杠杆不能水平平衡，右端上升C. 杠杆仍能处于水平平衡状态D. 以上说法都不正确5. 如图所示是起重机用四种方案将地面上的一棵大树拉起的瞬间，其中拉力最小的是()6. 如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同，分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是()A.若G1=G2，则拉力F1、F2做的总功相同B.若G1=G2，则拉力F2做的有用功多C.若G1>G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若G1>G2，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等7. 为了将放置在水平地面上重为100 N的物体提升一定高度，某同学设计了如图甲所示的滑轮组装置。
当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)。
下列计算结果正确的是()A.1~2 s内，拉力F做的功是187.5 JB.0~1 s内，地面对物体的支持力是10 NC.2~3 s内，拉力F的功率是100 WD.2~3 s内，滑轮组的机械效率是62.5%8. 用一个动滑轮和一个定滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组，分别用它们将同一重物匀速提升相同的高度(忽略绳重和摩擦)．下列说法正确的是()A. 甲滑轮组提起物体的力大B. 甲滑轮组提起物体做的有用功多C. 甲滑轮组提起物体做的总功少D. 甲滑轮组的机械效率高9. 如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为：()A. m1＞m2B. m1＜m2C. m1＝m2D. 无法判断10. (双选)工人用如图所示的滑轮组，在时间t内，将重为G的货物匀速提升了h，人对绳子竖直向下的拉力恒为F。
2017中考物理试题分类汇编 专题12 简单机械(含解析)
专题12 简单机械3、（2017•潍坊）下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是D15、（2017•潍坊）（多选题）如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。
下列说法正确的是BCA.物体上升的速度是2.5m/sB.拉力F大小为100NC.拉力F的功率为80WD.拉力F的功率为40W25.（2017•潍坊）（6分）如图所示，斜面长s=1.5m，高h=0.3m。
建筑工人将重G=500N的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力F=150N。
忽略绳子重力。
求：（1）该过程拉力F做的功；（2）该装置的机械效率；（3）货物箱在斜面上受的摩擦力大小。
8.（2017•东营）如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是BA．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大5.（2017•枣庄）如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。
若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①②③。
则拉力的变化情况是（）AA.先变小后变大B.先变大后变小C.逐渐变大D.逐渐变小32.（2017•枣庄）（8分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。
已知井深10m，物体重G=4×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F=2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。
求：（1）若汽车运动的速度为1.2m/s，则将物体由井底拉至井口，需要多长时间？（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）（3）汽车的牵引力为多大？（4）将物体从井底拉至井口，汽车牵引力做的功是多少？（3）因为汽车做匀速直线运动，所以受到平衡力的作用N F G F f F 3105.305.0⨯='+='+=车牵(4)将物体由井底拉至井口，汽车牵引力做功：J h F W 51005.13⨯=⋅=牵牵(3)（2017•青岛）如图，轻质杠杆的OA :OB ＝3:2，物体M 的重力为300N ，小雨的重力为600N ，双脚与地面的接触面积为0.04m 2。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元培优测试卷含答案
第十二章简单机械单元培优测试卷含答案时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1．如图所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是A B C D2．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是A．以A为支点的费力杠杆B．以A为支点的省力杠杆C．以B为支点的费力杠杆D．以B为支点的省力杠杆3．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是A．杠杆仍能平衡B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断4．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．无法判断5．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中最省力的是A B C DOAB6．乡镇居民建楼房时受条件限制，无法使用起重机吊建筑材料上楼，常用如图所示的装置．已知每根绳子能承受的最大拉力为500N ，定滑轮的质量为0.5kg ，动滑轮的质量为0.6kg ，货箱重为15N ，不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是A ．匀速吊起材料上楼，每次能吊的材料最多不能超过1031NB ．使用的定滑轮质量越小，该装置的机械效率越高C ．工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比，工人做功的功率相同D ．若知道所吊材料受到的重力，匀速吊起材料上升10m ，则可计算水平拉力F 所做的功7．如图所示的滑轮组，每个滑轮重20N ，拉动绳子自由端，用这个滑轮组把质量为38kg 的重物匀速提升3m ，不计绳重和摩擦，g 取10N/kg ．下列正确的是A ．作用在绳自由端的拉力大小为400NB ．该过程做的有用功为1200JC ．该过程的机械效率为95%D ．所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小8．在道路条件不允许的情况下，军车通常采用如下方法原地掉头，先将千斤顶放在车底部合适的位置将军车顶起来，然后推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头（如图），下列有关分析正确的是A ．千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B ．千斤顶应放在车所受重力的作用线上C ．只要在车前部推就最省力D ．只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力9．如图所示，物体在沿斜面向上拉力的作用下，从倾角为30°的斜面底端匀速拉到斜面的顶端，已知物体所受重力为G ，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F 和f 表示，则A ．F =1/6G f =2/3GB ．F =2/3G f =1/6GC ．F =2/3G f =3/8GD ．F =1/2G f =2/3G10．如图所示，木板A 放在一水平面上，用10N 的水平拉力F 拉滑轮，使足够长的木板A 以0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动，与物块B 相连的弹簧测力计的示数为3N ，若不计滑轮重，弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是A ．木板A 与地的摩擦力为2NB ．滑轮向右移动的速度为0.2m/sC ．物块B 受到的摩擦力为3N ，方向水平向左D ．绳子拉木板A 的功率为0.6W12．如图为一健身器材模型，杠杆AB 可绕O 点在竖直平面内转动，OA :OB =1:4，质量为60kg 的小明站在水平放置的体重计上，通过该杠杆提起吊篮中的重物，吊篮重80N ，当边长为20cm 的正方体重物甲刚被提起时，体重计示数为17kg ；当边长为40cm 的正方体重物乙刚被提起时，体重计示数为18kg 。
中考物理二轮复习物理第十二章 简单机械的专项培优练习题(及答案
中考物理二轮复习物理第十二章简单机械的专项培优练习题(及答案一、选择题1．如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则（）A．拉力做的总功为4.8J B．斜面的机械效率为90%C．斜面上物体受到的摩擦力为5N D．物体由斜面底端运动到顶端用时2s2．如图所示的滑轮组，绳子的末端缠绕在电动机上，电动机转动将下方钩码匀速提起。
如果加快电动机的转速，则后一次提升与前一次相比（）A．功率增大、机械效率增大B．功率增大、机械效率不变C．功率不变、机械效率不变D．功率不变、机械效率增大3．轻质硬杆AB长50cm。
用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。
在距A点20cm处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡。
将乙浸没在水中后，杆AB仍平衡，如图所示。
下列说法中正确的是（取g＝10N/kg）（）A．杆A端受力增加了15NB．杆A端受力减小了10NC．甲对水平桌面的压强增加了1500PaD．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa4．如图所示，A物体受到的重力是 100N，在拉力F 的作用下，能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。
已知拉力F＝5N，滑轮组的机械效率为 80%，则下列说法正确的是（）A．拉力F 的功率是 1W B．2s 内绳子自由端移动的距离是 1.2m C．5s 内拉力所做功的大小是 15J D．物体 A受到水平地面的摩擦力大小是 8N 5．如图所示，边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边，在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中，它漂浮时露出水面的高度为h，水的密度为ρ，则下列说法中不正确的是A．物块的密度为a haρ-（）B．物块的重力为（a﹣h）ρgaC．物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg（a﹣h）D．为了使物块掉落于河水中，力F至少是2 2a h a g ρ-（）6．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N7．某同学自制了一架天平，由于制作粗糙，天平两侧长度不同．当将一物体放在天平的左盘时，右侧砝码的质量为m1，恰好平衡；当将该物体放在天平的右盘时，左侧砝码的质量为m2，天平才平衡．则该物体的质量应为：（）A．B．C．D．无法确定8．一个刻度准确的杆秤，如果用了质量较大的秤砣，则用该秤称出的物体的质量比实际质量（）A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．无法判断9．工人师傅用拉力F1将重物匀速搬运到h高处，对重物做的功是W1；若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，拉力为F2，对重物做的功是W2（滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计），则下列说法正确的是A．F1=F2B．F1<F2C．W2>W1D．W2=W110．用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100N的物体提升一定高度．当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果不正确的是A．1s～2s内，拉力F做的功是15J B．2s～3s内，拉力F的功率是24WC．1s时，物体对地面的压力是30N D．动滑轮重50N二、填空题11．如图所示是一种小型千斤顶，当手往下压动摇臂时，能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。
中考物理物理第十二章 简单机械的专项培优练习题(及解析
中考物理物理第十二章简单机械的专项培优练习题(及解析一、选择题1．如图所示，形状规则、密度均匀的木板AB放在水平桌面上，OA=2OB．当B端挂30 N 的重物G时，木板A端刚刚开始翘起，木板重为A．10 N B．15 N C．30 N D．60 N2．如图所示，轻质杠杆可绕O（O 是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端竖直向下施加一个作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则A．F 一定大于GB．F 一定等于GC．F 一定小于GD．以上说法都不正确3．下列说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强4．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N 的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端，下列判断正确的是（）A．重力做功的大小为800J B．斜面对木箱的摩擦力大小为25NC．拉力做功的功率为125W D．斜面的机械效率为75%5．如图所示，轻质均匀杠杆分别挂有重物G A和G B（G A>G B）,杠杆水平位置平衡，当两端各再加重力相同的物体后，杠杆A．仍能保持平衡B．不能平衡，左端下沉C．不能平衡，右端下沉D．不能确定哪端下沉6．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体．不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是A．20N B．25N C．30N D．35N7．用同种材料制成的物体A和B，分别挂在杠杆的两端，且G A＞G B，此时杠杆平衡，如图（a）所示，若将两物体全部浸入水中，如图（b）所示，杠杆将会（）A．A物体下移，B物体上移B．A物体上移，B物体下移C．仍将保持平衡D．无法判断8．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为10 N，则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A．200 N，10 N B．200 N，20 NC．20 N，10 N D．20 N，20 N9．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N．在把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J ，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲、乙两滑轮组的机械效率不相等10．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的D．先是费力的，后是省力的二、填空题11．如图所示，小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体，若每个滑轮均重10N，绳重和摩擦忽略不计，则他对绳子的拉力是_____N。
初二物理物理第十二章 简单机械的专项培优易错试卷练习题含答案
一、选择题1．如图，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则（）A．拉力做的总功为4.8J B．斜面的机械效率为90%C．斜面上物体受到的摩擦力为5N D．物体由斜面底端运动到顶端用时2s2．下列说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强3．如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N，当OC=10cm时，此时G1对地面的压强为2×104Pa，现用一水平拉力，使G2以2cm/s 的速度向右匀速速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，经过的时间是( )A．25s B．30s C．35s D．40s4．小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动．活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡．若小兰和爸爸的体重分别为400N 和800N，小兰站在距离中央支点2米的一侧，爸爸应站在距离支点l米的另一侧，木板水平平衡．现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5米/秒，则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？A．1.0米/秒B．0.75米/秒C．0.5米/秒D．0.25米/秒5．如图，粗细均匀木棒AB长为1m，水平放置在O、O'两个支点上．已知AO、O'B长度均为0.25m。
若把B端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力40N；则木棒的重力为（）A．160N B．120N C．80N D．4ON6．一个刻度准确的杆秤，如果用了质量较大的秤砣，则用该秤称出的物体的质量比实际质量（）A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．无法判断7．如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，此时直尺AB恰好在水平位置平衡，如果将三支蜡烛同时点燃，且它们的燃烧速度相同，那么在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将（）A．A端将逐渐上升B．始终保持平衡C．B端将逐渐上升D．不能保持平衡，待两边蜡烛燃烧完了以后，才能恢复平衡8．如图为一健身器材模型，杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，OA∶OB＝1∶4，质量为60 kg的小明站在水平放置的体重计上，通过该杠杆提起吊篮中的重物，吊篮重80 N．当棱长为20 cm的正方体重物甲刚被提起时，体重计示数为43 kg；当棱长为40 cm的正方体重物乙刚被提起时，体重计示数为18 kg．杠杆始终在水平位置保持平衡，A、B两端绳子拉力保持竖直．不计绳重、杠杆自重及摩擦， g取10 N/kg，则重物甲与重物乙的密度之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶19．如图自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。
2017届中考物理总复习备考集训第12章简单机械试题新人教版
第12讲简单机械1．(2016，湖州)如图是三类不同用途的杠杆模型。
这三类杠杆中，一定是省力杠杆的是第__二__类，钓鱼竿与第__三__类杠杆原理相同。
2．(2016，武汉)搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G＝1400 N。
独轮车有关尺寸如图所示。
该独轮车是一个__省力__杠杆，动力F＝__420__N。
为了更省力，工人师傅可以采取的措施是__手向右移动(或砖向前移)__(写一条即可)。
(导学号)第2题图第3题图3．(2016，乐山)如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是__乙__，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1__大于__(填“大于”“小于”或“等于”）F2。
(导学号)4．(2016，钦州)如图所示，物体重G＝50 N，在F＝5 N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为__10__N，方向向__右__。
(导学号) 5．(2016，厦门)在如图所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是( B )(导学号)6．(2016，乐山)如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为( B )(导学号)A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1＝m2 D．无法判断7．(2016，株洲)园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时( A )(导学号)A．尽量让树枝靠近O点，手握剪刀的位置远离O点B．尽量让树枝远离O点，手握剪刀的位置靠近O点C．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都费力D．树枝和手离O点的距离无论远近，修剪树枝时都省力第7题图第8题图8．(2016，泰州)如图所示，杠杆在水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( C )(导学号)A．两侧钩码同时向外移一格B．两侧钩码同时向内移一格C．左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码D．在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码9．(2016，百色)用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是( B )(导学号)10．(2016，攀枝花)如图所示，木板A放在一水平面上，用10 N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2 m/s的速度在水平地面上匀速运动，与物块B相连的弹簧测力计的示数为3 N，若不计滑轮重，弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是( A )(导学号)A．木板A与地的摩擦力为 2 NB．滑轮向右移动的速度为0.2 m/sC．物块B受到的摩擦力为 3 N，方向水平向左D．绳子拉木板A的功率为0.6 W11．(2015，莱芜)如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。
[精选]2017年中考物理分类汇编第12章 简单机械(精编解析版)
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2017年中考物理题分类汇编第12章简单机械（解析版）一、选择题1．（2017深圳9）下列图中的简单机械，不能省力但能省距离的是（）【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是否省力、省距离．【解答】解：A、自行车的脚踏大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离；B、盘山公路实质是利用的斜面，省力但费距离；C、用船桨划水时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离；D、动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，能省力但费距离．故选C．2．（2017牡丹江14）如图所示，物体重100N，用110N的拉力将物体在2s内匀速提升0.5m，则（）A．绳子自由端下降1mB．物体上升的速度是0.5m/sC．拉力的功率是27.5WD．该装置的机械效率是45.5%【考点】滑轮（组）的机械效率．【分析】（1）定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；（2）绳子的速度等于物体的速度；（3）拉力的功率：P===Fv；（4）克服摩擦做的功是额外功，根据η=可求．【解答】解：A、由图可知，该滑则绳子移动的距离等于物体上升的高度；由题意知，物体上升0.5m，则绳子自由端下降0.5m，故A错误；B、物体上升的速度：v====0.25m/s，故B错误；C、绳子的速度等于物体的速度，则拉力的功率：P===Fv=110N×0.25m/s=27.5W，故C正确；D、该装置的机械效率：η====×100%≈90.9%．故D错误．故选C．3．（2017大庆3）下列四幅简单机械图中，属于费力杠杆的是（）【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、羊角锤在使用过大于阻力臂，是省力杠杆；B、钓鱼杆在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、托盘天平在使用的过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力．D、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选：B．4．（2017嘉兴1）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是（）A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力【考点】杠杆的分类；杠杆的应用．【分析】（1）的方法判定；（2）对于杠杆类型的判断可从动力臂与阻力臂的大小关系上入手；（3）在阻力不变的情况下，减小阻力臂，能减小动力；（4）在阻力、阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力越小．【解答】解：A、刀刃很薄是面积来增大压强的，故A错误；B、铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，实质上是一种省力杠杆，故B错误；C、甘蔗放在a点比b 点时的阻力臂更小，根据杠杆的平衡条件可知，动力会越小，更易被切断，故C正确；D、手沿F1方向用力比沿F2方向时的动力臂要小，根据杠杆平衡条件可知，动力越大，故D错误．故选C．5．（2017自贡16）如图所示的杠杆正处于水平平衡，若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码（钩码的质量都相同），杠杆将（）A．还继续处于水平平衡B．右端上升，左端下降C．右端下降，左端上升D．无法确定杠杆的运动状态【考点】杠杆的动态平衡分析．【分析】原来杠杆处于平衡状态，加上相同的钩码，应由增加的力和力臂的乘积来判定．，【解答】解：设每个钩码左侧力臂为L，由杠杆的平衡条件可得：3mgL=2mgL右L；两端增加一个钩码后，左侧力和力臂的乘积为4mgL，右侧力解得：L右=和力臂的乘积为3mg×L=4.5mgL，则右端力和力臂的乘积大，所以杠杆右端下降，左端上升，故ABD错误、C正确．故选C．6．（2017宜宾2）指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是（）A．一个省力杠杆，两个费力杠杆B．一个费力杠杆，两个省力杠杆C．三个都是省力杠杆D．三个都是费力杠杆【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：杠杆ABC动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆；杠杆OED，支点是O，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，杠杆OBD是费力杠杆，杠杆ABC是一个省力杠杆，故A正确．故选A．7．（2017山西7）下列工具属于省力杠杆的是（）【考点】杠杆的分类．【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、瓶盖起子在使用过大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确．B、笤帚在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误．C、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误．D、船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D 错误． 故选A ．8．（2017图所示，把重为G 的物体沿高为h ，长为l 的粗糙斜面以速度v 由底端匀速拉到顶端的过程中，拉力F 做的功为W ，则下列选项正确的是（ ）A ．拉力大小为B ．物体所受摩擦力大小为C ．拉力功率的大小为D ．斜面的机械效率为【考点】机械效率的计算；斜面的机械效率．【分析】使用斜面时，利用W=Gh 求有用功，利用W=Fl 求总功，克服摩擦做的额外功W 额=fl ，利用P=求拉力做功功率，利用效率公式η=求斜面的机械效率．据此分析判断．【解答】解：A 、拉力做的功为总功，即W 总=W=Fl ，所以拉力F=； 有用功为W 有用=Gh ，因为在斜面上拉动物体要克服摩擦力做功，所以W 总＞W 有用，即Fl ＞Gh ，则F=＞，故A 错；B 、使用斜面时克服摩擦力做的功为额外功，则W 额=fl=W 总﹣W 有用=W ﹣Gh ，所以物体所受的摩擦力：f=，故B 正确；C 、做功时间为t=，拉力功率的大小P===，故C 正确；D 、斜面的机械效率为η==，故D 错．故选BC ．9．（2017北京9）如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）【考点】杠杆的分类．【分析】根据杠杆的动力臂与阻力臂之间的关系，可将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆；阻力臂大于动力臂的杠杆属于费力杠杆．【解答】解：使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故A错误；B、核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故B错误；C、撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故C错误；D、食品夹子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故D正确．故选D．10．（2017泰州3）下图中使用的工具，属于费力杠杆的是（）【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、镊子在使用臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选A．11．（2017岳阳11）如图，用300N 的力将重为500N 的物体在10s 内匀速提升2m ，不计绳重和摩擦，在此过程中（ ）A ．绳子自由端移动的距离为6mB ．动滑轮重100NC ．拉力做功的功率为100WD ．滑轮组的机械效率为60%【考点】滑轮组及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．【分析】（1）由图可知，滑效股数，根据s=nh 求出绳子自由端移动的距离，根据v=求出绳子自由端移动的速度；（2）忽略绳重和摩擦，根据F=（G+G 动）求出动滑轮的重．（3）根据P=Fv 算出拉力做功的功率；（4）根据η====算出滑轮组的机械效率．【解答】解：A 、由图可则绳子自由端移动的距离：s=nh=2×2m=4m ，故A 错误；B 、忽略绳重和摩擦，由F=（G+G 动）可得，动滑轮的重：G 动=nF ﹣G=2×300N﹣500N=100N ，故B 正确．【 C 、绳子自由端移动的速度：v===0.4m/s ，根据P=Fv=300N×0.4m/s=120W ，故C 错误；D 、根据η======83.3%，故D 错误．故选B ．12．（2017宜昌9）下列简单机械中属于省力机械的是（ ） A ．斜面 B ．赛艇的船桨 C ．定滑轮 D ．镊子【考点】杠杆的分类．【分析】知道杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆为省力杠杆，杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆为费力杠杆，结合各个选项逐一分析．【解答】解：A 、使用斜面可以力机械，故A 正确；B 、赛艇的船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故B 错误；C 、定滑轮是等臂杠杆，所以使用定滑轮不省力，故C错误；D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故D错误．故选A．13．（2017邵阳5）在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是（）【考点】杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、钓鱼竿在动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、锤子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选B．【点评】本题考查的是杠杆的主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．14．（2017黄石10）下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（）A．指甲剪是省力省功的机械B．定滑轮不省力，但能改变力的方向C．滑轮组既省力，又省距离，还省功D．斜面的机械效率可以达到100%【考点】定滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点；功的原理；机械效率．【分析】（1）根据指甲剪的结构和功的原理分析；（2）定滑轮的实质是等臂杠杆；（3）根据滑轮组的特点和功的原理可做出判断；（4）机械效率永远小于1．【解答】解：A、指杆组成，其中既有省力杠杆也有费力杠杆，但其最终可以达到省力的目的，所以为省力机械，但使用任何机械都不省功，故A错误；B、定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变力的方向，故B正确；C、滑轮组可以省力，但费距离，且不可能省功，故C错误；D、使用任何机械都要做额外功，所以机械效率不可能达到100%，故D错误．故选B．15．（2017台州4）小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑动自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．【分析】定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省力但要费距离．【解答】解：A、由图可知，动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；B、使用动滑轮时，物体上升1m，则绳子的自由端会通过2m，故B错误；C、不计摩擦和滑动自重，使用动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N，则拉力为200N，故C正确；D、使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，故D错误．故选C．16．（2017重庆A7）工人示的滑轮组，将重为800 N的物体缓慢匀速竖直提升3m，人对绳端的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（）A．绳子自由端移动的距离为9 mB．动滑轮的重力为200 NC．人通过滑轮组做的有用功为1500 JD ．滑轮组的机械效率为53.3%【考点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；有用功和额外功． 【分析】根据功的Fs 可求出拉力做的功，即总功；再根据W=Gh 求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出滑轮组的机械效率；再根据题目提供的条件，运用额外功求出动滑轮重．【解答】解：由图可知，滑轮子承担物体和动滑轮的总重，即n=2；则绳子自由端移动的距离为：s=nh=2×3m=6m ，故A 错误；此过程中，所做有用功为：W有=Gh=800N ×3m=2400J ，故C 错误；所做总功为：W 总=Fs=500N ×6m=3000J ；滑轮组的机械效率为：η==×100%=80%，故D 错误；额外功为：W额=W 总﹣W 有=3000J ﹣2400J=600J ，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则额外功为克服动滑轮重力做的功，由W 额=G动h 可得，动滑轮的重力：G动===200N ，故B 正确；故选B ．17．（2017连云港2）均匀杠杆的A 处挂3个钩码，B 处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g ，若在A ，B 两处各加1个钩码，那么杠杆（ ）A ．右边向下倾斜B ．左边向下倾斜C ．仍保持水平位置平衡D ．无法确定杠杆是否平衡 【考点】杠杆的平衡条件．【分析】（1）杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F 1×L 1=F 2×L 2；（2）在A 、B 两处再各加挂一个50g 的钩码后，分析两边的力和力臂的乘积是否还相等，据此判断杠杆是否还平衡．【解答】解：（1）如图所示，量为50g ，重力为G=mg=0.05kg ×10N/kg=0.5N ，杠杆上每小格的长度假设为1cm ，则F A =0.5N ×2=1N ，L A =1cm ×2=2cm ，F B =0.5N ，L B=1cm×4=4cm；所以F A×L A=F B×L B；（2）在A、B两处再各加挂一个50g 的钩码后，F A′=0.5N×3=1.5N，F B′=0.5N×2=1N，L A和L B的长度都不变，则F A′×L A=1.5N×2cm=3N•cm，F B′×L B=1N×4cm=4N•c m，因为F A′×L A＜F B′×L B；所以杠杆右边下倾．故选A．18．（2017烟台8）踮脚是一运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（）A．脚后跟是支点，是省力杠杆B．脚后跟是支点，是费力杠杆C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆【考点】杠杆的应用；杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：如图所示，踮脚时，脚掌与地面接触的地方是支点，小腿肌肉对脚的拉力向上，从图中可知动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选C．19．（2017德州12滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m．此过程中，额外功和机械效率分别是（）A．0.4J83.3% B．0.8J91.7%C．0.8J83.3% D．0.4J91.7%【考点】机械效率的计算；有用功和额外功．【分析】（1）题目没有指明不计摩擦和绳重，因此是需要计摩擦和绳重，此时额外功不能直接计算，需要用总功减去有用功得到，W总=Fs，W有用=Gh，W额=W总﹣W有用；（2）根据η=求出机械效率．【解答】解：（1）由图知，n=2，拉力端移动距离s=2h=2×0.4m=0.8m，W总=Fs=6N×0.4m=4J，W额=W总﹣W有用=4.8J﹣4J=0.8J，（2）×0.8=4.8J，W有用=Gh=10N滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈83.3%．故选：C．20．（2017泰安9）如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）【考点】杠杆的应用；杠杆的分类．【分析】本题主要考查对杠杆解，动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．【解答】解：A、天平在使用过等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A错误；B、裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B正确；C、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；D、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误．故选B．21．（2017丽水3）如图所示，使用时属于费力杠杆的是（）【考点】杠杆的应用；杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、用镊子用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确；B、用瓶起子开瓶盖，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B 错误；C、用羊角锤拔钉子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D错误．故选A．22．（2017枣庄5）究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是（）A．先变小后变大B．先变大后变小C．逐渐变大D．逐渐变小【考点】杠杆的应用．【分析】分析在改变弹簧测力计拉力的方向的过程中力臂的变化情况，从而得出结论．【解答】解：由图知，测力计其动力臂等于OC，此时动力臂最长；测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小，根据杠杆平衡条件可知，测力计的示数先变小后变大．故选：A．23．（2017是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力．图中能够正确表示动力臂的是（）A．l1 B．l2C．l3D．l4【考点】力臂的画法．【分析】动力臂为支点到动力作用线的距离，据此判断．【解答】解：由图可知，动力为拉动杠杆的力，动力作用在滑轮与杠杆之间的拉绳上，动力臂为支点到动力作用线的距离，故l2为动力臂．故选：B．24．（2017德州3）如图所示的四种情景中，使用的工具属于费力杠杆的是（）【考点】杠杆的分类．【分析】根据杠杆的动力臂与阻力臂之间的关系，可将杠杆分为省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆；阻力臂大于动力臂的杠杆属于费力杠杆．【解答】解：A用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆；故A正确；B、裁纸刀在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故B错误；C、天平在使用时，动力臂等于阻力臂，故属于等臂杠杆；故C错误；D、瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故D错误．故选：A．25．（2017滨州14）在斜量为5kg 的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m、高1m．把重物直接提升h所做的功作有用功（g取10N/kg）．下列说法正确的是（）A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B．做的有用功是50JC．此斜面的机械效率为62.5%D．物体受到的摩擦力大小为10N【考点】有用功和额外功；斜面的机械效率．【分析】（1）对物体进行受力分析持力、摩擦力和拉力；（2）已知物体的重力和提升的高度（斜面高），根据公式W=Gh可求重力做功，即提升物体所做的有用功；（3）求出了有用功和总功，可利用公式η=计算出机械效率；（4）总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功，根据W额=fs求出物体所受斜面的摩擦力．【解答】解：A、沿斜面向上拉物体力、支持力、摩擦力和拉力四个力的作用，故A错误；B、所做的有用功：W有用=Gh=mgh=5kg×10N/kg×1m=50J，故B 正确；C、拉力F对物体做的总功：W总=Fs=40N×2m=80J；斜面的机械效率为：η=×100%=×100%=62.5%，故C正确；D、克服摩擦力所做的额外功：W额=W总﹣W有=80J﹣50J=30J，由W额=fs可得，物体受到的摩擦力：f===15N，故D错误．故选BC．26．（2017图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O 点时，扁担水平平衡，已知I1＞I2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△I，则（）A．扁担左端向下倾斜B．扁担右端向下倾斜C．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2﹣m1）D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2﹣m1）【考点】杠杆的应用．【分析】根据杠杆原来平衡，设移动的距离为L，再比较F1（L1﹣L）和F2（L2﹣L）即可作出判断．【解答】解：（1）原来平衡时，mg1L1=m2gL2，由图知，L1＞L2，所以m1＜m2，设移动相同的距离L，则左边：m1g（L1﹣△L）=m1gL1﹣m1g△L，右边：m2g（L2﹣△L）=m2gL2﹣m2g△L，因为m1＜m2，所以m1△Lg＜m2△Lg，m1（L1﹣△L）g＞m2（L2﹣△L）g，则杠杆的左端向下倾斜．故A正确，B错误；（2）因为m1（L1m2（L2﹣△L）g，故往右边加入货物后杠杆平衡即m1（L1﹣△L）g=（m2+mg）（L2﹣△L），且mg1L1=m2gL2，得m=（m2﹣m1），故C正确，D错误．故选AC．27．（2017宜宾8）如图所面挂着重为5.4N的物体，现用2.4N的拉力，把物体匀速提升10cm，不计一切摩擦和绳重，下列说法正确的是（）A．动滑轮的重力为3NB．拉力所做功为0.24JC．滑轮组机械效率为75%D．若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，则其机械效率将增大【考点】滑轮组绳子拉力的计算；功的计算；滑轮（组）的机械效率．【分析】（1）由图可知，n=3，不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G），据此求动滑轮的重力；动（2）由图可知，n=3，拉力端移动的路程等于物体上升高度的3倍，利用W=Fs求拉力的功；（3）拉力端移动距离s=3h，利用η====求滑轮组的机械效率；（4）增大滑轮组机械效率的方法：一是增大提升的物重，二是减小摩擦、减轻动滑轮重．），【解答】解：（1）由图可知，n=3，不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G动﹣G=3×2.4N﹣5.4N=1.8N，故A错；则动滑轮的重力：G动=3F（2）由图可知，n=3，=3×0.1m=0.3m，拉力端移动的距离：s绳=3s物0.3m=0.72J，故B错；拉力做的功：W=Fs绳=2.4N×（3）滑轮组的机械效率：η=====×100%=75%，故C正确；（4）使用该滑轮组把物体从到水面以上时，物重不变，浮力减小，相当于增大了物重，提升高度相同时，有用功增加；动滑轮重力不变，额外功不变，根据机械效率公式可知，滑轮组的机械效率会增大，故D正确．故选CD．二、填空题1．（2017绥化23利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上，则他所用的拉力为100N，绳子自由端向下移动的距离为4m．（不计绳重、动滑轮重及摩擦）21世纪有【考点】滑轮组绳子拉力的计算．【分析】由图知，承担物重的绳子股数n=2．（1）不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F=G；（2）拉力端移动的距离s=2h．【解答】解：由图知，使用滑轮组，承担物重的绳子股数n=2．（1）不计绳重、动滑轮重及摩擦，拉力F=G=×200N=100N；（2）绳子自由端向下移动的距离：s=2h=2×2m=4m．答案：100；4．2．（2017杭州80.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40牛的物体，肩上支点O离后端A为0.2米，他用手压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50千克，则此时手压木棒的压力大小为20牛，肩对木棒的支持力大小为60牛，人对地面的压力大小为560牛（g=10牛/千克）【考点】杠杆的应用．【分析】（1）根据杠杆平衡条件求出拉力的大小；（2）肩对木棒的支持力大小为F=F A+F B；（3）对人进行受力分析即可解答．21【解答】解：（1）由题根据杠杆的平衡条件有：F×OB=G×OA，即：F×（0.6m﹣0.2m）=40N×0.2m，所以：F=20N；即手压木棒的压力大小为20N；肩对木棒的支持力大小为F′=F+G=20N+40N=60N；人对地面的压力大小为F″=G人+F′=mg+F′=50kg×10N/kg+60N=560N．答案：20；60；560．3．（2017绵阳15）如地上提升建筑材料的滑轮组示意图，其动滑轮质量15kg，某次提升材料质量240kg，材料在空中静止时，摩擦影响很小，绳很轻，可以不考虑，则竖着向上的拉力F=850N；竖着向上匀速提升材料，摩擦影响较大，实际所用的拉力大小是1000N，并将材料提升了10m高．则滑轮组的机械效率是80%．（取g=10N/kg）【考点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算．【分析】（1）从图上可以看出，图中有定滑和一个动滑轮，已知质量，根据G=mg计算出重力再利用动滑轮的特点分析；（2）使用动滑轮剩一半倍的距离，即F移动的距离是20m，根据W=Fs计算；上一步计算出来的是总功，物体升高10m做的功是有用功，根据W有=Gh求出有用功，再利用η=×100%可求．【解答】解：（1）由图可知，n=3，）g=（15kg+240kg）×10N/kg=2550N，物体和动滑轮的总重力：G=（m轮+m材料不考虑绳重和摩擦，则竖着向上的拉力：F=G=×2550N=850N；gh=240kg×10N/kg×10m=24000J，（2）拉力做的有用功：W有用=m材料拉力移动的距离：s=3h=3×10m=30m；，实际拉力为1000N，则拉力做的总功：W总=F′s=1000N×30m=30000J滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%．答案：850；80%．4．（2017德阳11）如图所示的滑轮组提升重物，工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m，则拉力F的功率为240W，此时滑轮组的机械效率为80%．（不计绳重和摩擦，取g=10N/kg）【考点】滑轮（组）的机械效率；功率的计算．【分析】（1）知道拉力大小构得出承担物重的绳子股数n=3，则s=3h，求拉力做功，再利用功率公式求拉力做功功率；（2）知道物重G 利用W总=Fs和提升的高度，利用W=Gh求有用功；再利用效率公式求滑轮组的机械效率．【解答】解：（1）由图知，n=3，则绳端移动的距离：s=3h=3×2m=6m，6m=2400J；拉力F做的功：W总=Fs=400N×拉力F做功的功率：P===240W；（2）重物的重力：G=mg=96kg×10N/kg=960N，2m=1920J；有用功：W有用=Gh=960N×滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%．答案：240；80．5．（201如图（a）、（b）所示，分别用力F1、F2匀速提升重为10牛的物体，图b 中的滑轮可以看作省力杠杆；图（a）中．若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为10牛，物体受到合力的大小为0牛．【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．【分析】（1）定滑轮的本质是等臂杠杆，不省力，也不省距离；动滑轮的本质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆，可以省一半的力，但是费距离；【解答】解：（1）a是是等臂杠杆；b是动滑轮，本质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆；（2）使用定滑轮不省力也不费力，若不计摩擦和滑轮重力，则F1=G=10N；匀速提升物体，则a图中物体受到的重力和拉力是一对平衡力，其合力的大小为0牛．答案：b；10；0．6．（201如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为1N；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】杠杆的平衡条件．【分析】（1）根据杠杆以求出在B点弹簧测力计的示数；（2）拉力的方向是倾斜的，力的方向与杠杆不垂直，力臂不能从杠杆上读出，此时力臂变小，根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化．【解答】解：（1）设格的长度为L，根据杠杠的平衡条件可得：4×0.5N×4L=F ×8L，解得F=1N；（2）当弹簧测力计在B处竖直向上拉时，拉力的方向竖直向上与杠杆垂直，动力臂等于支点到力的作用点的距离；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，动力变大，弹簧测力计的示数变大．答案：1：变大．7．（2017南京17物体重180N，动滑轮重10N，小明用100N的拉力（方向不变）将物体匀速提升2m，用了10s，则此过程中有用功是360J，额外功是40J，拉力的功率是40。
中考物理物理第十二章 简单机械的专项培优易错试卷练习题及答案
中考物理物理第十二章简单机械的专项培优易错试卷练习题及答案一、选择题1．如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以速度v匀速运动距离为s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（）A．使用该滑轮组一定省力B．拉力的功率为FvC．额外功为1n（2nF﹣G）s D．滑轮组的机械效率为2GF2．用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙3．如图所示，轻质杠杆可绕O（O 是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端竖直向下施加一个作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则A．F 一定大于GB．F 一定等于GC．F 一定小于GD．以上说法都不正确4．下列说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强5．如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。
若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时，（不计摩擦）则（）A．沿着AB用的拉力小，做功多B．沿着AC用的拉力小，做功多C．沿着AD用的拉力大，做功少D．沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多6．如图所示，在水平地面上，用力F拉动重500N的木箱，使它在3s内匀速直线运动了3m，受到的摩擦力为200N。
不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦，下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为250N B．拉力F做的功为600JC．拉力F做功的功率为100W D．绳端移动的速度为1m/s7．关于定滑轮、动滑轮，以下说法不正确的是A．使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向B．定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆C．又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的D．使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，只能省一半力8．如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。
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第12讲简单机械知识梳理【复习重点】1.杠杆(1)杠杆指能绕某一固定点转动的硬棒。
注意：一切可以绕某固定点转动的刚性物体，都可以看成杠杆。
杠杆的五要素：支点、动力F1、阻力F2、动力臂ｌ1、阻力臂ｌ2。
注意：杠杆画力臂时，要先找支点，再画力的作用线，然后画从支点到力的作用线的垂线。
(2)杠杆的平衡杠杆的平衡状态指杠杆处于静止状态或匀速转动状态。
杠杆处于平衡状态时满足条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即F1×ｌ1＝F2×ｌ2。
(3)杠杆的分类和应用(4)研究杠杆的平衡条件实验为了便于直接从杠杆上读出力臂的大小，可通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆处于水平平衡位置，此时钩码对杠杆的作用力方向与杠杆垂直。
通过多次改变钩码数量和力臂大小取得平衡并记录和处理实验数据，可得出杠杆平衡条件的结论。
2.定滑轮、动滑轮与滑轮组定滑轮定滑轮的实质是等臂杠杆，定滑轮的特点是不能省力但能改变动力的方向。
不考虑摩擦和绳重时（理想条件）,F=G 物。
动滑轮动滑轮的实质是动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆，动滑轮的特点是能够省力但费距离、不能改变动力的方向。
若不考虑摩擦和绳重、动滑轮重时，拉力等于物重的一半，即F=21G 物；若不考虑摩擦和绳重而只考虑动滑轮重时，拉力等于物体和动滑轮总重的一半，即F=21(G 物+G 动)。
滑轮组滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合装置，其特点是既能省力又能(不是一定)改变力的方向。
若不考虑摩擦和绳重、动滑轮重时，拉力与物重的关系: F=n 1G 物（n 为分担物重的绳子股数）；若不考虑摩擦和绳重但要考虑动滑轮重时，存在下列关系: F=n1(G 物+G 动)。
滑轮组的绕绳方法:确定n 后，遵循“偶定奇动”的原则确定固定端，从内往外绕；自由端确定的话，也可从外往内绕。
对于滑轮组要注意关注绳子股数n 。
水平方向使用滑轮组时，要能够转换或换位。
3.斜面斜面也是一种简单机械，也属于一种杠杆的变形。
如图所示的斜面，当斜面光滑时，有F ｌ=Gh ，η=%100h%100⨯=⨯ｌ总有用F G W W =100%；当斜面存在摩擦时，有F ｌ=Gh+f ｌ，η=%100h%100⨯=⨯ｌ总有用F G W W =%100h h ⨯+ｌf G G4.机械效率有用功指为达到某一目的必需要做的功。
额外功指虽然不需要，但又不得不做的功，也叫无用功。
总功指有用功与额外功的总和，即总功＝有用功＋额外功。
有用功跟总功的比值叫作机械效率：η=%100⨯总有用W W 。
【复习难点】1.杠杆的五要素中支点和力臂的确定。
2.滑轮和斜面等简单机械的机械效率的计算。
【易考点】1.杠杆平衡条件的理解、应用和探究实验。
2.滑轮组的特点，滑轮组的机械效率计算，滑轮组结合浮力、压强等知识点的综合题型。
考点精析考点一杠杆例1、【内江】如图所示为某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图。
它的工作原理与天平相同，不过两臂长度不等。
(1)由图可知，该案秤秤杆的分度值为 g。
(2)现将游码放在秤秆的“零刻度线”处，把被测物体放在左边的秤盘中，当该砝码盘上的槽码的质量为m1时，秤杆处于平衡状态；如果将被测物体和槽码对调位置，发现当左边的秤盘中槽码的质量为m2时，秤杆又处于平衡状态，则被测物体的质量为。
【解题思路】(1)由图知，案秤秤杆是将200g分成4份，每一份为50g，则该案秤秤杆的分度值为50g。
(2)设被测物体的质量为m，力臂为ｌ1、ｌ2。
当把被测物体放在左边的秤盘中，由秤杆平衡可得mg ｌ1=m 1g ｌ2，即2121m m =ｌｌ①，如果将被测物体和槽码对调位置，由秤杆平衡可得m 2g ｌ1=mg ｌ2，即221m m =ｌｌ②，由①②两式联立可得21m m m m =，即m=21m m 。
【参考答案】(1)50 (2) 21m m【方法归纳】本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，要会利用两种情况下的秤杆平衡列方程求解。
【易错误区】本题涉及力臂ｌ1、ｌ2为过渡量，不必知道量的大小，在联立方程组时会被消掉，解题中不要为ｌ1、ｌ2的具体数值而纠结。
考点二 滑轮组及其机械效率例2、【呼和浩特】如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中() 甲乙A.甲图省力，机械效率甲图大B.甲图省力，机械效率一样大C.乙图省力，机械效率乙图大D.乙图省力，机械效率一样大【解题思路】甲图：n=3，s=3h ，摩擦力忽略不计，则F 1=）动G G +(31，η1=总有用W W ×100%=%100%100h h h ⨯+=⨯+动动G G GG G G ；乙图：n=2，则s=2h ，摩擦力忽略不计，则F 2=）（动G G +21，η2=%100%100%100⨯+=⨯+=⨯动动总有用G G G h G Gh Gh W W ；F 1＜F 2，η1=η2，所以甲图省力，机械效率一样大。
【参考答案】B【方法归纳】分析两种滑轮的省力情况的关键是判断分担物重的绳子股数n ；判断其效率大小则利用η=%100%100%100⨯+=⨯+=⨯动动总有用G G Gh G Gh Gh W W 进行分析。
【易错误区】本题中的推导公式η=%100%100%100⨯+=⨯+=⨯动动总有用G G Gh G Gh Gh W W 的前提是摩擦和绳重不计，否则只能用如下公式：η=%100%100%100⨯=⨯=⨯FnGFnn Gh W W 总有用。
考点三 斜面及其机械效率例3、【安徽】如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端。
已知物体受到斜面的摩擦力为f ，则下列关于斜面机械效率η的表达式中，正确的是()【解题思路】已知斜面的高为h ，物体的重力为G ，斜面长为L ，拉力为F ，斜面的摩擦力为f ，所以有用功W 有用=Gh ，总功W 总=FL ，则机械效率η=%100%100%100⨯+=⨯=⨯fLGh GhFL Gh W W 总有用。
【参考答案】D【方法归纳】利用斜面工作时，物体被升高所做的功是有用功，克服斜面摩擦所消耗的功是额外功。
总功是拉力沿斜面所做的功。
【易错误区】计算时要注意摩擦力所做的功即额外功的计算，还要明确总功应等于有用功与额外功之和。
探究提升例1、【丹东】某科学兴趣小组的同学，利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
(1)在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 。
若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节，以使杠杆在水平位置平衡。
(2)调节完毕后，在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复水平位置平衡。
当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在点，且拉力的方向是。
【解题思路】(1)实验时让横杆AB在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。
若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动。
(2)一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表l，根据杠杆平衡条件F1ｌ1=F2ｌ2可得3G×4ｌ=nG×3ｌ，解得n=4。
当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，则杠杆左端：F1ｌ1=3G×3ｌ=9Gｌ，杠杆右端：F2ｌ2=4G×2ｌ=8Gｌ，则F1ｌ1≠F2ｌ2，即杠杆不能在水平位置保持平衡。
(3)根据杠杆平衡条件F1ｌ1=F2ｌ2可知：在阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大；在杠杆的A点和C点中A点的力臂最长，则施加的力最小，拉力方向竖直向上。
【参考答案】(1)便于测量力臂(或消除杠杆自重对实验的影响)右 (2)4 不能 (3)A 竖直向上(或垂直杠杆向上)【方法归纳】分析出杠杆所受的力及对应的力臂，将已知条件代入便可。
力竖直作用在杠杆上，力臂最长，力最小。
【易错误区】第(3)题要求的是“最小的力”，即要求力臂最长。
【考点范围】探究杠杆的平衡条件实验。
例2、小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好了如图甲所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
(1)小红向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m ，测量数据准确无误，其余被测物理量和计算的数据如下表所示。
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助他们找出原因： 。
(3)该滑轮组的机械效率实际为 。
(4)若提升钩码重增加到6N ，则该滑轮组机械效率将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。
根据探究目的，他们先通过实验测算出如图乙所示的滑轮组的机械效率，请你在图丙中画出下一步实验所需的绕线方式。
【解题思路】(1)测量滑轮组的实验中应该竖直匀速拉动弹簧测力计。
(2)动滑轮被5根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍，因此弹簧测力计提升的高度错了，应为05m 。
(3)滑轮组的机械效率：η=%10055.02⨯⨯===N NFn G Fnh Gh W W 总有用=80%。
(4)使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，因此机械效率会变大。
(5)图乙与动滑轮相连的绳子段数为2段，则改变绕法，即与动滑轮相连的绳子段数为3段时，根据“奇动偶定”的原则绕线，绳子的起始端系在动滑轮的挂钩上。
【参考答案】(1)匀速竖直 (2)弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m(3)80% (4)变大 (5)如图所示【方法归纳】注意滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关，要提高机械效率，应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时，最大限度地增加被吊物体的重力。
【易错误区】滑轮组绕绳作图时，绳子一定要首尾相连，“只能有一根绳子”而不能出现几段绳子，绳子要拉直，不能用弧线画绳子。
【考点范围】滑轮(组)机械效率的测量实验。