小学三年级品社下册期末复习题

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人教版三年级下册《道德与法治》期末考试【及参考答案】

人教版三年级下册《道德与法治》期末考试【及参考答案】人教版三年级下册《道德与法治》期末考试及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我们的生命中最宝贵的是（）A. 时间B. 知识C. 健康D. 朋友答案：A2. 以下哪个不是我们的家庭成员（）A. 爸爸B. 妈妈C. 老师D. 同学答案：D3. 我们应该怎样对待同学（）A. 欺负他们B. 帮助他们C. 忽视他们D. 嘲笑他们答案：B4. 当我们犯错时，应该（）A. 否认错误B. 逃避责任C. 承认错误D. 抱怨答案：C5. 安全第一，我们要注意（）A. 玩耍安全B. 学习安全C. 饮食安全D. 所有以上答案：D6. 当我们生气时，应该（）A. 发泄情绪B. 冷静思考C. 抱怨他人D. 伤害他人答案：B7. 朋友之间应该相互（）A. 欺骗B. 帮助C. 竞争D. 忽视答案：B8. 当我们遇到不公平的事情时，应该（）A. 抱怨B. 接受C. 反抗D. 破坏答案：B9. 保护环境，我们应该（）A. 浪费资源B. 乱扔垃圾C. 节约用水D. 破坏植被答案：C10. 遵守规则，我们应该（）A. 违反规则B. 不知道规则C. 自觉遵守D. 强制他人遵守答案：C二、判断题（每题2分，共20分）1. 我们应该尊重每个人的想法和选择。

（）答案：√2. 只有男生才能成为科学家。

（）答案：×3. 同学之间应该互相比较，看谁更优秀。

（）答案：×4. 犯了错误的人不值得原谅。

（）答案：×5. 安全意识和自我保护能力是青少年必备的素质。

（）答案：√6. 生气的时候，我们应该任意发泄情绪。

（）答案：×7. 真正的朋友会在你需要的时候帮助你。

（）答案：√8. 遇到不公平的事情，我们应该默默忍受。

（）答案：×9. 保护环境是每个人的责任。

（）答案：√10. 遵守规则是一种美德。

（）答案：√三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述一下你如何对待你的同学。

小学三年级下学期期末品社复习题

小学三年级下学期期末品社复习题1、（‎）是我们从小生长的‎地方，当你离开家乡，‎家乡的（‎）也会随你离开距‎离的（‎），越变越大，从一‎个小小的（‎）到整个（‎）。

‎2、东北三省包括哪三‎省？（）‎、（）、‎（）。

‎3、如果你去国外，对‎外国人你可以说：“我‎的家乡是（）‎。

”4、（‎）是我们生活中‎十分有用的工具，在地‎图上，人们用不同的（‎）、（‎）和（‎）来标‎明不同的事物，所以从‎地图上我们可以知道很‎多有关（‎）的知识。

5、‎我们最常用的地图是（‎）、‎（）‎。

6、我们家乡在黑‎龙江省，它的轮廓像一‎只（‎）。

7、中国的轮‎廓像一只高昂着头的（‎）。

‎8、我的家乡抚顺市‎的轮廓像一只（‎）。

9、‎政区图用（‎）画出不同‎行政区域的界限，并用‎不同的（‎）加以区分，‎同时用（‎）标明名称。

‎10、地图用不同的‎（）来‎表示不同的（‎），一般来讲，‎绿色表示（‎）、（‎），黄色表示（‎）、（‎），蓝色‎表示（‎）、（‎）。

11、（‎）省是‎我的家乡，你看它的轮‎廓像不像展翅高飞的雄‎鹰。

12、地图上通‎常还有（‎），它告诉我们（‎），‎根据方向标，我们可以‎知道地图上两个地方的‎（）‎。

13、地图上的方‎向一般是（‎），不过‎，也有一些地图不是（‎‎），这时你一定要注‎意地图上的（‎）。

14、我‎的家乡在我国的东北部‎，在中国地图上的右上‎角，你能猜出我的家乡‎吗？（‎）。

15‎、在规范的地图上，还‎通常有比例尺，表示（‎‎）的（‎‎）和（‎）‎的关系。

16、量出‎地图上（‎‎），再根据比例尺，‎就能算出两个地方的（‎‎）。

17、不‎同的地方有不同的山山‎水水，呈现出不同的（‎）‎。

每个地方都有独特的‎自然风光，这是由该地‎的（‎）和（‎）形成‎的。

18、家乡的山‎山水水，一草一木伴随‎我成长，给我带来了许‎多（‎）。

在我心中，‎家乡的山水是（‎）。

‎19、家乡的（‎）因（‎）而增色，家乡‎的（）‎因（）而增辉‎，在家乡的土地上人们‎根据家乡特有的（‎）与（‎）特点，辛勤地开‎垦耕耘，开发家乡特有‎的（）‎，发展家乡独特的（‎）。

品德与社会三年级下册期末测试题(含答案)

小学品德与社会三年级下册期末测试题总分：50分时间：30分钟一、判断（10分）1、为了节约时间，小红写作业飞快。

（）2、“万有引力定律”是爱迪生发现的。

（）3、早期，人们把贝壳、金、银、铜当做货币使用。

（）4、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。

（）5、发票可以保证国家的税收不流失。

（）6、买学习用品在什么地方的价格都一样。

（）7、发现假币一定要及时地花出去。

（）8、为了及时到学校，偶尔闯红灯也没关系。

（）9、节假日要先突击做作业，做不完不能玩。

（）10、在超市购物，可以品尝饼干是否合口味。

（）二、选择（10分）1、每年的3月15日是（）A、植树节B、全国中小学安全教育日C、学雷锋纪念日D、国际消费者权益日2、下面不属于购物场所的是（）A、集市B、图书馆C、书店D、小卖部3、“一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。

”这句话是（）说的。

A、雷锋B、鲁迅C、齐白石D、李四光4、买食品最主要是看它的（）。

A、生产日期和保质期B、生产地C、价格是否便宜5、这是（），用它不能识别商品的（）。

A、3C标志价格B、条形码名称C、3C标志真伪D、条形码发展历史6、消费者投诉热线是（）。

A、12345B、110C、12315D、100867、除了纸币，我们还可以用（）购物。

A、铜钱B、金子C、信用卡8、下面做到了安全出行的是（）。

A、无人看管的铁路口，自由通过。

B、坐车时不把头、手伸出车窗外。

C、带鞭炮坐车。

9、这是（）A、某种商品的商标B、产品质量检验合格证C、中国强制认证标志D、条形码10、被誉为“杂交水稻之父”的是（）。

A、邓稼先B、钱学森C、袁隆平D、爱迪生三、照镜子（6分）在你的学习、生活中，你做到珍惜时间了吗？把自己的表现写一写好吗？珍惜时间的表现浪费时间的表现●●●●●●四、你认识下面的标志吗？（6分）（）（）（）（）（）（）五、简答：（18分）1、你有哪些好的学习方法？（至少4种）（4分）2、商品的价格与哪些因素有关？举例说明。

小学三年级下册品德与社会期末测试题及复习资料

三年级下册品德及社会期末测试题及答案一、填空〔每空1分，30分〕1、进一步理解到呵护一个小生命是多么〔不简单〕！并且我们的成长凝聚了家人的〔心血〕。

〔第一单元，第一课，第5页〕2、家是我们的〔第一所〕学校。

在家中得到家人的关爱，学到了〔学问〕、〔本事〕和〔做人〕的道理。

〔第一单元，第一课，4页〕3、我们和爸爸妈妈〔生活〕在一起，但是，许多时间，我们对他们并不是〔很理解〕。

〔第一单元，第二课，8页〕4、我们在成长过程中不仅得到了来自〔家人〕、〔学校〕的爱，也得到了来自〔社会大家庭〕的爱。

〔第一单元，第3课，16页05、正是由于我们班的同学们〔各不一样〕。

大家共同组成的班集体，是那么〔丰富多彩〕、充溢活力。

(第二单元，第一课，26页6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的〔看法〕，从不同的〔角度〕看同学，得出的结论也不一样。

〔第二单元，第二课，31页7、“倘假设你有一中〔思想〕，我也有一种〔思想〕，相互交换之后，我们每个人将各有〔两种〕思想〞。

这是〔萧伯纳〕说的话。

〔第二单元，第三课，35页8、我们可以在社区〔便利〕、〔开心〕地生活，离不开那些为我们效劳的人们。

〔第三单元，第二课，44页9、我们每天都在〔享受〕着别人的效劳，我们要〔敬重〕为我们效劳的人。

而敬重为我们效劳的人〔不仅仅〕是说声“谢谢〞〔第三单元，第3课，。

50页10、在平面图上的方向是上北、下〔南〕、左〔西〕、右〔东〕。

〔第四单元，第一课，52页11、有了交通规那么，还要大家〔自觉遵守〕。

〔第四单元，第四课，74页12、我们每天走在马路上，来往的车辆许多，为了保证车辆和行人的平安，〔国家〕和〔各地方〕制定了相应的交通规那么。

〔第四单元，第四课，71页二、你认为正确的，在后面括号里写“对〞。

〔10分〕1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.(错 ).〔第一单元，第一课，6页〕2.李红不喜爱她的同桌,说她太笨了.( 错 ) 〔第二单元，第二课33页〕3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了 ( 错 ) 〔第四单元，第4课73页〕4.小平和小强在马路上打闹游戏.( 错 ) 〔第四单元，第4课，73页〕5.坐车时小敏把手伸出窗外.( 错 ) 〔第四单元，第4课，73页〕6.违背交通规那么大多是人们交通意识淡薄.( 对 ) 〔第四单元，第4课74页〕7.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。

三年级品社下册复习题

三年级品社下册复习题
三年级品社课程主要围绕学生的社会行为、道德观念、情感态度以及公民意识等方面进行教育。

以下是一份适合三年级下学期的品社复习题：
一、选择题
1. 我们应该如何对待同学？
A. 互相帮助
B. 互相竞争
C. 互相指责
D. 互相疏远
2. 以下哪个行为是正确的？
A. 乱扔垃圾
B. 节约用水
C. 随地吐痰
D. 浪费食物
3. 当你看到别人需要帮助时，你应该：
A. 立即提供帮助
B. 装作没看见
C. 先考虑自己是否方便
D. 让别人去帮助
二、判断题
1. 我们应该尊重每个人的意见，即使我们不同意。

（）
2. 说谎是一种好的行为。

（）
3. 我们应该爱护公共设施，不随意破坏。

（）
三、简答题
1. 请简述如何成为一个有责任感的学生。

2. 描述一下你理解的“诚实”是什么，并举例说明。

四、案例分析题
小明在课间休息时不小心撞到了同学小华，导致小华的书本散落一地。

请分析小明应该采取哪些措施来解决问题。

五、实践题
1. 设计一个“班级环保日”的活动方案，包括活动目的、活动内容和
预期效果。

2. 假设你是班长，如何组织一次班级的“团结互助”主题班会？
通过这些题目的复习，学生可以加深对社会行为规范、道德观念和公
民意识的理解，同时也能够提高他们分析问题和解决问题的能力。

希
望这份复习题能够帮助三年级的同学们更好地掌握本学期的品社知识。

三年级下品社期末试卷【含答案】

三年级下品社期末试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为属于社会规范？A. 乱扔垃圾B. 遵守交通规则C. 喧哗吵闹D. 课堂上随意走动2. 以下哪个节日属于中国传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 情人节3. 以下哪种行为属于正义行为？A. 欺负弱小B. 助人为乐C. 抢劫财物D. 诽谤他人4. 以下哪个属于可再生资源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 以下哪个是我国的根本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节等。

（）2. 诚信是社会主义核心价值观中的一个重要内容。

（）3. 人类社会的发展与资源、环境、人口等因素无关。

（）4. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

（）5. 我们应该珍惜和合理利用自然资源。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国的传统节日有春节、______、端午节、中秋节等。

2. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、______。

3. 自然资源分为可再生资源和______资源。

4. 人民代表大会制度是我国的______政治制度。

5. 我们应该珍惜和合理利用______，保护环境。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述诚信的重要性。

2. 请简述节约资源、保护环境的意义。

3. 请简述社会主义核心价值观的内容。

4. 请简述人民代表大会制度的作用。

5. 请简述我国的传统节日有哪些。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在生活中践行社会主义核心价值观。

2. 请举例说明如何节约资源和保护环境。

3. 请举例说明如何在生活中体现诚信。

4. 请举例说明如何尊重和传承我国的传统文化。

5. 请举例说明如何维护社会公平正义。

品社期末试卷三年级下册【含答案】

品社期末试卷三年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个节日是中国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 情人节2. 下列哪个是我国的国旗？A.B.C.D.3. 下列哪个是我国的国徽？A.B.C.D.4. 下列哪个是我国的国歌？A.B.C.D.5. 下列哪个是我国的首都？A.B.C.D.二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国的国旗是五星红旗。

（）2. 我国的国徽是齿轮和麦穗。

（）3. 我国的国歌是《义勇军进行曲》。

（）4. 我国的首都是北京。

（）5. 我国的传统节日有春节、中秋节、端午节等。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国的国旗是______。

2. 我国的国徽是______。

3. 我国的国歌是______。

4. 我国的首都是______。

5. 我国的传统节日有______、______、______等。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述我国的国旗的象征意义。

2. 请简述我国的国徽的象征意义。

3. 请简述我国的国歌的象征意义。

4. 请简述我国的首都的历史文化。

5. 请简述我国的传统节日的起源和习俗。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你要向外国朋友介绍我国的国旗，你会怎么说？2. 如果你要向外国朋友介绍我国的国徽，你会怎么说？3. 如果你要向外国朋友介绍我国的国歌，你会怎么说？4. 如果你要向外国朋友介绍我国的首都，你会怎么说？5. 如果你要向外国朋友介绍我国的传统节日，你会怎么说？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析我国国旗的设计特点和象征意义。

2. 请分析我国国徽的设计特点和象征意义。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你设计一个以我国国旗为主题的宣传海报。

2. 请你设计一个以我国国徽为主题的宣传海报。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“我爱我的祖国”为主题的班会活动方案。

2. 设计一个以“节约用水，人人有责”为主题的校园宣传活动方案。

三年级下册品社复习题

三年级下册品社复习题一、填空题。

1. 古代的人们根据磁石的（指极性）原理，发明了（司南）。

（司南）就是最早的指南针。

2. 在平面图上确定方向的基本方法是：（上北）、（下南）、（左西）、（右东）。

3. （人人都爱护学校的设施），才会有良好的学习环境。

4. 整洁的社区环境需要大家来维护，小学生可以为社区（做一些力所能及的事情）。

5. （无障碍设施）是专门为行动不便的人设置的，体现了社会对（特殊群体）的关怀。

6. 良好的公共秩序靠（大家）共同维护，建设文明社区，是每个人应尽的（责任和义务）。

7. 楼房发生火灾时，要采取科学的（自救和互救）措施，迅速逃离火场，不能及时逃离的，要（沉着）、（冷静），千万不要（慌乱）。

8.火灾发生后，用（湿毛巾）捂住口鼻，（趴）在地上，（匍匐）前进，（逃离）火场。

衣服着火，可以迅速（脱掉衣服），也可以（就地打滚）。

9.学校是我们（学习）和（成长）的地方，我爱我的学校。

10.从平面图上可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，可以找到要去的地方。

11、1998年（长江）、（松花江）、（嫩江）等流域发生了特大洪水。

12、引起火灾的原因是（用火不慎）、（电器）使用和（吸烟）。

13、自1993年起，每年的（11）月（9）日为全国消防宣传活动日，（119）是火警电话号码。

14、除了自然的原因外，（人类）对自然的破坏也是灾害发生重要原因之一。

15、如果遇到地震，应先找地方（躲避），等强震过后，在转移到（安全）的地方。

16、一旦楼房发生火灾，要采取有效的（自救)、（互救)措施，沉着、机智，迅速离开火场。

17、大水来临时，我们要爬到比较（高）的地方。

18、除了（雷电）、（火山爆发）、（干旱）等造成的自然灾害外，其他原因的火灾是可以预防的。

19、平时多了解和掌握一些（自救）和（互救）的方法，灾害来临时，就能够逃生。

20、我们每个人都要在日常生活中养成（防火）的意识，消除火灾（隐患）。

三年级品德与社会下册期末复习题

三年级品德与社会下册期末复习题一、你会填吗？1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。

2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。

3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。

4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。

5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。

6、遵守交通规则靠（自觉）。

7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。

我们的生活离不开（各行各业）的人们。

8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。

9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。

当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。

10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。

11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例）12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。

13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。

二、你会判断对错吗？1、马路不是游戏场。

（）2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。

（）3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。

（）4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。

（）5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。

（）6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。

小明：不理不睬，下课后再教小红。

（）接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。

三年级品德与社会下册期末复习题

三年级品德与社会下册期末复习题1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)。

2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。

3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。

4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。

5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。

6、遵守交通规则靠（自觉）。

7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。

我们的生活离不开（各行各业）的人们。

8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。

9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。

当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。

10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。

13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。

14、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。

15、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。

16、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。

离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。

父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。

17老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。

18、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。

争做他们的（乖孩子）。