母亲节主题班会教案修订稿
感恩母亲节主题班会教案3篇
感恩母亲节主题班会教案3篇Thanksgiving mother's Day theme class meeting teaching plan编订：JinTai College感恩母亲节主题班会教案3篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：感恩母亲节主题班会教案2、篇章2：感恩母亲节主题班会教案3、篇章3：感恩母亲节主题班会教案篇章1:感恩母亲节主题班会教案教学目的1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
教学时间和地点20xx年x月x日，地点：xx班教室。
主持和出席班主任和全班同学。
教学过程一、畅言母亲，感受母爱有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查：知道母亲生日的同学有多少四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。
以母亲节为主题的班会教案5篇
以母亲节为主题的班会教案5篇有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，大家知道母亲节吗关于母亲节的班会教案大家知道怎么编写吗下面小编给大家整理了以母亲节为主题的班会教案，希望大家喜欢！以母亲节为主题的班会教案1母亲节是每年5月的第二个星期日。
一个感谢母亲的节日。
【活动目的】1、让学生知道母亲节的由来、时间和设立过程。
2、了解母亲十月怀胎和精心哺育自己的辛苦，进行感恩教育。
3、对妈妈说一句发自肺腑的话。
4、把感恩之情形成一篇短文(写真实故事，抒真情实感)。
【活动设计】1、发布活动通知：一滴水珠可以反射太阳的光辉，一件小事能反映妈妈的伟大!请观察妈妈的言行举止和外貌变化;回忆妈妈长期操劳、不求回报的琐屑小事。
2、搜集与母亲节有关联的事，知道母亲节设立的目的。
3、用一句话向母亲表示节日祝福。
4、写一段文字，以感谢母亲孕育、哺育的恩德。
【活动过程】1、情景导入播放自制感恩教育片：《感谢母亲》。
在歌曲《母亲》深沉的主旋律中，画面出现一位母亲从年轻时青春靓丽的容颜、秀颀苗条的身姿到大腹便便、谨慎小心(孕期)的样子，到九死一生、艰难分娩(动漫)的过程，再到不舍昼夜、含辛茹苦对婴儿的反哺和无微不至地照顾，最后切换到母亲眼部的鱼尾纹、鬓角的斑斑白发(特写)、蹒跚的脚步和佝偻的身躯(剪影)……解说词：世界上有一种爱，任你肆意索取，她却从无怨言，不求一丝回报;世界上有一种爱，你短时离开家门，她都牵肠挂肚，梦寐萦怀;世界上有一种爱，关键时刻，哪怕付出自己的生命，也要保护自己的儿女……这种爱就是母爱，这个人的名字就叫母亲!妈妈，是你，给了我生命;是你，哺育我成长。
多少年风霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你经历过;多少个严寒酷暑，多少次挫折失败，你承受过;你默默无闻，为儿女操碎了心。
啊，三江四海五湖水，盛不下你对儿女的冷暖情长;三山五岳珠峰石，比不上你对儿女深沉厚重的爱!——你是太阳底下最伟大最慷慨最无私的人。
母亲节主题班会教案(优秀6篇)
母亲节主题班会教案（优秀6篇）幼儿园母亲节主题教案篇一活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了母亲节。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展母亲节感恩系列活动。
活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
母亲节的教案篇二教案目标：1、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。
2、通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。
3、感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
4、参与节日游戏。
5、体验人们互相关心的美好情感。
教案准备：1、请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的？您有什么感受？”2、录像片《我在妈妈的怀抱里》。
3、请邻班怀孕的朱老师参加活动。
教案过程：1、师幼交谈，引出课题。
师：知道什么节日就要到了吗？幼：母亲节就要到了。
幼：就是妈妈的节日。
师：母亲节是所有妈妈们的节日。
在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2、观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么你有了解过活动方案吗？牛牛范文为朋友们精心整理了8篇感恩母亲节主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
母亲节主题班会篇一同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的`班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。
主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。
主持人（合）：四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
母亲节主题班会活动方案篇二一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。
五月的第二个周日为母亲节。
在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。
并容易得到社会性的关注、支持。
目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。
目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。
目标对象：孩子与母亲。
活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。
前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。
母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。
在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。
母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。
现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。
二等奖：两年价值xx元全免费体检。
三等奖：一年价值xx元全免费体检。
所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。
活动需要的支持：1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。
费用预算：包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场niubb 费艺术团演出费共计xx元。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
2024年母亲节主题班会教案5篇
2024年母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课选自教材《小学班会活动指导手册》第四章“我们的节日”，具体内容为第三节“母亲节的主题班会”。
教学内容详细阐述了母亲节的来历、意义以及如何表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的来历和意义，培养他们尊敬、热爱母亲的情感。
2. 通过活动，提高学生的表达能力，学会如何用行动和言语表达对母亲的爱。
3. 培养学生的团队协作能力和创新能力。
三、教学难点与重点重点：母亲节的来历、意义以及表达对母亲的爱的方式。
难点：如何引导学生用创新的方式表达对母亲的爱。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：彩纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示母亲节的图片，引导学生谈论对母亲节的了解。
2. 新课导入：介绍母亲节的来历和意义，讲解如何表达对母亲的爱。
3. 实践活动：a. 让学生分组讨论，思考如何用行动和言语表达对母亲的爱。
b. 各组汇报讨论成果，分享创新表达方式。
4. 例题讲解：讲解如何制作母亲节贺卡，引导学生发挥创意。
5. 随堂练习：学生动手制作母亲节贺卡，教师巡回指导。
7. 课后作业布置：学生完成一份关于母亲节的作业。
六、板书设计1. 板书母亲节主题班会2. 板书内容：a. 母亲节的来历和意义b. 表达对母亲的爱的方式c. 制作母亲节贺卡的方法七、作业设计1. 作业题目：以“我对妈妈说”为主题，写一篇作文。
2. 答案示例：a. 我帮妈妈做家务，让她休息一下。
b. 我给妈妈送上一份自己制作的贺卡，表达对她的爱。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但部分学生在表达对母亲的爱时仍显得拘谨，今后教学中需加强引导。
2. 拓展延伸：开展“我为妈妈做件事”活动，鼓励学生将所学运用到实际生活中，以实际行动表达对母亲的爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分。
2. 实践活动的具体实施。
3. 课后作业的设计与答案示例。
2024年母亲节主题班会教案2篇
2024年母亲节主题班会教案一、教案背景母亲是世界上最伟大的人，她们为我们的生活、成长付出了无尽的辛勤与汗水。
在母亲节来临之际，为了让学生学会感恩，懂得珍惜母亲的付出，特此举行“浓情母亲节，感恩进行时”主题班会活动。
通过活动，让学生表达对母亲的感激之情，培养学生的感恩意识。
二、活动目标1. 了解母亲节的由来和意义，知道母亲为自己付出的艰辛。
2. 培养学生懂得感恩、珍惜母爱的情感。
3. 通过活动，增进学生与母亲之间的感情，营造温馨、和谐的家庭氛围。
三、活动主题“浓情母亲节，感恩进行时”四、活动时间2024年5月10日（母亲节当天）五、活动地点班级教室六、活动准备1. 事先了解学生的母亲情况，准备相关故事、视频等资料。
2. 准备一张白纸、一支笔，用于学生写下对母亲的心里话。
3. 准备一些鲜花、贺卡等礼物，用于学生献给母亲。
七、活动过程1. 开场：主持人简要介绍母亲节的由来和意义，引导学生了解母亲为自己付出的艰辛。
2. 观看故事视频：播放一部关于母爱的感人故事视频，让学生感受母爱的伟大。
3. 分享心得：邀请几位学生分享自己对母亲的心里话，感谢母亲的付出。
4. 抒发感情：学生动手写下对母亲的心里话，表达对母亲的感激之情。
6. 结束语：主持人对活动进行总结，强调要学会感恩、珍惜母爱。
七、活动延伸1. 学生可以回家后为母亲做一件小事，如洗碗、扫地等，表达对母亲的感激。
2. 学生可以主动与母亲沟通，了解母亲的心意，增进感情。
3. 鼓励学生经常为母亲做一些力所能及的事情，让母亲感受到关爱。
六、活动注意事项1. 在活动前，班主任应与学生家长沟通，告知活动内容和目的，取得家长的支持与配合。
2. 活动过程中，注意维护班级秩序，确保活动顺利进行。
3. 鼓励学生真诚表达自己对母亲的爱和感激，尊重每个学生的情感表达。
4. 活动结束后，及时对学生的表现进行肯定和鼓励，强化感恩教育的效果。
七、活动效果评估1. 通过学生的参与度、表达情感的真诚度以及与母亲互动的积极性来评估活动的效果。
母亲节主题班会教案(5篇)
母亲节主题班会教案（5篇）母亲节主题班会教案（精选篇1）【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
母亲节主题班会教案（通用12篇）
母亲节主题班会教案母亲节主题班会教案（通用12篇）在年少学习的日子里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编精心整理的母亲节主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
母亲节主题班会教案篇1活动目标：1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。
5、体验节日的快乐氛围。
6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动形式：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。
（501班和505班）——周四完成，周五展示在kt板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜？妈妈的愿望是什么？3、我为妈妈来分担。
（503班和506班）——周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。
（502班和504班）——周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸：家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。
课程推荐：诗歌《妈妈的手》。
视频《母亲的故事》。
母亲节主题班会教案篇2指导思想：俗话说母爱似海，父爱如山。
又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。
在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。
幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。
(完整版)“母亲节”主题班会教案
(完整版)“母亲节”主题班会教案母亲节主题班会教案1. 班会主题介绍本次班会的主题是“母亲节”，旨在向同学们传达尊重和感激母亲的重要性，并鼓励大家表达对母亲的爱与关怀。
通过本次班会，希望能够增强同学们的家庭情感，培养孝道意识。
2. 班会活动安排2.1 活动一：分享母爱故事活动内容：请同学们准备一篇短文，分享一个关于母爱的故事，可以是自己的经历或者从其他渠道了解到的故事。
在班会中，每位同学依次分享自己的故事，并谈谈自己对母爱的理解和感激之情。
活动目的：通过分享故事，让同学们感受到母爱的伟大和无私，加深对母亲的感激和尊重。
2.2 活动二：制作母亲节卡片活动内容：班级统一提供制作卡片的材料，包括彩纸、剪刀、胶水等。
同学们可根据自己的想法和创意制作一张特别的母亲节卡片，可以写上自己对母亲的祝福和感谢的话语。
活动目的：通过制作卡片，让同学们动手实践，表达对母亲的爱意，培养创造力和手工技能。
2.3 活动三：感恩母亲的花束活动内容：班级统一准备鲜花和花瓶，同学们可以自行选择合适的花材，为自己的母亲插一束花。
在班会中，同学们会一起制作一束花束，并展示自己设计的花艺作品。
活动目的：通过制作花束，鼓励同学们通过实际行动表达对母亲的感谢和爱戴，培养关爱他人的意识和技能。
3. 教学反思与总结本次母亲节主题班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中表达了对母亲的爱和感激之情，也增进了班级的凝聚力和团结性。
通过这样的活动，加深了同学们对母爱的理解，并培养了孝顺和感恩的品质。
感谢同学们的参与与付出，也希望大家能将对母爱的理解和行动延续到生活的方方面面，让我们的家庭更加温馨和谐。
> 注：本教案仅供参考，具体活动内容和安排可根据班级实际情况进行调整。
纪念母亲节班会课教案5篇
纪念母亲节班会课教案5篇母亲节，是一个感谢母亲的节日。
这个节日的传统起源于古希腊，而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的其次个星期日。
下面是我为大家整理的关于纪念母亲节班会课教案，盼望对您有所协助!纪念母亲节班会课教案1一、班会活动背景：周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，造就学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动打算：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、打算诗朗读《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、(播放背景音乐《母亲》)师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你，这个人是母亲;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特别的日子——母亲节，在这个特别的日子里，我们要为母亲做些什么呢?带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都知道母亲节是哪一天?你知道什么花是献给母亲的花?母亲节起源于那个国家?谁知道母亲节的来历呢?(母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她哀思万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓舞他人也以类似方式来表达对各自慈母的感谢之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热情响应。
1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，确定每年5月的其次个星期日为母亲节。
)美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的很多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。
当地人认为“春分”是春天起先、一年之始，以此表示母亲的宏大。
母亲节主题班会教案(三篇)
母亲节主题班会教案（一）一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：.1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动准备：a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。
并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。
b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。
c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。
四、班会过程：(1)宣布活动开始：主持人甲：人间最美是真情主持人乙：人间最真是亲情主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始!(2)了解“母亲节”的相关知识(3)回顾篇——走近亲情1、我名字的故事主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)2、我成长的足迹主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。
下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。
生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
五月母亲节主题班会教案(5篇)
五月母亲节主题班会教案（5篇）五月母亲节主题班会教案（5篇）我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。
下面是小编为大家带来的五月母亲节主题班会教案（5篇），希望大家能够喜欢!五月母亲节主题班会教案精选篇1一、活动目标1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的快乐。
2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，锻炼幼儿手部灵活协调，锻炼其手、眼、脑三度协调性。
3、幼儿能够利用提供的材料制作水母，了解什么是废物利用。
4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。
二、活动准备1、大班幼儿会使用铅笔2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的经验3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等4、课件《水母》制作图片本次活动相关安全提示及重难要点：1、在使用剪刀前，教师要提醒幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。
2、幼儿主要掌握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。
3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。
三、活动过程1、教师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发现环节。
(1)请大家欣赏儿歌，感知水母的基本特征。
(2)小朋友们你们喜欢动画中的水母吗你能给大家讲讲水母是什么样子的呢(3)水母的.身体是什么颜色的水母身上弯弯曲曲的东西是什么2、教师出示课件，进入我要DIY创作环节。
(1)在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。
(2)教师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。
(3)两个纸盘可以当做什么这些彩带又可以当做什么呢请你们看看一共有几个小绒球3、教师将课件展示停留在成品介绍页面，吸引幼儿的注意力，教师和幼儿一起讨论研究水母是怎么制作的。
(1)看看这个有着大脑袋和很多触手的家伙是谁(2)你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢4、教师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作。
母亲节主题班会教案5篇
母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《小学班会活动指导手册》中关于母亲节主题的活动设计，主要涉及教材第四章第三节《感悟亲情，学会感恩》。
详细内容包括：了解母亲节的起源和意义，引导学生们感悟母爱的伟大，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的起源和意义，认识到母爱的伟大和无私。
2. 培养学生感恩母亲、孝敬父母的良好品质，提高道德素养。
3. 通过实践活动，提高学生的表达、沟通和协作能力。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生深入感悟母爱的伟大，将感恩之情转化为孝敬父母的实际行动。
重点：了解母亲节的起源和意义，培养感恩母亲、孝敬父母的情感。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、音箱设备。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于母爱的歌曲，引导学生感受母爱的伟大，引入本节课的主题。
2. 新课内容学习：（1）教师讲解母亲节的起源和意义，让学生了解母亲节的来历，认识到母爱的伟大和无私。
（2）分享关于母亲的故事和名言，引导学生感悟母爱的力量。
3. 实践活动：（1）小组讨论：让学生分小组讨论如何表达对母亲的感恩之情，为母亲做一件有意义的事情。
（2）制作贺卡：学生利用学具，亲手制作一张贺卡，写上对母亲的祝福和感恩之情。
4. 例题讲解：讲解关于感恩母亲的例题，让学生学会如何表达对母亲的感激。
5. 随堂练习：让学生结合自己的生活实际，写一篇关于感恩母亲的短文。
六、板书设计1. 母亲节主题班会2. 内容：（1）母亲节的起源和意义（2）母爱的伟大和无私（3）感悟母爱，学会感恩（4）实践活动：制作贺卡，表达感恩之情七、作业设计1. 作业题目：以“感恩母亲”为主题，写一篇短文。
2. 答案示例：母亲，是这个世界上最伟大的职业。
她用无私的爱，为我们撑起一片蓝天。
在这个特殊的日子里，我想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！感谢您为我付出的一切！”八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展“我为母亲做件事”的实践活动，让学生将感恩之情转化为实际行动。
2024母亲节主题班会教案大全10篇
1.主题班会的背景介绍在这个充满爱与温情的五月，我们即将迎来一年一度的母亲节。
这是一个特别的日子，它提醒着我们要向那些在我们生命中扮演着最特殊角色的人——母亲们表达我们的感激和敬意。
在这样一个意义深远的日子里，我们班级决定举办一次主题班会，旨在通过各种形式的活动来庆祝这个温馨的节日。
背景介绍是我们这次班会的起点。
首先，我们需要了解母亲节的由来：起源于美国的一个传统纪念日，在每年5月的第二个星期日庆祝。
这一天被用来表彰母亲们的无私付出、养育之恩以及对家庭的贡献。
虽然起源不同国家和文化有着各自的庆祝方式，但它们共同传达了对母亲的尊敬和爱戴。
在我们的社会中，母亲的形象往往是温柔而坚强的象征；她们在生活中承担多重角色：是孩子的守护者、家庭的支柱、社会的成员。
然而，在日常生活的忙碌中，我们往往忽略了向她们表达感谢的机会。
因此，在母亲节这个特殊的时刻里举行主题班会具有重要意义。
此次班会不仅仅是一个简单的聚会或活动安排；它是一次心灵的触碰和情感交流的平台。
我们将通过诗歌朗诵、故事分享、手工艺制作等多种形式来展现母爱的伟大，并鼓励学生们以实际行动回馈母亲的关爱与支持。
此外，我们还希望通过这次主题班会让同学们认识到感恩的重要性，并学会在日常点滴中给予家人更多的关心和爱护。
这不仅是对学生品德教育的一种强化也是对他们情感认知能力的提升。
最后，请允许我以一句话结束这段简介：“让我们用心灵去感受母爱的温度，在这一天里为妈妈献上最真挚的祝福！”愿每一位同学都能在这次主题班会中找到属于自己的感动，并在未来的日子里继续传递这份温暖的力量给身边的人。
（注：此处提供的文本字数已接近500字）2.母亲节的由来与意义五月的风，轻拂着大地，带着春末夏初的温暖和生机。
在这个充满温情的季节里，我们迎来了一个特别的节日——母亲节。
这个节日不仅仅是一个简单的日期标记在日历上，它代表着对全世界所有母亲的深深敬意和感激。
母亲节的由来可以追溯到古希腊时期，在那时人们会庆祝“女神节”，向众神之母瑞亚表示敬意。
2024母亲节节日主题班会教案文档母亲节主题班会教案
2024母亲节节日主题班会教案文档母亲节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解母亲节的来历和意义，增强学生对母爱的认识和尊重。
2.培养学生学会感恩，懂得回报父母的养育之恩。
3.提高学生的沟通能力和团队协作精神。
二、教学重点1.母亲节的来历和意义。
2.感恩母爱，学会回报。
3.培养学生的团队协作精神。
三、教学难点1.引导学生真正理解母爱的伟大和无私。
2.激发学生内心的感恩之情，转化为实际行动。
四、教学准备1.母亲节相关资料。
2.学生作品展示材料。
3.班级活动场地布置。
五、教学过程（一）导入1.教师简要介绍母亲节的来历和意义。
2.提问：同学们，你们知道母亲节吗？它是哪一天？你们知道母亲节的来历吗？（二）主题活动1.母爱故事分享（1）学生分享自己知道的母爱故事，可以是真实的，也可以是虚构的。
（2）教师挑选几个感人的母爱故事，进行讲述。
2.母爱感悟（1）引导学生谈谈自己对母爱的感悟，可以是自己的亲身经历，也可以是看到的、听到的母爱故事。
3.感恩母爱，实际行动（1）教师引导学生思考：我们应该如何感恩母爱？如何回报母爱？（2）学生讨论并分享自己的想法。
4.团队协作，制作母亲节礼物（1）将学生分成若干小组，每组设计一份母亲节礼物。
（2）学生合作完成礼物制作，教师巡回指导。
（3）学生展示作品，分享创作心得。
2.学生分享自己在本次主题班会中的收获和感悟。
3.教师布置作业：回家后，用实际行动感恩母爱，将所学内容付诸实践。
六、教学评价1.学生对母亲节的了解程度。
2.学生对母爱的感悟和实际行动。
3.学生的团队协作能力和沟通能力。
七、教学反思1.部分学生参与度不高，对主题班会的内容不够重视。
2.部分学生在团队协作中存在依赖心理，缺乏主动性。
3.教师在组织活动时，对学生的引导和鼓励不够。
重难点补充：二、教学重点1.母亲节的来历和意义：教师对话：“同学们，你们知道母亲节最早是由哪个国家提出的吗？它背后有什么温馨的故事呢？”2.感恩母爱，学会回报：教师对话：“我们每个人都是在妈妈的爱中成长的，那么我们该怎样表达对妈妈的爱和感激呢？”3.培养学生的团队协作精神：教师对话：“我们常说‘团结就是力量’，在的活动中，我们看看哪个小组能够最有效地合作，共同完成一个有意义的母亲节礼物。
中华母亲节班会教案5篇
中华母亲节班会教案5篇中华母亲节班会精品教案5篇母亲节到了，感恩您的教诲、支持和宠爱！祝母亲节日快乐，让我们一起庆祝这个美好的节日！这里给大家分享一些关于中华母亲节班会精品教案，供大家参考学习。
中华母亲节班会精品教案（篇1）一、活动目的：母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。
通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：20__年5月8日三、活动安排：1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以）（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
母亲节主题班会教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
母亲节主题班会教案
活动主题：学会感恩
活动时间：2015年5月8日
活动地点：一年级教室
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔，给母亲制作贺卡。
活动形式：介绍、表演
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、调查统计:
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号（8号）今天是5号了，还有几天就是母亲节了。
你给妈妈送过礼物吗你知道妈妈的生日吗有没有给妈妈过生日妈妈给你过生日了吗让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的学生交流。
（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢学生交流
（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢学生交流
五、实施回报方案
（1）给妈妈一份惊喜
送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……
（2）帮母亲做家务
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
（3）陪妈妈聊聊天
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。
听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
今天大家带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈，好不好
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人，；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。
去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、播放歌曲，结束活动。
同学们，让我们听歌曲《感恩的心》，随着歌声表达出我们的心声吧！。