一生用来做教师心得体会
特级教师的一生工作总结
特级教师的一生工作总结
经过多年的教育工作，我作为一名特级教师，回望自己的一生，感慨良多。
我始终坚持教书育人的宗旨，尽心尽力地帮助学生成长，获得了一些宝贵的经验。
首先，在教学中，我注重培养学生的基本能力。
无论是语文、数学、英语还是其他学科，我都注重学生的基本功训练。
我注意到，只有打好基础才能更好地学习和应对新知识。
因此，我经常组织丰富多样的活动，让学生通过实践来巩固所学知识，提高他们的娴熟程度。
其次，我注重培养学生的思维能力。
学生的思维能力决定了他们面对问题时的反应和解决问题的能力。
因此，我通过启发式教学、讨论课等方式，培养学生的独立思考和创新意识。
我鼓励他们提出问题、分析问题，并提供引导，让他们找到解决问题的方法和策略。
同时，我注重培养学生的综合素质。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。
我注重培养学生的团队合作、沟通能力和社交技巧，让他们适应社会发展的需要。
此外，我也关注学生的身心健康，鼓励他们积极参加体育活动和文艺活动，培养他们的兴趣爱好和审美能力。
最后，我坚持不断学习和提升自己。
教育事业不仅要求教师关注学生，也要求教师保持学习的状态。
我不断阅读、学习新知识，参加教学研讨会和培训班，了解最新的教育理论和教学方法。
通过学习，我不断提升自己的专业水平，提高自己的教学
效果。
总的来说，作为一名特级教师，我深知教育事业的重要性和责任。
通过多年的努力，我努力培养学生的基本能力、思维能力和综合素质。
我相信，只要我坚持不懈地付出，就能够在教育事业中取得更大的成就。
老教师工作感悟心得体会范文
老教师工作感悟心得体会范文作为一名老教师，我从教已经有多年的时间了。
这些年里，我一直在不断调整自己的教学方法和教学理念，不断进步，不断成长。
在这个过程中，我积累了很多关于教育和教学的心得体会，今天我想与大家分享一下我的一些感悟。
首先，作为一名老师，我们的首要任务是爱学生、关心学生。
学生是我们的师生关系中的主体，他们是我们教育工作的对象，也是我们工作的动力来源。
因此，我们应该关心学生的成长发展，理解他们的需求和困惑，尊重他们的个性和差异。
只有真正关心学生，才能够有效地推动他们的学习和成长。
其次，作为一名老师，我们要具备高尚的师德师风。
师资作为一个群体，我们的行为和言语都会对学生产生潜移默化的影响。
因此，我们必须严格要求自己，做到言行一致，言传身教。
只有具备良好的师德素养，才能够在学生心中树立良好的形象，对学生产生积极的影响。
再次，作为一名老师，我们要不断提升自己的专业知识和教育教学能力。
教育事业是一个不断发展的事业，教学方法也在不断更新和变化。
因此，我们不能停止学习的脚步，要不断提高自己的教学水平。
只有不断学习，才能够适应教育事业的发展，才能够为学生提供更好的教育服务。
另外，作为一名老师，我们要善于发现和培养学生的优点和特长。
每个学生都是独一无二的，他们都有自己的特点和天赋。
我们应该耐心观察和了解每个学生，发现他们的优点和特长，并加以培养和发展。
只有善于发现学生的优点，才能够激发他们的学习兴趣和潜能，让他们在自己擅长的领域发挥出最好的水平。
此外，作为一名老师，我们应该重视学生的综合素质和能力的培养。
现在的教育不仅仅是传授知识，更注重培养学生的综合素质和能力。
我们应该注重学生的思维能力、创新能力、人际交往能力等方面的培养。
只有培养学生的综合素质和能力，才能够帮助他们更好地适应社会的发展和变化。
最后，作为一名老师，我们应该保持积极的心态，坚持不懈地努力工作。
教育事业是一项充满挑战和辛劳的事业，我们要有坚定的信念和韧劲，不断努力，不断追求进步。
教师从教心得体会
教师从教心得体会作为一名教师，我从事教育工作已经有多年了。
这些年来，我不断积累经验，总结教学方法，不断提升自己。
在这个过程中，我有很多心得体会，希望通过这篇文章与大家分享。
首先，作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业。
当我踏入教师这个行业的时候，就深深地被教育的力量所吸引。
教育是一门神圣而伟大的事业，每一位教师都应该时刻铭记自己的责任和使命，全心全意地为学生的成长和发展而奋斗。
只有真正热爱教育，才能用心去教育，才能激发学生对知识的渴望，才能让他们在学习中快乐成长。
其次，作为一名教师，我们要不断学习和提升自己。
教育是一个永恒的课题，知识更新迭代的速度非常快。
为了能够更好地服务学生，我们必须不断学习新的知识和教学方法。
只有时刻保持学习的状态，才能更好地应对教育工作中的各种挑战。
在这个过程中，我们可以通过参加培训班、阅读教育书籍、与同行交流等方式来不断提升自己。
同时，作为一名优秀的教师，我们还需要有良好的教育理念和教育方法。
教育理念是指教师对教育的目标、作用、方法等方面的认识和看法。
在我看来，教育的目标首先应该是培养学生的独立思考能力和创新精神。
只有让学生具备了这些能力，他们才能在日后的学习和工作中脱颖而出。
而教育方法则是指教师在教学过程中采用的教学手段和方法。
在这方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重启发学生的思维，培养他们的自主学习能力。
我会引导学生主动思考和发现问题，通过讨论和实践来解决问题，从而培养他们的创造力和团队合作精神。
此外，作为一名教师，我们还要善于与学生沟通和建立良好的师生关系。
沟通是教学工作的基础，只有与学生进行有效的沟通，才能更好地了解他们的需求和问题，从而帮助他们解决困难。
同时，我们还需要与学生建立起一种和谐、亲密的师生关系。
只有建立了良好的师生关系，学生才能真正信任我们，愿意向我们请教和倾诉，我们才能更好地进行教育教学工作。
最后，作为一名教师，我们要关注学生成长的全面发展。
教师节躬耕教坛强国有我主题活动心得体会10篇
教师节躬耕教坛强国有我主题活动心得体会10篇教师节躬耕教坛强国有我主题活动心得体会10篇教师节躬耕教坛强国有我活动心得体会怎么写？心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。
下面是小编分享的教师节躬耕教坛强国有我主题活动心得体会，欢迎大家阅读。
教师节躬耕教坛强国有我活动心得体会（篇1）以庆祝教师节为契机，组织开展“我为学生办实事”“我为家长办实事”“我为居民办实事”的“三办”活动，将“我为群众办实事”落到实处，让“三面旗帜”在教师节焕发异样的风采。
“我为学生办实事”，让“红烛精神”在教师节熠熠生辉。
为了满足学生的多样化发展需求，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，今秋新学期开学以来，小制作、小游戏、诗朗诵、棋类比赛……新抚区各中、小学开展的课后服务活动，指导孩子参加体育、艺术、娱乐活动，培养孩子课外阅读、音乐、美术、体育等课后兴趣，受到学生和家长的一致欢迎。
通过讲红色小故事、唱红色革命歌曲、知识竞赛等生动有趣的形式，引导孩子们学习好__、了解__，激发孩子们的爱国情怀，争当红色基因传承人。
一系列卓有成效的活动，激发了全区学生学__、听党课、听党话的热情。
党员们还持续开展对学生帮扶和爱心捐助活动，将师爱传递到学生的心田。
“我为家长办实事”，让“人民教师”在教师节被啧啧称道。
教育局党委开展“教师访千家”家访活动，组织党员带头送教进家门，帮助家长解决实际困惑。
党员教师积极参加家长接待日活动，全心全意为家长答疑解惑，引导家长帮助孩子培养责任感，帮助家长成为孩子成长路上的领航人。
党员干部主讲家庭教育知识，就如何培养孩子健全的人格、健康的身心、学习的技能进行多方位的家庭教育培训，以更加有力的举措解决家长如何科学教育孩子等急难愁盼问题。
做好课后服务，解决家长下班时间与孩子放学时间不匹配的矛盾，做到中小学课后服务全覆盖，切实为家长解决后顾之忧，增强群众获得感、幸福感。
做一辈子老师,一辈子学做老师作文
做一辈子老师,一辈子学做老师作文一辈子老师，一辈子学做老师作为一名老师，我一直以教育事业为己任，从踏入校园的第一天起，我便坚定了自己做一辈子老师的决心。
在这个充满挑战和机遇的道路上，我不仅教学生知识，更重要的是培养他们的品德和思维能力。
我始终认为，做一名老师，就要一辈子学做老师，不断提高自身素养和教育水平，为学生的成长成才贡献自己的力量。
首先，做一辈子老师意味着不断学习和提高自身素养。
教育是一个永恒的主题，知识在不断更新，教学方法也在不断改革，作为一名老师，我们必须不断学习，与时俱进。
因此，我会经常参加教育培训和学术交流，学习最新的教学理论和方法，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生提供更优质的教育服务。
其次，做一辈子老师意味着坚持不懈地关注学生的发展和成长。
学生是教育事业的根基和希望，他们的成长与否决定了教育的成败。
因此，我会时刻关心学生的学习、生活、心理等方面的情况，及时发现问题并给予帮助和指导。
同时，我也会密切关注学生的兴趣爱好和特长，激发他们的学习和创新潜力，引导他们健康快乐地成长。
再次，做一辈子老师意味着不断提高教育教学水平。
教学是一门艺术，需要不断的磨练和提高。
因此，我会积极参加各种教学比赛和评比活动，向优秀的教育者学习，汲取教学的精华，不断提高自己的教学水平。
同时，我也会借助现代化的教学手段和工具，提升教学的效果和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
最后，做一辈子老师意味着要有耐心和爱心。
教育是一项需要付出耐心和爱心的工作，每个学生都是一个独特的个体，有着各自的性格和优缺点。
因此，作为老师，我们要用耐心和爱心对待每一个学生，倾听他们的心声，关心他们的成长，引导他们走向成功的道路。
做一辈子老师，意味着用心，用爱，不断学习，不断进步。
我愿意奉献自己的一生，成为学生成长道路上的引路人，让他们在我的关怀和教导下茁壮成长，实现自己的梦想。
这就是我做一辈子老师、一辈子学做老师的承诺。
《做一名有价值的教师》心得体会
《做一名有价值的教师》心得体会
作为一名教师，我深刻体会到了成为一名有价值的教师的重要性。
下面是我的一些心
得体会：
首先，作为教师，我应该始终保持学习的心态。
教育是一门终身的职业，知识更新迅速，教学方法也在不断发展。
因此，我要保持不断学习的姿态，不断提升自己的专业
素养，及时了解最新教育动态和教学研究成果，不断完善自己的教学方法和教学理念。
其次，我要关注学生的发展。
教育的本质是培养学生的全面发展，我要关注学生的个
体差异，尊重每个学生的特点和需求，激发他们的学习兴趣，引导他们积极参与学习。
同时，我也要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的问题，关心他们的成长和
发展。
再次，我要注重培养学生的实际能力。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生
的实际能力。
作为教师，我要通过各种教学方法和教育手段，培养学生的创新思维、
解决问题的能力和实践能力，帮助他们适应社会的发展需求。
最后，我要建立起良好的师生关系。
只有师生之间有良好的沟通和信任，教育才能事
半功倍。
作为教师，我要耐心倾听学生的意见和需求，理解他们的困惑和问题，积极
解答他们的疑问，与他们建立起良好的师生关系。
总之，成为一名有价值的教师不仅仅是传授知识，更要关注学生的个体差异和实际能
力的培养，建立良好的师生关系。
只有这样，才能够真正发挥教育的力量，帮助学生
成长。
当老师心得体会 当老师心得体会字
当老师心得体会作为一名教师，经过多年的从教经验，我深感做好一名教育工作者并不容易。
在这个职业中，我不仅担负着传授知识的重任，更肩负着培养学生全面发展和成长的责任。
下面是我个人总结的一些当老师心得体会，希望能与大家分享。
1. 爱与尊重每个学生作为一名老师，和学生相处是一项重要的任务。
我始终坚信，无论学生的成绩如何，每个人都是独一无二的。
因此，我试图去理解每个学生的个性、需求和背景，以便更好地适应他们的学习风格和需求。
我注重与学生建立良好的师生关系，努力维持一种相互尊重和平等的态度。
通过这样的方式，我希望每个学生都能感受到我的关心和支持，激发他们的学习动力。
2. 打造积极的学习氛围学习氛围对于学生的学习效果起着至关重要的作用。
作为老师，我努力创造一个积极的学习环境，使学生在轻松愉悦的氛围中学习。
我鼓励学生互相帮助，积极参与讨论，分享自己的观点和想法。
同时，我也鼓励他们多思考、敢于提问，培养他们批判性思维和解决问题的能力。
3. 关注学生的个别差异每位学生都有自己独特的学习风格和学习节奏。
作为老师，我需要关注到每个学生的差异，因而采取灵活的方式教学。
我尽量提供多样化的教学资源和策略，让每个学生都能找到适合自己的学习方式。
例如，对于喜欢听觉学习的学生，我会利用音频材料进行听力训练；对于视觉学习者，我会使用图表和图片来帮助他们理解概念。
这样一来，每个学生都能在自己感兴趣和擅长的领域中取得更好的成绩。
4. 不断提升自己的专业素养教育是一个不断变化和发展的领域。
作为老师，我深知只有不断学习和提升自己的专业素养，才能更好地应对教学中的挑战和变化。
因此，我积极参加各种教育培训和学术研讨会，不断更新自己的知识和教学方法。
我也会定期与同事进行教学交流，分享经验和教学心得。
通过这样的方式，我可以与时俱进，更好地适应教育改革和发展的需要。
5. 与家长保持良好的沟通家庭是学生成长过程中的重要支持系统之一。
作为老师，与家长的良好沟通和合作是帮助学生全面发展的关键。
讲奉献有作为心得体会教师
讲奉献有作为心得体会教师作为一名教师，奉献是我们工作的核心理念和使命意识。
多年来，我一直坚持着这个信念，并且不断地思考和实践如何更好地奉献于教育事业。
在这个过程中，我有了一些心得体会。
首先，奉献需要真诚的爱。
教育事业是一项充满爱的事业。
作为一名教师，必须对学生充满爱心。
这不仅是对学生有真实的关心和关爱，还包括源自内心对教育事业的热爱和激情。
只有对学生真心实意地付出爱，才能建立起良好的师生关系，有效地进行教育教学工作。
其次，奉献需要精益求精的态度。
作为一名教师，必须不断地学习和进步，追求自身的专业能力和教学水平的提高。
只有不断学习和改进自己的教育教学方法，才能更好地满足学生的需求，引领他们的成长。
同时，要有对教育事业的责任心，为每一位学生的成长和进步负责。
只有精益求精的态度，才能实现真正的教学奉献。
再次，奉献需要大爱无私的勇气。
教育事业是一项需要付出很多心血和努力的事业。
作为教师，我们必须有勇气面对困难和挑战，不求回报地为学生付出。
同时，我们也要无私地关心和帮助学生，尤其是那些有特殊困难和需求的学生。
只有有大爱无私的勇气，我们才能真正地为学生的未来搏命。
最后，奉献需要坚守初心的耐心。
教育事业是一项长期的、艰巨的工作，需要付出很多的时间和汗水。
作为教师，我们要有坚守初心的耐心，不能轻易放弃和动摇。
我们要用心准备每一堂课，耐心倾听每一个学生的问题和困惑，给予他们细致的指导和帮助。
只有有坚守初心的耐心，我们才能真正实现教学的价值和成就。
总之，作为一名教师，奉献是我们的使命和责任，是我们工作的核心。
在实践中，我们要持有真诚的爱，精益求精的态度，大爱无私的勇气和坚守初心的耐心。
只有这样，我们才能真正地奉献于教育事业，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
让我们一起努力，为教育事业而奉献！。
《一辈子学做好老师》学习心得模板
《一辈子学做好老师》学习心得模板一辈子学做好老师，这是一本揭示教师专业发展和成长的经典之作。
全书通过深入浅出的语言，结合作者多年的教学经验和心路历程，为广大教师提供了宝贵的学习心得和实践指导。
在阅读这本书的过程中，我深受教育，并从中汲取了丰富的教育智慧。
下面是我对这本书的学习心得模板。
首先，我深受到了书中关于教师职业理想的启发。
作者在书中提到了“燃烧的教育激情是一种职业选择，更是一种人生选择。
”这使我意识到作为一名教师，我们的职责不仅仅是培养学生的知识，更是培养他们的人格和品德。
教育事业是神圣而伟大的，我们要有强烈的责任感和使命感，时刻保持对教育的热爱和激情。
其次，书中对于教师发展道路的探讨给我带来了很多启示。
作者提出了“教师发展是一种自主学习的过程”这一观点。
教师应该时刻保持学习的状态，不断提升自己的教学能力和专业素养。
同时，书中介绍了一些教师发展的途径和方法，如读书、参加研讨会、观摩授课等，这些都是提高教师自身能力和专业水平的有效途径。
再次，书中强调了教师与学生之间的关系的重要性。
作者提到“师生关系是学生学习的动力”，这使我深受触动。
作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要建立良好的师生关系，关心学生的成长与发展，帮助他们解决问题和困惑。
只有建立了良好的师生关系，学生才能更好地接受教育。
此外，书中还涉及到了教育教学的具体问题，如课堂教学设计、学生评价、学科研究等。
这些内容为我提供了很多实践指导和操作方法。
例如，在课堂教学设计方面，作者提到要注重培养学生的主动性和创造性，要根据学生的实际情况和需求进行差异化教学；在学生评价方面，作者强调了综合评价的重要性，不只看成绩，还要注重学生的综合能力和素质培养。
这些指导对我今后的教学实践具有重要的借鉴意义。
最后，我在阅读这本书的过程中，深切感受到了教师职业发展的困境和挑战。
教育事业的发展是一个长期而繁琐的过程，需要教师有坚定的信念和持续的努力。
同时，教师职业发展也需要社会的关注和支持，需要创造良好的教育环境和制度保障。
教师奉献个人心得体会(实用6篇)
教师奉献个人心得体会（实用6篇）教师奉献心得体会篇一教师是人类灵魂的工程师这是多么高的赞誉，作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的气度，必须有无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。
可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢?曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。
那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。
可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。
敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。
加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。
为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。
我对此有如下理解：第一，教师要热爱学生。
如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。
师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。
相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
第二，爱岗敬业，尽职尽责。
这是教师基本的职业道德。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。
用心做教师心得体会范文
用心做教师心得体会范文标题：用心做教师——我的心得体会正文：作为一名教师，我始终坚信“用心做教师，创造美好未来”，在教育事业的道路上持之以恒地努力着。
多年的教育教学工作经验，让我深刻体会到，只有真正用心去做教师，才能够让学生在课堂上获得真正的成长和进步。
在这篇文章中，我将分享我在教育教学工作中的心得体会。
第一，用心关爱每一个学生。
每个学生都是一个独特的个体，他们的思维方式、兴趣爱好和学习能力都不尽相同。
作为一名教师，要想取得好的教学效果，首先要建立起师生之间的良好关系。
我会花时间了解每个学生的特点和需求，倾听他们的心声，关注他们的成长进步。
在课堂上，我会运用多种教学方法，根据学生的实际情况精心设计教学内容，使每个学生都能够得到充分的关注和培养，发展他们的优势，提升他们的能力。
第二，用心备课，精心设计教学内容。
教学是一项科学的艺术，只有充分准备和精心设计教学内容，才能够达到良好的教学效果。
在备课过程中，我会结合学生的实际情况和学科的特点，制定详细的教学计划。
我会进行深入的教学研究，追求教学内容的系统性、科学性和有效性，力求使每个学生都能够理解和掌握知识，并且能够在实际生活中灵活运用。
在教学过程中，我还会根据学生的反馈和评价进行调整和改进，不断提高教学质量。
第三，用心激发学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生学习的内在驱动力，只有激发起学生的学习兴趣，才能够让他们主动参与学习，真正取得好的学习效果。
在课堂上，我会运用生动有趣的教学方法，结合学生的实际情况和兴趣爱好，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
我还会通过多媒体的运用、小组合作的活动和实践操作的方式，让学生参与进来，激发他们的主动性和创造性，充分发挥他们的潜能。
第四，用心培养学生的综合能力。
在今天的社会中，单一的知识已经无法满足社会对学生的要求，学生需要具备综合能力，才能够适应社会的发展和变化。
作为一名教师，我要从多个方面培养学生的综合能力，包括思维能力、实践能力、人际交往能力等。
2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会10篇
2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会10篇2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会10篇躬耕教坛强国有我教师心得体会如何写？当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。
下面是小编精心收集的关于2023年躬耕教坛强国有我教师心得体会的内容，欢迎参考借鉴。
躬耕教坛强国有我教师心得体会【篇1】三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
这是对教师的高度评价。
今年是第39个教师节，今年的教师节主题是“躬耕教坛，强国有我”。
作为一名一线工作11年的普通教师，我深感使命的光荣和责任的重大。
躬耕教坛，不仅仅是我们在教育岗位上的工作方式，更是教师们的一种生活态度，一种人生信仰。
在教育的这片沃土上，老师就是辛勤的园丁，用爱心、耐心和信心，去呵护每一颗种子，期待着他们的生根发芽茁壮成长。
用光去照亮学生们前进的路，让他们能够在黑暗中找到方向。
老师就是梦想的播种者，用自己的激情，去激发学生们对未来的向往，让他们拥有追求和实现梦想的勇气。
我们坚信，只要我们辛勤耕耘，就一定能在未来的日子里，看到满园的春色，看到硕果累累的景象。
强国有我，这四个字，是党和国家对教师的深切期望，也是我们教育人对教育事业的光荣承诺。
作为教师，我们担负着培养社会主义接班人的重担，我们不仅要传授学生知识，更要引导学生塑造健全的人格，树立正确的人生观和价值观。
我们要让学生明白，他们的未来不仅仅是为了自己，更是为了整个国家民族的繁荣与强大，中华民族的伟大复兴是需要他们来实现的。
回首过往，我已经走过了11个教师年头，相信每一位老师都曾在教育的道路上遇到过困难与挑战，但是相信每一名教师都不曾因此而退缩，我们仍然会克服一切的困难，坚守在教坛，全身心的投入教学，改善自己的问题，努力备好每一节课，上好每一节课，用心去关爱每一个学生。
因为我们深知教育的力量是无穷的，它拥有改变一个人，一个社会，乃至一个国家的能力。
用爱去对待每一个学生，每一个学生都拥有无限的潜力。
中学教师心得体会范文
中学教师心得体会范文.doc
我是一名中学教师，从教多年来，我有着许多心得体会。
教育是一项充满挑战和责任的工作，但也是一份充满成就和乐趣的工作。
首先，作为中学教师，我深深感受到自己对学生的影响力。
学生是社会的未来，他们的成长和发展直接决定了社会的进步。
作为教师，我有责任为学生提供全面而有质量的教育，培养他们的想象力、创造力和批判性思维能力。
我希望能够激发学生的学习兴趣，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
其次，我发现教育不仅是学生学习知识的过程，也是教师不断学习和成长的过程。
每一位学生都有自己独特的需求和特点，作为教师，我需要不断学习和探索适合每个学生的教学方法和策略。
只有不断学习和提升自己，才能更好地帮助学生实现他们的潜力。
另外，教育还需要一颗爱心和耐心。
学生是需要关心和关爱的，他们不仅需要我们传授知识，更需要我们给予他们温暖和支持。
作为教师，我始终把学生的发展和幸福放在第一位，尽力帮助他们解决学习和生活中的困难。
我相信，只有用爱心和耐心，才能真正影响学生，让他们在学校获得全面的成长。
最后，教育是一份充满乐趣的工作。
看到学生在我的引导和启发下取得进步，我感到非常欣慰和满足。
每一位学生都是一个
独特的个体，他们的进步和成就都是我作为教师最大的成就和乐趣。
总之，作为一名中学教师，我深深热爱我的工作。
教育是一项伟大的事业，我将继续努力，为学生的成长和发展贡献我的力量。
2024年初为人师心得体会模板
2024年初为人师心得体会模板尊敬的领导、亲爱的同事们：你们好！2024年是我作为教师的第三个年头，也是我人生中非常重要的一年。
回首过去的一年，我在教育教学中经历了许多挑战和收获，积累了宝贵的经验和感悟。
在新的一年中，我将继续努力，为学生的成长和教育事业的发展而努力奋斗。
下面，我将结合我个人的角度和经验，谈一谈2024年初为人师的心得体会。
首先，作为一名教师，我认为最重要的是爱心。
爱心是教育的基础和灵魂。
只有真心关爱每一个学生，才能让他们茁壮成长。
在新的一年里，我将继续传递爱心，关注每个学生的成长和发展。
无论是优秀的学生还是需要关注的学生，我都会用心去教育和引导。
我会用耐心和关怀去倾听学生的需求，并尽力帮助他们解决问题。
我相信，只有真心爱护每个学生，才能让他们喜欢上学，享受学习的过程。
其次，教师要关注学生的素质教育。
在新的一年里，我将注重培养学生的综合素质，帮助他们形成健康的人格和良好的行为习惯。
我会鼓励学生参加各种课外活动，拓宽他们的眼界和学习领域。
我会引导学生培养正确的价值观和健康的兴趣爱好，引导他们积极参与社会公益活动，培养他们的公民意识和社会责任感。
我相信，只有培养学生的综合素质，才能让他们在未来的社会竞争中立于不败之地。
再次，教师要不断提高自己的教育教学水平。
学无止境，作为教师更要不断提高自己的专业知识和教学能力。
在新的一年里，我将加强个人学习，不断提升自己的教育教学水平。
我会认真研究最新的教育理论和教学方法，关注教育前沿的动态，不断完善个人的教育理念和教学经验。
我会积极参加学术交流和培训活动，与同行们共同探讨教育问题，交流教学心得。
我相信，只有不断提高自己的教育教学水平，才能更好地为学生服务，推动教育事业的发展。
最后，教师要与学校和家长形成合力。
教育是整个社会的事业，涉及到学校、家庭和社会等多个方面。
作为教师，我们要与学校和家长形成紧密的合作，共同培养好每一个学生。
在新的一年里，我将加强与学校和家长的沟通，建立良好的合作关系。
初为人师的心得体会范本（二篇）
初为人师的心得体会范本作为一名新任教师，我在短短时间内经历了很多挑战和成长。
这段时光让我充分认识到了作为教师的责任和使命，同时也让我收获了许多宝贵的经验和体会。
以下是我初为人师的心得体会：首先，敬业乐业。
作为教师，首要的责任是教育和培养学生。
每天都要全身心地投入到教育教学工作中，为学生的成长和未来负责。
我始终坚持把学生的需求放在首位，尽力为他们创造一个良好的学习环境，并提供高质量的教育资源和指导。
同时，我也不断提升自己的专业水平，参加各类培训和研讨会，不断更新教学内容和方法，以更好地满足学生的学习需求。
其次，与学生建立良好的师生关系。
师生关系是教育的基础，对学生来说，有一个亲切和谐的师生关系能够激发他们对学习的兴趣和动力。
我始终保持与学生的沟通和关注，了解他们的学习和生活状态，关心他们的需求和困扰。
我尽力为每个学生提供个性化的关怀和指导，在学习上有问题时及时提供帮助和支持。
通过与学生的交流和互动，我能更好地了解他们的个性和特点，更好地激发他们的学习潜能和创造力。
再次，注重学生的综合发展。
教育不仅仅是教会学生知识，更重要的是培养学生的综合素养和能力。
为了让学生全面发展，我注重培养他们的自主学习能力、创新思维和合作精神。
我鼓励学生主动参与课堂，提供各种学习机会和实践活动，培养学生的动手能力和实践能力。
此外，我也鼓励学生积极参加社会实践和课外活动，培养他们的社交能力和团队合作意识。
综合发展是学生个人素质的重要体现，也是学校教育的目标之一，因此我会一直致力于学生的综合素养培养。
然后，建立良好的家校合作。
家庭是学生第一任教师，也是学生最重要的学习和成长场所。
我重视与家长的沟通和合作，与他们建立了良好的关系，并定期与他们交流学生的学习情况和问题，共同关注学生的发展。
我会尊重家长的意见和建议，及时解决学生在学校遇到的问题，让家长放心和信任。
家校合作是学生全面发展的重要环节，只有学校和家庭共同努力，才能让学生得到良好的教育和成长。
优秀教师终身学习心得体会
优秀教师终身学习心得体会教师是社会的一支重要力量，是培育未来的栋梁之材，是学生的引路人。
作为一名教师，终身学习是一种必备的品质。
在我的教学生涯中，我深刻感悟到只有不断学习、不断进步，才能更好地为学生服务，成为真正的优秀教师。
在这里，我想分享一些我在教学实践中积累的心得体会。
首先，要保持教学热情和创新精神。
教育是一个充满激情和创造力的事业，只有教师本身充满热情和创新精神，才能激发学生的学习积极性和创造力。
作为一名优秀的教师，我们要保持学习的热情，不断更新教学理念、教学方法和教学资源，使我们的教学更富有创新性。
同时，我们还要注重与学生的互动，培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励学生参与各类实践活动，开拓视野，培养综合素质。
其次，要提升自身的专业素养。
作为一名教师，我们要不断学习、不断探索，提升自身的学科素养和教育教学能力。
我们要关注最新的学科研究和教育教学发展动态，了解最新的教学理论和教育改革政策，及时调整教学内容和教学方法。
我们还要加强自己的学科知识储备，深入研究学科的核心概念和基本原理，不断提高自己的学科造诣。
同时，我们还要学习教育心理学、教育方法学等教育科学的理论与方法，了解学生的发展规律和学习特点，从而更好地指导学生的学习。
再次，要积极参与教育研究和教学改革。
教育是一个不断变化的领域，我们要积极参与教育研究，关注教育改革的动态，为教育事业的发展做出自己的贡献。
我们可以参加学术研讨会、教研活动等，与同行交流学习，分享教学经验和教育教学改革的心得。
我们还可以积极参与教育项目，争取教育资源的支持，改进我们的教学实践，推动学校的教育发展。
最后，要不断反思和总结教学经验。
每一次教学经历都是教师成长的机会，我们要对自己的教学过程进行反思和总结，及时发现问题，改进教学方法，提高教学效果。
我们可以通过观察学生的学习情况、听取学生的反馈、请教其他教师的意见等方式，了解教学的不足之处，明确改进的方向。
同时，我们还要充分发挥学科带头人、年级组长等职务的作用，组织教研活动，促进教师之间的互相学习和共同进步。
当老师个人心得体会范文
当老师个人心得体会范文
标题：我作为一名教师的心得体会
开头：作为一名教师，我一直在不断地探索、思考如何更好地教育学生，不断总结经验，不断吸取教训。
在这样持续的探索和实践中，我有了很多心得体会。
今天，我想和大家分享一些我作为一名教师的心得体会。
正文：首先，教师要有坚定的教育理念。
教师的教育理念是一个老师行为的精神支柱，是老师的态度和行为的基础。
我的教育理念是：视学生为自己的孩子，用尽全力帮助他们成长。
在我的课堂上，我尽量给学生创造一个轻松、快乐、愉悦的学习氛围，在这个氛围中，学生才会放松心情，积极参与到课堂中。
同时，我也常常鼓励学生，让他们懂得在学习道路上，需要不断地努力和坚持，同时也要充分发挥自己的潜能和优势，实现自我价值。
其次，在教育过程中，要突出学生的主体地位。
教师不是单纯地传授知识，更重要的是要帮助学生从自身的认知出发，去发现知识的真谛，增强主动性和创造力。
为此，我在教学过程中注重关注学生的需求和兴趣，并且在适当的时候，通过启发式教学、案例解析等方式，引导学生去探究问题，提升他们的思维水平。
最后，教师不仅要注重自身素质的提高，也要注重与学生、家长的沟通。
在和学生沟通中，我充分尊重学生，听取他们的诉求和意见，并且在教学过程中调整自己的方法和策略。
同时，我也会与家长进行积极的沟通，让家长了解孩子在学习上的情况，并且在孩子学习中给予家庭支持和辅导。
结尾：在以后的教育工作中，我会继续秉持这些理念和思路，不断探究教育的本质，精益求精，努力成为一名优秀的教师。
同时，我也希望广大教师朋友能够保持热情和信念，不断提升自己的教育水平，为学生成长成才贡献自己的力量。
原创教师职业心得体会
原创教师职业心得体会导言作为一名教师，我有幸从事这个伟大的职业已经多年了。
这个行业不仅给我带来了满足感和成就感，还提供了许多宝贵的人生经验和教训。
在这篇文章中，我将和大家分享我在教学生涯中积累的一些职业心得体会。
具备扎实的知识储备作为一名教师，我们首先需要具备扎实的知识储备。
只有拥有丰富的学科知识，我们才能够深入浅出地向学生传递知识，并解答学生的问题。
此外，我们还应持续学习，不断充实自己的知识库。
通过参加专业培训、研讨会等活动，我们可以不断提高自身的教学水平，为学生提供更好的教育。
建立良好的师生关系建立良好的师生关系对于教学工作至关重要。
尊重学生、关心学生的成长是建立良好师生关系的基础。
每个学生都是独特的个体，我们需要倾听他们的想法和意见，理解他们的需求，并尽力满足他们的学习需求。
通过与学生进行心灵的沟通，我们能够更好地引导他们，帮助他们充分发展自己的潜力。
提供多元化的教学方法学生的学习方式各不相同，因此，教师要提供多元化的教学方法，以满足不同学生的学习需求。
除了传统的授课方式，我们可以结合音频、视频、实践等形式进行教学，使学生更加主动积极地参与学习。
此外，我们还可以采用小组合作学习、讨论和案例分析等方法，培养学生的合作精神和解决问题的能力。
引导学生培养良好的学习习惯学习习惯对学生的学习成绩和发展起着重要的影响。
作为教师，我们应该引导学生养成良好的学习习惯，如定时、定量的预习、复习和总结，合理安排学习时间，培养持之以恒的毅力等。
我们可以和学生一起制定学习计划，帮助他们树立目标，并提供必要的支持和指导，使他们能够更好地管理自己的学习。
培养学生的创新和实践能力培养学生的创新和实践能力是现代教育的重要目标之一。
作为教师，我们应该注重培养学生的思维能力和创造力，鼓励他们提出自己的观点和解决问题的方法。
我们可以通过组织实践活动、开展课外拓展项目等方式，为学生创造实践的机会，提高他们的动手能力和创新能力。
持续反思和改进作为一名教师，我们应该始终保持对自己的反思和改进的意识。
读《一生用来做教师》心得体会
读《一生用来做教师》心得体会
《一生用来做教师》是中国当代著名教育家教育心理学家袁贵仁的散文集。
这本书着重阐述了袁贵仁先生倾注一生，用来做教师的经历和心得体会。
在这本书中，袁贵仁先生展示了他对教育事业的深深热爱和对教师职业的坚定执着，同时也深入探讨了教育本质和教师角色的问题。
通过阅读这本书，我深受启发和感动，在此分享一些个人的心得体会。
袁贵仁先生在《一生用来做教师》中强调，教师是社会的灵魂。
他说：“教师是一个独立的、个体巨大的力量，他可以在是非的尺、善恶的天平中，承担着社会正义、公平、公正、平等的责任，他的眼睛是刀子，是尺子，是天平。
”这让我深深地明白到，教师的职责和使命不仅仅是传授知识，更是要引导学生正确的道德观念和人生观价值观。
教师是社会的引导者和灵魂工程师。
只有具备正确的道德品质和良好的行为表率，才能真正影响和教育学生。
袁贵仁先生还在书中提出了“三心”教师的理念，即爱心、责任心和专心。
他说：“当一个人成为教师之后，他就必须把爱心组织到他的工作之中，他的工作之内，他就必须用爱心来待学生。
责任心是教师在任课过程中，必须要有的一种精神状态。
一个老师的责任心，既是这个老师对学生的全心的责任，也是这个老师对
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当老师心得体会
当老师心得体会引言作为一名教师，我有幸担任了多年的教育工作。
在这段时间里，我经历了许多成功和挫折，积累了宝贵的经验和体会。
在这篇文章中，我将分享一些我作为一名老师所得到的心得体会。
培养良好的师生关系在我看来，建立良好的师生关系是一个成功教学的关键。
学生需要在一个温暖和谐的环境中学习，并且和老师之间建立起信任和尊重的关系。
在课堂上，我经常鼓励学生积极参与讨论，并倾听他们的想法和意见。
我还尽量在课堂上给予学生充分的关注和支持。
通过这种方式，我发现学生们更愿意在课堂上参与并表达自己的观点。
掌握不同的教学方法在教学过程中，我始终相信没有一种教学方法适用于所有学生。
因此，我努力掌握不同的教学方法，以满足学生的不同学习需求。
有时候我会采用讲授的方式，有时候我会组织小组讨论或者实验课，以培养学生的合作和实践能力。
我也尝试使用多媒体技术来增加教学的趣味性和吸引力。
通过不断尝试和反思，我找到了一些适合自己的教学方法，并根据实际情况进行灵活调整。
理解学生的需求和兴趣每个学生都是一个独特的个体，他们有不同的需求和兴趣。
作为老师，我始终努力理解和关注每个学生的需求，并根据他们的兴趣来设计课程。
我鼓励学生选择自己感兴趣的主题进行深入研究，并帮助他们找到自己的学习动力。
通过了解学生的需求和兴趣，我能更好地满足他们的学习需求，激发他们的学习兴趣。
持续的自我提升作为老师，我深知自我提升对于教育工作的重要性。
我不断学习新的教学理论和方法，并尝试将其运用到实际教学中。
我阅读教育类的书籍和文章，参加专业培训和研讨会，与同事交流教学经验。
通过持续的自我提升，我能保持教学的活力和创新性，并不断提高自己的教育水平。
结论作为一名老师，我深知教育工作的重要性和挑战。
通过多年的教育经验，我得到了许多宝贵的心得体会。
我通过培养良好的师生关系，掌握不同的教学方法，理解学生的需求和兴趣，以及持续的自我提升，我能够更好地满足学生的学习需求，激发他们的学习兴趣，并取得了一定的教育成果。
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一生用来做教师心得体会篇一：读《一生用来做教师》心得体会读《一生用来做教师》心得体会珠街镇中心学校唐修妲本学期工作室向我们推荐了《一生用来做教师》这本书。
《一生用来做教师》主要选取了当代20位杰出的教育界名家的故事，以简洁的语言概述了他们的主要成就、主要思想等。
通过对他们的介绍，让我们看到了中国教育的希望，也给我们做教师的指引前进道路。
一、让教育成为一生信仰作为学校高级教师，看到“一生”这样的词汇是有点诚惶诚恐的。
从事教育事业以来，我有过挣扎，有过迷茫。
在价值观多元化的现代社会，教师这个职业社会认可度有所降低是不争的事实，挣不到，社会地位也不高了，我动摇过，彷徨过。
在这个平凡的岗位，我到底能不能实现人生价值呢？在我的迷茫时期，这本书可以说是坚定了我的信念，为我打开了指路明灯。
仔细读了读书里面的每一个小故事，书中的每一个教育名家都是从普通的教育工作者走上来的，斯霞、霍懋征、李吉林为典型的一线小学教师，而于漪、钱梦龙、魏书生、吴非、孙维刚、李镇西则都是中学教师，就连著名的校长李希贵也是中学老师出身的。
他们并没有什么特殊的天赋，但他们正是用“一生”的奉献来恪守自己的本分，在平凡的岗位上努力付出，最终成为教育工作者的偶像。
这些前辈们依靠自己的一步一个脚印取得了今天的成就。
我们怎敢说条件苦，怎敢说机会少，怎敢说坚持不下去了呢！二、如何用一生来践行用生命去思考教育。
许多教育家之所以能成专家，绝不是因为他们拥有高超的技巧，而是因为他们的思想深刻，境界高远，才会逐步锤炼出高超的教学艺术。
如：正因为立下了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的志向，于漪才能做到“心中有两把尺子”，一把尺子量别人的长处，另一把尺子量自己的不足，才能潜心教研，教出自己的个性，才会成为中国教师的集体偶像；正因为认识到“只有爱是不够的，还需要民主”，李镇西才成为优秀的班主任，他和学生一起制定班规，还专设班主任一项，他的“法治治班”“民主治班”，让我深受启发?? 既然把教育作为一生的规划，教师与所有人一样，必须回答这样重要的问题：我们将做什么?我们应如何活?这不是科学与理性所能够回答的。
教师的人生定位与规划解决不彻底，专业发展就很难有质的飞跃，其教育生命就很难富有精神和活力。
作为教师，经济窘迫已属不幸，若是再没有崇高的精神追求，那真是双重的不幸!我们需要自觉自愿的教育理想或信仰――为学生和自己的幸福而教。
只有这种信念、这种决心、这种生命的思考才能产生动力，才能激荡激情，才能做好自己的教育工作。
我们高职的孩子其实是单纯的，教学气氛很大程度上来自己与教师自己的激情。
用生命奉献教育，学生怎么能不跟着你的节奏？用生命去思考教育也要把每一个学生当作鲜活的生命个体，要关爱学生，而不是简单的教学关系。
师德的核心是爱，深入的了解学生的方方面面则是爱的前提。
教育不能想当然，了解学生比什么工作都重要！了解学生，还要理解学生，面对一个个个性十足的XX后，需要老师付出极大的耐心，而师德，就体现在这耐心之中!就体现在了解学生的基础上！用视野开阔教育。
教育需要开阔的视野，单纯的爱心和冲动的激情很难转化为有效率的行动，提高教育确实需要开阔视野。
于漪老师是全国著名的特级教师，就在XX年上海为她举办的从教50周年大会上动情情地说：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感遗憾的课。
与其说我做了一辈子教师，还不如说我一辈子学做教师。
”于漪老师这样让人景仰的大师尚且如此谦逊好学。
更何况我们这等凡人？正如于漪老师所讲：“教师必须与学生一起成长。
教育的生命力就在于教师的成长与发展；教师的真正成长与发展，在于教师内心的深度觉醒。
”我愿意与学生一同成长，也愿意帮助学(本文来自：小草范文网:一生用来做教师心得体会)生成长，更愿意收获成长的快乐。
要成长，就要不断地学习，我愿意学习新课改的理念、愿意学习新的教育技术，愿意每天读书看报关注时事，接受新事物，始终保持年轻人那种成长的冲动与渴望。
开阔视野需要我们多参加实践。
我经常地发现自己照搬某位名师就某一课的思路进行教学，实施的效果与名师执教的效果往往都相差甚远。
这充分地说明，经验本身带有个人性，倾向于自我复制，它不太能够移植。
那学习别人的经验怎么才能学得好呢?那就要把这些宝贵的经验在自己的实践中来提升。
我自己担任的数学课程正是如此，年轻老师很有激情也很用功，拼命地看视频、听别的老师的课程，可是光靠热情，过不了多久，学生就会没劲了，自己也没劲了。
要把自己的学习和实践结合起来，要做到“知行合一”，教出自己的特色才能有效地开展课程。
用行动改变教育。
有了信仰、激情、热情和广阔的视野就需要我们落实于行动。
当前，分数不仅成为学生的命根，还成为了教师的命根。
只有老师解放了，才能解放我们的学生。
虽然我们不是领导，但是我们可以靠自己的行动来影响其他教师。
杨瑞清，一位陶行知式的当代乡村教育家。
凭着“让农民的孩子也能接受最好的教育”的信念，在农村坚守了二十多年。
当前，我国基础教育迫切需要解决的问题就是教育发展的不均衡。
而这种不均衡最难解决的问题就是师资问题。
如果多一些杨瑞清一样“傻”的教师，这个问题的解决就会指日可待。
今天的我们之所以站得高、看得远，是因为我们常常站在巨人的肩膀上，他们用一生的践行为我们指明了方向，增添了力量。
他们对学生的真心与爱心，工作中的慧心与耐心，永远激励着我们，是我们工作的动力源泉，激励着我们在教书育人的工作中越做越好！篇二：一生用来做教师读后感《一生用来做教师》读后感侬敏《一生用来做教师》主要选取了当代20位杰出的教育界名家的故事，以简洁的语言概述了他们的主要成就、主要思想等，真正阐释了封面所述的“用生命思考教育，用视野开阔教育，用行动改变教育”的真谛！与这些名家的对话真真的如沐春风啊。
书中的教育名家们，一线的教师主要都是语文老师出身呢，如斯霞、霍懋征、李吉林为典型的一线小学语文教师，而于漪、钱梦龙、魏书生、吴非、李镇西则都是中学语文教师，就连著名的校长李希贵也是中学语文老师出身呢。
（呵呵，看来，语文老师的阅读视野该是起了不小的作用吧？反过来说，有想法，并能写出来，还得多读啊！）不过，也有个例哈——北京的孙维刚老师，就是一位数学老师，而且，也是书中唯一的一位数学老师呢，还是一位一线的班主任老师，看到他的事迹和做法时，我感到了自己的差距。
其他的名家——中小学校长除了李希贵校长外，还有吕型伟、杨瑞清校长；高校教授——叶澜、杨东平和钱理群教授；高校校长——刘道玉、杨福家校长，民办校长——俞敏洪校长，研究学者则是耳熟能详的顾明远、朱永新老师。
1这些教育名家们，可以说是影响了整个中国教育的发展，他们无一例外的，都是思想家，都是教育家，在教育界说是“伟人”也应该不为过。
自己看他们，真真的是“仰望星空”啊。
我多么渴望多一些象杨瑞清一样“傻”的教师杨瑞清，一位陶行知式的当代乡村教育家。
凭着“让农民的孩子也能接受最好的教育”的信念，在农村坚守了二十多年。
1981年从南京晓庄师范学校毕业放弃了许多人梦寐以求的在城市教书的机会，决心到最艰苦、最偏僻的农村去办教育，这就是他人生的第一次“傻”。
1983年，组织要把他从农村小学调动县上任团委副书记，他去了几个月后，反复向组织提出，希望回到农村任教，这就是他人生的第二次“傻”。
他为什么不么“傻”？因为他心中有一个高大的榜样——美国哥仑比亚大学毕业、师从著名教育家“杜威”的陶行知，他要象陶行知那样一生为一大事来，做一大事去，这一大事就是教育。
他的心中有着强烈的责任感，要为孩子们一生的幸福奠定基础。
当前，我国基础教育迫切需要解决的问题就是教育发展的不均衡。
而这种不均衡最难解决的问题就是师资问题。
如果多一些杨瑞清一样“傻”的教师，这个问题的解决就会指日可待。
市场经济，人们追求物质财富，追求生活的舒适无可厚非。
但是，任何时代都需要奉献精神，都需要社会尊重有奉献精神的人。
如果我们每一个人都精致地为自己的利益着想，都拼命地往收入高的地区和 2行业挤，甚至不择手段地拼爹，教育如何能均衡？教育公平将会成为空中楼阁。
我愿意象于漪那样一生用来学做教师于漪老师是全国著名的特级教师，就在XX年上海为她举办的从教50周年大会上动情情地说：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感遗憾的课。
与其说我做了一辈子教师，还不如说我一辈子学做教师。
”于漪老师这样让人景仰的大师尚且如此谦逊好学。
更何况我们这等凡人？从21岁时的风华正茂到现在年近半百，无声无息地在教育战线上度过了27年，如今两鬓斑白一步一步地接近退休。
但是我愿意用退休前的时光以于漪为榜样，象她那样敬业，象她那样精业，象她那样对教育充满热情。
正如于漪老师所讲：“教师必须与学生一起成长。
教育的生命力就在于教师的成长与发展；教师的真正成长与发展，在于教师内心的深度觉醒。
”我愿意与学生一同成长，也愿意帮助学生成长，更愿意收获成长的快乐。
要成长，就要不断地学习，我愿意学习新课改的理念、愿意学习新的教育技术，愿意每天读书看报关注时事，接受新事物，始终保持年轻人那种成长的冲动与渴望。
3篇三：《一生用来做教师》读后感学习《一生用来做教师》读后感《一生用来做教师》主要选取了当代20位杰出的教育界名家的故事。
以简洁的语言概述了他们的主要成就、主要思想等，真正阐释了“用生命思考教育，用视野开阔教育，用行动改变教育”的真谛！看了这些名家的对话真真的如沐春风。
我多么渴望多自己能成为像杨瑞清一样“傻”的教师杨瑞清，一位陶行知式的当代乡村教育家。
凭着“让农民的孩子也能接受最好的教育”的信念，在农村坚守了二十多年。
1981年从南京晓庄师范学校毕业放弃了许多人梦寐以求的在城市教书的机会，决心到最艰苦、最偏僻的农村去办教育，这就是他人生的第一次“傻”。
1983年，组织要把他从农村小学调动县上任团委副书记，他去了几个月后，反复向组织提出，希望回到农村任教，这就是他人生的第二次“傻”。
他为什么那么“傻”？因为他心中有一个高大的榜样——美国哥仑比亚大学毕业、师从著名教育家“杜威”的陶行知，他要象陶行知那样一生为一大事来，做一大事去，这一大事就是教育。
他的心中有着强烈的责任感，要为孩子们一生的幸福奠定基础。
当前，我国基础教育迫切需要解决的问题就是教育发展的不均衡。
而这种不均衡最难解决的问题就是师资问题。
如果多一些杨瑞清一样“傻”的教师，这个问题的解决就会指日可待。
市场经济，人们追求物质财富，追求生活的舒适无可厚非。
但是，任何时代都需要奉献精神，都需要社会尊重有奉献精神的人。
如果我们每一个人都精致地为自己的利益着想，都拼命地往收入高的地区和行业挤，甚至不择手段地拼，教育如何能均衡？我愿意象于漪那样一生用来学做教师于漪老师是全国著名的特级教师，就在XX年上海为她举办的从教50周年大会上动情情地说：“我上了一辈子课，教了一辈子语文，但还是上了一辈子深感遗憾的课。