国内本科转学美本,逆袭的前提是避开这“八大雷区”!
美国留学 本科留学方案之一“国内本科+美国本科转学”
美国留学本科留学方案之一“国内本科+
美国本科转学”
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国内本科+美国本科转学
高考后如果没有立即决定留学，或者想多花两年时间好好准备之后再留学，可以先在国内开始本科学习，然后申请美国的本科转学。
这也是美国一种非常普遍的教育方式，基本上所有大学都提供本科转学，根据学校的申请要求相应准备，提交申请即可。
大多数学校可以为转学生免除SAT要求，考TOEFL即可，但也有部分名校是要求提供SAT 的。
这种方式可以留出时间让学生在国内为留学做好准备，再申请美国名校。
很多TOP50的名校转学的录取甚至比freshman的录取要容易得多，是一条进入名校的不错途径。
但是国内本科的课程设置跟美国有一定区别，所以转学过程中会损失一部分学分，损失学分的多少取决于入读的美国大学能够认可转换的学分课程数量，各大学不同。
因此转学会一定程度上延长学生读完本科的时间。
适合学生：
高考后不打算立即留学，不介意延长本科学习时间，想在国内做好留学准备之后，再去美国读本科的学生。
美国留学本科转学注意要点
美国留学本科转学注意要点1、美国本科转学专业再定位很多学生初入大学对于专业的选择比较盲目，发现不适合的时候也不能进行专业的调换，由于国内高考填报志愿的限定，很多学生进了并不喜欢的专业就读，进校后转专业也比较困难。
美国的本科教育体制相对人性化，他们认为学生在大一大二的时候并不能确定真正感兴趣或将来要从事的专业以及自己的人生发展方向，所以，美国大学三年级才开始选专业，即使是同年级一个专业的学生也可根据自己的兴趣爱好选择不同的科目学习。
转专业是比较方便的，而且学生还可自由选择第二第三专业，很多学生通过转学找到了更适合自己学习和发展空间，转专业并不会影响到学生的录取，这也是很多学生选择转学的原因。
2、美国本科转学生课程描述在转学申请中，提供中国大学的课程描述是至关重要的，一份详尽的课程描述在关键时刻甚至可以起到决定性的作用。
它既能让招生官了解到学生所修课程的具体内容和专业程度的高低，同时也是争取转更多学分的有利工具。
3、美国转学分如果是换专业，那可以转的学分就会少一点，同时学校也会考虑学生在国内修过课程的成绩，并且会要求学生提供在国内学过科目的课程描述。
此外，美国每所大学对学分的转换机制不尽相同。
不同专业认可的学分也不一样。
通常，学校的录取办公室可以决定大学的公共课程可以转多少学分，但是专业课的转学分要由院系决定。
由于中国和美国课程设置不同，中国的转学生不要期望你在国内上的学分能百分中百被美国大学认可，一般能转过去20-80%不等，由美国各大学自己评估决定，全美国没有统一的学分认可标准。
由于美国本科教育实行学分制，读完120-130个学分才可以本科毕业，所以，如果你只能转过去20个学分，那你就还需要再上100个学分才能毕业。
从这层意义上来说，转学通常又意味着本科毕业时间的推迟。
4、转学生语言成绩要求要确保自己的大学GPA(平均分)不低于3.0(满分为4)，托福成绩因学校要求而异，一般是排名前30的大学要求托福100分以上，雅思成绩达到6.5分以上;而其他院校85分左右也可以。
美国留学：本科转学应注意的事项
美国留学：本科转学应注意的事项无论是在国内还是国外，总有一些同学在上了大学以后才发现自己所在的学校或所学的专业不是最满意的，想转学……这在国内大学几乎是不可能实现的，因为这是中国的高等教育制度所不允许的。
但是在美国，转学制度是被任何一所大学所承认的，无论你是通过何种方式进行转学，只要符合条件就会被列入录取的行列。
申请美国本科转学，成为越来越多的学生踏入美国名校的捷径。
美国本科转学最新申请要点介绍。
美国本科转学应该注意哪些方面?美国转学申请文书：转学申请文书大部分和新生申请文书类似。
需要特别指出的是，转学申请的个人陈述(PS)，一般围绕综合介绍自己在转学前的大学学习内容和状况、为什么要转学、转学后的学习和发展计划等内容来展开，这和本科新生申请者的个人陈述有很大区别。
推荐信：本科新生申请的所有推荐信(一般3封)都由高中老师(Teacher)和高中教学顾问(Counselor)出具。
而在本科转学申请中，一般要求1封大学顾问(Counselor)的推荐信(院长、系主任、班主任等)，1封大学任课老师(Teacher，可以是专业课的授课老师、教授、副教授、讲师等)的推荐信，和1封高中教学顾问(校长、年级组长、教导处主任、班主任等)的推荐信。
要注意新生申请和转学申请的推荐人区别。
这一步是转学申请中比较繁重的工作。
部分学校要求学生提供已修过课程的课程描述，以判断哪些是可转学分(Transferable Credits)及如何给学生转学分，因此，转学到美国学校后还需要修多少学分、以及还需要修多少年才能毕业这个常见问题，往往取决于课程描述的内容是否制作得符合转入院系老师的期望。
有些课程，本身和美国学校的课程相关性不大，但是翻译工作做得到位，同样也能获得转学的学分。
中国大学转学美国大学怎么办
中国大学转学美国大学怎么办中国大学转学美国大学，如今越来越普遍，那么如何才能转学到美国大学甚至美国名校呢?转学美国名校并非不可能，就看看你有没有那个实力。
下面百利天下留学专家为大家介绍中国大学转学美国大学的条件。
中国大学转学美国大学的条件1、大学GPA美国的大学，对于转学生的接受度十分之高。
任何一所大学，包括哈佛等名校在内，其本科生申请页面都有两个申请入口：一个是本科新生入学，另一个则是转学生入学。
学生通过在线申请来提交所需材料。
这些材料一般包括文书、大学老师的推荐信、托福、雅思或SAT等标准化考试成绩，以及高中成绩单和在读大学的成绩单。
对待转学生，美国的大学并不是特别在意其就读的大学是否顶尖，他们所看重的，是学生的大学成绩单。
基于对中国大学成绩不能随便修改、作假这一点的了解，美国大学依赖GPA来判定学生是否符合转学标准。
因此，大学成绩单是一项至关重要的材料，GPA在录取中所占的权重极大。
因此学生如果大学GPA十分突出，那么其被录取的几率将大增。
这与高中申请本科大有不同。
不同于GPA在转学申请中的突出重要性，后者看重的是学生的高中GPA、托福和SAT成绩，此外还要看学生的课外活动和文书能否突出自身的个性和领导力，在此基础上做综合考量。
中国大学转学美国大学的条件二、转学最佳时期：大一、大二美国的大学通常会在每年的春秋季开放转学生的申请。
转学的截止时期比新生入学要晚。
一般来说，春季截止到每年10月份，秋季则在3月、4月截止。
对中国学生而言，转学到美国的最佳时期是大一和大二学年。
这主要是考虑到学业的完成情况。
一般而言，转换生到达美国的大学后，通常还需要两年半到三年的学习时间。
以康奈尔大学为例，转学生完成学业最少需要四个学期，也即两年时间;而纽约大学则要求，学生最少修够64学分，换算下来基本上也是两年的课程;而俄亥俄州立大学则要求三到四年。
假设学生正读大二，在转学截止日期到的时候，应该是已经读满了一年半，至少能向转学的意向学校提供三个学期的成绩单。
疫情下留学美国本科转学误区!你踩中了几个？
疫情下留学美国本科转学误区！你踩中了几个？随着本科新生的申请截止越来越近，转学也渐渐进入备战状态。
关于是不是要转学，或者疫情的因素会不会影响大学对转学生的招生政策等问题。
针对这些问题，慧德留学整理了美国本科转学常见的六大误区，现在就来看一下你踩中了几个？一、现在不着急，还有时间？这是转学生的一种常见的心理，刚入学的大一新生往往会觉得自己还有很多时间，不用急着去规划，可以先享受一段时间大学生活再考虑转学的事情。
尤其受到疫情的影响，很多学生选择了中美合作项目在国内度过自己大学的第一个学期，或者是上网课甚至干脆延期，这种不同于往年正常大一的开学方式带来了一种“非紧张”的错觉。
然而从历年的转学案例来看，真正转学成功的学生都是从大一开始就抱有坚定的转学信念的学生。
他们从踏入校门的那一刻就开始计划自己要如何转学，应该选择什么课程，参加何种类型的活动等等。
因为转学并非一件容易的事，它只适合那些有决心并且准备充分的学生。
因此，如果你要转学那就千万不要犹豫，从现在开始每一个学期每一节课都全力以赴，每一次考试每一个活动都充分准备，提前规划，不给自己留一丝偷懒的余地，只有这样你才能转到自己的dream school。
二、转学比本科申请要求低？诚然有部分大学的转学分数要求确实没有本科高，然而这基本只集中在四五十名之后的大学。
相信对于大部分学生来说，转学的目标一定是本科申请时候曾经畅想过的TOP30，甚至是梦想中的藤校。
实际上对于TOP30的学校来说，转学生的生源质量是不能与本科有很大差别的，因为一旦无法保障转学生的质量，将会直接影响到学校的声誉甚至排名。
所以当我们浏览TOP30学校的官网，我们会发现申请要求和录取数据与本科新生几乎无大差别。
学校依然会看中标注成绩，重视GPA，包括活动、推荐信等都在学校的审核范围内，甚至大部分学校还是使用Common App系统，连学校的附加文书都与本科新生申请相同。
三、转学不需要准备活动？有相当一部分计划转学的学生曾向小编提到过他们认为转学不需要活动。
留学美国哪些雷区我们不能碰
留学美国哪些雷区我们不能碰为了更好的在美学习、生活，也为了更好的维护自身的合法权益，和的我提前来了解一下，留学美国哪些雷区我们不能碰?一、F1学生学分和出勤率规定在校全日制学生持F1签证，本科生每学期必须修满12个学分，研究生则要求9个学分，除毕业最后一个学期(或特殊情况下)，不满足要求的学生将失去F1学生身份。
按规定，F1学生出勤率需达到85%以上或90%以上，否则有被注销F1签证的危险。
转学留学生必须到获取签证的学校报到就读至少一年方可转学，否则将失去学生身份。
初到美国一年之内，学生转学必须取得当前(最初的)学校的批准，并在美国国土安全部备案。
在一年之后，学生可随意转学，只要取得其他学校的录取并在美国国土安全部备案后，即可转学。
F1学生毕业后向移民局申请OPT，获得至少一年的实习期;如未申请毕业实习，将有30天的合法居留缓冲期。
如未到校报到，或有其他严重违法行为，学校可以终止F1身份，需立即出境，否则将视为非法居留。
如果在美国非法居留超过3个月，将面临3年内不得入境美国的惩罚。
非法居留超过一年，将面临10年内不得入境美国的惩罚。
二、F1学生驾照和SSN(或个人报税号ITIN)规定美国驾照可作身份证件，每个人只能拥有一个州的驾照。
如果在美国有一份工作，必须申请一个社会安全号(SSN)或个人报税号(ITIN)，进行报税。
只要有超过600美元的年收入，就必须报税。
持有效证明文件证明本人是在美国合法居留和工作，就可以在当地社会安全局申请一个社会安全号(SSN)或个人报税号(ITIN)。
建议在学校期间通过on campus打工取得社会安全号。
三、毒品方面的规定美国模范刑法典第250.5条中还规定了公然酩酊、乱用药物罪，即指，行为人出于医疗以外的目的，摄取酒精饮料、麻醉药或其他药物，致使在公共场所显示受影响到足以危害自己或他人的身体或财产或使附近的人感到不安的程度的状态，即构成犯罪。
为了同毒品犯罪作斗争，美国颁布了一系列的反毒品犯罪法律，如《哈里森麻醉品法》、《全面预防和控制滥用毒品法》、《反毒品走私法》等。
和创留学：想成功跨专业转学美本,这3方面重点必须注意!
和创留学：想成功跨专业转学美本，这3方面重点必须注意！很多对自己大学阶段学习和生活不满足的同学，心里都藏着一簇想跨专业的小火苗。
由于国内大学几乎没有能够转学这一说，大部分学生都把目光对准了有精英教育之称的美国本科。
今天，我们就来说说，想成功转学美本，你需要注意哪些问题！01 转专业值得吗？第一个问题，我们依然是要思考这样做是否真的值得，不考虑清楚这个问题，之后的申请等等一系列工作都随时有可能进行不下去。
李开复最先在哥大就读的专业并不是计算机，而是法律。
高中时代的他经常作为学生代表来向老师和学校争取权益，因此觉得自己比较适合走律师这条路线。
但他在哥大就读期间，选过一门计算机的课，他发现这门课让他一天24小时都渴望去学习。
当他决定转成计算机专业的时候，身边的朋友一片愕然。
转专业就意味着损失学分重新去修计算机的专业课，还可能会延长毕业时间，而且计算机专业在以文科见长的哥大，相对比较平庸。
但李开复却认为追求自己真正的兴趣远比选择一个安全保险的学科，过上衣食无忧的中产阶级要更有意义。
正是有这样的魄力，李开复才有机会在计算机语音识别领域取得成就，创造更大的个人价值和社会影响力。
对于十几二十岁的年轻人来说，有太多的可能。
所以在美国这个强调尊重学生兴趣、提供大量机会尝试的教育环境下，大学生们都会面临专业选择的困惑，更不说受高考指挥棒影响四十年整的国内学生了。
所以这些年我们经常能看到一些学生或因随大流或因就业考虑选了一个并不了解、并不适合的专业，从而纠结不已。
记得我们曾经接过一位学生家长的咨询，医学专业大三在读，问是否能在研究生阶段学习计算机。
当时我们很奇怪，这个转专业的跨度实在是太大了，后来才了解，当初家长考虑学医会比较“吃香”，所以建议学生选择医学，但学生根本就不喜欢，学得很痛苦。
当家长意识到的时候，已经为时已晚。
真正能做到像李开复那样大跨度转专业的是需要勇气的。
如果确定不喜欢自己现在的专业，那么转学毫无疑问是比四年本科毕业后研究生转有巨大的优势，而且可行性也非常大。
国内大学转到美国名校你一定要了解的转学注意事项
国内大学转到美国名校你一定要了解的转学注意事项近年来，选择本科转学美国的人数呈逐年上升趋势，且美国名校成为国内转学生的首选。
高考前没法分心做好留学准备、高考过后再准备留学美国又得再耽误一年时间;就读的大学不理想或专业不喜欢，国内换专业很困难、换学校更不现实，只能等到毕业后申请国外的研究生……随着越来越多学生和家长对本科转学的了解和认可，再加上美国的大学接受来自于本国和国际学生的转学申请，不少学生开始不再甘心等待，而是选准时机，在大一或大二结束后转学美国。
对于自己DIY转学，根据过往积累的经验，提醒大家一定要注意以下三点：一、选择学校看清相关规定千万要看清楚、千万要看清楚、千万要看清楚!!!重要的事情说三遍。
很多同学在DIY时就是在这里吃了亏，白白浪费了精力不说，还耽误了转学的最佳时机。
转学生选校要非常慎重，有的学校只接受美国教育体系的转学生，有的明确表示英语作为第二语言的课不能转学分。
像听力、口语这类课通常也不能转学分，有的学校想转入商学院就必须在本校读一年且GPA不能低于3.0。
有些学校规定转学生必须明确转到哪个专业，而且不允许再转其他专业，有些学校的热门专业如商学院几乎没有学生转出……所以希望转学的学生需特别注意各个学校不同专业的招生条件。
二、转学要在高考后尽早规划计划大一结束就转学的学生，最好能在高考结束那年的10月份之前考出一个托福成绩，能大体判断自己能进到什么类型的学校，很多大学的转学申请时间虽然是在次年的2月1日或者3月1日甚至4月1日，但跟新生申请不同，很多学校对转学生的录取是滚动的，所以建议学生及早准备，及早提交申请，这样获得录取的概率会高一些。
大一转学的好处是能及早到国外去学习，不利的地方是语言考试的复习时间太短，有可能无法争取到理想成绩;因为大一的时候一般所修的课程学分较少，这种情况下，有的学校还是会要求提供SAT成绩;另外，学生在申请时，可能还无法把大学成绩单提供给美国大学，因为中国大学的期末考试时间和美国不一样，美国很多大学是12月份考试放假，而我们是在次年的1月份或2月份才考试放假。
美国留学：大学转学利弊介绍
美国留学：大学转学利弊介绍
去美国留学的方式有多种，学生可以选择常规申请入学，可以选择到美国社区大学学习然后转到知名大学，也可以选择大学转学美国，下面我们主要来介绍一下转学申请，同时为大家分析一下转学的利与弊。
国内学生转学到美国的最佳时机是大二，大二下班学期开始准备就可以。
如果大一就转学，大部分学校还会要求学生提供SAT成绩，因为美国大学要求转学生要提供60以上的学分才会免SAT成绩要求，但是对于大一学生来说，基本上是不可能在一年学习中获得60学分的，因此在完成大二血液再开始申请专业是最好的时机。
如果大三才申请转学，会存在浪费时间的弊端，由于中美课程设置不一样，因此很多国内课程的学分美国大学是不予认可的，转学过程中势必会浪费学分，这个时候学生转学过去至少还要在美国再读两年大学，而在国内学生再读一年本科就可以毕业直接申请研究生了，因此大三、大四并不适合转学。
美国大学支持学生在各个大学之间自由转学，只要学生符合转学学校的要求即可。
因此申请转学到美国并不困难，流程和材料与美国本科常规申请非常相似，在转学过程中，美国大学最关注的就是学生的GPA和成绩单，因为这直接关系到学生转学分的多少。
除了提交本科申请的一系列材料，转学生还需要给学校提供一份自己的课程介绍，美国招生官需要根据课程介绍评估学生的专业成绩，以及学分是否可转。
如果学生的学分达不到60分，学校会要求学生提供SAT成绩。
如果学生转学的学校是美国著名大学，无论学生学分是否达到60分都需要提供SAT成绩。
如果学生有转学的意向，要尽快准备申请材料，而且学生要清楚一点，转学生是很少提供奖学金的，要为自己准备出充足的留学经费。
美国留学：转学优势及劣势介绍
美国留学：转学优势及劣势介绍无论是在国内还是国外，总有一些同学在上了大学以后才发现自己所在的学校或所学的专业不是最满意的，想转学……这在国内大学几乎是不可能实现的，因为这是中国的高等教育制度所不允许的。
但是在美国，转学制度是被任何一所大学所承认的，无论你是通过何种方式进行转学，只要符合条件就会被列入录取的行列。
申请美国本科转学，成为越来越多的学生踏入美国名校的捷径。
美国大学转学优劣势分析，转学至美国大学对于中国学生来说已经不是一个新鲜的词汇了，随着留学日益的平民化，越来越多的学生在国内读到大一或者大二之后便有了转学的想法。
那么转学至美国大学到底好不好?今天就为大家带来转学至美国大学优劣势全面分析。
美国大学转学优势越来越多的中国学生选择去美国读本科，看重的是美国优越的教育背景和自由的学习氛围，以及毕业后宽阔的就业前景。
很多学生从高一甚至初中就开始为出国读本科做准备，这里就牵扯到市民经常会产生的疑惑，是不是只有高中毕业才能去美国读大学呢?事实上并非如此。
转学，指的是有些学生在读了一段时间的国内本科后有意向去美国读本科，重新申请美国的大学。
现在这种现象相当普遍，存在于各个大学之中，造成转学的主要原因是大多数学生在国内高考之后，对于自己未来的规划比较迷茫，糊糊涂涂的就任由家长帮自己填报了所谓的热门专业。
在真正进入大学学习之后，发现该专业不适合自己，提不起兴趣，而国内大学申请转专业手续比较复杂，余地小。
或是因为学生对于学校的各方面氛围，教学方式感觉到不适应。
反观美国在转专业甚至转校的问题上，相对自由，没有太多的限制，可以让学生找到真正适合自己的方向。
美国大学转学劣势对于一部分在高考结束后，还处在犹豫徘徊阶段，不知道是出国读本科还是在国内读本科的学生，留学留学专家认为：“可以先在国内读一段时间，适应一下，如果实在不满意则可以在大一结束后申请转学，期间，要注意保持好大学成绩，毕竟这是申请好学校的最基本的前提。
国内本科学生转学美国院校须知
国内本科学生转学美国院校须知美国大学转学分有三种途径，其中之一就是从中国的大学直接转到美国的大学去。
那么，申请国内转学去美国要满足些什么基本要求呢？申请过程中又有哪些注意事项须知呢？以及最佳的转学时间最好选在什么时候？如果你被这些疑问烦恼着，就请看看小编的这篇文章吧。
国内本科转学美国基本要求不管是对普通新生，还是对转学生，语言成绩都是申请美国大学必须具备的条件之一。
所以转学生的语言成绩必须符合申请大学的录取标准，如果想申请排名前三十的名校，那么，托福的分数最好达到100+。
同样的，许多名校对SAT1的成绩也是有一定的录取分数范围，有一些学校甚至还要求学生需要提交SAT2的成绩，而有一部分学校允许修完2年大学学分的学生，不需要提交SAT成绩，具体要因学校而异。
高中成绩和大学在校成绩都是申请美国大学所需的材料。
如果在大学时期的在校成绩还不太好看，可能会对转学申请有一定的难度。
大部分美国学校是接受学生在转学的同时把在原校已修的学分也转进本校，但相对的，有部分大学对转学生在国内大学就读时所修的学分有一定的要求。
这个要看学校的具体要求，因为不同阶段申请条件会有所不同。
国内本科转学美国注意事项美国大学，除了较少的学校采用Quarter制（一年有四个Quarter ）外，绝大多数都采用学期（Semester ）制，每年有两个学期，于8月底及1月份开学，分别称为秋季学期和春季学期。
与中国的高中学制相匹配的是秋季学期，但因为申请截止日期和申请材料完备的问题，许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。
许多学校就设立春季学期，让学生多了一个入学的机会。
申请人需提供的材料包括：1、高中成绩单（Transcripts）及大学课程描述。
要有中英文两份，加盖学校的公章；2、三封学校老师的推荐信（Recommendations）；3、由ETS寄送的托福考试成绩；4、个人陈述（Essay ）。
要选定主题，展现个人风格，幽默，还要诚恳，要表达出适应不同文化对您的意义。
国内本科转学到美国大学的留学攻略
国内本科转学到美国大学的留学攻略转到美国的大学去——大一大二学生的留学选择一、大几才可以申请转学转学。
虽然很多学生进了国内的某些名校，但仍然怀揣着能够出去放眼看世界的留学梦想；又或是很多学生进了并不是自己理想的学校，且不想浪费青春在自己不喜欢的学校。
于是乎就会萌发想要转学的想法。
那么对于这些学生而言，究竟什么时候申请转学最合适？如果已经是大四了，究竟还能不能转学？所谓转学，是不是意味着你在整个大学期间都可以转学呢？原则上讲是可以的，像Wake Forest University :You can apply to transfer to Fordham at any time during your university career. Vanderbilt University: You are welcomed to apply as a transfer student in any year of study. 但不包括极少数学校根本不接受转学的，例如,California Institute of Technology: Unfortunately Caltech is no longer taking transfer applications for this year.虽然原则上讲是可以的，但是不同大学阶段的申请会有不同的要求和效果，所以我们要寻找最合适的申请转学时机。
一般来说，目前普遍国内大学二年级和大学三年级的学生申请转学比较多。
但是对于大学一年级学生而言，不是说不可以申，而是有一些先决条件。
通常大一学生申请转学的时候，首先遇到的第一个问题就是申请递交材料的时候往往成绩单还没有出来，要等到来年三月份开学后左右才能开出成绩单。
其次，一般学校都要求如果没有修满45或60左右的学分的话，就必须提供SAT的成绩。
甚至有极少数学校是要求修满45或60的学分才能申请转学。
所以如果你并不打算考SAT的话，大一申请并不是合适的。
百利天下原创：本科阶段如何转学到更好的美国大学
百利天下原创：本科阶段如何转学到更好的美国大学在中国读过大学的人都知道,你的高考分数决定你要读的大学,几乎很少听到有人能从一个大学转学到另外一所大学,百利天下留学据悉，如果能成功,那也绝对要耗费非常大的人力财力。
可是在美国，转学是非常正常的事情，哪怕是著名的常春藤名校康奈尔大学，在大一结束后都会有4%的学生转走，而这个数据，在所有学校里面，绝对是非常低的了。
美国学生转学的原因五花八门。
有的学生为了省钱，会先选择到本地便宜的社区学院先读两年，再转学到顶尖私立大学念最后两年；有的学生可能因为气候不适应，也会转学到气候适宜地区的大学；百利天下留学据悉，有的学生可能就因为另外一所学校有自己比较要好的朋友而选择转学过去。
当然，大部分学生可能还是因为对自我的要求不断提高，大学申请时不尽如意，通过在现有大学一两年的优秀表现，再转学到更加心怡的大学。
百利天下留学就帮过很多在美国念大学的学生转学到更好的大学，比如从德雷赛尔大学转学到密歇根大学安娜堡分校，从佩伯代因大学转学到康奈尔大学，这样的案例数不胜数。
不论你现在是在全世界任何一个国家包括中国的正规本科大学读书，只要你符合美国的转学条件，你都可以选择转学到美国的大学里面去继续你的本科教育。
Top100美国综合性大学转学的主要特点包括：接受多渠道的学生转入，比如可从美国两年制社区大学转入综合性大学，由副学士学位升级为学士学位；基本接受世界各地大学的国际生转入，因此，中国本科在读学生不满意目前的教育时，也可以考虑转学到美国；由于美国大一大二以通识课为主，因此，学生可以转专业申请转学，这为那些在国内无法转专业的学生来说是极大的福音。
转学的GPA要求一般低于新生GPA要求；很多学校可以不用再提交SAT成绩；截止日期一般也晚于新生截止日期几个月。
但是转学也有很多较不利的因素需要学生特别注意前提课程：前提课程是指学生所申请就读专业对已修课程的要求，比如转入商学院必须学习过微积分和微观经济学等，百利天下留学介绍，因此，前提课程不满足就不能申请该专业。
转学去美国,我该注意哪些方面？
转学去美国，我该注意哪些方面？想要转学去美国读本科，我们大家在美国本科转学申请时，必须要了解学校的排名还有专业、美国本科转学分、以及奖学金，这些都是美国本科转学必须要了解的内容，天道留学小编下面为大家详细介绍一下，供大家参考，希望对大家有所帮助。
天道留学小编为了帮助准备转学去美国的同学，下面为大家分享一下美国本科转学申请必须要了解的一些方面，供大家参考。
美国本科转学---关于排名很多学生在选校时都会问，究竟在选校时是看重综合排名还是专业排名呢?大家都知道本科Freshman申请比较注重综合排名，研究生申请注重专业排名，那么美国本科转学呢?首先看自己的转学阶段来定。
美国的本科教育大概可以分为两个阶段，第一阶段是大一大二打基础阶段，第二阶段是开始选择自己的专业方向阶段，有意识的为将来的就业或者继续深造做准备。
如果，学生是大一申请转学，到美国之后就读大二的，天道留学专家建议申请者更多关注综合排名。
另外一部分转学申请者，他们是大二申请转学，过去美国那边之后就读大三，这个时候也是开始选择细分专业进行学习的阶段。
所以在这个时候，申请者应该更加关注专业排名。
另外，选择专业排名还是综合排名也要结合自己的规划。
是准备本科毕业后留美工作?回国工作?留美读研?这些不同的规划都是适合不同的选择的。
例如，有些学生是毕业之后想要继续申请相关专业的研究生，那么选专业排名高的学校就相当有利。
美国本科转学---关于专业转学的时候已经是开始选择专业的时候了，我们在申请的时候就应该定下自己的目标专业并为之进行有针对性的专业背景提升。
商科是大多数申请者的选择，因为比起商学院研究生课程的申请，本科转学的申请难度会降低许多。
但是，选择专业的时候也一定要结合自己的兴趣与职业发展目标。
相信很多申请者在转学的时候就明确了自己未来的路，因为作出转学的决定也是需要深思熟虑的。
就近几年来说，商科的金融，会计，以及理工科的CS都是比较热门的转学专业，竞争也比较激烈。
洋桃留学告诉你转学美国本科三大误区
[美国留学资讯]留学生转学美国本科的三大误区留学生转学美国本科的三大误区。
本科转学是指大学在读生(不包含大学四年级学生)通过申请，将目前已修完的课程学分转到即将入读的大学，然后学生根据转入学分的数量来决定从大学二年级还是三年级开始读。
美国的大学接受来自本国和国际学生的转学申请，学生所转学分的多少取决于接收大学的转学分准则。
一般情况下，学生可以把大部分已修过的学分转到申请的大学。
美国大学转学误区一：美国大学不认可学生在中国大学修完的学分：其实，美国的大学接受来自世界各个被认证过的大学的学分。
接受学分的主要依据是课程描述、所用教材、学分、课时、所得分数、所学课程与申请专业教学计划的匹配度等。
美国大学转学误区二：转学的名额有限，申请有较大困难：美国的本科新生和转学生都属于本科招生范畴。
美国的大学一般不会对某项招生有名额限制。
大部分美国大学规定，如果已经是大学在读生，学生要以转学生的身份申请。
所以学生除了可以新生的身份申请外，也可以一边上大学一边准备留学，然后以转学生的身份申请入读。
美国大学转学误区三：就读美国社区学院更容易转学：事实上，有些大学确实和当地的社区学院签订了协议，但是这些协议不单单针对来自社区学院的转学生，也可以是其他大学的学生。
另外，这些协议更多是关于学分互认的，在录取方面不会起太大作用。
中国学生要想顺利转学去美国大学就读，申请转学的最佳时间一般是大学二年级，在大学一年级也可以申请。
二者的区别是很多大学不要求已经修满60 个认可学分的学生提供SAT(即学术能力评估测试)成绩。
对中国学生来说，大学二年级时修满这些学分，在申请转学时不需要再提供SAT成绩。
学生申请转学主要提供的材料包括中英文大学成绩单、中英文高中成绩单(包含初中三年级成绩单)、托福成绩、SAT成绩(如果需要)、推荐信、申请作文、课程描述。
这些材料，有些大学要求学生申请时提供，有些大学在审核过程中要求补充，有些大学在录取后评定学分时要求提供。
本科转学丨弥补高考失利带来的痛,一条进入美国名校的捷径
本科转学丨弥补高考失利带来的痛，一条进入美国名校的捷径转眼又是一年高考时。
千万莘莘学子寒窗12载只为6月份的这一战。
然而高考就是一个挤独木桥的过程，是一个曾经再好的同学也会被放在同一个战场厮杀，等到出榜时，每一年每一年都是有人欢喜有人忧，有多少学生只因一分之差就与名校失之交臂。
还有的同学，为了去到理想的大学服从分配，却被迫学了一个自己不喜欢的专业，痛苦的完成了四年大学，未来从事的工作和自己的兴趣毫不相干，大学教育的经历真的变成了一纸文凭而已。
但是，高考落榜，专业不喜欢，现在都不意味着大学的生活一定是灰色的，因为当上帝关上一扇门的时候，一定还会为你打开万扇窗，在地球的另一边，无数优秀的美国大学在向国际转学生招手。
高考成绩不理想，通过合理的留学规划，用本科转学的方式就可以及时的挽回过去的失败，开始精彩的新的大学生活。
对于很多家长来说，本科转学这个名词是十分陌生的，更有甚者会抱着一定的误解与偏见。
曾经有的家长认为本科转学是只有学习不好甚至被劝退的学生才会做的一件事，但是这只是曾经的非常少的例子。
现在越来越多的优秀学子选择通过本科转学的方式进入美国名校进行深造，并且对于高考失利的同学来说，美国本科转学提供了一个非常好的重新选择学校以及专业的平台。
美国综合大学的教育制度是，在学生的前两年的学习中不定专业，先进修通识课程，等到学生确定兴趣之后在大三定专业。
同时，美国的转学申请中有一大半的原因都是学生不喜欢原来的学校或者原来的专业，同样的理由也适用于国际学生，因此专业不再是学生转学的屏障。
另外，美国有为数众多的两年学制的社区大学，两年学习之后大批的学生会升入综合大学进行剩下的学习，因为大学在接受学生转学申请的过程中，不看出身，只看学生平日成绩以及综合素质，不看出身，因此从中国的大专到一本，只要是正规的学科教育，美国大学一视同仁。
只要成功转入并且顺利毕业，学生拿到的毕业证和本科直接申请的学生的毕业证是一样的。
面对高考失败时，也许有的家长会让孩子回到高中复读一年，重新参加下一年的高考，这种方法不仅折磨孩子的身心，同时浪费了学生宝贵的青春，并且不能保证最终的结果，压力与风险并存。
中国本科生申请转入美国留学注意事项
中国本科生申请转入美国留学注意事项第一，转学的时间由于美国的春秋季开学的时间和我们国内的不一样，如美国春季开学学期制的在一月初，有的季度制的在三月份，而我们国内的高校是在一月初期末考试，这样假如确定不好时间，很可能部分学分会带不过去，延长了学习时间。
其次：转多少学分有转学意向的同学在平常的学习中肯定要留意自己的学习成果，成果越好，越有可能到达好的录用，转的学分越多。
假如有些科目在75分以下，则很难顺当转学分。
再就是多项选择一些能转学分的课，如多项选择数学相关的课程。
第三：文书预备申请美国学校的文书特别重要。
文书和优劣直接影响同学的录用。
在预备文书的过程中，肯定要选对题材，对症下药，写作过程也要精雕细琢。
同样的，合适的推举人肯定会给申请加分。
想要转学的同学，肯定要在学习，实践的过程中和老师，领导搞好关系，并且要充分的把自己的才华展现给老师。
第四：课程描述由于要转学分，课程描述的好坏直接关系到能转多少学分。
对有些课程描述要讲究技巧，尽量的'和美国的课程相吻合，这样转的学分就多。
当然，由于许多课程描述只能由学校开出。
而如今，大部分中国的学校对此事也能够帮得上很大的忙。
当然，假如学校没有硬性的规定，那么还是请同学们多在课程描述的方面做足功课，避开由于这方面的问题导致自己受到损失。
第五：学费问题这两年美国学校的学费真的是一涨再涨，因此，了解好学费和整体花费状况，对于许多家庭来说也是非常重要的。
选择自己能够承受的了的学校，有的时候比什么都重要。
总之，国内本科生在转学美国之前肯定要权衡利弊再做确定。
不能够由于自己的疏失，而造成终身圆满。
转学去美国!你需要知道点啥
转学去美国!你需要知道点啥?国内本科转学美国，你需要知道什么?针对这样的疑问，天道专家介绍到：从国内转学去美国，首先要知道为什么选择转学美国、其次要知道什么时候适合转学、如何选择学校、最后就是如何提前准备。
下面，天道小编就为您具体介绍一下!更多美国大学转学讯息，尽在天道教育!如果你高考失误，没能进入理想的院校怎么办?如果你怀揣梦想进入了理想的大学，却在入读一段时间后发现并不如你所愿怎么办?如果你选择了不喜欢的专业怎么办?下面就跟随天道留学专家一起来了解下国内本科转学美国的知识。
转学去美国读本科——首先要知道为什么选择转学美国?转学去美国有着诸多优势。
首先，缩短了在美国读本科的学习的时间，你只需在美国大学里完成剩余学分，也节省了大量费用;其次较“直接申请美国本科”相对容易，因为大部分学校在转学时不要求SAT，部分学校规定，在入读新学校前要修满30学分或60学分以上就可免SAT。
如果对现在阶段所学的专业不满意，可以在申请转学时转专业。
留学专家认为，对于没有进入理想大学的学生，可以通过转学进入美国名校，有利于毕业后申请美国研究生。
在美国完成本科学位后，更容易申请到美国名校的研究生和奖学金。
其次要知道什么时候适合转学?一般来讲转学的最佳时期是读完大一或大二，少数院校要求修满60学分即读完大二才可以转学;另外大部分院校在接受转学生时，最多只给转两年的学分，也就是说转学生最少要在录取的学校读两年才能获得该校的文凭;也有部分学校可以转三年的学分，但比较少，所以大三以后再转学必定要浪费一些学分;还有的学校规定大四是不能转学的。
留学专家提醒，转学美国要提前做好时间规划。
再就是，如何选择学校?对于转学生来说，选校更需要慎重。
因为每个学校都有自己的转学分政策。
我们要考虑不仅是学生自身条件，还要考虑转入学校的政策是否适合你。
比如有的学校只接受美国教育体系的转学生。
再比如一些国内的学英语专业的学生通常想转过去读商科，而有的学校是明确表示英语作为第二语言的课是不能转学分的，而且像听力、口语这些课程通常也是不能转的，只有写作好转一些，所以这样的学生可能学分就没有别人转得多。
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国内本科转学美本，逆袭的前提是避开这“八大雷区”！
鉴于陆本转美本学生与美本转美本的学生所处的环境有很大差异，我们已经有意将两这类学生分开论述，但如果试图将所有的陆本转学生混为一谈，也是欠妥的。
即使是国内本科的学生，转学申请的动机/出发点及申请目标和期待，也可能是千差万别。
所谓关心则乱，越在意某个方面的时候，也许就意味着越容易踩中有关的雷区，所以有必要先看看自己属于哪种情况下的转学。
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陆本转美本学生分类
根据我们多年的美本转学经验来看，陆本转美本的学生，大体上分成如下几个大类：★
当然每个人的“失利”体验可能是不同的：
►有的同学是考场发挥失常；
►有的同学是竭尽全力也未能考上梦校；
►还有的同学在名校与热门专业之间徘徊不定难以取舍，处于二者只能取其一的尴尬境地；......
那么美本转学是势在必行的逆袭通道。
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有的同学如愿在高考后进入到理想的大学，不料象牙塔里的生活与自己的预期有着天壤之别。
眼见与周围的同学和整个校园氛围格格不入，不甘心挨过大学四年，虚度宝贵的青春光阴，希望通过美本转学成就理想中的本科教育。
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有的同学原本就有留学美国读本科的打算，限于各种障碍因素，比如此前的新生申请规划不够及时或不够合理，家庭变故迫使改变原有留学计划等等，使得新生入学申请准备不足。
同时又无法承受高中毕业后间隔年继续申请新生入学的时间成本，那么先入读国内大学，让自己有更多的缓冲时间，转学到美国大学，无疑是个两全之策。
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有的同学在国内大学也过得如鱼得水，然而随着大学阶段各方面认知的迅速刷新升级，对高等教育的理解和需求也到了全新的高度。
尤其是鉴于国内专才教育与美国大学博雅教育的巨大差异，心向往之而毅然决定转学，抓住美国高等教育最精华部分的尾巴，即使在高年级，承担着可转学分部分损失的风险，也不改初心。
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还有的同学对自己的专业造诣有极高的追求，渴求更优质的专业培养资源，且有志于在研究生阶段进入专业TOP3的顶级名校深造。
在这种级别的研究生申请竞争中，陆本直申的难度极大。
尤其在2015年中国学生留美人数里，首次出现本科留学人数赶超研究生阶段赴美留学的人数，且持续这个势头以来，同样是中国国籍的国际生身份，美本学历在顶级研究生院如斯坦福/MIT等申请竞争中的优势愈加明显，搭乘美本转学的弯道超车，是越来越多学生的选择。
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常见雷区辨别
当你综合自己的情况，对应到相应的类别以后，对下述常见雷区的辨识能力就更强啦。
承接上期申请准备规划的3个维度，依次展开。
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细分来看的话，首要因素GPA其实又包含着很多亚分支层面，比如修课规划要如何安排，才能够在保证优异GPA的前提下，最大化满足目标申请学校以及专业的课程框架要求？
同专业或相近专业的转学，与跨专业的申请，在这方面的策略就很有必要做区分了。
只关注GPA成绩的绝对值，以为3.8+的GPA就可以所向披靡，就很容易踩中巨雷，到了申请季，不得不为无可挽回的课程结构而限制选校的X围。
或者稀里糊涂交完了申请，拒信纷至沓来的时候，还在莫名其妙不知为何。
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还有的同学被国内大学的惯性思维同化，天然轻视选修课程，而博雅教育在很多美国大学的具体呈现方式之一，正是在于其精心设置的必修通识课程序列。
上到藤校哥伦比亚大学的“核心课程”要求，下到波士顿大学的BU Hub，无不要求所有本科学生在专业必修课程之外，完成包含社科人文逻辑思维训练等用于搭建底层综合素养的学科领域课程。
也许不经意间选修的几门“无关痛痒”的课程，其实是可以用来充当一部分通识课程的学分的。
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对于专业方向在转学动机中所占比重较低的学生群体，有时候容易步入忽视专业定位及未来职业规划的雷区。
纵使美本的学术自由度远大于国内，但这种学术自由度的出发点是为学生提供最大限度的空间，以成就其学术需求，而不等同于学校喜欢招收专业兴趣不明的学生。
实际情况恰恰相反，不少学校强制要求转学生在申请时必须明确1个专业方向，而且在申请文书题目中设置相关的命题文书以考察学生对专业的思考和理解。
在新生申请中广泛接受未定专业，而不划分具体专业的情况，在转学申请中，是及其罕见的。
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在硬件之外的前期申请准备过程中，过于专注自己的学术能力提升，或逼自己辗转于名目繁多的校园活动，是两个极端。
如何找到这其中的平衡，怎样取舍更加合理，与个人的优势擅长点，以及申请目标方向，有着很大的关联。
寻求任何意义上的可量化的客观指标，都容易让自己跑偏。
到了具体的申请层面，选择目标申请学校的时候，雷区就更加密集了。
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首先，到底要如何看待排名/公立私立/学费花销/地理位置/学术资源/校园氛围等等因素，来判断一所学校“好不好”，可能比预期的要复杂得多。
比如从排名上看，伊利诺伊香槟分校UIUC看起来不是那么有竞争力，而对于申请计算机专业的学生来说，这所学校的录取难度很多时候是远高于TOP30大学的。
看起来是很村的地理位置，求职资源丝毫不逊于任何中心城市的大学，因为各大企业都会主动来学校招聘，不仅是计算机等理工科对口单位，从商科角度，四大会计师事务所的招聘目标学校也是包含UIUC的。
再比如，优质的博雅教育以及小班教学的体验，未必只有小型文理学院，或者私立综合型大学才能够提供。
作为公立大学鼻祖级别的佐治亚大学，本科生里择优组建的Honors Program，不仅配备精心挑选的师资，班级规模也控制在17-20人，远低于学校普通班制规模。
不仅有核心通识课程的教育，同时也对研究生级别难度的课程提出要求。
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至于国内985或211，等同于美国排名多少的大学，就更容易引起迷惑了。
不少教育界公知普遍认为，清北大体上与美国中高层次的公立大学的本科教育水平相当。
通过我们转学生的反馈来看，入读南开大学这样级别学校的学生，在转入明尼苏达大学后（该同学GPA远低于转学最低门槛3.0），都明显感受到学术资源全面碾压国内大学。
从大概率上来看，美国任何一个州的旗舰级公立大学，都是有不少可圈可点之处的。
用排名来做直接的选择判断，就很有可能错失一些好大学。
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本转录取率的分布，复杂程度要远高于新生申请。
不少学校对新生申请能够明确给出早申与常规申请截止的录取率，从而为很多学生的早申策略提供可靠的参考价值。
而本转录取率，一方面有时候未必直接公布在官网上，录取率信息的查找要更费心思；另一方面，即使学校主动公布出最新的转学录取率，也未必能够对录取难度有指导意义。
比如，加州大学UC系列，大部分学校从录取率数字来看，都在50%以上，好像门槛不高。
而实际上鲜有公立大学像UC系列那样，对州内社区学院的转学生照顾程度如此之高的。
再比如，南加州大学这样的私立学校，也有可能对州立社区学院有所照顾，只是程度相比UC系列有所差异而已。
同时，南加州大学对非美国教育体系的转学生，录取门槛是明显高于美本转美本的。
因此只看到综合的录取率，就得出申请难度的预测，很有可能深陷雷区。
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文书对于申请的重要性，绝大部分情况下，都很容易理解。
转学申请很多时候会在文书中问及转学动机及理由，也就是why transfer主题。
相对于美本转美本的学生，陆本转学生更容易落入在文书中吐槽自己学校的雷区。
但凡文书中出现这种苗头，对申请的伤害指数有多高，可以考虑用拒信的速度来做换算。
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给你们
即便本文列举出这么多条常见的雷区，也未必能够全面覆盖到每个学生在申请准备过程中可能遇到的困惑，毕竟每个人所处的综合处境和具体的留学需求，是有差异的。
寻找个人的独特性本身就是我们在本科申请咨询服务中，为学生做定位的核心工作。
所以当在申请准备中遇到挑战的时候，具体问题具体分析，寻求适合于自己的独特解决方案就好了。
将转学申请到梦校的大目标，合理化解成每个时间段的小任务，既有宏观方向的概念，又有时时优化任务优先级及节点关键目标的意识，拿到理想的结果，就水到渠成了。