文秘应用文写作

文秘应用文写作

篇一：秘书应用文

现代秘书应具备的应用文写作能力姓名：罗淳

学号：20XX21212048

20XX级建筑工程技术（1）班“秘书”一词，古已有之。今天人们谈到秘书，往往与文牍，领导的助手、智囊、参谋等联系在一起，有的联系得更广泛一些。但是，究竟如何确切表述其内涵，又感到不那么容

易。从我国秘书学建立至今的十来年看，这一根本性问题也始终没能得到统一认识一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的，

也是实现其它能力的基础。可以这么说，文字表达能力是秘书工作人员的基本功，

是“看家”

的本领。

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、

交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活

中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文

的功能也就越来越多了。所谓应用文

是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的

文章。

应用文按照不同的用途，可以分为两大类：一类是行政机关、团体和企事业单位用来处

理公务的；一类是个人或集体用来处理私事的。而秘书写作的应用文基本是用来处理行政机关、团体和企事业单位事务的，在私事方面

极少涉及。

应用文的主要用途是：传递信息、处理事务、感情交流、用做凭证作为一名秘书在日常

工作中应用文的写作能力是必备的，但是也有偏重。在传递信息和处理事务方面，是秘书常

用的应用文用途。在用作凭证和感情交流中次之。例如：在传递上级指令时，常有布告、通

告、批复、指示、决定、命令等，这便是传递信息和处理事务之用。在做某些报告或者为某

人作证明时，常有申请、请示、公函以及书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、

证明信、申请书、建议书、倡议书）等，这便是交流感情和用作凭证之用。作为秘书“看家”本领的文字处理能

力，那么秘书要怎么样才能拥有良好的应用文写作能力，以具备良好的职业素质，做一名合格的秘书呢？首先，要端正态度，培养兴趣，自觉学好文秘写作。不管干什么事情，必须有正确的态度和浓厚的兴趣，这样才有动力，才乐于去干，并想

方设法去把工作干好。学习文秘写作也是如此。写作，是一种复杂、精细的精神生产，是一

项十分严肃而艰苦的创造性脑力劳动，决不是轻而易举、一蹴而就的事情。美国著名的未来

学家约翰·奈斯比特在《大趋势——改变我们生活的十个新方向》一书中指出：“在工业社会

向信息社会过渡中，有五件‘最重要’的事情应该记住，而其中的一件就是：在这个文字密

集的社会里，我们比以往任何时候都更需要具备最基本的读写技能。这里所说的‘读写技能’，

首先就是足以应付日常工作和生活所需的写作能力，也就是应用写作能力。”与此同时，我们还要培

养学习文秘写作的浓厚兴趣，变被动为主动，变要我学为我要学。爱因斯坦说过：热爱是最

好的老师。对写作有强烈的责任感和浓厚的兴趣，热爱写作，热爱到“忘我”、“痴迷”的程

度，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“每有会

意，便欣然忘我”，乐此不疲，如饥似渴

地去钻研，废寝忘食地去琢磨，持之以恒，这样就一定会学得好，学得入门，就会不断地取

得进步。

其次，学习文秘写作基础知识，借鉴优秀作品。提高写作水平，到底有没有“秘诀”？回答是否定的！写作有没有规律可循、方法可求

呢？我们的回答又是肯定的。古人说：“写作无秘雇作文有要道”，“定体则无，大体须有”，

这种认识是符合辩证法的。我们所学的文秘写作教材，就是前人文秘写作经验的科学总结，

就是揭示文秘写作的一般规律、引导人们掌握文秘写作方法和技巧的理论。要提高文秘写作

能力，还应有意识地选读一些范文，以作借鉴。鲁迅说过：“凡是已有定评的大作家，他的作

品，全部就说明着‘应该怎样写’。只是读者很不容易看出，也就不能领悟。我们也应认识到：

读书是读他人之书，作文是作自己之文；借鉴只是从中汲取营养，经消化后成为自己的东西；

而不是生搬硬套，模仿抄袭，“依葫芦画瓢”。最后，要勇于实践，坚持多练习、多修改。写作是一种技能，技能的提高要靠实践。实践出真知。立足于多写多练，这是提

高写作

能力最有效的途径。如果只读不写或少写，那就会眼高手低，所学到的确良知识，将无用武

之地，写作水平也就止步不前。天道酬勤，勤能补拙。只有勤学若练，坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。

作为文秘人员，多写多练固然重要，但每次拟稿时，还要进行仔细的修改。多修改自己

的文章也是提高文秘写作能力的一个重要环节。多改符合人们认识客观事物由浅入深、由片

面到全面的规律，也是写文章责任心强的一种表现。文章频改，工夫自出。事实上，多一次

认真修改，就多一份写作的体验，就多一项具体的收获。作为称职的秘书人员，要有高度的

责任感，，养成修改文章的良好的良好习惯，虚心听取领导和同志们的意见，克服怕人挑“刺”

的思想，对每一篇文章反复推敲，精思细改，这样写作能力才能迅速地提高。现金，提起机关公文，不少拟写者厌倦，认为没写头；更多的阅读者皱眉，认为没看头。

缺少文采，甚至根本没有文采，成了当今公文的一个通病。所以秘书的任务不仅仅只是在写

出规范的应用文传递信息等用途，还要考虑要怎“爱不

释手”呢？

一、要提高对于公文文采重要性的认识，摒弃那种公文是应用文不需要文采的偏见，树

立正确的公文文采观。充分认识文通字顺还只是对公文的起码要求，适当追求一些文采，写

得更有思想性、艺术性，更具感染力、说服力，不仅应该而且是高层次、高水平、高品位、

高素质的体现。

二、要加强学习。有针对性地学一点古代公文中的范文和老一辈无产阶级革命家的优秀

公文，还要读点文学作品，学点文言文知识，不断从中吸取营养，充实写作功底。

三、要端正写作态度。以高度的责任感、爱憎分明的激情、勤奋踏实的精神从事公文写

作，敬业爱岗而淡泊名利，做到反复推敲，字斟句酌。

四、要开展优秀公文评选，把有无文采作为评定优秀公文的重要标准，改变重公文格式，

轻公文文采的倾问。

五、要提倡领导亲自撰写公文和提拔一批秀才担任领导，把写作能力作为选拔领导干部

的重要标准，把亲自拟写文章作为考核领导干部的重要内容。