六年级上册数学试题第七八单元测试卷含答案人教版

合集下载

人教版六年级数学上册第七、八单元试卷及答案

共４页，第１页共４页，第２页密校名班级姓名座号密封线内不得答题六年级数学科第七、八单元检测卷评分：______一、填空。

（17分，每空1分）1、如果只表示各种数量的多少，可选用（）统计图来表示。

2、如果更清楚了解各部分数量同总数之间的关系。

以用（）统计图表示。

3、右图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。

新闻联播19% ①喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的（）%； ②喜欢（）节目和（）节目的人数差不多。

③喜欢《大风车》的人数相当于喜欢《焦点访谈》人数的（）%。

④喜欢《走进科学》的同学比喜欢《新闻联播》的多占全班的（）%。

4、下图是某粮食专业户种植三种粮食作物占总种植面积的扇形统计图，根据图形填空。

小麦10% ①水稻的种植面积占总种植面积的（）% 。

水稻 ② 水稻的种植面积比小麦多（）%。

③ 已知小麦的种植面积是1200平方米，水稻的种植了（）平方米，玉米种植了（）平方米。

5、找规律填空：95，125，（），6415，（）。

6、自行车和三轮车共10辆,共有26个轮子。

自行车有（）辆，三轮车有（）辆。

7、学校买来了4个篮球和4个足球，共用了200元，已知一个足球比一个篮球贵10元，篮球每个（）元，足球每个（）元。

二、计算：（44%） 1、口算：（8%） 18×61=21÷32= 0.65+0.35= 52×61=31+51= 10×52= 43×61= 5÷61= 2、解方程：（6%）X ×98=61 X －74X=21123、下面各题能简便的就要简便计算：（24%）157×43＋43×158 254×（ 65＋85） 2－136÷269－32共４页，第３页共４页，第４页98÷74÷31 (2－0.6)÷157 18÷0.6 ÷324、找规律计算：（6%）（1）1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1＝（）（2）13+11+9+7+5+3+1+1+3+5+7+9+11＝（）三、解决问题：（39%）1、下面是我国陆地土地面积统计图。

人教版数学六年级上册《第七单元检测题》(含答案)

人教版数学六年级上册第七单元综合能力测试一．选择题（共8小题）1．在一个有48名学生的班级里选举班长,选举投票结果如表．下面图（）表示了这一结果．张明12小豆24杨杨6丽丽6A．B．C．D．2．六（1）班有40名学生,选举班长的得票数为：小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票, 下列四幅图中,（）图准确地表示了这一结果．A．B．C．3．某脱贫村大力发展养殖业,如图是该村2018年饲养家禽的统计图,其中养鸭7000只,养鹅的只数比养鸡的只数少（）只．A．8000 B．5000 C．30004．对400名学生最喜欢的球类运动进行调查．结果如图,该图显示了四种运动的选择人数．喜欢（）的学生有20%．A．篮球B．足球C．乒乓球D．羽毛球5．水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况,如表：水果名称进货（kg）售货（kg）苹果1200519梨980875桔子870530三种水果售货情况统计图如图,表达正确的选项是（）A．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙B．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲C．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙D．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙6．宜兴市有“三山,二水,五分田”之称．如果用扇形统计图表示该地的地貌结构,那么下面正确的是（）A．B．C．D．7．下列用图（）表示如图各部分所占长方形的比最准确．A．B．C．D．8．下面是六（1）班同学评选三好生情况统计表,那么,下面哪幅图最适合表示投票结果．（）姓名李丽张亮王明吴浩票数（张）241284A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中,成绩分为A、B、C三个等级,结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息,这次共有人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填%．10．如图是对部分六年级同学进行的“你最喜爱的球类活动”问卷调查统计情况,认真读图,完成下列问题．（1）这是一个统计图．（2）如果选择最喜欢打排球的有36人,这次问卷活动调查了人．（3）有人喜欢足球．11．（1）这是一幅统计图,支出所占的百分比最多．（2）所有的百分比之和是．（3）她家这个月总支出4000元,其中文化教育支出元．12．如图是六年级学生最喜欢的球类运动统计图．（1）喜欢足球的占%,喜欢的人数最多．（2）已知喜欢排球的有30人,六年级的总人数是人．（3）喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多人．13．如图是某度假村占地分布情况统计图,看图回答问题．（1）道路面积占度假村总面积的%．（2）如果绿地面积是150平方米,则度假村的总面积是平方米．（3）的面积最大,比房屋面积大%．14．向阳小学六年级共有学生200人,请你根据如图计算．（1）不及格的占六年级学生的%．（2）得优和良的同学共有人．（3）得优的同学比得良的少%15．如图是六年级（1）班图书角各种图书所占百分比情况统计图．（1）这是一幅统计图．（2）图中书的数量最少．（3）图中科技书的数量占图书总数的%．（4）工具书和连环画数量的比是：（5）如果六年级（1）班图书角一共有200本书,图中科技书的数量是本16．看如图的统计图,回答问题：胖胖一月份的零食消费是元；学习用品消费比衣服消费多%；零食消费与其他消费的比是．三．判断题（共5小题）17．扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系．（判断对错）18．扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．．（判断对错）19．在世界人口扇形统计图（如图）中,关于中国部分的圆心角的度数为72°．（判断对错）20．晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是30°．（判断对错）21．在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大．．（判断对错）四．应用题（共6小题）22．六（1）班同学血型情况如图．（1）该班共有50人,血型是型的同学人数最多,有人．（2）该班血型是型的同学人数最少,有人．（3）你还能得到哪些信息？（至少写出一条）．23．育才小学六年级学生视力情况如图所示．已知这个学校六年级近视的学生有75人．（1）这个学校六年级一共有学生多少人？（2）近视的人数比假性近视的多多少人？（3）对于预防近视你有什么好的建议？24．仔细分析,再解答．聪聪家今年1月支出情况统计如图所示．聪聪家今年1月的总支出是3600元．请回答问题．（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？25．李伯伯家一块菜地种了四种蔬菜,分布情况如图,若黄瓜的种植面积是45m2,那么西红柿的种植面积比油菜多多少平方米？26．妈妈上个月收入分配如图,用于生活支出的钱比文化教育的钱多600元．①妈妈上个月一共收入多少元？②妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%．到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元？27．小飞家去年的各项支出统计图如图,其中文化支出为5000元,那么小飞家去年的旅游支出是多少元？五．操作题（共1小题）28．某学校对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和图2所示的统计图．根据图中信息解答下列问题．（1）把图2的扇形统计图补充完整．（2）计算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视,并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来．答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】把全班人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法分别求出四个同学得票率,进而确定选项．据此解答．【解答】解：张明：12÷48＝0.25＝25%小豆：24÷48＝0.5＝50%杨杨：6÷48＝0.125＝12.5%丽丽：6÷48＝0.125＝12.5%图A,没有表示50%的扇形,不符合题意；图B,有表示50%的扇形,表示25%的扇形和12.5%的扇形,符合题意；图C,4个扇形都表示25%,不符合题意；图D,没有表示50%的扇形,不符合题意；故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表和扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题．2．【分析】因为共40名学生,小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,据此选择即可．【解答】解：20÷40＝,（6+4）÷40＝10÷40＝,所以小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,故选：C．【点评】本题考查了扇形统计图,要明确扇形统计图能直接反映各部分所占比例的大小．3．【分析】根据养鸭7000只和养鸭所占的百分比,可以计算出饲养家禽一共多少只,然后再根据统计图中养鸡和养鹅所占的百分比,求出养鸡和养鹅多少只,然后作差即可解答本题．【解答】解：7000÷35%＝20000（只）20000×25%＝5000（只）20000×40%＝8000（只）8000﹣5000＝3000（只）答：养鹅的只数比养鸡的只数少3000只．故选：C．【点评】此题主要考查扇形统计图,解答本题的关键是明确扇形统计图的特点,利用数形结合的思想解答．4．【分析】把总人数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出400人的20%是多少人,问题即可得到解决．【解答】解：400×20%＝80（人）答：喜欢乒乓球的人数有20%．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．5．【分析】用苹果的售货量除以苹果的进货总量,求出售货的量占进货质量的几分之几,计算时可以进行估算,得出一个大约的数量；同理求出梨、桔子的售货量占进货量的几分之几,再根据图中售货量占进货量的大体分率进行选择．【解答】解：苹果：519÷1200≈500÷1200＝＜；苹果售货的质量不足进货量的,但是很接近,图乙符合；梨：875÷980≈900÷1000＝90%梨的售货质量接近进货总质量的90%,图丙符合；桔子：530÷870≈500÷900＝＜＜桔子收获的质量大于进货总质量的,但要少于进货总量的,图甲符合；即：苹果一乙；梨一丙；桔子一甲．故选：B．【点评】本题考查了学生分析数据和图形、解决问题的能力,关键是根据求一个数是另一个数几分之几的方法,得出各种水果的售货量大约是进货量的几分之几,再结合图形进行求解．6．【分析】根据宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,可以分别计算出山、水、田所占的百分比,从而可以判断哪个选项中的扇形统计图符合题意,本题得以解决．【解答】解：因为宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,所以山占：3÷（3+2+5）＝3÷（5+5）＝3÷10＝30%水占：2÷（3+2+5）＝2÷（5+5）＝2÷10＝20%田占：5÷（3+2+5）＝5÷（5+5）＝5÷10＝50%故选：C．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,可以分别计算出山、水、田所占的百分比是解答本题的关键．7．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成15份,每份是它的,其中深色阴影部分占4份,表示,浅色阴影部分占9份,表示、白色部分占2份,表示．用360°分别乘、、就是表示各部分的扇形圆心角度数,根据计算结果即可进行选择．【解答】解：深色阴影部分占整个长方形的,浅色阴影部分占、白色部分占360°×＝96°360°×＝216°360°×＝48°与图形相符．故选：B．【点评】此题也可分别求出各图中阴影扇形所占的百分率,再求出长方形中阴影部分所占的百分率,看哪个扇形所占的百分率与长方形中阴影部分所占的百分率相对应．8．【分析】先求出六（1）班学生总人数,把六（1）班学生人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,分别求出这四个同学的得票率,然后与下面4个扇形统计图进行比较即可．【解答】解：24+12+8+4＝48（人）24÷48＝50%12÷40＝25%8÷48≈16.7%4÷48≈0.83%首先排除图C、图D,因为图C、D中没有表示25%的扇形,不符题意；再排除图B,因为图B中两个较小的扇形同样大,不符题意；只有图A最适合表示投票结果．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）9．【分析】由统计图可知,B级有120人,占总数的60%,然后用120÷60%即可得到这次共有多少人参加竞赛活动,再根据A级有60人,即可计算出在扇形统计图中A级应填的百分数．【解答】解：120÷60%＝200（人）60÷200＝30%答：这次共有200人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填30%．故答案为：200,30%．【点评】此题主要考查扇形统计图、条形统计图,由问题从统计图中获取相关信息是解答本题的关键．10．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）把调查的总人数看作单位“1”,喜欢打排球的有36人,占调查总人数的18%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”,喜欢足球的人数占调查总人数的24%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）36÷18%＝36÷0.18＝200（人）答：这次问卷活动调查了200人．（3）200×24%＝200×0.24＝48（人）答：有48人喜欢足球．故答案为：扇形；200；48．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．11．【分析】（1）这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．（2）根据加法的意义,把各项支出所的占百分比合并起来即可．（3）把笑笑家这个月总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．（2）45%+21%+22%+12%＝100%答：所有的百分比之和是100%．（3）4000×22%＝4000×0.22＝880（元）答：其中文化教育支出是880元．故答案为：扇形、伙食水电；100%；880．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．12．【分析】（1）把六年级的总人数看成单位“1”,用1依次减去篮球占的百分数,排球占的百分数,乒乓球占的百分数,其他球类占的百分数即可求出喜欢足球的人数占全班人数的几分之几；根据扇形的圆心角大小可得喜欢乒乓球的人数最多．（2）把六年级的总人数看成单位“1”,用喜欢排球的人数除以排球占的百分数可求六年级的总人数．（3）把六年级的总人数看成单位“1”,用总人数乘乒乓球占的分率即可求出喜欢乒乓球的人数,同理求出喜欢篮球的人数,再作差即可．【解答】解：（1）1﹣21%﹣15%﹣6%﹣50%＝8%答：喜欢足球的占8%,由扇形统计图可知喜欢乒乓球的人数最多．（2）30÷15%＝200（人）答：六年级的总人数是200人．（3）200×50%＝100（人）200×21%＝42（人）100﹣42＝58（人）答：喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多58人．故答案为：8,乒乓球；200；58．【点评】解决本题关键是从图中读出数据,找出单位“1”,再根据基本的数量关系求解．13．【分析】（1）把度假村的总面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法解答．（2）把度假村的总面积看作单位“1”,其中绿地面积是150平方米,占度假村总面积的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（3）根据百分数大小比较的方法进行比较,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）1﹣25%﹣40%﹣20%＝15%答：道路面积占度假村总面积的15%．（2）150÷25%＝150÷0.25＝600（平方米）答：度假村的总面积是600平方米．（3）40%＞25%＞20%＞15%（40%﹣20%）÷20%＝0.2÷0.2＝1＝100%答：人工湖的面积最大,比房屋面积大100%．故答案为：15；600；．人工湖；100．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．14．【分析】（1）把六年级学生人数看作单位“1”,其中优秀的占30%,良好的占40%,及格的占25%,根据减法的意义,用减法即可求出不及格的占总人数的百分之几．（2）把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀和良好的共占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀比良好的少占总人数的百分之几,再把得良的看作单位“1”,然后根据一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）1﹣30%﹣40%﹣25%＝5%；答：不及格的占六年级学生人数的5%．（2）200×（30%+40%）＝200×70%＝140（人）；答：得优秀和良好的共有140人．（3）（40%﹣30%）÷40%＝0.1÷0.4＝0.25＝25%；答：得优的同学比得良的少25%．故答案为：5；140；25．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．15．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）根据比的意义,求出工具书与连环画的比,并化简这个比．（5）图书总数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）20%：15%＝20：15＝4：3；答：工具书和连环画数量的比是4：3．（5）200×35%＝200×0.35＝70（本）；答：科技书有70本．故答案为：扇形、故事书、35、4、3；70．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．16．【分析】把胖胖一月份的消费总数看作单位“1”,先求出买衣服花的60元占一月份消费总数的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出一月份的消费总数,再根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出买零食消费多少元；根据求一个数比另一个数多百分之几,用除法求出买学习用品比衣服多消费多百分之几；然后根据比的意义,求出食消费与其他消费的比即可．【解答】解：1﹣45%﹣20%﹣5%＝30%,60÷30%＝60÷0.3＝200（元）,200×20%＝40（元）,（45%﹣30%）÷30%＝0.15÷0.3＝0.5＝50%；20%：5%＝20：5＝4：1．答：胖胖一月份的零食消费是40元,学习用品消费比衣服消费多50%,零食消费与其他消费的比是4：1．故答案为：40、50、4：1．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．三．判断题（共5小题）17．【分析】扇形统计图中把整体看成单位“1”,较易表示出各部分占整体的百分之几．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系,较易表示出各部分占整体的百分之几．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是根据扇形统计图的特点直接判断,要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点．18．【分析】根据各种统计图的特征,扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．故答案为：√．【点评】此题是考查扇形统计图的特征,要记住．19．【分析】把圆周角的总度数360°看成单位“1”,其中中国部分的占总数的20%,用总度数乘20%就是中国部分的圆心角的度数．【解答】解：360°×20%＝72°；中国部分的圆心角的度数是72°．故答案为：正确．【点评】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数＝360度数×百分比．20．【分析】在扇形统计图中,表示部分的扇形占整个圆的百分之几,所对应的圆心角就是360°的百分之几．根据百分数乘法的意义即可求出表示占整体30%的扇形圆心角的度数．【解答】解：360°×30%＝108°答：表示食品支出的扇形的圆心角是108°．原题说法错误．故答案为：×．【点评】在扇形统计衅中有一个圆表示整体,扇形表示部分,部分占整体的百分之几,表示部分的扇形所对应的圆心角就是360°的百分之几．21．【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．用整个圆的面积（或圆心角360°）表示总数（单位“1”）,用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数；单位“1”是不变的,据此判断即可．【解答】解：根据扇形统计图的特点可知：在制作扇形统计图时,总的数量不论多少,都用所画的圆表示单位“1”,所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图的意义．扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系．四．应用题（共6小题）22．【分析】（1）通过观察统计图可知,该班共有50人,血型是O型的同学人数最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（2）该班血型是AB型的同学人数最少,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．【解答】解：（1）50×40%＝20（人）答：血型是O型的同学人数最多,有20人．（2）50×8%＝4（人）答：血型是AB型的同学人数最少,有4人．（3）通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．故答案为：O、20；AB、4．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．23．【分析】（1）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,已知这个学校六年级近视的学生有75人,占总人数的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（2）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,首先根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出假性近视的有多少人,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【解答】解：75÷25%＝75÷0.25＝300（人）答：这个学校六年级一共有学生300人．（2）75﹣300×10%＝75﹣30＝45（人）答：近视的人数比假性近视的多45人．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．24．【分析】（1）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,通过观察统计图可知,伙食支出最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（2）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）把文化支出看作单位“1”,首先求出购买衣物的支出比文化教育支出少支出多少元,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）3600×35%＝1260（元）答：这个月伙食支出最多,支出了1260元．（2）3600×25%＝900（元）3600×20%＝720（元）答：文化教育支出了900元,购买衣物支出了720元．（3）（3600×25%﹣3600×20%）÷3600×25%＝（900﹣720）÷900＝180÷900＝0.2＝20%答购物支出比文化支出少20%,少支出180元．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．25．【分析】把这块菜地的面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出黄瓜的种植面积占这块菜地面积的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出这块菜地的面积．再根据一个数乘百分数的意义,用乘法分别求出西红柿、油菜的种植面积,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．【解答】解：1﹣15%﹣35%﹣20%＝30%45÷30%＝45÷0.3＝150（平方米）150×35%﹣150×20%＝150×0.35﹣150×0.2＝52.5﹣30＝22.5（平方米）答：西红柿的种植面积比油菜多22.5平方米．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．26．【分析】①根据生活支出的钱比文化教育的钱多600元,生活支出占25%,文化教育占15%,用25%﹣15%＝10%可得生活支出的钱比文化教育的钱多的百分比,再用600÷10%计算即可得到妈妈上个月一共收入多少元；②根据妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%和统计图中的数据,用6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75%×3计算即可得到到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元．【解答】解：①600÷（25%﹣15%）＝600÷10%＝6000（元）答：妈妈上个月一共收入6000元；②6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（85%﹣25%﹣20%）+6000×（85%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（60%﹣20%）+6000×（60%﹣20%）×2.75%×3＝6000×40%+6000×40%×2.75%×3＝2400+2400×2.75%×3＝2400+66×3＝2400+198＝2598（元）答：到期后妈妈可以取出本金和利息一共2598元．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,从统计图中获取所求问题需要的信息是解答本题的关键．27．【分析】根据文化支出为5000元和文化支出占总支出的25%,可以求得总支出,然后用总支出×15%计算即可得到旅游支出．【解答】解：5000÷25%＝20000（元）20000×15%＝3000（元）答：小飞家去年的旅游支出是3000元．【点评】此题主要考查扇形统计图,由问题从扇形统计图中获取相关信息是解答本题的关键．五．操作题（共1小题）28．【分析】（1）把三个年级段近视学生人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出高年级近视学生人数占三个年级段近视学生人数的百分之几,即可完成扇形统计图；（2）已知低年级近视学生20人占三个年级段近视学生人数的10%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出三个年级段近视人数,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出中年级、高年级近视学生人数,进而完成条形统计图．【解答】解：（1）1﹣10%﹣30%＝60%；（2）20÷10%＝200（人）；200×30%＝60（人）；200×60%＝120（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．。

人教版六年级数学上册第7、8单元综合训练(含答案)

人教版六年级数学上册第7、8单元阶段性综合复习复习时间：80分钟满分：100分书写(3分)(70分)一、填一填。

(第1、2题每空1分，其余每空2分，共38分)1．我们学过的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。

2．扇形统计图用一个圆表示()，用圆内各个扇形的大小表示()占()的百分之几；扇形统计图可以表示出()与()之间的关系。

3．下面是黄爷爷家近四年家庭收入情况统计图。

(1)从图()中可以看出每种产业收入占家庭总收入的百分比。

(2)从图()中可以清楚地看出近四年家庭收入的变化情况。

(3)从图()和图()中可以清楚地看出每年家庭收入的钱数。

4. 1＋0.9＋0.09＋0.009＋…的结果越来越接近()。

5．学校花圃中有300株花卉，各种花卉株数分布如下。

花卉月季花郁金香黄金菊大丽菊蝴蝶兰名称株数/株6．用小棒按如下方式摆图形。

…(1)摆出第5个图形需要()根小棒。

(2)照这样摆n个正方形需要()根小棒。

(3)用61根小棒可以照这样摆()个正方形。

7．根据规律在正方形中画出下一幅点子图，并写出算式。

二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1．扇形统计图中，所有扇形部分的百分比之和都()。

A．小于1 B．等于1C．大于1 D．无法确定2．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，下面()条形统计图能准确地表示这三种花种植面积的关系。

A. B. C. D.3．如图所示，观察小圆圈摆放的规律，第1幅图中有5个小圆圈，第2幅图中有8个小圆圈，第15幅图中有()个小圆圈。

…A．47 B．50 C．53 D．564．甲、乙、丙、丁、戊5人进行乒乓球比赛，每2人之间都要赛一场。

甲已经赛了4场，乙已经赛了3场，丙已经赛了2场，丁已经赛了1场，戊已经赛了()场。

A．4 B．3 C．2 D．15．状状、元元和成成一起步行到离学校600 m的中心公园，用时15分钟。

状状到了中心公园后直接返回学校，还是用时15分钟。

六年级数学上册第7-8单元测试题(含答案)

六年级数学上册第7-8单元测试题(含答
案)
下面是六年级数学上册第7-8单元的测试题及答案。

第7单元测试题
1. 计算下列各题：
a) $12 + 15 = ?$
b) $38 - 19 = ?$
c) $7 \times 9 = ?$
d) $63 \div 7 = ?$
答案：
a) $12 + 15 = 27$
b) $38 - 19 = 19$
c) $7 \times 9 = 63$
d) $63 \div 7 = 9$
2. 如果一个半小时有90分钟，那么三个半小时有多少分钟？
答案：一个半小时有90分钟，所以三个半小时有$90 \times 3 = 270$分钟。

3. 某商场正在举行打折促销活动，商品原价是100元，现在打八折，打折后的价格是多少？
答案：打八折意味着可以减少原价的百分之十二。

所以，打折后的价格是$100 \times 0.8 = 80$元。

第8单元测试题
1. 在以下数字中，哪个数字是最大的：573，895，369，734？答案：最大的数字是895。

2. 填写下列数列中的数：
a) 2, 4, 6, ?, 10
b) 1, 4, ?, 16, 25
答案：
a) 2, 4, 6, 8, 10
b) 1, 4, 9, 16, 25
3. 请画出正方形和矩形，并解释它们的特点。

答案：请参考相关教材中提供的图示和解释。

以上是六年级数学上册第7-8单元的测试题及答案，希望对你
的研究有所帮助。

注意：本文档内的内容仅供参考，不作为最终答案的确凿依据。

请以教材内容为准。

人教版六年级数学上册第七八单元试卷及答案

三、填空（第(1)题每空1分，第(2)-(6)题每空2分；第(7)题6分，共30分）。

(1)扇形统计图能表示出各部分()与()之间的关系。

(2)利用规律填数：1+3+5+7+9+11=（）2；1+3+5+7+9+11+13+9+7+5+3+1=()。

(3)如图，按照前面四幅图的规律，第五幅图中的正方形里共有（）个圆。

(4)一张桌子坐6人，两张桌子拼起来坐10人，三张桌子拼起来坐14人……①照这样，8张桌子拼成一排可以坐（）人。

②五(2)班有46位同学，需要（）张桌子拼起来。

(5)我国国土总面积是960万平方千米。

右面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图填空：①我国面积最少的地形是（），是（）万平方千米。

②丘陵面积占总面积的（）%；山地比丘陵多占总面积的（）%。

③平原面积比盆地面积少（）万平方千米。

(6)一条路长2000m ，凯文骑自行车和他爸爸同时从路的起点出发，匀速而行。

当爸爸走到这条路一半的时候，凯文已经到达路的终点。

然后凯文返回与爸爸相向而行，遇到爸爸后再骑车到终点，到终点后再与爸爸相向而行……直到爸爸到达终点。

凯文从起点开始，一共骑车（）米。

(7)某小学对五(1)班同学英语口语测试成绩进行了统计，制作成统计表和绘制成统计图（图1和图2）。

请根据信息，完成下面各题。

①五(1)班学生参加英语口语测试的人数有（）人。

②把统计表和图1和图2的统计图补充完整。

等级优秀良好及格不及格人数164学校：班级：姓名：座号：图2五（1）班英语口语测试成绩统计图图1五（1）班英语口语测试成绩统计图单位：人高原10%山地33%丘陵26%盆地19%平原12%四、计算。

（第(1)题8分，第(2)题6分，第(3)题9分，共23分）(1)直接写出得数。

910×89＝30÷60%＝98÷34＝17×813＋17×513＝65÷20%＝312%＋1.2＝914×21＝9.32－7.4＋0.68＝(2)解方程。

人教版小学数学六年级上册8单元测试卷(含答案及周测培优)

第7、8单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共28分)1．扇形统计图用一个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示( )占( )的百分之几，扇形统计图可以表示出( )与( )之间的关系。

2．要统计欣欣从6岁到12岁的身高变化情况，应选用( )统计图；要统计幸福村各种农作物种植面积占耕地总面积的百分比，应选用( )统计图；要统计某市各小学2017年秋在校学生人数，应选用( )统计图。

3．如图：☆★★△△□☆★★△△□…，第23个图形是( )，第51个图形是( )。

4．如下图，摆第1条小鱼用了( )根火柴棒，摆第2条小鱼用了( )根火柴棒，摆第3条小鱼用了( )根火柴棒，照这样摆下去，摆第5条小鱼要用( )根火柴棒。

5．找规律填数：(1)1，3，6，( )，( )。

(2)1，4，9，( )，( )。

6．如图，这是六(2)班图书角中各种图书所占百分比的不完整统计图。

(1)这个圆代表的是( )，科普书占图书总数的( )%。

(2)已知文学书有150本，那么作文书有( )本，科普书有( )本。

7．下面是六(1)班同学英语口语测试成绩的统计表和统计图，请将它们补充完整。

8．用小棒按照如下方式摆图形：(1)摆第5个图形需用( )根小棒；(2)摆第n个图形需用( )根小棒。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 1．如图，六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比，( )。

A．同样多B．六(1)班多C．六(2)班多D．无法确定哪个班多2．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。

3．统计股票某日的走势情况，应绘制( )统计图。

A．条形B．折线C．扇形D．三种都可以4．周日早晨，张昊到离家800 m的体育馆练习羽毛球，走路用了10分钟，然后用20分钟时间练习羽毛球，练完球后跑步回家，用了5分钟。

下图中，正确描述张昊离家时间和离家距离关系的是( )。

5．A、B、C、D四人照相，2人照一张(不能重复)，A照了3张，B照了2张，C照了1张，D照了( )张。

新人教版小学数学六年级上学期七八单元标准试卷

学年度第一学期六年级数学（上）第七、八单元试卷一、填空。

（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

2．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，可以用（年我国农民收入的变化情况，应采用（）统计图。

3.某班学生喜欢的运动项目统计情况如右图，这个班的学生喜欢（）的人数最多，占全班人数的（）%4%，成绩为“良”和“优”的共占全年级人数的（）%。

5．有鸡和兔共8只，有22只脚，鸡（）只，兔（6． 1+3+5+7=( ) 5+7+9+11+13+15+17=( )7．停车场有三轮车和小汽车共7辆，总共有25个轮子。

三轮车有（）辆，小汽车有（）辆。

8围一个正方形要4根小棒，围2个要7根，如上图围33个正方形要（）小棒。

9．六年级共有学生300人,参加体育课外小组的占全级人数的20%,参加合唱队的占全级人数的25%.参加体育课外小组的有( )人,参加合唱队的有10养殖场养的猪占总数的（）羊总数是600头，那么养的牛有（）头。

二、选择。

（本大题共10小题，每小题1分，共10分）11．条形统计图可以很清楚地看出（）。

A．各种数量的多少 B.各种数量的多少和增减变化情况 C.部分与总体的关系12．气象员记录一天气温变化选用( )比较好。

A.条形统计图B.折线统计图C.13．某市九月份的天气情况如右图,晴天的有( )A.21B.6C.314．钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，共买了6A、4B、 3 C 、215．篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分.在一场比赛中,王强总共投中9个球,得了20分,他投中( )个2分球。

A、2B、 4 C 、716．妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了10元钱。

已知黄瓜每千克1.4元，西红柿每千克2.2元，妈妈买了（）千克黄瓜。

A、1B、 2 C 、417． 28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只。

大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了（）只小船。

人教版六年级数学上册第7单元达标检测卷附答案

人教版六年级数学上册第七单元达标检测卷一、认真审题，填一填。

(每空1分，共27分)1．常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。

2．绘制统计图时，如果只表示各种数量的多少，应该选用( )统计图；要清楚地表示出数量增减变化的情况，应该选用( )统计图；要清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系，应该选用( )统计图。

3．扇形统计图是利用圆和( )表示( )和部分之间的关系，各部分所占的百分数的和是( )，整个圆表示( )。

4．圆心角是90°的扇形，所对应的扇形面积是整个圆面积的（）（）。

扇形的面积是整个圆面积的15，那么这个扇形的圆心角是( )°。

5．某市开展中小学生“爱国主义演讲比赛”，如图是获奖情况统计图。

(1) 获得( )等奖的人数最多。

(2) 未获奖的人数占总人数的( )%。

(3) 如果参加这次比赛的共有56人，那么获得一等奖的有( )人，获得二等奖的有( )人，获得三等奖的有( )人，未获奖的有( )人。

6．笑笑家去年各项支出的统计图如下左图：(1) 笑笑家( )支出最多，( )支出与( )支出相差不大。

(2) 去年笑笑家教育支出约是4900元，请计算填空：去年旅游和服装支出( )元，饮食支出( )元。

7．如上右图是笑笑家十一月份的收入与支出的统计图。

笑笑家十一月份伙食费共计2000元，笑笑家十一月份的收入共是( )元，笑笑家购物用( )元，储蓄是( )元，储蓄比伙食费少( )%。

二、火眼金睛，辨对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”) (每小题2分，共10分)1．统计表和统计图都是在收集数据、整理数据基础上来完成的。

( )2．为了能清楚地看出某地各年度的降水量的多少及变化情况，应该绘制折线统计图。

( )3．统计图比统计表更形象。

( )4．羊肉的成分中含有水、蛋白质、脂肪和其他成分，应选用条形统计图来表示各种成分的含量。

( )5．为了反映空气中主要成分所占体积与总体积的关系，最好选用扇形统计图。

2022年人教版六年级上册数学第七、八单元扇形统计图及数学广角单元测试卷含答案

人教版数学六年级上册第七、八单元测试卷本试卷，共100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的，答案无效。

一、填空。

（15×2分）1.常用的统计图有（ )统计图、（ )统计图和（ )统计图。

2.如果要表示各种数量的增减变化情况，选（ )统计图比较合适；如果要表示各部分量与总量之间的关系，选（ )统计图比较合适。

3.表示一个病人的体温变化，应选择制作（ )统计图。

4.如下图所示，根据这样的规律，第5个图案有（ )个小三角形。

5.如图，用同样的小棒摆正方形，像这样摆15个同样的正方形需要小棒( )根。

6.同一平面上，4条不同的直线最多有( )个交点7.观察右图，再解决问题。

(1)这是( )统计图。

(2)已知食宿费是200元，这次旅游共用去( )元，交通费是( )元，购物费是( )元。

（3）图中A 、B 、C 三部分的比是( )。

8.有五名运动员进行羽毛球比赛，每两人之间进行一场比赛，一共要进行( )场比赛。

学校：班级：姓名：考号： 1……B购物费C 交通费 45%A 食宿费二、选择。

（5×2分）1.要反映某地2013-2016年这几年降水量的变化情况，应绘制( )统计图。

A.条形B.折线C.扇形2.在第29届国际奥林匹克运动会上，获得金牌前五名的国家的情况如下：中国51枚美国36枚俄罗斯23枚英国19枚德国16枚为了清楚地表示出五个国家金牌的获得数目，应制作的统计图是( )。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图3.某中学七年级共有学生400人，对月球是否有水进行猜想，据统计：35%的人认为有水，40%的人认为无水，25%的人不确定，则认为无水的学生有( )人。

人教版新教材小学数学6年级上册第7、8单元测试卷-1附答案

人民教育出版社（即人教版、统编版、部编版）小学数学六年级上册第七、八单元合并测验卷-1（附答案）六年级上册数学第七、八单元合并测试卷一、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)1．要反映才才住院期间的体温变化情况，应选用( )统计图。

A.条形B.折线C．扇形D．复式条形2．下面是学校图书室各类图书所占百分比情况统计表，适合用( )统计图表示。

A.条形B.折线C．扇形D．以上都不对3．成成从家出发去书店买书，走了大约一半路程时，想起忘了带钱，于是立即掉头回家取钱，再出发去书店，买了几本书后回家。

下面的图( )比较准确地反映了成成这一活动行程。

A. B.C. D.4．状状、小丽(女)、李明、小芳(女)四个好朋友站成一排拍合照，要求男女间隔排列，一共有( )种站法。

A.24B.8 C．16 D．125．植树活动中，挖坑的人数占总人数的75%，抬水的人数占总人数的25%。

下面图形表示正确的是( )。

6．下面是某校六年级学生期中数学测试情况统计图，如果该校六年级共有240人，那么数学不及格的学生有( )人。

A.10B.24 C．48 D．60第6题图第7题图7．萌萌从家骑车到图书馆，先上坡后下坡，行程情况如图所示。

如果返回时上、下坡的速度仍保持不变，那么萌萌从图书馆骑车回家需要( )分钟。

A.30B.37.2 C．48 D．19.28．如图，按此规律继续画下去，第8个图形中有( )个灰色正方形。

…A.32B.28 C．25 D．249．如图，一张方桌可以坐8人(每边坐2人)，两张同样的方桌拼在一起可以坐12人……那么20张这样的方桌拼在一起可以坐( )人。

A.160B.96 C．84 D．8010．利用所学的面积计算的知识，根据下面图形的拼摆，发现( )公式成立。

A.a2＋c2＝b2B.a2＋b2＝c2 C．b2＋c2＝a2 D．以上都不对二、填空。

(除标注外，每空1分，共44分)11．找规律填数。

人教版六年级上册数学第七单元测试卷(含答案)

（1）从扇形统计图可以看出，“喜欢运动”的学生一共占六年级学生总数的________ 。
（2）六年级共有学生________人。
（3）“喜欢运动”的男生人数是“喜欢听音乐”的女生的________倍。
16．小强同学在全校学生中做了一次关于运动项目的抽样调查，调查结果如下面统计图，参加跑步的有（________）人。
13．下图是甲、乙、丙三块扇形面积统计图，甲、乙两块扇形面积的最简整数比是（______）；丙这块扇形的圆心角是（______）度。
14．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择（_____）统计图最合适。
15．某学校对六年级全体学生进行了“你的兴趣爱好”的调查。某位同学将调查结果制成了两幅不完整的统计图（如图），请根据统计图回答问题。
31．某校六（1）班共有50人，张强对同学们喜欢球类运动的情况做了统计，结果如下：
喜欢足球：15人；喜欢篮球：12人；喜欢乒乓球：10人；
喜欢排球：8人；喜欢其他球类：5人．
32．根据下面某班参加兴趣小组情况的扇形统计图完成题目。
（1）这个班共有多少人参加兴趣小组？
（2）参加音乐组和体育组的各有多少人？
①喜欢“科学探索”的居民人数占小区人数的（______）%。
②喜欢“焦点访谈”的人数相当于喜欢“新闻联播”人数的（______）%。
③喜欢“少儿节目”的有280人，参加调查的有（______）人。
四、判断题
22．扇形统计图可以清楚表示数量增减变化情况．（_____）
23．西安市要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。（_____）
17．在统计图中，________统计图能反映各占总数的百分比，________统计图能反映数据的变化趋势．

人教版六年级上册数学第7、8单元综合测试卷(含答案)

人教版六年级上册数学第7、8单元综合测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。

(每小题4分，共20分)1．据了解，在首次火星探测任务名称征集活动中，排名前8的工程候选名称分别为“天问”“凤凰”“追梦”“朱雀”“凤翔”“腾龙”“麒麟”“火星”，如果想直观看到这8个名称在网络投票中的投票数应该选用( )统计图，如果想知道这8个名称分别占总投票数的百分比，应该选用( )统计图。

2．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A 、B 、C 三个等级，结果如右边两幅不完整的统计图。

结合两幅统计图中的信息，这次共有( )人参加竞赛活动，在扇形统计图中C 级占( )%。

3．根据算式的规律填空：16＝12－13，112＝13－14，120＝14－15，在算式172＝1 □－1○中，□＝( )，○＝( )。

4．如下图，用同样长的小木棒摆一摆，照这样摆下去，第(6)幅图需要( )根这样的小木棒。

5．“转化”是解决问题的常用策略之一，有时画图可以帮助我们找到转化的方法。

例如借助右图，可以将算式12＋14＋18＋116＋132＋164＋1128转化成：( )。

(写算式并计算出结果)二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1．下列说法正确的是( )。

A．条形统计图可以直观地表示部分和总量之间的关系B．折线统计图只能表示数量的多少C．扇形、折线和条形统计图都可以表示数量的变化趋势D．扇形统计图可以直观地看出部分与总量之间的关系2．近期，由于天气干冷，病毒活跃，某市进入流感高发季节。

根据疾控中心要求，张老师每天都及时收集、整理本校各班因流感请假的人数情况，以便采取应对措施。

如果要统计各年级请假人数占全校人数的百分比，选用( )统计图比较合适。

A．条形B．折线C．扇形D．都可以3．如图是某校六年级学生参加摄影、象棋、武术、十字绣四个兴趣小组人数的扇形统计图(每人必须参加且只能参加一个兴趣小组)，以下说法错误的是( )。

2020年人教版数学六年级上册第七、八单元测试附答案

第七、八单元测试一、填空。

1．为了反映小亮骑车速度的变化情况，应绘制( )统计图。

要反映某次数学测验成绩优秀的人数占全班人数的百分比，应绘制( )统计图。

2．甜甜家上月的教育支出是全月总支出的25%，绘制她家上月支出情况的扇形统计图时，圆的面积表示( )。

若爱心捐款支出是全月总支出的12.5%，则教育支出比爱心捐款支出多( )%。

3．幸福村今年种植的农作物有大豆、玉米和花生。

其中大豆占50%，玉米占30%，其余种的是花生。

请把三种农作物填入图中对应的括号里。

4．（1）21+41+81+161+321=（）（2）15 +16 +17 +18 +19 +20+21+22+23+24=( )5．学校对六年级120名学生的一次数学考试成绩做调查，结果如右图，则成绩被评为“差”的有( )人。

6．在生活中，我们经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来。

如果每个圆柱管口的直径是6cm ，当圆柱管放置方式是单层平放时，捆扎后的横截面如下图所示，完成下表。

（圆周率取π，接头处绳长不计）7．观察各算式：1+3=4=2²，1+3+5=9=3²，1+3+5+7=16=4²，…按此规律解答下面两小题。

(1)1+3+5+7+···+2017+2019=( )(2)1+3+5+7+···+ (2n -1)+(2n +1)=( )8.如图所示的运算程序中，若开始输入的x 值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，第3次……那么第2020次输出的结果为( )。

二、选择。

1．要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量，最好选用( )统计图。

A ．条形B ．折线D ．三种都可以2．老师对班里50名学生进行“吃早餐情况”调查后制成统计图（如图），其中不在家吃早餐的学生有( )。

A ．15人B ．9人C ．41人D ．无法计算3．在一个扇形统计图中，有一个扇形的面积占整个圆面积的61，这个扇形的圆心角是( )。

2022年秋人教版数学六年级上册第八单元考试测试卷及部分答案(共五套)

2022年秋人教版数学六年级上册第八单元考试测试卷（一）一、先计算下面各题,再找出规律。

++=+++=++++=二、六(1)班有八名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛多少场?怎样推算呢?从简单的情况开始研究,运用画图法解答:……①1②1+2=3③1+2+3=6④1+2+3+4=10……三、观察图中的点阵图和相应的等式,探究其中的规律,在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式。

……①1=12②1+3=22③1+3+5=32④⑤……四、观察下列图形,按规律把算式补充完整。

………………①1②1+3③4+5④9+7⑤16+⑥25+⑦36+五、观察点阵中的规律,填一填。

………………①1②1+4③1+8④1+12⑤1+⑥1+⑦1+六、如图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用□表示,灭灯用■表示)。

请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。

写出图⑤表示的数。

在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。

七、把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:1.用5个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米?2.用m 个正方形拼成的长方形的周长是多少厘米?八、观察点阵与算式的对应规律,并填空。

…………①1②1+4③1+4+4④1+4+4+4⑤……⑥第⑥个点阵图中有多少个点?九、如图是用棋子摆成的图案,摆第1个图案需要7枚棋子,摆第2个图案需要19枚棋子,摆第3个图案需要37枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第10个图案需要多少枚棋子?…………①6+1=7②6×(1+2)+1=19③6×(1+2+3)+1=37……⑩十、用火柴棒摆出图形。

摆第1个图形要4根火柴棒。

那么摆第5个图形要多少根火柴棒?十一、在圆上画直线,用4条直线最多能将一个圆分成几块?用10条直线呢?………………①1条直线分2块②2条直线分4块③3条直线分7块④……⑩十二、用形如的正方形去框数表里的数,每次框出4个数。

人教版六年级数学上册第7、8单元达标检测卷附答案

人教版六年级数学上册第7、8单元达标检测卷一、填空。

(每空1分，共25分)1．如图，如果用圆表示总体，那么扇形()表示总体的35%；扇形()表示总体的50%；剩下的扇形()表示总体的()。

2．某校参加全市小学生“中国梦征文比赛”，下图是获奖情况统计图。

(1) 获得()等奖的人数最多。

(2) 未获奖的人数占总人数的()%。

(3) 如果参加这次比赛的共有32人，那么获得一等奖的有()人，获得二等奖的有()人，获得三等奖的有()人。

3．要统计欣欣从6岁到12岁的身高变化情况，应选用()统计图；要统计幸福村各种农作物种植面积占耕地总面积的百分比，应选用()统计图；要统计某市各小学2018年秋在校学生人数，应选用()统计图。

4．下面是六(1)班学生英语口语测试成绩的统计表和统计图，请将它们补充完整。

5．如图：☆★★△△□☆★★△△□…，第23个图形是()，第51个图形是()。

6．照右图那样摆正方形，摆n个正方形，需要()根小棒；摆120个正方形，需要()根小棒。

7．(1) 1＋3＋5＋7＋9＋7＋5＋3＋1＝()(2) 12＋14＋18＋116＋132＋164＋1128＝()(3) 1＋0.9＋0.09＋0.009＋…的结果越来越接近()。

8．用小棒按照如下方式摆图形：(1) 摆第5个图形需用()根小棒；(2) 摆第n个图形需用()根小棒。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每小题3分，共15分) 1．如图，六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比，()。

A．同样多B．六(1)班多C．六(2)班多D．无法确定哪个班多2．统计股票价格某日的走势情况，应绘制()统计图。

A．条形B．折线C．扇形D．三种都可以3．观察下图，照这样画下去，第8个图形有()个圆点。

A．72B．56C．4D．304．周日早晨，张昊到离家800 m的体育馆练习打羽毛球，走路用了10分钟，然后用20分钟时间练习打羽毛球，练完后跑步回家，用了5分钟。

六年级上册数学试题第七八单元测试卷含答案人教版

人教版六年级数学上册第七、八单元试卷及答案

人教版数学六年级上册《第七单元检测题》(含答案)

人教版六年级数学上册第7、8单元综合训练(含答案)

六年级数学上册第7-8单元测试题(含答案)

最新六年级上学期数学七八单元试卷附答案(人教版)

人教版六年级数学上册第七八单元试卷及答案

人教版小学数学六年级上册8单元测试卷(含答案及周测培优)

新人教版小学数学六年级上学期七八单元标准试卷

人教版六年级数学上册第7单元达标检测卷附答案

2022年人教版六年级上册数学第七、八单元扇形统计图及数学广角单元测试卷含答案

人教版新教材小学数学6年级上册第7、8单元测试卷-1附答案

人教版六年级上册数学第七单元测试卷(含答案)

人教版六年级上册数学第7、8单元综合测试卷(含答案)

2020年人教版数学六年级上册第七、八单元测试附答案

2022年秋人教版数学六年级上册第八单元考试测试卷及部分答案(共五套)

人教版六年级数学上册第7、8单元达标检测卷附答案

最新人教版六年级上册数学1-8单元单元测试卷【含答案】

六年级上册数学试题第七八单元测试卷含答案人教版

人教版六年级数学上册第七、八单元试卷及答案

人教版数学六年级上册《第七单元检测题》(含答案)

人教版六年级数学上册 第7、8单元综合训练(含答案)

六年级数学上册第7-8单元测试题(含答案)

最新六年级上学期数学七八单元试卷附答案(人教版)

人教版六年级数学上册第七八单元试卷及答案

人教版小学数学六年级上册8单元测试卷(含答案及周测培优)

新人教版小学数学六年级上学期七八单元标准试卷

人教版六年级数学上册第7单元达标检测卷附答案

2022年人教版六年级上册数学第七、八单元扇形统计图及数学广角单元测试卷含答案

人教版新教材小学数学6年级上册第7、8单元测试卷-1附答案

人教版六年级上册数学第七单元测试卷(含答案)

人教版六年级上册数学第7、8单元综合测试卷(含答案)

2020年人教版数学六年级上册 第七、八单元测试附答案

2022年秋人教版数学六年级上册第八单元考试测试卷及部分答案(共五套)

人教版六年级数学上册第7、8单元达标检测卷附答案

最新人教版六年级上册数学1-8单元单元测试卷【含答案】

人教版六年级数学上册第7、8单元综合训练(含答案)

2020年人教版数学六年级上册第七、八单元测试附答案