仓储管理实训任务书.docx
仓储管理系统任务书
沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：仓储管理系统院系信息学院班级学生姓名****** 学号指导教师宋敏、踪念品职称课程设计进行地点：实训F座任务下达时间：2014 年12 月28日起止日期：2014年12月29日起——至2015年01月09日止系主任杨弘平2014年12月26日批准一、课程设计的原始资料及依据仓储管理就是对仓库及仓库内的物资所进行的管理，是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程，是物流过程中的重要环节，直接影响着企业的经济效益，是众多相关企业研究的焦点所在。
目前许多公司仍采用传统的仓储管理模式和技术，普遍存在管理效率低下，管理成本偏高等问题。
为进一步提高公司的竞争力，可以以RFID为基础，结合无线传感器网络技术来设计一个准确、高效的仓储管理平台，将仓储物资和仓储环境数据的采集、传输、存储与管理集为一体，实现用较低的成本对仓储信息进行自动化的管理的目的。
通过此课程设计可以使学生进一步加深对课程内容的理解，熟悉基于RFID 的无线传感器网络系统的开发流程，提高学生用RFID、WSN技术解决实际问题的能力。
二、设计主要内容及要求1、分析RFID及WSN技术的特点，提出系统的整体设计方案；2、给出系统中节点硬件设计方案，包括数据采集模块，信息传输模块，串口通信模块等模块的硬件设计方案，并详述选择此方案的理由；3、对节点组网流程进行简单的分析；4、给出系统的软件设计方案。
三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1、学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。
课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。
应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。
2、装订格式：封面、任务书、成绩评审意见表、目录、正文、参考文献。
3、课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。
实训报告仓储管理
一、实训目的本次仓储管理实训旨在通过模拟现代物流中心（配送中心）的作业过程，使学员熟悉仓储管理的相关理论与实际操作，掌握仓储作业方法和原则，提高学员对仓储管理系统的应用能力。
二、实训时间2023年10月15日至2023年10月30日三、实训地点XX大学物流实训室四、实训内容1. 仓储管理系统操作- 熟悉仓储管理系统的基本操作流程，包括用户登录、系统设置、数据录入、查询统计等。
- 学习仓储管理系统各个模块的功能，如库存管理、入库管理、出库管理、仓库管理、报表管理等。
2. 仓储作业流程模拟- 模拟仓库的入库、出库、盘点等作业流程，掌握相关操作技能。
- 学习仓库布局规划、物资存放、货位管理等知识。
3. 仓储安全管理- 了解仓储安全的基本知识，如防火、防盗、防潮、防虫害等。
- 学习仓储安全管理规章制度，提高安全意识。
4. 仓储成本控制- 分析仓储成本构成，掌握成本控制方法。
- 学习如何通过优化仓储作业流程降低成本。
五、实训过程1. 理论学习- 讲解仓储管理的基本理论，如仓储作业流程、仓库布局规划、物资存放等。
- 讲解仓储管理系统的操作方法和功能。
2. 实际操作- 学员分组进行仓储管理系统的操作练习，包括数据录入、查询统计、报表管理等。
- 模拟仓库的入库、出库、盘点等作业流程，掌握相关操作技能。
3. 案例分析- 分析典型案例，如仓储布局优化、成本控制、安全管理等。
- 学员分组讨论，提出解决方案。
4. 总结与交流- 学员分享实训心得，总结实训成果。
- 教师对实训过程进行总结，提出改进建议。
六、实训结果1. 学员掌握了仓储管理系统的基本操作方法和功能。
2. 学员熟悉了仓储作业流程，掌握了相关操作技能。
3. 学员了解了仓储安全管理的基本知识，提高了安全意识。
4. 学员学会了仓储成本控制方法，为今后实际工作奠定了基础。
七、实训体会1. 通过本次实训，我深刻认识到仓储管理在物流系统中的重要性。
2. 实践操作使我更加熟悉仓储管理系统的操作，提高了我的动手能力。
仓库物资信息管理系统实训任务书.doc
仓库物资信息管理系统实训任务书1实训任务书一、实训题目：仓库物资信息管理系统二、目的与要求：1、目的：（1）增强学生对面向对象C++语言的基本知识的理解，牢固掌握C++的基本语法和面向对象程序设计方法；（2）掌握C++语言调试的基本技能，灵活准确的运用C++类的思想来完成程序的设计；（3）培养学生综合利用面向对象C++语言进行程序设计的能力，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力；2、要求（1）要有封面、目录、摘要；语言简练，条理清楚，图表规范；（2）要求给出相关数据结构及说明；（3）要求给出程序的设计组成框图、流程图；（4）要求程序中要定义货物信息类，类中要有多个属性和方法；（5）实现下面的功能1、增加或删除货物信息；2、按编号或名称查询货物信息；3、显示库存量不足一定值（由用户从键盘输入）的货物信息；4、显示所有货物的信息；（6）编程体会；（7）参考文献；3、创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计，完善与增加仓库物资信息管理系统的功能。
4、写出实训设计说明书按照设计过程写出设计说明书。
三、实训进度安排根据教学计划安排，于2011年12月26 日～2012年12月30日安排为期一周的实训。
四、设计最终结果：1、功能选择可以用菜单实现例如：可以选择1增加物资信息2删除物资信息3修改物资信息0退出用户通过不同的数字进入不同的菜单五、程序设计和调试：要求实时记录程序设计和调试过程中出现的问题和解决方法；六、答辩：答辩时，学生首先简要地（5分钟左右）报告自己系统设计的思路，运行最终程序的结果：其次打开程序说明文档，简要介绍解决问题的方法，运用的基本知识和基本技能，是否进行了创新设计存在哪些问题等。
报告完毕后，由指导教师提问，学生回答。
教师签名：年月日。
仓储管理实训任务书
提前期＝2周
毛需求
现有库存
净需求
计划订货量
计划订单下达
木制部分
提前期=1周
毛需求
现有库存
净需求
计划出产量
生产计划下达
任务三：四川佳宝物流公司配送中心仓储配送方案设计
一、情境资料
为了扩大业务，四川佳宝物流公司，在成都建立了新的配送中心,继续为新老客户服务。新配送中心的仓库平面如图所示。
（一）配送中心所订的货已到仓库,并已经过验收入库,其货物品种规格数量见下表：
1
框架
２
Ｂ
１
木制部分
4
M
3、库存信息以及提前期
物料名称
提前期
现有库存
安全库存
废品率
百叶窗
1
0
０
0
框架
2
0
０
0பைடு நூலகம்
木制部分
１
７0
0
0
二、任务要求:
根据以上提供的信息，完成下列生产需求计划作业表
表1百叶窗、框架、木制部分的需求计划表
周数
1
2
3
4
５
6
7
８
需求
百叶窗
提前期＝1周
毛需求
现有库存
净需求
计划出产量
生产计划下达
600．00
6
洗发水
40０MＬ*１２
箱
5
３６５.00
1820.00
总计
人民币大写:叁仟玖佰圆整
39００.00
经办人：部门主管：
（三）四川佳宝物流公司配送中心客户优先权分析评价模式主要通过下列几个领域的表现:单品利润、订单紧急程度、客户去年对该货物的需求量占总需求量的比例以及客户合作年限等几个指标。客户对该货品的需求量以及客户合作年限等具体信息如下:
物流专业 仓储规划设计岗 实训任务书
《仓储规划与设计》课程说明
《仓储规划与设计》课程是物流管理专业高职及以上培养层次的一门专业核心课程，属于岗位能力课程。
仓储规划设计岗在企业中主要负贵设计并优化公司仓储摩内布局和配送物流服务网络，通过本课程学习，诃以培养学生的仓储规划能力、仓储优化能力、配送业务规划能力等。
该课程建议学时为72学时，其中理论学时36,实训学时36,可对应4学分。
课程配有仓储规划系统软件进行模拟实训。
学生可考取仓储规划设计师物流职业认证证书，毕业后可往京东、苏宁、科捷等企业的规划设计岗1：作。
仓储管理教学系统实训指导书1（学生）
仓储管理教学系统实训指导书1（学生）物流仓储管理实验指导书前言仓储管理就是对仓库及仓库内的物资所进行的管理，是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程。
具体来说，仓储管理包括仓储资源的获得、仓储商务管理、仓储流程管理、仓储作业管理、保管管理、安全管理多种管理工作及相关的操作。
仓储管理是一门经济管理科学，同时也涉及应用技术科学；故属于边缘性学科。
仓储管理的内涵是随着其在社会经济领域中的作用不断扩大而变化。
仓储管理，即库管。
是指对仓库及其库存物品的管理，仓储系统是企业物流系统中不可缺少的子系统。
物流系统的整体目标是以最低成本提供令客户满意的服务，而仓储系统在其中发挥着重要作用。
仓储活动能够促进企业提高客户服务水平，增强企业的竞争能力。
现代仓储管理已从静态管理向动态管理了生了根本性的变化，对仓储管理的基础工作也提出了更高的要求。
仓储管理的任务：1、利用市场经济手段获得最大的仓储资源的配置。
2、以高效率为原则组织管理机构。
3、不断满足社会需要为原则开展商务活动。
4、以高效率、低成本为原则组织仓储生产。
5、以优质服务、讲信用建立企业形象。
6、通过制度化、科学化的先进手段不断提高管理水平。
7、从技术到精神领域提高员工素质。
仓储管理的基本原则：1、效率的原则。
仓储作业管理的核心是效率管理。
2、经济效益的原则。
作为参与市场经济活动主体之一的仓储业，也应围绕着获得最大经济效益的目的进行组织和经营。
3、服务的原则。
仓储管理的主要活动：1、企业仓储活动的类型企业可以选择自建仓库、租赁公共仓库或采用合同制仓储为库存的物料、商品准备仓储空间。
1）自有仓库仓储，相对于公共仓储而言，企业利用自有仓库进行仓储活动可以更大程度地控制仓储，管理也更具灵活性。
2）租赁公共仓库仓储，企业通常租赁提供营业性服务的公共仓储进行储存。
3）合同制仓储，合同仓储公司能够提供专业、高效、经济和准确的分销服务。
仓库管理系统实训任务书
郑州轻工业学院软件学院学生实训任务书一、题目“仓库管理系统”设计二、学生信息专业学号姓名三、用户需求及约束条件1、遵循企业开发标准，用Java语言实现基于MVC模式的“仓库管理系统”。
2、系统使用者包括公司采购部门的工作人员本（操作员）及管理人员（经理）。
用户使用前需要提供用户名和口令，正确者方可登录。
3、“仓库管理系统”具有以下功能：（1）产品管理本系统应能替代传统的手工方式管理众多产品的相关信息。
产品的信息有产品编号，名称，价格，库存量，类别等。
每个产品对应一个供应商，供应商的信息有供应商编号、名称、城市等。
产品通过供应商编号得知该产品由哪个供应商提供，用户可以添加产品、删除产品、产品进货、产品出货。
（2）供应商管理供应商的信息有供应商编号，名称，城市等，用户可以添加供应商、删除供应商、修改供应商。
（3）产品视图用户可以根据条件查询产品、导出查询结果集、导入文件数据。
（4）系统管理提供密码修改功能。
提供系统参数设置功能，如界面风格改变成 Windows 风格，背景颜色，背景画面，字体等设定。
提供退出系统功能。
（5）显示当前时间这个功能不需提供菜单，在主界面的右下角（也可以是其它位置），利用多线程技术提供一个时钟的功能。
时钟以字符串形式实时显示当前时间，即体现时、分、秒的变化。
一个简单的做法是线程每隔一秒钟取一次当前时间并显示。
也可以自己编写一个时间类，含有时，分，秒，并实现时间的变化，如当前时间是 11:59:59，则下一刻的时间是 12:00:00。
加上日期。
四、设计要求、技术参数及设计规格1、要求登陆页面友好，能够为用户提供快捷、方便的登陆方式；能够为用户提供友好、方便的业务操作页面。
；2、撰写实训报告，实训报告中的内容包括：（1）软件需求分析；（2)软件规格说明和设计要求；（3）对数据的管理方案；（4）“仓库管理系统”设计的思路和整体框架；（5）各功能或者模块实现的思路（或者用带注释的程序代替）并交待模块之间的接口关系；（6）“仓库管理系统”设计的结果（可以用一些屏幕拷贝的图来补充说明）。
仓储管理实训指导书范本
仓储管理实训指导书范本背景为了提高学生的实践能力，本实训旨在通过实际操作，让学生了解仓储管理的基本操作和流程，以及提高其仓储管理能力。
实训目的- 了解仓储管理的基本原理和流程- 掌握仓储管理的基本技能和方法- 增强实际操作能力和团队协作能力- 培养实际操作中的质量意识和安全意识实训内容1. 仓库管理基础知识- 仓库内部布局和设施- 货物的存储方式和分类- 货物装卸、运输和入库验收等基本流程2. 仓库进出货物的管理- 根据货物属性做好存储和分类- 了解采用码放和折叠技术进行货物堆码- 掌握合理使用吊车、叉车等设备进行货物运输和存储3. 库内系统管理- 了解库存盘点和记录的基本方法和要点- 学会采用电脑管理系统对货位、货物和库存进行管理4. 安全管理和质量管理- 掌握货物装卸和货位管理的相关安全规定- 加强货物护理和防潮湿、防盗等方面的管理- 加强对货物外包装的检查和质量控制实评分标准1.专业技能能力实期间掌握实内容所需的技术、方法和流程，并能够熟练运用，实期间表现良好，得分：40分2.沟通与协调能力能够良好的沟通，遵守集体纪律，与团队合作共同完成实任务，得分：25分3.工作态度认真负责，遵纪守法，遵守规定，不懈怠、不旷工、不迟到、不早退。
得分：15分4.实报告结构完整，文字连贯，叙述简洁，突出实感悟及具体实经历，得分：20分实训总结本次实训旨在提高学生的仓储管理能力，通过实际操作达到真正掌握的目的。
通过本次实训，学生们真正体验到了仓储管理的重要性和团队合作的必要性。
相信在今后的实践中，这些经验和知识将会起到重要作用。
《仓储管理》实训教学实施方案
《仓储管理》实训教学实施方案一、教学目标1.了解仓储管理的基本概念和重要性。
2.学习仓储管理的基本原则和方法。
3.掌握仓库布局和货物存储的基本技巧。
4.学会仓库货物的接收、配送和盘点。
5.培养学生的仓储管理能力和综合素质。
二、教学内容1.仓储管理的基本概念和重要性（2小时）-仓储管理的定义和基本要素-仓储管理在供应链中的作用和价值-仓储管理对企业成本控制和客户满意度的影响2.仓储管理的基本原则和方法（4小时）-安全原则：保障仓库人员和货物的安全-效率原则：提高仓库操作的效率和准确性-灵活原则：根据需求调整仓库布局和操作方式-省时原则：优化仓库流程，减少等待时间和损耗3.仓库布局和货物存储的基本技巧（6小时）-仓库布局的基本原则和注意事项-货物存储的分类和区域划分-货架、货箱和托盘的使用方法和注意事项-货物摆放和码放的技巧和要求4.仓库货物的接收、配送和盘点（8小时）-货物接收的流程和要求-货物配送的流程和要求-货物盘点的方法和注意事项-使用仓储管理系统进行货物管理和信息录入5.实训操作和案例分析（10小时）-组织学生进行仓储管理的实际操作，包括货物的接收、配送和盘点等环节-针对不同的实际案例，进行分析和讨论，培养学生的解决问题和综合管理能力三、教学方法1.课堂讲授：通过讲解仓储管理的基本概念、原则和方法，提供理论知识的基础。
2.实地考察：带领学生参观真实的仓库，了解实际的仓储管理操作和流程。
3.实际操作：组织学生进行仓储管理的实际操作，提高实际操作能力和技巧。
4.案例分析：通过分析和讨论实际案例，培养学生的解决问题和综合管理能力。
四、实施步骤1.教学前期准备：收集相关教材和资料，准备实际操作所需设备和材料。
2.教学内容讲解：根据教学计划，进行课堂讲解和实地考察，让学生了解仓储管理的基本概念和基本原则。
3.实际操作实施：组织学生根据实际情况进行仓储管理的实际操作，包括货物的接收、配送和盘点等环节。
仓储管理实务实训任务书.doc
武汉交通职业学院《仓储管理实务》实训指导书系部：物流与运输系专业年级：10级物流管理1-4班指导老师：丁立群代湘荣姓名：学号：使用学期：2011–2012学年第一学期武汉交通职业学院教务处制前言《仓储管理实务》是物流管理专业的一门核心课程，同时也被我校首批列为教学作业一体化课程。
按照教学大纲和教学计划的安排，整体上要求该课程教学活动的开展，应将教师理论讲授的部分与学生实际操作的部分要非常巧妙地结合起来，目的就是能够让学生在掌握理论知识的同时更进一步地将所学到的专业知识运用到实际的业务操作当中。
具体到教学各个环节和每堂课的教与学，就是要求学生根据《仓储管理实务实训指导书》的任务，在规定的时间、规定的实训地点、利用国家现代物流实训基地的各种资源等，一一完成4个实训项目。
本实训指导书设立的项目之间存在业务操作流程的关系，因此，分项目的实施是有时间顺序，请同学们在实训当中注意，另外，项目下分别设立了几个任务，任务就是要求同学们完成并提交的。
为了让本课程的实训任务更具有实操性和实用价值，内容编写突出“知识简练实用、技能训练深入、实训贴近企业”的特点。
我们在书中拟定并给出了一些资料供同学们参考，其中的背景资料的已经给出，完成任务的技术路线由同学们自定。
这样一方面有利于各小组之间（以班级为整体，将学生平均划分为几个小组）就同样的问题展开讨论学习，另一方面由于技术路径的选择不同，会引发同学们不同的思维方式，激发学习兴趣并深刻思考，从而提高同学们在WMS系统操作、叉车操作技术、堆码技术等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
由于时间仓促,加之作者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请各位专家、读者批评指正。
丁立群2011.10项目一：仓储与配送中心认知实训任务一：仓储企业设施设备认知任务二：认知仓储企业平面布局任务三：初识WMS系统【技能训练目的】通过对认识仓储设施设备，熟悉仓储日常作业，通过在实训基地的认知实训，了解各种仓储设施设备的正常运作情况，正确操作方法及不合理操作的的常见表现形式，初步认识WMS系统，清楚影响仓储设备正常运转的含义及影响因素，掌握基础设施设备的操作规范。
仓储管理实训报告实训内容
仓储管理实训报告实训内容1. 引言哎呀，时间真是过得飞快！刚刚还在教室里和同学们讨论着理论知识，转眼间我们就踏上了仓储管理的实训之旅。
这次实训可是给了我不少“开眼界”的机会，真的是身临其境的感觉呀。
说到仓储管理，很多人可能觉得这就是简单的堆货物，然而实际操作起来却是一门大学问。
就像老话说的，“冰冻三尺，非一日之寒”，这背后的学问可多了。
2. 实训内容2.1 了解仓库结构一开始，我们就被带到仓库里，哇，里面的货架高得跟小山一样！一眼望去，整齐划一的货物让我感叹：“这可真是个有序的世界！”仓库的结构分成几个区域：收货区、存储区、拣货区和发货区，每个区域都有其独特的功能。
收货区就像个“欢迎台”，货物刚送到这里，要经过严格的检查，确保没有损坏。
就好比一个新朋友来到家里，得先看看有没有脏东西嘛。
2.2 学习库存管理接下来，我们进入了库存管理的环节。
这里可真是个“万里挑一”的地方，库存的管理可不是简单的记账那么容易。
老师给我们讲解了“先进先出”和“后进先出”的原则，听得我眼都花了。
想象一下，就像在买冰淇淋，一定得先把前面那块吃掉，不然就融化了。
库存管理得遵循这个原则，不然商品过期了，可就亏大了。
3. 实操体验3.1 货物搬运在学习了这么多理论知识后，终于到了实操环节。
哇，搬货物可不是想象中的那么简单，特别是那些大箱子，简直是个小怪兽，真得用上十成的力气才能搬动。
有时候，我感觉自己像个“蚂蚁”一样，拼命挣扎着把货物搬到指定的地方。
大家都在拼命地干活，互相调侃着：“加油啊，兄弟，别让货物累坏了！”这时，仓库里的氛围可热闹了。
3.2 拣货体验拣货的环节更是有趣。
我们要根据订单，从不同的货架上把商品拣出来，像是在玩寻宝游戏。
每找到一个目标，心里都特别有成就感！可是，有时候跑来跑去的，脚都快酸了，还得时刻注意自己的清单，别拣错了。
就像玩《我的世界》，你得在正确的地方找到对的材料，否则可就“Game Over”了。
最终，在老师的帮助下，我们顺利完成了拣货，心里那个开心啊，仿佛自己是个小英雄！4. 总结这次仓储管理的实训让我感受到了团队合作的重要性，大家一起努力，把任务完成得漂漂亮亮，真是“众人拾柴火焰高”嘛！而且，这次实训也让我认识到，仓储管理并不是一件单调的事情，而是需要动脑筋、动手脚的工作。
仓储管理实训
仓储管理实训《仓储管理》实训指导书辽宁经济职业技术学院商管系物流管理专业编写说明本课程为物流管理专业技能实训课程，本课程通过学生专业操作实践与教师指导，使学生接受与物流运作过程相关的职业和技能的训练，提高学生在物流仓储作业、仓储管理、叉车操作技术、堆码技术等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
1、本实训指导书根据教学大纲和《仓储管理》实训大纲编写。
2、本实训指导书作为教师在教学过程中指导学生实训时使用。
3、《仓储管理》课程为专业技能课，考虑到《仓储管理》课程的自身特点，充分考虑了行业和岗位的变化和要求，本实训指导书具有适应性。
4、本实训指导书的适用对象为物流管理专业的学生。
第一部分物流实务操作训练第一单元托盘堆垛捆扎货物操作训练实训一实训目标：掌握托盘货物码垛方法实训内容：托盘装盘码垛方法训练实训器材：800mm*1000mm木制托盘或塑料托盘，若干个各种尺寸的纸箱实训要求：应用重叠式；纵横交错式；旋转交错式；正反交错式码垛方法训练实训组织：2人一组，四种方法轮训实训时间：限10min完成实训二实训目标：掌握托盘装载货物紧固方法实训内容：托盘装载货物的紧固实训器材：1100mm*1100mm木制托盘或塑料托盘，若干个各种尺寸的纸箱、托盘网罩、框架、绑扎带、摩擦材料、专用金属卡具、黏合剂、胶带、收缩薄膜、拉伸薄膜等实训要求：按本教程图4-9到图4-18样式操作实训组织：2人一组，10种方法轮训实训时间：每组轮训一次数40min完成第二单元仓储管理表单缮制训练实训一实训目标：熟练缮制仓库盘点单实训内容：铁路储运有限公司对自己公司内的第7库进行盘点，该库内存放着粒子654包、聚丙烯2460包、大切片851包、PVC1020包及其他（PTA202包、涤纶短纤维105包）物品。
分别有符明、盛文、严琉负责盘点工作，在符明盘点时没有发现任何问题，但在盛文盘点时发现涤纶短纤维的数量缺少3包，在复核期间确定了涤纶短纤维缺少了3包的情况，并且其他物品保存均完好无损。
仓储管理系统实训内容（大全）
仓储管理系统实训内容（大全）第一篇：仓储管理系统实训内容（大全）仓储管理系统实训内容一、入库作业（一）实训任务以仓储调度员或信息管理员的身份，对入库作业计划指定储位、作业资源，打印出储位分配单、入库单；能够查询作业明细。
（二）实训步骤1.新增入库单在【订单管理】－【订单录入】－【订单录入】下点击【新增】点击【新增】后，选择入库订单。
分别对订单信息、订单入库信息及订单货品进行维护。
在订单信息界面，例如：客户码：北京瑞斯康达科技发展有限公司、紧急程度：一般、订单来源：电话；在订单入库信息界面，例如：库房：7 号库、入库方式：送货、入库类型：正常入库。
在订单货品界面，点击【添加货品】选择电视，数量是15 台；点击【保存订单】即可。
2.生成作业计划选中刚才新增的订单，点击【生成作业计划】，在弹出的界面，点击【确认生成】。
3.入库调度在【仓储管理】－【入库作业】－【入库预处理】下，选中刚才的订单，点击【调度】；在待上架货品中，选中要上架的货品及填写上架的数量，在区编码和储位编码中选择要上架货品的区储位编码；可在【资源调度】资源调度界面，对作业资源进行维护；点击【调度完成】，完成作业的调度。
4.入库反馈用户选择【仓储管理】－【入库作业】－【入库反馈】，系统显示已经调度完成的单据，点击【作业计划单反馈】，分别对理货、上架等进行反馈；点击【反馈完成】，完成反馈作业。
二、仓储管理（一）实训任务以仓储管理员的身份进行库存、储位情况查询；能够对货品进行ABC 分类管理等。
（二）实训步骤1.库存查询用户选择【仓储管理】－【库存管理】－【库存查询】，可以查询库存；2.可视化查询用户选择【仓储管理】－【库存管理】－【可视化库存】，查看库存情况；3.储位使用情况用户选择【仓储管理】－【库存管理】－【储位使用情况】，查看储位使用情况；4.ABC 分类用户选择【仓储管理】－【库存管理】－【ABC 分类】；选择“目标客户”、“分类依据”、“分类范围”、“起始时间”、“终止时间”点击“确定”：同时，点击“生成曲线图”，即可生成曲线图。
仓储管理教学系统实训指导书
教学效果显著：评估教学系统是否能够提高学生的学习效果和成绩 仓储管理教学系统的标准制定原则
仓储管理教学系统的标准制定原则
科学性原则：制定标准时需要遵循科学的方法和原则，确保标准的合理性和可操作性
单击此处输入你的正文，请阐述观点
实用性原则：制定标准时需要考虑实际应用的需求，确保标准能够满足实际教学的需要
熟练掌握仓储管理系统的基本操作，包括入库、出库、库存查询等。
掌握仓储管理系统的进阶功能，如批次管理、序列号管理、预警管理等。
掌握仓储管理系统的数据分析与报表生成功能，为决策提供支持。
了解仓储管理系统的安全与权限设置，确保系统正常运行与数据安全。
仓储管理教学系统的操作技巧和注意事项
注意数据安全：在操作过程中，要注意保护系统数据的安全，避免数据泄露或损坏。
熟练掌握系统界面和功能：熟悉仓储管理教学系统的界面布局和各项功能，以便快速准确地完成操作。
规范操作流程：严格按照系统规定的操作流程进行操作，确保操作的准确性和高效性。
及时更新系统：定期检查并更新仓储管理教学系统，以确保系统的稳定性和安全性。
不断学习和提高：通过实践和学习，不断提高自身的操作技能和知识水平，以适应不断变化的市场需求。
删除货物：对不再需要的货物进行删除操作
退出系统：完成操作后，退出系统，关闭应用程序
登录系统：输入用户名和密码，进入系统主界面
添加货物：输入货物名称、数量、单价等信息，完成货物的添加
修改货物：对已添加的货物进行修改，包括数量、单价等信息
导出报表：将仓库的货物信息导出为报表，方便查看和分析
仓储管理教学系统的进阶操作技能
结合实际应用和发展趋势，提出未来发展的思路和目标。
仓储管理教学系统实训指导书
仓储管理教学系统实训指导书第一章：引言1.1 背景仓储管理是现代物流管理中非常重要的一个环节，通过科学高效的仓储管理，可以有效提高物流运作效率，降低物流成本。
为了帮助学生更好地了解和掌握仓储管理知识与技能，本实训指导书旨在指导学生完成仓储管理教学系统的实训。
1.2 目的本实训指导书的目的是引导学生通过实际操作，学习并掌握仓储管理系统的功能和操作方法，提高学生的实际操作能力和解决问题能力，为将来从事仓储管理工作打下坚实的基础。
1.3 预期成果完成本实训后，学生应具备以下能力和知识：•理解仓储管理系统的基本概念和功能•掌握仓储管理系统的各项操作方法•能够有效运用仓储管理系统解决实际问题第二章：实训环境准备2.1 硬件要求为了进行仓储管理系统的实训，需要准备以下硬件设备：•一台支持运行仓储管理系统的计算机•一个显示器•一个键盘和鼠标•一个打印机（可选）2.2 软件要求为了进行仓储管理系统的实训，需要准备以下软件环境：•操作系统：Windows 10或以上版本•仓储管理系统软件：从教学资源平台下载并安装2.3 数据准备为了进行仓储管理系统的实训，需要准备以下数据：•仓库基本信息：仓库编号、仓库名称、仓库地址等•货物信息：货物编号、货物名称、货物数量、货物存放位置等•订单信息：订单编号、订单日期、客户姓名、客户电话等第三章：仓储管理系统操作指南3.1 登录系统在计算机上打开仓储管理系统软件，进入登录界面。
输入用户名和密码，点击登录按钮即可成功登录系统。
3.2 仓库管理在仓储管理系统中，学生可以通过仓库管理模块实现仓库信息的管理。
具体操作步骤如下：1.点击仓库管理模块进入仓库管理界面2.点击添加仓库按钮，填写仓库基本信息，并点击确认按钮完成添加3.点击修改仓库按钮，选择要修改的仓库，修改仓库基本信息，并点击确认按钮完成修改4.点击删除仓库按钮，选择要删除的仓库，点击确认按钮完成删除3.3 货物管理在仓储管理系统中，学生可以通过货物管理模块实现货物信息的管理。
仓储作业管理模拟实训过程化考核任务书
仓储作业管理模拟实训过程化考核
任务书
物流管理
XX级XX班
日期：XXXX年XX月
小组名单：
目录
项目一仓储企业认知
任务一：某仓储企业调查报告
任务二：海职院图书馆仓储调查报告
项目二仓储设备认知
任务一：常用仓储设备调查
任务二：海职院图书馆仓储设备调查
项目三仓储作业流程认知
任务一：某仓储企业仓储作业流程调查报告
任务二：海职院图书馆作业流程调查报告
项目四仓储作业管理总结
任务一：海职院图书馆仓储作业分析报告
任务二：海职院图书馆作业流程优化建议
任务三：个人总结
项目五配送企业认知
任务一：XXX配送企业调查报告
任务二：XXX配送公司调查报告
项目六配送作业流程认知
任务一：xxx配送企业配送作业流程调查报告
任务二：XXX配送作业流程调查报告
项目一仓储企业认知任务一：某仓储企业调查报告
任务二：海职院图书馆仓储调查报告
项目二仓储设备认知任务一：常用仓储设备调查
任务二：海职院图书馆仓储设备调查
项目三仓储作业流程认知
任务一：某仓储企业仓储作业流程调查报告
任务二：海职院图书馆作业流程调查报告
项目四仓储作业管理总结
任务一：海职院图书馆仓储作业分析报告
任务二：海职院图书馆作业流程优化建议
任务三：个人总结。
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任务一： ABC 库存方法实践
一、情景材料：
选择校内商店、学生食堂、教工食堂或校外超市、饭店之一作为
作业对象，收集至少 7 种库存商品，对其进行 ABC 分类管理。
二、任务要求：
收集至少 7 种库存商品的单价、库存量等资料；计算库存商品的平均资金占用额；绘制库存商品 ABC 分类表以曲线图；制定该仓库的商品库存管理方案。
任务二： MRP 原理实践
一、情景材料
1、主生产计划
层次物料名称数量类型
0百叶窗1M
1框架2B
1木制部分4M
周数12345678生产数量400150 2、物物料清单与产品结构BOM
百叶窗
框架（ 2）木制部分（4）
3、库存信息以及提前期
物料名称提前期现有库存安全库存废品率
百叶窗1000
框架2000
木制部分17000
二、任务要求：
根据以上提供的信息，完成下列生产需求计划作业表
表1 百叶窗、框架、木制部分的需求计划表
周数12345678需求
百叶窗
提前期 =1 周
框架
提前期 =2 周
木制部分提前期 =1 周毛需求
现有库存
净需求
计划出产量生产计划下达毛需求
现有库存
净需求
计划订货量计划订单下达毛需求
现有库存
净需求
计划出产量生产计划下达
任务三：四川佳宝物流公司配送中心仓储配送方案设计
一、情境资料
为了扩大业务，四川佳宝物流公司，在成都建立了新的配送中心，继续为新老客户服务。
新配送中心的仓库平面如图所示。
重力式货架打月空设备存暂
包台托放区存
自自台盘区
货
动动
架立立流利式货架
体体
仓仓暂库库存
区
货
架办公区 1办公区2办公区3
（一）配送中心所订的货已到仓库，并已经过验收入库，其货物品种规格数量见下表：
序号货品编号商品名称规格型号单位单价（元）数量外包装尺寸1D001王老吉355ML×24箱48.00450.8 ×0.6 × 0.4 2F001色拉油 2.5ML× 6箱36.00400.8 × 0.6 × 0.4 3D002方便面105G× 12箱54.00400.6 × 0.4 × 0.4 4F002洗发水400ML×12箱120.00100.4 × 0.4 × 0.4 5F003沐浴露355ML×12箱120.0050.4 × 0.4 × 0.4 6W001葡萄酒560ML× 6箱360.00100.4 × 0.4 × 0.2 7W002漱口水250ML×12箱144.00100.4 × 0.2 × 0.2 8W003花露水255ML×12箱56.00100.4 × 0.2 × 0.2 9W004巧克力220g×6箱47.0020.2 × 0.2 × 0.2 10W005香皂105G× 24箱240.0050.2 × 0.2 × 0.2（二） 2012年 4 月 15日周四 15 ：00左右，该配送中心接到了四家客户的订货通知单。
订单内容如下：
A 公司订单
订单编号： O3012415A01业务单号： F20120415-11订货方编号Cust001订货单位名称 A 公司
订货单位
张名货单位联系电话
联系人
序号名称型号规格单位数量
单价
金额（元）
1王老吉355ML*24箱8
2方便面105G*12箱2
3花露水255ml*12箱5
4巧克力220G*6箱1
5色拉油 2.5ML*6箱10
6洗发水400ML*12箱1
总计人民币大写：
经办人：部门主管：
B公司订单
订单编号： O2012415B01业务单号：F20120415-11订货方编号Cust002订货单位名称 B 公司
订货单位
货单位联系电话联系人
李四
序号名称型号规格单位数量
单价
金额（元）
1王老吉355ML*24箱7
2方便面105G*12箱14
3花露水255ml*12箱6
4巧克力220G*6箱15
5香皂105g*24箱29
6洗发水400ML*12箱15
总计人民币大写：
经办人：部门主管：
C公司订单
订单编号： O2012415C01业务单号： F20120415-12
订货方编号Cust003订货单位名称 C 公司
订货单位
王五货单位联系电话
联系人
序号名称型号规格单位数量单价（元）金额1王老吉355ML*24箱12
2方便面105G*12箱14
3花露水255ml*12箱9
4沐浴露355ML× 12箱1
5葡萄酒560ML× 6箱10
6漱口水250ML× 12箱15
总计人民币大写：
经办人：部门主管：
D 公司订单
订单编号： O2012415D01业务单号： F20120415-13订货方编号Cust004订货单位名称 D 公司
订货单位
赵六货单位联系电话
联系人
序号名称型号规格单位数单价
金额量（元）
1王老吉355ML*24箱251.00102.00 2方便面105G*12箱239.0078.00 3花露水255ml*12箱558.00290.00 4巧克力220G*6箱8126.501012.00 5葡萄酒560ml*6箱1060.00600.00 6洗发水400ML*12箱5365.001820.00
总计人民币大写：叁仟玖佰圆整3900.00
经办人：部门主管：
（三）四川佳宝物流公司配送中心客户优先权分析评价模式主要通过
下列几个领域的表现：单品利润、订单紧急程度、客户去年对该货物
的需求量占总需求量的比例以及客户合作年限等几个指标。
客户对该货品的需求量以及客户合作年限等具体信息如下：
客户 A 公司 B 公司 C 公司 D 公司单品利润3 3.54 4.5订单响应时间12152036客户去年对该货物的需求量占总
15%12%28%45%需求量的比例
客户合作年限（年）1221客户信誉度优优良良
该配送中心客户优先权评价指标的权重分别为：
评价指标利润率订单紧急客户去年对该货物的需客户合客户信誉程度求量占总需求量的比例作年限度
权重0.30.30.150.150.1
（四）配送中心目前有员工三人，并且配备有下列设备，用于货物的装卸搬运及上架。
设备种类规格型号及使用成本见下表：
序号名称规格型号使用成本可供数量
1托盘1200*1000塑料田字格0.02元 / 个秒40
2自动货架自动出入库设
0.1元 / 秒2
备
3手推车手动0.01元 / 个秒3 4重力式货架手动0.02 元 / 秒1 5地牛 1 吨手动0.03 元 / 辆秒1
6手动叉车
载重 1 吨
手动及电动0.05 元 / 辆秒1高度 3..5 米
7货架
高 * 长 *宽横梁式托盘多
0.15 元 / 货位秒
8 个货3000*4000*1000层货架位
8打包机电动0.05元 / 秒1 9打包器手动0.01元 / 秒1人工使用成本见下表：
序号名称人员类型使用成本可供数量
1人工费成本仓库主管及助手0.01 元/ 人秒 3 人
二、任务要求：储配方案设计
根据四川佳宝物流公司配送中心的储存、订单等相关信息，进行分析处理，并进行分工。
编制实施的储配作业计划；计算出所设计方
案的各项作业成本与时间；安排工作计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。
储配方案中，至少要包含以下内容：
序号方案要素要素说明备注1队员分工主管和仓库保管员（仓库管理员）姓名
2工作安排工作内容及职责
3指定货物组托示意图包括奇数层俯视图、偶数层俯视图、主视图和俯视图
收到客户订单后，应对订单的有效性进行判
4订单有效性分析断，再决定是否进行下一步处理应收账款、要
货金额、信用额度
当问题订单产生后，由主管决定问题订单下一5问题订单处理意见步该如何处理提出处理意见，主管签字，日期
等
当多个客户针对某一货物的要货量大于该货
6客户优先权分析物库存量时，必须对客户进行优先等级的划分，确定各个客户的优先等级顺序及处理理由等
依据划分后的客户优先等级，将库存依次在不同的客户间进行分配，当某些货物（库存量小
7库存分配计划表于客户要货量）只能部分满足或完全不能满足客户的需求时，应记录与客户沟通的过程及客户要求（紧急采购紧急配送或下一次一并送货）
拣货单设计要规范、项目齐全；注意效率，拣
8拣货单货单设计应能减少拣选次数、优化拣选路径、
缩短拣选时间
按照时间先后顺序将每位队员在方案执行过9作业计划程中的工作内容编制成作业计划，包括设备租
赁情况及可能出现的问题预案
包括作业过程可能发生的各种费用项目及相10预算表关的预算金额，以便与实际发生的费用比较，
满足预算编制信息的内容。