文明卫生公约教学内容
东边小学洗手间卫生间文明公约
东边小学卫生间文明公约
为保障我校卫生间有一个干净、整洁、舒适的良好环境，保障学校卫生间公共设施不受破坏，特制定以下文明公约，望同学们遵守并严格执行！
一．学校卫生间必须加强管理，落实专班专人负责管理，对不负责管理的班级实行通报批评，并扣班级操行分。
二．上课期间，负责的班级每节课间都要安排值日生到卫生间值日。
卫生间的地面、便槽、便坑无垃圾杂物。
墙壁经常清洗干净，不许乱贴乱画。
三、师生要文明如厕，爱护卫生间公共设施，讲究卫生间清洁卫生，节约用水，大小便入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔杂物。
四、禁止把班级垃圾倒入卫生间里，禁止在卫生间里倒剩饭菜，禁止在卫生间里洗碗，禁止把洗拖把、洗地的脏水倒在卫生间地面上，禁止把快餐盒及吃零食的袋子扔到卫生间里，禁止损坏卫生间里公共财物。
五、严禁在卫生间内吸烟、嚼槟榔、吃口香糖。
六、服从卫生间值日生管理，辱骂或攻击值日生的学生，将要受到学校的严重处罚。
七、如厕要带柔软的便纸，大的纸片要入垃圾桶，防止下水道的堵塞。
便后要冲洗，水压小时要长按冲水阀门。
八、负责班级发现有堵塞现象，财务损坏现象要及时报告学校
后勤处。
九、营造良好的厕所环境，负责班级可以适当美化、绿化。
学校组织检查评比。
十、损坏公物照价赔偿，恶意破坏公物加倍处罚。
十一、学生去洗手间时，禁止带吃的食品和玩具进卫生间，发现一例就加倍扣分。
东边小学
20XX年9月16日。
爱国卫生文明公约
爱国卫生文明公约
1、环境卫生：实行四定（定人、定点、定内容、定措施），三无（五纸屑、无果壳、无痰迹、五积尘），四洁（课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板整洁），制定分块包干责任制，做到天天有小扫，一周一大扫，每月彻底发动，同时做好走廊、绿化带的保洁工作。
2、个人卫生：树立以讲卫生为光荣，不讲卫生为耻辱的好风尚，遵守七不规范，从小养成四勤四不的良好习惯。
要勤洗手剪指甲、勤洗头理发、勤洗澡换衣。
天天带好手帕，早晚要勤刷牙，不吃不洁的食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不喝生水。
每周由卫生员检查一次。
3、饮食饮水卫生：不喝生水要喝开水，自己带好茶杯，不吃不洁的食物，不吃零食，吃饭要定时定量，饭钱便后要洗手，饭后不作剧烈运动。
4、用眼卫生：读书写字姿势要端正，眼与书本保持一市尺距离；看书半至一小时要休息片刻或向原处眺望；不要在光线暗弱或直射阳光下看书，不要躺着、走着或坐车时看书，要左侧采光照明；每天要认真做好二次眼保健操，不用脏手揉眼睛。
5、健康教育：认真上好健康教育课，掌握卫生知识，提高自我保健能力，培养良好的卫生习惯，要有良好的心理素质，成为一个真
正健康的人。
每期黑板报要建立卫生角。
6、卫生检查制度：每天小扫由卫生委员检查，卫生室抽查。
每周大扫由卫生室率卫生委员检查，并公布检查结果。
卫生情况作为星级班集体评比条件之一。
青岛东川路小学。
文明卫生公约
文明卫生公约为了不断提高农村文明程度和农民素质，促进共同富裕、构建和谐社会，加快社会主义新农村建设步伐。
特与各户订立文明卫生公约，希认真遵守。
一、做到“五爱”：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
以热爱祖国、报效人民为荣，以损害祖国利益、民族尊严为耻，崇尚科学，努力学习文化科技知识，抵制封建迷信，艰苦创业，勤奋工作和劳动致富，反对好逸恶劳。
服从镇村管理，积极参加公益劳动。
二、遵守社会公德。
礼貌待人，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，在人际交往中做到宽容、诚实、守信，讲职业道德和行业道德。
三、培育家庭美德。
1、孝敬父母，敬重长辈，关心老人物质和精神生活。
2、精心抚育子女，不重男轻女。
不溺爱娇惯孩子。
不虐待或遗弃老人、儿童。
3、男女子等，反对大男子主义。
尊重和保障妇女权益。
4、夫妻相互信任。
真诚相待。
主动分担家务，遵守计生政策，做到优生优育。
5、家庭生活勤劳节俭，量入为出，不铺张浪费、好吃懒做、奢逸败家，婚丧嫁娶文明简朴。
6、搞好邻里团结，以礼相待，互帮互助、互谅互让、妥善处理各种矛盾。
四、讲究人居卫生。
人人养成良好卫生习惯。
讲究个人卫生、饮食卫生。
住宅卫生和环境卫生。
确保健康。
2、时常保持室内和院落整洁、清新，绿化和美化环境。
3、不在房前屋后乱倒垃圾，乱堆杂物、卖草和柴禾。
经常保持整洁卫生。
4、路道平整无杂草、杂物。
5、不乱修畜圈、厕所，畜禽圈养不乱跑，厨房与圈舍。
厕所远离，对灶、圈、厕进行卫生改建。
6、定期进行灭蝇、灭虫、灭鼠，预防传染发生。
对以上条款户执行情况，镇村不定期进行检查，评比和通报，表彰执行好的农户及个人，通报批评执行差的农户及个人。
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小学班级文明、安全、卫生公约(很齐全)
小学班级公约一、我们一定要遵守班纪、校规：（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评；（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；二、我们要努力学习：（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；（3）上课认真听讲，积极主动回答问题；三、我们要讲文明，讲礼貌：（1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；（2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。
（3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。
小学班级安全公约1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。
不得骑自行车。
3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。
4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。
6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。
9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。
如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。
卫生间使用文明公约
公共卫生大家维护文明如厕素质先行卫生间使用文明公约
为保持办公公共区域整洁卫生，提升工作场所环境，现倡议大家从细小的日常卫生做起，公共卫生大家维护，文明如厕素质先行，望大家共同遵守：
（一）不乱倒污水、不乱扔垃圾、烟蒂，不随地吐痰；垃圾杂物扔进垃圾桶内（食品外包装等垃圾严禁投放卫生间垃圾桶，废弃茶叶请倒入指定茶水篓中）；
（二）做到小便入池，大便入坑；
（三）如厕后及时冲水，手纸入篓（杜绝手纸及其它杂物入坑）；
（四）最后洗手要记得关水龙头，节约水资源；
（五）随手关灯，养成好习惯，节约用电；
（六）严禁乱贴乱画乱写、不摆放私人物品，爱护公物；
（七）严禁在便池内和地面上乱扔烟蒂杂物等；
（八）洗漱后，及时清洁洗手池，文明使用与人方便与己方便；
（九）遵守洗手间卫生轮流值日制度，保持洗手间地面干净、设施光洁、墙角无蛛网积尘、门窗无尘土。
三原县建设工程质量安全监督站
2020年3月11日。
小学实践卫生活动公约
一、前言为了提高我校学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，培养健康的生活方式，我校特制定本公约。
全体师生应严格遵守，共同营造一个清洁、卫生、舒适的学习和生活环境。
二、公约目的1. 提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2. 促进学生身心健康，提高生活质量。
3. 增强学校环境卫生管理，提升学校整体形象。
4. 落实国家关于卫生工作的方针政策，推动学校卫生工作全面发展。
三、公约内容1. 课堂卫生（1）保持教室整洁，桌面、地面无垃圾、杂物。
（2）课前课后及时清理教室，垃圾入桶。
（3）爱护公共设施，不乱涂乱画，不损坏桌椅。
2. 课间活动卫生（1）不在教室、走廊、楼梯等公共场所乱扔垃圾。
（2）不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。
（3）不在校园内吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
3. 卫生习惯（1）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲，保持指甲清洁。
（2）不共用毛巾、牙刷等个人用品，预防传染病。
（3）注意个人饮食卫生，不吃过期、变质、不卫生的食品。
4. 饮食卫生（1）食堂就餐时，不浪费粮食，做到“光盘行动”。
（2）保持食堂卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
（3）不购买无证无照的小摊贩食品，确保食品安全。
5. 睡室卫生（1）保持宿舍整洁，床铺整齐，物品摆放有序。
（2）勤换洗被褥、衣物，保持床铺、衣物干净。
（3）不乱扔垃圾，垃圾入桶，共同维护宿舍卫生。
6. 校园环境（1）爱护花草树木，不践踏草坪，不采摘花草。
（2）不损坏公共设施，不乱涂乱画。
（3）参与校园环境卫生整治活动，共同美化校园。
7. 健康教育（1）积极参加学校组织的健康教育活动，提高自身健康意识。
（2）关注健康知识，了解常见病、多发病的预防和治疗。
（3）养成健康的生活方式，锻炼身体，增强体质。
四、公约执行与监督1. 学校设立卫生监督小组，负责公约的执行和监督。
2. 教师应加强对学生的卫生教育，引导学生养成良好的卫生习惯。
3. 学生应自觉遵守公约，相互监督，共同维护校园卫生。
教师办公室文明公约
教师办公室文明公约引言：教师办公室是教师们工作、交流和休息的场所，良好的办公室文明公约能够提高教师工作效率，促进良好的工作氛围。
本文将从五个方面介绍教师办公室文明公约的内容和重要性。
一、尊重与礼貌1.1 尊重他人的隐私和个人空间：教师办公室是个人工作空间，应尊重他人的隐私，不随意观看或翻阅他人的文件和资料。
1.2 尊重他人的意见和建议：在讨论和交流中，应尊重他人的意见和建议，不轻易打断或嘲笑他人的观点。
1.3 尊重他人的时间和工作安排：不在他人工作时段进行嘈杂的交谈或打扰他人，避免影响他人的工作效率。
二、言行得体2.1 言辞文明：在办公室内，应注意用词得体，不使用粗俗、侮辱性或歧视性的语言。
2.2 音量适中：避免在办公室内大声喧哗，保持适度的音量，不打扰他人的工作。
2.3 避免传播负面情绪：不在办公室内传播消极的情绪，避免对他人进行负面评价或传播谣言。
三、共享资源3.1 共同使用办公设备：合理使用共享设备，如打印机、复印机等，不占用过长时间，避免浪费资源。
3.2 维护共享空间的整洁：保持教师办公室的整洁和卫生，不随意乱扔垃圾，保持共享空间的良好环境。
3.3 共享信息和资源：积极分享有益的信息和资源，互相帮助解决问题，促进教师之间的合作与交流。
四、互相支持4.1 尊重他人的工作成果：对他人的工作成果给予肯定和鼓励，不嘲笑或贬低他人的努力。
4.2 互相帮助解决问题：在工作中遇到问题时，互相支持和帮助，共同寻找解决方案。
4.3 建立良好的团队合作氛围：鼓励教师之间建立友好合作的关系，共同营造积极向上的工作氛围。
五、保持良好的卫生习惯5.1 健康饮食：在办公室内不吃带有较强气味的食物，保持办公室空气的清新。
5.2 垃圾分类：按照规定的垃圾分类要求，将垃圾放入相应的垃圾桶中。
5.3 维护个人卫生：保持个人卫生，如勤洗手、保持整洁的仪容仪表等。
结论：教师办公室文明公约对于提高工作效率、促进良好的工作氛围至关重要。
班级公约关于卫生的公约
班级公约关于卫生的公约
班级公约是班级成员共同遵守的行为准则，旨在营造一个和谐、健康、有序的学习环境。
以下是关于卫生方面的班级公约内容：
1. 个人卫生：每位同学应保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、勤
换衣、保持指甲清洁等。
2. 座位卫生：每位同学负责自己座位区域的清洁，每日放学前需将座
位周围的垃圾清理干净，保持桌面整洁。
3. 公共卫生：班级成员应共同维护教室的公共卫生，不随意丢弃垃圾，不乱涂乱画，保持地面、墙壁的干净。
4. 垃圾分类：班级内应设置分类垃圾桶，每位同学应按照垃圾分类的
要求，正确投放垃圾。
5. 定期清洁：班级应定期组织大扫除，每位同学都应参与到班级的清
洁工作中，共同保持教室的整洁。
6. 教室通风：每天上课前和放学后，应打开窗户进行通风，以保持空
气新鲜。
7. 健康监测：每位同学应关注自己的健康状况，如有生病应及时就医，并告知班主任，避免传染给其他同学。
8. 公共设施维护：班级成员应爱护教室内的公共设施，如桌椅、黑板等，不进行破坏。
9. 责任制度：班级可设立卫生监督小组，负责监督和提醒同学们遵守卫生公约。
10. 教育与宣传：班主任和班委会应定期开展卫生教育和宣传活动，提高同学们的卫生意识。
通过这些公约的实施，我们期望每位同学都能在班级中养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、健康的学习环境。
养成文明习惯--保护环境卫生教育内容
养成文明习惯--保护环境卫生教育内容第一篇：养成文明习惯--保护环境卫生教育内容“养成文明习惯保护环境卫生”教育内容（一）在学校要养成的良好卫生习惯：1.爱护环境，珍惜校园内的花草树木、水、电等公共设施设备。
2.自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3.保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和书包。
4.看到地面上有纸屑、果皮、塑料袋等，应主动捡起来。
5.看到乱扔垃圾的同学敢于提醒和监督。
（二）在上学、放学途中养成良好的卫生习惯：1.拒绝接受各种广告。
2.勤俭节约，主动拒绝小摊小贩商品。
3.爱护环境，不随地吐痰，不在墙壁上乱写乱画。
4.不将垃圾扔到绿化带、草坪或公共场所。
5.提倡环保意识，主动捡拾垃圾。
（三）在家里要养成的良好卫生习惯：1.坚持早睡早起，能自己整理被褥，做到床铺干净整齐。
2.饭前便后要洗手，吃饭时专心，不挑食。
3.勤洗澡、勤换衣，能利用周末时间清洗自己的衣服。
4.学习用品摆放整齐，书包干净并能够自己整理。
5.干一些力所能及的家务活，督促家长开展卫生大扫除。
（四）在社会上养成良好的卫生习惯：1.不乱扔垃圾、自觉维护公共卫生。
2.在公共场所或参加集体活动讲究秩序、不大声喧哗。
3.穿着得体，不穿奇装异服、不留怪异发型、不染发。
4.不吸烟、不喝酒，不随地吐痰。
5.语言文明，不说脏话、粗话。
第二篇：养成文明习惯尊敬的老师,亲爱的同学们大家好！今天我演讲的题目是”养成文明习惯”记得有人说过:”人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们要经常思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人.”做怎样的人,一百人有一百种答案.但是在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么?文明是在路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方的一声”对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动阻止……文明是一种品质,文明是一种修养~文明是一种受人尊敬,并被大家广泛推崇的行为,有一些人上中学就抽烟,喝酒,进网吧.从来不把学习当作自己应该做的事.平时说话不讲诚信,做事马马虎虎,和人交谈的时候满嘴都是脏话,这样的人长大后只能成为社会的累赘约`凯恩斯说话过习惯形成性格,性格决定命运.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”同学们,时代的脉搏已开始跳动,行动的号角已经吹响.大家一起行动起来吧,不要再犹豫,不要再退缩,不要再让文明只挂在我们嘴边,而要让文明的阳光洒遍校园,让文明充斥在每个人的心中,让我们与文明同行与时代同行,共同迈向更加辉煌的明天.要养成良好的文明习惯,做文明中学生,那么请我们每个人管住我们的口不吸烟,讲脏话,不随地吐痰,管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴,管住我们的脚,不践踏草坪,我相信经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的临漳职教.第三篇：养成文明习惯养成文明习惯，清除不文明行为主题班会（五年级）一、班会主题：养成文明习惯，清除不文明行为二、活动目的：通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。
制作班级卫生公约教案
制作班级卫生公约教案教案标题：制作班级卫生公约教案教学目标：1. 了解卫生公约的概念和作用。
2. 掌握制作班级卫生公约的步骤和要点。
3. 培养学生的卫生意识和责任感。
教学准备：1. 板书：卫生公约的定义和作用。
2. PPT 或教学实物：展示卫生公约的示例。
3. 学生所需材料：笔、纸。
教学过程：步骤一：引入（5分钟）1. 教师介绍卫生公约的概念，并简要解释其作用和重要性。
2. 展示并解读一份班级卫生公约的示例。
步骤二：讨论卫生问题（10分钟）1. 启发学生思考班级卫生存在的问题，例如：教室、洗手间、饮水机、课桌、操场等。
2. 让学生分组，讨论并记录下问题。
步骤三：规划卫生公约内容（15分钟）1. 教师引导学生根据讨论的问题，分析其中的重要问题和关键点。
2. 在黑板上列出一份初步的卫生公约内容大纲，例如：保持教室整洁、不乱丢垃圾、勤洗手等。
3. 让每个小组根据大纲，讨论并完善自己的卫生公约内容。
步骤四：制作班级卫生公约（15分钟）1. 鼓励小组成员积极参与，确定公约的细节和规则。
2. 引导学生注意公约的简洁性和可操作性，确保每个规则都能被班级同学理解并遵守。
3. 学生可以绘制图示、添加插图或设计标语等方式，使公约更加生动有趣。
步骤五：分享和宣读公约（10分钟）1. 每个小组派代表上台，分享他们的班级卫生公约。
2. 通过展示公约和口头宣读，让全班同学理解并接受公约。
3. 教师对每份公约进行评价和指导，确保公约的合理性和可行性。
步骤六：签署和落实公约（5分钟）1. 教师和学生代表共同签署班级卫生公约。
2. 教师强调公约的重要性，并呼吁全体学生遵守公约。
3. 教师定期检查和评估公约的执行情况，以确保公约的长期有效性。
教学延伸：1. 可组织学生参观其他班级或学校的卫生公约，以拓展学生对公约的了解。
2. 可通过实施卫生小任务或评选卫生达人等形式，激发学生对公约的积极参与和遵守。
评估方法：1. 观察学生在小组讨论和制作公约时的合作情况。
公共卫生间如厕文明公约教学总结
让知识带有温度。
公共卫生间如厕文明公约教学总结公共卫生间如厕文明公约为保障人人享有清洁、舒服及卫生的环境，请自觉遵守公共卫生间如厕文明公约：一、有序入厕、礼让为先；二、文明入厕，不随地吐痰、不乱倒污水、不乱扔垃圾；三、考究公德，小便入池、大便入坑、手纸入蒌，不任意开启门、窗；四、考究卫生，大人要教导小孩规范入厕，不要随地大小便；五、爱惜公共设施，禁止乱刻乱画、乱涂写、乱张贴，不损毁、不盗窃公共物品；六、凡入厕人员要爱惜和自觉维护室内设施的完好和正常使用，若有人为有意破坏设施者，一经发觉，照价赔偿；七、保持厕所内清静，不在厕所内戏耍、喧哗；八、如厕人员要敬重卫生间保洁人员的辛勤劳动，保持卫生，爱惜环境，共建美妙家园。
县市政环境卫生管理所公共卫生保洁员岗位职责为了有效维护卫生间设施，为广阔市民提供便利、良好的使用环境，特制定本职责。
第1页/共2页千里之行，始于足下一、公共卫生间面对广阔市民免费开放。
二、开放时光：夏季早6:00—晚22:00，冬季早7:30—晚8:00开放（停水、停电除外）。
三、卫生间保洁员需遵守考勤制度，在规定的上班时光内及时到岗，不迟到、不旷工，坚守岗位，在工作时光内不脱岗、不串岗。
四、卫生间保洁员上班后在自己的责任区域时时保洁，全天侯保持厕所内清洁卫生，做到无污垢、无异味、无蚊蝇、无蜘蛛网、无烟头、无废纸，墙面地面无污迹，始终保持室内外环境卫生清洁优良。
五、保洁员在工作期间保障厕所内的公共设施完好，环境卫生良好。
应监管和维护公共设施，不浮现被盗或被恶意破坏现象，如遇设备故障应准时报修，以保证市民日常正常使用。
六、管理间物品摆放整齐，须保持卫生清洁，厕所内的垃圾杂物要准时送到指定地点归箱，不能随意堆放或抛洒，做到垃圾日产日清。
七、保洁员应礼貌待人，主动照看老弱病，须要时指导如厕人员，正确使用卫生间设施和设备。
发觉如厕人员有不讲卫生行为要合作制止，不得与如厕人员发生争执。
文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
安全、卫生、文明公约
五（）班安全、卫生、文明公约
•安全：
•1、按时到校，放学后按时回家。
不能早到校，不能在校园、校
外逗留，放学后去同学家或亲戚家要告知家长。
•2、有事、有病不能到校要给班主任请假。
•3、在校园内不能追跑打闹，上下楼梯靠右行。
•4、不在施工场地玩耍、逗留，更不能破坏建筑设施和材料。
•卫生
•1、讲究个人卫生，不随地吐痰、随手乱扔垃圾。
•2、垃圾要倒在垃圾池中，不能倒在花坛和楼道里。
•3、见到垃圾要主动捡起来，养成随手拾垃圾的好习惯。
•文明
•1、语言文明，不打架骂人，和同学团结友爱。
•2、见到老师和学校来的客人要主动打招呼、敬队礼。
•3、不攀折花枝，不践踏草坪，爱护花草树木。
华光学校学生卫生公约
华光学校学生卫生公约华光学校学生卫生公约为更好地贯彻执行《小学生行为规范》，进一步加强校园文明建设，净化校园环境，维护正常的校园秩序，使学生自觉养成良好的文明、卫生习惯，特制定我校学生文明卫生公约。
一、热爱劳动，树立正确的劳动观念和劳动态度。
认真完成校内各项清扫和保结工作，自觉维护校园的公共卫生，尊重他人劳动，努力创造整洁、优美的校园环境。
二、培养勤俭节约、尖刻奋斗的精神，做到节约用水、用电，不浪费粮食，不乱扔乱倒饭菜。
三、养成良好的文明卫生习惯，增强卫生意识。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料垃圾及其他杂务物，不乱倒垃圾、污水，不乱停乱摆乱放。
见到有上述不良行为者，要及时劝告并制止。
四、注重公共道德，爱护校园公共设施及公共财物。
自觉保护学校共公财产, 不在桌椅、门窗、黑板、布告栏、廊柱、墙壁及其他设施上乱写乱画、乱涂乱刻，也不在非指定地点胡乱张贴。
五、爱护校园花草树木，不践踏校园内的草坪。
六、各班桌子摆放整齐，凳子全部摆放到桌子下面，横看成行，竖看成线，卫生角落要整洁，学生作业及教学用品摆放整齐。
玻璃明亮，墙壁干净，窗台洁净。
七、全班同学应保持校园清洁，教室环境包干区，各班必须建立每天三扫（即早读后、午餐后、下午放学以后），每周一大扫，逢节加一扫，每周一评比的制度。
要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物八、讲究个人卫生，做到天早晚刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。
每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。
九、按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，认真做两操，积极参加课外活动，定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。
十、各卫生区负责人要安排好每天的卫生值日工作，学校每周五为卫生大检查时间，平时不定时抽查。
每天的值日教师和值日行政做好详细记录，对于任何有损于学校卫生形象的行为，都将予以严厉处罚，对于卫生突出的个人和集体予以大力表扬。
讲文明爱卫生教案
讲文明爱卫生教案教案标题：讲文明爱卫生教案教案目标：1. 培养学生的文明意识和卫生习惯。
2. 提高学生对个人卫生和公共卫生的重视程度。
3. 培养学生的团队合作意识和责任感。
教学内容：1. 文明礼仪的重要性及表现形式。
2. 个人卫生的重要性和良好习惯的养成。
3. 公共卫生的重要性和责任。
4. 团队合作的意义和方式。
教学步骤：引入活动：1. 利用图片、视频或故事引发学生对文明和卫生的思考和讨论。
第一部分：文明礼仪的重要性及表现形式2. 介绍文明礼仪的定义和重要性。
3. 分析不同场合下的文明礼仪表现形式，如学校、公共场所、家庭等。
4. 列举文明礼仪的具体要求，并与学生一起讨论实际生活中的应用。
第二部分：个人卫生的重要性和良好习惯的养成5. 引导学生了解个人卫生对健康的影响。
6. 讲解洗手、刷牙、剪指甲等个人卫生习惯的正确方法和频率。
7. 设计小组活动，让学生制作个人卫生习惯宣传海报或小册子。
第三部分：公共卫生的重要性和责任8. 引导学生认识公共卫生对社会的重要性。
9. 分析公共场所卫生问题的成因和后果。
10. 指导学生如何保持公共场所的整洁和卫生，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
11. 进行角色扮演活动，让学生模拟公共场所的清洁工作。
第四部分：团队合作的意义和方式12. 引导学生了解团队合作的重要性。
13. 讲解团队合作的基本原则和方式，如分工合作、互相帮助等。
14. 设计小组活动，让学生合作完成一个与文明爱卫生相关的任务，如清理教室、组织垃圾分类等。
总结与评价：15. 对学生进行知识点的总结，并进行相关问题的提问和回答。
16. 鼓励学生分享自己在日常生活中遵守文明礼仪和爱卫生的经验和感受。
拓展活动：17. 鼓励学生参与社区或学校组织的文明爱卫生活动，如义务清洁、宣传活动等。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与程度和合作态度。
2. 检查学生制作的个人卫生习惯宣传海报或小册子的质量和内容。
3. 观察学生在角色扮演和小组活动中的表现。
《文明打扫》教案
《文明打扫》教案文明打扫教案目标教育学生培养良好的卫生惯，提倡文明打扫的意识和责任感。
教学内容1. 卫生惯的重要性2. 文明打扫的核心原则3. 文明打扫的操作方法和技巧教学步骤步骤一：开场引入（5分钟）- 介绍本节课的主题和目标，引发学生的兴趣和关注。
- 对卫生惯和文明打扫的重要性进行简短的讲解，引导学生思考。
步骤二：卫生惯的重要性（10分钟）- 引导学生回顾个人卫生惯的影响和意义，以及与健康有关的因素。
- 向学生传达正确的卫生惯，如勤洗手、保持整洁等。
步骤三：文明打扫的核心原则（15分钟）- 解释文明打扫的核心原则，包括垃圾分类、节约用水用电等。
- 通过示例和讨论，让学生理解并运用这些原则。
步骤四：文明打扫的操作方法和技巧（20分钟）- 分享文明打扫的具体操作方法和技巧，如正确使用扫帚、抹布等清洁工具。
- 进行实地演示，让学生亲自体验文明打扫的过程。
步骤五：总结和讨论（10分钟）- 总结本节课学到的知识和技能。
- 引导学生参与讨论，分享他们对文明打扫的感受和体会。
- 鼓励学生制定文明打扫的个人目标和计划。
教学评估- 设计一个小练，检测学生对卫生惯和文明打扫的理解程度。
- 找出学生在操作方法和技巧上的错误或不足之处，并提供指导和建议。
教学资源- PPT演示文档- 清洁工具和设备- 练题和答案教学延伸- 邀请卫生工作者或社区卫生专家来校进行讲座，加深学生对卫生惯的认识和理解。
- 组织学生参与社区文明打扫活动，提升他们的责任感和社会参与意识。
参考资料- 《关于落实学校卫生与文明打扫工作的指导意见》- 网络资料和教育资源中心提供的相关材料。
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文明卫生公约
为了不断提高农村文明程度和农民素质，促进共同富裕、构建和谐社会，加快社会主义新农村建设步伐。
特与各户订立文明卫生公约，希认真遵守。
一、做到“五爱”：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
以热爱祖国、报效人民为荣，以损害祖国利益、民族尊严为耻，崇尚科学，努力学习文化科技知识，抵制封建迷信，艰苦创业，勤奋工作和劳动致富，反对好逸恶劳。
服从镇村管理，积极参加公益劳动。
二、遵守社会公德。
礼貌待人，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，在人际交往中做到宽容、诚实、守信，讲职业道德和行业道德。
三、培育家庭美德。
1、孝敬父母，敬重长辈，关心老人物质和精神生活。
2、精心抚育子女，不重男轻女。
不溺爱娇惯孩子。
不虐待或遗弃老人、儿童。
3、男女子等，反对大男子主义。
尊重和保障妇女权益。
4、夫妻相互信任。
真诚相待。
主动分担家务，遵守计生政策，做到优生优育。
5、家庭生活勤劳节俭，量入为出，不铺张浪费、好吃懒做、奢逸败家，婚丧嫁娶文明简朴。
6、搞好邻里团结，以礼相待，互帮互助、互谅互让、妥善处理各种矛盾。
四、讲究人居卫生。
人人养成良好卫生习惯。
讲究个人卫生、饮食卫生。
住宅卫生和环境卫生。
确保健康。
2、时常保持室内和院落整洁、清新，绿化和美化环境。
3、不在房前屋后乱倒垃圾，乱堆杂物、卖草和柴禾。
经常保持整洁卫生。
4、路道平整无杂草、杂物。
5、不乱修畜圈、厕所，畜禽圈养不乱跑，厨房与圈舍。
厕所远离，对灶、圈、厕进行卫生改建。
6、定期进行灭蝇、灭虫、灭鼠，预防传染发生。
对以上条款户执行情况，镇村不定期进行检查，评比和通报，表彰执行好的农户及个人，通报批评执行差的农户及个人。