高三我来了主题班会教案
(高三主题班会)2021迎接高三主题班会教案5篇
2021迎接高三主题班会教案5篇进入高三后,同学们普遍感到高三的压力之重。
有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况,甚至产生了倦怠等消极情绪。
下面是我收集的关于高三主题班会教案,欢送阅读。
高三主题班会教案第一篇活动目的:1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改良自身学习方法。
活动时间:20------/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要到达高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处! 二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担忧着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种.种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚决的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!高三主题班会教案第二篇班会准备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。
最新迎接高三主题班会教案(7篇)
最新迎接高三主题班会教案(7篇)最新迎接高三主题班会教案【篇1】一、班主任宣布班会主题,请出班会主持人宋伟博同学二、了解自己的压力1、同学们自由发言,谈自己所承受的压力2、主持人总结压力的表现及来源表现:①身体表现:感到自己的身体状况不是很好。
心悸,有时感到心脏猛烈跳动,心率过快。
比别人爱出汗。
饮食不规律,有时候消化不良,时有便秘或腹泻。
入睡困难,常常做恶梦。
②行为表现:经常感到疲劳。
注意力常常不能集中。
没有耐心,内心极不安定,紧张、担心、焦躁、犹豫不决,常有想哭的感觉,很少能够平心静气和放松自己,不能和周围的人一样快乐。
因为脾气急躁易怒,影响和他人的关系。
有时候感到不能把握自己的身体和大脑,情绪和行为很不稳定。
③心理表现:受种种忧虑困扰;总是为一些鸡毛蒜皮的小事,为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。
每天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的情况。
总是觉得自己不够好,觉得自己没有价值,常对自己感到不满,即使完成了一项任务,也不会有好的感受,精神仍旧不能放松。
想回避困难。
来源:①自己:自己的理想与现实存在较大距离等。
②考试:担心做不完、不会做、考不好;担心成绩差、比不上别人等。
③父母:唠叨、责备、过分关注等。
④师长:对你的期望;强调高考的重要性等。
三、释放自己的压力1、同学们谈自己释放压力的做法2、主持人总结释放压力的方式①找人倾诉②听听音乐③适当运动④学会专注⑤树立自信3、全班同学齐唱《真心英雄》四、班主任总结其实,我们每个人都在承受着压力。
如果我们能敞开心扉,将自己所承受的压力倾诉出来,我们会感觉轻松许多,你的亲人朋友、你朝夕相处的同学、时刻关注着你的老师,都愿意做你的倾听者。
你从来都不是孤军作战,你的身边时刻洋溢着关爱,而压力,就那样土崩瓦解了。
最新迎接高三主题班会教案【篇2】【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。
高三主题班会《高三我来了》课件
大爷,你别看我年 龄小,其实我总 结了,高三可短暂 了. 和睡觉是一 样一样的。眼一 闭一睁大一就到 了,嗯哈.
所以不论你的行动是不是现在开始 的.重要的是高开三主题始班会以《高三后我来了就》 不要停止! !
要知道
没有克服不了的困难,
3.
没有过不去的火焰山,
心
没有荡平不了的荆棘路。
高三主题班会《高三我来了》
ห้องสมุดไป่ตู้
高三的道路是不平坦的
但是谁要是怕走这崎岖的山 道,谁就只好留在山下.
所以我们要努力向前冲,无所畏惧!我们要飞得更高!
高三主题班会《高三我来了》
我有一个满分梦.
• 这里插入影片(好牛的励志动画满分视频大 分享,高三的你不得不看.flv)
高三主题班会《高三我来了》
希望这个短片能够激励全班同学. 让我们共同努力,共同奋进! 成功是留给有准备的人的!
就
行
动
高三主题班会《高三我来了》
有三只青蛙在河中的叶子上 顺水漂流,其中有一只想跳到河 中,请问叶子上还剩余几只青蛙?
三只 因为 “想跳”和“跳”是不
一样的. 高三主题班会《高三我来了》
我们是不是也在做那只空想的青蛙?
我要好好学习。 我明天决心要早起。 我一定要做好笔记。 …… ……
我们想了许多, 我们做了多少??
次选择的机会,不可以后悔。
高三主题班会《高三我来了》
让我们看看,大部 分同学留下来的也 许都是时间,因为 只要还有时间,我 们就有希望去获取 其他四样我们认为 重要的事物。可是 现实却是最残酷的, 我们恰恰最留不住 的就是--时间。
高三主题班会《高三我来了》
让我们请老师来给我们讲下 1时间对我们的重要性! 2如何把握好时间!
高三主题班会《高三,我来了》
考。
05
家长与学生沟通技巧与建议
家长角色定位与职责明确
1 2
家长是孩子的第一任教师
家长在孩子成长过程中扮演着重要角色,不仅是 孩子的物质支持者,更是孩子的精神支柱。
明确家长职责
家长需要关注孩子的身心健康、学习状况和社交 能力等方面,为孩子提供全方位的支持和帮助。
3
建立良好的家庭氛围
家庭氛围对孩子的成长至关重要,家长需要营造 和谐、温馨的家庭氛围,让孩子感受到家的温暖。
制定职业规划
制定实现职业目标的计划和措施,包括学习、实践、培训 等方面。
人生价值观念培养与树立
01
培养正确价值观
树立正确的价值观,包括诚信、责任、感恩、奉献等方面,成为有道德、
有责任感的人。
02
树立正确人生观
明确人生目标和意义,追求健康、积极、有意义的人生。
03
培养积极心态
保持乐观、积极的心态,面对困难和挑战时能够积极应对,不断成长和
实践活动
组织学生进行团队协作的实践活动,如小组讨论、团队游戏等, 培养学生的团队协作能力。
班级活动组织与开展
活动计划与筹备
01
制定班级活动的计划和方案,明确活动目的和内容。
活动实施与开展
02
按照计划和方案,组织开展各种班级活动,如文艺比赛、运动
会等。
活动总结与反思
03
对活动进行总结和反思,总结经验教训,为今后的活动提供参
学生沟通技巧培训与指导
倾听与理解
学生需要学会倾听他人的意见和建议,理解他人的感受和需求, 以建立良好的人际关系。
表达与沟通
学生需要学会清晰、准确地表达自己的想法和感受,以促进有效的 沟通和交流。
高三我们来了主题班会方案
高三我们来了主题班会方案主题:高三我们来了!时间:(具体日期和时间)地点:(具体地点)主持人:(指定一名同学担任主持人)参与对象:全体高三年级学生参与形式:集中开展主题班会一、开场环节1. 主持人自我介绍及问候在场的高三同学们,介绍今天的主题班会目的和安排。
2. 请一名同学做开场表演,可以是朗诵、歌曲演唱或舞蹈等形式,以激发全场情绪。
二、主题演讲:“高三我们来了!”1. 请一名学生代表进行主题演讲,内容包括:a. 对高三生活的实感与压力:讲述即将结束高中生活的紧张感受,以及面临的学业压力、社交压力等。
b. 坦诚自己的困惑与困难:分享自己在学习和生活中的种种困扰,如焦虑、迷茫、团队合作等。
c. 寻找解决问题的方法:分享自己针对困难所采取的方法和策略,如学习计划、心理调节、与同学互助等。
d. 希望与期许:对未来高考以及人生奋斗的希望与憧憬,呼吁大家共同努力、相互支持。
三、互动讨论:“如何应对高三挑战”1. 以小组为单位,自由讨论高三生活中可能遇到的挑战。
2. 请每个小组派代表上台分享讨论结果及解决方法,并进行全场交流。
四、心理疏导与互动游戏1. 邀请一位心理老师或心理咨询专家进行心理疏导,针对高三学生常见的心理问题进行指导和解答。
2. 进行一些互动游戏,如猜谜语、拓展训练等,以缓解紧张情绪、增强团队协作。
五、学习资源分享与鼓励1. 邀请学习成绩优秀的同学们分享他们的学习心得和学习方法。
2. 邀请一些优秀的校友或毕业生回校分享他们的高中生活和升学经验。
六、总结与展望1. 主持人总结今天的班会内容,回顾关于应对高三挑战的讨论和心理疏导等环节。
2. 展望未来,鼓励全体高三同学不忘初心,坚定信心,共同努力,迎接高考的挑战。
3. 请一名同学做结束表演,以激发全体同学的热情与士气。
备注:请主持人在整个班会中灵活运用语言、肢体语言和互动环节,确保班会的顺利进行,并鼓励全体同学积极参与。
高三我来了主题班会
高三我来了主题班会
欢迎大家来到高三我来了!今天的主题班会将为大家分享一些关于高三的学习和生活的经验和方法。
希望大家能够从中获得一些启发和帮助。
废话不多说,让我们开始吧!
第一部分:高三学习
1. 制定合理的学习计划:制定一个科学合理的学习计划是高三生活中至关重要的一步。
我们要根据自己的实际情况和目标,合理安排每天的学习时间和内容。
2. 高效的复习方法:高三阶段,复习已经变得尤为重要。
我们要学会科学高效地复习,例如制作知识点总结、做题、做模拟考试等等。
3. 寻求帮助和互相支持:如果在学习过程中遇到困难,不要独自承受,可以寻求老师、同学或家人的帮助。
同时,我们也要互相支持、共同面对学业上的挑战。
第二部分:高三生活
1. 健康的生活方式:高三生活紧凑而忙碌,但我们不能忽视自己的健康。
要保持规律作息、适量运动和均衡饮食,以保持身心健康。
2. 合理安排休息时间:高强度的学习需要有合理的休息时间来放松身心。
要学会恰当安排休息的时间,可以通过参加社团活动、看电影等方式放松自己。
3. 积极的心态与情绪调节:高三是一个重要的阶段,我们要保持积极的心态,不给自己过多压力。
遇到困难时,要学会调节自己的情绪,保持乐观向上的态度。
第三部分:总结
高三是一个充满挑战和机遇的阶段,我们要以积极的态度面对学习和生活中的困难。
通过科学合理地学习方法和健康的生活方式,相信我们都能取得好的成绩和收获美好的回忆。
让我们一起努力,共同度过这段难忘的高三时光!。
高三主题班会《高三,我来了!》
与同学交流备考心得和经验,互相鼓励和支 持,共同进步。
合理安排作息时间
保证充足的睡眠和休息时间,避免过度疲劳 和紧张。
寻求老师和家长的帮助
在遇到困难和压力时,及时寻求老师和家长 的帮助和支持,共同解决问题。
04
班级管理与团队协作
班级管理规章制度介绍
班级组织结构
介绍班级中的各种职务和职责, 如班长、学习委员、生活委员等。
高三主题班会《高三, 我来了!》
2023-12-21
目录
• 高三,新的起点 • 高效学习策略与方法 • 高考备考策略与技巧 • 班级管理与团队协作 • 家长与学校合作共育 • 总结回顾与展望未来
01
高三,新的起点
认识高三,明确目标
01
02
03
高三的重要性
高三作为高中最重要的阶 段,是决定将来升学方向 的重要一年,需要认真对 待。
01
同学们需要充分认识到 高三的重要性,制定科 学合理的学习计划,提 高学习效率。
02
要注重全面发展,提高 综合素质,积极参加各 种有益的活动,丰富自 己的阅历。
03
要保持良好的心态,正 确面对高考压力,保持 积极向上的心态。
04
要注重身心健康,合理 安排作息时间,保持良 好的生活习惯。
THANKS
与同学互相鼓励
同学之间应该互相鼓励, 共同面对高三的压力和挑 战。
制定计划,合理安排时间
时间管理计划
学生应该制定合理的时间管理计 划,包括学习、休息和娱乐的时
间安排。
重点突破
针对自己薄弱的科目或知识点,需 要制定重点突破的计划,加强学习 和练习。
定期检查与调整
定期检查自己的学习计划和进度, 根据实际情况进行调整和优化。
高三主题班会教案(精选7篇)
高三主题班会教案(精选7篇)高三主题班会教案(精选7篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。
下面是由给大家带来的高三主题班会教案7篇,让我们一起来看看!高三主题班会教案篇1活动目的:开展这一活动就是为了激发学生高考复习热情,调动学生复习的积极性、主动性,让学生以更饱满的激情投入到紧张激烈的复习工作当中去,力争有更多的学生能考上理想的大学。
活动方法:采用学生主持,学生活动为主的方法。
邀请班级所有科任老师和学校领导参加。
利用多媒体进行渲染气氛。
时间安排:一课时。
活动步骤与内容:一、主持人开场白;二、学校领导与老师的讲话(略)三、班主任寄语;同学们,漫漫求学路上,我们一路奔波,在诸多辛酸与烦恼中,享受着欢乐与成功,尽管走的那么弯弯曲曲,但我们终于走到了高三。
走进了高三,就走进了这个既让人兴奋、又让人焦虑的人生驿站。
高三之路陌生而又充满诱惑,花团锦簇而又遍布荆棘,我们需要信心、勇气和毅力,更需要战略、思维和方法。
走进高三,我们是登临山顶领略无限风光。
走进高三,机遇与挑战并存,愿我们把握住机遇,迎接挑战。
走进高三,意味着我们走进成熟,意味着我们要拼搏,要吃苦。
高三这条路上,将会伴有诸多的泪水与失望,也有成功与喜悦。
同学们,我们要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的竞争机会,它充分地体现了知识经济时代的两大特征:竞争激烈,但竞争中又人人平等。
作为一个朝气蓬勃的青年学生就应以积极的姿态迎接这种挑战,迎接这种机遇。
人生难得有几回搏,那么这第一搏就在高三。
愿我们搏击高三,赢得辉煌;人生有几个十字路口需要选择,那么高三就是我们选择的第一个十字路口,愿我们做出正确的抉择,为自己的人生之路奠定一个好的基础。
我们平常总是羡慕那些有杰出才干的人,那些科学家、航天员、伟人,那么现在我们不是临渊羡鱼的时刻了,而是到了退而结网的时间了,愿我们每个同学能有挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯的豪气,奋发向上,在不久的将来,我们也会成为他们中的一员,做出不平凡的业绩,为自己骄傲,为世人自豪。
《高三,我来了》,主题班会课件
启
3.品行端正,无不良行为记录; 4.服从工作分配;
事
5.具备以下条件中的任意一条: (1)全国“211工程”学校全日制应届本科及以
上毕业生,专业不限;
(2)山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、
青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山
东科技大学八所院校的全日制应届本科及以上毕业生,专
业限定为:金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。
备注:上述院校的毕业生必须是本科二批(含)及以
上的录取批次,不包括专升本毕业生。
你的明天???
这就是我的生活,我的家…
这样的生活,我也得 选择……
你的明天???
心,在云上
心,在云上
一个孩子的梦想 五岁时,她梦想当一名飞行员,翱翔在 蔚蓝的苍穹,然后把飞机停在学校的操场上, 载上爸爸妈妈周游世界。 七岁时,深邃的星空、灵动的星星引起 了她无限的向往,她的心里植下了另一棵幼 苗——当一名天文学家,去探索神秘的宇宙。 十四岁,她又想成为一名特警,只是羡 慕那飒爽的英姿、传奇的经历。 现在,她的向往趋于平淡,她渴望走进 理想的大学,由此开始自己奋进的人生。 梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波 澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。
高考来了,你准备好了吗?
直面高三,直面高考,已 经不再是遥远的事情,不 论意识到还是没意识到, 不论在学习状态还是没在 学习状态,高考都在悄悄 地逼近你。
高三是什么?
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拼过高三而终于 跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦, 方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促成了一次真正意义上的长 大,无论是身体,还是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一 份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联 诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:“何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我, 三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。
《高三我来啦》教学设计高三上学期复习动员主题班会
班会课|《高三,我来啦》设计背景一个多月的暑假生活和居家学习,让很多学生感到茫然、无所适从。
再加上开学后搬入高三教学楼新教室,倒计时也来到200多天,许多学生对于未来的高三生活感到焦虑,没有信心。
设计意图通过本次班会,帮助学生解答心中疑惑,排解压力,明确目标,树立信心。
适用年级高三学生。
班会准备课件、考试目标条、“高三我来啦”展板、便签纸、班会记录本、任课教师视频、班主任手写鼓励卷轴等。
邀请嘉宾家长代表、学长代表、教师代表。
设计过程【引入】师:在2023年的全国高考中,咱们学校取得了令人瞩目的成绩。
随着23届学长学姐背上行囊奔赴自己的理想院校,开启下一段人生旅程,我们2024届学子也站在了高三的战场上。
面对高三,大家准备好了吗?(学生回答)从大家的声音中,我听到了不同的感情。
高三是怎样的?高三能带给我们什么?我们该怎么做才能做的更好?今天,我们就来开这样一场“高三我来啦”的主题班会。
【环节一】你的目标完成了吗?师:在返校之初,我们进行了一次阶段性的联考。
考试之前,我发给每位同学一张考试目标条,让你在上面写上你的名字,你对手的名字以及你要挑战的年级名次,经过居家学习的努力,有26位同学在这次考试中表现突出,完成了自己的目标。
(发放考试目标条)现在大家都拿到了自己的目标条,加盖班章的就是挑战成功的目标条,让我们为他们鼓掌!这些同学课下可以到我那里领取一份鼓励小奖励。
【环节二】对于高三你怎么想?师:老师问大家一个问题,现在距离高考还有多少天?生:255天!师:非常好!许多同学脱口而出,说明你已经具备了一名高三学生的自我修养,开个玩笑。
大家都知道自己终有一天要跨过高三,经历高考,但当这一天真的来临的时候,大家的心情都很复杂,有想要一展抱负的兴奋,有不知所措的迷茫,有我必成功的信心,也有时不我待的焦虑。
那如果让你用一种颜色来描述你对高三的感受,你更愿意用哪种颜色呢?老师帮你用色彩心理学的知识分析分析。
生A:红色,大红色。
高三主题班会《高三我来了》
家长和孩子可以一起制定备考策 略,明确备考重点和难点,共同
攻克难题。
互相鼓励、支持
在备考过程中,家长和孩子需要互 相鼓励、支持,共同度过难关。
积极应对考试压力
面对高考压力,家长和孩子都需要 保持积极的心态,正确看待考试结 果,以平常心应对高考。
班级团队建设与合作精神培
05
养
班级凝聚力提升途径分享
制定学习计划
制定详细的学习计划,包 括每日、每周和每月的学 习任务,提高学习效率。
注重课堂听讲
认真听讲,积极参与课堂 讨论,及时解决疑惑和问 题。
03
心理调适与压力管理
高考心理压力来源
期望压力
家长、老师和自身对高考的期望带来的压 力。
焦虑情绪
对高考结果的不确定性和对未来的担忧。
竞争压力
同学之间的竞争,以及与他人比较带来的 压力。
重要性,激发孩子的学习动力。
02
提供良好的学习环境
家长需要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境,减少外界干扰,让孩
子能够集中精力学习。
03
关注孩子的身心健康
高三阶段学习压力大,家长需要关注孩子的身心健康,鼓励孩子适当运
动、保持良好的作息习惯,及时发现并解决孩子的心理问题。
如何给予孩子有效支持与鼓励
给予孩子充分的信任
实现梦想
通过努力和奋斗,学生们可以在高考中取得好成绩,实现 自己的梦想。他们可以进入心仪的大学,学习自己喜欢的 专业,为未来的职业发展打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
时间紧迫感
高三学业繁重,时间紧迫,任务繁重。
有效心理调适方法
01 制定合理的学习计划
合理安排时间,避免过度 疲劳和焦虑。
高三主题班会-高三我来了主题班会教案三篇
高三我来了主题班会教案三篇高三是一架登山的天梯,努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。
高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。
下面是小编带来的三篇高三我来了主题班会教案,希望对大家有所帮助!高三我来了主题班会教案1主题:总结期中迎接高三主持人:学习委员___参加人员:全体三班成员、嘉宾___、班主任过程:1、期中过去,进入高三状态已经两周,大家感受不一。
如何迎接高三,希望大家思考探讨三个问题。
A、你对自己了解多少?B、你对高三了解多少?C、你将怎样行动,度过高三?__自己发表看法,其它同学(__、___等)发表看法。
2、请___、____、___谈他们怎样在学习。
范朝宏谈到周一升旗时,看到高三有同学站在下面背东西,他为大家算了一笔时间帐,希望大家有紧迫感,抓紧时间。
___谈到要提高上课效率,上课要保持精力充沛,打瞌睡的同学要调整状态。
自己有臆想倾向。
___强调做事之前要有准备,并建议大家向张灵学习,列出每天要做的事情,已完成的事情。
他自己晚自习时间分配为数学、选修、综合各一节。
他提出学习六字真经:“勤奋、坚持、务实”。
3、__总结,班主任总结。
感谢___传经送宝,感谢___、___给同学们的建议。
尽管学习方法要最适合自己的,但别人成功的经验值得我们参考,并且学习也有共同的规律。
摆正心态,抓紧时间,讲究方法,提高效率,就是共同规律。
希望大家在今后的学习中注意以下几点:A、调整心态。
有同学对拖堂反应过于激烈,反映出心态尚需调整,比如有人说,老师再拖堂他就去死,我觉得他该找李小燕老师交流一下。
B、抓紧时间,从按时上课,做好课前准备工作开始。
这节课没有响铃,到上课时间了龙云同学喊了几遍,有人还嫌他声音大。
C、保持自习安静,有问题可到储藏室或教室外面去交流探讨,不要影响他人。
D、有问题有及时解决,大力提倡多问老师,同学们主动到办公室问老师的人太少。
E、语文英语早自习虽然取消,但该背的东西还需要背诵,取消掉了,并不是大家就不用背语文英语了,这两门课不读不记是不行了,现在上课明显感到大家预习不足,影响课堂进程。
高三主题班会《高三,我们来了!》优秀教学设计
主题班会《高三,我们来了!》教学设计一、班会目的1. 使学生们明白,理想的实现是需要付出很大的努力。
2. 使学生们正视自己的不足并寻求解决的方法。
3. 鼓舞全班的士气,全力以赴,争取2020年高考的胜利。
二、班会形式师生交流,学生上台发言,学生集体宣誓、唱歌。
三、主持人班主任四、班会地点四楼会议室五、班会流程1.开场白同学们,2019年高考已经结束,当师哥师姐们面带笑容宣布他们已经解放时,我们从实际意义上已经步入高三。
无论你从心理上是否接受这个事实,我们都要大声告诉自己:高三,我们来了。
2.看短视频《再生的雄鹰》3.师生共同讨论高三生活的苦与乐。
问一下大家,老鹰磨喙痛苦吗?(生:痛苦)那他这样做值吗?(生:值)处在高三的我们不正处于这么一个“磨喙阶段”么? 我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅飞翔。
大家都觉得高三是可怕的,那你眼中高三生活具体应该是什么样子的呢,请大家谈谈自己的感受。
(请两至三名同学起立谈一下自己的看法)后出示三张高三日常学习的图片。
既然高三这么苦那你还喜欢高三吗?(生:喜欢)你向往高考这一刻赶快到来吗?(生:不希望,因为还没有准备好)你梦寐以求的大学是哪个?(留30秒让大家思考)有的同学在默念他心中大学的名字,但是羞于说出口,认为那是遥不可及的。
如果一个人连做梦的权利都没有,那他的人生是不是很悲哀呢,那就让我说出你心中大学的名字,出示图片:北大、清华、浙大、复旦、国防科学技术大学、北京师范大学、东北师范大学、河北师范大学。
4.学生自由发言,找出自身的不足心中有梦是好的,学习就有了奔头,但我们也要正视我们自身所存在的问题。
(找三至四名学生说说自己身上存在的问题)出示幻灯片,让学生们自己对号入座。
附图片内容:①“懒筋”没拔出,不够刻苦,不能持之以恒。
②“压力山大”,无法调控好自己的情绪,考试时易患得患失。
③对自己没有信心,总认为自己不行。
高三主题班会.高三第一次主题班会.高三我们来了
我们的高考目标
制定合理的学习计划
结合自身学习情况和兴趣,制定符合实际的高考目标,并为之努 力奋斗。
提高学习效率
运用科学的学习方法和技巧,提高学习效率,争取在有限的时间内 掌握更多的知识。
培养积极心态
保持积极向上的心态,勇于面对挑战和压力,以乐观的态度迎接高 考的挑战。
如何实现高考目标
坚持学习计划
配合理。
重点突破
针对自己的薄弱环节,集中时间 和精力进行重点突破,提高学习
效率。
多样化学习方式
结合多种学习方式,如听课、阅 读、练习、讨论等,提高学习效
果。
时间管理技巧
制定时间表
制定详细的时间表,包括学习、休息、娱乐等时 间,确保时间分配合理。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性,对任务进行优先 级排序,先完成重要且紧急的任务。
个人兴趣与职业倾向
引导学生了解自己的兴趣和职业倾向,以便更好地选择适合自己的 专业和大学。
制定未来职业ห้องสมุดไป่ตู้划
职业规划的重要性
介绍职业规划的概念和意义,以及职业规划对于个人成长 和发展的重要性。
职业兴趣与能力分析
引导学生了解自己的职业兴趣和能力特点,以便更好地制 定职业规划和目标。
职业目标与行动计划
根据个人情况和职业规划,制定具体的职业目标和行动计 划,包括学习计划、实践计划、技能提升计划等。
高效学习
团队合作能够提高学习效率,减轻个人学习负担,更好地应对高 三的挑战。
增强自信
团队合作能够增强班级成员的自信心,让他们更加自信地面对高 考和未来的挑战。
如何建立良好的团队合作关系
建立信任
班级成员之间要相互信任,相信彼此的能力和诚意,避免相互猜忌 和指责。
高三主题班会《高三,我来了》
2023-12-21
目录
• 高三,我来了 • 我们的目标 • 高效学习策略 • 调整心态,保持自信 • 团队合作,共同进步 • 高三,收获的季节
01
高三,我来了
高三生活,新的挑战
01 学业压力
高三学业繁重,学生面临高考压力,学习竞争更 加激烈。
02 时间管理
高三学习时间紧张,需要合理安排时间,做到高 效学习。
克服拖延症,及时完成学习任务,避 免拖延导致焦虑和压力。
合理安排时间
充分利用碎片时间,如课间、午休等, 提高学习效率。
掌握复习方法
及时复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线,及时复习已学过的知识 点,巩固记忆。
多样化复习
采用多种复习方法,如阅读、背诵、做题等,提 高复习效果。
重点复习
针对难点和易错点,进行重点复习,确保掌握关 键知识点。
分析原因,寻找解决办法
遇到挫折时,要冷静分析问题所在,找出解决办 法。
3
培养坚强的意志力
在面对挫折时,要有勇气和毅力去克服困难。
保持自信,激发潜能
认识到自己的优势
在高三的学习中,要相信自己的实力和能力。
设定合理的目标
根据自身实际情况,设定合理的目标,并为之努力奋斗。
不断积累成功经验
通过不断取得小成功来积累信心,逐渐激发自己的潜能。
05
团队合作,共同进步
互相帮助,共同学习
建立学习小组
01
将班级分成若干个学习小组,每个小组由不同层次的学生组成,
以便相互帮助、共同提高。
制定学习计划
02
每个小组制定详细的学习计划,明确学习目标、时间安排和任
务分工。
定期交流
高三主题班会《高三,我来了》
展望未来发展计划及目标设定
针对高三阶段的特点,制定详细的学 习计划和目标,包括每天的学习任务、 每周的学习重点和每月的复习计划等。
鼓励学生积极参加各种学科竞赛和实 践活动,锻炼自己的综合素质和能力。
注重基础知识的巩固和扩展,提高学 生的自主学习能力和思维水平。
定期进行自我评估和反思,及时调整 学习计划和目标,确保备考过程的高 效和有序。
THANKS
感谢观看
面对学习压力和困难时,保持乐 观、自信的心态,相信自己能够
克服困难。
寻求帮助和支持
与同学、老师、家长等交流沟通, 寻求帮助和支持,共同解决问题。
适当放松和娱乐
在学习之余,适当进行放松和娱乐 活动,有助于缓解压力和提高学习 效率。
04
团队协作与沟通技巧分享
学会倾听他人意见,尊重差异
倾听的重要性
倾听是有效沟通的关键, 能够增进相互理解,减少 误解和冲突。
给予建设性反馈
在沟通中,要给予建设性的反馈, 提出具体的建议和意见,而不是
批评或指责。
共同进步,实现个人与团队目标
共同目标
团队协作的目标是共同实现团队目标,而不是个 人目标的简单相加。
互补与协作
团队成员之间要相互补充、协作和支持,共同解 决问题和面对挑战。
分享与学习
在团队协作过程中,要分享知识和经验,相互学 习和成长,提高团队整体水平。
心理健康辅导与压力释放途
05
径探讨
认识高三阶段心理变化特点及应对策略
压力增大
高三阶段学业压力增大,学生容易出现焦虑 、紧张等情绪。
调整学习方式
采用科学的学习方法,提高学习效率,减轻学业压 力。
心理变化
高三学生心理变化较为复杂,容易出现自信心 下降、情绪波动等问题。
迎接高三主题班会教案
迎接高三主题班会教案——WORD文档,下载后可编辑修改——迎接高三主题班会教案第一篇活动目的:1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20------/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处! 二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天,那时的地,那时的生活……你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!迎接高三主题班会教案第二篇【班会主题】迈向大学,放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
迎接高三主题班会教案
迎接高三主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三我来了主题班会教案
高三是一架登山的天梯,努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。
高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。
下面是带来的三篇高三我来了主题班会教案,希望对大家有所帮助!
高三我来了主题班会教案1
主题:总结期中迎接高三
主持人:学习委员___
参加人员:全体三班成员、嘉宾___、班主任
过程:
1、期中过去,进入高三状态已经两周,大家感受不一。
如何迎接高三,希望大家思考探讨三个问题。
A、你对自己了解多少?B、你对高三了解多少?C、你将怎样行动,度过高三?__自己发表看法,其它同学(__、___等)发表看法。
2、请___、____、___谈他们怎样在学习。
范朝宏谈到周一升旗时,看到高三有同学站在下面背东西,他为大家算了一笔时间帐,希望大家有紧迫感,抓紧时间。
___谈到要提高上课效率,上课要保持精力充沛,打瞌睡的同学要调整状态。
自己有臆想倾
向。
___强调做事之前要有准备,并建议大家向张灵学习,列出每天要做的事情,已完成的事情。
他自己晚自习时间分配为数学、选修、综合各一节。
他提出学习六字真经:“勤奋、坚持、务实”。
3、__总结,班主任总结。
感谢___传经送宝,感谢___、___给同学们的建议。
尽管学习方法要最适合自己的,但别人成功的经验值得我们参考,并且学习也有共同的规律。
摆正心态,抓紧时间,讲究方法,提高效率,就是共同规律。
希望大家在今后的学习中注意以下几点:
A、调整心态。
有同学对拖堂反应过于激烈,反映出心态尚需调整,比如有人说,老师再拖堂他就去死,我觉得他该找李小燕老师交流一下。
B、抓紧时间,从按时上课,做好课前准备工作开始。
这节课没有响铃,到上课时间了龙云同学喊了几遍,有人还嫌他声音大。
C、保持自习安静,有问题可到储藏室或教室外面去交流探讨,不要影响他人。
D、有问题有及时解决,大力提倡多问老师,同学们主动到办公室问老师的人太少。
E、语文英语早自习虽然取消,但该背的东西还需要背诵,取消掉了,并不是大家就不用背语文英语了,这两门课不读不记是不行了,现在上课明显感到大家预习不足,影响课堂进程。
高三我来了主题班会教案2
“高三,我来了”主题班会实录
【班会时间】20__年6月2日
【班会地点】高三(12)班教室
【参加人员】高三(12)班全体同学,班主任
【班会主持】班长
【班会目的】本次主题班会,旨在冲刺期末,奠基高三,介绍高三,了解高三,预热高三,以期决胜高三。
【班会程序】
一、入境高三
高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬;高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,所有的人都会告诉你相同的答案:很苦,其实,苦味只是人们的第一感觉,只说对了一半。
如果经过调味师的调理,细细品味,你才会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。
?
(一)高三是一种精神,拼搏、奋斗与不屈。
(班主任寄语) ? 高三是一种氛围,恬静而又激烈; 高三是一段激情燃烧的岁月,是一场人生的角逐,在优胜与劣汰中实现自我;高三是一部传奇的小说,叙述着主人公的酸甜苦辣,是一册人生史书,记载着我起起伏伏的心路历程。
高三是一块磨刀石, 努力将自己打磨成一把一剑封喉的宝剑,高三是一块试金石, 是金子就一定会发光!高三是一道龙门, 越过它,前面就是海阔凭鱼跃的人生之海,是一个机遇, 抓住它,我的青春就会无比绚烂!高三是一块路碑,之前是路,之后还是路;高三是一架登山的天梯,努力的登上去,我才能体会到“一览众山小”的心境与豪情。
高三是一只蛹,历经苦痛之后才能化蛹为蝶,使我们曼舞于繁花丛中。
(二)高三是一份亲人的期盼。
(通过多媒体展未父母发来的激励高三的短信)
1.寄语思琦:古人讲:学而时习之,不亦说乎! 望找寻学习规律,探求学习乐趣,做个乐学之人!抓住高三有限的机会,实现学成梦想,来自雪域高原的期盼!王思琦爸爸
2.我是马悦妈妈,我想说我的女儿一定能行。
3. “把高中看作赛跑,高三即到了冲刺阶段,加油拼博执着才能胜利到达终点!爱拼才会赢!冯茂家长
4. 希望张伯坚在高三年级:做一年苦行僧,走自己的路,让
别人去说吧;不是在沉默中消沉,而是在沉默后爆发!一鸣惊人,一飞冲天!男子汉大丈夫当志存高远!登泰山而小天下!
5。
就要进入高三了,希望孩子你能怀着前进的信念,以饱满的状态冲刺高三,我们父母会永远支持你的。
尹锐慧家长
6.用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼博铸就辉煌!从容应对,倾出所能,走过风雨必见彩虹。
钱子夜家长
7.在进入高三之际送给她一句话:高考使你们提前长大成人!在这之前几乎所有事情父母都可以帮你解决,但高考只有靠您自己
去拼博,命运就掌握在你自己的手里。
王梦瑶父母
8.希望孩子明白:高中三年是人生转折点和冲刺点。
自己十年间所学的知识,发挥的时候到了,自己的梦想也将要实现。
在这一年中,所占用你的休息时间,将在一年后,用一生去偿还。
李云青家长。
9.高三是挑战也是机遇,不经历风雨怎么见彩虹,不付出汗水怎么会有好的成绩。
耕耘一分,收获一分,请相信自己的能力,付出就会有回报,让我们抓住机遇,奋斗一年,受用一生,女儿,你行的,马星雨家长。
10.劳逸结合,提高效率,反思错题,网化知识,摒弃杂念,相信自己,尽心尽力,超越自己。
闫昊琪家长
11.学习没有捷径,成功来自持之以恒,乐观有益人生!希望女生朝气蓬勃、天天向上。
张笑荷爸爸妈妈。
12.宋老师,您好,感谢您对张莹的关心和教导,在孩子即将进入高三之际,做为父母我们希望孩子:要严格要求自己,学习认真,书写规范,一丝不苟,学习要有计划。
同时要拥有良好的心理素质,良好的竞技状态,以平常心态对待每一次考试,更重要的是要注意身体,身体永远是第一位的,只有这样才能以优异的成绩考入你理想的大学。
只要尽了自己的最大努力,不管成功与否,我们不后悔,孩子你永远是父母的骄傲。
张莹父母。
13.希望你在这一年里自强、自信。
使高三的学习生活更加快乐、充实,以留下一生中最美好的回忆。
最后祝愿大家精力充沛、高
效学习、轻松折桂。
李思佳父亲
(三)高三是一个美丽的心愿。
(学生活动)
请许好自己的高三心愿,写出心仪的大学,把它与家长老师的祝愿一起记到心里。
带着这些梦想,我们一定会越飞越稳,越飞越高!
(四)高三是复习和考试。
三大阶段:第一阶段:从20XX年6月初到20XX年2月底为第一轮复习。
指导思想:踏实巩固、狠抓基础,以课本为主。
第二阶段:从20XX年3月初到20XX年4月底为第二轮复习。
指导思想:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。
第三阶段:从20XX年5月初到高考为第三轮复习。
指导思想:加强培养良好的思维习惯和解题习惯,切实提高综合解题能力,理论联系实际能力。
这其中要经历两次质检与两次模拟考试的历练。
二、渡过高三这条河,高三朝着目标奔跑。
(方法指导)
这一阶段特点:奠基高三提速发展。
( 一)构建与维护良好的学习生态环境,
拒绝噪声污染、电子污染、语言污染、杂念污染、习气污染、同伴污染、社会污染;积极利用家长社会学校有利因素优化学习小气候,保护良好的学习生态环境。
培养与完善积极的学习生态主体,树立时间意识、竞争意识、细节意识、目标意识。
(二)高考成功的基本条件:实力+心态。