小学三年级作文：读着英雄的故事成长

三年级向英雄学习演讲稿

三年级向英雄学习演讲稿大家好，我是XXX，今天我想和大家分享一些关于英雄的故事和精神。

在我们的生活中，英雄无处不在，他们可能是消防员、医生、老师，也可能是我们身边的普通人。

他们用自己的行动和精神影响着我们，让我们学到了很多东西。

我想说，我们三年级的小朋友也可以向英雄学习，让我们一起来看看英雄的故事，学习他们的精神。

首先，我想和大家分享一个消防员的故事。

消防员是保护我们生命财产安全的英雄，他们常常冒着生命危险去救火、救人。

我记得有一次，一名消防员在火场上救出了一个被困的小猫，他用自己的身体挡住了滚烫的火焰，最终成功救出了小猫。

这个故事告诉我们，英雄是无畏的，他们敢于面对危险，勇敢地去拯救他人。

我们三年级的小朋友也要学会无畏，勇敢面对困难，勇敢地去做自己想做的事情。

其次，我想和大家说说医生这个职业。

医生是救死扶伤的天使，他们经常为了治疗病人而加班，甚至牺牲了自己的休息时间。

有一位医生，每天都要坐上几个小时的车才能到达工作地点，但他从不抱怨，总是认真负责地对待每一个病人。

这个故事告诉我们，英雄是无私的，他们愿意为了别人付出一切。

我们三年级的小朋友也要学会无私，愿意帮助别人，愿意为了别人付出一点点小小的努力。

最后，我想和大家分享一个老师的故事。

老师是教育事业中的英雄，他们用自己的知识和爱心培养着一代又一代的学生。

有一位老师，她总是耐心地教导我们知识，关心我们的成长，甚至在课余时间还会给我们补习课程。

这个故事告诉我们，英雄是有爱心的，他们愿意为学生付出更多的关爱和帮助。

我们三年级的小朋友也要学会有爱心，学会关心身边的同学，学会用自己的行动影响他人。

在我们的生活中，英雄无处不在，他们用自己的行动和精神影响着我们，让我们学到了很多东西。

我们三年级的小朋友也可以向英雄学习，学会勇敢、无私、有爱心。

让我们一起努力，成为更好的人，成为身边的小英雄！谢谢大家！。

[人物作文]英雄伴我成长的作文

[人物作文]英雄伴我成长的作文英雄伴我成长的作文篇一英雄伴我成长9月4日晚上，我们全家人一起观看了《开学第一课》。

这次的《开学第一课》主题是“英雄不朽”。

节目共分四节：《爱国》、《勇敢》、《团结》、《自强》。

看完节目，我的心中不禁涌起了澎湃的爱国之情。

抗日战争波澜，英雄光照山河。

抗日英雄谁曾见过？――我见过，我见过。

70年前，杨靖宇、、赵一曼、左权将军……为着民族的解放，人民的幸福，抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。

一寸山河一寸血。

英雄赞歌谁曾听过？――我听过，我听过。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄。

一个多小时的观影，我的心久久不能平静。

历史定格，英雄长眠。

时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。

正是有了一个又一个这样舍小家为大家的英雄人物在民族危亡时刻挺身而出，不屈抗争，才换来了我们今天幸福美好的生活。

想到现实生活，又不得不让我汗颜：面对困难，我们总是没有足够的勇气，畏缩不前；面对诱惑，我们总是意志不够坚定，犯下种种错误。

虽然老师常说：“我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。

”但那时候，我们总还不太了解其中的含义。

今日，我终于懂得了我们的先烈们是用何等的惨烈，是以何等的壮举才换来我们今天的幸福生活，换来我们今天的和平与安宁。

在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，我们也已无法体会那时的艰辛，但我已经明白了“幸福”的来之不易。

先烈们，我们胸前飘动的红领巾就像一颗火红的心。

尽管现在，我们不需要像您一样用身躯筑起新中国的长城，但我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋读书。

作为祖国未来的建设者和接班人，我们要永远有颗爱国心，诚实勇敢，团结奋进，自强不息，从身边小事做起，认认真真学习，把我们这颗爱国的心永远的传承下去，把我们祖国建设得更加繁荣昌盛，使我们的国家永远立于世界民族之林。

三年级小英雄雨来读后感作文10篇

三年级小英雄雨来读后感作文10篇雨来是一位优秀的抗日小战士。

他年纪虽小，却为抗日战争作出了不小的贡献。

《小英雄雨来》说的就是他的故事。

下面是小编为大家整理的小英雄雨来读后感，供大家参考!《小英雄雨来》读后感寒假里，爸爸妈妈给我买了一本书《小英雄雨来》，我读了之后，我特别喜欢小雨来。

雨来是一个机灵鬼，聪明活泼，从小爱游泳，他用机智赶走了日本鬼子。

其中有一篇我最喜欢，雨来听见爸爸对妈妈说：”鬼子又来扫荡了。

“明天让妈妈去给村民说说。

第二天妈妈走了不久后。

李大叔跑到雨来家从缸下的秘密通道逃走了，他还特意跟雨来说：”一会鬼子来了，千万不要告诉他们我藏到哪儿了!“于是，雨来答应了，当他正想出去时，敌人拦住了他，无论敌人怎样折磨他，他都一句话不说，后来，雨来趁鬼子不注意跑到河边，一下子钻进水里，不见了踪影。

鬼子追到河边，无可奈何地向水里胡乱打了几枪。

小雨来用自己的机智、勇敢取得了胜利。

我们小学生在学习和生活中遇到困难，也要多动脑，勤于思考，才能取得成功。

《小英雄雨来》读后感读了《小英雄雨来》这本书，雨来的精神和行为深深地感动了我，他的机智勇敢，让我受到了启发。

聪明的雨来从小就会游泳，一次侦察员李大叔被鬼子追到了雨来家，李大叔跳进了一个早已挖好的洞里，鬼子进家里，看见雨来，便瞪着眼，恶狠狠地问有没有人进来，十二岁的小雨来，并没有慌乱，沉着地说了声没有，在鬼子的威逼利诱下，雨来还是宁死不屈，嘴里不停的喊：“没看见就没看见。

”最终把鬼子彻底惹恼了，大喊要把雨来杀掉，聪明的雨来在这样危急的情况下，并没有胆怯。

而是把鬼子带到了地雷阵地，自己假装踩空，滚到了河里，趁机逃脱，鬼子一看，上了小八路的当了，就赶紧撤退，可是已经来不及了，只听得“轰”的一声，地雷炸响了，鬼子们被炸上了天，仅留下了几十人狼狈逃窜。

这本书告诉了我，小英雄雨来的聪明、勇敢，在敌人面前能够不求饶、不胆怯，而是积极地想办法、想对策，既能安全逃脱敌人的控制，又能机智地消灭敌人。

阅读红色故事读后感三年级作文20篇

阅读红色故事读后感三年级作文20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生三年级英雄小故事作文

小学生三年级英雄小故事作文英雄，不一定就是那些抛头颅、洒热血的人，他们也可能是那些十分平凡的人。

其实生活中充满了他们的影子，而雷锋就是这些人中行为举动都十分突出的一个。

虽然他做的事不是惊天动地的，但也是感人涕下的：这里给大家分享一些关于小学生三年级英雄小故事作文,供大家学习。

小学生三年级英雄小故事作文1“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

”这是《老人与海》中让我感触颇深的一句话。

我想，在这个社会中，一个人若可以做到这句话，他就是英雄。

文中的圣地亚哥老人在84天出海没有捕获一条鱼，别人嘲笑他，把他当作不折不扣的失败者，甚至于他的船帆看起来也是一面永远标志着失败的旗帜。

但他没有退缩，仅凭着一个渔民对职业的自豪感和一个老人对生活及困难的不屈服，他冒险来到了墨西哥湾流，并钓住了一条大马哈鱼。

白天又黑夜，黑夜又白天，难以想象一个老人在茫茫大海上与一条大鱼斗争了几天几夜，凭着他不屈的意志与顽强的毅力，老人捕获了大鱼。

可美味的大鱼引来了一群鲨鱼。

但他在这海洋的统治者面前，表现出了惊人的毅力，他甚至杀死了一只鲨鱼!如作家张爱玲所说，这种毅力：“不是超人的，而是一切人类应有的一种风度，一种气概。

”虽然老人最终只带回了一具鱼的骨架，但他伟大的精神力量，向大自然昭示着：这就是英雄!宋代刘过曾说过：“人定兮胜天”。

老人让我想到《亮剑》中的一个情节，遭到围困的骑兵连，面对日本一个强大的骑兵纵队，没有投降，没有逃跑，而是义无反顾地面对强大的敌人。

虽然最后都牺牲了，却赢得了对手的尊重。

真正的英雄就是在一切强大势力面前保持自己的尊严，顽强而永不妥协，哪怕明知是死，也要冲上去，不屈不挠地斗争!我们八年抗战，三年内战，不就是这么过来的吗?在那个年代，我们中国涌现出了千千万万的这样的英雄，然而现在，我们更需要这样的人，社会要进步，这种精神是必不可少的。

我想，这种精神，是一个民族的保障和动力，这种精神，也是一个人生存的力量。

三年级叙事作文：革命英雄的故事读后感_300字

三一文库（）三年级叙事作文
革命英雄的故事读后感_300字
今天，我读了＜革命英雄的故事＞这本书，我非常感动。

他们都十分勇敢，面对残酷的环
境他们宁死不屈，其中，我最佩服的是刘志丹。

刘志丹在1903年冬生于陕西保安县。

他在
青少年时期目睹了民不聊生的凄惨景象。

于是，他想改造社会，复兴中华。

通过努力，他考进
了黄埔军校。

1926年他毕业了，之后随军东征，在这期间，他带领着革命军打土壕，分财物。

这时敌人带领大批部队向革命军发起了进攻。

他带领革命军英勇阻击，将敌人打了回去。

恼
羞成怒的敌人组织大批部队再次攻击，这次他
们因为力量悬殊而失败。

之后，他带领着部
队在三交镇展开战斗，他的部队从清晨打到中午，一直不大顺利，总是攻不下三交镇。

于是，他决定亲自去指挥战斗。

结果，在
指挥部队发起进攻时，不幸被敌人的子弹射中
了左胸，伤到了心脏。

在临死前他让其他战士
告诉政委，请他带兵，一定要把三交镇给攻下来。

他为了革命出生入死，百折不挠，这种
20 × 20。

英雄的故事作文400字（通用19篇）

英雄的故事作文英雄的故事作文400字（通用19篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的英雄的故事作文400字（通用19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

英雄的故事作文篇1今天我读了《王二小的英雄故事》，令我非常感动，因为王二小为了粉碎鬼子对八路军的进攻，把鬼子的引入八路军的包围圈，而牺牲了自己的生命。

故事说了：解放前，由于天灾人祸王二小的父母和哥哥因病饿先后都去世了，无依无靠的王二小只能独自流浪，因为饥饿，昏倒在路边被狼牙山口的村主任给救了，然后王小二开始了放牛生活，他常到八路军的骑兵连去玩，和战士们也混得很熟，还给八路军放哨呢……这一天，鬼子来扫荡，王二小利用自己的聪明机智，把鬼子引入八路军的包围圈，最终鬼子被全歼，而王二小却被摔死了……。

读到这，我感动得掉了眼泪。

王二小就是一名英雄，他太伟大了，他就是我们中国人的骄傲。

我们要学习他的聪明与勇敢，遇到敌人，不慌不忙，运用自己的才智把敌人带入八路军的包围圈;我们还要学习他不怕牺牲的精神，为了八路军的后方机关，为了老百姓的生命安全，他宁愿牺牲自己的生命。

想想我们现在生活真是太幸福了，可以坐在明亮的教室里上课，可以吃上营养餐，可以玩自己喜欢的游戏，有爸爸和妈妈的疼爱……这在以前，我觉得是理所当然的，读了《王二小的英雄故事》后，我知道了，我们今天的幸福来之不易，我们要珍惜今天的幸福生活，不怕吃苦，不怕累，好好学习，天天向上。

作为一名少先队员，时刻准备着祖国贡献自己的一份力量!英雄的故事作文篇2星期五下午，暑假学习班下课时分……我和二位同学在走廊上正玩得兴致勃勃，一只黑色的虫子闯入我们的视野。

它指甲盖大小，一对黑色的翅膀，尖尖的鼻子，一副凶神恶煞的模样。

不知谁的声音在耳边响起：“敢把这虫子放在手上的人就是英雄！”英雄？！这词让我顿时热血沸腾起来。

写一个从书中读来的英雄故事作文

写一个从书中读来的英雄故事作文全文共9篇示例，供读者参考写一个从书中读来的英雄故事作文篇1每一个革命英雄的故事都令人感动。

要是没有这些革命烈士的流血牺牲，就没有今天的新中国。

你们看，《火烧邱少云的故事》中的邱少云是多么的坚强。

他在被火烧的.时候，他没有逃避，为的是不被敌人发现；为的是保护自己的战友。

虽然在邱少云身边不远处就是水塘，但是他在烈火中忍耐着一动不动，直到自己牺牲。

黄继光的故事也一直回响在我们的耳边。

为了炸毁敌人的碉堡，黄继光勇敢地抱着炸药包冲向敌人的阵地。

但是险要的地形使炸药包不能靠近敌人的碉堡，眼看总攻的时间到了，战友们倒在了敌人的机枪下。

黄继光毅然扑向敌人的枪口，用自己的身体堵住敌人的枪眼。

黄继光用自己的生命换来了战友的安全，换来了战斗的胜利。

读着革命先烈的故事，我们很受感动。

他们是我们心中最伟大的人。

我们应该学习他们在国家需要的时候勇敢的挺身而出，不怕牺牲。

保卫祖国是我们每个人的责任。

写一个从书中读来的英雄故事作文篇2为了新中国的成立，无数女英雄们抛头颅，洒热血，视死如归。

她们每个人的故事都可歌可泣，感人至深，让我们受益匪浅。

她们的事迹伟大，她们的人格更是伟大。

抗日英雄赵一曼，被称为“红枪白马女政委”，她抛下年幼的孩子，来到北京投入反满抗日战争。

面对敌人的.威逼利诱，赵一曼毫不退缩，毫不惧怕。

妇女运动先驱向警予，是我国最早的共产党员之一，她文武双全，全身心投入到我国的妇女解放运动中。

在去刑场的路上，向警予高声歌唱，大声疾呼。

宁死不屈的刘胡兰，毛泽东说她是：“生的伟大，死的光荣。

”十岁时就加入了共产主义儿童团。

十四岁的刘胡兰光荣地成为了中国共产党候补党员。

当敌人用机关枪瞄准了几百名手无寸铁的乡亲们时，刘胡兰大义凛然，挺身挡住了枪口。

她大声喝道：“要死，我一个人死，不许伤害其他人。

”赵一曼为了抗日，为了救国，为了民族解放，献出了自己宝贵的生命。

向警予想的不是锦衣玉食、荣华富贵，而是做一个伟人，她连在睡梦中都是这样想。

红色故事伴我成长作文10篇

红色故事伴我成长作文10篇红色故事伴我成长(作文10篇)红色故事伴我成长作文（一）：每一天晚上睡觉前，我总爱听故事或读故事。

妈妈特地为我买了很多故事书，一个个惊心动魄的红色故事告诉我此刻幸福生活的来之不易。

《抗日英雄王二小》舍身与敌人周旋，多么令人敬佩;《人民英雄董存瑞》冲锋陷阵，取得革命的胜利;《刘胡兰》视死如归，让人肃然起敬;《宁死不屈的夏明翰》就义时的大义凛然……一段故事就是一段历史，一位英雄就是一支可歌可泣的赞歌。

记得有个叫《丰碑》的故事。

讲了红军队伍，在冰天雪地里艰难的前进，大雪似乎要吞没这支军队，将军的马已给了重伤员，他率领战士们在前开路，忽然队伍停了下来，有人说：“前面有人冻死了”。

将军一听，快步走去，看见前面一个老战士，靠在树干旁一动也不动，将军一看，脸神严肃了起来，说：“叫军需长来。

”后边有人告诉他，他就是军需长，将军愣住了，脱下帽子，行了个军礼，最终，雪把军需长埋了，变成了一座晶莹的丰碑。

我读了这个故事，我的感触很深。

这个军需长为了让别人穿的暖，吃得饱，自我却只穿着一件单衣。

这种舍己为人，大公无私的精神值得我们学习。

他告诉我们要懂的帮忙别人，要为他人着想，在别人集训帮忙的时候，尽自我的所能去帮忙他人。

上个星期二中午，张教师给我们默写，要求用钢笔默写。

可就在这时，陶然着急地找着钢笔，嘴里还嘀咕着：“哎呀，必须是忘带了，怎样办呢”我想：我不是带了两支钢笔吗，何不借给她一支可是这是姨妈送我的十岁生日礼物，我带在身边是为了以防万一。

到底借不借呢这时，军需长那座丰碑在我脑海中晃过。

对，军需张为了其他战士能够牺牲自我的生命，那么这支钢笔在这个时候能帮忙别人，它的作用岂不是大很多“给，陶然。

你快写吧!”我把崭新的钢笔递给陶然。

她接过笔，感激地笑了笑，我也笑了。

真的感激这个故事，让我品尝到了帮忙他人的欢乐。

红色经典故事，就是一盏明灯，为我指明前进的方向。

让我们携手经典，是自我的人生变得更加灿烂。

走进英雄的童年350字作文

走进英雄的童年350字作文
童年的故事有很多，有的让我哈哈大笑，有的让我终身难忘。

但使我印象最深刻的就是相当英雄这件事了。

记得上幼儿园时，老师要给一位小朋友吃药，那位小朋友死活不吃。

我想：药有什么好怕的，对了，对了！如果我吃了药，别人就会叫他胆小鬼，叫我英雄了。

像到这儿，我恨不得马上放学。

放学回到家，我趁家人没注意，抄起一瓶药，打开瓶盖，就往嘴里送。

吃完药，我想明天就成英雄了，就很高兴。

可过了一会儿感觉很晕，就躺下了……
睁开眼睛，白花花的天花板，浓浓的药味，一下子就认出这是医院。

旁边还有爸爸妈妈，见到他们，我顾不得问我为什么在医院，就向他们高兴地说：“爸妈，我把一瓶药吃完了，我成英雄了。

”“儿子，你差点就见不到我们啦！”“啊？我不知道，我只是想当英雄呀！”“这孩子真傻。

”旁边的医生也说了一句。

“像当英雄就要为国家做有益的事才行，而且药不能乱吃，否则就上天堂了。

”爸爸补充了一句。

好了，故事讲完了，你肯定认为我很幼稚吧，嘻嘻，我也是。

英雄伴我成长作文400字

英雄伴我成长作文400字关于英雄伴我成长作文有哪些呢?通过对历史的考察我们发现,英雄最初是以创世者的面目出现的,一般在社会出现重大转折和危机的时候出现,下面是店铺为您整理的关于英雄伴我成长作文400 字，欢迎阅读参考!英雄伴我成长作文篇一假期里我读了名叫《英雄人物》的书，合起书，我感慨道：这可真是我们的英雄啊!书中写了英雄们为了保卫祖国，维护人民的利益，不惜牺牲自己的生命。

他们勇敢、坚强，是我们学习的榜样。

读着这些人物的故事，我对他们的敬佩之情油然而生。

雷锋叔叔，一个平凡而又伟大的汽车兵，一生只想着“为人民服务”，好事做得不计其数。

他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。

他常说的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，对我一生都是有用的。

刘胡兰，从小就受到了党的教育，非常敬佩抗日英雄，痛恨日本鬼子。

很小就参加了儿童团，为八路军们放哨，在十四岁那年还光荣的参加了中国共产党。

有一次疯狂的敌人把刘胡兰住的村子的几个干部抓了回去，其中有一个叛徒向敌人供出了刘胡兰的身份，敌人把他抓住后，为了保住共产党的机密，也为了保护乡亲们的生命，她宁死不屈，在威逼利诱面前不为所动，年仅十五岁就牺牲了。

王二小，一位抗日小英雄，战争时期，他为了保护几千个老乡和八路军后方机关，他凭着机智勇敢把敌人领进八路军的埋伏圈，自己却壮烈牺牲了，他的故事传遍了每个村庄，乡亲们都非常伤心和惋惜!……英雄人物千千万，英雄故事说不尽。

读了这些感人的故事，我在心里暗暗下决心：从今天开始，我要改正以前的坏习惯，珍惜现在的学习机会，学好知识，学好本领，长大为祖国贡献力量。

“千里之行，始于足下。

”让我们从现在做起，向目标前行，去创造美好的明天。

英雄伴我成长作文篇二书是我的伙伴，它陪伴着我生活的每一天。

从上小学一年级开始，爸爸妈妈就要求我在课余时间读课外书，尤其是爸爸，他对我要求很严，也非常支持我读书，给我买了很多书，像《伊索寓言》、《安徒生童话》、《三国演义》、等等。

红色故事伴我成长作文,3篇

红色故事伴我成长作文,3篇红色故事伴我成长作文1最近我在教师的推荐下读了一本“红色经典”小说，书名叫作《红岩》，这本书讲的是许多革命先辈在狱中英勇不屈的和敌人斗争的故事。

我看了后很受教育，其中有一段关于小萝卜头他身在监狱里，可是却渴望念书，最终刻苦读书的事迹对我的感触最深。

小萝卜头原名叫宋振中，八个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。

由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。

小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，*特务们怕暴露他们的罪行硬是不让。

可是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里虚度光阴，他想读书，他渴望念书。

经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。

小萝卜头十分珍惜这来之不易的学习机会，学习十分刻苦，也很懂礼貌，十分尊敬教师，黄显声将军和车耀先等三位教师都很喜欢小萝卜头。

监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，*特务对*人的非人虐待、折磨，*员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象，使他从小就明白恨谁、爱谁。

因为行动比较自由，所以他常常为狱中的.员传递消息和传送东西。

可惜在1949年9月6日，重庆将要*时，他与父母同时遇害，年仅9岁。

小萝卜头的事迹对我影响很大。

记得在我四、五岁的时候，妈妈常带我去学溜冰，学画画，上学后，有同学和教师的帮忙，回到家，妈妈又会给我辅导作业。

周末，提高班在等着我们，劳累之后，外婆早早做好了可口美味的饭菜。

我们此刻有多么好的学习生活条件，这对于小萝卜头来说，简直是想度不敢想的事。

读了小萝卜头的故事，我的心境久久不能*静下来。

一个身处监狱才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。

我们此刻的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应当珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来完美生活的英雄壮举。

小萝卜头早已离开我们了，但小萝卜头的故事已深深地印在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上!红色故事伴我成长作文2我看过《小兵张嘎》的电视连续剧，其中嘎子的印象在我的脑海中最深刻。

小英雄雨来读后感作文（精选7篇）

小英雄雨来读后感作文(精选7篇)小英雄雨来读后感作文(精选7篇)当细细地品读完一本名著后，不能再用下去了，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编给大家分享的小英雄雨来读后感作文，希望对大家能有所帮助。

小英雄雨来读后感作文（篇1）今年暑假，老师给我们推荐了好多图书，三年级读的有，四年级读的也有。

一放暑假，我就迫不及待的拉着爸爸妈妈到书店去买这些书，找来找去，买了五六本图书。

其中，我最喜欢看《小英雄雨来》这本书，到现在已经看完2遍了。

这本书主要讲了，在抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一条还乡河，傍边有一个村子，雨来就住在这个村子里。

他在艰苦的条件下也不忘读书，不忘自己是个中国人，要爱自己的祖国。

他为了帮区上的交通员李大叔隐藏起来，被日本鬼子抓去了，但是，最后他还是以他的机智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。

后来在一场游击战中被日本鬼子俘去，关押在敌人的'碉堡里，虽然敌人严刑拷打，但他始终没有向敌人屈服，直到被游击队营救出来，继续跟敌人作斗争。

我觉得雨来是一个农村抗日小英雄的典型形象，农村抗日儿童团的积极分子。

他机智、勇敢、不怕吃苦，百折不饶的精神值得我们学习。

他能在那么困难的条件下都能够认真学习，我们现在有这么好的条件，怎么能学不好好学习呢？小英雄雨来读后感作文（篇2）这个故事叫小英雄雨来，大家知道我为什么要选这个故事吗？是因为在这个故事里充满了团结与友爱。

大家肯定在疑问，这个这本书为什么叫小英雄雨来呢？我们学习到很多关于英雄类的书，认识的英雄都是成年人。

而今天我说的雨来只有十二岁。

别看他年纪小，他已经跟鬼子交过三次手了。

他不但不害怕还敢戏弄鬼子，耍的鬼子团团转转。

我给大家讲一下第一次是怎么戏弄鬼子的。

雨来住在芦花村，村里有一条小河，小河两旁长满了芦苇。

小雨来喜欢在小河里游泳。

但是他每次去游泳都是偷着去的，因为雨来的妈妈觉得他还小不让他去游泳。

三年级学生写红色故事作文

三年级学生写红色故事作文1. 《小英雄雨来》：哇，你们知道小英雄雨来吗？他就像我们身边勇敢的小伙伴一样！有一次，敌人来扫荡啦，那可真是危险啊！雨来能躲过去吗？他可比我们勇敢多啦，他机智地和敌人周旋，就像一只灵活的小猴子！最后成功脱险，真了不起！2. 《刘胡兰》：嘿，刘胡兰姐姐可是超级勇敢的呢！敌人威胁她，她一点都不害怕，这得有多大的勇气呀！她就像一朵坚定的花，在寒风中依然绽放。

她面对敌人的样子，就好像在说：“我才不怕你们呢！”她的精神真的太让人佩服啦！3. 《王二小》：王二小啊，他简直就是个小机灵鬼！当敌人出现的时候，他多聪明呀！他把敌人带进了包围圈，就像给敌人挖了个大坑。

难道我们不应该向他学习吗？他的事迹永远值得我们记住呀！4. 《狼牙山五壮士》：哎呀呀，狼牙山五壮士那可是太厉害啦！他们面对那么多敌人，没有退缩半步，这是怎样的坚定呀！他们就如同五座巍峨的山峰，让敌人都敬畏。

他们跳下悬崖的那一刻，该是多么的壮烈呀！5. 《董存瑞》：董存瑞叔叔呀，他真的是超级英雄！他举着炸药包的时候，就好像举着我们所有人的希望。

他毫不犹豫地冲上去，那股劲儿，不就像一阵风一样勇往直前吗？他的牺牲太伟大啦！6. 《黄继光》：黄继光叔叔，那可是个大英雄呢！在战场上，他就像一面盾牌，为了大家不顾一切地冲上去。

他用自己的胸膛挡住敌人的枪眼，这是怎样的一种勇气呀！我们能不被他感动吗？7. 《邱少云》：邱少云呀，他真的太让人心疼又敬佩啦！在火中，他一动不动，就像一块坚定的石头。

他忍受着巨大的痛苦，为了胜利，这是多么伟大的精神呀！难道我们不应该向他致敬吗？8. 《方志敏》：方志敏爷爷可是很了不起的哟！他在那么艰苦的环境下，还坚持着自己的信念，就像一盏明灯照亮我们。

他写的文章，那可都是充满力量的呀！他的故事真的好感人呀！9. 《赵一曼》：赵一曼阿姨，她就像我们的妈妈一样勇敢！面对敌人的折磨，她一声不吭，这是多么顽强的意志呀！她的爱和勇气，就像温暖的阳光照耀着我们。

读英雄故事有感小学生作文五年级下

读英雄故事有感小学生作文五年级下
窗外是树叶沙沙的细语，阳光把我的书页照得照得，书里，英雄们的故事一直在翻滚着。

我读着他们英勇无畏的冒险，他们遇到困境时坚韧不拔的意志，我的心也跟着一起他们一起旋转站了起来。

他们像燃烧的火焰，照向了炼狱，也照向四周了我的梦想。

英雄们的故事不仅仅是故事，倒是刻画在历史长河中的精神，是会永远永远不可能被时间龟裂的土地的烙印。

他们教我坚强自信，教我只要能坚持，教我善良，教我要如何能遇到了生活中的特定挑战。

我好似一眼就看到他们站在山巅，迎着风雪，向我招手示意。

我仿若听得他们站在战场，狂喊着口号，朝敌人冲锋。

他们的身影，他们的精神，永远永远都是在我的心中。

我合表章，目光却依旧仅在书页上，脑海中仿若还回荡着英雄们的故事。

一些故事，那些个人物，仿佛是夜空中最闪闪的的星辰，意念着我狂奔的方向。

我将带了他们的精神，很坚强地去对付未来，去人类创造出一类自己的人生故事，去下一界一个像他们一样，你的真心赞颂的英雄。

我想像他们一样，很勇敢，坚强勇敢，流露出希望。

我要像他们一样，要只要能坚持自己的梦想，不服输。

我不清楚，我离英雄还很远，但我不可能完全相信，如果我很努力再努力，要是我要一定要坚持，我一定是可以像他们这样的，站得更高，飞得更远，那一次的一个真正的英雄。

关于英雄董存瑞事迹的作文600

关于英雄董存瑞事迹的作文600示例文章篇一：《英雄董存瑞》我在课本上读到董存瑞的故事时，整个人都被深深地震撼了。

董存瑞，那可是个了不起的大英雄啊！我想，在他生活的那个年代，一定到处都充满着危险和挑战。

那时候，敌人特别的凶狠，他们想把我们的土地抢走，想让我们老百姓过苦日子。

董存瑞就生长在这样的环境里，他看着周围的乡亲们受苦，心里肯定不好受，就像我们看到自己的小伙伴被欺负时，心里那种愤怒和不平一样。

董存瑞从小就有一颗勇敢的心。

他可不是那种胆小怕事的人，就像我们班上那些勇敢的同学，遇到困难不会退缩。

他看到敌人的恶行，心里就有了一股力量，他想要去反抗，想要去保护大家。

这股力量就像一颗种子，在他的心里慢慢长大，最后长成了一棵参天大树。

有一次战斗，情况特别危急。

敌人躲在一个很坚固的碉堡里，不停地向外开枪开炮。

我们的解放军战士们冲了一次又一次，可是都被敌人的火力给压制住了。

这时候，大家都很着急，就像热锅上的蚂蚁一样。

董存瑞呢，他看在眼里，急在心里。

他想，这样下去可不行，得想个办法把那个碉堡给炸掉。

他站了出来，就像电影里那些超级英雄一样，毫不犹豫地抱起炸药包。

他知道这一去可能就回不来了，可是他没有害怕。

他朝着碉堡冲了过去。

当时的他心里在想什么呢？我想，他可能在想：“我一定要把这个碉堡炸掉，这样我的战友们就能安全了，乡亲们就能过上好日子了。

”敌人看到董存瑞冲过来，子弹就像雨点一样朝他射过来。

可是董存瑞就像没看见一样，他的眼神里只有那个碉堡。

他跑得飞快，就像一阵风一样。

我仿佛能看到他坚定的眼神，那眼神里充满了对胜利的渴望。

当他跑到碉堡下面的时候，他发现没有地方可以安放炸药包。

这可怎么办呢？要是换做别人，可能就不知道该怎么办了。

但是董存瑞不一样，他没有丝毫的犹豫。

他用自己的手托起了炸药包，就像托起了整个世界一样。

他大喊：“为了新中国，冲啊！”这声音就像一道闪电，划破了天空。

然后，炸药包爆炸了。

随着那一声巨响，碉堡被炸得粉碎，敌人也被消灭了。

三年级英雄人物故事演讲稿

三年级英雄人物故事演讲稿
大家好，今天我想和大家分享的是一些关于英雄人物的故事。

在我们生活中，有很多英雄人物，他们或许不是超级英雄，但他们的善行和勇气却深深地感染着我们。

首先，我想要讲述的是我的爸爸。

我的爸爸是我心目中的英雄，他每天早早地起床工作，为了家庭默默付出。

有一次，我生病了，爸爸守在我床边，不眠不休地照顾我，直到我康复。

他的爱让我感到无比温暖，他就是我心中的英雄。

其次，我想要说说我的班主任老师。

她是一位非常和蔼可亲的老师，总是耐心地教导我们知识，关心我们的成长。

有一次，班里发生了一起矛盾，她冲到了最前面，化解了矛盾，让我们重新团结在一起。

她的智慧和勇气让我们非常佩服，她就是我们的英雄。

最后，我想要提到的是一位陌生的叔叔。

有一天，我和爸爸妈妈在路上遇到了一位叔叔，他看起来有些落魄，衣衫褴褛。

爸爸妈妈毫不犹豫地伸出援手，给了他一些钱和食物。

那位叔叔眼中露出了感激的泪花，他告诉我们他的故事，原来他是一位退伍军人，因为家庭困难，一直在外流浪。

爸爸妈妈的善举让他重新燃起了生活的希望，他说爸爸妈妈就是他的英雄。

在我们身边，其实有很多这样的英雄人物，他们或许不为人所知，但他们的善行和勇气却深深地感染着我们。

他们用自己的行动诠释着什么是真正的英雄。

让我们向这些平凡而伟大的英雄人物致敬，同时也让我们在日常生活中，多做一些善良的事情，因为每个人都有可能成为别人心中的英雄。

谢谢大家。

三年级小英雄雨来读书心得5篇

三年级小英雄雨来读书心得5篇三年级小英雄雨来读书心得篇1周末，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。

书中写了12岁的雨来掩护解放军和与鬼子斗志斗勇的故事，里面讲了雨来热爱祖国机智勇敢的品质。

有一次，鬼子进村，正好碰见雨来在放牛，要他领路。

雨来一会儿把敌人领到田地里，一会儿又领到大路上，最后把他们领到一片假地雷阵，在这片假地雷阵里。

雨来故意扯开嗓子大喊一声：“小心地雷呀!”一个鬼子正好踩到松软的土地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，倒在地上。

整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边，“叽里咕噜”趴下来，“哇哇”乱叫。

趴了一会儿，不见雷响，才松了口气站起来。

很多鬼子，因为刚才把头埋进土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。

鬼子们全都缩头缩脑惊慌的样子，仿佛吓掉了魂。

读到这里，我哈哈大笑，感觉很解气。

雨来的勇敢，深深地嵌在我的心里。

我不由得想起了往事。

那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮比我大很多的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事，如果我多管闲事，还可能会被他们打呢。

我脑中浮现出被他们打的情景，不禁打了个哆嗦，赶紧装作什么都没看见，大步大步的往前跑去，这时，在我脑中，什么乐于助人啊，什么拔刀相助啊，通通抛在脑后。

就在这时，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了这位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你过来帮忙制止他们一下。

”叔叔听了，赶忙跑上前去。

大喊一声：“你们干什么?”那群人听了，赶紧把这位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。

我们要像雨来一样，要勇敢，要机智。

遇到困难不要退缩，而是迎难而进。

三年级小英雄雨来读书心得篇2我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事深深打动啦!雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，他聪明活泼，招人喜欢。

小雨来从小热爱祖国，热爱学习。

一本用土板纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。

虽然雨来14岁时才有机会去三钻儿家的豆腐房——一间黑暗的简陋的小屋子里读书，但是他刻苦认真，一丝不苟，他那认真的态度实在是让人敬佩。

小小英雄我在小学的勇敢行动

小小英雄我在小学的勇敢行动在我读小学三年级的时候，发生了一件让我终生难忘的勇敢行动。

那天，我们班级组织了一次户外活动，老师带领我们去郊游。

早上，阳光明媚，凉爽的风吹拂着我的脸庞，我兴奋地跟着同学们走出校门。

我们来到了一个开阔的草坪上，老师安排我们进行一些团体活动。

在游乐设施附近我看到了一个小池塘，其中几只可爱的小鸭子在水中嬉戏。

我迫不及待地和几个同学跑到池塘旁边观察起来。

正当我们开心地和小鸭子玩耍时，突然听到一个嗡嗡的声音。

我抬头一看，发现一个巨大而凶猛的黄蜂向我们袭来。

同学们纷纷惊慌地四处逃散，惊呼声、哭泣声此起彼伏。

我感到一阵恐惧，但内心中却闪过一个念头：我不能眼睁睁看着同学们被蜂蜇伤。

我迅速平静下来，用手蹭了一下自己的额头，扔掉了黄蜂接近的诱饵。

黄蜂汇聚到诱饵上，我利用这个机会决定引开它们。

我小心翼翼地绕过黄蜂的舞蹈区域，利用一块布把它们盖住，然后迅速跑开。

我看着黄蜂逐渐离我们远去，终于松了一口气。

同时，我朝同学们大喊：“快回来！黄蜂已经走了！”同学们纷纷回到了原来的地方，纷纷对我投来佩服的目光和感激的微笑。

那一刻，我感到自己就像一个小小的英雄。

经过这次事件，我意识到勇敢是一种责任和决心。

虽然我受到了恐惧的困扰，但我知道我必须面对困难，并尽力保护身边的人。

我学到了团队合作的重要性，如果我们每个人都能保持冷静和勇敢，就能够迎接各种挑战。

小小的我，在那个阳光明媚的日子里，用自己的勇敢行动成为了班级中的英雄。

这次经历让我明白了成长的重要性，让我懂得了自己的能力和责任。

从那以后，我更加勇敢地面对困难，无论是在学校还是生活中，我都坚持以积极的态度去面对一切。

我希望将来能把这种勇敢和责任心带入我的成人生活中。

无论是面对工作上的压力，还是处理家庭问题，我都希望能够勇敢地面对并尽力解决。

这段小小的英雄经历，给了我信心和毅力，让我相信自己可以做到任何事情。

人生中的每一个小小的英雄行动，都值得我们回顾和珍惜。

航天英雄杨利伟的成长故事作文

航天英雄杨利伟的成长故事作文-杨利伟的家乡是辽宁省葫芦岛市绥中县，这是山海关外一个依山傍海的美丽县城，今年38岁的杨利伟曾经在绥中生活了长达18年的时间，可以说，杨利伟的童年、少年以及一部分青年时代就是在这样一个宁静而平和的小镇度过的。

1965年6月21日，杨利伟出生在辽宁省绥中县绥中镇。

爸爸杨德元、妈妈魏桂兰同在镇里一家中学当教师（爸爸后调到县土产公司）。

小利伟自幼比较文弱、性格内向、缺少胆量。

8岁那年的一天，母亲让他到房后头拿木棚上的地瓜，他试了再试，半天的时间过去了，额头和小鼻尖上都浸出了汗水，却始终不敢登上离地面不到15米高的木梯。

面对小利伟的胆怯，在镇学校做教师的父母担心地说：“这孩子的性格不改变，怕是长大后不能成事。

为了改变小利伟的性格，每年寒署假日，爸爸有意识地带他去爬山、到县东六股河去游泳。

秋天，带他去大山里爬树采摘果实。

9岁这年秋天，在绥中镇北巍巍的燕山山脚下，经父亲鼓励，小利伟平生第一次爬上了一棵30多米高的古老的塔松上，当从大树上下到地面的时候，浑身被汗水浸透的小利伟张开双臂紧紧地抱住爸爸的脖子高声喊道：“爸爸，我成功了！孩子少有这激动的高喊声，似乎击落并摔碎了他性格上的怯懦，高喊声，震憾并回荡在幽暗的山谷。

看见孩子第一次勇敢地战胜自己，父子俩人竟喜极而泣。

从此，小利伟竟对探险及运动有了兴趣。

常常同伙伴跋山涉水野游，登狐仙洞山探访狐洞、寻访古寺遗址，寻觅传说中的“链锁地井。

看完《闪闪的红星》、《小兵张嗄》、《鸡毛信》等战争故事片后，他央求爸爸帮助同班的小伙伴赶制了红缨枪，毛遂自荐当上了儿童团长，带领“红军攻克“白军山头阵地，活捉了“胡汉山、日本皇军头子“龟田。

他还常率领伙伴在学校的操场上“飞碍阻、练习投掷铁饼、跑百米。

在亲人的眼里，小利伟真像变成了另外一个人。

辽西的许多乡镇素有故事之乡之称。

绥中县绥中镇更有“讲古王、“故事王摇篮的美誉。

绥中清朝时就是辽西及关外各路商贾贩客通往辽南、辽北、辽东的交通要道。