一缕书香一路成长
一路书香一路成长满分作文
一路书香一路成长满分作文
每一个人成长的路上都会有一个事物一直陪伴着他。
对于我来说，一直陪伴在我身边，不断给予我力量的，是书。
书，让我在身体成长的同时给予我情感与灵魂的成长。
《钢铁是怎样练成的》使我体会到保尔.柯察金坚定的意志，以及他对人生道路的锲而不舍、不畏困难，使得我能在困难中不忘初心，继续向前。
《悲惨世界》中主角冉阿让的善良、朴实，深深影响着我的灵魂，使我也变得善良。
《红岩》中，江姐那不屈的意志，让我感到敬畏，更是激荡着我的爱国情怀。
古典文学更是陶冶着我的情操，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”多么凄凉，让我体会到了物是人非的惆怅。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”多么闲适！当我读到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”我便体会到了他那份伟大的责任感与担当。
当我读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”时，我体会到了那他“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的忠心与不屈。
古典诗句在我的成长道路上一直洗礼着我的灵魂。
成长的路上不乏要有旅行。
而书能带着我漫游世界。
我曾追随三毛的足迹，探险神秘的大沙漠；我曾与余秋雨同行，漫步于秀丽的江南小镇；我曾与刘成章一起，在黄土高原上倾听奔腾浩壮的安塞腰鼓。
我还曾与毛泽东一起，在湘江边寻找“会当击水三千里，自信人生二百年”的自信。
书，在我的成长路上一直陪伴着我，陶冶着我的情操，感染着我的灵
魂，它是我成长路程中不可缺少的一部分。
一路书香，一路成长。
四年级成长作文：一路书香一路成长
四年级成长作文：一路书香一路成长每个人都在成长的道路上不断前行，不断吸收新知识，不断积累经验，书香是我成长的见证。
我记得上小学一年级的时候，对于课堂上老师所讲的知识一片茫然，什么都不懂。
随着时间的推移，我开始慢慢适应了学校的环境，开始喜欢上了课堂上老师所讲的知识。
老师给我们布置了很多课外阅读，由此，我结识了好多好多的书籍。
有了这些书籍的陪伴，我的生活变得丰富多彩起来。
我最喜欢的书是《小王子》。
这本书是法国作家圣埃克苏佩里所写的一部寓言小说。
这本书通过小王子的一次又一次的探险，告诉我们关于友情、爱、责任以及成长等方面的道理。
我读完这本书后，深深感受到了友情的可贵，爱的重要以及责任的意义。
除了《小王子》，还有很多其他的书也给了我很多帮助。
比如《哈利·波特》系列、《神奇校车》等。
这些书陪伴着我一起成长，教会了我很多道理，让我懂得了勇敢面对困难、乐观向上等。
在读书的过程中，我不仅学到了知识，还提高了自己的语文水平，培养了自己的想象力和创造力。
除了在课堂上学习读书，我还积极参加各种活动，通过与书有关的活动来丰富自己的生活。
去年，学校举办了一次读书比赛，全校同学都可以参加。
每个人都要选择自己喜欢的书并进行朗读。
虽然紧张，但我还是勇敢地上台，读了一篇我最喜欢的童话故事。
虽然没有获得第一名，但我收获了自信和勇气。
书香不仅在课堂上陪伴我成长，也在日常生活中给我带来了很多快乐。
每天晚上我都会在家里的小书房里和书籍为伴。
和书相处，我不再孤单。
我从书中学到了很多知识和道理，也增长了见识。
书籍是我们最好的朋友，伴随我们一生。
我希望自己能够继续热爱阅读，不断吸收新知识，不断丰富自己的内心世界。
我相信，一路书香，一路成长，我一定能够变得更加优秀。
一路书香，一路成长作文
一路书香，一路成长作文一路书香，一路成长作文（精选12篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的一路书香，一路成长作文（精选12篇），希望能够帮助到大家。
一路书香，一路成长作文1一缕清风撩起窗帘，满屋的墨香便四处飘溢，沁人心脾。
——题记从我呱呱坠地起，我就嗅到了书香。
我的爸爸、妈妈都是教师，家里有不少的书籍供我阅读，一路书香伴我一路成长。
幼儿园——步入童话王国憨厚可爱的《三只小猪》，温顺柔弱的《七只小羊》，将我带向纯朴的动物世界；《卖火柴的小女孩》小女孩擦亮的三根火柴，照亮了她最后的美梦；《灰姑娘》、《白雪公主》让我相信每个善良的女孩子都能找到珍爱她们的王子；童话里也有狠心的王后，可怕的女巫，邪恶的怪兽……但在童话世界里，总是光明驱散黑暗，正义之美战胜邪恶之丑。
小学——闯进小说世界随着年龄的增长，童话世界已经不能满足我的渴求了，便开始翻阅小说。
为孙悟空大闹天空而拍手叫好，为关云长过五关斩六将而激情燃烧……我最喜欢的莫过于施耐庵《水浒传》了。
为了尽快读完这本书，我几乎是废寝忘食。
书中的鲁智深为人正直、嫉恶如仇、侠肝义胆，给我留下了深刻的印象，特别喜欢“拳打郑关西”那段精彩描写，为我以后描写人物提供了非常好的例子。
大量的阅读既增长了知识、开阔了视野，也提高了我的写作水平。
初中——走近经典诗文上初中后，尽管学习任务重了，我仍然没有放弃阅读。
一次，从同学的抽屉里翻出了一本古色古香的线装本，似乎已经年代很久远，那深蓝的封面散发出一种神秘而诱人的气息。
翻开书，时间立刻回溯到了千年以前。
于是，光彩夺目的先秦散文，皎洁明媚的汉宫秋月乍放光芒；欧阳修、苏轼、辛弃疾、晏殊、李清照等等的经典名篇滚滚而来，我如饥似渴地阅读，酣畅淋漓地咀嚼，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的恢弘气势，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀怨浅唱等等，让我体悟到了人生真谛，以更广阔的视角看待人生，以更积极的心态去迎接生活！书籍是我的良师益友，承载着我的梦想，书香伴我成长。
一路书香一路成长作文（精选27篇）
一路书香一路成长作文（精选27篇）一路书香一路成长作文篇1点点墨迹，在眼前掠过；片片书页，在手中翻过；缕缕清香，在鼻尖飘过。
成长的漫漫途中，一本好书，让人百读不厌，越读越新，一直伴我长大。
我读过的书可真不少，无论是天真梦幻的童话故事，轻松有趣的校园小说，还是清新淡雅的现代散文，亦或是美丽忧伤的雪莱诗歌……无不带给我许多美的享受。
然而一路伴我同行，陪我一起长大的却只有你——《三国演义》。
初见你时，我还年幼，无法认清白纸黑字。
却轻易被连环画版的你所深深吸引。
那些人物挎大刀，骑大马，英姿飒爽，意气非凡。
我无法说出他们的名和姓，却从此让英雄的形象在我心里扎了根。
当我终于能够认清常见的方块字时，我便结识了青少版本的你。
我如饥似渴地把你读了个遍。
于是心中有了善恶之分。
羡慕刘、关、张的豪气与友情而讨厌曹操的狭隘与算计；敬佩诸葛亮的聪明与睿智而鄙视司马懿的阴险与狡猾。
总以为好人必有好报，不理解那些所谓的强弱之分。
以至于读完了这本书，我为故事的结局伤心了好几天。
时间在悄悄的流逝，我也在悄悄地成长。
当我终于完成小学学业，成为一名中学生的时候。
在爸爸的老式书柜里，我惊喜的发现了文言版本的你。
我轻轻地捧起你，在并有流畅的文字中啃你。
今天的你不再是昨日的你，我也不再是那个懵懂的女孩。
你在文字中成长，也在我思想中成长。
我开始用辩证的眼光来读你，来看三国人物。
曹操固然是“挟天子以令诸候”，但他善于机谋，极富才情。
关羽虽智勇双全忠义过人，但过于自负，以至于败走麦城。
张飞为一草莽之夫脾性暴躁，但有时却粗中有细。
三国让我学会了成不同的角度去评价一个人，让我明白好人也有不完美的地方，而那些所谓的坏人身上也有值得我们学习的亮点。
初二暑期，在书店，我再次与精装版本的你相逢。
此时你已有一个华美的转身，我小心翼翼地翻开你，淡淡的清香扑鼻而来，完美流畅的文字，精美的插图无不让我欢喜。
这一次我开始细细品你，我终于明白其实你书中的每一个人都有自己的责任，有自己的担当，都在为自己的理想而奋斗拼搏。
一路成长,一路书香作文优秀7篇
一路成长，一路书香作文优秀7篇路成长，一路书香作文篇一最爱在静静的时光里，斟一杯香茗，执一本书卷，在茶香袅袅中，细细品味，任思绪缠飞……在《老人与海》中，我看到一位名叫“桑提亚哥”的倔强老人独自出海捕鱼的故事。
他在经历了狂风、巨浪、饥饿、缺水、断粮多重困难的情况后，终于捕到了一条大马哈鱼。
但在返回的途中，却被困在鲨鱼带。
在被困的84天里，他顽强的守护着大马哈鱼，最终还是不敌鲨鱼群，那条大马哈鱼被鲨鱼吃光了，只剩下森森白骨。
我担心老人会很颓丧，可我却听见他说：“一个人可以输，但却不可以被打败！”顿时，这句话如醍醐灌顶般在我心中激荡开来：确实，人生不可能一帆风顺总会遇到失败、挫折，你畏惧了、退缩了就会沉入海底。
只有像“桑提亚哥”那样，笑对挫折，绝不低头，可以输，但绝不可以被打败，才会成为人生的赢家。
挫折、失败原来也可成为锻炼我们成长的磨刀石。
读懂了“桑提亚哥”，让我懂得了永不言败的可贵。
一本《简·爱》又将我带到了19世纪的英国。
让我看到一位出身低微的，觉醒中的新女性，为反抗压迫和社会偏见，为争取独立的人格和尊严，为追求幸福生活所做的顽强斗争。
当听到简·爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器。
”瞬间，我为她而倾倒，在她身上我看到了一种独立人格的壮美和崇高！读懂了简·爱，也让我懂得了作为女性的自尊。
一卷《唐诗三百首》为我缓缓拂去历史的尘埃，带我穿越时空来到那个波澜壮阔的朝代。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”我好似听见了经历人生坎坷的太白，在摒弃了不如意后的仰天长啸。
啸声让我坚信：人生不如意事十有八九，但这都是暂时的，总有云开雾散的一天。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”我又听到了你的万丈豪情。
太白，我读懂了你！我也学会了自信，拥有了飞扬的激情。
佛曰：“一花一世界。
”一本书即一个人生，读完一本书即经历一次成长。
每一本书都在我面前为我铺展开一个不同的世界，有不同的主人公与我作伴，和我对话。
一路书香一路成长作文
一路书香，一路成长作文迎着晨光，步步高升！回望那条氤氲着香气的路，我们来不及迟疑，只有在飞快越过的同时，不断前进，不断珍惜！微风吹拂起米白色的窗帘，天空是那么的蓝，一阵淡淡的桂花清香沁入我的身心。
屋子里，除了些许墨香外，剩下的就是一遍又一遍的翻书声了。
望望书柜中那些陈旧却充满了回忆的书籍――我的童年原来是如此的充实与乐趣。
初入书界在我的儿时记忆中，最寻常与快乐的事就是听爷爷讲故事了。
后院里，月光下，总能听见我的笑声，我沉溺在故事之中无法自拔。
记得爷爷常讲的一些简单易懂的桥段故事。
如：“孙悟空三打白骨精”会使我气愤填胸，为孙悟空感到不平，从而讨厌唐僧的不分青红皂白，厌恶猪八戒的火上浇油：林黛玉初进荣国府”使我的内心感到格外的温暖与欣喜，我喜欢凤姐的泼辣直爽，喜欢老祖宗的和蔼可亲，但我又不喜欢林黛玉的过于娇柔除了这些，在哪个年龄段，《海底两万里》这本充满奇幻的书第一次带我走进了神秘的大海，里面无穷无尽的希奇事物，每一样都使我向往与喜爱，那里曾经有我的梦想与追求。
少时，这些看似简单的言语却使我拥有了独立的判断力，能通过故事来能辨是非，分对错。
书的萌种就此在我心中埋下，书世界的大门就此为我打开！与书为友渐渐地，到了一定的年龄，我上了小学，随着知识越学越多，我便越来越与书本分不开了，它就像我的挚友一样，只要有空闲时间，我就会直奔书房，捧起一本来爱不释手。
还记得我那时最喜欢的书――《淘气包马小跳》，《查理九世》。
《淘气包马小跳》是一本充满了童真气息的书，马小跳的可爱活泼不仅令人喜爱，而且里面的各种精彩动人的故事也让人不禁沉迷于其中，有感动的，有搞笑的，有悲伤的。
着实让我感受到了一种身临其境的感觉。
而《查理九世》，却是截然不同，里面的故事大多都是惊险恐惧的，里面各种各样离奇的案件使人在紧张的同时也增长了智慧与分析能力。
这两本书是极普通的，但在那时，它们就好比我的左右手。
现在回想起来那段读书的经历，心中无限感慨。
一路书香，一路成长作文
一路书香，一路成长作文一路书香，一路成长作文（通用35篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺整理的一路书香，一路成长作文，欢迎阅读与收藏。
一路书香，一路成长作文篇1书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它可以拥有我做人宝贵的品质；书中虽然没有千仓万箱的千钟粟，但它可以满足我饥渴的灵魂；书中没有貌美如花的颜如玉，但它可以驱走我寂寞的内心。
走进书的世界，扬起梦的风帆，驶向理想的彼岸，你会发现：彼岸，不只是梦！在我的内心深处，有一方理想的净土乐园——书的世界。
在那里，有字字珠玑的语句，有行云流水的选段；有完美无缺的文章，有寓意深刻的典故；有拍案叫绝的刻画，有栩栩如生的描写……小时候，每天晚上我都捧着带有插图、油墨味儿十足的故事书到妈妈跟前，缠着妈妈给我讲生动的睡前故事，伴着妈妈轻柔的声音，我进入了甜蜜美好的梦乡。
也正是那个时候我就喜欢上了读书。
慢慢地，我长大了，也得到了一些经典童话：有燃尽最后三根火柴和外婆一起去了天国的《卖火柴的小女孩》；有经历一切艰辛终于成白天鹅的《丑小鸭》；有《皇帝的新装》中生活在谎诞之中却依旧诚实的小男孩……它们将我带入了一个梦幻的国度，让我步上了通向童话世界的道路。
在童年的那个时候，在童话的故事里，我知道了真、善、美，假、恶、丑……上了小学之后，童话已不能满足我的需求，慢慢地接触了一些小说：有充满探险意味的《海底两万里》，有包含革命色彩的《红岩》，有富有悬疑特色的《福尔摩斯侦探集》，有带着艰辛困难的《鲁宾逊漂流记》……它们又把我带入了一个个奇妙的世界，我接触了更多从未知晓的东西，我更加好奇，我更加勇敢坚强，我更加学会了思考，而且也渐渐明白什么是信仰……上了初中，读书的时间远不及从前的充足，但由于学习的需要，精神的渴求，我开始阅读世界名著：有高尔基那并不完整的《童年》，有《红楼梦》中让我无比同情的拥有凄惨人生的林黛玉，有《三国演义》中曾因大败曹操而令我拍手叫好的刘备，有令我钦佩不已的《水浒》中的梁山好汉……它们让我看到了人生百态，了解了世间百态，让我对社会有了更深刻的认识……人生的旅途，对我而言刚刚起步，未来的路还很长很长。
一路成长，一路书香作文
一路成长，一路书香作文一路成长，一路书香作文（精选47篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的一路成长，一路书香作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一路成长，一路书香作文 1我为书而醉，醉在那书卷的馨香里……——题记生命短暂，书海无涯。
我不知是什么时候开始喜欢读书的，四五岁时我虽不识字，却喜欢缠着妈妈讲故事。
安徒生的童话让我百听不厌，它告诉我，天鹅高洁的灵魂曾被卑微的外壳包裹着。
灰姑娘的故事让我明白，平凡的人只要怀揣梦想也能成功，《海的女儿》让年幼的我第一次感到悲凉。
我在情感上跨出了成长的第一步。
上小学后，老师为我们发了许多课本，我马上就被书吸引住了。
渐渐地，我已不再满足课本上的内容，开始买书，借书。
起初是图画书，《失落的一角》是我最喜欢的.图画书，它让我明白：残缺本身就是一种美，当我们在追求完美的时候，自己却不知道自己已经已经拥有一些美好的东西。
后来，我的胃口越来越大，并且不再看图画书和注音缩写书，而是看原著。
从此，书就融入了我的生活，读书便成为了我的兴趣。
初中后，即使课程很多，我依旧要抽出时间来读书，我爱读路遥的书，特别是《平凡的世界》，少安吃苦耐劳的精神让我多了一份成熟，稳重与坚韧，文中少平青春的梦想与追求让我在似火的青春中敢闯敢拼，兰香让我知道了逆境更能出强者！随着阅历渐深，视野逐渐开阔，我开始读《穆斯林的葬礼》。
韩子奇教会了我：人生在世，必须学会担当。
新月让我知道人是何其脆弱，又是何其坚强，尽管结局并不完美……书总是与心情紧紧相连的，我喜欢温馨的宁静，也喜欢激烈的热情。
我总是会因为一首小诗而喜欢一本书，因为一本书而去喜欢一种心情。
在书中行走时，我感受到的是激情，是智慧，是幸福。
书是一片自由的天地，在这里，我可以无拘无束地放飞思维，尽情地享受属于自己的天地。
一路书香，一路成长作文
一路书香，一路成长作文一路书香，一路成长作文(5篇)无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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一路书香，一路成长作文1懵懂之时，初启灵智的，即是书。
它对于我来说，更像是了解世界的一种媒介。
“书犹药也，善读之可以医愚”，手捧一杯香茗，静坐于藤椅之上，任自己沉溺于书墨之中，沉溺于这一隅净土之中。
书极富情趣，又饱含哲理。
反复品读，满心余香。
夏目漱石的《梦十夜》晦涩诡谲而又光怪陆离，笔调精炼难臆，将人性，艺术等问题剖解得细致入微，一切哲理尽寓其中；鲁迅先生的《朝花夕拾》却是清新隽永，兴味盎然，文风平和却又生动；雨果的《悲惨世界》错综复杂，跌宕起伏，“最高的法律是良心”，书中穿插着法国革命动乱的背景，无疑更彰显了主题——走向幸福与善良会经过苦难，需要奋力斗争；冰心笔下享誉盛名的《繁星春水》，对母爱、童真、自然极力赞颂，奠定了其作深沉细腻的感情基调，更又情韵悠长，活泼明丽。
观览名著，望三国的烽火硝烟；品红楼的世态炎凉；览西游的奇闻异见；叹水浒的神勇无畏。
元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸；孙大圣的神通广大却是妙不可言；诸葛军师的运筹帷幄，宋江的孝义双全，皆深植我心。
在古色古香的诗词歌赋中，只剩淡泊宁静。
有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的盎然生趣，亦有“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的淡远迷离，有“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡怀亲，亦有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的凌云壮志。
在月明风清的情境中，领悟洞庭湖堤的湖光秋月；感受婆娑杨柳的淡雅离愁；欣赏夏日芙蓉的清冷圣洁；品味雨后海棠的醉人清香。
我肆意徜徉在书香笔墨之韵中，任悠悠情思随着书卷沉浮。
深厚浓醇的西方典籍，更是令人神往。
保尔·柯察金的顽强拼搏；葛朗台的尖酸吝啬；鲁滨逊的坚强勇敢；阿廖沙的正直善良；柏拉图的立己之论；都使我更加透彻地了解世界，享受人生。
一路书香一路成长作文
一路书香一路成长作文一路书香一路成长作文(精选15篇)在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的一路书香一路成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一路书香一路成长作文1一路上有书香相伴，我也在一路成长。
小时候，在爸爸的书房里第一次接触到书，那些散发着油墨清香的洁白纸张，给我的心灵带来了强烈的冲击——世界原来这么大！仅仅是一本《伊索寓言》，让我了解到农夫的心地善良和蛇的恩将仇报，发现了乌鸦的爱听好话和狐狸的满嘴谗言，知道了狼的凶狠残暴和小羊的无辜可怜……是这些浅显的寓言让我分辨了大千世界的真善美和假恶丑。
渐渐长大，我迷恋上了国学经典。
唐诗是一壶老酒，酿出大唐的兴衰；宋词为一株杨柳，摇曳于宋朝的兴亡；明清小说是一泓清泉，散尽在繁华没落之中……佛陀开卷写经——“如是我闻”；孟轲拜见梁王——“亦有仁义而已矣”；兵荒马乱，李清照“戚戚惨惨凄凄”；燕然未勒，岳飞“怒发冲冠”；万马齐喑之时，谭嗣同“横刀向天笑”，豪气冲天，酣畅淋漓……五千年的文化沉淀，让我在其中自在地徜徉。
五六年级，我走进了世界文学的殿堂，接触到了各国名家的作品，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最爱。
而令我记忆犹新的是屠格涅夫的《猎人笔记》，以一个猎人行猎为线索，刻画了地主、总管、农奴等众多人物形象，批判了上层社会穷奢极欲的生活，对那些生活在社会下层、命运多舛的人们寄予了无尽的怜悯和同情。
而现在，我开始阅读散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十书》，它们让我平心静气；我痴迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的异域风光；我品味着余秋雨先生的《文化苦旅》……在寻觅书香的路上，我曾一度熬夜苦读，只为等到一个期盼已久的结局；曾一度为了买一本好书，苦苦恳求父母……一路上有书香相伴，我也在一路成长。
一路书香一路成长作文2伊人倚门，烟花易冷，红妆倾城，墨香犹存。
一路书香,一路成长作文800字
一路书香，一路成长作文800字“一路书香，一路成长”是针对在读书中成长的一个比喻，意在说读书能够让我们在通往成功的路上不断变得更加优秀，也许并不是每个人的人生道路上都有这样的经历，但书本可以对伟大的人物做出启示，这些人物的成功经验也常常成为我们前进路上的灯笼，让我们明亮而坚定地走向未来。
从小到大，我一直是一个热爱阅读的人，书本上的文字总能让我找到人生中很多启迪。
阅读的过程中，不仅是学习知识，而且还能够学习到怎样去思考问题，锻炼自己的眼力和思维能力。
读书能够拓展我们的视野，让我们了解更多的人和事情，而且还能够提供坚实的后盾。
在读书过程中，我遇到了好多好书，其中最有意义的是《百年孤独》这一部作品，读这本书已经成为了我人生中难以忘却的经历。
《百年孤独》是哥伦比亚文学巨匠加西亚·马尔克斯的一部巨著，讲述了一个居住在拉丁美洲小村庄的家族，时间跨越了一百年之久。
它深入了解了自己的文化和民族，宣扬了人性与爱的力量，表现了人类的尊严和它所面临的屈辱、挫折和失败。
读这本书时，我并不是被它那些世界观所吸引，而是被它那些对人性的理解和表达所吸引。
在读这本书的过程中，我感受到了自己的内心深处被唤醒了，这可以让我真正地去思考我们的人性，去思考我们的社会和人与人之间的关系。
在我还是个孩子的时候，我的母亲常常会把我带到图书馆里，她会告诉我一些小故事，让我明白什么是爱，什么是人性，让我能够更好地怀抱我们生活中那些精彩的瞬间。
那些书本上的故事珍藏在我的记忆里，激发着我去探寻备受勉励的另一面。
它们是我走过人生道路中的伴随者，也是我前进的指引，为我指明了前方道路上的亮光。
书本并没有固定的大小，但无论它的大小，我们总能在其中发现那些经验丰富的人物。
他们用心灵去解开人生之迷，抓住每一个机会，让自己获得更多的经验，因此他们很少会错过每一个机会。
他们不懈地努力，使他们变得更加出色和优秀，让世界变得更加和谐。
他们也许没有保存许多辉煌的历史记录，但是他们却留下了表现着他们的感受、催人奋进的篇章、无尽的思考。
【初一作文】一路书香,一路成长
【初一作文】一路书香，一路成长成长路一路走来，书就与我为伴，随着时间的挪移，读的书也随之“挪移”向更高层次，从最简单的小人书、故事书到如今的名家名著、小说散文，读过的书越来越多，积累的知识也越来越丰富，从最初的孤陋寡闻到如今的汗牛充栋。
苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我觉得：“书籍是人类知识积累的阶梯。
”在我进入小学学习拼音之后，我开始对书籍产生了兴趣。
一本普通的语音书可以让我整个上午坐在书桌上一动不动——被故事情节所吸引。
我还记得我读的第一本语音书是《尼尔斯的鹅之旅》。
当时，我被这个故事吸引住了。
一章一章地，这个故事就像一幅卡通画一样在我的脑海中呈现，在每一章的结尾，我都迫不及待地想读下一章，这比看动画还要好。
随着时间挪移，读的书也不仅仅局限于注音书。
四五年级时，我开始接触名家名著，这又给我带来更多的趣味。
在《钢铁是怎样炼成的》中，我看到的是保尔·柯察金的坚毅与执着。
读《水浒传》看到的则是官逼民反的残酷现实。
读《红岩》，认识到的是成岗、江姐等一系列革命者坚定不移、百折不挠的信念。
读书，让我学到的是语文书上所没有的内容，这大概就是“功夫在诗外”吧。
进入初中后，我学了更多的文言文单词。
以前的文言书毫无意义，毫无趣味。
我又花了几个月的时间读了一遍文言文《西游记》。
与白话相比，古代汉语更具现实性和文学性，我还读了《水浒传》。
一路成长，一路书香。
随着时间的推移读书量也越来越多，知识的积累也越来越丰富，就这样随着一路书香慢慢成长。
【初三作文】一路书香一路成长
【初三作文】一路书香一路成长生活里没有书籍，就好像小草没有阳光。
智慧会里没有书籍，就好像是鸟儿没有翅膀。
——题记在书中，我读懂了海子的“面朝大海，春暖花开”，读懂了席慕蓉的“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻”，也读懂了戴望舒的“丁香一样结着仇怨的姑娘“。
七岁时，我读童话。
在《皇帝的新装》中，我看到了人们的虚伪与孩子的诚实。
读《白雪公主》时，我会因为新皇后的恶毒而生气，也会真心祝福白雪公主与王子的幸福生活。
《渔夫和金鱼》使我明白贪婪只会害了自己，小金鱼的知恩图报，不正是人们所追求的高贵品质吗？童话，开启了我读书的旅程。
十岁时，我读名著，最喜欢的是中国的四大名著。
《红楼梦》中描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，以及贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事，让我感受到了封建思想对人们的摧残。
《三国演义》中各色人物的斗智斗勇，让我看到了古代人的智慧与谋略。
《水浒传》塑造的一百零八位嫉恶如仇、侠肝义胆的英雄形象让我敬佩。
《西游记》讲述了唐僧师徒在历经九九八十一难后终于取得真经的故事，让我明白：面对困难，只要永不放弃、勇敢面对就能成功。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
名著，打开了我认知的大门。
而现在，我读诗词。
在诗词中，我领略了四季风光，也感受到了喜怒哀乐。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活让我向往；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志让我敬佩。
我与李煜一起感受“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”的亡国之痛；也与李牧一起感受“商女不知亡国恨，隔江犹唱庭花”的忧国之愤。
诗词，带给我人生的乐趣。
一路与书为伴，我们的生活处处充满阳光；一路与书为伴，我们的夜空便时时星光璀璨；一路与书为伴，生命便常常一路芬芳。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《一路书香,一路成长》高二作文
《一路书香，一路成长》高二作文成长的道路，就像是一部记录片，在我的脑海中不断放映，而书，就像是一位导演，为我的成长纪录片增添了许多绚丽的色彩。
在我的成长过程中，书香始终伴随着我，它给予我知识，给予我力量，更给予我前进的方向。
《西游记》中孙悟空的智勇双全、敢于冒险的精神，让我深受启发。
在生活中，我也学会了勇敢面对困难，不轻易放弃。
《三国演义》中诸葛亮的智谋和忠诚，让我明白了智慧和品德的重要性。
我开始努力学习，不断提高自己的综合素质，希望能够成为一个像诸葛亮一样的人。
而《红楼梦》则让我感受到了人生的无常和悲哀，让我更加珍惜眼前的生活。
在成长的过程中，我与书的邂逅还有很多很多。
每一次的邂逅，都像是一次心灵的洗礼，让我不断成长和进步。
记得有一次，我在图书馆里发现了一本名叫《假如给我三天光明》的书，这本书讲述了海伦·凯勒的励志故事。
海伦·凯勒在年幼时就失去了视力和听力，但她并没有因此而放弃对生活的追求。
相反，她通过自己的努力，学会了阅读、写作和说话，并最终成为了一位伟大的作家和教育家。
她的故事让我深受感动，也让我明白了一个道理：无论生活中遇到什么困难，我们都不能放弃希望，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
除了经典名著，我也喜欢阅读一些现代文学作品。
例如，鲁迅先生的《朝花夕拾》让我感受到了他对社会现实的批判和对人性的关怀；朱自清先生的《背影》让我感受到了父爱的深沉和伟大；老舍先生的《骆驼祥子》让我感受到了社会的黑暗和人性的扭曲。
这些作品不仅让我了解了不同时代的社会风貌，更让我对人性有了更深刻的认识。
读书不仅丰富了我的知识，更培养了我的写作能力。
在成长的过程中，我喜欢将自己的感受和想法写下来，于是，我开始尝试写作。
刚开始的时候，我的作品并不出色，但我并没有放弃。
相反，我通过阅读更多的书籍，不断提高自己的写作水平。
在这个过程中，我也得到了老师和同学们的鼓励和支持，这让我更加坚定了自己的信念。
一路书香一路成长三篇
一路书香一路成长三篇书香，指读书风气，原指书中夹香草发出的香味;(世代)读书的习尚。
见宋·林景熙《述怀次柴主簿》诗：“书香剑气俱寥落，虚老乾坤父母身。
”下面是小编整理的一路书香一路成长三篇，供大家参考!一路书香一路成长一时间从成长的缝隙中流走了，带走了欢笑，带走了忧愁，带走了童年，却带不走书香。
一路上的泪水化为拼搏，一路上辛酸化为收获，这一切都留在书中，封存为永久的记忆。
回想孩提之年，我捧起了我的第一本书，那只是一本简单的童话书，可就是这本只有图画没有文字的书开启了我成长的路。
当是的我每天随身携带着这本书，一边看一边幻想自己成为书里面的“公主”，但这些终归幻想，早已消失在时光银河之中了。
很快，我已步入垂髫之年不再沉浸在这童话世界，现在的我则在古诗词中漫步。
每一天我都会捧一本如砖头般的书与李白“谈诗”、与李清照“论词”，晚上还会抱着“砖头”开始“南柯一梦”。
也就是在此时我才知道读书的乐趣。
现在的我已不是一个黄口小儿，不再是整天只知道幻想而不去落实的人。
通过学习我知道“读史使人明智、读诗使人聪慧”，所以看文学书籍成了我的必修课。
但我最爱的是历史类书籍，因为阅读历史让我了解了古人的礼仪、儒家的孝、道家的仁以及法家的政治都是我们必须学习和传承的，所以这就要求我们去细细探究，去发现历史长河中的文化精髓。
培根曾说“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代的。
一路上的风景是一个又一个的记忆;一路上的风雨是一次又一次的颠倒;一路上的阳光是一个又一个的笑容;而一路上的味道是书本中知识的味道。
一路书香，伴随成长。
一路书香一路成长二在我成长的路上，有一位伙伴一直陪伴着我。
他，没有眼睛，却能看见人间百态;他，没有耳朵，却能听见人世哲理;他没有嘴巴，却能唱得出动听歌谣。
他，就是书——我最亲密的伙伴。
小时候，我就和书结下了不解之缘。
在我还不识字时，常常缠着爸爸妈妈给我讲故事听。
《龟兔赛跑》、《猴子捞月》、《曹冲称象》……一个个动听、有趣的故事，让我听得如痴如醉。
一路书香,一路成长作文900字
一路书香，一路长大900字小时候，我们最先接触的是书籍；少年时期，陪伴我们成长的是书籍；青年了，书给我们智慧。
在我们的一生中，缺一不可的是书，无论我们是少年，青年，还是老年，陪伴我们的都是一路书香。
——题记6岁，我开始接触书籍，那时的我读学前班。
开学时，我母亲把我扔到这个只有书的地方，我哭个不停，拒绝上学。
那时是春天，学校操场中散发着樟树气味，一阵微风吹来，缕缕清香沁人心脾，不肯进教室的我没有再哭闹了。
老师又出来抚慰我，对我说：“小朋友，你看，大家都在里面看新发的书呢，我告诉你哟，书中有孙悟空，猪八戒等人物，它们在等着和你玩呢！”“真的？”“真的，老师没有骗你哟！”我顿时来了兴趣，冲进吵闹的教室，坐在属于自己的位子上，聚精会神地翻阅书本，寻找着孙悟空，但我并没有找到它，可是我却发现了更为有趣的卡通人物，这因此让我对书籍有了兴趣，对学习有了兴趣。
每天，我都缠着妈妈教我认字，白天认，晚上也认，这时，陪伴我入睡的便是那一缕缕书香。
13岁，我长大了，读初一。
那时的我字也认识很多，书也读了好几本。
我开始接触历史和生物。
在历史书中，我了解了我国璀璨的文明，悠久的历史，感受到了百折不挠，宁折不弯的民族气节，也知道了近代中国的腐败与落后。
我开始有了志愿：一定要努力读书，练好本领，为复兴中国付出一份力。
在生物书中，我知道了世界上的动物、植物和人类进化的过程，我对生物感兴趣，同时又想做个科学家，探索世界的奥妙，像个淘金者，挖掘知识的宝藏，做个思考者，思索生命的来源。
这时，让我在上课时醒来的是随风飘散的书香。
16岁，我离成为大人只有2年了，那时我读高一。
我将遇到许多陌生人，什么都是新的，连我也是新的。
我已出落成一个亭亭玉立的少女，但唯独不变的还是那一缕缕书香。
我开始下定决心：去接触更多知识。
这是我第一次这么认真地做事，从早读到晚，读完了一本又一本，我已经被“海底生物”摄了魂，吸引住了，不记得从何时开始，我的手上将总会有那么一本书，就连晚上，我的怀中总有一本书，我抱着它睡觉，而它也飘散出一阵阵香味，陪伴我进入久违的梦乡。
一路书香一路成长作文
一路书香一路成长作文一路书香一路成长作文(汇编15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的一路书香一路成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一路书香一路成长作文1高尔基把书比作人类进步的阶梯，但是在我看来，书更像是一叶扁舟，它载着我在知识的海洋里尽情遨游。
书，用它独一无二的吸引力把我带入了书的王国，它隐藏着拥有无尽智慧的宝库，有深刻的哲理，有闪光的睿智，有无尽的欢笑与深思。
从我呱呱坠地开始，便与书结下了不解之缘。
在妈妈怀胎十月的时候，肚中小小的我听着胎教故事入睡。
我记得，我的第一本读物是一本带有五彩缤纷插图的《西游记》，我趴在枕边，一边看着精彩的插图，一边听着妈妈讲那些曲折离奇的故事，听着听着就入了迷。
妈妈不在的时候，我常常拿着一本连环画坐在床上，装模作样地看着，虽然并不懂书上写的是什么，但依旧看得津津有味。
上了幼儿园，每天晚上不听故事就睡不着的我，常常在大床与小床之间跑来跑去，求着爸爸妈妈讲故事给我听。
在幼儿园里，同学们是我忠实的听众，等着我的小嘴吐出一个又一个精彩、动人的故事。
上了小学，在书的帮助下，我在学习上一直如鱼得水。
因为书，我获得了许多荣誉，十余篇作文还在《》上发表。
书的好处与精彩的内容让我对它更加爱不释手，《西游记》里嫉恶如仇的孙悟空，《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都让我佩服得五体投地。
读史使人明智，读诗使人聪慧，不吃饭则饥，不读书则愚。
爱书吧，书才是我们一生取之不尽的宝库！一路书香一路成长作文2有时，喜欢一个人默默倚坐在树下，捧起书本，淡香的油墨萦绕在指尖，轻轻摩挲着书页，细细的品读书中的文字，让思绪随风起舞……书，一个平凡而又神秘的字眼，当你偷偷走向它，悄悄靠近它，轻轻翻开它；开阔的视野，清新质朴的文字，在书香的熏陶中，我常常无法自拔……童年之时的我，热衷于故事，书本常常牵引着我的喜怒哀乐；时而抚掌大笑，时而因愤怒而面红耳赤。
一路书香，一路成长作文
一路书香，一路成长作文一路书香，一路成长作文(7篇)在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺精心整理的一路书香，一路成长作文，希望对大家有所帮助。
一路书香，一路成长作文1成长的路上，我爱读书。
“书香里的金戈铁马，书香里的云卷云舒，书香里的波涛风雨，书香里的酸甜苦辣，书香里的悲欢离合，书香里的宁静自如。
”它每时每刻都在改变着我，影响着我。
——题记我庆幸我出生在一个书香满屋的家。
从儿时最爱的各类彩画到后来读的各类经典名著，书伴着我度过了那些如花的岁月，回首观望我成长的道路，无数书墨香气便氲氤开来……我与书的第一次让我记忆深刻的邂逅，是在一个下着雨的黄昏。
雨淅淅沥沥地下着，似乎在演绎着一首只关于雨的美妙乐曲，在这乐曲声中我翻了一本名叫《西游记》的连环画。
精美的图画、灵动的文子划过眼帘，既而又清楚的印入脑海。
我倾羡于他高强的本领，倾羡于他克服困难时的坚韧，更倾羡于他一心为别人着想的无私……掩书遐思，我有了向他学习的梦想。
于是乎，课堂上有了我认真求知的行动，课下有了我攻克难题的执著，校园里有了我随手拾起一片垃圾，制止不文明行为的倩影……当同龄人和老师们为我点赞时，我恍然大悟：原来，畅游书海可以让我学会做人，可以让我成长！此后，我更喜欢看书了：我爱读《三国演义》：看天下“分久必合，合久必分”；看诸葛亮“轻摇羽扇，谈笑间，樯橹灰飞湮灭”的沉静；看那“古今多少事，都付笑谈中”的泰然。
我爱看《红楼梦》：看那“满纸荒唐言，一把心酸泪。
都云作者痴，谁解其中味”的无奈；看那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的孤寂怅然；看那“昨日黄土陇头送白骨，今宵红灯帐底卧鸳鸯”的凄惨悲凉……在“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”中为“诗仙”烦恼；在“多歧路，今安在”中为少白担忧；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中为范仲淹心忧天下的宽广胸怀致敬……书读多了，我喜欢上作者笔下灵动的小诗；精彩的情节；高尚的人格……于是乎，在成长的路上，我又有了一个梦想，成为一名文采飞扬的小作家。
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一缕书香一路成长
周末居家整理书柜，抚摸一本本书籍，淡淡书香飘然入鼻，沁人心脾，往事一幕幕涌上心头……
镜头一：2000年9月1日，在一间乡村学校老旧的教室里，一名年轻的教师指着破旧的老黑板，煞有介事地询问学生：“这是什么？”五十六个孩子奶声奶气地告诉我：“黑板！”“不，它是一个神奇的窗口！”“一个通往世界的大窗口！”望着孩子们一双双惊奇的大眼睛，又故作神秘地告诉他们：“你们遇到我，是幸运的。
我将带领你们透过这个窗口走向世界！踏着时代的浪潮，成为影响世界的人！”于是初出茅庐、雄心壮志我带领学生读唐诗宋词，赏名言佳句，讲故事谈志向……忙得不亦乐乎之际，一个午后的学校食堂里闯进一个醉汉，不断追问我“使劲读书就能有好未来吗？”“陈词滥调里能有创新吗？”……当时我哑然无语，但醉汉的话语一遍遍萦绕于心，逐渐让我意识到：教师的眼里不能只有孩子，还要拉着孩子背后的家人一路前行。
于是我的书架上就多了一本书——《家校沟通的艺术》。
上班时候认真上课、批改作业，下班后阅读书籍，留意家庭教育技巧，将先进的家庭理念结合具体事例深入浅出地分享在班级群里，又有重点与个别家长沟通，了解孩子的家庭生活，反馈学生在校表现，教给家长家庭教育技巧……在2016年秋季开学后的一天清晨，一个男孩的母亲兴冲冲地跑到我跟前紧紧握着我的手，告诉我“昨晚知道儿子调到您班，我们夫妻俩兴奋得一夜无眠，无数次畅想着美好未来。
”
镜头二：2008年一个酷热难耐的午饭之后，在所有学生临进教室之际，烦闷的我犹豫再三，还是叫住了矮小瘦弱的小博，只见他眉头紧锁，哭丧着脸极不情愿地向我挪过来，因为他清楚地知道我又要辅导他功课了。
他作为家里唯一的男孩，父母、姐姐们整天围着他督促、辅导不停，可他各项成绩仍然在及格线附近徘徊不前。
他痛苦的表情惊醒了我，作为学习的主体——学生酣然入睡、浑浑噩噩，老师和家人付出再多也只是在外围打转。
如何激发学生自我积极进取意识呢？我走近了赏识教育倡导者周弘、教育家陶行知、魏书生、李镇西……同时再次翻阅书籍熟读行为主义学习理论，转化了班级管理理念，提升学生班级归属感，努力建设班级特色文化。
于是有了引导学生每天自主进取的
班级日常口号：“每天进步一点点！”，出台了凝聚集体主义与责任意识培养的班级管理法宝：“班级荣辱，我有责！”同时作为班级的组织者、管理者和领导者，我坚持一进班就发现一批良好行为，一开口就赞扬一批表现优秀学生，一总结就表彰一些略有进步的学生，一开始绞尽脑汁四处寻找学生可夸可奖之处，虽有些勉为其难但仍咬牙坚持天天夸奖一些学生，一个学期坚持下来，先进学生自我要求越来越高，后进学生在身边同学潜移默化地引领下也有所改变，自觉学习、努力奋进逐渐成为绝大部分学生的常态。
满腔热忱地夸赞学生点滴言行举止中可取之处拈手就来，良好的学风、班风自然形成，所带领的班级各科整体成绩逐渐在同轨班级中崭露头角。
镜头三：2018年冬天的深夜，小豪的母亲突然打来电话询问孩子期末成绩。
我连忙起身翻看成绩单，发现小豪成绩真的进步很大，每门都超过了85分。
得知成绩之后，家长哽咽了，说了许多感谢的话语。
我深深理解身为单位小领导小豪母亲的难处：自己争强好胜的，可儿子很不争气。
课堂上常常走神，家庭作业即便是几道题计算题，也需要熬几个小时。
无论怎么夸奖他，做作业时依旧三部曲：漫不经心看一看，呆立不动想一想，风吹草地望一望，间隔一时半刻动一下笔成为常态。
为之苦恼迷茫不得其解的我恰逢外出培训，授课专家推荐《元认知》一书，我立马购买阅读，慢慢引导小豪有意识地检查与监控自己的学习过程，鼓励他尝试自主调节自己学习策略，鼓励他将自己所学到的知识在组内与亲人间分享，慢慢他开口表达次数多了起来，班级群里的出声朗读也逐渐流利了，课堂上心中所想都能较快表达出来，课间与他人武力摩擦也逐渐减少，哭鼻子现象逐渐消失……
缕缕书香如阳光般洒满成长的每一步，教育情怀与美好憧憬悠然萦绕于心，让平凡的教师岗位有诗，有趣，有情，有爱，有远方……。