幼儿园地震逃生模拟演练活动方案
幼儿地震中逃生教案(精选8篇)
幼儿地震中逃生教案幼儿地震中逃生教案(精选8篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的幼儿地震中逃生教案(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿地震中逃生教案1活动意图:孩子是我们国家和民族的未来,我们要保护孩子的生命,如果从小对他们进行生命教育,进行知识的训练、避险的训练和生存的训练,让孩子们从小具备逃生的能力,具备避险的能力,具备自救的能力,那这种伤亡就能降到最小。
因此我们让应急避险走进课堂,走进孩子们当中,更好地用知识来守护生命。
4月27日,结合活动《地震了怎么办》,我们大班年级组开展了“防震演练”活动。
活动目标:1、知道地震会给我们带来伤害,但是科学的逃生方法可以将伤害减少。
2、用科学的方法组织孩子进行逃生演习,并且知道当遇到危险时要冷静听指挥。
3、提高紧急避险、自救自护和应变的能力。
活动准备:录象片段。
活动过程:一、自由讨论,引出逃生演习1、出示一组数字。
看到这些数字,你们想到了什么事情?这些地震中哪些事让你记忆最深刻?2、小结:地震是人类无法抗拒的,它会给人类社会造成一定的伤害,但通过应用一些避险的知识和逃生的方法可以尽力地将自然灾害的危害减弱,减小。
通过回忆地震时的情形,让幼儿知道地震会给我们带来危害。
二、观看视频并讨论,用科学的方法进行逃生演习1、观看逃生的视频,他们在逃生时是怎么做的?我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。
(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、小结逃生演习的要求:逃生演习的要求:一是要保持安静,听教师指挥;二是幼儿分前后两个教室门走,由一名幼儿扶住教室门;三是走楼梯时分成两个队列,一排靠扶梯,一排靠墙壁走;四是在操场上的跑道那里集合。
大班地震逃生教案6篇
大班地震逃生教案6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防震避险逃生演练活动方案
幼儿园防震避险逃生演练活动方案示例文章篇一:幼儿园防震避险逃生演练活动方案一、活动背景哎呀呀,你知道吗?地震这玩意儿可吓人啦!虽然咱们这儿不一定会经常碰到,但万一真来了,咱们可得做好准备呀!所以呢,为了让小朋友们在地震来的时候能保护好自己,咱们幼儿园决定搞一次防震避险逃生演练!二、活动目标1. 让小朋友们了解地震的危害和简单的地震知识。
2. 教小朋友们掌握一些基本的防震避险和逃生的方法。
3. 培养小朋友们在遇到紧急情况时的冷静和勇敢。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点咱们幼儿园的各个教室、操场五、参与人员全体小朋友和老师们六、活动准备1. 知识准备老师们先给小朋友们讲讲什么是地震,地震来了会怎么样,就像给小朋友们讲一个有点吓人但又能学会本领的故事一样。
比如说:“小朋友们,地震就像一个大怪兽,会让房子摇摇晃晃,要是咱们不注意,就会被大怪兽抓住哟!”2. 物资准备(1)准备好警报器,这可是提醒咱们地震来啦的重要工具,就像警察叔叔的警笛声一样!(2)在各个教室和走廊里贴上一些指示标志,告诉小朋友们往哪里跑才安全,这就像是给小朋友们画的小地图。
3. 场地准备老师们提前检查好操场,确保没有杂物,让小朋友们能安全地跑到这里集合。
4. 人员安排(1)每个教室都有一位老师,就像小朋友们的守护天使一样,带着大家一起避险和逃生。
(2)在楼梯口和重要的通道也安排老师站岗,指引小朋友们不要跑错方向。
七、活动流程1. 地震知识讲解小朋友们坐在教室里,老师用生动有趣的方式给大家讲解地震的知识。
老师问:“小朋友们,你们觉得地震可怕吗?那我们要怎么打败这个可怕的大怪兽呢?”小朋友们七嘴八舌地回答,课堂气氛可热闹啦!2. 室内避险演练“呜——”警报声突然响起,就像大怪兽真的来了一样!老师大喊:“小朋友们,快躲到桌子下面!”小朋友们迅速地钻到桌子下面,用小手抱住头。
老师一边看着大家,一边说:“别害怕,小朋友们,只要我们躲好了,大怪兽就抓不到我们!”3. 紧急疏散演练过了一会儿,警报声再次响起,这次是告诉大家要赶紧跑啦!老师带着小朋友们按照之前画好的小地图,快速而有序地往操场跑。
幼儿园小班防震演练活动方案四篇
幼儿园小班防震演练活动方案四篇汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。
这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
以下是小编为大家细心整理的1幼儿园小班防震演练方案四篇,供大家参考!幼儿园小班防震方案1【活动目标】1、了解地震的有关常识,把握正确的自救方法。
2、能镇静、冷静面对危急情景,乐观想方法解决问题。
3、激发幼儿观看四周环境的爱好。
【活动预备】1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
【活动过程】一、地震的危害1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇摆,地面发出了猛烈的声响,这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小伴侣,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(老师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,消灭房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1、假如地震就发生在我们的身边,怎么办?2、地面消灭猛烈的震惊,我们躲在哪里平安些?请个别幼儿说。
老师出示图片,请幼儿推断谁做的对,老师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方平安。
3、假如在这个教室里发生地震,该怎么办?请小伴侣找个地方躲起来,看看谁找的地方最平安,保持的姿势最正确。
老师一边指导一边给做对的小伴侣贴上一个小标志。
小结幼儿躲的状况。
什么时候往外跑?逃跑时应当留意什么?(有秩序,沿墙角跑,爱护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小伴侣,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么方法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结:假如地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,假如被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,信任确定会有人来救我们。
幼儿园地震演练方案
幼儿园地震演练方案为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
那么我们该怎么去写方案呢?下面是店铺为大家整理的幼儿园地震演练方案(通用10篇),欢迎大家分享。
幼儿园地震演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练时间20xx年3月16日下午三、演练准备1、演练前教师要通过讲解、示范,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构演练总指挥:乔元良副园长成员:各部门主任六、演练程序:1、信号员通过园广播发出信号,信号同上学期演练信号音乐。
2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
3、注意事项:遵循就近有序的疏散原则。
小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照准确的逃生方法有序进行演练。
教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全撤离,不能争抢,以免发生拥挤践踏事故。
各班老师清点人数,分别向乔园长汇报。
七、乔园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。
幼儿园突发地震演习活动方案精选10篇
幼儿园突发地震演习活动方案精选10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园预防地震演练教案(通用16篇)
幼儿园预防地震演练教案(通用16篇)幼儿园预防地震演练教案(通用16篇)作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园预防地震演练教案(通用16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园预防地震演练教案篇1活动目标:1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:一、地震的危害1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1、如果地震就发生在我们的身边,怎么办?2、地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。
教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震,该怎么办?请小朋友找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿势最正确。
教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
小结幼儿躲的情况。
什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序,沿墙角跑,保护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。
幼儿园地震逃生演练方案(二篇)
幼儿园地震逃生演练方案为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识,增强全员地震逃生能力,制定地震逃生演练方案如下:一、演习时间、参加人数时间:___年___月___日10:00人数:全体师生___人(幼儿___人,教职工___人)地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:___组员:各班教师三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线;4、幼儿园安全疏散示意图。
四、疏散原则1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。
五、逃生路线(大班、中班)侧门(小班)六、人员安排___指挥,___负责疏散大班幼儿,___负责疏散中班幼儿,___负责疏散小班幼儿,___为机动人员。
七、演练过程1、警报声起;2、各班教师___幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;教师要___幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。
3、集中到大操场。
各班清点并报告人数,___幼儿有序蹲着。
4、演习结束,各班对演习进行总结。
幼儿园地震逃生演练方案(二)一、前言地震是一种自然灾害,随时可能发生,对人们的生命和财产造成严重威胁。
特别是对于幼儿园中的幼儿来说,地震风险更加严重。
为了提高幼儿园幼儿地震逃生的应对能力和安全意识,制定一套科学合理的地震逃生演练方案至关重要。
二、演练目的1.提高幼儿园幼儿地震逃生的能力和技巧;2.培养幼儿在地震发生时能够保持冷静、迅速行动的能力;3.加强幼儿园师生地震逃生协作和沟通能力;4.熟悉逃生路线和紧急疏散设施的使用方法;5.提高幼儿园师生面对地震时的心理承受能力。
三、演练内容1.地震预警响起(1)当地震预警响起时,幼儿园应立即进行应急预案演练。
地震幼儿园应急逃生演练方案(6篇)
地震幼儿园应急逃生演练方案(精选6篇)为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的地震幼儿园应急逃生演练方案(精选6篇),希望能够帮助到大家。
地震幼儿园应急逃生演练方案1为认真做好“5·12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。
二、活动主题认识地震风险,掌握减灾技能三、时间安排20xx年5月9日至12日四、活动内容(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长:庄丹容副组长:张小兰成员:何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕(二)形式多样的活动1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学“防灾减灾日”宣传周的活动方案,布置活动安排。
2、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。
3、出一期有关防震减灾的主题板报。
4、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。
5、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。
6、举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。
地震幼儿园应急逃生演练方案2为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:一、指导思想二、活动主题科学减灾,依法应对三、时间安排20xx年5月11日至17日四、活动内容(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组组长:张珊珊副组长:王锦芳颜甜甜成员:许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐(二)举行“八个一”活动。
幼儿园防震避险逃生演练活动方案
幼儿园防震避险逃生演练活动方案示例文章篇一:《幼儿园防震避险逃生演练活动方案》一、方案名称幼儿园防震避险逃生演练活动方案二、活动目的地震是一种自然灾害,可能会在毫无预警的情况下发生。
对于幼儿园的小朋友们来说,他们还小,不知道如何在地震来临时保护自己。
开展这个防震避险逃生演练活动,就是要让小朋友们知道地震来了该怎么办,提高他们的自我保护意识和应对突发危险的能力,同时也让老师们能更好地组织小朋友们安全疏散,确保在真正面临地震危险时,每一个小朋友都能安全逃生。
三、演练参与人员全体幼儿园小朋友、教师、保育员以及后勤工作人员。
四、准备工作1. 知识普及在演练之前,老师们要先给小朋友们上关于地震知识的课。
用简单易懂的方式告诉小朋友们什么是地震,就像大地突然生气了,开始摇晃起来。
可以给小朋友们看一些关于地震的小动画,动画里房子在晃,小动物们都在找安全的地方躲起来。
老师可以问小朋友们:“如果我们的教室也这样晃起来,你们觉得应该去哪里呢?”引导小朋友们积极思考。
然后老师再告诉小朋友们,像桌子下面、墙角这些地方比较安全,就像小房子的小角落一样,可以保护我们。
2. 确定疏散路线老师们要提前勘察好从各个教室到安全区域(比如操场)的疏散路线。
确保疏散路线畅通无阻,没有障碍物。
可以在地上贴上小脚丫或者箭头的标志,就像给小朋友们指方向的小精灵一样,这样小朋友们在疏散的时候就能顺着标志走。
3. 警报设备准备准备好警报器,这个警报器发出的声音就像地震来临时的警报声,要让小朋友们听到这个声音就知道要开始逃生了。
并且要确定好谁来负责拉响警报,要保证警报能及时响起。
五、演练流程1. 室内避险当警报声响起时,正在教室里的小朋友们要马上躲到桌子下面或者墙角。
老师要迅速做出反应,大声告诉小朋友们:“地震来了,快躲起来!”就像母鸡保护小鸡一样,老师要在教室里巡视,看看有没有小朋友没有躲好。
如果有小朋友害怕或者不知道怎么做,老师要及时引导,比如说:“宝贝,像小老鼠躲猫猫一样,快躲到桌子下面去呀。
幼儿园防震减灾疏散演练方案
幼儿园防震减灾疏散演练方案为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是店铺精心整理的2022幼儿园防震减灾疏散演练方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防震减灾疏散演练方案篇1一、演练目的:为了使幼儿园学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高他们紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:1、参加对象:西园新村幼儿园全体师生、辖区部分居民2、演练时间:5月10日上午九点3、地点:西园新村幼儿园4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
三、演练步骤:演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(30分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。
总指挥总结后,各班老师将学生有序带回班级进行演练小结。
幼儿园防震减灾疏散演练方案篇2一.指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二.组织领导(一)防震减灾演练领导小组组长:李国华副组长:余清明成员:夏吉宏、文应友、杨家俊、曾智伟、何远见(二)防震减灾工作小组1.指挥组总指挥:李国华副总指挥:余清明、夏吉宏(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)2.宣传组:曾智伟(组长)、刘远刚、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。
幼儿园震安全教育演练(3篇)
第1篇一、活动背景近年来,我国地震灾害频发,地震给人们的生活带来了极大的危害。
为了提高幼儿园师生的防震减灾意识和自救互救能力,增强幼儿园应对地震等突发事件的能力,保障师生的生命安全,特制定本次幼儿园地震安全教育演练方案。
二、活动目标1. 提高师生对地震等突发事件的防范意识,掌握地震逃生、自救互救的基本技能。
2. 培养师生在紧急情况下保持冷静、有序、迅速疏散的能力。
3. 增强幼儿园应对地震等突发事件的组织协调能力,确保在地震发生时能迅速、有效地组织师生疏散,降低灾害损失。
三、活动时间2022年某月某日四、活动地点幼儿园教学楼五、活动对象全体师生六、活动准备1. 演练前,对全体师生进行地震安全教育,讲解地震发生的原因、危害及自救互救方法。
2. 组织师生观看地震安全教育视频,提高师生的防震减灾意识。
3. 制定详细的地震应急疏散预案,明确各岗位职责和疏散路线。
4. 检查幼儿园教学设施,确保安全通道畅通。
5. 准备必要的应急物资,如急救包、手电筒、应急灯等。
6. 演练当天,各班教师提前到达指定位置,组织幼儿排队、清点人数。
七、活动流程1. 演练开始(1)园长宣布演练开始,启动应急预案。
(2)地震警报声响起,各班教师立即组织幼儿按照预案要求,迅速、有序地疏散。
2. 疏散过程(1)幼儿在教师的带领下,按照指定路线,有序地撤离教学楼。
(2)低年级幼儿由高年级学生或教师抱在怀里,确保安全。
(3)疏散过程中,注意保持队伍整齐,避免拥挤、踩踏事故。
3. 撤离到安全区域(1)幼儿到达安全区域后,各班教师迅速清点人数,并向园长报告。
(2)园长对演练情况进行总结,对表现优秀的班级和个人进行表扬。
4. 演练结束(1)园长宣布演练结束,恢复正常秩序。
(2)各班教师组织幼儿回到教室,对本次演练进行总结,强调防震减灾的重要性。
八、活动总结1. 总结本次演练的经验和不足,对存在的问题进行整改。
2. 对在演练中表现优秀的班级和个人进行表彰。
幼儿园应急演练方案(通用5篇)
幼儿园应急演练方案(通用5篇)幼儿园应急演练方案1一、演练目的:为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动,进一步提高幼儿的安全意识,使幼儿具备初步的`自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
三、具体活动安排演练时间:__.9.18疏散地点:大操场演练对象:中四班全班师生演练准备:1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。
4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。
幼儿园应急演练方案2活动目标:1、感受遵守交通规则的重要,培养孩子交通安全方面的意识。
2、认识常见的交通标志,了解交通规则的作用,能自觉遵守交通规则。
3、感受交通规则的重要性,牢记交通规则。
教学重点、难点:教学重点:了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。
教学难点:使幼儿懂得遵守交通规则的重要性,养成良好的自觉遵守交通规则的习惯,提高自我安全方面的保护能力。
活动准备:图片(课件)、交通安全标志、红绿灯牌,十字路口及人行道、儿歌活动过程:一、导入(1)创设情景,引起幼儿兴趣师:小朋友你们看,这图片上有斑马线,栏杆,街道,红绿灯,警察叔叔,这里是什么地方啊?(马路)又发生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我们的小朋友能不能说出来。
幼儿园防震疏散演练方案7篇
幼儿园防震疏散演练方案幼儿园防震疏散演练方案7篇为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿园防震疏散演练方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园防震疏散演练方案1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。
一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。
三、演练时间和地点: 20xx年5月20日,在幼儿园教学楼内。
四、演练人员:全体教师和幼儿五、地震演练组织机构和人员分工(一)组织机构:总指挥:副总指挥:成员:(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组:引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。
预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
幼儿园防震防灾演练措施方案(7篇)
幼儿园防震防灾演练措施方案(7篇)幼儿园防震防灾演练措施方案(篇1)为提高对地震的快速反应能力,保正地震应急工作高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害,保护师生生命财产安全,结合我园实际,制定本预案。
一、成立抗震救灾领导小组为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作,成立幼儿园抗震救灾领导小组。
组长:__。
组员:__。
二、震后应急行动和措施1、无论是否有预报、警报,在本市范围或临近地区发生破坏性地震后,幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作,各抢险救灾小分队必须在震后x小时内在本园集合待命。
2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。
3、关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它火灾。
4、各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
5、加强对重要设备、物品的保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
积极做好师幼的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护安全稳定。
6、迅速了解和掌握本园的受灾情况,根据灾情,及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。
三、保障措施1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组,完善各项应急预案,落实各项预防措施,预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。
2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。
把地震应急作为逃生演练的内容之一。
3、幼儿园要根据预案要求,组织对抢险救灾小分队人员培训,掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。
4、幼儿园要认真做好各项物资保障工作,严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好状态。
幼儿园防震减灾逃生演练方案(精选5篇)
幼儿园防震减灾逃生演练方案(精选5篇)幼儿园防震减灾逃生演练方案1为了提升我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、加强幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案。
一.幼儿园地震疏散演练指挥小组:总指挥:朱xx副总指挥:孙xx信号员:报警由吴xx负责急救医护人员:张xx成员:各班班主任、姚xx 、张xx二.演练时间:20xx年xx月xx日下午3点,(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整)三.具体组织实施1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。
2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。
一幼儿模拟受伤,倪xx 、方xx负责运送担架。
3.年级组长、班主任提前了解演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
4.现场拍照:外景:张xx室内:陈xx 。
5.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级(指定区域)待命。
四.活动安排:(一)参加活动成员:1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。
班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。
2.具体疏散工作安排:按安全、快速、有序的原则进行。
(1)楼梯口疏散指挥员安排:一号楼梯口疏散指挥员:沈xx (一楼)周xx (二楼)吴xx (三楼)二楼楼梯口疏散指挥员:叶xx (一楼)王xx (二楼)吴xx (三楼)三号楼梯口疏散指挥员:陈xx (一楼)潘xx (二楼)熊xx (三楼)五号楼梯口疏散指挥员:孙xx (一楼)刘xx到大1班,俞xx到小4班(2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线。
(3)各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。
在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全。
3.疏散要求与注意事项:(1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出“幼儿园发生地震,请赶快隐蔽”口令)后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墙角。
幼儿园防震减灾演练活动方案
幼儿园防震减灾演练活动方案为了切实做好幼儿安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识,下面是由编辑为大家整理的“幼儿园防震减灾演练活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
幼儿园防震减灾演练活动方案(一)为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。
一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救。
二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。
三、演练时间和地点:20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。
四、演练人员:全体教师和幼儿。
五、地震演练组织机构和人员分工(一)组织机构:总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
成员:xxx。
(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组:引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。
预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。
幼儿园防震减灾演练方案范文(精选11篇)
幼儿园防震减灾演练方案幼儿园防震减灾演练方案范文(精选11篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
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幼儿园防震减灾演练方案篇1为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。
一、演练主题:吸取地震教训,科学自救互救。
二、演练目的:提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。
三、演练时间和地点:20xx年x月x日,在幼儿园教学楼内。
四、演练人员:全体教师和幼儿。
五、地震演练组织机构和人员分工(一)组织机构:总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
成员:xxx。
(二)人员分工1、组织协调组:负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组:引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。
预防次生灾害的发生。
六、演练准备工作1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的.讲解。
幼儿园防震紧急疏散演练方案
幼儿园防震紧急疏散演练方案幼儿园防震紧急疏散演练方案(通用10篇)为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
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幼儿园防震紧急疏散演练方案篇1演练目的:为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化全园师生的防震减灾意识,保证全园师生在地震发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据县教育局文件的精神,我园根据学校工作要求,结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案,通过安全逃生现场演练,让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,同时提高师生的安全意识和逃生能力,特制定如下防震应急演练实施方案:演练形式:防震疏散演练演练地点:幼儿园园内演练对象:幼儿园全体师生演练领导小组及职责:1、突发事件应急指挥领导小组总指挥:副总指挥:成员:2、现场分工:(1)广播信号组:(2)医务组:(3)疏散防护组:演练步骤:1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
警报声起,代表发生地震,教师带领幼儿进行应急避震。
警报声结束后,代表主震结束,教师迅速组织幼儿进行疏散,以防余震发生。
(听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
)1、地震发生时的应急避震方法:从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的`几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。
2、教会幼儿应该做到:⑴要保持镇定,切莫惊慌失措。
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幼儿园地震逃生模拟演
练活动方案
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
幼儿园地震逃生模拟演练活动方案
一、指导思想:
为了全面提高全园师幼消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到紧急突发事件(如火灾、地震等)的逃生常识,使每一个师幼提高安全意识,增强紧急疏散的常识,提高自救互救的能力,根据中华人民共和国《中小学幼儿园安全管理办法》之规定,我们将开展紧急突发事件和逃生自救的教育与演练,以不断增强全园师幼的安全意识和自救能力。
二、演练目的
通过地震应急演练,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动,增强幼儿园师幼的安全意识,全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。
在发生地震时,学会逃生的本领和能力,积累集体疏散、应急组织等实战经验,提高师幼应急防护救助能力,培养幼儿听从指挥、团结互助的品德。
通过演练强化安全意识,完善预警机制。
三、前期准备及演练步骤
1、教师组织幼儿观看地震防震避震教育有关内容,提高幼儿对这些方面的认识。
2、让幼儿了解地震发生时的情况,逃生的方式,熟悉应急避震的方法。
3、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。
4、演练前组织幼儿进行避震和疏散的训练。
5、进行模拟发生地震的演练。
6、谨记:
①遇事不慌,头脑冷清;
②辨明情况,思考对策;
③听从指挥,有序疏散。
7、大忌:恐慌混乱,相互推搡,践踏。
四、活动安排
(一)项目:地震、火灾预警、全体师幼疏散演习。
演练包括应急和疏散两个内容:当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
(二)情景假设:地震、火灾信号。
哨声信号
应急避震和疏散以哨声为启动信号。
地震发生的信号:三响短促哨声,代表发生地震,各班教师和幼儿进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:一声长哨。
代表主震结束,各班教师组织幼儿进行疏散,距发生地震约2分钟后。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
(三)参加人员:全园教职工及幼儿
(四)演练时间:****年*月**日下午3:00—3:10
(五)演练地点:疏散集中地幼儿园草坪
(六)组织领导:
应急避震演练要有组织、有计划的开展。
教师及管理人员在演练中起着重要的作用,幼儿园领导和教师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来培养幼儿的自救能力,使幼儿掌握逃生的技巧等知。
1.人员安排:
现场总指挥:尹*副总指挥:王*、纪*、
总指挥部地点:广播室。
2.负责哨声信号:陈* 负责广播:杨*
3.负责操场集合幼儿:王*、纪*
4.领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。
5.各楼梯口负责教师:
南教学楼:一楼左右楼梯口分别由**;二楼左右楼梯口由**
北楼教学:一楼左右楼梯口分别由**;二楼左右楼梯口由**
6.南北教学楼撤离指挥:南楼王*、北楼纪*
7.摄影、摄像:杨*
老师及管理人员应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前在到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4、当意外事故发生时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
注意事项
1.全园教师及职工全程参与模拟演练活动,各班配班、保育员协助领班教师一起维持好秩序。
2.集中要快
3.疏散迅速而不乱
4.不准说话听指挥
5.下楼梯靠右沿墙有序而不推挤保安全。
五、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方,躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,全园教师组织幼儿立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量躲到桌下、床下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
千万不要匆忙逃离房屋。
2、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
3、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4、如果在卫生间或是走廊的幼儿,也要采取应变措施,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗前。
5、在室外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,疏散的集中地选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。
1、各班疏散路线:各班就近楼梯快速下楼前往安全通道。
2、各班集合地点:幼儿园草坪。
3、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
4、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿有秩序疏散。
5、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
6、疏散过程中,要迅速、要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
7、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
8、各班幼儿到达集中地后,要蹲下保护头部,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
9、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。
七、演练结束
1、当各班到达集中地点,经查实人数无误后,请总指挥尹瑛园长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
3、教师要及时总结经验,写出小结评析。