中国流动科技馆观后感五篇
流动科技馆观后感
流动科技馆观后感流动科技馆观后感5篇流动科技馆观后感1在当今生活中,科技迅速发展.科技为我们的生活提供了许多方便.我们的生活离不开科技.暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西.7月22日,我们来到了德润双语国际学校.包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里.流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型.展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色.人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等.具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点.一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感.还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在.一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇.可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等.其中我比较印象深刻的是磁力转盘.它教给我们的是物理知识.磁力转盘里有许多带有磁力的转盘.转动其中的一个,另外的几个也会转动.我很好奇,为什么其他的也会转动呢？最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的几个也会跟着转动.第二个我比较感兴趣的是杠杆原理.一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了.阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比.”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造.这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平.它给我的印象非常深刻.科技是奥妙的,它给了我们更好的生活；科技是无穷的,它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的,它无可比拟.在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的未来贡献自己的一份力量！流动科技馆观后感2老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。
参观流动科技馆优秀观后感(精选4篇)
参观流动科技馆优秀观后感（精选4篇）参观流动科技馆优秀观后感当看完一部影视作品后，一定有很多值得分享的心得吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
那么我们该怎么去写观后感呢？下面是收集整理的参观流动科技馆优秀观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观流动科技馆观后感1科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。
由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。
走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。
走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。
看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。
这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。
再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。
你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。
这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。
当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。
如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。
大多数同学去玩滚球去了。
滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。
到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。
等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观流动科技馆观后感2今天，我真是太高兴了。
因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新！我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。
首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。
流动科技馆观后感
流动科技馆观后感寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”，下面是小编为大家带来的流动科技馆观后感，希望你们喜欢。
流动科技馆观后感1科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。
由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。
走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。
走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。
看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。
这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。
再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。
你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。
这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。
当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。
如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。
大多数同学去玩滚球去了。
滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。
到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。
等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
流动科技馆观后感2今天，我真是太高兴了。
因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新!我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。
首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。
参观流动科技馆观后感【5篇】
参观流动科技馆观后感【5篇】参观流动科技馆观后感【篇1】当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。
以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。
当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。
整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。
先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。
这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。
看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。
我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。
继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。
它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。
如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。
这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。
我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。
在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。
参观流动科技馆观后感【篇2】那天我怀着完美而好奇情绪，踏进了焦作科技馆大门。
流动科技观后感
流动科技观后感流动科技观后感1以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，我们学校组织全校学生去青少年活动中心参观流动科技馆，同学们都怀着激动的心情，因为这是我们第一次参加这种活动。
大家在操场上整齐地站着，台上有许许多多的领导，他们也来和同学们一起参加开幕式。
开幕仪式结束了，解述员便带着我们向科技馆方向走去。
站在科技馆大门口，我抬头看，一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。
接着，走进科技馆内，解述员给我们讲了“会听话的小球”，“方轮车”，“画五角星”和“彩色手印”等的`操作和功能。
我对一件机器很感兴趣，它的名字叫“美丽的光辉”，一个白色的圆盘上闪现着色彩各异的光辉。
用手指轻轻触碰盘面，光辉则在手指处汇集，光辉的亮度大大增加了，并又很快向圆盘四周发散。
据讲解员介绍，圆盘内不同颜色的光是由于不同种类的惰性气体遇到电流而产生的。
原来电流也能够使气体发出光亮啊！我可真是大开眼界了！我终于明白了逢年过节时，街道上的霓虹灯不就是这个原理吗？正在我准备去参观下一个机器时，老师在“科技展览馆”大门口叫同学们集合，时间过得好快啊！虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了 1科技视野，了解了很多科技奥秘，我恋恋不舍地离开了“科技展览馆”。
我今天在展览馆里，学到得比我在自己的科学书上学得还多。
我决心，从今往后，一定要好好地学习科学，发明各种机器，在科学体验中产生兴趣，在探索中提出科学知识方面的疑问！流动科技观后感2中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目，广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。
进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。
宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。
有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。
科技馆观后感10篇
科技馆观后感10篇科技馆观后感1今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。
那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。
但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。
它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。
我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。
我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。
忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。
我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。
可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。
这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。
那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。
尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。
我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！这一次参观将令我终生难忘。
科技馆观后感2真是令人期待，同学们早已按耐不住，我们终于在今天举行了科技活动。
迎风吹来一阵清风，风中夹杂着一股神秘的气息。
于是我们加快了脚步。
来到了顺义科技文化馆的大门，我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。
环顾四周，最引人瞩目的是屋子正中央的舞台和上面依次排列整齐的小机器人。
四周有各种高科技的物品。
启动仪式后，我们在专业讲解员的带领下，参观了“脑波灯”、“优友机器人”、“颜值机”等近20个专题展区，其中让我印象最深的表演开始了，不计其数的小机器人一起舞动起来，场面令人震撼。
使我感叹到了科技的进步与发展。
流动科技馆巡展观后感
流动科技馆巡展观后感《流动科技馆巡展观后感》最近参观了流动科技馆的巡展，真的是一次非常有趣又有意义的体验。
刚走进巡展区域，那种充满科技感的氛围就扑面而来。
我看到各种各样新奇的展品，当时就像走进了一个未知的科技世界，充满了好奇和期待。
特别印象深刻的是一个关于人体导电的展品。
那是一个装置，通过不同的金属连接，能让人看到电流在人体形成回路的过程。
看到这里我感觉特别神奇，原来我们人体也是可以导电的呀。
我当时看着电流通过导线在自己手中流动的时候，有一种自己好像跟科学有了切实接触的感觉。
我就在想，我们的身体里居然存在着这样的奥秘，这也许就是科学无处不在的体现吧。
还有一个模拟汽车发动机工作原理的展品。
各种小零件在透明的罩子里，通过动力的传导，像真的发动机一样动了起来。
那个场景让我立刻明白了汽车发动机是如何通过一系列的机械传动将汽油的能量转化为动力的。
这可比看多少遍书本上的解释都要直观。
这时候就深刻体会到这种科技馆巡展的意义了，它能把那些复杂的、难以理解的原理用最直接的方式展现出来。
还有那些关于航天航空知识的展览部分。
巨大的火箭模型，还有卫星模型，周围的展板介绍着我国航天事业的发展历程。
看到这些我是满满的自豪感。
当看到介绍火箭发射到外太空的艰难过程时，那些密密麻麻的技术难点和克服困难的过程，我真的是既感叹人类智慧的伟大，又对每一位参与航天事业的工作人员充满了敬意。
还有一些关于数学原理的趣味展品。
有一些看似简单的图形和线条组合，通过一些操作就能展现出非常奇妙的效果。
看着那些奇幻的图案，我就想起以前数学课本里那些枯燥的定理，要是当时也能看到这样有趣的演示，可能我就不会觉得数学那么困难无趣了。
在这个展品面前，我就像一个探索宝藏的小孩，不断尝试着操作，想发现更多的秘密。
这个巡展里也有一些我不太理解的部分。
比如说关于量子物理的一些浅层次展示，里面涉及的一些概念比如量子纠缠。
虽然有简单的介绍和演示，但是对我来说还是有些难懂。
科技馆观后感500字作文五篇
科技馆观后感500字作文五篇参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢科技馆观后感在星期一的明媚下午，我们来到了繁华中学参观流动科技。
这个活动中充满了无限的欢乐。
下午接踵而至，同学们按捺不住激动的心情，不约而同的提早来到了学校。
很快，几辆大巴车就来到了同学们的眼前。
同学们争先恐后的，生怕落下，你追我赶的跑到车上抢占那屈指可数的座位。
倒也有些同学发扬风格，主动落在后面，给前面的同学让出座位。
过了一会儿，车上便无一处空隙了。
一路上，大家兴奋地说说笑笑，不知不觉的，我们就来到了洋溢着激情活力的繁华中学。
进入繁华校园后，爬满藤株的教学楼首先夺去了我们的眼球。
同学们互相交流着自己的新发现，看看那里，瞅瞅这里，好不热闹。
就要进入展厅了!大家的嘴巴依然没有闲下来，唧唧喳喳的讨论着，但是迫于老师的威严，也只得忍了下来。
进入展厅后，同学们活泼好动的天性再也压抑不住了，纷纷向各处散开了，奔向各自喜爱的展品。
我一时眼花缭乱，所以从第一个展品浏览起来了。
第一个实验是奥斯特实验。
它利用了电流周围存在磁场，电流是由电荷定向产生的原理。
第二个实验是电磁加速器。
按下开关，会发现一个小钢球在飞速的运动，它利用了钢球在磁场作用下，可以加快速度运动的原理第三个实验是雅各布天梯。
是因为当它运动起来，像古希腊神话传说中的“雅各布天梯”而得名。
按下开关，会发现物体在不断的向上爬升，它的原理是放电过程中会产生空气对流，这股空气使得物体向上运动。
第四个实验是无形的力，当启动它时，实验中的铁环自动升起来了!这可不是童话故事中的那样，它是电磁感应的功劳，给我们变了个小魔术。
第五个实验是静电转轮。
转轮会受到莫名的力量被推动。
这是怎么一回事呢?原来，同极电荷相斥形成“电风”，当“电风”力量够大时，也就是电场的强度够大时，就可以利用这股力量推动转轮。
中国流动科技馆巡展观后感
中国流动科技馆巡展观后感嘿，朋友们，今儿个我得跟大伙儿聊聊我前不久参加的那个“中国流动科技馆巡展”的事儿，简直是开了眼了，让我这个平时对科技半懂不懂的人，也狠狠地过了一把科技的瘾！一走进那展览大厅，哎哟喂，那场面，热闹得跟过年似的。
五彩斑斓的灯光一打开，就像是走进了未来世界的大门，心里那个激动啊，简直是“小鹿乱撞”。
一眼望去，各种高科技展品琳琅满目，看得我眼花缭乱，都不知道先看哪个好了。
我先是被一个会说话的机器人给吸引了。
这家伙，长得圆头圆脑的，眼睛还会眨巴眨巴，跟真人似的。
我一凑近，它就用它那标准的普通话跟我打招呼：“您好，欢迎来到未来世界！”我愣了一下，然后笑着跟它聊了几句，嘿，它回答得那叫一个流畅，还懂得用成语呢，真是“人小鬼大”。
接着，我转到了一个虚拟现实体验区。
戴上那副神奇的VR眼镜，哎哟，瞬间我就被带入了一个全新的世界。
我站在了月球表面，脚下是坑坑洼洼的环形山，抬头一看，满天繁星，感觉自己好像真的飞出了地球，成了宇航员。
那种身临其境的感觉，简直让人“飘飘欲仙”，太神奇了！再往前走，是一个互动科学实验区。
我试着做了一个关于光学的小实验，就是用几个镜子和灯光，竟然能造出一个彩虹来。
我左摆右弄，终于看到了那五彩斑斓的光带在空中舞动，美得就像梦境一样。
那一刻，我深刻体会到了科学的魅力，原来它不仅可以改变世界，还能创造美。
最让我印象深刻的是那个智能机器人舞蹈表演。
一群机器人穿着闪亮的衣服，在舞台上跳起了舞。
它们的动作整齐划一，每一个转身、每一个跳跃都精准无误。
看着它们灵活的身姿，我简直不敢相信自己的眼睛。
这哪里还是冷冰冰的机器啊，简直就是一群活生生的舞者嘛！观众们的掌声和欢呼声此起彼伏，大家都被这场别开生面的表演深深吸引了。
在展览的最后，我还亲手操作了一些简单的科技小制作。
虽然过程中遇到了不少困难，但在工作人员的耐心指导下，我还是成功地完成了几个小作品。
拿着自己亲手做的科技小玩意儿，我的心里别提有多美了。
中国流动科技馆观后感【精选5篇】
中国流动科技馆观后感【精选5篇】中国流动科技馆观后感【篇1】本次参观了科技馆的活动，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻。
进入操场，就可以看见一个大水池，这是给做航模的同学们用的，大做好的航模放入水池里，看谁的航模跑的最快。
在操场上又一项装置是“自己拉自己”这个游戏也使不少的同学喜爱不已。
当然，最引人注意的还不是这些，最吸引同学的还是操场的三个赛车道了，男孩子们都拿出了自己心爱的赛车，放到赛车道上，打算跟别人一决高低，其余的同学则是在旁边呐喊，为他们加油助威!进入科技馆的大楼，就可以看见一个大型的科技装置，一楼有许许多多的展览的房间，没有个房间了都有很多大小不一的科技装置，每一件都十分的精致，这是我不得不佩服现在的科技是如此的发达。
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上到二楼楼梯，可以看见有两面镜子组成的多面镜，在任意一面镜子中，就可以看到无数个自己神奇而有趣。
我们第一课学的是无线电，通过学习我知道，无线电波是从发射塔发射出来的，无线电波的发射速度与光速是一样快的，听到这，我们的脸上都写满了惊讶，然后，老师让我们自己来拼几个无线电路，她给了我们电路图，我拼了好几个，都是不同的，有的可以是灯泡发亮，有的是通过光敏感应的，有的是接触感应的，还有的可以发出声音……生活中处处都会用到无线电，生活中也离不开无线电。
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。
这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。
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我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。
科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度，作为一名学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，为中国科技以及世界科技做出贡献。
流动科技馆巡展观后感
流动科技馆巡展观后感嘿，小伙伴们，今儿我得跟你们聊聊最近我碰上的一件挺带劲儿的事儿——去参观了一场流动科技馆的巡展。
那感觉，简直就像是穿越了时空隧道，从日常琐碎里一下子蹦跶进了未来科技的乐园，那叫一个过瘾！一走进那搭在体育场里的临时展馆，我就跟刘姥姥进了大观园似的，眼睛都不够用了。
首先映入眼帘的，是那些平时只能在科幻片里看到的机器人，它们有的忙着搬运货物，动作流畅得跟真人似的；有的则在一旁跳起了街舞，节奏感十足，引来一群小朋友的阵阵欢呼。
我心里头那个激动啊，就像是吃了蜜糖，甜滋滋的。
再往里头走，简直是打开了新世界的大门。
有个展区叫“光影奇幻屋”，一走进去，四周瞬间变成了五彩斑斓的光影世界。
墙上、地上，甚至是天花板上，都映出了各种奇妙的图案和变化，让人感觉自己好像置身于一个梦幻的童话王国。
我伸手一抓，那些光影就像调皮的孩子，在我指尖跳跃，又迅速溜走，真是有趣极了。
最让我印象深刻的是那个VR体验区。
戴上那个神奇的头盔，我仿佛穿越到了另一个星球。
那里有巍峨的山脉，有潺潺的溪流，还有那些在夜空中闪烁的星星，都触手可及。
我试着在虚拟世界里走了一圈，那种身临其境的感觉，简直让人分不清是梦还是真。
摘下头盔的那一刻，我还意犹未尽，心里头琢磨着，要是这技术能用到旅游上，那该多棒啊！当然啦，这场巡展也不全是玩乐。
还有不少科普知识的小展台，让我这个平时对科技一知半解的人也大开眼界。
比如那个关于基因工程的介绍，就让我知道了原来我们身体里的每一个细胞都藏着那么多秘密；还有那个环保科技的展示，让我明白了科技不仅仅能带来便利，还能为地球妈妈减负呢！最让我感动的是，这些高科技的展品并没有让我感到陌生或者害怕，反而让我觉得它们就像是老朋友一样亲切。
我想，这就是科技的力量吧，它让我们的生活变得更加美好，也让我们的世界变得更加宽广。
走出展馆的时候，我还恋恋不舍地回头望了几眼。
心里头默默许愿，希望这样的流动科技馆能多到我们这样的小城市来转转，让更多的孩子能像我一样，近距离地感受到科技的魅力。
中国流动科技馆观后感五篇
中国流动科技馆观后感五篇篇一：中国流动科技馆观后感不知从何时起，科技已来到我的身边。
这不，中国流动科技馆暂时安置在我们学校。
走进科技馆，我就被那些科技小发明吸引住了，眼前闪着兴奋的光，不知道先看哪一个好。
这时过来一位导游，带领我们边参观边讲解，这些发明中有力学、光学、计算机、虚拟影像、巧妙的勾股定理、机械······每到一处，都给我们详细讲解所利用的原理并示范操作。
我试用了一个又一个，脑海里思索着科学家是如何让这些发明运行的，这真让我大开眼界。
我随着人流，走进了二楼的机器人世界。
有会唱歌跳舞的机器人，也有会背唐诗扭圈圈的智能"小优".平时只能在杂志、电视里才能看到的机器人，今天终于目睹了它的风采，高兴得我们手舞足蹈。
最后，我们进了球幕影院。
那是一个充气式大圆球，在球顶上可以看到许多科幻片，如：小海龟历险记，恐龙灭绝之谜等。
大圆球外面还有一个"小球历险记",它是通过抛物线运动、阿基米德螺旋等原理制作的，我玩了好几遍都没尽兴。
我太羡慕科学家的神奇了！这次科技馆之旅，让我学到了课本中没有的知识。
走出科技馆很远，我的心情久久不能平静。
我为祖国的迅猛发展而骄傲，更为自己是炎黄子孙增添了一份责任。
篇二：中国流动科技馆观后感星期四的上午，我们五年级一班非常荣幸可以去参观科技展。
我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。
我们在一个黑色的充气球里看了两部电影：一部是《恐龙灭绝之谜》而另一部就是《小海龟历险记》。
"恐龙灭绝"仿佛让你进入到了侏罗纪时代，各式各样的恐龙曾是地球上的霸主，可是有一颗小小的行星正在飞速向地球飞来，引起了海啸，导致火山爆发，从空中飞翔的翼龙瞬间化成了灰烬，大多数恐龙因食物不足而死亡，所有恐龙也逃不过这一灾害，就这样恐龙灭绝了。
"小海龟历险记"让你觉得自已像在大海中翱游，沙滩上有一群小海龟出生了，它们奋力爬向大海，在这短短四十米的距离就是一场生死竟技的赛场，贼鸥是空中的猎人它们专抓小海龟，有一只小海龟非常幸运它落入了海中，它得到了一群海豚的帮助，几十年后，这只小海龟长大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。
《中国流动科技馆》观后感
《中国流动科技馆》观后感《中国流动科技馆》观后感看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写了。
可是观后感怎么写才适宜呢？下面是的《中国流动科技馆》观后感，欢迎阅读与收藏。
3月16日的这天，学校老师组织我们三、四、五年级的同学去科技馆参观。
这一刻，我的心一直怦怦地跳个不停，收拾好书包，排起整齐的队伍就直奔那座我们盼望已久的神秘科技馆。
大家迫不及待，终于轮到我们班参观。
我进到里面，哇！科技馆真是妙不可言呀！有球球去旅行，智能家具，未来生活……其中，我喜欢一个智能的东西叫做“球球去旅行”，这是个智能的科技。
这个机械由转动来发起，一个人转着手柄，球球就会顺着路线到处移动，好似在环游世界。
有一个电子盒，里面有各种家具的图案，只要点一下家具，它就会启动，安装上这个可叫人省心了！还有一个智能机械叫做“未来生活”。
上面有一个转盘，转动转盘，选择你想要的生活，它就会给你创造出来。
真有趣啊！还有很多很多，说也说不完，看也看不完的智能机械。
参观完这些，想着参观的种种情景，不禁发出感慨，未来的世界真神秘。
如果，把这些科技用于生活中，那是一种什么样的情景，肯定非常的热闹。
今天的参观完毕了，我的心情久久不能平静。
一想到那些各式各样的机械，脑海中就浮现出那些伟大的科学家们，是他们废寝忘食，夜以继日地工作，才让我们见识到广阔的机械。
科技馆不光让我们有了许多乐趣，还让我们懂得了学科学，爱科学，用科学。
一想到智能机器，就想到未来的生活。
我为祖国的蓬勃开展而骄傲，作为一名小学生，我应该更加努力了。
老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带着我们参观了流动科技馆。
到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。
当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。
老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。
大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。
2024年中国流动科技馆观后感
2024年中国流动科技馆观后感在2024年，我有幸参观了中国流动科技馆，并有了一次令人难忘的科学之旅。
这个流动科技馆是一个移动的科学教育展览，为广大公众提供了一个亲身体验科学与技术的机会。
在这个展览中，我不仅学到了许多新知识，还深刻感受到了科技发展对社会进步的积极影响。
展览的第一个区域是关于机器人技术的展示。
我参观了各种类型的机器人，包括工业机器人、服务机器人和社交机器人。
通过观察和互动，我了解到机器人在工业生产、医疗护理和日常生活中的广泛应用。
我看到了一台工业机器人正在精确地组装汽车零件，一台服务机器人正在帮助老人洗衣服，还有一个可爱的社交机器人能与人们进行简单的对话。
这些机器人展示了科技的力量和智能化的发展。
我被机器人的灵活性和效率所震撼，也对机器人技术的未来发展有了更深的理解。
接下来，我进入了一个关于人工智能的区域。
这里展示了人工智能在各个领域的应用，包括图像识别、语音识别和自动驾驶等。
我了解到人工智能已经广泛应用于安防监控、语音助手和智能交通等领域。
我也参与了一个模拟自动驾驶的体验，通过虚拟现实技术，我体验到了无人驾驶车辆如何通过传感器和算法实现自主导航。
这让我对人工智能的强大和应用前景有了更深的认识。
展览中还有一个关于可再生能源的区域。
我了解到，可再生能源是未来能源发展的重要方向，它包括太阳能、风能和水能等。
展览中有一个太阳能光伏电池板，它能将太阳能转化为电能供家庭使用。
我还看到了一个风力发电机模型，通过风力转动发电机产生电能。
这些展示让我意识到可再生能源是解决能源危机和减少环境污染的有效途径，我也更加关注起节约能源和保护环境的重要性。
此外，展览中还有其他许多令人惊叹的科技展示，如虚拟现实、增强现实、无人机和3D打印等。
这些展示让我感受到了科技的创新与突破，也让我深入思考科技对我们生活的改变和影响。
通过参观中国流动科技馆，我对科技的发展有了更加深入的了解和认识。
我明白了科技对社会进步的重要作用，也看到了科技带来的巨大变革。
参观流动科技馆有感
参观流动科技馆有感看完某一作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候抽出时间写写观后感了。
那要怎么写好观后感呢？以下是作者整理的参观流动科技馆有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观流动科技馆有感1学科学需要仔细动脑，用科学需要大胆猜测，做实验需要积极动手，玩科学时需要动脑、猜测、动手。
这段时间学校举办科技节，今天上午第四节课，我们排着整齐的队伍来到了学校的流动科技馆，我满怀期待，因为听参观过的同学说这里非常有趣。
走到二楼，首先映入眼帘的是一个充气的`大圆球，我在猜测这是做什么的，老师让我们一个个进入到圆球里面，原来这是球幕电影。
我们坐成一个圆，等待电影播放。
一共播放了两个短电影，一个是《恐龙灭绝之谜》，一个是《小海龟历险记》。
看完电影，我们又去欣赏机器人表演，机器人有两个，大概有二十厘米高，既会说话，又会随着音乐翩翩起舞，动作灵活得惊人。
这个房间还有一张大桌子，摆放着各种实验工具，第一个是起电的大铁球，下面有一根铁棍，老师打开电源，给我们做示范，大铁球果然起电，产生电流。
老师还给我们用两根弹簧和吹风机演示了热胀冷缩的原理。
最后我们来到一楼，这里有一台台小机器，我挨个转了一遍，觉得都很神奇。
参观完毕，同学们都很开心，也长了不少知识。
通过这次参观，让我懂得了要善于发现，善于观察，善于动脑，别的学科也是一样。
让我们学科学、用科学、玩科学，展开科学梦想，放飞科学翅膀。
参观流动科技馆有感2听老师说市科技馆要在我校展出，我们兴奋极了，我们盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天――参观流动科技馆。
一进门，我们看到了各种各样的展品，真是让我眼花缭乱。
看到这些，同学们的兴趣一下子被调动起来了，宽敞明亮的展馆里面展出了许多有趣的科技展品。
有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的老师还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
我觉得最有趣的是“科学表演秀”.这时，老师拿出了一个“小机器人”.这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，有转圈、倒立等动作，最后还向我们鞠躬谢幕，让我们直拍手称好。
参观中国流动科技馆(共5篇)
参观中国流动科技馆（共 5 篇）第一篇：参观中国流动科技馆参观中国流动科技馆周五上午，班主任何老师说告诉我们一个好消息，带我们去参观中国流动科技馆，我们欢蹦乱跳，兴奋不已。
首先何老师带我们在一个黑色的充气球里看了海底世界，让我明白在生活中要有颗坚强、勇敢的心，要互相团结、互相帮助。
我还玩了一个带上神奇的眼镜就仿佛走入了冰川世界，我扶着铁链往前走，眼前全是冰川，还有冰块不断掉下来，路也变得高低不平。
哇，太好玩了，感觉中国的科技太神奇了。
接着我还了解了未来的医疗、购物、出行和居家，发现未来都是智能化，到处是机器人，是多么的方便与享受啊！可是这么先进的高科技生活，要怎样才能实现呢？是想要就会拥有吗？第一次亲自体验中国的科技，了解科技的发展，感觉是多么的先进，也无比的向往未来的生活。
从现在开始，我要加倍努力学习，长大为祖国的科技发展做出贡献。
三（7）班邓婷蔚第二篇：参观中国流动科技馆有感参观中国流动科技馆有感今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。
一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。
同学们或三五成群，或在老师的陪伴下看得津津有味。
科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道：那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。
有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中。
那“电磁探秘”很神奇：一种是“神秘的磁力”，它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，室，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。
参观“中国流动科技馆”有感
参观“中国流动科技馆”有感
今天下午，在吴老师的带领下我们兴致勃勃地参观了“中国流动科技馆”，令我大开眼界，惊叹不己！
一走进科技馆，琳琅满目的科技展品就引来了同学们的阵阵惊叹，令人目不暇接。
有带着电流奔跑的小球，只要按一下按钮，电流就推着小球卖力地奔跑起来；有飞速旋转的彩色齿轮，你一拧把手，6个大小不同的齿轮就有条不紊地转起了圈圈，美极了；还有会变色的神奇的“太阳”，你隔着玻璃用目光牢牢锁定它，你会惊奇地发现刚刚还圆咕噜噜的红红的小“太阳”突然变成了白色，一会儿又变成了红色，转眼就又变成了白色的了……
最吸引我们眼球的是“爱跳舞的回形针”，平日里其貌不扬的回形针此刻就像一个个小精灵，在美妙的音乐声中翩翩起舞。
一会儿原地旋转，一会儿高空腾跳，一会儿匍匐前进，让人移不开眼。
心中不禁疑问:是什么神奇的力量在驱动着小小的回形针呢？老师告诉我们:这是利用了“电生磁”的原理，回形针是铁制品，可以被磁铁吸引，回形针舞台下方有一个线圈，通电后会产生磁场，变成“电磁铁”，当磁场强弱不同时，回形针就呈现出了不同的姿态，据说磁悬浮列车也是利用了这一原理。
老师的讲解虽然我似懂非懂，但我明白了生活处处有科学知识。
这次参观，让我亲眼看到了创新、超前的科技作品，让我感受到了科技的神奇力量。
如果说世界是伞，那科技就是伞下的杆，为我们撑起一片天。
亲爱的同学们，科技惠大家，创新无极限，让我们紧紧跟着科技的步伐，努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技贡献力量！。
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中国流动科技馆观后感五篇
篇一：中国流动科技馆观后感星期四上午，我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。
我们先去看了球幕电影，第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。
从前，世界上没有人类，只有恐龙，有三角龙，翼龙，水龙……有一个恐龙大家庭，它们产下了一堆恐龙蛋，就在小恐龙要破壳而出时，恐龙界的霸主来了，那就是霸王龙，霸王龙追赶着它们的大家庭，在这时，一颗小行星飞向了地球，小行星的撞击引来了海啸以及大火，恐龙经历了这些意想不到的灾难，就这样恐龙灭绝了。
我从这个故事中悟到了一个道理：原来地球经历了这么漫长的历史，生物的进化也经历了这么漫长的过程，我们一定要保护地球，不让地球受到伤害。
第二个讲的是《小海龟历险记》。
在一片金黄的海滩上，小海龟们艰难的从壳中探出脑袋，观望着四周有没有危险，正当小海龟要爬回大海时，无数只军舰鸟飞来，把小海龟们统统叼走，有一只小海龟很幸运，被一只军舰鸟扔进了大海，它经过了很多困难，才找到了自己的家人。
我从这个故事中感悟到了：我们要学习小海龟这种顽强的斗志，要坚强不屈，勇敢面对困难。
我们看完电影就去一楼参观机器了，有一个机器是测量心率的，我非常喜欢这个机器，因为这个机器可以测量你的
心脏是否正常工作，从而我们能够及时的了解到我们的身体健康状况，对人们有很大的帮助。
我国有这么多伟大的发明，真让大家感到骄傲啊！我们更应该努力学习，好好学习科学文化知识，为祖国的科技发展做出一份贡献。
篇二：中国流动科技馆观后感今天上午，我们班的同学们在老师的带领下去科技馆参观。
"哇，好多东西啊！"我不禁赞叹到，我四处张望，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，有充气式球幕影院：里面有《恐龙灭绝之谜》和《小海龟历险记》，还有3D电影呢。
看完电影我们又去看机器人。
一共有两个机器人，一个机器人只会跳舞，另一个机器人可以根据主人的指示完成一些动作，真是太有趣了！
参观完中国科技馆，让我深刻体会到科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次近距离的接触，给我们的印象非常深刻，让我感觉到现代科技已经到达了一个高度。
作为一名小学生我们一定要紧跟科技的步伐，努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献！
篇三：观"中国流动科技馆"有感星期四的上午，我们五年级一班非常荣幸可以去参观科技展。
我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。
我们在一个黑色的充气球里看了两部电影：一部是《恐龙灭绝之谜》而另一部就是《小海龟历险记》。
"恐龙灭绝"仿佛让你进入到了侏罗纪时代，各式各样的恐龙曾是地球上的霸主，可是有一颗小小的行星正在飞速向地球飞来，引起了海啸，导致火山爆发，从空中飞翔的翼龙瞬间化成了灰烬，大多数恐龙因食物不足而死亡，所有恐龙也逃不过这一灾害，就这样恐龙灭绝了。
"小海龟历险记"让你觉得自已像在大海中翱游，沙滩上有一群小海龟出生了，它们奋力爬向大海，在这短短四十米的距离就是一场生死竟技的赛场，贼鸥是空中的猎人它们专抓小海龟，有一只小海龟非常幸运它落入了海中，它得到了一群海豚的帮助，几十年后，这只小海龟长大了，它又回到了它出生的地方，生下下一代。
通过观看这部电影，我们要有颗坚强的心，勇敢去面对每一件事情，还要互相帮助，去克服所有困难。
一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回教室了，我依依不舍的离开了科技馆。
我的心久久不能平静，我想，如果人类继续砍树，那么所有植都没有了，没有了植物，小草就不可能破土而出，没有了绿色植物，那么人类离灭绝日就不
远了，所以，请大家不要乱砍树木，不要踩踏花草，不要任意破坏大自然。
就让我们一起保护好美丽的地球家园吧！
篇五：中国流动科技馆观后感不知从何时起，科技已来到我的身边。
这不，中国流动科技馆暂时安置在我们学校。
走进科技馆，我就被那些科技小发明吸引住了，眼前闪着兴奋的光，不知道先看哪一个好。
这时过来一位导游，带领我们边参观边讲解，这些发明中有力学、光学、计算机、虚拟影像、巧妙的勾股定理、机械······每到一处，都给我们详细讲解所利用的原理并示范操作。
我试用了一个又一个，脑海里思索着科学家是如何让这些发明运行的，这真让我大开眼界。
我随着人流，走进了二楼的机器人世界。
有会唱歌跳舞的机器人，也有会背唐诗扭圈圈的智能"小优".平时只能在杂志、电视里才能看到的机器人，今天终于目睹了它的风采，高兴得我们手舞足蹈。
最后，我们进了球幕影院。
那是一个充气式大圆球，在球顶上可以看到许多科幻片，如：小海龟历险记，恐龙灭绝之谜等。
大圆球外面还有一个"小球历险记",它是通过抛物线运动、阿基米德螺旋等原理制作的，我玩了好几遍都没尽兴。
我太羡慕科学家的神奇了！
这次科技馆之旅，让我学到了课本中没有的知识。
走出
科技馆很远，我的心情久久不能平静。
我为祖国的迅猛发展而骄傲，更为自己是炎黄子孙增添了一份责任。