幼儿园大班第二学期园务周工作计划表

幼儿园大班下学期工作计划表

幼儿园大班下学期工作计划表
教育目标
•帮助学生建立自信心和社交能力
•提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力
•培养学生的团队合作意识和自主学习能力
课程安排
•早晨会：每天早晨开始，通过歌曲、游戏等活动拉近师生关系
•主题活动：每周围绕不同主题展开活动，包括手工、游戏、讲故事等
•游戏时间：每天安排一定时间让学生自由玩耍，培养社交能力和创造力
•课间活动：课间休息时进行简单的运动、游戏等活动，放松身心
重点内容
•交通安全教育：引导学生认识交通信号、过马路等基本安全常识
•语言表达：通过讲故事、角色扮演等活动，激发学生语言表达的兴趣
•数学概念：通过游戏还原、数学实践等活动，帮助学生理解基本数学概念
•自然观察：组织户外活动，让学生近距离接触大自然，培养对环境的观察和保护意识
个别服务
•关注特殊儿童：针对特殊儿童的个别服务，提供专门的辅导和关爱
•家校沟通：定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的表现，共同努力帮助学生成长
督导与评估
•教师定期进行督导，确保教学质量和效果
•结合学生情况定期评估，调整工作计划，更好地适应学生成长变化和需要
总结与反思
•每学期末通过总结与反思，不断优化工作计划，提升教学效果和服务质量
以上为幼儿园大班下学期工作计划表，希朐共同努力，为学生的成长奠定坚实的基础。

幼儿园大班下学期教学周计划表

幼儿园大班下学期教学周计划表第一周：欢乐欢迎周在新的学期开始之际，我们将进行欢乐欢迎活动，让孩子们尽快适应幼儿园的生活。

我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动，以帮助他们结交新朋友，重新与老朋友相聚。

同时，我们还将进行班级家长会，与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。

第二周：主题探究周我们将以"春天"为主题，通过观察春天的迹象，让孩子们感受春天的美好。

我们将组织孩子们进行户外观察，寻找春天的花朵、树木和动物。

同时，我们还将通过故事、歌曲和手工活动，让孩子们更好地了解春天的特点。

第三周：艺术探索周在艺术探索周，我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力，通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。

我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览，展示他们的才华。

同时，我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范，激发他们对艺术的兴趣。

第四周：科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。

我们将组织孩子们进行实验和观察，让他们亲身体验科学的魅力。

孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。

我们将引导孩子们提出问题，并通过实验和观察来寻找答案，培养他们的科学思维能力。

第五周：健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周：传统文化周在传统文化周，我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。

幼儿园大班下学期教学周计划表

幼儿园大班下学期教学周计划表
第一周
•主题：认识自己
–教学目标：
1.学生能正确认识自己的名字和年龄。

2.学生能用简单的颜色名称描述自己的衣服颜色。

–教学内容：
1.自我介绍和名字游戏。

2.衣服颜色配对游戏。

第二周
•主题：动物世界
–教学目标：
1.学生能认识并说出一些常见的动物名称。

2.学生能用简单的动作模仿动物。

–教学内容：
1.动物名称学习和动物模仿游戏。

2.制作简单的动物手工。

第三周
•主题：四季
–教学目标：
1.学生了解春夏秋冬的特点。

2.学生能根据不同季节的图片进行分类。

–教学内容：
1.四季知识介绍和季节分类游戏。

2.画出自己对不同季节的印象。

第四周
•主题：职业
–教学目标：
1.学生认识一些社会常见职业。

2.学生能用简单语言描述自己梦想的职业。

–教学内容：
1.职业展示和职业连线游戏。

2.孩子们职业梦想图画展示。

第五周
•主题：健康生活
–教学目标：
1.学生认识一些健康食物和不健康食物。

2.学生了解简单的卫生知识。

–教学内容：
1.健康食物和卫生知识讲解。

2.制作简单的健康食物拼盘。

以上为幼儿园大班下学期教学周计划表，希望能为教师们提供一些教学参考和灵感。

幼儿园大班周工作计划表

幼儿园大班周工作计划表幼儿园大班周工作计划表工作目标和目标规划：本周主要的工作目标是提高幼儿的艺术、数学和认知能力。

为了实现这个目标，本周的工作任务主要包括艺术活动，数学游戏和认知训练。

在本工作计划中，我们将分别安排时间并调配资源，以充分发挥每个活动的潜力，同时控制项目风险以确保取得最佳效果。

工作任务和时间安排：周一：艺术活动（2小时）本日的艺术活动将包括简单的手工、绘画和创造性的雕塑。

该活动旨在引发幼儿的想象力和创造力。

本活动将于上午九点至十一点进行。

周二：数学游戏（1小时）本日的数学游戏将包括数数游戏和形状分辨游戏。

通过这些游戏，幼儿将更好地理解数字和形状之间的关系。

本活动将于上午十点至十一点进行。

周三：认知训练（2小时）本日的认知训练将着重于幼儿的语言和记忆能力。

幼儿将参加词汇和语音识别游戏，以及记忆游戏。

该活动将于下午两点至四点进行。

周四：艺术活动（2小时）本日的艺术活动将着重于幼儿的色彩和创造力。

该活动将包括水彩和绘画，并引入一些新的材料和工具。

本活动将于下午两点至四点进行。

周五：数学游戏（1小时）本日的数学游戏将使幼儿更好地理解空间和数量概念，包括积木游戏和拼图。

本活动将于下午三点至四点进行。

资源调配和预算计划：本次工作计划所需要的资源和预算如下：材料预算：艺术材料：100元数学游戏器具：60元认知训练卡片：50元时间分配预算：艺术活动：6小时数学游戏：2小时认知训练：2小时项目风险评估和管理：为预防潜在的风险和问题，我们已采取了以下措施：1.小班人手不够，需要邀请教育专业爱好者协助本次工作计划。

2. 艺术材料选择环保安全性较高的材料，以免童年公共疾病的发生。

3. 活动时间设定合理，安排在幼儿学习相对集中和精力充沛之际。

工作绩效管理：本工作计划的成功将根据以下绩效指标进行测量：1. 活动的参与率。

工作计划中的每个活动将由30位幼儿中的至少25位参与。

2. 活动的效果。

评估每个活动对幼儿艺术、数学和认知能力提升的效果。

幼儿园大班第二周活动计划表

下午
混龄活动
混龄活动
混龄活动
混龄活动
混龄活动
重点指导
区域及目标
语言区
探索种子发芽，感知春天的变化，发现不同植物在春天的改变。
环境与材料
投放与春天相关的图书。幼儿主题图画书《春天的树影》，绘本《美丽的春天》。
家园共育
一、与爸爸妈妈一起去户外感知春天植物的变化，共同收集春天里郊游的照片。
二、有条件的家长带幼儿到春天的竹林里观察竹笋，或到菜市场买新鲜的竹笋，让幼儿认识竹笋，也可以用竹笋做菜请幼儿品尝。
星期
内容
项目
星期
性
活
动
上午
安全活动
《食品安全我知道》
语言活动
《笋娃娃》
健康活动
《椅子的游戏》
科学活动
《小树长高了》
社会活动
《妇女节》
下午
艺术活动
《去郊游》（音乐）
科学活动
《种子发芽》
语言活动
《遇见春天》
社会活动
《交通标志》
艺术活动
《蒲公英》
户
外
活
动
上午
幼儿自主选择器材游戏
幼儿园第二周活动计划表
班级:大二班教师:吴老师周老师粟老师时间:2024年3月3日—3月8日
生活
指导
目标
一、培养幼儿良好的秩序感，提醒午睡穿脱衣服速度要快，并把衣服叠放整齐。
二、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。加强安全教育,提高保护意识。
三、巩固幼儿正确的洗手方法，并督促幼儿认真洗手。培养幼儿饭前洗手、饭后养成漱口、文明如厕的好习惯。
预期
目标
一、充分利用园区时间,增加对食品安全的了解，健康饮食。多开展体育游戏、户外游戏,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

幼儿园大班第二学期园务周工作计划表教学提纲

幼儿园周教学计划表第一周计划班级: 大班周次: 第1 周日期：2月3—2月28日教师:第三周计划幼儿园周教学计划表第二周计划:教师—3月13日周次: 第3周日期：3月7 班级大班以内2幼儿园周教学计划表幼儿园周教学计划表第四周计划班级:大班周次: 第4周日期：3月14—3月20日教师:幼儿园周教学计划表第五周计划班级:大班周次: 第5周日期：3月21—3月27日教师幼儿园周教学计划表第六周计划班级:大班周次: 第六周日期：3月28日—4月5日教师幼儿园周教学计划表第7周计划班级:大班周次: 第七周日期：4月4日—4月10日教师:幼儿园周教学计划表第8周计划班级大班周次: 8 日期：4月11日—4月17日教师：幼儿园周教学计划表第9周计划第九周教学计划班级:大班周次: 第9周日期：4月18日—4月24日教师：幼儿园周教学计划表第１０周计划教师：1日4月25日—5月班级：大班周次：第10周日期：主题：秋天真美丽本周．能关注、发现自然环境中花、草、树木的变化，对这些感兴趣。

1工作重点．喜欢秋天的花、草、树木，感受它们的美。

2．能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。

3能应用各种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

个别教育五二一星期四幼儿园周教学计划表第12周日期：教师：班级:大班周次：第12 周盘幼儿园周教学计划表第13周班级:大班周次:第十三周日期：5月16日—5月22日教师：幼儿园周教学计划表第14周班级大班周次:第14周日期：5月23日—5月29日教师：幼儿园周教学计划表第15周教师：日5月6日—30月5日期：周15 第:周次大班班级：幼儿园周教学计划表第16周教师：日12月6日—6月6日期：周16 第:周次大班:班级．按幼儿园周教学计划表第17周教师：日19月6日—13月6日期：周17第: 周次大班:班级．幼儿园周教学计划表第18周班级：大班周次: 18周日期：6月20日---- 6月26日教师：。

幼儿园大班下学期周计划表

幼儿园大班下学期周计划表【篇一】一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。

二、常规教育(一)、学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。

2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。

3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。

(二)、卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。

2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。

3、加强幼儿的安全意识教育。

(三)、家长工作家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。

三、具体措施(一)学习习惯1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。

2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。

3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。

(二)、卫生习惯1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。

搞好班级卫生工作。

要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。

并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。

幼儿园大班周计划表(5篇)

幼儿园大班周计划表一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾（2）准备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表（二）本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以，通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的快乐，培养幼儿自理能力。

我在上课前做了充分的准备，引导幼儿仔细观察图片，幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。

教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识，应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。

大班第二学期第一周周计划表

第1周工作计划
工作要求
1.能围绕中心话题谈论，讲述自己在假期中愉快的事情和经历；知道春节是中国最热闹、最隆重的传统节日，初步感受、了解春节丰富的民俗活动；知道元宵节是中国的传统节日，了解元宵节主要的风俗习惯；知道自己过完年又长大了一岁，感受自己在身体、能力等方面的变化，体验成长的快乐；理解歌曲内容，学唱歌曲，让幼儿知道这是他们在幼儿园的最后一学期；能根据雪花片的不同特征进行分类；能根据操节的图示尝试模仿操节动作，学习看图模仿连续动作。
本学期是幼儿在幼儿园的最后一学期，他们即将升入小学，对于小学生活，他们都充满了好奇和向往。接下来的几周里，我们将针对小学的各方面带领幼儿一起去了解、感受、体验。
2.区域游戏：搓汤圆、翻花绳、自制时钟、照影子、小学生的课表
重点指导：搓汤圆目标：学习用湿糯米粉搓汤圆，并能搓得较圆，感受元宵节的快乐。
3.个别谈话：我的新年
4.晨谈：（1）快乐的寒假（2）红彤彤的年（3）我长大了
体育活动
队列练习：根据幼儿的身高重新排列队伍。
韵律活动：随音乐与老师一起做操，动作有力，姿势优美。
语言区：对照课程表将对应的小卡片摆放在课表的空格处，引发幼儿对文字的兴趣。
科学区：在纸箱口手持遮挡物，用手电筒照，让影子落在纸箱底部，发现光源与物体透光的关系。
游戏活动
★建构乐园：能够和同伴团结合作，利用各种材料搭建理想中的小学校园。
幸福一家：结合元宵节，全家人一起搓汤圆，并分享劳动成果。
快乐书吧：分享自己过年时的照片，介绍照片、相互欣赏，谈谈过年的趣事。
国防特色室：自主探索国防室内的各种器具，交流自己玩的内容。
益智区：将绳圈套在双手上，用双手手指或缠或绕或穿或挑，经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。

幼儿园大班周计划表

幼儿园大班周计划表周一，主题活动-动物世界。

早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。

上午，动物主题绘画活动，让孩子们用各种颜色的画笔绘制自己喜欢的动物，培养他们的想象力和创造力。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，动物世界观察，带领孩子们一起去幼儿园附近的动物园或者公园，观察各种动物，激发他们对自然的好奇心。

周二，主题活动-水果乐园。

早晨，音乐游戏时间，播放与水果相关的音乐，让孩子们跟随音乐的节奏进行舞蹈或者动作游戏。

上午，水果品尝活动，准备各种水果让孩子们品尝，让他们了解不同水果的味道和特点。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，水果剪贴活动，让孩子们用剪刀和胶水将各种水果的图片剪贴在画纸上，培养他们的手眼协调能力和创造力。

周三，主题活动-小小建筑师。

早晨，自由活动时间，让孩子们自由选择玩具进行自我探索和游戏。

上午，搭积木活动，提供各种形状和颜色的积木，让孩子们自由发挥想象力搭建自己喜欢的建筑，培养他们的空间想象力和动手能力。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，纸箱搭建活动，提供各种大小的纸箱和胶带，让孩子们动手搭建自己喜欢的小房子或者小城堡，培养他们的动手能力和创造力。

周四，主题活动-探索自然。

早晨，自然探索活动，带领孩子们一起去幼儿园附近的公园或者植物园，观察各种植物和昆虫，让他们感受大自然的美好。

上午，自然材料手工活动，收集各种自然材料如树叶、小石子等，让孩子们用这些材料进行手工创作，培养他们对自然的热爱和保护意识。

午休，午休时间，保证孩子们有充足的休息时间，以保持他们的精力充沛。

下午，自然探索游戏，组织各种户外游戏如捉迷藏、拔河等，让孩子们在游戏中感受自然的乐趣。

周五，主题活动-职业体验。

早晨，职业角色扮演，提供各种职业装扮服装，让孩子们选择自己喜欢的职业角色进行角色扮演，培养他们对不同职业的认识和理解。

幼儿园大班下学期周计划活动表

幼儿园大班下学期周计划活动表由于工作竞争激烈，为了满意社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种方案。

大家创业网为大家整理的相关的幼儿园大班下学期周方案活动表，供大家参考选择。

幼儿园大班下学期周方案活动表在嬉戏中，幼儿通过仿照成人的各项活动，反映社会生活，体验成人的思想。

嬉戏过程中，幼儿可以按自己的意愿去表现。

幼儿通过在嬉戏中扮演各种角色，满意了参加社会生活的需求，动手力量、交往力量和表达力量都得到了提高，同时又培育了活泼开朗的性格。

二、班级状况分析本班共有幼儿41人，经过一个学期的嬉戏活动，幼儿对嬉戏的爱好有增无减。

在本学期中，依据我班幼儿特点，结合其身心进展的需要，连续为幼儿供应丰富的嬉戏材料，开设幼儿喜爱、熟识的嬉戏，如"娃娃家、小菜场、商店'等嬉戏。

三、目标与措施1、连续丰富幼儿的学问和生活阅历，发动幼儿收集废旧材料。

2、关心幼儿理解嬉戏内容并把握嬉戏方法，鼓舞幼儿主动地与他人交往，遵守嬉戏规章，培育幼儿活泼开朗的性格，发挥嬉戏在幼儿进展中的重要作用。

3、引导幼儿主动地与小伴侣进行简洁地合作嬉戏，不争抢玩具，嬉戏结束能在老师的引导下收放好玩具。

4、加强幼儿语言力量的培育，能用完整而清楚地语句向别人表达自己的意愿，在嬉戏中能娴熟地使用礼貌用语："请、感谢、再见'等。

5、老师以角色身份指导幼儿嬉戏，丰富嬉戏内容，促进幼儿嬉戏情节的进展。

四、详细支配二月份：复习上学期开展的嬉戏，调动幼儿参加的乐观性，师生共同收集材料，为开设嬉戏做好充分的预备工作。

与幼儿商议并一起制订嬉戏的规章。

三月份：连续深化嬉戏，引导幼儿主动地与他人交往。

开展"幼儿园'嬉戏，引导幼儿结合自身的阅历，学习仿照老师，为小伴侣上课，带小伴侣做嬉戏，并动脑丰富嬉戏的情节。

四月份：开展"图书馆'嬉戏。

大班下学期班务周计划表6篇

大班下学期班务周计划表6篇大班下学期班务周计划表 1一、保教总目标本学期我们根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况继续培养幼儿爱祖国情感，遵守规则，有初步的集体荣誉感。

加强幼儿自理能力的培养，提高自我保护意识。

丰富幼儿的社会经验，发展幼儿认识能力，通过各种游戏发展幼儿的合作交往能力。

促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。

学习与同伴友好相处和简单处理问题的方法，帮助幼儿建立正确的是非观。

加强幼儿听、说、读、写能力，发展幼儿的口语表达能力。

帮助幼儿形成较好的倾听他人讲述的习惯和专心做事的态度。

喜欢艺术活动，乐于参与音乐活动和绘画练习，通过弹奏各种乐器大胆地表现自己的感受和体验，并培养幼儿不怕苦，坚持键盘训练与提高技能。

本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、班况分析我们班一共有孩子40人，其中18名男生、 22名女生。

我班的幼儿经过大班的上学期的学习，形成了良好的卫生、学习行为习惯，全部的孩子都适应了班级生活，积极地参加各种游戏活动，也养成了良好的午睡习惯和进餐习惯。

1.健康方面：幼儿通过各种游戏和户外活动身体各方面的技能都得到了良好的发展，班级大部分的幼儿能双手拍球，个别幼儿还学会了跳绳，另外，幼儿的独立自理能力更强了，能自己穿脱衣服、叠衣服、叠被子，把鞋子整齐地放在指定的位置，同伴之间也能乐意互相帮助。

但是在进餐方面，还有挑食、偏食的现象，有的小朋友会把自己不喜欢吃的菜悄悄给同伴吃。

所以，在这一学期针对这一现象还要提醒幼儿养成良好的习惯。

另外更要加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质为幼儿入小学打好基础，针对本班幼儿身心发展的现状，我们将有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼。

如：能协调地走、跑、跳;能连续走动 25 分钟，能在宽 20cm，高 25 —— 30cm的平衡木上走;动作协调地用不同形式跳绳，纵跳触物，立定跳远。

幼儿园周工作计划表

幼儿园周工作计划表
一、周一
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：集体游戏和故事时间
•中午：午休时间
•下午：手工制作活动
•下午茶：水果时间
•晚上：整理教室及准备第二天教学资料
二、周二
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：音乐和舞蹈活动
•中午：午休时间
•下午：户外活动
•下午茶：面点时间
•晚上：教室环境整理及准备课程计划
三、周三
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：数学启蒙活动
•中午：午休时间
•下午：绘画和色彩活动
•下午茶：奶酪和饼干时间
•晚上：教室清洁及准备教具
四、周四
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：语言发展活动
•中午：午休时间
•下午：角色扮演活动
•下午茶：果汁时间
•晚上：准备主题教学材料及辅助教具
五、周五
•早晨：晨间活动及早餐准备
•上午：园所游戏时间
•中午：午休时间
•下午：家长亲子互动活动
•下午茶：小点心时间
•晚上：总结本周教学成果及准备下周课程计划
以上为幼儿园周工作计划表，希望园所工作人员按计划执行，确保教学活动与学生健康成长的相互促进。

幼儿园大班第二周工作安排表

幼儿园大班第二周工作安排表
2022年2月28日 -- 2022年3月4日
本周主题：《我心目中的小学》
执教者：
生活老师：
上周分析
与
本周工作
重点
1.上周我们发现孩子们在上下楼梯不懂得靠左靠右走，所以我们老师继续引导幼儿的常规。
2.上周工作重点：开设“开学啦”让幼儿学会关怀和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和伙伴团结友善，学惯用关怀珍爱的语言和小朋友交往。
园本体
育活动
1. 户外游戏：提供跳跳球，篮球，平衡木，轮胎，跨栏幼儿自由在大操场活动，重点指导幼儿在玩跳跳球时，要注意保持距离，不要踢到小朋友，用完要及时归位放完。
2.早操:要求幼儿精神饱满，动作到位，跟随音乐节奏做早操，教师重点引导幼儿在走平衡木时要有序的排队，不要挤。
3.体育游戏:《调皮的小袋鼠》，《》，《运西瓜》，《》，《好玩的跳跳袋》供幼儿自选。
周一
周二
周三
周四
周五
学习
与
游戏
上午
1.早谈
《不乱吃东西》
2.语言活动
《》
3.区域活动
1.早谈
《上学的早晨》》
2.社会活动
《夸夸我和我的好朋友》
3.区域活动
1.早谈
《过马路安全》
2.科学活动
《》
3.区域活动
1.早谈
《老师，早安》
2.数学活
《多角度分类》
3.区域活动
1.早谈
《喝水安全》
2.美术活动
《》
3.区域活动
3.本周工作重点：开设“我心目中的小学”让幼儿利用矿泉水，大型花片，纸箱材料能够运用不同的材料建构进行搭建，发展幼儿的发散性思维和提高幼儿的建构能力技巧。

幼儿园幼儿园大班下学期周计划规划方案活动表

与儿街镇中心幼儿园大班第十三周活动计划 -
主题：我的生活我做主时间：5 月 20 日——5 月24 日教师：李永双王诗娟
本周目标领会帮助他人的快乐，知道认识事物的一般规律，试试用不一样形式的方块拼出九方格图案
保育保健工作及行
1 、天气渐渐加热起来，教育幼儿养成优秀的卫生习惯 2、在饮食方面，要适合的吃冷食，注意预防肠道疾病为习惯培育
时间
礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五
内容
晨间活动晨间发言自由阅读蚂蚁搬粮练习跨栏老鹰抓小鸡
晨操晨操
上午教育活动语言：七色花（二）科学：拼九方格图语言：盲人模象科学：做风车美术：母鸡和小鸡
室内地区活动美工区：花瓶益智区：快乐银行语言区：每日故事会益智区：智力大比拼生活区：黄月亮商场户外活动踩高跷套圈两人三足滑滑梯袋鼠跳跳跳
午饭，漫步，午休幼儿独立进餐，保持寂静吃饭不发言，餐后漫步时能慢慢走，不跑跳。

每日准时睡觉和起床，坚持午休。

下午教育活动健康：蜘蛛夹球行音乐：我想要飞（一）社会: 朋友的优点音乐：我想要飞（二）安全教育：饮食安全
室内地区活动生活区：自动取款机角色表演区：娃娃家建构区：我的城堡表演区：舞蹈生活区：我来教教你
户外体育活动蜘蛛夹球行老鹰抓小鸡游龙钻山洞轮胎运动会大型玩具：滑滑梯
注意增强对幼儿的交通安全和消防安全的教育，指导幼儿应付身旁的突发事件。

家园共育
幼儿园教育幼儿园教育大班放学期周计划规划方案活动表。

幼儿大班下学期第二周工作计划表

幼儿大班下学期第二周工作计划表幼儿大班下学期第二周工作计划表【5篇】周工作计划需要重视工作关键节点和评估指标，遵循工作考核标准，提高工作质量和效果。

需要不断总结经验和优化工作方法，提高工作效率和专业水平，为实现长远目标打下坚实基础。

现在随着作者一起往下看看幼儿大班下学期第二周工作计划表，希望你喜欢。

幼儿大班下学期第二周工作计划表（篇1）新学期来临，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的第二学期。

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。

本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期，为了让每一个幼儿健康、快乐地生活，使其全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

我们以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析我们班有27位小朋友，经过大班一学期的培养，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中，幼儿自主体验知识的能力有了明显提高，基本学会了如何正确评价自己；在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感；在游戏活动中，能自觉遵守游戏规则等等。

二、指导思想围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程和游戏活动为轴心，遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则，积极开展各项教育教学研究活动，注重家园合作，使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿。

三、主要工作目标及措施：目标一：利用溧阳的本土文化，结合身边的资源，积极开展形式生动、有趣的班级特色活动，拓展幼儿的知识面，切实可行地做好绿色生态科研课题。

措施：1、积极参与级部开展的2次“绿色生态”园本特色研究活动。

2、邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。

如：溧阳话的来历，溧阳人过春节的风俗习惯等。

3、根据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融合。

4、继续挖掘身边的资源，营造班级绿色生态的氛围。

积极参与园部开展的“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动。

幼儿园大班下学期周工作计划表

【导语】周计划就是以周为单位，通过事先规划和运⽤⼀定的技巧、⽅法与⼯具实现对时间的灵活以及有效运⽤，从⽽实现个⼈或组织的既定⽬标。

其属于时间管理的范畴。

本⽂《幼⼉园⼤班下学期周⼯作计划表》由为您整理，仅供参考！【篇⼀】⼀、班级情况分析：我班幼⼉都是由原中班直接升⼊⼤班的，共有幼⼉17名，其中男孩12名，⼥孩5名。

孩⼦们升⼊了⼤班，成为了哥哥、姐姐，⾃豪感、责任感、荣誉感均较强。

从整体看，我们班级的孩⼦思维活跃，接受能⼒强，性格开朗、活泼、⾃主，富有个性；⼈际交往能⼒较好，具有⼀定的语⾔表现⼒。

⼤部分幼⼉有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩⼦们之间相互学习、⾃主性、决策能⼒等⽅⾯有待进⼀步培养。

部分幼⼉动作发展和动⼿能⼒需个别辅导，⾃我反省的智能还需巩固。

数学逻辑智能，推理运算能⼒⽅⾯还需培养。

也有些幼⼉缺乏对操作材料和玩具的爱护；但也有课间追逐打闹的现象⽐较严重，男⼩朋友表现尤为突出。

还有个别幼⼉卫⽣意识不强，有乱扔垃圾的现象。

针对以上不⾜，我们在幼⼉的⼀⽇活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过⼀学期的努⼒幼⼉各⽅⾯的能⼒都有⼀定的进步。

特别是让每⼀位幼⼉在学习习惯和⽣活习惯的养成得到发展，培养幼⼉的动⼿操作能⼒和提⾼综合素质是这学期的⼯作重点。

⼆、本学期⼯作重点： 1、认真领会《幼⼉园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可⾏地做好科研课题。

2、给幼⼉提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼⼉实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

3、培养孩⼦间的相互学习、⾃主性和决策的能⼒，建⽴⼀个共同探讨的团体。

4、营造⼀个充满爱的班级氛围，让幼⼉有安全感，培养幼⼉的责任感，并形成初步升⼩学的意识。

5、帮助幼⼉树⽴最简单的安全防卫常识，加强幼⼉的⾃我保护意识，把安全、卫⽣、保健贯穿于⼀⽇活动中。

6、强调培养幼⼉的环保意识。