传承五四精神
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五四精神
五四运动
五四运动的起因
1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶 济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。 1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开 “和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜 国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义 与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国 手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下， 不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的 特权，全部转让给日本。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激 起了中国人民的强烈的反对。 从而激起青年们的“五四运动”。
THANK YOU!
五四运动的过程
1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学 生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定1919年5月3日在北大法科大礼堂举行 全体学生临时大会。
5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表 参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就 有第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是：（一）联合各界一致力争；（二） 通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电各省于1919年5月7日国耻纪念举 行游行示威运动；（四）定于1919年5月4日（星期日）齐集天安门举行学界之大示 威。1919年5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门， 他们打出“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签 字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争国权，内惩国 贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥， 学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，北京高等师范学校(今北京师范大学前身) 数理部的匡互生第一个冲进曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随 后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
五四精神
什么是五四精神 什么是 五四精神 呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与 科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个 性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的 革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是 有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心， 勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实 现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。 而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运 动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而 努力奋斗。
五四运动的影响意义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一，五四运动是一场伟大的群众爱国运动。它的斗争对象直指帝国主义和北洋军 阀政府，表现出的反帝反封建的彻底性是史上前所未有的。它充分发动了群众，工、 商、学联合起来，农民也有部分参加了，实际上揭开了全民族进行彻底的反帝反封 建斗争的序幕。 第二，五四运动是一场深刻的思想解放运动。它使中国人民进一步认识到帝国主义 侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉 悟；促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起 和马克思主义的传播。 第三，五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕，又开创了中国新民主主义革命的 开端。从此，无产阶级登上了政治舞台，民众的力量得到了广泛的发动等，这些不 仅使五四运动本身具有新民民主义革命的基本内涵，还直接为中国共产党的成立创 造了阶级上、思想上和干部上的条件。
五四精神的核心
爱国
进步
民主
科学
五四精神的现代内涵
五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求，其精 髓世代相承，升华为爱国主义的一种体现，在不同的历史环境中，其主旨 各不相同。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存;新中国建立后，表 现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家 未来命运的关切 而当代爱国主义更为集中反映在中国与外部世界的交往上，表现出一 种强烈维护国家利益的愿望。这愿望，又以中国的快速发展与日益强大为 心理依托，力求实现百年以来我们“自立于世界民族之林”的理想，赢得 我们在世界上真正的平等地位。 我们应当认识到，当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望 国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期，这种爱国主义应该体现出 理性的思维、开放的心态和发展的眼光。如果发挥充分得当，她将重塑我 们的民族精神，成为振兴中华的强大动力。而且，像过去任何重大历史时 期一样，青年群体必将在其中扮演积极而具有建设性的角色。
传承五四精神 发扬五四精神，时代要求我们当代青年 应当结合历史实际，合理的分析当代国内 实际和国际风云。五四运动是创新的，他 要求我们与时俱进，即使路途艰险，也应 当积极求索——实现中国人民全面的小康 社会及中国的现代化。我们应当运用自己 的专业知识，在自己的领域里面为中国经 济发展和腾飞提供人才支撑，实现中国在 经济上和科技领域的突飞。以经济作支撑， 帮助中国在世界政治舞台上获得更多的话 语权。 我们应该为了国家的繁荣和富强，前仆 后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
五四运动
五四运动的起因
1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶 济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。 1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开 “和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜 国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义 与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还大战期间日本从德国 手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下， 不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的 特权，全部转让给日本。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激 起了中国人民的强烈的反对。 从而激起青年们的“五四运动”。
THANK YOU!
五四运动的过程
1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学 生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定1919年5月3日在北大法科大礼堂举行 全体学生临时大会。
5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表 参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就 有第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是：（一）联合各界一致力争；（二） 通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电各省于1919年5月7日国耻纪念举 行游行示威运动；（四）定于1919年5月4日（星期日）齐集天安门举行学界之大示 威。1919年5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门， 他们打出“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签 字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争国权，内惩国 贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥， 学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，北京高等师范学校(今北京师范大学前身) 数理部的匡互生第一个冲进曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随 后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
五四精神
什么是五四精神 什么是 五四精神 呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与 科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个 性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的 革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是 有道理的，事实上也是联系在一起的。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心， 勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实 现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。 而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运 动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而 努力奋斗。
五四运动的影响意义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一，五四运动是一场伟大的群众爱国运动。它的斗争对象直指帝国主义和北洋军 阀政府，表现出的反帝反封建的彻底性是史上前所未有的。它充分发动了群众，工、 商、学联合起来，农民也有部分参加了，实际上揭开了全民族进行彻底的反帝反封 建斗争的序幕。 第二，五四运动是一场深刻的思想解放运动。它使中国人民进一步认识到帝国主义 侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉 悟；促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起 和马克思主义的传播。 第三，五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕，又开创了中国新民主主义革命的 开端。从此，无产阶级登上了政治舞台，民众的力量得到了广泛的发动等，这些不 仅使五四运动本身具有新民民主义革命的基本内涵，还直接为中国共产党的成立创 造了阶级上、思想上和干部上的条件。
五四精神的核心
爱国
进步
民主
科学
五四精神的现代内涵
五四精神是热血青年们自发并逐渐凝成的一种神圣的精神追求，其精 髓世代相承，升华为爱国主义的一种体现，在不同的历史环境中，其主旨 各不相同。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存;新中国建立后，表 现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期，表现为对真理的追求、对国家 未来命运的关切 而当代爱国主义更为集中反映在中国与外部世界的交往上，表现出一 种强烈维护国家利益的愿望。这愿望，又以中国的快速发展与日益强大为 心理依托，力求实现百年以来我们“自立于世界民族之林”的理想，赢得 我们在世界上真正的平等地位。 我们应当认识到，当代爱国主义是一种比其他任何时候都更强烈的期望 国家富强、民族复兴的愿望。在新的历史时期，这种爱国主义应该体现出 理性的思维、开放的心态和发展的眼光。如果发挥充分得当，她将重塑我 们的民族精神，成为振兴中华的强大动力。而且，像过去任何重大历史时 期一样，青年群体必将在其中扮演积极而具有建设性的角色。
传承五四精神 发扬五四精神，时代要求我们当代青年 应当结合历史实际，合理的分析当代国内 实际和国际风云。五四运动是创新的，他 要求我们与时俱进，即使路途艰险，也应 当积极求索——实现中国人民全面的小康 社会及中国的现代化。我们应当运用自己 的专业知识，在自己的领域里面为中国经 济发展和腾飞提供人才支撑，实现中国在 经济上和科技领域的突飞。以经济作支撑， 帮助中国在世界政治舞台上获得更多的话 语权。 我们应该为了国家的繁荣和富强，前仆 后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。